akep das schul-, integrations- und eltern- bildungsprogramm für familien aus der türkei

AKEP Das Schul-, Integrations- und Eltern-

bildungsprogramm für Familien aus der Türkei

A K EPAnadili ve Kültür-Eğitim ProgramıDas Schul-, Integrations- und Elternbildungs-programm für Familien aus der Türkei

IRE – Integrationstagung, 4. Dezember 2013 , Graz

• AKEP – Chancengleichheit durch Schulerfolg

ein Angebot der HEKS-Regionalstelle beider Basel

Spezifische Integrationsförderung im Bereich Interkulturelle Bildung und Vermittlungan der Schnittstelle zu Regelstrukturen


AKEP

Das Schul-, Integrations- und

Elternbildungsprogramm für

Familien aus der Türkei

A = Anadil (Muttersprache)

K = Kültür (Kultur)

E = Eğitim (Erziehung)

P = Programı (Programm)


Anfänge

• Gründung 1988 durch HEKS und einer Gruppe engagierter türkisch-kurdischer Flüchtlingsfrauen

• Sprach- und Kulturkurse des türkischen Konsulates konnten von Flüchtlingskindern nicht besucht werden


AKEP-Team

• Programmleitung• Lehrpersonen-Team

in der Türkei ausgebildete Lehrerinnen und Lehrer; Zusatzausbildungen in der Schweiz

• Total: rund 220 Stellenprozente


Ziele

• Verbesserung des schulischen Erfolges

und der Integration

• Förderung der Kinder und Jugendlichen in

der Erstsprache

• Unterstützung der persönlichen

Entwicklung u. Identitätsfindung

• Stärkung der interkulturellen Kompetenzen

• Unterstützung der Eltern in

Erziehungskompetenzen


Angebote im Überblick

• Unterricht in der Erstsprache Türkisch (HSK) und den

Herkunftskulturen

• Bildungs- und Animationsarbeit mit Jugendlichen

• Elternarbeit und –bildung, inkl. Mütterkontaktgruppe

• Vermittlung zwischen Schule, Eltern und Kindern

• Förderunterricht in versch. Fächern durch Freiwillige

• Know-How Transfer und interkultureller Austausch


Arbeitsweise

• Wertschätzende, ernstnehmende

Haltung gegenüber Familien

• AKEP-Angebote sind „Gesamtpaket“,

Angebote sind miteinander verknüpft

• HSK-Unterricht und Elternbildung

gehören zusammen

• Kinder stärken durch Einbezug u.

Übergabe von Verantwortung

• Vernetzung mit Regelangeboten


• OutcomeEvaluation AKEP,Pädag. Institut, Uni Basel:

• Überdurchschnittlich viele AKEP-Jugendliche besuchen Berufsausbildungen und höhere Schulen*

• Familien sind besser informiert

*(im Vergleich zu üblichem Anteil Migrantenkinder in Gymnasien und weiterführenden Schulen)

Unterricht - Orientiert sich am

Rahmenlehrplan für HSK-Kurse

- 9 Klassen, 4 in Basel, 5 in Region

- KG-, Primar- und Mittelstufe

- die meisten Klassen sind stufen-übergreifend

- wöchentlich 3 Lektionen

- Schullager mit Spezialthemen


Jugendgruppe- 15- bis 19-Jährige,

ehemalige AKEP-Schüler/innen

- treffen sich 2x pro Monat, + individuelle Begleitung

- Themen: Berufswahl und Lehr-stellensuche, Auseinander-setzung mit der Herkunftskultur, kulturelle Aktivitäten etc.

- Theater- und Filmprojekte („Cöp-Abfall“), 2-sprachiger Stadtführer


Elternarbeit I

- Grundsatz: Unterstützung durch

interessierte und informierte Eltern ist

wichtig für den Schulerfolg der Kinder

und für eine erfolgreiche Integration

wenn immer möglich Einbezug der

Eltern

- Elternsprechstunden nach dem

Unterricht

- Vermittlung zwischen Schule, Eltern

und Kindern, bei Bedarf Vernetzung

mit Fachstellen


Elternarbeit II- Elternbildungsveranstaltungen zu

Erziehungsthemen

- Einbezug von externen Fach-personen

- Vorstellen von Fachstellen

- Familientag 1x jährlich


Elternarbeit III – Mütterkontaktgruppe

- Kontaktgruppe für Mütter der AKEP-

Kinder, ca. 15 Frauen

- Trifft sich 1x monatlich unter Leitung

einer AKEP-Lehrerin u.

interkulturellen Vermittlerin

- Austausch zu verschiedenen

Themen, oft mit externen Fachfrauen

und indiv. Beratung

- Kinderbetreuung während der Treffen


Pilotprojekt Elternworkshops • Informationen und praktische

Anregungen zur Förderung der Kinder im Vorschulalter

• Zielgruppe: Türkischsprachige Eltern mit Kindern von 0-5

Aus dem Pilot ist das HEKS-Projekt Edulina – Mehrsprachige Familienworkshops entstanden.


Sonderprojekte mit Leistungsvereinbarung

- LV Kantone:

Knowhow Transfer

(Aufbau /Koordination IG HSK nicht-staatliche

Träger)

- LV Bundesamt für Kultur / Eidgen.

Erziehungsdirektorenkonferenz: „Handbuch für

Elternvereine HSK“ und 2014 Webseite mit

Forum



Finanzierung

° Bund 10%° Kantone 20%° HEKS / Kirchen 21%° Stiftungen /Spenden 43%° Elternbeiträge 6%

Vernetzung

Kantonal•Integrationsfachstellen Region Basel•Ämter für Volksschulen BS/BL•Amt für Berufsbildung•Konferenz HSK•Bildungslandschaften •Frühförderung

National•Fachstellen anderer Kantone•IG-Erstsprachen•TAK •EDK, CH Plattform Interkulturelle Schulfragen


Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!

Fragen?

Weitere Informationen auf www.heks.ch

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