akademija vrhunskega managementa - weebly · web view2015/01/12 · komu je namenjen: podjetjem,...

doc. dr. Simona Šarotar Žižek Univerza v Mariboru,Ekonomsko-poslovna [email protected] 31 313 126

KAZALO

1

PROGRAMIZOBRAŽEVANJ

mailto:[email protected]

KATALOG MANAGERSKIH AKADEMIJ.............................................3

AKADEMIJA VRHUNSKEGA MANAGEMENTA.......................................................4AKADEMIJA RAZVOJA ČLOVEŠKIH VIROV...........................................................6MINI MANAGERSKI PROGRAM...........................................................................8Z BOLJŠO ORGANIZACIJO DELA IN BOLJŠIM VODENJEM DO VARNEGA IN ZDRAVEGA DELOVNEGA OKOLJA......................................................................9

PROGRAM IZOBRAŽEVANJ.........................................................14

RAZVOJ IN UPRAVLJANJE S ČLOVEŠKIMI VIRI..............................16UPRAVLJANJE ČLOVEŠKIH VIROV V MEDNARODNIH PODJETJIH.......................17KAKO ZAGOTOVITI LASTNO MOTIVIRANOST IN MOTIVIRANOST SODELAVCEV....................................................................................................................... 18VZPOSTAVITEV MENTORSTVA V PODJETJU.....................................................19RAVNANJE S STAREJŠIMI ALI AGE MANAGEMENT............................................20UPRAVLJANJE S TALENTI ALI TALENT MANAGEMENT.......................................21

PROMOCIJA ZDRAVJA IN ZMANJŠEVANJE STRESA NA DELOVNEM MESTU.....................................................................................22

SISTEMSKO ZMANJŠEVANJE STRESA PRI ZAPOSLENIH....................................23KAKO USPEŠNO PREMAGOVATI STRES...........................................................24PROMOCIJA ZDRAVJA PRI DELU......................................................................25PSIHIČNO DOBRO POČUTJE (WELL-BEING).....................................................26

ORGANIZACIJSKO VEDENJE........................................................27KAKO USPEŠNO UPRAVLJATI S ČASOM...........................................................28OBLIKOVANJE IN SPREMINJANJE ORGANIZACIJSKE KULTURE...........................29OBLIKOVANJE UGODNE ORGANIZACIJSKE KLIME............................................30

VODENJE..................................................................................31COACHING......................................................................................................32MENTORSTVO.................................................................................................33TIMSKO DELO IN RAZVOJ TIMA.......................................................................34CILJNO VODENJE.............................................................................................35VODITELJSTVO (LEADERSHIP).........................................................................36VODENJE »PROBLEMATIČNIH« SODELAVCEV..................................................37

OSEBNOSTNI RAZVOJ................................................................38OSEBNI IN OSEBNOSTNI RAZVOJ....................................................................39KAKO DO OSEBNE CELOVITOSTI?...................................................................40S STRATEGIJAMI USPEHA DO VPLIVNE OSEBNOSTI.........................................41ČUSTVENA INTELIGENCA................................................................................42DUHOVNA INTELIGENCA.................................................................................43METODE SPROŠČANJA, KONCENTRACIJE IN POZITIVNEGA ŽIVLJENJA..............44

2

KATALOG MANAGERSKIH AKADEMIJ

Doc. dr. Simona Šarotar ŽižekMag. Živa Veingerl ČičDrugi sodelavci

Vključene so:1) Akademija vrhunskega managementa2) Akademija razvoja človeških virov3) Mini managerski program4) Z boljšo organizacijo dela in boljšim vodenjem do varnega

in zdravega delovnega okolja

3

AKADEMIJA VRHUNSKEGA MANAGEMENTAKaj je akademija vrhunskega managementa?

Akademija je namenjena izpopolnjevanju znanja managerjev različnih organizacij in je sestavljena iz štirih vsebinsko povezanih modulov. S pridobljenimi znanji managerji ozavestijo sodobne načine dela in pridobijo dodatna znanja za svoje delo.

VSEBINA:

MODUL Io Koncept managerske akademije in organizacija programao Voditeljstvo ali Leadership o Opredelitev vloge vrhunskega managementao Opredelitev vizije, poslanstva in strategije podjetjao Ustvarjanje pogojev za učinkovito vodenjeo Oblikovanje in vzdrževanje ugodne organizacijske klimeo Oblikovanje in spreminjanje organizacijske kulture o Vloga poslovne etike in kako jo izboljšatio Timsko delo in razvoj tima o Oblikovanje projektnih timovo Kako zagotoviti lastno motiviranost in motiviranost sodelavcev

MODUL IIo Oblikovanje poslovni načrtovo Upravljanje s spremembami in ustvarjalnost o Razumevanje inoviranja in pospeševanje inovativnostio Posodabljanje poslovnih procesov z rešitvami ERPo Poslovni potenciali e-poslovanjao Design in izdelava spletnega mestao Obvladovanje informacijskih projektovo Kako povečati učinkovitost dela s pomočjo napredne funkcionalnosti

MS Office? – naprednejša uporaba MS Word, MS PowerPointa, MS Excela in MS Outlooka

MODUL IIIo Oblikovanje poslovnih načrtovo Z upravljanjem človeških virov do zavzetih zaposleniho Etično poslovno odločanjeo Krepitev želenih vrednot v podjetjuo Vodenje z zgledomo Poslovno komuniciranje in komuniciranje v timu ter pogajanja

4

o Sistemsko zmanjševanje stresa pri zaposleniho Kako uspešno upravljati s časomo Poti osebnostnega razvojao Poslovni protokol in kodeks obnašanjao Čustvena in duhovna inteligencao Vodenje »problematičnih« posameznikov

MODUL IVo Oblikovanje poslovni načrtovo Odnosi z javnostmi in tržno komuniciranjeo Principi trženja v mednarodnem okoljuo Novosti na področju materialovo Novosti na področju tehnologije izdelave oblačilo Modni trendi in trendi razvoja družbeo Pomen kakovostio Pomen logistikeo Učinkovito nastopanje in predstavitve poslovnih načrtovo Zaključek akademije: Evalvacija akademije in protokol predstavitve

poslovnih projektov

URNIK po MODULIH (posamezen modul traja en dan):

10.00 – 11.30 Uvod in I. sklop vsebin11.30 – 11.45 Pavza11.45 – 13.15 II. sklop vsebin13.15 – 14.30 KOSILO14.30 - 16,00 III. sklop vsebin16.00 – 16.15 Pavza16.15 – 17.45 Zaključni del posameznega MODULA

NAČIN DELA: Predavanje Delo v skupinah Igra vlog Skupinski »Brain storming«

CILJNA SKUPINA: Predsedniki in člani uprav Direktorji, Vodje sektorjev, divizij

AKADEMIJA RAZVOJA ČLOVEŠKIH VIROV

5

Kaj je akademija razvoja človeških virov?

Akademija je namenjena izpopolnjevanju znanja managerjev, vodij kadrovskih služb, kadrovikom, razvojnikom in izobraževalcem o razvoju funkcije upravljanja s človeškimi viri iz štirih modulov, ki jih v nadaljevanju podrobneje predstavljamo.

VSEBINA

MODUL Io Koncept managerske akademije in organizacija programao Kaj je HRM?o Leadership in funkcija razvoja človeških virov v podjetjuo Proces razvoja človeških virov o Pravi človek na pravem delovnem mestuo Pomen motivacije in zavzetosti zaposleniho Upravljanje s spremembami in ustvarjalnosto Timsko delo in razvoj timao Vrednote, poslovna etika in moralao Oblikovanje in spreminjanje organizacijske klime in kulture

MODUL IIo Kako zagotoviti lastno motiviranost in motiviranost sodelavcevo Pomen pripadnosti zaposleniho Skrb za zdravje zaposlenih na delovnem mestuo Sistemsko zmanjševanje stresa pri zaposleniho Upravljanje človeških virov v mednarodnih podjetjih

MODUL IIIo Etični kodeks in listina vrednoto Poslovni bonton ter Poslovno oblačenjeo Pozitivno mišljenje in uspešnost managerjevo Kako uspešno upravljati s časom

MODUL IVo Osebni razvoj – manager kot celostna osebnosto Čustvena inteligenca o Duhovna inteligencao Kako postati vplivna osebnost – strategije uspehao Metode sproščanja, koncentracije in pozitivnega življenja

URNIK po MODULIH (posamezen modul traja en dan):

6

10,00 - 11,30 I. del vsebin11,30 - 11,45 Pavza11,45 - 13,15 II. del vsebin13,15 - 14,30 KOSILO14,30 - 16,00 III. del vsebin16,00 - 16,15 Pavza16,15 - 17,45 Zaključni del modula16,15 - 17,45 Končni del AKADEMIJE

NAČIN DELA:

Predavanje, razprava Delo v skupinah Igra vlog Skupinski »Brain storming«

CILJNA SKUPINA:

Direktorji Vodje kadrovskih služb in izobraževanj Kadrovski strokovnjaki

7

MINI MANAGERSKI PROGRAMMini program, ki temelji na devetih modulih, zajema najpomembnejša področja, relevantna za delo sodobnega managerja. V okviru mini programa udeleženci spoznavajo različne teme od strateškega managementa, timskega dela do osebnega razvoja. Vsebina in dolžina programa se prilagaja potrebam in željam vsake organizacije. Program je posebej zanimiv za usposabljanje managerskega tima za zagon novega razvojnega ciklusa organizacije ali spremembah.

Primer Mini managerskega programa

Modul Teme1. UPRAVLJANJE S SPREMEMBAMI IN USTVARJALNOST

STRATEŠKO UPRAVLJANJE

2.VODITELJSTVO (LEADERSHIP)POZITIVNO MIŠLJENJE IN USPEŠNOST MANAGERJEVUPRAVLJANJE S ČLOVEŠKIMI VIRI

3. TIMSKO DELO IN RAZVOJ TIMAPOSLOVNA ETIKA IN MORALA

4. PSIHIČNO DOBRO POČUTJEOSEBNI RAZVOJ

5.POSLOVNO KOMUNICIRANJEPOSLOVNI BONTONPOSLOVNO OBLAČENJE

6.POGAJANJACOACHINGUPRAVLJANJE S KONFLIKTI

7. SISTEMSKO ZMANJŠEVANJE STRESA PRI ZAPOSLENIHKAKO USPEŠNO UPRAVLJATI S ČASOM

8. OBLIKOVANJE IN SPREMINJANJE ORGANIZACIJSKE KULTURESAMOMOTIVACIJA IN MOTIVIVACIJA SODELAVCEV

9.POSODABLJANJE POSLOVNIH PROCESOV Z REŠITVAMI ERPPOSLOVNI POTENCIALI E-POSLOVANJAOBVLADOVANJE INFORMACIJSKIH PROJEKTOV

Vsak modul traja od 15 do 20 ur tekom podaljšanega vikenda.

Z BOLJŠO ORGANIZACIJO DELA IN BOLJŠIM VODENJEM DO VARNEGA IN ZDRAVEGA DELOVNEGA OKOLJA

8

PRVI DAN

MODUL I – STRATEŠKO UPRAVLJANJE ČLOVEŠKIH VIROVo Menedžment in njegove funkcijeo Upravljanje človeških virov – strategija, koncept, izzivo Temeljne funkcije upravljanja človeških virov

Strateško načrtovanje človeških virov Pridobivanje in izbira zaposlenih Razvoj in usposabljanje Ocenjevanje dela in rezultatov ter nagrajevanje Motiviranje in zadovoljstvo z delom

MODUL II – DRUŽBENO ODGOVORNO VODENJEo Vloga družbene odgovornosti pri upravljanju človeških virovo Vrednote, poslovna etika in moralao Prepletanje in soodvisnost strokovnosti ter vrednoto Spodbujanje ustvarjalnosti in notranjega podjetništvao Stili vodenja in komunikacija v podjetjuo Zadostna in potrebna celovitost menedžerja in zaposlenihURNIK PRVEGA DNE (9 pedagoških ur):

9.00 - 10.30o Uvodo Menedžment in njegove funkcijeo Upravljanje človeških virov – strategija, koncept, izziv

10.30 - 10.45 Odmor

10.45 - 12.15

o Temeljne funkcije upravljanja človeških virov Strateško načrtovanje človeških virov Pridobivanje in izbira zaposlenih Razvoj in usposabljanje Ocenjevanje dela in rezultatov ter nagrajevanje Motiviranje in zadovoljstvo z delom

12.15 - 13.00 KOSILO

13.00 - 14.30o Vloga družbene odgovornosti pri upravljanju človeških virovo Vrednote, poslovna etika in moralao Prepletanje in soodvisnost strokovnosti ter vrednot

14.30 - 14.45 Odmor

14.45 - 16.15o Spodbujanje ustvarjalnosti in notranjega podjetništvao Stili vodenja in komunikacija v podjetjuo Zadostna in potrebna celovitost menedžerja in zaposlenih

16.15 – 17.00 o Celovitost menedžerja na temelju teorije petih elementov

DRUGI DAN

MODUL II – ODGOVOR UPRAVLJANJA ČLOVEŠKIH VIROV NA SODOBNE IZZIVE

9

o Pomen motivacije, zavzetosti in pripadnosti zaposleniho Oblikovanje in spreminjanje organizacijske klime in kultureo Upravljanje raznolikosti o Upravljanje talentovo Ravnanje s starejšimi pri delu

MODUL III – MANAGEMENT STRESAo Pomen stresa za zaposlenega, organizacije in družboo Izvori stresa na delovnem mestu in v zasebnem življenjuo Posledice stresa v obliki fizioloških, psiholoških in vedenjskih težavo Kaj je izgorelost na delovnem mestu in kako jo preprečitio Oblikovanje strategij za zmanjševanje stresa pri zaposlenih v delovnem

okoljuo Oblikovanje programov za premagovanje stresa pri zaposlenih o Kako dvigniti psihično dobro počutje zaposleniho Individualno premagovanje stresa in doseganje ciljev

URNIK DRUGEGA DNE (9 pedagoških ur):9.00 - 10.30 o Pomen motivacije, zavzetosti in pripadnosti zaposlenih

o Oblikovanje in spreminjanje organizacijske klime in kulture10.30 - 10.45 Odmor

10.45 - 12.15o Upravljanje raznolikosti o Ravnanje s starejšimi pri deluo Upravljanje talentov

12.15 - 13.00 KOSILO

13.00 - 14.30o Pomen stresa za zaposlenega, organizacije in družboo Izvori stresa na delovnem mestu in v zasebnem življenjuo Posledice stresa v obliki fizioloških, psiholoških in vedenjskih težavo Kaj je izgorelost na delovnem mestu in kako jo preprečiti

14.30 - 14.45 Odmor

14.45 - 16.15o Oblikovanje strategij za zmanjševanje stresa pri zaposlenih v

delovnem okoljuo Oblikovanje programov za premagovanje stresa pri zaposleniho Kako dvigniti psihično dobro počutje zaposlenih

16.15 – 17.00 o Individualno premagovanje stresa in doseganje ciljev

TRETJII DAN

MODUL V – PRAVNI VIDIKI, POVEZANI Z VARNOSTJO IN ZDRAVJEM PRI DELU

10

o Temeljna določila o obveznostih delodajalca za zagotovitev varnega in zdravega dela ter promocije zdravja na delovnem mestu

o Pomen zakonske ureditve, panožnih in podjetniških kolektivnih pogodb in splošnih aktov delodajalca

o Ukrepi delodajalca, ki lahko vplivajo na počutje delavcev na delovnem mestu in s tem na njihovo zdravje: Organizacija delovnega časa (različne zakonsko dopustne oblike

razporeditve delovnega časa, vpliv delavcev na razporeditev delovnega časa, ureditev odmorov, prostih dni za primer osebnih okoliščin, ureditev letnega dopusta in njegove izrabe,...)

Oblikovanje delovnega mesta oziroma vrste dela in obveznost opravljanja drugega dela

Delo na domu Suspenz pogodbe o zaposlitvi Pogoji za delo in navodila za delo (dopustna in nedopustna) Obveščenost delavcev o delu in dogajanju pri delodajalcu Ukrepanje delodajalca v zvezi s preprečevanjem trpinčenja,

nadlegovanja in nasilja na delovnem mestu in v primeru, da do takšnih pojavov pride

MODUL VI – PRAKTIČNI UČINKI ZAKONA O VARNOSTI IN ZDRAVJA PRI DELU o Zakaj sta varnost in zdravje pri delu pomembna o Psihosocialni dejavniki na delovnem mestu (stres v zvezi z delom, trpinčenje

na delovnem mestu, spolno in drugo nadlegovanje na delovnem mestu, fizično in verbalno nasilje ter grožnje z nasiljem na delovnem mestu)

o Ocena tveganja z izjavo o varnostio Proces zasnove programa promocije zdravja pri deluo Ukrepi promocije zdravja pri deluo Kako praktično zasnovati program promocije zdravja na delovnem mestu

11

URNIK TRETJEGA DNE (9 pedagoških ur):

9.00 - 10.30

o Temeljna določila o obveznostih delodajalca za zagotovitev varnega in zdravega dela ter promocije zdravja na delovnem mestu

o Pomen zakonske ureditve, panožnih in podjetniških kolektivnih pogodb in splošnih aktov delodajalca

10.30 - 10.45 Odmor

10.45 - 12.15

o Ukrepi delodajalca, ki lahko vplivajo na počutje delavcev na delovnem mestu in s tem na njihovo zdravje: Organizacija delovnega časa Oblikovanje delovnega mesta oziroma vrste dela in

obveznost opravljanja drugega dela Delo na domu Suspenz pogodbe o zaposlitvi Pogoji za delo in navodila za delo (dopustna in nedopustna) Obveščenost delavcev o delu in dogajanju pri delodajalcu Ukrepanje delodajalca v zvezi s preprečevanjem trpinčenja,

nadlegovanja in nasilja na delovnem mestu in v primeru, da do takšnih pojavov pride

12.15 - 13.00 KOSILO

13.00 - 14.30

o Zakaj sta varnost in zdravje pri delu pomembna o Psihosocialni dejavniki na delovnem mestu (stres v zvezi z

delom, trpinčenje na delovnem mestu, spolno in drugo nadlegovanje na delovnem mestu, fizično in verbalno nasilje ter grožnje z nasiljem na delovnem mestu)

o Ocena tveganja z izjavo o varnosti14.30 - 14.45 Odmor

14.45 - 16.15o Proces zasnove programa promocije zdravja pri deluo Ukrepi promocije zdravja pri deluo Kako praktično zasnovati program promocije zdravja na

delovnem mestu 16.15 – 17.00 o Prihodnost je svetla

12

Cilji delavnice:

predstaviti upravljanje človeških virov predstaviti obveznosti delodajalca v zvezi z zagotavljanjem varnega in

zdravega dela in promocijo zdravja na delovnem mestu orisati delovno-pravne in organizacijske pristope, strategije in aktivnosti, ki

pripomorejo k zmanjševanju psihosocialnih dejavnikov tveganja predstaviti pomen socialnega dialoga na področju upravljanja varnosti in

zdravja pri delu predstaviti tudi individualne pristope za zagotavljanje družbene

odgovornosti, dobrega počutja in celovitosti posameznika prispevati k osebnemu in v njegovem okviru tudi osebnostnem razvoju

udeležencev

UPORABLJENE METODE:

predavanje delo v manjših skupinah igra vlog individualno delo študije primerov razprave/diskusije

CILJNA SKUPINA:

Direktorji Vodje sektorjev, oddelkov Vodje kadrovskih služb in izobraževanj Kadrovski strokovnjaki

13

PROGRAM IZOBRAŽEVANJ

Doc. dr. Simona Šarotar Žižek

Mag. Živa Veingerl Čič

Zunanji sodelavci

Program izobraževanj po področjih:

RAZVOJ IN UPRAVLJANJE S ČLOVEŠKIMI VIRI

1) Upravljanje človeških virov v mednarodnih podjetjih 2) Kako zagotoviti lastno motiviranost in motiviranost sodelavcev3) Vzpostavitev mentorstva v podjetju4) Ravnanje s starejšimi zaposlenimi (Age management)5) Upravljanje s talenti (Talent Management)

PROMOCIJA ZDRAVJA IN ZMANJŠEVANJE STRESA NA DELOVNEM MESTU

6) Sistemsko zmanjševanje stresa pri zaposlenih7) Kako uspešno premagovati stres8) Promocija zdravja pri delu9) Psihično dobro počutje (well-being)

ORGANIZACIJSKO VEDENJE

10) Kako uspešno upravljati s časom11) Oblikovanje in spreminjanje organizacijske kulture12) Oblikovanje in vzdrževanje ugodne organizacijske klime

14

VODENJE

13) Coaching14) Mentorstvo15) Timsko delo in razvoj tima16) Vzpostavitev ciljnega vodenja17) Voditeljstvo (Leadership)18) Vodenje »problematičnih« sodelavcev

OSEBNOSTNI RAZVOJ

19) Osebni in osebnostni razvoj 20) Kako do osebne celovitosti?21) S strategijami do vplivne osebnosti22) Čustvena inteligenca 23) Duhovna inteligenca24) Metode sproščanja, koncentracije in pozitivnega življenja

15

RAZVOJ IN UPRAVLJANJE S ČLOVEŠKIMI VIRI

1) Upravljanje človeških virov v mednarodnih podjetjih 2) Kako zagotoviti lastno motiviranost in motiviranost sodelavcev3) Vzpostavitev mentorstva v podjetju4) Ravnanje s starejšimi (Age Management)5) Upravljanje s talenti (Talent Management)

16

UPRAVLJANJE ČLOVEŠKIH VIROV V MEDNARODNIH PODJETJIH

Komu je namenjen: prvenstveno vodstvenim delavcem in managerjem ter strokovnim sodelavcem za področje človeških virov v mednarodnih podjetjih

Trajanje programa: enodnevni seminar v obsegu 8 ur, 2 x 4 ure

Število udeležencev: največ 25 udeležencev zaradi metod dela, ki so predvidene za manjšo skupino

Potek in metode dela: predavanje, delo v manjših skupinah, igra vlog, individualno delo, študije primerov, razprave in diskusije

Vsebina programa: Izobraževanje bo vključevalo:

I. PREDAVANJE1. Proces mednarodnega vključevanja podjetij2. Dejavnosti upravljanja človeških virov v

mednarodnih podjetjih3. Pristopi k upravljanju zaposlenih v

mednarodnih podružnicah4. Prednosti in slabosti zaposlitve lokalnih ali

izseljenih zaposlenih5. Skrb za izseljene zaposlene (izbira, razvoj in

usposabljanje, ocenjevanje dela in nagrajevanje izseljenih zaposlenih)

6. Izzivi in problematika izseljenih zaposlenih7. Kulturni šok in proces prilagajanja novi kulturi8. Družina izseljenega zaposlenega9. Repatriacija ali vrnitev v domače okolje

II. DELAVNICONa delavnici bodo udeleženci usvojili praktične načine za upravljanje zaposlenih v različnih mednarodnih okoljih na primeru njihovega podjetja.

17

KAKO ZAGOTOVITI LASTNO MOTIVIRANOST IN MOTIVIRANOST SODELAVCEV

Komu je namenjen: vsem, ki želijo biti motivirani in zagotavljati motiviranost svojih sodelavcev





I. PREDAVANJE1. Vrste motivov

Primarni motivi Sekundarni motivi

3. Motivacijske teorije in njihova uporaba Maslowova teorija potreb Herzbergova dvofaktorska teorija in d

4. Kako motivirati sodelavce? Značilnosti dobrega vodje Vodja in motivacija Korenček in palica

5. Samomotivacija – kaj nas motivira?5. Motivacijski dejavniki

Materialni – neposredni motivacijski dejavniki Materialni – posredni motivacijski dejavniki Nematerialni motivacijski dejavniki

6. Motivacija pri timskem delu7. Vpliv kulture na vrednost nagrad8. Oblikovanje ustreznega sistema motivacije

II. DELAVNICONa delavnici bodo udeleženci usvojili načine samomotiviranja in motiviranja drugih.

18

VZPOSTAVITEV MENTORSTVA V PODJETJU

Komu je namenjen: podjetjem, ki želijo vzpostaviti učinkoviti sistema mentorstva, ker se zavedajo, da je mentorstvo izredno pomembno za razvoj zaposlenih, ustvarjanje pozitivne klime v podjetju ter povečanje učinkovitosti in sposobnosti razvoja in rasti podjetja.

Trajanje programa: program bo trajal 8 šolskih ur, 2 x 4 ure

Število udeležencev: največ 20 udeležencev



I. PREDAVANJE1 Mentorstvo in druge oblike pristopov k razvoju

ljudi 2 Mentorstvo v današnjem podjetniškem okolju3 Prednosti in namen izvajanja mentorstva

Prednosti za podjetje Prednosti za mentorja Prednosti za mentoriranca

4 Osnovne značilnosti mentorskega programa5 Priprave v podjetju za vzpostavitev mentorskega

programa6 Kompetence in odgovornosti mentorja in

mentoriranca7 Metode in tehnike mentorstva8 Vzpostavitev programa mentorstva9 Evalvacija programa10 Največje ovire in izzivi

II. DELAVNICOCilj delavnice je oblikovati zasnovo ustreznega sistema mentorstva v podjetju.

19

RAVNANJE S STAREJŠIMI ALI AGE MANAGEMENT

Komu je namenjen: podjetjem, ki želijo vzpostaviti učinkoviti sistema »Age managementa«, ker se zavedajo, da so starejši zaposleni izredno pomembna kategorija zaposlenih , ki so premalo »izkoriščeni« za razvoj podjetja, ustvarjanje pozitivne klime v podjetju ter definiranje nihovih novih vlog (mentorji, svetovalci, coachi). Namen usposabljanja je tako spodbujanje inovativnih ukrepov za upravljanje s skupino starejših delavcev.





I. PREDAVANJE1. So starejši zaposleni strošek ali dodana

vrednost?2. Kaj je age management?3. Prednosti, slabosti in dileme povezane s

kategorijo starejših delavcev4. Politika upravljanja s starejšimi delavci v

podjetjih – vključenost v politiko in strategijo5. Nove vloge starejših zaposlenih v podjetju:

a. Mentorb. Svetovalecc. Coachd. Koordinator

6. Medgeneracijsko sodelovanje v podjetju7. Dostojen odhod v pokoj8. Vzpostavitev novega sistema dela s starejšimi

zaposlenimi v podjetju

II. DELAVNICOCilj delavnice je oblikovati zasnovo ustreznega sistema ravnanja s starejšimi zaposlenimi v podjetju.

20

UPRAVLJANJE S TALENTI ALI TALENT MANAGEMENT

Komu je namenjen: podjetjem, ki želijo vzpostaviti učinkoviti sistema upravljanja s talenti, ker se zavedajo, da je te kadre ne samo težko pridobiti, ampak tudi obdržati v podjetju. So pa pomembno za razvoj uspešnosti in doseganja ciljev podjetja.





I. PREDAVANJE1 Kaj je upravljanje s talenti oz. Talent Management?2 Talenti v današnjem podjetniškem okolju3 Pridobivanje talentov4 Prednosti in namen izvajanja upravljanja s talenti5 Identificiranje talentov6 Priprava programa upravljanja s talenti v podjetju

Programi za perspektivne kadre Programi za ključne kadre

7 Monitoring in evalvacija

II. DELAVNICOCilj delavnice je oblikovati zasnovo ustreznega sistema talent managementa v podjetju.

21

PROMOCIJA ZDRAVJA IN ZMANJŠEVANJE STRESA NA

DELOVNEM MESTU

1) Sistemsko zmanjševanje stresa pri zaposlenih2) Kako uspešno premagovati stres3) Promocija zdravja pri delu4) Psihično dobro počutje (well-being)

22

SISTEMSKO ZMANJŠEVANJE STRESA PRI ZAPOSLENIH

Komu je namenjen: prvenstveno managerjem na vršni, srednji in operativni ravni upravljanja, ki lahko z ustreznimi strategijami in programi vplivajo na zmanjševanje stresa pri zaposlenih


Število udeležencev: največ 35 udeležencev zaradi metod dela, ki so predvidene za manjšo skupino ter večje skupine



I. PREDAVANJE1. Pomen stresa2. Izvori stresa na delovnem mestu in v

zasebnem življenju3. Posledice stresa v obliki fizioloških, psiholoških

in vedenjskih težav4. Kaj je izgorelost in kako ga preprečiti?5. Tehnike za individualno premagovanje stresa6. Oblikovanje strategij za zmanjševanje stresa

pri zaposlenih v delovnem okolju7. Oblikovanje programov za premagovanje

stresa pri zaposlenih8. Vpliv stresa na delovno storilnost

II. DELAVNICONa delavnici bodo udeleženci oblikovali strategije in programe za zmanjševanje stresa pri zaposlenih v njihovih podjetjih

23

KAKO USPEŠNO PREMAGOVATI STRES

Komu je namenjen: vsem zaposlenim





I. PREDAVANJE1. Kaj je stres2. Izvori stresa na delovnem mestu in v zasebnem

življenju3. Posledice stresa v obliki fizioloških, psiholoških in

vedenjskih težav4. Tehnike za individualno premagovanje stresa

o upravljanje časa, o fizična aktivnost, o zdrava prehrana,o avtogeni trening, o joga, o meditacija, o koncentracija, o avtosugestije….

II. DELAVNICONa delavnici bodo udeleženci aktivno na praktičen način usvojili tehnike za premagovanje stresa

24

PROMOCIJA ZDRAVJA PRI DELU

Komu je namenjen: vsem, ki želijo pripraviti in implementirati program promocije zdravja pri delu v organizacijo





I. PREDAVANJE1. Opredelitev promocije zdravja pri delu2. Zakonske podlage promocije zdravja pri delu3. Odgovornosti in globe4. Proces promocije zdravja pri delu5. Vrste ukrepov v okviru promocije zdravja pri delu6. Koristi promocije zdravja pri delu

I I. DELAVNICONa delavnici bodo udeleženci zasnovali osnutek programa promocije zdravja pri delu za svojo organizacijo.

25

PSIHIČNO DOBRO POČUTJE (WELL-BEING)

Komu je namenjen: vsem zaposlenim




Vsebina programa:1. Pozitivna psihologija kot temelj psihičnega dobrega

počutja2. Iz česa se sestoji psihično dobro počutje3. Kaj pomeni subjektivno (emocionalno) dobro počutje

Opredelitve subjektivnega dobrega počutja Narava in struktura subjektivnega dobrega

počutja Subjektivno dobro počutje in različne vrste

osebnosti Vpliv različnih dejavnikov na subjektivno

dobro počutje Merjenje subjektivnega dobrega počutja

4. Kaj je v ozadju psihološkega dobrega počutja Teoretične podlage psihološkega dobrega

počutja Struktura psihološkega dobrega počutja Merjenje psihološkega dobrega počutja Načini krepitve psihološkega dobrega počutja Učinki psihološkega dobrega počutja

5. Ali na psihično dobro počutje vpliva zadovoljenost potreb – samodeterminacija

Teoretične podlage modela Potrebe kot temelj samodeterminacijske

teorije Vpliv različnih dejavnikov na

samodeterminacijo posameznika Merjenje samodeterminacije posameznika Učinki samodeterminacije posameznika

6. Merjenje psihičnega dobrega počutja7. Učinki psihičnega dobrega počutja na zaposlene8. Učinki psihičnega dobrega počutja na organizacije9. Vpliv dobrega počutja na uspešnost organizacij10. Programi za dvig psihičnega dobrega počutja

26

ORGANIZACIJSKO VEDENJE

1) Kako uspešno upravljati s časom2) Oblikovanje in spreminjanje organizacijske kulture3) Oblikovanje in vzdrževanje ugodne organizacijske klime

27

KAKO USPEŠNO UPRAVLJATI S ČASOM

Komu je namenjen: prvenstveno managerjem na izvršni, srednji in operativni ravni upravljanja, ki opravljajo svoje delo s pospešenim tempom.





I. PREDAVANJE1. Čas in upravljanje časa

Opredelitev časa in upravljanja časa Namen upravljanja časa Zakaj je upravljanje časa še vedno problem Najpogostejši kradljivci časa

2. Cilji in analiza porabe časa Opredelitev in pomen ciljev pri upravljanju

časa Vrste in karakteristike ciljev Od ciljev do nalog Analiza porabe časa Oblikovanje, uporaba in analiza dnevnika

aktivnosti3. Časovne pasti

Načrtovanje in primer dnevnega načrta Predstavitev ostalih najpogostejših

časovnih pasti 4. Načrt ukrepov in pripomočki za upravljanje časa

Načrt ukrepov Sistemski pristop reševanja problemov Učenje novih navad Čas in timski ukrepi Nadaljnji ukrepi Pripomočki za upravljanje časa

II. DELAVNICONa delavnici bodo udeleženci aktivno na praktičen način usvojili tehnike za upravljanje s časom (dnevni/tedenski načrt, rokovnik za načrtovanje ciljev in časa, profil časovnih zadreg)

28

OBLIKOVANJE IN SPREMINJANJE ORGANIZACIJSKE KULTURE

Komu je namenjen: podjetjem in njenim vodilnim managerjem, ki želijo izgraditi ali preoblikovati organizacijsko kulturo, ki vlada v njihovih podjetjih





I. PREDAVANJE1. Kaj je organizacijska kultura?2. Funkcije in lastnosti organizacijske kulture3. Ravni organizacijske kulture4. Izpostavljene vrednote in temeljna prepričanja5. Vrste organizacijske kulture6. Povezanost organizacijske kulture z organizacijo,

vodenjem in komunikacijo7. Razvoj organizacijske kulture v podjetju8. Oblikovanje organizacijske kulture9. Vloga vodje in vodenja pri oblikovanju

organizacijske kulture10. Spreminjanje organizacijske

kulture

II. DELAVNICO

Cilj delavnice je oblikovanje zasnov organizacijske kulture posameznega podjetja oz. podlage za spreminjanje te v ciljno smer.

29

OBLIKOVANJE UGODNE ORGANIZACIJSKE KLIME

Komu je namenjen: podjetjem in njenim vodilnim managerjem, ki se zavedajo izjemnega pomena ugodne organizacijske klime, in bi želeli izboljšati tisto, ki vlada v njihovih podjetjih





I. PREDAVANJE1. Kaj je organizacijska klima2. Razlikovanje med organizacijsko klimo in kulturo3. Vpliv organizacijske klime na zadovoljstvo

zaposlenih4. Dimenzije organizacijske klime

Vodenje Komuniciranje in informiranje Medsebojni odnosi Strokovna usposobljenost in učenje Zadovoljstvo z delovnim okoljem Motivacija Nagrajevanje Razvoj kariere

5. Vpliv organizacijske klime na uspešnost poslovanja

6. Proučevanje in merjenje organizacijske klime7. Spreminjanje in pripravljenost na spreminjanje

organizacijske klime8. Koristi ugodne klime za podjetje

II. DELAVNICO

Cilj delavnice je oblikovanje zasnov organizacijske klime za ugodne za posamezno podjetje

30

VODENJE

1) Coaching2) Mentorstvo3) Timsko delo in razvoj tima4) Vzpostavitev ciljnega vodenja5) Voditeljstvo (Leadership)6) Vodenje »problematičnih« sodelavcev

31

COACHING

Komu je namenjen: vsem, ki želijo obvladovati spremembe, biti ustvarjalni in s tem kreirati novo vrednost zase in za organizacijo





I. PREDAVANJE

1. Opredelitev coachinga2.Razlogi in koristi uvajanja coachinga v podjetju3. Razlike med coachingom, mentorstvom,

svetovanjem, terapijo in usposabljanjem4. S coachingom do razvijanja samostojnosti zaposlenih5. Koncepti coachinga in komunikacijske veščine6. Individualni in skupinski coaching7. Možnosti uporabe coachinga na delovnem mestu8. Ključne kompetence in odgovornosti coacha9. Problemi in pasti coachinga

II. DELAVNICOv organizaciji bomo identificirali posameznike, ki imajo ključne kompetence za primerne coache, opredelili bomo proces usposabljanja in izobraževanja teh posameznikov za coache in pripravili akcijske načrte za implementiranje sistema coachinga v prakso dela v podjetju.

32

MENTORSTVO

Komu je namenjen: vsem, ki želijo obvladovati spremembe, biti ustvarjalni in s tem kreirati novo vrednost zase in za organizacijo





I. PREDAVANJE1. Zgodovina mentorstva2. Oblike pristopov k razvoju ljudi3. Prednosti in namen izvajanja mentorstva4. Ciljna področja izvajanja mentorstva5. Vzpostavitev mentorskega programa

II. DELAVNICOIzdelovanje programa mentorstva za ciljne organizacije.

33

TIMSKO DELO IN RAZVOJ TIMA

Komu je namenjen: vodstvenim delavcem, ki želijo znotraj ekonomskih subjektov (podjetja, organizacije, javni zavodi,…) oblikovati pogoje za učinkovito timsko delo





I. PREDAVANJE1. Princip raznolikosti2. Princip enotnosti3. Razdelitev vlog v timu4. Lastnosti dobrega vodje5. Ustvarjalno mišljenje 6. Ustvarjalnost tima7. Tehnike generiranja idej8. Procesi v timu: motivacija, komunikacija,

dinamika odnosov, učenje, znanje, noogeneza, odločanje

9. Stil vodenja10. Strateško razmišljanje11. Razvojne oblike tima12. Oblikovanje tima

II. DELAVNICOV okviru delavnice bomo oblikovali time, definirali vodje timov in spodbujali ustvarjalnost tima. Prav tako bomo opredelili vloge članov, preizkusili skupinsko dinamiko in občutili procese v timu ter s tem prehodili razvojno pot ima.

34

CILJNO VODENJE

Komu je namenjen: vsem, ki želijo vzpostaviti sistem ciljnega vodenje za zagotavljanje uspešnosti organizacije in identificiranje vsakega posameznika s cilji podjetja.





I. PREDAVANJE1. Kaj je ciljno vodenje?2. Merljivost ciljev3. Kako postavljati cilje?4. Kaskadiranje ciljev?5. Vzpostavitev sistema ciljnega vodenja6. Monitoring nad izvajanjem

II. DELAVNICOIzdelovanje programa ciljnega vodenje za ciljne organizacije.

35

VODITELJSTVO (LEADERSHIP)

Komu je namenjeno: vsem, ki se zavedajo pomena stilov in metod vodenja za doseganje poslovnega uspeha organizacije

Trajanje izobraževanja: izobraževanje bo trajalo 6 šolskih ur; 2 x 3 ure



Vsebina izobraževanja: Izobraževanje bo vključevalo:

I. PREDAVANJE1. Management1. Vodstveni stili2. Znanje vodenja3. Človeški kapital4. Osebnost managerja

Osebnostni prerez – Hitra metoda samopregleda

Osebnosti potencial – Pregled osebnih lastnosti

Osebnosti načrt – Pot premagovanja osebnosti šibkosti

Osebnostna načela – Pot do izboljšanja medsebojnih odnosov

Osebnostna moč – Moč, s katero uresničimo svoj potencial

5. Motivacija za uspešnost6. Sampoodoba7. Medčloveški odnosi8. Kreativne sposobnosti9. Osebni razvoj 10. Čustvena in duhovna inteligenca

II. DELAVNICONa delavnici bomo naredili za vsakega udeleženca osebnostni prerez, potencial in načrt, prav tako bomo oblikovali tudi osebnostna načel in izboljšali osebnostno moč.

VODENJE »PROBLEMATIČNIH« SODELAVCEV

36

Komu je namenjeno: vodjem in direktorjem, ki se zavedajo, da je uspešno komuniciranje z vsemi sodelavci ključ do doseganja ciljev in poslovne uspešnosti. Znati poslušati, sprejemati informacije, opazovati znake, ki spremljajo besedno izražanje - to pomeni biti sposoben razumeti sodelavce. Nekateri vodje imajo v svoji sredini težavne sodelavce, drugi se občasno srečajo z izzivom kako premagati konfliktne situacije. Znati komunicirati pomeni tudi uspešno premagovati takšne težave.

Trajanje izobraževanja: izobraževanje bo trajalo 6 šolskih ur; 2 x 3 ure




I. PREDAVANJE

1. Pomen komuniciranja v poslovnem svetu2. Kako nas vidijo drugi (OKNO JOHARI)3. Kdo so »problematični« sodelavci?4. Pristopi k vodenju problematičnih zaposlenih5. Najpogostejši primeri vrst »Problematičnih

sodelavcev« in strategije njihovega vodenja: nergač zadržan negativist nedelaven neodločnež ego puding

6. Kaj lahko sami storimo kot vodje takšnih vrst zaposlenih? Samoreflekcija?!

II. DELAVNICONa delavnici bodo udeleženci osvojili tehnike vodenja »problematičnih« sodelavcev.

OSEBNOSTNI RAZVOJ

37

1) Osebni in osebnostni razvoj 2) Kako do osebne celovitosti?3) S strategijami do vplivne osebnosti4) Čustvena inteligenca 5) Duhovna inteligenca6) Metode sproščanja, koncentracije in pozitivnega življenja

38

OSEBNI IN OSEBNOSTNI RAZVOJ

Komu je namenjen: vsem, ki želijo razvijati sebe in svoje sodelavcev





I. PREDAVANJE1. Osebnost1. Osebni razvoj

Opredelitev osebnega razvoja Temeljni dejavniki osebnega razvoja Sestavine osebnega razvoja Pomen osebnega razvoja za posameznika Pomen osebnega razvoja za organizacije

2. Strokovni razvoj3. Delovni razvoj4. Osebnostni razvoj

Tehnike osebnostnega razvoja (pozitivno mišljenje, sproščanje, meditacija, osredotočanje na sedanji trenutek, obvladovanje misli in čustev, krepitev samopodobe, razvoj zavedanja)

Osebnostni razvoj in inteligentnost

I I. DELAVNICONa delavnici bodo udeleženci osvojili tehnike osebnega in osebnostnega razvoja.

39

KAKO DO OSEBNE CELOVITOSTI?

Komu je namenjen: vsem, ki želijo stopiti na pot osebne celovitosti





I. PREDAVANJE1. Kaj je celovitost?2. Človek kot večplastno bitje3. Kako opredeljujemo osebno celovitost?4. Tehnike zagotavlja celovitosti

Telesnega ravnovesja Umetnosti življenja – duševne zrelosti Družbene integriranosti Duhovne zrelosti Ekonomske stabilnosti

I I. DELAVNICONa delavnici bodo udeleženci osvojili tehnike za zagotavljanje osebne celovitosti.

40

S STRATEGIJAMI USPEHA DO VPLIVNE OSEBNOSTI

Komu je namenjen: tistim, ki se želijo preko strategij uspeha, zasidrati med ljudmi kot vplivne osebnosti

Trajanje programa: program bo trajal 6 šolskih ur, 2 x 3 uri

Število udeležencev: maksimalno 10 ljudi

Potek: izobraževanje obsega teoretični (predavanje) in praktični del (delavnica) in se odvija v popoldanskem času


I. PREDAVANJE1. Razvijanje pozitivnega mišljenja2. Premagovanje neuspeha3. Oblikovanje vizije4. Modro razporejanje časa5. Ravnaje s stresom6. Ustvarjanje medčloveških odnosov7. Komunikacijske veščine8. Motivacija in voditeljstvo9. Osebnostni prerez – Hitra metoda samopregleda10. Osebnosti potencial – Pregled osebnih lastnosti11. Osebnosti načrt – Pot premagovanja osebnosti

šibkosti12. Osebnostna načela – Pot do izboljšanja

medsebojnih odnosov13. Osebnostna moč – Moč, s katero uresničimo svoj

potencial

II. DELAVNICOV okviru delavnice bodo udeleženci naredili praktične korake do vodilnih osebnosti. V okviru delavnice bomo za vsakega posameznika skušali narediti osebnostni prerez in na osnovi njega ugotoviti osebnostni potencial. Vse to nam bo skupaj z osebnostnimi načeli in močjo služilo za oblikovanje osebnostnega načrta.

41

ČUSTVENA INTELIGENCA

Komu je namenjeno: vsem, ki se zavedajo pomena čustev in njihovega obvladovanja

Trajanje izobraževanja: program bo trajal 6 šolskih ur, 2 x 3 uri




I. PREDAVANJE1. Osnove čustvene inteligence 1. Merjenje čustvene inteligence pri posamezniku2. Povečajmo čustveno inteligenco – doseganje

čustvene odličnosti3. Uporaba čustvene inteligence v odnosih z drugimi 4. Čustvena inteligenca na delovnem mestu5. Čustveno inteligentno vodenje6. Čustveno inteligentna organizacija

II. DELAVNICONa delavnici bomo izmerili čustveno inteligentnost posameznikov in vsak vidik čustvene inteligence podkrepili s primeri in jo praktično razvijali na posameznem udeležencu.

42

DUHOVNA INTELIGENCA

Komu je namenjeno: vsem, ki z iskanjem lastnega smisla življenja iščejo svoje poslanstvo za njegovo udejanjanje v resničnem svetu

Trajanje izobraževanja: izobraževanje bo trajalo 6 šolskih ur, 2 x 3 ure



Vsebina izobraževanja: Izobraževanje bo vključevalo:I. PREDAVANJE

1. Kaj je duhovna inteligenca?2. Duševni proces3. Novi model človekovega jaza in osebnosti4. JAZ – LOTUS5. Duhovna inteligenca in religioznost6. Znanstveni dokazi za obstoj duhovne

inteligence7. Uporaba duhovne inteligence8. Iskanje smisla9. Razvoj duhovne inteligence10. Duhovni kapital11. Prepletenost duhovnega kapitala z drugimi

vrstami človeškega kapitala12. Ocenitev količnika duhovne inteligence

II. DELAVNICODelavnica nam bo služila za izvedbo praktičnih primerov razvoja duhovne inteligence

43

METODE SPROŠČANJA, KONCENTRACIJE IN POZITIVNEGA ŽIVLJENJA

Komu je namenjeno: vsem, ki želijo spremeniti dosedanji način življenja in stopati v nov dan sproščeni in pozitivno naravnani

Trajanje izobraževanja: izobraževanje bo trajalo 6 šolskih ur, 2 x 3 ure




I. PREDAVANJEV okviru predavanja bo govora o podzavesti kot centrali naše moči in pozitivnih mislih, ki so v bistvu trdnjava proti problemom. Udeležencem bo predstavljena moč sugestije in tehnike za premagovanja strahu, ki je v poslovnem svetu sovražnik št. 1. Predstavljen bo tudi vpliv intuicije na poslovne odločitve, kakor tudi kako je mogoče razviti zaupanje v svoje sposobnosti in kako je na tej osnovi mogoče svoje delo čim bolje opraviti.

Predstavili bomo tudi tehnike sproščanja in koncentracije. Poudarek bo dan tudi jogi v vsakdanjem življenju, saj je ta celoviti sistem zdravega življenja.

II. DELAVNICODelavnica nam bo služila za praktično izvajanje metod in tehnik sproščanja in koncentracije. Na delavnici bomo oblikovali za vsakega posameznika primernih pozitivnih afirmacij in načrta njihove uresničitve.

44

akademija vrhunskega managementa - weebly · web view2015/01/12 · komu je namenjen: podjetjem,...

Documents