alonso seminario 2009

La consulta de las publicaciones La consulta de las publicaciones científicas periódicas en la carrera científicas periódicas en la carrera

de Bibliotecología del Instituto de Bibliotecología del Instituto Superior Nº 12, durante el periodo Superior Nº 12, durante el periodo

de marzo 2007- marzo 2009de marzo 2007- marzo 2009

Superior Nº 12 “Gustavo M. Zuviría”Superior Nº 12 “Gustavo M. Zuviría”Carrera: Carrera: BibliotecologíaBibliotecología

Materia:Materia: Seminario del Área Técnica. Seminario del Área Técnica.Profesora:Profesora: Zubriggen, Soraya Zubriggen, Soraya

Alumno: Alumno: Alonso, Belén Alonso, Belén Curso: Curso: 3ro.3ro.Año:Año: 2009 2009

Las publicaciones Las publicaciones periódicas científicasperiódicas científicas::

Su consulta. Su consulta. Instituto Superior nº 12Instituto Superior nº 12

INTRODUCCIONINTRODUCCION

Las investigaciones cada vez presentan Las investigaciones cada vez presentan mayor amplitud en la temática investigada mayor amplitud en la temática investigada así como en los enfoques que cada una así como en los enfoques que cada una recibe. recibe.

Las nuevas tecnologías han permitido Las nuevas tecnologías han permitido aumentar la rapidez para localizar aumentar la rapidez para localizar documentos agilizar el intercambio de documentos agilizar el intercambio de informacion entre los productores de informacion entre los productores de conocimientosconocimientos..

La BibliotecologíaLa Bibliotecología

disciplina en constante movimiento. disciplina en constante movimiento.

La biblioteca debió adaptarse a los nuevos La biblioteca debió adaptarse a los nuevos soportes de la informacion así como a las soportes de la informacion así como a las exigencias de cada tipo de usuario de exigencias de cada tipo de usuario de estos centros de informacion estos centros de informacion

BibliotecarioBibliotecario::

profesional de la informacion debe profesional de la informacion debe desarrollar habilidades profesionales y desarrollar habilidades profesionales y personales que le permitan adaptarse a personales que le permitan adaptarse a uso de las TICs. uso de las TICs.

comunidades de bibliotecarios necesitan comunidades de bibliotecarios necesitan compartir experiencias y conocimientos compartir experiencias y conocimientos surgidos de la práctica laboral y que surgidos de la práctica laboral y que podrán extenderse a la población podrán extenderse a la población estudiantil de la carreraestudiantil de la carrera..

Revistas profesionalesRevistas profesionales

el medio por excelencia, elegido por las el medio por excelencia, elegido por las comunidades de científicos y profesionales comunidades de científicos y profesionales para comunicar sus logros. para comunicar sus logros.

una útil herramienta para la actualización una útil herramienta para la actualización y rápida difusión del conocimiento. y rápida difusión del conocimiento.

Preguntas a contestarPreguntas a contestar

Por qué causa las revistas profesionales han Por qué causa las revistas profesionales han logrado tal prestigio?.logrado tal prestigio?.

¿Quiénes las producen y editan? ¿Quiénes las producen y editan?

¿Qué problemas comunes tienen aquellas que son ¿Qué problemas comunes tienen aquellas que son publicadas en formato papel? publicadas en formato papel?

¿Cómo se han incorporado las TIC’s a su ¿Cómo se han incorporado las TIC’s a su producción?producción?

¿Son consultadas por el alumnado? O para ¿Son consultadas por el alumnado? O para conocer los adelantos de la disciplina?conocer los adelantos de la disciplina?

La BibliotecologíaLa Bibliotecología

el conjunto de conocimientos humanos el conjunto de conocimientos humanos relativos a la producción, utilización y relativos a la producción, utilización y comunicación de la informacion, y también comunicación de la informacion, y también a la preparación del personal especializado a la preparación del personal especializado para desempeñar todas las funciones en para desempeñar todas las funciones en una unidad de informacion una unidad de informacion

Divisiones de la disciplinaDivisiones de la disciplina

1º división: 1º división: Bibliotecología generalBibliotecología general

Bibliotecología Bibliotecología especializada especializada

3º división:3º división: Bibliotecología Bibliotecología especializada especializada

2º división:2º división: Bibliotecología pura Bibliotecología pura

Bibliotecología Bibliotecología aplicada aplicada

Bibliotecología Bibliotecología internacional internacional

El profesionalEl profesional principios teóricos y metodológicos para realizar tareas principios teóricos y metodológicos para realizar tareas

como, seleccionar, organizar, preservar, recuperar, difundir como, seleccionar, organizar, preservar, recuperar, difundir e intercambiar información.e intercambiar información.

Conocimiento sobre las tecnologías de informaciónConocimiento sobre las tecnologías de información

Capacidad para aplicar las técnicas de planificación, Capacidad para aplicar las técnicas de planificación, organización y evaluación de los servicios y unidades de organización y evaluación de los servicios y unidades de informacion.informacion.

Habilidades para analizar, asesorar y formar productores, y Habilidades para analizar, asesorar y formar productores, y usuarios de los servicios que brindan las unidades de l usuarios de los servicios que brindan las unidades de l tratamiento e interpretación de datos sobre el entorno de tratamiento e interpretación de datos sobre el entorno de las unidades de informacion y sus servicios y la evaluación las unidades de informacion y sus servicios y la evaluación de los mismos. de los mismos.

Otros conocimientosOtros conocimientos..

Aprender a trabajar en equipo con grupos Aprender a trabajar en equipo con grupos interdisciplinarios.interdisciplinarios.

Razonar y evaluar las diferentes opciones Razonar y evaluar las diferentes opciones de crecimiento que se les van de crecimiento que se les van presentando.presentando.

Reconocer la necesidad de realizar un Reconocer la necesidad de realizar un aprendizaje continuo y muchas veces aprendizaje continuo y muchas veces autónomo.autónomo.

Adquirir la capacidad de adaptarse a los Adquirir la capacidad de adaptarse a los cambios.cambios.

Las revistas profesionales:Las revistas profesionales:

ALA define: publicaciones periódicas ALA define: publicaciones periódicas científicas o revistas profesionales “como científicas o revistas profesionales “como una publicación periódica que publica una publicación periódica que publica artículos científicos y/o información de artículos científicos y/o información de actualidad sobre investigación y desarrollo actualidad sobre investigación y desarrollo acerca de un campo científico acerca de un campo científico determinado”.determinado”.

Uso de las revistas profesionalesUso de las revistas profesionales::

Control y certificación de calidad de los Control y certificación de calidad de los resultados de investigación (que son resultados de investigación (que son correctos, exactos y novedosos)correctos, exactos y novedosos)

Medio de transmisión y difusión pública del Medio de transmisión y difusión pública del conocimiento.conocimiento.

Medio para conocer los últimos avances con Medio para conocer los últimos avances con rapidez.rapidez.

Reconocimiento intelectual para el autor.Reconocimiento intelectual para el autor. Protección legal de los derechos de autor.Protección legal de los derechos de autor. Mecanismo de evaluación de la actividad Mecanismo de evaluación de la actividad

investigadora.investigadora. Archivo del conocimiento si se garantiza su Archivo del conocimiento si se garantiza su

accesibilidad.accesibilidad.

Problemas para su publicaciónProblemas para su publicación. .

• No existe una política institucional clara de No existe una política institucional clara de respaldo para la producción.respaldo para la producción.

• Cuentan con un apoyo económico errático.Cuentan con un apoyo económico errático.• El tiraje reducido y la mala distribución El tiraje reducido y la mala distribución

provocan que las suscripciones sean provocan que las suscripciones sean escasas.escasas.

• profesionales no quieren acceder a profesionales no quieren acceder a publicar sus trabajos.publicar sus trabajos.

• Los precios de edición son muy elevados Los precios de edición son muy elevados

Las revistas electrónicasLas revistas electrónicas

Reducción del plazo de espera para la Reducción del plazo de espera para la edición.edición.

Universalidad y facilidad de acceso de la Universalidad y facilidad de acceso de la información.información.

Reducción de los costes de edición Reducción de los costes de edición El sistema de citas es mucho más rico que El sistema de citas es mucho más rico que

en el formato impresoen el formato impreso . .

Las pp. En Latinoamérica:Las pp. En Latinoamérica: Funciones que deben cumplir:Funciones que deben cumplir:

3.3. Formar la nueva generación de Formar la nueva generación de profesionales en el campo.profesionales en el campo.

4.4. Generar a través de la Generar a través de la investigación nuevos conocimientos que investigación nuevos conocimientos que aumentaran el caudal de literatura en ese aumentaran el caudal de literatura en ese campo.campo.

5.5. Transferir todas las acciones que se Transferir todas las acciones que se generan en la comunidad a la sociedad a generan en la comunidad a la sociedad a través de políticas y servicios de través de políticas y servicios de información. información.

Historia del Instituto Superior nº Historia del Instituto Superior nº 1212 : :

Carrera de bibliotecología:Carrera de bibliotecología:Fundó el 18 de marzo de 1952,Fundó el 18 de marzo de 1952,mediante el decreto provincial nº mediante el decreto provincial nº

2831, se funda la Escuela de 2831, se funda la Escuela de Bibliotecología. Bibliotecología.

La bibliotecaLa biblioteca

Búsqueda Búsqueda en la Weben la Web

Las publicaciones que posee la Las publicaciones que posee la biblioteca de la carrera.biblioteca de la carrera.

Titulo de la publicaciónTitulo de la publicación::

AntrophosAntrophos Boletin de UNISISTBoletin de UNISIST Ciencias de la InformacionCiencias de la Informacion Correo de la UNESCO GREBYDCorreo de la UNESCO GREBYD Informacion, Cultura y Sociedad.Informacion, Cultura y Sociedad. INFOLACINFOLAC Investigación Bibliotecologica: Archivologia, Bibliotecología Investigación Bibliotecologica: Archivologia, Bibliotecología

e Informacione Informacion Informativo de ABGRAInformativo de ABGRA Perspectivas Metologicas.Perspectivas Metologicas. Referencias.Referencias. Revista Argentina de Bibliotecología.Revista Argentina de Bibliotecología. Revista Española de Documentación CientíficaRevista Española de Documentación Científica..

Antecedente de préstamo de las Antecedente de préstamo de las revistas profesionales:revistas profesionales:

3 estudiantes2 profesores

1062008 – 2009

2 profesores2 alumnos

236 2007 – 2008

Usuarios que las consultaron:

Cantidad de ejemplares prestados:

Cantidad de prestamos:

Periodo

Revistas prestadas 2007-2008:Revistas prestadas 2007-2008:

Circulación de publicaciones períodicas 2007 - 2008

0 5 10 15 20

Información, Cultura ySociedad

Boletín de la UNESCO

Referencias

Investigación Bibl.

Infolac:

Ciencias de la Información

Revista Española de Doc.Cient.

Revistas prestadas 2008-2009Revistas prestadas 2008-2009..

Usuarios de la biblioteca de la Usuarios de la biblioteca de la carrera:carrera:

Profesores: cantidad: 18. Profesores: cantidad: 18.

Los cuales dictan 36 materias.Los cuales dictan 36 materias.

Estudiantes:Estudiantes:

2007: 69 estudiantes.2007: 69 estudiantes.

2008: 71 estudiantes.2008: 71 estudiantes.

2009: 67 estudiantes. 2009: 67 estudiantes.

Planes de cátedra: referencias a Planes de cátedra: referencias a rev. profesionalesrev. profesionales

Los profesores realizaron: 13 referencias Los profesores realizaron: 13 referencias a revistas profesionales.a revistas profesionales.

De las cuales:De las cuales:d)d) 4 están en la biblioteca de la carrera4 están en la biblioteca de la carrerae)e) 9 se encuentran en formato electrónico.9 se encuentran en formato electrónico.

AÑO 2007.AÑO 2007.

Los profesores Los profesores realizaron:realizaron:

1º año: 51º año: 5 2º año: 22º año: 2 3º año: 13º año: 1

Total: 8 referenciasTotal: 8 referencias

Citas a revistas profesionales 2007

1º año62%

2º año25%

3º año 13%

1º año

2º año

3º año

Año 2008Año 2008::


1º año: 5.1º año: 5. 2º año: 5.2º año: 5. 3º año: 1.3º año: 1.



1º año46%

2º año45%

3º año 9%

1º año

2º año

3º año

Año 2009Año 2009


1º año: 7.1º año: 7. 2º año: 4.2º año: 4. 3º año: 3.3º año: 3.



1º año50%

2º año29%

3º año 21%

1º año

2º año

3º año

Encuestas sobre uso de las Encuestas sobre uso de las revistas profesionales:revistas profesionales:

Ficha técnica:Ficha técnica:2.2. Cantidad encuestas: 44Cantidad encuestas: 443.3. Tiempo promedio encuesta: 7 díasTiempo promedio encuesta: 7 días4.4. Tipo de preguntas: cerradasTipo de preguntas: cerradas5.5. Lugar de realización: Instituto Superior Lugar de realización: Instituto Superior

Nº 12Nº 126.6. Método de elección encuestado: Método de elección encuestado:

alumnos presentes en el aulaalumnos presentes en el aula

Cuestionario a los alumnos:Cuestionario a los alumnos:pregunta nº 1:pregunta nº 1:

¿Utiliza la ¿Utiliza la biblioteca de la biblioteca de la carrera carrera regularmente? regularmente?

De 44 estudiantes: De 44 estudiantes: 22 consultan la 22 consultan la biblioteca biblioteca regularmente. regularmente.

Consulta a la biblioteca de la carrera

22 22

0

5

10

15

20

25

Consultan biblioteca No consultan biblioteca

Pregunta nº 3:Pregunta nº 3:

En cuanto a las En cuanto a las revistas revistas profesionales que profesionales que posee la carrera, posee la carrera, ¿ha consultado ¿ha consultado alguna de ellas? alguna de ellas?

Respondieron que Respondieron que de 44 alumnos, de 44 alumnos, sólo 9 consultan sólo 9 consultan revistas revistas profesionales.profesionales.

Estudiantes que consultan las revistas

20%

80%

3.1 Si

3.2 No

Pregunta nº 5:Pregunta nº 5:

¿¿Conoce alguna Conoce alguna revista profesional revista profesional que se encuentre que se encuentre disponible en línea?disponible en línea?

De los 44 De los 44 estudiantes, 8 estudiantes, 8 conocen revistas conocen revistas en línea. en línea.

Las revistas que Las revistas que conocen son:conocen son:

2.2. Investigación Investigación Bibliotecológica.Bibliotecológica.

3.3. Biblios.Biblios.4.4. Revista Revista

Iberoamericana Iberoamericana de Bibliotecología.de Bibliotecología.

5.5. Informacion, Informacion, Cultura y Cultura y Sociedad Sociedad

Los profesoresLos profesores: respondieron: respondieron

Qué tipo de Qué tipo de documentos utiliza documentos utiliza con más frecuencia?con más frecuencia?

Los profesores Los profesores respondieron: respondieron:

14 usan libros14 usan libros 4 usan revistas 4 usan revistas 5 utilizan obras de 5 utilizan obras de

referencia referencia 4 material no 4 material no

procesado.procesado.

Materiales de la biblioteca

0 5 10 15

Libros

Revistas

Obras deRef.

Mat. paramat.

Tecnicas

Serie1

Referencia a revistas Referencia a revistas profesionales:profesionales:

Los profesoresLos profesores respondieron: 5, es respondieron: 5, es decir el 28% que si decir el 28% que si y y 13, es decir, el 72% que 13, es decir, el 72% que

no. no.

Cita de articulos re rev. profesionales

72%

28%

3.1 Si

3.2 No

Revistas a las que referencian:Revistas a las que referencian:

Formato papelFormato papel:: Referencia.Referencia. - Ciencias de la - Ciencias de la

Información.Información. - Anales de la - Anales de la

Documentación.Documentación. - Infolac.- Infolac. - Investigación - Investigación

Bibliotecológica Bibliotecológica

Formato electrónicoFormato electrónico::

Biblios.Biblios. - Anales de - Anales de

documentación. documentación. - The reference.- The reference. - Boletín de Anabad - Boletín de Anabad - Tk (Revista Navarra - Tk (Revista Navarra

de bibliotecariosde bibliotecarios

Conclusiones:Conclusiones: Los usuarios de la biblioteca en su mayoría no Los usuarios de la biblioteca en su mayoría no

conoce las revistas profesionales que ésta conoce las revistas profesionales que ésta posee. posee.

Que el libro es el documento de preferencia Que el libro es el documento de preferencia mayoritaria para obtener información sobre mayoritaria para obtener información sobre un tema determinado.un tema determinado.

Los profesores referencian, en su mayoría, Los profesores referencian, en su mayoría, artículos de revistas en línea como parte de la artículos de revistas en línea como parte de la bibliografía citada para cada materia.bibliografía citada para cada materia.

- Los alumnos en su mayoría desconocen la - Los alumnos en su mayoría desconocen la existencia de revistas profesionales en línea. existencia de revistas profesionales en línea.

Recomendaciones:Recomendaciones: Realizar una catalogación analítica de los Realizar una catalogación analítica de los

artículos de las revistas artículos de las revistas Poner a disposición de los usuarios los Poner a disposición de los usuarios los

registros surgidos de esa catalogación registros surgidos de esa catalogación Colocar en la página del Instituto una Colocar en la página del Instituto una

sección dedicada a las noticias dadas o sección dedicada a las noticias dadas o comunicadas por la biblioteca de la comunicadas por la biblioteca de la carrera. carrera.

Realizar bibliografías con temas que Realizar bibliografías con temas que puedan ser útiles para cada materia puedan ser útiles para cada materia dictada por los profesores. dictada por los profesores.

alonso seminario 2009

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