ambienti di apprendimento
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ambienti di apprendimentodalla semplice compresenza alla relazione in rete
divini - istituto tecnico tecnologicomariano [email protected]
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ambienti di apprendimentodalla semplice compresenza alla relazione in rete
divini - istituto tecnico tecnologicomariano [email protected]
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Propostadi sviluppo professionale
1.Creare una comunità di pratica di docenti per lo scambio e la condivisione delle esperienze di apprendimento e di insegnamento. Cloud-based eLearning companies.
2.Sostenere e promuovere la possibilità per i docenti di supportare la lezione in presenza con “Classroom” il servizio classe virtuale di Google attivo sul nostro dominio www.divini.org;
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Three essentialsto move teams to communitiesof practice
http://www.chriscorrigan.com/parkinglot/three-essentials-to-move-teams-to-communities-of-practice/
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Teaching and learning in a community of thinking
http://fr.slideshare.net/innowise/innovation-30-embedding-into-community-knowledge-the-relevance-of-trust-as-enabling-factor-for-collaborative-organizational-learning
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01PLE
http://www.steve-wheeler.co.uk/2010/07/anatomy-of-ple.html
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01PersonalWeb Tools
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02PersonalWeb Tools
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2/PLECloud Learning Enviroment
http://www.steve-wheeler.co.uk/2010/07/anatomy-of-ple.html https://twitter.com/timbuckteeth
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servizi cloudcomputing
microsoft vs google
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1Office 365
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2Office 365Word OnLine
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3OfficeOneNote per la classe
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1Google for Education
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2Google for Education
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1le mie classi
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2le mie classi3g
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3 le mie classi / 3g attività
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Cloud-based eLearning companies
[docenti digitali divini]
team [email protected]
mail list e area di lavoro riservata http://docenti.divini.org/accesso dalla pagina istituzionalehttp://divini.gov.it/docenti/ autenticazione con [email protected]
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Team [email protected]
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01
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02
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03/ cartelle condivise
comunicazioni docenti 02 febbraio 03 marzo
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comunicazioni
di marzo work in progress ...
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il lavoro per noi e per i nostri alunni
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fare networking / soft skillsaper lavorare in gruppo esaper collaborare con i propri colleghi,
giusta mentalità lavorativa,l'autonomia decisionale,
orientamento alla risoluzione dei problemie alla capacità di comunicazione.
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fare networking per cercarelavoro rappresenta la normalità
reputazione digitale, competenze trasversali, problem solving
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2il vostro profilo
sul sito della scuola
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2 il vostro profilo
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2il mio profilo sito della scuola
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Wittgenstein
“Walk criss-cross over the landscape”
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Es: Alan Turing
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Riferimenti a completamentodi questo lavoroPeer Learning ambienti di apprendimento Apprendimento attivo secondo la filosofia PROFILES
"Professional Reflection-Oriented Focus on Inquiry-based Learning and Education through Science"Marzo 2015
http://www.slideshare.net/maponi/peer-learning-ambienti-di-apprendimento
PLE Personal Learning Enviroment
Unità formativa per docenti, sviluppata nel 2008
http://www.slideshare.net/maponi/personal-learning-enviroment-13627941
![Page 34: Ambienti di apprendimento](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062503/58f19d9d1a28abeb1b8b45a7/html5/thumbnails/34.jpg)
per abbandonare i metodi confortevoli del passato
[email protected] http://www.divini.net/maponi/http://maponi.blogspot.it/ https://twitter.com/maponi http://www.slideshare.net/maponi https://www.youtube.com/user/maponi
http://divini.gov.it/docente/mariano-maponi/animatore digitale [email protected] 14 marzo 2016
![Page 35: Ambienti di apprendimento](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062503/58f19d9d1a28abeb1b8b45a7/html5/thumbnails/35.jpg)
grazie! le vostre osservazionifai click per aggiungere testo