brochure lettres modernes- presentation generale 10-7-2015 enseignements
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1
Licence
Mention: LETTRES
Spécialité: LETTRES MODERNES
Présentation de la spécialité
Coordonnées des UFR
Le tutorat et tutorat pour étudiants non francophones
Programme Erasmus et échanges internationaux
Présentation des options
2
PRESENTATION
La licence de lettres modernes propose une formation approfondie pour tout le champ
littéraire, selon un double principe d’accroissement et d’approfondissement : littérature
française, puis littérature comparée; genres littéraires « classiques », puis genres plus
modernes (littérature de témoignage, par exemple) ; formes écrites, puis support
cinématographique ; grammaire française puis stylistique ; études littéraires ou linguistiques
sur des textes de français contemporain, puis sur des états plus anciens de la langue (moyen
âge, Renaissance, époque classique).
Ce cursus est complété par l'enseignement d'une ou plusieurs langues étrangères selon une
progression au cours des trois années, celui de la culture antique et la langue latine ainsi que
par des ateliers professionnels et des ouvertures vers d'autres disciplines.
La filière s'organise en 4 options :
. OPTION A, « LITTERATURES ET LANGUE FRANÇAISES »;
. OPTION B, « CULTURE ET CREATION LITTERAIRES »;
. OPTION C, « LITTERATURE GENERALE ET COMPAREE »;
. OPTION D, « DIDACTIQUE DU FRANÇAIS LANGUE ETRANGERE ».
Objectifs et compétences visées
La licence de lettres modernes donne aux étudiants :
une forte capacité de lecture;
une formation solide aux exercices d’explication et de commentaire des textes
littéraires;
une bonne maîtrise des structures linguistiques et des exercices d’analyse
grammaticale, lexicale et syntaxique (français, latin, langue vivante);
une ouverture à la dimension historique des objets d’étude (états de langue anciens,
formes littéraires anciennes, mais aussi formes très contemporaines)
une maîtrise de la rédaction écrite et des exercices oraux;
une ouverture d’esprit et une capacité de réflexion qui soient de nature à les conduire,
dans toutes les disciplines concernées, au-delà des connaissances de base, à une
véritable aptitude à la problématisation;
une ouverture aux formes nouvelles d’expression, aux relations entre littératures, arts
et nouveaux médias, réflexion sur les formes de la création littéraire.
3
Coordonnées des UFR
La licence de Lettres modernes et la licence de Lettres modernes appliquées sont organisées sous la
responsabilité conjointe de deux UFR :
L’UFR DE LITTÉRATURES FRANÇAISES ET COMPARÉE
assure les enseignements de Littératures françaises et comparée
Directeur : Monsieur Bernard FRANCO
Responsable administratif : Monsieur Olivier CANAL
courriel : secretariat.litterature-francaise@paris-sorbonne.fr
En Sorbonne : Escalier G, 3e étage, 1 rue Victor Cousin – 75230 Paris cedex 05
Téléphone : 01 40 46 32 32 (licences) – 01 40 46 26 44 (masters)
Horaires d’ouverture : lundi : 9h30-12h30 (fermé l’après-midi),
du mardi au jeudi : 9h30 à 12h30 et de 14h à 16h30,
vendredi : 9h30 à 12h30 (fermé l’après-midi).
L’UFR DE LANGUE FRANÇAISE assure les enseignements de Langue française
Directeur : Monsieur Olivier SOUTET
Responsable administrative : Madame Hélène DAUCHEZ
courriel : secretariat.langue-francaise@paris-sorbonne.fr
En Sorbonne : Escalier G, rez-de-chaussée, 1, rue Victor Cousin – 75230 Paris Cedex 05
Téléphone : 01 40 46 25 26 (licences) – 01 40 46 25 21 (masters)
Horaires d’ouverture : lundi : 14h-16h30 (fermé le matin),
du mardi au jeudi : 9h30 à 12h15 et de 14h à 16h30,
vendredi : 9h30 à 12h15 (fermé l’après-midi).
Horaires de réception des responsables pédagogiques : Voir affichage à l’UFR
Avec la participation de deux autres UFR :
L’UFR DE LATIN
Directeur : Madame Michèle DUCOS
Responsable administrative : Madame Siaoli LI
courriel : sorbonne.latin@paris-sorbonne.fr
En Sorbonne : Escalier E 3e étage 1, rue Victor Cousin – 75230 Paris Cedex 05
Téléphone : 01 40 46 26 40 - Fax : 01 40 46 32 13
Horaires d’ouverture : lundi : 9h30 à 12h15 (fermé l’après-midi),
du mardi au jeudi : 9h30 à 12h15 et de 14h à 16h30,
vendredi : 9h30 à 12h30 (fermé l’après-midi).
4
L’UFR DE GREC
Directeur : Monsieur Dominique MULLIEZ
Responsable administrative : Madame Leila MENNAD
courriel : sorbonne.grec@paris-sorbonne.fr
En Sorbonne : 16, rue de la Sorbonne, 3e étage – 75005 Paris
Téléphone : 01 40 46 27 46 - Fax : 01 40 46 25 60
Horaires d’ouverture : lundi au jeudi de 10h à 12h et de 14h à 16h 30
vendredi : 9h30 à 12h30 (fermé l’après-midi).
L’accueil des étudiants en 1ère
année et 2e année de Licence ainsi que les enseignements
correspondants de Littérature française et comparée, de Langue française, de Latin et de Grec
sont assurés au
CENTRE UNIVERSITAIRE MALESHERBES
108, Boulevard Malesherbes – 75017 Paris
Secrétariat de l’UFR de Littérature française et comparée et de l’UFR de Langue
française
Madame Anne DESDAMES (L1), Madame Leïla HOCINI (L2) (3e étage – Bureau 328)
Téléphone : 01 43 18 41 37 – 01 43 18 41 38 - Fax : 01 43 18 41 39
courriel : malesherbes.litterature-francaise@paris-sorbonne.fr - malesherbes.langue-
francaise@listes.paris-sorbonne.fr
Horaires d’ouverture : lundi : 14h-16h30 (fermé le matin),
du mardi au jeudi : 9h30 à 12h15 et de 14h à 16h30,
vendredi : 9h30 à 12h15 (fermé l’après-midi).
Secrétariat de l’UFR de Latin et de Grec au Centre Malesherbes :
Monsieur Pascal DAVOURY : (3e étage – Bureau 334)
Téléphone et fax : 01 43 18 41 70
courriel : malesherbes.latin@paris-sorbonne.fr
Horaires d’ouverture : lundi : 14h-16h30 (fermé le matin),
du mardi au jeudi : 9h30 à 12h15 et de 14h à 16h30,
vendredi : 9h30 à 12h15 (fermé l’après-midi).
5
LE TUTORAT
LE TUTORAT À L’UFR DE LANGUE FRANÇAISE
Le tutorat à l’UFR de Langue française offre aux étudiants qui le souhaitent un
accompagnement personnalisé, en complément des enseignements suivis en CM et en TD.
Les tuteurs sont recrutés parmi les étudiants en Langue française de niveau Master et
Doctorat.
Sa vocation n’est pas de constituer un cours particulier mais d’assurer le lien entre les
enseignements (CM, TD) et un travail personnel régulier et efficace. Les groupes comportant
un nombre limité d’étudiants (généralement moins de dix), le dispositif permet en effet de
bénéficier d’un suivi individuel et d’une préparation spécifique aux examens. Tout au long de
l’année, des exercices d’entraînement (pendant la séance et d’une séance à l’autre) sont
proposés, et chaque étudiant peut demander un retour sur un point particulier du cours ou du
TD.
Même si la participation au tutorat est libre, même si aucun engagement n’est requis,
l’expérience – et les résultats d’examen – montrent qu’une présence régulière aux séances,
dès le début de l’année universitaire, est nécessaire pour qu’un bénéfice appréciable puisse
être retiré du dispositif. Qu’il s’agisse de consolider des savoirs fondamentaux ou de se
perfectionner en vue d’une mention, l’efficacité du tutorat est réelle.
Ce tutorat est un cours de soutien. Il ne donne lieu à aucune validation et ne permet la
délivrance d’aucun crédit ECTS.
Hélène Biu et Anna Arzoumanov,
Coordonnateurs du tutorat à l’UFR de Langue française
LE TUTORAT À L’UFR DE LITTÉRATURES FRANÇAISES ET COMPAREE
Les séances de tutorat permettent d’accueillir au sein de groupes limités (4 à 8
étudiants en moyenne), tous les étudiants en Lettres (L1, L2 et L3) motivés et désireux
d’améliorer leur niveau dans les disciplines spécifiquement littéraires, par des conseils
méthodologiques, des entraînements à la dissertation littéraire, au commentaire ou à
l’explication de texte, mais aussi par une initiation à la recherche et à l’utilisation de
documents – livres, revues, internet,…-, et par des conseils d’organisation.
Le tutorat s’adresse également aux étudiants qui ont besoin d’améliorer la qualité de
leur expression, écrite ou orale – condition sine qua non de la réussite d’études en littérature
française et comparée. Pour les étudiants étrangers, un dispositif de remise à niveau en
français est piloté par l’UFR de Langue française (voir les informations à ce sujet dans cette
brochure). Le tutorat de Littérature Française participe aussi à l’accueil des étudiants
étrangers (étudiants ERASMUS, étudiants présents dans le cadre d’échanges
interuniversitaires internationaux, ou étudiants d’origine étrangère briguant les diplômes
français). Des séances serviront à orienter ces étudiants qui ne connaissent pas encore très
bien le système universitaire français, et à les initier aux exercices canoniques pratiqués en
France.
6
Trois formes de tutorat sont donc proposées par l’UFR de Littérature Française et
Comparée :
1- Tutorat de méthodologie adapté aux modules fondamentaux de littérature ;
2- Tutorat d’orthographe et d’expression française ;
3- Tutorat d’accueil des étudiants étrangers.
(Les horaires et les salles seront affichés à la rentrée – voir plus bas
« Informations »)
Les séances sont prévues aussi bien pour des demandes ponctuelles que pour un suivi
individualisé tout au long du semestre. L’inscription se fait directement auprès des tuteurs.
Pour mettre toutes les chances de son côté, il est important de participer aux séances de
tutorat dès les premières semaines, sans attendre les premières notes reçues dans les TD.
Le dispositif du tutorat a montré par le passé qu’il pouvait constituer un appoint décisif
pour la réussite en Licence. Ces séances permettent en outre de fréquenter des étudiants plus
avancés, puisque les tuteurs sont également des étudiants en Littérature Française et
Comparée à Paris Sorbonne inscrits en Master, capables de transmettre leur expérience
récente.
Informations : sur le site de Paris Sorbonne, rubrique « L’Université – Unité
Formation et Recherche », puis « Littératures Françaises et Comparée ».
François de SAINT-CHERON et Alexandre TARRÊTE
Responsables du tutorat à l’UFR de Littératures Françaises et Comparée
7
MOBILITE INTERNATIONALE
Les séjours linguistiques sont recommandés à partir de la 3e année de licence.
Les étudiants souhaitant partir dans une université étrangère, sont invités à participer aux
réunions d'information qui seront organisées en décembre par le Service des Relations
Internationales.
Informations sur rubrique :
Pour l’UFR de Langue française : contacter M. Kirill Ilinski.
Courriel : k-ilinski@yandex.ru
Pour l’UFR de Littératures françaises et comparée : contacter Mme Sophie Basch.
Courriel : sophie.basch@paris-sorbonne.fr
8
PRESENTATION DES OPTIONS
SEMESTRE 1 SEMESTRE 2UE 1 UE 2 UE 3 UE 4 UE 5 UE 1 UE 2 UE 3 UE 4 UE 5
Littérature
françaiseLangue française Latin
Langue vivante,
méthodologie littéraire
Culture
généraleLittérature comparée Langue française Latin
Langue vivante,
méthodologie
littéraire et atelier
professionnel
Crédits libres
cours obligatoire cours obligatoire 1 cours au choixUne langue vivante obligatoire + 1
cours obligatoirecours obligatoire cours obligatoire cours obligatoire 1 cours au choix
Une langue vivante
obligatoire + 1 cours
obligatoire + 1 atelier au
choix
1 cours au choix
8 ECTS 7 ECTS 4 ECTS 6 ECTS (3+3) 5 ECTS 8 ECTS 7 ECTS 4 ECTS 8 ECTS (3+3+2) 3 ECTS
L1LM11FR L1LFA011 L1LM03LA L1LI99AN L1LM19CG L2LM13FR L2LFA012 L2LM03LA L2LI99AN LatinApproches des
genres littéraires
Grammaire et histoire de la
langueLatin confirmés Anglais pour LM et LEMA Culture générale Littérature comparée Grammaire et linguistique Latin confirmés
Anglais pour LM et
LEMAGrec
CM 2h CM 2h CM 1h pas de CM CM 2h CM 2h CM 2h CM 1h pas de CM
Linguistique
romane
TD 3,0h TD 2,0h TD 2,0h TD 1,5h TD 2,0h TD 3,0h TD 2,0h TD 2,0h TD 1,5h C2iou autre langue vivante ou autre langue vivante
et et
L1LM05LA L1LI12LM L2LM05LA L2LI12LM
Latin pour débutants Histoire littéraire Latin pour débutantsHistoire littéraire -
XVIIe et XVIIIe siècle
CM 1h CM 1h CM 1h CM 1h
TD 2,0h TD 1,0h TD 2,0h TD 1,0hou ou et
L1LM35LA L2LM35LA L2LFATPR
Culture latine Culture latine
Atelier de
sensibilisation au choix
professionnel
CM 1h CM 1h pas de CM
TD 1,0h TD 1,0h TD 1,5hou
L2LIATPR
Atelier professionnel
pas de CM
TD 1,5h
Les horaires des enseignements des UFR de Littératures française et comparée, de Langue Française, de Latin et de Grec sont consultables sur leur site internet respectif.
LICENCE LETTRES MODERNES : Présentation du cursus de 1ère année
Option A : Littératures et langue françaises
ou ou
9
SEMESTRE 1 SEMESTRE 2
UE 1 UE 2 UE 3 UE 4 UE 5 UE 1 UE 2 UE 3 UE 4 UE 5
Littérature
française
Langue française et écrire
et penser la fictionCulture générale
Langue vivante,
méthodologie littéraireCrédits libres Littérature comparée
Langue française et écrire
et penser la fictionCulture latine
Langue vivante,
méthodologie
littéraire et atelier
professionnel
Crédits libres
cours obligatoire 2 cours obligatoires cours obligatoireUne langue vivante obligatoire + 1
cours obligatoire1 cours au choix cours obligatoire 2 cours obligatoire 1 cours au choix
Une langue vivante
obligatoire + 1 cours
obligatoire + 1 atelier au
1 cours au choix
8 ECTS 8 ECTS (4+4) 5 ECTS 6 ECTS (3+3) 3 ECTS 8 ECTS 6 ECTS (3+3) 4 ECTS 8 ECTS (3+3+2) 4 ECTS
L1LM11FR L1LFB011 L1LM03LA L1LI99AN L2LM13FR L2LFB012 L2LM35LA L2LI99AN
Approches des
genres littéraires
Grammaire et histoire de la
langueLatin confirmés Anglais pour LM et LEMA Littérature comparée Grammaire et linguistique Médias et communication
Anglais pour LM et
LEMA
CM 2h CM 2h CM 1h pas de CM CM 2h CM 2h CM 1h pas de CM
TD 3,0h TD 2,0h TD 2,0h TD 1,5h TD 3,0h TD 2,0h TD 1,5h TD 1,5h
ou autre langue vivante ou autre langue vivante
et et
L1LI41LM L1LM05LA L1LI12LM L2LI41LM L2LI12LM
Ecrire et penser la fiction Latin pour débutants Histoire littéraire Ecrire et penser la fictionHistoire littéraire -
XVIIe et XVIIIe siècle
CM 1h CM 1h CM 2h CM 1h CM 1h
TD 1,5h TD 3,0h TD 2,0h TD 1,5h TD 1,0het
L2LFATPRAtelier de
sensibilisation au choix
pas de CM
TD 1,5hou
L2LIATPR
Atelier professionnel
pas de CM
TD 1,5h
Les horaires des enseignements des UFR de Littératures française et comparée, de Langue Française, de Latin et de Grec sont consultables sur leur site internet respectif.
LICENCE LETTRES MODERNES : Présentation du cursus de 1ère année
Option B : Culture et création littéraires
et etou
10
SEMESTRE 1 SEMESTRE 2
UE 1 UE 2 UE 3 UE 4 UE 5 UE 1 UE 2 UE 3 UE 4 UE 5
Littérature
françaiseCulture générale Latin et langue française
Langue vivante,
méthodologie littéraireCrédits libres Littérature comparée Langue étrangère Latin et langue française
Langue vivante,
méthodologie
littéraire et atelier
professionnel
Crédits libres
cours obligatoire cours obligatoire1 cours au choix + un cours
obligatoire
Une langue vivante obligatoire + 1
cours obligatoire1 cours au choix cours obligatoire cours obligatoire
1 cours au choix + un cours
obligatoire
Une langue vivante
obligatoire + 1 cours
obligatoire + 1 atelier au
1 cours au choix
8 ECTS 5 ECTS 6 ECTS (3+3) 6 ECTS (3+3) 5 ECTS 8 ECTS 5 ECTS 6 ECTS (3+3) 8 ECTS (3+3+2) 3 ECTS
L1LM11FR L1LM19CG L1LM03LA L1LI99AN L2LM13FR L2LFC2FU L2LM03LA L2LI99AN
Approches des
genres littérairesCulture générale Latin confirmés Anglais pour LM et LEMA Littérature comparée Langue étrangère Latin confirmés
Anglais pour LM et
LEMA
CM 2h pas de CM CM 1h pas de CM CM 2h CM 2h CM 1h pas de CM
TD 3,0h TD 3,0h TD 2,0h TD 1,5h TD 3,0h TD 2,0h TD 2,0h TD 1,5h
ou autre langue vivante ou autre langue vivante
et et
L1LM05LA L1LI12LM L2LM05LA L2LI12LM
Latin pour débutants Histoire littéraire Latin pour débutantsHistoire littéraire -
XVIIe et XVIIIe siècle
CM 1h CM 2h CM 1h CM 1h
TD 3,0h TD 2,0h TD 3,0h TD 1,0het et et
L1LFB011 L2LFB012 L2LFATPR
Grammaire et histoire de la
langueGrammaire et linguistique
Atelier de
sensibilisation au choix
CM 2h CM 2h pas de CM
TD 2,0h TD 2,0h TD 1,5hou
L2LIATPR
Atelier professionnel
pas de CM
TD 1,5h
Les horaires des enseignements des UFR de Littératures française et comparée, de Langue Française, de Latin et de Grec sont consultables sur leur site internet respectif.
LICENCE LETTRES MODERNES : Présentation du cursus de 1ère année
Option C : Littérature générale et comparée
ou ou
11
ENSEIGNEMENTS DE LANGUE FRANÇAISE DE 1e année
Une brochure plus détaillée des enseignements de Langue française est
disponible sur le site de l’UFR.
SEMESTRE 1 :
L1LFA011 : Grammaire et histoire de la langue
OPTION A
Ce cours associe quelques notions de linguistique générale, une rapide histoire de la langue française et une
description de sa grammaire centrée sur la lexicologie.
Bibliographie :
J. GARDES-TAMINE, La grammaire, tome 1, Paris, Armand Colin, dernière édition.
D. MAINGUENEAU, Aborder la linguistique, Points, Seuil, 2009.
A. REY, G. SIOUFFI, F. DUVAL, Mille ans de langue française, histoire d’une passion, Paris, Perrin,
« Tempus » Poche, 2011.
CM : 2h + TD : 2h
Professeurs responsables : M. G. Siouffi et M. D. Maingueneau
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle mixte
L1LFB011 : Grammaire et histoire de la langue
OPTIONS B ET C
Ce cours introduit aux principales notions de la phonétique, de la lexicologie et de la grammaire française avec
une perspective historique.
Bibliographie :
D. MAINGUENEAU, Aborder la linguistique, Points, Seuil, 2009.
A. REY, G. SIOUFFI, F. DUVAL, Mille ans de langue française, histoire d’une passion, Paris, Perrin,
« Tempus » Poche, 2011.
G. SIOUFFI, D. VAN RAEMDONCK, Cent fiches pour comprendre les notions de grammaire, Paris, Bréal,
2007.
CM : 1h + TD : 1h.30
Professeur responsable : M. G. Siouffi
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle mixte
12
SEMESTRE 2 :
L2LFA012 : Grammaire et linguistique
OPTION A
Le cours magistral de linguistique (1h) présente les notions fondamentales de cette discipline et de sa
méthodologie. Une attention particulière est accordée aux relations entre langue et société ainsi qu’aux familles
de langues. Le cours de grammaire française comprend un enseignement magistral (1h) et des Travaux dirigés
(2h). Il s’organise autour de la catégorie du verbe français (morphologie, syntaxe, emploi des temps).
Bibliographie :
M. RIEGEL, J.-C. PELLAT, R. RIOUL, Grammaire méthodique du français, Paris, PUF, dernière édition.
D. MAINGUENEAU, Aborder la linguistique, Paris, Points, Seuil, 2009.
D. MAINGUENEAU, L’énonciation en linguistique française, Paris, Hachette, dernière édition.
CM : 2h. + TD : 2h.
Professeurs responsables : M. D. Maingueneau et M. J.-P. Chambon
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle continu
L2LFB012 : Grammaire et linguistique
OPTIONS B ET C
Cet enseignement de grammaire française comprend un enseignement magistral (1h) et des Travaux dirigés
(1h30). Il s’organise autour de la catégorie du verbe français (morphologie, syntaxe, emploi des temps).
Bibliographie :
M. RIEGEL, J.-C. PELLAT, R. RIOUL, Grammaire méthodique du français, Paris, PUF, dernière édition.
D. MAINGUENEAU, Aborder la linguistique, Paris, Points, Seuil, 2009.
D. MAINGUENEAU, L’énonciation en linguistique française, Paris, Hachette, dernière édition.
CM : 1h. + TD : 1h. 30
Professeur responsable : M. D. Maingueneau
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle continu
L2LFZ052 : Linguistique romane
Cet enseignement replace l’étude du français dans une approche d’ensemble des langues qui lui sont apparentées
de près (les langues romanes). Il donne un aperçu de l’unité et de la diversité du monde roman, du roumain et de
l’italien à l’espagnol et au portugais, en passant par quelques langues moins connues. Certaines langues sont
présentées de plus près (en tenant compte des intérêts des étudiants). L’enseignement s’appuie sur la lecture et le
commentaire de textes médiévaux et modernes.
CM : 1 h. + TD : 3h.
Professeur responsable : M. J.-P. Chambon
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle continu
13
L2LFATPR : Atelier de sensibilisation au choix professionnel
Les étudiants sont invités à réfléchir en petits groupes à un projet professionnel. Ils s'initient à la recherche de
documents sur les métiers et prennent contact avec le monde du travail en réalisant des entretiens. La réflexion
est concrétisée par la rédaction d'un mini-mémoire, la réalisation d'une affiche et par un exposé oral présenté
durant le TD à l’ensemble du groupe. La mise en œuvre de chacun des exercices proposés sera précédée par des
précisions d’ordre méthodologique.
TD : 1h. 30
Enseignant responsable : Mme K. Germoni
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle continu
14
SEMESTRE 3 SEMESTRE 4UE 1 UE 2 UE 3 UE 4 UE 5 UE 1 UE 2 UE 3 UE 4 UE 5
Littérature
françaiseLangue française Latin
Langue vivante,
méthodologie littéraire
Culture
généraleLittérature comparée Langue française Latin
Langue vivante,
méthodologie
littéraire
Crédits libres
cours obligatoire cours obligatoire 1 cours au choixUne langue vivante obligatoire + 1
cours obligatoirecours obligatoire cours obligatoire 2 cours obligatoires 1 cours au choix
Une langue vivante
obligatoire + 1 cours
obligatoire
1 cours au choix
8 ECTS 6 ECTS 4 ECTS 6 ECTS (3+3) 6 ECTS 8 ECTS 8 ECTS 4 ECTS 6 ECTS (3+3) 4 ECTS
L3LM22FR L3LFA031 L3LM03LA L3LI99AN L3LFA021 L4LM21FR L4LFA022 L4LM03LA L4LI99AN LatinLittérature classique
pour Lettres
Modernes
Stylistique et grammaire Latin confirmés Anglais pour LM et LEMA
Ancien français -
langue, culture et
société
Littérature du Moyen-
Age et de la RenaissanceAncien français Latin confirmés
Anglais pour LM et
LEMAGrec
CM 2h CM 2h CM 1h pas de CM CM 2h CM 2h CM 1h CM 1h pas de CM Sport
TD 3,0h TD 1,5h TD 1,0h TD 2,0h TD 1,5h TD 3,0h TD 1,5h TD 1,0h TD 2,0h Littératureou autre langue vivante ou autre langue vivante Musicologie
et et Histoire
L3LM05LA L3LI12FR L4LFA032 L4LM05LA L4LI12FR Philosophie
Latin pour débutants Histoire littéraire Stylistique et versification Latin pour débutants Histoire littéraireLinguistique
comparée
CM 1h CM 1h CM 2h CM 1h CM 1h
Histoire de
l'Art
TD 1,0h TD 1,0h TD 1,5h TD 1,0h TD 1,0h LV2ou ou
L3LM35LA L4LM35LACulture latine Culture latine
CM 1h CM 1h
TD 1,0h TD 1,0h
Les horaires des enseignements des UFR de Littératures française et comparée, de Langue Française, de Latin et de Grec sont consultables sur leur site internet respectif.
ou et ou
LICENCE LETTRES MODERNES : Présentation du cursus de 2ème année
OPTION A : Littératures et langue françaises
15
SEMESTRE 3 SEMESTRE 4UE 1 UE 2 UE 3 UE 4 UE 5 UE 1 UE 2 UE 3 UE 4 UE 5
Littérature
française
Langue française et écrire
et penser la fictionLangue, culture et société
Langue vivante,
méthodologie littéraireCrédits libres Littérature comparée
Langue française et écrire
et penser la fictionCulture latine
Langue vivante,
méthodologie
littéraire
Crédits libres
cours obligatoire 2 cours obligatoires cours obligatoireUne langue vivante obligatoire + 1
cours obligatoire1 cours au choix cours obligatoire 2 cours obligatoires cours obligatoire
Une langue vivante
obligatoire + 1 cours
obligatoire
1 cours au choix
8 ECTS 8 ECTS (4+4) 4 ECTS 6 ECTS (3+3) 4 ECTS 8 ECTS 8 ECTS (4+4) 4 ECTS 6 ECTS (3+3) 4 ECTS
L3LM22FR L3LFB031 L3LFA021 L3LI99AN Latin L4LM21FR L4LFB032 L4LM35LA L4LI99AN LatinLittérature classique
pour Lettres
Modernes
Stylistique et grammaireAncien français - langue,
culture et sociétéAnglais pour LM et LEMA
Activités
culturelles
Littérature du Moyen-
Age et de la Renaissance
Stylistique et supports de
l'écritCulture latine
Anglais pour LM et
LEMAGrec
CM 2h CM 1h CM 2h pas de CM Sport CM 2h CM 1h CM 1h pas de CM Sport
TD 3,0h TD 2,0h TD 1,5h TD 2,0h LV2 TD 3,0h TD 2,0h TD 1,0h TD 2,0h Littératureou autre langue vivante Musicologie ou autre langue vivante Musicologie
et Histoire et Histoire
L3LI41LM L3LI12FR Philosophie L3LI41LM L4LI12FR Philosophie
Ecrire et penser la fiction Histoire littéraireLinguistique
occitaneEcrire et penser la fiction Histoire littéraire
Linguistique
comparée
CM 1h CM 1h
Histoire de
l'Art CM 1h CM 1h
Histoire de
l'ArtTD 1,5h TD 1,0h Grec TD 1,5h TD 1,0h LV2
Les horaires des enseignements des UFR de Littératures française et comparée, de Langue Française, de Latin et de Grec sont consultables sur leur site internet respectif.
LICENCE LETTRES MODERNES : Présentation du cursus de 2ème année
OPTION B : Culture et création littéraires
etet
16
SEMESTRE 3 SEMESTRE 4UE 1 UE 2 UE 3 UE 4 UE 5 UE 1 UE 2 UE 3 UE 4 UE 5
Littérature
françaiseLittérature étrangère Latin et langue française
Langue vivante,
méthodologie littéraireCrédits libres Littérature comparée Transferts culturels Latin et langue française
Langue vivante,
méthodologie
littéraire et atelier
professionnel
Crédits libres
cours obligatoire cours obligatoire1 cours au choix + un cours
obligatoire
Une langue vivante obligatoire + 1
cours obligatoire1 cours au choix cours obligatoire cours obligatoire
1 cours au choix + un cours
obligatoire
Une langue vivante
obligatoire + 1 cours
obligatoire + 1 atelier au
choix
1 cours au choix
8 ECTS 6 ECTS 6 ECTS (3+3) 6 ECTS (3+3) 4 ECTS 8 ECTS 6 ECTS 6 ECTS (3+3) 6 ECTS (3+3) 4 ECTS
L3LM22FR L3LFC2FU L3LM03LA L1LI99AN Latin L4LM23FR L4LI01LM L4LM03LA L4LI99AN
Littérature classique
pour Lettres
Modernes
Littérature étrangère Latin confirmés Anglais pour LM et LEMAActivités
culturellesLittérature comparée Transferts culturels Latin confirmés
Anglais pour LM et
LEMA
A prendre dans
les UFR de
Langues
CM 2h CM 1h CM 1h pas de CM Sport CM 2h CM 2h CM 1h pas de CM
TD 3,0h TD 2,0h TD 1,0h TD 1,5h LV2 TD 3,0h TD 1,5h TD 1,0h TD 2,0h
ou autre langue vivante Musicologie ou autre langue vivante
et Histoire et
L3LM05LA L3LI12FR Philosophie L4LM05LA L4LI12FR
Latin pour débutants Histoire littéraireLinguistique
occitaneLatin pour débutants Histoire littéraire
CM 1h CM 1h
Histoire de
l'Art CM 1h CM 1h
TD 1,0h TD 1,0h Grec TD 1,0h TD 1,0h
et L3LFZ021 et
L3LFB031 L4LFB032
Stylistique et grammaireStylistique et supports de
l'écrit
CM 1h CM 1h
TD 2,0h TD 2,0h
Les horaires des enseignements des UFR de Littératures française et comparée, de Langue Française, de Latin et de Grec sont consultables sur leur site internet respectif.
ou ou
LICENCE LETTRES MODERNES : Présentation du cursus de 2ème année
OPTION C : Littérature générale et comparée
17
ENSEIGNEMENTS DE LANGUE FRANÇAISE de 2e année
Une brochure plus détaillée des enseignements de Langue française est
disponible sur le site de l’UFR.
SEMESTRE 3 :
L3LFA021 / L3LFZ021 : Langue, Culture et Société – Ancien français
Cet enseignement vise à initier au français médiéval : à partir d’une anthologie de textes qui sera distribuée lors
de premier cours, il permet de le comprendre à la fois dans son histoire externe et dans ses grandes structures et
d’acquérir les bases nécessaires pour la lecture et la traduction des textes de cette période.
Bibliographie :
J. DUCOS et O. SOUTET, L’ancien et le moyen Français, Paris (Que sais-je) 2012.
G. RENAUD DE LAGE et G. HASENOHR, Introduction à l’ancien français, Paris, Sedes, 2009.
CM : 2h. + TD : 1. h30
Professeurs responsables : Mme J. Ducos et Mme M. Colombo
Modalités du contrôle des connaissances :
- L3LFA021 : contrôle mixte
- L3LFZ021 : contrôle continu
L3LFA031 : Stylistique et grammaire
OPTION A
Une partie de l’enseignement vise à initier les étudiants à l’analyse du discours dans une perspective stylistique
(énonciation, modalisation, polyphonie, discours rapportés). L’autre partie, le cours de grammaire, s’intéresse
aux mécanismes de construction de la phrase complexe : juxtaposition, coordination, subordination, corrélation,
incise.
CM : 2h + TD : 1h. 30
Professeurs responsables : M. J. Dürrenmatt et Mme C. Reggiani
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle continu
18
L3LFB031 : Stylistique et grammaire
OPTION B et C
Une partie de l’enseignement vise à initier les étudiants à l’analyse du discours dans une perspective stylistique
(énonciation, modalisation, polyphonie, discours rapportés). L’autre partie, traitée exclusivement dans les
travaux dirigés, s’intéresse aux mécanismes de construction de la phrase complexe : juxtaposition, coordination,
subordination, corrélation, incise.
CM : 1h. + TD : 2 h.
Professeur responsable : M. J. Dürrenmatt
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle continu
L3LFZ051 : Linguistique et littérature occitanes
Cet enseignement fournit une vision d’ensemble de la seconde langue de culture de la France : l’occitan-langue
d’oc. En linguistique : état actuel et histoire de l’occitan ; initiation aux différentes variétés dialectales
(provençal, languedocien, nord-occitan, gascon). En littérature : bref aperçu des différentes étapes historiques de
l’écriture littéraire en occitan ; étude de textes, du Moyen Âge (les troubadours) aux grands auteurs des XIXe
et
XXe siècles (Mistral, Max Rouquette, Boudou).
CM : 1h. + TD : 1h.
Professeur responsable : M. J.-P. Chambon
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle continu
SEMESTRE 4 :
L4LFA022 / L4LFZ022 : Ancien français
OPTION A
A partir d’extraits tirés d’une œuvre médiévale, cet enseignement permet d’approfondir l’étude du français
médiéval, sa formation et son évolution, avec un entraînement à la traduction des textes médiévaux.
Texte au programme :
Le Roman du Châtelain de Coucy et de la Dame de Fayel, éd. C. Gaullier-Bougassas, Paris, Champion
(Champion classiques), 2009.
Bibliographie :
J. DUCOS et O. SOUTET, L’ancien et le moyen français, Paris (Que sais-je) 2012.
G. RENAUD DE LAGE et G. HASENOHR, Introduction à l’ancien français, Paris, Sedes, 2009.
CM : 1h. + TD : 1h.30
Professeur responsable : Mme M. Colombo
19
Modalités du contrôle des connaissances :
- L4LFA022 : contrôle mixte
- L4LFZ022 : contrôle continu
L4LFA032 : Stylistique et versification
OPTION A
Cet enseignement vise, d’une part, à initier les étudiants à l’analyse linguistique et stylistique de la textualité,
incluant les modes d’approches possibles des principales figures. On présentera, d’autre part, les grandes lignes
de la versification du français de façon à mettre en évidence ses liens avec l’organisation linguistique.
CM : 2h. + TD : 1h. 30
Professeur responsable : Mme C. Reggiani
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle continu
L4LFB032 : Stylistique et supports de l’écrit
OPTIONS B et C
Cet enseignement vise, d’une part, à initier les étudiants à l’analyse linguistique et stylistique de la textualité,
incluant les modes d’approches possibles des principales figures. Sera d’autre part proposée, dans les travaux
dirigés, une initiation à l’histoire des supports de l’écrit.
CM : 1h. + TD : 2h.
Professeur responsable : Mme C. Reggiani
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle continu
L4LFZ042 : Linguistique comparée des langues modernes
Ce cours propose d’abord un classement génétique des langues du monde (centré sur les langues indo-
européennes, puis romanes et galloromanes), suivi d’une typologie sociolinguistique (distinction ‘langue’ /
‘patois’ / ‘dialecte’ / ‘français régional’ ; bilinguisme, diglossie et polyglossie ; sabir, lingua franca, pidgin,
créole, argot), pour aboutir à la typologie linguistique à proprement parler (langues fusionnelles, agglutinantes et
isolantes ; tendances synthétiques et analytiques).
CM : 2h. + TD : 2h.
Professeur responsable : M. A. Thibault
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle continu
20
SEMESTRE 5 SEMESTRE 6UE 1 UE 2 UE 3 UE 4 UE 5 UE 1 UE 2 UE 3 UE 4 UE 5 UE 6
Littérature
comparéeLangue française Latin
Langue vivante, ateliers
professionnelsCrédits libres Littérature française Langue française Latin Langue vivante Crédits libres
Stage ou
module
d'engagement
civique
1 cours au choix 1 cours au choix 1 cours au choixUne langue vivante obligatoire + 1
atelier au choix1 cours au choix 1 cours au choix 1 cours au choix 1 cours au choix
Une langue vivante
obligatoire1 cours au choix
1 cours au choix
(facultatif)
8 ECTS 8 ECTS 5 ECTS 5 ECTS (3+2) 4 ECTS 8 ECTS 8 ECTS 5 ECTS 5 ECTS 4 ECTS 0 ECTS
L5LM31FRL5LFA011
L5LFA111L5LM03LA L5LI99AN Littérature L6LM32FR
L6LFA012
L6LFA112L6LM03LA L6LI99AN Littérature
Littératures
européennes
Français classique, moderne
et contemporain (XVIIIe et
XIXe siècles)
Latin confirmés Anglais pour LMLangue
française
Littérature française du
Moyen-Age et de la
Renaissance
Français classique, moderne
et contemporain (XVIIe et
XXe siècles)
Latin confirmés Anglais pour LMLangue
française
CM 2h CM 2h CM 1h CM 1h Latin CM 2h CM 2h CM 1h CM 1h Latin
TD 3,0h TD 2,0h TD 1,0h TD 2,0h Grec TD 3,0h TD 2,0h TD 1,0h TD 2,0h Grec
ou ou ou ou C2i ou ou ou ou Ateliers LF
L5LM38FR L5LFA021 L5LM05LA Musicologie L6LM33FR L6LFA022 L6LM05LA Musicologie
Héritage antique et
littérature moderne
Histoire de la langue
française des origines à la
Renaissance
Latin pour débutantsActivités
culturellesLittérature générale
Histoire de la langue
française des origines à la
Renaissance
Latin pour débutantsModule
préprof.
CM 2h CM 2h CM 1h Sport CM 2h CM 2h CM 1h Sport
TD 3,0h TD 3,0h TD 1,0h Ateliers LF TD 3,0h TD 3,0h TD 1,0h
ou ou ou et ou ou ou
L5LM87FR L5LFA031 L5LM15LA L6LM34FR L6LFA032 L6LM15LA
Littératures
francophonesLinguistique française
Apprentissage accéléré de la
langue latine
Littérature française des
XIXe et XXe siècles
Introduction à l'analyse du
discours
Apprentissage accéléré de
la langue latine
CM 2h CM 2h pas de CM CM 2h CM 2h pas de CM
TD 3,0h TD 2,0h TD 2,0h TD 3,0h TD 2,0h TD 2,0h
ou ou ou ou ou ou
L5LFA041 L5LM35LA L6LM35FR L6LFA042 L6LM35LA
Linguistique romane, langue
et littérature médiévales
d'oc
Culture latineLittérature française des
XVIIe et XVIIIe siècles
Langue et littérature
modernes d'ocCulture latine
CM 2h CM 1h CM 2h CM 2h CM 1h
TD 2,0h TD 1,0h TD 3,0h TD 2,0h TD 1,0h
ou ou ou ou
L5LFA051 L5LTCTPR L6LM36FR L6LFA052
Rhétorique et
argumentation
Construction de projet
professionnel
Littérature française
classique et moderneLexicologie, lexicographie
CM 2h pas de CM CM 2h CM 2h
TD 2,0h TD 1,5h TD 3,0h TD 2,0h
ou ou ou
L5LFA081 L5FMENPR L6LFA062
Signification et théories
linguistiques
Préparation aux métiers de
l'enseignement primaire *
Francophonie et
variété des français
CM 2h pas de CM CM 2h
TD 2,0h TD 1,5h TD 2,0h
* sous réserve d'ouverture en 2014-2015
Les horaires des enseignements des UFR de Littératures française et comparée, de Langue Française, de Latin et de Grec sont consultables sur leur site internet respectif.
Ateliers professionnels de
l'UFR de Langue française
Autre langue vivante Autre langue vivante
LICENCE LETTRES MODERNES : Présentation du cursus de 3ème année
OPTION A : Littératures et langue françaises
Ateliers professionnels de
l'UFR de Littérature
française et comparée
21
SEMESTRE 5 SEMESTRE 6UE 1 UE 2 UE 3 UE 4 UE 5 UE 1 UE 2 UE 3 UE 4 UE 5 UE 6
Littérature
comparée
Langue française et écrire
et penser la fiction
Littératures et sciences
humaines
Langue vivante, ateliers
professionnelsCrédits libres Littérature française
Langue française et écrire
et penser la fictionCulture latine Langue vivante Crédits libres
Stage ou
module
d'engagement
civique
1 cours au choix1 cours au choix + 1 cours
obligatoirecours obligatoire
Une langue vivante obligatoire + 1
atelier au choix1 cours au choix 1 cours au choix
1 cours au choix + 1 cours
obligatoirecours obligatoire
Une langue vivante
obligatoire1 cours au choix
1 cours au choix
(facultatif)
8 ECTS 8 ECTS (4+4) 5 ECTS 5 ECTS (3+2) 4 ECTS 8 ECTS 8 ECTS (4+4) 4 ECTS 6 ECTS 4 ECTS 0 ECTS
L5LM31FR L5LFB011 L5LI89LM L5LI99AN Littérature L6LM32FR L6LFB012 L6LM35LA L6LI99AN Littérature
Littératures
européennes
Français classique, moderne
et contemporain (XVIIIe
siècle)
Littératures et sciences
humainesAnglais pour LM
Langue
française
Littérature française du
Moyen-Age et de la
Renaissance
Français classique, moderne
et contemporain (XVIIe
siècle)
Culture latine Anglais pour LMLangue
française
CM 2h CM 1h CM 1h Latin CM 2h CM 1h CM 1h CM 1h Latin
TD 3,0h TD 1,0h TD 2,0h Grec TD 3,0h TD 1,0h TD 1,0h TD 2,0h Grec
ou ou ou Ateliers LF ou ou ou Ateliers LF
L5LM38FRL5LFB111
Musicologie L6LM33FRL6LFB112
Musicologie
Héritage antique et
littérature moderne
Français classique, moderne
et contemporain (XIXe
siècle)
Activités
culturellesLittérature générale
Français classique, moderne
et contemporain (XXe siècle)
Module
préprof.
CM 2h CM 1h Sport CM 2h CM 1h Histoire
TD 3,0h TD 1,0h TD 3,0h TD 1,0h Philosophie
ou ou et ou ou LV 2
L5LM87FR L5LFB021 L6LM34FR L6LFB022Histoire de
l'Art
Littératures
francophones
Histoire de la langue
française des origines à la
Renaissance
Littérature française des
XIXe et XXe siècles
Histoire de la langue
française des origines à la
Renaissance
CM 2h CM 1h CM 2h CM 1h
TD 3,0h TD 1,5h TD 3,0h TD 1,5h
ou ou ou ou
L5LFB031 L6LM35FR L6LFB032
Linguistique françaiseLittérature française des
XVIIe et XVIIIe siècles
Introduction à l'analyse du
discours (option textes
littéraires)
CM 1h CM 2h CM 1h
TD 2,0h TD 3,0h TD 1,0h
ou ou ou ou
L5LFB131 L5LTCTPR L6LM36FR L6LFB132
Linguistique françaiseConstruction de projet
professionnel
Littérature française
classique et moderne
Introduction à l'analyse du
discours (option textes de
communication)
CM 1h pas de CM CM 2h CM 1h
TD 2,0h TD 1,5h TD 3,0h TD 1,0h
et ou et
L5LI41LM L5FMENPR L6LI41LM
Ecrire et penser la fictionPréparation aux métiers de
l'enseignement primaire *Ecrire et penser la fiction
CM 1h pas de CM CM 1h
TD 1,5h TD 1,5h TD 1,5h
* sous réserve d'ouverture en 2014-2015
Les horaires des enseignements des UFR de Littératures française et comparée, de Langue Française, de Latin et de Grec sont consultables sur leur site internet respectif.
Ateliers professionnels de
l'UFR de Littérature
française et comparée
LICENCE LETTRES MODERNES : Présentation du cursus de 3ème année
OPTION B : Culture et création littéraires
Autre langue vivante Autre langue vivante
Ateliers professionnels de
l'UFR de Langue française
22
SEMESTRE 5 SEMESTRE 6UE 1 UE 2 UE 3 UE 4 UE 5 UE 1 UE 2 UE 3 UE 4 UE 5 UE 6
Littératures
européennesLittérature française Latin et langue française
Langue vivante, ateliers
professionnelsCrédits libres Etudes comparatistes Littérature française Latin et langue française Langue vivante Crédits libres
Stage ou
module
d'engagement
civique
cours obligatoire 1 cours au choix1 cours de latin et 1 cours de
Langue française au choix
Une langue vivante obligatoire + 1
atelier au choix1 cours au choix cours obligatoire 1 cours au choix
1 cours de latin et 1 cours de
Langue française au choix
Une langue vivante
obligatoire1 cours au choix
1 cours au choix
(facultatif)
8 ECTS 7 ECTS 6 ECTS (3+3) 5 ECTS (3+2) 4 ECTS 8 ECTS 7 ECTS 6 ECTS (3+3) 5 ECTS 4 ECTS 0 ECTS
L5LM31FR L5LM38FR L5LM03LA L5LI99AN L6LI39FR L6LM32FR L6LM03LA L6LI99AN
Littératures
européennes
Héritage antique et
littérature moderneLatin confirmés Anglais pour LM Etudes comparatistes
Littérature française du
Moyen-Age et de la
Renaissance
Latin confirmés Anglais pour LM
CM 2h CM 2h CM 1h CM 1h CM 2h CM 2h CM 1h CM 1h
TD 3,0h TD 3,0h TD 2,0h TD 2,0h TD 3,0h TD 3,0h TD 1,0h TD 2,0h
ou ou ou ou ou ou
L5LM87FR L5LM05LA L6LM33FR L6LM05LA
Littératures francophones Latin pour débutants Littérature générale Latin pour débutants
CM 2h CM 1h CM 2h CM 1h
TD 3,0h TD 1,0h TD 3,0h TD 1,0h
ou et ou ou
L5LM15LA L6LM34FR L6LM15LA
Apprentissage accéléré de la
langue latine
Littérature française des
XIXe et XXe siècles
Apprentissage accéléré de
la langue latine
pas de CM CM 2h pas de CM
TD 2,0h TD 3,0h TD 2,0h
et ou ou et
L5LFB011 L6LM35FR L6LFB012
Français classique, moderne
et contemporain (XVIIIe
siècle)
Littérature française des
XVIIe et XVIIIe siècles
Français classique,
moderne et contemporain
(XVIIe siècle)
CM 2h CM 2h CM 2h
TD 2,0h TD 3,0h TD 2,0h
ou ou ou ou
L5LFB111L5LTCTPR L6LM36FR
L6LFB112
Français classique, moderne
et contemporain (XIXe siècle)
Construction de projet
professionnel
Littérature française
classique et moderne
Français classique,
moderne et contemporain
(XXe siècle)
CM 2h pas de CM CM 2h CM 2h
TD 2,0h TD 1,5h TD 3,0h TD 2,0h
ou ou et ou
L5LFB021 L5FMENPR L6LI41LM L6LFB022
Histoire de la langue
française des origines à la
Renaissance
Préparation aux métiers de
l'enseignement primaire *Ecrire et penser la fiction
Histoire de la langue
française des origines à la
Renaissance
CM 2h pas de CM CM 2h CM 2h
TD 3,0h TD 1,5h TD 2,0h TD 3,0h
Ateliers professionnels de
l'UFR de Littérature
française et comparée
LICENCE LETTRES MODERNES : Présentation du cursus de 3ème année
OPTION C : Littérature générale et comparée
Autre langue vivante Autre langue vivante
Ateliers professionnels de
l'UFR de Langue française
23
SEMESTRE 5 SEMESTRE 6UE 1 UE 2 UE 3 UE 4 UE 5 UE 1 UE 2 UE 3 UE 4 UE 5 UE 6
Littératures
européennesLittérature française Latin et langue française
Langue vivante, ateliers
professionnelsCrédits libres Etudes comparatistes Littérature française Latin et langue française Langue vivante Crédits libres
Stage ou
module
d'engagement
civique
cours obligatoire 1 cours au choix1 cours de latin et 1 cours de
Langue française au choix
Une langue vivante obligatoire + 1
atelier au choix1 cours au choix cours obligatoire 1 cours au choix
1 cours de latin et 1 cours de
Langue française au choix
Une langue vivante
obligatoire1 cours au choix
1 cours au choix
(facultatif)
8 ECTS 7 ECTS 6 ECTS (3+3) 5 ECTS (3+2) 4 ECTS 8 ECTS 7 ECTS 6 ECTS (3+3) 5 ECTS 4 ECTS 0 ECTS
ou ou
L5LFB031 L6LFB032
Linguistique française
Introduction à l'analyse du
discours (option textes
littéraires)
CM 2h CM 2h
TD 2,0h TD 2,0h
ou ou
L5LFB131 L6LFB132
Linguistique française
Introduction à l'analyse du
discours (option textes de
communication)
CM 2h CM 2h
TD 2,0h TD 2,0h
* sous réserve d'ouverture en 2014-2015
Les horaires des enseignements des UFR de Littératures française et comparée, de Langue Française, de Latin et de Grec sont consultables sur leur site internet respectif.
LICENCE LETTRES MODERNES : Présentation du cursus de 3ème année
OPTION C : Littérature générale et comparée
24
SEMESTRE 5 SEMESTRE 6UE 1 UE 2 UE 3 UE 4 UE 5 UE 1 UE 2 UE 3 UE 4 UE 5 UE 6
Littérature
comparéeLangue française Latin
Option FLE :
Langue vivante et
apprentissage réflexif
Option FLE Littérature française Langue française Latin Option FLE Option FLE
Stage ou
module
d'engagement
civique
1 cours au choix 1 cours au choix 1 cours au choixUne langue vivante obligatoire + 1
apprentissage réflexif1 cours au choix cours obligatoire 1 cours au choix 1 cours au choix
cours obligatoire +
civilisation
2 cours
obligatoires
1 cours au choix
(facultatif)
8 ECTS 8 ECTS 5 ECTS 5 ECTS (3+2) 4 ECTS 8 ECTS 8 ECTS 5 ECTS 5 ECTS (3+2) 4 ECTS (2+2) 0 ECTS
L5LM31FRL5LFA011
L5LFA111L5LM03LA L5LFG090 L6LM32FR
L6LFA012
L6LFA112L6LM03LA L6LFG072 L6LFG073
Littératures
européennes
Français classique, moderne
et contemporain (XVIIIe et
XIXe siècles)
Latin confirmés
Linguistique
générale et
comparée
Littérature française du
Moyen-Age et de la
Renaissance
Français classique, moderne
et contemporain (XVIIe et
XXe siècles)
Latin confirmés Didactique du FLEPhonie et
graphie
CM 2h CM 2h CM 1h CM 2h CM 2h CM 2h CM 1h pas de CM pas de CM
TD 3,0h TD 2,0h TD 1,0h TD 2,0h TD 3,0h TD 2,0h TD 1,0h TD 3,0h TD 2,0h
ou ou ou et ou ou ou et et
L5LM38FR L5LFA021 L5LM05LA L6LM33FR L6LFA022 L6LM05LA L6LIG071
Héritage antique et
littérature moderne
Histoire de la langue
française des origines à la
Renaissance
Latin pour débutants Littérature générale
Histoire de la langue
française des origines à la
Renaissance
Latin pour débutants
Patrimoine
culturel
français
CM 2h CM 2h CM 1h CM 2h CM 2h CM 1h CM 2h
TD 3,0h TD 3,0h TD 1,0h TD 3,0h TD 3,0h TD 1,0h TD 1,5h
ou ou ou ou ou ou
L5LM87FR L5LFA031 L5LM15LA L6LM34FR L6LFA032 L6LM15LA
Littératures
francophonesLinguistique française
Apprentissage accéléré de la
langue latine
Littérature française des
XIXe et XXe siècles
Introduction à l'analyse du
discours
Apprentissage accéléré de
la langue latine
CM 2h CM 2h pas de CM CM 2h CM 2h pas de CM
TD 3,0h TD 2,0h TD 2,0h TD 3,0h TD 2,0h TD 2,0h
ou ou ou ou ou
L5LFA041 L5LM35LA L6LM35FR L6LFA042 L6LM35LA
Linguistique romane,
langue et littérature d'ocCulture latine
Littérature française des
XVIIe et XVIIIe siècles
Linguistique romane,
langue et littérature d'ocCulture latine
CM 2h CM 1h CM 2h CM 2h CM 1h
TD 2,0h TD 1,0h TD 3,0h TD 2,0h TD 1,0h
ou ou ou
L5LFA051 L6LM36FR L6LFA052
Rhétorique et
argumentation
Littérature française
classique et moderneLexicologie, lexicographie
CM 2h CM 2h CM 2h
TD 2,0h TD 3,0h TD 2,0h
ou ou
L5LFA081 L6LFA062
Signification et théories
linguistiques
Francophonie et
variété des français
CM 2h CM 2h
TD 2,0h TD 2,0h
Les horaires des enseignements des UFR de Littératures française et comparée, de Langue Française, de Latin et de Grec sont consultables sur leur site internet respectif.
Langue vivante à choisir parmi
les UFR de langues
LICENCE LETTRES MODERNES : Présentation du cursus de 3ème année
OPTION D : Didactique du FLE
Apprentissage réfléxif d'une
langue inconnue :
Allemand / Néerlandais /
Yiddish / Finnois / Italien /
Russe
Civilisation en rapport
avec la langue inconnue
25
ENSEIGNEMENTS DE LANGUE FRANÇAISE DE 3e année
Une brochure plus détaillée des enseignements de Langue française est
disponible sur le site de l’UFR.
SEMESTRE 5 :
L5LFA011 / L5LFZ011 : Étude du français classique, moderne et contemporain
OPTIONS A et D
L’objectif est d’apporter les bases nécessaires à une étude grammaticale, lexicale et stylistique des textes
littéraires.
Ces capacités sont indispensables à ceux qui se destinent aux métiers de l’enseignement mais aussi à ceux qui
s’intéressent à la façon dont les écrivains travaillent la langue et qui souhaitent pouvoir en parler de façon précise
(métiers de la critique, de la création, de l’édition, de l’animation culturelle, etc.) ou qui se destinent à la
recherche littéraire.
Programme :
- RETIF DE LA BRETONNE : Les Nuits de Paris (Folio).
- Poètes français des XIXe et XX
e siècles (Livre de poche).
CM : 2h. + TD : 2 h.
Professeurs responsables : Mme C. Reggiani et M. J. Dürrenmatt
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle continu
L5LFB011 : Étude du français classique, moderne et contemporain (XVIIIe siècle)
OPTIONS B et C
L’objectif est d’apporter les bases nécessaires à une étude grammaticale, lexicale et stylistique des textes
littéraires.
Ces capacités sont indispensables à ceux qui se destinent aux métiers de l’enseignement mais aussi à ceux qui
s’intéressent à la façon dont les écrivains travaillent la langue et qui souhaitent pouvoir en parler de façon précise
(métiers de la critique, de la création, de l’édition, de l’animation culturelle, etc.) ou qui se destinent à la
recherche littéraire.
Programme :
- Rétif de la Bretonne : Les Nuits de Paris (Folio).
CM : 1h. + TD : 1 h.
Professeur responsable : Mme C. Reggiani
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle continu
26
L5LFB111 : Étude du français classique, moderne et contemporain (XIXe siècle)
OPTIONS B et C
L’objectif est d’apporter les bases nécessaires à une étude grammaticale, lexicale et stylistique des textes
littéraires.
Ces capacités sont indispensables à ceux qui se destinent aux métiers de l’enseignement mais aussi à ceux qui
s’intéressent à la façon dont les écrivains travaillent la langue et qui souhaitent pouvoir en parler de façon précise
(métiers de la critique, de la création, de l’édition, de l’animation culturelle, etc.) ou qui se destinent à la
recherche littéraire.
Programme :
- Poètes français des XIXe et XX
e siècles (Livre de poche).
CM : 1h. + TD : 1 h.
Professeur responsable : M. J. Dürrenmatt
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle continu
L5LFA021 / L5LFZ021 : Histoire de la langue française des origines à la Renaissance
OPTIONS A et D
Enseignement de langue française portant sur la période allant de l’ancien français à la fin du 16e siècle :
transposition en français moderne, phonétique, morphologie, syntaxe et lexicologie, conseillé aux étudiants qui
envisagent de passer un concours d’enseignement (CAPES/Agrégations).
Programme :
Ancien Français : Raoul de Houdenc, Meraugiz de Portlesguez, éd. M. Szkilnik, Paris, Champion (Champion
classiques), 2004.
XVIe siècle : Robert Garnier, Les Juives, éd. M. Jeanneret, Paris, Gallimard, Folio, 2007.
Bibliographie :
J. DUCOS ET O. SOUTET, L’ancien et le moyen français, Paris, PUF, 2012.
G. RAYNAUD DE LAGE et G. HASENHOR, Introduction à l'ancien français, Sedes, Paris, 2008.
S. LARDON ET M.-C.THOMINE, Grammaire du français de la Renaissance : étude morphosyntaxique, Paris,
Garnier, 2009.
CM : 2h. + TD : 3h.
Professeur responsable : Mme J. Ducos
Modalités du contrôle des connaissances :
- L5LFA021 : contrôle mixte
- L5LFZ021 : contrôle continu
L5LFB021 : Histoire de la langue française des origines à la Renaissance
OPTIONS B et C
Enseignement de langue française portant sur la période allant de l’ancien français à la fin du 16e siècle.
27
Programme :
Ancien français : Raoul de Houdenc, Meraugis de Portlesguez, Paris, Champion (Champion classiques), 2004.
Bibliographie :
J. DUCOS ET O. SOUTET, L’ancien et le moyen français, Paris, PUF, 2012.
G. RAYNAUD DE LAGE et G. HASENHOR, Introduction à l'ancien français, Sedes, Paris, 2008.
S. LARDON ET M.-C.THOMINE, Grammaire du français de la Renaissance : étude morphosyntaxique, Paris,
Garnier, 2009.
CM : 1h. + TD : 1h. 30
Professeur responsable : M. O. Soutet
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle mixte
L5LFA031 / L5LFZ031 : Linguistique française
OPTIONS A et D
1/ Cours de Monsieur F. Neveu : autour de la phrase.
2/ Cours de Monsieur O. Soutet : les fonctions syntaxiques.
3/ TD de Morphosyntaxe de M. K. Ilinski.
Bibliographie :
NEVEU (F.), Dictionnaire des sciences du langage, Colin, 2011.
WILMET (M.), Grammaire critique du français, Bruxelles, Duculot, 5e éd.
CM : 2h. + TD : 2h.
Professeurs responsables : M. F. Neveu et M. O. Soutet
Modalités du contrôle des connaissances :
- L5LFA031 : contrôle mixte
- L5LFZ031 : contrôle continu
L5LFB031 : Linguistique française
OPTIONS B et C
1/ Cours de Monsieur F. Neveu : autour de la phrase.
2/ TD de Morphosyntaxe de M. K. Ilinski.
Bibliographie :
NEVEU (F.), Dictionnaire des sciences du langage Colin 2011.
WILMET (M.), Grammaire critique du français, Bruxelles, Duculot, 5e éd.
CM : 1h. + TD : 2h
Professeur responsable : M. F. Neveu
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle mixte
28
L5LFB131 : Linguistique française
OPTIONS B et C
1/ Cours de Monsieur O. Soutet : les fonctions syntaxiques.
2/ TD de Morphosyntaxe de M. K. Ilinski.
Bibliographie :
NEVEU (F.), Dictionnaire des sciences du langage, Colin 2011.
WILMET (M.), Grammaire critique du français, Bruxelles, Duculot, 5e éd.
CM : 1h. + TD : 2h
Professeur responsable : M. O. Soutet
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle mixte
L5LFA041 / L5LFZ041 : Linguistique romane, langue et littérature médiévales d’oc
OPTIONS A et D
Le premier volet de cet enseignement est une introduction à la linguistique comparée des langues romanes. Il
sera centré sur la lexicologie historique (présentation critique des dictionnaires étymologiques) et la
reconstruction du protoroman selon des méthodes de la grammaire comparée. Le second volet est une
présentation de la langue d’oc médiévale (en confrontation avec l’ancien français) doublée d’un entraînement à
la lecture des textes littéraires (poésies des troubadours) et des documents.
CM : 2h. + TD : 2h.
Professeur responsable : M. J.-P. Chambon
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle continu
L5LFA051 / L5LFZ051 : Rhétorique et argumentation
OPTIONS A et D
Le cours constitue une introduction à la rhétorique traditionnelle et à son prolongement moderne, les théories de
l’argumentation.
Bibliographie :
AMOSSY R., L'Argumentation dans le discours, A. Colin, 2000.
REGGIANI CH., Initiation à la rhétorique, Hachette, 2001.
CM : 2h. + TD : 2h.
Professeurs responsables : Mme D. Denis et M. D. Maingueneau
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle continu
29
L5LFA081 / L5LFZ081 : Signification et théories linguistiques
OPTIONS A et D
Le cours introduit à une réflexion sur les plans de manifestation de la signification (discours, phrase, mot,
morphème, submorphème, phonème). Il sera l'occasion de faire le point sur un certain nombre de notions
importantes pour l'analyse linguistique (valeur de vérité, signification, inférence, référence, prédicat, anaphore,
présupposition, implicature, organisation de l'information, relations de discours, connecteurs argumentatifs), et
de tracer des liens entre linguistique, logique, philosophie du langage et sciences cognitives.
Bibliographie :
La bibliographie est disponible sur le site du cours (http://philippemonneret.jimdo.com/cours-et-
séminaires/)
CM : 2h. + TD : 2 h.
Professeur responsable : M. P. Monneret
Modalités du contrôle des connaissances :
- L5LFA081 : contrôle mixte
- L5LFZ081 : contrôle continu
L5LF90SL / L5LFG090 / L5LFZ9SL : Linguistique générale et comparée
OPTIONS A et D
Le cours montrera l’apport de la linguistique générale pour la description et la didactique des langues du monde :
pas seulement les langues internationales, mais aussi les « langues en danger ».
On expliquera comment sont fondées les codifications des langues sur des principes phonologiques, et la
« grammatisation » ou les grammaires descriptives de référence, sur des propriétés typologiques saillantes des
langues. On comparera non seulement les grammaires en tant qu’outils didactiques, mais aussi les modèles
grammaticaux.
Bibliographie :
CROFT, W., Typology and Universals, Cambridge, Cambridge Textbooks in Linguistics, 1990.
MÜLLER, CL., Les bases de la Syntaxe, Bordeaux, Presses Universitaires de Bordeaux, 2008.
POLIAN, G., Eléments de grammaire du tseltal, une langue maya du Mexique, Paris, L’Harmattan, 2006.
CM : 2h. + TD : 2h.
Professeur responsable : M. J.-L. Léonard
Modalités du contrôle des connaissances :
- L5LF90SL : contrôle mixte
- L5LFG090 : contrôle mixte
- L5LFZ9SL : contrôle continu
ATELIERS :
L5LMPOLF : Atelier d’écriture poétique
30
Les étudiants travailleront à partir de consignes. Les textes produits dans l’atelier seront lus, critiqués dans le
groupe. La lecture de recueils poétiques sera demandée.
TD : 2 h.
Enseignant responsable : M. N
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle continu
L5LMROLF : Atelier d’écriture romanesque
L’atelier associe la pratique de l’écriture à la réflexion critique. Les textes (de prose) sont lus à haute voix dans le
groupe. Les meilleurs textes sont proposés à la publication dans les volumes de Prose en Sorbonne.
L’atelier est animé par Dominique Barbéris, normalienne, enseignante à l’UFR et écrivain : dernier livre paru :
La vie en marge, janvier 2014, éditions Gallimard.
TD : 2 h.
Enseignant responsable : Mme D. Barbéris
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle continu
L5LFLSPR : Atelier professionnel : Métiers de la langue des signes française
Ce module propose d’apprendre les rudiments de la langue des signes française qui engage particulièrement le
corps et le développement de la pensée visuelle, permet de découvrir les lieux emblématiques de son expression
et de son rayonnement, et enfin s’attache à dresser le paysage professionnel en pleine expansion auquel cette
compétence permet d’accéder.
Les apprentissages pratiques de la langue sont enrichis de partenariats (International Visual Theater, institutions
de la ville de Paris), de rencontres de professionnels locuteurs de la LSF.
Limité à 12 étudiants.
TD : 1 h. 30
Enseignant responsable : M. N.
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle continu
L5LFDTPR : Atelier professionnel : Métiers de l’écriture
Comment faire de l’écriture sa profession ? Du parcours de l’écrivain de fiction aux métiers liés à la production
de textes correcteur, chroniqueur littéraire, rewriter). Nombreuses lectures exigées. Assistance obligatoire aux
rencontres.
TD : 1 h. 30
Enseignant responsable : Mme D. Barbéris
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle continu
L5LFFRPR: Atelier professionnel : Métiers de la Francophonie (FLE, traduction)
Dans ce cours, les étudiants sont amenés à travailler sur une démarche professionnelle en relation avec la
Francophonie.
TD : 1 h. 30
Enseignants responsables : M. M. Duval
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle continu
31
L5LFWTPR : Atelier professionnel : Métiers du WEB
Cet atelier propose aux étudiants de découvrir les spécificités de l’écriture et de la diffusion d’information sur
Internet. On y découvrira les principaux enjeux de la littératie numérique, ainsi que quelques-unes des pratiques
d’écritures sur le web (professionnelles ou non). Des professionnels du domaine (réseaux sociaux, blogging)
viendront présenter leur spécialité et animer des séances d’application
TD : 1 h. 30
Enseignant responsable : M. N
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle continu
L5LIMAPR : Atelier professionnel : Métiers de l’édition, de l’audiovisuel et des médias
Cet atelier professionnalisant propose un panorama des divers métiers de l’édition, de l’audiovisuel et des
médias. Il combine plusieurs approches : présentation du paysage éditorial contemporain, du monde des médias,
rencontres avec des professionnels…
TD : 1 h. 30
Enseignant responsable pour l’UFR de Langue française : Mme A. Arzoumanov
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle continu
SEMESTRE 6 :
L6LFA012 / L6LFZ012 : Étude du français classique, moderne et contemporain
OPTIONS A et B
L’objectif est d’apporter les bases nécessaires à une étude grammaticale, lexicale et stylistique des textes
littéraires.
Ces connaissances sont indispensables à ceux qui se destinent aux métiers de l’enseignement mais aussi à ceux
qui s’intéressent à la façon dont les écrivains travaillent la langue et qui souhaitent pouvoir en parler de façon
précise (métiers de la critique, de la création, de l’édition, de l’animation culturelle, etc.) ou qui se destinent à la
recherche littéraire.
Programme :
- Anthologie de portraits littéraires du XVIIe siècle (polycopié fourni).
- JEAN GENET : Le Balcon (Folio).
CM : 2h. + TD : 2 h.
Professeur responsable : M. J. Dürrenmatt
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle continu
32
L6LFB012 : Étude du français classique, moderne et contemporain (XVIIe siècle)
OPTIONS B et C
L’objectif est d’apporter les bases nécessaires à une étude grammaticale, lexicale et stylistique des textes
littéraires.
Ces connaissances sont indispensables à ceux qui se destinent aux métiers de l’enseignement mais aussi à ceux
qui s’intéressent à la façon dont les écrivains travaillent la langue et qui souhaitent pouvoir en parler de façon
précise (métiers de la critique, de la création, de l’édition, de l’animation culturelle, etc.) ou qui se destinent à la
recherche littéraire.
Programme :
- Anthologie de portraits littéraires du XVIIe siècle (polycopié fourni)
CM : 1h. + TD : 1 h.
Professeur responsable : M. J. Dürrenmatt
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle continu
L6LFB112 : Étude du français classique, moderne et contemporain (XXe siècle)
OPTIONS B et C
L’objectif est d’apporter les bases nécessaires à une étude grammaticale, lexicale et stylistique des textes
littéraires.
Ces capacités sont indispensables à ceux qui se destinent aux métiers de l’enseignement mais aussi à ceux qui
s’intéressent à la façon dont les écrivains travaillent la langue et qui souhaitent pouvoir en parler de façon précise
(métiers de la critique, de la création, de l’édition, de l’animation culturelle, etc.) ou qui se destinent à la
recherche littéraire.
Programme :
- JEAN GENET : Le Balcon (Folio).
CM : 1h. + TD : 1 h.
Professeur responsable : M. J. Dürrenmatt
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle continu
L6LFA022 / L6LFZ022 : Histoire de la langue française des origines à la Renaissance
OPTIONS A et D
Enseignement de langue française portant sur la période allant de du moyen français (14e siècle) à la fin du 16
e
siècle : transposition en français moderne, phonétique/graphies, morphologie, syntaxe et lexicologie. Pour le 16e
siècle, une initiation à la stylistique est également faite.
Cet enseignement est indispensable pour les étudiants qui veulent préparer les concours de recrutement des
professeurs du second degré (CAPES, Agrégations).
Programme :
Ancien français : Le conte du papegau, roman arthurien du XVe siècle, éditions Champion, Paris, 2004.
33
XVIe siècle : Pierre de Ronsard, Nouvelle Continuation des Amours, éd. André Gendre, Le Livre de Poche
classique, n°3920, p.385-458.
Bibliographie :
J. DUCOS ET O. SOUTET, L’ancien et le moyen français, Paris, PUF, 2012.
C. MARCHELLO-NIZIA, La langue française aux XIVe et XV
e siècles, Paris, Nathan, dernière édition.
S. LARDON ET M.-C.THOMINE, Grammaire du français de la Renaissance : étude morphosyntaxique, Paris,
Garnier, 2009.
CM 2h. + TD : 3h.
Professeur responsable : M. O. Soutet
Modalités du contrôle des connaissances :
- L6LFA022 : contrôle mixte
- L6LFZ022 : contrôle continu
L6LFB022 : Histoire de la langue française des origines à la Renaissance
OPTIONS B et C
Enseignement de langue française portant sur la période allant de du moyen français (14e siècle) à la fin du 16
e
siècle : transposition en français moderne, phonétique/graphies, morphologie, syntaxe et lexicologie.
Programme :
Ancien français : Le conte du papegau, roman arthurien du XVe siècle, éditions Champion, Paris, 2004.
Bibliographie :
J. DUCOS ET O. SOUTET, L’ancien et le moyen français, Paris, PUF, 2012.
C. MARCHELLO-NIZIA, La langue française aux XIVe et XV
e siècles, Paris, Nathan, dernière édition.
S. LARDON ET M.-C.THOMINE, Grammaire du français de la Renaissance : étude morphosyntaxique, Paris,
Garnier, 2009.
CM : 1 h. (lexicologie) et TD : 1h. 30 (traduction, phonétique/graphies, morphologie et syntaxe)
Professeur responsable : Mme M. Colombo
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle mixte
L6LFA032 / L6LFZ032 : Introduction à l’analyse du discours
OPTIONS A et D
Comme son nom l’indique, l’analyse du discours vise à étudier le discours, c’est-à-dire les productions verbales
appréhendées comme des unités de taille supérieure à la phrase, des textes inscrits dans des contextes. Cet
enseignement, qui s’appuie sur les théories de l’énonciation linguistique et les courants pragmatiques, présente
quelques notions de base de cette discipline qui sont appliquées à deux corpus : des textes littéraires et des textes
médiatiques.
Bibliographie :
D. MAINGUENEAU, Analyser les textes de communication, Paris, A. Colin, 2007.
D. MAINGUENEAU, Manuel de linguistique pour les textes littéraires, Paris, A. Colin, 2010.
D. MAINGUENEAU, Les termes clés de l’analyse du discours, Paris, Seuil, 2009.
34
CM : 2h. + TD : 2h.
Professeur responsable : M. D. Maingueneau
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle continu
L6LFB032 : Introduction à l’analyse du discours (option textes littéraires)
OPTIONS B et C
Cet enseignement présente quelques notions de base d’analyse du discours qui sont appliquées à un corpus
littéraire. Les étudiants ayant choisi l’option « textes littéraires » suivent le cours magistral (1h) et les Travaux
Dirigés (1h) correspondants.
Bibliographie :
D. MAINGUENEAU, Manuel de linguistique pour les textes littéraires, Paris, A. Colin, 2010.
CM : 1h. + TD : 1h.
Professeur responsable : M. D. Maingueneau
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle continu
L6LFB132 : Introduction à l’analyse du discours (option textes de communication)
OPTIONS B et C
Cet enseignement présente quelques notions de base d’analyse du discours qui sont appliquées à un corpus
médiatique. Les étudiants ayant choisi l’option « textes de communication » suivent le cours magistral (1h) et les
Travaux Dirigés (1h) correspondants.
Bibliographie :
D. MAINGUENEAU, Analyser les textes de communication, Paris, A. Colin, 2007.
D. MAINGUENEAU, Les termes clés de l’analyse du discours, Paris, Seuil, 2009.
CM : 1h. + TD : 1h.
Professeur responsable : M. D. Maingueneau
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle continu
L6LFA042 / L6LFZ042 : Langue et littérature modernes d’oc
OPTIONS A et D
Cet enseignement, qui situe d’abord l’occitan-langue d’oc parmi les langues minoritaires de France, porte sur la
situation de l’occitan aujourd'hui et donne un aperçu des méthodes et des résultats actuels en dialectologie,
sociolinguistique et géolinguistique. Son versant littéraire est consacré aux écrivains des XIXe et XXe siècles, à
partir du Félibrige (1854), et cherche à mettre en lumière les spécificités de l’écriture occitane, en particulier à
travers le commentaire de textes choisis.
CM : 2h. + TD : 2 h.
Professeur responsable : M. J.-P. Chambon
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle continu
35
L6LFA052 / L6LFZ052 : Lexicologie, lexicographie
OPTION A et D
Ce cours offre une présentation des problématiques linguistiques touchant les mots et le sens à partir de l’étude
de textes et documents choisis.
Bibliographie :
-D. APOTHELOZ, La construction du lexique français, Ophrys, 2002.
-A. LEHMANN et FRANÇOISE MARTIN-BERTHET, Introduction à la lexicologie, Sémantique et
morphologie, Dunod, 1998.
-A. REY, Le Lexique: Images et modèles. Du dictionnaire à la lexicologie, Armand Colin, 1977.
CM : 2h. + TD : 2 h.
Professeur responsable : M. G. Siouffi
Modalités du contrôle des connaissances :
- L6LFA052 : contrôle mixte
- L6LFZ052 : contrôle continu
L6LFB052 : Lexicologie, lexicographie
OPTIONS B et C
Ce cours offre une présentation des problématiques linguistiques touchant les mots et le sens à partir de l’étude
de textes et documents choisis. Il s’appuie sur les notions fondamentales de lexicologie (morphologie lexicale,
sémantique, pragmatique et rhétorique) pour les appliquer à l’étude de textes divers, notamment littéraires,
empruntés au français moderne, des éclairages historiques étant apportés lorsqu’ils apparaîtront nécessaires. Pour
autant, il ne nécessite pas de connaissances préalables en ancien français, ni en latin.
Bibliographie :
-D. APOTHELOZ, La construction du lexique français, Ophrys, 2002.
-A. LEHMANN et FRANÇOISE MARTIN-BERTHET, Introduction à la lexicologie, Sémantique et
morphologie, Dunod, 1998.
-A. REY, Le Lexique: Images et modèles. Du dictionnaire à la lexicologie, Armand Colin, 1977.
CM : 1h. + TD : 1 h.
Professeur responsable : M. G. Siouffi
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle mixte
L6LFA062 / L6LFZ062 : Francophonie et variété des français
OPTION A ET D
Ce cours présente le phénomène de la variation diatopique en français, en France d'abord, puis dans les
différentes parties de la francophonie. Une attention particulière sera accordée à l'étude des principaux ouvrages
de référence. Pour chaque sous-ensemble de la francophonie, on analysera les diatopismes en diachronie et en
synchronie. En outre, quelques aspects sociolinguistiques seront abordés (basilecte, mésolecte, acrolecte ;
appropriation et vernacularisation ; diglossie et polyglossie).
Bibliographie :
36
http://andre.thibault.pagesperso-orange.fr/FrancophonieBibliographie.pdf
CM : 2h. + TD : 2h.
Professeur responsable : M. A. Thibault
Modalités du contrôle des connaissances :
- L6LFA062 : contrôle mixte
- L6LFZ062 : contrôle continu
L6LFG072 : Didactique du français langue étrangère
OPTION D
Ce cours vise à former de futurs enseignants de FLE, en les sensibilisant à des questions théoriques et pratiques
d’ordre linguistique, psycholinguistique et ethnolinguistique. Des thématiques générales concernant
l’enseignement/apprentissage d’une langue seront abordées. Une partie plus pratique sera consacrée à
l’élaboration d’un cours.
Bibliographie :
S. BAJRIC, Linguistique, cognition et didactique, Principes et exercices de linguistique-didactique, Paris, PUPS,
2009.
J. C. BEACCO, Didactique de la grammaire dans l'enseignement du français et des langues. Paris, Didier, 2010.
TD : 3 h.
Enseignants responsables : Mme I. Sfar et M. M. Duval
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle continu
L6LFG073 : Phonie et graphie
OPTION D
Ce cours vise à préparer les futurs enseignants de FLE aux difficultés qu’ils vont rencontrer dans l’enseignement
de la phonétique française. Il inclut un aspect théorique (théorie du phonème), un aspect systématique
(description des phonèmes et de leurs graphies, syllabation, liaison et enchaînement, accentuation) et un aspect
proprement méthodologique (problèmes didactiques liées aux particularités de la phonétique française). Les
cours théoriques seront accompagnés d’exercices d’application.
Bibliographie :
F. CARTON, Introduction à la phonétique du français, Paris, Dunod, 1991.
M. GRAMMONT, Traité de phonétique, Paris, Delagrave, 1971.
P. R. LEON, Phonétisme et prononciation du français, 2001.
TD : 2 h.
Enseignant responsable : M. K. Ilinski
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle continu
37
ATELIERS :
L6LMPALF : Le manuscrit médiéval sous toutes ses coutures
Après une initiation à la codicologie et à l’iconographie, cet atelier se propose d’étudier les différentes facettes
du travail du copiste. Sera ainsi examiné un large échantillon d’écritures livresques du Moyen Âge français. Il
s’agira de permettre aux étudiants d’accéder en toute autonomie aux textes médiévaux en leur apprenant à dater,
à caractériser et à déchiffrer quelques grands types d’écritures, de les initier au maniement et à la confection des
différentes catégories d’éditions et de leur permettre d’appréhender les traits inhérents au support manuscrit.
TD : 2 h.
Responsable : Mme G. Veysseyre
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle continu
L6LMPOLF: Atelier d’écriture poétique
Ouvert aux étudiants de toutes filières à partir du L3, l'atelier du second semestre est confié à Marc Durain,
enseignant et poète. Les séances de cet atelier se dérouleront généralement en deux temps : un bref point
théorique sur tel ou tel thème ou aspect de la poésie (la forme fixe, l’écriture de la ville, l’écriture de la joie/de la
souffrance, le vers mesuré/le vers libre/la prose…) ; la lecture et la discussion autour des textes proposés par les
étudiants semaine après semaine, en relation avec ces thèmes et ces aspects.
La date de la première séance sera indiquée par voie d'affichage à l'UFR de Langue française.
TD : 2 h.
Responsable : Mme D. Barbéris
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle continu
L6LMROLF: Atelier d’écriture romanesque
L’atelier associe la pratique de l’écriture à la réflexion critique. Les textes (de prose) sont lus à haute voix dans le
groupe. Les meilleurs textes sont proposés à la publication dans les volumes de Prose en Sorbonne.
L’atelier est animé par Dominique Barbéris, normalienne, enseignante à l’UFR et écrivain : dernier livre paru :
La vie en marge, janvier 2014, éditions Gallimard.
TD : 2 h.
Responsable : Mme D. Barbéris
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle continu
L6LMSELF : Atelier de sémiotique littéraire comparée
(littérature et musique, cinéma, peinture, danse…)
Quoi de commun entre un texte littéraire et une œuvre cinématographique, picturale ou musicale ? L’objet de
l’atelier est d’analyser la relation existant entre ces arts.
TD : 2 h.
Responsable : Mme M. Vallespir
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle continu
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