Alumno: Sergio Abel Martínez Hernández

Carrera: Psicología

Cuatrimestre: Primer cuatrimestre

Materia: Introducción a la Psicología

Profesora: Verónica Aburto.

3 Áreas del APA

1. Consejería2. Psicoterapia

3. Psicología Humanista4. Conclusiones

1. Consejería

Aspectos Generales:

•La consejería utiliza la palabra "cliente" (en lugar de paciente). La consejería no quiere decir que el cliente va "a ser ayudado" sino que trata de ayudarse a sí mismo y participa activamente en el proceso.

•Promueve y facilita; crea las condiciones adecuadas para que se de el impulso natural de crecimiento en el cliente. incita a que ellos hagan por sí mismos.

"Que el individuo tiene la capacidad suficiente para manejar en forma constructiva todos los aspectos de su vida que potencialmente pueden ser reconocidos en la conciencia"

(Rogers, 1972, 1978)

Consejería o counseling

•Se recomienda que el consejero se sitúe en el punto de vista del cliente, asumir su percepción de la situación y trabajar como una especie de "otro yo" (alter ego).

•Debe haber aceptación y respeto por parte del consejero.

Y esto se hace no actuando sobre él sino "acompañándolo" en la experiencia, brindándole las condiciones requeridas y dándole seguridad (Rogers y Kinget, 1971).

Definición :

•La Consejería o counseling es una subdivisión que brinda la posibilidad de ayudar a personas "normales" (sin trastornos de personalidad o enfermedad mental), en sus crisis y angustias cotidianas.

•El counseling es un proceso de apoyo, es una filosofía que trata de definir "un saber estar con las personas".

•Son técnicas de apoyo emocional, que con un manejo profesional adecuado, son capaces de ayudar a las personas a resolver sus propios conflictos, si se les da la oportunidad.

•El aspecto más importante del counseling es la elaboración de los sentimientos.

Características :

•El Counselor (o consejero) tiene la tarea de brindar un clima de encuentro, de libertad y de amor.

•Se debe estar dispuesto a revisar sus actitudes y conductas, y además asumir la responsabilidad sobre sí mismo.

•Se trabaja en forma individual o grupal y se usan recursos lingüísticos, corporales e imaginación.

•Son acciones terapéuticas cortas cuya duración varía entre algunas semanas a unos pocos meses, según el caso.

Ejemplos de casos para orientación:

– Orientación vocacional y/o laboral.

– Elección de pareja / casarse o no / tener o no tener hijos.

– Realización de viajes y cambios de estilos de vida.

– Independencia y salida del hogar.

– Desarrollo de un proyecto de vida.

El consejo

Aconsejar es ayudar a llevar a cabo las elecciones ya tomadas; ayudar a implementarlas en la vida real y eficazmente.

2. Psicoterapia

Aspectos Generales:

•La psicoterapia es un tipo de ayuda en el cual un profesional entrenado (exclusivamente psiquiatras y psicólogos con formación), utilizando ciertos enfoques teóricos y técnicas, trata de inducir cambios importantes en la personalidad y la conducta del individuo.

•La persona sufre de dificultades que abarcan lo meramente adaptativo o circunstancial, y hacen suponer trastornos de personalidad o enfermedad mental.

•Sus problemas se manifiestan a través de signos y síntomas estructurales.

•La psicoterapia es una forma de tratamiento y tiene un carácter curativo, es más profunda (que el counceling), dura más, requiere de una formación más especializada y se enfoca a problemas que muestran fallas esenciales de la salud mental.

Definición:

• Friederich Dorsch en su “Diccionario de Psicología”, define la psicoterapia como:

“Es el “tratamiento de las enfermedades psíquicas o de los trastornos fisiológicos de origen psíquico mediante métodos psicológicos”.”

•Existen diversas definiciones de psicoterapia también diversas maneras de llevarlas a cabo, según “el traje” en que se meta el terapeuta. En nuestros días la mayoría de los psicólogos clínicos (54%) declaran utilizar una orientación ecléctica, es decir, utilizan diversos métodos terapéuticos, de acuerdo a las necesidades.

Objetivo de la psicoterapia :

•Freud define la psicoterapia como: "tratamiento psíquico de los trastornos anímicos y corporales con medios que actúan directa e indirectamente sobre lo anímico del ser humano".

•El objetivo de la psicoterapia es trabajar con el desorden mental. Desorden mental es sinónimo de conducta anormal.

Características:

Hay muchos tipos de psicoterapia (según Kendall), pero todos ellos tienen en común cuatro características:

1) el psicoterapeuta establece una relación genuina y cuidadosa con el paciente;

2) el psicoterapeuta lo ayuda a emprender una autoexplicación psicológica;

3) el psicoterapeuta y el paciente trabajan en equipo para resolver los problemas psicológicos del paciente y mejorar su desenvolvimiento personal;

4) el psicoterapeuta enseña al paciente técnicas para controlar la tensión y controlar su vida en forma autónoma y eficaz.”

El terapeuta como factor esencial en la psicoterapia :

•La formación profesional debe cubrir dos aspectos: la teoría y la práctica.

•El respeto del cliente hacia el terapeuta está también determinado por la credibilidad del terapeuta.

•Esta credibilidad está determinada por varias características del terapeuta:

1) Experiencia (se refiere a los logros académico y profesional)

2) Fiabilidad como fuente de información, es decir, su formalidad, predictibilidad y consistencia

3) Motivos e intenciones del terapeuta (seguridad de que el terapeuta está trabajando para beneficio del paciente y no al propio)

4) Dinamismo (se refiere a su seguridad, potencia y nivel de actividad).

• La empatía y la cordialidad del terapeuta son importantes en la terapia. El terapeuta cordial posee tres elementos:

- Compromiso (el terapeuta demuestra que está dispuesto a ayudar al paciente).

- Esfuerzo por comprender (el terapeuta hace preguntas para obtener la opinión que el paciente tiene sobre sí mismo y sobre el mundo).

- Espontaneidad (no oculta sus sentimientos relacionados con la situación del paciente, actúa naturalmente, es capaz de expresarse sobre él mismo).

3. Psicología Humanista

Aspectos Generales:

•La Psicología Humanista (o Tercera Fuerza) es muy criticada debido a que los datos que muestra no son confiables estadísticamente. Esto se debe a que su teoría está basada en intuiciones, predicciones, y no bajo un método científico.

•A diferencia del psicoanálisis, la psicología humanista se preocupa únicamente de aquellas personas sanas, creativas, tranquilas y sin problemas neurológicos.

•La teoría Humanista ha contribuido al campo de la Psicología ya que ha demostrado en muchos casos que no se necesita ningún método científico para poder llegar a solucionar los problemas de las personas. Solo se necesita ver a la persona para apreciarla desde el interior, es decir, la individualización del trato con las personas y su posibilidad de auto-actualización.

Características:

•Individualismo en la perfección humana

•Énfasis sobre el auto-descubrimiento y lo que ocurre en el presente

•Hedonismo

•Irracionalismo

• Apoyada en el punto de vista del escritor francés Juan Jacobo Rosseau, quien califica a los individuos como "nobles salvajes", vistos como seres humanos productivos, alegres, buenos y bondadosos, a menos que la sociedad o experiencias desfavorables interfirieran o corrompieran el manifiesto de su naturaleza más elevada.

•Los teóricos más representativos de ésta escuela son Abraham Maslow y Carl Rogers.

Conceptos:

•A través de la Psicología Humanista se trata de individualizar y no esterilizar a la persona, intentando llegar a tener una visión completa de la persona a través de los aspectos positivos del ser humano. Potencial humano. Es encontrado cuando el individuo se siente, sano, seguro, amado y competente.

•La psicología humanista se basa en conceptos y supuestos de otras perspectivas, aunque no las acepta en su totalidad:

•Muy pocos conceptos (la valoración de soledad y privacidad, los sentimientos de solidaridad, y la congruencia) de la escuela humanista han sido probados empíricamente ya que no usa el método científico.

Supuestos básicos:

- La persona se debe estudiar como un todo.

- El centro de atención es la experiencia subjetiva del sujeto.

- Estudiar al individuo como tal y no como promedio, para que así se pueda sacar lo mejor de éste y se pueda sentir a la par consigo mismo.

•La Psicología Humanista dice que en el hombre su instinto básico y la esencia de su dignidad radican en la confianza que se tienen en si mismos, cuando el resto duda de ellos.

•Para explicar la concepción de la naturaleza del ser humano, Abraham Maslow y Carl Rogers emplearon distintas teorías.

Rogers propuso la teoría de la personalidad:

-El organismo es la totalidad de una persona que lucha por alcanzar la perfección y ser más completo.

-Es capaz de realizar todas sus potencialidades.

-El "yo" o el "sí mismo" es el núcleo de la personalidad, y el encuentro de un individuo con su propio "yo" permitirá la valoración, apreciación y aceptación de ellos mismos.

-Son las conductas y experiencias que permiten la aceptación positiva.

-Cuanto mayor sea la distancia entre el "yo" y el organismo, más limitado y defensivo se volverá el individuo; Su personalidad será negativa. Y por el contrario, mientras mayor sea la unión, su personalidad será positiva y podrá llegar a la auto-actualización.

Maslow planteó la teoría de la motivación basada la jerarquía de necesidades:

•El individuo se preocupa de sus necesidades básicas de supervivencia, como son las fisiológicas (alimentación, hambre, sueño), se refieren a las necesidades D que corrigen deficiencias y carencias en la vida y personalidad del individuo.

•La teoría de la motivación se explica según el siguiente esquema:

El objetivo del terapeuta:

El objetivo del terapeuta es liberar la personalidad que se encuentra enterrada debido a una serie de actitudes que la constriñen.

•Al paciente se le llama cliente y es considerado el principal responsable del éxito de la terapia. Pues si desea cambiar alcanzará la auto-realización; en conclusión el cliente es un compañero en la terapia.

•El terapeuta es un amigo que acepta, entiende y será compañero del cliente durante la búsqueda de su identidad.

•El terapeuta no tiene una meta preconcebida, sino que manipula una posible solución basándose en la visión que tiene el cliente del mundo.

4. Conclusiones

• Estas tres divisiones sirven para las condiciones tanto sociales, educacionales y laborales.

• Mi interés en estas tres áreas de la psicología se centra en la individualización del trato hacia la persona, como un ser con posibilidades de auto-actualización y auto-realización. Dando una solución de sus situaciones centradas en el tiempo presente (o en la repercusión que el pasado tiene en el presente), el reconocimiento de su potencial personal y del hacerse consciente de que él es el único responsable de lo que siente, todo esto sin la necesidad de una reconstrucción del pasado (tal vez dolorosa y larga) para entender el presente y de este modo encontrar soluciones a sus problemas.

• Mi interés específico es la terapia Gestalt, ya que se enfoca más en los procesos que en los contenidos. Pone énfasis sobre lo que está sucediendo, se está pensado y sintiendo en el momento, por encima de lo que fue, pudo haber sido, podría ser o debería estar sucediendo.

Conclusiones

• El cliente aprende a hacerse más consciente de lo que hace. De este modo, va desarrollando su habilidad para aceptarse y para experimentar el "aquí y ahora" sin tanta interferencia de las respuestas fijadas del pasado.

• Se que en el ejercicio de la profesión me encontraré con diversos casos, pero en el desarrollo de esta presentación expuse un comentario con el que me gustaría cerrar: hay que adoptar una orientación ecléctica, es decir, utilizar diversos métodos terapéuticos de acuerdo a las necesidades.

• Bibliografía:

• http://www.counselingamericas.org/sic_que.php

• http://kalathos.metro.inter.edu/kalathos_mag/publications/archivo4_vol4_no2.pdf

• http://counselingcpl.blogspot.mx/2012/07/una-definicion-de-consejeria.html

• http://www.cop.es/colegiados/ca00088/pag7.htm• http://definicion.de/psicoterapia/• http://www.fundipp.org/psicoterapia/psicoterapia