cuenta pÚblica 2019 - fernando de aragón - colegio de
Post on 27-Jul-2022
9 Views
Preview:
TRANSCRIPT
CENTRO EDUCACIONAL FERNANDO DE ARAGON.
CUENTA PÚBLICA 2019
MATRICULA TOTAL
MATRICULA 2831 (31 DIC 2019)
JORNADA COMPLETA
ASPECTOS CENTRALES DEL PEI En su espíritu este proyecto pretende ser un elemento integrador,
que le de cohesión y coherencia a la labor formadora de la
institución, sin olvidar la importancia fundamental del trabajo
cooperativo entre familia y escuela para el logro de un objetivo
común: “Educar para el futuro y la felicidad”.
2.- PROCESOS PEDAGOGICOS
AREA DE ACCION AVANCES IMPORTANTES ASPECTOS POR MEJORAR GESTION EDUCATIVA El Equipo de Gestión del
Establecimiento ha logrado establecer
metas y objetivos claros para el
desarrollo de las prácticas pedagógicas
y administrativas.
Si bien las metas se cumplen es
necesario consolidar el trabajo docente
y administrativo.
PRACTICAS PEDAGOGICAS Las Unidades Técnicas junto con los
docentes han logrado consensuar una
clara idea de las clases y los desafíos
cognitivos propios del alumno.
Lograr un mayor porcentaje de
resultados en el desarrollo de las
competencias en los alumnos.
1.- ANTECEDENTES DEL ESTABLECIMIENTO
SOSTENEDOR ALEJANDRO HASBUN RAMIREZ
DIRECTOR CRISTIAN VALENZUELA SERRANO
INSPECTOR GENERAL Y ENCARGADOS DE CONVIVENCIA ESCOLAR.
GINA RODRIGUEZ MOLINA FERNANDO TAPIA ARAYA GERARDO PEHUEN JORQUERA RICARDO MONTERO MORALES
JEFES DE UNIDAD TECNICA VERONICA URIBE TAPIA MIGUEL VIVANCO FIERRO GRACIELA CARTAGENA MEDINA Mª. ANGELICA TAPIA MUÑOZ
CANTIDAD DE DOCENTES 121 CANTIDAD DE EDUCADORAS DE PARVULO 9
INTEGRANTES DE EQUIPO PSICOSOCIAL 9 NUMERO DE INSPECTORES DE PATIO 13
NUMERO DE ASISTENTES DE EDUCACION 25 NUMERO DE ADMINISTRATIVOS 79
NUMERO DE AUXILIARES 24 PAGINA WEB. www.colegiofernandodearagon.cl
FONO 225424659 DEPENDENCIA PARTICULAR SUBVENCIONADO
CENTRO EDUCACIONAL FERNANDO DE ARAGON.
TRABAJO PEDAGOGICO EN
EQUIPO El desarrollo del trabajo en equipo se
sustenta en una mirada académica,
para desarrollar las habilidades propias
de cada asignatura. Y a la vez
establecer administrativamente a cada
docente dentro de un departamento o
coordinación según sea su
especialidad.
Mejorar la comunicaciones internas de
cada departamento y /o coordinación.
Cumplir con plazos establecidos.
Ser más riguroso en la normativa que
rige al establecimiento.
USO PEDAGOGICO DE LA
INFORMATICA EDUCATIVA Desarrollo de clases en los talleres de
computación del establecimiento, en
los diferentes niveles (3°básico a
4°año Medio) con un mínimo de dos
horas semanales.
Utilización de talleres de computación
en actividades extra programáticas
luego de clases o en las tardes durante
la semana.
3.- INFORMATICA EDUCATIVA
AMBITO DE ACCION AVANCES MAS IMPORTANTES ASPECTOS POR MEJORAR
LIDERAZGO EN EL USO Los docentes han logrado en estos
últimos años un manejo a nivel de
usuario de las diferentes herramientas
informáticas con las que cuenta el
establecimiento (computador, data,
etc.)
Lograr un mayor control de otras
herramientas informáticas de todos
los docentes, como: pizarra
interactiva, programas de
especialidades, etc.
4.- DISPONIBILIDAD DEL EQUIPAMIENTO
EFICIENCIA INFORMATICA EDUCATIVA
AÑO TOTAL EQUIPAMIENTO
(COMPUTADORES)
EQUIPAMIENTO
OPERATIVO
EQUIPAMIENTO EN
REPOSICION.
2019 293 283 10
NUESTRA VISION
Nuestro Establecimiento se asume como una institución que desea consolidarse en una alternativa educacional de
calidad para los niños y jóvenes de la comuna de Puente Alto, proyectándonos como un Centro Educacional
eficiente, efectivo y competente, asegurándole a la comunidad una formación integral de calidad de los niños y
jóvenes, que les permita incorporarse con las herramientas necesarias a la sociedad y al mundo laboral.
NUESTRA MISION
Educar a los niños y jóvenes, fortaleciendo valores que favorezcan su integración a una sociedad tecnológica y del
conocimiento, brindándoles una formación inicial Técnico- Profesional de calidad, que les permita insertarse en el
mundo laboral y/o continuar estudios superiores.
CENTRO EDUCACIONAL FERNANDO DE ARAGON.
5.- ORGANIZACIÓN
CONSEJO ESCOLAR
REPRESENTANTE DEL SOSTENEDOR Claudio Hasbun Ramírez
DIRECTOR Cristian Valenzuela Serrano
REPRESENTANTE DE LOS PROFESORES Elizabeth Mallet Garrido
PRESIDENTA DEL CENTRO DE PADRES Cecilia Palacios Montt
PRESIDENTA DEL CENTRO DE ALUMNOS Avimelec Valentina Navarro González
ASISTENTE DE LA EDUCACIÓN María Narria Gutiérrez
El sostenedor le ha otorgado carácter consultivo al consejo y en él
se da cuenta del Plan Anual de trabajo que está relacionado con
los siguientes puntos:
❖ Los logros académicos institucionales.
❖ Informe de visitas de subvención.
❖ Modificaciones y evaluación de los siguientes reglamentos
que tiene el establecimiento.
❖ Rendición de estados de avances de PME (Sep.).
❖ Rendición de cuentas entregadas por el sostenedor.
❖ Inquietudes y necesidades planteadas por profesores,
apoderados y alumnos.
❖ Cuenta anual pública realizada por el Director.
6.- METAS INSTITUCIONALES
EN LO PEDAGOGICO
❖ Cumplir con metas anuales del Modelo Educativo de Gestión Escolar (MEGE).
❖ Subir los otros indicadores de calidad Nacional SIMCE 4º básicos del año anterior.
❖ Mantener un promedio del Simce anterior igual o superior en los 4° Básicos.
❖ Subir los indicadores en 6º y 8º básicos con respecto a los resultados de los años 2018 – 2019.
❖ Subir los indicadores en 2º medio con respecto a los años 2018 – 2019.
❖ Subir la insistencia en 1 punto en relación al año 2018.
❖ Aumentar en dos dígitos el porcentaje de alumnos titulados con respecto a los años anteriores.
❖ Fortalecer el Dominio y Apropiación Curricular de los docentes permitiendo formar un equipo de trabajo
competente con docentes especialistas en cada área.
❖ Que el 90 % de los docentes cumpla con los requerimientos de desempeño (Evaluación de aula).
❖ Que las acciones propuestas por cada uno de los integrantes del equipo de gestión se cumpla a cabalidad.
❖ Mejorar el eje de lectura para formar lectores activos y críticos de textos literarios y no literarios, capaces de
comprender lo que leen.
❖ Bajar el índice de cumplimiento de repitencia del año 2018
❖ 100 % con el Plan de Mejoramiento SEP 2018.
❖ Psu, 55% de alumnos sobre 450 puntos.
CENTRO EDUCACIONAL FERNANDO DE ARAGON.
7.- GESTION PEDAGOGICA.
Estadísticas de Promoción 2019.
Nivel
Nº Matrícula Reprobados
Aprobados
Pre- Básica 336 0 336
Primero Básico 158 6 152
Segundo Básico 176 3 173
Tercero Básico 195 4 191
Cuarto Básico 170 0 170
Quinto Básico 200 4 196
Sexto Básico 177 2 175
Séptimo Básico 169 4 165
Octavo Básico 153 2 151
Primero Medio 307 52 255
Segundo Medio 258 20 238
Tercero Medio 285 9 276
Cuarto Medio 247 4 243
Reprobación. 2831
110
Promoción. 2721
8.- RESULTADOS SIMCE.
RESUTADOS 2018
CUARTO AÑO BASICO
Lectura 339 340
Matemática 341
SEXTO AÑO BASICO
Lectura 270
278 Matemática 284
Ciencias Naturales 279
Escritura 57
OCTAVO AÑO BASICO (2017)
Lectura 234
251.6 Matemática 262
Ciencias 259
SEGUNDO AÑO MEDIO
Lectura 245
241 Matemática 250
Historia 227
CENTRO EDUCACIONAL FERNANDO DE ARAGON.
RESULTADOS SIMCE POR STANDART.
CENTRO EDUCACIONAL FERNANDO DE ARAGON.
CENTRO EDUCACIONAL FERNANDO DE ARAGON.
CENTRO EDUCACIONAL FERNANDO DE ARAGON.
CENTRO EDUCACIONAL FERNANDO DE ARAGON.
CENTRO EDUCACIONAL FERNANDO DE ARAGON.
CENTRO EDUCACIONAL FERNANDO DE ARAGON.
CENTRO EDUCACIONAL FERNANDO DE ARAGON.
CENTRO EDUCACIONAL FERNANDO DE ARAGON.
CATEGORÍA DE DESEMPEÑO
ED. BÁSICA
CENTRO EDUCACIONAL FERNANDO DE ARAGON.
CENTRO EDUCACIONAL FERNANDO DE ARAGON.
G
CENTRO EDUCACIONAL FERNANDO DE ARAGON.
9.- PRACTICAS PEDAGOGICAS.
LAS PRACTICAS PEDAGOGICAS DESTACADAS CONDUCENTES A LOS RESULTADOS SON:
❖ Evaluación de nivel Internas con Asignaturas asociadas al Simce.
❖ Evaluación de nivel de Comprensión Lectora.
❖ Uso de Recursos Tecnológicos.
❖ Salidas Pedagógicas.
❖ Desarrollo de guías de actividades en clases.
❖ Implementación de Talleres de Reforzamiento en los diversos niveles.
❖ Pruebas Externas en Asignaturas asociadas a Simce.
❖ Atención de alumnos en la unidad de Psicopedagogía.
❖ Atención de Alumnos y Apoderados en el Departamento Psicosocial.
❖ Atención de programa para alumnos de Pro- retención.
❖ Coordinación por Departamento.
❖ Trabajo con diferentes plataformas computacionales (Compumat).
10.- JORNADA ESCOLAR COMPLETA.
PROYECTO JEC.
En la necesidad de incorporar mayor tiempo en horas de clases en las asignaturas asociadas al aprendizaje cognitivo
(Simce) se ha establecido aumentar la carga horaria en estas asignaturas, otorgando horas de libre disposición a la vez
modificar los talleres de carácter complementarios para que estos puedan aportar en mayor medida en el desarrollo
de competencias propias del aprendizaje.
Educación Básica.
Taller de computación.
Taller de formación Ciudadana.
Orientación.
Educación Media.
Reforzamiento en Lenguaje.
Reforzamiento en Matemática.
Orientación.
Taller de computación
CENTRO EDUCACIONAL FERNANDO DE ARAGON.
11. INFORME PRO-RETENCIÒN
Pro-retención durante el año 2019 trabaja con 44 alumnos de séptimo y octavo año del colegio Fernando de
Aragón, los cuales fueron beneficiados con útiles escolares, lo bueno de esta ayuda es la fecha de entrega donde se
realiza en el segundo semestre, cuando se hace más esencial este aporte ya que estos recursos se están agotando durante
el año escolar, los alumnos se encuentran muy satisfechos con esta ayuda ya que varios no contaban con material siendo
un gran aporte a estas familias donde se adjuntaran las fotos con alumnos recibiendo la entrega de su material.
Como nos interesa la opinión de nuestros alumno se trabajó con la encuesta de preferencias para talleres de pro-
retención donde las opciones más nombradas fueron: radio escolar gimnasio (máquinas y pesas) baile (salsa, bachata u
otro) y la gran mayoría que proponía su taller fue el taller de futbol donde comentaban que era necesario un buen equipo
para el entrenamiento y un buen profesional que los motive a llegar a sus metas y hacer de un entrenamiento más
comprometido y completo.
Y por último el protocolo de detección temprana de necesidades psicosociales de los estudiantes, donde su
mayoría no están seguros que les gustaría seguir estudiando en un liceo humanista o seguir en el liceo Fernando de
Aragón siendo un liceo técnico impartiendo las carreras de administración, enfermería, alimentación y administración
dual, donde se debe fortalecer para el próximo año con un mejor apoyo para el estudiante donde cuente con todas las
herramientas y así pueda elegir una opción con los pro y contras de un liceo técnico de uno humanista, teniendo esto
presente y el apoyo de los apoderados que por comentarios de los alumnos estos no serían tan apoyados en esta primera
etapa de una carrera profesional o humanista. Otra opción reflejada en esta encuesta que varios hicieron la petición de
psicólogo, “para contar cosas que en sus hogares no están dispuestos a hablar” donde se entregara esta ayuda el próximo
año para estos alumnos los cuales se debe saber si siguen en el liceo Fernando de Aragón.
Se adjunta lista de alumnos y materiales pedidos en segundo semestre para complementar con lo que ya se contaba en
primer semestre.
CENTRO EDUCACIONAL FERNANDO DE ARAGON.
RESUMEN DE ACTIVIDADES PRO RETENCIÓN 2020 I A IV MEDIO
Talleres Pro Retención
• Gimnasio Escolar
Becas Pro Retención
• Uniforme escolar
• Uniforme especialidad Técnico Profesional
• Útiles escolares
Actividades Pro Retención
• Charlas motivacionales.
• Feria Vocacional.
• Inscripción PSU.
• Postulación FUAS.
CENTRO EDUCACIONAL FERNANDO DE ARAGON.
CENTRO EDUCACIONAL FERNANDO DE ARAGON.
Evaluación Talleres Extraescolares 2019
Taller Nombre del
monitor
Actividades Alumnos
inscritos
Alumnos
participantes
Alumnos
Retirados
Logros
conseguidos
Evaluación
Final
Fútbol
Honor
Varones
Media
Miguel
Araneda
*Entrenamiento
sistemático
semanales
*Encuentros
Amistosos con
otras instituciones
Educativas.
*participación en
torneos
40 34 6 *3º Lugar
Torneo
vinculación.
*1ºLugar
Torneo la
Araucana LA
Florida.
*1º Lugar
Campeonato
Interno
Competente
Fútbol
Honor
Damas
Media
Miguel
Araneda
*Entrenamiento
sistemático
semanales
*Encuentros
Amistosos con
otras instituciones
Educativas.
*participación en
torneos
22 20 4 *1º Lugar
campeonato
Interno Elías
Hasbun.
*1º Y 2ºLugar
campeonato
Femenino
Universidad
San
Sebastián...
Competente
Fútbol
Infantil
Varones 2ª
Ciclo
Básica
Ignacio
Peñailillo
*Entrenamiento
sistemático
semanales
*Encuentros
Amistosos con
otras instituciones
Educativas.
*participación en
torneos
30 26 4 *3º Lugar
Torneo La
Pintana
Colegio
Marianista
Marcelino
Champagnat
Competente
Fútbol
Infantil
damas 2º
Ciclo
Básica
Miguel
Araneda
*Entrenamiento
sistemático
semanales
*Encuentros
Amistosos con
otras instituciones
Educativas.
*participación en
torneos
22 20 4 *3ª Lugar Caja
de
Compensación
LA Araucana
Competente
Fútbol
Infantil
Varones 1º
Ciclo
Básica
Gabriel
Cárdenas
*Entrenamiento
sistemático
semanales
*Encuentros
Amistosos con
otras instituciones
Educativas.
*participación en
torneos
24 22 4 *Participación
en Encuentros
amistosos
Competente
CENTRO EDUCACIONAL FERNANDO DE ARAGON.
Fútbol
Infantil
Damas 1º
Ciclo
Básica
Miguel
Araneda
*Entrenamiento
sistemático
semanales
*Encuentros
Amistosos con
otras instituciones
Educativas.
*participación en
torneos
12 10 2 *Participación
en Encuentros
amistosos
Competente
Basquetbol
Honor
Varones
Media
Juan Pablo
Orellana
*Entrenamiento
sistemático
semanales
*Encuentros
Amistosos con
otras instituciones
Educativas.
*participación en
torneos
20 16 4 *Participación
encuentros
Amistosos.
*2º Lugar
Torneo Puente
Alto
Competente
Basquetbol
Honor
Damas
Media
Francisca
Tobar
*Entrenamiento
sistemático
semanales
*Encuentros
Amistosos con
otras instituciones
Educativas.
*participación en
torneos
14 12 2 *Participación
encuentros
Amistosos.
*3º Lugar
Torneo Puente
Alto
Competente
Basquetbol
Mixto 2º
Ciclo
Básica
Francisca
Tobar
*Entrenamiento
sistemático
semanales
*Encuentros
Amistosos con
otras instituciones
Educativas.
*participación en
torneos
30 26 4 *Participación
encuentros
Amistosos.
Competente
Voleibol
Honor
Varones
Media
David
Gutiérrez
*Entrenamiento
sistemático
semanales
*Encuentros
Amistosos con
otras instituciones
Educativas.
*participación en
torneos
16 14 2 *2º Lugar en
Torneo
promesas
deportivas
voleibol.
Competente
Voleibol
Honor
Damas
Media
David
Gutiérrez
*Entrenamiento
sistemático
semanales
*Encuentros
Amistosos con
otras instituciones
Educativas.
*participación en
torneos
18 16 2 *3º Lugar
cuadrangular
“Obispo
Crecente
Errázuriz”
competente
CENTRO EDUCACIONAL FERNANDO DE ARAGON.
Tenis de
Mesa
Media
Fernando
Marques
*Campeonatos
Internos.
24 12 14 *Sin Logros Básico
Tenis de
Mesa
Básica
Fernando
Marques
*Campeonatos
Internos.
30 24 10 *Sin Logros Básico
Tenis Jaime
Araneda
Asiste por
Horario
8 2 8 *Sin Logros Incompetente
Acondicio
namiento
Físico
Jimi
Rodríguez
*Entrenamiento
sistemático
semanales
20 20 4 Competente
Acondicio
namiento
físico
Patricio
Arévalo
*Entrenamiento
sistemático
semanales
20 20 2 Competente
Gimnasia
Artística
Karen
Quevedo
*Entrenamiento
sistemático
semanales
45 45 10 *presentación a
los nuevas
integrantes del
Taller
Competente
Danza
Media
Diana
Salvo
*Ensayos
Sistemáticos.
*Torneos Internos
y Externos.
*>Participaciones
benéficas en
nombre de nuestra
Institución
22 22 2 *Promoción de
la institución,
en otros
colegios y en el
teatro Palermo
de nuestra
comuna.
*Ganadora de
torneo de
Talentos en
danza de la
comuna de la
Florida
Competente
Danza
Básica
Diana
Salvo
*Ensayos
Sistemáticos.
*Torneos Internos
y Externos.
*>Participaciones
benéficas en
nombre de nuestra
Institución
26 24 2 *Promoción de
la institución,
en otros
colegios y en el
teatro Palermo
de nuestra
comuna.
*Ganadora de
torneo de
Talentos en
danza de la
comuna de la
Florida.
Competente
Cueca
Iniciación
Magdalena
Calderón
*Ensayos
Sistemáticos.
*Torneos Internos
y Externos.
*>Participaciones
benéficas en
nombre de nuestra
Institución
16 16 3 *Promoción de
nuestra
Institución
*Organiza
Competencia
clasificatoria
interna y
campeonato
intereescolar
Competente
CENTRO EDUCACIONAL FERNANDO DE ARAGON.
Intercomunal.
Cueca
Perfección
Luis
Oyanedel
*Ensayos
Sistemáticos.
*Torneos Internos
y Externos.
*>Participaciones
benéficas en
nombre de nuestra
Institución
12 12 2 *Promoción de
nuestra
Institución
*Organiza
Competencia
clasificatoria
interna y
campeonato
intereescolar
Intercomunal.
Competente
Teatro
Básica
Edgardo
San Martín
*Ensayos
Sistemáticos.
*Torneos Internos
y Externos.
*>Participaciones
benéficas en
nombre de nuestra
Institución
18 18 0 *Participación
interna en los
niveles de 4º y
8º Básico.
*participa en
encuentro de
teatro junto a
colegios de
San José de
Maipo.
Competente
• ES IMPORTANTE DESTACAR LA PARTICIPACIÓN DEL GRUPO DE MONITORES DE
EXTRAECOLAR EN LOS TORNEOS DE CUECA TANTO INTERNO COMO INTERESCOLAR,
ADEMAS DE ACTIVIDADES DE ANIVERSARIO 2019 Y ACTIVIDADES QUE SE REALIZARON
CON 2º MEDIOS.
CENTRO EDUCACIONAL FERNANDO DE ARAGON.
12. RENDICION TOTAL.
Periodo Desde el 1 de Enero de 2019 al 31 de Diciembre de 2019
INGRESOS TOTALES 4.344.969.855
Subvención 4.344.969.855 Financiamiento Compartido
(periodos antes de ley de
educación) - Otros Ingresos -
TOTAL GASTADO -100%
Remuneración -58%
Administración -8%
Mantenciones y reparaciones -2%
Materiales Pedagógicos y eventos Pedagógicos -8%
Asesorías y Capacitaciones Pedagógicas -4%
Arriendos -17%
Provisión Saldo Subvención Mantenimiento 0,0%
Provisión Indemnización -3,8%
100,00%
CRISTIAN VALENZUELA SERRANO DIRECTOR
Puente Alto, marzo de 2020.
CENTRO EDUCACIONAL FERNANDO DE ARAGON.
top related