Реализация концепции развития ... · 2020. 4. 20. · Задачи...
Post on 07-Sep-2020
5 Views
Preview:
TRANSCRIPT
Реализация концепции развития математического
образования и проекта «Математическая вертикаль»
в ГБОУ Школа № 1412
Концепция развития математического образования в России: направления требований к результатам математического
образования для каждого выпускника
Математика для жизни
- Базовый ЕГЭ
Математика для применения в профессии
- Профильный ЕГЭ
- Олимпиады из Перечня 2го и 3-го уровней
Математика для творческого использования в профессии
- Профильный ЕГЭ
- Всероссийская олимпиада школьников
- - Олимпиады из Перечня 1-го и 2-го уровней
Задачи проекта «Математическая вертикаль»:
1. Увеличение качества подготовки будущих абитуриентов естественно - научных
и инженерных специальностей московских вузов
2. Развитие доступности математического образования повышенного уровня,
как базы для успешной карьеры выпускника московской школы в мегаполисе будущего
4. Повышение мотивации к изучению
естественно-математических и инженерных дисциплин
5. Улучшение предпрофильной подготовки для обучения в 10-11 классах
3. Создание базы знаний для успешной карьеры
выпускника московской школы в мегаполисе будущего
В 2018 году открылось 300 математических классов в школах Москвы. В 2019 году - 395 школ стали участниками проекта и 35 школ кандидатами в участие в проекте “Математическая вертикаль”
Основные цели проекта:
▪ Увеличение глубины знаний математики
▪ Подготовка к обучению в 10-11 профильных, предпрофессиональных, инженерных, академических, IT-классах
▪ Поступление и обучение в ведущих московских вузах по востребованным специальностям
Задача города Москвы будет
выполнена:
подготовка талантливых, профессиональных специалистов в сферах, требующих хорошей математической подготовки: IT, финансовая аналитика, инженерное дело
Целевая аудитория: ученики 7-х классов
Срок обучения: 3 года (7-9 класс)
Ресурсные центры проекта: •ведущие вузы, технопарки
•научные институты города •ресурсные школы
Материалы для обучения: самые современные, специально разработанным учебно-методическим пособиям Московской электронной школы (МЭШ)
Преподаватели: учителя, прошедшие обучение, подготовку и тестирование
Координатор проекта: Центр педагогического мастерства
• кружки по математике: «Занимательная математика», «Математическое моделирование,
• консультационные уроки по пробелам в знаниях • участие в олимпиадах • вступительная работа (май - 6 класс)
под руководством школы и ресурсного центра
Подготовительный этап работы по математическому образованию обучающихся 5-6 класов 2019-2020 учебного года
• Пригласительная тренировочная работа по математике (апрель) Для подготовки к работе приглашаем всех на тренировочные работы:
•18–20 апреля 2020 года – тренировочная работа на 60 минут, указано время для тренировки, решать
можно в течение одного дня можно в любое удобное время. Результат работы появится в системе 21
апреля 2020 года по тому же коду-приглашению.
•28 апреля 2020 года – вторая тренировочная работа на 60 минут. Данная работа будет ограничена по
времени. Результат можно будет посмотреть после 29 апреля 2020 года.
• вступительная работа (май) Вступительная работа в проект «Математическая вертикаль» пройдет
26 мая (с 11:00 до 13:00 по московскому времени) в дистанционном
формате на платформе. https://online.olimpiada.ru/
Содержание подготовительного этапа - 6 класс
2019-2020 учебного года
• специализированный учебный план по математике ❑Алгебра – 4-5 часов
❑Геометрия – 2-3 часа
❑Вероятность и статистика – 1-2 часа
❑Кружок – 1 час
❑Индивидуальные и групповые консультации – 1-2 часа
Всего: не менее 10 часов математики
Важно: кружки и факультативы по естественно-научным, инженерным направлениям, IT и др
• предпрофильные занятия по естественно-научным и инженерным направлениям
• профориентационные мероприятия на базе вузов и предприятий города
Основной этап – обучение с 7 по 9 класс
3. Сдача ОГЭ на уровне, достаточном для продолжения
образования в специализированных классах: • «удовлетворительно» – 16 баллов (из 32) • «хорошо» – 21 балл (из 32) • «отлично» – 26 баллов (из 32)
1. Успешное прохождение специализированных диагностик после 7-го и 8-го классов (выдача
сертификатов при успешном выполнении работы)
2. Успешное выступление на муниципальном этапе всероссийской олимпиады школьников
Измеряемые показатели
1 . два года участие в проекте Математическая вертикаль, на базе ресурсного центра «Школа № 1568 имени Пабло Неруды»
Участие ГБОУ «Школа № 1412» в проекте
2. участие учителей школы в работе Практико-ориентированной
конференции в рамках проекта «Математическая вертикаль»
3. общегородское тестирование учителей школы на базе математического факультета НИУ Высшая Школа Экономики.
4.Ежегодно набор в «математические кружки» для учащихся 5-6-х классов. Цель - поступление в Математические классы .
Результаты обучающихся проекта Математическая вертикаль:
- Победители и призеры Всероссийской олимпиады школьников по математике
- Победители и призеры Московской олимпиады школьников по математике и робототехнике
- Командная игра «Математический квадрат»- из 3-х команд 8 класса- 1 команда 1 место; 2 команды -2 место ; из 4 команд 7 класса 2 команды -3 место, 1 команды -2 место
- Олимпиада «Математический праздник» - 10 призеров
- «Математический брейн-ринг»- командная игра- призеры
- -Олимпиада «Математический взлёт» - участники
- и другие….
Учителя школы: •Проходят общегородское тестирование
•Повышают квалификацию и практику на базе ресурсных центров. •Проходят профессиональную переподготовку на дистанционных курсах, организованных Центром педагогического мастерства.
Кадровое обеспечение
⮚Сентябрь – май – занятия математического кружка
⮚Октябрь – участие в школьном туре Всероссийской олимпиады школьников по математике
⮚Декабрь – участие в муниципальном туре Всероссийской олимпиады школьников по математике
⮚Декабрь – написание работы по геометрии проекта «Математическая вертикаль»
⮚Январь – написание работы по алгебре проекта «Математическая вертикаль» ⮚Сентябрь –февраль – подготовка исследовательской работы и участие в конференции по научно-технологического направлению
⮚ Май 2020 года – переводная (годовая) работа проекта «Математическая вертикаль»
Участие учащихся 7-8 кл проекта «Математическая вертикаль» ГБОУ «Школа № 1412» в проекте в 2019-2020 уч.году
Требования к учащимся 6 кл: - Написать вступительную работу не ниже проходного балла Поддержка родителей: - Обсудить возможность и необходимость обучения ребенка в классе «Математической вертикали», - Участие ребенка в вступительной работе 26 мая 2020 года
Объявлен набор в класс «Математическая вертикаль»
на 2020-2021 уч. год среди учащихся 6-х классов
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
top related