Pág

ina1

Cic

lo - I

Walker, R. (2009). En tu interior. México,

D.F: Océano.

INF / 611 / W 17

Macaulay, D. (2011). Cómo funciona el

cuerpo. México: Océano.

INF / 611 / M12Fc

Paz, A. y Paz C. (2012). Los peruguntones

selva amazónica. Lima: Planeta Junior.

INF / 574.5 / P33P

Paz, A. y Paz C. (2013). Los peruguntones

incas. Lima: Planeta Junior.

INF / 869.56038 / P33P

Pág

ina2

Cic

lo - I

Mckay, G. (2007). Animales peligrosos.

México: Océano.

INF / 591 / M34AP

Villanueva, J. (2007). Relatos históricos I.

Lima: Bruño.

INF / 868.56 / V66RH

Platt, R. (2002). Simios y otros primates

peludos. Madrid: Alhambra.

INF / 591 / P66S

Muñoz, T. (2011). La montaña mágica.

Lima: QG Editores.

INF / 985.01 / M94MM

Pág

ina3

Cic

lo - I

Muñoz, T. (2008). El oso de anteojos.

Lima: Q.W.

INF / 591 / M94OA

Muñoz, T. (2011). El mundo la descubre.

Lima: QG Editores.

INF / 985.01 / M94MD

Muñoz, T. (2011). El paraíso natural.

Lima: QG Editores.

INF / 985.01 / M94PN

Rostworowsky, M. (2012). La muerte del

sol y otros cuentos del antiguo Perú. Lima:

Peisa.

INF / 868.56 / R84MS

Pág

ina4

Cic

lo - I

Camino, P. (2009). El misterio de las

islas de Pachacamac y otros relatos. Lima:

Peisa.

INF / 868.56 / C22MP

Espinar, O. (2006). Los dioses de la costa

peruana. Lima: San Marcos.

INF / 868.56 / E86DC

Pág

ina5

Cic

lo –

II

Guzmán Rodríguez, Rosa. (2012). Escritura

académica en la universidad. Bogotá:

Universidad de La Habana.

070.41 / G98

Grabarchuk, P. (2010). Juegos de ingenio

Mensa. Madrid: Tutor

510.7 / G79

Polya, G. (2013). Cómo plantear y resolver

problemas. México: Trillas.

510.07 / P75

Gardner, M. (2013). ¡Ajá! Paradojas que te

hacen pensar. Barcelona: RBA.

510.7 / G67

Pág

ina6

Cic

lo –

II

Paenza, A. (2008). Matemática ¿Dónde estás?

Sobre números, personajes, problemas y

curiosidades. Barcelona: RBA.

510.7 / P15

Bellos, A. (2011). Alex en el país de los números.

Un viaje al maravilloso mundo de las

matemáticas. Bogotá: Grijalbo.

510.7 / B36

Pickover, C. (2012). El libro de las matemáticas.

Madrid: Ilus Book.

510 / P53

Pickover, C. (2005). La matemática de Oz.

Gimnasia mental más allá del límite. España:

Almuzara.

510.7 / P53

Pág

ina7

Cic

lo –

III

Miller, K.; Levine, J. (2004). Biología. Boston:

Pearson: Prentice Hall.

DIP / 574 / M57

Timberlake, K. (2008). Química. México:

Pearson Education.

DIP / 540 / T56

Daub, W. (2005). Química. México: Pearson

Education.

DIP / 540 / D31

Audesirk, T. (2008). Biología: la vida en la

tierra. México: Prentice Education.

DIP / 574 / A88VT

Pág

ina8

Cic

lo –

III

Spiegel, M. ; Schiller, J. (2010). Probabilidad y

Estadística. México: McGraw- Hill.

DIP / 519.5/ S75

Neuhauser, C. (2004). Matemáticas para

ciencias. Madrid: Pearson: Prentice Hall.

DIP / 510 / N47

Stewart, J.; Redlin, L. (2009) Precálculo.

Matemáticas para el cálculo. México: Cengage

Learning.

DIP / 510 / R34

Oram, R. (2007) Biología. sistemas vivos

México: Mcgraw-Hill.

DIP / 530/ O59

Pág

ina9

Cic

lo –

III

Brown, C. (2008). Chemistry. Malaysia: Pearson

DIP / 530 / B84CH

Demana, F.; Foley, G. (2007). Precálculo.

Gráfico, numérico, algebraico. México: Pearson

Educaction.

DIP / 510 / D54

Kaufmann, J. (2010). Álgebra. México:

Cengage Learning.

DIP / 512 / K26

Burns, R. (2003). Fundamentos de química.

México: Pearson: Prentice Hall.

DIP / 541 / B94

Pág

ina1

0

Cic

lo –

III

Lehmann, Ch. (2012). Geometría analítica.

México: Limusa.

DIP / 516.3 / L41 / 2012

Bressan, A.; Bressan, O. (2008). Probabilidad y

estadística: cómo trabajar con niños y jóvenes.

Construyendo paso a paso herramientas y

conceptos. Buenos Aires: Noveduc

DIP / 519.5 / B82

Hamper, C.; Ord, K. (2007). Physics developed

specifically for the IB diploma. China: Pearson

Baccalaureate.

DIP / 530 / H19

Damon, A.; Mcgonegal, R. [y otros] (2007).

Biology developed specifically for the IB diploma.

Malaysia: Pearson Baccalaureate.

DIP / 574 / D23

Pág

ina1

1

Cic

lo –

III

Hewitt, P. (2007). Física conceptual. México:

Pearson.

DIP / 530 / H46 / 2007

Wilson, J; Buffa. A. (2007). Física. México:

Pearson education.

DIP / 530 / B89

Giancoli, D. (2006). Física. Principios con

aplicaciones. México: Pearson Education

DIP / 530 / G44

Hugh, Y.; Freedman, R. (2009). Física

universitaria. México: Mcgraw Hill

DIP / 530 / Z64

Pág

ina1

2

Cole

cció

n d

e P

edagogía

Aguilar, M. (2008). Pisa para docentes. La

evaluación como oportunidad de aprendizaje.

Bogotá: Editorial Magisterio.

PED / 371.26 / I52

Anijovich, R; González, C. (2013). Evaluar

para aprender. 1a ed. Buenos Aires: AIQUE

Grupo Editor.

PED / 371.26 / A59

Avendaño, F; Perrone, A. (2011). La didáctica

del texto: Estrategias para comprender y

producir textos en el aula. Rosario: Homo

Sapiens Ediciones.

PED / 371.1 / A91

Blythe, T. (2008). La enseñanza para la

comprensión. 1a ed. Buenos Aires: Paidós.

PED / 371.3 / B59

Pág

ina1

3

Cole

cció

n d

e P

edagogía

Cabrera, E. (2008). La colaboración en el aula:

más que uno más uno. Bogotá: Editorial

Magisterio.

PED / 371.3 / C13

Dubois, M. (2005). El proceso de lectura: de la

teoría a la práctica. 5a ed. Buenos Aires: AIQUE

Grupo Editor.

PED / 372.4 / D97

Frega, A. (2007). Interdisciplinariedad.

Enfoques didácticos para la educación general.

1a ed. Buenos Aires: Bonum.

PED / 371.1 / F82

Futman, M; De Podestá, M. (2013). La aventura

de enseñar ciencias naturales. 1a ed. Buenos

Aires: AIQUE Grupo Editor.

PED / 371.1 / F97

Pág

ina1

4

Cole

cció

n d

e P

edagogía

López, A. (2013). La Evaluación como

herramienta para el aprendizaje. Conceptos,

estrategias y recomendaciones. Bogotá: Editorial

Magisterio.

PED / 371.26 / L83

Perkins, D. (2010). El aprendizaje pleno.

Principios de la enseñanza para transformar la

educación. Buenos Aires: Paidós.

PED / 370.1 / P45

Kaufman, A. (2013). El desafío de evaluar…

procesos de lectura y escritura. Una propuesta

para primer ciclo de la escuela primaria. Buenos

Aires: AIQUE Grupo Editor.

PED / 371.26 / K26

Tébar, L. (2009). El profesor mediador del

aprendizaje. 1a ed. Bogotá: Editorial Magisterio.

PED / 370.15 / T28

Pág

ina1

5

Cole

cció

n d

e P

edagogía

Zubiría, J. (2013). ¿Cómo diseñar un currículo

por competencias?: Fundamentos, lineamientos y

estrategias. Bogotá: Editorial Magisterio:

Instituto Alberto Merani.

PED / 371.3 / Z89

Villela, J. (2008). Sugerencias para la clase de

matemática. 4a ed. Buenos Aires: AIQUE Grupo

Editor.

PED / 371.1 / V67