устінова презентація голови мо

Проблеми над якими працювало методичне об'єднання вихователів

в 2013 – 2014 н. р. 1. Визначення сучасних підходів до організації

життєдіяльності дітей в умовах реалізації Базового Компонента дошкільної освіти в Україні.

2. Пошук, розробка критеріїв оцінювання рівня сформованості базових якостей дитини-дошкільника за програмами розвитку дітей дошкільного віку.

3. Забезпечення сприятливих умов для здобуття дошкільної освіти шляхом упровадження інноваційних технологій у роботу з дітьми.

Завдання методичного об'єднання:

1. Модернізація роботи з педагогічними кадрами у світлі реалізації вимог Державного стандарту дошкільної освіти.

2. Формування мотивації здорового способу життя у дітей дошкільного віку.

3. Забезпечення умов для духовного розвитку дитини засобами мистецтва.

4. Розширення сфери освітніх послуг для дітей дошкільного віку(логіко-математичний, естетичний напрямки, іноземна мова).

5. Створення сайтів дошкільних навчальних закладів.

Презентація передового педагогічного досвіду роботи

Засідання школи молодого вихователя

Творчий портрет

Методичне об'єднання на тему:«Методичні аспекти організації навчально-виховного

процесу у ДНЗ» (ДНЗ №2 «Берізка» Гадяцької міської ради).

Методичне об'єднання на тему:«Формування світогляду дошкільників засобами

мистецтва» (ДНЗ «Колосок» Сарівської сільської ради, «Зернятко» Рашівської

сільської ради)

Методичне об'єднання на тему:«Формування мотивації здорового способу життя у дітей

дошкільного віку»(ДНЗ «Калинка»Бобрицької сільської ради

ДНЗ «Сонечко» Мартинівської сільської ради)

Виставки новинок методичних джерел, опрацювання законодавчих та нормативно-

правових документів

Зустріч завідуючих дошкільними навчальними закладами Гадяцького та

Решетилівського районів

Обласний семінар-практикум на тему: «Модернізація роботи з педагогічними

кадрами у світлі реалізації вимог Державного стандарту дошкільної освіти»

Робота методичного об'єднання вихователів проводиться з

метою:Підвищення освітньо-

професійного рівня та психолого-методичної компетентності педагогічних працівників.

Сприяння росту професійної грамотності педагогів щодо впровадження інноваційних технологій в навчально-виховний процес.