alumnos, personal docente y escuelas cuadro 4.22 en...
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ALUMNOS, PERSONAL DOCENTE Y ESCUELAS CUADRO 4.22 EN PROFESIONAL TÉCNICO A INICIO DE CURSOS Ciclos escolares seleccionados de 1980/1981 a 2004/2005
CICLO ALUMNOS PERSONAL ESCUELAS ESCOLAR TOTAL HOMBRES MUJERES DOCENTE a/
1980/1981 122 391 43 423 78 968 10411 586
1985/1986 359 130 162 240 196 890 30 925 1 495
1990/1991 378 894 149 104 229 790 35 382 1 816
1995/1996 387 987 173 276 214 711 38 559 1 963 1996/1997 383 760 172162 211 598 36131 1 900 1997/1998 390 828 182 406 208 422 36 248 1 847 1998/1999 392 812 185 675 207 137 35 613 1 830 1999/2000 374 845 180 720 194 125 33 249 1 711
2000/2001 361 541 175 876 185 665 32 202 1 634 2001/2002 356 251 175 440 180 811 30 914 1 592 2002/2003 b/ 359171 50.4 49.6 31 683 1 659 2003/2004 359 926 182 036 177 890 31 557 1 626 2004/2005 362 835 185 494 177 341 30 961 1 582
NOTA: Hasta el ciclo escolar 1997/1998 se denominó profesional medio. a/ Comprende personal docente y directivo con grupo. A partir del ciclo escolar 1998/1999 se incluye el personal docente
especial. b/ Para el desglose por sexo las cifras se presentan en por ciento. FUENTE: Para 1980/1981 a 2001/2002: SEP. Estadística Básica del Sistema Educativo Nacional. Inicio de Cursos (varios
años). México, DP. Para 2002/2003 a 2004/2005: SEP. Sistema Educativo de los Estados Unidos Mexicanos. Principales Cifras (varios artos). México, DF.
INSCRIPCIÓN TOTAL, BAJAS, EXISTENCIAS Y APROBADOS EN PROFESIONAL TÉCNICO A FIN DE CURSOS Ciclos escolares seleccionados de 1980/1981 a 2004/2005
CUADRO 4.23
CICLO ESCOLAR
INSCRIPCIÓN TOTAL
BAJAS EXISTENCIAS APROBADOS
1980/1981
1985/1986
1990/1991
1995/1996 1996/1997 1997/1998 1998/1999 1999/2000
2000/2001 2001/2002 2002/2003 2003/2004 2004/2005
143 720
400 704
405 956
391 768 385 840 395 624 384 178 366 290
346 841 350 427 351 666 349 302 355 893
21 393
63 235
65 634
65 781 71 150 74 003 61 523 53 924
48 312 51 951 55 224 52 050 56 420
122 327
337 469
340 322
325 987 314 690 321 621 322 655 312 366
298 529 298 476 296 442 297 252 299 473
88 450
232 698
244 113
229 783 227 430 223 851 229 049 230 900
226 769 222 585 216 717 223 665 224 920
NOTA: Hasta el ciclo escolar 1997/1998 se denominó profesional medio. FUENTE: SEP. Estadística Básica del Sistema Educativo Nacional. Fin de Cursos (varios años). México, DF.
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ALUMNOS, PERSONAL DOCENTE Y ESCUELAS CUADRO 4 24 EN LICENCIATURA EN EDUCACIÓN NORMAL A INICIO DE CURSOS Ciclos escolares seleccionados de 1980/1981 a 2004/2005
CICLO ALUMNOS PERSONAL ESCUELAS ESCOLAR TOTAL HOMBRES MUJERES DOCENTE a/
1980/1981 b/ 207 997 69 963
1985/1986 b/ 64 700 17 583
1990/1991 108 987 38162
1995/1996 160 036 57 090 1996/1997 188 353 67 958 1997/1998 206 292 74 079 1998/1999 210 544 74 407 1999/2000 215 506 75 704
2000/2001 200 931 69 128 2001/2002 184 100 61 093 2002/2003 tí 166 873 32.2 2003/2004 155 548 47 947 2004/2005 146 308 44 239
138 034 12 988 480
47 117 8 491 488
70 825 12 194 461
102 946 13 316 537 120 395 14 724 536 132 213 16 359 570 136 137 16 836 586 139802 17 481 607
131 803 17 366 655 123 007 17 676 655
67.8 17 280 664 107 601 17 368 525 102 069 16 831 464
sJ Comprende personal docente y directivo con grupo. A partir del ciclo escolar 1998/1999 se incluye el personal docente especial.
b/ Se refiere a nivel educativo de normal básica. tí Para el desglose por sexo las cifras se presentan en por ciento. FUENTE. Para 1980/1981 a 2001/2002: SEP. Estadística Básica del Sistema Educativo Nacional. Inicio de Cursos (varios
años). México, DF. Para 2002/2003 a 2004/2005: SEP. Sistema Educativo de los Estados Unidos Mexicanos. Principales Cifras (varios años). México, DF.
INSCRIPCIÓN TOTAL, BAJAS, EXISTENCIAS Y APROBADOS EN LICENCIATURA EN EDUCACIÓN NORMAL A FIN DE CURSOS Ciclos escolares seleccionados de 1980/1981 a 2004/2005
CUADRO 4.25
CICLO ESCOLAR
INSCRIPCIÓN TOTAL
BAJAS EXISTENCIAS APROBADOS
1980/1981 213 695 8 819 204 876 168 415
1985/1986 64 011 2 519 61 492 56 372
1990/1991 62 019 2 862 59 157 54 426
1995/1996 1996/1997 1997/1998 1998/1999 1999/2000
110412 130 607 138 894 142 680 141 031
3 931 5 312 5 514 5 406 4 782
106 481 125 295 133 380 137 274 136 249
98 725 116 797 126 596 131 084 131 484
2000/2001 2001/2002 2002/2003 2003/2004 2004/2005
133 674 132 010 129 314 128 131 123 765
4 442 4 379 4 707 5 007 4 458
129 232 127 631 124 607 123 124 119 307
124 594 122 497 120 177 118 801 115 625
FUENTE: SEP. Estadística Básica del Sistema Educativo Nacional. Fin de Cursos (varios años). México, DF.
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ALUMNOS, PERSONAL DOCENTE Y ESCUELAS EN EDUCACIÓN SUPERIOR A INICIO DE CURSOS Ciclos escolares seleccionados de 1980/1981 a 2004/2005
CUADRO 4.26
CICLO ESCOLAR TOTAL
ALUMNOS HOMBRES MUJERES
PERSONAL DOCENTE a/
ESCUELAS
1980/1981
1985/1986
1990/1991
1995/1996 1996/1997 1997/1998 1998/1999 1999/2000
2000/2001 2001/2002 2002/2003 2003/2004 2004/2005
935 789
1 199120
1 143 040
1 372 810 1 423 965 1 521 192 1 627 340 1 747 257
1 846 964 1 962 975 2 069 918 2 167 233 2 238 550
619213
744 754
677 795
749 228 774 966 823 218 875 824 930 841
974 306 1 026 770
NO 1 114 336 1 142 178
316 576
454 366
465 245
623 582 648 999 697 974 751 516 816416
872 658 936 205
ND 1 052 897 1 096 372
73 789
108 002
122 230
150 527 155 626 161 629 175 570 184 053
191 326 202 128 214 278 223 868 234 909
892
1 717
1 662
2 465 2 646 2 846 3 016 3 208
3 394 3 541 3 822 4 060 4 347
NOTA: Comprende los niveles de: licenciatura universitaria y tecnológica: posgrado y técnico superior (hasta el ciclo escolar 1995/1996 se denominaba técnico especializado),
a/ Se refiere sólo a maestros. FUENTE: Para 1980/1981 a 2001/2002: SEP. Estadística Básica del Sistema Educativo Nacional. Inicio de Cursos (varios
años). México, DF. Para 2002/2003 a 2004/2005: SEP. Sistema Educativo de los Estados Unidos Mexicanos. Principales Cifras (varios años). México, DF.
PRODUCCIÓN DE LIBROS DE TEXTO GRATUITOS CUADRO 4.27 Ciclos escolares seleccionados de 1980/1981 a 2004/2005 (Miles)
CICLO ESCOLAR LIBROS
1980/1981 75 665
1985/1986 91 600
1990/1991 86 900
1995/1996 114 000 1996/1997 123 000 1997/1998 143 000 1998/1999 147 300 1999/2000 157 700
2000/2001 163 200 2001/2002 165 400 2002/2003 203 163 2003/2004 a/ 126 319 2004/2005 E/ 107 790
al A partir de este ciclo escolar, comprende sólo libros de texto gratuitos producidos para los niveles educativos de prees- colar y primaria.
FUENTE: Para 1980/1981 a 2002/2003: SEP. www.sep.gob.mx (17 de noviembre de 2003). Para 2003/2004 y 2004/2005: SEP. Cuarto Informe de Labores, 2004. www.sep.gob.mx (14 de julio de 2005).
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ALUMNOS A INICIO DE CURSOS EN EDUCACIÓN PRIMARIA SEGÚN GRADO Ciclos escolares seleccionados de 1980/1981 a 2004/2005 (Miles)
CUADRO 4.28
CICLO ESCOLAR TOTAL 1er, GRADO 2o GRADO 3er GRADO 4o. GRADO 5o. GRADO 6o GRADO
1980/1981
1985/1986
1990/1991
1995/1996 1996/1997 1997/1998 1998/1999 1999/2000
2000/2001 2001/2002 2002/2003 2003/2004 2004/2005
14 666.3
15 124.2
14 401.6
14 623.4 14 650.5 14 647.8 14 697.9 14 765.6
14 792.5 14 843.4 14 857.2 14 781.3 14 652.9
3 695,5
3 238.5
3 069.9
2 778.0 2811.0 2 795.5 2 821.3 2 800.7
2 751.6 2 738.2 2 661.0 2 564.9 2 542.1
2 836 5
2 691.4
2 612.0
2 600.1 2 555.7 2 591.7 2 587.1 2 615.5
2 613.1 2 590.3 2 630.5 2 582.2 2 506.3
2 480.2
2 560.4
2 447.1
2 518.0 2511.6 2 483.1 2 528.9 2 522.8
2 550.4 2 555.1 2 526.2 2 529.1 2 484.7
2 163.6
2 413.4
2 278.2
2 414.9 2 370.6 2 366.2 2 358.8 2 398.1
2 394.8 2 425 7 2 459.3 2 459.2 2 456.7
1 885.0
2 232.7
2 107.1
2 232.9 2 289.8 2 254.8 2 263.7 2 265.5
2 309.3 2 313.0 2 369.1 2 389.6 2 388.1
1 605.5
1 987.8
1 887.3
2 079.5 2 111.9 2 156.5 2 138.2 2 162.9
2 173.4 2 221.0 2211.0 2 256.4 2 275.1
FUENTE: Para 1980/1981 a 2001/2002: SEP. Estadística Básica del Sistema Educativo Nacional. Inicio de Cursos (varios años). México, DF. Para 2002/2003 a 2004/2005: SEP. Sistema Educativo de los Estados Unidos Mexicanos. Principales Cifras (varios años). México, DF.
ALUMNOS A INICIO DE CURSOS EN EDUCACION SECUNDARIA SEGÚN GRADO Ciclos escolares seleccionados de 1980/1981 a 2004/2005 (Miles)
CUADRO 4.29
CICLO ESCOLAR TOTAL 1er GRADO 2o GRADO 3er. GRADO
1980/1981
1985/1986
1990/1991
1995/1996 1996/1997 1997/1998 1998/1999 1999/2000
2000/2001 2001/2002 2002/2003 2003/2004 2004/2005
3 033.9
4 179.5
4 190.2
4 687.4 4 809.3 4 929 3 5 070.6 5 208.9
5 349.7 5 480.2 5 660.1 5 780.4 5 894.4
1 206.3
1 597.0
1 542.6
1 755.0 1 781.4 1 835.9 1 927.8 1 936.0
1 978.4 2 022.0 2 088.0 2 095.1 2 140.6
998.5
1 394.1
1 398 9
1 573.3 1 614.5 1 642.0 1 680.7 1 767.1
1 786.5 1 844.6 1 895 8 1 958.0 1 971.4
829.1
1 188.4
1 248 7
1 359.0 1 413.4 1 451.4 1 462.1 1 505.8
1 584.8 1 613.6 1 676.3 1 727.3 1 782 4
FUENTE: Para 1980/1981 a 2001/2002: SEP. Estadística Básica del Sistema Educativo Nacional. Inicio de Cursos (vanos años). México, DF. Para 2002/2003 a 2004/2005: SEP. Sistema Educativo de los Estados Unidos Mexicanos. Principales Cifras (varios años). México, DF.
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ALUMNOS A INICIO DE CURSOS EN LOS NIVELES PROFESIONAL TÉCNICO Y BACHILLERATO SEGÚN GRADO Ciclos escolares seleccionados de 1980/1981 a 2004/2005 (Miles)
CUADRO 4.30 1a. Parte
CICLO ESCOLAR
PROFESIONAL TÉCNICO a/ TOTAL 1er. GRADO 2o. GRADO 3er GRADO 4o. GRADO 5o. GRADO
1980/1981 122.4 64.6 32.7 21.3 3.8 ND
1985/1986
1990/1991
1995/1996 1996/1997 1997/1998 1998/1999 1999/2000
2000/2001 2001/2002 2002/2003 2003/2004 2004/2005
359.1
378.9
388.0 383.7 390.8 392.8 378.1
361.8 356.4 359.2 359.9 362.8
179.6
176.1
188.1 190.7 208.3 189.8 166.8
169.8 170.1 172.8 173.0 172.4
100.9
110.9
115.9 108.0 104.1 123.4 115.8
103.9 106.3 105.8 106.3 109.0
73.1
86.3
79.4 81.0 74.5 75.5 88.1
83.7 76.3 77.1 77.2 78.8
5.5
5.6
4.6 4.0 3.8 3.9 3.9
3.9 3.4 3.4 3.2 2.6
NO
ND
ND ND 0.2 0.3 3.3
0.2 0.1 0.1 0.2 0.1
CUADRO 4.30 2a. Parte y última
CICLO ESCOLAR
BACHILLERATO TOTAL 1er GRADO 2o. GRADO 3er. GRADO 4o. GRADO
*.-80/1981
1985/1986
1 057.7
1 538.1
495.0
707.0
357.2
519.1
205.5
312.0
ND
ND
1990/1991 1 721.6 765.6 549.0 407.0 ND
1995/1996 1996/1997 1997/1998 1998/1999 1999/2000
2 050.7 2 222.3 2 323.1 2 412.7 2 519.0
923.6 1 007.6 1 015.1 1 048.1 1 111.0
647.9 693.2 747.4 760.0 791.9
479.2 521.5 560.1 603.5 614.2
ND ND 0.5 1.1 1.0
2000/2001 2001/2002 2002/2003 2003/2004 2004/2005
2 595.5 2 765.6 2 936.1 3 083 .8 3 185.1
1 144.8 1 242.0 1 283.8 1 361.6 1 390.2
818.1 858.1 938.6 966.1
1 015.3
630.0 662.7 712.5 754.8 778.3
1.3 1.4 1.2 1.3 1.3
a/ Hasta el ciclo escolar 1997/1998 se denominó profesional medio. FUENTE: Para 1980/1981 a 2001/2002: SEP. Estadística Básica del Sistema Educativo Nacional. Inicio de Cursos (varios
años). México, DF. Para 2002/2003 y 2003/2004: SEP. Sistema Educativo de los Estados Unidos Mexicanos. Principales Cifras (varios años). México, DF.
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ALUMNOS A INICIO DE CURSOS DE LICENCIATURA Y POSGRADO SEGÚN ÁREA DE ESTUDIO Años seleccionados de 1980 a 2004
CUADRO 4.31
ANO TOTAL CIENCIAS CIENCIAS CIENCIAS INGENIERÍA Y
NATURALES DELA AGROPE- TECNOLOGÍA Y EXACTAS SALUD GUARIAS
CIENCIAS EDUCACIÓN SOCIALES Y Y HUMANI-
ADMINIS- DADES TRATIVAS
Licenciatura universitaria y tecnológica (Miles)
1980 731 20 155 68 196
1985 961 28 126 89 272
1990 1 078 28 111 56 342
1995 1 217 21 117 32 394 1996 1 287 23 121 32 413 1997 1 310 25 118 33 424 1998 1 392 27 126 37 447 1999 1 482 30 132 39 482
2000 1 585 33 143 40 514 2001 1 661 34 148 42 551 2002 1 772 35 155 42 599 2003 1 865 36 164 42 628 2004 1 940 37 174 43 655
Posgrado a/
1980 25 503 1 742 6 270 733 3 342
1985 37 040 2 509 10 918 967 4 862
1990 43 965 2 971 12 750 1 116 5 333
1995 65 615 3 928 13 697 1 514 10 174 1996 75 392 4 079 14 113 1 678 11 647 1997 87 696 4 817 14 879 1 870 12 580 1998 107149 5 423 16 476 2 310 14 410 1999 111 247 5 855 18 480 2 525 14 521
2000 118 099 5 934 19 105 2 462 16 212 2001 127 751 5 770 19 430 2 281 17 045 2002 132 471 6 171 20 386 2 089 18 667 2003 139 669 6 061 20 999 2 752 19 761 2004 142 480 6 770 21 751 2 864 19 818
275
423
508
619 657 666 702 742
789 814 860 901 930
10 643
14 479
16 522
25 779 31 749 37 160 45 285 50 157
54 554 58 524 62 132 65 162 66 915
18
29
34
35 40 44 52 57
66 73 81 94
102
2 772
3 305
5 273
10 523 12 126 16 390 23 245 19 709
19 832 24 701 23 026 24 934 24 362
NOTA: Debido a los distintos tratamientos, agolpamientos, necesidades específicas y a los periodos de recolección, los datos de este tabulado pueden diferir con los de la SEP.
a/ Comprende especialización, maestría y doctorado. FUENTE: Para 1980: ANUIES. Serie Histórica de la Matrícula de Educación Superior, 1980-1993. México, DF, 1994.
Para 1985 a 2004: ANUIES. Anuario Estadístico (varios años). México, DF.
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POBLACIÓN ATENDIDA EN EL SISTEMA DE EDUCACIÓN EXTRAESCOLAR Años seleccionados de 1980 a 2004
CUADRO 4.32
TOTAL
ANO
EDUCACIÓN INICIAL a/
EDUCACIÓN PARA
ADULTOS b/
SISTEMAS ABIERTO Y SEMIESCO-
LARiZADO
EDUCACIÓN ESPECIAL
1980
1985
1990
1995 1996 1997 1998 1999
2000 2001 2002 2003 2004
1 940 437
3 591 958
4 037 491
4 233 805 4 015912 4 569 450 5 773 577 5 080 815
4 134 798 3 269 293 3 467 980 3 440 667 3 400 653
47 795
371 583
294 825
436 803 490 592 533 570 587 958 622 199
629 113 671 260 682 996 660 294 656 537
1 733 452
2 658 612
2 605 324
2 752 175 2 499 617 2 811 555 2 848 516 2 789 069
1 712 591 1 568 536 1 747 512 1 666 993 1 582 752
16 800
176 975
402 531
650 971 651 045 757 363
1 850 455 1 130 071
1 213164 430 849 448 159 533 291 607 858
ND
204 372
227 659
312 325 287 295 339 952 380 668 399 004
431 477 436 207 420 709 400 342 379 273
EDUCACIÓN PARA INDI-
GENAS d
142 390
180 416
507 152
81 531 87 363
127 010 105 980 140 472
148 453 162 441 168 604 179 747 174 233
a/ Se refiere a los niños atendidos vía padres de familia capacitados, y servicios proporcionados a lactantes y maternales en los CENDI, sin considerar a los de educación preescolar.
b/ Comprende a la población atendida por el INEA y los CEBAS. Hasta 1994 se registró a la población atendida en misio- nes culturales y en las salas populares de lectura,
c/ Considera a las personas atendidas en centros de integración social, procuradurías de comunidades indígenas y briga- das de desarrollo y mejoramiento. A partir de 1994 se excluye a la población total de las procuradurías, considerando sólo a la población realmente beneficiada en brigadas, centros y procuradurías.
FUENTE: Para 1980 y 1985: PEF. Sexlo Informe de Gobierno, 1994. Anexo. México, DF, 1994. Para 1990 a 2004: SEP. Sistema Educativo de los Estados Unidos Mexicanos. Principales Cifras (varios años). México, DF.
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POBLACIÓN ATENDIDA POR LOS SERVICIOS DE EDUCACIÓN INICIAL Años seleccionados de 1980 a 2004
CUADRO 4.33
AÑO
ATENCIÓN EN CENTROS DE DESARROLLO INFANTIL
NIÑOS ATENDIDOS TOTAL LACTAN-
TES MATER-
NALES
PERSO- NAL a/
ATENCIÓN VÍA PADRES DE FAMILIA CAPACITADOS NINOS
ATENDIDOS PADRES
CAPACITADOS COMUNIDADES
ATENDIDAS
1980 47 795 14 659 33 136 1 145 ND ND ND
1985 81 295 22 780 58 515 2 214 290 288 160 798 6 026
1990 105 201 28 914 76 287 1 555 189 624 ND ND
1995 1996 1997 1998 1999
131 038 133 267 139 870 142 360 154 138
35 822 36 134 37 293 37 806 40 225
95 216 97 133
102 577 104 554 113913
2 104 2 386 2 520 2 978 3 379
305 765 357 325 393 700 445 598 468 061
239 430 307 984 327 682 395 611 425 391
10 094 12 840 14 827 19 961 19 898
2000 2001 2002 2003 2004
166 942 180 442 195 931 194 674 189 007
44 941 49 003 52 865 53 571 56 343
122 001 131 439 143 066 141 103 132 664
4 156 4 177 4 295 4 663 4 687
462 171 490 818 487 065 465 620 467 530
422 465 448 284 444 286 427 272 423 253
21 259 23 113 24 884 26 905 27 191
a/ Para 1980 y 1985 se considera al personal que imparte educación preescolar. FUENTE: Para 1980 y 198¿: PEF. Sexto Informe de Gobierno, 1994. Anexo. México, DF, 1994.
Para 1990 a 2004: SEP. Sistema Educativo de los Estados Unidos Mexicanos. Principales Cifras (varios años). México, DF.
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POBLACIÓN ATENDIDA POR LOS SERVICIOS DE EDUCACIÓN PARA ADULTOS Años seleccionados de 1980 a 2004 (Miles)
CUADRO 4.34
AÑO
ALFABETI- ZACIÓN TOTAL
EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA SECUNDARIA
CAPACITACIÓN NO FORMAL
PARA EL TRABAJO a/
MISIONES CULTURA-
LES
1980
1985
1990
1995 1996 1997 1998 1999
2000 2001 2002 2003 2004
481
586
489
482 535 341 278 331
175 159 212 121 147
672
1 046
965
1 417 1 327 1 523 1 545 1 473
1 106 997
1 076 1 042 1 027
497
770
708
836 764 769 695 660
471 377 394 324 276
175
276
257
581 563 755 851 813
635 620 681 719 750
355
928
1 035
854 637 855 863 858
301 275 299 379 294
ND
ND
ND
ND ND 92
162 127
131 137 161 124 115
NOTA; Servicios proporcionados por el INEA, las Misiones Culturales, el CONALEP, Dirección General de Educación Tecnológica Agropecuaria, la Dirección General de Ciencia y Tecnología del Mar y la Dirección General de Institu- tos Tecnológicos.
a/ Este servicio se caracteriza porque no es escotarizado y porque se imparte con el fin de ayudar al adulto a mejorar su vida familiar, social y económica. A partir de 2000 el INEA no proporciona este servicio.
FUENTE: Para 1980 y 1985: PEF. Sexto Informe de Gobierno, 1994. Anexo. México, DF, 1994. Para 1990 a 2004: SEP. Sistema Educativo de los Estados Unidos Mexicanos. Principales Cifras (varios años). México, DF.
POBLACIÓN ATENDIDA EN SISTEMAS ABIERTO Y SEMIESCOLARIZADO SEGÚN NIVEL EDUCATIVO Años seleccionados de 1980 a 2004
AÑO TOTAL EDUCACIÓN PROFESIONAL MEDIA
TOTAL SEP IPN b/ TÉCNICO
UNAM a/
CUADRO 4.35 1a. Parte
BACHILLERATO TOTAL SEP
ABIERTO o/ TÉCNICO
1980
1985
1990
1995 1996 1997 1998 1999
2000 2001 P/ 2002 P/ 2003 P/ 2004 E/
16 800
154 582
289 209
567 227 576 143 681 030
1 773 491 1 056 421
1 143 052 430 849 448 159 533 291 593 604
ND
19611
1 638
3125 872
2 308 1 636 1 391
1 521 ND ND ND ND
ND
ND
196
670 561 ND ND ND
ND ND ND ND ND
ND
19 374
1 067
2 571 ND
1 436 670
1 391
1 521 ND ND ND ND
ND
237
571
554 872 P/ 872 E/ 966 ND
ND ND ND ND ND
16 800
132 017
269 432
543 921 527 566 629 906 d/
1 712 052 e/ 985 474 f/
1 061 836 g/ 289 554 293 692 379 469 436 000
16 800
98 343
233155
492 758 467 868 564 249
1 665 319 905 474
966 428 ND ND ND ND
ND
1 989
2 174
19513 27 458 32 216 10 938 40 771
50 562 ND ND ND ND
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POBLACIÓN ATENDIDA EN SISTEMAS ABIERTO Y SEMIESCOLARIZADO SEGÚN NIVEL EDUCATIVO Años seleccionados de 1980 a 2004
CUADRO 4.35 2a. Parte y última
AÑO
BACHILLERATO COLEGIO
DE BA- CHILLERES
EDUCACIÓN SUPERIOR Y POSGRADO TOTAL SEP UPN UNAM
IPN TÉCNICO
OTRAS UNIVERSI-
DADES PÚ- BLICAS Y
PRIVADAS
1980
1985
1990
1995 1996 1997 1998 1999
2000 2001 P/ 2002 P/ 2003 P/ 2004 E/
ND
31 685
34 103
31 650 32 240 33 018 34 139 35 777
37 042 ND ND ND ND
ND
2 954
18 139 h/
20 181 47 705 48 816 59 803 69 556
79 695 141 295 154 467 153 822 157 604
ND
ND
362
1 990 1 998 3 557 3 952 4 358
2 178 ND ND ND ND
ND ND
5 705 16 688
3 778 34 556
7 211 4 956 5 492 4 609 4 669
4 623 ND ND ND ND
73 531 70175 67 284 68 403 63 657
63 311 ND ND ND ND
ND
2 954
5 289
4 620 5 501 6 282 5 964 5 964
6185 ND ND ND ND
ND
ND
ND
15 561 42 204 42 534 53 839 63 592
73 510 ND ND ND ND
NOTA: Las cifras corresponden a la población inscrita que no necesariamente es activa, a/ Incluye a los técnicos en enfermería de la Escuela Nacional de Enfermería y Obstetricia. A partir de 1999, la UNAM dejo
de reportar información. b/ Incluye a las personas atendidas en el Centro de Estudios Científicos y Tecnológicos del IPN. d A partir de 1993 incluye a la Dirección General de Bachillerato, d/ Incluye 423 alumnos del IPN. e/ Incluye 1 268 alumnos de preparatoria a distancia y 388 del IPN. f/ Incluye 3 039 alumnos de preparatoria a distancia y 413 del IPN. g/ Incluye 75 035 alumnos de preparatoria a distancia y 569 del IPN. h/ Incluye 12 850 alumnos del INAH. FUENTE: 1980 y 1985: PEF. Informe de Gobierno (varios años). México, DF.
Para 1990 a 2000: SEP. Estadística Básica del Sistema Educativo Nacional. Inicio de Cursos (varios anos). México, DF. Para 2001 a 2004: SEP. Cuarto Informe de Labores, 2004. www.sep.gob.mx (14 de julio de 2005).
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POBLACIÓN INDÍGENA ATENDIDA, MATRÍCULA ESCOLAR MAESTROS Y ESCUELAS Años seleccionados de 1980 a 2006
CUADRO 4.36
ANO
1980
1985
1990
1995 1996 1997 1998 1999
2000 2001 2002 2003 2004
2005 2006 E/
POBLACIÓN INDÍGENA
ATENDIDA a/
459 610
676 229
807 383
1 022 252 1 050 784 1 066 562 1 098 511 1 134 040
1 155 029 1 196 047 1 247 697 1 273 138 1 298 798
1 303 806 1 311 215
MATRICULA ESCOLAR (Número de alumnos) PREES- COLAR
PRIMARIA
102 828
181 646
218 919
270 795 280 675 285 385 286 023 288 257
292 031 295 587 305 125 317 664 343 779
360 140 372 655
356 782
494 653
588 464
710 737 728 103 741 809 763 543 778 561
792 530 818 355 837 296 840 910 837 143
830 792 825 686
MAESTROS PREES- PRIMARIA COLAR
4 361
7 421
9 481
12 302 12 835 13 038 13311 13 512
13 752 14 126 14 383 14 705 15 054
15 566 16 110
11 856
17917
22 001
27 855 29 163 29 721 30 738 31 432
32 006 33 089 34 062 34 664 34 911
34 990 35 056
ESCUELAS PRÉES- COLAR
PRIMARIA
3 632
5 264
6 209
7919 8 049 8 234 8 384 8 429
8 487 8 705 8 856 8 992 9 096
9 146 9 469
4 628
5 926
6 787
8 423 8 543 8 764 8 913 8 962
9 065 9 307 9 470 9 620 9 691
9 726 9 664
a/ Incluye a la población atendida en educación inicial, preescolar y primaria por la Dirección gena de la SEP.
FUENTE: PR. Sexto Informe de Gobierno, 2006. Anexo. México, DF, 2006.
General de Educación Indi-
POBLACIÓN ATENDIDA Y DIAGNOSTICADA Y UNIDADES DE SERVICIO PARA EDUCACIÓN ESPECIAL Años seleccionados de 1985 a 2006
CUADRO 4 37 1a. Parte
ANO
1985
1990
1995 1996 1997 1998 1999
2000 2001 2002 2003 2004
2005 2006 E/
POBLACIÓN ATENDIDA Y
DIAGNOS- TICADA
POBLACIÓN ATENDIDA POR ÁREA TOTAL DEFI- TRAS- TRAS-
CIENCIA TORNOS TORNOS MENTAL VISUALES DE AU-
DICIÓN
204 372
227 659
312 325 287 295 339 952 380 668 399 004
431 477 436 207 420 709 400 342 379 273
376 669 374 065
185 902
191 730
264 630 215 357 339 952 380 668 399 004
431 477 436 207 420 709 400 342 379 273
376 669 374 065
28 685
32 227
36 367 39 437 44 017 53 383 60 652
66 465 69 489 74 725 79 740 81 982
83 206 82 631
1 142
971
1 126 1 574 2 725 3 738 4 614
5 003 4 521 4 822 4 651 4 672
4 927 4 893
6 407
7 288
7514 9 296
13 229 12 509 12 354
12 993 13 486 14 023 14 436 14 562
14 767 14 665
PROBLE- MAS DE
CON- DUCTA
IMPEDI- MENTOS
MOTORES
3 272
2 698
4 832 4 527 6 295
ND ND
ND ND ND ND ND
ND ND
1 513
1 873
2 789 3 720 8 074 9 504
10 670
11 241 12 456 13 163 13 607 14 280
14 631 14 530
PROBLE- MAS DE APREN- DIZAJE
133 801
131 859
179 203 132 779 79 723
ND ND
ND ND ND ND ND
ND ND
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POBLACIÓN ATENDIDA Y DIAGNOSTICADA Y UNIDADES DE SERVICIO PARA EDUCACIÓN ESPECIAL Años seleccionados de 1985 a 2006
CUADRO 4.37 2a. Parte
POBLACIÓN ATENDIDA POR ÁREA
AÑO PROBLE-
MAS DÉ LEN-
GUAJE
INTER- VENCIÓN
TEM- PRANA b/
APTITU- DES SO- BRESA-
LIENTES
OTROS c!
POBLACION DIAGNOS- TICADA a/
UNIDADES DE SERVICIO
TOTAL ESCUELAS DE EDUCA-
CIÓN ES- PECIAL
1985
1990
1995 1996 1997 1998 1999
2000 2001 2002 2003 2004
2005 2006 E/
6 597
8 871
23 422 14 111 12 180
ND ND
NO ND ND ND ND
ND ND
4 485
5 943
9 377 9913
ND ND ND
ND ND ND ND ND
ND ND
ND
ND
ND ND
9 386 9 104 6 843
6 327 5 953 4 601 4 893 4 452
4 183 4 154
ND
ND
ND ND
164 323 292 430 303 871
329 448 330 302 309 375 283 015 259 325
254 955 253 192
18 470
35 929
47 695 71 938
ND ND ND
ND ND ND ND ND
ND ND
1 378
1 878
2 289 2 524 2 880 3 063 3 316
3 575 3 732 3 967 4 118 4 242
4 360 4 398
476
656
824 919 169 135 103
100 85 81 70 70
51 51
CUADRO 4.37 3a. Parte y última
UNIDADES DE SERVICIO
ANO
CENTRO DE CENTROS ATENCIÓN DE CAPACI- MÚLTIPLE T ACIÓN
CENTROS UNIDADES CENTROS CENTROS UNIDADES DE CENTROS PSICO- DE GRU- DE INTER- DE DIAG- APOYO A LA DE APTITU- PEDA- POS INTE- VENCIÓN NÓSTICO EDUCACIÓN DES SO-
GÓGICOS GRADOS TEMPRA- Y CANALI- REGULAR BRESA- NA ZACIÓN d/ LENTES
1985
1990
1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004
2005 2006 E/
ND
ND
ND ND 910
1 031 1 144 1 197 1 253 1 278 1 296 1 321
1 351 1 363
67
86
90 73 71 57 40 37 36 33 32 31
28 28
279
485
580 343 136 69 40 27 27 18 15 14
10 10
543
576
334 264 136 54 37 17 16 16 16 16
16 16
13
35
55 41 28 19 11
8 7 6 4 4
4 4
ND
40
30 9
10 17
ND ND ND ND ND ND
NO ND
ND
ND
376 815
1 382 1 648 1 922 2 180 2 298 2 527 2 678 2 778
2 892 2 918
ND
ND
ND 60 38 33 19
9 10
8 7 8
8 8
a/ A partir de 1997 desaparece el servicio de diagnóstico; esta población se canalizó a las diferentes áreas de atención. fundamentalmente a los Centros de Atención Múltiple,
b/ A partir de 1997, la población con intervención temprana se encuentra distribuida en las demás áreas de atención, de acuerdo al problema detectado,
c/ Incluye a personas con autismo. A partir de 1998, a las personas atendidas sin discapacidad, pero con problemas de conducta, aprendizaje, lenguaje e intervención temprana,
d/ A partir de 1999 dejaron de dar servicio ya que se convierten en centros de atención al público. FUENTE: Para 1985 a 1997: PEF. Informe de Gobierno (varios años). México, DF.
Para 1998 a 2006: PR. Sexto Informe de Gobierno, 2006. Anexo. México, DF, 2006.
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GASTO NACIONAL EN EDUCACIÓN SEGÚN SECTOR Años seleccionados de 1980 a 2006 (Millones de pesos)
CUADRO 4.38
AÑO
TOTAL PÚBLICO PRIVADO TOTAL FEDERAL ESTATAL a/
TOTAL SEP bJ OTRAS SECRE- TARÍAS
MUNICI- PAL E/
1980
1985
1990
1995 1996 1997 1998 1999
2000 2001 2002 R/ 2003 2004
2005 2006 E/
219.1
1 954.1
29 722.8
90 113.2 148 683.3 188 156.9 246 571.0 290 925.9
352 490.9 394 756.1 440 402.0 494 670.7 532 513.2
593 290.1 622 390.9
204.1
1 805.3
27 321.7
85 858.4 122 947.1 155 889.5 192 124.1 227 910.2
275 874.0 311 245.0 345 346.8 386 275.8 414 301.2
459 309.9 476 609.8
166.3
1 515.7
140.0
1 357.2
22 333.9 18 369.8
77 178.2 100 793.1 126 894.9 157 544.9 187 153.5
223 384.9 250 818.5 276 631.5 307 406.5 327 286.8
363 559.7 372 517.7
68 836.9 93 972.2
118 444.3 155 161.6 184 956.3
219 380.0 246 016.9 271 649.6 294 875.3 312 835.0
345 603.6 356 923.3
26.3
158.5
3 964.1
8 341.3 6 820.9 8 450.6 2 383.3 2 197.2
4 004.9 4 801.6 4 982.0
12 531.2 14 451.8
17 956.2 15 594.4
34.8
278.3
4 888.2
8 486.6 21 925.5 28 724.9 34 260.6 40 374.5
52 030.4 59 911.5 68 137.3 78 136.6 86 188.1
94 842.1 103 094.4
3,0
11.3
99.6
193.5 228.5 269.7 318.6 382.3
458.7 515.0 578.0 732.7 826.3
908.0 997.6
15.0
148.8
2401.0
4 254.8 25 736.2 32 267.3 54 447.0 63 015.7
76 616.8 83 511.1 95 055.2
108 394.8 118212.1
133 980.2 145 781.1
a/ Incluye estimaciones tanto del gasto en educación escolarizada, como en cultura, deporte, educación para adultos e investigación educativa.
b/ Incluye los ramos 11 y 25 (SEP y Previsiones y aportaciones para los sistemas de educación básica y normal, tecnoló- gica y de adultos, respectivamente), y los fondos de educación del Ramo 33 (Aportaciones Federales para Entidades y Municipios).
FUENTE: PR. Sexto Informe de Gobierno, 2006. Anexo. México, DF, 2006.
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GASTO PÚBLICO EN EDUCACIÓN DEL SISTEMA ESCOLARIZADO SEGÚN NIVEL EDUCATIVO Años seleccionados de 1980 a 2006 (Millones de pesos)
CUADRO 4.39
ANO TOTAL
TOTAL FEDERAL
BÁSICA MEDIA SUPERIOR
SUPERIOR a/ OTROS bl
ESTATAL Y MUNICIPAL
1980
1985
1990
1995 1996 1997 1998 1999
2000 2001 2002 2003 2004
2005 2006 E/
204.1
1 805.3
27 321.7
85 858.4 122 947.1 155 889.5 192 124.1 227 910.2
275 874.0 311 245.0 345 346.8 386 275.8 414 301.2
459 309.9 476 609.8
166.3
1 515.7
22 333.9
77 178.2 100 793.1 126 894.9 157 544.9 187 153.5
223 384.9 250 818.5 276 631.5 307 406.5 327 286.8
363 559.7 372 517.7
63.2
515.0
9 266.9
40 469.9 54 326.4 71 844.0
101 274.3 119 519.3
144 718.5 160 593.4 177 285.4 198578.6 209 492.3
226 578.5 236 612.4
15.4
172.6
2 261.7
9 963.7 12 835.9 14 586.1 16 290.0 18741.9
21 474.5 25 752.8 26 487.5 28 865.0 31 737.5
39 423.7 39 511.1
30.2
228.2
3 716.9
13 901.8 17 753.7 20 868.6 29 247.0 33 934.5
40 339.1 47 871.8 53 356.3 58 114.0 63 126.1
71 859.2 71 272.8
57.5
599.9
7 088 4
13 276.5 15 877.0 19 596.2 10 733.6 14 957.9
16 852.8 16 600.5 19 502.3 21 848.9 22 931.0
25 698.4 25 121.4
37.8
289.6
4 987.8
8 680.1 22 154.0 28 994.6 34 579.2 40 756.7
52 489.1 60 426,5 68 715.3 78 869.3 87 014.4
95 750.1 T04 092.1
sJ Comprende también el gasto de investigación de Instituciones de Educación Superior (IES). b/ Incluye el gasto destinado a la capacitación para el trabajo, alfabetización, educación primaria y secundaria para adul-
tos, al fomento de la cultura y el deporte, asi como los gastos de administración central. Para 1995 incluye 433.7 mi- llones de pesos del Fondo Nacional para el Fomento a las Artesanías que no se suman al total.
FUENTE: PR. Sexto Informe de Gobierno, 2006. Anexo. México, DF, 2006.
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Ciencia y
Tecnología
CAPÍTULO 5
DE
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