бсп (обоб. урок)

Когда начинаешь дело. Спроси себя: «Что я должен сделать?» после окончания: « Что я сделал?»

Пифагор

Бессоюзное сложное

предложениеОбобщающий урок.

Цель урока:

• обобщить , систематизировать и углубить знания о бессоюзном сложном предложении; совершенствовать пунктуационные навыки по данной теме;

• развивать умения логически излагать свои мысли, аргументировать, доказывать; применять полученные знания в нестандартных ситуациях; выделять главное, сравнивать, обобщать;

Девиз урока

Звезды явятся - небо украсят, знания появятся - ум украсятКитайская пословица

Как приятно узнать, что ты чему-то научился

Мольер

Теоретический блиц-турнир

Заморочки из бочки

Хоть слова «да» и «нет» коротки,

всё же они требуют серьёзных размышлений.

Пифагор

Проверь себя• 1. Да• 2. Да• 3. Нет• 4. Нет• 5. Нет• 6. Да• 7. Да• 8. Нет

Физкультминутка • Вы, наверное, устали?

• Руки на пояс поставьте вначале.• Влево и вправо качните плечами.

• Вы дотянитесь мизинцем до пятки.• Если сумели — все в полном порядке

• Встали! Руки вверх подняли• Потянулись высоко

• И вздохнули глубоко!• Опустили плавно руки...• На уроке - не до скуки!

• Теперь за парты сели дружно.• Конечно, поработать нужно!

Теория без практики мертва и бесплодна, практика без теории невозможна

Р. Декарт

Работа в парах

Загляни в учебник

Работа в группах

Проверь себя. 1 группа Мы ехали по широкой распаханной равнине;

волнообразными раскатами сбегали с неё невысокие, тоже распаханные холмы.

Воздух чист и прозрачен; молодая трава, пробившись навстречу солнцу, блестит весёлым блеском.

Сильный ветер загудел в вышине, деревья забушевали, застучали крупные капли дождя, сверкнула молния.

Проверь себя.2 группа Он поднял глаза: маленькое облачко

неприметно неслось по небу. Стоило вглядеться в эту картину: в ней

открывалось столько таинственного и бесконечного.

Тёмный лес хорош в яркий солнечный день: тут и прохлада, и чудеса световые.

Проверь себя. Дунул ветер - все дрогнуло, ожило и

засмеялось Не сули журавля в небе - дай

синицу в руки. Куст заденешь плечом - на лицо

тебе вдруг с листьев брызнет роса серебристая.

Проблемный вопрос

А нужны ли бессоюзные сложные предложения в нашей речи?

Какова их роль?

Переведите текст на русский язык

1. Сильний вітер раптово загудів у височині, дерева забушевали, великі краплі дощу різко застукали, почали бити по листю, блиснула блискавка, і грім вибухнув.

Тестовыезадания

Проверь себя.1. А2. А3.В4.А, В, Г 5.А

Хорошо усвоенная мудрость не забывается никогда

Пифагор

Сегодня на уроке

Я

научился

узнал

повторил

закрепил

помог

научил

говорю спасибо

Корень учения горек, а плоды его сладки

Аристотель

Оцени свою

работу!

Как капля долбит камень не силой,

а частым падением, так и человек становится ученым частым учением

Дистервег

Домашнее задание• 10 - 12 баллов. Написать миниатюру

«Пробуждение природы», используя бессоюзные сложные предложения.

• 7-9 баллов. Задание 3 (стр. 120), списать текст, составить схемы бессоюзных сложных предложений, объяснить постановку знаков препинания.

• 4-6 баллов. Списать текст, подчеркнуть грамматические основы бессоюзных сложных предложений.

Если вы хотите, чтобы жизнь улыбалась вам, подарите ей сначала свое хорошее настроение

Спиноза

Азбука пожеланий• Б• Е• С• С• О• Ю• З• Н• О• Е

Спасибо за урок