Адаптуємо разом

виступ практичного психолога СНВК “Лісові дзвіночки”Ладан Олени Василівни

Адаптація – це пристосування організму до нової ситуації.І починається успішна адаптація саме з перших днів перебування дитини поза родиною.Коли дитина приходить в дитячий садок, дорослим, які зустрічають новачка, перш за все, потрібно налагодити контакт.Кожне своє заняття я починаю з ритуалу, а саме тілесних і артикуляційних ігор. Такий початок занять є у дітей починаючи від найменших і в третьому-четвертому класі діти самі проводять розминку-налаштування на заняття.

З малюками на допомогу приходять сенсорні ігри. Вони вирівнюють емоційний стан дитини, відволікають від тривожних думок і розвивають мілку моторику.Наприклад:1. Дуже корисними є ігри з природничим матеріалом: камінчики, каштани, жолуді, мушли. Діти люблять за допомогою них викладати “Доріжку до дитячого садочка”.2. “Веселковий дощик” – гра, яка допомагає в роботи з найкапризнішими малюками.Найменші діти люблять торкатися його, наздоганяти, утворювати “карусель” і “сонечко”. Більш старші стають в середину і мріють, заспокоюються, або загадують бажання.

Ми малюємо, малюємо і є раз малюємо.В середній групі ми з дітьми мандруємо в “Казкову країну чарівних фарб”.Нас зустрічає “Червона казка”, “Жовта казка” і т.д.На цих заняттях діти відчувають себе творцями. Кожен малюнок – це незвичайне чудо і для мене, і для вихователів, а головне для батьків.Тривожні діти стають впевненішими, а рухливі і неспокійні вчаться контролювати себе і враховувати думки інших.А це є запорукою успішної адаптації до школи в майбутньому.

В старшій групі заняття психолога розділяються на:•Розвиток пізнавальної сфери: мілка моторика, мислення, пам’ять, увага, уява, мовлення.•Розвиток емоційно-вольової та комунікативної сфериА ще цей вік є “віком чарівних казок”.Тому мені на допомогу приходять чарівні предмети:•М’ячики•Метелик•Чарівні половинки•Чарівні кола та інше

А першокласників потрібно: -познайомити;-пояснити шкільні правила;-зняти напругу;-вселити впевненість у власних силах;-Згуртувати;-навчити вчитися.Мої “палички-виручалочки”

А ще мені, педагогам і дітям на допомогу приходить ГРА.Тільки в грі діти краще адаптуються і навчаються. Це знає кожен член нашого дружнього колективу.Знайомтеся – мій улюблений проект!

Ми в кожну вільну хвилину граємо.Граємо для того щоб:•покращити пам’ять і завдяки цьому краще вчитися;•повторити цифри;•щоб заспокоїтися і налаштуватися на нелегку працю;•щоб закріпити навички рахунку;•щоб зрозуміти таке складне для дітей поняття “по черзі” і “колектив”.І це ще не все. Найцікавіше у нас по переду!