LA SALUTE VISTA DA NOI STUDENTI

IISS “NOTARANGELO-ROSATI”

FOGGIA

LA CORRETTA GESTIONE DEI RIFIUTI E IL DANNO DEGLI INCENERITORI

CHI SIAMO …Adriana e Rossana

I NOSTRI STUDI Indirizzo ECONOMO_DIETISTA , vecchio ordinamento:

L’economo dietista è un operatore polivalente e flessibile in grado di inserirsi con competenza nei servizi sociali a dimensione comunitaria, sensibilizzare i singoli e la collettività ai principi di una corretta alimentazione.

IMPARARE AD IDENTIFICARE I RISCHI E LE CAUSE DELLE MALATTIE

ELABORARE DIETE PERSONALIZZATE PER PREVENIRE MALATTIE

Vogliamo raccontare la nostra esperienza di alunne che hanno avuto il privilegio di un percorso formativo curricolare e extra-curricolare incentrato sulla salute …

Abbiamo innanzitutto appreso che …

* Le decisioni più utili al mantenimento ed al miglioramento della salute sono dovute ad un processo che migliora il benessere quotidiano e contribuisce alla creazione di un ambiente più sociale , più confortevole e vitale.

PROGETTO PREVENZIONE- AZIONE

Con il progetto prenvenzione-azione la parola tumore- neoplasie era la chiave di un percorso dove abbiamo sperimentato la formazione a piccoli gruppi con tecniche che facilitano la comunicazione ( role play, brain storming...) finalizzata alla propagazione della stessa nel nostro tessuto sociale sia scolastico che familiare.

Rossana illustra il report di fine progetto

a Bari nella conferenza Regionale

LILT-SCUOLE

ADMO AVIS

P. O. N.

- 2008/09 Sviluppo sostenibile/salute – Alimentazione e Salute

- 2009/10 “Il metodo scientifico” – Leggere l’ambiente

- 2011/2012 “ Il metodo scientifico” – Il laboratorio scientifico della salute

Fonte Rinnovabile

TUTOR : DINA MALGIERI

Progetto Pon: IL METODO SCIENTIFICO

ESPERTO: NOTA CLARA

Di ADRIANA LO MELE III B ec.

Dietista

PROGETTO PON: IL METODO SCIENTIFICO

TUTOR: PROFF. DINA MALGIERI

ESPERTO: PROFF. CLARA NOTA ALUNNA: ROSSANA DI

LORENZO

Nel processo di autorientamento responsabile nella gestione della salute, la capacità di saper individuare la fonte giusta e veritiera nell'intricato mondo di internet non è semplice. Ecco quindi che saper impostare e condurre una ricerca su fonti accreditate e trasmetterla in un sito di apprendimento per noi è diventato un “gioco” didattico.

Alunna: Rossana Di Lorenzo Classe: 5° B Economo Dietista Docente Esperto: Leonarda Malgieri

Tutor: Giuseppina Nappa IISS NOTARANGELO-ROSATI Anno Scolastico 2011/2012

Globesity

PON IL LABORATORIO SCIENTIFICO DELLA SALUTE 2011/12I.I.S.S. Notarangelo-Rosati

Alunna: Lo Mele AdrianaTutor: Prof.ssa NappaDocente esperto: Prof.ssa Dina Malgieri

I PON basati sulle competenze chiave dell'acquisizione del metodo

scientifico possono essere incanalati nella direzione della tutela

della salute e del rispetto dell'ambiente.

La comunicazione quando è diretta ai giovani deve essere in una modalità fruibile : il web .

Il nostro blog...

Le attività svolte inerenti la salute per noi sono state occasione di : crescita apprendimento formazione orientamento. Noi che siamo in uscita riteniamo che la scuola sia il laboratorio ideale per l'apprendimento e l'orientamento in un processo di formazione continua che porti alle scelte consapevoli di tutela della salute e dell'ambiente. Auspichiamo, inoltre, che si rafforzi la rete tra scuola e istituzioni-associazioni territoriali per un sinergico percorso di prevenzione.

Conclusioni

ITAS NOTARANGELO - FOGGIA

GRAZIE A TUTTI

ROSSANA DI LORENZOADRIANA LO MELE

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IISS“O. NOTARANGELO –

G. ROSATI”