2 perencanaan skenario dalam manstra
Post on 18-Jul-2015
279 Views
Preview:
TRANSCRIPT
5/16/2018 2 Perencanaan Skenario Dalam Manstra - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/2-perencanaan-skenario-dalam-manstra 1/58
PERENCANAAN
SKENARIO DALAMMANSTRA
( DIKLAT KEPEMIMPINAN TINGKAT II )
Fasilitator : Drs. Surjadi, M.Si
BADAN PENDIDIKAN DAN PELATIHANPROPINSI JAWA TIMUR2010
5/16/2018 2 Perencanaan Skenario Dalam Manstra - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/2-perencanaan-skenario-dalam-manstra 2/58
PENGERTIAN MANSTRA( REVIEW )
Manajemen Stratejik adalah prosespengelolaan dan pengendalian kegiatan suatuorganisasi yang terdiri empat tahapan, yaitu :
1. Tahap Perumusan Filososi DasarOrganisasi;
2. Tahap Perumusan Strategi;
3. Tahap Pelaksanaan Strategi;4. Tahap Evaluasi Pelaksanaan Strategi.
MANAJEMEN
KINERJA
5/16/2018 2 Perencanaan Skenario Dalam Manstra - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/2-perencanaan-skenario-dalam-manstra 3/58
ASPEK PENTING MANSTRA( REVIEW )
3
Perumusan Strategi (Strategy Formulation) : mencerminkan adanya tujuan dan sasaranorganisasi untuk menjabarkan misi organisasi(berupa Renstra);
Implementasi Strategi (Strategy Implementation) : menggambarkan operasionalisasi caramencapai tujuan dan sasaran organisasi (untukkeperluan ini, Renstra dirinci kedalam RencanaKinerja Tahunan);
Evaluasi Strategi (Strategy Evaluation) : merupakan aktivitas untuk mengukur,mengevaluasi dan memberikan umpan balikkinerja organisasi;
5/16/2018 2 Perencanaan Skenario Dalam Manstra - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/2-perencanaan-skenario-dalam-manstra 4/58
PENGERTIAN“SCENARIO PLANNING”
5/16/2018 2 Perencanaan Skenario Dalam Manstra - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/2-perencanaan-skenario-dalam-manstra 5/58
“PERENCANAAN
SKENARIO” PERENCANAAN SKENARIO MERUPAKAN SENI DAN
ILMU YANG MERUMUSKAN CERITA-CERITA(DESKRIPSI) YANG TERPIKIRKAN DAN YANGBELUM/ TIDAK TERPIKIRKAN UNTUK MASA DEPANDENGAN TUJUAN MEMPERBAIKI MASA LALU DANMEMPEROLEH HARI ESOK DENGAN CARA-CARAYANG LEBIH BAIK;
PERENCANAAN SKENARIO BUKAN SESUATU
RENCANA TENTANG MASA DEPAN, MELAINKAN“CERITA” (DESKRIPTIF) TENTANG MASA DEPANYANG MUNGKIN TERJADI;
SCENARIO PLANNING = SCENARIO BUILDING =
SCENARIO DEVELOPMENT = SCENARIOTHINKING;
5/16/2018 2 Perencanaan Skenario Dalam Manstra - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/2-perencanaan-skenario-dalam-manstra 6/58
Perencanaan ………
PERENCANAAN SKENARIO PADA DASARNYAMERUPAKAN UPAYA UNTUK LEBIHMEMAHAMI SERTA BERUPAYA BELAJAR DARIMASA DEPAN;
DENGAN PERENCANAAN SKENARIODIHARAPKAN DAPAT MENINGKATKANKEMAMPUAN MENGHADAPI PERUBAHAN-
PERUBAHAN YANG KOMPLEKSITAS DINAMIKSERTA MEMPERKECIL RESIKO;
PERENCANAAN SKENARIO SEBAGAIPROSES, HASILNYA “SKENARIO MASADEPAN”
5/16/2018 2 Perencanaan Skenario Dalam Manstra - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/2-perencanaan-skenario-dalam-manstra 7/58
Perencanaan ………
“PERENCANAAN” DALAM PERENCANAANSKENARIO MENUNJUKKAN TENTANG“KONDISI LINGKUNGAN” YANG DIPERKIRAKAN
TERJADI PADA WAKTU DI MASA DEPAN YANGPERLU DIPERSIAPKAN UNTUKMENGANTISIPASINYA DENGAN“PERENCANAAN” YANG DIINTEGRASIKAN KE
DALAM“RENCANA
STRATEJIK”
;
PERENCANAAN SKENARIO SEBAGAI BAGIANDARI PERENCANAAN STRATEJIK
5/16/2018 2 Perencanaan Skenario Dalam Manstra - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/2-perencanaan-skenario-dalam-manstra 8/58
LINGKUNGAN MASA DEPAN KOMPLEKSDAN DINAMIS SERTA BERUBAH DENGANCEPAT;
KONDISI LINGKUNGAN MASA DEPAN INIMEMBUTUHKAN “PERENCANAAN
SKENARIO” UNTUK MENGHADAPI MASADEPAN DAN MENGURANGI RESIKOSEBAGAI PEWUJUDAN BELAJAR DARIMASA DEPAN.
LINGKUNGAN KOMPLEKS &
DINAMIS
5/16/2018 2 Perencanaan Skenario Dalam Manstra - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/2-perencanaan-skenario-dalam-manstra 9/58
RENSTRA VS RENCANASKENARIO
RENSTRA TETAP DIPERLUKAN
SEBAGAI PEDOMAN AWAL MENGHADAPI MASADEPAN, TAPI PERLU DIDUKUNG BERBAGAIPEMIKIRAN ALTERNATIF TERHADAP YANG
TERPIKIRKAN MAUPUN YANG TIDAKTERPIKIRKAN BISA TERJADI.
KARENA ITU DIKATAKAN PERENCANAANSKENARIO SEBAGAI BAGIAN DARI
PERENCANAAN STRATEJIK.
(Perkembangan Manstra tahap ke dua denganperangkat Skenario Masa Depan)
“The Second Generation of Planning with FutureScenarios”
5/16/2018 2 Perencanaan Skenario Dalam Manstra - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/2-perencanaan-skenario-dalam-manstra 10/58
PERSYARATAN PROSESPERENCANAAN SKENARIO
1) Logis dan mengabaikan hal-hal yangtidak rasional termasuk nilai-2 budaya.(berdasarkan fakta, realita dan obyektif);
2) Proses diskusi secara terbuka, bersifatinformal;
3) Proses diskusi dilaksanakan secarainklusif dengan mempertimbangkan
segala aspek masalah.
5/16/2018 2 Perencanaan Skenario Dalam Manstra - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/2-perencanaan-skenario-dalam-manstra 11/58
Syarat ………
4) Proses diskusi bersifat Konstruktif;
5) Proses diskusi tidak membahas masadepan yang sudah ditetapkan dengankondisi lingkungan stratejik yang bisaberubah-ubah, melainkan mencari
solusi dengan berbagai kemungkinanyang dapat terjadi, bahkan denganhal-hal yang tdk terpikirkan(unthinkable) .
5/16/2018 2 Perencanaan Skenario Dalam Manstra - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/2-perencanaan-skenario-dalam-manstra 12/58
KELEMAHAN PERENCANAANSKENARIO
1) REKOMENDASI BERSIFAT “MENGAMBANG”;
2) DAPAT MEMBINGUNGKAN PIMPINANORGANISASI;
3) SKENARIO MASA DEPAN BERSIFAT
KWALITATIF;
4) SKENARIO MASA DEPAN BISA
DIUNGKAPKAN SECARA BERLEBIHAN
KEBERHASILAN PROSES
5/16/2018 2 Perencanaan Skenario Dalam Manstra - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/2-perencanaan-skenario-dalam-manstra 13/58
KEBERHASILAN PROSESPERENCANAAN SKENARIO
DITENTUKAN OLEH :
PROSES DISKUSI DISELENGGARAKAN PADAWAKTU YANG TEPAT;
PROSES DISKUSI YANGDISELENGGARAKAN KREDIBEL;
KOMPOSISI PESERTA DISKUSI DISEGANI / DIHORMATI DI LINGKUNGANNYA.
5/16/2018 2 Perencanaan Skenario Dalam Manstra - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/2-perencanaan-skenario-dalam-manstra 14/58
PENDEKATAN
“LINIER” & “NON-LINIER”
IMPLEMENTASI PERENCANAANSKENARIO DALAM MANSTRA
5/16/2018 2 Perencanaan Skenario Dalam Manstra - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/2-perencanaan-skenario-dalam-manstra 15/58
PENDEKATAN LINIER
SEBAGAI PROSES KEGIATAN IMPLEMENTASI“RENSKEN” DALAM MANSTRA BERSIFAT LINIERYAITU SECARA BERTAHAP MELIPUTI BERBAGAILANGKAH-LANGKAH YANG DILALUI SECARABERTAHAP;
PENDEKATAN LINIER DIGUNAKAN UNTUK ISU
STRATEJIK YANG SEDERHANA / TIDAKKOMPLEKS;
DENGAN METODE BERPIKIR LINIER, RENSKENSERING DISEBUT “What-If Planning” (Jika – Apa
5/16/2018 2 Perencanaan Skenario Dalam Manstra - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/2-perencanaan-skenario-dalam-manstra 16/58
(Linier) ……….
DENGAN MATRIKS SKENARIO,PENETAPAN DUA VARIABEL UTAMATIDAK DIDASARKAN PENGGUNAAN
CLD, TETAPI DITETAPKAN SECARALANGSUNG (DENGAN SISTEM TABEL);
RENSKEN DENGAN PENDEKATAN LINIERDAPAT DILAKUKAN DENGAN CEPAT,
KARENA SEDERHANA, TIDAKMEMERLUKAN PERANGKAT BERPIKIRYANG RUMIT;
IDENTIFIKASI VARIABEL-2 SANGAT CEPATSEKALIGUS MENETAPKAN / MEMILIH DF.
5/16/2018 2 Perencanaan Skenario Dalam Manstra - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/2-perencanaan-skenario-dalam-manstra 17/58
PENDEKATAN NON – LINIER
SEBAGAI PROSES BERPIKIR („strategic thinking‟ atau„strategic conversation‟), IMPLEMENTASI “RENSKEN”DALAM MANSTRA DAPAT BERSIFAT NON – LINIER,YAITU BERPIKIR MELINGKAR DALAM SUATUHUBUNGAN KAUSAL ANTAR VARIABEL BERPUTAR360 DERAJAT, KEMBALI PADA VARIABEL AWALDENGAN TUJUAN AGAR SOLUSI MASALAH DAPATTUNTAS;
PENDEKATAN NON-LINIER DALAM RENSKENDENGAN CLD-TUNGGAL DIGUNAKAN METHODEIMPLEMENTASI SYSTEMS THINKING;
APABILA RENSKEN DENGAN CLD-YANG KOMPLEKS
(TERDIRI DARI 2 ATAU LEBIH CLD), DIPERGUNAKANPERENCANAAN SKENARIO.
5/16/2018 2 Perencanaan Skenario Dalam Manstra - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/2-perencanaan-skenario-dalam-manstra 18/58
(Non – Linier) ………
BERBAGAI METODE BERPIKIR NON-LINIERDALAM IMPLEMENTASI RENSKENDIANTARANYA :
1) ARKITAIP SISTEM;2) CAUSAL LOOP DIAGRAM (CLD) TERBUKA;
3) SOFT-SYSTEM METHODOLOGY (SSM).
5/16/2018 2 Perencanaan Skenario Dalam Manstra - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/2-perencanaan-skenario-dalam-manstra 19/58
19
PENTAHAPAN IMPLEMENTASIPERENCANAAN SKENARIO
1. Penetapan FC (Focal Concern)
2. Mengidentifikasi DF (Driving Forces)
3. Menganalisis Hubungan Antar DF4. Memilih DF Yang Paling Berpengaruh
5. Menyusun Matrik Skenario
6. Menentukan Ciri Kunci Setiap Skenario7. Menetapkan Rekomendasi (Narasi
Skenario)
5/16/2018 2 Perencanaan Skenario Dalam Manstra - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/2-perencanaan-skenario-dalam-manstra 20/58
ALUR IMPLEMENTASI
PERENCANAAN SKENARIO1-MENETAPKAN
FOCAL
CONCERN (FC)
2-MENGIDENTIFIKASIDRIVING FORCES (DF)
3-ANALISIS
HUBUNGAN ANTAR
DF
4- MEMILIH DFPALING
BERPENGARUH
5- MENYUSUNMATRIK SKENARIO
6- MENENTUKAN CIRI
KUNCI SETIAP SKENARIO
7- MENYUSUN NARASI
SKENARIO
5/16/2018 2 Perencanaan Skenario Dalam Manstra - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/2-perencanaan-skenario-dalam-manstra 21/58
PENJELASAN TAHAPAN PERENCANAANSKENARIO(1) MENETAPKAN FOCAL CONCERN (FC)
Pada tahap ini ditetapkan Isu Stratejik sebagaikasus yang akan dikembangkan dalam prosesPerencanaan Skenario (ringkas dalam satu ungkapan yang informatif) .
Contoh :
- INDONESIA MASA DEPAN 2010;
- SOSOK PEMERINTAHAN INDONESIA
2020;- INDONESIA MAKMUR 2050;
- SKENARIO TENAGA KERJA INDONESIA
2015.
5/16/2018 2 Perencanaan Skenario Dalam Manstra - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/2-perencanaan-skenario-dalam-manstra 22/58
PENJELASAN TAHAPAN PERENCANAANSKENARIO(2) MENGIDENTIFIKASI DRIVING FORCES (DF)
Berdasarkan FC, pada tahap ini diidentifikasi
kekuatan-kekuatan pendorong (DF), dgn jalan
curah pendapat atau metode lainnya;
Apabila Jumlah DF banyak dikelompokkanke dalam PEST plus (Politik, Ekonomi,Sosial,Teknologi & plus lainnya kalau ada (LH,HK, Kam, Bud. Dll).
5/16/2018 2 Perencanaan Skenario Dalam Manstra - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/2-perencanaan-skenario-dalam-manstra 23/58
(DF Yang Banyak Dikelompokkan Sbb.)
No. KELOMPOK KEKUATAN PENDORONG ( DF )
1 POLITIK -
-
2 EKONOMI -
-
-
3 SOSIAL -
-
4 TEKNOLOGI -
-
5 LINGK. HIDUP -
6 DST -
-
-
5/16/2018 2 Perencanaan Skenario Dalam Manstra - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/2-perencanaan-skenario-dalam-manstra 24/58
24
Lanjutan ………….
Faktor pendorong terbentuknya FC diidentifikasisecara tuntas;
Faktor pendorong ini adalah sebagai VariabelBebas yang mempengaruhi terwujudnya FC(sebagai Variabel Tergantung).
PENJELASAN TAHAPAN PERENCANAAN
5/16/2018 2 Perencanaan Skenario Dalam Manstra - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/2-perencanaan-skenario-dalam-manstra 25/58
PENJELASAN TAHAPAN PERENCANAANSKENARIO(3) ANALISIS HUBUNGAN ANTAR DF
Pada tahap ini hubungan antar DF dapatdituangkan dalam peta kausal yang bersifatlinier ataupun yang non linier (atau CLD
terbuka);
Hubungan antar DF ini untuk mengetahui DF
yang paling berpengaruh terhadap FC.
5/16/2018 2 Perencanaan Skenario Dalam Manstra - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/2-perencanaan-skenario-dalam-manstra 26/58
PETA HUBUNGAN KAUSAL “LINIER”
ANTAR DRIVING FORCES
UNSUR DRIVINGFORCES
BOBOT
100%
T P T K JML SKOR
Politik 1............
2............
Ekonomi
Sosial
Teknologi
LH
Hukum
26
Ket erangan : TP = Tingkat Pengaruh; TK = Tingkat Kedekatan
5/16/2018 2 Perencanaan Skenario Dalam Manstra - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/2-perencanaan-skenario-dalam-manstra 27/58
PETA HUBUNGAN KAUSAL “NON-LINIER” ANTAR DRIVING FORCES
27
(Dengan CLD Terbuka atau dengan ArkitaipSistem).
BEBERAPA PENDAPAT
5/16/2018 2 Perencanaan Skenario Dalam Manstra - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/2-perencanaan-skenario-dalam-manstra 28/58
BEBERAPA PENDAPATMENETAPKAN VARIABEL KUNCI ATAU VARIABEL
PENGUNGKIT (LEVERAGE)28
1) Variabel dengan jumlah anak panah paling banyakkeluar;
2) Variabel dengan jumlah anak panah baik yang
keluar maupun yang masuk paling banyak;3) Variabel yang membangun struktur sub-sistem
balancing loops yang merupakan variabel dengan‟O‟ atau „–‟ (minus), yang berarti „Opposite direction‟;
4) Variabel yang paling banyak dilalui loops dalamstruktur bangunan CLD yang diidentifikasi secara
manual (untuk CLD sederhana) atau dengan
5/16/2018 2 Perencanaan Skenario Dalam Manstra - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/2-perencanaan-skenario-dalam-manstra 29/58
Beberapa Pendapat ……………… 29
Secara manual pemilihan variabel kunci ataupengungkit ini dapat dilakukan dengankesepakatan / komitmen dalam organisasi yang
bersangkutan untuk menentukan pola mana yangdigunakan dari keempat pendapat tersebut;
Apabila tersedia program Vensim PLE dalamkomputer, maka yang lebih rasional adalah
pendapat ke 4. Dengan program Vensim PLE inisangat mudah mengetahui Variabel mana yangpaling banyak membangun Loops, sekalipun CLDnya sangat kompleks, sehingga secara manualsulit diidentifikasi.
5/16/2018 2 Perencanaan Skenario Dalam Manstra - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/2-perencanaan-skenario-dalam-manstra 30/58
SKENARIO(4) MEMILIH DF YANG PALINGBERPENGARUH
Pada tahap ini dipilih 2 (dua) DF yang paling berpengaruhterhadap FC untuk pengembangan Matrik Skenario;
Pemilihan DF dominan ini berdasarkan hasil Tahap 3(Hubungan antar DF); DF yg terpilih adalah mempunyaihubungan paling langsung, paling dekat, berpengaruh palingsegera dan paling kritis dengan FC;
Apabila menggunakan pendekatan Linier, maka diketemukan2 DF Utama;
Apabila menggunakan pendekatan non-linier denganmengidentifikasi sejak awal dari FC dengan pola perilakuSistem Arkitaip yg sesuai.
5/16/2018 2 Perencanaan Skenario Dalam Manstra - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/2-perencanaan-skenario-dalam-manstra 31/58
(4) Memilih DF ……….
Untuk hubungan linier berdasarkan SkorPaling Tinggi, sedangkan untuk hubungannon linier (CLD) berdasarkan Variabel Kunci(leverage);
Variabel sisanya (yang tdk terpilih) digunakanuntuk pengkayaan penyusunan skenario.
PENJELASAN TAHAPAN PERENCANAAN
5/16/2018 2 Perencanaan Skenario Dalam Manstra - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/2-perencanaan-skenario-dalam-manstra 32/58
PENJELASAN TAHAPAN PERENCANAANSKENARIO(5) MENYUSUN MATRIK SKENARIO
Pada tahap ini dibuat matrik 4 kwadran berdasarkan 2DF Utama (yang paling berpengaruh) sebagai sumbuVertikal dan Horisontal;
Ujung sumbu saling berlawanan antara plus danminus, dimana untuk sumbu vertikal ujung atas sbgplus dan bawah sbg minus, dan sumbu horisontaluntuk ujung kanan adalah plus dan ujung kirinya
minus;
Pada tahap ini ditetapkan pula Empat Skenario MasaDepan;
5/16/2018 2 Perencanaan Skenario Dalam Manstra - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/2-perencanaan-skenario-dalam-manstra 33/58
Lanjutan ………
Setiap skenario menggunakan “Metafora ” tertentuuntuk memberikan gambaran esensi skenario masadepan tertentu.
Misal : “SKENARIO PEMERINTAHAN 2020”dirumuskan Empat skenarionya sebagai berikut :
Skenario I : „Berlayar ke PantaiBahagia‟,
Skenario II : „Bagai Kapal TanpaNahkoda‟,
Skenario III : „Bahtera Diterjang Badai‟ dan
Skenario IV : „Pulau – Pulau Tenggelam‟ ;
CONTOH MATRIK SKENARIO
5/16/2018 2 Perencanaan Skenario Dalam Manstra - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/2-perencanaan-skenario-dalam-manstra 34/58
CONTOH MATRIK SKENARIO
Dengan DF Utama :“Penegakan Hukum & Penguasaan Iptek”
Q 3 Q1
Q4 Q2
PenegakanHukum
+
PenguasaanIptek
+
Kelemahan Hukum _
Penguasaan IptekStatis _
BahteraDitengah Badai
Menuju PantaiBahagia
Pulau-PulauTenggelam
KapalTanpaNahkoda
- +
+ ++ -
- -
CONTOH MATRIK SKENARIO
5/16/2018 2 Perencanaan Skenario Dalam Manstra - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/2-perencanaan-skenario-dalam-manstra 35/58
CONTOH MATRIK SKENARIO
Dengan DF Utama :“Stabilitas Ekonomi & Tingkat Investasi”
Q 3 Q1
Q4 Q2
StabilitasEkonomiMantap
(+)
TingkatInvestasi
Tinggi
(+)
Krisis Ekonomi
(-)
Tingkat InvestasiRendah(-)
AYAM KERBAU
MUSANG KAMBING
- +
+ ++ -
- -
5/16/2018 2 Perencanaan Skenario Dalam Manstra - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/2-perencanaan-skenario-dalam-manstra 36/58
SKENARIO(6) MENENTUKAN CIRI KUNCI SETIAPSKENARIO
Pada tahap ini memberikan deskripsi masing-masing skenario berupa Ciri-ciri Pokok(Singkat, padat & informatif), sehingga nampak
adanya perbedaan diantara masing-masingskenario;
Dapat pula setiap skenario diberikan“Gambar” sederhana tentang materi yangterkandung dalam skenario ybs.
CIRI CIRI KUNCI TIAP KUTUB
5/16/2018 2 Perencanaan Skenario Dalam Manstra - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/2-perencanaan-skenario-dalam-manstra 37/58
37
CIRI-CIRI KUNCI TIAP KUTUB
DF CIRI-CIRI KUNCI
1. SUMBU VERTIKAL (+) :
“PENEGAKAN HUKUM”
1. Kelembagaan Hukum kuat;
2. Sistem Hk antisipatif thd. Kebutuhan;3. Sarana penegakan hukum lengkap;
4. Masyarakat sadar dan taat hukum.
2. SUMBU VERTIKAL (-)
“KELEMAHAN HUKUM”
1. Kelembagaan hukum lemah
2. Sistem Hk tdk mengantisipasi kebutuhan;
3. Sarana penegakan hukum tdk siap.
3. SUMBU HORIZONTAL(+)
“PENGUASAAN IPTEKTINGGI”
1. Manufaktur teknologi menjadi bud.bangsa;
2. Pemanfaatan teknologi sebagai kebuth.
3. Pemasaran teknologi pesat.
4. SUMBU HORIZONTAL(-)
“PENGUASAAN IPTEK
1. Manufaktur teknolgi tdk muncul;
2. Pemanfaatan teknologi mendpt penghalang;
3. Pemasaran teknologi rendah
CIRI CIRI KUNCI SKENARIO
5/16/2018 2 Perencanaan Skenario Dalam Manstra - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/2-perencanaan-skenario-dalam-manstra 38/58
CIRI-CIRI KUNCI SKENARIO
KWD SKENARIO CIRI-CIRI KUNCI
I (Hasil Interaksi dari
SV.(+) dengan SH.(+)
MENUJU PANTAIBAHAGIA
1. Teknologi informasi sangat maju;
2. SDM berdaya saing tinggi;
3. Pengelolaan SDA secara bijaksana;
4. Pengelolaan LH selaras dg pertumbuh. Ling.
II (Hasil Interaksi dariSH.(+) dengan SV.(-)
BAGAI KAPALTANPA NAHKODA
1. Banyak pelanggaran hak-2 intelektual;
2. SDM maju tapi tanpa sistem hukum yg kuat;
3. Pengelolaan SDA semrawut tdk bijaksana;
4. LH menurun krn. Per-uu-an tdk ditaati.
III (Hasil Interaksi dariSV.(+) dengan SH.(-)
BAHTERADITENGAH BADAI
1. Pengemb. tek.lemah shg daya saing rendah;
2. Pembinaan SDM kurang;
3. SDA blm dimanfaatkan & dikuasai Pemodal.4. LH tertata tapi pemanfaatan belum efisien.
IV Hasil Interaksi dariSH.(-) dengan SV.(-)
PULAU-PULAU
TENGGELAM
1. Produk lokal tdk kompetitif;
2. SDM dik.rendah, shg kalah dg tenaga asing;
3. SDA dieksploitasi besar-2an tanpa pelestarian;
4. LH mengalami gangguan lingkungan yg.serius
PENJELASAN TAHAPAN PERENCANAAN
5/16/2018 2 Perencanaan Skenario Dalam Manstra - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/2-perencanaan-skenario-dalam-manstra 39/58
PENJELASAN TAHAPAN PERENCANAANSKENARIO(7) MENYUSUN NARASI SKENARIO
Tahap ini merupakan tahap akhir merupakaninti dari perencanaan skenario;
Skenario masa depan digambarkan dengan“Cerita” tentang masa depan (waktu yangdiskenariokan) yang mungkin dapat terjadiberdasarkan ciri-ciri kunci pada setiapskenario.UNTUK KEPENTINGAN PEMBELAJARAN PADA DIKLATPIM
TK.II PADA BAGIAN INI CUKUP DIRUMUSKAN NARASISINGKAT SKENARIO SESUAI CIRI-CIRI KUNCI 4
SKENARIO UNTUK KEPENTINGAN PENYUSUNAN
RENCANA STRATEJIK LOKUS.
Di ti NARASI SINGKAT
5/16/2018 2 Perencanaan Skenario Dalam Manstra - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/2-perencanaan-skenario-dalam-manstra 40/58
Diganti : NARASI SINGKAT
SKENARIO
“Pemerintah segera memberikan perhatian dandukungan penuh atas pelaksanaanPemberdayaan Masyarakat serta Pendidikan danPelatihan para Birokrat untuk mewujudkan SDMberdaya saing dan birokrat yang tangguh sebagaipilar pembangunan”
TUJUAN :
MEWUJUDKAN KINERJA PELAYANAN PUBLIK
YANG BERKUALITAS & BERDAYA SAING TINGGI
40
5/16/2018 2 Perencanaan Skenario Dalam Manstra - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/2-perencanaan-skenario-dalam-manstra 41/58
SEKIAN & TERIMAKASIH
SELAMAT BERDISKUSI
5/16/2018 2 Perencanaan Skenario Dalam Manstra - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/2-perencanaan-skenario-dalam-manstra 42/58
42
LAPAPORAN HASIL PEMBELAJARANKAJIAN MANAJEMEN STRATEJIK
IMPLEMENTASIPERENCANAAN SKENARIO
DALAM MANAJEMEN STRETEJIK(Dengan Pendekatan Linier/Non-Linier)
Oleh :
Kelompok/Sub Kelompok ......
5/16/2018 2 Perencanaan Skenario Dalam Manstra - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/2-perencanaan-skenario-dalam-manstra 43/58
43
SISTEMATIKA PENYAJIAN
1. Focal Concern (FC)2. Identifikasi Driving Forces (DF)
3. Analisis Hubungan Antar DF4. Driving Forces Kunci/Utama5. Matrik Skenario
6. Ciri-Ciri Kunci Skenario7. Narasi Singkat Skenario
5/16/2018 2 Perencanaan Skenario Dalam Manstra - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/2-perencanaan-skenario-dalam-manstra 44/58
44
1. FOCAL CONCERN
5/16/2018 2 Perencanaan Skenario Dalam Manstra - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/2-perencanaan-skenario-dalam-manstra 45/58
45
URAIAN SINGKAT FC
5/16/2018 2 Perencanaan Skenario Dalam Manstra - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/2-perencanaan-skenario-dalam-manstra 46/58
46
2. IDENTIFIKASI DRIVING FORCES
1. ..............................
2. ..............................
3. ..............................
4. ............................. DST
KET : Bisa dikelompokkan kedalam PEST Plus.
5/16/2018 2 Perencanaan Skenario Dalam Manstra - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/2-perencanaan-skenario-dalam-manstra 47/58
47
3. ANALISIS HUBUNGAN ANTAR DF
PENDEKATAN LINIER : “PAKAI TABEL”
atau :
PENDEKATAN NON LINIER : CLD
5/16/2018 2 Perencanaan Skenario Dalam Manstra - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/2-perencanaan-skenario-dalam-manstra 48/58
48
4. DRIVING FORCES KUNCI/UTAMA
PENDEKATAN LINIER : BERDASARKANSKOR TERTINGGI KE 1 DAN KE 2 DARITABEL;
PENDEKATAN NON LINIER :BERDASARKAN DF DENGAN LOOPS
PALING BANYAK.
5. MATRIK SKENARIO
5/16/2018 2 Perencanaan Skenario Dalam Manstra - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/2-perencanaan-skenario-dalam-manstra 49/58
(CONTOH MATRIK SKENARIO)
Dengan DF Utama :
“Penegakan Hukum & Penguasaan Iptek”
Q 3 Q1
Q4 Q2
Penegakan Hukum
+
Penguasaan Iptek
+
Kelemahan Hukum
_
Penguasaan Iptek Statis
_
Bahtera Ditengah
Badai
Menuju Pantai
Bahagia
Pulau-PulauTenggelam
Kapal TanpaNahkoda
- +
+ ++ -
- -
CIRI CIRI KUNCI TIAP KUTUB
5/16/2018 2 Perencanaan Skenario Dalam Manstra - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/2-perencanaan-skenario-dalam-manstra 50/58
CIRI-CIRI KUNCI TIAP KUTUB
DF CIRI-CIRI KUNCI
1. SUMBU VERTIKAL (+) : 1.2.
3.
4.
2. SUMBU VERTIKAL (-) 1.
2.3.
3. SUMBU HORIZONTAL(+)
1.
2.
3.
4. SUMBU HORIZONTAL(-)
1.
2.
3.
4.
50
CIRI-CIRI KUNCI SKENARIO
5/16/2018 2 Perencanaan Skenario Dalam Manstra - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/2-perencanaan-skenario-dalam-manstra 51/58
CIRI-CIRI KUNCI SKENARIO
KWD SKENARIO CIRI-CIRI KUNCI
I (Hasil Interaksi dari
SV.(+) dengan SH.(+)…………………………
…………………………
1.
2.3.
4.
II (Hasil Interaksi dariSH.(+) dengan SV.(-)
……………………………………………………
1.
2.
3.
4.
III (Hasil Interaksi dariSV.(+) dengan SH.(-)
……………………………………………………
1.
2.
3.4.
IV Hasil Interaksi dariSH.(-) dengan SV.(-)
…………………………
…………………………
1.
2.
3.
4.
5/16/2018 2 Perencanaan Skenario Dalam Manstra - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/2-perencanaan-skenario-dalam-manstra 52/58
52
SKENARIO PRIORITAS
6 CIRI-CIRI KUNCI SKENARIO
5/16/2018 2 Perencanaan Skenario Dalam Manstra - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/2-perencanaan-skenario-dalam-manstra 53/58
6. CIRI CIRI KUNCI SKENARIO
KWD METAFORA CIRI-CIRI KUNCI
I (Hasil Interaksi dari
SV.(+) dengan SH.(+)…………………………
…………………………
1.
2.3.
4.
II (Hasil Interaksi dariSH.(+) dengan SV.(-)
……………………………………………………
1.
2.
3.
4.
III (Hasil Interaksi dariSV.(+) dengan SH.(-)
……………………………………………………
1.
2.
3.
4.
IV Hasil Interaksi dariSH.(-) dengan SV.(-)
…………………………
…………………………
1.
2.
3.
4.
5/16/2018 2 Perencanaan Skenario Dalam Manstra - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/2-perencanaan-skenario-dalam-manstra 54/58
54
7. NARASI SINGKAT SKENARIO
1. Skenario 1 :................................................................................................................................................................................
2. Skenario 2 :................................................................................................................................................................................
3. Skenario 3 :................................................................................................................................................................................
4. Skenario 4 :................................................................................................................................................................................
REKOMENDASI KEBIJAKAN
5/16/2018 2 Perencanaan Skenario Dalam Manstra - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/2-perencanaan-skenario-dalam-manstra 55/58
55
REKOMENDASI KEBIJAKANORGANISASI
Untuk mengoperasionalkan skenario 1 dan 2,maka kebijakan organisasi yang perlu dilakukanadalah :
1. ................................................................................................................................................
2. ........................................................................
........................................................................
REKOMENDASI KEBIJAKAN
5/16/2018 2 Perencanaan Skenario Dalam Manstra - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/2-perencanaan-skenario-dalam-manstra 56/58
56
REKOMENDASI KEBIJAKANORGANISASI
Untuk menghindari terjadinya skenario 3 dan 4,maka kebijakan organisasi yang perlu dilakukanadalah :
1. ................................................................................................................................................
2. ........................................................................
........................................................................
5/16/2018 2 Perencanaan Skenario Dalam Manstra - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/2-perencanaan-skenario-dalam-manstra 57/58
SEKIAN & TERIMAKASIH
St t i
5/16/2018 2 Perencanaan Skenario Dalam Manstra - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/2-perencanaan-skenario-dalam-manstra 58/58
Strategis
Visi
Misi
PLI
PLE
AnalisisDF
KAFI
KAFE
DFKeyDF
TujuanStrategis
PetaStrategi SasaranPelanggan
Ukuran
Sasaran
Proses Int
SasaranPemb&Pert
SasaranFinansial
Ukuran
Ukuran
Ukuran Target
Target
Target
Target
Realisasi Scorecard
Realisasi
Realisasi
Realisasi
Plgpuas
Fnsnaik
Lyntrpdu
SDM
Program
Program
Program
Program
Scorecard
Scorecard
Scorecard
RekomendasiBalansed Scorecard
S W O TMATRIK
SKENARIO
top related