digitale kompetenzen fi mag. günther schwarz. kein kind ohne digitale kompetenzen
Post on 05-Apr-2015
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Digitale Kompetenzen
FI Mag. Günther Schwarz
Kein Kind ohne digitale Kompetenzen
Es gibt kein Fach IT/Informatik in der Unterstufe
SchülerInnen sollen im Rahmen des Unterrichts durch Anwendung von Informationstechnologie Kompetenzen im
IT-Bereich erwerben.
Es gibt keine offizielle Festlegung, welche Kompetenzen SchülerInnen bis zur 8. Schulstufe haben sollten
Eine Arbeitsgruppe des bmukk hat ein Kompetenzmodell für „Digitale Kompetenzen“ erarbeitet.
Kompetenzmodel / Inhalte
Informationstechnologie, Mensch und Gesellschaft
Informatiksysteme
Anwen-dungen
Konzepte der Informatik
Kompetenzmodelle• digi.komp4 – Ende der Volksschule• digi.komp8 – Ende der Sek I• digi.komp9 – Ende PTS• digi.komp12 – Ende AHS– Digi.komp12 – ohne WPG, Inf. Schwerpunkt– Digi.komp12+ – mit WPG, Inf. Schwerpunkt
• BBS - Modelle
http://www.digikomp.atAb Ende Oktober 2013http://www.edugroup.at/praxis/portale/digitale-kompetenzen/konzepte.html
http://aufgabensammlung8.digikomp.athttp://www.digikomp.at
Erprobung der Beispiele
Rückmeldung von – 4300 SchülerInnen– 200 LehrerInnen
80% der SchülerInnen haben die Aufgaben (sehr) gerne gemacht und 76% haben sie verstanden
über 70% konnten die Aufgaben vollständig und alleine lösen
84% hatten die notwendigen Computerkenntnisse 92% wurden in der vorgegebenen Zeit fertig
Nach Einschätzung von 66% der LehrerInnen waren die SchülerInnen sehr motiviert, 63% meinen, dass der Großteil der Klasse die Aufgaben gut gelöst hat
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