aplicaciones de las tics- ae cibertec 2010

Lea Sulmont, 2010

Dra. Lea Sulmont

Setiembre 2010

Las tecnologías en para la escuela

http://breeze.upc.edu.pe/aecibertec2010

Lea Sulmont, 2010

¿Qué esperan de las tecnologías?

http://www.youtube.com/watch?v=IJY-NIhdw_4&feature=related

Lea Sulmont, 2010

¿Qué esperan sus alumnos de las tecnologías?

Lea Sulmont, 2010

¿Qué resultados han tenido con la integración de tecnologías?

Lea Sulmont, 2010

¿Qué resultados esperan?

Lea Sulmont, 2010

¿Qué les espera a nuestros alumnos?

Lea Sulmont, 2010

http://www.youtube.com/watch?v=SozD9z1EJUM&feature=related

Lea Sulmont, 2010

¿Para qué estamos educando a nuestros alumnos?

• ¿Para la escuela?

• ¿Para después de la escuela?

• ¿Para su vida laboral?

Para el futuro a largo plazoPara el futuro a largo plazoPara preservar Para preservar nuestra herencianuestra herencia

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Consenso

El foco de las decisiones no está en el cambio tecnológico sino en cómo conceptualizar la conceptualizar la enseñanza de una manera enseñanza de una manera distinta.distinta.

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TICs en la Educación: ¿La caja de pandora?

http://www.dalequedale.com/media/blogs/historias/cajadepandora.jpg

Lea Sulmont, 2010

Nativos digitales

En:[http://tecnocarreras.wordpress.com/tecnologia-y-sociedad/ consultado 20/1/10]

Lea Sulmont, 2010Lea Sulmont, Lea Sulmont, 20072007

El uso de las TICs está revolucionando la forma de aprender, enseñar y jugar de las nuevas generaciones y las organizaciones.

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UNESCO 2008 http://www.eduteka.org/pdfdir/UNESCOEstandaresDocentes.pdf

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TICs y competencias

Las TIC pueden ayudar a los estudiantes a adquirir las capacidades necesarias para llegar a ser (Unesco 2008):

• Competentes para utilizar tecnologías de la información;

• Buscadores, analizadores y evaluadores de información;

• Solucionadores de problemas y tomadores de decisiones;

• Usuarios creativos y eficaces de herramientas de productividad;

• Comunicadores, colaboradores, publicadores y productores; y

• Ciudadanos informados, responsables y capaces de contribuir a la sociedad.

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MediaciónTransposición didáctica

Los entornos mediatizados constituyen elementos

reorganizadores de la comunicación

pedagógica y de las decisiones didácticas

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Nuevo actor en el triángulo pedagógico

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Paisaje en en un contexto de intervención

Docentesfacilitadores

Alumnos

Padres de Familia

comunidad

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Lea Sulmont, 2010

Presencia Distancia

Individual

Grupal

33

22

11

…

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Diseño de clase

Aplica lo seleccionado en el diseño de tu clase:Unidad:

Objetivo:

Fase Actividad Recursos Tiempo

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Paul Allaire, CEO de Xerox Paul Allaire, CEO de Xerox

Lea Sulmont, 2010Lea Sulmont, Lea Sulmont, 20072007

Dra. Lea Sulmont HaakDirectora de TICE

Universidad Peruana de Ciencias Aplicadaslea.sulmont@upc.edu.pe

http://breeze.upc.edu.pe/aecibertec2010