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FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUDCarrera de Kinesiología
INTRODUCCIÓN A LA KINESIOLOGÍA
CONCEPTOS ASOCIADOS A KINESIOLOGÍA
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUDCarrera de Kinesiología
INTRODUCCIÓN A LA KINESIOLOGÍA
CONCEPTOS ASOCIADOS A KINESIOLOGÍA
CIENCIA
perspectiva delDesarrolloDesarrolloDisciplinar
TECNOLOGÍADesde la
perspectiva de losavances que
favorecen los otrosdos aspectos.
CIENCIA
Desde laperspectiva del
DesarrolloDesarrolloDisciplinar.
SALUDDesde la perspectivaDesde la perspectivadel Desarrollo de laProfesión de Salud.
CIENCIACIENCIA Definición
• Del latín scientia = Conocimiento
• Conocimiento sistematizado,• Conocimiento sistematizado,mediante observaciones, razonamientos ypruebas metódicamente organizadas.
• Generación de más conocimiento objetivo enforma de predicciones concretas,comprobables referidas a hechos observablespasados, presentes y futuros.pasados, presentes y futuros.
• REGLAS O LEYES GENERALESdeterminará como actuara el sistema endeterminadas circunstancias.
Definición
Conocimiento
sistematizado, elaboradosistematizado, elaboradomediante observaciones, razonamientos ypruebas metódicamente organizadas.
Generación de más conocimiento objetivo enpredicciones concretas, cuantitativas y
comprobables referidas a hechos observables
REGLAS O LEYES GENERALES , quedeterminará como actuara el sistema en
KINESIOLOGÍACOMO DISCIPLINA
CIENTÍFICACIENTÍFICA
- Física- Anatomía
- Biología- Psicología- Sociología
- Demografía,- Demografía,etc.
Interés Multidisciplinario del movimiento humanoVincula otras Áreas de estudio.
KINESIOLOGÍACOMO DISCIPLINA
CIENTÍFICACIENTÍFICA
Anatomía
PsicologíaSociología
Demografía,
- Biomecánica- Fisiología del
Ejercicio- Educación Física
- Neurología- Traumatología- Salud Publica,Demografía, - Salud Publica,
etc.
Interés Multidisciplinario del movimiento humanoVincula otras Áreas de estudio.
TECNOLOGIATECNOLOGIA
Definición
• Es una palabra de origen griego,por tekne (τεχνη, "arte, técnica u oficio") ypor tekne (τεχνη, "arte, técnica u oficio") y“estudio").
• Conjunto de habilidades que permiten construir obje tosy máquinas para adaptar el medio y satisfacer nuest rasnecesidades.
• Etapa específica en la modificación del conocimient o.
Definición
Es una palabra de origen griego, τεχνολογος, formada, "arte, técnica u oficio") y logos (λογος,, "arte, técnica u oficio") y logos (λογος,
Conjunto de habilidades que permiten construir obje tosy máquinas para adaptar el medio y satisfacer nuest ras
Etapa específica en la modificación del conocimient o.
Objetivo
Satisfacer necesidades esenciales(alimentación, vestimenta, vivienda,protección personal, relación social,protección personal, relación social,comprensión del mundo natural y social)
Satisfacer placeres corporales y estéticos(deportes, música, hedonismo en todas susformas)
Medio para satisfacer deseos (simbolizaciónde estatus, fabricación de armas y toda lagama de medios artificiales usados parapersuadir y dominar a las personas)
Objetivo
Satisfacer necesidades esenciales(alimentación, vestimenta, vivienda,protección personal, relación social,protección personal, relación social,comprensión del mundo natural y social)
Satisfacer placeres corporales y estéticos(deportes, música, hedonismo en todas sus
Medio para satisfacer deseos (simbolizaciónde estatus, fabricación de armas y toda lagama de medios artificiales usados parapersuadir y dominar a las personas)
En nuestra Disciplina
• Ha permitido el desarrollode implementos deevaluación simplesevaluación simples(goniómetros digitales) ycomplejos (Plataformasde fuerza, plataformas deequilibrio).
• El desarrollo detratamientos y apoyoterapéutico: protésis,trotadora, sillas de ruedatrotadora, sillas de ruedaeléctricas.
• El desarrollo instrumentos para tratar (las propiedades físicos del calor, luz, agua, electr icidad,ondas):
- TENS (Electroterapia. Corrientes rusas, galvanizas,diadinamicas, inteferencial, etc.)diadinamicas, inteferencial, etc.)
- Ultrasonido
- Láser
- Onda Corta
El desarrollo instrumentos para tratar ( fisioterapia , utilizandolas propiedades físicos del calor, luz, agua, electr icidad,
Corrientes rusas, galvanizas,diadinamicas, inteferencial, etc.)diadinamicas, inteferencial, etc.)
EQUIPOS DE FISIOTERAPIA
Laser
Microondas
EQUIPOS DE FISIOTERAPIA
Ultrasonido
Electroestimuladorestimuladortranscutáneo(TENS)
SALUDSALUD
Conceptos relacionados anuestra Profesión de
SALUD
Conceptos relacionados anuestra Profesión de
SALUD
Movimiento Humano
• El cuerpo humano está hecho para mantenerse casisiempre en movimiento.
• Todo el cuerpo realiza diferentes actividadescaminar, correr, brincar, escribir, entre otras tan tas quehacemos a diario de manera tan natural.
Individual Una parte del cuerpo
Movimiento Humano
El cuerpo humano está hecho para mantenerse casi
Todo el cuerpo realiza diferentes actividades comocaminar, correr, brincar, escribir, entre otras tan tas quehacemos a diario de manera tan natural.
Una parte del cuerpo Grupal
Desarrollo neuromotor
• Supone una serie de cambios físicos, fisiológicos yemocionales, que se evidencian progresivame ntedurante el crecimiento del niño
• En esta etapa tan importante del ser humano, se essusceptible de una u otra forma a adoptar diferente shábitos y estilos de vida.
Desarrollo neuromotor
serie de cambios físicos, fisiológicos yemocionales, que se evidencian progresivame ntedurante el crecimiento del niño .
En esta etapa tan importante del ser humano, se essusceptible de una u otra forma a adoptar diferente s
Postura
• Relación de las posiciones de todas las articulacio nesdel cuerpo y su correlación entre las extrem idadesrespecto al tronco y viceversa.
• Posición del cuerpo con respecto al espacio que lerodea y como se relaciona el sujeto con ella.
Prevenir
Postura
Relación de las posiciones de todas las articulacio nesdel cuerpo y su correlación entre las extrem idadesrespecto al tronco y viceversa.
Posición del cuerpo con respecto al espacio que ley como se relaciona el sujeto con ella.
Tratar y Rehabilitar
Marcha
• La marcha humana es un proceso aprendido que estáinfluenciado pormedioambientales.
• Existen distintos estadios como reptación, gat eo,marcha asistida o marcha independiente, que s econsigue hacia los 12 - 15 meses,se asemeja a la del adulto hasta los 5
Marcha
La marcha humana es un proceso aprendido que estánumerosos factores
Existen distintos estadios como reptación, gat eo,marcha asistida o marcha independiente, que s e
15 meses, aunque la marcha nose asemeja a la del adulto hasta los 5 - 7 años.
Ejercicio
• Conjunto de acciones motoras musculoPuede estar dirigido a resolver un problema motorconcreto.
• Las acciones motoras pueden ser agrupadas por lanecesidad de desarrollar alguna cualidad física com o lafuerza, la velocidad, coordinación, flexibil idad yresistencia.
Ejercicio
Conjunto de acciones motoras musculo -esqueléticas.Puede estar dirigido a resolver un problema motor
Las acciones motoras pueden ser agrupadas por lanecesidad de desarrollar alguna cualidad física com o lafuerza, la velocidad, coordinación, flexibil idad y
Conceptos relacionados alámbito Sanitario
Conceptos relacionados alámbito Sanitario
Modelo Biopsicosocial
Físico
Psicológica
• La Salud es analizada indirectamente a través de laPERDIDA DEL ESTADO DE SALUDmas conocidos la Morbilidad y la Mortalidad
Modelo Biopsicosocial
Físico
Social
La Salud es analizada indirectamente a través de laPERDIDA DEL ESTADO DE SALUD , siendo los 2 indicadores
Morbilidad y la Mortalidad
Dada la alta frecuencia de enf. e inevitable presen cia dedefunciones ESTADO DE INDEPENDENCIA FUNCIONAL
4 Aspectos del envejecimiento:
Ser viejo (Fi)
Sentirse viejo (P)
Ser considerado viejo (S)Ser considerado viejo (S)
Autop. de independencia (Fu)
Dada la alta frecuencia de enf. e inevitable presen cia deESTADO DE INDEPENDENCIA FUNCIONAL
(OMS 1982)
4 Aspectos del envejecimiento:
Ser viejo (Fi)
Sentirse viejo (P)
Ser considerado viejo (S)Ser considerado viejo (S)
Autop. de independencia (Fu)
La Salud en nuestro País
REFORMA EN SALUDAUGE / GESAUGE / GES
La Salud en nuestro País
REFORMA EN SALUD MODELOSALUD FAMILIARSALUD FAMILIAR
REHABILITACIÓN
Especialidad del área de salud que engloba elconjunto de procedimientos médicos,
psicológicos, sociales, dirigidos a ayudar a unapersona a alcanzar el más completo POTENCIALfísico, psicológico, social, laboral y educacionalfísico, psicológico, social, laboral y educacional
compatible con su deficiencia fisiológica oanatómica y limitaciones medioambientales,intentando restablecer o restaurar la
Equipo multidisciplinario:Medico, enfermera, nutricionista, asistente social, kinesiólogo,fonoadiólogo, terapeuta ocupacional, psicólogo, edu cadorfonoadiólogo, terapeuta ocupacional, psicólogo, edu cadordiferencial, etc.
REHABILITACIÓN
Especialidad del área de salud que engloba elconjunto de procedimientos médicos,
psicológicos, sociales, dirigidos a ayudar a unaa alcanzar el más completo POTENCIAL
físico, psicológico, social, laboral y educacionalfísico, psicológico, social, laboral y educacionalcompatible con su deficiencia fisiológica o
anatómica y limitaciones medioambientales,intentando restablecer o restaurar la SALUD.
Medico, enfermera, nutricionista, asistente social, kinesiólogo,fonoadiólogo, terapeuta ocupacional, psicólogo, edu cadorfonoadiólogo, terapeuta ocupacional, psicólogo, edu cador
La rehabilitación debe actuar tanto en la discapacidad como en los
enfermedad, basado en el modelo biopsicosocial,para aumentar la función perdida
y así la CALIDAD DE VIDAy así la CALIDAD DE VIDA
OBJETIVOS:- Prevención y disminución de deficiencias funcionale s- Mantenimiento de las funciones comprometidas.- Recuperación de las incapacidades.- Reinserción social.
La rehabilitación debe actuar tanto en la causa de ladiscapacidad como en los efectos producidos por la
enfermedad, basado en el modelo biopsicosocial,para aumentar la función perdida
CALIDAD DE VIDACALIDAD DE VIDA
Prevención y disminución de deficiencias funcionale sMantenimiento de las funciones comprometidas.Recuperación de las incapacidades.
Funcionalidad
“ Capacidad para realizar los actos básicos,instrumentales y avanzados de la vida diaria,
junto con la capacidad de junto con la capacidad de elementos estresores en lo físico,
psicologico y social ”
Las primeras manifestaciones de enf., se producen através de ALT. DE LA FUNCIONALIDADtravés de ALT. DE LA FUNCIONALIDAD
Cuando las limitaciones funcionales o incluso unadiscapacidad se observa a tiempo, se puede retrasar , aliviar
o incluso, evitar la incapacidad total y la depende ncia
Funcionalidad
realizar los actos básicos,instrumentales y avanzados de la vida diaria,
junto con la capacidad de enfrentar losjunto con la capacidad de enfrentar loselementos estresores en lo físico,
psicologico y social ”
Las primeras manifestaciones de enf., se producen aALT. DE LA FUNCIONALIDADALT. DE LA FUNCIONALIDAD
Cuando las limitaciones funcionales o incluso unadiscapacidad se observa a tiempo, se puede retrasar , aliviar
o incluso, evitar la incapacidad total y la depende ncia
AVD = Actividades de la Vida Diaria
Son todas aquellas actividades que las personas rea lizancomo parte de su rutina diaria
Sirven para el AUTOMANTENIMIENTO
Abarcan los cuidados personales tales como tareasdomesticas, mantención del espacio vital propio y r elaciones
económicas de este y de aquellos comportamientoseconómicas de este y de aquellos comportamientosnecesarios para el acceso a los recursos
Por lo general son privadas
AVD = Actividades de la Vida Diaria
Son todas aquellas actividades que las personas rea lizancomo parte de su rutina diaria
AUTOMANTENIMIENTO y el ESTILO DE VIDA
Abarcan los cuidados personales tales como tareasdomesticas, mantención del espacio vital propio y r elaciones
económicas de este y de aquellos comportamientoseconómicas de este y de aquellos comportamientosnecesarios para el acceso a los recursos
Por lo general son privadas
Clasificación
AVD Básicas AVD Instrumentales AVD Avanzadaso complejas
Aumenta el nivel de complejidadAumenta el nivel de complejidad
Estarán incluidas todas las actividades que unapersona realiza, desde que se levanta hasta que
vuelve a hacerlo el día siguiente
Clasificación
AVD Básicas AVD Instrumentales AVD Avanzadaso complejas
Aumenta el nivel de complejidadAumenta el nivel de complejidad
Estarán incluidas todas las actividades que unapersona realiza, desde que se levanta hasta que
vuelve a hacerlo el día siguiente
AVD Básicas
Se considera al autocuidado como el nivel masSe considera al autocuidado como el nivel masbajo de complejidad
Aseo Personal Alimentación Higiene paraAseo Personal Alimentación Higiene para
AVD Básicas
Se considera al autocuidado como el nivel masSe considera al autocuidado como el nivel masbajo de complejidad
Aseo Personal Alimentación Higiene para VestuarioAseo Personal Alimentación Higiene para Vestuarioorinar y defecar
AVD Instrumentales
ArregloCuidado delos enseresArreglo
personallos enseres
ExpresiónSexual
Interacción
Expresan la relación de lapersona con la
comunidad y sucapacidad de autonomía
InteracciónSocial
Mantencionde la Salud
ComunicaciónFuncional
AVD Instrumentales
Manejo de losmedicamentosmedicamentos
MovilidadFuncionalExpresan la relación de la
persona con la
comunidad y sucapacidad de autonomía Traslados
Manejo del hogar
ComunicaciónFuncional
y la familia
AVD Avanzadas
Implican actividades complejas y relacionadas conla voluntad de integración comunitaria, ayudan ala voluntad de integración comunitaria, ayudan a
desarrollar los roles sociales
Actividades ActividadActividades Actividadde Ocio y tiempo Laborallibre y Social
AVD Avanzadas
Implican actividades complejas y relacionadas conla voluntad de integración comunitaria, ayudan ala voluntad de integración comunitaria, ayudan a
desarrollar los roles sociales
Participación ViajesParticipación Viajesen gruposafines
Accesibilidad
El grado en el que todas las personas pueden utiliza r unobjeto, visitar un lugar o acceder a un servicio,
independientemente de sus capacidades técnicas,cognitivas o físicas.cognitivas o físicas.
Las barreras de accesibilidad creadas por el hombre ,pueden ser de varios tipos: arquitectónicas, urbanísticas, de comunicación e
información
Accesibilidad
El grado en el que todas las personas pueden utiliza r unobjeto, visitar un lugar o acceder a un servicio,
independientemente de sus capacidades técnicas,cognitivas o físicas.cognitivas o físicas.
Las barreras de accesibilidad creadas por el hombre ,pueden ser de varios tipos: psicológicas, culturales,arquitectónicas, urbanísticas, de comunicación e
información .
Calidad de vidaLa percepción individual de la propia posición en e l vida dentro
del contexto del sistema cultural y de valores en q ue se viverelación con sus objetivos, esperanzas, normas y
preocupaciones.
Es un concepto de amplio espectro, que incluye de f ormaEs un concepto de amplio espectro, que incluye de f ormacompleja la salud física, su estado psicológico, su nivel de
independencia, sus relaciones sociales, sus creenci as personalesy su relación con las características destacadas en su entorno
A medida que las personas envejecen, su CV se ve de terminadaen gran medida por su capacidad para mantener la
independencia
Calidad de vidaLa percepción individual de la propia posición en e l vida dentro
del contexto del sistema cultural y de valores en q ue se vive y enrelación con sus objetivos, esperanzas, normas y
preocupaciones.
Es un concepto de amplio espectro, que incluye de f ormaEs un concepto de amplio espectro, que incluye de f ormacompleja la salud física, su estado psicológico, su nivel de
independencia, sus relaciones sociales, sus creenci as personalesy su relación con las características destacadas en su entorno
A medida que las personas envejecen, su CV se ve de terminadaen gran medida por su capacidad para mantener la autonomía y la
independencia
Autonomía
Capacidad para planificar la propia vidaestablecer relaciones con otros y juntos
participar activamente en la construcción de lasociedad.sociedad.
Capacidad percibida de controlar, afrontar ytomar decisiones personales acerca de cómo
vivir al día de acuerdo con las normas ypreferencias propias
Autonomía
planificar la propia vida ,establecer relaciones con otros y juntos
participar activamente en la construcción de lasociedad.sociedad.
Capacidad percibida de controlar, afrontar ytomar decisiones personales acerca de cómo
vivir al día de acuerdo con las normas ypreferencias propias
Independencia
Capacidad de desempeñar las funcionesrelacionadas con la vida diaria
Capacidad de vivir con independencia en lacomunidad recibiendo poca ayuda, o
ninguna de los demás
Independecia
Independencia
Capacidad de desempeñar las funcionesrelacionadas con la vida diaria
Capacidad de vivir con independencia en lacomunidad recibiendo poca ayuda, o
ninguna de los demás
Funcional
Deficiencia
Toda pérdida o anormalidad función psicológica, fisiológica o anatómica
Discapacidad
Toda restricción o ausencia de capacidad de realizaruna actividad en términos de normalidad debido a una
deficiencia
MinusvalíaMinusvalía
Situación desventajosa para un individuo aconsecuencia de una deficiencia o discapacidad quelimita o impide el desempeño de un rol en su caso en función de la edad, sexo o factores
sociales y culturales
Deficiencia
pérdida o anormalidad de una estructura ofunción psicológica, fisiológica o anatómica
Discapacidad
restricción o ausencia de capacidad de realizaren términos de normalidad debido a una
deficiencia
MinusvalíaMinusvalía
Situación desventajosa para un individuo aconsecuencia de una deficiencia o discapacidad quelimita o impide el desempeño de un rol que es normalen su caso en función de la edad, sexo o factores
sociales y culturales
Adulto Mayor
DependenciaDependencia
La necesidad de ayuda o asistencia importante para las AVDmás concretamente, como "un estado en el que se enc uentranlas personas que, por razones ligadas a la falta o l a pérdida de
autonomía física, psíquica o intelectual, tienen ne cesidad deasistencia o ayudas importantes a fin de realizar lo s actos
corrientes de la vida diaria y, de modo particular, los referentes alcuidado personal ".
Adulto Mayor
DependenciaDependencia
necesidad de ayuda o asistencia importante para las AVD, o,más concretamente, como "un estado en el que se enc uentranlas personas que, por razones ligadas a la falta o l a pérdida de
autonomía física, psíquica o intelectual, tienen ne cesidad deasistencia o ayudas importantes a fin de realizar lo s actos
corrientes de la vida diaria y, de modo particular, los referentes al
Envejecimiento
“ Proceso fisiológico, comienza en la concepciónocaciona cambios característicos durante
todo el ciclo de la vida ”
“ Esfuerzos constantes del individuo por alcanzar un n ivel“ Esfuerzos constantes del individuo por alcanzar un n iveladecuado de adaptación y equilibrio, entre sus prop ios
cambios y aquellos otros que ocurren en los mediosambientes socioeconómicos y culturales
• Universal, progresivo, asincrónico e individual
Envejecimiento
comienza en la concepción , yocaciona cambios característicos durante
todo el ciclo de la vida ” (OMS, 1974)
“ Esfuerzos constantes del individuo por alcanzar un n ivel“ Esfuerzos constantes del individuo por alcanzar un n iveladecuado de adaptación y equilibrio, entre sus prop ios
cambios y aquellos otros que ocurren en los mediosambientes socioeconómicos y culturales ” (OPS, 1982)
Universal, progresivo, asincrónico e individual
Esperanza de vida
Cuanto tiempo pueden esperar vivirlas personaslas personas
Esperanza de vida Saludable
Esperanza de vida libre dediscapacidaddiscapacidad
Cuanto tiempo pueden esperar vivirlas personas sin discapacidad
Esperanza de vida
Cuanto tiempo pueden esperar vivirlas personaslas personas
Esperanza de vida Saludable
Esperanza de vida libre de
Cuanto tiempo pueden esperar vivirlas personas sin discapacidad
Envejecimiento Saludable
Acciones que tienden a mejorar lade las personas Mayores, para promover la salud y s u
autocuidado, el tratamiento oportuno de lasautocuidado, el tratamiento oportuno de lasenfermedades crónicas y derivadas del
envejecimiento.
Envejecimiento Saludable
Acciones que tienden a mejorar la CALIDAD DE VIDAde las personas Mayores, para promover la salud y s u
autocuidado, el tratamiento oportuno de lasautocuidado, el tratamiento oportuno de lasenfermedades crónicas y derivadas del
envejecimiento.
ACTIVIDADFÍSICA
ESTIMULACIÓNCOGNITIVA
EnvejecimientSaludable
ALIMENTACIÓNSALUDABLE
ACTIVIDADFÍSICA
EnvejecimientSaludable
PARTICIPACIÓNSOCIAL
ALIMENTACIÓNSALUDABLE
FU
Vida temprana Edad Mayor
Crecimiento y Manteniendo funcionesdesarrollo lo mas alto posible
UNCIONALI Umbralde DiscapacidadIDAD
Umbralde Discapacidad
Vida temprana Edad Mayor
Manteniendo funcioneslo mas alto posible
Vida Adulta
Manteniendo la autonomíay previniendo la discapacidad
Umbralde Discapacidad
PromociónPrevenciónRecuperación
Rango defuncionamiento Tratamiento y
Rehabilitación
Umbralde DiscapacidadCuidadospaliativos
EDAD
CALIDAD DE VIDA
AUTONOMIAAUTONOMIA
INDEPENDENCIA FUNCIONAL
ACTIVIDADES DE LA VIDA DIARIA
PERSONA
CALIDAD DE VIDA
AUTONOMIAAUTONOMIA
INDEPENDENCIA FUNCIONAL
ACTIVIDADES DE LA VIDA DIARIA
COMUNIDADCOMUNIDAD
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