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NJ Center for Training and Education www.njctl.org

1

Conteo y Cardinalidad- Conteo hasta 100

Práctica de Conteo hasta 100

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

51 52 53 54 55 56 57 58 59 60

61 62 63 64 65 66 67 68 69 70

71 72 73 74 75 76 77 78 79 80

81 82 83 84 85 86 87 88 89 90

91 92 93 94 95 96 97 98 99 100

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2

Conteo y Cardinalidad- Conteo hasta 100

Práctica de Conteo de a 10 hasta 100

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

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3

Conteo y Cardinalidad- Conteo hasta 100

Práctica de Conteo de a 5 hasta 100

5

10

15

20

25

30

35

40

45

50

55

60

65

70

75

80

85

90

95

100

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4

Conteo y Cardinalidad- Conteo hasta 100

Práctica de Conteo de a 2 hasta 20

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20

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5

Conteo y Cardinalidad- Conteo hasta 100

Practica contando hacia atrás

10 9 8 7 6

5 4 3 2 1

20 19 18 17 16

15 14 13 12 11

10 9 8 7 6

5 4 3 2 1

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6

Nombre: _________________________________________________

Conteo y Cardinalidad- Números Ordinales

1. Marca con una X en el primer patito que sigue a la mamá

Pata.

2. Dibuja un círculo alrededor del quinto patito.

3. Dibuja una línea debajo del tercer patito

4. Pinta el Primer Círculo de Rojo

5. Pinta el Cuarto Círculo de Azul.

6. Pinta el Segundo Círculo de Amarillo.

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7

Nombre: _________________________________________________

Conteo y Cardinalidad – Números Ordinales

1. Pinta el Tercer Cuadrado de Azul.

2. Pinta el Primer Cuadrado de Verde.

3. Color el cuarto cuadrado de amarillo.

4. Dibuja una X sobre la Segunda Rana.

5. Dibuja Puntos sobre la Quinta Rana

6. Dibuja un Círculo alrededor de la Cuarte Rana.

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8

Nombre: _________________________________________________

Conteo y Cardinalidad- Números del 0 al 6

Cuenta cuántos hay. Encierra en un círculo y traza el número

correcto.

1.

2.

3.

4.

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9

Nombre: _________________________________________________

Conteo y Cardinalidad- Números del 0 al 6

Cuenta cuántos hay. Encierra en un círculo y traza el número

correcto.

1.

2.

3.

4.

NJ Center for Training and Education www.njctl.org

10

Nombre: _________________________________________________

Conteo y Cardinalidad- Números del 0 al 6

Cuenta cuántos hay. Encierra en un círculo y traza el número

correcto.

1.

2.

3.

4.

NJ Center for Training and Education www.njctl.org

11

Nombre: _________________________________________________

Conteo y Cardinalidad- Números del 0 al 6

¿Cuántos ves? Encierra en un Círculo el número correcto.

1.

1 2 3 4 5 6

2.

1 2 3 4 5 6

3.

1 2 3 4 5 6

4.

1 2 3 4 5 6

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12

Nombre: _________________________________________________

Conteo y Cardinalidad- Números del 0 al 6

¿Cuántos ves? Encierra en un Círculo el número correcto.

1.

1 2 3 4 5 6

2.

1 2 3 4 5 6

3.

1 2 3 4 5 6

4.

1 2 3 4 5 6

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13

Nombre: _________________________________________________

Conteo y Cardinalidad- Números del 0 al 6

¿Cuántos ves? Encierra en un Círculo el número correcto.

1.

3 2

2.

5 6

3.

5 4

4.

1 2

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14

Nombre: _________________________________________________

Conteo y Cardinalidad- Números del 0 al 6

Dibuje las manzanas en la cesta para que coincida con el número

de la canasta.

1.

2.

3.

4.

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15

Nombre: _________________________________________________

Conteo y Cardinalidad- Números del 0 al 6

Mira el número en la caja. Pinte el mismo número de cuadraditos.

1.

5

2.

1

3.

3

4.

6

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16

Nombre: _________________________________________________

Conteo y Cardinalidad- Orden de Números del 0 al 6

Une con una línea el número que falta.

1.

2.

3.

4.

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17

Nombre: _________________________________________________

Conteo y Cardinalidad- Orden de Números del 0 al 6.

Encierra en un círculo el número que sigue.

1.

2.

3.

4.

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18

Nombre: _________________________________________________

Conteo y Cardinalidad- Orden de Números del 0 al 6.

Haz un círculo a la pizarra que tiene los números en el orden

correcto.

1.

2.

3.

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19

Nombre: _________________________________________________

Conteo y Cardinalidad- Orden de Números del 0 al 6 y el Cero

Cuenta los objetos. Encierra en un círculo el número correcto.

1.

4 0

2.

0 2

3.

0 1

4.

5 6

5.

3 0

6.

2 3

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20

Name: _________________________________________________

Conteo y Cardinalidad- Orden de Números del 0 al 6 y el Cero

Mira el número en la caja. Colorea el mismo número de cubos.

1.

3

2.

0

3.

6

4.

4

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21

Nombre: _________________________________________________

Conteo y Cardinalidad. Números del 6 al 10

Cuenta los objetos. Encierra en un círculo el número correcto

1.

8 7 6

2.

6 7 8

3.

6 7 8

4.

8 7 6

5.

6 7 8

6.

8 7 6

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22

Nombre: _________________________________________________

Conteo y Cardinalidad. Números del 6 al 10

Cuenta cuantos hay. Encierra en un círculo y marca el número

correcto.

1.

2.

3.

4.

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23

Nombre: _________________________________________________

Conteo y Cardinalidad. Números del 6 al 10

Cuenta cuantos hay. Encierra en un círculo y marca el número

correcto..

1.

2.

3.

4.

NJ Center for Training and Education www.njctl.org

24

Nombre: _________________________________________________

Conteo y Cardinalidad- Orden de Números del 6 al 10

Mira el número en la caja. Colorea el mismo número de contadores

1.

8

2.

10

3.

7

4.

9

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25

Nombre: _________________________________________________

Conteo y Cardinalidad- Números del 6 al 10

Cuenta los objetos. Encierra en un círculo el número correcto

1.

6 7 8 9 10

2.

6 7 8 9 10

3.

6 7 8 9 10

4.

6 7 8 9 10

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26

Nombre: ________________ _________________________________

Conteo y Cardinalidad- Orden de Números del 6 al 10.

Cuenta y marca con palotes los objetos en cada fila.

1.

2.

3.

4.

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27

Nombre: _________________________________________________

Conteo y Cardinalidad- Orden de Números del 6 al 10. Palotes

Observa los palotes Colorea esa cantidad de cuadrados.

1.

2.

3.

4.

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28

Nombre: _________________________________________________

Conteo y Cardinalidad- Orden de Números del 6 al 10

Encierra en un círculo. El número que falta.

1.

2.

3.

4.

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29

Nombre: _________________________________________________

Conteo y Cardinalidad- Orden de Números del 6 al 10.

Colorea las cajas que tengan los números en orden correcto.

1.

1 2 5 4

2.

6 7 8 9

3.

8 9 7 10

4.

4 5 6 7

5.

7 8 9 10

6.

3 4 7 8

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30

Nombre: _________________________________________________

Conteo y Cardinalidad- Escribiendo Números

Practica movimientos circulares. Traza los globos.

1.

2.

3.

4.

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31

Nombre: _________________________________________________

Conteo y Cardinalidad- Escribiendo Números

Practica movimientos horizontales. Camina a lo largo de la cuerda

.1.

2.

3.

4.

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32

Nombre: _________________________________________________

Conteo y Cardinalidad- Escribiendo Números

Practica trazos curvos. Traza el algodón de azúcar.

1.

2.

3.

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33

Nombre: _________________________________________________

Conteo y Cardinalidad- Escribiendo Números

Practica trazos oblicuos. Deslízate por la trompa del elefante.

1.

2.

3.

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34

Nombre: _________________________________________________

Conteo y Cardinalidad- Escribiendo Números

Practica trazos verticales. Traza el poste del mono.

1.

2.

3.

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35

Nombre: _________________________________________________

Conteo y Cardinalidad- Escribiendo Números

Practique figures de ochos. Trace el camino del skateboarder

1.

2.

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36

Nombre: _____________ ____________________________________

Conteo y Cardinalidad- Escribiendo Números del 0 al 1

Nombre: _____________ ____________________________________

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37

Conteo y Cardinalidad- Escribiendo Números del 2 al 3

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38

Nombre: _____________ ____________________________________

Conteo y Cardinalidad Escribiendo Números del 4 al 5

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39

Nombre: _____________ ____________________________________

Conteo y Cardinalidad- Escribiendo Números del 6 al 7

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40

Nombre: _____________ ____________________________________

Conteo y Cardinalidad- Escribiendo Números del 8 al 9

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41

Nombre: _____________ ____________________________________

Conteo y Cardinalidad- Escribiendo el Número 10

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42

Nombre: _____________ ____________________________________

Conteo y Cardinalidad- Escribiendo Números

Cuente los objetos. Escribe los números.

1.

2.

3.

4.

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43

Nombre: _________________________________________________

Conteo y Cardinalidad- Comparando Números

Encierra en un círculo el grupo que tiene más.

1.

2.

3.

4.

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44

Nombre: _________________________________________________

Conteo y Cardinalidad- Comparando Números

¿De qué color hay menos en el contador? Encierra en un círculo

1.

2.

3.

4.

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45

Nombre: _________________________________________________

Conteo y Cardinalidad- Comparando Números

Mira los globos en el cuadro. Dibuja uno más

Mira los globos en el cuadro. Dibuja uno menos.

Mira los globos en el cuadro. Dibuja el mismo número

1.

2.

3.

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Nombre: _________________________________________________

Conteo y Cardinalidad- Comparando Números- Resolviendo

problemas.

Completa el gráfico

1. ¿Cuál grupo tiene más? Marca con círculo

2. ¿Cuál grupo tiene menos? Marca con Círculo.

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Nombre: _________________________________________________

Conteo y Cardinalidad Comparando Números

1. Encierra en un círculo el número que es mayor.

2. Encierra en un círculo el número que es menor.

3. Marca con una X sobre los números que son menores que 6.

4. Dibuja una línea en los números que son menores que 5

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