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Curso de Pedagogia – disciplina: Interação do mundo natural: Ciências da natureza I - Profª Lucia

Helena AmimAula-13

A Terra: Os dias e as Noites

Astronomia

Está presente na vida das pessoas desde os tempos primitivos.

Possui forte relação com outras ciências. No ensino fundamental, destacam-se as observações, o

estudo dos fenômenos naturais, com certo grau de abstração.

Envolvido no processo da aprendizagem.

Os dias e as noites

O homem e todos os animais do planeta percebem

o dia e a noite. O comportamento dos seres vivos se altera

de acordo com a presença ou ausência de luz solar, mas

saber como ocorrem os dias e as noites foi uma

descoberta bastante demorada.

Acreditavam que a Terra era o centro do Universo. No

final do século XV, Nicolau Copérnico lançou uma teoria

em que o Sol estava no centro e os outros planetas

giravam ao seu redor.

Os dias e as noites

Com o uso da luneta, foi possível verificar que a Terra

girava e não o céu. Galileu observou, que haviam outras

luas girando ao redor do planeta Júpiter e que este

girava sobre si mesmo.

Os dias e as noites

Ficou entendido que os dias e as noites ocorrem

porque a Terra gira ao redor de um eixo imaginário,

como se fosse um pião.

Os dias e as noites

Rotação

É o movimento que a Terra realiza em torno de si mesma

no sentido anti-horário, leva para girar 360 graus,

(23h 56min 4”9centésimos). Sua velocidade é de 1.674 km/h

e é por causa dele que ocorrem os dias e as noites.

Translação

É o movimento elíptico que a Terra realiza ao redor do Sol.

A velocidade média da Terra ao descrever essa órbita é de

107.000 km/h.

O período de translação, ou seja, o tempo que a Terra

demora a dar uma volta completa ao Sol, é de um ano, ou

seja, 365 dias e seis horas.

O movimento de translação do planeta Terra e a inclinação

do seu eixo imaginário também têm consequências:

• As estações do ano (Primavera, Verão, Outono e Inverno);

• A desigualdade dos dias e das noites (fato de, no verão os dias

serem mais longos e, no inverno, serem mais curtos).

Translação

Movimentos da Terra

Os professores de Ciências têm dificuldade para trabalharesse tema com seus alunos. As causas dessa dificuldade são:• complexidade do tema • variedade de equívocos • erros grosseiros cometidos pelos livros • além disso, a compreensão dos movimentos da Terra e

de suas consequências envolve a visão espacial de sólidos geométricos, a escala espacial e a composição de movimentos.

Associados à forma da Terra, os movimentos de rotação e

translação são responsáveis pela distribuição de energia,

principalmente sob forma de luz e calor, na superfície do

planeta. Tal distribuição, por sua vez, determina a temperatura,

as correntes atmosféricas (ventos), a evaporação e a

precipitação no mundo todo.

Movimentos da Terra