โครงการที่1e... · web view2.1.1 คร ในกล...

โครงการท1 โครงการ ยกระดบผลสมฤทธกลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลยแผนงบประมาณ สรางสงคมแหงการเรยนรตลอดชวต พฒนาคนใหมความรคคณธรรม และจรยธรรมผรบผดชอบโครงการ นางสาวกหลาบไทย บญทรพย สาขาคอมพวเตอร 493050411-4 หนวยงานทรบผดชอบศนยพฒนาการเรยนรกลมสาระการงานอาชพ และ เทคโนโลย ฝายวชาการ

1. หลกการและเหตผลการจดการศกษาตามพรระราชบญญตการศกษาแหงชาต

พทธศกราช 2542 ไดกำาหนดแนวทางยดหลกผเรยนมความสำาคญทสด ( มาตรา 22 ) และเนนความสำาคญ ทงความร คณธรรม กระบวนการเรยนร และบรณาการ ตามความเหมาะสม (มาตรา 23) ทงนไดกำาหนดใหสถานศกษาดำาเนนการจดกระบวนการเรยนรใหผเรยนฝกทกษะ กระบวนการคดและยดปฏบต ใหคดเปน ทำาเปน แกปญหาได โดยจดเนอหาสาระ และจดกจกรรมทผสมผสานระหวางสาระความรดานตาง ๆ อยางสมดล สอดคลองกบความสนใจ ความถนด และความแตกตางระหวางบคคล ของผเรยนและไดเรยนรจากประสบการณ (มาตรา 24)

จากการสงเกต พบวาในการเรยนการสอนกลมสาระการงานอาชพ และเทคโนโลย ไดจดกจกรรมใหกบนกเรยนหลากหลาย ลกษณะวชาทแตกตางกน และจำานวนนกเรยนทมากสำาหรบวชาทเนนการปฏบต ทำาใหสอ และวสดอปกรณไมเพยงพอกบจำานวนนกเรยน ครอธบายขนตอนการทำาโดยไมมภาพประกอบ ทำาใหนกเรยน บางคนทไมสนใจ ตามเพอนไมทน และนกเรยนไมพยามยามศกษาดวยตนเอง ดวยเหตผลดงกลาว จงจำาเปนตอง ผลตสอ และเตรยมวสด - อปกรณใหเพยงพอ คอมพวเตอรทใชในโรงเรยน

มการใชงานและเสยหายตลอดเวลาเมอเสยหายกไมสามารถใชงานไดทงดานการเรยนการสอนและการบรหารจดการเพอใหการทำางานเปนไปไดอยางสมำาเสมอจงตองมการซอมแซมทกระยะจงควรมอปกรณวสดทใชในการซอมแซมกบ การเรยนการสอนเพอการพฒนาใหมความพรอมและมคณภาพทด

2. วตถประสงค2.1 ผลผลต

2.1.1 ยกระดบผลสมฤทธกลมสาระการเรยนรการงานอาชพ และเทคโนโลย จำานวน 1,336 คน2.1.2 มแหลงเรยนรทสามารถสบคนไดจาก

อนเตอรเนต จำานวน 4 หอง2.1.3 นกเรยน 1336, คนมทกษะกระบวนการ

ในการปฏบตงาน คนควา หาความร และรายงานผล2.1.4 บคลากร กลมสาระการเรยนรการงาน อาชพและ

เทคโนโลย จำานวน 11 คน

2.2 ผลลพธ 2.2.1 นกเรยนกลมสาระการเรยนร การงาน อาชพและเทคโนโลยมผลสมฤทธ ตามเกณฑ และ ม ทศนคตทดตอการเรยนและเหนความสำาคญ ของการเรยน 2.2.2 นกเรยน นำาความรทไดไปใชในการประกอบอาชพ

เสรม หารายได ในระหวางเรยน2.2.3 นกเรยนนำาไปใชในชวตประจำาวน มพนฐานในการประกอบอาชพ และเปนพนฐาน ในการศกษาตอ

2.2.4 มวสด อปกรณในการปฏบตงานอยางเพยงพอ เพอเพมประสบการณตรงใน

การปฏบตงานใหมคณภาพยงขน2.2.5 บคลากรกลมสาระการเรยนรการงานอาชพและ

เทคโนโลย ไดรบการพฒนา

3. กจกรรมสำาคญ / ระยะเวลา

ท กจกรรม ระยะเวลาเปา

หมาย

จำานวนผรบผด

ชอบ1 - ปรบปรงและซอมแซมระบบ

ICT ในโรงเรยน- พฒนาความสะอาดหองปฏบตการคอมพวเตอร

1 ต.ค.50 – 30 ก.ย.51

4 หอง 4 คน

2. วสดสำานกงาน และผลตสอ ศนยการงานอาชพและเทคโนโลย

1 ต.ค.50 – 30 ก.ย.51

20 รายกา

ร

11 คน

3. สงนกเรยนแขงขนทกษะวชาการภายนอก - วสดฝกสำาหรบการแขงขนวชาการ - ครอบรม ไปราชการ

1 ต.ค.50 – 30 ก.ย.51

15 คน11 คน

11 คน

4. จดหาวสด - อปกรณ - วชา อตสาหกรรม - วชา งานชาง - งานเกษตร

- วชางานบาน-งานประดษฐ ม. ตน - อปกรณงานบาน - งาน

1 ต.ค.50 – 30 ก.ย.51

5 คน

ประดษฐ- อปกรณปฏบตงานขนม-

อาหาร

- วชางานบาน-งานประดษฐ ม. ปลาย - อปกรณงานบาน งาน–

ประดษฐ- อปกรณฝกงานวชาเสรม

สวย5. การงานอาชพสญจร 1 ต.ค.50 –

30 ก.ย.5180 คน

1 คน

6. สรป รายงานผล ภาคเรยนละ 1 ครง

11 เลม

11 คน

4. งบประมาณ จำานวน 200,000 บาท จำาแนกรายละเอยดดงน

ท หมวดคาใชจายคาตอบแทน

คาใชสอ

ย

คาวสด

รวม

1 วสดสำานกงาน - และผลตสอ ศนยการงานอาชพและเทคโนโลย เชน กระดาษ เอ 4 กาว การดาษปกสตางๆ แลคซน ลก MAX เบอร 10 แผนซด ปากกาไวทบอรด กระดาษชารตสตางๆ และอนๆ

- - 10,000

10,000

2 วชาเทคโนโลยสารสนเทศ - ซอมบำารงระบบคอมพวเตอรในโรงเรยน - ปรบปรงระบบเสยงหองปฏบตการ คอมพวเตอร เพอจดการเรยนการสอน ICT - คาย ICT - ศกษาดงาน ICT - เครองดดฝน จำานวน 2-3 เครอง - ชนวางของ จำานวน 4 ตว

--

----

--

----

40,00020,

000

8,000

10,00010,

0002,000

40,000

20,000

8,000

10,000

10,000

2,000

3 สงนกเรยนเขาแขงขนทกษะวชาการภายนอก /พฒนาคร - วสดฝกสำาหรบการแขงขนวชาการ - ครอบรม ไปราชการ

--

-5,00

0

5,000-

5,000

5,000

4 จดหาวสด - อปกรณ - วชางานชาง ซอมบำารงเครองมอ และเครองจกร ถงขยะ บนได จอบ กระถางสำาหรบปลกดอกไม- วชางานเกษตร - กลาพนธไมดอกไมประดบ - ปลกกลวยนำาหวา ไผเลยง ตะไคร - ปลกพชผกสวนครว เลยงและเพาะพนธปลา

-

-

-

-

50,000

10,000

50,000

10,000

ท หมวดคาใชจายคา

ตอบแทน

คาใชสอ

ย

คาวสด

รวม

4 จดหาวสด อปกรณ–- วชางานบาน-งานประดษฐ (ม.ตน ) สาระเพมคหกรรม - เตาแกส พรอมอปกรณ 2 ชดเตมแกส 2 ถง นำายาลางจาน สกอตไบรท - อปกรณ วชารอยมาลย-ใบตอง - อปกรณ วชาแกะสลกผก- ผลไม และ จดดอกไมสด - อปกรณ วชาผลตภณฑจากวสดทองถน - วชางานบาน-งานประดษฐ (ม.ปลาย) สาระเพมคหกรรม

- ของทระลก บหงา พวงกญแจ

- อปกรณฝกงานวชาเสรมสวย

-

-

-

-

10,000

10,000

10,000

10,000

5 การงานอาชพสญจร (วชาการทองเทยว)

2,000

2,600

5,400

10,000

รวม 2,000

7,600

190,400

200,000

5. การประเมนผลตวชวดความสำาเรจ เปา

หมายวธการ เครองมอ

1. นกเรยนมระดบผลสมฤทธเฉลยตามเกณฑ2 มแหลงเรยนรทสามารถสบคนได จากอนเตอรเนต ตามตองการ 3. มทกษะกระบวนการในการ ปฏบตงาน คนควา หาความร และ รายงานผล4. พฒนาบคลากร กลมสาระการเรยนร การงาน อาชพและ เทคโนโลย จำานวน 11 คน

52%87%

87%

100%

จากผลการสอบ

สอบถาม

สอบถามการปฏบต

จรงสอบถาม สงเกต

ขอสอบแบบสอบถ

าม

แบบสอบถามวสด อปกรณ

จดอบรมดำาเนนตามโครงการ

โครงการท 2โครงการ พฒนาศกยภาพการจดการเรยนรและสอการเรยนการสอน แผนงบประมาณ สรางสงคมแหงการเรยนรตลอดชวต พฒนาคนใหมความรคคณธรรมและจรยธรรมผรบผดชอบโครงการ นางสาวกหลาบไทย บญทรพย สาขาคอมพวเตอร 493050411-4

1.หลกการและเหตผล

พระราชบญญตการศกษาแหงชาต พทธศกราช 2542 มสาระสำาคญในมาตรา 22 และ มาตรา 24 วาดวยการจดการศกษาตองยดหลกการจดการเรยนการสอนโดยสงเสรมใหผเรยนทกคน มความรและพฒนาตนเองได ตองสงเสรมใหผเรยนสามารถพฒนาตามธรรมชาตและเตมศกยภาพ การจดกระบวนการเรยนร จดเนอหาสาระและกจกรรม โดยคำานงถงความแตกตางระหวางผเรยน ฝกทกษะในการคดใหผเรยนเรยนรจากประสบการณจรง จดการเรยนการสอนโดยผสมผสานสาระความรดานตาง ๆ สงเสรม สนบสนนใหผสอนสามารถจดบรรยากาศ สภาพแวดลอม สอการสอน และอำานวยความสะดวกเพอใหผเรยนเกดการเรยนรและมความรอบร ผสอนและ ผเรยนอาจเรยนรไปพรอมกนจากสอการเรยนการสอนและแหลงวทยาการประเภทตาง ๆ จดการเรยนรใหเกดขนทกเวลา ทกสถานท ดงนน เพอใหครสามารถจดกจกรรมใหไปสความสำาเรจตามแนวทางการปฏรปการเรยนร จำาเปนตองปรบเทคนควธการสอนให

เหมาะสม เพอใหนกเรยนไดเกดการเรยนร และพฒนาตนเองตามศกยภาพ

การพฒนาคณภาพการศกษาใหบรรลเปาหมายตามมาตรฐานและตวบงช ประกอบกบ สภาพสงคมในปจจบน วทยาการและเทคโนโลยไดมการเปลยนแปลง พฒนา กาวหนาอยางรวดเรว ดงนน ผบรหาร ครผสอน บคลากรทางการศกษา ตองรวมมอกนหาเทคนควธการตางๆ ทมประสทธภาพในการพฒนาคณภาพการจดการเรยนร และสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานไดกำาหนดบทบาทภาระหนาทของสถานศกษา ใหจดระบบนเทศภายในเพอสนบสนน สงเสรม ตดตาม ชวยเหลอ และกำากบครผสอน รวมทงจดใหคร และบคลากรทางการศกษาไดมโอกาสแลกเปลยนเรยนรรวมกนตลอดเวลา โดยมเงอนไขความสำาเรจ คอ ผบรหารสถานศกษาตองดำาเนนการนเทศชวยเหลอคร โดยจดใหมระบบนเทศภายในสถานศกษา มสวนรวม และสนบสนนกจกรรม

หลกการสำาคญของการจดการศกษาขนพนฐานตามพระราชบญญตการศกษาแหงชาต พทธศกราช 2542 คอ การพฒนาผเรยนอยางครบถวนสมบรณ   ทงรางกาย จตใจ สตปญญา ความร และคณธรรม เปนผทมจรยธรรมในการดำาเนนชวต สามารถอยรวมกบผอนไดอยางมความสขและเผชญความเปลยนแปลงไดอยางเทาทนและชาญฉลาด

โรงเรยนขอนแกนวทยายน โดยงานพฒนากระบวนการเรยนร และงานพฒนาสอ นวตกรรม และเทคโนโลยเพอการศกษาไดเลงเหนถงความสำาคญดงกลาวจงไดจดทำาโครงการพฒนากระบวนการเรยนรและสอการเรยนการสอนขน เพอสงเสรมใหมการจดกจกรรมการเรยนอยางหลากหลายยงขน อกทง เปนการสงเสรมใหครไดเกดการพฒนาตนเองอยางเปนรปธรรมนำาไปสการพฒนาเปนผลงานทางวชาการตอไป

2.วตถประสงค2.1 ผลผลต

2.1.1 ครในกลมสาระการเรยนรทง 8 กลมสาระของโรงเรยนขอนแกนว

ทยายน เขารบการอบรมพฒนาศกยภาพกระบวนการเรยนร และสอการ

เรยนการสอน จำานวน 47 คน

2.1.2 มสอ นวตกรรม และเทคโนโลยทางการศกษาทครไดจดทำาขน ไมนอยกวา 47 ชนงาน

2.1.3 มศนยสอและเทคโนโลยทางการศกษา โรงเรยนขอนแกนวทยายน เพอจดเกบรวบรวมผลงานของครทไดจดทำาขนอยางเปนรปธรรม

2.1.4 ครผสอน จำานวน 47 คน2.1.6 นกเรยนจำานวน 1,336 คน

2.2 ผลลพธ2.2.1 ครสามารถพฒนาการจดการเรยนรโรงเรยน

ขอนแกนวทยายนไดอยางมคณภาพ2.2.2 ครไดรบการพฒนาศกยภาพอยางเปนรปธรรม2.2.3 เปนการสงเสรมใหครไดรบการพฒนาอยางตอ

เนอง

3. กจกรรม / ระยะเวลา

ทกจกรรม

ระยะเวลาเปาหมาย จำานวนผรบผด

ชอบ1

2

จดซอวสดอปกรณในการอบรมและจดทำาสอ

ต.ค.50 – ก.ย. 51

35 รายการ

47 คน

11 คน

47 คน

3

4

5

6

จดอบรมพฒนาครเกยวกบการพฒนาการจดการเรยนรและศกษาดงานจดอบรมพฒนาครเกยวกบการจดทำาสอเทคโนโลยทางการศกษาจดทำาหองศนยสอและเทคโนโลยทางการศกษา (คลงนวตกรรม)จดประกวดสอ นวตกรรมและเทคโนโลยทางการศกษา โรงเรยนขอนแกนวทยายน ประจำาปการศกษา 2550 (รางวลสำาหรบสอนวตกรรมตนแบบ)กจกรรมยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนทกกลมสาระ

ต.ค.50 – ก.ย. 50

ต.ค.50 – ก.ย. 50

ต.ค.50 – เม.ย. 51

ต.ค.50 – เม.ย. 50

ต.ค.50 – ก.ย. 50

47 คน

1 หอง

47 ชน

1,336

47 คน

11 คน

47 คน

47 คน

4.งบประมาณ จำานวน 150,000 บาท จำาแนกรายละเอยดดงน

ทรายละเอยดการใชงบประมาณ หมวดคาใชจาย

คาตอบแทน

คาใชสอย

คาวสด รวม

12

3

4

5

6

จดซอวสดอปกรณในการอบรมและจดทำาสอจดอบรมพฒนาครเกยวกบการพฒนาการจดการเรยนรและศกษาดงานจดอบรมพฒนาครเกยวกบการจดทำาสอเทคโนโลยทางการศกษาจดทำาหองศนยสอและเทคโนโลยทางการศกษา (คลงนวตกรรม)จดประกวดสอ นวตกรรมและเทคโนโลยทางการศกษา โรงเรยนขอนแกนวทยายน ประจำาปการศกษา 2550 (รางวลสำาหรบสอนวตกรรมตนแบบ)กจกรรมยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนทกกลมสาระ

10,000

20,000

10,000

5,000

40,000

10,000

5,000

40,000

10,000

40,000

30,000

15,000

40,000

10,000

15,000

รวม10,00

035,00

0105,0

00150,0

00

5.การประเมนผล

ทตวชวดความสำาเรจ เปาหมาย วธการ เครองมอ

1

2

3

4

5

67

8

9

มการพฒนาศกยภาพกระบวนการจดการเรยนรของครอยางหลากหลายครในกลมสาระการเรยนรทง 8 กลมสาระ มความสามารถในการพฒนากระบวนการเรยนร และมสอการเรยนการสอนอยางนอย คนละ 1 รายวชามสอสำาหรบใหนกเรยนรไดศกษาดวย ตนเอง ครบทกกลมสาระมศนยสอ และเทคโนโลยทางการศกษา โรงเรยนขอนแกนวทยายน

85%

90%

90%

80%

85%

85%85%

100%

100%

รายงาน

สอบถามรายงาน

สอบถามรายงานรายงาน

รายงาน

สอบถามสอบถามรายงาน

รายงานการจดกจกรรม

แบบสอบถามรายงานการจด

กจกรรม

แบบสอบถามรายงานการจด

กจกรรมรายงานการจด

กจกรรม

รายงานการจดกจกรรม

มการเชดชเกยรตสำาหรบครผทมการพฒนาสอนวตกรรมและเทคโนโลยทางการศกษา เพอเปนตนแบบในการพฒนาตอ ๆ ไปนกเรยนมความพงพอใจในสอทครจดทำาครไดพฒนาตนเองดวยการศกษาดงาน อยางนอย ปการศกษาละ 1 ครงนกเรยนมเจตคตทดตอวชาคณตศาสตรนกเรยนไดรบการพฒนาเพมขดความสามารถ

สอบถาม สงเกต

สอบถาม สงเกต

แบบสอบถามแบบสอบถาม

รายงานการจดกจกรรม

แบบสอบถาม

แบบสอบถาม

โครงการท 3

โครงการ สงเสรมพฒนาระบบ ICT เพอการเรยนรแผนงาน การจดการศกษาขนพนฐานสนองกลยทธ ท 2 ปฏรปการศกษาโดยยดคณธรรมนำาความร

ตามหลกเศรษฐกจพอเพยงหนวยงานทรบผดชอบ โรงเรยนขอนแกนวทยายน

ผรบผดชอบโครงการ นางสาวกหลาบไทย บญทรพย สาขาคอมพวเตอร 493050411-4

1. หลกการและเหตผลพระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. 2542 และทแกไขเพมเตม

(ฉบบท 2) พ.ศ. 2545 มาตรา 4 การศกษา หมายความวา ”

กระบวนการเรยนรเพอความเจรญงอกงามของบคคล และสงคมโดยการ

ถายทอดความร การฝก การอบรม การสบสานทางวฒนธรรม การ

สรางสรรคจรรโลงความกาวหนาทางวชาการ

การสรางองคความรอนเกดจากการจดสภาพแวดลอม สงคมการเรยนร

และปจจยเกอหนนใหบคคลเรยนรอยางตอเนองตลอดชวต มาตรา 24

การจดกระบวนการเรยนร นอกจากจดเนอหาสาระและกจกรรมให

สอดคลองกบความสนใจและความถนดของผเรยนแลว สอ นวตกรรม

เทคโนโลยสารสนเทศ และการสอสารเพอการเรยนรกเปนสวนสำาคญใน

การจดกระบวนการเรยนร

ดงนนสถานศกษาจงมการจดหาสอเทคโนโลย และการสอสารเพอการเรยนร เพอพฒนานกเรยนใหเปนคนทสมบรณทงรางกาย จตใจ สตปญญา ความร และคณธรรม มจรยธรรมและวฒนธรรมในการดำารงชวต สามารถอยรวมกบผอนไดอยางมความสข

2. วตถประสงค1. เพอจดหาสอการเรยนรระบบ ICT

2. เพอพฒนาการจดทำา Website3. เพอสงเสรมการใช Internet เพอการเรยนร

3. เปาหมายสถานศกษามการจดหาสอทางเทคโนโลย และการสอสารเพอการเรยนร

4. ขนตอนการดำาเนนการ

ทรายละเอยดกจกรรม ระยะเวลาดำาเนน

การผรบผดชอบ

1. ศกษารวบรวมขอมล สภาพปจจบน ปญหา นำาเสนอโครงการ ขออนมต

นางสาวกหลาบไทย บญทรพย

2 ประชมวางแผนการดำาเนนงาน / มอบหมายงานผรบผดชอบ

นางสาวกหลาบไทย บญทรพย

3. ดำาเนนงานตามกจกรรม จดหาสอการเรยนรระบบ ICT พฒนาการจดทำา Website สงเสรมการใช Internet เพอการ

เรยนร

นางสาวกหลาบไทย บญทรพย

4. สรปรายงานประเมนผลการดำาเนนงานตามโครงการ

นางสาวกหลาบไทย บญทรพย

5. ตวชวดความสำาเรจสถานศกษามการจดหาสอ นวตกรรมเทคโนโลยสารสนเทศ และการสอสารเพอการเรยนรทมประสทธภาพ

6. งบประมาณการดำาเนนการ

ทรายละเอยดงบประมาณ งบประมาณ หมายเหต

1. ศกษารวบรวมขอมล สภาพปจจบน -

ปญหา นำาเสนอโครงการ ขออนมต

2. ประชมวางแผนการดำาเนนงาน / มอบหมายงานผรบผดชอบ

-

3. ดำาเนนงานตามกจกรรม จดหาสอการเรยนรดวยระบบ ICT พฒนาการจดทำา Website สงเสรมการใช Internet เพอการ

เรยนร (คาบรการเชอตออนเทอรเนต/ป)

3,0002,00010,000

4. สรปรายงานประเมนผลการดำาเนนงานตาม โครงการ

-

รวม 15,000

7. การประเมนผล

ตวชวดความสำาเรจวธการวดและประเมนผล เครองมอทใชวดและ

ประเมนผล1. สถานศกษามการจดหาสอเทคโนโลย และการสอสารเพอการเรยนรทมประสทธภาพ

- รายงานผล- ประเมนผล

- แบบรายงานผล- แบบประเมนผล

8. ผลทคาดวาจะไดรบสถานศกษามการจดหาสอเทคโนโลย และการสอสารเพอการเรยนรทม

ประสทธภาพ