comportament uman curs.ppt
Post on 07-Jul-2018
238 Views
Preview:
TRANSCRIPT
-
8/19/2019 Comportament uman curs.ppt
1/72
COMPORTAMENT UMANNORMAL
Sef de Lucrari Dr. Raluca Trifanescu
-
8/19/2019 Comportament uman curs.ppt
2/72
Definitie
Orice raspuns emis de un organism
Orice act/activitate mentala sau motorie
Este parte a patternului de raspuns
Stedman Medical Dictionary
-
8/19/2019 Comportament uman curs.ppt
3/72
Stimul Persoan
a
Raspuns
Reprezentarea schematica a
comportamentului, ca relatie intrestimul si raspuns
-
8/19/2019 Comportament uman curs.ppt
4/72
„Ansamblul reactiilor adaptative, observabile
obiectiv, pe care un organism prevazut cusistem nervos le executa ca raspuns la
stimuli, de asemenea observabili obiectiv,
stimuli ce provin din mediul in care traiesterespectivul organism”
A. Til uin, Behaviorismul traditional
Definitie
-
8/19/2019 Comportament uman curs.ppt
5/72
Acceptiuni de definire acomportamentului
• Acceptiunea etiologica, comportamentul ca “secvente
organizate de actiuni vizand supravietuirea unor specii în
mediul lor natural”• Acceptiunea fiziologica, comportamentul ca “ansamblu
de efecte produse de o masina nervoasa”
• Acceptiunea psiosociala, comportamentul ca“ansamblu de interactiuni intr!o retea psio!sociala”
• Acceptiunea semiologica, comportamentul ca “o serie de
stari intentionale sau atitudini semnificative”
F. Pire
-
8/19/2019 Comportament uman curs.ppt
6/72
n !ncercarea de a definicomportamentul"""
„Ansamblul reactiilor unui obiect complexapartinand unui nivel de organizareoarecare "speciilor biologice, grupurilorsociale# la factorii de mediu pentru
mentinerea in conditii optime a formei sifunctiilor organelor acestuia”
Dicionarul !"#licativ al Lim$ii Rom%ne
-
8/19/2019 Comportament uman curs.ppt
7/72
#tiintele comportamentului
$isciplinele / ramurile stiintei care isi deriva teoriile,conceptele si abordarile din observatia si studiulcomportamentului fiintelor vii%
Psiholo$ia
#ociolo$ia Antropolo$ia
-
8/19/2019 Comportament uman curs.ppt
8/72
Medicina comportamentalaDomeniu interdisci#linar
! dezvoltarea si integrarea cunostintelor si tenicilorbiomedicale si comportamentale relevante pentrusanatate si/sau boala
! aplicarea acestor cunostinte in prevenirea, diagnosticulsi tratamentul bolilor, precum si in recuperare%
&om#ortament #ato'en& obicei personal sau stil de viataindividual care se asociaza cu un risc crescut de bolifizice/ mentale
-
8/19/2019 Comportament uman curs.ppt
9/72
-
8/19/2019 Comportament uman curs.ppt
10/72
-
8/19/2019 Comportament uman curs.ppt
11/72
-
8/19/2019 Comportament uman curs.ppt
12/72
-
8/19/2019 Comportament uman curs.ppt
13/72
Tipul A de personalitate
! agresivitate! ambitie, organizare rigida, inalta competitivitate
! neodina
! sentiment puternic al presiunii timpului! gata oricand sa ii a'ute pe ceilalti
(isc crescut de boala coronariana iscemica,stro)e, sd% metabolic
-
8/19/2019 Comportament uman curs.ppt
14/72
-
8/19/2019 Comportament uman curs.ppt
15/72
Tipul % de personalitate
Absenta caracteristicilor tipului A de comportament/personalitate
(elaxat
*ecompetitiv
Tipul C de personalitate
Amabil
+uncitor
$evine apatic cand se confrunta cu stresul
-
8/19/2019 Comportament uman curs.ppt
16/72
• $o ou feel guilt if ou use spare time to relax-
• $o ou need to .in in order to derive en'oment fromgames and sports-
• $o ou generall move, .al) and eat rapidl-
• $o ou often tr to do more tan one ting at a time-
Cum diferentiem tipurile depersonalitate&
riedman, +%, 0 (osenman, (% 1% "2343#% Association of 5pecific Overt 6eavior7attern 8it 6lood and 9ardiovascular indings 6lood 9olesterol :evel, 6lood
9lotting ;ime,
-
8/19/2019 Comportament uman curs.ppt
17/72
#d" An'ios si (oala coronariana
August >@2, Bolume 2@>,
-
8/19/2019 Comportament uman curs.ppt
18/72
-
8/19/2019 Comportament uman curs.ppt
19/72
Anatomia )i fiziolo$ia neuroendocrin* cestau la (aza mecanismelor
comportamentale
#istemul ner+os autonom#istemul endocrin
#istemul imunolo$ic
Modific*ri fiziolo$iceadaptati+e coordonate
Diencefal
-
8/19/2019 Comportament uman curs.ppt
20/72
Diencefalul -.
5tructuri integrative cu rol ceie, cu largi conexiuni încreier%
• ;alamus& H Structura: masI ovalarI de nuclei cu caracteristici
citologice, conexiuni Ji roluri funcKionale distincte H Funcţie: “transmite Ji filtreazI” informaKiile
senzoriale "exc% miros# de la periferie la cortex, are
rol în emoKii Ji memorie, comportamentul afectiv%• 1ipotalamus• 5istemul limbic
-
8/19/2019 Comportament uman curs.ppt
21/72
Diencefalul /.
• ;alamus• 1ipotalamus&
H Structura: micI, centralI, situat sub talamus
H Funcţie: menţinerea ciclului veghe-somn, controlul
funcţiilor autonome "simpatice Ji parasimpatice#,
reglarea funcţiei glandei hipofize, ingestia dealimente, agresiunea, comp. sexual
• 5istemul limbic
-
8/19/2019 Comportament uman curs.ppt
22/72
:egItura dintre
ipotalamus Jiipofiza
posterioarI&
Tractulhipotalamo-
neurohipofzarsau supraoptico-retrohipofzar
-
8/19/2019 Comportament uman curs.ppt
23/72
:egItura dintreipotalamus Jiipofiza
anterioarI&
- Tractul tubero-inundibular
-Sistemul porthipotalamo hipofzar(Popa&Fielding)
-
8/19/2019 Comportament uman curs.ppt
24/72
1ipotalamus& supravieKuire JireproducereL
TA şi echilibrul electrolitic(tonus asomotor! sete! apetitpentru sare)
Temperatura corpului(termogeneza metabolic" -rison)
#etabolismul energetic
(hr"nire! digestie! rat"metabolic")
$eproducere (controlulhormonal al procreerii!sarcina! lacta%ia)
$"spunsul acut la stress
-
8/19/2019 Comportament uman curs.ppt
25/72
9ontrolul axelor ipotalamus!ipofizI!organKintI
$*+,aa T$*aa .n$*,/aa .$*+/0++aa
S#S*,+012aa
-
8/19/2019 Comportament uman curs.ppt
26/72
$iencefalul "#
• ;alamus• 1ipotalamus• 5istemul limbic& nu este în totalitate diencefalic ca
origine, dar 1; are un rol central H Structura: circuit care conKine elemente importante înintegrarea componentelor subiective Ji fiziologice aleemoKiilorM ipocamp N fornix N corpii mamilari printracturile mamilotalamice N nc% ant% al ; N capsula internI
a girului cingulat Ji înapoi la ipocamp H Funcţie: asigurI o parte a mecanismelor prin care stimuliisenzoriali Ji fenomenele psiice influenţeaz aspecteleemoţionale ale comportamentului % :eziunile sale potantrena& anxietate, atacuri de furie, iper! Ji iposexualitate,
etc%
-
8/19/2019 Comportament uman curs.ppt
27/72
5istemul limbic
Hipotalamus
Hipofiză
Lobul
frontal
Mezencefal
Corpiimamilari
CircuitCircuit&& ipocamp N fornix N corpii mamilari prin tracturileipocamp N fornix N corpii mamilari prin tracturile
mamilotalamice N nc% ant% al ; N capsula internmamilotalamice N nc% ant% al ; N capsula internII a girului cingulata girului cingulat JJii î î napoi la ipocampnapoi la ipocamp
-
8/19/2019 Comportament uman curs.ppt
28/72
-
8/19/2019 Comportament uman curs.ppt
29/72
Modificari de comportament in(oli endocrine
#d" Poliuro0polidipsic
$iabet insipid central "tumori ipotalamoipofizare,traumatisme#
$iabet insipid nefrogen 7otofilie psiogena
Polifa$ie
:ezarea centrilor ipotalamici ai foamei si satietatii"craniofaringiom, postcirurgical#
$iabet zaarat dezecilibrat
1ipertiroidism
-
8/19/2019 Comportament uman curs.ppt
30/72
Modificari de comportament in(oli endocrine
An'ietate
1ipertiroidism
feocromocitom
Tul(urari de comportament
iponatremie
ipoglicemie
-
8/19/2019 Comportament uman curs.ppt
31/72
Modificari de comportament induse demedicamente
A'onisti do#aminer'ici
%romocriptina
tendinta suicidara
'oc patologic de noroc
1mpulse control disorder in a patient on lon$
-
8/19/2019 Comportament uman curs.ppt
32/72
1mpulse control disorder in a patient on lon$0term treatment 2ith (romocriptine for a
macroprolactinoma
Thondam S( et al, &lin )euro#harmacol. *+- Se#/ct0-123456+*.
A revie. of te literature ielded onl a fe. cases of
-
8/19/2019 Comportament uman curs.ppt
33/72
Manifestari neuropsihice
-
8/19/2019 Comportament uman curs.ppt
34/72
Manifestari neuropsihice
n78 #acienti cu insuficienta hi#ofi9ara si hi#onatremie
-
8/19/2019 Comportament uman curs.ppt
35/72
n78 #acienti cu insuficienta hi#ofi9ara si hi#onatremie
< 1 ii itI t Kii ti
-
8/19/2019 Comportament uman curs.ppt
36/72
-
8/19/2019 Comportament uman curs.ppt
37/72
-
8/19/2019 Comportament uman curs.ppt
38/72
-
8/19/2019 Comportament uman curs.ppt
39/72
1ormonii& substante biologic active,secretate in celule specializate, care a'ungprin circulatie in organism, exercitandu!siefectele asupra altor celule%
(eceptorii& locusuri cu structurispecializate, de care se leaga ormoniiMavand doua functii&! Abilitatea de a recunoaste un anumit ormon si
de a!l lega de situsurile de legare! 9apacitatea de a transmite informatia castigata
prin legare, pentru a initia raspunsul celular%
-
8/19/2019 Comportament uman curs.ppt
40/72
Endocrin& comunicare intreorgane
7aracrin& comunicare intre
celule adiacente Autocrin/
-
8/19/2019 Comportament uman curs.ppt
41/72
unctiile ormonilor
(eproducerea& gametogeneza, dimorfismul dezvoltariianatomice, functionale si comportamentale ale celordoua sexe%
9resterea si dezvoltarea& prin mediatori"somatomedinele# sau efecte directe%
+entinerea constanta a mediului intern& ecilibrul idro!electrolitic si acidobazic, ;A si frecventa cardiaca,temperatura, masa osoasa, musculara, adipoasa%
7roducerea, utilizarea si depozitarea de energie&ecilibrul substratului energetic si conversia principiiloralimentare in energie% (ata consumului de oxigen estedeterminata de % tiroidieni%
-
8/19/2019 Comportament uman curs.ppt
42/72
Efectele ormonilor sunt complexe
n ormon H actiuni multiple& ; induce diferentierea
masculina a embrionului, asigura dezvoltrea tractului
urogenital masculin, gametogeneza, pilozitatea
corporala, glandele sebacee, stimuleaza anabolismulproteic
O functie H ormoni multipli& nivelul plasmatic al
glucozei! insulinaP% ipoglicemiantM glucagonul, E si*E, cortisolul, 1R1P% iperglicemianti%
-
8/19/2019 Comportament uman curs.ppt
43/72
9ompozitia cimica a ormonilor
1% peptidici&! 7olipeptide complexe
! 1 polipeptidici cu nr% mare de aa& 1R1 "232aa#, 7(: "23?aa#
! 1 glicoproteici& > subunitati α si S H :1, 51, ;51! 7eptide intermediare& insulina, glucagonul! 7eptide mici& ;(1 "aa#! $ipeptide& % tiroidieni H ;, ;T
! $erivati ai unui singur aa! A, *A, $A 1% sterolici& derivati de colesterol
! 1 sterolici cu nc steroid intact& adrenali, gonadali! 1 sterolici in care inelul 6 al steroidului este clivat& vitamina
$ si metabolitii sai%
-
8/19/2019 Comportament uman curs.ppt
44/72
#teroido$eneza adrenala
-
8/19/2019 Comportament uman curs.ppt
45/72
Particularitatile tesuturilor endocrine
(ata de sinteza mai mare
Ecipamentul integral, adecvat de procesare, pentruconversia de la proormon la ormon
+ecanismele de eliberare regulata a ormonilor in
circulatie, de obicei din vezicule specializate
-
8/19/2019 Comportament uman curs.ppt
46/72
9aracteristica sistemelor
endocrine o reprezintacontrolul prin feed!bac),
incis prin&
! ormonii periferici
! ioni& 9a! metaboliti& glucoza
! alti ormoni& 5+5
! osmolaritate / volumul
licidelor extracelulare"AB7, renina, aldosteron#
-
8/19/2019 Comportament uman curs.ppt
47/72
-
8/19/2019 Comportament uman curs.ppt
48/72
#tructura receptorilor nucleari
>7>
-
8/19/2019 Comportament uman curs.ppt
49/72
3ormonii $lucocorticoizi 4 mecanism deactiune
-
8/19/2019 Comportament uman curs.ppt
50/72
#ERM 0 Mecanism de actiune
15" Un hormon poate influen6a multiple
-
8/19/2019 Comportament uman curs.ppt
51/72
15" Un hormon poate influen6a multiplecomportamente7 un anumit
comportament poate fi modificat de mai
mul6i hormoni Prolactina
• este un ormon polipeptidic, cu rol în producerea lactaKiei,legatI de sarcinI, efecte reproductive Ji metabolice, precum
Ji rol în dezvoltarea glandei mamare%• promoveazI comportamentul matern la diferite specii de
animale• spri'inI efectele estrogenilor Ji progesteronului în conturarea
comportamentului matern, precum Ji exprimarea
sentimentelor de ataJament ale mamei faKI de noul!nIscut%
9omportamentul matern este complex, Ji se aflI sub influenKamultor ormoni, cum ar fi estrogenii, progesteronul,androgenii, oxitocina, precum Ji ormonii axei ipotalamo!
ipofizo!adrenale
-
8/19/2019 Comportament uman curs.ppt
52/72
#omnul
• uncKie normalI Ji reconfortantI "tonicI# a
organismului uman
• 9onsolideazI memoria, experienKele sunt
revIzute "vise#, energia generalI Ji
vitalitatea sunt reînnoite, modificIri celulare"selecKia neuronalI#%
-
8/19/2019 Comportament uman curs.ppt
53/72
#tructura somnului
• 5omnul normal este alcItuit din succesiunea unorcicluri de stadii de somn
• Arhitectura normal a somnului "EER#& H 5omn non (E+ "somnul cu unde lenteP585#
H 5omn (E+ "rapid ee movement#, apare la 3@!2>@ min%,creJte ca duratI Ji intervalele dintre episoade scad%
9reierul este metabolic Ji fiziologic activ, cu atoniemuscularI, fluctuaKii în respiraKie Ji rata cardiacI, creJtereasecreKiei gastrice, lIrgire "tumefacKie# a penisului/clitorisului, scIderea temperaturii corpului
H 5omnul non (E+ reprezintI C4!?@U din somnul total, cel
(E+ >@!>4U, iar trezirile aproximativ 4U din noapte
-
8/19/2019 Comportament uman curs.ppt
54/72
3isto$rama nop6ii 4 aspect normal
Ore
Cicluri de somn
LatentaREM
Latentasomnului
W
S t a d i i
-
8/19/2019 Comportament uman curs.ppt
55/72
3isto$rama nop6ii 4 aspect normal
-
8/19/2019 Comportament uman curs.ppt
56/72
Ciclurile somnului +ariaz* cu +arsta
• !ou-nscuţi & H >@ ore/zi adormiKi, somnul (E+ Ji non(E+ se diferenKiazI dupI
!= luni, iar ritmul circadian se definitiveazI la ani
• "opilrie&
H 5cade perioada totalI de somn prin reducerea somnului (E+,iar în adolescenKI începe sI scadI somnul non (E+
• Adult & H $oarme C ore/zi "range& T!2@ ore#, între decadele Ji = de viaKI
scade somnul cu unde lente
• Senescenţ& H 9resc stadiile 2 Ji >, scad stadiile Ji T de somn non (E+ Ji
somnul (E+, cu treziri mai frecvente%
-
8/19/2019 Comportament uman curs.ppt
57/72
Tul(ur*rile de somn
• $efinite în #SM-$% "$iagnostic and 5tatisticalmanual of +ental $isorders#
• &ul'urri psihiatrice& H $epresia ma'orI " scade latenKa (E+, cresc trezirile# H $epresia atipicI " ipersomnolenKI# H 5cizofrenie "latenKa prelungitI a somnului, scad stadiile
Ji T, multe treziri# H Anxietate Ji depresie "creJte latenKa somnului, treziri
frecvente #
H $emenKa " accelerarea tulburIrilor de somn ce apar cuvVrsta#
• +edicaKii& H Antidepresivele triciclice "supreseazI somnul (E+# H 6enzodiazepinele "cresc stadiul >, scad (E+#
-
8/19/2019 Comportament uman curs.ppt
58/72
Efectele somnului asupra hormonilor
•
-
8/19/2019 Comportament uman curs.ppt
59/72
Comportamentul alimentar
• +ecanismele adiacente conKin o seriede circuite care se intercondiKioneazI&
H *ucleii ipotalamici cu rol central înreglarea ecilibrului saKietate/foame H 6alanKa energeticI ecilibratI printr!o
gamI largI de neuroormoni, neuro!
transmiKItori, neuromodulatori H :ansarea de semnale feedbac) dintractul gastrointestinal sau Kesutul adiposcItre structurile corticale
-
8/19/2019 Comportament uman curs.ppt
60/72
Nucleii hipotalamici
• !ucleul ventromedial sau centrul saKietIKii cu neuroniprezentVnd izoforma lungI a receptorului de leptinI "Ob!(b#
• !ucleul dorsomedial, aJezat sub cel ventromedial, conKinereceptori de tip Ob!(b, generic fiind denumit centrul foamei
• !ucleul arcuat de la baza ventricului trei, care include neuronicu secreKie de tip orexigen& neuropeptidul W Ji AR(7 "agouti!related peptide#, Ji respectiv anorexigeni& 7O+9"proopiomelanocortina#, 9A(; "cocaine Ji ampetaminerelated transcript#
• Aria hipotalamic lateral include neuroni cu secreKiepeptidicI& orexinI Ji +91 "melanin!concentrating ormone#,ambele cu rol orexigen
• !ucleul paraventricular conKine neuroni secretagogi de9orticotropin!releasing factor "9(# H considerat un potentinibitor al foamei
Cone'iunile nucleilor hipotalamici implica6i !n comportamentulalimentar
-
8/19/2019 Comportament uman curs.ppt
61/72
NUCLEULPR!EN"R#CULR
NUCLEUL$ORSOME$#L
NUCLEUL!EN"ROME$#L
NUCLEUL RCU"
R#H#PO"LM#C%
L"ERL%
H#PO'
NUCLEULSUPRCH#SM"#C
alimentar
3ormonii ore'i$eni )i anore'i$eni
-
8/19/2019 Comportament uman curs.ppt
62/72
PE"#"
#NH#(RE)S"#E""E
S"#MULRE)&OME
Leptina#nsulina
CC* MSHP++
,LP-.
Ore/ina 0(NP+
,RPMCH
,1relina
$ ) $
Legendă: CCK-colecistokinina; MSH-Hormon melanocito-stimulator; PYY- Peptidul YY; GLP-1-Glucagon-Like
Peptide-1; PY- neuropeptidul Y; !G"P- agouti-related peptide; MCH-melanin-concentrating #ormone
-
8/19/2019 Comportament uman curs.ppt
63/72
Tul(ur*rile de comportament alimentar
• Anorexia nervoasI
• 6ulimia
• 9omportamentul de tip “binge
eating”
Criterii de dia$nostic pentru anore'ia
-
8/19/2019 Comportament uman curs.ppt
64/72
Criterii de dia$nostic pentru anore'ia
ner+osa
Tipul de anore'ie ner+osa
A Refuzul de a men6ine $reutateacorporal* la ni+elul sau su( $reutateanormal* minima 8
Tiprestricti+ 9restrictin$t:pe
n timpul episoduluiactual, persoana nu s0aan$a;at !n mod re$ulat
!n comportament de tipmpur$are 9(in$eeatin$>pur$in$t:pe
n cursul episoduluiactual, persoana sean$a;eaz* !n modre$ulat !ncomportament dem
-
8/19/2019 Comportament uman curs.ppt
65/72
Criterii de dia$nostic pentru (ulimie
Tip
de purgare
"purging#
Yn cursul
episodului curent,persoana s!aanga'at regulat înautoprovocarea devIrsIturi, laxative,diuretice, clisme
A Episoade recurente de mVncatcompulsiv, cu ambele componenteX
% 9omportament compensatorinadecvat recurentXX
C AZ6 minim de > ori pe sIptImVnI,minim luni
denonpurgare"nonpurging#
Yn cursulepisodului curent,persoana s!aanga'at în alte comportamentecompensatoriiinadecvate& post,exerciKii fizice
D Autoevaluarea e în mod ne'ustificatinfluenKatI de conformaKia Jigreutatea corpului%
E 7erturbarea nu survine exclusiv încursul episoadelor de anorexie
nervoasI%
Criterii de dia$nostic pentru (ulimianer+osa D#M 15.
X2%mVncat într!o anumitI perioadI de timp "de exemplu > ore# a unei cantitIKi mai mari decVt ar mVnca cei mai mulKioameni într!o perioada similarI ca timp Ji circumstanKeM >%sentimentul de lipsI de control a mVncatului în cursul
episoduluiMXXvIrsIturi autoprovocate, abuz de laxative, diuretice, clisme, alte medicamente, postul, exerciKii f izice
-
8/19/2019 Comportament uman curs.ppt
66/72
Comportamentul de tip? (in$e eatin$?
• se referI la o subsecvenKI din cadrul tulburIrilor dealimentaKie, clasificatI în $5+
-
8/19/2019 Comportament uman curs.ppt
67/72
Echili(rul hidro0electrolitic )i in$estia delichide
• 9antitatea totalI de apI din organism reprezintIaprox% 44U din greutatea corporalI la femei Jirespectiv =@U la bIrbaKi, diferenKa fiind pusI pe
seama Kesutului adipos, care conKine în medie maipuKinI apI decVt Kesutul slab• >/ din apa totalI este repartizatI intracelular Ji 2/
extracelular• $intre licidele extracelulare, [ existI în spaKiul
interstiKial Ji \ intravascular• :a mamifere, menKinerea omeostaziei idrice este
dependentI de reglarea osmolaritIKii plasmatice,fiind astfel în strVnsI conexiune cu reglarea
metabolismului sodic
-
8/19/2019 Comportament uman curs.ppt
68/72
Echili(rul hidro0electrolitic
• Osmolaritatea este reglatI de secreKia de arginin vasopresinI"AB7#, eliberatI din ipofiza posterioarI sub efectul stimulilorspecifici%
• Bolumul Ji presiunea sanguinI sunt controlate mai ales desistemul reninI!angiotensinI!aldosteron, prin intermediul reglIriiconcentraKiei plasmatice de sodiu
• Osmolaritatea licidului extracelular ":E9# la indivizii normalivariazI între >?@!>34 mOsm/)g, dar este menKinutI în limite mai
strVnse, caracteristice fiecIrui individ în parte% Este dependentI în mare mIsurI de concentraKia plasmaticI a sodiului, Ji însituaKii excepKionale este modificatI semnificativ deconcentraKiile ureei Ji glucozei%
-
8/19/2019 Comportament uman curs.ppt
69/72
Ar$inin0+asopresina
• Arginin vasopresina "AB7# sau ormonul antidiuretic, estesintetizatI la nivelul neuronilor magnocelulari ipotalamici JidepozitatI la nivelul ipofizei posterioare, de unde este
eliberatI în circulaKie sub efectul stimulilor osmotici sau devolum/presiune%
• 5ecreKia de AB7 este controlatI în principal de douImecanisme, care regleazI apa totalI din organism& H O creJtere micI a osmolaritIKii plasmatice a :E9 "]>U#
stimuleazI secreKia de arginin vasopresinI "AB7#, cu antidiurezIrenalI Ji sete%
H O scIdere relativ mai mare "]2@U#, a volumului circulant iniKiazIde asemenea antidiurezI mediatI de AB7 Ji probabil setemediatI de angiotensinI%
A'a renin*0an$iotensin*0aldosteron !n re$larea
-
8/19/2019 Comportament uman curs.ppt
70/72
!olemie
Eliberare de aldosteronCelule 2u/ta3lomerulare
n3iotensino3en
n3iotensino3en #
n3iotensina ## Eliberare de renină
Presiune de perfuzie renalăReten4ie renală de sodiuE/cre4ierenală depotasiu
Ec1ilibrulpotasemiei
Enzima decon5ersie
$ $meta(olismului hidroelectrolitic
-
8/19/2019 Comportament uman curs.ppt
71/72
n loc de concluzii
• 1ormonii sunt implicaKi în comportament, caJi în toate secvenKele ciclului vieKii& de lanaJtere, creJtere, pubertate, la maturitate,
reproducere Ji sarcinI, apoi menopauzI JiandropauzI, îmbItrVnire%• 9omportamentul uman este complex Ji fIrI
îndoialI orice încercare de a!l eticeta esteo cruzime% 7utem sI!l înKelegem, sI!ldezvoltIm, sI!l modulIm, sI!l încura'Im, sIoptimizIm deciziile Ji sI ne asumIm
responsabilitIKile%%%
-
8/19/2019 Comportament uman curs.ppt
72/72
top related