ผัง าระการจัดประ บการณ์ · web viewผ...

ผงสาระการจดประสบการณระดบปฐมวย ปท 1

สปดาหท 5 ชอหนวย อยดมสข

เลอกหวขอ สาระท 1 เรองราวเกยวกบเดก เรอง อยเดกม“ สข”ระดมความคด 1. อาหาร 2. ขนม

3. เปนไข 4. คนอวน5. นกเรยน

ผาตด ทำาตามหมอสง มะเรง กระเพาะ

กนยา เบาหวาน

เครองใช ปรกษาหมอ

สะอาด

ชอหนวย อยดม“ สข”

สงทเดกรแลว สงทเดกตองการร ส ง ท เดกควรร

1. มะเรง 1. เราไปหาหมอเมอไร 1. การปองกนโรค

การรกษาสขภาพ

รจกชอโรคตาง ๆ

อยดมสข

การปองกน

โรค

2. เบาหวาน 2. เจบเทาเปนโรคไหม 2. การรกษาสขภาพ

3. กระเพาะ 3. คนอวนเปนโรคไดไหม4. สะอาด5. ปรกษาหมอ

แผนการจดประสบการณระดบปฐมวย ปท 1

สาระท 1 เรองราวเกยวกบตวเดก ชอหนวย อยดมสขสอนวนท ......... เดอน ................... พ.ศ. .......

เวลา 20 นาท...................................................................................................................................................................................กจกรรม เสรมประสบการณ จดประสงคการเรยนร

1. บอกชอโรคตางๆ ทรจกได2. รวมกจกรรมดวยความสนใจ3. บอกสาเหตการเกดโรคได

สาระการเรยนรสาระทควรเรยนร - การรจกชอโรคตางๆ ไขหวด ตาแดง

ประสบการณสำาคญ- การเรยนรทางสงคม- การมโอกาสไดรบความรสก ความสนใจ และความตองการของตนเอง

และผอน- การสงเกต การจำาแนก และการเปรยบเทยบ- การสำารวจและอธบายความเหมอน ความตางของสงตางๆ

วธดำาเนนการจดกจกรรม1. ครพาเดกอานบทรอยกรองเกยวกบ โรค“ ” 2. สนทนาซกถามโรคตางๆ ทเดกๆ เปนกนมาก เชน ไขหวด ตาแดง ปวด

ฟน ทองรวง ปวดทอง ฯลฯ3. แบงเดกออกเปน 3 กลม กลมละ 10 คน

4. เดกเลนบทบาทสมมตตามกจกรรมขอ 45. เดกกลมหมนเวยนกนเปนหมอ คนปวย และเดกจนครบ6. เดกและครชวยกนบอกชอโรคและสาเหตของการเกดโรคตางๆ ทรจก

สอหรอแหลงเรยนร1. บทรอยกรอง2. ตวเดก3. บทบาทสมมตเครองแตงกายเครองมอหมอ4. หองเรยน

การประเมนผลสงทตองประเมน1. สงเกตเดกบอกชอโรค2. สงเกตเดกรวมกจกรรม3. สงเกตเดกบอกสาเหตของโรค

เครองมอการประเมน1. แบบสงเกตการประเมนพฒนาการของกจกรรม2. แบบสงเกตพฤตกรรมของเดกเปนรายบคคล3. แบบสงเกตและประเมนการพฒนาการทง 4 ดาน

ภาคผนวกทายแผนบทรอยกรอง

เรอง โรค“ ”โรครายมากมายนก จงรจกระวงไว

ไขหวดตาแดงไซร ทองรวงไหลกมากมเปนหดอสกอใส ไขหวดใหญมหลายท

ปองกนไวแหละด เปนโรคทไมดเลย

แผนการจดประสบการณระดบปฐมวย ปท 1

สาระท 1 เรองราวเกยวกบตวเดก ชอหนวย อยดมสขสอนวนท ........ เดอน ..................... พ.ศ. ......

เวลา 20 นาท...................................................................................................................................................................................กจกรรม เสรมประสบการณ จดประสงคการเรยนร

1. บอกวธปองกนตนเองไมใหเกดโรคได2. เลาเรองถายทอดใหผอนเขาใจ3. มความคดเหนและยอมรบความคดเหนของผอน

สาระการเรยนรสาระทควรเรยนร - การปองกนโรคตางๆ ทเกดขนในรางกายของตวเรา

ประสบการณสำาคญ- สงเกต การจำาแนก และการเปรยบเทยบ- การปฏบตตนตามสขภาพอนามย

- การรกษาความปลอดภย- การรกษาความปลอดภยของตนเอง และผอนในกจวตรประจำาวน

วธดำาเนนการจดกจกรรม1. ครนำาเดกอานบทรอยกรอง กนไวดกวาแก “ ”2. เดกแบงกลม กลมละ 5 - 6 คน3. แตละกลมเลาเรองเกยวกบโรคตางๆ ดงน4. แตละกลมอภปรายรวมกนแลวสงตวแทนออกไปเลาใหเพอนฟง เกยว

กบ- สาเหตการเกดโรค- อาการของโรค

- วธปองกนไมใหเกดโรค5. เดกและครรวมกนบอกวธปองกนการเกดโรคตางๆ

สอหรอแหลงเรยนร1. หองเรยน2. ตวเดก3. บทรอยกรอง

การประเมนผลสงทตองประเมน1. สงเกตการบอกวธปองกนโรคได2. สงเกตการคดเลาเรองโรคได3. สงเกตเดกมความคดและยอมรบความคดเหนของผอน

เครองมอการประเมน1. แบบสงเกตการประเมนพฒนาการของกจกรรม2. แบบสงเกตพฤตกรรมของเดกเปนรายบคคล3. แบบสงเกตและประเมนการพฒนาการทง 4 ดาน

ภาคผนวกทายแผนบทรอยกรอง

เรอง กนไวดกวาแก“ ”

โรครายมากมายนก จงรจกปองกนไวเปนมาจะเสยใจ ปองกนไวกอนแหละด

กนไวดกวาแก เปนแลวแย แยเตมทโรครายอยาไดม กนไวด ดกวาเอย

แผนการจดประสบการณระดบปฐมวย ปท 1

สาระท 1 เรองราวเกยวกบตวเดก ชอหนวย อยดมสขสอนวนท ....... เดอน ................... พ.ศ. .............

เวลา 20 นาท...................................................................................................................................................................................กจกรรม เสรมประสบการณ จดประสงคการเรยนร

1. บอกการรกษาสขภาพใหแขงแรงได2. บอกวธปฏบตตนปองกนการเกดโรคได3. เดกนบจำานวน 1 - 10 ได

สาระการเรยนรสาระทควรเรยนร - การรกษาสขภาพอนามย

ประสบการณสำาคญ- การรกษาสขภาพ- การปฏบตตนตามสขภาพอนามย- การรกษาความปลอดภย- การรกษาความปลอดภยของตนเองและผอนในกจวตรประจำาวน

วธดำาเนนการจดกจกรรม1. เดกนงเปนคร งวงกลม สนทนาซกถาม เกยวกบสขบญญต 10

ป ร ะ ก า ร โ ด ย ค ร พ ย า ย า ม บ อ ก เ ร อ งของอาหารและประโยชนของอาหาร และโยงถงอาหารขยะ (อาหารบรรจถงทเดกๆ กำาลงชอบรบประทานทกวนน) เพอใหเดกทราบถงอนตรายทมากบอาหารด งกล าว พยายามหาต วอย างอาหารขยะมาให เด กด และบอกถงอนตราย

2. ครยกตวอยางเดกทมสขภาพอนามยในหองทดใหด แลวสนทนา แสดงความคดเหน

3. ครพาเดกอานคำาคลองจอง “สขภาพด ”4. เดกและครรวมกนทองคำาคลองจอง “ สขภาพด” 5. เดกและครชวยกนบอกการปองกนและรกษาสขภาพอนามย6. เดกดรปภาพสขบญญต 10 ประการอกครง และรวมกนนบจำานวน 1 -

10สอหรอแหลงเรยนร

1. คำาคลองจอง “สขภาพด”2. รปภาพสขบญญต 10 ประการ3. หองเรยน4. ตวอยางอาหารขยะ

การประเมนผลสงทตองประเมน1. สงเกตการบอกการรกษาสขภาพ

2. เดกปฏบตตนถกสขลกษณะอนามย3. เดกนบ 1 - 10 ได

เครองมอการประเมน1. แบบสงเกตการประเมนพฒนาการของกจกรรม2. แบบสงเกตพฤตกรรมของเดกเปนรายบคคล3. แบบสงเกตและประเมนการพฒนาการทง 4 ดาน

ภาคผนวกทายแผนคำาคลองจอง

เรอง “สขภาพด”สขภาพจะดได ทงกายใจตองแขงแรง

ทกสวนลวนแขงแกรง เพมเรยวแรงใหแกตวตองกนอาหารด หาหมมอยางถวนทว

ผอนพกรกษาตว ออกกำาลงอยาพลงเผลอ

แผนการจดประสบการณระดบปฐมวย ปท 1

สาระท 1 เรองราวเกยวกบตวเดก ชอหนวย อยดมสขสอนวนท ......... เดอน .......................... พ.ศ. ...........

เวลา 20 นาท...................................................................................................................................................................................กจกรรม เสรมประสบการณจดประสงคการเรยนร

1. บอกการรกษาสขภาพได2. มทกษะการสงเกต การคด การดแลสขภาพอนามย3. นบจำานวน 1 - 10 ได

สาระการเรยนรสาระทควรเรยนร - การรกษาสขภาพอนามย

ประสบการณสำาคญ- การรกษาสขภาพ- สบคนขอมล- การรกษาสขภาพ- การรกษาความปลอดภย ของตนเองและผอนในกจวตรประจำาวน

วธดำาเนนการจดกจกรรม1. เดกดรปภาพ สขบญญต 10 ประการ2. เดกดครสาธตปฏบตการลางมอจนเขาใจ3. ครนำาเดกรองเพลง ลางมอ“ ” จนคลอง4. เดกปฏบตจรงดวยการลางมอ พรอมรองเพลง ลางมอ “ ” (ภาคผนวก)5. เดกนบ 1 - 10 ตามสขบญญต 10 ประการ6. เดกและครรวมกนบอกวธการปองกนรกษาสขภาพอนามยตามสข

บญญต 10 ประการสอหรอแหลงเรยนร

1. เพลง ลางมอ“ ”2. รปภาพบญญต 10 ประการ3. หองเรยน

การประเมนผล

สงทตองประเมน1. สงเกตเดกบอกการรกษาสขภาพได2. สงเกตเดกถายทอดความรใหกบผอนได3. สงเกตเดกมทกษะนบ 1 - 10 ได

เครองมอการประเมน1. แบบสงเกตการประเมนพฒนาการของกจกรรม2. แบบสงเกตพฤตกรรมของเดกเปนรายบคคล3. แบบสงเกตและประเมนการพฒนาการทง 4 ดาน

ภาคผนวกทายแผนแผนภมเพลง

เพลง ลางมอ“ ”

ลางมอ ลางมอ ลางมอ ก อนก นอาหารเราต องลางมอ

ลางมอจะทำามอใหสะอาด ไมเปนพยาธเชอโรคใดใดลางทกครงเราจะสบายใจ ทกคนจำาไวกอนกนอาหาร

(ซำา)

แผนการจดประสบการณระดบปฐมวย ปท 1

สาระท 1 เรองราวเกยวกบตวเดก ชอหนวย อยดมสขสอนวนท ........ เดอน ................... พ.ศ. ................

เวลา 20 นาท...................................................................................................................................................................................กจกรรม เสรมประสบการณ จดประสงคการเรยนร

1. บอกวธปฏบตตนใหรางกายแขงแรงปลอดภยพนจากอนตรายได2. นบจำานวน 1 - 10 ได

สาระการเรยนรสาระทควรเรยนร - การรกษาสขภาพอนามย

ประสบการณสำาคญ- การรกษาสขภาพ- การปฏบตตนตามหลกอนามย- การรกษาสขภาพ- การรกษาความปลอดภยของตนเอง และผอนในกจวตรประจำาวน

วธดำาเนนการจดกจกรรม1. เดกๆ นงเปนครงวงกลม สนทนาซกถามเกยวกบ การดแลรางกาย

การพนจากอนตราย และภย ตางๆ2. ครนำาเดกรองเพลง ตนแตเชา “ ” หรอเปดแถบบนทกเสยงใหฟงกได3. เดกและรวมกนรองเพลง ตนแตเชา“ ” พรอมปรบมอและทำาทาทาง

ประกอบเพลงตามจนตนาการสรางสรรคอยางอสระ4. เดกๆ บอกสงททำาใหรางกายแขงแรงและเจรญเตบโต

5. ครนำาภาพการนบจำานวนใหเดกนบจำานวน 1 - 10สอหรอแหลงเรยนร

1. เพลง ตนแตเชา“ ”2. รปภาพจำานวน 1 - 103. แบบฝกหด

การประเมนผลสงทตองประเมน1. สงเกตเดกปฏบตตนใหรางกายแขงแรงได2. สงเกตเดกนบจำานวน 1 - 10 ได3. สงเกตเดกเลาเรองถายทอดใหผอนไดเขาใจ

เครองมอการประเมน1. แบบสงเกตการประเมนพฒนาการของกจกรรม2. แบบสงเกตพฤตกรรมของเดกเปนรายบคคล3. แบบสงเกตและประเมนการพฒนาการทง 4 ดาน

ภาคผนวกทายแผนแผนภมเพลง

เพลง ตนแตเชา“ ”

ตนเชาลางหนาแปรงฟน อาบนำาพลนชำาระรางกาย กนขาวแลวเราสบาย แ ล ว โ ย ก ย า ย ไ ปโรงเรยนเอย

แผนการจดประสบการณระดบปฐมวย ปท 1

สาระท 1 เรองราวเกยวกบตวเดก ชอหนวย อยดมสขสอนวนท ...... เดอน ................. พ.ศ. .........

เวลา 30 นาท...................................................................................................................................................................................กจกรรม สรางสรรค จดประสงคการเรยนร

1. ปนดนนำามนเปนรปทรงอยางอสระได2. วาดภาพดวยสเทยนอยางอสระเปนภาพอยางสรางสรรคได3. หยดสนำาสรางสรรคได4. บอกชอผลงานและเลาเรองจากภาพของตนเองได5. มความรบผดชอบทำาความสะอาดสถานทและเกบของเขาทได

สาระการเรยนรสาระทควรเรยนร * การป นดนนำามนอยางอสระ* การวาดภาพดวยสเทยนอยางอสระ* การหยดสนำา

ประสบการณสำาคญ* การประสานสมพนธของกลามเนอเลก

- การป นดนนำามน- การเขยนภาพและการเลนกบส

* การใชภาษา- การแสดงความรสกดวยคำาพด

* การเรยนรทางสงคม- การเลนและการทำางานรวมกบผอน

วธดำาเนนการจดกจกรรม1. เดกและครรวมกนจดเตรยมอปกรณเปน 3 กลมดงน

- กลมท 1 ป นดนนำามน เตรยมดนนำามน ทรองป น (ถาด และแผนเสอนำามนตดเปนสเหลยม)

- กลมท 2 วาดภาพดวยสเทยน เตรยมกระดาษ (แบบฟอรมสำาเรจทครทำาไวให) ถงใสสเทยน

- กลมท 3 การหยดสนำา สนำา พกน หลอดกาแฟ พวงแกวใสส ขวดนำา กระดาษแบบฟอรมสำาเรจ

2. ครอธบายวธใชอปกรณ พรอมสาธตวธทำาใหเดกด จนเขาใจตรงกน3. เดกแตละกลมส เขากลมปฏบตกจกรรมแตละกลมตามความ

ต อ ง ก า ร โ ด ย ห ม น เ ว ย น ผ ล ด ก น ท ำากจกรรมจนครบ 3 กลม หรออยางนอย ได 1 กลม 1 ชนงาน

4. เดกกลมสทเหลอ ใหเขาเลนตามมมตางๆ รอคอยเพอน5. ขณะเดกทำากจกรรม ครคอยดแลชแนะ และสงเกตสถานททำางาน

ของเดกเปนรายบคคลอยางใกลชด6. เดกทำาผลงานเสรจตามความตองการแลว ใหเดกแตละกลมส

ช ว ย ก น เ ก บ ส ถ า น ท แ ล ะ อ ป ก ร ณ เ ข า ท ใหเรยบรอย

7. เดกสงผลงานและบอกชอผลงานพรอมทงบรรยายผลงานของต น ใ ห ค ร แ ล ะ เ พ อ น ฟ ง ค ร จ ด ค ำา พ ดของเดกลงในชนงานแตละคน ถามความพอใจในชนงาน ครใสเครองหมาย ในชองใบหนาทเดกพอใจ เดกประทบตราดาว ตามขอตกลง (สามดาว พอใจมาก สองดาว พอใจปานกลาง หนงดาว พอใจนอย ตองปรบปรง)

8. ครนำาผลงานเดกทสวยงามตดแผนปายแสดงผลงาน

9. เดกเกบผลงานของตนเองเขาแฟมเอง กลบเขาทนงตามกลม สของตนเอง สอหรอแหลงเรยนร

1. หองเรยน2. ดนนำามน ทรองป น3. สเทยน กระดาษทำาผลงานสำาเรจ4. สนำา พกน หลอดกาแฟ พวงแกวใสส ขวดนำา กระดาษแบบฟอรม

สำาเรจ การประเมนผล

สงทตองประเมน1. สงเกตเดกเลอกของเลนปลอดภย2. สงเกตเดกแยกประเภทของเลน3. สงเกตเดกมความสนใจรวมกจกรรม

เครองมอการประเมน1. แบบสงเกตการประเมนพฒนาการของกจกรรม2. แบบสงเกตพฤตกรรมของเดกเปนรายบคคล3. แบบสงเกตประเมนการพฒนาการทง 4 ดาน

แผนการจดประสบการณระดบปฐมวย ปท 1

สาระท 1 เรองราวเกยวกบตวเดก ชอหนวย อยดมสขสอนวนท ...... เดอน ................... พ.ศ. ..........

เวลา 30 นาท...................................................................................................................................................................................กจกรรม สรางสรรค จดประสงคการเรยนร

1. ปนดนนำามนเปนรปทรงอยางอสระได2. วาดภาพดวยสเทยนอยางอสระเปนภาพอยางสรางสรรคได3. หยดสนำาสรางสรรคได4. บอกชอผลงานและเลาเรองจากภาพของตนเองได5. มความรบผดชอบทำาความสะอาดสถานทและเกบของเขาทได

สาระการเรยนรสาระทควรเรยนร * การป นดนนำามนอยางอสระ* การวาดภาพดวยสเทยนอยางอสระ* การหยดสนำา

ประสบการณสำาคญ* การประสานสมพนธของกลามเนอเลก

- การป นดนนำามน- การเขยนภาพและการเลนกบส

* การใชภาษา- การแสดงความรสกดวยคำาพด

* การเรยนรทางสงคม- การเลนและการทำางานรวมกบผอน

วธดำาเนนการจดกจกรรม1. เดกและครรวมกนจดเตรยมอปกรณเปน 3 กลมดงน

- กลมท 1 ป นดนนำามน เตรยมดนนำามน ทรองป น (ถาด และแผนเสอนำามนตดเปนสเหลยม)

- กลมท 2 วาดภาพดวยสเทยน เตรยมกระดาษ (แบบฟอรมสำาเรจทครทำาไวให) ถงใสสเทยน

- กลมท 3 การหยดสนำา สนำา พกน หลอดกาแฟ พวงแกวใสส ขวดนำา กระดาษแบบฟอรมสำาเรจ

2. ครอธบายวธใชอปกรณ พรอมสาธตวธทำาใหเดกด จนเขาใจตรงกน3. เดกแตละกลมส เขากลมปฏบตกจกรรมแตละกลมตามความ

ต อ ง ก า ร โ ด ย ห ม น เ ว ย น ผ ล ด ก น ท ำากจกรรมจนครบ 3 กลม หรออยางนอย ได 1 กลม 1 ชนงาน

4. เดกกลมสทเหลอ ใหเขาเลนตามมมตางๆ รอคอยเพอน5. ขณะเดกทำากจกรรม ครคอยดแลชแนะ และสงเกตสถานททำางาน

ของเดกเปนรายบคคลอยางใกลชด6. เดกทำาผลงานเสรจตามความตองการแลว ใหเดกแตละกลมส

ช ว ย ก น เ ก บ ส ถ า น ท แ ล ะ อ ป ก ร ณ เ ข า ท ใหเรยบรอย

7. เดกสงผลงานและบอกชอผลงานพรอมทงบรรยายผลงานของต น ใ ห ค ร แ ล ะ เ พ อ น ฟ ง ค ร จ ด ค ำา พ ดของเดกลงในชนงานแตละคน ถามความพอใจในชนงาน ครใสเครองหมาย ในชองใบหนาทเดกพอใจ เดกประทบตราดาว ตามขอตกลง (สามดาว พอใจมาก สองดาว พอใจปานกลาง หนงดาว พอใจนอย ตองปรบปรง)

8. ครนำาผลงานเดกทสวยงามตดแผนปายแสดงผลงาน9. เดกเกบผลงานของตนเองเขาแฟมเอง กลบเขาทนงตามกลม สของ

ตนเอง สอหรอแหลงเรยนร

1. หองเรยน2. ดนนำามน ทรองป น3. สเทยน กระดาษทำาผลงานสำาเรจ4. สนำา พกน หลอดกาแฟ พวงแกวใสส ขวดนำา กระดาษแบบฟอรม

สำาเรจ การประเมนผล

สงทตองประเมน1. สงเกตเดกเลอกของเลนปลอดภย2. สงเกตเดกแยกประเภทของเลน3. สงเกตเดกมความสนใจรวมกจกรรม

เครองมอการประเมน1. แบบสงเกตการประเมนพฒนาการของกจกรรม2. แบบสงเกตพฤตกรรมของเดกเปนรายบคคล3. แบบสงเกตประเมนการพฒนาการทง 4 ดาน

แผนการจดประสบการณระดบปฐมวย ปท 1

 สาระท 1 เรองราวเกยวกบตวเดก ชอหนวย อยดมสขสอนวนท ...... เดอน ................... พ.ศ. ..........

เวลา 30 นาท...................................................................................................................................................................................กจกรรม สรางสรรค จดประสงคการเรยนร

1. ปนดนนำามนเปนรปทรงอยางอสระได2. วาดภาพดวยสเทยนอยางอสระเปนภาพอยางสรางสรรคได3. หยดสนำาสรางสรรคได4. มทกษะการทำางานในระบบกลมไดอยางมความสข5. บอกชอผลงานและเลาเรองจากภาพของตนเองได6. มความรบผดชอบทำาความสะอาดสถานทและเกบของเขาทได

สาระการเรยนร

สาระทควรเรยนร * การป นดนนำามนอยางอสระ* การวาดภาพดวยสเทยนอยางอสระ* การหยดสนำา

ประสบการณสำาคญ* การประสานสมพนธของกลามเนอเลก

- การป นดนนำามน- การเขยนภาพและการเลนกบส

* การใชภาษา- การแสดงความรสกดวยคำาพด

* การเรยนรทางสงคม- การเลนและการทำางานรวมกบผอน

วธดำาเนนการจดกจกรรม1. เดกและครรวมกนจดเตรยมอปกรณเปน 3 กลมดงน

- กลมท 1 ป นดนนำามน เตรยมดนนำามน ทรองป น (ถาด และแผนเสอนำามนตดเปนสเหลยม)

- กลมท 2 วาดภาพดวยสเทยน เตรยมกระดาษ (แบบฟอรมสำาเรจทครทำาไวให) ถงใสสเทยน

- กลมท 3 การหยดสนำา สนำา พกน หลอดกาแฟ พวงแกวใสส ขวดนำา กระดาษแบบฟอรมสำาเรจ

2. ครอธบายวธใชอปกรณ พรอมสาธตวธทำาใหเดกด จนเขาใจตรงกน3. เดกแตละกลมส เขากลมปฏบตกจกรรมแตละกลมตามความ

ต อ ง ก า ร โ ด ย ห ม น เ ว ย น ผ ล ด ก น ท ำากจกรรมจนครบ 3 กลม หรออยางนอย ได 1 กลม 1 ชนงาน

4. เดกกลมสทเหลอ ใหเขาเลนตามมมตางๆ รอคอยเพอน5. ขณะเดกทำากจกรรม ครคอยดแลชแนะ และสงเกตสถานททำางาน

ของเดกเปนรายบคคลอยางใกลชด6. เดกทำาผลงานเสรจตามความตองการแลว ใหเดกแตละกลมส

ช ว ย ก น เ ก บ ส ถ า น ท แ ล ะ อ ป ก ร ณ เ ข า ท ใหเรยบรอย

7. เดกสงผลงานและบอกชอผลงานพรอมทงบรรยายผลงานของต น ใ ห ค ร แ ล ะ เ พ อ น ฟ ง ค ร จ ด ค ำา พ ดของเดกลงในชนงานแตละคน ถามความพอใจในชนงาน ครใสเครองหมาย ในชองใบหนาทเดกพอใจ เดกประทบตราดาว ตามขอตกลง (สามดาว พอใจมาก สองดาว พอใจปานกลาง หนงดาว พอใจนอย ตองปรบปรง)

8. ครนำาผลงานเดกทสวยงามตดแผนปายแสดงผลงาน9. เดกเกบผลงานของตนเองเขาแฟมเอง กลบเขาทนงตามกลม สของ

ตนเอง สอหรอแหลงเรยนร

1. หองเรยน2. ดนนำามน ทรองป น3. สเทยน กระดาษทำาผลงานสำาเรจ4. สนำา พกน หลอดกาแฟ พวงแกวใสส ขวดนำา กระดาษแบบฟอรม

สำาเรจ การประเมนผล

สงทตองประเมน1. สงเกตเดกเลอกของเลนปลอดภย2. สงเกตเดกแยกประเภทของเลน3. สงเกตเดกมความสนใจรวมกจกรรม

เครองมอการประเมน1. แบบสงเกตการประเมนพฒนาการของกจกรรม2. แบบสงเกตพฤตกรรมของเดกเปนรายบคคล3. แบบสงเกตประเมนการพฒนาการทง 4 ดาน

แผนการจดประสบการณระดบปฐมวย ปท 1

สาระท 1 เรองราวเกยวกบตวเดก ชอหนวย อยดมสขสอนวนท ...... เดอน ................... พ.ศ. ..........

เวลา 30 นาท...................................................................................................................................................................................กจกรรม สรางสรรค จดประสงคการเรยนร

1. ปนดนนำามนเปนรปทรงอยางอสระได2. วาดภาพดวยสเทยนอยางอสระเปนภาพอยางสรางสรรคได3. หยดสนำาสรางสรรคได4. มทกษะการทำางานในระบบกลมไดอยางมความสข5. บอกชอผลงานและเลาเรองจากภาพของตนเองได6. มความรบผดชอบทำาความสะอาดสถานทและเกบของเขาทได

สาระการเรยนรสาระทควรเรยนร * การป นดนนำามนอยางอสระ* การวาดภาพดวยสเทยนอยางอสระ* การหยดสนำา

ประสบการณสำาคญ* การประสานสมพนธของกลามเนอเลก

- การป นดนนำามน- การเขยนภาพและการเลนกบส

* การใชภาษา- การแสดงความรสกดวยคำาพด

* การเรยนรทางสงคม- การเลนและการทำางานรวมกบผอน

วธดำาเนนการจดกจกรรม

1. เดกและครรวมกนจดเตรยมอปกรณเปน 3 กลมดงน- กลมท 1 ป นดนนำามน เตรยมดนนำามน ทรองป น (ถาด และแผน

เสอนำามนตดเปนสเหลยม)- กลมท 2 วาดภาพดวยสเทยน เตรยมกระดาษ (แบบฟอรมสำาเรจท

ครทำาไวให) ถงใสสเทยน- กลมท 3 การหยดสนำา สนำา พกน หลอดกาแฟ พวงแกวใสส ขวดนำา

กระดาษแบบฟอรมสำาเรจ2. เดกแตละกลมส เขากลมปฏบตกจกรรมแตละกลมตามความ

ต อ ง ก า ร โ ด ย ห ม น เ ว ย น ผ ล ด ก น ท ำากจกรรมจนครบ 3 กลม หรออยางนอย ได 1 กลม 1 ชนงาน

3. เดกกลมสทเหลอ ใหเขาเลนตามมมตางๆ รอคอยเพอน4. ครอธบายวธใชอปกรณ พรอมสาธตวธท ำาใหเดกด คอยดแลชแนะ

แ ล ะ ส ง เ ก ต ส ถ า น ท ท ำา ง า น ข อ งเดกเปนรายบคคลอยางใกลชด

5. เดกทำาผลงานเสรจตามความตองการแลว ใหเดกแตละกลมสชวยก น เ ก บ ส ถ า น ท แ ล ะ อ ป ก ร ณ เ ข า ท ใหเรยบรอย

6. เดกสงผลงานและบอกชอผลงานพรอมทงบรรยายผลงานของต น ใ ห ค ร แ ล ะ เ พ อ น ฟ ง ค ร จ ด ค ำา พ ดของเดกลงในชนงานแตละคน ถามความพอใจในชนงาน ครใสเครองหมาย ในชองใบหนาทเดกพอใจ เดกประทบตราดาว ตามขอตกลง (สามดาว พอใจมาก สองดาว พอใจปานกลาง หนงดาว พอใจนอย ตองปรบปรง)

7. ครนำาผลงานเดกทสวยงามตดแผนปายแสดงผลงาน8. เดกเกบผลงานของตนเองเขาแฟมเอง กลบเขาทนงตามกลม สของ

ตนเอง สอหรอแหลงเรยนร

1. หองเรยน2. ดนนำามน ทรองป น3. สเทยน กระดาษทำาผลงานสำาเรจ4. สนำา พกน หลอดกาแฟ พวงแกวใสส ขวดนำา กระดาษแบบฟอรม

สำาเรจ

การประเมนผลสงทตองประเมน1. สงเกตเดกเลอกของเลนปลอดภย2. สงเกตเดกแยกประเภทของเลน3. สงเกตเดกมความสนใจรวมกจกรรม

เครองมอการประเมน1. แบบสงเกตการประเมนพฒนาการของกจกรรม2. แบบสงเกตพฤตกรรมของเดกเปนรายบคคล3. แบบสงเกตประเมนการพฒนาการทง 4 ดาน

แผนการจดประสบการณระดบปฐมวย ปท 1

สาระท 1 เรองราวเกยวกบตวเดก ชอหนวย อยดมสขสอนวนท ...... เดอน ................... พ.ศ. ..........

เวลา 30 นาท...................................................................................................................................................................................กจกรรม สรางสรรค จดประสงคการเรยนร

1. ปนดนนำามนเปนรปทรงอยางอสระได2. วาดภาพดวยสเทยนอยางอสระเปนภาพอยางสรางสรรคได3. หยดสนำาสรางสรรคได4. มทกษะการทำางานในระบบกลมไดอยางมความสข

5. บอกชอผลงานและเลาเรองจากภาพของตนเองได6. มความรบผดชอบทำาความสะอาดสถานทและเกบของเขาทได

สาระการเรยนรสาระทควรเรยนร * การป นดนนำามนอยางอสระ* การวาดภาพดวยสเทยนอยางอสระ* การหยดสนำา

ประสบการณสำาคญ* การประสานสมพนธของกลามเนอเลก

- การป นดนนำามน- การเขยนภาพและการเลนกบส

* การใชภาษา- การแสดงความรสกดวยคำาพด

* การเรยนรทางสงคม- การเลนและการทำางานรวมกบผอน

วธดำาเนนการจดกจกรรม1. เดกและครรวมกนจดเตรยมอปกรณเปน 3 กลมดงน

- กลมท 1 ป นดนนำามน เตรยมดนนำามน ทรองป น (ถาด และแผนเสอนำามนตดเปนสเหลยม)

- กลมท 2 วาดภาพดวยสเทยน เตรยมกระดาษ (แบบฟอรมสำาเรจทครทำาไวให) ถงใสสเทยน

- กลมท 3 การหยดสนำา สนำา พกน หลอดกาแฟ พวงแกวใสส ขวดนำา กระดาษแบบฟอรมสำาเรจ

2. เดกแตละกลมส เขากลมปฏบตกจกรรมแตละกลมตามความต อ ง ก า ร โ ด ย ห ม น เ ว ย น ผ ล ด ก น ท ำากจกรรมจนครบ 3 กลม หรออยางนอย ได 1 กลม 1 ชนงาน

3. เดกกลมสทเหลอ ใหเขาเลนตามมมตางๆ รอคอยเพอน4. ครอธบายวธใชอปกรณ พรอมสาธตวธท ำาใหเดกด คอยดแลชแนะ

แ ล ะ ส ง เ ก ต ส ถ า น ท ท ำา ง า น ข อ งเดกเปนรายบคคลอยางใกลชด

5. เดกทำาผลงานเสรจตามความตองการแลว ใหเดกแตละกลมสชวยก น เ ก บ ส ถ า น ท แ ล ะ อ ป ก ร ณ เ ข า ท ใหเรยบรอย

6. เดกสงผลงานและบอกชอผลงานพรอมทงบรรยายผลงานของต น ใ ห ค ร แ ล ะ เ พ อ น ฟ ง ค ร จ ด ค ำา พ ดของเดกลงในชนงานแตละคน ถามความพอใจในชนงาน ครใสเครองหมาย ในชองใบหนาทเดกพอใจ เดกประทบตราดาว ตามขอตกลง (สามดาว พอใจมาก สองดาว พอใจปานกลาง หนงดาว พอใจนอย ตองปรบปรง)

7. ครนำาผลงานเดกทสวยงามตดแผนปายแสดงผลงาน8. เดกเกบผลงานของตนเองเขาแฟมเอง กลบเขาทนงตามกลม สของ

ตนเอง สอหรอแหลงเรยนร

1. หองเรยน2. ดนนำามน ทรองป น3. สเทยน กระดาษทำาผลงานสำาเรจ4. สนำา พกน หลอดกาแฟ พวงแกวใสส ขวดนำา กระดาษแบบฟอรม

สำาเรจ การประเมนผล

สงทตองประเมน1. สงเกตเดกเลอกของเลนปลอดภย2. สงเกตเดกแยกประเภทของเลน3. สงเกตเดกมความสนใจรวมกจกรรม

เครองมอการประเมน1. แบบสงเกตการประเมนพฒนาการของกจกรรม2. แบบสงเกตพฤตกรรมของเดกเปนรายบคคล3. แบบสงเกตประเมนการพฒนาการทง 4 ดาน

แผนการจดประสบการณระดบปฐมวย ปท 1

สาระท 1 เรองราวเกยวกบตวเดก ชอหนวย อยดมสขสอนวนท .......... เดอน ..................... พ.ศ. .......

เวลา 20 นาท...................................................................................................................................................................................กจกรรม การเคลอนไหวและจงหวะ จดประสงคการเรยนร

1. ทำาทาทางตามจนตนาการของตนเองได2. กลาแสดงความคด กลาตดสนใจ3. รวมกจกรรมกบเพอนอยางมความสข

สาระการเรยนรสาระทควรเรยนร * การทำาทาทางตามจนตนาการ

ประสบการณสำาคญ* การทรงตวและประสานสมพนธของกลามเนอใหญ

- การเคลอนไหวเคลอนทและการเคลอนไหวอยกบท* การคด

- การแสดงความคดสรางสรรคผานสอ วสดตางๆวธดำาเนนการจดกจกรรม

1. เดกเคลอนไหวรางกายไปรอบๆ อยางอสระโดยฟงสญญาณ หยด“ ” เดกอยในทานน

2. เดกแบงกลม กลมละ 5 - 6 คน3. แตละกลมฝกเคลอนไหวรางกายตามกจวตรประจำาวน ตอนเชาดงน

- ตนนอนตอนเชา เกบทนอน อาบนำา แปรงฟน แตงตว สวมกางเกง เสอ

4. พกผอนคลายกลามเนอ โดยเดกทกคนยนหลบตา5. ครสงเกตเดกไดใชความคด กลาตดสนใจแสดงทาทางใหเพอนด

สอหรอแหลงการเรยนร1. นกหวด2. คำาบรรยาย

การประเมนผลสงทตองประเมน1. สงเกตเดกทำาทาทางตามจนตนาการของตนเองได2. สงเกตเดกกลาแสดงความคด กลาตดสนใจ3. สงเกตเดกรวมกจกรรมกบเพอนอยางมความสข

เครองมอการประเมน1. แบบสงเกตตามรายการประเมนของกจกรรม2. แบบสงเกตและประเมนพฤตกรรมรายบคคล3. แบบสงเกตและประเมนการพฒนาการทง 4 ดาน

แผนการจดประสบการณระดบปฐมวย ปท 1

สาระท 1 เรองราวเกยวกบตวเดก ชอหนวย อยดมสขสอนวนท ...... เดอน ................... พ.ศ. ........

เวลา 20 นาท...................................................................................................................................................................................กจกรรม การเคลอนไหวและจงหวะ จดประสงคการเรยนร

1. มความคดสรางสรรค จนตนาการ และทำาทาทางไดคลองแคลว2. มความรบผดชอบ มความอดทน และปฏบตตามคำาสงได3. รวมกจกรรมกบเพอนสนกสนาน

สาระการเรยนรสาระทควรเรยนร * การทำาทาทาง และสามารถปฏบตตามคำาสงได

ประสบการณสำาคญ* การทรงตวและประสานสมพนธของกลามเนอใหญ

- การเคลอนไหวเคลอนทและการเคลอนไหวอยกบท

* การคด- การแสดงความคดสรางสรรคผานสอ วสด ตางๆ

วธดำาเนนการจดกจกรรม1. เดกแบงกลม กลมละ 5 - 6 คน2. แตละกลมออกไปฝกปฏบตการออกคำาสงและทำาทาทางตามจนตนาการ

โดยผลดเปลยนกนนำาปฏบต3. เดกแตละกลมออกมาปฏบตใหเพอนๆ ทำาตาม4. เดกฝกใชคำาสงเปนรายบคคลและทำาทาทางประกอบ5. ครสงเกตเดกมความคดสรางสรรค การแสดงทาทาง มความรบผด

ช อ บ ม ค ว า ม อ ด ท น ใ ห อ ภ ย แ ล ะเลนรวมกบผอนไดสอหรอแหลงการเรยนร

- นกหวด, เครองเคาะจงหวะการประเมนผล

สงทตองประเมน1. สงเกตเด กมความคดสรางสรรค จนตนาการ และท ำาท าทางได

คลองแคลว2. สงเกตเดกมความรบผดชอบ มความอดทน และปฏบตตามคำาสงได3. สงเกตเดกรวมกจกรรมกบเพอนสนกสนาน

เครองมอการประเมน1. แบบสงเกตตามรายการประเมนของกจกรรม2. แบบสงเกตและประเมนพฤตกรรมรายบคคล3. แบบสงเกตและประเมนการพฒนาการทง 4 ดาน

แผนการจดประสบการณระดบปฐมวย ปท 1

สาระท 1 เรองราวเกยวกบตวเดก ชอหนวย อยดมสขสอนวนท ....... เดอน .................. พ.ศ. .........

เวลา 20 นาท...................................................................................................................................................................................กจกรรม การเคลอนไหวและจงหวะ จดประสงคการเรยนร

1. ปฏบตตามคำาสงขอตกลงและสญญาณไดปลอดภย2. กลาแสดงออก กลาตดสนใจ ใหอภย และเลนรวมกบผอนได3. ปฏบตตามกตกาและยอมรบเสยงสวนใหญ

สาระการเรยนรสาระทควรเรยนร * การปฏบตตามคำาสงขอตกลงและสญญาณ

ประสบการณสำาคญ* การทรงตวและประสานสมพนธของกลามเนอใหญ

- การเคลอนไหวเคลอนทและการเคลอนไหวอยกบท* การเรยนรทางสงคม

- การเลนและการทำางานรวมกบผอนวธดำาเนนการจดกจกรรม

1. เดกจบกลมเปนวงกลมใหญ 1 วง แลวเดกฟงคำาสงสญญาณและขอตกลง และทำาตาม

2. เดกแบงกลม กลมละ 5 - 6 คน แตละกลมไปฝกปฏบตออกคำาสงส ญ ญ า ณ แ ล ะ ต ง ข อ ต ก ล ง ข อ ง ก ล ม โดยหมนเวยนผลดเปลยนกนเปนผออกคำาสง

3. ครสงเกตและคอยใหคำาแนะนำาแตละกลมดแลความปลอดภย4. แตละกลมสงตวแทนออกมาออกคำาสงใหเพอน ๆ ทำาตาม5. ครสงเกตการกลาแสดงออก การกลาตดสนใจ ความอดทน และใหอภย

สอหรอแหลงการเรยนร- นกหวด, เครองเคาะจงหวะ

การประเมนผลสงทตองประเมน1. สงเกตเดกปฏบตตามคำาสงขอตกลงและสญญาณไดปลอดภย2. สงเกตเดกกลาแสดงออก กลาตดสนใจ ใหอภย และเลนรวมกบผอนได3. สงเกตเดกปฏบตตามกตกาและยอมรบเสยงสวนใหญ

เครองมอการประเมน1. แบบสงเกตตามรายการประเมนของกจกรรม2. แบบสงเกตและประเมนพฤตกรรมรายบคคล3. แบบสงเกตและประเมนการพฒนาการทง 4 ดาน

แผนการจดประสบการณ

ระดบปฐมวย ปท 1สาระท 1 เรองราวเกยวกบตวเดก ชอหนวย อยดมสขสอนวนท ....... เดอน .................... พ.ศ. ........

เวลา 20 นาท...................................................................................................................................................................................กจกรรม การเคลอนไหวและจงหวะ จดประสงคการเรยนร

1. ทำาทาทางประกอบเพลงได2. มทกษะการคดการตดสนใจ3. มความอดทน รบผดชอบ ชวยเหลอ ใหอภยและยอมรบความคดเหนผ

อน สาระการเรยนร

สาระทควรเรยนร * การทำาทาทางประกอบเพลง

ประสบการณสำาคญ* การเรยนรทางสงคม

- การเลนและการทำางานรวมกบผอนวธดำาเนนการจดกจกรรม

1. เดกจบมอเปนวงกลมใหญ 1 วง เดกปฏบตตามสญญาณนกหวดและจงหวะเครองเคาะจงหวะ เดกปฏบตดงน สญญาณรวเรวๆ สญญาณชา ใหชา

2. เดกรวมกบคร รองเพลง ยง อาบนำา ลางมอ“ ” เดกๆ ทำาทา ประกอบตามคร

3. เดกแบงกลม กลมละ 5 - 6 คน ไปฝกปฏบตทำาทาทางประกอบ เพลง4. แตละกลมสงตวแทน ทำาทาทางประกอบเพลงเพอนๆ ทำาตาม5. ครสงเกตเดกมความกลาแสดงออก กลาตดสนใจ มความรบผด

ช อ บ ช ว ย เ ห ล อ ใ ห อ ภ ย แ ล ะ เ ค า ร พมตสวนใหญสอหรอแหลงการเรยนร

1. เพลง ยง อาบนำา ลางมอ“ ”2. นกหวด3. เครองเคาะจงหวะ

การประเมนผลสงทตองประเมน1. สงเกตเดกทำาทาทางประกอบเพลงได2. สงเกตเดกมทกษะการคดการตดสนใจ3. สงเกตเดกมความอดทน รบผดชอบ ชวยเหลอ ใหอภยและยอมรบ

ความคดเหนผอนเครองมอการประเมน

1. แบบสงเกต2. แบบสงเกตและประเมนพฤตกรรม3. แบบสงเกตและประเมนการพฒนาการทง 4 ดาน

ภาคผนวกทายแผนแผนภมเพลง

เพลง ยง อาบนำ3า ลางมอ“ ”

1. ยง ยง ยง ยงมนยงจรงจรง2. อาบนำา อาบนำา อาบนำา อาบนำาแลวเราสบายด3. ลางมอ ลางมอ ลางมอ ล า ง ม อ แ ล ว เ ร า

สบายใจ

แผนการจดประสบการณระดบปฐมวย ปท 1

สาระท 1 เรองราวเกยวกบตวเดก ชอหนวย อยดมสขสอนวนท ......... เดอน ..................... พ.ศ. ......

เวลา 20 นาท...................................................................................................................................................................................กจกรรม การเคลอนไหวและจงหวะ จดประสงคการเรยนร

1. ปฏบตตามคำาสงไดถกตองปลอดภย2. กลาแสดงออก และมนใจในการตดสนใจ3. มความอดทน ใหอภย และเลนรวมกบผอนได

สาระการเรยนรสาระทควรเรยนร * การปฏบตตามคำาสง กลาแสดงออก

ประสบการณสำาคญ* ดนตร

- การแสดงปฏกรยาโตตอบเสยงดนตร* การเรยนรทางสงคม

- การเลนและการทำางานรวมกบผอนวธดำาเนนการจดกจกรรม

1. เดกจบกลมเปนวงกลมใหญ 1 วง และเคลอนไหวรางกายอยางอสระตามเพลงเมอไดยนสญญาณ หยด“ ” ใหหยด อยในทานน

2. เดกแบงกลม กลมละ 5 - 6 คน ฝกทำาตามคำาสงโดยหมนเวยนผลดเ ป ล ย น ก น เ ป น ผ อ อ ก ค ำา ส ง ใ ห เพอนทำาตาม

3. แตละกลมสงตวแทนออกมาออกคำาสงใหเพอนๆ ทำาตาม4. ครคอยดแล คอยชแนะและดแลความปลอดภย พรอมสงเกตเดกม

ก า ร แ ส ด ง อ อ ก ก ล า ต ด ส น ใ จ แ ล ะใหอภยสอหรอแหลงการเรยนร

- เทปเพลง, นกหวดการประเมนผล

สงทตองประเมน1. สงเกตเดกปฏบตตามคำาสงไดถกตองปลอดภย2. สงเกตเดกกลาแสดงออก และมนใจในการตดสนใจ3. สงเกตเดกมความอดทน ใหอภย และเลนรวมกบผอนได

เครองมอการประเมน1. แบบสงเกตตามรายการประเมนของกจกรรม2. แบบสงเกตและประเมนพฤตกรรมรายบคคล3. แบบสงเกตและประเมนการพฒนาการทง 4 ดาน

แผนการจดประสบการณระดบปฐมวย ปท 1

สาระท 1 เรองราวเกยวกบตวเดก ชอหนวย อยดมสขสอนวนท ...... เดอน .................. พ.ศ. .......

เวลา 50 นาท...................................................................................................................................................................................กจกรรม กลางแจง จดประสงคการเรยนร

1. เดนขนลงบนไดไดปลอดภย2. มทกษะการเดนขนลงสลบเทา3. มระเบยบวนย มความอดทน รอคอย

สาระการเรยนรสาระทควรเรยนร - การเดนขนลงบนได

ประสบการณสำาคญ- การทรงตวและการประสานสมพนธของกลามเนอใหญ- การเคลอนไหวอยกบทและการเคลอนไหวเคลอนท- มตสมพนธ / (พนท / ระยะทาง)- การสงเกตสงตางๆ และสถานทจากมมมองทตางๆ กน- การมประสบการณและการอธบายในเร องทศทางการเคลอนทของคน

และสงตางๆ วธดำาเนนการจดกจกรรม

1. เดกจบมอเปนวงกลมใหญ 1 วง แลวอบอนรายกาย วงอยกบท ชา เ ร ว ว ง เ ค ล อ น ไ ห ว ไ ป ร อ บ ๆ ว ง ชา เรว กระโดดอยกบท เรว ชา กระโดดเคลอนทไป รอบๆ วง ชา เรว

2. ครอธบายวธการเดนขนลงบนไดใหปลอดภย3. เดกทดลองสาธตการเดนขนลงบนไดโดยครคอยแนะ4. เดกแบงกลมๆ ละเทาๆ กน 4 กลม ยนเปนแถวตอน แตละแถวฝกการ

เดนขนลงบนได5. เดกและครชวยกนสรปประโยชนและโทษของการเดนขนลงบนได

สอหรอแหลงเรยนร1. นกหวด, สนาม3. บนไดชนเรยน

การประเมนผลสงทตองประเมน1. สงเกตเดกเดนขนลงบนไดไดปลอดภย2. สงเกตเดกมทกษะการเดนขนลงสลบเทา3. สงเกตเดกมระเบยบวนย มความอดทน รอคอย

เครองมอการประเมน1. แบบสงเกตการประเมนพฒนาการของกจกรรม2. แบบสงเกตพฤตกรรมของเดกเปนรายบคคล3. แบบสงเกตและประเมนการพฒนาการทง 4 ดาน

แผนการจดประสบการณระดบปฐมวย ปท 1

สาระท 1 เรองราวเกยวกบตวเดก ชอหนวย อยดมสข

สอนวนท ......... เดอน .................... พ.ศ. ........... เวลา 50 นาท

.............................................................................................

......................................................................................กจกรรม กลางแจงจดประสงคการเรยนร

1. เลนเกม เปาใบไม“ ” ทกคนทำาถกตองปลอดภยตามกตกา2. พฒนาความคดการจนตนาการปลอดภยในการเลน3. มความอดทน อดกลน เออเฟ อ ใหอภย ชวยเหลอผอน

สาระการเรยนรสาระทควรเรยนร - การเลนเกม เปาใบไม“ ”

ประสบการณสำาคญ- การคด- การรบรและแสดงความรสกผานสอ วสด ของเลน และผลงาน- การสงเกต การจำาแนก และการเปรยบเทยบ- การสบคนขอมล- การคาดคะเน

วธดำาเนนการจดกจกรรม1. เดกอบอนรางกาย โดยวงไปขางหนา ถอยหลง ชา เรว เดกเดนไปขาง

ห น า ห ล ง ช า เ ร ว เ ด ก ห ม นขอเทา เขา แขน คอ

2. ครอธบายวธเลนและสาธตใหเดกดดงน2.1 เดกแบงกลม 3 กลมเทาๆ กน เขาแถวแตละแถวยนจดเรมตน

2.2 ครนำาใบไมใบใหญวางไวหนาคนแรก2.3 ครเปานกหวดคนแรกของทกแถวเปาใบไมไปยงปลายทางท

กำาหนด 2.4 แลวเปากลบมาใหเพอนคนตอไปโดยแตะเพอนกอน ทำาจนครบ

ทกคน3. เดกและครสรปประโยชน และโทษของการเลนเกม

สอหรอแหลงเรยนร1. ใบไม2. นกหวด3. ใตตนไม

การประเมนผลสงทตองประเมน1. สงเกตเดกไดเลนเกม เปาใบไม“ ” ทกคนทำาถกตองปลอดภยตาม

กตกา2. สงเกตเดกไดพฒนาความคดการจนตนาการปลอดภยในการเลน3. สงเกตเดกมความอดทน อดกลน เออเฟ อ ใหอภย ชวยเหลอผอน

เครองมอการประเมน1. แบบสงเกตการประเมนพฒนาการของกจกรรม2. แบบสงเกตพฤตกรรมของเดกเปนรายบคคล3. แบบสงเกตและประเมนการพฒนาการทง 4 ดาน

แผนการจดประสบการณระดบปฐมวย ปท 1

สาระท 1 เรองราวเกยวกบตวเดก ชอหนวย อยดมสขสอนวนท ....... เดอน .................. พ.ศ. .........

เวลา 50 นาท...................................................................................................................................................................................กจกรรม กลางแจง จดประสงคการเรยนร

1. รจกเลนเกม ยกของขนภเขา“ ” ไดถกตองปลอดภย2. มกลามเนอแขนขาแขงแรงคลองแคลววองไว3. มความอดทน ใหอภยและเลนรวมกบผอนไดอยางมความสข

สาระการเรยนรสาระทควรเรยนร - การรจกเลนเกม ยกของขนภเขา“ ” ใหถกตองปลอดภย

ประสบการณสำาคญ- การเลน- การเลนรายบคคล การเลนเปนกลม- การรกษาความปลอดภย- การรกษาความปลอดภยของตนเองและผอนในกจวตรประจำาวน

วธดำาเนนการจดกจกรรม1. เดกอบอนรางกาย กระโดดตบ 10 คร ง อยกบทกระโดดตบ 10

ครง โดยเดนไปรอบๆ วง ใหเดกกระโดดตบมอเพอนทอยขางเคยง2. ครสาธตและอธบายวธเลนเกมยกของขนภเขา3. เดกคนแรกของแตละแถวยนอยทจดเรมตนทครกำาหนดไว4. ครเตรยมถงทราย เกาอ ไวหนาคนแรก ณ จดเรมตน5. แตละแถวฝกเลนจนคลองแคลว6. แตละแถวแขงขนกน แถวใดถงเสนชยกอนชนะ7. เดกและครชวยกนสรป ประโยชน และโทษของการเลนเกม

สอหรอแหลงเรยนร- นกหวด, เกาอและถงทรายหนก 3 กโลกรม

การประเมนผลสงทตองประเมน1. สงเกตเดกรจกเลนเกม ยกของขนภเขา“ ” ไดถกตองปลอดภย2. สงเกตเดกมกลามเนอแขนขาแขงแรงคลองแคลววองไว3. สงเกตเดกมความอดทน ใหอภยและเลนรวมกบผอนไดอยางมความสข

เครองมอการประเมน1. แบบสงเกตการประเมนพฒนาการของกจกรรม2. แบบสงเกตพฤตกรรมของเดกเปนรายบคคล3. แบบสงเกตและประเมนการพฒนาการทง 4 ดาน

แผนการจดประสบการณระดบปฐมวย ปท 1

สาระท 1 เรองราวเกยวกบตวเดก ชอหนวย อยดมสขสอนวนท ........ เดอน .................... พ.ศ. ..........

เวลา 50 นาท...................................................................................................................................................................................กจกรรม กลางแจง จดประสงคการเรยนร

1. เลนเกม ไมแมมด“ ” ไดถกตองปลอดภย2. เลนรวมกบผอนไดอยางมความสข3. มความอดทน รอคอย ใหอภย

สาระการเรยนรสาระทควรเรยนร - การเลนเกม ไมแมมด“ ”

ประสบการณสำาคญ- การเลน, การเลนอสระ, การเลนรายบคคล การเลนเปนกลม

วธดำาเนนการจดกจกรรม1. เดกอบอนรางกาย2. ครอธบายพรอมสาธตวธเลนเกมไมแมมดดงน

2.1 เดกจบวงกลม 1 วงใหญ2.2 ขออาสาเดก 1 คน เพอเปนแมมดถอไมเทาวเศษ2.3 แมมดจะเปนผสงใหสมาชกในวงกลมทำาตามคำาสงแมมด

2.4 คนไหนไมปฏบตตามแมมดจะเปาเวทมนตเสกใหเปนตามคำาส า ป เ ช น ส า ป ใ ห เ ป น น ก ก ต อ งทำาทาทางเหมอนนกจนกวาแมมดจะพอใจ

3. เดกเลนอสระและใหสญญาณทำาความสะอาดรางกายเดนเขาหองเรยน4. เดกและครชวยกนสรปประโยชนและโทษของการเลนเกม แมมด“ ”

สอหรอแหลงเรยนร1. นกหวด, ไมแมมด, สนามฟตบอล

การประเมนผลสงทตองประเมน1. สงเกตเดกเลนเกมไมแมมดใหถกตองปลอดภย2. สงเกตเดกเลนรวมกบผอนไดอยางมความสข3. สงเกตเดกมความอดทน รอคอย ใหอภย

เครองมอการประเมน1. แบบสงเกตการประเมนพฒนาการของกจกรรม2. แบบสงเกตพฤตกรรมของเดกเปนรายบคคล3. แบบสงเกตและประเมนการพฒนาการทง 4 ดาน

แผนการจดประสบการณระดบปฐมวย ปท 1

สาระท 1 เรองราวเกยวกบตวเดก ชอหนวย อยดมสขสอนวนท ...... เดอน ................. พ.ศ. ..........

เวลา 50 นาท...................................................................................................................................................................................กจกรรม กลางแจง จดประสงคการเรยนร

1. เลนเกม ปงปอง“ สวรรค” ไดถกตองปลอดภย2. มความสามคค มความอดทน และใหอภย3. เลนกบผอนไดอยางมความสข

สาระการเรยนรสาระทควรเรยนร - การเลนเกม ปงปอ“ งสวรรค”

ประสบการณสำาคญ- การรกษาความปลอดภย- การรกษาความปลอดภยของตนเอง และผอนในกจวตร ประจำาวน- การเรยนรทางสงคม- การเลนและทำางานรวมกบผอน- การทรงตวและการประสานสมพนธของกลามเนอใหญ- การเคลอนไหวเคลอนทและการเคลอนไหวอยกบท

วธดำาเนนการจดกจกรรม1. เดกอบอนรางกายวงไปรอบสนามอยางชาๆ2. ครอธบายพรอมสาธตการเลนเกม ปงปอ“ งสวรรค” ดงน

2.1 เดกแบงกลม 4 กลม เทาๆ กน เขาแถวตอน หางกนพอด2.2 หวหนาแถวทกแถวนำาลกปงปองใสชอนหนหนาไปยงคนท 22.3 ครใหสญญาณนกหวด หวแถวจะสงลกปงปองใหคนท 22.4 คนท 2 สงตอ คนท 3 ทำาเชนนจนหมดทกคน

3. เดกทดลองเลนเกมและฝกเลนเกม4. แตละแถวแขงขนกน แถวไหน สงหมดกอนเปนผชนะ5. เดกและครชวยกนสรปเกมปงปองสวรรคไดประโยชนและโทษอะไรบาง

สอหรอแหลงเรยนร1. ปงปอง 4 ใบ2. ชอนเทาจำานวนเดก3. สนาม

การประเมนผลสงทตองประเมน1. สงเกตเดกเลนเกม ปงปอ“ งสวรรค” ไดถกตองปลอดภย2. สงเกตเดกมความสามคค มความอดทน และใหอภย3. สงเกตเดกเลนกบผอนไดอยางมความสข

เครองมอการประเมน1. แบบสงเกตการประเมนพฒนาการของกจกรรม2. แบบสงเกตพฤตกรรมของเดกเปนรายบคคล3. แบบสงเกตและประเมนการพฒนาการทง 4 ดาน

แผนการจดประสบการณระดบปฐมวย ปท 1

สาระท 1 เรองราวเกยวกบตวเดก ชอหนวย อยดมสขสอนวนท .......... เดอน .................... พ.ศ. .............

เวลา 20 นาท...................................................................................................................................................................................กจกรรม เกมการศกษา จดประสงคการเรยนร

1. จบคภาพคนอวน คนผอมไดถกตอง2. เรยงภาพจากแนวนอนแนวตงได3. มทกษะการสงเกตภาพเหมอนและแตกตาง4. เกบของเขาทไดเรยบรอยและนบจำานวน 5 - 10

สาระการเรยนร

สาระทควรเรยนร * เกม จบคภาพคนอวน คนผอม“ ”

ประสบการณสำาคญ* การสงเกต การจำาแนก และการเปรยบเทยบ

- การจบค การจำาแนก และการจดกลม* การเรยนรทางสงคม

- การแกปญหาในการเลน* การประสานสมพนธของกลามเนอเลก

- การเลนเครองสมผส วธดำาเนนการจดกจกรรม

1. ครแนะนำาเกมใหมและอธบายสาธตวธเลน2. เดกแตละกลมแยกยายกนเขาเลนเกมทเคยเลนมาแลวและเกมใหม

โ ด ย ผ ล ด เ ป ล ย น ห ม น เ ว ย น ก นเลนจนครบทกกลม 5 - 10 กลม

3. หมดเวลาเดกๆ ทกกลมเกบของเขาท4. ครสงเกตการเลนเกมและการเกบของเขาทถกตอง5. ครสรปรวมกบเดก พรอมนบภาพ 1 - 10

สอหรอแหลงการเรยนร1. เกมเกาๆ ทเคยเลนมาแลว, เกม จบคเงาภาพคนอวน คนผอม“ ”2. หองเรยน

การประเมนผลสงทตองประเมน1. สงเกตการเลนรวมกนไดอยางมความสข2. สงเกตการแบงปนชวยเหลอใหอภย3. สงเกตการเลนเกมถกตอง

เครองมอการประเมน1. แบบสงเกตการประเมนพฒนาการของกจกรรม2. แบบสงเกตพฤตกรรมของเดกเปนรายบคคล3. แบบสงเกตและประเมนการพฒนาการทง 4 ดาน

แผนการจดประสบการณระดบปฐมวย ปท 1

สาระท 1 เรองราวเกยวกบตวเดก ชอหนวย อยดมสขสอนวนท ....... เดอน ................... พ.ศ. ........

เวลา 20 นาท

.............................................................................................

......................................................................................กจกรรม เกมการศกษา จดประสงคการเรยนร

1. เลนเกม เรยงลำาดบภาพเหตการณเปนหวด“ ” ไดถกตอง2. มทกษะการสงเกตรปภาพ จำาแนก เปรยบเทยบได3. นบจำานวน 1 - 10 ได4. เลนรวมกบผอนได

สาระการเรยนรสาระทควรเรยนร * เกมเรยงลำาดบภาพเหตการณเปนหวด

ประสบการณสำาคญ* การสงเกต การจำาแนก และการเปรยบเทยบ

- การจบค การจำาแนก และการจดกลม* การเรยนรทางสงคม

- การแกปญหาในการเลน* การประสานสมพนธของกลามเนอเลก

- การเลนเครองสมผส วธดำาเนนการจดกจกรรม

1. ครแนะนำาเกมใหมและอธบายสาธตวธการเลนเกม2. แตละกลมแยกยายเขากลมเลนเกมใหมและเกมเกาโดยผลดเปลยน

หมนเวยนกนเลนจนครบทกกลม3. ครคอยดแลแตละกลมพรอมสงเกตเดกแตละคน4. ครใหสญญาณเลกเลนเดก ๆ แตละกลมเกบของเขาท5. เดกและครรวมกนสรปเกมพรอมนบจำานวน 1 - 10

สอหรอแหลงการเรยนร- เกมเกาทเคยเลนมาแลว, เกม เรยงลำาดบภาพเหตการณเปนหวด “ ”

การประเมนผลสงทตองประเมน1. สงเกตการเลนรวมกน2. สงเกตการเลนเกมถกตอง3. สงเกตเดกมความอดทน รอคอย ใหอภย ชวยเหลอ แบงปน

เครองมอการประเมน1. แบบสงเกตการประเมนพฒนาการของกจกรรม2. แบบสงเกตพฤตกรรมของเดกเปนรายบคคล

3. แบบสงเกตและประเมนการพฒนาการทง 4 ดาน

แผนการจดประสบการณระดบปฐมวย ปท 1

สาระท 1 เรองราวเกยวกบตวเดก ชอหนวย อยดมสขสอนวนท ........ เดอน ................... พ.ศ. .......

เวลา 20 นาท...................................................................................................................................................................................กจกรรม เกมการศกษา จดประสงคการเรยนร

1. เลนเกม ภาพตดตอการปฏบตตนปลอดภยจากโรคทองรวง“ ” ได2. เกบของเขาทไดเรยบรอย3. เลนรวมกบเพอนได

สาระการเรยนรสาระทควรเรยนร * เกม ภาพตดตอการปฏบตตนปลอดภยจากโรคทองรวง“ ”

ประสบการณสำาคญ* การสงเกต การจำาแนก และการจดกลมเปรยบเทยบ

- การจบค การจำาแนก และการจดกลม* การเรยนรทางสงคม

- การแกปญหาในการเลน* การประสานสมพนธของกลามเนอเลก

- การเลนเครองสมผส วธดำาเนนการจดกจกรรม

1. แบงเดกออกเปนกลม 5 กลม เลนเกม2. เดกเลนเกมภาพตดตอการปฏบตตนใหปลอดภยจากโรคทองรวงสลบ

กบเกมทเคยเลนมาแลว3. เดกและครสนทนาเกยวกบการเลนเกม4. ครใหสญญาณเกบของเขาท5. เดกและครชวยกนสรปเกมทเลน

สอหรอแหลงการเรยนร1. นกหวด2. เกมเกาทเคยเลนมาแลว, เกม ภาพตดตอการปฏบตตนปลอดภยจาก“

โรคทองรวง”

การประเมนผลสงทตองประเมน1. สงเกตการเลนรวมกน2. สงเกตการเลนเกมถกตองปลอดภย3. สงเกตความอดทน รอคอย ใหอภย

เครองมอการประเมน1. แบบสงเกตการประเมนพฒนาการของกจกรรม2. แบบสงเกตพฤตกรรมของเดกเปนรายบคคล3. แบบสงเกตและประเมนการพฒนาการทง 4 ดาน

แผนการจดประสบการณระดบปฐมวย ปท 1

สาระท 1 เรองราวเกยวกบตวเดก ชอหนวย อยดมสขสอนวนท ...... เดอน .................... พ.ศ. ..........

เวลา 20 นาท...................................................................................................................................................................................กจกรรม เกมการศกษา จดประสงคการเรยนร

1. ตอภาพตดตอการทำาความสะอาดรางกายได2. เลนรวมกบผอนไดสนกและมความสข3. มความอดทน รอคอย แบงปน ชวยเหลอ ใหอภย4. เกบของเขาทเรยบรอย

สาระการเรยนรสาระทควรเรยนร * เกม ตอภาพตดตอการทำาควา“ มสะอาดรางกาย”

ประสบการณสำาคญ* การสงเกต การจำาแนก และการเปรยบเทยบ

- การจบค การจำาแนก และการจดกลม* การเรยนรทางสงคม

- การแกปญหาในการเลน* การประสานสมพนธของกลามเนอเลก

- การเลนเครองสมผส  วธดำาเนนการจดกจกรรม

1. เดกแบงกลม กลมละ 5 คน หรอ 10 คน

2. เดกเขาเลนเกมเดกหมนเวยนผลดเปลยนกนเลนเกมเกาใหม สลบกนจนครบทกกลม

3. ครใหสญญาณหมดเวลา เดกๆ ชวยกนเกบของเขาท4. ครสงเกตเดกแตละคนมความอดทน รอคอย ชวยเหลอ แบงปน ใหอภย

และเลนรวมกนอยางสนกสนาน5. เดกและครรวมกนสรปประโยชนการเลนเกม

สอหรอแหลงการเรยนรเกมทเคยเลนมาแลวและเกม ภาพตดตอการทำาควา“ มสะอาดรางกาย ”

การประเมนผลสงทตองประเมน1. สงเกตการเลนเกมรวมกนสนกและมความสข2. สงเกตเดกมความอดทน รอคอย แบงปน3. สงเกตเดกเลนเกมถกตอง

เครองมอการประเมน1. แบบสงเกตการประเมนพฒนาการของกจกรรม2. แบบสงเกตพฤตกรรมของเดกเปนรายบคคล3. แบบสงเกตและประเมนการพฒนาการทง 4 ดาน

แผนการจดประสบการณระดบปฐมวย ปท 1

สาระท 1 เรองราวเกยวกบตวเดก ชอหนวย อยดมสขสอนวนท ..... เดอน .................... พ.ศ. .............

เวลา 20 นาท...................................................................................................................................................................................กจกรรม เกมการศกษา จดประสงคการเรยนร

1. เลนเกม จบคภาพจำานวนเทากน“ ” ไดถกตอง2. มความอดทน รอคอย แบงปนใหผอน3. เกบของเขาทเรยบรอย

สาระการเรยนรสาระทควรเรยนร 1. เลนเกม จบคภาพจำานวนเทากน“ ” ได

ประสบการณสำาคญ

* การสงเกต การจำาแนก และการเปรยบเทยบ- การจบค การจำาแนก และการจดกลม

* การเรยนรทางสงคม- การแกปญหาในการเลน

* การประสานสมพนธของกลามเนอเลก- การเลนเครองสมผส 

วธดำาเนนการจดกจกรรม1. เดกแบงกลมๆ ละ 5 - 10 คน2. เดกแยกยายเขากลมเลนเกมเกาใหมสลบกนโดยผลดเปลยนกนเลนจน

ครบทกกลม3. ครคอยดแลชแนะเดกเปนรายบคคล4. ครใหสญญาณหมดเวลาเดกๆ เกบของเขาท5. เดกและครรวมกนสรปการเลนเกมและทกษะการสงเกต เปรยบเทยบ

จำาแนก สอหรอแหลงการเรยนร

เกมเกาทเคยเลนมาแลว, เกมใหม เกม จบคภาพทจำานวนเทากน“ ” การประเมนผล

สงทตองประเมน1. สงเกตการเลนรวมกน2. สงเกตเดกมทกษะการจำาแนก เปรยบเทยบ การนบจำานวน3. สงเกตเดกเกบของเขาทเรยบรอย

เครองมอการประเมน1. แบบสงเกตการประเมนพฒนาการของกจกรรม2. แบบสงเกตพฤตกรรมของเดกเปนรายบคคล3. แบบสงเกตและประเมนการพฒนาการทง 4 ดาน

ผงสาระการจดประสบการณระดบปฐมวย ปท 1

สปดาหท 6 ชอหนวย บานนาอย

เลอกหวขอ สาระท 2 เร องราวเกยวกบบคคลสถานทและแวดลอมเดก เรอง บานนาอย“ ”ระดมความคด 1. โรงเรยน 2. บาน

3. คร 4. นกเรยน

5. วด

รกใคร ชวยเหลอ ทตำา ใกลแมนำา ทสง

ใกลโรงเรยน

พอเปนตวอยางครอบครว พอ แม

ลกเปนคนด แมทำางานทกอยาง นองพ

พอหาเงน ลกเรยนหนงสอ แมทำางานบาน

ชอหนวย บานนาอย“ ”

สงทเดกรแลว สงทเดกตองการร ส ง ท เดกควรร

1. ใกลนำา 1. โตขนหนจะหาเงนไดไหม 1. ส ถ า นทตงบาน

2. ใกลโรงเรยน 2. เราไมไปโรงเรยนไดไหม 2. สมาชกในบาน

3. พอ 3. ทำาไมแมไมชวยพอทำางาน 3. หนาทของสมาชก

4. แม 4. โตขนอยากเปนอะไร 4. การปฏบตตนในครอบครว

เพอนบาน

สถานทต3ง

บานนาอย

การปฏบต

ตน

สมาชก

หนาท

5. ใกลวด 5. ก า ร ช ว ย เ ห ล อเพอนบาน

แผนการจดประสบการณระดบปฐมวย ปท 1

สาระท 2 เรองราวเกยวกบบคคลสถานทและสงแวดลอม ชอหนวย บานนาอยสอนวนท ...... เดอน ................ พ.ศ. ...........

เวลา 20 นาท...................................................................................................................................................................................กจกรรม เสรมประสบการณจดประสงคการเรยนร

1. บอกสถานทตงบานของตนได2. บอกสถานทใกลบานตนเองได3. มทกษะการคด การแกปญหา การตดสนใจ

สาระการเรยนรสาระทควรเรยนร * สถานทตงของบานเรา

ประสบการณสำาคญ* การใชภาษา

- การแสดงความรสกดวยคำาพด * การสงเกต การจำาแนก และการเปรยบเทยบ

- การสำารวจและอธบายความเหมอน ความแตกตางของสงตางๆ* มตสมพนธ (พนท / ระยะ)

- การอธบายในเรองตำาแหนงของสงตางๆ ทสมพนธกนวธดำาเนนการจดกจกรรม

1. ครนำาเดกรองเพลง บานอยไหน “ ” หรอเปดแถบบนทกเสยงใหฟงกได2. สนทนาซกถามเกยวกบบานของเดกเปนรายบคคล โดยใหออกมา

เ ล า ใ ห เ พ อ น ฟ ง ว า อ ย ใ ก ล ก บสถานทใด และอยใกลใครบางในหองเรยน

3. เดกดรปภาพ ถานทตางๆ เชน วด โรงเรยน อนามย สถานตำารวจ แลวขออาสาสมครออกมาเลอกรปภาพสถานท ทอยใกลบานตนเอง

4. ครซกถามเดกโดยตงคำาถาม- เดกๆ เคยไปสถานทสำาคญทไหนบาง- เดกๆ ไปสถานทดงกลาวอยางไร- ถาเดกๆ หลงทางกบพอ แม กลบบานไมถกจะทำาอยางไร

5. เดกๆ รวมกนรองเพลง บานอยไหน“ ” อกครงสอหรอแหลงเรยนร

1. เพลง บานอยไหน“ ”2. คำาถาม3. รปภาพ วด โรงเรยน อนามย สถานตำารวจ

การประเมนผลสงทตองประเมน1. สงเกตเดกบอกสถานทตงบานของตนเองได2. สงเกตเดกมทกษะการตอบคำาถามคดแกปญหาได3. สงเกตเดกบอกสถานทใกลบานของตนได

เครองมอการประเมน1. แบบสงเกตการประเมนพฒนาการของกจกรรม2. แบบสงเกตพฤตกรรมของเดกเปนรายบคคล3. แบบสงเกตการประเมนพฒนาการทง 4 ดาน

ภาคผนวกทายแผนแผนภมเพลง

เพลง บานอยไหน“ ”

บานเธอนนอยทไหน ใกลบานใครอยไหนกนเอย บอกใหจะไดคนเคย ไมไกลเลยนะบานของฉน

แผนการจดประสบการณระดบปฐมวย ปท 1

สาระท 2 เรองราวเกยวกบบคคลสถานทและสงแวดลอม ชอหนวย บานนาอยสอนวนท ......... เดอน .................... พ.ศ. ........

เวลา 20 นาท...................................................................................................................................................................................กจกรรม เสรมประสบการณ จดประสงคการเรยนร

1. บอกจำานวนสมาชกและความสมพนธของสมาชกในบานได2. รวมสนทนากบครและเพอนได3. มความรสกทดตอตนเองและสมาชกในบาน

สาระการเรยนรสาระทควรเรยนร - สมาชกในบาน

ประสบการณสำาคญ- การใชภาษา- การแสดงความรสกดวยคำาพด- จำานวน- การนบสงตางๆ- การเรยนรทางสงคม

- การมโอกาสไดรบรความรสก ความสนใจและความตองการของตนเองและผอน วธดำาเนนการจดกจกรรม

1. ครนำาเดกรองเพลง บานของฉน“ ” 2. สนทนาซกถามเกยวกบบคคลทอยในบานมใครบาง3. เดกออกมาเลาเกยวกบบคคลในบานของตนใหเพอนฟงพรอมทงบอก

จำานวนสมาชกในบานของตนเอง4. สนทนาซกถามเกยวกบสมาชกในครอบครวมความสมพนธกนอยางไร

โดยใชคำาถาม- ทบานของเดกๆ มใครอยบาง- ถาคณพอคณแมไมอยบาน เดกๆ รสกอยางไรบาง- ทบานของเดกๆ ใครมอายมากทสด เราเรยกบคคลนนวาอยางไร

เปนตน5. เดกรองเพลง บานของฉน “ ” อกครง แลวใหเดกชวยกนนบสมาชกใน

บาน มกคน ใครบาง6. ครแนะนำาหนงสอนทาน เรอง บาน“ แสนสข” โดยใหเดกดภาพปกกอน

สอหรอแหลงเรยนร1. เพลง บานของฉน“ ”2. นทาน เรอง บา“ นแสนสข”3. คำาถาม

การประเมนผลสงทตองประเมน1. สงเกตเดกบอกจำานวนสมาชกในบาน2. สงเกตเดกมการซกถาม และถายทอดความรใหผอนเขาใจ3. สงเกตเดกมความรสกทดตอสมาชกในบาน

เครองมอการประเมน1. แบบสงเกตการประเมนพฒนาการของกจกรรม2. แบบสงเกตพฤตกรรมของเดกเปนรายบคคล3. แบบสงเกตและประเมนการพฒนาการทง 4 ดาน

ภาคผนวกทายแผน

แผนภมเพลงเพลง บานของฉน “ ”

บานของฉนนนมหลายคน แ ต ไ ม ส บ ส น ท ก ค นเปนคนด พอแมปยากม ท งน องและพ สามคค ด เอย

นทาน เรอง บาน“ แสนสข”บานหลงหนง เปนบานทหลงใหญโต มสมาชกอยมากมาย มพอแม พ

นอง ป ยา ทกคนตางทำางาน ตามหนาท มความรบผดชอบตอหนาท มความสามคคกนดมาก พอแมไปท ำางานนอกบาน ปยาท ำางานสวนครว สวนเดกๆ ไปเรยนหนงสอ เมอกลบบานมากทำางานชวยพอแมและปยา เสรจแลวจงทำาการบาน ดวยการรบผดชอบตอหนาทและสามคคกนของคนในครอบครวนนนเอง ทำาใหครอบครวนมความสข จงไดชอวาเปน บา“ นแสนสข”  

แผนการจดประสบการณระดบปฐมวย ปท 1

สาระท 2 เรองราวเกยวกบบคคลสถานทและสงแวดลอม ชอหนวย บานนาอย

สอนวนท ........ เดอน ...................... พ.ศ. ........ เวลา 20 นาท

.............................................................................................

......................................................................................กจกรรม เสรมประสบการณ จดประสงคการเรยนร

1. บอกหนาทของสมาชกในบานได2. ปฏบตตอบคคลในบาน และบคคลอนไดอยางสภาพ3. เชอฟงคำาสงสอนของผใหญ และมการชวยเหลอแบงปนใหอภยตอผอน

สาระการเรยนรสาระทควรเรยนร - หนาทของสมาชกในบาน

ประสบการณสำาคญ- จำานวน- การนบสงตางๆ- การเรยนรทางสงคม- การแลกเปลยนความคดเหนและเคารพความคดเหนผอน- การใชภาษา- การฟงเรองราวนทาน คำาคลองจอง คำากลอน

วธดำาเนนการจดกจกรรม1. เดกและครรวมสนทนากนเรองหนาทของสมาชกในบาน2. สนทนาซกถามเกยวกบการอยรวมกน จะปฏบตอยางไร3. ครเลานทานเรอง บาน“ แสนสข” อกครง (มเนอหาในภาคผนวกแผนฯ

ทผานมา) เดกดภาพประกอบ4. สนทนาซกถามเนอเรองในนทาน

สอหรอแหลงเรยนรนทาน บา“ นแสนสข”, ตวเดก

การประเมนผลสงทตองประเมน1. สงเกตการบอกหนาทของสมาชกในบาน2. สงเกตการปฏบตตอบคคลในบาน3. สงเกตการเชอฟงคำาสงสอนของผใหญ

เครองมอการประเมน

1. แบบสงเกตการประเมนพฒนาการของกจกรรม2. แบบสงเกตพฤตกรรมของเดกเปนรายบคคล3. แบบสงเกตการประเมนพฒนาการทง 4 ดาน

แผนการจดประสบการณระดบปฐมวย ปท 1

สาระท 2 เรองราวเกยวกบบคคลสถานทและสงแวดลอม ชอหนวย บานนาอยสอนวนท ........ เดอน .................... พ.ศ. ........

เวลา 20 นาท...................................................................................................................................................................................กจกรรม เสรมประสบการณ จดประสงคการเรยนร

1. รวมสนทนากบครและเพอนได2. ปฏบตหนาทของตนเมออยบานได3. มทกษะ การฟง การใชภาษาพดทสภาพ

สาระการเรยนรสาระทควรเรยนร - การปฏบตงานในบานอยางไร

ประสบการณสำาคญ- การใชภาษา- การฟงเรองราวนทาน คำาคลองจอง คำากลอน- การเรยนรทางสงคม- การปฏบตกจวตรประจำาวนของตนเอง

วธดำาเนนการจดกจกรรม1. เดกและครรวมกนทองคำาคลองจอง หนาทของเดก “ ” (ภาคผนวก)2. เดกและครรวมกนรองเพลง งา“ นสงใด ” (ภาคผนวก) ใหเดกรองตาม

คร

3. สนทนาซกถามเกยวกบเร องราวของเพลงและ คำาคลองจอง“ ” ใชคำาถามดงน

- หนาทของเดกในบทเพลง และคำาคลองจอง มอะไรบาง- งานทเดกควรทำา มอะไรบาง- เดกควรเคารพผใหญทกคนในบาน- เดกควรพดจาสภาพ

4. เดกและครรวมกนบอกหนาทของตนเมออยบาน5. พกอสระ เดกเตรยมเรยนกจกรรมตอไป

สอหรอแหลงเรยนร1. เพลง งา“ นสงใด”2. คำาคลองจอง หนาทของเดก“ ”3. คำาถาม

การประเมนผลสงทตองประเมน1. สงเกตเดกรวมสนทนากบเพอนและคร2. สงเกตเดกปฏบตหนาทของตนเมออยในบาน3. สงเกตเดกมทกษะการฟง การใชภาษาพดทสภาพ

เครองมอการประเมน1. แบบสงเกตการประเมนพฒนาการของกจกรรม2. แบบสงเกตพฤตกรรมของเดกเปนรายบคคล3. แบบสงเกตและประเมนการพฒนาการทง 4 ดาน

ภาคผนวกทายแผน คำาคลองจอง

เรอง หนาทของเดก“ ”เมอเราเปนเดก ยงเลกเดกนอย

แตกตองคอย ทำาตามหนาท คอเรยนหนงสอ ฝกปรอใหด

งานบานใดม ชวยพอแมทำาจดเกบทนอน มงหมอนประจำา

ปดกวาดบานนำา ตองทำาใหดเราเปนเดกนอย คอยทำาหนาท

จงเปนเดกด มคณธรรมเอย แผนภมเพลง

เพลง งา“ นสงใด”คำารอง สำาล รกสทธ

งานสงใดมากมายหลายสง อยาปลอยทงใหค างคาใจ

ควรทำาใหสำาเรจทนใด ปลอยทงไวไมดหรอกเอย

แผนการจดประสบการณระดบปฐมวย ปท 1

สาระท 2 เรองราวเกยวกบบคคลสถานทและสงแวดลอม ชอหนวย บานนาอยสอนวนท ...... เดอน ................... พ.ศ. ..........

เวลา 20 นาท...................................................................................................................................................................................กจกรรม เสรมประสบการณ จดประสงคการเรยนร

1. บอกเพอนบานทอยใกลกนได2. มทกษะการใชภาษาสภาพกบเพอนบาน3. สนกสนานกบการรวมกจกรรม

สาระการเรยนรสาระทควรเรยนร - เพอนบานของเรา

ประสบการณสำาคญ- การเรยนรทางสงคม- การเลนและการทำางานรวมกบผอน- การแลกเปลยนความคดเหนและเคารพความคดเหนของผอน- การใชภาษา- การแสดงความรสกดวยคำาพด

วธดำาเนนการจดกจกรรม1. เดกและครรวมสนทนา การรจกเพอนบาน 2. เดกเลา การมเพอนบานดอยางไร 3. เดกดรปภาพ ลกษณะของบานททำาดวยไม ปน ใบไม4. ครพาเดกไปดบานใกลๆ โรงเรยน5. เดกชวยกนบอกลกษณะของบาน รองเพลง บานอยไหน “ ” (ภาค

ผนวกแผนฯทผานมา)6. ครแจกแบบฝกหดภาพบาน ใหเดกระบายสภาพบานตามใจชอบ

สอหรอแหลงเรยนรรปภาพบาน, เพลง บานอยไหน“ ”, แบบฝกหดภาพบาน

การประเมนผลสงทตองประเมน1. สงเกตเดกบอกเกยวกบเพอนบานของเรา2. สงเกตเดกใชคำาสภาพกบเพอนบาน3. สงเกตเดกการรวมกจกรรมกบผอนไดสนกและปลอดภย

เครองมอการประเมน1. แบบสงเกตการประเมนพฒนาการของกจกรรม2. แบบสงเกตพฤตกรรมของเดกเปนรายบคคล3. แบบสงเกตประเมนการพฒนาการทง 4 ดาน

แผนการจดประสบการณระดบปฐมวย ปท 1

สาระท 2 เรองราวเกยวกบบคคลสถานทและสงแวดลอม ชอหนวย บานนาอยสอนวนท ....... เดอน .................... พ.ศ. .......

เวลา 30 นาท...................................................................................................................................................................................

กจกรรม สรางสรรค จดประสงคการเรยนร

1. ปนดนนำามนเปนรปทรงอยางอสระได2. วาดภาพดวยสเทยนอยางอสระเปนภาพอยางสรางสรรคได3. ฉก ตด ปะ เศษวสดเปนภาพอยางสรางสรรคได4. มทกษะการทำางานในระบบกลมไดอยางมความสข5. บอกชอผลงานและเลาเรองจากภาพของตนเองได6. มความรบผดชอบทำาความสะอาดสถานทและเกบของเขาทได

สาระการเรยนรสาระทควรเรยนร * การป นดนนำามนอยางอสระ* การวาดภาพดวยสเทยนอยางอสระ* การ ฉก ตด ปะ

ประสบการณสำาคญ* การประสานสมพนธของกลามเนอเลก

- การป นดนนำามน- การเขยนภาพและการเลนกบส

* การใชภาษา- การแสดงความรสกดวยคำาพด

* การเรยนรทางสงคม- การเลนและการทำางานรวมกบผอน

วธดำาเนนการจดกจกรรม1. เดกและครรวมกนจดเตรยมอปกรณเปน 3 กลมดงน

- กลมท 1 ปนดนนำามน เตรยมดนนำามน ทรองป น (ถาดและแผนเสอนำามนตดเปนสเหลยม)

- กลมท 2 วาดภาพดวยสเทยน เตรยมกระดาษ (แบบฟอรมสำาเรจทครทำาไวให) ถงใสสเทยน

- กลมท 3 การฉก ตด ปะ กระดาษสตางๆ กาว สเทยน กระดาษแบบฟอรมสำาเรจ

2. เดกแตละกลมส เขากลมปฏบตกจกรรมแตละกลมตามความต อ ง ก า ร โ ด ย ห ม น เ ว ย น ผ ล ด ก น ท ำากจกรรมจนครบ 3 กลม หรออยางนอย ได 1 กลม 1 ชนงาน

3. เดกกลมสทเหลอ ใหเขาเลนตามมมตางๆ รอคอยเพอน4. ครอธบายวธใชอปกรณ พรอมสาธตวธทำาใหเดกด คอยดแล

ช แ น ะ แ ล ะ ส ง เ ก ต ส ถ า น ท ท ำา ง า น ข อ งเดกเปนรายบคคลอยางใกลชด

5. เดกทำาผลงานเสรจตามความตองการแลว ใหเดกแตละกลมสช ว ย ก น เ ก บ ส ถ า น ท แ ล ะ อ ป ก ร ณ เ ข า ท ใหเรยบรอย

6. เดกสงผลงานและบอกชอผลงานพรอมทงบรรยายผลงานของต น ใ ห ค ร แ ล ะ เ พ อ น ฟ ง ค ร จ ด ค ำา พ ดของเดกลงในชนงานแตละคน ถามความพอใจในชนงาน ครใสเครองหมาย ในชองใบหนาทเดกพอใจ เดกประทบตราดาว ตามขอตกลง (สามดาว พอใจมาก สองดาว พอใจปานกลาง หนงดาว พอใจนอย ตองปรบปรง)

7. ครนำาผลงานเดกทสวยงามตดแผนปายแสดงผลงาน8. เดกเกบผลงานของตนเองเขาแฟมเอง กลบเขาทนงตามกลม สของ

ตนเอง สอหรอแหลงเรยนร

1. หองเรยน2. ดนนำามน ทรองป น3. สเทยน กระดาษทำาผลงานสำาเรจ4. กระดาษสตางๆ กาว สเทยน กระดาษทำาผลงานเดก

การประเมนผลสงทตองประเมน1. สงเกตเดกเลอกของเลนปลอดภย2. สงเกตเดกแยกประเภทของเลน3. สงเกตเดกมความสนใจรวมกจกรรม

เครองมอการประเมน1. แบบสงเกตการประเมนพฒนาการของกจกรรม2. แบบสงเกตพฤตกรรมของเดกเปนรายบคคล

3. แบบสงเกตประเมนการพฒนาการทง 4 ดาน

แผนการจดประสบการณระดบปฐมวย ปท 1

สาระท 2 เรองราวเกยวกบบคคลสถานทและสงแวดลอม ชอหนวย บานนาอยสอนวนท ....... เดอน .................... พ.ศ. .......

เวลา 30 นาท...................................................................................................................................................................................กจกรรม สรางสรรค จดประสงคการเรยนร

1. ปนดนนำามนเปนรปทรงอยางอสระได2. วาดภาพดวยสเทยนอยางอสระเปนภาพอยางสรางสรรคได3. ฉก ตด ปะ เศษวสดเปนภาพอยางสรางสรรคได4. มทกษะการทำางานในระบบกลมไดอยางมความสข5. บอกชอผลงานและเลาเรองจากภาพของตนเองได6. มความรบผดชอบทำาความสะอาดสถานทและเกบของเขาทได

สาระการเรยนรสาระทควรเรยนร * การป นดนนำามนอยางอสระ* การวาดภาพดวยสเทยนอยางอสระ* การ ฉก ตด ปะ

ประสบการณสำาคญ* การประสานสมพนธของกลามเนอเลก

- การป นดนนำามน- การเขยนภาพและการเลนกบส

* การใชภาษา- การแสดงความรสกดวยคำาพด

* การเรยนรทางสงคม- การเลนและการทำางานรวมกบผอน

วธดำาเนนการจดกจกรรม1. เดกและครรวมกนจดเตรยมอปกรณเปน 3 กลมดงน

- กลมท 1 ปนดนนำามน เตรยมดนนำามน ทรองป น (ถาดและแผนเสอนำามนตดเปนสเหลยม)

- กลมท 2 วาดภาพดวยสเทยน เตรยมกระดาษ (แบบฟอรมสำาเรจทครทำาไวให) ถงใสสเทยน

- กลมท 3 การฉก ตด ปะ กระดาษสตางๆ กาว สเทยน กระดาษแบบฟอรมสำาเรจ

2. เดกแตละกลมส เขากลมปฏบตกจกรรมแตละกลมตามความต อ ง ก า ร โ ด ย ห ม น เ ว ย น ผ ล ด ก น ท ำากจกรรมจนครบ 3 กลม หรออยางนอย ได 1 กลม 1 ชนงาน

3. เดกกลมสทเหลอ ใหเขาเลนตามมมตางๆ รอคอยเพอน4. ครอธบายวธใชอปกรณ พรอมสาธตวธทำาใหเดกด คอยดแล

ช แ น ะ แ ล ะ ส ง เ ก ต ส ถ า น ท ท ำา ง า น ข อ งเดกเปนรายบคคลอยางใกลชด

5. เดกทำาผลงานเสรจตามความตองการแลว ใหเดกแตละกลมสช ว ย ก น เ ก บ ส ถ า น ท แ ล ะ อ ป ก ร ณ เ ข า ท ใหเรยบรอย

6. เดกสงผลงานและบอกชอผลงานพรอมทงบรรยายผลงานของต น ใ ห ค ร แ ล ะ เ พ อ น ฟ ง ค ร จ ด ค ำา พ ดของเดกลงในชนงานแตละคน ถามความพอใจในชนงาน ครใสเครองหมาย ในชองใบหนาทเดกพอใจ เดกประทบตราดาว ตามขอตกลง (สามดาว พอใจมาก สองดาว พอใจปานกลาง หนงดาว พอใจนอย ตองปรบปรง)

7. ครนำาผลงานเดกทสวยงามตดแผนปายแสดงผลงาน8. เดกเกบผลงานของตนเองเขาแฟมเอง กลบเขาทนงตามกลม สของ

ตนเอง สอหรอแหลงเรยนร

1. หองเรยน2. ดนนำามน ทรองป น3. สเทยน กระดาษทำาผลงานสำาเรจ4. กระดาษสตางๆ กาว สเทยน กระดาษทำาผลงานเดก

การประเมนผลสงทตองประเมน1. สงเกตเดกเลอกของเลนปลอดภย2. สงเกตเดกแยกประเภทของเลน3. สงเกตเดกมความสนใจรวมกจกรรม

เครองมอการประเมน1. แบบสงเกตการประเมนพฒนาการของกจกรรม2. แบบสงเกตพฤตกรรมของเดกเปนรายบคคล3. แบบสงเกตประเมนการพฒนาการทง 4 ดาน

แผนการจดประสบการณระดบปฐมวย ปท 1

สาระท 2 เรองราวเกยวกบบคคลสถานทและสงแวดลอม ชอหนวย บานนาอย

สอนวนท ....... เดอน .................... พ.ศ. ....... เวลา 30 นาท

.............................................................................................

......................................................................................กจกรรม สรางสรรค จดประสงคการเรยนร

1. ปนดนนำามนเปนรปทรงอยางอสระได2. วาดภาพดวยสเทยนอยางอสระเปนภาพอยางสรางสรรคได3. ฉก ตด ปะ เศษวสดเปนภาพอยางสรางสรรคได4. มทกษะการทำางานในระบบกลมไดอยางมความสข5. บอกชอผลงานและเลาเรองจากภาพของตนเองได6. มความรบผดชอบทำาความสะอาดสถานทและเกบของเขาทได

สาระการเรยนรสาระทควรเรยนร * การป นดนนำามนอยางอสระ* การวาดภาพดวยสเทยนอยางอสระ* การ ฉก ตด ปะ

ประสบการณสำาคญ* การประสานสมพนธของกลามเนอเลก

- การป นดนนำามน- การเขยนภาพและการเลนกบส

* การใชภาษา- การแสดงความรสกดวยคำาพด

* การเรยนรทางสงคม- การเลนและการทำางานรวมกบผอน

วธดำาเนนการจดกจกรรม1. เดกและครรวมกนจดเตรยมอปกรณเปน 3 กลมดงน

- กลมท 1 ปนดนนำามน เตรยมดนนำามน ทรองป น (ถาดและแผนเสอนำามนตดเปนสเหลยม)

- กลมท 2 วาดภาพดวยสเทยน เตรยมกระดาษ (แบบฟอรมสำาเรจทครทำาไวให) ถงใสสเทยน

- กลมท 3 การฉก ตด ปะ กระดาษสตางๆ กาว สเทยน กระดาษแบบฟอรมสำาเรจ

2. เดกแตละกลมส เขากลมปฏบตกจกรรมแตละกลมตามความต อ ง ก า ร โ ด ย ห ม น เ ว ย น ผ ล ด ก น ท ำากจกรรมจนครบ 3 กลม หรออยางนอย ได 1 กลม 1 ชนงาน

3. เดกกลมสทเหลอ ใหเขาเลนตามมมตางๆ รอคอยเพอน4. ครอธบายวธใชอปกรณ พรอมสาธตวธทำาใหเดกด คอยดแล

ช แ น ะ แ ล ะ ส ง เ ก ต ส ถ า น ท ท ำา ง า น ข อ งเดกเปนรายบคคลอยางใกลชด

5. เดกทำาผลงานเสรจตามความตองการแลว ใหเดกแตละกลมสช ว ย ก น เ ก บ ส ถ า น ท แ ล ะ อ ป ก ร ณ เ ข า ท ใหเรยบรอย

6. เดกสงผลงานและบอกชอผลงานพรอมทงบรรยายผลงานของต น ใ ห ค ร แ ล ะ เ พ อ น ฟ ง ค ร จ ด ค ำา พ ดของเดกลงในชนงานแตละคน ถามความพอใจในชนงาน ครใสเครองหมาย ในชองใบหนาทเดกพอใจ เดกประทบตราดาว ตามขอตกลง (สามดาว พอใจมาก สองดาว พอใจปานกลาง หนงดาว พอใจนอย ตองปรบปรง)

7. ครนำาผลงานเดกทสวยงามตดแผนปายแสดงผลงาน8. เดกเกบผลงานของตนเองเขาแฟมเอง กลบเขาทนงตามกลม สของ

ตนเอง สอหรอแหลงเรยนร

1. หองเรยน2. ดนนำามน ทรองป น3. สเทยน กระดาษทำาผลงานสำาเรจ4. กระดาษสตางๆ กาว สเทยน กระดาษทำาผลงานเดก

การประเมนผลสงทตองประเมน1. สงเกตเดกเลอกของเลนปลอดภย2. สงเกตเดกแยกประเภทของเลน3. สงเกตเดกมความสนใจรวมกจกรรม

เครองมอการประเมน

1. แบบสงเกตการประเมนพฒนาการของกจกรรม2. แบบสงเกตพฤตกรรมของเดกเปนรายบคคล3. แบบสงเกตประเมนการพฒนาการทง 4 ดาน

แผนการจดประสบการณระดบปฐมวย ปท 1

สาระท 2 เรองราวเกยวกบบคคลสถานทและสงแวดลอม ชอหนวย บานนาอยสอนวนท ....... เดอน .................... พ.ศ. .......

เวลา 30 นาท...................................................................................................................................................................................กจกรรม สรางสรรค จดประสงคการเรยนร

1. ปนดนนำามนเปนรปทรงอยางอสระได2. วาดภาพดวยสเทยนอยางอสระเปนภาพอยางสรางสรรคได3. ฉก ตด ปะ เศษวสดเปนภาพอยางสรางสรรคได4. มทกษะการทำางานในระบบกลมไดอยางมความสข5. บอกชอผลงานและเลาเรองจากภาพของตนเองได6. มความรบผดชอบทำาความสะอาดสถานทและเกบของเขาทได

สาระการเรยนรสาระทควรเรยนร * การป นดนนำามนอยางอสระ

* การวาดภาพดวยสเทยนอยางอสระ* การ ฉก ตด ปะ

ประสบการณสำาคญ* การประสานสมพนธของกลามเนอเลก

- การป นดนนำามน- การเขยนภาพและการเลนกบส

* การใชภาษา- การแสดงความรสกดวยคำาพด

* การเรยนรทางสงคม- การเลนและการทำางานรวมกบผอน

วธดำาเนนการจดกจกรรม1. เดกและครรวมกนจดเตรยมอปกรณเปน 3 กลมดงน

- กลมท 1 ปนดนนำามน เตรยมดนนำามน ทรองป น (ถาดและแผนเสอนำามนตดเปนสเหลยม)

- กลมท 2 วาดภาพดวยสเทยน เตรยมกระดาษ (แบบฟอรมสำาเรจทครทำาไวให) ถงใสสเทยน

- กลมท 3 การฉก ตด ปะ กระดาษสตางๆ กาว สเทยน กระดาษแบบฟอรมสำาเรจ

2. เดกแตละกลมส เขากลมปฏบตกจกรรมแตละกลมตามความต อ ง ก า ร โ ด ย ห ม น เ ว ย น ผ ล ด ก น ท ำากจกรรมจนครบ 3 กลม หรออยางนอย ได 1 กลม 1 ชนงาน

3. เดกกลมสทเหลอ ใหเขาเลนตามมมตางๆ รอคอยเพอน4. ครอธบายวธใชอปกรณ พรอมสาธตวธทำาใหเดกด คอยดแล

ช แ น ะ แ ล ะ ส ง เ ก ต ส ถ า น ท ท ำา ง า น ข อ งเดกเปนรายบคคลอยางใกลชด

5. เดกทำาผลงานเสรจตามความตองการแลว ใหเดกแตละกลมสช ว ย ก น เ ก บ ส ถ า น ท แ ล ะ อ ป ก ร ณ เ ข า ท ใหเรยบรอย

6. เดกสงผลงานและบอกชอผลงานพรอมทงบรรยายผลงานของต น ใ ห ค ร แ ล ะ เ พ อ น ฟ ง ค ร จ ด ค ำา พ ดของเดกลงในชนงานแตละคน ถามความพอใจในชนงาน ครใสเครองหมาย

ในชองใบหนาทเดกพอใจ เดกประทบตราดาว ตามขอตกลง (สามดาว พอใจมาก สองดาว พอใจปานกลาง หนงดาว พอใจนอย ตองปรบปรง)

7. ครนำาผลงานเดกทสวยงามตดแผนปายแสดงผลงาน8. เดกเกบผลงานของตนเองเขาแฟมเอง กลบเขาทนงตามกลม สของ

ตนเอง สอหรอแหลงเรยนร

1. หองเรยน2. ดนนำามน ทรองป น3. สเทยน กระดาษทำาผลงานสำาเรจ4. กระดาษสตางๆ กาว สเทยน กระดาษทำาผลงานเดก

การประเมนผลสงทตองประเมน1. สงเกตเดกเลอกของเลนปลอดภย2. สงเกตเดกแยกประเภทของเลน3. สงเกตเดกมความสนใจรวมกจกรรม

เครองมอการประเมน1. แบบสงเกตการประเมนพฒนาการของกจกรรม2. แบบสงเกตพฤตกรรมของเดกเปนรายบคคล3. แบบสงเกตประเมนการพฒนาการทง 4 ดาน

แผนการจดประสบการณระดบปฐมวย ปท 1

สาระท 2 เรองราวเกยวกบบคคลสถานทและสงแวดลอม ชอหนวย บานนาอยสอนวนท ....... เดอน .................... พ.ศ. .......

เวลา 30 นาท...................................................................................................................................................................................กจกรรม สรางสรรค จดประสงคการเรยนร

1. ปนดนนำามนเปนรปทรงอยางอสระได2. วาดภาพดวยสเทยนอยางอสระเปนภาพอยางสรางสรรคได3. ฉก ตด ปะ เศษวสดเปนภาพอยางสรางสรรคได4. มทกษะการทำางานในระบบกลมไดอยางมความสข5. บอกชอผลงานและเลาเรองจากภาพของตนเองได6. มความรบผดชอบทำาความสะอาดสถานทและเกบของเขาทได

สาระการเรยนรสาระทควรเรยนร * การป นดนนำามนอยางอสระ* การวาดภาพดวยสเทยนอยางอสระ* การ ฉก ตด ปะ

ประสบการณสำาคญ* การประสานสมพนธของกลามเนอเลก

- การป นดนนำามน- การเขยนภาพและการเลนกบส

* การใชภาษา- การแสดงความรสกดวยคำาพด

* การเรยนรทางสงคม- การเลนและการทำางานรวมกบผอน

วธดำาเนนการจดกจกรรม1. เดกและครรวมกนจดเตรยมอปกรณเปน 3 กลมดงน

- กลมท 1 ปนดนนำามน เตรยมดนนำามน ทรองป น (ถาดและแผนเสอนำามนตดเปนสเหลยม)

- กลมท 2 วาดภาพดวยสเทยน เตรยมกระดาษ (แบบฟอรมสำาเรจทครทำาไวให) ถงใสสเทยน

- กลมท 3 การฉก ตด ปะ กระดาษสตางๆ กาว สเทยน กระดาษแบบฟอรมสำาเรจ

2. เดกแตละกลมส เขากลมปฏบตกจกรรมแตละกลมตามความต อ ง ก า ร โ ด ย ห ม น เ ว ย น ผ ล ด ก น ท ำากจกรรมจนครบ 3 กลม หรออยางนอย ได 1 กลม 1 ชนงาน

3. เดกกลมสทเหลอ ใหเขาเลนตามมมตางๆ รอคอยเพอน4. ครอธบายวธใชอปกรณ พรอมสาธตวธทำาใหเดกด คอยดแล

ช แ น ะ แ ล ะ ส ง เ ก ต ส ถ า น ท ท ำา ง า น ข อ งเดกเปนรายบคคลอยางใกลชด

5. เดกทำาผลงานเสรจตามความตองการแลว ใหเดกแตละกลมสช ว ย ก น เ ก บ ส ถ า น ท แ ล ะ อ ป ก ร ณ เ ข า ท ใหเรยบรอย

6. เดกสงผลงานและบอกชอผลงานพรอมทงบรรยายผลงานของต น ใ ห ค ร แ ล ะ เ พ อ น ฟ ง ค ร จ ด ค ำา พ ดของเดกลงในชนงานแตละคน ถามความพอใจในชนงาน ครใสเครองหมาย ในชองใบหนาทเดกพอใจ เดกประทบตราดาว ตามขอตกลง (สามดาว พอใจมาก สองดาว พอใจปานกลาง หนงดาว พอใจนอย ตองปรบปรง)

7. ครนำาผลงานเดกทสวยงามตดแผนปายแสดงผลงาน8. เดกเกบผลงานของตนเองเขาแฟมเอง กลบเขาทนงตามกลม สของ

ตนเอง สอหรอแหลงเรยนร

1. หองเรยน2. ดนนำามน ทรองป น3. สเทยน กระดาษทำาผลงานสำาเรจ4. กระดาษสตางๆ กาว สเทยน กระดาษทำาผลงานเดก

การประเมนผลสงทตองประเมน1. สงเกตเดกเลอกของเลนปลอดภย2. สงเกตเดกแยกประเภทของเลน

3. สงเกตเดกมความสนใจรวมกจกรรมเครองมอการประเมน

1. แบบสงเกตการประเมนพฒนาการของกจกรรม2. แบบสงเกตพฤตกรรมของเดกเปนรายบคคล3. แบบสงเกตประเมนการพฒนาการทง 4 ดาน

แผนการจดประสบการณระดบปฐมวย ปท 1

สาระท 2 เรองราวเกยวกบบคคลสถานทและสงแวดลอม ชอหนวย บานนาอย

สอนวนท ....... เดอน .................. พ.ศ. ........ เวลา 20 นาท

.............................................................................................

......................................................................................กจกรรม การเคลอนไหวและจงหวะ จดประสงคการเรยนร

1. ฟงสญญาณและขอตกลงแลวปฏบตตามได2. มทกษะในการฟงและการปฏบตกจกรรมตามขอตกลง3. กลาแสดงออกและตดสนใจได

สาระการเรยนรสาระทควรเรยนร - การฟงสญญาณและขอตกลง

ประสบการณสำาคญ* การทรงตวและการประสานสมพนธของกลามเนอ

- การเคลอนไหวอยกบทและการเคลอนไหวเคลอนท* เวลา

- การเรมตนและการหยดการกระทำาโดยสญญาณ วธดำาเนนการจดกจกรรม

1. เดกปฏบตกจกรรมพนฐานโดยเคลอนไหวรางกายไปรอบๆ บรเวณหองอยางอสระตามจงหวะขอตกลง เมอไดยนสญญาณ หยด“ ” ใหเดกหยดการเคลอนไหวใหอยในทานนๆ ทนท

2. ครกำาหนดมมตามสถานททมอยในชมชน ไดแก วด อนามย  สถานตำารวจ ตลาด  สถานตำารวจ ไว 5 มม

3. ใหเด กเคลอนไหวรางกายอยางอสระ ครใหส ญญาณ หยด“ ” (น ก ห ว ด ) ใ ห เ ด ก ร บ ว ง เ ข า ก ล ม ต า มความตองการจะไปสถานททกำาหนดให ใครเขากลมไมไดใหออกมาเปนผนำาใหเพอนทำาตาม

4. เดกทำากจกรรมท 3 ซำาๆ กนแลวสงเกตเดกวาเดกคนใดปฏบตยงไมถกตองครคอยชวยใหคำาแนะนำาสอหรอแหลงการเรยนร

นกหวด, เพลงจากเทป (เพลงสตรง, เพลง ชางหวเราะ“ ”), เคร องเคาะจงหวะการประเมนผล

สงทตองประเมน1. สงเกตเดกฟงสญญาณและขอตกลงแลวปฏบตตามได2. สงเกตเดกมทกษะในการฟงและการปฏบตกจกรรมตามขอตกลง3. สงเกตเดกกลาแสดงออกและตดสนใจได

เครองมอการประเมน1. แบบสงเกตตามรายการประเมนของกจกรรม2. แบบสงเกตและประเมนพฤตกรรมรายบคคล3. แบบสงเกตและประเมนการพฒนาการทง 4 ดาน

แผนการจดประสบการณระดบปฐมวย ปท 1

สาระท 2 เรองราวเกยวกบบคคลสถานทและสงแวดลอม ชอหนวย บานนาอยสอนวนท ........ เดอน .................... พ.ศ. ..........

เวลา 20 นาท

.............................................................................................

......................................................................................กจกรรม การเคลอนไหวและจงหวะ จดประสงคการเรยนร

1. เปนผนำาและผตามไดอยางถกตองและมนใจ2. มความกลาแสดงออกและมนใจในการตดสนใจ3. มบคลกทาทางการแสดงออกอยางมนคง เหมาะสมเปนผนำา - ผตามท

ด สาระการเรยนร

สาระทควรเรยนร * การปฏบตตนเปนผนำาและผตาม

ประสบการณสำาคญ* การทรงตวและการประสานสมพนธของกลามเนอ

- การเคลอนไหวพรอมวสดอปกรณ- การเคลอนไหวอยกบทและเคลอนท

วธดำาเนนการจดกจกรรม1. ครขออาสาสมครออกมาทำาทาทางอสระใหเพอนด 1 คน แลวใหเดก

ท เ ห ล อ เ ป น ผ ต า ม ท ำา ต า ม ผ น ำาสงหรอทำาทาทางเลยนแบบ

2. ครใหเดกจบมอเปนวงกลมแลวใหอาสาสมครคนท 1 เปนผนำาใหเ พ อ น ท ำา ต า ม แ ล ว ผ ล ด เ ป ล ย น ก นมาเปนผนำา

3. ครทำามมไว 5 มม คอ มมโรงเรยน มมบาน มมตลาด มมสถานตำารวจ มมสถานอนามย

4. ใหเดกเลนบทบาทสมมตตามมมทกำาหนด เมอผนำาสงใหเขามม เดกๆ ทเหลอวงเขามมตามตองการ แลวแสดงบทบาทสมมตตามหนาทของบคคลในสถานทนนๆ ผนำาใหสญญาณ หยด“ ” ทกคนตองทำาทานน คางไว ผนำาคนตอไปออกมาสงตามความคดของตนใหเพอนๆ ทำา ครคอยสงเกตและคอยแนะนำา

5. ใหเดกทำากจกรรมขอ 2, 4 ซำาๆ จนหมดเวลาสอหรอแหลงการเรยนร

1. นกหวด2. มมตามภาพสถานทกำาหนด

การประเมนผลสงทตองประเมน1. สงเกตเดกปฏบตตนเปนผนำา - ผตามทด

2. สงเกตเดกมบคลกทาทาง การตดสนใจ ความมนใจ3. สงเกตเดกเลนรวมกบผอนมความสนก

เครองมอการประเมน1. แบบสงเกตตามรายการประเมนของกจกรรม2. แบบสงเกตและประเมนพฤตกรรมรายบคคล3. แบบสงเกตและประเมนการพฒนาการทง 4 ดาน

แผนการจดประสบการณระดบปฐมวย ปท 1

สาระท 2 เรองราวเกยวกบบคคลสถานทและสงแวดลอม ชอหนวย บานนาอยสอนวนท ....... เดอน ................... พ.ศ. ........

เวลา 20 นาท...................................................................................................................................................................................กจกรรม การเคลอนไหวและจงหวะจดประสงคการเรยนร

1. เคลอนไหวรางกายสวนตางๆ ประกอบเพลงจะอยแดนใดและเพลงอนได

2. มทกษะการคด การสงเกต การจำา การจำาแนก3. มความคดสรางสรรคในการคดทาประกอบเพลงเองได

สาระการเรยนรสาระทควรเรยนร * การเคลอนไหวรางกายสวนตางๆ ประกอบเพลง

ประสบการณสำาคญ* การทรงตวและการประสานสมพนธของกลามเนอ

- การเคลอนไหวประกอบเพลง* ดนตร

- การรองเพลง วธดำาเนนการจดกจกรรม

1. เด กเคลอนไหวรางกายอยางอสระไปรอบๆ บรเวณเมอได ยนส ญ ญ า ณ ห ย ด“ ” ใ ห ห ย ด อ ย ใ น ท า น น

เมอไดยนคำาสงหรอขอตกลงใหเคลอนไหวรางกายไปเรอยๆ จนครใหสญญาณ หยด“ ” ใหเดกรบเขาแถวหนากระดาน

2. เดกรองเพลงรวมกนกบคร เพลงจะอยแดนใด ครสาธตการทำาทาท า ง โ ด ย เ ด ก ช ว ย ก น ค ด ท า ท า ง ใ ห บางแลวครเสรมบาง

3. เดกรองเพลงพรอมทำาทาทางประกอบเพลงจะอยแดนใด พรอมๆ กน ครคอยแนะนำาคนทยงทำาไมเหมอนเพอน

4. เดกชวยกนคดเปลยนทาทางบางแลวลงมอปฏบตทาทางทชวยกนคด5. เดกทำากจกรรม 2, 3, 4 ซำาๆ กนแลวครสงเกตเปนรายบคคลทยง

ท ำา ไ ม ไ ด แ ล ะ ช น ช ม เ ด ก ท ท ำาดแลวใหพฒนาขนและเดกทยงทำาไมถกใหทำากจกรรมซำาๆ อก พรอมทงใหแรงเสรมสอหรอแหลงการเรยนร

1. เพลงจะอยแดนใด2. เพลงจากเทป เพลงอนๆ ทเดกตองการ3. นกหวด เครองเคาะจงหวะ เทป

การประเมนผลสงทตองประเมน1. สงเกตเดกเคลอนไหวรางกายสวนตางๆ ประกอบเพลงจะอยแดนใด2. สงเกตเดกมทกษะการคด การสงเกต การจำา การจำาแนก3. สงเกตเดกมความคดสรางสรรคในการคดทาประกอบเพลงเองได

เครองมอการประเมน1. แบบสงเกตตามรายการประเมนของกจกรรม2. แบบสงเกตและประเมนพฤตกรรมรายบคคล3. แบบสงเกตและประเมนการพฒนาการทง 4 ดาน

ภาคผนวกทายแผนแผนภมเพลง

เพลง จะอยแดนใด“ ”

เราจะอยแดนใด จะใกลหรอไกลไมสำาคญ

ขอแตใจเราใฝสมพนธ เปนพนองกนไดเสมอ

แผนการจดประสบการณระดบปฐมวย ปท 1

สาระท 2 เรองราวเกยวกบบคคลสถานทและสงแวดลอม ชอหนวย บานนาอยสอนวนท ....... เดอน .................... พ.ศ. .........

เวลา 20 นาท...................................................................................................................................................................................กจกรรม การเคลอนไหวและจงหวะ จดประสงคการเรยนร

1. ฝกพฒนาความคดจนตนาการของตนได2. เคลอนไหวรางกายโดยฟงสญญาณและปฏบตไดถกตอง3. มความคดสรางสรรคในการทำาทาทางใหม

สาระการเรยนรสาระทควรเรยนร

* การเคลอนไหวรางกายตามจนตนาการประสบการณสำาคญ

* สนทรยภาพ- การแสดงออกอยางสนกสนานกบเรองตลก ขำาขน เรองราวสนก

* การทรงตวและการประสานสมพนธของกลามเนอ- การเคลอนไหวพรอมวสดอปกรณ

วธดำาเนนการจดกจกรรม1. เดกเคลอนไหวรางกายไปทวๆ บรเวณอยางอสระตามจงหวะ เมอ

ไดยนสญญาณ หยด“ ” ใหหยดเคลอนไหวทนทอยในทานน2. เดกเคลอนไหวอยางอสระ เมอไดยนสญญาณหยดจากนกหวด เดก

แ ส ด ง ท า ท า ง ต า ม จ น ต น า ก า รโดยฟงคำาบรรยายดงน

“วนหนง แดงเดนไปโรงเรยนผานวด ตลาดนด เขาเดนไปซออาหารเพอน ำา ไ ป โ ร ง เ ร ย น ข ณ ะ ท เ ข าเดนถงหนาโรงเรยนเขาไดเหนกำาแพงรวของโรงเรยนมรอยขด เขยนเตมก ำา แ พ ง เ ล อ ะ เ ท อ ะ ไ ป ห ม ด เ ข า จ ง ร บเดนเขาไปในหองเรยนแลวนำาผาขร วและถงนำาไปเชดขางกำาแพง แดงซกผา บ ด ผ า จ น ห ม า ด ๆ เ ช ด จ น ส ะ อ า ดแลวเขานำาผามาซกแลวนำาไปตากใหแหง”

3. เดกทำาซำาๆ จนหมดเวลาสอหรอแหลงการเรยนร

1. บทบาทสมมตจากคำาบรรยาย2. นกหวด3. เทปเพลงทนยม

การประเมนผลสงทตองประเมน1. สงเกตเดกไดฝกพฒนาความคดจนตนาการของตนได2. สงเกตเดกเคลอนไหวรางกายโดยฟงสญญาณและปฏบตไดถกตอง3. สงเกตเดกมความคดสรางสรรคในการทำาทาทางใหม

เครองมอการประเมน

1. แบบสงเกตตามรายการประเมนของกจกรรม2. แบบสงเกตและประเมนพฤตกรรมรายบคคล3. แบบสงเกตและประเมนการพฒนาการทง 4 ดาน

แผนการจดประสบการณระดบปฐมวย ปท 1

สาระท 2 เรองราวเกยวกบบคคลสถานทและสงแวดลอม ชอหนวย บานนาอยสอนวนท ........ เดอน ................... พ.ศ. ..........

เวลา 20 นาท...................................................................................................................................................................................

กจกรรม การเคลอนไหวและจงหวะ จดประสงคการเรยนร

1. ฟงคำาสงแลวปฏบตไดถกตอง อยางมไหวพรบ2. มทกษะการคด การสรางสรรคทาทางใหม3. กลาแสดงออกในการปฏบตกจกรรมรวมกบผอน

สาระการเรยนรสาระทควรเรยนร * การฟงคำาสงและปฏบตตามคำาสง

ประสบการณสำาคญ* การใชภาษา

- การแสดงความรสกดวยคำาพด* การคด

- การจบค การจำาแนก และการจดกลมวธดำาเนนการจดกจกรรม

1. เด กเคลอนไหวรางกายอยางอสระไปรอบๆ บรเวณเมอได ยนสญญาณ นกหวด หยด“ ” ใหเดกหยดเคลอนไหวอยในทานนทนท

2. เดกเคลอนไหวตามเพลง เมอครสงจบกลม 5 คน เดกตองจบกลม ก ล ม ล ะ 5 ค น แ ล ว น ง ล ง ใ ค รเขากลมเกน หรอขาดใหออกมาสงเพอนบางหรอทำาทาทางตามทเพอนลงโทษ เชน รองเพลง เตนรำา ทำาทาเลยนแบบสตว บคคล

3. เดกเคลอนไหวรางกายตามเพลงจากเทป ครน ำากระดาษมาใหเดกเ ห ย ย บ 5 แ ผ น ก ล ม ก ล ม ล ะ 1 แผน ครเปานกหวดใหสญญาณเขากลม เดกคนใดไมไดเหยยบหรอแตะก ร ะ ด า ษ ใ ห เ ด ก อ อ ก ม า ท ำา ท า ท า งอสระทเขาคดขนเอง

4. ครสงเกตกจกรรมทเดกปฏบตตามคำาสงและคอยแนะนำาสอหรอแหลงการเรยนร

1. เทปเพลงยอดนยม2. นกหวด

3. กระดาษหนงสอพมพการประเมนผล

สงทตองประเมน1. สงเกตเดกฟงคำาสงแลวปฏบตไดถกตอง อยางมไหวพรบ2. สงเกตเดกมทกษะการคด การสรางสรรคทาทางใหม3. สงเกตเดกกลาแสดงออกในการปฏบตกจกรรมรวมกบผอน

เครองมอการประเมน1. แบบสงเกตตามรายการประเมนของกจกรรม2. แบบสงเกตและประเมนพฤตกรรมรายบคคล3. แบบสงเกตและประเมนการพฒนาการทง 4 ดาน

แผนการจดประสบการณระดบปฐมวย ปท 1

สาระท 2 เรองราวเกยวกบบคคลสถานทและสงแวดลอม ชอหนวย บานนาอยสอนวนท ........ เดอน ..................... พ.ศ. ...........

เวลา 50 นาท...................................................................................................................................................................................กจกรรม กลางแจง จดประสงคการเรยนร

1. มไหวพรบและความรสกทดการเลนเกม ดอกไมเจาเลห“ ”2. สนกสนานในการเลนเกมและกลาแสดงออก3. มประสาทสมพนธกนระหวางกลามเนอใหญ - เลก

สาระการเรยนรสาระทควรเรยนร - การเลนเกม ดอกไมเจาเลห“ ”- การเตนรำา

ประสบการณสำาคญ- จำานวน- การนบสงตางๆ- การเรยนรทางสงคม- การเลนและทำางานรวมกบผอน- การทรงตวและการประสานสมพนธของกลามเนอใหญ- การเคลอนไหวอยกบทและการเคลอนไหวอบอนรางกาย

วธดำาเนนการจดกจกรรม1. เดกอบอนรางกายตามสญญาณคำาสงทครกำาหนด เชน กระโดด วง

ฯลฯ2. เดกยนเปนวงกลมใหญ 1 วง ครนำาดอกไมวางไวใหเปนวงกลมโดย

จ ำา น ว น ด อ ก ไ ม จ ะ ม จ ำา น ว น น อ ยกวาจำานวนเดก ครงแรกประมาณ 2 ดอก

3. เดกเตนร ำา ร ำาวงไปรอบๆ ดอกไม เมอเดกไดยนสญญาณนกหวดห ร อ เ พ ล ง ห ย ด ใ ห เ ด ก เ ก บ ด อ ก ไ ม ใหไดคนละ 1 ดอก เดกทเกบดอกไมไมไดใหออกนอกวง นงสงเกตเพอน

4. ทำาไปเรอยๆ พรอมทง ครนำาดอกไมออก จนเหลอ 1 ดอก คนใดไดด อ ก ไ ม ด อ ก ส ด ท า ย เ ป น ผ ช น ะ เหลอเวลาใหเดกเลนอสระใน นามจนกวาจะไดยนสญญาณหมดเวลา

5. เดกเขาแถวลางมอเดนเขาหองเรยน สอหรอแหลงเรยนร

1. เพลงสตรง2. เพลง กำาแพงเมองทอง“ ” เพลง กำาแพงเพชร“ ”

การประเมนผลสงทตองประเมน1. สงเกตเดกมไหวพรบและความรสกทดการเลนเกมดอกไมเจาเลห2. สงเกตเดกสนกสนานในการเลนเกมและกลาแสดงออก3. สงเกตเดกมประสาทสมพนธกนระหวางกลามเนอใหญ - เลก

เครองมอการประเมน1. แบบสงเกตการประเมนพฒนาการของกจกรรม2. แบบสงเกตพฤตกรรมของเดกเปนรายบคคล3. แบบสงเกตและประเมนการพฒนาการทง 4 ดาน

แผนการจดประสบการณระดบปฐมวย ปท 1

สาระท 2 เรองราวเกยวกบบคคลสถานทและสงแวดลอม ชอหนวย บานนาอยสอนวนท ........ เดอน .......................... พ.ศ. .........

เวลา 50 นาท...................................................................................................................................................................................กจกรรม กลางแจง จดประสงคการเรยนร

1. กลาแสดงออกในการเปนผนำา - ผตามได2. มพฒนาการดานประสาทสมพนธของอวยวะตางๆ ของรางกายได3. มพฒนาการทางดานจตใจ อารมณ สงคม และสตปญญา

สาระการเรยนรสาระทควรเรยนร - การแสดงเปนผนำา - ผตาม

ประสบการณสำาคญ- การเรยนรทางสงคม- การเลนและทำางานรวมกบผอน- การทรงตวและการประสานสมพนธของกลามเนอใหญ- การเคลอนไหวอยกบทและการเคลอนไหวเคลอนท

วธดำาเนนการจดกจกรรม1. เดกเคลอนไหวอบอนรางกายไปรอบสนาม 1 รอบ โดยใชทาทางอสระ2. ครชแนะและสาธตการเปนผนำา - ผตาม

3. เดกสาธตการเลนใหเพอนด 1 ครง โดยขอเดกทสมครใจ4. เดกออกมานงเกาอแลวออกคำาสงใหเพอนทำาตาม5. เมอเดกคนท 1 ทำานานพอควร ใหเดกคนอนๆ ผลดเปลยนกนออกมา

นงเกาอสงเพอนๆ6. เมอเลนเกมพอสมควรจงปลอยใหเดกเลนอสระในสนามจนหมดเวลา

สอหรอแหลงเรยนร- เกาอ 1 ตว, นกหวด 1 ตว

การประเมนผลสงทตองประเมน1. สงเกตเดกกลาแสดงออกในการเปนผนำา - ผตามได2. สงเกตเดกมพฒนาการดานประสาทสมพนธของอวยวะตางๆ ของ

รางกายได3. สงเกตเดกมพฒนาการทางดานจตใจ อารมณ สงคม และสตปญญา

เครองมอการประเมน1. แบบสงเกตการประเมนพฒนาการของกจกรรม2. แบบสงเกตพฤตกรรมของเดกเปนรายบคคล3. แบบสงเกตและประเมนการพฒนาการทง 4 ดาน

แผนการจดประสบการณระดบปฐมวย ปท 1

สาระท 2 เรองราวเกยวกบบคคลสถานทและสงแวดลอม ชอหนวย บานนาอยสอนวนท ....... เดอน .................. พ.ศ. .......

เวลา 50 นาท...................................................................................................................................................................................กจกรรม กลางแจง จดประสงคการเรยนร

1. เกดความสนกสนาน ผอนคลายความเครยดการเลนเกมจบคกระโดดได2. ปรบตวในการเลนรวมกบผอนไดด3. มประสาทสมพนธระหวางมอกบตา แขน - ขา และชวยพฒนากลามเนอ

ใหแขงแรง สาระการเรยนร

สาระทควรเรยนร - การจบคกระโดดไปตามทศทางทครสง

ประสบการณสำาคญ- การเลน, การเลนรายบคคล / กลมยอย / กลมใหญ- การเรยนรทางสงคม- การเลนและทำางานรวมกบผอน- การวางแผนตดสนใจและเลอกลงมอปฏบต- การแกปญหาในการเลน- การทรงตวและการประสานสมพนธของกลามเนอใหญ- การเคลอนไหวอยกบทและการเคลอนไหวเคลอนท

วธดำาเนนการจดกจกรรม1. เดกอบอนรางกายตามจงหวะเพลง หรอ นกหวด หรอเครองเคาะจงหวะ2. เดกจบคกบเพอนตามใจชอบโดยทงคจบมอกนไวแลวหนหนาไปทศทาง

เดยวกน3. เดกกระโดดไปตามทศทางทครสง ขางหนา ขางหลง ฯลฯ4. ครสงเกตคใดหลดออกจากกนเปนผแพ จะตองออกจากการแขงขน

เปนผสงเกตการณชวยครสอหรอแหลงเรยนร

1. นกหวด2. เพลง กายบรหาร“ ”, เทปและเพลงฮต

การประเมนผลสงทตองประเมน1. สงเกตเดกเกดความสนกสนาน ผอนคลายความเครยดการเลนเกมจบ

คกระโดดได2. สงเกตเดกปรบตวในการเลนรวมกบผอนไดด3. สงเกตเดกมประสาทสมพนธระหวางมอกบตา แขน - ขา และชวย

พฒนา กลามเนอใหแขงแรงเครองมอการประเมน

1. แบบสงเกตการประเมนพฒนาการของกจกรรม2. แบบสงเกตพฤตกรรมของเดกเปนรายบคคล3. แบบสงเกตและประเมนการพฒนาการทง 4 ดาน

แผนการจดประสบการณระดบปฐมวย ปท 1

สาระท 2 เรองราวเกยวกบบคคลสถานทและสงแวดลอม ชอหนวย บานนาอย

สอนวนท ........ เดอน ................... พ.ศ. .......... เวลา 50 นาท

.............................................................................................

......................................................................................กจกรรม กลางแจง จดประสงคการเรยนร

1. เกดความสนกสนานเพลดเพลนการสงบอลตามจงหวะเพลง2. มความรบผดชอบ อดทน รอคอย ชวยเหลอ แบงปน และใหอภย3. เคลอนไหวรางกายสมพนธกนกบคำาสงได

สาระการเรยนรสาระทควรเรยนร - การสงลกบอลตามจงหวะเพลง

ประสบการณสำาคญ- การเลน, การเลนรายบคคล / กลมยอย / กลมใหญ- การเรยนรทางสงคม- การเลนและทำางานรวมกบผอน- การแกปญหาในการเลน- การทรงตวและการประสานสมพนธของกลามเนอใหญ- การเคลอนไหวอยกบทและการเคลอนไหวเคลอนท

วธดำาเนนการจดกจกรรม1. เดกทำากายบรหารอบอนรางกาย ตามคำาสง2. เดกถอลกบอล 1 คน สวนเดกคนอนๆ ปรบมอใหจงหวะ แลวใหเดกท

ถอบอลสงบอลใหเพอนคนถดไปแลวเพอนๆ จะสงตอไปเรอยๆ3. ครใหสญญาณนกหวด ใหหยดปรบมอ ถาบอลอยทใครคนนนตองออก

จากการเลนเปนผสงเกตการณ4. ทำาเชนนไปเรอยๆ จนถงคนสดทาย เปนผชนะ5. เดกเลนอสระในสนามจนหมดเวลา แลวเขาแถวลางมอเขาหองเรยน

สอหรอแหลงเรยนร- นกหวด, กลอง หรอ เทปเพลง, ลกบอล

การประเมนผลสงทตองประเมน1. สงเกตเดกสนกสนานเพลดเพลนการสงบอลตามจงหวะเพลง2. เดกมความรบผดชอบ อดทน รอคอย ชวยเหลอ และใหอภย3. เดกเคลอนไหวรางกายสมพนธกนกบคำาสงได

เครองมอการประเมน

1. แบบสงเกตการประเมนพฒนาการของกจกรรม2. แบบสงเกตพฤตกรรมของเดกเปนรายบคคล3. แบบสงเกตและประเมนการพฒนาการทง 4 ดาน

แผนการจดประสบการณระดบปฐมวย ปท 1

สาระท 2 เรองราวเกยวกบบคคลสถานทและสงแวดลอม ชอหนวย บานนาอยสอนวนท ...... เดอน ................... พ.ศ. .........

เวลา 50 นาท...................................................................................................................................................................................กจกรรม กลางแจง จดประสงคการเรยนร

1. มทกษะการเรยนรการสงเกต คาดคะเน การขวางปาเปา2. เคลอนไหวรางกายโดยใชกลามเนอใหญ เลกใหสมพนธกนได3. สนกสนานในการเลนเกมรวมกบผอน และยอมรบกตกา

สาระการเรยนรสาระทควรเรยนร - การขวางปากระปองดวยลกบอล

ประสบการณสำาคญ- การทรงตวและการประสานสมพนธของกลามเนอใหญ- การเคลอนไหวอยกบทและการเคลอนไหวเคลอนท- ดนตร, การแสดงประสานโตตอบเสยงดนตร- การสงเกต การจำาแนก และการเปรยบเทยบ- การคาดคะเนสงตางๆ

วธดำาเนนการจดกจกรรม1. เดกอบอนรางกาย โดยเคลอนไหวรางกายอยางอสระไปรอบๆ สนาม2. เดกแบงกลม กลมละ 6 คน ตงแถวเปน 6 แถวยนหางจากเปา 4

เมตร โดยครขดเสนเรมตนให3. เดกคนท 1 ของแตละแถวนำาบอลสตามแบงกลม ขวางเปากระปอง

ใหลม4. ถาเดกคนใดขวางกระปองลมใหนบ 1 แตม แลวจบกระปองตงใหมให

คนท 2 ทำาเชนนไปเรอยๆ ทกแถว จนครบจำานวน 6 คน5. แถวใดขวางปาไดแตมมากเปนผชนะ

6. เดกเลนอสระกลางสนามเปานกหวดหมดเวลา ใหเดกลางมอและอ ว ย ว ะ ข อ ง ร า ง ก า ย ท ส ก ป ร ก เ ข าแถวหองเรยนสอหรอแหลงเรยนร

- เพลงยอดฮตทเดกรองได, นกหวด การประเมนผล

สงทตองประเมน1. เดกมทกษะการเรยนรการสงเกต คาดคะเน การขวางปาเปา2. เดกเคลอนไหวรางกายโดยใชกลามเนอใหญ เลกใหสมพนธกนได3. เดกสนกสนานในการเลนเกมรวมกบผอน และยอมรบกตกา

เครองมอการประเมน1. แบบสงเกตการประเมนพฒนาการของกจกรรม2. แบบสงเกตพฤตกรรมของเดกเปนรายบคคล3. แบบสงเกตและประเมนการพฒนาการทง 4 ดาน

แผนการจดประสบการณระดบปฐมวย ปท 1

สาระท 2 เรองราวเกยวกบบคคลสถานทและสงแวดลอม   ชอหนวย บานนาอยสอนวนท ...... เดอน .................... พ.ศ. ........

เวลา 20 นาท...................................................................................................................................................................................กจกรรม เกมการศกษา จดประสงคการเรยนร

1. ตอชนสวนโดมโนภาพทเหมอนกนไดถกตอง2. มทกษะในการสงเกต จำาแนก เปรยบเทยบ และนบจำานวน3. มความรบผดชอบ เกบของเขาทเรยบรอย มความอดทน รอคอย ชวย

เหลอ แบงปน และใหอภย สาระการเรยนร

สาระทควรเรยนร * เกม โดมโน“ ”

ประสบการณสำาคญ* การสงเกต การจำาแนก และการเปรยบเทยบ

- การจบค การจำาแนก และการจดกลม* การเรยนรทางสงคม

- การแกปญหาในการเลน* การประสานสมพนธของกลามเนอเลก

- การเลนเครองเลนสมผส  วธดำาเนนการจดกจกรรม

1. ครแนะนำาการเลนเกม โดมโนภาพเหมอน “ ” แลวใหเดกแบงกลม กลมละ 5 คน

2. เดกทดลองเลนเกม โดมโนภาพเหมอน “ ” จนครบทกกลม3. เดกเลนเกมโดมโนและหมนเวยนกนเลนเกมเกาจนครบทกคน4. ครใหสญญาณนกหวด และรองเพลงเกบของ5. เดกเกบของเขาทเรยบรอย ครสงเกตเดกรายบคคลในการเลนรวม

กบผอนได อยางมความสขและปลอดภยสอหรอแหลงการเรยนร

เกม โดมโนภาพเหมอน“ ”, นกหวด, เกมทเคยเลนแลว การประเมนผล

สงทตองประเมน1. สงเกตเดกเลนรวมกบผอนไดสนกและปลอดภย2. สงเกตเดกมทกษะการสงเกต เปรยบเทยบ จำาแนก และการนบจำานวน

การตดสนใจถกตอง3. สงเกตเดกเกบของทำาความสะอาดของเขาทไดเรยบรอย

เครองมอการประเมน1. แบบสงเกตการประเมนพฒนาการของกจกรรม2. แบบสงเกตพฤตกรรมของเดกเปนรายบคคล3. แบบสงเกตและประเมนการพฒนาการทง 4 ดาน

แผนการจดประสบการณระดบปฐมวย ปท 1

สาระท 2 เรองราวเกยวกบบคคลสถานทและสงแวดลอม ชอหนวย บานนาอยสอนวนท ...... เดอน ................... พ.ศ. .........

เวลา 20 นาท...................................................................................................................................................................................กจกรรม เกมการศกษา จดประสงคการเรยนร

1. เลนเกม จบคภาพทม“ สเหมอนกน” ไดถกตอง

2. มความรบผดชอบ อดทน รอคอย ชวยเหลอ แบงปน สนกสนาน ในการเลนเกม

3. มทกษะการสงเกต เปรยบเทยบ จำาแนก นบจำานวน และตดสนใจ สาระการเรยนร

สาระทควรเรยนร * เกม จบคภาพบานทม“ สเหมอนกน”

ประสบการณสำาคญ* การสงเกต การจำาแนก และการเปรยบเทยบ

- การจบค การจำาแนก และการจดกลม* การเรยนรทางสงคม

- การแกปญหาในการเลน* การประสานสมพนธของกลามเนอเลก

- การเลนเครองเลนสมผส  วธดำาเนนการจดกจกรรม

1. ครแนะนำาการเลนเกม จบคภาพบานทม“ สเหมอนกน” แลว แบงกลม ก ล ม ล ะ 5 - 6 ค น ค ร อ ธ บ า ย วธเลนเกม พรอมสาธตใหด

2. เดกทดลองเลนเกมจบคภาพบานทมสเหมอนกน ทละกลม3. เดกเลนเกมและหมนเวยนกนเลนใหครบทกคนสลบกบเกมเกาและใหม4. เมอเลนเสรจใหเกบของเขาทใหเรยบรอย

สอหรอแหลงการเรยนร- เกม จบคภาพบานทม“ สเหมอนกน”, เกมเกาทเคยเลนมาแลว

การประเมนผลสงทตองประเมน1. สงเกตเดกจบคภาพบานไดถกตอง2. สงเกตเดกมความสนกสนาน กลาแสดงออกและเลนรวมกบผอนไดด3. สงเกตเดกมความรบผดชอบ อดทน ชวยเหลอ แบงปนและใหอภย

เครองมอการประเมน1. แบบสงเกตการประเมนพฒนาการของกจกรรม2. แบบสงเกตพฤตกรรมของเดกเปนรายบคคล3. แบบสงเกตและประเมนการพฒนาการทง 4 ดาน

แผนการจดประสบการณระดบปฐมวย ปท 1

สาระท 2 เรองราวเกยวกบบคคลสถานทและสงแวดลอม ชอหนวย บานนาอยสอนวนท ........ เดอน .................... พ.ศ. ........

เวลา 20 นาท...................................................................................................................................................................................กจกรรม เกมการศกษา จดประสงคการเรยนร

1. นำาภาพมาเรยงลำาดบการเกดกอนหลงได2. สงเกตมทกษะการสงเกต เปรยบเทยบ และกลาตดสนใจ3. มความรบผดชอบ อดทน รอคอย ชวยเหลอ แบงปน

สาระการเรยนรสาระทควรเรยนร * เกมเรยงลำาดบเหตการณกอน - หลง

ประสบการณสำาคญ* การสงเกต การจำาแนก และการเปรยบเทยบ

- การจบค การจำาแนก และการจดกลม* การเรยนรทางสงคม

- การแกปญหาในการเลน* การประสานสมพนธของกลามเนอเลก

- การเลนเครองเลนสมผส  วธดำาเนนการจดกจกรรม

1. ครแนะนำาการเลนเกมเรยงลำาดบเหตการณ กอน - หลง2. เดกแบงกลม กลมละ 6 คน ตามความสนใจ ใหเดกทดลองเลนเกม3. เดกเลนเกมและหมนเวยนการเลนเกมใหครบทกคนสลบกนเลนกบเกม

เกาและเกมใหม4. เมอเลกเลนใหเกบของเขาท โดยรองเพลงเกบของ

สอหรอแหลงการเรยนร- เกม เรยงลำาดบเหตการณ“ ”, เพลง เกบของ“ ”

การประเมนผลสงทตองประเมน1. สงเกตเดกเรยงลำาดบภาพเหตการณกอน - หลงได2. สงเกตเดกเกดความสนกสนานกลาตดสนใจ3. สงเกตเกบของเขาทและเลนกบผอนได

4. สงเกตเดกมความรบผดชอบ อดทน รอคอย ชวยเหลอ แบงปน เครองมอการประเมน

1. แบบสงเกตการประเมนพฒนาการของกจกรรม2. แบบสงเกตพฤตกรรมของเดกเปนรายบคคล3. แบบสงเกตและประเมนการพฒนาการทง 4 ดาน

แผนการจดประสบการณระดบปฐมวย ปท 1

สาระท 2 เรองราวเกยวกบบคคลสถานทและสงแวดลอม ชอหนวย บานนาอยสอนวนท ...... เดอน ..................... พ.ศ. .........

เวลา 20 นาท...................................................................................................................................................................................กจกรรม เกมการศกษา จดประสงคการเรยนร

1. จบคภาพทมความหมายตรงขามกนได2. มทกษะการสงเกต เปรยบเทยบ จำาแนกได3. มความรบผดชอบ อดทน รอคอย แบงปน และใหอภย

สาระการเรยนรสาระทควรเรยนร - เกม จำาแนกภาพ“ ”

ประสบการณสำาคญ* การสงเกต การจำาแนก และการเปรยบเทยบ

- การจบค การจำาแนก และการจดกลม* การเรยนรทางสงคม

- การแกปญหาในการเลน* การประสานสมพนธของกลามเนอเลก

- การเลนเครองเลนสมผส  วธดำาเนนการจดกจกรรม

1. ครแนะนำาการเลนเกมจำาแนกภาพทมลกษณะตรงกนขาม2. เดกแบงกลม กลมละ 6 คน เลนเกมจบคภาพทมลกษณะตรงขาม3. เดกเลนเกมเกาใหมหมนเวยนกน จนครบทกคน

4. เดกเกบของเขาทเมอไดยนสญญาณหมดเวลาโดยใชนกหวดและเพลงเกบของสอหรอแหลงการเรยนร

- เพลง เกบของ“ ”, นกหวด, เกม จบคภาพตรงขามกน“ ” การประเมนผล

สงทตองประเมน1. สงเกตเดกมการตดสนใจในการสงเกต เปรยบเทยบ จำาแนกไดถก

ตอง2. สงเกตเดกมความรบผดชอบ อดทน รอคอย แบงปน และใหอภย3. สงเกตเดกจบคภาพตรงขามกนไดถกตอง

เครองมอการประเมน1. แบบสงเกตการประเมนพฒนาการของกจกรรม2. แบบสงเกตพฤตกรรมของเดกเปนรายบคคล3. แบบสงเกตและประเมนการพฒนาการทง 4 ดาน

แผนการจดประสบการณระดบปฐมวย ปท 1

สาระท 2 เรองราวเกยวกบบคคลสถานทและสงแวดลอม ชอหนวย บานนาอยสอนวนท ...... เดอน ..................... พ.ศ. ........

เวลา 20 นาท...................................................................................................................................................................................กจกรรม เกมการศกษา จดประสงคการเรยนร

1. นำาภาพทมความสมพนธกนมาจดเขาคกนได2. เกดความสนกสนานและกลาแสดงออก3. มทกษะการสงเกต จำาแนก เปรยบเทยบ และการตดสนใจ

สาระการเรยนรสาระทควรเรยนร - เกม จบคภาพควา“ มสมพนธกน”

ประสบการณสำาคญ* การสงเกต การจำาแนก และการเปรยบเทยบ

- การจบค การจำาแนก และการจดกลม

* การเรยนรทางสงคม- การแกปญหาในการเลน

* การประสานสมพนธของกลามเนอเลก - การเลนเครองเลนสมผส วธดำาเนนการจดกจกรรม

1. ครแนะนำาการเลนเกม จบคภาพทมควา“ มสมพนธกน” พรอมสาธต2. เดกแบงกลม กลมละ 5 คน ทดลองเลนเกมจบคทมความสมพนธกน3. เดกเลนเกมเกาใหมสลบหมนเวยนกนจนครบทกคน4. เมอเลกเลนเกมใหเกบของเขาท โดยรองเพลงเกบของและเปานกหวด

สอหรอแหลงการเรยนรเกม จบคภาพทมควา“ มสมพนธกน”, นกหวด, เพลง เกบของ“ ”

การประเมนผลสงทตองประเมน1. สงเกตเดกจบคภาพใหสมพนธกนได2. สงเกตการตดสนใจ การเปรยบเทยบ จำาแนกได3. สงเกตการเลนรวมกบผอน มความอดทน รอคอย แบงปน

เครองมอการประเมน1. แบบสงเกตการประเมนพฒนาการของกจกรรม2. แบบสงเกตพฤตกรรมของเดกเปนรายบคคล3. แบบสงเกตและประเมนการพฒนาการทง 4 ดาน

ผงสาระการจดประสบการณระดบปฐมวย ปท 1

สปดาหท 7 ชอหนวย โรงเรยนของหนเลอกหวขอ สาระท 2 เร องราวเกยวกบบคคลสภาพทแวดลอมเดก เร อง โรงเรยนของหน“ ”

ระดมความคด 1. โรงเรยน 2. บาน3. วด 4. ถนน5. สะพาน

มาโรงเรยนแตเชา แตงตวเรยบรอย ครสอนนกเรยน

เคารพครภารโรงทำางาน

หองสมด หองพกคร บานเกาะนำา

โจน

โรงอาหาร หองสวม

นกเรยน ผบรหาร ภารโรง

ชอหนวย โรงเรยนของหน“ ”สงทเดกรแลว สงทเดกตองการร ส ง

ทเดกควรร

1. เกาะนำาโจน 1. หนจะเปนครไดไหม 1. บ ค ค ลตางๆ

2. อนบาล 2. วนยคออะไร 2. สถานทสำาคญ3. คร 3. ครสอนแลวทำาอะไรอก 3. ก ฎ ร ะ เ บ ย บ ,

วนย4. เดก 4. ห น า ท ข อ ง

บคคล5. ภารโรง6. หองพกคร

แผนการจดประสบการณระดบปฐมวย ปท 1

กฎระเบยบ,

วนย

หนาทของบคคล

โรงเรยนของหน

ชอโรงเรย

นสถานทสำาคญ

บคคลตาง ๆ

สาระท 2 เรองราวเกยวกบบคคลสถานทและสงแวดลอม ชอหนวย โรงเรยนของหนสอนวนท ...... เดอน ................ พ.ศ. .........

เวลา 20 นาท...................................................................................................................................................................................กจกรรม เสรมประสบการณ จดประสงคการเรยนร

1. บอกชอโรงเรยนและสถานทตงได2. มทกษะการคดอยางมเหตผล และสามารถถายทอดใหผอนเขาใจได3. รวมสนทนากบครและเพอนได

สาระการเรยนรสาระทควรเรยนร - ชอโรงเรยนของหนชอวาอะไร

ประสบการณสำาคญ- การสงเกต การจำาแนก และการเปรยบเทยบ- การสำารวจและอธบายความเหมอน ความแตกตางของสงตางๆ- การเปรยบเทยบ ยาวและสน

วธดำาเนนการจดกจกรรม1. ครนำาเดกรองเพลง โรงเรยนของเรา “ ” จนคลอง2. เดกและครรวมกนรองเพลง โรงเรยนของเรา “ ” พรอมปรบมอ ทำาทา

ทางประกอบตามความคดและจนตนาการ 3. เด กและคร รวมกนตงขอตกลงในการไปท ำาก จกรรมนอก

ห อ ง เ ร ย น เ ช น ไ ม ว ง เ ล น ไ ม ส ง เ ส ย ง เ อ ะ อ ะ ฟงและสงเกตวาครจะทำาอะไร

4. พาเดกเดนไปดปายชอโรงเรยนและใหเดกทกคนอานชอโรงเรยนต า ม ค ร 2 - 3 ค ร ง เ ด ก พ ด ช อโรงเรยนเอง

5. เดกและครสนทนาซกถามเกยวกบชอโรงเรยนโดยใชคำาถามดงน- โรงเรยนของหนชออะไร - ตงอยทไหน - หมอะไร - ตำาบลอะไร - อำาเภออะไร - จงหวดอะไร

- โรงเรยนสำาคญหรอไมเพราะอะไร6. เดกบอกชอโรงเรยนและสถานทตง

สอหรอแหลงเรยนร1. เพลง โรงเรยนของเรา“ ”2. ปายชอโรงเรยน ทศนศกษานอกหองเรยน

การประเมนผลสงทตองประเมน1. สงเกตเดกกลาบอกชอโรงเรยนและสถานทตงไดถกตอง2. สงเกตเดกมทกษะการคดอยางมเหตผล และสามารถถายทอดใหผอน

เขาใจ3. สงเกตรวมสนทนากบครและเพอนได

เครองมอการประเมน1. แบบสงเกตการประเมนพฒนาการของกจกรรม2. แบบสงเกตพฤตกรรมของเดกเปนรายบคคล3. แบบสงเกตและประเมนการพฒนาการทง 4 ดาน

เกณฑการประเมนระดบ 3 ด มพฤตกรรมตามรายการประเมนบอยคร งด วย

ตนเองระดบ 2 ปานกลาง มพฤตกรรมตามรายการประเมนเปนบางคร ง

หรอมผชนำาระดบ 1 ปรบปรง ตองกระตนชน ำาจะเกดพฤตกรรมตามรายการ

ประเมนสรปผลการประเมน ระดบ 3 ไดจำานวน ....................... คน คดเปน

รอยละ ......................ระดบ 2 ไดจำานวน ....................... คน คดเปนรอยละ

......................ระดบ 1 ไดจำานวน ....................... คน คดเปนรอยละ

......................บนทกคณภาพ ใสเครองหมาย ลงใน ตามเกณฑทไดรบ

ผลการประเมนเฉลยอยในระดบ ด (2.80 - 3.00)

ผลการประเมนเฉลยอยในระดบ ปานกลาง (1.80 - 2.79)

ผลการประเมนเฉลยอยในระดบ ปรบปรง (1.00 - 1.79)

ภาคผนวกทายแผนแผนภมเพลง

เพลง โรงเรยนของเรา“ ”

โรงเรยนของเรานาอย มครและเพอนมากมาย ไมวาเพอนหญงหรอชาย ลวนแตใจดดทกคน

แผนการจดประสบการณระดบปฐมวย ปท 1

สาระท 2 เรองราวเกยวกบบคคลสถานทและสงแวดลอม ชอหนวย โรงเรยนของหนสอนวนท ....... เดอน .................. พ.ศ. .......

เวลา 20 นาท...................................................................................................................................................................................กจกรรม เสรมประสบการณ จดประสงคการเรยนร

1. บอกบคคลในโรงเรยนได2. มทกษะการสงเกต การจำาแนก และการจำา3. รวมสนทนากบครและเพอนได

สาระการเรยนร

สาระทควรเรยนร - บคคลในโรงเรยนมใครบาง

ประสบการณสำาคญ- การเรยนรทางสงคม- การมโอกาสไดรบรความรสก ความสนใจและความตองการของตนเอง

และผอน- การแลกเปลยนความคดและเคารพความคดเหนของผอน

วธดำาเนนการจดกจกรรม1. ครพาเดกรองเพลง คณครของฉน“ ” จนคลอง2. เดกและครรวมกนรองเพลง คณครของฉน“ ” พรอมปรบมอและ

ท ำา ท า ท า ง ป ร ะ ก อ บ ต า ม ค ว า ม ค ดและจนตนาการสรางสรรค

3. เดกและครรวมกนสนทนาซกถามเกยวกบเนอเพลง คณครของฉน“ ” โดยใชคำาถามดงน

- มครกคน- ทโรงเรยนมใครบาง- เราทำาอะไรทโรงเรยนบาง

4. เดกและครรวมกนสนทนาเวลาเดกๆ มาโรงเรยนเดกๆ ตองพบใครบางทโรงเรยน นกเรยนหญงกบนกเรยนชาย แสดงกรยาอยางไรกบคร

5. รวมกนบอกวา เราควรปฏบตตอครอยางไร สอหรอแหลงเรยนร

1. เพลง คณครของฉน“ ”2. คำาถาม3. ตวคร4. ตวเดก

การประเมนผลสงทตองประเมน1. สงเกตเดกบอกบคคลในโรงเรยน2. สงเกตเดกมการจำาแนกสงเกตบอกบคคลในโรงเรยน3. สงเกตเดกรวมสนทนากบครและเพอน

เครองมอการประเมน1. แบบสงเกตการประเมนพฒนาการของกจกรรม2. แบบสงเกตพฤตกรรมของเดกเปนรายบคคล3. แบบสงเกตและประเมนการพฒนาการทง 4 ดาน

เกณฑการประเมนระดบ 3 ด มพฤตกรรมตามรายการประเมนบอยคร งด วย

ตนเองระดบ 2 ปานกลาง มพฤตกรรมตามรายการประเมนเปนบางคร ง

หรอมผชนำาระดบ 1 ปรบปรง ตองกระตนชน ำาจะเกดพฤตกรรมตามรายการ

ประเมนสรปผลการประเมน ระดบ 3 ไดจำานวน .....................คน คดเปน

รอยละ .....................ระดบ 2 ไดจำานวน .....................คน คดเปนรอยละ

.....................ระดบ 1 ไดจำานวน .....................คน คดเปนรอยละ

.....................บนทกคณภาพ ใสเครองหมาย ลงใน ตามเกณฑทไดรบ

ผลการประเมนเฉลยอยในระดบ ด (2.80 - 3.00)

ผลการประเมนเฉลยอยในระดบ ปานกลาง (1.80 - 2.79)

ผลการประเมนเฉลยอยในระดบ ปรบปรง (1.00 - 1.79)

ภาคผนวกทายแผนแผนภมเพลง

เพลง คณครของฉน“ ”

คณครของฉนนนมหนงคน ทานคอยฝกฝนดวยจตใจด

พาเลนพาเรยนอานเขยนทกท คณคร คนน ฉ นรกมากจรงจรงเอย

แผนการจดประสบการณระดบปฐมวย ปท 1

สาระท 2 เรองราวเกยวกบบคคลสถานทและสงแวดลอม ชอหนวย โรงเรยนของหนสอนวนท ....... เดอน ................. พ.ศ. ..........

เวลา 20 นาท...................................................................................................................................................................................กจกรรม เสรมประสบการณ จดประสงคการเรยนร

1. บอกสถานทตางๆ ในโรงเรยนได2. บอกชอสถานทไดอยางถกตอง3. รวมกจกรรมในโรงเรยนได

สาระการเรยนรสาระทควรเรยนร - สถานทตางๆ ในบรเวณโรงเรยน มอะไรบาง

ประสบการณสำาคญ_ การสงเกต การจำาแนก และเปรยบเทยบ- การสำารวจและอธบายความเหมอน ความตางของสงตางๆ- การใชหรออธบายสงตางๆ ดวยวธการทหลากหลาย

วธดำาเนนการจดกจกรรม

1. ครนำาเดกรองเพลง โรงเรยนนาอย“ ” จนคลอง2. เดกและครรวมกนรองเพลง โรงเรยนนาอย พรอมปรบมอและ“ ”

ท ำา ท า ท า ง ป ร ะ ก อ บ เ พ ล ง ต า ม ค ว า มคดและจนตนาการสรางสรรค

3. เดกและครสนทนาซกถามเกยวกบการมาโรงเรยนโดยใชคำาถาม ดงน- เดกๆ มาโรงเรยนเพออะไร- เดกๆ มาโรงเรยนกบใคร- เดกๆ อยบานใครเปนผดแล- อยในชนเรยนใครเปนผดแล

4. ตกลงกบเดกเกยวกบการไปพบผอำานวยการทหองพก- ไมสงเสยงดง- เดนเปนแถวไมแซงกนหรอเดนออกนอกแถว

5. เมอถงหองผอำานวยใหเดกๆ ทกคนทำาความเคารพ6. เรยนเชญผอำานวยการใหความรกบเดกเกยวกบการดแลโรงเรยน7. กอนกลบหองเรยนใหเดกๆ ทกคนกลาวคำาขอบคณและสวสดผอำานวย

การโรงเรยนสอหรอแหลงเรยนร

1. เพลง โรงเรยนนาอย“ ”2. หองผอำานวยการโรงเรยน3. ผอำานวยการโรงเรยนเปนวทยากร

การประเมนผลสงทตองประเมน1. สงเกตเดกบอกสถานทตางๆ ในโรงเรยน2. สงเกตเดกบอกสถานทไดถกตอง3. สงเกตรวมกจกรรมในโรงเรยนใหดดวย

เครองมอการประเมน1. แบบสงเกตการประเมนพฒนาการของกจกรรม2. แบบสงเกตพฤตกรรมของเดกเปนรายบคคล3. แบบสงเกตและประเมนการพฒนาการทง 4 ดาน

เกณฑการประเมน

ระดบ 3 ด มพฤตกรรมตามรายการประเมนบอยครงดวยตนเองระดบ 2 ปานกลาง มพฤตกรรมตามรายการประเมนเปนบางครง หรอ

มผชนำาระดบ 1 ปรบปรง ตองกระตนช น ำาจะเก ดพฤตกรรมตามรายการ

ประเมนสรปผลการประเมน ระดบ 3 ไดจำานวน .................. คน คดเปน

รอยละ ..................ระดบ 2 ไดจ ำานวน .................. คน คดเปนรอยละ

..................ระดบ 1 ไดจำานวน .................. คน คดเปนรอยละ

.................. บนทกคณภาพ ใสเครองหมาย ลงใน ตามเกณฑทไดรบ

ผลการประเมนเฉลยอยในระดบ ด (2.80 - 3.00)

ผลการประเมนเฉลยอยในระดบ ปานกลาง (1.80 - 2.79)

ผลการประเมนเฉลยอยในระดบ ปรบปรง (1.00 - 1.79)

ภาคผนวกทายแผนแผนภมเพลง

เพลง โรงเรยนนาอย“ ”

โรงเรยนของเรานาอย มครและเพอนใจดเมอเลนเกมรองเพลงทกท ชางสน กด โรงเรยน

ของเรา

แผนการจดประสบการณระดบปฐมวย ปท 1

สาระท 2 เรองราวเกยวกบบคคลสถานทและสงแวดลอม ชอหนวย โรงเรยนของหนสอนวนท ........ เดอน .................... พ.ศ. ..........

เวลา 20 นาท...................................................................................................................................................................................กจกรรม เสรมประสบการณ จดประสงคการเรยนร

1. บอกกฎระเบยบ วนยของโรงเรยน2. มทกษะการคดอยางมเหตผลและแกปญหาได3. รวมสนทนากบครและเพอนได

สาระการเรยนรสาระทควรเรยนร - โรงเรยนมกฎ ระเบยบ วนยอยางไร

ประสบการณสำาคญ- การใชภาษา- การแสดงความรสกดวยคำาพด- การอธบายเกยวกบสงของ เหตการณและความสมพนธของสงตางๆ

วธดำาเนนการจดกจกรรม1. ครพาเดกรองเพลง เดกดมวนย“ ” จนคลอง2. เดกและครรวมกนรองเพลง เดกมวนย“ ” พรอมปรบมอ ทำาทา

ท า ง ป ร ะ ก อ บ เ พ ล ง ต า ม ค ว า ม ค ดอสระและจนตนาการสรางสรรค

3. สนทนาเกยวกบเนอเพลง โดยใชคำาถามดงน- ทโรงเรยนมกฎระเบยบอยางไร- ทโรงเรยนมวนยอยางไร- เดกๆ มาทำาอะไรทโรงเรยน- คณครมาทำาอะไรทโรงเรยน- หองเรยนของเดกๆ มระเบยบไหม- ถาไมมาโรงเรยนจะผดวนยหรอเปลา- เดกๆ มาโรงเรยนจะเปนอยางไร

4. เดกและครรวมกนรองเพลง เดกมวนย “ ” อกครง

สอหรอแหลงเรยนร1. เพลง เดกมวนย“ ”2. คำาถาม3. ตวเดก

การประเมนผลสงทตองประเมน1. สงเกตเดกบอก กฎ ระเบยบ วนย2. สงเกตเดกมทกษะการคดอยางมเหตผลและแกปญหาได3. สงเกตเดกรวมสนทนากบครและเพอนได

เครองมอการประเมน1. แบบสงเกตการประเมนพฒนาการของกจกรรม2. แบบสงเกตพฤตกรรมของเดกเปนรายบคคล3. แบบสงเกตและประเมนการพฒนาการทง 4 ดาน

เกณฑการประเมนระดบ 3 ด มพฤตกรรมตามรายการประเมนบอยครงดวยตนเองระดบ 2 ปานกลาง มพฤตกรรมตามรายการประเมนเปนบางครง หรอ

มผชนำาระดบ 1 ปรบปรง ตองกระตนช น ำาจะเก ดพฤตกรรมตามรายการ

ประเมนสรปผลการประเมน ระดบ 3 ไดจำานวน .................. คน คดเปน

รอยละ ..................ระดบ 2 ไดจ ำานวน .................. คน คดเปนรอยละ

..................ระดบ 1 ไดจำานวน .................. คน คดเปนรอยละ

..................บนทกคณภาพ ใสเครองหมาย ลงใน ตามเกณฑทไดรบ

ผลการประเมนเฉลยอยในระดบ ด (2.80 - 3.00)

ผลการประเมนเฉลยอยในระดบ ปานกลาง (1.80 - 2.79)

ผลการประเมนเฉลยอยในระดบ ปรบปรง (1.00 - 1.79)

ภาคผนวกทายแผนแผนภมเพลง

เพลง เดกดมวนย“ ”

เดกดตองมวนย เอาใจใสระเบยบเรยบรอยรบผดชอบหนาทมคอย เราเดกนอยตองมวนย

แผนการจดประสบการณระดบปฐมวย ปท 1

สาระท 2 เรองราวเกยวกบบคคลสถานทและสงแวดลอม ชอหนวย โรงเรยนของหนสอนวนท ....... เดอน .................... พ.ศ. ................

เวลา 20 นาท...................................................................................................................................................................................กจกรรม เสรมประสบการณ จดประสงคการเรยนร

1. บอกหนาทของบคคลในโรงเรยนได2. บอกงานทบคคลในโรงเรยนทำาได3. รวมกจกรรมกบครและเพอนได

สาระการเรยนรสาระทควรเรยนร - หนาทของบคคลในโรงเรยนมอยางไรบาง

ประสบการณสำาคญ- การใชภาษา

- การแสดงความรสกดวยคำาพด- การพดกบผอนเกยวกบประสบการณของตนเองหรอเลาเรองราวเกยว

กบตนเอง วธดำาเนนการจดกจกรรม

1. ครนำาเดกรองเพลง หนาทของใคร “ ” จนคลอง2. เดกและครรวมกนรองเพลง หนาทของใคร“ ” พรอมปรบมอและ

ท ำา ท า ท า ง ป ร ะ ก อ บ เ พ ล ง ต า ม ค ว า มคดอสระและจนตนาการสรางสรรค

3. เดกและครรวมกนสนทนางานทบคคลในโรงเรยนทำา เชน- ผบรหารมหนาทปกครองทกคนในโรงเรยน- ครมหนาทสอน- ภารโรงมหนาททำาความสะอาดโรงเรยน- นกเรยนมหนาทเรยนหนงสอ

4. ครพาเดกๆ เดนไปดหองตางๆ ในโรงเรยนพบบคคลทท ำาหนาทตางๆ กน

5. ทำาแบบฝกหดระบายสโรงเรยน / บคคลในโรงเรยน สอหรอแหลงเรยนร

1. คำาถาม2. เพลง หนาทของใคร“ ”3. บคคลในโรงเรยน4. แบบฝกหดระบายส

การประเมนผลสงทตองประเมน1. สงเกตเดกบอกหนาทของบคคลในโรงเรยน2. สงเกตเดกบอกงานทบคคลในโรงเรยนทำา3. สงเกตเดกมความสนใจรวมกจกรรมกบครและเพอนได

เครองมอการประเมน1. แบบสงเกตการประเมนพฒนาการของกจกรรม2. แบบสงเกตพฤตกรรมของเดกเปนรายบคคล3. แบบสงเกตและประเมนการพฒนาการทง 4 ดาน

เกณฑการประเมนระดบ 3 ด มพฤตกรรมตามรายการประเมนบอยครงดวยตนเองระดบ 2 ปานกลาง มพฤตกรรมตามรายการประเมนเปนบางครง หรอ

มผชนำาระดบ 1 ปรบปรง ตองกระตนช น ำาจะเก ดพฤตกรรมตามรายการ

ประเมนสรปผลการประเมน ระดบ 3 ไดจำานวน ........... คน คดเปนรอยละ

................ระดบ 2 ไดจำานวน ........... คน ค ด เ ป น ร อ ย ล ะ

................ระดบ 1 ไดจำานวน ........... คน ค ด เ ป น ร อ ย ล ะ

................บนทกคณภาพ ใสเครองหมาย ลงใน ตามเกณฑทไดรบ

ผลการประเมนเฉลยอยในระดบ ด (2.80 - 3.00)

ผลการประเมนเฉลยอยในระดบ ปานกลาง (1.80 - 2.79)

ผลการประเมนเฉลยอยในระดบ ปรบปรง (1.00 - 1.79)

ภาคผนวกทายแผนแผนภมเพลง

เพลง หนาทของใคร“ ”

ปดกวาดหองหนาทของใคร รดดอกไมใครนะคนทำาเกบขยะทมประจำา เราอาบนำาใครทำาใหเรา

ทกอยางเปนหนาททกคน เราตองฝกฝนทำาหนาท เอา

หนาทของเราหนาทของเรา ไมมใครเขาแตเราทำาเอง

แผนการจดประสบการณระดบปฐมวย ปท 1

สาระท 2 เรองราวเกยวกบบคคลสถานทและสงแวดลอม ชอหนวย โรงเรยนของหนสอนวนท ......... เดอน ................... พ.ศ. .........

เวลา 30 นาท...................................................................................................................................................................................กจกรรม สรางสรรค จดประสงคการเรยนร

1. ปนดนนำามนเปนรปทรงอยางอสระได2. วาดภาพดวยสเทยนอยางอสระเปนภาพอยางสรางสรรคได3. ละเลงสนำาเปนภาพอยางสรางสรรคได4. มทกษะการทำางานในระบบกลมไดอยางมความสข5. บอกชอผลงานและเลาเรองจากภาพของตนเองได6. มความรบผดชอบทำาความสะอาดสถานทและเกบของเขาทได

สาระการเรยนรสาระทควรเรยนร * การป นดนนำามนอยางอสระ* การวาดภาพดวยสเทยนอยางอสระ* การละเลงสนำา

ประสบการณสำาคญ* การประสานสมพนธของกลามเนอเลก

- การป นดนนำามน- การเขยนภาพและการเลนกบส

* การใชภาษา- การแสดงความรสกดวยคำาพด

* การเรยนรทางสงคม- การเลนและการทำางานรวมกบผอน

วธดำาเนนการจดกจกรรม1. เดกและครรวมกนจดเตรยมอปกรณเปน 3 กลมดงน

- กลมท 1 ป นดนนำามน เตรยมดนนำามน ทรองป น (ถาด และแผนเสอนำามนตดเปนสเหลยม)

- กลมท 2 วาดภาพดวยสเทยน เตรยมกระดาษ (แบบฟอรมสำาเรจทครทำาไวให) ถงใสสเทยน

- กลมท 3 การละเลงสนำา สนำา กระดาษทำาแบบฟอรมสำาเรจ พกน พวงแกวใสส ขวดนำา

2. เดกแตละกลมส เขากลมปฏบตก จกรรมแตละกลมตามความต อ ง ก า ร โ ด ย ห ม น เ ว ย น ผ ล ด ก น ท ำากจกรรมจนครบ 3 กลม หรออยางนอยได 1 กลม 1 ชนงาน

3. เดกกลมสทเหลอ ใหเขาเลนตามมมตางๆ รอคอยเพอน4. ครอธบายวธใชอปกรณ พรอมสาธตวธทำาใหเดกด คอยดแลชแนะ

แ ล ะ ส ง เ ก ต ส ถ า น ท ท ำา ง า น ข อ งเดกเปนรายบคคลอยางใกลชด

5. เดกทำาผลงานเสรจตามความตองการแลว ใหเดกแตละกลมสช ว ย ก น เ ก บ ส ถ า น ท แ ล ะ อ ป ก ร ณ เ ข า ท ใหเรยบรอย

6. เดกสงผลงานและบอกชอผลงานพรอมทงบรรยายผลงานของต น ใ ห ค ร แ ล ะ เ พ อ น ฟ ง ค ร จ ด ค ำา พ ดของเดกลงในชนงานแตละคน ถามความพอใจในชนงาน ครใสเครองหมาย ในชองใบหนาทเดกพอใจ เดกประทบตราดาว ตามขอตกลง (สามดาว พอใจมาก สองดาว พอใจปานกลาง หนงดาว พอใจนอย ตองปรบปรง)

7. ครนำาผลงานเดกทสวยงามตดแผนปายแสดงผลงาน8. เดกเกบผลงานของตนเองเขาแฟมเอง กลบเขาทนงตามกลม สของ

ตนเอง สอหรอแหลงเรยนร

1. หองเรยน2. ดนนำามน ทรองป น3. สเทยน กระดาษทำาผลงานสำาเรจ4. สนำา กระดาษแบบฟอรมสำาเรจ พกน พวงแกวใสส ขวดนำา

การประเมนผลสงทตองประเมน

1. สงเกตเดกเลอกของเลนปลอดภย2. สงเกตเดกแยกประเภทของเลน3. สงเกตเดกมความสนใจรวมกจกรรม

เครองมอการประเมน1. แบบสงเกตการประเมนพฒนาการของกจกรรม2. แบบสงเกตพฤตกรรมของเดกเปนรายบคคล3. แบบสงเกตประเมนการพฒนาการทง 4 ดาน

แผนการจดประสบการณระดบปฐมวย ปท 1

สาระท 2 เรองราวเกยวกบบคคลสถานทและสงแวดลอม ชอหนวย โรงเรยนของหนสอนวนท ......... เดอน ................... พ.ศ. .........

เวลา 30 นาท...................................................................................................................................................................................กจกรรม สรางสรรค จดประสงคการเรยนร

1. ปนดนนำามนเปนรปทรงอยางอสระได2. วาดภาพดวยสเทยนอยางอสระเปนภาพอยางสรางสรรคได3. ละเลงสนำาเปนภาพอยางสรางสรรคได4. มทกษะการทำางานในระบบกลมไดอยางมความสข5. บอกชอผลงานและเลาเรองจากภาพของตนเองได

6. มความรบผดชอบทำาความสะอาดสถานทและเกบของเขาทได สาระการเรยนร

สาระทควรเรยนร * การป นดนนำามนอยางอสระ* การวาดภาพดวยสเทยนอยางอสระ* การละเลงสนำา

ประสบการณสำาคญ* การประสานสมพนธของกลามเนอเลก

- การป นดนนำามน- การเขยนภาพและการเลนกบส

* การใชภาษา- การแสดงความรสกดวยคำาพด

* การเรยนรทางสงคม- การเลนและการทำางานรวมกบผอน

วธดำาเนนการจดกจกรรม1. เดกและครรวมกนจดเตรยมอปกรณเปน 3 กลมดงน

- กลมท 1 ป นดนนำามน เตรยมดนนำามน ทรองป น (ถาด และแผนเสอนำามนตดเปนสเหลยม)

- กลมท 2 วาดภาพดวยสเทยน เตรยมกระดาษ (แบบฟอรมสำาเรจทครทำาไวให) ถงใสสเทยน

- กลมท 3 การละเลงสนำา สนำา กระดาษทำาแบบฟอรมสำาเรจ พกน พวงแกวใสส ขวดนำา

2. เดกแตละกลมส เขากลมปฏบตก จกรรมแตละกลมตามความต อ ง ก า ร โ ด ย ห ม น เ ว ย น ผ ล ด ก น ท ำากจกรรมจนครบ 3 กลม หรออยางนอยได 1 กลม 1 ชนงาน

3. เดกกลมสทเหลอ ใหเขาเลนตามมมตางๆ รอคอยเพอน4. ครอธบายวธใชอปกรณ พรอมสาธตวธทำาใหเดกด คอยดแลชแนะ

แ ล ะ ส ง เ ก ต ส ถ า น ท ท ำา ง า น ข อ งเดกเปนรายบคคลอยางใกลชด

5. เดกทำาผลงานเสรจตามความตองการแลว ใหเดกแตละกลมสช ว ย ก น เ ก บ ส ถ า น ท แ ล ะ อ ป ก ร ณ เ ข า ท ใหเรยบรอย

6. เดกสงผลงานและบอกชอผลงานพรอมทงบรรยายผลงานของต น ใ ห ค ร แ ล ะ เ พ อ น ฟ ง ค ร จ ด ค ำา พ ดของเดกลงในชนงานแตละคน ถามความพอใจในชนงาน ครใสเครองหมาย ในชองใบหนาทเดกพอใจ เดกประทบตราดาว ตามขอตกลง (สามดาว พอใจมาก สองดาว พอใจปานกลาง หนงดาว พอใจนอย ตองปรบปรง)

7. ครนำาผลงานเดกทสวยงามตดแผนปายแสดงผลงาน8. เดกเกบผลงานของตนเองเขาแฟมเอง กลบเขาทนงตามกลม สของ

ตนเอง สอหรอแหลงเรยนร

1. หองเรยน2. ดนนำามน ทรองป น3. สเทยน กระดาษทำาผลงานสำาเรจ4. สนำา กระดาษแบบฟอรมสำาเรจ พกน พวงแกวใสส ขวดนำา

การประเมนผลสงทตองประเมน1. สงเกตเดกเลอกของเลนปลอดภย2. สงเกตเดกแยกประเภทของเลน3. สงเกตเดกมความสนใจรวมกจกรรม

เครองมอการประเมน1. แบบสงเกตการประเมนพฒนาการของกจกรรม2. แบบสงเกตพฤตกรรมของเดกเปนรายบคคล3. แบบสงเกตประเมนการพฒนาการทง 4 ดาน

แผนการจดประบการณระดบปฐมวย ปท 1

สาระท 2 เรองราวเกยวกบบคคลสถานทและสงแวดลอม ชอหนวย โรงเรยนของหนสอนวนท ......... เดอน ................... พ.ศ. .........

เวลา 30 นาท...................................................................................................................................................................................กจกรรม สรางสรรค จดประสงคการเรยนร

1. ปนดนนำามนเปนรปทรงอยางอสระได2. วาดภาพดวยสเทยนอยางอสระเปนภาพอยางสรางสรรคได3. ละเลงสนำาเปนภาพอยางสรางสรรคได4. เดกมความรบผดชอบทำาความสะอาดสถานทและเกบของเขาทได

สาระการเรยนรสาระทควรเรยนร * การป นดนนำามนอยางอสระ* การวาดภาพดวยสเทยนอยางอสระ* การละเลงสนำา

ประสบการณสำาคญ* การประสานสมพนธของกลามเนอเลก

- การป นดนนำามน- การเขยนภาพและการเลนกบส

* การใชภาษา- การแสดงความรสกดวยคำาพด

* การเรยนรทางสงคม- การเลนและการทำางานรวมกบผอน

วธดำาเนนการจดกจกรรม

1. เดกและครรวมกนจดเตรยมอปกรณเปน 3 กลมดงน- กลมท 1 ป นดนนำามน เตรยมดนนำามน ทรองป น (ถาด และแผน

เสอนำามนตดเปนสเหลยม)- กลมท 2 วาดภาพดวยสเทยน เตรยมกระดาษ (แบบฟอรมสำาเรจท

ครทำาไวให) ถงใสสเทยน- กลมท 3 การละเลงสนำา สนำา กระดาษทำาแบบฟอรมสำาเรจ พกน

พวงแกวใสส ขวดนำา2. เดกแตละกลมส เขากลมปฏบตก จกรรมแตละกลมตามความ

ต อ ง ก า ร โ ด ย ห ม น เ ว ย น ผ ล ด ก น ท ำากจกรรมจนครบ 3 กลม หรออยางนอยได 1 กลม 1 ชนงาน

3. เดกกลมสทเหลอ ใหเขาเลนตามมมตางๆ รอคอยเพอน4. ครอธบายวธใชอปกรณ พรอมสาธตวธทำาใหเดกด คอยดแลชแนะ

แ ล ะ ส ง เ ก ต ส ถ า น ท ท ำา ง า น ข อ งเดกเปนรายบคคลอยางใกลชด

5. เดกทำาผลงานเสรจตามความตองการแลว ใหเดกแตละกลมสช ว ย ก น เ ก บ ส ถ า น ท แ ล ะ อ ป ก ร ณ เ ข า ท ใหเรยบรอย

6. เดกสงผลงานและบอกชอผลงานพรอมทงบรรยายผลงานของต น ใ ห ค ร แ ล ะ เ พ อ น ฟ ง ค ร จ ด ค ำา พ ดของเดกลงในชนงานแตละคน ถามความพอใจในชนงาน ครใสเครองหมาย ในชองใบหนาทเดกพอใจ เดกประทบตราดาว ตามขอตกลง (สามดาว พอใจมาก สองดาว พอใจปานกลาง หนงดาว พอใจนอย ตองปรบปรง)

7. ครนำาผลงานเดกทสวยงามตดแผนปายแสดงผลงาน8. เดกเกบผลงานของตนเองเขาแฟมเอง กลบเขาทนงตามกลม สของ

ตนเอง สอหรอแหลงเรยนร

1. หองเรยน2. ดนนำามน ทรองป น3. สเทยน กระดาษทำาผลงานสำาเรจ4. สนำา กระดาษแบบฟอรมสำาเรจ พกน พวงแกวใสส ขวดนำา

การประเมนผล

สงทตองประเมน1. สงเกตเดกเลอกของเลนปลอดภย2. สงเกตเดกแยกประเภทของเลน3. สงเกตเดกมความสนใจรวมกจกรรม

เครองมอการประเมน1. แบบสงเกตการประเมนพฒนาการของกจกรรม2. แบบสงเกตพฤตกรรมของเดกเปนรายบคคล3. แบบสงเกตประเมนการพฒนาการทง 4 ดาน

แผนการจดประสบการณระดบปฐมวย ปท 1

สาระท 2 เรองราวเกยวกบบคคลสถานทและสงแวดลอม ชอหนวย โรงเรยนของหนสอนวนท ......... เดอน ................... พ.ศ. .........

เวลา 30 นาท...................................................................................................................................................................................กจกรรม สรางสรรค จดประสงคการเรยนร

1. ปนดนนำามนเปนรปทรงอยางอสระได2. วาดภาพดวยสเทยนอยางอสระเปนภาพอยางสรางสรรคได3. ละเลงสนำาเปนภาพอยางสรางสรรคได

4. มความรบผดชอบทำาความสะอาดสถานทและเกบของเขาทไดสาระการเรยนร

สาระทควรเรยนร * การป นดนนำามนอยางอสระ* การวาดภาพดวยสเทยนอยางอสระ* การละเลงสนำา

ประสบการณสำาคญ* การประสานสมพนธของกลามเนอเลก

- การป นดนนำามน- การเขยนภาพและการเลนกบส

* การใชภาษา- การแสดงความรสกดวยคำาพด

* การเรยนรทางสงคม- การเลนและการทำางานรวมกบผอน

วธดำาเนนการจดกจกรรม1. เดกและครรวมกนจดเตรยมอปกรณเปน 3 กลมดงน

- กลมท 1 ป นดนนำามน เตรยมดนนำามน ทรองป น (ถาด และแผนเสอนำามนตดเปนสเหลยม)

- กลมท 2 วาดภาพดวยสเทยน เตรยมกระดาษ (แบบฟอรมสำาเรจทครทำาไวให) ถงใสสเทยน

- กลมท 3 การละเลงสนำา สนำา กระดาษทำาแบบฟอรมสำาเรจ พกน พวงแกวใสส ขวดนำา

2. เดกแตละกลมส เขากลมปฏบตก จกรรมแตละกลมตามความต อ ง ก า ร โ ด ย ห ม น เ ว ย น ผ ล ด ก น ท ำากจกรรมจนครบ 3 กลม หรออยางนอยได 1 กลม 1 ชนงาน

3. เดกกลมสทเหลอ ใหเขาเลนตามมมตางๆ รอคอยเพอน4. ครอธบายวธใชอปกรณ พรอมสาธตวธทำาใหเดกด คอยดแลชแนะ

แ ล ะ ส ง เ ก ต ส ถ า น ท ท ำา ง า น ข อ งเดกเปนรายบคคลอยางใกลชด

5. เดกทำาผลงานเสรจตามความตองการแลว ใหเดกแตละกลมสช ว ย ก น เ ก บ ส ถ า น ท แ ล ะ อ ป ก ร ณ เ ข า ท ใหเรยบรอย

6. เดกสงผลงานและบอกชอผลงานพรอมทงบรรยายผลงานของต น ใ ห ค ร แ ล ะ เ พ อ น ฟ ง ค ร จ ด ค ำา พ ดของเดกลงในชนงานแตละคน ถามความพอใจในชนงาน ครใสเครองหมาย ในชองใบหนาทเดกพอใจ เดกประทบตราดาว ตามขอตกลง (สามดาว พอใจมาก สองดาว พอใจปานกลาง หนงดาว พอใจนอย ตองปรบปรง)

7. ครนำาผลงานเดกทสวยงามตดแผนปายแสดงผลงาน8. เดกเกบผลงานของตนเองเขาแฟมเอง กลบเขาทนงตามกลม สของ

ตนเอง สอหรอแหลงเรยนร

1. หองเรยน2. ดนนำามน ทรองป น3. สเทยน กระดาษทำาผลงานสำาเรจ4. สนำา กระดาษแบบฟอรมสำาเรจ พกน พวงแกวใสส ขวดนำา

การประเมนผลสงทตองประเมน1. สงเกตเดกเลอกของเลนปลอดภย2. สงเกตเดกแยกประเภทของเลน3. สงเกตเดกมความสนใจรวมกจกรรม

เครองมอการประเมน1. แบบสงเกตการประเมนพฒนาการของกจกรรม2. แบบสงเกตพฤตกรรมของเดกเปนรายบคคล3. แบบสงเกตประเมนการพฒนาการทง 4 ดาน

แผนการจดประสบการณระดบปฐมวย ปท 1

สาระท 2 เรองราวเกยวกบบคคลสถานทและสงแวดลอม ชอหนวย โรงเรยนของหนสอนวนท ......... เดอน ................... พ.ศ. .........

เวลา 30 นาท...................................................................................................................................................................................กจกรรม สรางสรรค จดประสงคการเรยนร

1. ปนดนนำามนเปนรปทรงอยางอสระได2. วาดภาพดวยสเทยนอยางอสระเปนภาพอยางสรางสรรคได3. ละเลงสนำาเปนภาพอยางสรางสรรคได4. มความรบผดชอบทำาความสะอาดสถานทและเกบของเขาทได

สาระการเรยนรสาระทควรเรยนร * การป นดนนำามนอยางอสระ* การวาดภาพดวยสเทยนอยางอสระ* การละเลงสนำา

ประสบการณสำาคญ* การประสานสมพนธของกลามเนอเลก

- การป นดนนำามน- การเขยนภาพและการเลนกบส

* การใชภาษา- การแสดงความรสกดวยคำาพด

* การเรยนรทางสงคม- การเลนและการทำางานรวมกบผอน

วธดำาเนนการจดกจกรรม1. เดกและครรวมกนจดเตรยมอปกรณเปน 3 กลมดงน

- กลมท 1 ป นดนนำามน เตรยมดนนำามน ทรองป น (ถาด และแผนเสอนำามนตดเปนสเหลยม)

- กลมท 2 วาดภาพดวยสเทยน เตรยมกระดาษ (แบบฟอรมสำาเรจทครทำาไวให) ถงใสสเทยน

- กลมท 3 การละเลงสนำา สนำา กระดาษทำาแบบฟอรมสำาเรจ พกน พวงแกวใสส ขวดนำา

2. เดกแตละกลมส เขากลมปฏบตก จกรรมแตละกลมตามความต อ ง ก า ร โ ด ย ห ม น เ ว ย น ผ ล ด ก น ท ำากจกรรมจนครบ 3 กลม หรออยางนอยได 1 กลม 1 ชนงาน

3. เดกกลมสทเหลอ ใหเขาเลนตามมมตางๆ รอคอยเพอน4. ครอธบายวธใชอปกรณ พรอมสาธตวธทำาใหเดกด คอยดแลชแนะ

แ ล ะ ส ง เ ก ต ส ถ า น ท ท ำา ง า น ข อ งเดกเปนรายบคคลอยางใกลชด

5. เดกทำาผลงานเสรจตามความตองการแลว ใหเดกแตละกลมสช ว ย ก น เ ก บ ส ถ า น ท แ ล ะ อ ป ก ร ณ เ ข า ท ใหเรยบรอย

6. เดกสงผลงานและบอกชอผลงานพรอมทงบรรยายผลงานของต น ใ ห ค ร แ ล ะ เ พ อ น ฟ ง ค ร จ ด ค ำา พ ดของเดกลงในชนงานแตละคน ถามความพอใจในชนงาน ครใสเครองหมาย ในชองใบหนาทเดกพอใจ เดกประทบตราดาว ตามขอตกลง (สามดาว พอใจมาก สองดาว พอใจปานกลาง หนงดาว พอใจนอย ตองปรบปรง)

7. ครนำาผลงานเดกทสวยงามตดแผนปายแสดงผลงาน8. เดกเกบผลงานของตนเองเขาแฟมเอง กลบเขาทนงตามกลม สของ

ตนเอง สอหรอแหลงเรยนร

1. หองเรยน2. ดนนำามน ทรองป น3. สเทยน กระดาษทำาผลงานสำาเรจ4. สนำา กระดาษแบบฟอรมสำาเรจ พกน พวงแกวใสส ขวดนำา

การประเมนผลสงทตองประเมน1. สงเกตเดกเลอกของเลนปลอดภย2. สงเกตเดกแยกประเภทของเลน3. สงเกตเดกมความสนใจรวมกจกรรม

เครองมอการประเมน1. แบบสงเกตการประเมนพฒนาการของกจกรรม2. แบบสงเกตพฤตกรรมของเดกเปนรายบคคล3. แบบสงเกตประเมนการพฒนาการทง 4 ดาน

แผนการจดประสบการณระดบปฐมวย ปท 1

สาระท 2 เรองราวเกยวกบบคคลสถานทและสงแวดลอม ชอหนวย โรงเรยนของหนสอนวนท ....... เดอน .................... พ.ศ. ..........

เวลา 20 นาท...................................................................................................................................................................................กจกรรม การเคลอนไหวและจงหวะ จดประสงคการเรยนร

1. เคลอนไหวสวนตางๆ ของรางกายไดคลองแคลว2. มทกษะการฟงจงหวะและสญญาณและปฏบตไดถกตอง3. กลาแสดงออกและเลนรวมกบผอนได

สาระการเรยนรสาระทควรเรยนร 1. การเคลอนไหวตามจงหวะ2. รองเพลง โรงเรยนของเรา“ ”

ประสบการณสำาคญ* การทรงตวและประสานสมพนธของกลามเนอใหญ

- การเคลอนไหวพรอมวสดอปกรณ* ดนตร

- รองเพลง โรงเรยนของเรา“ ”วธดำาเนนการจดกจกรรม

1. เดกเคลอนไหวรางกายอยางอสระโดยครใหจงหวะและสญญาณ ชา - เรว หยด ใหเดกปฏบตกจกรรม ซำาๆ หลายๆ ครง

2. เดกและครรวมกนรองเพลง โรงเรยนของเรา“ ” (ภาคผนวกแผนฯทผานมา) และใหเดกคดทาทางประกอบเพลงตามจนตนาการของตนเอง

3. เดกและครรวมกนรองเพลง โรงเรยนของเรา “ ” พรอมกบทำาทาทางประกอบเพลง

4. ครแนะนำาเวลาเชาเดกๆ มาถงโรงเรยนควรจะทำาความเคารพครทกครง5. เดกฝกการไหวทาทถกตองและฝกปฏบตทกคน

สอหรอแหลงการเรยนรเพลง โรงเรยนของเรา“ ”, เครองเคาะจงหวะ

การประเมนผลสงทตองประเมน1. สงเกตเดกเคลอนไหวสวนตางๆ ของรางกายไดคลองแคลว2. สงเกตเดกมทกษะการฟงจงหวะและสญญาณและปฏบตไดถกตอง3. สงเกตเดกกลาแสดงออกและเลนรวมกบผอนได

เครองมอการประเมน1. แบบสงเกตตามรายการประเมนของกจกรรม2. แบบสงเกตและประเมนพฤตกรรม3. แบบสงเกตและประเมนการพฒนาการทง 4 ดาน

แผนการจดประสบการณระดบปฐมวย ปท 1

สาระท 2 เรองราวเกยวกบบคคลสถานทและสงแวดลอม ชอหนวย โรงเรยนของหน

สอนวนท ....... เดอน .................. พ.ศ. ....... เวลา 20 นาท

.............................................................................................

......................................................................................กจกรรม การเคลอนไหวและจงหวะ จดประสงคการเรยนร

1. พฒนากลามเนอสวนตางๆ ของรางกายใหแขงแรง2. มทกษะการฟง สญญาณและปฏบตไดถกตอง3. มความอดทน รอคอย ชวยเหลอ และใหอภย

สาระการเรยนรสาระทควรเรยนร * การเคลอนไหวตามจงหวะ มทกษะในการฟงสญญาณและปฏบตถก

ประสบการณสำาคญ* การทรงตวและประสานสมพนธของกลามเนอใหญ

- การเคลอนไหวเคลอนทและการเคลอนไหวอยกบท- กระโดดอยในวงกลม ยนขาขางเดยว นงในวงกลม

วธดำาเนนการจดกจกรรม1. เดกเคลอนไหวรางกายอยางอสระโดยครใหจงหวะและสญญาณชา -

เรว หยด2. ครขดเชอกเปนวงกลมไวทพนหลายๆ วง และแบงเดกออกเปนกลม

ใ ห ต า ม ใ จ ช อ บ แ ต ล ะ ก ล ม ย น อ ย รอบวงกลมดานนอกแตละวง

3. เดกเคลอนไหวรางกายอยางอสระตามสญญาณชา - เรว เมอไดยนส ญ ญ า ณ ห ย ด“ ” แ ต ล ะ ค ร งใหปฏบตตามคำาสง ดงน

- กระโดดเขาไปยนในวงกลม - ยนขาขางเด ยวอยนอกวงกลม

- นงในวงกลม - นอนในวงกลม4. ใหเดกเลนจนหมดเวลา แลวใหเขาแถวทำาความสะอาดรางกาย

สอหรอแหลงการเรยนรเครองเคาะจงหวะ, เชอก, เทปเพลง

การประเมนผลสงทตองประเมน1. สงเกตเดกพฒนากลามเนอสวนตางๆ ของรางกายใหแขงแรง

2. สงเกตเดกมทกษะการฟง สญญาณและปฏบตไดถกตอง3. สงเกตเดกมความอดทน รอคอย ชวยเหลอ และใหอภย

เครองมอการประเมน1. แบบสงเกตตามรายการประเมนของกจกรรม2. แบบสงเกตและประเมนพฤตกรรม3. แบบสงเกตและประเมนการพฒนาการทง 4 ดาน

แผนการจดประสบการณระดบปฐมวย ปท 1

สาระท 2 เรองราวเกยวกบบคคลสถานทและสงแวดลอม ชอหนวย โรงเรยนของหนสอนวนท ....... เดอน ................. พ.ศ. ........ เวลา 20 นาท...................................................................................................................................................................................กจกรรม การเคลอนไหวและจงหวะ จดประสงคการเรยนร

1. พฒนากลามเนอสวนตางๆ ของรางกายไดคลองแคลว2. มทกษะการฟง สญญาณ และปฏบตไดถกตอง3. มความอดทน รอคอย ชวยเหลอ และใหอภย

สาระการเรยนรสาระทควรเรยนร * การเคลอนไหวตามจงหวะ และปฏบตตามสญญาณได

ประสบการณสำาคญ* การทรงตวและการประสานสมพนธของกลามเนอใหญ

- การเคลอนไหวอยกบทและการเคลอนไหวเคลอนทวธดำาเนนการจดกจกรรม

1. เดกเคลอนไหวรางกายอยางอสระโดยครใหจงหวะและสญญาณชา - เรว หยด

2. ครขดเชอกเปนวงกลมไวทพนหลายๆ วง และแบงเดกออกเปนกลมใ ห ต า ม ใ จ ช อ บ แ ต ล ะ ก ล ม ย น อ ย รอบวงกลมดานนอกแตละวง

3. เดกเคลอนไหวรางกายอยางอสระตามสญญาณชา - เรว เมอไดยนส ญ ญ า ณ ห ย ด “ ” แ ต ล ะ ค ร ง ใ ห ปฏบตตามคำาสง ดงน

- กระโดดเขาไปยนในวงกลม - ยนขาขางเด ยวอยนอกวงกลม

- นงในวงกลม - นอนในวงกลม3. ใหเดกเลนจนหมดเวลา แลวใหเขาแถวทำาความสะอาดรางกาย

สอหรอแหลงการเรยนรเครองเคาะจงหวะ, เชอก, เทปเพลง

การประเมนผลสงทตองประเมน

1. สงเกตเดกพฒนากลามเนอสวนตางๆ ของรางกายไดคลองแคลว 2. สงเกตเดกมทกษะการฟง สญญาณ และปฏบตไดถกตอง

3. สงเกตเดกมความอดทน รอคอย ชวยเหลอ และใหอภยเครองมอการประเมน

1. แบบสงเกตตามรายการประเมนของกจกรรม2. แบบสงเกตและประเมนพฤตกรรม3. แบบสงเกตและประเมนการพฒนาการทง 4 ดาน

แผนการจดประสบการณระดบปฐมวย ปท 1

สาระท 2 เรองราวเกยวกบบคคลสถานทและสงแวดลอม ชอหนวย โรงเรยนของหนสอนวนท ........ เดอน ................... พ.ศ. ..........

เวลา 20 นาท...................................................................................................................................................................................กจกรรม การเคลอนไหวและจงหวะ จดประสงคการเรยนร

1. พฒนากลามเนอสวนตางๆ ของรางกายไดแขงแรง2. มทกษะการฟงจงหวะและสญญาณและปฏบตได3. กลาแสดงออก และกลาคด กลาตดสนใจ

สาระการเรยนรสาระทควรเรยนร

- การเคลอนไหวตามจงหวะชา - เรว หยด ประสบการณสำาคญ

- การทรงตวและประสานสมพนธของกลามเนอใหญ- การเคลอนไหวพรอมวสดอปกรณ

วธดำาเนนการจดกจกรรม1. เดกเคลอนไหวรางกายอยางอสระโดยครใหปฏบตตามจงหวะและ

สญญาณ ชา - เรว หยด2. เดกและครรวมกำาหนดขอตกลงในการทำาทาทางโดยปฏบตตามสงทคร

ชขน ดงน- ดนสอ ใหนงลง- สมด ใหยนขน- หนงสอ ใหนอนลง

3. เดกเคลอนไหวรางกายอยางอสระตามสญญาณ ชา - เรว เมอไดยนส ญ ญ า ณ ห ย ด“ ” แ ต ล ะ ค ร ง ใ ห ปฏบตตามขอตกลง

4. เดกปฏบตกจกรรมซำาอก 2 - 3 ครงสอหรอแหลงการเรยนร

1. เครองเคาะจงหวะ, เทปเพลง, ดนสอ, สมด, หนงสอการประเมนผล

สงทตองประเมน1. สงเกตเดกเคลอนไหวสวนตางๆ ของรางกายไดคลองแคลว2. สงเกตเดกปฏบตตามจงหวะและขอตกลงไดถกตอง3. สงเกตความสนใจและการรวมกจกรรม

เครองมอการประเมน1. แบบสงเกตตามรายการประเมนของกจกรรม2. แบบสงเกตและประเมนพฤตกรรม3. แบบสงเกตและประเมนการพฒนาการทง 4 ดาน

แผนการจดประสบการณระดบปฐมวย ปท 1

สาระท 2 เรองราวเกยวกบบคคลสถานทและสงแวดลอม ชอหนวย โรงเรยนของหน

สอนวนท ...... เดอน ................... พ.ศ. ........... เวลา 20 นาท

.............................................................................................

......................................................................................กจกรรม การเคลอนไหวและจงหวะ จดประสงคการเรยนร

1. มทกษะการเปนผนำา ผตามได2. มทกษะการฟงจงหวะและสญญาณ3. กลาแสดงออก และตดสนใจ

สาระการเรยนรสาระทควรเรยนร - รองเพลง มาโรงเรยน“ ”- การเคลอนไหวตามจงหวะ

ประสบการณสำาคญ- ดนตร- การแสดงปฏกรยาโตตอบเสยงดนตร- การรองเพลง มาโรงเรยน“ ”

วธดำาเนนการจดกจกรรม1. ครนำาเดกรองเพลง มาโรงเรยน“ ” จนคลอง (ภาคผนวกแผนฯทผาน

มา)2. เดกและครรวมกนรองเพลง มาโรงเรยน“ ” พรอมปรบมอและทำาทา

ทางประกอบเพลงตามความคดอสระและจนตนาการสรางสรรค3. เดกเคลอนไหวรางกายอยางอสระตามจงหวะและสญญาณชา - เรว -

หยด4. เดกและครรวมกนรองเพลง อยาทง “ ” (ภาคผนวกแผนฯทผานมา)5. เดกยนเปนวงกลม ใหอาสาสมครออกมาเปนผนำาในการเคลอนไหวแตะ

สมผส  รางกายประกอบเพลง อยาทง “ ” เมอไดยนสญญาณ หยด“ ”6. ใหผนำาออกคำาสง จบค จบกลม เปนตน7. ใหเปลยนอาสาสมครใหมออกมาเปนผนำา

สอหรอแหลงการเรยนร1. เพลง มาโรงเรยน“ ”, เพลง อยาทง“ ”2. เครองเคาะจงหวะ

การประเมนผลสงทตองประเมน1. สงเกตเดกเคลอนไหวสวนตางๆ ของรางกายไดคลองแคลว2. เดกกลาตดสนใจ และกลาแสดงออกในการเปนผนำา ผตาม3. เดกมความสนใจการรวมกจกรรม

เครองมอการประเมน1. แบบสงเกตตามรายการประเมนของกจกรรม2. แบบสงเกตและประเมนพฤตกรรม3. แบบสงเกตและประเมนการพฒนาการทง 4 ดาน

แผนการจดประสบการณระดบปฐมวย ปท 1

สาระท 2 เรองราวเกยวกบบคคลสถานทและสงแวดลอม ชอหนวย โรงเรยนของหนสอนวนท .......... เดอน ................... พ.ศ. ........

เวลา 50 นาท...................................................................................................................................................................................กจกรรม กลางแจง จดประสงคการเรยนร

1. เดนตามเสนตรงทกำาหนดใหไดโดยไมเสยการทรงตว2. พฒนากลามเนอขาและการเคลอนไหวของรางกายทกสวน3. มความอดทน รอคอย และชวยเหลอ

สาระการเรยนรสาระทควรเรยนร - การเดนทรงตวตามเสนตรง

ประสบการณสำาคญ- การทรงตวและการประสานสมพนธของกลามเนอใหญ- การเคลอนไหวอยกบทและการเคลอนไหวเคลอนท

วธดำาเนนการจดกจกรรม1. แบงเดกออกเปนกลม กลมละประมาณ 5 คน แลวอบอนรางกาย2. ครกำาหนดเสนเร มตนและเสนกลบตว หางกนประมาณ 5 เมตร และม

เสนตรงกำาหนดทางเดน3. เดกคนท 1 ของแตละแถวเดนจากเสนเร มตนไปยงเสนทกำาหนดให

แ ล ว ก ล บ ต ว เ ด น ไ ป ย ง เ ส น เ ร ม ว งไปตอทายแถวของตนเอง

4. เดกคนตอไปทำาแบบเดยวกนแถวใดหมดกอนเปนผชนะ การเดนตองเดนบนเสนปนขาวเทานนสอหรอแหลงเรยนร

1. ปนขาว

2. นกหวด การประเมนผล

สงทตองประเมน1. เดกเดนตามเสนตรงทกำาหนดใหไดโดยไมเสยการทรงตว2. เดกพฒนากลามเนอขาและการเคลอนไหวของรางกายทกสวน3. เดกมความอดทน รอคอย และชวยเหลอ

เครองมอการประเมน1. แบบสงเกตการประเมนพฒนาการของกจกรรม2. แบบสงเกตพฤตกรรมของเดกเปนรายบคคล3. แบบสงเกตและประเมนการพฒนาการทง 4 ดาน

แผนการจดประสบการณระดบปฐมวย ปท 1

สาระท 2 เรองราวเกยวกบบคคลสถานทและสงแวดลอม ชอหนวย โรงเรยนของหนสอนวนท ....... เดอน .................. พ.ศ. ..........

เวลา 50 นาท...................................................................................................................................................................................กจกรรม กลางแจง จดประสงคการเรยนร

1. เคลอนไหวรางกายการเลนเกมเสอกนววได2. เกดความสนกสนาน และกลาแสดงออก3. มความอดทน รอคอย และใหอภย

สาระการเรยนรสาระทควรเรยนร - การเลนเกม “เสอกนวว”

ประสบการณสำาคญ- การเลน, การเลนรายบคคล / กลมยอย / กลมใหญ- การเรยนรทางสงคม- การวางแผนตดสนใจและเลอกลงมอปฏบต- การแกปญหาในการเลน- การทรงตวและการประสานสมพนธของกลามเนอใหญ

- การเคลอนไหวอยกบทและการเคลอนไหวเคลอนท วธดำาเนนการจดกจกรรม

1. เดกยนเรยงแถวหนากระดานโดยครยนอยตรงกลางอบอนรางกาย ตามคร

2. เดกจบวงกลมใหญ 1 วง ขออาสา 2 คน คนหนงปดตา เปนเสอรองโ ฮ ก อ ก ค น ห น ง เ ป น ว ว ไ ม ต อ งปดตา ใหรองมอเปนวว ใหเสอไลจบววในวงกลม ถาจบไดใหเปนเสอแทน ใหเดกอาสาเองตองการเปนอะไร

3. เดกเลนจนหมดเวลา ครพาเดกไปทำาความสะอาดรางกายพากลบเขาหองเรยนสอหรอแหลงเรยนร

นกหวด, ผาปดตา การประเมนผล

สงทตองประเมน1. สงเกตเดกเคลอนไหวรางกายการเลนเกมเสอกนววได2. สงเกตเดกเกดความสนกสนาน และกลาแสดงออก3. สงเกตเดกมความอดทน รอคอย และใหอภย

เครองมอการประเมน1. แบบสงเกตการประเมนพฒนาการของกจกรรม2. แบบสงเกตพฤตกรรมของเดกเปนรายบคคล3. แบบสงเกตและประเมนการพฒนาการทง 4 ดาน

แผนการจดประสบการณระดบปฐมวย ปท 1

สาระท 2 เรองราวเกยวกบบคคลสถานทและสงแวดลอม ชอหนวย โรงเรยนของหน

สอนวนท ...... เดอน ................... พ.ศ. ........ เวลา 50 นาท

.............................................................................................

......................................................................................กจกรรม กลางแจง จดประสงคการเรยนร

1. เลนเกม โยนบอลลงตะกรา“ ” ได2. พฒนากลามเนอแขน - ขา ใหแขงแรงยดหยนไดด3. เลนรวมกบผอนเกดความสนกสนานและปฏบตตามขอตกลงได

สาระการเรยนรสาระทควรเรยนร - การเลนเกม โยนลกบอล“ ใสตะกรา”

ประสบการณสำาคญ* การเรยนรทางสงคม

- การเลนและทำางานรวมกบผอน- การวางแผนตดสนใจและเลอกลงมอปฏบต

* การแกปญหาในการเลน- การทรงตวและการประสานสมพนธของกลามเนอใหญ- การเคลอนไหวอยกบทและการเคลอนไหวเคลอนท

วธดำาเนนการจดกจกรรม1. เดกยนเปนแถวเรยงหนากระดานโดยครอยตรงกลาง อบอนรางกาย2. แบงเดก ออกเปนกลม กลมละ 5 - 6 คน แจกลกบอลใหคนละ 1 ลก3. วางตะกราเรยงแถวไว จำานวนเทาจำานวนกลมของเดกใหระยะหาง

พ อ ส ม ค ว ร ข ด เ ส น ส ำา ห ร บ ย นโยนลกบอลลงตะกรา หางจากตะกราประมาณ 1.50 เมตร

4. แตละกลมยนเขาแถวเปนกลมหนหนาเขาหาตะกรา ถอลกบอลคนละ 1 ลก

5. ครอธบายพรอมสาธตใหฟงและดวาใหแตละกลมโยนบอลลงตะกราต น เ อ ง ใ ห ไ ด ม า ก ท ส ด ก ล ม ใ ดโยนบอลลงตะกราไดมากทสดกลมนนเปนผชนะ กลมแพกลาวคำา แนไปเลย “ ”สอหรอแหลงเรยนร

ลกบอลเทาจำานวนเดก, ตะกราเทากบจำานวนกลม การประเมนผล

สงทตองประเมน1. สงเกตเดกเลนเกมโยนบอลลงตะกราได2. สงเกตเดกไดพฒนากลามเนอแขน - ขา ใหแขงแรงยดหยนไดด3. สงเกตเดกเลนรวมกบผอนเกดความสนกสนานและปฏบตตามขอ

ตกลงไดเครองมอการประเมน

1. แบบสงเกตการประเมนพฒนาการของกจกรรม2. แบบสงเกตพฤตกรรมของเดกเปนรายบคคล3. แบบสงเกตและประเมนการพฒนาการทง 4 ดาน

แผนการจดประสบการณระดบปฐมวย ปท 1

สาระท 2 เรองราวเกยวกบบคคลสถานทและสงแวดลอม ชอหนวย โรงเรยนของหนสอนวนท ........ เดอน ................... พ.ศ. .............

เวลา 50 นาท...................................................................................................................................................................................กจกรรม กลางแจง จดประสงคการเรยนร

1. วงซกแซกไดปลอดภย2. เกดความสนกสนาน และกลาแสดงออก3. มความอดทน รอคอย และใหอภย

สาระการเรยนรสาระทควรเรยนร - การวงซกแซก

ประสบการณสำาคญ- การเลน, การเลนในหองและนอกหองเรยน- การเรยนรทางสงคม- การเลนและทำางานรวมกบผอน

วธดำาเนนการจดกจกรรม1. เดกยนเปนรปวงกลม ใหระยะหางกนเทาระยะของการกางแขน ใหเดก

อนรางกายอสระ ไปรอบๆ วง2. ครออกคำาสงใหเดกวง กลบไป - กลบมา เมอไดยนสญญาณนกหวด3. เดกเขาแถวตอนลกเปนกลม กลมละ 6 คน4. ครสาธตการวงซกแซก ขน - ลง5. เดกทดลองปฏบตทละคน6. เดกเลนอยางอสระโดยครคอยดแลอยางใกลชด7. เดกแขงกนวงซกแซก ระหวางกลม กลมไหนเสรจกอนถกตองเปนฝาย

ชนะ เลนจนหมดเวลา8. ครพาเดกไปทำาความสะอาดรางกายและพากลบหองเรยน

สอหรอแหลงเรยนรนกหวด, เกม วงซกแซก“ ”

การประเมนผลสงทตองประเมน1. สงเกตเดกสามารถวงซกแซกไดปลอดภย

2. สงเกตเดกเกดความสนกสนาน และกลาแสดงออก3. สงเกตเดกมความอดทน รอคอย และใหอภย

เครองมอการประเมน1. แบบสงเกตการประเมนพฒนาการของกจกรรม2. แบบสงเกตพฤตกรรมของเดกเปนรายบคคล3. แบบสงเกตและประเมนการพฒนาการทง 4 ดาน

แผนการจดประสบการณระดบปฐมวย ปท 1

สาระท 2 เรองราวเกยวกบบคคลสถานทและสงแวดลอม ชอหนวย โรงเรยนของหนสอนวนท ......... เดอน ..................... พ.ศ. .......

เวลา 50 นาท...................................................................................................................................................................................กจกรรม กลางแจง จดประสงคการเรยนร

1. เลนเครองเลนไดอยางสนกและปลอดภย2. พฒนากลามเนอสวนตางๆ ของรางกายได3. มความรบผดชอบ อดทน รอคอย แบงปน และใหอภย

สาระการเรยนรสาระทควรเรยนร - การเลนเครองเลนสนาม

ประสบการณสำาคญ- การทรงตวและการประสานสมพนธของกลามเนอใหญ- การเคลอนไหวเคลอนทและการเคลอนไหวอยกบท- การเลนเครองเลนสนาม

วธดำาเนนการจดกจกรรม1. เดกเขาแถวเดนไปทสนาม เดกและครสนทนาถงวธการเลนเครอง

เ ล น ส น า ม แ ต ล ะ ป ร ะ เ ภ ท ส า ธ ตการเลนเครองเลนแตละประเภทใหปลอดภย

2. เดกเลนเครองเลนสนามอยางอสระ ขณะทเดกเลนเครองเลนอยค ร ต อ ง ค อ ย ด แ ล เ ร อ ง ค ว า มปลอดภยในการเลน ผอนคลายกลามเนอ

3. สรป พาเดกไปทำาความสะอาดรางกายและพากลบหองเรยนสอหรอแหลงเรยนร

เครองเลนสนาม การประเมนผล

สงทตองประเมน1. เดกเลนเครองเลนไดอยางสนกและปลอดภย2. เดกพฒนากลามเนอสวนตางๆ ของรางกายได3. เดกมความรบผดชอบ อดทน รอคอย แบงปน และใหอภย

เครองมอการประเมน1. แบบสงเกตการประเมนพฒนาการของกจกรรม2. แบบสงเกตพฤตกรรมของเดกเปนรายบคคล3. แบบสงเกตและประเมนการพฒนาการทง 4 ดาน

แผนการจดประสบการณระดบปฐมวย ปท 1

สาระท 2 เรองราวเกยวกบบคคลสถานทและสงแวดลอม ชอหนวย โรงเรยนของหนสอนวนท ......... เดอน .................... พ.ศ. ..........

เวลา 20 นาท...................................................................................................................................................................................กจกรรม เกมการศกษา จดประสงคการเรยนร

1. หาความสมพนธของภาพมาตอใหเปนภาพทสมบรณได2. มความรบผดชอบ อดทน รอคอย ชวยเหลอ แบงปนและใหอภย3. เลนรวมกบเพอนไดสนกสนาน

สาระการเรยนรสาระทควรเรยนร * เกม ภาพตดตอ“ ”

ประสบการณสำาคญ

* การสงเกต การจำาแนก และการเปรยบเทยบ- การจบค การจำาแนก และการจดกลม

* การประสานสมพนธของกลามเนอเลก- การเลนเครองเลนสมผส 

* มตสมพนธ - การตอเขาดวยกน การแยกออก การบรรจ และเทออก

วธดำาเนนการจดกจกรรม1. ครแนะนำาวธเลนเกม ภาพตดตอโรงเรยนของเรา“ ”2. ใหเดกแบงกลม กลมละ 6 คน ทดลองเลนเกมภาพตดตอ3. ใหเดกเลนเกมชดใหม เกมทเคยเรยนมาแลว ใหเดกหมนเวยนผลด

เปลยนกนเลนจนครบทกกลม4. เมอไดยนสญญาณหมดเวลาเดกๆ เกบของเขาท

สอหรอแหลงการเรยนรเกม ภาพตดตอโรงเรยนของเรา“ ”

การประเมนผลสงทตองประเมน1. สงเกตเดกมทกษะสงเกต การจำาแนก เปรยบเทยบ นบจำานวน2. สงเกตเดกมความรบผดชอบ อดทน รอคอย แบงปน ใหอภยกน3. สงเกตเดกรวมเลนกบเพอนไดสนกสนาน

เครองมอการประเมน1. แบบสงเกตการประเมนพฒนาการของกจกรรม2. แบบสงเกตพฤตกรรมของเดกเปนรายบคคล3. แบบสงเกตและประเมนการพฒนาการทง 4 ดาน

แผนการจดประสบการณระดบปฐมวย ปท 1

สาระท 2 เรองราวเกยวกบบคคลสถานทและสงแวดลอม ชอหนวย โรงเรยนของหนสอนวนท ..... เดอน .................. พ.ศ. ............

เวลา 20 นาท...................................................................................................................................................................................กจกรรม เกมการศกษา จดประสงคการเรยนร

1. นำาภาพเหมอนกนจบคไดถกตอง2. เลนรวมกบผอนไดสนกสนาน3. มความรบผดชอบ อดทน รอคอย ชวยเหลอ ใหอภย

สาระการเรยนรสาระทควรเรยนร * เกม จบคภาพ“ ”, เพลง

ประสบการณสำาคญ* การทรงตวและประสานสมพนธของกลามเนอใหญ - เลก

- เคลอนไหวอยกบทและการเคลอนไหวเคลอนท* จำานวน

- การจบคหนงตอหนง วธดำาเนนการจดกจกรรม

1. ใหเดกจบมอเปนรปวงกลม 1 วง ครสาธตวธเลนเกมจบคภาพเหมอน2. ครแจกบตรภาพ ทเหมอนกนเปนคใหเดกทกคน3. ครเปดเพลงสนกๆ ทเดกชอบใหเคลอนไหวรางกายเขาจงหวะเพลงไป

ร อ บ ๆ ว ง เ ม อ ค ร ป ด เ พ ล ง ใ ห เดกหาคทถอภาพเหมอนกน แลวจบมอนงลง

4. ใหเดกทำากจกรรม ขอ 2, 3 และ 45. เลนเกมเสรจแลวเกบของเขาทใหเรยบรอย

สอหรอแหลงการเรยนรเกม จบคเหมอนกน“ ”, เทปเพลง

การประเมนผลสงทตองประเมน1. สงเกตเดกความสามารถในการจดหมวดหมภาพไดถกตอง2. สงเกตเดกมความอดทน การรอคอย ชวยเหลอ และใหอภยกน

เครองมอการประเมน1. แบบสงเกตการประเมนพฒนาการของกจกรรม2. แบบสงเกตพฤตกรรมของเดกเปนรายบคคล3. แบบสงเกตและประเมนการพฒนาการทง 4 ดาน

แผนการจดประสบการณระดบปฐมวย ปท 1

สาระท 2 เรองราวเกยวกบบคคลสถานทและสงแวดลอม ชอหนวย โรงเรยนของหนสอนวนท ......... เดอน ................... พ.ศ. ..........

เวลา 20 นาท...................................................................................................................................................................................กจกรรม เกมการศกษา จดประสงคการเรยนร

1. บอกวาเพอนคนใดสง คนใดตำา2. มความรบผดชอบ อดทน รอคอย ชวยเหลอ ใหอภย

สาระการเรยนรสาระทควรเรยนร * เรยงลำาดบสงตำา* แบบฝกหด

ประสบการณสำาคญ* การสงเกต การจำาแนก และการเปรยบเทยบ

- การเรยงลำาดบ* การประสานสมพนธของกลามเนอเลก

- การเลนเครองเลนสมผส  วธดำาเนนการจดกจกรรม

1. เดกอาสาสมครมายนหนาชนเรยน 6 - 7 คน2. เดกทอยในชนเรยนบอกวาเพอนคนใดสง คนใดตำา3. เดกมาจดเพอนเรยงลำาดบความสงตำา4. เปลยนเดกทเหลออยมาทำากจกรรม ขอ 2 , 35. ครแจกแบบฝกหดจดลำาดบความสงตำา และอธบายวธทำา6. ใหเดกทำาแบบฝกหด แลวเขาแถวสงเปนระเบยบ

สอหรอแหลงการเรยนรตวเดก, แบบฝกหด

การประเมนผลสงทตองประเมน1. สงเกตเดกมความสามารถในการจำาแนก เปรยบเทยบ2. สงเกตเดกมความรบผดชอบ อดทน รอคอย ชวยเหลอ แบงปน 3. ตรวจแบบฝกหด

เครองมอการประเมน1. แบบสงเกตการประเมนพฒนาการของกจกรรม2. แบบสงเกตพฤตกรรมของเดกเปนรายบคคล3. แบบสงเกตและประเมนการพฒนาการทง 4 ดาน

แผนการจดประสบการณระดบปฐมวย ปท 1

สาระท 2 เรองราวเกยวกบบคคลสถานทและสงแวดลอม ชอหนวย โรงเรยนของหนสอนวนท ....... เดอน .............. พ.ศ. ...........

เวลา 20 นาท...................................................................................................................................................................................กจกรรม เกมการศกษา จดประสงคการเรยนร

1. จบคจำานวนภาพเทากนไดถกตอง2. เลนรวมกบเพอนไดสนกสนาน ปลอดภย

สาระการเรยนรสาระทควรเรยนร * เกม จบค“ ”* แบบฝกหดจบคจำานวนภาพ

ประสบการณสำาคญ* การสงเกต การจำาแนก และการเปรยบเทยบ

- การจบค การจำาแนก และการจดกลม* การเรยนรทางสงคม

- การแกปญหาในการเลน วธดำาเนนการจดกจกรรม

1. เดกนงเปนรปครงวงกลม เดกดภาพแลวสนทนาเกยวกบภาพ2. ครสาธตวธเลนเกม จบคจำานวนภาพเทากน “ ” เดกทดลองเลนเกม3. เดกเลนเกมชดใหมและเกมทเคยเรยนมาแลว แลวเกบเกมเขาทให

เรยบรอย4. เดกรบแบบฝกหดจบคภาพ ครอธบายวธทำา

5. เดกปฏบตกจกรรมตามขนตอน6. เดกเขาแถวสงงานอยางเปนระเบยบ

สอหรอแหลงการเรยนรเกม จบคจำานวนภาพเทากน“ ”, แบบฝกหดจบคภาพ

การประเมนผลสงทตองประเมน- สงเกตเดกมความสามารถในการจำาแนกเปรยบเทยบและจบจำานวนภาพ

เทากนไดเครองมอการประเมน

1. แบบสงเกตการประเมนพฒนาการของกจกรรม2. แบบสงเกตพฤตกรรมของเดกเปนรายบคคล3. แบบสงเกตและประเมนการพฒนาการทง 4 ดาน

แผนการจดประสบการณระดบปฐมวย ปท 1

สาระท 2 เรองราวเกยวกบบคคลสถานทและสงแวดลอม ชอหนวย โรงเรยนของหนสอนวนท ........ เดอน ................. พ.ศ. ................

เวลา 20 นาท...................................................................................................................................................................................กจกรรม เกมการศกษา จดประสงคการเรยนร

1. นำาภาพทเหมอนกบภาพหลกมาจดเขาพวกกนไดถกตอง2. เลนรวมกบเพอนไดสนกสนาน และปลอดภย3. มความรบผดชอบ อดทน รอคอย ชวยเหลอ ใหอภย

สาระการเรยนรสาระทควรเรยนร เกม จดหมวดหมภาพ“ ”

ประสบการณสำาคญ* การสงเกต การจำาแนก และการเปรยบเทยบ

- การจบค การจำาแนก และการจดกลม

* การเรยนรทางสงคม- การแกปญหาในการเลน

วธดำาเนนการจดกจกรรม1. เดกและครสนทนาเกม จดหมวดหมภาพซอนเครองเล“ นสนาม”2. ครสาธตการเลนเกมจนเขาใจตรงกน3. ใหเดกเลนเกมชดใหม และเกมทเคยเรยนมาแลว4. เมอเลนเกมเสรจแลวเกบเกมเขาทใหเรยบรอย

สอหรอแหลงการเรยนรเกม จดหมวดหมภาพซอนเครองเล“ นสนาม”

การประเมนผลสงทตองประเมน1. สงเกตเดกนำาภาพทเหมอนกบภาพหลกมาจดเขาพวกกนไดถกตอง2. สงเกตเดกเลนรวมกบเพอนไดสนกสนาน และปลอดภย3. สงเกตเดกมความรบผดชอบ อดทน รอคอย ชวยเหลอ ใหอภย

เครองมอการประเมน1. แบบสงเกตการประเมนพฒนาการของกจกรรม2. แบบสงเกตพฤตกรรมของเดกเปนรายบคคล3. แบบสงเกตและประเมนการพฒนาการทง 4 ดาน

ผงสาระการจดประสบการณระดบปฐมวย ปท 1

สปดาหท 8 ชอหนวย ฝนจาเลอกหวขอ สาระท 3 เรองธรรมชาตรอบตว ชอหนวย ฝนจา“ ”ระดมความคด 1. นำา 2. เรอ

3. นำาฝน 4. ดวงอาทตย5. แสงแดด

รงเกดหลงฝน มาก กอนสขาว

ฝนตก, รงกนนำ3า

เมฆ

นอย

แสงไฟ เยน

เสยงดงรอน

คนตายได หนาว

เสยงดง ลนสนน

ชอหนวย ฝนจา“ ”

สงทเดกรแลว สงทเดกตองการร ส ง ท เดกควรร

1. เยน 1. ทำาไมฟาจงรองเสยงดง 1. ลม2. รอน 2. ลมมทไหนบาง 2. ฟารอง3. หนาว 3. นำาฝนมาจากไหน 3. ฟาผา4. เสยงดง 4. ฝนตก5. นำาฝน 5. เมฆ

แผนการจดประสบการณระดบปฐมวย ปท 1

สาระท 2 เรองราวเกยวกบบคคลสถานทและสงแวดลอม ชอหนวย โรงเรยนของหนสอนวนท ....... เดอน ................... พ.ศ. ........

เวลา 20 นาท...................................................................................................................................................................................กจกรรม เสรมประสบการณ

ฝนจา

ฟาผา

ลม

ฟารอง

จดประสงคการเรยนร1. บอกลกษณะและสของกอนเมฆได2. พดแสดงความคดเหนใหผอนเขาใจ3. รวมกจกรรมอยางสนกสนาน

สาระการเรยนรสาระทควรเรยนร - เมฆ, การเกดเมฆ

ประสบการณสำาคญ* การสงเกต การจำาแนก และการเปรยบเทยบ

- การสำารวจและอธบายความเหมอน ความแตกตางของสงตางๆ- การตงสมมตฐาน

* การใชภาษา- การฟงเรองราวนทาน คำาคลองจอง คำากลอน

วธดำาเนนการจดกจกรรม1. เดกฟงนทานและดรปภาพประกอบ เรอง ตะว“ นสทอง ”2. สนทนาซกถามเกยวกบเนอเรองในนทาน ดวยคำาถามดงน

- เดกชอบฤดฝนหรอไมเพราะอะไร- เกดอะไรขนหลงฝนตก- รงกนนำามกส

3. เดกชวยกนบอกลกษณะของเมฆสอหรอแหลงเรยนร

นทานเรอง ตะว“ นสทอง”การประเมนผล

สงทตองประเมน1. สงเกตเดกบอกการเกดเมฆ2. สงเกตเดกมความแสดงความคดเหนใหผอนเขาใจ3. สงเกตเดกเขารวมกจกรรมกบเพอนและคร

เครองมอการประเมน1. แบบสงเกตการประเมนพฒนาการของกจกรรม2. แบบสงเกตพฤตกรรมของเดกเปนรายบคคล

3. แบบสงเกตและประเมนการพฒนาการทง 4 ดาน

ภาคผนวกทายแผนนทาน

เรอง ตะว“ นสทอง”วนหนงฝนตกแตเชา ทองฟามดคร ม เดกๆ ไมอยากไปโรงเรยน แดง

พดกบแมวา“แมจะ แดงไมอยากไปโรงเรยนเลย ดสจะทองฟามดครมไปหมด” แม

พดวา “ฝนกำาลงตกดานทศตะวนออก ไมนานฝนกหยดตก ทองฟากจะสวาง

เองแหละลก ” “เมอไรฝนจะหยดตกละแม แดงพด แมพดปลอบใจแดงวา”“ลกตองใจเยนๆ ทองฟาอยางนแมรดวาไมนานฝนกหยดตก” แมพด

ไมนานทองฟากคอยกระจางขน เมฆลอยพดผานไป แมพดวา “นนเหนไหมลก ดวงตะวนกลมโตสองแสงสทองใหเหนแลว” แดงมอง

ดทองฟาดวยความตนเตน “โอ ... สวยจงแม แลวนนแสงสอะไรละแม” แดงชไปทแสงสรง ซงชาว

บานเรยกวา “รงกนนำา ” แมยมกอนตอบวา“เขาเรยกวารงกนนำาจะลก มนมกจะเกดหลงฝนตก สวยงามไหมลก ”“สวยงามมากเลยจะแม” แดงตอบ“บดนแดงอยากไปโรงเรยนหรอยง แมถาม”“อยากไปจะแม ลกจะไปเลาเร องรงกนนำาและดวงตะวนสทองใหเพอน

ฟง”

แผนการจดประสบการณระดบปฐมวย ปท 1

สาระท 2 เรองราวเกยวกบบคคลสถานทและสงแวดลอม ชอหนวย โรงเรยนของหนสอนวนท ....... เดอน ................ พ.ศ. ......

เวลา 20 นาท...................................................................................................................................................................................กจกรรม เสรมประสบการณจดประสงคการเรยนร

1. บอกถงสภาพทวไปของลมได2. บอกถงความแตกตางระหวางมลม และไมมลม3. เลาประสบการณทรบรมาใหผอนเขาใจ

สาระการเรยนรสาระทควรเรยนร - ลม

ประสบการณสำาคญ- สงเกต การจำาแนก และการเปรยบเทยบ- การสบคนขอมล

* เวลา- การสงเกตความเปลยนแปลงของฤด

วธดำาเนนการจดกจกรรม1. ครนำาเดกรองเพลง ลมเพลมพด“ ” จนคลอง

2. พาเดกไปเดนรอบๆ บรเวณโรงเรยนพรอมกบบอกใหเดกสงเกตส ภ า พ อ า ก า ศ แ ล ะ ส ภ า พ แ ว ด ล อ ม ว ามลกษณะอยางไร

3. พาเดกเขาหองเรยนและสนทนาถงสภาพบรเวณโรงเรยน ดงน- สภาพทวๆ ไปรอบๆ บรเวณโรงเรยนเปนอยางไร- อากาศในรมเปนอยางไร- เดกชอบอากาศแบบไหน

4. เดกรองเพลง ลมเพลมพด “ ” อกครง พรอมทำาทาทางประกอบเ พ ล ง ต า ม ค ว า ม ค ด อ ส ร ะ แ ล ะจนตนาการสรางสรรคสอหรอแหลงเรยนร

1. เพลง ลมเพลมพด“ ”2. ทศนศกษาใตตนไมในบรเวณโรงเรยน

การประเมนผลสงทตองประเมน1. สงเกตเดกบอกลกษณะของลม2. สงเกตเดกบอกความแตกตางของลม3. สงเกตเดกเลาประสบการณทรบรมาใหผอนเขาใจ

เครองมอการประเมน1. แบบสงเกตการประเมนพฒนาการของกจกรรม2. แบบสงเกตพฤตกรรมของเดกเปนรายบคคล3. แบบสงเกตและประเมนการพฒนาการทง 4 ดาน

ภาคผนวกทายแผนแผนภมเพลง

เพลง ลมเพลมพด“ ”

ลมเพเอย ... ลมพด ลมสาดซดลมพดลมเพซดคลนอยในทะเล ลมเจาเลพดไปพดมา

แผนการจดประสบการณระดบปฐมวย ปท 1

สาระท 2 เรองราวเกยวกบบคคลสถานทและสงแวดลอม ชอหนวย โรงเรยนของหนสอนวนท ....... เดอน .................. พ.ศ. .......

เวลา 20 นาท...................................................................................................................................................................................กจกรรม เสรมประสบการณ จดประสงคการเรยนร

1. บอกเสยงฟารองได2. กลาแสดงความคดเหนได และถายทอดความรใหผอนเขาใจ3. บอกถงความแตกตางฟารองและไมรอง

สาระการเรยนรสาระทควรเรยนร - ฟารอง

ประสบการณสำาคญ* การใชภาษา

- การอธบายเกยวกบสงของ เหตการณ ความสมพนธของสงตางๆ* เวลา

- การสงเกตความเปลยนแปลงของฤด* ดนตร

- การรองเพลง วธดำาเนนการจดกจกรรม

1. ครนำาเดกรองเพลง ฟารอง “ ” จนคลอง2. เดกและครสนทนา การเกดฟารอง ทเคยพบเหนมา3. เดกรองเพลงและทำาทาทางประกอบเพลง ฟารอง“ ” พรอมปรบมอ

แ ล ะ ท ำา ท า ท า ง ป ร ะ ก อ บ ต า มความคดอสระและจนตนาการสรางสรรค

4. สนทนาถงลกษณะความแตกตางของฟารอง และไมรอง5. เดกแบงกลม กลมละ 5 - 10 คน แตละกลมสงตวแทน ออกไปเลา

เรองเรอง ฟารอง“ ”6. พกดมนำา และเขาหองนำา เตรยมเรยนกจกรรมตอไป

สอหรอแหลงเรยนร1. เพลง ฟารอง“ ”2. ตวเดก

การประเมนผลสงทตองประเมน1. สงเกตเดกบอกฟารอง2. สงเกตเดกกลาแสดงความคดเหนได และถายทอดความรใหผอนทราบ

อยางเขาใจ3. สงเกตเดกบอกถงความแตกตางของฟารองและไมรอง

เครองมอการประเมน1. แบบสงเกตการประเมนพฒนาการของกจกรรม2. แบบสงเกตพฤตกรรมของเดกเปนรายบคคล

3. แบบสงเกตและประเมนการพฒนาการทง 4 ดาน

ภาคผนวกทายแผนแผนภมเพลง

เพลง ฟารอง“ ”

ฟารอง ฟารองเปรยงปราง ใหระวงหลบฝนใหดฟารองอาจผาลงมาไมด หลบไปซฟารองมภย

แผนการจดประสบการณระดบปฐมวย ปท 1

สาระท 2 เรองราวเกยวกบบคคลสถานทและสงแวดลอม ชอหนวย โรงเรยนของหนสอนวนท ....... เดอน ................ พ.ศ. ........

เวลา 20 นาท...................................................................................................................................................................................

กจกรรม เสรมประสบการณ จดประสงคการเรยนร

1. บอกโทษของฟาผาได2. บอกการปองกนอนตรายเกดจากฝนตกฟาผาได3. รวมกจกรรมกบเพอนและครได

สาระการเรยนรสาระทควรเรยนร - ฟาผา- เครองใชในฤดฝน

ประสบการณสำาคญ* การสงเกต การจำาแนก และการเปรยบเทยบ

- การสำารวจและอธบายความเหมอน ความตางของสงตางๆ* การใชภาษา

- การอธบายเกยวกบสงของ เหตการณ ความสมพนธของสงตางๆ* เวลา

- การสงเกตความเปลยนแปลงของฤด* ดนตร

- การรองเพลง วธดำาเนนการจดกจกรรม

1. ครนำาเดกรองเพลง ฟาเอย“ ” จนคลอง2. นำาภาพเกยวกบอนตรายทเกดจากฟาผาใหเดกดและรวมกนสนทนากน

เรองฟาผา3. ขออาสาสมครออกมาเลาเรองจากภาพฟาผาและฟาปกต4. เดกรวมกนแสดงความคดเหนเกยวกบประโยชนและโทษของฝน และ

สนทนาถงเครองใชในฤดฝน5. ครและเดกรวมกนรองเพลง ฟาเอย“ ” พรอมปรบมอและทำาทาทาง

ป ร ะ ก อ บ เ พ ล ง ต า ม ค ว า ม ค ดอสระและจนตนาการสรางสรรค สอหรอแหลงเรยนร

1. รปภาพ

2. เพลง ฟาเอย “ ”การประเมนผล

สงทตองประเมน1. สงเกตการบอกอนตรายจากฟาผา2. สงเกตการปฏบตปองกนอนตรายจากฟาผา3. สงเกตการเขารวมกจกรรมกบเพอนและครได

เครองมอการประเมน1. แบบสงเกตการประเมนพฒนาการของกจกรรม2. แบบสงเกตพฤตกรรมของเดกเปนรายบคคล3. แบบสงเกตและประเมนการพฒนาการทง 4 ดาน

ภาคผนวกทายแผนแผนภมเพลง

เพลง ฟาเอย“ ”

ฟาเอย ฟาเอย ฟาจา ฟาผานนอนตรายผาทมความเสยหาย พวกเราทงหลายหลบไว

แหละด

แผนการจดประสบการณระดบปฐมวย ปท 1

สาระท 2 เรองราวเกยวกบบคคลสถานทและสงแวดลอม ชอหนวย โรงเรยนของหนสอนวนท ...... เดอน .................... พ.ศ. ........

เวลา 20 นาท...................................................................................................................................................................................กจกรรม เสรมประสบการณจดประสงคการเรยนร

1. บอกสาเหตการเกดแหลงนำาธรรมชาตและการเกดรงกนนำา2. บอกชอแหลงนำาทเกดขนตามธรรมชาตได3. รวมกจกรรมกบเพอนและคณครได

สาระการเรยนรสาระทควรเรยนร - ฝนตก, การเกดรงกนนำา

ประสบการณสำาคญ- การสงเกต การจำาแนก และการเปรยบเทยบ- การทดลอง- การสบคนขอมล- การใชภาษา- การแสดงความรสกดวยคำาพด- การเรยนรทางสงคม- การแลกเปลยนความคดเหน และเคารพความคดเหนของผอน

วธดำาเนนการจดกจกรรม

1. ครนำานทานเร อง ตะว“ นสทอง” (ภาคผนวกแผนฯทผานมา)  สนทนาซกถาม

2. เดกทดลองการเกดรงกนนำา โดยเปาฟองสบ3. เดกชวยกนสรปถงภมอากาศในฤดฝน แลวรองเพลง ฝนตก“ ” (ภาค

ผนวก)4. ทำาแบบฝกหดระบายสรงกนนำา

สอหรอแหลงเรยนร1. นวตกรรมนทานเรอง ตะว“ นสทอง”2. เพลง ฝนตก“ ”3. แบบฝกหดระบายส

การประเมนผลสงทตองประเมน1. สงเกตการบอกสาเหตแหลงนำาและการเกดรง2. สงเกตบอกชอแหลงนำาได3. สงเกตการสนทนาและรวมกจกรรมกบเพอนและคณครได

เครองมอการประเมน1. แบบสงเกตการประเมนพฒนาการของกจกรรม2. แบบสงเกตพฤตกรรมของเดกเปนรายบคคล3. แบบสงเกตและประเมนการพฒนาการทง 4 ดาน

ภาคผนวกทายแผนแผนภมเพลง

เพลง ฝนตก“ ”

ฝนตก ฝนตกลงมา เสอผาหนาตาเปยกปอนฝนตกควรหลบไปกอน คอยจรเมอฝนหยดเอย

แผนการจดประสบการณระดบปฐมวย ปท 1

สาระท 2 เรองราวเกยวกบบคคลสถานทและสงแวดลอม ชอหนวย โรงเรยนของหนสอนวนท ........ เดอน ................... พ.ศ. .......

เวลา 30 นาท...................................................................................................................................................................................กจกรรม สรางสรรค จดประสงคการเรยนร

1. ปนดนนำามนเปนรปทรงอยางอสระได2. วาดภาพดวยสเทยนอยางอสระเปนภาพอยางสรางสรรคได3. พมพภาพดวยเชอกเปนภาพอยางสรางสรรคได4. มความรบผดชอบทำาความสะอาดสถานทและเกบของเขาทได

สาระการเรยนรสาระทควรเรยนร * การป นดนนำามนอยางอสระ* การวาดภาพดวยสเทยนอยางอสระ* การพมพภาพดวยเชอก

ประสบการณสำาคญ

* การประสานสมพนธของกลามเนอเลก- การป นดนนำามน- การเขยนภาพและการเลนกบส

* การใชภาษา- การแสดงความรสกดวยคำาพด

* การเรยนรทางสงคม- การเลนและการทำางานรวมกบผอน

วธดำาเนนการจดกจกรรม1. เดกและครรวมกนจดเตรยมอปกรณเปน 3 กลมดงน

- กลมท 1 ป นดนนำามน เตรยมดนนำามน ทรองป น (ถาด และแผนเสอนำามนตดเปนสเหลยม)

- กลมท 2 วาดภาพดวยสเทยน เตรยมกระดาษ (แบบฟอรมสำาเรจทครทำาไวให) ถงใสสเทยน

- กลมท 3 การพมพภาพดวยเชอก สนำา พวงแกวใสส ขวดนำา พกน ด า ย ก ร ะ ด า ษ แ บ บ ฟ อ ร มสำาเรจ

2. เดกแตละกลมส เขากลมปฏบตกจกรรมแตละกลมตามความต อ ง ก า ร โ ด ย ห ม น เ ว ย น ผ ล ด ก น ท ำากจกรรมจนครบ 3 กลม หรออยางนอย ได 1 กลม 1 ชนงาน

3. เดกกลมสทเหลอ ใหเขาเลนตามมมตางๆ รอคอยเพอน4. ครอธบายวธใชอปกรณ พรอมสาธตวธทำาใหเดกด คอยดแล

ช แ น ะ แ ล ะ ส ง เ ก ต ส ถ า น ท ท ำา ง า น ข อ งเดกเปนรายบคคลอยางใกลชด

5. เดกทำาผลงานเสรจตามความตองการแลว ใหเดกแตละกลมสช ว ย ก น เ ก บ ส ถ า น ท แ ล ะ อ ป ก ร ณ เ ข า ท ใหเรยบรอย

6. เดกสงผลงานและบอกชอผลงานพรอมทงบรรยายผลงานของต น ใ ห ค ร แ ล ะ เ พ อ น ฟ ง ค ร จ ด ค ำา พ ดของเดกลงในชนงานแตละคน ถามความพอใจในชนงาน ครใสเครองหมาย ในชองใบหนาทเดกพอใจ เดกประทบตราดาว ตามขอตกลง (สามดาว พอใจมาก สองดาว พอใจปานกลาง หนงดาว พอใจนอย ตองปรบปรง)

7. ครนำาผลงานเดกทสวยงามตดแผนปายแสดงผลงาน8. เดกเกบผลงานของตนเองเขาแฟมเอง กลบเขาทนงตามกลม สของ

ตนเองสอหรอแหลงเรยนร

1. หองเรยน2. ดนนำามน ทรองป น3. สเทยน กระดาษทำาผลงานสำาเรจ4. สนำา พวงแกวใสส ขวดนำา พกน ดาย กระดาษแบบฟอรมสำาเรจ

การประเมนผลสงทตองประเมน1. สงเกตเดกเลอกของเลนปลอดภย2. สงเกตเดกแยกประเภทของเลน3. สงเกตเดกมความสนใจรวมกจกรรม

เครองมอการประเมน1. แบบสงเกตการประเมนพฒนาการของกจกรรม2. แบบสงเกตพฤตกรรมของเดกเปนรายบคคล3. แบบสงเกตประเมนการพฒนาการทง 4 ดาน

แผนการจดประสบการณระดบปฐมวย ปท 1

สาระท 2 เรองราวเกยวกบบคคลสถานทและสงแวดลอม ชอหนวย โรงเรยนของหน

สอนวนท ........ เดอน ................... พ.ศ. ....... เวลา 30 นาท

.............................................................................................

......................................................................................กจกรรม สรางสรรค จดประสงคการเรยนร

1. ปนดนนำามนเปนรปทรงอยางอสระได2. วาดภาพดวยสเทยนอยางอสระเปนภาพอยางสรางสรรคได3. พมพภาพดวยเชอกเปนภาพอยางสรางสรรคได4. มความรบผดชอบทำาความสะอาดสถานทและเกบของเขาทได

สาระการเรยนรสาระทควรเรยนร * การป นดนนำามนอยางอสระ* การวาดภาพดวยสเทยนอยางอสระ* การพมพภาพดวยเชอก

ประสบการณสำาคญ* การประสานสมพนธของกลามเนอเลก

- การป นดนนำามน- การเขยนภาพและการเลนกบส

* การใชภาษา- การแสดงความรสกดวยคำาพด

* การเรยนรทางสงคม- การเลนและการทำางานรวมกบผอน

วธดำาเนนการจดกจกรรม1. เดกและครรวมกนจดเตรยมอปกรณเปน 3 กลมดงน

- กลมท 1 ป นดนนำามน เตรยมดนนำามน ทรองป น (ถาด และแผนเสอนำามนตดเปนสเหลยม)

- กลมท 2 วาดภาพดวยสเทยน เตรยมกระดาษ (แบบฟอรมสำาเรจทครทำาไวให) ถงใสสเทยน

- กลมท 3 การพมพภาพดวยเชอก สนำา พวงแกวใสส ขวดนำา พกน ด า ย ก ร ะ ด า ษ แ บ บ ฟ อ ร มสำาเรจ

2. เดกแตละกลมส เขากลมปฏบตกจกรรมแตละกลมตามความต อ ง ก า ร โ ด ย ห ม น เ ว ย น ผ ล ด ก น ท ำากจกรรมจนครบ 3 กลม หรออยางนอย ได 1 กลม 1 ชนงาน

3. เดกกลมสทเหลอ ใหเขาเลนตามมมตางๆ รอคอยเพอน4. ครอธบายวธใชอปกรณ พรอมสาธตวธทำาใหเดกด คอยดแล

ช แ น ะ แ ล ะ ส ง เ ก ต ส ถ า น ท ท ำา ง า น ข อ งเดกเปนรายบคคลอยางใกลชด

5. เดกทำาผลงานเสรจตามความตองการแลว ใหเดกแตละกลมสช ว ย ก น เ ก บ ส ถ า น ท แ ล ะ อ ป ก ร ณ เ ข า ท ใหเรยบรอย

6. เดกสงผลงานและบอกชอผลงานพรอมทงบรรยายผลงานของต น ใ ห ค ร แ ล ะ เ พ อ น ฟ ง ค ร จ ด ค ำา พ ดของเดกลงในชนงานแตละคน ถามความพอใจในชนงาน ครใสเครองหมาย ในชองใบหนาทเดกพอใจ เดกประทบตราดาว ตามขอตกลง (สามดาว พอใจมาก สองดาว พอใจปานกลาง หนงดาว พอใจนอย ตองปรบปรง)

7. ครนำาผลงานเดกทสวยงามตดแผนปายแสดงผลงาน8. เดกเกบผลงานของตนเองเขาแฟมเอง กลบเขาทนงตามกลม สของ

ตนเองสอหรอแหลงเรยนร

1. หองเรยน2. ดนนำามน ทรองป น3. สเทยน กระดาษทำาผลงานสำาเรจ4. สนำา พวงแกวใสส ขวดนำา พกน ดาย กระดาษแบบฟอรมสำาเรจ

การประเมนผลสงทตองประเมน1. สงเกตเดกเลอกของเลนปลอดภย2. สงเกตเดกแยกประเภทของเลน3. สงเกตเดกมความสนใจรวมกจกรรม

เครองมอการประเมน1. แบบสงเกตการประเมนพฒนาการของกจกรรม2. แบบสงเกตพฤตกรรมของเดกเปนรายบคคล3. แบบสงเกตประเมนการพฒนาการทง 4 ดาน

แผนการจดประสบการณระดบปฐมวย ปท 1

สาระท 2 เรองราวเกยวกบบคคลสถานทและสงแวดลอม ชอหนวย โรงเรยนของหนสอนวนท ........ เดอน ................... พ.ศ. .......

เวลา 30 นาท...................................................................................................................................................................................กจกรรม สรางสรรค จดประสงคการเรยนร

1. ปนดนนำามนเปนรปทรงอยางอสระได2. วาดภาพดวยสเทยนอยางอสระเปนภาพอยางสรางสรรคได3. พมพภาพดวยเชอกเปนภาพอยางสรางสรรคได4. มความรบผดชอบทำาความสะอาดสถานทและเกบของเขาทได

สาระการเรยนรสาระทควรเรยนร * การป นดนนำามนอยางอสระ

* การวาดภาพดวยสเทยนอยางอสระ* การพมพภาพดวยเชอก

ประสบการณสำาคญ* การประสานสมพนธของกลามเนอเลก

- การป นดนนำามน- การเขยนภาพและการเลนกบส

* การใชภาษา- การแสดงความรสกดวยคำาพด

* การเรยนรทางสงคม- การเลนและการทำางานรวมกบผอน

วธดำาเนนการจดกจกรรม1. เดกและครรวมกนจดเตรยมอปกรณเปน 3 กลมดงน

- กลมท 1 ป นดนนำามน เตรยมดนนำามน ทรองป น (ถาด และแผนเสอนำามนตดเปนสเหลยม)

- กลมท 2 วาดภาพดวยสเทยน เตรยมกระดาษ (แบบฟอรมสำาเรจทครทำาไวให) ถงใสสเทยน

- กลมท 3 การพมพภาพดวยเชอก สนำา พวงแกวใสส ขวดนำา พกน ด า ย ก ร ะ ด า ษ แ บ บ ฟ อ ร มสำาเรจ

2. เดกแตละกลมส เขากลมปฏบตกจกรรมแตละกลมตามความต อ ง ก า ร โ ด ย ห ม น เ ว ย น ผ ล ด ก น ท ำากจกรรมจนครบ 3 กลม หรออยางนอย ได 1 กลม 1 ชนงาน

3. เดกกลมสทเหลอ ใหเขาเลนตามมมตางๆ รอคอยเพอน4. ครอธบายวธใชอปกรณ พรอมสาธตวธทำาใหเดกด คอยดแล

ช แ น ะ แ ล ะ ส ง เ ก ต ส ถ า น ท ท ำา ง า น ข อ งเดกเปนรายบคคลอยางใกลชด

5. เดกทำาผลงานเสรจตามความตองการแลว ใหเดกแตละกลมสช ว ย ก น เ ก บ ส ถ า น ท แ ล ะ อ ป ก ร ณ เ ข า ท ใหเรยบรอย

6. เดกสงผลงานและบอกชอผลงานพรอมทงบรรยายผลงานของต น ใ ห ค ร แ ล ะ เ พ อ น ฟ ง ค ร จ ด ค ำา พ ดของเดกลงในชนงานแตละคน ถามความพอใจในชนงาน ครใสเครองหมาย ในชองใบหนาทเดกพอใจ เดกประทบตราดาว ตามขอตกลง (สามดาว พอใจมาก สองดาว พอใจปานกลาง หนงดาว พอใจนอย ตองปรบปรง)

7. ครนำาผลงานเดกทสวยงามตดแผนปายแสดงผลงาน8. เดกเกบผลงานของตนเองเขาแฟมเอง กลบเขาทนงตามกลม สของ

ตนเองสอหรอแหลงเรยนร

1. หองเรยน2. ดนนำามน ทรองป น3. สเทยน กระดาษทำาผลงานสำาเรจ4. สนำา พวงแกวใสส ขวดนำา พกน ดาย กระดาษแบบฟอรมสำาเรจ

การประเมนผลสงทตองประเมน1. สงเกตเดกเลอกของเลนปลอดภย2. สงเกตเดกแยกประเภทของเลน3. สงเกตเดกมความสนใจรวมกจกรรม

เครองมอการประเมน1. แบบสงเกตการประเมนพฒนาการของกจกรรม2. แบบสงเกตพฤตกรรมของเดกเปนรายบคคล3. แบบสงเกตประเมนการพฒนาการทง 4 ดาน

แผนการจดประสบการณระดบปฐมวย ปท 1

สาระท 2 เรองราวเกยวกบบคคลสถานทและสงแวดลอม ชอหนวย โรงเรยนของหนสอนวนท ........ เดอน ................... พ.ศ. .......

เวลา 30 นาท...................................................................................................................................................................................กจกรรม สรางสรรค จดประสงคการเรยนร

1. ปนดนนำามนเปนรปทรงอยางอสระได2. วาดภาพดวยสเทยนอยางอสระเปนภาพอยางสรางสรรคได3. พมพภาพดวยเชอกเปนภาพอยางสรางสรรคได4. มความรบผดชอบทำาความสะอาดสถานทและเกบของเขาทได

สาระการเรยนรสาระทควรเรยนร * การป นดนนำามนอยางอสระ* การวาดภาพดวยสเทยนอยางอสระ* การพมพภาพดวยเชอก

ประสบการณสำาคญ* การประสานสมพนธของกลามเนอเลก

- การป นดนนำามน- การเขยนภาพและการเลนกบส

* การใชภาษา- การแสดงความรสกดวยคำาพด

* การเรยนรทางสงคม- การเลนและการทำางานรวมกบผอน

วธดำาเนนการจดกจกรรม1. เดกและครรวมกนจดเตรยมอปกรณเปน 3 กลมดงน

- กลมท 1 ป นดนนำามน เตรยมดนนำามน ทรองป น (ถาด และแผนเสอนำามนตดเปนสเหลยม)

- กลมท 2 วาดภาพดวยสเทยน เตรยมกระดาษ (แบบฟอรมสำาเรจทครทำาไวให) ถงใสสเทยน

- กลมท 3 การพมพภาพดวยเชอก สนำา พวงแกวใสส ขวดนำา พกน ด า ย ก ร ะ ด า ษ แ บ บ ฟ อ ร มสำาเรจ

2. เดกแตละกลมส เขากลมปฏบตกจกรรมแตละกลมตามความต อ ง ก า ร โ ด ย ห ม น เ ว ย น ผ ล ด ก น ท ำากจกรรมจนครบ 3 กลม หรออยางนอย ได 1 กลม 1 ชนงาน

3. เดกกลมสทเหลอ ใหเขาเลนตามมมตางๆ รอคอยเพอน4. ครอธบายวธใชอปกรณ พรอมสาธตวธทำาใหเดกด คอยดแล

ช แ น ะ แ ล ะ ส ง เ ก ต ส ถ า น ท ท ำา ง า น ข อ งเดกเปนรายบคคลอยางใกลชด

5. เดกทำาผลงานเสรจตามความตองการแลว ใหเดกแตละกลมสช ว ย ก น เ ก บ ส ถ า น ท แ ล ะ อ ป ก ร ณ เ ข า ท ใหเรยบรอย

6. เดกสงผลงานและบอกชอผลงานพรอมทงบรรยายผลงานของต น ใ ห ค ร แ ล ะ เ พ อ น ฟ ง ค ร จ ด ค ำา พ ดของเดกลงในชนงานแตละคน ถามความพอใจในชนงาน ครใสเครองหมาย ในชองใบหนาทเดกพอใจ เดกประทบตราดาว ตามขอตกลง (สามดาว พอใจมาก สองดาว พอใจปานกลาง หนงดาว พอใจนอย ตองปรบปรง)

7. ครนำาผลงานเดกทสวยงามตดแผนปายแสดงผลงาน8. เดกเกบผลงานของตนเองเขาแฟมเอง กลบเขาทนงตามกลม สของ

ตนเองสอหรอแหลงเรยนร

1. หองเรยน2. ดนนำามน ทรองป น3. สเทยน กระดาษทำาผลงานสำาเรจ4. สนำา พวงแกวใสส ขวดนำา พกน ดาย กระดาษแบบฟอรมสำาเรจ

การประเมนผล

สงทตองประเมน1. สงเกตเดกเลอกของเลนปลอดภย2. สงเกตเดกแยกประเภทของเลน3. สงเกตเดกมความสนใจรวมกจกรรม

เครองมอการประเมน1. แบบสงเกตการประเมนพฒนาการของกจกรรม2. แบบสงเกตพฤตกรรมของเดกเปนรายบคคล3. แบบสงเกตประเมนการพฒนาการทง 4 ดาน

แผนการจดประสบการณระดบปฐมวย ปท 1

สาระท 2 เรองราวเกยวกบบคคลสถานทและสงแวดลอม ชอหนวย โรงเรยนของหนสอนวนท ........ เดอน ................... พ.ศ. .......

เวลา 30 นาท...................................................................................................................................................................................กจกรรม สรางสรรค จดประสงคการเรยนร

1. ปนดนนำามนเปนรปทรงอยางอสระได2. วาดภาพดวยสเทยนอยางอสระเปนภาพอยางสรางสรรคได3. พมพภาพดวยเชอกเปนภาพอยางสรางสรรคได4. มความรบผดชอบทำาความสะอาดสถานทและเกบของเขาทได

สาระการเรยนรสาระทควรเรยนร * การป นดนนำามนอยางอสระ* การวาดภาพดวยสเทยนอยางอสระ* การพมพภาพดวยเชอก

ประสบการณสำาคญ* การประสานสมพนธของกลามเนอเลก

- การป นดนนำามน- การเขยนภาพและการเลนกบส

* การใชภาษา- การแสดงความรสกดวยคำาพด

* การเรยนรทางสงคม- การเลนและการทำางานรวมกบผอน

วธดำาเนนการจดกจกรรม1. เดกและครรวมกนจดเตรยมอปกรณเปน 3 กลมดงน

- กลมท 1 ป นดนนำามน เตรยมดนนำามน ทรองป น (ถาด และแผนเสอนำามนตดเปนสเหลยม)

- กลมท 2 วาดภาพดวยสเทยน เตรยมกระดาษ (แบบฟอรมสำาเรจทครทำาไวให) ถงใสสเทยน

- กลมท 3 การพมพภาพดวยเชอก สนำา พวงแกวใสส ขวดนำา พกน ด า ย ก ร ะ ด า ษ แ บ บ ฟ อ ร มสำาเรจ

2. เดกแตละกลมส เขากลมปฏบตกจกรรมแตละกลมตามความต อ ง ก า ร โ ด ย ห ม น เ ว ย น ผ ล ด ก น ท ำากจกรรมจนครบ 3 กลม หรออยางนอย ได 1 กลม 1 ชนงาน

3. เดกกลมสทเหลอ ใหเขาเลนตามมมตางๆ รอคอยเพอน4. ครอธบายวธใชอปกรณ พรอมสาธตวธทำาใหเดกด คอยดแล

ช แ น ะ แ ล ะ ส ง เ ก ต ส ถ า น ท ท ำา ง า น ข อ งเดกเปนรายบคคลอยางใกลชด

5. เดกทำาผลงานเสรจตามความตองการแลว ใหเดกแตละกลมสช ว ย ก น เ ก บ ส ถ า น ท แ ล ะ อ ป ก ร ณ เ ข า ท ใหเรยบรอย

6. เดกสงผลงานและบอกชอผลงานพรอมทงบรรยายผลงานของต น ใ ห ค ร แ ล ะ เ พ อ น ฟ ง ค ร จ ด ค ำา พ ดของเดกลงในชนงานแตละคน ถามความพอใจในชนงาน ครใสเครองหมาย ในชองใบหนาทเดกพอใจ เดกประทบตราดาว ตามขอตกลง (สามดาว พอใจมาก สองดาว พอใจปานกลาง หนงดาว พอใจนอย ตองปรบปรง)

7. ครนำาผลงานเดกทสวยงามตดแผนปายแสดงผลงาน8. เดกเกบผลงานของตนเองเขาแฟมเอง กลบเขาทนงตามกลม สของ

ตนเองสอหรอแหลงเรยนร

1. หองเรยน2. ดนนำามน ทรองป น3. สเทยน กระดาษทำาผลงานสำาเรจ4. สนำา พวงแกวใสส ขวดนำา พกน ดาย กระดาษแบบฟอรมสำาเรจ

การประเมนผลสงทตองประเมน1. สงเกตเดกเลอกของเลนปลอดภย2. สงเกตเดกแยกประเภทของเลน3. สงเกตเดกมความสนใจรวมกจกรรม

เครองมอการประเมน1. แบบสงเกตการประเมนพฒนาการของกจกรรม2. แบบสงเกตพฤตกรรมของเดกเปนรายบคคล3. แบบสงเกตประเมนการพฒนาการทง 4 ดาน

แผนการจดประสบการณระดบปฐมวย ปท 1

สาระท 2 เรองราวเกยวกบบคคลสถานทและสงแวดลอม ชอหนวย โรงเรยนของหนสอนวนท ....... เดอน ................. พ.ศ. .........

เวลา 20 นาท...................................................................................................................................................................................กจกรรม การเคลอนไหวและจงหวะ จดประสงคการเรยนร

1. เคลอนไหวสวนตางๆ ของรางกายไดคลองแคลว มลลาทาทาง2. ฟงและปฏบตตามสญญาณได3. รวมกจกรรมกบเพอนสนก

สาระการเรยนรสาระทควรเรยนร * การเคลอนไหวสวนตางๆ ของรางกายตามสญญาณ

ประสบการณสำาคญ* การทรงตวและประสานสมพนธของกลามเนอใหญ

- การเคลอนไหวอยกบทและเคลอนไหวเคลอนท* เวลา

- การเรมตนและหยดการกระทำาโดยสญญาณ วธดำาเนนการจดกจกรรม

1. เดกนงอยกบท สนทนาใหเกดความคดวา รางกายประกอบดวยอ ะ ไ ร บ า ง เ ร า โ ต ข น ท ก ว น ว ง ไ ด เดนได โดยใชสวนไหนของรางกายใหเดกจบสวนนน เดกสำารวจเทาโดยใชฝามอและหลงมอ ศอกหรออวยวะสวนใดสวนหนงของรายกาย

2. เดกยนกระจายทวพนหองระยะหางกนตามพนทของตวเองโดยยนแ ย ก เ ท า เ พ อ ก า ร ท ร ง ต ว เ ด กหายใจเขาใหเตมปอด มากทสด พรอมกบยกสนเทาแลวปลอยลมหายใจออก วางสนเทากบพน

3. เดกเดนชาๆ และเรวขน ตามจงหวะเพลงบรรเลงโดยไมชนกน อยางม ล ล า ส ร า ง ส ร ร ค ห ย ด ท น ท เมอไดยนสญญาณ หยด

4. พกคลายกลามเนอ โดยนงเหยยดขา แขน ในทาทสบาย5. เดกทำาทาทางอยางอสระ เนนใหมทาทางตามจงหวะเพลงในจงหวะบกน

สอหรอแหลงการเรยนรเครองเคาะจงหวะ, เทปเพลงจงหวะบกน

การประเมนผลสงทตองประเมน1. สงเกตเดกเคลอนไหวสวนตางๆ ของรางกายไดคลองแคลว มลลา

ทาทาง2. สงเกตเดกฟงและปฏบตตามสญญาณได3. สงเกตเดกรวมกจกรรมกบเพอนสนก

เครองมอการประเมน1. แบบสงเกตตามรายการประเมนของกจกรรม2. แบบสงเกตและประเมนพฤตกรรมรายบคคล3. แบบสงเกตและประเมนการพฒนาการทง 4 ดาน

แผนการจดประสบการณระดบปฐมวย ปท 1

สาระท 2 เรองราวเกยวกบบคคลสถานทและสงแวดลอม ชอหนวย โรงเรยนของหนสอนวนท ..... เดอน ............ พ.ศ. .....

เวลา 20 นาท...................................................................................................................................................................................กจกรรม การเคลอนไหวและจงหวะ จดประสงคการเรยนร

1. เคลอนไหวรางกายสวนแขนไดอยางมลลาสรางสรรคตามจงหวะ ชา - เรว

2. ปฏบตตามคำาสงไดถกตอง3. รวมกจกรรมกบเพอนไดสนกสนาน

สาระการเรยนรสาระทควรเรยนร * การเคลอนไหวรางกายตามจงหวะ

ประสบการณสำาคญ* การทรงตวและประสานสมพนธของกลามเนอใหญ

- การเคลอนไหวอยกบทและเคลอนไหวเคลอนท

วธดำาเนนการจดกจกรรม1. เดกยนกระจายทวพนหอง ระยะหางกนพอสมควรหาพนทของตวเอง

โดยยนแยกเทา เพอการทรงตว2. เดกหายใจเขาใหเตมปอดมากทสด แลวปลอยลมหายในออก ตบมอ

ใ ห ด ง ท ส ด แ ก ว ง แ ข น ไ ป ท า งซายและขวาเหมอนตมนาฬกา (สงเกตจงหวะ) ลองแกวงใหกวางเร อย ๆ จ น ห ม น ก ล บ เ ป น ว ง ก ล ม ไ ด ต า ม ค ำาสง ยนตรงกมตวไปขางหนา เอนตวไปขางหลง สงเกตแขนอยอยางไร (ใหเดกคนพบดวยตวเองวาจดเซ อยตรงไหน)

3. เดกเดนแกวงแขนตามจงหวะ ชา - เรว ไปรอบๆ โดยไมชนกนอยางม ล ล า ส ร า ง ส ร ร ค แ ล ะ ห ย ดทนทเมอไดยนสญญาณหยด พกคลายกลามเนอในทาสบายสอหรอแหลงการเรยนร

1. เครองใหจงหวะ2. เทปเพลงทนยม

การประเมนผลสงทตองประเมน1. สงเกตเดกเคลอนไหวรางกายสวนแขนไดอยางมลลาสรางสรรคตาม

จงหวะ ชา - เรว2. สงเกตเดกปฏบตตามคำาสงไดถกตอง3. สงเกตเดกรวมกจกรรมกบเพอนไดสนกสนาน

เครองมอการประเมน1. แบบสงเกตตามรายการประเมนของกจกรรม2. แบบสงเกตและประเมนพฤตกรรมรายบคคล3. แบบสงเกตและประเมนการพฒนาการทง 4 ดาน

แผนการจดประสบการณระดบปฐมวย ปท 1

สาระท 2 เรองราวเกยวกบบคคลสถานทและสงแวดลอม ชอหนวย โรงเรยนของหนสอนวนท .......... เดอน .................. พ.ศ. .......

เวลา 20 นาท...................................................................................................................................................................................

กจกรรม การเคลอนไหวและจงหวะจดประสงคการเรยนร

1. เคลอนไหวสวนตางๆ ของรางกายได อยางมลลาสรางสรรค2. ปฏบตตามสญญาณได3. รวมกจกรรมกบเพอนไดสนกสนาน

สาระการเรยนรสาระทควรเรยนร * การเคลอนไหวสวนตางๆ ของรางกายตามสญญาณ

ประสบการณสำาคญ* การทรงตวและการประสานสมพนธของกลามเนอ

- การเคลอนไหวอยกบทและการเคลอนไหวเคลอนท- การเคลอนไหวอยางมลลา

* ดนตร- การแสดงปฏกรยาโตตอบเสยงดนตร

วธดำาเนนการจดกจกรรม1. เดกยนหาพนทของตวเองกระจายไปทวหอง2. ทบทวนกจกรรมวนท 2 โดยแกวงแขนซายขวาเหมอนตมนาฬกา3. เดกยนอยก บท เอนตวไปทางซายเปนสญญาณชวยในการ

เ ค ล อ น ไ ห ว ร า ง ก า ย ต า ม จ ง ห ว ะ เ พ อเคลอนไหวแขน ขา เอว คอ ฯลฯ ไปในทศทางตางๆ 3 ระดบ อยางมลลา  สร า ง ส ร ร ค แ ล ะ ห ย ด ท น ท เ ม อไดยนสญญาณหยดสอหรอแหลงการเรยนร

เครองใหจงหวะ, เทปเพลงทนยมการประเมนผล

สงทตองประเมน 1. สงเกตเดกเคลอนไหวสวนตางๆ ของรางกายได อยางมลลาสรางสรรค 2. สงเกตเดกปฏบตตามสญญาณได

3. สงเกตเดกรวมกจกรรมกบเพอนไดสนกสนานเครองมอการประเมน

1. แบบสงเกตตามรายการประเมน2. แบบสงเกตและประเมนพฤตกรรมรายบคคล3. แบบสงเกตและประเมนการพฒนาการทง 4 ดาน

แผนการจดประสบการณระดบปฐมวย ปท 1

สาระท 2 เรองราวเกยวกบบคคลสถานทและสงแวดลอม ชอหนวย โรงเรยนของหนสอนวนท ...... เดอน ................. พ.ศ. ......

เวลา 20 นาท...................................................................................................................................................................................กจกรรม การเคลอนไหวและจงหวะ จดประสงคการเรยนร

1. เคลอนไหวรางกายตามจนตนาการได2. ฟงและปฏบตตามสญญาณ ปฏบตตามคำาสงได3. รวมกจกรรมกบเพอนสนกสนาน

สาระการเรยนรสาระทควรเรยนร * การเคลอนไหวตามจงหวะเพลงชา - เรว

ประสบการณสำาคญ* การทรงตวและการประสานสมพนธของกลามเนอใหญ

- การเคลอนไหวอยกบทและการเคลอนไหวเคลอนท* ดนตร

- การเคลอนไหวตามจงหวะเพลงชา - เรว วธดำาเนนการจดกจกรรม

1. เดกเคลอนไหวพนฐานอยางสรางสรรค เพออบอนรางกายกอนฝกต า ม จ ง ห ว ะ เ พ ล ง ช า - เ ร ว เ ม อเพลงหยดใหหยดการเคลอนไหวทนท

2. เดกเคลอนไหวรางกายตามจนตนาการอยกบทตามคำาบรรยายของคร3. ฝนตกมาจากทองฟา เมลดพชคอยๆ เจรญเตบโตขนมาจากพนดน

ท ล ะ น อ ย ๆ จ น ใ น ท ส ด ก ล า ยเปนตนไมใหญแตกกงกานงดงามมนกฝงหนงบนวนเวยนไปมา แลวบนลงมาเกาะบนกงไม

4. เดกปฏบตกจกรรมตามขอ 1 ซำาอก โดยใหเคลอนไหวรางกายออกจ า ก ท ต า ม จ ง ห ว ะ เ พ ล ง อ ย า ง ม ระดบและมลลา บด งอ เหยยด โคง ตอเนองสมพนธกน

5. เดกพกคลายกลามเนอ โดยนงหรอนอนในทาสบายสอหรอแหลงการเรยนร

เทปเพลงบรรเลง, คำาบรรยาย, นกหวดการประเมนผล

สงทตองประเมน1. สงเกตการออนตวและการทรงตว2. สงเกตการปฏบตตามคำาสง3. สงเกตการรวมทำากจกรรม

เครองมอการประเมน1. แบบสงเกตตามรายการประเมน2. แบบสงเกตและประเมนพฤตกรรมรายบคคล3. แบบสงเกตและประเมนการพฒนาการทง 4 ดาน

แผนการจดประสบการณระดบปฐมวย ปท 1

สาระท 2 เรองราวเกยวกบบคคลสถานทและสงแวดลอม ชอหนวย โรงเรยนของหนสอนวนท ....... เดอน ................... พ.ศ. ........

เวลา 20 นาท...................................................................................................................................................................................กจกรรม การเคลอนไหวและจงหวะ จดประสงคการเรยนร

1. ปฏบตตามขอตกลงได2. ทำาทาทางตามจนตนาการได3. รวมกจกรรมกบเพอนไดสนกสนาน

สาระการเรยนรสาระทควรเรยนร - การปฏบตตามจนตนาการและขอตกลงได

ประสบการณสำาคญ- การทรงตวและการประสานสมพนธของกลามเนอใหญ- การเคลอนไหวอยกบทและการเคลอนไหวเคลอนท

วธดำาเนนการจดกจกรรม1. เดกเดนกระจายโดยเนนพนท ระดบ ทศทางตามเพลงยอดนยม เมอ

ไดยนสญญาณหยดใหทกคนหยด2. นงสมาธ นกถงประโยชนและโทษของฝน

3. ครใชคำาถามเกยวกบประโยชนและโทษของฝน4. เคลอนไหวรางกายทำาทาทางเกยวกบประโยชนและโทษของฝนตาม

เ พ ล ง ย อ ด น ย ม เ ม อ เ พ ล ง ห ย ดใหหยด จงหวะคางนง

5. ใหปฏบตตามขอ 3 ซำา6. พกคลายกลามเนอ โดยนงเหยยดแขน เทา ในทาสบาย

สอหรอแหลงการเรยนรเครองใหจงหวะ, เพลงยอดนยม

การประเมนผลสงทตองประเมน1. สงเกตการรวมปฏบตกจกรรม2. สงเกตการสนทนาโตตอบ3. สงเกตการคดทาทางการเคลอนไหวอยางสรางสรรค

เครองมอการประเมน1. แบบสงเกตตามรายการประเมน2. แบบสงเกตและประเมนพฤตกรรมรายบคคล3. แบบสงเกตและประเมนการพฒนาการทง 4 ดาน

แผนการจดประสบการณระดบปฐมวย ปท 1

สาระท 2 เรองราวเกยวกบบคคลสถานทและสงแวดลอม ชอหนวย โรงเรยนของหนสอนวนท .... เดอน .................. พ.ศ. ........

เวลา 50 นาท...................................................................................................................................................................................กจกรรม กลางแจง จดประสงคการเรยนร

1. กระโดดเทาค เทาเดยว ทถกวธได2. มความรบผดชอบ อดทน รอคอย ชวยเหลอ ใหอภยกน3. กลาแสดงออก กลาตดสนใจ และรวมกจกรรมกบผอนได

สาระการเรยนรสาระทควรเรยนร

- การกระโดดอยกบท กระโดดไปขางหนา กระโดดไปขางหลง- การรองเพลง

ประสบการณสำาคญ- ดนตร, การรองเพลง- การทรงตวและการประสานสมพนธของกลามเนอใหญ- การเคลอนไหวอยกบทและการเคลอนไหวเคลอนท

วธดำาเนนการจดกจกรรม1. เดกอบอนรางกายโดยจบมอเปนวงกลมวงอยกบท2. ทบทวนการกระโดดเทาค เทาเดยว ในลกษณะตางๆ เชน กระโดดอยกบ

ทกระโดดไปขางหนา กระโดดไปขางหลง สาธตการจบคกระโดดเทาค เทาเดยวไปขางหนา และถอยหลงพรอมๆ กน เดกจบคกบเพอนยนหนหนาไปทศทางเดยวกน แลวฝกกระโดดเทาค เทาเดยวไปขางหนาขางหลง ดานซาย ดานขวา อยางละ 5 ครง

3. สญญาณนกหวด หมดเวลา พรอมรองเพลง ลางมอ“ ” ใหเดกเขาแถว พาเดกไปทำาความสะอาดรางกาย เขาแถวเขาหองเรยน สอหรอแหลงเรยนร

ตวเดก, นกหวด, เพลง ลางมอ“ ”การประเมนผล

สงทตองประเมน1. เดกกระโดดเทาค เทาเดยว ทถกวธได2. เดกมความรบผดชอบ อดทน รอคอย ชวยเหลอ ใหอภยกน3. เดกกลาแสดงออก กลาตดสนใจ และรวมกจกรรมกบผอนได

เครองมอการประเมน1. แบบสงเกตการประเมนพฒนาการของกจกรรม2. แบบสงเกตพฤตกรรมของเดกเปนรายบคคล3. แบบสงเกตและประเมนการพฒนาการทง 4 ดาน

แผนการจดประสบการณระดบปฐมวย ปท 1

สาระท 2 เรองราวเกยวกบบคคลสถานทและสงแวดลอม ชอหนวย โรงเรยนของหนสอนวนท ........ เดอน .................... พ.ศ. ..........

เวลา 50 นาท

.............................................................................................

......................................................................................กจกรรม กลางแจง จดประสงคการเรยนร

1. เคลอนไหวการเดนปได2. ปฏบตตามเงอนไขและขอตกลงได4. มความอดทน รอคอย และใหอภย

สาระการเรยนรสาระทควรเรยนร - การเลนเกม เดนป“ ”

ประสบการณสำาคญ- การคด, การเลยนแบบการกระทำาและเลยนเสยงตาง ๆ- การทรงตวและการประสานสมพนธของกลามเนอใหญ- การเคลอนไหวเคลอนทและการเคลอนไหวอยกบท

วธดำาเนนการจดกจกรรม1. จดแถวรปวงกลม อบอนรางกาย โดยใหเดกปฏบต ดงน

- วงอยกบท สลบชา - เรว ตามครสง- ยนแขนไปขางหนาสลบขนลงระดบอก 10 ครง (2 รอบ)

2. ครสาธตการเดนป- ใหเดกนอนหงาย ยกมอ และเทาทงสองยนพนใหนำาหนกตกลงท

มอและเทา เรมเดนดงนจงหวะท 1 ใหเดกเคลอนมอขวาและเทาซายไปขางหนา พรอมๆ กนจงหวะท 2 เคลอนมอซายและเทาขวาไปขางหนา พรอมๆ กน โดย

เ ด ก ต อ ง ร ก ษ า ล ำา ต ว ใ ห ต ร งอยตลอดเวลาใหเดกปฏบตตอเนองในการเดน

3. เดกทดลองเดนป ครชวยแนะนำาการเดนทถกตอง4. ครสรางสถานการณหรอเงอนไขตางๆ เชน

- ใหเดกเดนปไปขางหนา- ปนอนหลบ ปเดนเรว ปเดนชา ปเดนยอง ปวง

5. ใหเดกเลนอสระ6. ครพาเดกไปทำาความสะอาดรางกาย

สอหรอแหลงเรยนร

ตวเดก, กจกรรม การประเมนผล

สงทตองประเมน1. เดกเคลอนไหวการเดนปได2. เดกปฏบตตามเงอนไขและขอตกลงได3. เดกมความอดทน รอคอย และใหอภย

เครองมอการประเมน1. แบบสงเกตการประเมนพฒนาการของกจกรรม2. แบบสงเกตพฤตกรรมของเดกเปนรายบคคล3. แบบสงเกตและประเมนการพฒนาการทง 4 ดาน

แผนการจดประสบการณ

ระดบปฐมวย ปท 1สาระท 2 เรองราวเกยวกบบคคลสถานทและสงแวดลอม ชอหนวย โรงเรยนของหนสอนวนท ...... เดอน ................... พ.ศ. .........

เวลา 50 นาท...................................................................................................................................................................................กจกรรม กลางแจง จดประสงคการเรยนร

1. เดนตะขาบไดปลอดภย2. ปฏบตตามขอตกลงและกตกาได3. เลนรวมกบผใดไดสนกสนานมความสข

สาระการเรยนรสาระทควรเรยนร - การเลนเดนตะขาบ

ประสบการณสำาคญ* การทรงตวและการประสานสมพนธของกลามเนอใหญ

- การเคลอนไหวเคลอนทและการเคลอนไหวอยกบท วธดำาเนนการจดกจกรรม

1. เดกเขาแถวตอน แถวละเทาๆ กน 4 - 5 แถว อบอนรางกายโดยใหเ ด ก ว ง อ ย ก บ ท แ ล ะ บ ร ห า ร ส ว นตางๆ ของรางกาย

2. ครสาธตอธบายวธเลนเดนตะขาบวธเลน 2.1 เดกเขาแถวๆ ละ 4 - 5 คน ใหแตละแถวนงยองๆ

แ ล ว เ อ า ม อ จ บ เ อ ว ค น ข า ง ห น า เมอครใหสญญาณใหแตละแถวเดนไปถงเสาหลก หรอเสนทลากไว (ประมาณ 5 เ ม ต ร ) แ ถ ว ไ ห น ถ ง ก อ น โ ด ยแถวไมขาดแถวนนชนะ

2.2 เดกหนงกลมมาเลนใหเพอนๆ ดทดลองเลนกอน 1 ครง แลวจงทำาการแขงขนจรง

3. ครและเดกรวมกนสนทนาถงผลทไดรบจากการเลนกลางแจง4. นำาเดกไปทำาความสะอาดรางกายเขาหองเรยน

สอหรอแหลงเรยนรนกหวด, เกม เดนตะขาบ“ ”

การประเมนผลสงทตองประเมน1. เดกเดนตะขาบไดปลอดภย

2. เดกปฏบตตามขอตกลงและกตกาได 3. เดกเลนรวมกบผใดไดสนกสนานมความสขเครองมอการประเมน

1. แบบสงเกตการประเมนพฒนาการของกจกรรม2. แบบสงเกตพฤตกรรมของเดกเปนรายบคคล3. แบบสงเกตและประเมนการพฒนาการทง 4 ดาน

แผนการจดประสบการณระดบปฐมวย ปท 1

สาระท 2 เรองราวเกยวกบบคคลสถานทและสงแวดลอม ชอหนวย โรงเรยนของหนสอนวนท ...... เดอน ................... พ.ศ. .........

เวลา 50 นาท...................................................................................................................................................................................กจกรรม กลางแจง จดประสงคการเรยนร

1. เคลอนไหวรางกายโดยสไลดอยางคลองแคลว2. เคลอนไหวเทาไปดานขาง โดยไมลมได3. มความอดทน ชวยเหลอ แบงปน

สาระการเรยนรสาระทควรเรยนร - การสไลด, การเลนอสระ

ประสบการณสำาคญ* การทรงตวและการประสานสมพนธของกลามเนอใหญ

- การเคลอนไหวเคลอนทและการเคลอนไหวอยกบท* การเลน, การเลนอสระ

วธดำาเนนการจดกจกรรม1. จดแถวหนากระดาน อบอนรางกายโดยยนอยกบทหมนขอเทา เขา เอว

ไหล2. ครสาธตและอธบายการสไลดไปดานขาง

วธเลน3. กาวเทาซายไปดานขางแลวลากเทาขวาชดซายท ำาตอเนองกนไป

เ ร อ ย ๆ แ ล ว ส บ เ ป ล ย น เ ท า ซ า ย ข ว า ลากเทาซายชดตอเนองกนไป สลบกน

4. เดกฝกการสไลดไปดานขาง5. เดกเลนอสระนำาเดกทำาความสะอาดรางกาย

สอหรอแหลงเรยนรตวเดก, กจกรรม

การประเมนผลสงทตองประเมน1. สงเกตเดกเคลอนไหวรางกายโดยสไลดอยางคลองแคลว2. สงเกตเดกเคลอนไหวเทาไปดานขาง โดยไมลมได3. สงเกตเดกมความอดทน ชวยเหลอ แบงปน

เครองมอการประเมน1. แบบสงเกตการประเมนพฒนาการของกจกรรม2. แบบสงเกตพฤตกรรมของเดกเปนรายบคคล3. แบบสงเกตและประเมนการพฒนาการทง 4 ดาน

แผนการจดประสบการณระดบปฐมวย ปท 1

สาระท 2 เรองราวเกยวกบบคคลสถานทและสงแวดลอม ชอหนวย โรงเรยนของหนสอนวนท .... เดอน ................ พ.ศ. .......

เวลา 50 นาท...................................................................................................................................................................................กจกรรม กลางแจง จดประสงคการเรยนร

1. เลนอสระไดอยางสรางสรรค2. เลนอสระ สนกและปลอดภย3. มความอดทน รอคอย และแบงปน

สาระการเรยนรสาระทควรเรยนร

- การวงอยกบท สลดมอ สลดเทา- การวงอยางอสระ, การเลนอสระ

ประสบการณสำาคญ* การทรงตวและการประสานสมพนธของกลามเนอใหญ

- การเคลอนไหวเคลอนทและการเคลอนไหวอยกบท* การเลน, การเลนอสระ

วธดำาเนนการจดกจกรรม1. เดกเขาแถว 2 แถว แยกชาย - หญง2. อบอนรางกาย โดยวงอยกบท สลดมอ สลดเทา3. เดกเดนวงอยางอสระตามคำาสงคร โดยไมใหชนกน4. เดกเลนอยางอสระ ทำาความสะอาดรางกายเดนเขาหองเรยน

สอหรอแหลงเรยนรนกหวด

การประเมนผลสงทตองประเมน1. สงเกตเดกเลนอสระไดอยางสรางสรรค2. สงเกตเดกเลนอสระ สนกและปลอดภย3. สงเกตเดกมความอดทน รอคอย และแบงปน

เครองมอการประเมน1. แบบสงเกตการประเมนพฒนาการของกจกรรม2. แบบสงเกตพฤตกรรมของเดกเปนรายบคคล3. แบบสงเกตและประเมนการพฒนาการทง 4 ดาน

แผนการจดประสบการณระดบปฐมวย ปท 1

สาระท 2 เรองราวเกยวกบบคคลสถานทและสงแวดลอม ชอหนวย โรงเรยนของหนสอนวนท ....... เดอน .................. พ.ศ. ........

เวลา 20 นาท...................................................................................................................................................................................กจกรรม เกมการศกษา จดประสงคการเรยนร

1. จบคภาพทเหมอนกนได2. มทกษะการสงเกต เปรยบเทยบและนบจำานวน3. ปฏบตตนในการเลนเกม รวมกบผอนได

สาระการเรยนรสาระทควรเรยนร * เกม จบคภาพเหมอน“ ”

ประสบการณสำาคญ* การสงเกต การจำาแนก และการเปรยบเทยบ

- การจบค การจำาแนก และการจดกลม* จำานวน

- การจบคหนงตอหนง วธดำาเนนการจดกจกรรม

1. ครสนทนาเกยวกบภาพเกม จบคภาพเหมอน“ ”2. แนะนำาวธเลนเกมจบคภาพเหมอนทเกยวกบการปฏบตตนในฤดฝน

ดงน- เดกจบมอเปนวงกลมใหญ 1 วง- ครแจกภาพเหมอนกน ใหเดกๆ ทกคน- เดกสงเกตภาพของตนเอง- ครเปดเพลงทเดกๆ ชอบ ใหเดกเตนร ำาตามจงหวะไปรอบๆ วง

ค ร ป ด เ ค ร อ ง เ ส ย ง เ ด ก ๆ ว งหาคของตนเองทมรปภาพเหมอนกน จบไดแลวใหหาทนง ครตรวจวาถกตองหรอไม

3. ทำากจกรรมซำาๆ จนเดกมทกษะการสงเกต และจบคไดถกตองใหเดกเกบเกมเขาทเมอเลนเสรจแลว สอหรอแหลงการเรยนร

เกมการจบคภาพเหมอนเกยวกบการปฏบตในฤด เชน ภาพคนกางรม ภาพคนสวมหมวกจำานวน 6 ค การประเมนผล

สงทตองประเมน1. สงเกตเดกมทกษะการสงเกตจบคภาพเหมอนไดถกตอง2. สงเกตเดกเกบของเลนและการเลนรวมกบผอนไดสนก3. สงเกตเดกมความรบผดชอบ เกบของเขาทได

เครองมอการประเมน1. แบบสงเกตการประเมนพฒนาการของกจกรรม2. แบบสงเกตพฤตกรรมของเดกเปนรายบคคล

3. แบบสงเกตและประเมนการพฒนาการทง 4 ดาน

แผนการจดประสบการณระดบปฐมวย ปท 1

สาระท 2 เรองราวเกยวกบบคคลสถานทและสงแวดลอม ชอหนวย โรงเรยนของหนสอนวนท ........ เดอน ................... พ.ศ. .......

เวลา 20 นาท...................................................................................................................................................................................กจกรรม เกมการศกษาจดประสงคการเรยนร

1. จบคภาพสตวทเทากนได2. จบคสตวทมจำานวน 1 - 5 ได3. เลนรวมกบเพอนสนกสนาน

สาระการเรยนรสาระทควรเรยนร * เกม จบคภาพ“ ”

ประสบการณสำาคญ* การสงเกต การจำาแนก และการเปรยบเทยบ

- การจบค การจำาแนก และการจดกลม* การเรยนรทางสงคม

- การแกปญหาในการเลน* จำานวน

- การนบสงตางๆ วธดำาเนนการจดกจกรรม

1. สนทนาเกยวกบจำานวนสตวในแตละภาพ ครแนะนำาวธเลนเกม จบค“ภ า พ ” จ ำา น ว น 1 - 5 เ ด กทดลองเลนเกม

2. แบงกลมเลนเกม ตามควา“ มสนใจ”3. สญญาณหมดเวลา โดยเปานกหวด และรองเพลง เกบของ“ ” เดกๆ

เกบเกมเขาทให เรยบรอย สอหรอแหลงการเรยนร

ภาพสตว จำานวน 1 - 5, เพลง เกบของ“ ”, นกหวด การประเมนผล

สงทตองประเมน1. สงเกตเดกมความสามารถในการเลนเกม2. สงเกตเดกรวมกจกรรมกบผอนได3. สงเกตเดกจบคภาพสตวทเทากนได4. สงเกตเดกจบคสตวทมจำานวน 1 - 5 ได

เครองมอการประเมน1. แบบสงเกตการประเมนพฒนาการของกจกรรม2. แบบสงเกตพฤตกรรมของเดกเปนรายบคคล3. แบบสงเกตและประเมนการพฒนาการทง 4 ดาน

แผนการจดประสบการณระดบปฐมวย ปท 1

สาระท 2 เรองราวเกยวกบบคคลสถานทและสงแวดลอม ชอหนวย โรงเรยนของหนสอนวนท ...... เดอน .................... พ.ศ. .........

เวลา 20 นาท...................................................................................................................................................................................กจกรรม เกมการศกษา จดประสงคการเรยนร

1. นำาชนสวนมาตอกนไดถกตองและสมบรณ2. เกบของเขาทเรยบรอย3. มความอดทน รอคอย แบงปน และชวยเหลอกน

สาระการเรยนรสาระทควรเรยนร * เกม ภาพตดตอ“ ”

ประสบการณสำาคญ* การสงเกต การจำาแนก และการเปรยบเทยบ

- การจบค การจำาแนก และการจดกลม* การเรยนรทางสงคม

- การแกปญหาในการเลน วธดำาเนนการจดกจกรรม

1. สนทนาเกยวกบภาพ ครแนะนำาวธเลนเกมภาพตดตอ

2. แบงกลมเดกเปนกลม กลมละ 5 - 8 คน3. แจกภาพตดตอใหเดกแตละคน คนละ 1 ชนและทดลองตอใหแตละกลม

เลนเกม ภาพตดตอ“ ”4. เกบเกมเขาทเมอเลนเสรจแลว

สอหรอแหลงการเรยนรภาพตดตอประโยชนของฝน 8 ชน

การประเมนผลสงทตองประเมน1. สงเกตเดกตอใหเปนภาพทสมบรณได2. สงเกตเดกเลนรวมกบเพอนได3. สงเกตเดกมความอดทน รอคอย แบงปน และชวยเหลอกน

เครองมอการประเมน1. แบบสงเกตการประเมนพฒนาการของกจกรรม2. แบบสงเกตพฤตกรรมของเดกเปนรายบคคล3. แบบสงเกตและประเมนการพฒนาการทง 4 ดาน

แผนการจดประสบการณระดบปฐมวย ปท 1

สาระท 2 เรองราวเกยวกบบคคลสถานทและสงแวดลอม ชอหนวย โรงเรยนของหนสอนวนท ..... เดอน ................... พ.ศ. ......

เวลา 20 นาท...................................................................................................................................................................................กจกรรม เกมการศกษา จดประสงคการเรยนร

1. มทกษะการสงเกต จำาแนก เปรยบเทยบ2. นำาภาพชนสวนเลกมาตอเปนภาพทสมบรณได3. เลนรวมกบเพอนไดสนกสนาน

สาระการเรยนรสาระทควรเรยนร * เกม ภาพตดตอ“ ”

ประสบการณสำาคญ

* การสงเกต การจำาแนก และการเปรยบเทยบ- การจบค การจำาแนก และการจดกลม

* การเรยนรทางสงคม- การแกปญหาในการเลน

* จำานวน- การจบคหนงตอหนง

วธดำาเนนการจดกจกรรม1. สนทนาเกยวกบภาพเกม ตดตอ“ ”2. ครแนะนำาวธเลน3. เดกและครทดลองเลนเกม4. แบงเดกเปนกลมเลนเกม ภาพตดตอ“ ” และเกมทเคยเลนมาแลว โดย

หมนเวยนกนเลน5. เกบของเขาทใหเรยบรอยเมอเลนเกมเสรจแลว

สอหรอแหลงการเรยนรเกม ภาพตดตอโทษของฝน“ ” , เกมทเคยเลนมาแลว

การประเมนผลสงทตองประเมน1. สงเกตการเลนรวมกบเพอน2. สงเกตความสามารถในการเลนเกมไดถกตอง

เครองมอการประเมน1. แบบสงเกตการประเมนพฒนาการของกจกรรม2. แบบสงเกตพฤตกรรมของเดกเปนรายบคคล3. แบบสงเกตและประเมนการพฒนาการทง 4 ดาน

แผนการจดประสบการณระดบปฐมวย ปท 1

สาระท 2 เรองราวเกยวกบบคคลสถานทและสงแวดลอม ชอหนวย โรงเรยนของหนสอนวนท ..... เดอน ................. พ.ศ. ........

เวลา 20 นาท...................................................................................................................................................................................กจกรรม เกมการศกษา จดประสงคการเรยนร

1. ตอภาพใหสมบรณได2. นำาภาพเลกทสมพนธกบภาพใหญมาวางทชองได3. เกบของเขาทเรยบรอย และชวยเหลอแบงปนกนเลน

สาระการเรยนรสาระทควรเรยนร * เกม ตอภาพ“ ”

ประสบการณสำาคญ* การสงเกต การจำาแนก และการเปรยบเทยบ

- การจบค การจำาแนก และการจดกลม* มตสมพนธ

- การตอเขาดวยกน การแยกออก การบรรจ* จำานวน

- การจบคหนงตอหนง วธดำาเนนการจดกจกรรม

1. ครสนทนาซกถามกบเดกเกยวกบฝนตก2. ครแนะนำาและสาธตวธเลนเกม3. เดกทดลองเลนเกม4. แบงเดกเปนกลมเลนเกมสลบกบเกมทเคยเลนมาแลว5. เกบเกมเขาท

สอหรอแหลงการเรยนรเกม หลบฝน“ ”, เกมทเคยเลนมาแลว

การประเมนผลสงทตองประเมน1. สงเกตความสามารถในการเลนเกมไดถกตอง2. สงเกตการเลนรวมกบเพอนได3. สงเกตเดกมความรบผดชอบ

เครองมอการประเมน1. แบบสงเกตการประเมนพฒนาการของกจกรรม2. แบบสงเกตพฤตกรรมของเดกเปนรายบคคล3. แบบสงเกตและประเมนการพฒนาการทง 4 ดาน