يوم الكتاب العالمي

العالميللكتاب اليوم حملةللجميع الثقافة

المقدمةالحملة وشعار الموضوع .عنوان

الحملة من . الهدفالمتسهدفة . الفئة

التنفيدية .الخطةالمتوقع .المردود. التقويم

مستقبلية . توصيات

Outline

/ � رمزيا تاريخا� أبريل نيسان من والعشرون الثالث يعتبراليوم هذا في توفي إذ العالمي األدب بيوم لالحتفال

.1616عام المشهورين المؤلفين من عدد

باريس في عقد الذي العام اليونسكو مؤتمر اختيار كان� .1995عام طبيعيا اختيارا� التاريخ لهذا

-العالم وتقدير تقديرها عن التعبير اليونسكو فيه أرادتتشجيع طريق عن وذلك والمؤلفين للكتاب أجمع

وتشجيع الشباب خاصبين وبشكل الجميع بين القراءةالمتعة . استكشاف

-التيال للمساهمات االحترام وتجديد القراءة خالل منللتقدم الطريق مهدوا الذين لكل إلغاؤها يمكن

. جمعاء لإلنسانية والثقافي االجتماعي

للكتاب العالمي اليوم

للجميع . الثقافةبين الوثيقة للعالقة العنوان هذا اختيار تم

لألفراد الثقافية وتنمية الكتب قراءة .والمجتمع

الحملة : شعار

الحملة عنوان

الحملة بوستر

الكتب قراءة لتشجيع الحملة .تهدفالمجاالت مختلف والتثقيففي بالكتاب .االهتمام

الكتاب اختيار كيفية على المستهدفة الفئة تعريفللقراءة . المناسب

األهداف

قابوس السلطان جامعة وطالبات .طلبةالتدريسبالجامعة . هئية

بالكلية واالداريون . الموظفون

المستهدفة الفئة

التنفيذية الخطة21\11

20\11

19\11

18\11

17\11

16\11

15\11

14\11

13\11

التوقيت/ المهام

اختيار الموضوع

وعنوان الحملة

المادة جمع

العلمية

تصور وضع

للحملة

تحديد الميزانية

7\12 6\12 5\12 27\11

26\11

25\11

24\11

23\11

22\11

الر تحديدعاة

عمل المخاطبا

تالتصميم

التسويقااللكترون

والتقل ييدي

توزيع و مطويات

عبارات تشجيعية

تابع

8/12

9/12 10/12

11/12

12/12

13/12

14/12

15/12

16/12

معرض

مصاحب

كافيه

محاضرة

مع التواصل

الدول األخرى

تابع

17/12

18/12

19/12

20/12

21/12

22/12

23/12

24/12

25/12

المسابقة

كتاب رحلة

تابع

بقراءة الجامعة مجتمع اهتمام زيادة في نأملفي التخصصوانما مجال والتثقيفليسفقطفي

المجاالت . مختلفبالكتب االهتمام وأيضا بالمؤلفين اهتمام زيادة . نجد

المتوقع المردود

الفئات قبل من التفاعل و النجاح الحملة القت.المستهدفة

التقويم

اكبر الى تصل حتى اكبر بشكل الحملة في التوسعالمجتمع في . فئة

و التعليمية كالمؤسسات مختلفة جهات مع التعاونعلى للحصول الجهات من غيرها و النشر دور

. الدعمللحملة المستخدمة االساليب في . التنوع

االنتاج و التأليف االهدافكتشجيع في التوسع .الفكري

توصياتمستقبلية

االستماع حسن على شكرا

النقاشمفتوح باب

االلكتروني : الراعيالجامعي الطالب منبر

http://www.squ-edu.com/vb/index.php

الجامعة طلبة بخدمة مختص منتدى .وهو

الذهبي :الراعيhttp://www.shabiba.com/

الشبيبة . جريدة

الرعاة تحديد

الجامعي الطالب .منبر

ايميل.

االلكتروني التسويق

الجامعي االيميل في اعالن

الجامعي الطالب منبر موقع في اعالن

: المطويات. المطويات وزعت من جميع مجموعة في

الثقافي ،الكليات والمركز ،الطالب خدمات اخرى ومركز و .

التشجيعة : العباراتتعليقها و الجامعة توزيعها ارجاء مختلف في .

المطويات

وال : " ينافق ال الذي الجليس إنه الكتاب في قيلجفوتة إذا يعاتبك وال يفشي يمل وال جفوتة إذا

. كتابا" فلنقرأ عربية) (سرك حكمة

. كتابا" فلنقرأ عربية) (سرك حكمة

الجليسالذي : " إنه الكتاب في قيلجفوتة إذا يعاتبك وال يمل وال ينافق ال

" كتاب فلنقرأ يفشيسرك اوال )

المحاضرة

: كافيهكتب من مجموعة فيها وضعت استراحة عن عبارة

الثقافي ومركز الكليات استراحات في المفيدةالطالب .وخدمات

لمعرضا :الذي القراءة بنادي متعلق معرضبسيطمصاحب

التجارة كلية . .تنظمه

الفعاليات