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ESCOLA E COMUNIDADE:

CONSTRUINDO UM PLANO DE

AÇÃO PARA MELHORAR OS

ÍNDICES DE APRENDIZAGEM

CRISTIANI FREITAS FERREIRA

3º SEMINÁRIO DE PROTEÇÃO ESCOLAR

OBJETIVOS

Avaliar a interação atual da escola com a comunidade

(Re)conhecer ferramentas de gestão da escola na perspectiva da sociedade de direitos

Planejar o envolvimento da comunidade escolar nas metas da escola

“Felizes os educadores que tomam

consciência do conflito social em

que estão metidos e nele

tomam partido...”

José Ivan Pimenta Teófilo

NO PASSADO...

Escola e família eram autoritários.

FAMÍLIA

PARCEIRA OU RIVAL?

COMO ENVOLVER AS FAMÍLIAS NAS METAS DA

ESCOLA?

POR QUE AS FAMÍLIAS NÃO INTERAGEM

COM A ESCOLA?

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Vamos pensar um pouco na escola?

MOSTRAR O VÍDEO PÁSSAROS PIXAR

VÍDEO MENINA DA DEMOLIÇÃO

DESCOBRIR A CAUSA CORRETA DOS

PROBLEMAS É UM DESAFIO – HIDRA DE

LERNA

O QUE É DIALOGAR?

“Dialogar é criar espaços para que cada um possa dizer a sua palavra”

Paulo Freire – 1998

Garantir o Multiculturalismo na escola

O QUE PRECISAMOS CONSIDERAR PARA

DIALOGAR E INTERAGIR COM A

COMUNIDADE?

História de interação com a escola trazida pelos pais

Contexto sociocultural

Processos que a escola desenvolve

REFLETIR

Que Cultura de valorização da família a escola possui?

Quais Preconceitos tem os educadores?

Que paradigma sobre a Sociedade de Direitos a escola tem?

Qual Cultura de culpabilização?

ASPECTOS PARA AVALIAÇÃO

Portão da escola

Secretaria e recepção

Comunicação com os pais

Atendimento da direção

Atendimento dos professores

Reunião de pais

Parceria nas metas da escola

Conselhos escolares

Apoio aos pais

Solução de problemas

Postura educativa

Ética

PORTÃO DA ESCOLA

O que acontece lá?

O que os pais dizem lá?

O que os funcionários dizem lá?

Porta de entrada da opinião sobre a escola

SECRETARIA

Como os pais são atendidos?

Como ocorrem as negativas?

Que tipos de processos ocorrem?

Já ligou para sua escola?

Existe agilidade e qualidade?

Onde a comunicação começa

COMUNICAÇÃO COM OS PAIS

O que os professores fazem?

O que os funcionários dizem?

Que agendas?

Que bilhetes?

Que reuniões?

Que meios? É personalizada?

Alinhamento e princípios

Que soluções?

Para Vitor Paro a principal falha na relação entre escola e comunidade está na

INABILIDADE NA COMUNICAÇÃO

ATENDIMENTO DA DIREÇÃO

Flexibilidade de horários

Planejamento

Encaminhamentos e qualidade do atendimento

Solução de problemas

Diretor representa o Estado = conhecimento das leis e líder do processo

ATENDIMENTO DOS PROFESSORES

Organização do atendimento aos pais

Questões disciplinares

Compartilhamento de metas

Bilhetes e registros

Profissionalização

Que lições de casa?

Bilhete padrão

REUNIÃO DE PAIS

Reunião de pais com foco na aprendizagem e projeto de vida dos filhos

O que precisa vir à tona durante o diálogo

com as famílias?

CURTA: VIDA MARIA (CICLO FAMILIAS)

MOSTRAR O VIDEO PAIS EM REUNIÕES E PARA OS PROFESSORES PARA ENTENDER O CICLO DAS FAMILIAS (VARIOS CICLOS DIFERENTES – GRAVIDEZ PRECOCE, VIOLENCIA ETC).

CONSELHOS ESCOLARES

Organização da APM e Conselho de Escola

Nenhum pai deseja participar de processos injustos e sem transparência.

Capacitação dos pais participantes

Conselho de classe participativo

APOIO AOS PAIS

ESCOLA DE PAIS = CAPACITAÇÃO

COMO QUEBRAR O CICLO?

PARCERIAS – TRABALHO EM EQUIPE

MOSTRAR VÍDEO DOS CARANGUEIJOS

EM TRABALHO DE EQUIPE

“É PRECISO TODA UMA VILA PARA EDUCAR UMA

CRIANÇA” Provérbio africano

PARCERIAS PARA ATINGIR METAS

Os pais sabem os objetivos da escola?

Os pais conhecem os planos de trabalho dos professores?

Os pais tem clareza das ações necessárias?

Como a escola envolve os pais no compromisso da aprendizagem?

Como os professores interagem com as famílias?

Plano de apoio dos pais

Testes de apoio com a família

Textos pra reflexão e debate

Processos e estratégias para garantir a rede de proteção às crianças e adolescentes.

Como a escola envolve e compromete os pais?

SOLUÇÃO DE PROBLEMAS

Escola é um Espaço de convivência e desafios = problemas constantes

Agilidade nas devolutivas

Acompanhamento de ações em curso

Monitoramento

FUNÇÃO DOS LÍDERES!

É indelegável

Você evita os problemas?

POSTURA EDUCATIVA

DE TODOS os educadores

Cultura de respeito aos alunos

Foco na aprendizagem

Valor da escola = Liderança do diretor

ÉTICA

Discrição

Sigilo

Prática de valores – ser

o exemplo que cobra

dos pais

COMPROMETIMENTO

RODA DA ESCOLA

PROJETO DE INTERAÇÃO COM A

COMUNIDADE ESCOLAR

Vamos planejar ações?

PERGUNTAS?

AVALIAÇÃO DA OFICINA

OBRIGADA

cristianifreitas@yahoo.com.br

11-99594-3814