cuadernillo disgrafía

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ACTIVIDADES; para trabajar la disgrafía

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Perforar dentro del dibujo.

Perforar dentro de la hoja, siguiendo el modelo.

. . . . . .

. . . . . .

. . .

Perforar entre las dos líneas, siguiendo el modelo.

Perforar entre las dos líneas, siguiendo el modelo.

Perforar entre las dos líneas, siguiendo el modelo.

Perforar las líneas rectas del dibujo.

Perforar las líneas rectas del dibujo.

Perforar las líneas curvas del dibujo.

Perforar las líneas curvas del dibujo.

Perforar las líneas del dibujo.

Perforar las líneas del dibujo.

Perforar el dibujo siguiendo la línea, hasta lograr recortarlo de la hoja.

Recortar el dibujo siguiendo las líneas.

Recortar el dibujo siguiendo las líneas.

Recortar el dibujo siguiendo las líneas.

Recortar tiras de papel de forma libre.

Recortar la bufanda siguiendo las líneas

Recortar las líneas siguiendo los puntitos.

Recortar pañuelos siguiendo las líneas.

Recortar dentro de las figuras.

Recortar sobre las líneas rectas dibujadas.

Pinta y recorta los dibujos siguiendo las líneas.

Pinta y recorta los dibujos siguiendo las líneas.

Cortar con los dedos la hoja de papel en forma de tiras.

Recortar las figuras sin salirse de las dos líneas.

Recortar con los dedos sin salirse de las líneas.

Recortar con los dedos el dibujo.

Recortar con los dedos el dibujo.

Doblar el papel y cortar por el doblez sin romperlo.

Doblar el papel y cortar por el doblez sin romperlo.

Ejercicios con plastilina:

1. Ejercicios de formación de bolas: hacer bolas del mismo tamaño que el modelo propuesto.

Ejemplo:

2. Formar bolas con tamaño creciente o decreciente. Ejemplo:

3. Formar bolas alternando colores diferentes.

4. Formar cilindros como el modelo propuesto.

Rojo Azul Rojo Azul

Ejemplo:

5. Formar cilindros en series alternantes.

6. Formar bolas o cilindros iguales al modelo propuesto pero con los ojos cerrados (de modo el niño interioriza las gnosias digitales mejor y adquiere una mejor estereognosia.

Ensartado:

1. Con panchas de plástico, cartón o madera, ensartar un cordón procurando hacerlo a la mayor velocidad posible.

2. El mismo ejercicio con distintos tipos de alternancias.

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