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Critères de résilienceCritères de résilience
B i C l ikBoris Cyrulnik
Directeur d’enseignement, université de Toulon (France)
4550
% de depression
12025303540
05
1015
0 5 10 15 20 25 30 35 40
Population Generale
Age
%d
404550
% de depression
152025303540
05
10
0 5 10 15 20 25
Age
D’après Michel TOUSIGNANT, Daniel STERN
Appauvrissement sensoriel précoce Age
FACTEURS DE RESILIENCEFACTEURS DE RESILIENCE
ACQUISITION DES DISPOSITION DES HISTORISATIONACQUISITION DES RESSOURCESINTERNES
DISPOSITION DES RESSOURCESEXTERNES
HISTORISATION
→Grossesse 27° semaine Elargissement de la constellation Mémoire sans souvenirGrossesse 27 semainestressalcool
Interactionsprécoces
→10 12 °mois
Elargissement de la constellationaffective :ontogenèseMilieu clos Prison affective
SurinvestissementFamilles élargies – Fratries – CousinsTuteurs de développement
Mémoire sans souvenirMémoires d’imagesMémoires de motsMémoire traumatiqueMémoire socialeModèles internes opératoires :→10-12 °mois
Empreintes – Période critique Inconscient cognitif
Traces mnésiques sans
Tuteurs de développementTuteurs de résilienceQuartierL’école devient tuteur de résilience ou lieud’humiliation selon le sens qu’on lui
Modèles internes opératoires : M.I.O.
Modèles externes opératoires : M.E.O.
Narrativitéésouvenirs
Isolement Sensoriel4 styles d’attachementSans attachementEnveloppes de
attribueChangement d’attachement à
l’adolescenceChoix sexuelRemaniement des attachements
Narration : chimérisationStructures sémantiques
-Sémantique perverse-Sémantique traumatisée
Récits partagésppsignifiants
Transactions dans le coupleRésilience dans la famille Résilience de la familleRéminiscence ≠ Reviviscence
p gAdoptions résilientesAdoptions anti-résilientes
RECITS DE RESILIENCEBRAISES DE RESILIENCERéminiscence ≠ Reviviscence
TRANSACTIONS RESILIENTESRECITS DE RESILIENCE
ACQUISITION DES RESSOURCESINTERNES
→Grossesse 27° semaineStress
Interactions précoces Alcool →10-12 °mois
Empreintes Période critiqueEmpreintes – Période critique
Inconscient cognitifTraces mnésiques sans souvenirsqIsolement Sensoriel4 styles d’attachementSans attachementEnveloppes de signifiantsEnveloppes de signifiants
BRAISES DE RESILIENCEBRAISES DE RESILIENCE
DISPOSITION DES RESSOURCESEXTERNESEXTERNES
Elargissement de la constellation affective: ontogenèseMilieu clos Prison affectiveMilieu clos Prison affective
SurinvestissementFamilles élargies – Fratries – CousinsTuteurs de développementppTuteurs de résilienceQuartierL’école devient tuteur de résilience ou lieu d’humiliation selon le sens qu’on lui attribuesens qu on lui attribueChangement d’attachement à l’adolescence
Choix sexuelRemaniement des attachements
Transactions dans le coupleRésilience dans la famille Résilience de la familleRéminiscence ≠ ReviviscenceRéminiscence ≠ Reviviscence
TRANSACTIONS RESILIENTESTRANSACTIONS RESILIENTES
HISTORISATIONHISTORISATION
Mémoire sans souvenirMémoire sans souvenirMémoires d’imagesMémoires de motsMémoire traumatiqueqMémoire socialeModèles internes opératoires : M.I.O.Modèles externes opératoires : M.E.O.NarrativitéNarrativitéNarration : chimérisationStructures sémantiques
Sémantique perverseq pSémantique traumatisée
Récits partagésAdoptions résilientesAdoptions anti résilientesAdoptions anti-résilientes
RECITS DE RESILIENCERECITS DE RESILIENCE
Constellations de déterminants
Pè Grande sœurGrande sœurGrand frèrePère
MèreGrande sœurGrand frère
Grand frère
S tif
PèreMère
Chien
Sportif
Guitariste
Chien
FratrieTante
Guitariste
Copains- d’école
Fratrie
VoisineGardienne
Fratrie d école- de quartier- d’université- de travail
Professeur
Enfant 0 – 3 ans Adolescent
Tuteurs de développement
• L’affectivité des donneurs de soins est une biologie• Les représentations sont sensorielles
• Changement des représentations parentales• Investissement affectifs extra-familiaux
MIOimagessonorités
copainspremiers amourspersonnages sociaux
Tuteurs de résilience
ESCARRE AFFECTIVEGrande sœur
Animal de compagnie
Grande sœurGrand frère
PhilosopheClochard
Famille d’accueil Acteur de
cinéma
Clochard
Tante
Copains deti
Rencontresignifiante
Chanteur
- quartier- institution
signifiante
Enfant traumatisé• Escarre affective : étoile noire des traumatismes• Utilisation des ressources internes• Utilisation des ressources internes• Surinvestissement des figures signifiantes
. Beau-père
. Beau-père MèreMère
GPGM
. Père
. Père
MèrePère
Quartier
SportSportAssociation
Musique UniversitéqSaxo
UniversitéPrésident
Clinton Deux frèresPetite
Pè lt it tPère mort idéaliséBeau-père culpabilitéBeaucoup de tuteurs de développement• famille
Père maltraitantScénarios sadiquesMère silencieuseFrères silencieuxfamille
• quartier• culture
Frères silencieuxDevenir ?
Michaël RUTTER
15 résiliences
17 enfants anaclitiques
Familles Premier d’accueil amour
17 enfants anaclitiques
15 effondrements
Institutions Premier amour
Cyrulnik - Delage - Bourcet - Blin - DupaysCyrulnik Delage Bourcet Blin Dupays
27 résiliences
30 adolescents CMP
3 traumas
Premier amour
Remaniement biologique et
psychologique
Prédictivité de l’attachementAdult Attachment Mode Réponses du bébé à la Adult Attachment
Interview
Mode
Interactionnelsituation étrange
Discours sécurisé-autonome SécuriséCohérentCoopérant Décrivant les expériences d’attachement
S’oriente vers l’enfantPleure au départ F.A.Accueille au retour F.A.Puis explore = base de sécurité. Ego résilientd attachement Ego résilient
Discours détachéAffirmations (mère formidable) di ié d i ( ll
Repousse tout contact
EvitantPas de pleurs au départ
dissociées des souvenirs (elle n’était jamais là. Elle me battait)
pPas de fête gestuelle aux retrouvailles
Discours préoccupéConfus Passif Craintif Ne perçoit pas l’enfant
Résistant - ambivalentCapturé par la présence F AConfus. Passif. Craintif.
Moulinettes (patati)Réponses à côté
Ne perçoit pas l enfant Capturé par la présence F.A. Va au contact. Pleure. Inconsolable. Victime
Discours désorganisé DésorganiséDiscours désorganiséPerte. Maltraitance. Désorientation. Silences. Pleurs.
Incohérent : s’agrippe à l’enfant puis le repousse
DésorganiséFigé. Stuporeux en présence F.A. Accidents prévisibles. S’agrippe et s’éloigne. Enfant punitif protecteurEnfant punitif, protecteur.Risque mental
D’après Mary MAIN, De l’attachement à la psychopathologie. In : Enfance, Paris PUF, n°3, 1998
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