ркднз№36 орлик

Відділ освіти Покровської міської радиРодинський КДНЗ №36 «Орлик»

«ПІДВИЩЕННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ СПІЛЬНОЇ РОБОТИ ДОШКІЛЬНОГО ЗАКЛАДУ І СІМ'Ї ЗАСОБАМИ

ЕТНОПЕДАГОГІКИ»

Підготували:Педагогічний колектив РКДНЗ №36 «Орлик»

Нема мудріших, ніж народ, учителів;У нього кожне слово - це перлина.

Це праця, це натхнення, це людина... Максим Рильський

Найбільший вплив на життя дитини справляють батьки. Слід зазначити, втім, що більшість з них, на маючи належної педагогічної підготовки, припускаються серйозних помилок у вихованні своїх дітей та відчувають брак необхідних знань з цього питання.

Ми захотіли нагадати батькам у цей непростий час, що ніщо не зможе замінити сімейні цінності, навіть найкращі садочки та школи, а тим більше – вулиця, де знайдеться місце для будь-кого. І нехай дитина залишиться в колисці традиційної родини та в обіймах національних традицій.

Мету, завдання, зміст української народної педагогіки відображено у фольклорі (казках, легендах, прислів'ях, приказках, піснях), в іграх і танцях, у музиці, прикладному мистецтві, святкових обрядах, традиціях сімейного й трудового виховання.

М.Г.Стельмахович образно розшифровує термін «народна педагогіка»:

• Це ніжна й щира мамина пісня над колискою немовляти, що заспокоює дитину, зігріває її теплом і ласкою.

• Це приваблива іграшка, що дарує дитині батько.• Це чарівна бабусина казка, що вчить жити й працювати, боротися й

перемагати, захищати добро й ненавидіти зло.• Це цікава дідусева бувальщина, скоромовка чи загадка, що будять кмітливість і

розум.• Це захоплююча прогулянка зі старшим братиком на околицю рідного села чи

міста, на лоно різнобарвної природи, яка відкриває веселкову красу довкілля світу.

• Це запальний народний танець, якого навчила старша сестричка.• Це веселі іграшки і забави, які винайшов народ, щоб виховувати спритність і

витривалість, винахідливість і товариську взаємодопомогу.• Це праця - найдбайливіша і найповніша нянька, що вимогливіша і найдобріша.• Це народні свята й обряди, музика і прикладне мистецтво, що веселять душу і

радують серце, стверджують найкраще на землі.• Це відповіді на тисячі «чому?», які дитина одержує від рідних, близьких.

• Рід - це ряд поколінь, що походять від одного предка.• Родина - це група людей, яка складається з чоловіка, дружини, дітей та

інших близьких родичів, які живуть разом.• Родинні відносини - родичі, свояки часто зустрічаються, спілкуються,

радяться, допомагають один одному, діляться радістю і горем; влаштовують традиційні сімейні свята.

• Сім'я - це чоловік, дружина, діти. Основна функція сім'ї у суспільстві - відтворення людського роду, виховання дітей, організація господарської діяльності, побуту і дозвілля.

Основою сім'ї є шлюб. Шлюб - це союз чоловіка й жінки з метою створення сім'ї.

Ідеал народної педагогіки - повна сім'я: чоловік, дружина, діти. Це відображено в народному фольклорі.

Народна педагогіка покладає на батьків (батька й матір) відповідальність за виховання дітей

Виходячи з вищезазначеного, наш дитячий садок визначився із напрямками роботи з батьками в процесі формування традиційних родинних цінностей:

І. Колиска як центральний атрибут сімейного виховання малюка.1. Колисанка (колискова) як засіб психологічного комфорту та затишку дитини, її тісного зв'язку з матір'ю.2. Забавлянки, утішки, чукалки як засіб розвитку психічних процесів дитини, її емоційної стабільності.3. Народні іграшки, різноманіття матеріалу (глина, тканина, солома, нитки, дерево тощо).

ІІ. Українська хата як осередок національних традицій та виховання.

ІІІ. Історія українського козацтва як спосіб формування

національної свідомості та становлення захисника родини

та Батьківщини.

Форми спільної роботи з батьками:

І. Просвітницька робота з батьками.1. Анкетування, тестування.2. Інформаційна скринька, інформаційний куточок.3. Бесіди, конференції, семінари.4. Конкурси.      ІІ.  Система практичної допомоги. 1. Щоденні консультації, дискусії, діалоги. 2. Практичні заняття з розв'язанням батьками педагогічних задач, проблемних завдань, що стосуються розвитку та виховання дітей.

В рамках вищезгаданих форм роботи у 2015-2017 рр. в ДНЗ були проведені:

• Виставки родинних газет «Моя родина», «Подорож країною казок».

• Виставка «Іграшки нашого дитинства», «Іграшки своїми руками», «Лялька своїми руками».

• Конкурс авторських нарисів «Що для мене мамина колискова?»

• Створення ландшафтної композиції «Українське подвір'я».• Традиційне щорічне висаджування квітів у формі

національного прапора.

До кінця року ДНЗ разом з батьками планує здійснити:

• Міні-проект «Мої вітання» (традиційні для кожної родини вітання, об'єднані у вітальні квіти).

• Міні-проект «Цікавинки з усього світу» (традиції національного виховання).

• Міні-проект «Світ моди» ( в рамках акції «Один день без паперу»).