cuadro de secundaria

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3°B

1°clase educacion fisica

2° y 3° clase ciencias 3 con enfoque aquimica

4° clase español

5° clase matematicas

6° y 7° clase ingles y taller

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1°B

1° clase español

2° clase matemáticas

3° y 4° clase ciencias 1 con efoque a biologia

5° y 6° clase arte

2° B

las actividades a las que se dedica más tiempo

actividades dinamicas. trabajo grupal y en equipos. Desarrollo de habilidades motrices.

explicacion del tema. Retroalimentacion. Participacion.

lectura. trabajo con material didactico: peliculas, videos

explicacion del tema. repasos.

leer. Hablar sobre las lecturas del día. Hacer resumenes.

explicacion del tema. Rapasos. Regreso acosas de años pasados.

explicacion del tema. Repasos. Medicion y participacion de los alumnos.

desarrollo de habilidades manuales. Trabajo con materiales didacticos. Explicacion de temas como: teatro

1° y 2° clase

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3° clase epañol

4° clase formación cívica y ética

5°, 6° y 7° clase

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JESUS DE LIMA VAZQUEZ

ESCUELA SECUNDARIA:

comentar sobre temas: tareas, investigaciones. Debates.

lectura de textos. Resumenes. Reflexiones.

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las formas en que los alumnos utilizan el tiempo

desarrollo de actividades fisicas como: correr, interaccion con compañeros

tomar apuntes. leer. Jugar.

tomar apuntes. Hacer tarea de otras materias. Jugar.

escribir cosas agenas a loa materia. Revisar apuntes.

leer. Jugar, platicar. Esatudiar otras cosas.

escribir cosas agenas a loa materia. Revisar apuntes. Participaciones.

participar. Hacer tareas. Tomar apuntes.

trabajo con diferentes materiales didacticos. Desarrollo de su imaginacion y destrasas.

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MARIANO MATAMOROS

escuchar a sus compañeros. Tomar apuntes. Dibujar.

reflexionar. Tomar apuntes. Platicar de los temas con los campañeros.

perdida del control del grupo.

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el tiempo destinadoa realizar actividades distintas a la enseñansa y repercuciones en la formacion de los alumnos

pase de lista: en ocaciones descontrol del grupo

impartir algunos talleres: atraso en temas

pase de lista. Revision de tareas: en ocaciones descontrol del grupo

pase de lista. Revision de tareas: descontrol del grupo

perdida de control del grupo. Falta de conosimientos

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platicar sobre las cosas que les pasan fuera de las escuela.

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