Al serna 2014

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Revista publicada por el IES Castuera durante el curso 2013-2014

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  • Al - Serna 1

  • 2 Al - Serna

  • Al - Serna 3

  • 4 Al - Serna

    NDICE 4 ndice 5 Saluda Director 6 Unos que vienen y otros que se van PASANDO UN RATO CON 9 Juan Mara Romero Romero 11 Arturo beda Quiln 13 Juanma Ambrojo Guisado LA SERENA 14 Miguel Julio Justo, Castuera y el intento de asesinato de Trotsky 17 La Serena. Calidad y Vulnerabilidad 21 Davik de la Sierra RINCN CREATIVO 23 El pozo de los sueos perdidos 24

    Dibujo

    26 27 Postmodernity Off. Metafsica Paterno-Filial FOMENTO DE LA LECTURA 28 Siete aos de REBEX 30 Qu leer CUANDO SALIMOS DE LO ORDINARIO NOS CONVERTIMOS EN EXTRAORDINARIOS 32 Rumbo a Badajoz 33 Los Delegados 36 Residencias de Ancianos de Castuera 39 bidos 40 La Voz 42 Ecocentro. Isla del Zjar 44 Dulces Momentos 45 Big Challenge 2014 46 London 48 PROGRAMA DE RADIO EL RECREO

    AO INTERNACIONAL 50 Los alumnos detrs del cuadro El Greco 54 La Primera Guerra Mundial 57 Armas 58 El Hambre Mundial 59 IN MEMORIAM

    ENTRETENIMIENTO 60 Agility 62 Entretenimiento 63 Empresas colaboradoras

    DIRECTORIO

    Editor: I.E.S de Castuera C/ Pilar 47 y Avda. Extremadura 4 06420 Castuera (Badajoz) Tlf: 924020528 / 924020516 Fax: 924772460 / 924020517 http://iescastuera.juntaextremadura.net

    Coordinadora de la Revista: M Jos Rodrguez Liviano Colaboraciones: Antonio Arcos Garca Antonio Amaya Tena Isabel Romero Galvn Estrella Sequeda Gonzlez Mara De la Torre Lpez Antonio Alonso Andjar Jess Fernndez Perianes Luca Tena Sereno Francisco Morillo Fernndez Ana Tejerina lvarez Pedro Garca Barquero

    Anglicisms

    ImpresinC.E.E. Serena de Fomento, S.L.Depsito legal: Ba-331-05I.S.S.N.: 1699-6577

  • Al - Serna 5

    Una vez mas y creo que son 13 consecutivas (12 adems del nmero 0), aparece puntual con motivo de la clausura del curso, un nuevo ejemplar de nuestra revista educativa Al Serna que como tantas veces hemos repetido, extrapola la labor del IES de Castuera al exterior , no slo a toda la comarca de La Serena sino mucho ms, es decir, es nuestro vehculo transmisor de conocimientos.

    Mi ms sincera felicitacin a todos los compaeros y compaeras de nuestra Comunidad Educativa por hacer posible esta publicacin, ya que supone un sacrificio y un esfuerzo considerable as como un trabajo adicional al que tenemos que realizar diariamente. Felicidades una vez ms.

    Este ao, se conmemora el cuarto centenario de la muerte del Greco, por eso , nuestra revista est enfocada al ao internacional de tan excelente pintor, y por consiguiente, tanto la portada como parte de los artculos que en ella aparecen, llevan implcita dicha temtica. Ha sido el curso que ahora clausuramos un ao difcil en el aspecto educativo. Los recortes en educacin, el aumento de nmero de horas lectivas del profesorado, lo que ha llevado consigo una disminucin en la configuracin de la plantilla del Centro, el aumento de la ratio, la supresin del transporte escolar gratuito en el Bachillerato y Ciclos Formativos ..., ha deparado un porvenir bastante oscuro a la Enseanza Pblica, que en la actualidad, se nos presenta como una ecuacin de difcil solucin en los cursos venideros. Este Equipo Directivo seguir demandando de la Administracin Educativa, tanto la dotacin presupuestaria necesaria para un mejor funcionamiento, como la infraestructura necesaria para desarrollar con garanta la labor educativa que se nos supone (Solicitud de nuevos Ciclos de las familias profesionales existentes, as como de otros de familias dferentes relacionados con el entorno...)

    Es lgico que no podemos darnos por satisfechos con la labor realizada hasta este momento. Es necesario solicitar de la Administracin, el material necesario para poder llevar a cabo de una forma satisfactoria la labor docente. La infraestructura de los dos edificios es bastante precaria, es necesario asimismo, acometer las obras de infraestructura necesaria para que puedan cumplir dignamente la funcin que desempean. Se ha solicitado durante el presente curso mediante escritos a la Administracin Educativa el tratar de solucionar las deficiencias existentes, aunque en la mente de todos los que componemos esta Comunidad educativa, est la creacin de un nico edificio que evite el trasiego de compaeros de una instalacin a la otra con las molestias que conlleva y sobre todo, que al estar separados los alumnos/as, la integracin entre ellos no es la ms idnea.

    Resear tambin que este final de curso ha sido bastante complicado para nuestro Instituto. La desaparicin en un fatal accidente de circulacin de 5 alumnos de nuestro Centro, ha sumido a sta Comunidad Educativa en una profunda tristeza, muy difcil de superar por el momento. Jos Manuel. Juan Pedro, Ismael, Javier y Bernardo, donde quiera que estis, siempre permaneceris entre nosotros, habis dejado una huella muy profunda en el Instituto y ser difcil poder olvidaros. Hasta siempre.

    Solo me falta dar las gracias a todos los que han hecho posible que este panfleto vea la luz, sacrificando parte de su tiempo libre en la elaboracin del mismo, animndoles para que sigan aportando su granito de arena y entre todos consigamos llegar al un nmero de revista de varias cifras, lo que es muy difcil en los tiempos que corren, pero que con el entusiasmo que he comprobado en todos vosotros, no dudo que sern muchas las que en un futuro vean la luz. !!!Muchas gracias a todos!!!

    Paco Morillo (Director)

  • 6 Al - Serna

    Unos que vienen y otros que se van

    OTROS QUE SE VAN:

    Habis pasado un largo perodo con nosotros, en el cual hemos compartido multitud de momentos.

    En el nimo de todos vuestros profesores siempre ha estado ensearos todo lo que pudimos o nos dejasteis.

    Alumnos de 2 de los ciclos formativos grado medio y superior de Administracin.

    Sois grandes alumnos y mejores personas, salid al mundo laboral, de

    formacin profesional o universitario y demostrad lo que valis.

    Alumnos de 2 de los ciclos formativos de grado medio y superior de Electricidad.

    Ante todo disfrutad de las oportunidades que la vida os ofrece; en palabras de Garcilaso:

    Coged de vuestra alegre primavera el dulce fruto

  • Al - Serna 7

    Alumnos de 2 de los ciclos formativos de grado medio de panadera, contera y repostera y de automocin.

    Hasta siempre!

    Alumnos de 2 de Bachillerato.

    UNOS QUE VIENEN:

    Jams una promocin de recin llegados se haba incorporado tan rpidamente a nuestra comunidad educativa.

    Sois altamente participativos y poco os ha durado la aoranza de la escuela.

    Nos queda a todos un largo camino para ofreceros la mejor formacin con los medios de que dispongamos.

    Procurad aprender lo mximo posible porque la formacin os abrir muchas puertas en el futuro.

    Bienvenidos!

  • 8 Al - Serna

    Alumnos de 1 de ESO.

    M Carmen Fernndez Izquierdo M Carmen Manzano Cabanillas

    M Josefa Pizarro Pizarro

  • Al - Serna 9

    Pasando un rato con Juan Mara Romero Romero Romero

    Profesor Matemticas I.E.S de Castuera

    Nac en el verano de 1953 en Castuera, en el seno de una familia humilde quienes me inculcaron la responsabilidad y el deber del estudio. Mi infancia transcurri entre juegos y libros, curs estudios primarios en las Escuelas de Regiones y el Bachillerato Elemental en el C.L.A. de mi pueblo.

    Bachiller Superior y Selectivo en Badajoz, etapa de mi vida que calico de poco trascendente aunque al nal de ella, si ocurrieron dos acontecimientos que marcaron el devenir de mi vida: conocer a mi mujer y acionarme al estudio de las matemticas y la fsica.

    Estudios universitarios en Sevilla, de las mejores pocas de mi vida, llena de inolvidables momentos. Aunque el fallecimiento de mi padre dej una huella muy importante para m y los mos.

    Sin nalizar mis estudios me incorpor al servicio militar en las Islas Canarias, que slo me sirvi para conocer esta hermosa parte del pas. Despus paro y clases particulares.

    Hacia nales del ao 80 comenc a trabajar en el C.M.B.H. de Talarrubias y luego en su Institut o. Durante esta poca me cas, aprob las

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    .

  • 10 Al - Serna

    oposiciones, naci Antonio e inici mi etapa como sindicalista y dedicacin a la poltica municipal.

    A mediados de tales aos consegu mi primer destino denitivo como profesor de Matemticas en Don Benito, aunque mi paso por el I.B. Donoso Corts fue efmero. Naci Manolo. Traslado a Castuera para dirigir durante un ao el I.B. Manuel Godoy.

    A nales de los 80 I.B. de Campanario, un curso, para regresar denitivamente al Manuel Godoy alternando en el labo res docentes y directivas. Posteriormente en el I.E.S. de Castuera hasta mi jubilacin. Durante este tiempo he alternado mi trabajo con actividades polticas, interesndome por el estudio y formacin de mis hijos, los que nos han dado muchas satisfacciones y pocos disgustos, colaborando, en lo posible, en actividades domsticas, trabajos en el campo y compartiendo con mi familia y amigos los mejores momentos .

    Desde mi jubilacin me dedico a labores del campo, leer, pasear, interesarme por la educacin, hacer sudokus, a seguir disfrutando con los mos y a tratar de ser feliz.

    Para conocerlo mejor:

    1. Una comida: Judas blancas.

    2. Una ciudad: Pars.

    3. Un libro: Ins del alma ma.

    4. Una pelcula: Ocho apellidos vascos.

    5. Una cancin: Mediterrneo.

    6. Un hobby: El huerto . Coger esprragos.

    7. Una etapa de tu vida: La poca de estudiante en la Universidad.