ammatillisen koulutuksen reformin vaikutuksista ... · - laitoshuoltajan ammattitutkinto -...
TRANSCRIPT
Ammatillisen koulutuksen reformin
vaikutuksista kiinteistöpalvelualalle
Lisätietoja: elinkeinopoliittinen asiantuntija Tiia Brax
• Alan yrityksillä on kasvavia vaikeuksia löytää ammattitaitoista ja alaan
sitoutunutta työvoimaa
• Alan koulutustarjonta on sirpaleista ja osin päällekkäistä
• Monipalvelujen kysyntä on kasvanut -> kiinteistöpalvelualan eri osa-alueet
ovat entistä voimakkaammin kytköksissä toisiinsa
• Alalla tarvitaan yhä enemmän moniosaajia, joilla on yhden koulutusalueen
sijasta tietotaitoa kiinteistöpalvelualan eri osa-alueilta
– palveluyritykset toimivat asiakaslähtöisesti
– monipuolisen osaamisen kysyntä kasvaa perus- ja erikoisosaamisten
rinnalla
Kiinteistöpalvelualan ammatillisen koulutuksen
työelämälähtöinen uudistaminen tärkeää – MIKSI?
Taustalla pitkän linjan työelämälähtöinen tavoite…
Ote Kiinteistöpalvelut ry:n näkemyksistä koulutustoimikuntajärjestelmän
kiinteistöalan määräaikaiseen asiantuntijaryhmään 24.8.2011:
”Kiinteistöpalvelualalla on mietitty viimeisten viiden vuoden aikana kiivaasti
keinoja joilla toimialan hajallaan olevat koulutukset saataisiin keskitettyä
järkevästi yhteen ja, joilla koulutusrakenne ja koulutusten sisällöt saataisiin
uudistettua sellaisiksi, että ne vastaavat aidosti työelämän vaatimuksia ja lisäävät
halukkuutta opiskella alan tehtäviin.”
-> pois tutkintojen ja tutkinnon osien päällekkäisyydestä ja sirpaleisuudesta
-> tutkintorakenne yksinkertaiseksi ja johdonmukaiseksi
-> sisällöt vastaamaan työelämän osaamistarpeita
(Kuva sisältää vain osan alan tehtäväkentästä eikä ole ”mittakaavassa”)
Koulutuksen vastattava monipuolistuvan kiinteistöpalvelualan
tarpeisiin
Kiinteistöpalvelualan tutkintouudistuksesta
• Uudistustyö on kestänyt työelämän näkökulmasta pitkään
– työtä on pohjustettu jo vuosia, välietappina 2008 voimaan tullut laaja-alainen
kiinteistöpalvelujen perustutkinto ja 2010 voimaan tulleet laaja-alaiset
kiinteistöpalvelujen ammatti- ja erikoisammattitutkinnot
– reformin edellyttämä työ aloitettiin vuonna 2014 laajassa kolmikantayhteistyössä
kiinteistö- ja kotityöpalvelualan koulutustoimikunnassa
• Opetushallitus asetti uudistustyöhön virallisen perustetyöryhmän, jonka toimikausi oli
1.5.2016 - 31.3.2017
• Kiinteistötyönantajat ry:n elinkeinopoliittinen valiokunta nimesi keväällä 2016 oman
taustaryhmän alan isoimpien yritysten koulutusasiantuntijoista. Tavoitteena uudistuksen
työelämälähtöisyyden varmistaminen
• Yhteistyötä on tehty taustalla tiiviisti myös työntekijä- ja toimihenkilöjärjestöjen,
oppilaitosten ja muiden sidosryhmien kanssa
Mikä muuttuu?
- kotityö- ja puhdistuspalvelujen perustutkinto
- kiinteistöpalvelujen perustutkinto
- laitoshuoltajan ammattitutkinto
- kotityöpalvelujen ammattitutkinto
- kiinteistöpalvelujen ammattitutkinto
- siivoustyönohjaajan erikoisammattitutkinto
- siivousteknikon erikoisammattitutkinto
- kiinteistöpalvelujen erikoisammattitutkinto
PT
AT
EAT
Kahdeksasta tutkinnosta kolmeen laaja-alaiseen tutkintokokonaisuuteen
puhtaus- ja kiinteistöpalvelualan
perustutkinto
puhtaus- ja kiinteistöpalvelualan
ammattitutkinto
puhtaus- ja kiinteistöpalvelualan
erikoisammattitutkinto
puhtaus- ja kiinteistöpalvelualan perustutkinto
– kiinteistönhoidon osaamisala
• kiinteistönhoitaja (PT)
– toimitilahuollon osaamisala
• toimitilahuoltaja (PT)
– kotityöpalvelujen osaamisala
• kodinhuoltaja (PT)
puhtaus- ja kiinteistöpalvelualan ammattitutkinto
– kiinteistönhoidon osaamisala
• kiinteistönhoitaja (AT) ja tekninen kiinteistönhoitaja
– toimitilahuollon osaamisala
• toimitilahuoltaja (AT) ja laitoshuoltaja
– kotityöpalvelujen osaamisala
• kodinhuoltaja (AT) ja henkilökohtainen avustaja
puhtaus- ja kiinteistöpalvelualan erikoisammattitutkinto
PT
AT
EAT
PT
AT
EAT
Mikä muuttuu?
• Koulutus siirtyy nykyistä enemmän työpaikoille. Kukin yritys päättää kuitenkin itse,
kuinka paljon se tarjoaa oppimismahdollisuuksia opiskelijoille ja onko työpaikalla
tapahtuvan koulutuksen osalta käytössä oppisopimus vai koulutussopimus
• Kaikki osaaminen osoitetaan näytöillä, jotka suoritetaan pääsääntöisesti
työpaikoilla käytännön työtehtävissä
• Opettaja ja työelämän edustaja arvioivat osaamisen yhdessä (kaksikanta)
• Aiempien 92 tutkintotoimikunnan tilalle 39 valtakunnallista työelämätoimikuntaa,
jotka varmistavat tutkintojen laatua ja koulutuksen työelämälähtöisyyttä
• Kiinteistöpalvelualan kannalta keskeisimmät työelämätoimikunnat-> puhtaus- ja kiinteistöpalvelualan työelämätoimikunta
-> johtamisen ja isännöinnin työelämätoimikunta
Ammatillisen koulutuksen reformin
kiinteistöpalvelualaa koskeva aikataulu
• Laki ammatillisesta koulutuksesta voimaan 1.1.2018.
• Puhtaus- ja kiinteistöpalvelualan ammattitutkinto voimaan 1.1.2018
• Puhtaus- ja kiinteistöpalvelualan erikoisammattitutkinto voimaan 1.1.2018
• Puhtaus- ja kiinteistöpalvelualan perustutkinto voimaan 1.8.2018
10