alfabetización informacional definiciones normas

ALFABETIZACIÓN

INFORMACIONAL

–ALFIN- DEFINICIÓN Y

NORMAS

Claudia Vélez Pereira

Bibliotecóloga

Centro Cultural Biblioteca

Universidad EAFIT

[email protected]

DEFINICIÓN DE ALFIN

ACRL/ALA

• Reconocer cuándo se necesita información y poseer la capacidad de localizar, evaluar y utilizar eficazmente la información requerida

Tomado de : http://www.ala.org/acrl/ Tomado de : http://www.ala.org/

NORMAS

CAUL - Council of Australian

University Librarians Edición 1



ACRL - Association of College and

Research Libraries

Norma 1 Reconoce la necesidad de información y determina la naturaleza y nivel de la información que necesita

Reconoce la necesidad de información y determina la naturaleza y nivel de la información que necesita

Es capaz de determinar la naturaleza y nivel de la información que necesita

NORMAS DE ALFIN

NORMAS

CAUL - Council of Australian University Librarians Edición 1



Research Libraries

Norma 2

Accede a la información requerida de manera eficaz y eficiente.

Encuentra la información que necesita de manera eficaz y eficiente.

Accede a la información requerida de manera eficaz y eficiente

NORMAS DE ALFIN

NORMAS




ACRL - Association of College and Research

Libraries

Norma 3 Evalúa la información y sus fuentes de forma crítica e incorpora la información seleccionada a su propia base de conocimientos y a su sistema de valores

Evalúa críticamente la información y el proceso de búsqueda de la información

Evalúa la información y sus fuentes de forma crítica e incorpora la información seleccionada a su propia base de conocimientos y a su sistema de valores

NORMAS DE ALFIN

NORMAS


CAUL - Council of Australian University

Librarians Edición 2


Research Libraries

Norma 4 Clasifica, almacena, manipula y reelabora la información reunida o generada

Gestiona la información reunida o generada

A título individual o como miembro de un grupo, utiliza la información eficazmente para cumplir un propósito específico

NORMAS DE ALFIN

NORMAS





Research Libraries

Norma 5

Individualmente o como miembro de un grupo, la persona con aptitudes para el acceso y uso de la información amplía, reestructura o crea nuevos conocimientosintegrando el saber anterior y la nueva comprensión

Aplica la información anterior y la nueva para elaborar nuevos conceptos o crear nueva comprensión

Comprende muchos de los problemas y cuestiones económicas, legales y sociales que rodean al uso de la información , y accede y utiliza la información de forma ética y legal

NORMAS DE ALFIN

NORMAS





Research Libraries (ACRL)

Norma 6 Comprende los problemas y cuestiones culturales, económicas, legales y sociales que rodean el uso de la información, y accede y utiliza la información de forma respetuosa, ética y legal

Utiliza la información con sensibilidad y reconoce los problemas y cuestiones culturales, éticas, económicas, legales y sociales que rodean el uso de la información

NORMAS DE ALFIN

NORMAS




Research Libraries (ACRL)

Norma 7

Reconoce que el aprendizaje a lo largo de la vida y la participación ciudadana requieren alfabetizaciónen información

NORMAS DE ALFIN

BIBLIOGRAFÍA Association of College and Research Libraries. Normas

sobre aptitudes para el acceso y uso de la información en la enseñanza superior. En: Boletín de la Asociación Andaluza de Bibliotecarios. Año 15, No. 60, (Citada: 19 Mar. 2012) http://www.aab.es/pdfs/baab60/60a6.pdf

BUNDY, Alan. El marco para la alfabetización informacional en Australia y Nueva Zelanda. En: Boletín de la Asociación Andaluza de Bibliotecarios. No. 73, (Citada: 19 Mar. 2012) http://www.aab.es/pdfs/baab73/73a4.pdf

Council of Australian University Librarians. Normas sobre alfabetización en información. En: Boletín de la Asociación Andaluza de Bibliotecarios. No. 68, (Citada: 19 Mar. 2012) http://www.aab.es/pdfs/baab68/68a4.pdf

http://www.aab.es/pdfs/baab60/60a6.pdf





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