d: el 4 de abril f: el 5 de abril unidad 7, lección 6
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Español IID: El 4 de abrilF: El 5 de abril
Unidad 7, lección 6
Configuración de la pizarraPara ahora: Ejercicio de vocabulario
Objetivos:1. Repasar sección 6.12. Aprender sobre el pretérito perfecto de subjuntivo3. Practicarlo
Tarea: WS de 6.3
Para Ahora: Describir En voz alta, describe las siguientes personas con el vocabulario
de Lección 6: El bienestar (págs. 194-196)
Repasar la tareaCon un compañero, compara las respuestas a
la tarea
Después, chequea tus respuestas con el profesor
¿Qué ya has hecho tú hoy?Con un nuevo compañero, habla sobre lo que
ya (already) has hecho hoy.Ejemplo:
Hoy, yo ya he ido a mi clase de período C… Today, I have already gone to my period C class…
Después, comparte (share) tus respuestas con la clase
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The present perfect subjunctive (el pretérito perfecto de subjuntivo), like the present perfect indicative, is used to talk about what has happened. The present perfect subjunctive is formed using the present subjunctive of the auxiliary verb haber and a past participle.
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The same conditions which trigger the use of the present subjunctive apply to the present perfect subjunctive.
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¡ATENCIÓN! In Spanish the present perfect subjunctive is used to express a recent action. – No creo que lo hayas dicho bien.
I don’t think you said it right. – Espero que él haya llegado.
I hope he arrived.
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The action expressed by the present perfect subjunctive is seen as occurring before the action expressed in the main clause.
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Indica el pretérito perfecto de subjuntivo de los verbos entre paréntesis.
1. Me gusta que ustedes _______________ (decir) la verdad.
2. No creo que tú _______________ (comer) tanto.
3. Es imposible que usted _______________ (poder) hacer tal (such a) cosa.
4. Me alegro de que tú y yo _______________ (merendar) juntas.
5. Es posible que yo _______________ (adelgazar) un poco esta semana.
6. Espero que _______________ (haber) suficiente comida en la celebración.
hayan dicho
TareaWS de 6.3
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