С.Горенкова. Деференціація звуків «С-З»

Методична розробка заняття з формування вимови для 6 класу

Деференціація звуків “С-З”

Горенкова С.Б., вчитель індивідуальної роботи з розвитку

слухового сприймання та фомування вимови спеціальної школи-інтернату і-ІІ ступенів №9

Голосіївського району м.Києва

Мета: закріплення правильної вимови слів зі звуками [К], [Г], диференціація звуків [К], [Г], робота над мовним диханням, розвиток уміння сприймати на слух слова зі звуками [К], [Г].

Обладнання: профілі звуків, малюнковий словник, склади, слова, речення, вірші, складання речень.

С – приголосний

глухийпередньоязиковийщілиннийтвердий

АРТИКУЛЯЦІЯ ЗВУКА [С]- губи напіввідкриті в легку посмішку;

- зуби злегка розкриті (трохи оголені);

- кінчик язика широкий і торкається нижнього ряду зубів. Бічні краї язика притиснуті до верхніх корінних зубів, спинка язика злегка вигнута. Посередині язика утворюється поздовжній жолобок, по якому йде холодний видихуваний струмінь повітря;

- мяке піднебіння підняте до задньої стінки гортані та закриває прохід повітря через ніс;

- голосові звязки не вібрують, тобто звук вимовляється без участі голосу.

З - приголоснийдзвінкий передньоязиковий щілинний твердий

АРТИКУЛЯЦІЯ ЗВУКА [З]- губи витягнуті в усмішку;

- зуби злегка розкриті (трохи оголені);

- кінчик язика широкий за нижніми зубами. Посередині язика утворюється жолобок, по якому йде холодний видихуваний струмінь повітря;

- мяке піднебіння закриває прохід повітря через ніс;

- голосові звязки вібрують, тобто звук вимовляється з участю голосу.

Прочитай склади За-са зе-се Зи-си зо-со Зі-сі зу-су Заз-сас зоз-сос Зез-сес зиз-сис Азва-асва езве-есве Изви-исви ізві-ісві Озво-осво узву-усву

Прочитай слова

Зуб- суп

Коза-коса

Візок-лісок

Казка-каска

Назви малюнки

БузокЗебра

Береза

Сова

Сосна

Капуста

Прочитай склади, речення

Зу-зу-зу — погодуй козу. За-за-за — йди додому, коза. Са-са-са — змахнула крильцями оса. Су-су-су — побачив я в саду осу.

Прочитай речення Соня заснула. На столі стоїть ваза з трояндами. Роса блищить, як сльози. У ляльки сині очі, у ляльки русі коси. Втече сестричка в сад, братик кличе її

назад. Вася возить пісок, скрипить його візок. Зіна і Сіма взяли санки. Настав синій зимовий вечір.

Доповни речення

В лісі живуть________________________.

Діти роблять______________.

В магазині продають __________________.

З-за хмари вийшло _______________.

Робота з віршем

Місто поле і луги –

Все засипали сніги.

Зима дивиться з-під брів

Посила нам снігурів .

Відгадай загадки

Дивина!Щезла стежка... Де вона?

Зникла десь і огорожа...

Що за диво? Все навкруг

Вкрив біленький ніжний пух.

Дива зовсім тут нема.То до нас прийшла ... (ма, зи)

Я падаю на ваші хати,

Я білий, білий, волохатий.

Я прилипаю вам до ніг

І називаюсь просто ... (ніг, с).

Склади реченняВикористай слова: зимою; санчатах; Соня; на; Зіна; і; катаються.

Склади речення

Використай слова: Света; садку; в; квіти; збирала.

Склади речення

Використай слова: Засмагали; на; річки, хлопці; березі.

Прочитай речення

Соня і Зіна катаються зимою

на санчатах.Света в садку збирала квіти.Хлопці засмагали на березі

річки.