amartya sen
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Adriana Pérez Pavel Quintero
Amartya Sen
Escuela de Estudios Jurídicos y PolíticosEstudios Liberales Historia de Doctrinas Económica
Filosofo y Economista Bengalí3 de Noviembre 1933Shantiniketan, India Premio Nobel 1998 en Economía Profesor de Economía en las Universidades de Calcuta , Oxford , London School of Economics y Harvard ( Actualmente) Conocido por sus trabajos sobre las hambrunas, la teoría del desarrollo humano, la economía del bienestar y los mecanismos subyacentes de la pobreza.
Publicaciones de Amartya SenPobreza y hambruna: un ensayo sobre el derecho y la privación (Poverty and Famines:
An Essay on Entitlements and Deprivation), Oxford, Clarendon Press, 1982.
Opción, bienestar y medidas (Choice, Welfare and Measurement), Oxford, Basil
Blackwell, 1981.
Economía y derecho de alimentación (Food Economics and Entitlements), Helsinki,
Wider Working Paper 1, 1986.
Sobre ética y economía (On Ethics and Economics), Oxford, Basil Blackwell, 1987
(edición española: Alianza Editorial, ISBN 84-206-6735-8).
Desarrollo como libertad (Development as Freedom), Oxford, Oxford University Press,
1999.
Ideas Fundamentales
Capacidades Básicas
Libertad Positiva
Bienestar
Libertad de Elección
Desarrollo Humano
- Vida larga y saludable- Adquirir
conocimiento- Tener acceso a los
recursos
Desarrollo de su Pensamiento
L a Productividad
Seguridad Social
Distinción entre la teoría moral y política y la ética de las políticas
publicas
Teoría de la Pobreza y el Hambre
Conceptos BásicosDesarrollo: Un proceso de desarrollo propende por la expansión de la capacidad
humana para llevar una vida mejor y más digna. El desarrollo de capacidades
necesita aumentar las oportunidades, dentro de lo cual el crecimiento económico es
clave. Desarrollo como libertad (Development as Freedom), Oxford, Oxford University Press, 1999Bienestar: Capacidad para establecer objetivos, compromisos y valores orientados
al bienestar personal. Opción, bienestar y medidas (Choice, Welfare and Measurement), Oxford, Basil Blackwell, 1981
Capacidad: Combinaciones alternativas de funcionamientos que la persona puede
lograr y entre las que puede elegir. Refleja la libertad. Desarrollo como libertad (Development as Freedom), Oxford, Oxford University Press, 1999.
Conceptos Básicos
Oportunidades: giran en trascender en la Gestión Humana y del reduccionismo
laboral.Opción, bienestar y medidas (Choice, Welfare and Measurement), Oxford, Basil Blackwell, 1981.
Funcionamientos: entran en la evaluación del desempeño y del desarrollo
humano de los trabajadores.Desarrollo como libertad (Development as Freedom), Oxford, Oxford University Press, 1999.
Propuesta de Sen
Enfoque Desarrollar
Respuestas frente al problema de la libertad
Necesidad
Capacidad Analizar las Ventajas
Bienestar En habilidades personales para hacer actos valiosos para alcanzar estados
valiosos
La responsabilidad del Estado
Promoción general de la sociedad
Las políticas publicas Orientas a la Capacidad
Libertad Positiva
Limites en el Desarrollo
Incapacidad para elegir y vivir la vida que valoran y desean vivir.
Estados de privación (no libertad).
Los estados de privación están asociados a la pobreza que no sólo es carencia de ingresos sino de opciones de vida.
La falta de libertad política, la discriminación cultural, religiosa, sexual, de género, raza, laboral, social.
Prioridades
Centrar el nivel de desarrollo humano en las personas en su ser, su estar, su tener y su hacer.
La existencia de las aspiraciones “proyecto de vida” de las personas y la participación de las organización en el desarrollo del proyecto.
La interconexión entre las libertades instrumentales.
Las posibilidades de apoyo e impulso por parte de la organización.
ÉTICA
“El desarrollo es la expansión de las libertades efectivas de las personas de las cuales éstas pueden elegir.” Sen. A.
“El desarrollo es la expansión de las libertades efectivas de las personas de las cuales éstas pueden elegir” Sen. A.