1 1 o valor das relações humanas na universidade prof. cleia cleonice visentini tema:

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11 1

O valor das relações humanas na Universidade

Prof. Cleia Cleonice Visentini

Tema:

22 2

• Numa organização de serviços, onde o produto principal é a educação, as relações entre as pessoas, nas diferentes atividades, tem papel fundamental.

33 3

CARACTERÍSTICAS DOS SERVIÇOS

1- PERECIBILIDADE• NÃO É POSSÍVEL ANTECIPAR

2- SIMULTANEIDADE• ENTRE EXECUÇÃO E “CONSUMO”

3- INTANGIBILIDADE• AVALIAÇÃO SUBJETIVA DA QUALIDADE

4- HETEROGENEIDADE• JULGAMENTO AFETADO PELO DESEMPENHO DO

CLIENTE

44 4

Visentini Consultores Associados

Satisfação do Cliente

QUALIDADE

CUSTO

ATENDIMENTO

ENTREGA

MORAL(empregado)

SEGURANÇA (usuário)

ENVOLVIMENTO DE TODOS

55 5

O QUE O {CLIENTE?} QUER?• EXTERNO

• INTERNO ?

Atendimento?Qualidade?

Preço?

66 6

MEDO!!!!!!

77 7

MAS NOSSA MISSÃO É ...

• SURPREENDER O CLIENTE

• ENCANTAR O CLIENTE

• ENTUSIASMAR O CLIENTE

INTERNO/ EXTERNO

88 8

PARA ISSO A INFORMAÇÃO SERÁ

O GRANDE E ÚNICO PRODUTO DAQUI PARA FRENTE

• É PRECISO RESPONDER:– O quê quer? Para que quer?– Como quer? Quando quer– Onde quer? Quanto quer?

99 9

COMUNICAÇÃO• É mais do que simplesmente transmitir um

significado, precisa incluir a transferência e a compreensão da mensagem.

Tem se caracterizado como uma das falhas mais freqüentes dos conflitos interpessoais– Os funcionários entrevistados disseram:

• 64% - não acreditam no que os dirigentes da empresa dizem

• 61% - não são bem informados sobre os planos da empresa

• 54% - as decisões não são bem informadas

Fonte: Business Week

1010 10

COMUNICAÇÃO• Cientistas que convivem com o cetáceo são

unânimes em afirmar que os golfinhos mantêm algum tipo de comunicação auditiva. Alguns garantem que essa comunicação tem regras e serve para organizá-los socialmente, como acontece com os homens.

1111 11

O INDIVÍDUO

• Ser complexo

• Com uma história

• Com necessidades

• Com capacidades

• Com limitações

• Com afetos

Clique para editar o estilo do título mestre

12 1212 12

1313 13

PERCEPÇÃO

• Estereótipos

• Preconceitos

• Percepção seletiva

• Influência da cultura

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INTELIGÊNCIA

Pressupostos:

• não existe um tipo único de inteligência

• os testes de QI medem apenas determinados tipos de inteligência

TEORIA DAS INTELIGÊNCIAS

MÚLTIPLAS(Howard Gardner)(Howard Gardner)

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TIPOS DE INTELIGÊNCIA (Gardner)

• Lingüística

• Lógico-matemática

• Musical

• Corporal-cinestésica

• Intrapessoal

• Interpessoal

• Espacial

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SERES HUMANOS?• HUMANIZADOS!

1717 17

CONTROLE AS EMOCÕES NEGATIVAS

Saber qualificar seus sentimentos lhe dá pelo uma sensação de controle sobre sua vida, até mesmo quando você está extremamente emotivo e vulnerável.

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– Quanto mais cedo as frustrações no local do trabalho forem reconhecidas e identificadas, mais fácil será mudar a situação para melhor, sem guardar rancores.

- Abordar as emoções incômodas da raiva, da ansiedade e da depressão com inteligência emocional torna-o mais saudável e produtivo, e o seu ambiente de trabalho terá um número menor de faltas e um grau maior de contribuição para os resultados da organização

CONTROLE AS EMOCÕES NEGATIVAS NO LOCAL DO

TRABALHO

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OS BENEFÍCIOS PESSOAIS DA INTELEGÊNCIA EMOCIONAL

• AGUCE SEUS INSTINTOS:– Estar permanentemente consciente dos próprios

sentimentos é essencial para ser sensível às emoções dos outros.

– Você enxerga indícios emocionais em outra pessoa – o brilho de uma lágrima, um tremor de lábio inferior, um rubor de face – e lembra do que sentiu, ou sente novamente, quando teve indícios semelhantes

2020 20

A integração das inteligênciasKen O’Donnell

COISAS

EU

PESSOAS

Q.ESP

Q.E

Q.I

2121 21

OSSENTIMENTOS

SÃO CONTAGIA NTES

O modo como seusfuncionários se sentem

será, em últimainstância, o modo como

seus clientes se se ntirão.

2222 22

AS VÁRIAS EMPRESAS

• INSERIR UM ORGANOGRAMA

2323 23

• Na Universidade, as pessoas precisam entender as diferentes relações entre as múltiplas empresas que a compõem. E, saber que é a soma desses contatos que alcançara o objetivo final - ensino -aprendizagem - onde o aluno (família?) é o cliente final.

2424 24

O tripé da Qualidade• Querer: é emoção: adesão interna,

compromisso, alavancagem.

• Saber é razão: conhecimento, certeza, técnica.

• Poder é confiança: postura, entendimento entre os seres humanos, responsabilidade compartilhada, solidariedade e participação.

2525 25

GRUPO X EQUIPE

G E

Compartilhar informações Objetivo Desempenho coletivo

SinergiaNeutra (às vezes negativa) Positiva

ResponsabilidadeIndividual Individual e mútua

Habilidades ComplementaresAleatórias e variadas

2626 26

AMIZADE•ø   

•Como o homem não é um ser solitário, sua necessidade de filiação deveria garantir o trabalho em equipe. Mas não

é bem assim, por quê...•É preciso então...

•  Falante, amistoso, carinhoso com seus congêneres e precavido contra seus inimigos,o golfinho já foi definido, certa vez, como o primo ideal para o homem.

2727 27

FEEDBACK!?!?!?

Ouvir uma opinião construtiva em vez de uma crítica faz uma diferença incrível.

Críticas que não se apóiam numa base construtiva podem devastar a auto-estima.

Um feedback que dê apoio e estímulo requer além do conhecimento da pessoa também do desafio que está enfrentando no trabalho

2828 28

CAPTAÇÃO / DESENVOLVIMENTO DE PESSOAS

• RECRUTAR• SELECIONAR• ACOMPANHAR• VERIFICAR

DESVIOS• TREINAR• REALOCAR

PLANEJAR

EXECUTAR

AGIR CORRETIVAMENTE

ACOMPANHAR

2929 29

Se eu tivesse de

escolher uma força motriz em minha vida, optaria sempre

pela paixão.

ANITA RODDICK,fundadora da The Body Shop, Body and Soul*

* Publicado por Ebuny Press, Londres, Inglaterra, em associação com a The Body Shop International.

3030 30

• Tudo isso, com muito bom humor. Ingrediente fundamental em qualquer relação.

3131 31

3o Milênio

• Nos 30 anos anteriores - Tecnologia

• Nos 30 anos próximos - Amor (pela causa, pelo próximo, pela pátria, por nós mesmos, pela família).

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