colégio estadual

COLÉGIO ESTADUAL PRESIDENTE COLÉGIO ESTADUAL PRESIDENTE ARTHUR DA COSTA E SILVAARTHUR DA COSTA E SILVA

ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIOENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO.. AV. PRES. COSTA E SILVA, 500 - AV. PRES. COSTA E SILVA, 500 -

TELEFONE: (FAX) (44) 3645-1210 - TELEFONE: (FAX) (44) 3645-1210 - CEP 85990-000 - TERRA ROXA - PR CEP 85990-000 - TERRA ROXA - PR

e-mail – cecstr@gmail.com e

trxarthurcsilva@seed.pr.gov.b

Site: www.trxarthurcsilva.seed.pr.gov.br

DIREÇÃO E EQUIPE DIREÇÃO E EQUIPE PEDAGÓGICAPEDAGÓGICA

Diretora: Profª Márcia SônegoDiretora: Profª Márcia Sônego Diretora Auxiliar: Profª Marli de AlmeidaDiretora Auxiliar: Profª Marli de Almeida Secretária: Vera LimaSecretária: Vera Lima Pedagogas: Profª Elena Maria de Jesus Pedagogas: Profª Elena Maria de Jesus

Bernardo Tavares Calixto;Bernardo Tavares Calixto; Profª Maria do Carmo de Jesus Profª Maria do Carmo de Jesus

Bernardo Tavares Rampim;Bernardo Tavares Rampim;

Profª Aparecida de L. AlmeidaProfª Aparecida de L. Almeida

FilosofiaFilosofia

A nossa Escola tem como princípio A nossa Escola tem como princípio filosófico integrar esforços para filosófico integrar esforços para atingir o progresso no verdadeiro atingir o progresso no verdadeiro papel do educador, partindo do papel do educador, partindo do conhecimento do aluno, preparando-conhecimento do aluno, preparando-o para a vida, desenvolvendo o para a vida, desenvolvendo princípios e valores de justiça, princípios e valores de justiça, solidariedade, equilíbrio frente ao solidariedade, equilíbrio frente ao mundo competitivo e contraditório.mundo competitivo e contraditório.

Pautamos nossa ação no respeito as Pautamos nossa ação no respeito as diferenças, possibilitando a diferenças, possibilitando a comunidade escolar o comunidade escolar o desenvolvimento do desenvolvimento do

espírito crítico, espírito crítico, projetando-se no projetando-se no mundo real, atingindomundo real, atingindo suas expectativas, metas e assim sua suas expectativas, metas e assim sua

realização enquanto cidadão realização enquanto cidadão pensante.pensante.

O que podemos pensar, olhando para a tela O que podemos pensar, olhando para a tela Operários (1933) de Tarsila do Amaral?Operários (1933) de Tarsila do Amaral?

““DIVERSIDADEDIVERSIDADE......

...entre as pessoas, sendo coisa da ...entre as pessoas, sendo coisa da natureza,natureza, se manisfesta de uma maneira muitose manisfesta de uma maneira muito rica, infinita mesmo.rica, infinita mesmo. Os indivíduos são tão diferentesOs indivíduos são tão diferentes em seu aspecto físico, em seu aspecto físico, suas condições de saúde, sua etnia,suas condições de saúde, sua etnia,

sua cultura, sua linguagem , sua cultura, sua linguagem , seus costumes e tradições,seus costumes e tradições, sua história pessoal e social,sua história pessoal e social, sua escolaridade, sua escolaridade, o lugar onde nasceram, o lugar onde nasceram, suas preferências sexuais,suas preferências sexuais, sua personalidade, sua personalidade, seu temperamento,seu temperamento,

sua ideologia, sua ideologia,

seus dotes e aptidões para a seus dotes e aptidões para a

criação,criação,

suas escolhas profissionais,suas escolhas profissionais,

suas ideias, seus pensamentos,suas ideias, seus pensamentos,

suas opiniões, seus gostos,suas opiniões, seus gostos,

suas emoções, seus amores,suas emoções, seus amores,

sua turma... Tanta, tanta coisa,sua turma... Tanta, tanta coisa,

não dá nem para enumerar.não dá nem para enumerar.

E éE é inadmissível,inadmissível, em nome da dignidade humana,em nome da dignidade humana, que um indivíduo ou grupoque um indivíduo ou grupo

queira imporqueira impor aos restantes seus padrõesaos restantes seus padrões de como deve serde como deve ser uma hipotética igualdade.”uma hipotética igualdade.” Ana Maria Machado, em:Ana Maria Machado, em: Democracia; cinco Democracia; cinco

princípios e um fim princípios e um fim (Ibase, 1996)(Ibase, 1996)

A Filosofia de Bem Viver nos ensina: o que é bom e certo para

um, não necessariamente é bom para outro.

Somos únicos e individuais e devemos respeitar essas características.

E viva as diferenças!

““Todo homem Todo homem é culpado é culpado por todo bem por todo bem que ele não faz”que ele não faz” (Voltaire)(Voltaire)

Construção do Grupo Escolar Pres. Arthur da Construção do Grupo Escolar Pres. Arthur da Costa e Silva - 1968Costa e Silva - 1968

Vista Parcial doVista Parcial do Colégio Costa e Silva em agosto de 1977 Colégio Costa e Silva em agosto de 1977

Projeto de Jardinagem – Profª Nilce / 1980Projeto de Jardinagem – Profª Nilce / 1980

Entrada - 2011Entrada - 2011

A vida é da cor que você pintaA vida é da cor que você pinta

Que bom que você Que bom que você chegou!chegou!

Seja bem vindo!Seja bem vindo!

Sua presença muito nos Sua presença muito nos alegra!alegra!

O ano só está O ano só está começandocomeçando

e depende de você e depende de você que ele seja que ele seja maravilhoso ou não.maravilhoso ou não.

Assim como na vida,Assim como na vida,

o ano escolar será da o ano escolar será da cor que você pintá-lo.cor que você pintá-lo.

Se fizer sem Se fizer sem compromisso, com compromisso, com desinteresse e desinteresse e chateadochateado

é assim que ele será, é assim que ele será, mas...mas...

Se você caprichar, for Se você caprichar, for organizado e dedicadoorganizado e dedicado

ele será muito bom para ele será muito bom para você e para todos nós!você e para todos nós!

Vamos lá!Vamos lá!

Pinte seu castelo e comecemos Pinte seu castelo e comecemos nosso ano!nosso ano!

Colégio Costa e Silva/2011Colégio Costa e Silva/2011

Total de Alunos: 900Total de Alunos: 900 Manhã: Manhã: 07h e 30min às 11h 45min07h e 30min às 11h 45min

Tarde: Tarde: 13h às 17h e 10min13h às 17h e 10min

Noite: Noite: 19h às 23h19h às 23h

Nosso Colégio oferece:Nosso Colégio oferece:

Ensino Fundamental, Médio e Ensino Fundamental, Médio e Educação de Jovens e Adultos – Educação de Jovens e Adultos –

EJAEJA

CELEM – Espanhol;CELEM – Espanhol;

Sala de Recursos ;Sala de Recursos ;

Sala de Apoio (5ª série);Sala de Apoio (5ª série);

Laboratório de InformáticaLaboratório de Informática(utilizado sob a orientação de um professor);(utilizado sob a orientação de um professor);

Laboratório de Ciências;Laboratório de Ciências;

BibliotecaBiblioteca

Sistema de segurança Sistema de segurança (Câmeras nas salas de aula e pátio);(Câmeras nas salas de aula e pátio);

Ar condicionado nas salas;Ar condicionado nas salas;

Viva Escola – Fanfarra;Viva Escola – Fanfarra;

Cantina;Cantina;

Participação no PAS/UEM.Participação no PAS/UEM.

FANFARRA 1987FANFARRA 1987

Camiseta da Fanfarra – década de Camiseta da Fanfarra – década de 19801980

FANFARRA 2010FANFARRA 2010

Apresentação em Guaíra - 2010Apresentação em Guaíra - 2010

Programa Agrinho – 2007Programa Agrinho – 2007

Jogos escolaresJogos escolares

AtençãoAtenção

Alunos devem comparecer ao Alunos devem comparecer ao colégio UNIFORMIZADOS;colégio UNIFORMIZADOS;

- - No contra-turno (Pesquisa na No contra-turno (Pesquisa na biblioteca, sala de apoio, recursos, biblioteca, sala de apoio, recursos,

aulas de espanhol) o aluno aulas de espanhol) o aluno também deverá comparecer também deverá comparecer devidamente uniformizado;devidamente uniformizado;

Organize o seu material escolarOrganize o seu material escolar (para não esquecer nada) e (para não esquecer nada) e

coloque seu nome completo e a coloque seu nome completo e a série, nos lápis, canetas, cola, série, nos lápis, canetas, cola, borracha, cadernos, agendas, borracha, cadernos, agendas, régua, livros didáticos(que deverão régua, livros didáticos(que deverão estar encapados) e outros.estar encapados) e outros.

a escola não se responsabiliza a escola não se responsabiliza pelo extravio de materiais, objetos pelo extravio de materiais, objetos pessoais e dinheiro.pessoais e dinheiro.

Não deixe seu material escolar Não deixe seu material escolar jogado em sala de aula. jogado em sala de aula.

Cooperar na manutenção da Cooperar na manutenção da higiene e na conservação das higiene e na conservação das instalações escolares, instalações escolares, responsabilizando-se por danos responsabilizando-se por danos causados ao patrimônio escolar.causados ao patrimônio escolar.

Horário deve ser respeitadoHorário deve ser respeitado, , se organize para não atrasar.se organize para não atrasar. O aluno não entrará após o O aluno não entrará após o horário e não poderá sair horário e não poderá sair antes do término das aulas antes do término das aulas sem justificativas dos pais,sem justificativas dos pais, ou comunicado da escola. ou comunicado da escola. Se ficar doente trazer Se ficar doente trazer o atestado médico ou o atestado médico ou pedir para que o pedir para que o responsável responsável avise a escola.avise a escola.

Proibido o uso de objetos Proibido o uso de objetos estranhos a aula:estranhos a aula:

celulares e aparelhos sonoros;celulares e aparelhos sonoros; saias e shorts curtos;saias e shorts curtos; comer em sala de aula, comer em sala de aula,

(chips, bolachas, lanches,(chips, bolachas, lanches, balas, pirulitos, mascar balas, pirulitos, mascar

chicletes) biblioteca, sala chicletes) biblioteca, sala de informática, laboratório de de informática, laboratório de

ciências.ciências.

Bebidas alcoólicas, refrigerantes, Bebidas alcoólicas, refrigerantes, terere e outros.terere e outros.

Fumar nas dependências do Fumar nas dependências do estabelecimento.estabelecimento.

Deixar de assistir Deixar de assistir aulas, estando noaulas, estando no estabelecimento. estabelecimento. (os pais ou responsáveis serão (os pais ou responsáveis serão

avisados por telefone)avisados por telefone)

Fazer-se acompanhar de Fazer-se acompanhar de pessoas estranhas à escola, pessoas estranhas à escola, sem autorização da Direção.sem autorização da Direção.

Medicar alunos que estejam Medicar alunos que estejam doentes. ( dor de cabeça, doentes. ( dor de cabeça, cólica, febre e outros)cólica, febre e outros)

...o famoso soneto de Camões...o famoso soneto de Camões

É como se Camões É como se Camões quisesse quisesse

definir o indefiníveldefinir o indefinível e explicar o inexplicável, e explicar o inexplicável,

inventando contrastesinventando contrastes para caracterizar para caracterizar esse “mistério”.esse “mistério”.

O amor!!!O amor!!!

... Não podemos esquecer que:... Não podemos esquecer que:

““Escola é um ambiente Escola é um ambiente pedagógico. pedagógico.

O namoro é algo O namoro é algo extremamente natural,extremamente natural,

mas é preciso respeitar o mas é preciso respeitar o limite da instituição,limite da instituição,

do local público”do local público”

evitar demonstrações de carinho ousadas, respeitar o coletivo, o espaço escolar!

discriminar,discriminar,

usar de violênciausar de violência

simbólica,simbólica,

agredir fisicamenteagredir fisicamente

e/ou verbalmente colegas,e/ou verbalmente colegas,

professores e demais funcionáriosprofessores e demais funcionários

deste estabelecimento de ensino;deste estabelecimento de ensino;

Expor colegas, professores, Expor colegas, professores, funcionários oufuncionários ou

qualquer pessoa daqualquer pessoa da

comunidade escolarcomunidade escolar

a situaçõesa situações

constrangedoras;constrangedoras;

portar portar armas brancas armas brancas ou de fogo e/ ouou de fogo e/ ou instrumentos queinstrumentos que possampossam colocar em riscocolocar em risco a segurança das pessoas;a segurança das pessoas;

Danificar os bensDanificar os bens patrimoniais destepatrimoniais deste estabelecimentoestabelecimento de ensino oude ensino ou pertences de pertences de seus colegas,seus colegas, funcionários e funcionários e professores.professores.

21:33

Nas aulas de Nas aulas de Educação FísicaEducação Física usar usar roupas confortáveisroupas confortáveis , ,

evitando micro saia e shorts curtos.evitando micro saia e shorts curtos.

(shorts e calças de moleton, legs, (shorts e calças de moleton, legs, tênis, camiseta...).tênis, camiseta...).

No No horário do horário do intervalointervalo, , aulas de Educação Física, aulas de Educação Física, aula vaga,aula vaga,

comemorações, deixar a comemorações, deixar a porta da sala de aula porta da sala de aula fechada.fechada.

Cada turma terá um Cada turma terá um ProfessorProfessor CoordenadorCoordenador

esse professor ajudará na escolha do esse professor ajudará na escolha do

aluno Coordenadoraluno Coordenador de de

turma, e se este nãoturma, e se este não

estiver correspondendoestiver correspondendo

a função, poderá sera função, poderá ser

trocado por outro.trocado por outro.

O aluno receberá um O aluno receberá um

documento explicando documento explicando

a sua funçãoa sua função..

O sinal entre uma aula e outraO sinal entre uma aula e outra é para troca de professores,é para troca de professores, o aluno(a) deverá aguardaro aluno(a) deverá aguardar o (a) professor(a)o (a) professor(a) na sala de aula.na sala de aula. Poderá ocorrer do aluno(a)Poderá ocorrer do aluno(a) chegar após o (a) professor(a)chegar após o (a) professor(a) e ficar para fora. e ficar para fora. Evite esse transtorno!Evite esse transtorno! O maior prejudicado será VOCÊ!O maior prejudicado será VOCÊ!

Entregar as correspondênciasEntregar as correspondências

(avisos, convites)(avisos, convites)

encaminhadasencaminhadas

para casa, lembrando, que,para casa, lembrando, que,

quando isto não ocorre,quando isto não ocorre,

o principal prejudicadoo principal prejudicado

é o aluno(a).é o aluno(a).

Bom ano letivo!Bom ano letivo!

Dúvidas, ler o Regimento Escolar, ou procurar a Equipe Pedagógica para maiores esclarecimentos.