Magazine over Thomas More EN MEER

06 Wearables

12 Autolab18 STEPUP!

09 MEI 2016

OPEN DOEL

PARTNERS IN EDUCATION

OPEN DOEL DOEL

2 AMORE

BIJ DE LES

Op Campus Geel heerst er ook buiten de schoolmuren een bedrijvigheid van jewelste. Duizenden bijen vinden er een onderkomen in het kader van een Europees subsidieproject voor plattelandsontwikkeling. In de omliggende ecologische tuin halen ze nectar, die door een plaatselijke imker vakkundig tot honing wordt geslingerd. Daarnaast doet de ‘biehal’ dienst als demostand tijdens praktijklessen en demodagen.

www.eentandjebijvoordeimkerij.be

IN DITNUMMER

AMORE is het communi-tymagazine van �omas

More. Verschijnt drie keer per jaar. HOOFDREDACTIE Nadine De Peuter REDACTIERAAD Luc Damen, Nadine De Peuter, Walter Machielsen, Martine Taeymans, Machteld Verbruggen CONCEPT EN REALISATIE Stapel Magazinemakers www.stapel.be FOTOGRAFIE Koen Bauters, Dries Luyten V.U. Machteld Verbruggen, Zand-poortvest 60, 2800 Mechelen MET DANK AAN alle studen-ten, docenten en mede werkers van �omas More. INFO www.thomasmore.be CONTACT amore@thomasmore.be

DENKEN

WIE SLAAT DE BURN-OUT

IN DE BAN?– 06 –

DINGEN

WAT LIGT ER MORGEN IN DE WINKELMAND?

– 12 –

DOEN

HOE MAKEN STUDENTEN

HET VERSCHIL?– 18 –

?

BIJ DE LES

4 AMORE

THOMAS MORE ON

4 AMORE

VLUCHTEN NAAR BUDAPEST GEBOEKT! HEEEL VEEL ZIN IN.

#INTERNATIONALPROJECT2 #THOMASMORE

@EMIVERCAUTEREN VERLEGT HAAR GRENZEN MET COMMUNICATIEMANAGEMENT

New Covenant Community

SchoolTHOMAS MORE BOUWT MEE

AAN EEN SCHOOL VOOR WEESKINDEREN IN OEGANDA

BIT.LY/SCHOOL_OEGANDA

DE LES ONDERBREKEN OM NAAR HET #EXTRAJOURNAAL VAN @VRTDEREDACTIE

TE KIJKEN. DIT IS JOURNALISTIEK STUDEREN. #THOMASMORE #VORST

@HANNELAWIJT MIST GEEN SECONDE VAN HET NIEUWS

GO KICK SOME ASS!

RACEN MET ZIEKENHUISBEDDEN EN BANDEN WISSELEN: THOMAS MORE

DAAGT JE UIT VOOR DE FLAIR GAMES.BIT.LY/FLAIRGAMES Chat

ELKE WOENSDAG MET ONZE

STUDENTENWWW.STUDENTENCHAT.BE

SOME ASS!RACEN MET ZIEKENHUISBEDDEN EN BANDEN WISSELEN: THOMAS MORE

DAAGT JE UIT VOOR DE FLAIR GAMES.BIT.LY/FLAIRGAMES

GEMEENTE VORSELAAR LANCEERT NIEUWE BASELINE

BIT.LY/ONDERWIJSDORP

55

HOPELIJK MAAKTEN ONZE STUDENTEN EEN DEGELIJKE FILTER, WANT DIETER @COPYBEEST DRINKT

STRAKS ZIJN EIGEN URINESTUDENTEN THOMAS MORE WERKTEN MEE

AAN COPYBEEST OP ÉÉN • BIT.LY/COPYBEEST

EERSTE KEMPENSE

STARBUCKS OPCAMPUS GEEL

BIT.LY/STARBUCKS_GEEL

OMG!

Nergens beter dan

Thomas MoreTHUIS-ACTEURS

VOELEN ZICH THUIS OP CAMPUS KRUIDTUIN

BIT.LY/THUISOPEEN

Wij maken Wij maken DROMEN DROMEN

WAARWAARSTUDENTEN

VERPLEEGKUNDE OP STAP MET

OUDERE MECHELAARSBIT.LY/MAAKDROMENWAAR

6 AMORE6 AMORE

DE BURN-OUTIN DE BAN?

WIETOM VAN DAELEDOCENT TOEGEPASTE PSYCHOLOGIECAMPUS ANTWERPEN

CLANNAD VAN GORPSTAGIAIR TOEGEPASTE PSYCHOLOGIECAMPUS ANTWERPEN

?DENKEN

WIE

77

Tom Van Daele en Clannad Van Gorp, als docent en stagiair verbonden aan de opleiding Toegepaste Psycho logie, onderzoeken de mogelijkheden van technologie in de geestelijke gezond-heids zorg. Een wearable om depressies te behandelen of een burn-out te voor-komen is volgens hen een kwestie van tijd.

DE BURN-OUTIN DE BAN?

SLAATSLAAT

8 AMORE8 AMORE

het ook anders bekijken. Stel dat iemand thuis zit met een depressie. Dan weet je dat inactiviteit een groot probleem is, zowel geestelijk als lichamelijk. Die persoon zoekt één keer per week een hulpverlener op, maar wat doet hij voor de rest? Beweegt hij wel voldoende? Is hij actief genoeg? Misschien kunnen we hem een zetje geven of een herinnering sturen, zodat hij niet de hele tijd thuis zit. Dat klinkt als Big Brother, maar het betekent evengoed dat die persoon niet aan zijn lot wordt overgelaten. We hebben aandacht voor hem buiten die ene keer dat hij de hulpverlener ziet. Er is veel potentieel dat nog niet wordt benut.”

Hoe kunnen wearables mensen met een depressie helpen? CLANNAD “In mijn onderzoek maak ik gebruik van de lifelogging technologie ter preventie van depressie. Een opspeldcamera maakt automatisch elke dertig seconden een foto. Op die manier krijgen we een beter beeld van hoe de dag verloopt van iemand met depressieve klachten. Depressie zorgt er immers voor dat mensen zich vooral negatieve of onprettige dingen herinneren, terwijl ze posi-tieve gebeurtenissen minder goed in het geheugen opslaan. Vaak gaan ze die negatieve herinneringen ook veralgemenen. Voor een persoon met depressieve klachten is alles slecht, alles goed, of is de week een wazig geheel. Door aandachtig naar de foto's te kijken, onderschei-den ze beter wat een slecht of een goed moment was. Op die manier trainen ze ook hun geheugen, wat de kans op depressie verlaagt.”

verlening en technologie is een van de drijfveren voor mijn onderzoeks-stage bij Toegepaste Psychologie. Cliënten krijgen vaak geen hulp op het moment dat ze het willen. Wij onderzoeken hoe we mensen zorg kunnen bieden via technologie die binnen ieders handbereik ligt.”

In hoeverre is technologie al doorgedrongen in de gees-telijke gezondheidszorg? CLANNAD “Een eerste vorm, en tegelijk ook de meest voor de hand liggende, is online bijstand. Via een website zoeken mensen naar hulp: ofwel passief door info te raadple-gen, ofwel actief door bijvoorbeeld een zel�est in te vullen of interac-tief door met een hulpverlener te praten. Daarnaast zijn er de apps. Die doen in essentie hetzelfde als een website, met het grote voordeel dat je hulp kunt inroepen waar en wanneer je die nodig hebt.”TOM “Een derde vorm zijn de ‘wearables’ of draagbare technolo-gie. De gebruiker draagt sensoren en apparaten op het lichaam die op een weinig invasieve maar betrouwbare manier fysiologische data verzamelen. Motion trackers tellen bijvoorbeeld de stappen, opspeldcamera’s registreren de activiteiten en polsbandjes meten de hartslag of huidgeleiding. De meest extreme toepassing is vir-tual reality: we brengen iemand in een �ctieve wereld waarin je alles kan manipuleren. Wie bijvoor-beeld met vliegangst kampt, kan zo worden geholpen.”

Neigt de technologie van wearables niet een beetje naar Big Brother? TOM “Misschien wel, maar je kunt

TOM “De opleiding Toegepaste Psy-chologie leidt psychologisch con-sulenten op die twee kerncompe-tenties bezitten: psychodiagnostiek, of het functioneren van mensen in kaart brengen, en psychologische begeleiding op een wetenschap-pelijk verantwoorde manier. Met andere woorden: koud redeneren, maar met een warm hart.”

Jullie onderzoeken onder meer hoe de geestelijke gezondheidszorg tech-nologie betekenisvol kan inzetten, een thema dat in het hoger onderwijs relatief weinig aan bod komt. TOM “Klopt. Bij klachten over de-pressie zie je meestal de traditione-le vormen van hulpverlening, denk aan gesprekken met een hulpver-lener of het volgen van groepscur-sussen. Maar er duiken ook steeds meer technologische toepassingen op. Vanuit de praktijk denken we na of die technologie iets toevoegt aan de werking van geestelijke gezondheidszorg. We zullen geen camera opspelden omdat het toevallig hip is, maar wel omdat het nuttig is. We blijven kritisch.”CLANNAD “Die kloof tussen hulp-

9

TOM “Een gerelateerd project – Carewear – onderzoekt het potentieel van wearables voor de preventie van burn-out en de behandeling van depressies. Het is een project in nauwe samenwerking met MOBILAB, het Expertisecentrum Welzijn en Technologie van �omas More. Daar ben ik trots op. Voor het eerst zijn we erin geslaagd om als humane opleiding �nancie-ring te krijgen van het Vlaams Agentschap voor Innovatie en Ondernemen.”

Welke gevolgen hebben deze ontwikkelingen voor het vakgebied? Evolueert Toegepaste Psychologie naar een technologische opleiding? TOM “Dat geloof ik niet. Psycho-logisch consulenten zullen nooit moeten programmeren. Het is belangrijk om bij de eigen sterktes te blijven. Voor onze studenten is dat het menselijke contact en een kritische blik. Studenten moeten wel meer interesse krijgen voor technologie, zodat het toekomstige werkveld aansluiting vindt bij wetenschappelijke en

technologische ontwikkelingen. Als opleiding dragen we een belangrijke verantwoordelijkheid, want we leiden de professionals van morgen op.”

Hoe reageert het werkveld op die technologische ontwikkelingen?TOM “Het is een gevecht op twee fronten: we leiden de toekomstige professionals op, maar scho-len ook de huidige bij. Ik geef regelmatig vormingen, lezingen en workshops en merk dat de sector een afwachtende houding aanneemt. Maar je kunt die evolutie niet tegenhouden. Tien jaar geleden gingen we nog met overschrijvingen naar de bank, terwijl we nu met de smartphone betalen. De geestelijke gezond-heidszorg is in grote mate old school. Vanuit die optiek is er veel potentieel. Tegelijk is er nog veel werk voor de boeg. Hulpverleners zullen een inspanning moeten leveren om hun vertrouwde kader te verlaten. Onbekend maakt immers onbemind. Ze vrezen dat het weinig toevoegt aan de huidige werking. Of ze maken zich zorgen om de privacy en de

ethische implicaties. Daarnaast is de context vaak niet optimaal. Het is moeilijk om in een organisatie met een tablet aan de slag te gaan als er geen draadloos internet aanwezig is. We hebben gewacht tot de technologie matuur is, maar nu is het tijd om bij te benen.”

Welke boodschap willen jullie meegeven aan de studenten? TOM “We vinden het belangrijk dat ze technologie kritisch leren bekijken. Ze moeten het potenti-eel ervan zien, zonder klakkeloos over te nemen. Studenten blijven hier maar drie jaar hangen. Daarna wacht hen een lange carrière. Daarom voorzien we hen liever van een goede basis dan een verplicht lijstje apps, die binnen afzienbare tijd gedateerd zijn. We zetten echt in op technologie als hulpmiddel. Daarom geven we prioriteit aan het kweken van een attitude: weten wanneer je techno-logie kan inzetten, en wanneer niet. Tegelijk betrekken we het werkveld bij de opleiding, zodat de studenten meteen aansluiting vinden en niet moeten wachten tot het draagvlak groot genoeg is.”

10 AMORE

“Voor mij is de discussie over brood niet zomaar een hype. Ik ben als bewegingsexpert betrokken bij de samenstelling van de actieve voedingsdriehoek. Die wordt regelmatig herzien, op basis van nieuwe inzich-ten. Ondanks het lobbywerk van de voedingsindustrie op alle niveaus zijn er goede redenen

om brood – net als melk en vlees – kritisch te benaderen. Brood is vandaag meestal een industrieel fabricaat, bedoeld om winst te maken. Het moet lekker, betaalbaar en lang houdbaar zijn, en dat gaat ten koste van de voedingswaarde. Zelf ben ik een aanhanger van de transitiebeweging: zelf je potje koken met lokale producten en weten wat je eet.”

FRANK PEETERSDOCENT SPORT EN BEWEGENCAMPUS TURNHOUT

“In De Standaard maakte een hoogleraar zich zorgen over het feit dat we te weinig brood eten. Aan brood wordt immers jodiumzout toegevoegd: een stof die nodig is voor een goede werking van de schildklier. Pascale Naessens beweerde daarop dat je jodium ook perfect uit vis en zeeplanten kunt halen. In haar kookboeken voert ze al langer strijd tegen koolhydraten. Toch is brood een basisvoedingsmiddel, net als

aardappelen, rijst en pasta. Uit koolhydraten halen we immers energie. Met realistische hoeveelheden groenten en fruit kan je dat niet compenseren. Zolang er geen weten-schappelijke grond bestaat om koolhydraten te bannen, leren wij onze studenten kritisch omgaan met dergelijke hypes.”

VEERLE HUYSMANSDOCENTE VOEDINGS- EN DIEETKUNDECAMPUS GEEL

UIT KOOL-HYDRATEN HALEN WE

ENERGIE

10 AMORE

IN DE GREEP VAN DE

VOEDINGS-INDUSTRIE

BROOD NODIG??

11

“Het probleem is niet dat mensen minder brood eten, wel dat ze het niet op een volwaardige manier vervangen. Al die voedingshypes jagen me vooral schrik aan. Ik studeer dit jaar af en hoop me daarna als zelfstandige diëtiste te vestigen. Dan moet ik concur-reren met Pascale Naessens of Sonja Kimpen, die vaak dingen beweren

zonder wetenschappelijke grond. Zelf blijf ik trouw aan mijn cursus en de aanbevelingen van de Hoge Gezondheidsraad. Op zich is er niets mis met de kookboeken van Pasca-le Naessens – ik heb er zelf ook eentje staan, voor de lekkere recepten. Maar wie echt op een verantwoorde manier wil vermageren, neemt beter een diëtiste bij de arm.”

INEKE BECKERSPROFESSIONELE BACHELOR VOEDINGS- EN DIEETKUNDECAMPUS GEEL

“Over voeding wordt van alles beweerd, vaak met een zeer eenzijdige focus. Op die manier kan je elke voedingsstof in een slecht daglicht plaatsen. Binnen de opleiding Voedingsmiddelen-technologie bewaken we uiteraard het gezondheidsaspect van de

voedingsmiddelen die we ontwikkelen. Wij vertalen de inzichten van onze collega’s bij Dieetkunde naar producten van deze tijd, zonder in te boeten op het plezier van eten. Je hoe� brood niet te mijden, maar je kan het wel gezonder maken. Zo ontwikkelden onze studenten pas een cracker op basis van haver in plaats van tarwe. De uitdaging be-staat er dan in om de functionele eigenschap-pen van tarwe zo goed mogelijk te evenaren.”

ROB VAN DEUNDOCENT VOEDINGSMIDDELENTECHNOLOGIECAMPUS GEEL

DIEETHYPES KOMEN EN GAAN. VOLGENS

KOOKBOEKENGOEROE PASCALE NAESSENS

IS BROOD DE GROTE BOOSDOENER. MAAR DAAR

IS LANG NIET IEDEREEN HET OVER EENS.

TROUW AAN MIJN

CURSUS

11

Niet bannen, wel gezonder maken

BROOD NODIG?

12 AMORE

DINGEN

12 AMORE

WIE NEEMT HET STUUR IN HANDEN?

Van een zelfrijdende grasmaaier kijkt niemand nog op, maar een auto zonder bestuurder is nog een ander paar mouwen. Voor Enzo, professionele bachelor Autotechnologie, is het een kwestie van tijd. In het Auto Technologisch Centrum op Campus De Nayer sleutelt hij vandaag aan de voertuigen van morgen.

ENZO VAN DEN BROECKPROFESSIONELE BACHELOR AUTOTECHNOLOGIECAMPUS DE NAYER

13

WIE NEEMT HET STUUR IN HANDEN?

Van een zelfrijdende grasmaaier kijkt niemand nog op, maar een auto zonder bestuurder is nog een ander paar mouwen. Voor Enzo, professionele bachelor Autotechnologie, is het een kwestie van tijd. In het Auto Technologisch Centrum op Campus De Nayer sleutelt hij vandaag aan de voertuigen van morgen.

13

14 AMORE14 AMORE

TRACTOR ZONDER BOERAlles wordt automatisch, ook het besturen van voer-tuigen. Over vijftien jaar zullen auto’s, vrachtwagens of bussen zonder chauffeur eerder regel dan uitzondering zijn. Via zijn Belgische importeur laat de Duitse tractoren-fabrikant Fendt onderzoeken hoe tractoren automatisch kunnen rijden. De kans op mislukken is beperkt: tractoren rijden immers traag en komen nauwelijks op de weg.

URBAN CONCEPT CARIn het kader van de Shell Eco-Marathon ont-werpen en bouwen studenten van de opleiding Ontwerp- en Productietechnologie een ultrazuini-ge ‘urban concept car’. Dit jaar koos het team voor een klassieke verbrandingsmotor, als alternatief voor de elektrische versie van vorig academiejaar.

bit.ly/shell_eco_marathon

SLEUTEL

Het Auto Technologisch Centrum – het labo van de opleiding Autotechnologie op Campus De Nayer – lijkt wel een showroom voor bijzondere voertuigen. Eén ding hebben ze met elkaar gemeen: ze verbruiken nauwelijks energie. Docenten en studenten denken hier minstens tien jaar vooruit over mobiliteit. “De voorbije dertig jaar is men erin geslaagd

CAMPUS DE NAYER GAAT VOOR ZERO EMISSIE

AUTO TRACTOR

om de uitstoot van schadelijke emissies met factor honderd te doen dalen, maar dat zal de komende jaren niet meer lukken”, zegt docent Mark Pecqueur. “Wat fossiele brandsto�en be-tre�, is de limiet bereikt. Daarom onderzoeken we vandaag de alternatieven, zoals waterstof, alcoholen, aardgas, biogas en uiteraard ook elektriciteit.”

P S T ES

15

WETEN HOE HET WERKTBachelors moeten vooral weten hoe een auto in elkaar steekt. Ze ontwerpen zelf geen wagens, maar gebruiken de bestaande onderdelen wel op een alternatieve manier. Om de studenten alert te houden, geeft Mazda regelmatig opleidingen over de nieuwste modellen. In het kader van het project Diagnose Car rusten de studenten van Thomas More bepaalde auto's uit voor leerlingen van secundaire scholen, zodat ze op een veilige manier metingen kunnen uitvoeren.

www.diagnosecar.be

SLEUTEL

WATERSTOFEen van de paradepaardjes in het

labo: een generator die voor honderd procent op waterstof werkt. Economisch rendabel is zo’n toestel nog niet, maar het toont wel aan dat een verbrandingsmotor met zero emissie vandaag al mogelijk is.

ALCOHOLENWaterstof is een gas en laat zich

moeilijk opslaan. Daarom onderzoeken de studenten ook het gebruik van alcoholen. Waterstof en CO2 uit de lucht vormen samen methanol, zowat het vloeibare equivalent van waterstof. Het onderzoek gebeurt met behulp van eenvoudige motoren met mak-kelijk verkrijgbare onderdelen. Die worden op de testbank geplaatst, waar de studenten nagaan wat er met de energie gebeurt.

ELEKTRICITEITFormula Electric Belgium is een

samenwerkingsverband tussen masters Industrieel Ingenieur en postgraduaten Innoverend Ondernemen voor Ingeni-eurs van KU Leuven, en professionele bachelors Autotechnologie, Ontwerp- en Productietechnologie en Elektronica-ICT van Thomas More. Elk jaar bouwen de studenten een nieuwe racewagen. Dit jaar wordt de bolide opnieuw elektrisch aangedreven, om sneller te accelereren. De teamleden nemen deel aan de Formula Student competitie in Silverstone, Hoc-kenheim en Barcelona, waar ze als enige Belgische team in een lijst van ongeveer zeshonderd deelnemende universiteiten de nationale driekleur verdedigen.

www.formulaelectric.be

ENERGIE

P S T ES

HOE?

ES

16 AMORE

NEXT

16 AMORE

WHAT’S NT’S NEXTT’S EXTAT’S A

16 AMORE

STUDENTEN ONTWERPEN PRODUCTEN VAN DE TOEKOMST

WPRODUCTEN VAN DE TOEKOMST

BEDENKER Joop Couwenberg. OPLEIDING Professionele bachelor Meubelontwerp (Campus Mechelen). KADER Eurantica, een internationale kunstbeurs die in maart neerstreek in de Mechelse Nekkerhal. UITDAGING Joop ontwierp een meubel gebaseerd op eenvoud en dynamiek, met behulp van afgedankte materialen en een minimum aan grondsto�en. PITCH De kurkkruk is een licht en compact zitmeubel in drie formaten, gemaakt uit een biocom-posiet van gerecycleerde wijn�eskurken, latex en jute. WHAT’S

NEXT Een prototype van de Kurkkruk werd in 2014 gepresenteerd op het Internationaal Designfestival in Berlijn. De Duitse meubel-fabrikant Tecta ontwikkelde het tot een commercieel product, dat als Cantilever Cork Collection werd gelanceerd.

BEDENKERS Laurens Cleyman, Arne Goossens, Astrid �ijs, Sigurd Van Leuven, �omas Van Caillie, Axel Schots. OPLEIDING Professionele bachelor Informatiemanagement en Security (Campus Mechelen). KADER Design Lab, een oplei-dingstraject van twaalf weken rond ‘designdenken’. UITDAGING Ontwerp een wearable die een maatschappelijk probleem helpt oplossen. PITCH BearWear is een �uohesje voor kinderen met geolocalisatie. Via een app kan de begeleider elk kind lokalise-ren. De begeleider krijgt een geluids signaal als een kind te ver afdwaalt. WHAT’S NEXT Een van de juryleden stelde voor om het project te commercialiseren. Het team maakt nu werk van een businessplan.

KURK KRUK

INTELLIGENT FLUOHESJE

Een prototype van de Kurkkruk werd in 2014 gepresenteerd

EXT

CARGOCOLLECTIVE.COM/JOOP

WWW.BEARWEAR.BE

NEXTPRODUCTEN VAN DE TOEKOMST EXT

WWW.BEARWEAR.BE

17

EXT?

17

Van prototype naar product: of hoe studenten erin slagen om met innovatieve ontwerpen de brug naar de markt te slaan.

17

BEDENKERS Jef Vanscouwbroek, Ron De Kraker, Roel Vandendries, Senne Daniëls, Ruben Dilissen. OPLEIDING Professionele bachelor Elektromechanica (Campus Geel). KADER Van Idee tot Ontwerp, een beurs waarop eerstejaars-studenten hun ontwerpen presenteren. UITDAGING Ontwerp een concreet en haalbaar product, dat voldoet aan een behoe�e en een meerwaarde biedt voor de maatschappij. PITCH Een bed dat zachtjes heen en weer schommelt met behulp van magneten en mensen met dementie helpt om tot rust te komen. WHAT’S NEXT Twee bedrijven, één uit Arendonk en één uit Groot-Brittannië, toonden interesse om het schommelbed e�ectief op de markt te brengen.

BEDENKERS Tiemen �ijssen, Rani Gamby, Jonas Pieraerts, Samuel Basteyns, Wesley Didden. OPLEIDING Professionele bachelor Energietechnologie (Campus Geel). KADER Start Academy for Young Enterpreneurs, een wedstrijd van Vlajo voor studenten hoger onderwijs. UITDAGING Pitch een idee voor een professionele jury en geef je businessplan vorm onder deskundige begeleiding. Meer dan honderd teams waagden hun kans. PITCH De MODEC is een elektrische �etskar die je achter een traditionele �ets hangt, waardoor je het e�ect van een elektrische �ets krijgt. WHAT’S NEXT Het team van �omas More (More Mobility Solutions) stootte met zes andere teams door naar de �nale en won de publieksprijs.

SCHOMMELBED

ELEKTRISCHE FIETSKAR

EXT?om met innovatieve ontwerpen de brug naar de markt te slaan.

BEDENKERS

Samuel Basteyns, Wesley Didden. bachelor Energietechnologie (Campus Geel). Academy for Young Enterpreneurs, een wedstrijd van Vlajo voor studenten hoger onderwijs. voor een professionele jury en geef je businessplan vorm onder deskundige begeleiding. Meer dan honderd teams waagden hun kans. achter een traditionele �ets hangt, waardoor je het e�ect van een elektrische �ets krijgt. More (More Mobility Solutions) stootte met zes andere teams door naar de �nale en won de publieksprijs.

ELEKTRISCHE FIETSKAR

BIT.LY/VANIDEETOTONTWERP

WWW.START-ACADEMY.BE

EXT

18 AMORE

Hoe hou je kinderen en tieners van hun smartphone weg om meer te bewegen? Met die uitdaging zette Nike meer dan vijftig studenten van Thomas More aan het werk tijdens de Nacht van de Ondernemende Student. Nick Nauwelaerts liet er zijn slaap voor en blikt moe maar tevreden terug.

HOE DOET NICK EEN NACHTJE DOOR?

18 AMORE

NICK NAUWELAERTSPROFESSIONELE BACHELOR ERGOTHERAPIECAMPUS GEEL

19

DOENHOE DOET NICK EEN NACHTJE DOOR?

19

20 AMORE

CAMPUS GEEL

19-20APRIL 2016

20:30 DE PITCH VAN NIKE“Een topvrouw van Nike maakte de uitdaging bekend waar we de hele nacht rond zouden werken. Blijkbaar bewegen kinderen en tieners steeds minder omdat ze te vaak aan hun smartphone gekluisterd zitten. Daar moesten we met ons team een oplos-sing voor bedenken in de breedste zin van het woord, van een product of een dienst tot een evenement. De enige voorwaarde was dat het praktisch realiseerbaar moest zijn.”

DE NACHT VAN NICK

19:00 PIRAMIDE BOUWEN“Nadat de groepjes gevormd waren, kregen we bij wijze van teambuilding een aantal ludieke denk- en doe-opdrachten voorge-schoteld. Zo moesten we bijvoorbeeld een piramide van vier personen bouwen met maximaal twee handen en twee voeten op de grond. Daar kwam vooral veel denkwerk en overleg bij kijken. Bedoeling was om inzicht te krijgen in de sterktes van je teamgenoten.”

17:00 BROODJE BINNEN“In de Agora van Campus Geel werden we verwelkomd met een broodje en een drankje. Ik kreeg er een kaartje met de naam van een be-kende sporter opgespeld. Zo wist ik meteen tot welk team ik behoorde. Mijn drie teamgenoten – bachelors Sportmanagement, Energietech-nolgie en Agro- en Biotechnologie – kende ik niet, maar dat maakte het net boeiend. Ik had me in de eerste plaats ingeschreven om nieuwe mensen te leren kennen.”

20:30 DE PITCH VAN NIKEDE PITCH VAN NIKE“Een topvrouw van Nike maakte “Een topvrouw van Nike maakte de uitdaging bekend waar we de hele de uitdaging bekend waar we de hele nacht rond zouden werken. Blijkbaar nacht rond zouden werken. Blijkbaar bewegen kinderen en tieners steeds bewegen kinderen en tieners steeds minder omdat ze te vaak aan hun minder omdat ze te vaak aan hun smartphone gekluisterd zitten. Daar smartphone gekluisterd zitten. Daar moesten we met ons team een oplosmoesten we met ons team een oplosmoesten we met ons team een oplos

BEWEEG?

BOX!

21

De Nacht van de Ondernemende Student is een initiatief van Stepup!, het Thomas More-platform voor studenten met ondernemingszin, in samenwerking met Nike en Vlajo, de Vlaamse Jonge Ondernemingen. De deelnemende studenten worden uitgedaagd om in kleine teams een business case voor Nike uit te werken. Het winnende team be-dacht de applicatie Nike it All, met een avatar die jongeren aanzet om op een speelse manier beweegdoelstellingen te behalen.

www.thomasmore.be/stepup-nacht-ondernemende-student

21:00 VAN BRAINSTORM TOT IDEE“Na een korte brainstorm, waarbij we de gekste ideeën op grote vellen papier noteerden, kwamen we tot een concreet voorstel dat we verder zouden uitwerken. Naar analogie met Hello Fresh bedachten we een bewegings-box met sportattributen, die kinderen wekelijks met een nieuwe sport in contact brengt, vanuit het idee dat ze voortdurend nieuwe prikkels nodig hebben.”

00:30 SPELLETJE TWISTER“De hele nacht door konden we de batterijen opladen aan een kraampje met vers fruit. En om middernacht was er een pastamaaltijd voorzien. Tussendoor konden we regelmatig stoom a�aten, bijvoorbeeld met een spelletje Twister – jongens tegen meisjes – waarbij je ook de leden van de andere teams beter leerde kennen. Met een glans-rijke overwinning voor de jongens, uiteraard!”

8:00 MOMENT VAN DE WAARHEID“Na een spannende halve �nale en een royaal ontbijt stootte ons team door naar de �nale. Als je presentatie op het scherm verscheen, moest je meteen voor een vol auditorium je voorstel verdedigen: best wel slopend! Uiteindelijk grepen we naast de overwinning, maar we hielden er wel een goed gevulde Nike-sporttas en een pak goede herinneringen aan over. Volgend jaar ben ik zeker opnieuw van de partij.”

STEPUP!

‘WE BEDACHTEN EEN BEWEGINGSBOX

DIE KINDEREN MET NIEUWE SPORTEN

IN CONTACT BRENGT’

De Nacht van de Ondernemende Student is een initiatief van Stepup!, het Thomas More-platform voor studenten met ondernemingszin, in samenwerking met Nike en Vlajo, de Vlaamse Jonge Ondernemingen. De deelnemende studenten worden uitgedaagd om in kleine teams een business case voor Nike uit te werken. Het winnende team bedacht de applicatie Nike it All, met een avatar die jongeren aanzet om op een speelse manier beweegdoelstellingen te behalen.

STEPSTEP

22 AMORE22 AMORE

S(C)HOTIN DE ROOS

THOMAS MORE EN KV MECHELENPARTNERS IN EDUCATION

Thomas More en KV Mechelen zijn Partners in Education. Door de filosofie van cocreatie scoren alle

partijen: club, hogeschool én studenten. “Er is een hele waaier

aan mogelijkheden die studenten fantastische kansen biedt om in de

praktijk projecten mee uit te voeren.”

22 AMORE

THOMASTHOMAS MORE MORE EEPARTNERS IN EDUCATION

23232323

rvaring opdoen en groeien in een dynamische omgeving: welke student

droomt daar niet van? Bij �omas More is het een realiteit en krijgen studenten die kans onder meer bij voetbalclub KV Mechelen. Begin dit jaar begon de eersteklasser aan de tweede fase van de renovatie van zijn stadion. In augustus zal de capaciteit zijn opgetrokken van 13.400 naar 18.500 plaatsen, met loges, skyboxen, een kinderdag-verblijf en kantoorruimtes. “De kansen voor studenten om in de praktijk projecten uit te voeren, liggen daar voor het grijpen”, zegt Regina Vuerinckx, die het project Partners in Education bij �omas More coördineert. “Zo onderzoe-ken de opleidingen Elektrome-chanica en Elektronica-ICT het interne LAN-netwerk, de studen-ten van de Mediaschool werken aan een innovatief concept rond entertainment, onze studenten verpleegkunde zullen een EHBO- cursus geven aan trainers en spelers, en met Interieurvorm-geving zijn we in gesprek, want het nieuwe stadion moet straks ook worden ingericht.”

Win-winsituaties�omas More werkt al jaren samen met bedrijven voor de praktijkopleiding van professi-onele bachelors. “De link met het werkveld is belangrijk”, zegt Regina. “Uniek aan Partners in Education is dat het gaat om duurzame samenwerkingen op lange termijn. We gaan op zoek naar win-winsituaties voor alle partijen, met bedrijven die

E

S(C)HOTIN DE ROOS

THOMAS MORE EN KV MECHELENPARTNERS IN EDUCATION

N KV MECHELENN KV MECHELENPARTNERS IN EDUCATION

24 AMORE

‘EEN BEDRIJF DAT PARTNER

IN EDUCATION IS, BOUWT

MEE AAN ONZE OPLEIDING’

zich echt willen engageren in een systeem van cocreatie. De voordelen voor de studenten zijn legio: bij �omas More moet je niet wachten op je stage voor je in contact komt met een bedrijf. En een bedrijf dat Partner in Education is, bouwt ook mee aan onze opleiding. We streven naar een duurzame relatie, niet zomaar een opdrachtje en dan klaar. De sterkte schuilt in onderling over-leg: wat zijn de noden aan beide kanten en waar zit de ‘match’? We bieden dertig verschillende bacheloropleidingen aan. Onze Partners in Education werken actief mee aan de opbouw en invulling van onze curricula. Zo houden we de vinger aan de pols en blijven onze opleidingen up-to-date.”

Het echte levenKV Mechelen is een van de eerste bedrijven die meestapten in het project. “Onze samenwerking houdt veel meer in dan studenten die ons een handje komen helpen”, zegt algemeen directeur Marc Faes. “We engageren ons ook echt in dit verhaal, willen meerwaar-

studierichting aangeboden op de hogeschool. Wij proberen de studenten mee te geven wat we van hen verwachten. Een analyse maken van de fanshop bijvoor-beeld, is geen kwestie van ‘ik ga dat opzoeken’. Wij kijken ook echt naar de oplossing die een student

242424 AMORE AMORE AMORE

de bieden in het leertraject dat jongeren a�eggen. En krijgen er ook iets voor terug! Zo goed als alle opleidingen bij �omas More hebben raakvlakken met de manier waarop onze voetbalclub is georganiseerd. Zeventig procent van onze jobpro�elen wordt als

COCREATIE, EEN INVESTERINGDIE LOONT

Het project Partners in Education loopt op alle campussen van Thomas More, zowel in de regio Mechelen-Antwerpen als in de

Kempen. Ieder bedrijf heeft zo z’n eigen redenen om mee te werken. “Onze Partners staan op de eerste rij om studenten aan te werven als ze afstuderen”, zegt Regina Vuerinckx. “Voor Deloitte is dat bijvoorbeeld een belangrijke drijfveer om de samenwerking aan te gaan. Ook Brussels Airport is een belangrijke partner. Zij zoeken jonge afgestudeerden met een opleiding in Logistiek Management. Zij dragen echt hun steentje bij om ervoor te zorgen dat onze studenten over de competenties beschikken die zij verlangen. Dat is een investering die loont. Brussels Airport heeft het curriculum van de opleiding Logistiek Management mee vorm kunnen geven rond de vakken luchtvracht, cargo en douane.”

25

aanreikt. Zo gaan we diep in het verhaal mee. De studenten van vorig jaar konden dat ondervin-den. We behandelden hen als echte werknemers. Zo vulden ze boekenwijsheid aan met reële praktijkervaring. Dit jaar lieten we hen onder meer commerciële

252525

pakketten verkopen. Ook een echte job hangt vast aan resultaat-gebonden opdrachten.”

Creatief met middelenGert Aerts liep tijdens zijn studie stage bij KV Mechelen. Nu werkt hij als marketingassistent bij de club, waar hij “de voetbalbeleving van de KV Mechelensupporter, zowel B2B als B2C” ondersteunt en de studenten van �omas More begeleidt. “Het is prettig om mijn kennis door te geven. Tijdens mijn opleiding waren het ook de lectoren uit het bedrijfs-leven die me het meest konden boeien. Zij gaven niet zozeer hun theoretische kennis door, maar boden je ook praktische inzichten.” De studenten die vorig jaar meedraaiden op de marketing afdeling, bekeken de commerciële mogelijkheden van KV Mechelen. “Die moesten ze vergelijken met initiatieven van Nederlandse, Duitse of Franse clubs”, zegt Gert. “Op basis daarvan deden ze aanbe-velingen, rekening houdend met onze budgetten. Een club uit de Duitse top drie hee� nu eenmaal andere mogelijkheden dan wij. Wij moeten creatief zijn met onze middelen, goed onderhan-delen en win-wins creëren. Dus herschaalden ze hun ideeën naar het niveau van KV Mechelen. Een van de bevindingen had te maken met de abonnementen-verkoop in het nieuwe, uitge-breide stadion. Die kunnen we op communicatief vlak beter in de markt zetten, door beter in te spelen op de supporters-beleving. Een supporter vraagt

immers meer dan alleen maar voetbal wanneer hij naar het stadion komt. Ook vandaag blij� het project groeien. Momenteel zoeken we studenten met inzicht in gra�sche vormgeving, voor brochures, boekjes, websites …”

LAN-netwerkOp dit moment werkt een groep studenten van �omas More mee aan een ICT-project. “Wij hebben een nieuw intern LAN-netwerk nodig”, zegt Aerts. “Dat moet stand-alone werken buiten de structuur van het ‘connected stadium’ die Telenet al hee� gele-verd. De studenten maken analy-ses en denken probleemoplossend om dat systeem stabiel te laten functioneren en binnen het bud-get te houden. Nu kunnen ze dat met de steun van hun mentoren verder uitwerken en aangeven wat de beste oplossing is. Dat project wordt e�ectief geïmplementeerd bij ons, rekening houdend met het werk dat de studenten lever-den. Jonge mensen klaarstomen voor de arbeidsmarkt: dat is het �jne van de projecten die ik voor �omas More mag begeleiden.”

REGINA VUERINCKXCOÖRDINATIE PROJECT

PARTNERS IN EDUCATION THOMAS MORE

ONZE PARTNERS IN EDUCATIONVoka Mechelen Voka KempenDB SchenkerBrussels AirportTelenetBNP Paribas FortisSanomaDeloitte

Studio 100VDABKV MechelenSportimoniumCumminsJokerTHoCCTechnopolis

26 AMORE

ann_hannes

Starbucks op thomasmore

#campusgeel #nogevengeduld

dyonisavdv

Een ko�ebar op school, daar kunnen we mee leven! #thomasmore #sisterbean #mediacafe

marieke_roodzant

Holiday and school deadlines

#interieurvormgeving #thomasmore

justme_hanne

We zijn er klaar voor! Kom zeker een kijkje nemen bij de stand van de studentenraad. #opencampusdag #infodag #studentenraad #kommaaraf

lisavanbaelen

Arrived @ Cusco a�er 56 hours!

#Peru #delayed #internship #3months #OccupationalTherapy

sarahdaems_

#journalism #thomasmore #21bis #television #2800love

ann_hannes

Stepup was een voltre�er. Moremobilitysolutions met een leuke pitch.#inspiratiesessie #ondernemerschap

sandramoelants

Hoog bezoek op de hogeschool.

#batac1516 #thomasmore #mechelen #goat

#TAG

#thomasmore

27

lerarenopleiding_tmk

Renovatie van de Dageraad zit op schema en het ziet er goed uit. #lerarenopleiding #tmvorselaar #voordeles @niemandtezien

zoecrols

Wat een topervaring, de eerste lessen die we hier hebben mogen geven in Boa Vista! #BoaVista #ThomasMore #Teaching #experience

jannexvg

We love homies with extra chromies

#werelddownsyndroomdag #ergotherapie #thomasmor

ann_hannes

Een bib zonder boeken want de faceli� komt er aan, maar nog altijd heel druk bezocht.#thomasmore #bibliotheek #campusgeel #extrememakeover

laurienengels

Asdfgjh�f Work Work Work

#thomasmore #inspirationlab #PR #woordvoerder #Work #deham

andrieskenneth

Shooting pictures like a boss.

#thomasmore #mechelen #Journalism

your_saviorr

Leuk zo alleen 's avonds in de aula.

#alone #waaromniet #yolo #geheim

mertenseva

Complimentjesdag.

#thomasmore #wearemore #tmgeel

janastrouven

Who run the world

#girls #berlin #trip #memorial #friends #wearemore

www.thomasmore.be

facebook.com/ThomasMoreBE

#ThomasMore

BART VAN BECKHOVENBANABA INTENSIEVE ZORGEN EN SPOEDGEVALLENZORGCAMPUS TURNHOUT

DROMEN

ZORG ZONDER

GRENZEN“Ik behaalde mijn banaba Intensieve Zorgen en Spoedgevallenzorg op Campus Turnhout en werk op de spoeddienst van het UZA. Twee jaar geleden werd ik door docent Tom Jordens gevraagd om mee te draaien in Medicevac, een permanentieteam dat toeristen uit het buiten-

land repatrieert in opdracht van reisorganisaties. Een paar keer per jaar stap ik het vliegtuig op om mensen op te halen die kritieke zorg nodig hebben. Ik stel de patiënt op z’n gemak en zorg er-voor dat z’n toestand onderweg stabiel blij�. Daar komt vooral veel improviseren bij kijken, al was het maar om met een ko�er vol glas, vloeisto�en en naalden op het vliegtuig te raken. Tegelijk kom ik op plaatsen waar ik anders niet zou komen: boeiend om te zien hoe zorg in het buitenland is georganiseerd.”