algebra lineal trabcol 1

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INTRODUCCION Con la realización de este trabajo se pretende que el estudiante reconozca algunos aspectos que son fundamentales para abordar el estudio de la Algebra Lineal, por eso se presenta a través de ejercicios prácticos el afianzamiento de dichos conceptos. En la unidad 1 del programa de Algebra Lineal se abordan temas como vectores, matrices y determinantes, y se explica los métodos de solución para estos sistemas. Las matrices constituyen un instrumento muy poderoso para tratar con los modelos lineales. En esta unidad se hace la introducción a la teoría general de matrices, además se definen los determinantes estrechamente relacionados con ellas.

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trabjo colaborativo 1algebra lineal

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Page 1: Algebra Lineal Trabcol 1

INTRODUCCION

Con la realización de este trabajo se pretende que el estudiante reconozca

algunos aspectos que son fundamentales para abordar el estudio de la Algebra

Lineal, por eso se presenta a través de ejercicios prácticos el afianzamiento de

dichos conceptos. En la unidad 1 del programa de Algebra Lineal se abordan

temas como vectores, matrices y determinantes, y se explica los métodos de

solución para estos sistemas. Las matrices constituyen un instrumento muy

poderoso para tratar con los modelos lineales. En esta unidad se hace la

introducción a la teoría general de matrices, además se definen los determinantes

estrechamente relacionados con ellas.

Page 2: Algebra Lineal Trabcol 1

OBJETIVOS

Aprender a desarrollar suma y resta de vectores, encontrar el ángulo de los mismos.

Afianzar mediante ejercicios prácticos los conocimientos adquiridos en la unidad 1 del programa de Algebra Lineal.

Entender el concepto de matriz y reconocer los diferentes elementos que la componen.

Realizar las operaciones algebraicas básicas con matrices y sus propiedades.

Aprender e introducirnos en la utilización de herramientas computacionales para el desarrollo de ejercicios matemáticos.

Page 3: Algebra Lineal Trabcol 1

DESARROLLO DE LOS PROBLEMAS Y EJERCICIOS

1. Dados los vectores en su forma polar

a)

b)

Operaciones

1.1. 2u-6v=

1.2. V-u=

1.3. 6v-7u=

Page 4: Algebra Lineal Trabcol 1

2. Encuentre el ángulo entre los siguientes vectores:

2.1

Dado que

Tenemos,

2.2 v

Dado que

Tenemos,

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Page 6: Algebra Lineal Trabcol 1

3. Dada la siguiente matriz, encuentre A1 empleando para ello el método deGauss – Jordán. (Describa el proceso paso por paso).

Page 7: Algebra Lineal Trabcol 1

4. Emplee una herramienta computacional adecuada (por ejemplo, MAPLE, oCualquier software libre) para verificar el resultado del numeral anterior.Para esto, anexe los pantallazos necesarios que verifiquen el resultado.

Page 8: Algebra Lineal Trabcol 1

5. Encuentre el determinante de la siguiente matriz, describiendo paso a paso la operación que lo va modificando (sugerencia: emplee las propiedades e intente transformarlo en una matriz triangular).

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6. Encuentre la inversa de la siguiente matriz

A=

Los Cofactores de dicha matriz están dados por:

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Construimos entonces una matriz de cofactores:

Cofac(A)=

La matriz adjunta es la traspuesta de los cofactores,

Adj(A)=

El determinante está dado por:

Por tanto, la matriz inversa de A es:

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CONCLUSIONES

La teoría del álgebra lineal enriquece la solución y análisis de un sistema de

ecuaciones lineales.

Con el desarrollo de este trabajo reconocimos y aplicamos los conceptos y

ejercicios de la Unidad 1, cuyo contenido puntual es la solución de matrices,

vectores y determinantes.

El uso de matrices y sus aplicaciones en diferentes áreas de ingeniería es algo

valioso.

Page 13: Algebra Lineal Trabcol 1

BIBLIOGRAFIA

Zúñiga, camilo Alberto. Universidad nacional abierta y a distancia. Modulo algebra lineal. Bogotá D.C.

http://es.solvemymath.com/calculadoras/algebra/matriz/calculo_matriz.php

http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd99/ed99-0289-02/ed99-0289-02.html