Normatividad en la Normas en Alfabetización

informacional

Jesenia Avendaño RamírezSeminario Formación de formadores en

ALFIN-UdeA

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Elementos normativos de la

Alfabetización informacional…

Necesidad de información

Acceso eficaz y eficiente

Evaluación crítica de fuentes y contenido

Capacidad de gestión de información

Transforma e integra saberes

Uso respetuoso, ético y legal

Formación permanente

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Normas Americanas VS Normas Australianas en Alfabetización

informacional

Elementos comunes de

la norma

Necesidad de información

Acceso eficaz y eficiente

Evaluación crítica de

información

Compresión ética, legal y económica

Elementos diferenciadores

Normas Australianas

Normas Americanas

Gestión información

(integral)

Amplia y transforma

nuevos conceptos

Uso de información

(tareas específicas

Incorpora concepto

participación ciudadana

Enfoque práctico

Análisis desde el “estudiante” en

la educación superior

Análisis desde el

“individuo” a lo largo de la

vida

Bibliografía

• ALAN BUNDY. Adelaide. El marco para la alfabetización informacional en Australia y Nueva Zelanda: Principios, normas y práctica. En: Boletín de la Asociación Andaluza de Bibliotecarios . Diciembre, 2003. no.73,. p. 109-120

• Council of Australian University Librarians. Normas sobre alfabetización eninformación . En: Boletín de la Asociación Andaluza de Bibliotecarios. Septiembre, 2002. no. 68, .p. 67-90.

• Normas Sobre Aptitudes Para el acceso y uso de la información en la educación superior. [Consultado: 2012-03-17]. Disponible en: http://www.aab.es/pdfs/baab60/60a6.pdf

GRACIAS