สระ - kru2day.com¸าจารย์ศรียา... ·...

สระอว

๑.มาตรฐานการเรยนร

มาตรฐาน ท. ๔.๑ เขาใจธรรมชาตของภาษาและหลกภาษาไทย การเปลยนแปลงของ

ภาษาและพลงของภาษา ภมปญญาทางภาษา และรกษาภาษาไทย

๒.แนวคดหลก

สระ _ว มเสยงยาว เมอน าพยญชนะตนมาประสมจะไดค าทมความหมายเมอม

ตวสะกด ไมหนอากาศจะหายไป

๓.จดประสงคการเรยนร

-อธบายสระอว ลกษณะ เสยง ต าแหนงไดถกตอง

-ยกตวอยางค าทใชสระอวทงทมตวสะกดและไมมตวสะกดได

-น าค าทประสมสระอวไปใชไดถกตอง

-สะกดและอานค าทประสมสระอวได

๔.สาระการเรยนร

สระอว มเสยงยาว เขยนไมหนอากาศไวขางบน และ ว ไวขางหลงพยญชนะ

ตน เมอมตวสะกดไมหนอากาศจะลดรปหายไป

๕.กจกรรมการเรยนร

ขนสรางความสนใจ

๑.ครตดแผนภมภาพเปนเกมลากเสนตอจด ซงเปนภาพวว ภาพบว ภาพถว สม

เรยกตวแทนนกเรยนออกมาลากเสนตอจด ๑ – ๒๐

ขนส ารวจและคนหา

๒.ครและนกเรยนรวมกนตรวจสอบและอภปรายค าในภาพ จากนนครตดบตรค าใต

ภาพ

วว ถว บว

๓.นกเรยนอานสะกดค าตามคร ครถามนกเรยนวาประสมดวยสระอะไร

ขนอธบายและลงขอสรป

๔.ครสมนกเรยนออกมาเขยนสระอวตรวจสอบความถกตองจากนนครสาธตวธการ

เขยนทถกตองและใหนกเรยนทงหองฝกเขยนลากนวสระอวทโตะของตนเอง สามครง

๕.ครและนกเรยนรวมกนอภปรายครตดแถบประโยคลงกระเปาผนง

-สระอวประกอบดวย....

-สระอวเสยง...... (ทดลองใหนกเรยนออกเสยง)

-ต าแหนงของสระอว

๖.ครใหนกเรยนยกอยางค าทใชสระอวแบบไมมตวสะกดเพมเตม

ขนขยายความร

๗.ครใหนกเรยนหาค าตรงกนขาม

บวก ลบ

อวน ผอม

รวย จน

๘.ครตดบตรค าและใหนกเรยนสะกดค าวา บวก อวน ตามคร แลวถามวาเหมอนและ

ตางกบค าชดแรกอยางไรบาง

สระอวไมมตวสะกด สระอวมตวสะกด

บว บวก

ถว อวน

จากนนครคอยอธบายสรปวาเปนค าทประสมสระอวแบบมตวสะกด เมอมตวสะกดไม

หนอากาศจะลดรป

๙.ครตดแถบประโยคใหนกเรยนเขยนเปนค าใหม เชน

ภาพ สระอว ภาพ =

ภาพ สระอว ภาพ =

ภาพปลา สระอว ภาพยกษ ไมเอก =

หากเขยนถกตองจะไดเลนเกมบนไดง

ขนวดประเมนผล

๑๐.ครตดแผนภมภาพ ใหนกเรยนชวยกนหาค าทใชสระอวจากภาพแลวเขยนบน

กระดานโดยแยกเปนแบบมตวสะกดกบไมมตวสะกด

๑๑.ครและนกเรยนชวยกนตรวจสอบความถกตองและสรปบทเรยน

๖.สอการเรยนร

๗การวดและประเมนผล

สระโอ

๑.ครตดแผนภมปรศนาอกษรไขวโดยใหนกเรยนชวยกนปลอยสตวออกจากกรง

๒.ครตดบตรค าชอสตวบนกระดานใหนกเรยนอานและสะกดค า

๓.ครและนกเรยนรวมกนอภปราย

-ใชสระอะไร

-วธการเขยนสระโอ ครสมนกเรยนมาเขยนบนกระดาน จากนนครสาธตการเขยน

สระโอ แลวใหนกเรยนฝกเขยนบนหลงเพอนโดยเรมจากดานขวาและสลบมาดานซาย

-สระโอเสยง...

-ต าแหนงของสระโอ

๔.ครใหนกเรยนสงเกตวาท าไมครจะตดสระโอแยกเปนสองฝง (ไมมตวสะกด ม

ตวสะกด)

๕.ครสมเรยกนกเรยนประมาณ ๕ คน มาถอแผนภาพจากนนสลบต าแหนงการยนแลว

ใหเพอนๆทายวาใครถอภาพอะไร จากนนน าภาพไปตดบนกระดานใหถกฝงไดแกค า

วา

โซ

โอง

โยน

โกรธ

โลก

๕.ครตดตารางแยกสวนประกอบของค า ใหนกเรยนแยกสวนประกอบของค า จากนน

จงรวมอภปรายวาเมอมตวสะกดสระโอไมมการเปลยนแปลง

ค า พยญชนะตน เสยงสระ ตวสะกด วรรณยกต

โซ

โลก

๖.ครแจกกระดาน ปากกาใหนกเรยนหวแถวแตละแถว เพอใหเขยนค าตอบค าทใชสระ

โอใหถกตองภายในเวลาทก าหนดหากเขยนเสรจใหยกแผนปายขน กลมไหนเขยน

ถกตองจะไดคะแนน ขอตอไปสงแผนกระดานตอเพอนคนตอไป เวยนท าจนครบ

เชน ........เรยน กระ........ สม....... ขาว........ .........ด

๗. ครเปด POWER POINT ใหนกเรยนอานขอความ ”สงโตตวหนงถกลามโซใน

สวนสตว เดก ๆ โยนขาวโพด สมโอ ใหมนกนมนโมโห และโกรธมาก เมอปลาโลมาและ

จงโจ รขาวจงไปชวยพามนไปอยทโลงหลงโรงเรยน และเดนทางกลบปา ซงเปนทอย

อาศยของมน” มค าทประสมสระโอ กค า ค าวาอะไรบาง

”สงโตตวหนงถกลามโซในสวนสตว เดก ๆ โยนขาวโพด สมโอ ใหมนกนมนโมโห และ

โกรธมาก เมอโลมาและจงโจ รขาวจงไปชวยพามนไปอยทโลงหลงโรงเรยน และ

เดนทางกลบปา ซงเปนทอยอาศยของมน”

๘.ครใหนกเรยนชวยกนยกตวอยางทใชสระโอเพมเตม

๙.ครตดบตรค าตามทตางๆของหองเรยน เรยกตวแทนชาย หญง ไปหยบบตรค าทเปน

ค าตอบ

-คณแมขบรถมาสงฉนท ............ ทกวน

-ผก ผลไม ม......................... ตอรางกาย

-นองชอบกน ....................... ตม

-ปาของฉน ...................... ถกรางวลท ๑

๑๐.ครและนกเรยนชวยกนสรปบทเรยน

สระโอะ

๑.ครเลานทาน โกะเปนเดกชอบวงเลนซกซนชนของหลนแตกดงโพละ ซงโกะไมได

ตงใจจงพยายามแกตวใหมดวยการอาสาชวยงานผใหญ แตกพลาดทกทจงมดหนไป

รองไหอยใตโตะ เพราะกลวจะถกด แตความรกความเขาใจของพอกชวยใหโกะคลาย

กงวล ในตอนกลางคนพอของโกะมองทองฟา อทานวาโอะโอะ เหนลกโปงลอยฟา บาง

ลกแตกดงโปะ แมยมชอบใจ ใชผาเชดโตะ เปดเพลงฟง จงหวะโจะโจะ พสาวพบผา

ตงใจวาจะโละ เอาไปบรจาค แมชมพวามน าใจมากโอโฮะ โกะรองวา อาฮาเปะโชะ

โปะเชะ เยยมยอด กอดพสาวทกลาโละเสอผา แมบอกใหโกะนอนไดแลวเออมมอไป

ปดไฟทโปะไฟ

๒.ครถามค าถามจากนทาน........

๓.ครและนกเรยนรวมกนอภปราย

-ใชสระประกอบดวย .........

-วธการเขยนสระโอะ ครสมนกเรยนมาเขยนบนกระดาน จากนนครสาธตการเขยน

สระโอะ แลวใหนกเรยนฝกเขยนบนอากาศ

-สระโอเสยง...

-ต าแหนงของสระโอะ

๔.ครใหนกเรยนท าตารางแยกค า

๕.นกเรยนท ากจกรรมจตรกรนอย เพอนวาดภาพจากค าทครก าหนดใหเพอนทาย

เชน รม มด ธง รถ ครก นก ฝน จากนนครเฉลยตดภาพและบตรค าให

นกเรยนสะกดตามคร

๖.นกเรยนรวมกนอภปรายค าทใชสระโอะมตวสะกด

๗.ครใหนกเรยนท าตารางแยกค า

๘.ครใหนกเรยนเขยนเปนค าใหม แขงขนเปนชาย หญงหากท าถกจะไดปาเปาสะสม

คะแนนเชน ป โอะ ก =

ค ร โอะ บ =

ล โอะ ม =

๙. ครซอนบตรค าใตโตะ ใหนกเรยนน าออกมาตดใหถกชองทครก าหนดซงม ๓

ประเภท คอ ไมใชสระโอะสระโอะไมมตวสะกด สระโอะมตวสะกด

๑๐.นกเรยนเลนเกมสงของเปนกะหล าปล แตละชนมค าสง ครเปดเพลงสระโอะเมอ

เพลงหยดหอของอยทใครตองแกะหอกระดาษและตอบค าถามใหถกตอง

๑๑.ครใหนกเรยนท าสมดเลมเลก สระโอะ

๑๒.ครและนกเรยนชวยกนสรปบทเรยน

* แผนการสอนจะตองม ขนน า ทมจดเนนอยทการทบทวนบทเรยนเกา หรอการสราง

ความสนใจกระตนใหนกเรยนสนใจเรยน ขนสอน เปนการอธบายขยายความร และขนสรป

เปนการประเมนการเรยนร ทงนเปนการใชกจกรรมและสอการเรยนรมาชวย ซงกจกรรมทใช

อาจเปนเกมทสอดแทรกเนอหาความรอยในเกม หรอเกมอกแบบเปนการใชประกอบการ

แขงขนจากการตอบถกตองทส าคญครตองรจกเทคนคการตงค าถาม ใหนกเรยนสงเกตและลง

มามอคดท าดวยตนเอง

* การเรยนจากของจรง รปภาพ ค า ประโยค หรอ ไมมตวสะกด มตวสะกด

* เนอหาทางภาษาไทยมการเปลยนแปลงครตองศกษาขอมลจากหนงสอ หรอ

อนเตอรเนต

ตวอยางกจกรรม

- ปรศนาค าทาย อะไรเอยเชน อะไรเอยมแตลดไมมเพม อะไรเอยเกดขนหลงฝนตก

- การทายสงของจากการคล าสงของ

- การใชรปภาพ

- นทาน

- การใบค า

- การขายของ

- การจบค

- การตอภาพ

- การทายเงาภาพ

- การใชเพลง

- การเลนพรายกระซบ

- การสงของโดยใชเพลง

- การทายของหรอภาพทเพอนถอ

- ปรศนาอกษรภาพ

- เกมแขวนคอ

- บงโก

- การหาความแตกตางของภาพ

- เกมยสบค าถาม

- เกมตกปลา

- เกมโดมโน

- หาค าตรงกนขาม

- การเรยงอกษรเปนค าใหม

- เกมจตรกรนอย

- เกมจายตลาด

- เลอกค าตามค าสง

- สงชอลกตอเขยนค า

- การท างานกลมชวยกนคดค า

- การท าหนงสอเลมจว

-เลนบนไดง ทอยลกเตา เปดปายคะแนน ปาเปา OX

ปญหาการอานไมออกของนกเรยน จะสงผลตอการเขยนและความเขาใจเชงภาษา ทงดาน

ไวยากรณและค าศพทตางๆ ซงสาเหตทนกเรยนอานไมออก อานไมคลองเนองจาก

1. จ ารปพยญชนะและสระไมได

2. จ าเสยงสระไมได

3. แจกลกสะกดค าไมได

4. แปลเสยงค าทมตวสะกดไมได

พฤตกรรมทแสดงวาเดกบกพรองดานการอาน

1. จ าตวอกษรไมได

2. จ าตวอกษรไดบางแตอานเปนค าไมได

3. อานชา มความยากล าบากในการอาน

4. อานผดค า อานในประโยคผดต าแหนง

5. อานขามค า อานเพมค า ลดพยญชนะในค าอานฉกค า

6. อานค าสลบตวอกษรหรอสลบตว

7. อานเดาค าจากตวอกษรบางค าทมอยในค า

8. อานเวนวรรคตอนไมถกตอง

9. ตอบค าถามจากเรองทอานไมได

10. เลาเรองทอานไมได

11. บอกใจความส าคญของเรองทอานไมได

การสอนอานเปนค า

การสอนอานเปนค า คอใหผเรยนอานออกเสยงเปนค าๆ ไป เรยนรดวยการจ า โดยฟง

เสยงอานของคร แตผเรยนอาจไมสามารถบอกไดวาค าเหลานนประกอบดวยพยญชนะตนอะไร

สระอะไร ตวสะกดอะไร การสอนเปนค าควรสอนคกบความหมายของค า เชน การดของจรง

รปภาพ ท ากรยาทาทาง หรอการใชสอการเรยนร จะชวยใหผเรยนอานค าไดดขน

การสอนอานแบบแจกลก

การแจกลก คอ การออกเสยงค าทประสมเสยงพยญชนะ สระ วรรณยกต ตวสะกด โดยมเสยง

พยญชนะตนเปนเสยงหลก แลวเปลยนเปนสระหรอเปลยนเสยงตวสะกดไปทละมาตรา หรอ

การออกเสยงค าทประสมดวยพยญชนะ สระ ตวสะกด วรรณยกต โดยมเสยงสระเปนหลกการ

สอนแบบแจกลก เปนเพยงวธหนงของการสอนอานค า ซงค าทแจกลกควรเปนค าทมความหมาย

ตะ ตา ต ต

ยง ยาง ยง แยง

กด มด ซด ตด

หาย หาด หาบ หาร

การสอนอานแบบสะกดค า

การสะกดค าหมายถง การออกเสยงตามพยญชนะและสระทประสมกนเปนค า เปนวธ

สอนแบบดงเดมของไทยโดยมแนวทางการสอนดงน

- แยกตวอานทละขนตอน เชน มาก สะกดวา มอ อา มา – มา กอ มาก

- ใชวธผสมพยญชนะและสระใหเสรจในตวแลวจงประสมตวสะกด เชน มาก สะกดวา

มอ อา กอ = มาก

- ใชอปกรณชวยในการจ าแนกค าใหยดเสยงสระและตวสะกด ออกเสยงทประสมเสรจ

แลวและแจกพยญชนะตน เลอกค าทมความหมายมาฝก

ขอดของการสอนแบบสะกดค า

1. ท าใหการอานกบการเขยนสมพนธกน

2. ท าใหผเรยนไดหลกเกณฑในการอานค า สามารถสะกดค าไทยไดเอง

3. เหมาะสมกบลกษณะภาษาไทย

ขอจ ากดของการสอนแบบสะกดค า

1. การสอนแบบสะกดค า นกเรยนจะตองฝกอานและจ าพยญชนะ สระ ไดครบทกตว จะท า

ใหนกเรยนเกดความเบอหนาย

2. การสอนแบบสะกดค า จะท าใหนกเรยนอานไดแตจะไมเขาใจความหมายของค าศพท

เพราะเปนการอานออกเทานน

การสอนซอมเสรม

ใบงานและแบบฝกหด

- ระยะแรกท าพรอมกน เพอใหคนชน และครสามารถยกตวอยาง อธบายเพมได

การวดและประเมนผล

1.การสอบยอย

2.การสอบประจ าภาค

ตวอยาง

ก.เขยนเครองหมาย X ทบตวอกษรทถกตอง

๑.สระในขอใดเปนสระเสยงสน

ก.สระอ

ข.สระอว

ค.สระเอะ

๒.ขอใดประสมดวยสระเอย และไมมตวสะกด

ก.เพลย

ข.เลย

ค.เสยง

๓.ขอใดใชสระ ไ_ ไดถกตอง

ก.จตไจ

ข.รกไคร

ค.ล าไย

๔.ค าในขอใดใชสระแอะ และมตวสะกด

ก.แผลบ

ข.เกบ

ค.แพะ

๕.ค าวา “รว” ใชสระเหมอนค าใด

ก.หลก

ข.มวย

ค.รง

๖.”นกมวยนวดน ามนกอนขนชกทขางรว” ประโยคนมสระอว กค า

ก. ๒ ค า

ข. ๓ ค า

ค. ๔ ค า

ข.บอกเสยงสระของค าตอไปน

๑.ปน เสยงสระ ...................................

๒.นง เสยงสระ ...................................

ค. เตมสระ พยญชนะตน หรอตวสะกด

ลกแม....... ทงนา

โรงเรยนสาธตจฬาลงกรณมหาวทยาลย ฝายประถม

แผนการจดการเรยนร

กลมสาระการเรยนรภาษาไทย รหสวชา................................ เรอง

สระ ว จ านวน ๑ ชวโมง

ระดบชนประถมศกษาปท ๑ ภาคตน

๑.มาตรฐานการเรยนร

มาตรฐาน ท. ๔.๑ เขาใจธรรมชาตของภาษาและหลกภาษาไทย การเปลยนแปลงของภาษาและ

พลงของภาษา ภมปญญาทางภาษา และรกษาภาษาไทย

๒.แนวคดหลก

สระ _ว มเสยงยาว เมอน าพยญชนะตนมาประสมจะไดค าทมความหมาย

๓.จดประสงคการเรยนร

เมอเรยนจบบทเรยนน นกเรยนสามารถ

๑. เขยนสระ_ว ไดถกตอง

๒. บอกคณสมบตของสระ_ว ไดถกตอง

๓. เขยนค าประสมสระ_ว ไดถกตอง

๔. สะกดและอานค าประสมสระ_ว ไดถกตอง

๕. ท าแบบฝกหดสระ ว ไดถกตอง

๔.สาระการเรยนร

สระ_ว มเสยงยาว เขยน _ ไวขางบน และ ว ไวขางหลงพยญชนะตน เมอมตวสะกด _ จะ

ลดรปหายไป

นทานเรองแหวนเพอนรกตอนท ๑

เจาตะเกยงคออกตามหาเพอน ๆ มาอยบานราง และไดพรจากนางฟาวา ถาพาเพอนมา

ครงละ ๒ คน จะกลายเปนนกนน วนหนงเจานกบาดเจบ พอดแหวนเดนผานมาจงชวยชวตเจา

นกไวทนเวลา นางฟาประทบใจในความด จงเสกใหเจาแหวนคอยตดตามเจานกนอยเพอ

คมครองตลอดไป

รปภาพจากกจกรรมท ๓

รปบว ถว หว วว

นทานเรองแหวนเพอนรกตอนท ๒

หลงจากทนกและแหวนไปดวยกนตลอด แหวนกมความรก และซอสตยใหกบนก

เรอยมา อยมาวนหนงนกรสกเบอแหวน และอยากมเพอนมาก ๆ จงชวนลงและงมาอยดวย

นางฟาไดรจงเสกใหเจานกหายไปทกครงทเจอเพอนครงละ ๒ คน สวนเจาแหวนผซอสตยกให

คงอยและมเพอนไปดวยกน ไดทงเดนหนาและตามหลง นบแตนนมาชาวบานมกจะมองเหนเจา

นกนอยกบแหวนตามหาเพอนครงละ ๑ คน หรอบางครงกเหนเจาแหวนควงแขนเพอน ๒ คน

แตทกคนตางสรรเสรญในความเปนเพอนทดของเจาแหวนตลอดไป

ค าจากกจกรรมท ๘

ตว กลว มว ทว รว ขวด ชวย กลวย ดวง บวก

๕.กจกรรมการเรยนร

ขนน า

๑.ครเลานทานเรอง “แหวนเพอนรก” ตอนท ๑ ใหนกเรยนฟง จากนนครเลอกตวแทนนกเรยน ๑

คนออกมาเขยนสญลกษณแทนรปภาพสดทายในนทาน แลวครตดบตรค า สระ_ว บนกระดาน

ขนสอน

๒. ครอธบายวธเขยนสระ_ว จากแผนภม และสาธตวธเขยน แลวใหนกเรยนฝกเขยนโดยใชนว

เขยนบนโตะ

๓. ครตดรปภาพบนกระดานครงละ ๑ ภาพ แลวเลอกตวแทนนกเรยนกลมละ ๑ คน เขยนค าจาก

ภาพบนกระดาน จากนนครและนกเรยนชวยกนตรวจสอบความถกตอง แลวใหนกเรยนสะกด

และอานตามคร

๔. ครใหนกเรยนออกเสยงค าในกจกรรมท ๓ ค าละ ๒ ครง จากนนถามนกเรยนวาค าทใช

สระ_ว มเสยงสนหรอยาว (ยาว) ครตดแถบประโยค มเสยงยาว บนกระดานใหนกเรยนอาน

พรอมกน

๕. ครตดบตรค า _ว จ านวน ๘ ใบ บนกระดานซงเจาะชองวางตรงพยญชนะตนไว แลวคร

เลอกตวแทนนกเรยนกลมละ ๒ คน มาเขยนพยญชนะตน โดยอาจเตมวรรณยกตดวยกได

เพอใหเกดค าทมความหมาย จากนนครและนกเรยนชวยกนตรวจสอบความถกตอง แลวให

นกเรยนสะกดและอานค าพรอมกน

๖. ครใหนกเรยนสงเกตค าจากกจกรรมท ๕ อกครง แลวถามนกเรยนวาสระ _ว เขยนไวทใด

จากนนครตดแถบประโยคบนกระดานใหนกเรยนอานพรอมกน เขยน_ว ไวขางบนและเขยน

ว ไวขางหลงพยญชนะตน

๗. ครเลานทานเรอง “แหวนเพอนรก” ตอนท ๒ ใหนกเรยนฟง จากนนครเลอกตวแทนนกเรยน

เขยนค าจากภาพ แลวใหนกเรยนสงเกตค าวามลกษณะอยางไร จากนนครสรปและตดแถบ

ประโยคบนกระดานใหนกเรยนอานพรอมกนเมอมตวสะกด _ว จะลดรปหายไป

๘. ครแจกบตรค าใหตวแทนน ามาตดในบาน ๒ หลง เปนบานมตวสะกด ๑ หลง ไมมตวสะกด ๑

หลง จากนนครและนกเรยนชวยกนตรวจสอบความถกตอง แลวใหนกเรยนสะกดและอานพรอม

กน

๙. ครแจกกระดาษใหนกเรยนกลมละ ๑ แผน พรอมอปกรณ ใหนกเรยนวาดรปค าทใชสระ _ว

และตกแตงกระดาษใหสวยงามภายในเวลาทก าหนด จากนนครตดผลงานของกลมแตละกลมบน

กระดาน แลวใหกลมสงตวแทนน าเสนออธบายภาพนนทละกลม

ขนสรป

๑๐. ครและนกเรยนชวยกนอภปรายสรปเรองสระ _ว จากแถบประโยค

๑๑. ใหนกเรยนท าแบบฝกหดเรองสระ_ว ในสมดวชาการของโรงเรยน

๖.สอการเรยนร

บตรค าและแถบประโยค

บาน ๒ หลง

แผนภมการเขยนสระ _ว

รปภาพ นก แหวน นางฟา ลง ง

กระดาษ สเมจก กาว นตยสาร

๗.การวดและประเมนผล

๑.ความสนใจ และตงใจเรยน

๒.การตอบค าถาม

๓.ความรวมมอท ากจกรรมตางๆ

๔.ความถกตองในการท าแบบฝกหด

๕.การอานสะกดค า

๖.ผลงานนกเรยน

๗.ทกษะการท างานกลม

โรงเรยนสาธตจฬาลงกรณมหาวทยาลย ฝายประถม บนทกหลงสอน

กลมสาระการเรยนรภาษาไทย รหสวชา................................ เรอง........................... จ านวน ๒ ชวโมง ระดบชนประถมศกษาปท ๑ ภาคตน ผลการจดการเรยนการสอน ........................................................................................................................................... .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ปญหาและอปสรรค ....................................................................................................................................................... .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................. แนวทางในการแกไข ....................................................................................................................................................... ..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ลงชอ............................................................... (...................................................................)

อาจารยผสอน

โรงเรยนสาธตจฬาลงกรณมหาวทยาลย ฝายประถม

แผนการจดการเรยนร

กลมสาระการเรยนรภาษาไทย รหสวชา................................

เรองสระ จ านวน ๑ ชวโมง

ระดบชนประถมศกษาปท ๑ ภาคตน

๑.มาตรฐานการเรยนร

มาตรฐาน ท. ๔.๑ เขาใจธรรมชาตของภาษาและหลกภาษาไทย การเปลยนแปลงของภาษาและ

พลงของภาษา ภมปญญาทางภาษา และรกษาภาษาไทย

๒.แนวคดหลก

สระโ_ มเสยงยาว เมอน าพยญชนะตนมาประสมจะไดค าทมความหมาย

๓.จดประสงคการเรยนร

เมอเรยนจบบทเรยนน นกเรยนสามารถ

๑. เขยนค าประสมสระโ_ จากปรศนาค าทายไดถกตอง

๒. เขยนสระโ_ ไดถกตอง

๓. บอกคณสมบตของสระโ_ ไดถกตอง

๔. เขยนสะกดค าประสมสระโ_ ไดถกตอง

๕. อานค าประสมสระโ_ ไดถกตอง

๔.สาระการเรยนร

สระโ_ มเสยงยาว เขยนไวขางหนาพยญชนะตน ค าทใชสระโ_ มตวสะกดได

นทานจากกจกรรมท ๙

สงโตตวหนงถกลามโซในสวนสตว เดก ๆ โยนขาวโพด สมโอ ใหมนกนมนโมโห และโกรธมาก

เมอปลาโลมาและจงโจ รขาวจงไปชวยพามนไปอยทโลงหลงโรงเรยน และเดนทางกลบปา ซง

เปนทอยอาศยของมน

๕.กจกรรมการเรยนร

๑. ครใหนกเรยนทายปรศนาค าทาย และครจะเฉลยค าตอบโดยการตดภาพบนกระดาน แลวเลอก

ตวแทนนกเรยนออกมาเขยนค าจากภาพบนกระดาน จากนนครและนกเรยนชวยกนตรวจสอบ

ความถกตอง แลวครถามนกเรยนวาทง ๓ ค านมสงใดเหมอนกน (สระโ_) จากนนครตดบตรค า

สระโ_ บนกระดาน ปรศนาค าทายมดงน

ก. สตวอะไรเอย มกระเปาหนาทอง ใคร ใคร ชอบมอง มนชอบกระโดดไปมา (จงโจ)

ข. สตวอะไรเอย มต าแหนงใหญ เจาปานนไง ดราย กนเนอ (สงโต)

ค. ผลไมอะไรเอย เปลอกสเขยว เมดเลกนดเดยว เนอสวยสแดง (แตงโม)

๒. ครอธบายวธเขยนสระโ_ จากแผนภมการเขยนสระโ_ และสาธตวธเขยน แลวใหนกเรยนฝก

เขยนโดยใชนวเขยนในอากาศ

๓. ครใหนกเรยนสงเกตค าทประสมสระโ_ จากกจกรรมท ๑ แลวใหนกเรยนออกเสยงค าทง ๓ ค า

ค าละ ๒ ครง และใหบอกวาสระโ_ มเสยงอยางไร (ยาว) ครตดแถบประโยคบนกระดานให

นกเรยนอานพรอมกน มเสยงยาว

๔. ครใหนกเรยนสงเกตค าจากกจกรรมท ๑ อกครง แลวถามวาสระโ_ เขยนไวทใด จากนนครตด

แถบประโยคเขยนไวขางหนาพยญชนะตน บนกระดานใหนกเรยนอานพรอมกน

๕. ครแจกกระดาษใหนกเรยนกลมละ ๑ แผน ใหสมาชกชวยกนเขยนค าประสมสระโ_ ไมม

ตวสะกด ใหไดมากทสดในเวลาทก าหนด จากนนครตรวจสอบความถกตองและใหคะแนนกลม

๖. ครแจกบตรค าใหนกเรยนคนละใบโดนการสมจบไมเรยกชอ ใหออกมาหนาชนเขาแถวหนา

กระดาน หนหนาเขาหาเพอน ชบตรค าใหเพอนในหองสะกดและอานพรอมกน แลวครตด

ประโยคไมสมบรณบนกระดาน ๖ ประโยค ใหนกเรยนทถอบตรค านน ๆ ไปเตมประโยคให

สมบรณแลวใหนกเรยนอานประโยคพรอมกน

๗. ครตดบตรค าจากกจกรรมท ๗ บนกระดาน แลวใหนกเรยนสงเกตวา ค าเหลานแตกตางจาก

ค าในกจกรรมท ๑ อยางไร จากนน ครตดแถบประโยคมตวสะกดได บนกระดานใหนกเรยนอาน

พรอมกน

๘. ครแจกนทานกลมละ ๑ เรอง ใหสมาชกชวยกนวงกลมลอมรอบค าทใชสระโ_ แลวสงตวแทน

ออกมาเขยนค าบนกระดาน จากนนครและนกเรยนชวยกนตรวจสอบความถกตอง

๙. ครแจกกระดาษใหนกเรยนกลมละ ๑ แผน ใหสมาชกชวยกนวงกลมลอรอบค าทใชสระโ_

จากนนครน าผลงานของแตละกลมตดบนกระดาน ครและนกเรยนชวยกนตรวจสอบความถก

ตองและสรปเรองสระโ_ อกครง

๑๐. ใหนกเรยนท าแบบฝกหดในสมดวชาการของโรงเรยน

๖.สอ/แหลงการเรยนร

- บตรค าและแถบประโยค

- รปภาพ

-กระดาษ

- แผนภมการเขยนสระโ_

๗.การวดและประเมนผล

๑.ความสนใจ และตงใจเรยน

๒.การตอบค าถาม

๓.การสรปบทเรยน

๔.ความถกตองในการท าแบบฝกหด

๕.ความรวมมอท ากจกรรมตางๆ

๖.ผลงานนกเรยน

๗.ทกษะการท างานกลม

โรงเรยนสาธตจฬาลงกรณมหาวทยาลย ฝายประถม

แผนการจดการเรยนร

กลมสาระการเรยนรภาษาไทย รหสวชา

................................

เรองสระ โอะ จ านวน ๑ ชวโมง

ระดบชนประถมศกษาปท ๑ ภาคตน

๑.มาตรฐานการเรยนร

มาตรฐาน ท. ๔.๑ เขาใจธรรมชาตของภาษาและหลกภาษาไทย การเปลยนแปลงของภาษาและ

พลงของภาษา ภมปญญาทางภาษา และรกษาภาษาไทย

๒.แนวคดหลก

สระโ_ะมเสยงสน เมอน าพยญชนะมาประสมจะไดค าทมความหมายเมอมตวสะกดสะโ_ะ จะ

ลดรปหายไป

๓.จดประสงคการเรยนร

เมอเรยนจบบทเรยนน นกเรยนสามารถ

๑. เขยนสระโ_ะ ไดถกตอง

๒. ออกเสยงสระโ_ะ ไดถกตอง

๓. บอกคณสมบตของสระโ_ะ ไดถกตอง

๔. เขยนและสะกดค าประสมค าสระโ_ะ ไมมตวสะกดและมตวสะกดไดถกตอง

๕. กระจายค าประสมสระโ_ะ ไดถกตอง

๖. ท าแบบฝกหดไดถกตอง

๔.สาระการเรยนร

สระโ_ะ มเสยงสน เขยนพยญชนะตนไวตรงกลางระหวางโ_ และ _ะ เมอมตวสะกดสระโ_ะ จะ

ลดรปหายไป

นทานเรอง ชออะไรดนะ ตอนท ๑

ณ เมองชลนคร มเจาชายผปกครองเมองชอเจาชายปรเมษฐ มมเหส ชอ เจาหญง กรกช เจาชาย

คดวาควรมองครกษคอยดแล จงเลอกทหาร ๓ คนมาเปนองครกษ คนแรกมรปรางสามารถออก

เสยงไดนานมาก พระองคจงใหทหารคนนเดนน าหนาเวลาทจะไปไหนมาไหน สวนอกสองคน

เปนฝาแฝด กสามารถไปไหนมาไหนดวยกนไมหาง และมเสยงแหลมเลกพดแตค าสน ๆ ไมพด

มาก พระองคจงใหทงสองคอยดแลดานหลงของพระองค และมกจะมองครกษทงสามเสดจตาม

ไปดวยทกแหงเสมอ

นทานเรอง ชออะไรดนะ ตอนท ๒

อยตอมาเจาชายปรเมษฐ สงสยวา ท าไมเจาหญงกรกช จงยงไมตงครรภเสยท จงไดปรกษากบ

องครกษทงสาม ขณะนนเองเจาหญงกรกชไดมาเขาเฝาเจาชาย องครกษทงสามจงทลลาเจาชาย

และเจาหญงใหอยกนเพยงสองพระองคโดยไมตองมองครกษ เจาหญงกรกชไดทลเจาชายวา

ก าลงจะใหก าเนดรชทายาทแลว เจาชายปรเมษฐดใจมากตะโกนวา “ไชโยเราก าลงจะมลก เอ...

แลวเราจะตงชอลกวาอะไรดนะ” เจาหญงกรกชพดวา “ตามประเพณลกของกษตรยจะไดชอจาก

พระบดา และพระมารดา โดยน าพยญชนะตวแรกของพระบดาและพระมารดามารวมกน”

เจาชายปรเมษฐคดแลวพดวา “จรงสแลวลกเราจะชออะไรดนะ”

นกเรยนลองชวยกนตงชอรชทายาทคนใหมทก าลงจะเกดกนดกวา

๕.กจกรรมการเรยนร

๑. ครเลานทาน (มฉากและตวละครเปนโรงละครเลก ๆ )เรอง “ชออะไรดนะ” ตอนท ๑ ให

นกเรยนฟง จากนนครถามนกเรยนวา องครกษของเจาชายปรเมษฐมลกษณะอยางไรบาง โดย

ครใหนกเรยนดภาพขณะทเจาชายก าลงเดนออกมาจากพระราชวงและมองครกษคอยคมกน

จากนนครถามนกเรยนวาสญลกษณบนเสอขององครกษทงสาม คลายกบสระอะไรในภาษาไทย

(สระโ_ และ _ะ) รวมกนเรยวา สระอะไร (สระโ_ะ) ครตดปาย ค าสระโ_ะ บนกระดาน

๒. ครแสดงแผนภมการเขยนสระโ_ะ ใหนกเรยนดบนกระดาน แลวใหนกเรยนลากมอในอากาศ

เปนสระโ_ะ พรอมกน จากนนครใหตวแทนนกเรยนออกมาเขยนสระโ_ะ ในบตรสระทฉลเปน

ตวสะโ_ะ บนกระดาน

๓. ครใหนกเรยนสงเกตวาสระโ_ะ ประกอบดวยสระอะไรบาง (โ_ และ _ะ) เมอรวมกนแลวเสยง

จะเปนอยางไร (เสยงสน) ครตดแถบประโยค มเสยงสน บนกระดานใหนกเรยนอานพรอมกน

๔. ครน าภาพหอง ๆ หนงทมโตะ และโปไฟ ซงจะปดดวยกระดาษจ านวน ๓ แผน โดยกระดาษ

แตละแผนจะมโจทยคณตศาสตรการบวกดงน

ก. ๒ + ๒ + ๖ =

ข. ๓ + ๕ + ๗ =

ค. ๔ + ๑ + ๙ =

จากนนครใหนกเรยนชวยกนคดหาผลลพธของโจทย ทงสามดงกลาว หากนกเรยนคนใด

สามารถค าตอบไดใหนกเรยนคนนนออกมาเปดกระดาษทปดภาพไว ท าเชนนจนกระทงภาพ

ปรากฏสมบรณ จากนนครถามนกเรยนวา ในหองนมอะไรอยบาง (โตะ ๑ ตว โปะ ๑ ดวง บน

โตะ) แลวครถามนกเรยนวา ค าวาโตะ และ โปะ มเสยงสระอะไรเหมอนกน (สระโ_ะ) จากนนให

ตวแทนนกเรยนออกมาเขยนค าทงสองบนกระดาน แลวใหนกเรยนสะกดและอานพรอมกน

๕. ครถามนกเรยนวา ค าวา โตะ และ โปะ นน พยญชนะตนอยทใดของค า (ระหวาง สระ โ_ และ

สระ _ะ) ครตดแถบประโยคบนกระดานใหนกเรยนอานพรอมกน พยญชนะตนอยระหวาง

สระโ_ และสระ _ะ)

๖. ครเลานทานเรอง “ชออะไรดนะ” ตอนท ๒ ใหนกเรยนฟง จากนนครใหนกเรยนชวยกนตง

ชอลกของเจาชายปรเมษฐ และเจาหญงกรกช โดยน าพยญชนะตวแรกของชอเจาชาย คอ ป ปลา

และพยญชนะตนของชอเจาหญง คอ ก ไก มารวมกน จะไดค าวา ปก ครใหนกเรยนสะกดค าทได

พรอมกน จากนนใหนกเรยนสงเกตวาเวลาสะกดค าเราจะตองออกเสยงสระอะไรดวย (สระโ_ะ)

โดยใหนกเรยนสะกดดงน “ปอ โอะ กอ ปก)

๗. ครชดาบเขยนกระจายค าวา ปก เปน ป โ_ะ ก จากนนครใหนกเรยนสะกดค าทอยในดาบ

พรอมกน โดยครเลอนภาพใหสนลง จนเหลอ ป กบ ก แลวอธบายวา เมอเจาชายปรเมษฐอยกบ

เจาหญงกรกชตามล าพงองครกษทงสามตองหลบหาย หรออยหาง ๆ ออกไป จากนน ครชดาบ

เลนอน ๆ ทมการกระจายค าดงน

ก. กร โ_ะ น ข. น โ_ะ ก ค. พ โ_ะ บ

แลวใหนกเรยนสะกดค าดงกลาวพรอมกน จากนนครตดแถบประโยคบนกระดานใหนกเรยน

อานพรอมกน เมอมตวสะกดสระโ_ะ จะลดรปหายไป

๘. ครแบงนกเรยนออกเปนฝายชายและฝายหญง จากนนครน าบตรพยญชนะ ซงมพยญชนะ

ดงตอไปน ก ข ง ด น บ ม ค ไปตดบนกระดาน แลวใหนกเรยนแตละฝาย สงตวแทนออกมาฝาย

ละ ๕ คน จากนนครใหนกเรยนแตละฝาย ผลดกนออกมาเขยนค าจากการเลอกพยญชนะทอย

บนกระดาน มาสรางค าทประสมสระโ_ะ และมตวสะกด ภายในเวลาทก าหนด

๙. ครและนกเรยนชวยกนตรวจแกไขค าตาง ๆ ในกจกรรมท ๘ แลวสะกดและอานพรอมกน และ

กระจายค าบางค าลงในตารางกระจายค าบนกระดาน

๑๐. ใหนกเรยนสรปเรองสระโ_ะ พรอมกน โดยดจากแถบประโยคบนกระดาน

๑๑. ใหนกเรยนท าแบบฝกหดเรองสระโ_ะ ในสมดวชาการของโรงเรยน

๖.สอ/แหลงการเรยนร

-บตรค า และแถบประโยค

- โรงละคร และตวละคร

- แผนภมการเขยนสระโ_ะ

- ตารางกระจายค า

๗.การวดและประเมนผล

๑.ความสนใจ และตงใจเรยน

๒.การตอบค าถาม

๓.การสรปบทเรยน

๔.ความถกตองในการท าแบบฝกหด

๕.ความรวมมอท ากจกรรมตางๆ

๖.ผลงานนกเรยน