· aircraft maintenance engineer license q diploma in aircraft technology (avionics | aircraft...

Aircraft Maintenance Engineer License Q Diploma in Aircraft Technology (Avionics | Aircraft Instruments) Q Aircraft Maintenance Engineer License Q Diploma in Aircraft Technology (Avionics | Aircraft Instruments) Aircraft Maintenance Engineer License Q Diploma in Aircraft Technology (Avionics | Aircraft Instruments) Q Aircraft Maintenance Engineer License Q Diploma in Aircraft Technology (Avionics | Aircraft Instruments) Aircraft Maintenance Engineer License Q Diploma in Aircraft Technology (Avionics | Aircraft Instruments) Q Aircraft Maintenance Engineer License Q Diploma in Aircraft Technology (Avionics | Aircraft Instruments) Aircraft Maintenance Engineer License Q Diploma in Aircraft Technology (Avionics | Aircraft Instruments) Q Aircraft Maintenance Engineer License Q Diploma in Aircraft Technology (Avionics | Aircraft Instruments) Aircraft Maintenance Engineer License Q Diploma in Aircraft Technology (Avionics | Aircraft Instruments) Q Aircraft Maintenance Engineer License Q Diploma in Aircraft Technology (Avionics | Aircraft Instruments) Aircraft Maintenance Engineer License Q Diploma in Aircraft Technology (Avionics | Aircraft Instruments) Q Aircraft Maintenance Engineer License Q Diploma in Aircraft Technology (Avionics | Aircraft Instruments) Aircraft Maintenance Engineer License Q Diploma in Aircraft Technology (Avionics | Aircraft Instruments) Q Aircraft Maintenance Engineer License Q Diploma in Aircraft Technology (Avionics | Aircraft Instruments) Aircraft Maintenance Engineer License Q Diploma in Aircraft Technology (Avionics | Aircraft Instruments) Q Aircraft Maintenance Engineer License Q Diploma in Aircraft Technology (Avionics | Aircraft Instruments)

หลักสูตรระดับอนุปริญญาปีการศึกษา 2559

3

สถาบันแห่งความเป็นเลิศ

ทางวิชาชีพด้านการบิน

4

โอวาทของผู้ว่าการสถาบันการบินพลเรือน

ผมขอแสดงความยินดีกับนักศึกษาทุกคนที่ได ้ผ ่านการคัดเลือกเข้ามาศึกษาใน

สถาบันการบินพลเรือน และขอต้อนรับทุกคนเข้ามาเป็นส่วนหนึ่งของสถาบันอันทรงเกียรติแห่งนี้

สถาบันการบินพลเรือน เป็นสถาบันการศึกษาวิชาชีพเฉพาะทางด้านกิจการบินที ่

ได้รับการรับรองจากองค์การการบินพลเรือนระหว่างประเทศ (International Civil Aviation

Organization: ICAO) และ ส�านักงานการบินพลเรือนแห่งประเทศไทย ซึ่งเป็นหน่วยงานหลัก

ของประเทศที่รับผิดชอบการผลิตและพัฒนาบุคลากรด้านกิจการบินพลเรือนของไทยและประเทศ

ในภูมิภาคเอเชียแปซิฟิก เป็นระยะเวลายาวนานกว่า 55 ปี โดยได้ผลิตบุคลากรกว่า 30,000 คน

กว่า 76 ประเทศทั่วโลก จนเป็นที่ยอมรับในระดับสากลให้เป็น The Center of Excellence in

Aviation Training

การผ่านการคัดเลือกเข้ามาเป็นนักศึกษาของสถาบันการบินพลเรือน เป็นเพียง

จุดเริ่มต้นของชีวิตการเรียนในสายอาชีพ และเป็นก้าวแรกที่จะเข้าสู่ชีวิตในแวดวงอุตสาหกรรม

การบิน นับจากนี้ นักศึกษาทุกคนจะได้รับการประสิทธิ์ประสาทวิชาความรู้และทักษะด้านการบิน

จากครูอาจารย์ผู ้ทรงคุณวุฒิ เพื่อให้เป็นผู้มีความพร้อมส�าหรับการปฏิบัติงานในอุตสาหกรรม

การบินต่อไป ซึ่งผมเชื่อม่ันว่านักศึกษาทุกคนมีความพร้อมท่ีจะเรียนรู้ วิเคราะห์ และสังเคราะห์

จนสามารถส�าเร็จการศึกษาก้าวไปสู่การเป็นบุคลากรด้านการบินและเป็นพลเมืองที่มีคุณภาพ

ของประเทศชาติสืบไป

ในปี พ.ศ. 2559 ประเทศไทยก้าวเข้าสู่การเป็นประชาคมอาเซียน ในเรื่องนี้ผมไม่รู้สึก

วิตกกังวล เพราะกระบวนการทางการศึกษาของสถาบันสอดรับและส่งเสริมให้นักศึกษา

ของสถาบันฯ มีความพร้อม ขอเพียงแต่นักศึกษาทุกคนตั้งใจศึกษาเล่าเรียน มีความพากเพียร

พยายามและอุตสาหะ ก�าหนดสติให้ตั้งมั่นท่ีจะเรียนรู ้ มีความพร้อมอยู ่ในความดีท้ังทางกาย

และใจ เพื่อให้ส�าเร็จการศึกษาในสาขาที่แต่ละคนตั้งใจ และที่ส�าคัญ ขอให้พวกเราระลึก

อยู่เสมอว่า พวกเราทุกคนคือส่วนส�าคัญในการด�ารงรักษาไว้ซ่ึงเกียรติภูมิแห่งสถาบันการบิน

พลเรือนและจงภาคภูมิใจในความเป็นสถาบันการบินพลเรือนของเรา

5

สุดท้ายน้ี ขอให้อ�านาจสิ่งศักดิ์สิทธิ์ท้ังหลายท่ีท่านเคารพนับถือ ตลอดจนพระบารมี

แห่งพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว และสมเด็จพระนางเจ้าฯ พระบรมราชินีนาถรวมทั้งบารม ี

แห่งองค์พระพุทธจัตตาฬีสะมงคล พระประธานประจ�าสถาบันฯ ได้โปรดปกป้องคุ ้มครอง

ดลบันดาลประทานพรให้นักศึกษาทุกคนและครอบครัว ประสบความสุขความเจริญและ

ประสบความส�าเร็จตามความมุ่งมั่นปรารถนาตลอดไป

นาวาอากาศเอก

(จิรพล เก้ือด้วง)

ผู้ว่าการสถาบันการบินพลเรือน

6

ในนาม รองผูว่้าการฝ่ายบรหิาร ขอต้อนรบันกัศกึษาใหม่ทกุคนสู ่สถาบนัการบนิพลเรอืน

(สบพ.) สถาบันการศึกษาเฉพาะทางของรัฐ ที่ด�าเนินพันธกิจการผลิตและพัฒนาบุคลากรด้าน

การบินของชาติและภูมิภาคมาเป็นเวลายาวนานมาถึงปีที่ 55 โดย สบพ. จะครบรอบการก่อตั้ง

สบพ. ปีที่ 55 ในวันที่ 4 มิถุนายน 2559 นี้

การเข้าเรียนรู้ในสถาบันการศึกษาเฉพาะทางนั้น จะแตกต่างจากการเรียนรู้ในสถาบัน

การศึกษาระดับอุดมศึกษาทั่วไป นักศึกษาจ�าเป็นต้องเรียนรู้ในวิชาชีพให้รู้ลึก รู้จริง และปฏิบัติได้

กล่าวคือ นักศึกษาจะต้องเรียนรู ้โดยการน�าตนเองให้มีทั้งความรู้ (knowledge) ความเข้าใจ

(Understanding) ทักษะ (Skill) ทัศนคติในวิชาชีพ (Attitude) ให้เป็นไปตามการเรียนรู้ตาม

มาตรฐานวิชาชีพ ซึ่งจะก�าหนดระดับสมรรถนะของบุคคลในการประกอบอาชีพในวิชาชีพนั้นๆ

ปัจจุบันรัฐบาลมีนโยบายที่ต้องการให้การรับรองความรู้ ความเช่ียวชาญ และทักษะด้านวิชาชีพ

โดยก�าหนดระดับสมรรถนะของบุคคลให้เป็นมาตรฐานสากล เพื่อเพิ่มขีดความสามารถในการ

แข่งขันระดับสากล

ขอให้นักศึกษาตระหนักว่า นอกจากองค์ความรู ้ที่เราจะต้องเรียนรู ้ในวิชาชีพเป็น

อย่างดีเพื่อเตรียมพร้อมตนเองเข้าสู่ตลาดแรงงานแล้ว ในการท�างานเฉพาะทาง นอกจากจะต้อง

ใช้ความรู ้ ความเข้าใจ ทักษะ ทัศนคติในวิชาชีพ โดยคุณวุฒิการศึกษาในสาขาวิชาชีพนั้นๆ

ล้วนมีศักยภาพในการพัฒนาความสามารถในการท�างานด้านต่างๆ อยู่แล้ว แต่ก็ยังจ�าเป็นต้องใช้

ความรู้ ทักษะ รวมทั้งความสามารถในด้านอื่นๆ ท่ีเก่ียวข้องมาประยุกต์ใช้เพื่อการประกอบอาชีพ

ซึ่งเรียกว่า “สมรรถนะ” โดยแต่ละสาขาวิชาชีพจ�าเป็นต้องมีสมรรถนะหลายด้าน

นอกจากวิชาความรู้ที่นักศึกษาต้องเรียนรู้อย่างดีแล้ว ยังมีปัจจัยส�าคัญที่จะสร้างสรรค์

ความเจริญมั่นคงให้กับบุคคลและส่วนรวม กล่าวคือความสามารถของคนเราท่ีจะพิจารณา

แยกแยะว่า สิ่งใดดี สิ่งใดชั่ว สิ่งใดเป็นประโยชน์ สิ่งใดไม่เป็นประโยชน์ ความสามารถดังกล่าวนี้

คือ “ปัญญา” ซึ่งจะเกิดขึ้นได้ด้วยการที่บุคคลฝึกพิจารณาใคร่ครวญต่อเนื่องสม�่าเสมอ คือ

ไม่ว่าจะประสบพบเร่ืองใดปัญหาใดก็พินิจพิเคราะห์ให้เห็นเหตุผล เห็นความเกี่ยวเนื่องกัน

โอวาทของรองผู้ว่าการฝ่ายบริหาร สถาบันการบินพลเรือน

7

โดยล�าดับ ด้วยใจที่เที่ยงตรงไม่มีอคติ จนเข้าใจเรื่องราวปัญหานั้นๆ อย่างชัดเจนถูกต้องตาม

ความเป็นจริง เมื่อบุคคลได้พากเพียรพิจารณาอยู่เป็นประจ�าแล้ว ท่ีสุดก็จะเกิดปัญญาอันถาวร

มั่นคงและเป็นปกตินิสัย ท�าให้สามารถจ�าแนกแยกแยะความจริงความเท็จ ความถูกความผิด

ความดีความชั่ว และประพฤติปฏิบัติในสิ่งท่ีดีท่ีเป็นประโยชน์ ละเว้นการปฏิบัติในสิ่งท่ีช่ัวท่ี

ไม่เป็นประโยชน์ได้โดยอัตโนมัติ

จึงขอให้นักศึกษาทุกคนตั้งใจฝึกฝนปัญญาของตนให้งอกงามและเข้มแข็งยิ่งๆ ขึ้น

ตลอดชีวิต เพ่ือให้ความเจริญมั่นคงที่แท้จริงและยั่งยืนบังเกิดข้ึนท้ังแก่ตนเอง แก่ส่วนรวม และ

ประเทศชาติ เป็นทรัพยากรมนุษย์ท่ีมีคุณค่าของอุตสาหกรรมการบินของชาติเมื่อส�าเร็จการศึกษา

จาก สบพ. แล้วต่อไป

(นางสาวภัคณัฏฐ์ มากช่วย)

รองผู้ว่าการฝ่ายบริหาร

สถาบันการบินพลเรือน

8

ขอแสดงความยินดี และขอต้อนรับนักศึกษาใหม่ของสถาบันการบินพลเรือนทุกคน

ที่ผ่านการสอบคัดเลือกเข้ามาเป็นนักศึกษาในปีการศึกษา 2559 นี้ นักศึกษาทุกคนเป็นผู้ที่ม ี

ความรู้ความสามารถ มีพื้นฐานที่ดีและมุ่งมั่นตั้งใจที่จะก้าวเข้ามาศึกษาวิชาชีพด้านต่างๆ ของ

อุตสาหกรรมการบิน

สถาบันการบินพลเรือน ในฐานะที่เป็นสถาบันการศึกษาวิชาชีพเฉพาะทาง ซึ่งได ้

รับการรับรองจากองค์การการบินพลเรือนระหว่างประเทศให้เป็นสมาชิกประเภท Full Member

ของโครงการ TRAINAIR PLUS และเป็นตัวจักรส�าคัญของความเจริญก้าวหน้าทางด้าน

อุตสาหกรรมการบินของประเทศ ในด้านการผลิตและพัฒนาบุคลากรด้านการบิน ซ่ึงเป็นไปตาม

มาตรฐานสากลขององค์การการบินพลเรือนระหว่างประเทศ และมีมาตรฐานการศึกษาตาม

หลักเกณฑ์การประกันคุณภาพการศึกษาของสถาบันการศึกษาในระดับอุดมศึกษา จึงมีนโยบาย

ในการมุ ่งเน้นที่จะพัฒนาบุคลากรทางด้านการบินให้มีคุณภาพ มีคุณธรรม มีระเบียบวินัย

มีความรับผิดชอบต่อสังคม และมีความซ่ือสัตย์สุจริต เพื่อเป็นก�าลังส�าคัญของชาติในการพัฒนา

อุตสาหกรรมการบินของประเทศต่อไป นักศึกษาใหม่ทุกคนซึ่งมีโอกาสได้เข้ามาเป็นส่วนหนึ่ง

ของสถาบันการศึกษาแห่งนี้ จึงควรให้ความสนใจใฝ่ศึกษาและเรียนรู้ในสิ่งที่เป็นประโยชน์เพื่อ

สร้างเสริมประสบการณ์ให้กับการท�างานในอนาคต โดยคณะครูและอาจารย์ผู ้สอนในสถาบัน

แห่งนี้มุ ่งมั่นที่จะอบรมสั่งสอนให้ลูกศิษย์ทุกคนมีความรู้ ประสบการณ์ และเป็นคนดีในสังคม

ต่อไป ดังนั้น นักศึกษาทุกคนจะต้องขยันหมั่นเพียร มานะอดทนและตั้งใจจริงเพิ่มมากยิ่งข้ึน

โอวาทของรองผู้ว่าการฝ่ายวิชาการ สถาบันการบินพลเรือน

9

ในโอกาสนี้ขออวยพรให้นักศึกษาใหม่ทุกคนจงประสบแต่ความสุขความเจริญ และ

ประสบความส�าเร็จในการศึกษาจากสถาบันการบินพลเรือนตามความมุ่งมั่นปรารถนา เพื่อจะ

ได้ก้าวออกไปเป็นบุคลากรที่เป็นก�าลังส�าคัญของอุตสาหกรรมการบิน และมีส่วนร่วมพัฒนา

ประเทศไทย ให้เป็นศูนย์กลางทางด้านการบินของภูมิภาคต่อไป

นาวาอากาศตรี

(ดร.วัฒนา มานนท์)

รองผู้ว่าการฝ่ายวิชาการ


Personal Data

Name..................................................................................................................................... Surname.............................................................................................................................

Birthday........................................................................................................................................................................ Blood Group........................................................................

E-mail Address......................................................................................................................................................................................................................................................................

Home Address.......................................................................................................................................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Telephone.................................................................................................................... Mobile Telephone...............................................................................................

Identify Card No................................................................................................................................................................................................................................................................

Passport No...............................................................................................................................................................................................................................................................................

Bank Account No.............................................................................................................................................................................................................................................................

Student of Civil Aviation Training Center, Thailand

Student Card No..............................................................................................................................................................................................................................................................

Programme................................................................................................................. Major............................................................................................................................................

Adviser Name..........................................................................................................................................................................................................................................................................


In case of emergency, contact................................................................................................................................................................................................................


สารบัญ

โอวาทของ ผู้ว่าการสถาบันการบินพลเรือน 4

โอวาทของ รองผู้ว่าการฝ่ายบริหาร สถาบันการบินพลเรือน 6

โอวาทของ รองผู้ว่าการฝ่ายวิชาการ สถาบันการบินพลเรือน 8

ประวัติความเป็นมา 14

หลักสูตรของสถาบันการบินพลเรือน 16

หลักสูตรขั้นมูลฐาน (หลักสูตรระดับอนุปริญญา) 19

ปฏิทินการศึกษาสถาบันการบินพลเรือน หลักสูตรอนุปริญญา

สาขาวิชานายช่างบ�ารุงรักษาอากาศยาน (AMEL) ประจ�าปีการศึกษา 2559 21

DIPLOMA PROGRAM: Aircraft Maintenance Engineer License (AMEL) 22

COURSE SUBJECT 26

ปฏิทินการศึกษาสถาบันการบินพลเรือน หลักสูตรอนุปริญญา

สาขาวิชาเทคโนโลยีอากาศยาน ประจ�าปีการศึกษา 2559

วิชาเอกอิเล็กทรอนิกส์การบิน และ วิชาเอกเครื่องวัดประกอบการบิน 31

หลักสูตรระดับอนุปริญญา สาขาวิชาเทคโนโลยีอากาศยาน 32

งานทะเบียนและวัดผล 61

การช�าระค่าธรรมเนียมการเรียน 77

งานกิจการนักศึกษา 90

งานมาตรฐานการศึกษา 138

โสตทัศนูปกรณ์ 154

ห้องสมุด 156

บริการและข้อมูลทั่วไป 160

ภาคผนวก

ข้อบงัคบั ระเบยีบ ประกาศ ทีเ่กีย่วข้องกบัหลกัสตูรข้ันมลูฐาน (หลกัสตูรระดบัอนปุรญิญา) 165

14

ประวัติความเป็นมา

สถาบันการบินพลเรือน (Civil Aviation Training Center) เป็นหน่วยงานมีหน้าที่ผลิต

และพัฒนาบุคลากรด้านกิจการบินของประเทศไทย และประเทศในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้

โดยเริ่มด�าเนินการมาตั้งแต่ปี พ.ศ. 2504 จนถึงปัจจุบัน แรกก่อตั้งนั้นใช้ช่ือว่าศูนย์ฝึกการบินพลเรือน

ในประเทศไทย (Civil Aviation Training Center) เป็นโครงการความร่วมมือระหว่างรัฐบาลไทย

กับองค์การสหประชาชาติ (United Nation) โดยกองทุนพิเศษสหประชาชาติ (United Nations

Special Fund: UNSF) ได้แต่งตั้งให้องค์การการบินพลเรือนระหว่างประเทศ (International Civil

Aviation Organization: ICAO) เป็นตัวแทนบริหารงานฝ่ายสหประชาชาติและรัฐบาลไทยได้แต่งตั้ง

ให้กระทรวงคมนาคมเป็นตัวแทนบริหารฝ่ายไทย มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนากิจการการบินพลเรือนของ

ประเทศในภาคพื้นเอเซียแปซิฟิกให้เจริญก้าวหน้าทันกับเทคโนโลยีสมัยใหม่ตามที่องค์การ

การบินพลเรือนระหว่างประเทศบัญญัติไว้ในภาคผนวกแห่งอนุสัญญาว่าด้วยการบินพลเรือน

ระหว่างประเทศ โดยด�าเนินการผลิตและพัฒนาบุคลากรด้านกิจการการบินพลเรือน เช่น นักบิน ช่าง

อากาศยาน พนักงานควบคุมจราจรทางอากาศ และพนักงานสื่อสารการบิน เป็นต้น ต่อมา

ในปี พ.ศ. 2509 รัฐบาลไทยได้รับโอนศูนย์ฝึกการบินพลเรือนในประเทศไทยมาด�าเนินการและ

มีฐานะเป็นสถานฝึกอบรมในความดูแลรับผิดชอบของกรมการบินพาณิชย์ กระทรวงคมนาคม

ด้วยความเจริญรุดหน้าของกิจการการบินพลเรือนท้ังภายในและต่างประเทศ รัฐบาล

ได้ตระหนักถึงความส�าคัญของการผลิตและพัฒนาบุคลากรด้านการบิน ซึ่งจะส่งผลต่อการ

พัฒนาประเทศไปสู่การเป็นศูนย์กลางทางการขนส่งทางอากาศของภูมิภาคเอเชีย รัฐบาลจึงได้

ตราพระราชกฤษฎีกาจัดต้ังสถาบันการบินพลเรือน พ.ศ. 2535 และมีผลบังคับใช้ตั้งแต่วันที ่

5 มีนาคม 2535 โดยให้ศูนย์ฝึกการบินพลเรือนในประเทศไทย เป็นสถาบันการบินพลเรือน (สบพ.) มี

สถานภาพเป็นรัฐวิสาหกิจในสังกัดกระทรวงคมนาคม ทั้ง น้ี เพื่อให ้การด�าเนินกิจการและ

การบริหารงานมีความคล่องตัวและมีประสิทธิภาพ ตลอดจนเป็นการขยายบทบาทหน้าที่ให ้

เหมาะสมสอดคล้องกับนโยบายของรัฐท่ีให้ประเทศไทยเป็นศูนย์กลางด้านการบินของภูมิภาคเอเชีย

สถาบันการบินพลเรือนจึงได้รับโอนกิจการของกรมการพาณิชย์ ในส่วนที่เกี่ยวข้องกับศูนย์ฝึก

การบินพลเรือนในประเทศไทย มาด�าเนินการเมื่อวันท่ี 1 เมษายน 2536 ด้วยตระหนักถึงภารกิจ

ในการผลิตและพัฒนาบุคลากรทางด้านการบิน สถาบันการบินพลเรือนได้ท�าการพัฒนาหลักสูตรกลุ่ม

บริการการบินให้เป็นหลักสูตรระดับปริญญาตรี ภายใต้ช่ือหลักสูตรเทคโนโลยีการบินบัณฑิตและ

หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิตและเข้าเป็นสถาบันสมทบมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี ตั้งแต่

ปีการศึกษา 2542 จนถึงปัจจุบัน

15

ปัจจุบันอุตสาหกรรมการบินได้พัฒนาก้าวหน้าไปอย่างรวดเร็วด้วยเทคโนโลยีระดับสูงและ

การบริหารจัดการที่ทันสมัย โดยมีการเติบโตอย่างต่อเนื่อง เพื่อสนับสนุนการเจริญเติบโตทางด้าน

เศรษฐกิจ สังคม วัฒนธรรมของประเทศ ภูมิภาคและของโลก ท�าให้เกิดความต้องการทรัพยากร

บุคคลที่มีความรู ้และเทคโนโลยีเฉพาะด้านและมีทักษะในการบริหารอุตสาหกรรมการบิน

เพื่อช่วยส่งเสริมประสิทธิภาพการปฏิบัติงานด้านการขนส่งทางอากาศให้เป็นไปด้วยความปลอดภัย มี

ความคล่องตัว สะดวกรวดเร็วในการปฏิบัติงานและได้มาตรฐานสากลสถาบันการบินพลเรือน

ได้ด�าเนินการจัดการเรียนการสอนหลักสูตรการจัดการมหาบัณฑิต สาขาวิชาการจัดการการบิน

เริ่มเปิดด�าเนินการเรียนการสอนภาคการศึกษาท่ี 1 ปีการศึกษา 2556 เพื่อสนองตอบความต้องการ

ทรัพยากรบุคคลด้านการบินทั้งในระดับบริหารและปฏิบัติการ โดยมุ่งเน้นทรัพยากรด้านการบิน

ที่มีคุณภาพ มีความรู ้ ประสบการณ์และความช�านาญในลักษณะท่ีเป็นผู ้รู ้จริงปฏิบัติได้จริง

และสามารถบริหารจัดการงานในอุตสาหกรรมการบินได้อย่างมีประสิทธิภาพ

16

หลักสูตรของสถาบันการบินพลเรือน

หลักสูตรของสถาบันการบินพลเรือนสามารถจ�าแนกได้ดังนี้

หลักสูตรปริญญาโท (Master’s Degree) มี 1 หลักสูตร:1. หลักสูตรการจัดการมหาบัณฑิต สาขาวิชาการจัดการการบิน (Master of Management

Program in Aviation Management: M.M. (Aviation Management))

หลักสูตรปริญญาตรี (Bachelor’s Degree) มี 2 หลักสูตร:1. หลักสูตรเทคโนโลยีการบินบัณฑิต (4 ปี) (Bachelor of Technology in Aviation

Program in Aviation Management):

ประกอบด้วย 3 สาขาวิชา:-

1.1 วิชาเอกการจัดการจราจรทางอากาศ

(Air Traffic Management Program: ATM)

1.2 วิชาเอกการจัดการท่าอากาศยาน

(Airport Management Program: APM)

1.3 วิชาเอกการจัดการการขนส่งสินค้าทางอากาศ

(Air Cargo Management Program: ACM)

2. หลักสูตรวิศวกรรมศาสตรบัณฑิต (Bachelor of Engineering):

2.1 สาขาวิชาวิศวกรรมอิเล็กทรอนิกส์การบิน

(Avionic Engineering program: AEE)

หลักสูตรปริญญาตรี (ต่อเนื่อง) (Bachelor’s Degree (Continuing Program))

มี 2 หลักสูตร:1. หลักสูตรเทคโนโลยีการบินบัณฑิต สาขาวิชาการจัดการการบิน

วิชาเอกการจัดการท่าอากาศยาน (ต่อเนื่อง)

(Bachelor of Technology in Aviation Program in Airport Management

(Continuing): APM)

2. หลักสูตรเทคโนโลยีการบินบัณฑิต สาขาวิชาการจัดการการบิน

วิชาเอกการจัดการการขนส่งสินค้าทางอากาศ (ต่อเนื่อง)

(Bachelor of Technology in Aviation Program in Air Cargo Management

(Continuing): ACM)

17

หลักสูตรอนุปริญญา (Diploma Program) มี 2 หลักสูตร:1. หลักสูตรอนุปริญญา สาขานายช่างบ�ารุงอากาศยาน

(Aircraft Maintenance Engineer License: AMEL)

2. หลักสูตรอนุปริญญา สาขาวิชาเทคโนโลยีอากาศยาน

(Diploma in Aircraft Technology: AT)

ประกอบด้วย 2 สาขาวิชา:-

2.1 วิชาเอกอิเล็กทรอนิกส์การบิน (Avionics: AT-AE)

2.2 วิชาเอกเครื่องวัดประกอบการบิน (Aircraft Instruments: AT-AI)

หลักสูตรฝึกอบรม และหลักสูตรการฝึกบินเป็นหลักสูตรฝึกอบรมขั้นมูลฐานและขั้นสูง ซึ่งได้รับการรับรองจากองค์การการบินพลเรือน

ระหว่างประเทศ (ICAO) ได้แก่

ICAO CATC COURSE

CODE CODE

291 G/1

G/2

1. GENERAL SUBJECT

Aviation Technical English

Instructor Development Programmed

Basic Cabin Attendant

052

053

055

021

022

029

278

262

054

O/2

O/3

O/4

O/7

O/8

O/9

O/10

0/12

O/11

2. OPERATION GROUP

ATC Licenses and Aerodrome Control Rating

Approach (Terminal) Control-Non-Radar (Procedural)

Area (Airways) Control-Non-Radar

AIS Officer

AIS Cartography

AIS Briefing Officer

Flight Operations Officer/Flight Dispatcher

Flight Operations Officer (Refresher)

Search and Rescue Administrator

Approach (Terminal) Control Radar

073

073

074

A/2

A/3

A/1

3. AIRCRAFT MAINTENANCE GROUP

Aircraft Maintenance Engineer License

Helicopter Maintenance-Special

Aircraft Maintenance- Aircraft Instruments

18

ICAO CATC COURSE

CODE CODE

076

162

164

164

164

165

169

164

169

169

169

E/1

E/2

E/4

E/5

E/6

E/7

E/8

E/9

E/10

E/11

E/12

4. ELECTRONIC GROUP

Communications Maintenance

Electronic Devices and Applications

DME Maintenance

DVOR Maintenance

ILS Maintenance

ATC Radar Maintenance “Secondary Radar” Monopulse

Digital and Microprocessor Techniques

CVOR Maintenance

Microprocessor and Microcomputers

Advanced Microprocessors and Troubleshooting

Modern Communications and Microwave

Techniques

236

242

231

241

234

233

233

F/1

F/2

F/3

F/4

F/6

F/7

F/8

5. Flying

Commercial Aero plane Pilot

Commercial Helicopter Pilot

Private Pilot

Private Pilot - License (Helicopter)

Private Pilot License - Helicopter Special

Multi-Engine Rating

Instrument Rating Single Engine (For PP)

Instrument Rating (Single Engine and Multi - Engine)

6. Special Flying

Unusual Attitude Training

Aerobatic Training Course

Formation (Aero plane)

Formation (Helicopter)

Jet Familiarization

หลักสูตรระดับ

อนุปริญญา

มีความรู้เป็นมาตรฐาน

มุ่งงานความปลอดภัย

ใส่ใจคุณธรรม

ผู้นำาด้านการบิน

ปฏิทินการศึกษาสถาบันการบินพลเรือน หลักสูตรระดับอนุปริญญา สาขาวิชานายช่างบ�ารุงรักษาอากาศยาน (AMEL)

ประจ�าปีการศึกษา 2559

กิจกรรม ภาคการศึกษาที่ 1 ภาคการศึกษาที่ 2 ภาคการศึกษาที่ 3

รายงานตัวและขึ้นทะเบียนนักศึกษาใหม่ พ. 25 – พฤ. 26 พ.ค. 2559

ปฐมนิเทศ ศ. 27 พ.ค. 2559

โครงการพัฒนาคุณธรรมจริยธรรม ส. 25 – จ. 27 มิ.ย. 2559

พิธีไหว้ครู พฤ. 14 ก.ค. 2559

นักศึกษาพบอาจารย์ที่ปรึกษาและลงทะเบียน (ทุกชั้นปี) จ. 13 – อา. 19 มิ.ย. 2559 จ. 10 – อา. 16 ต.ค. 2559 จ. 6 ก.พ. – อา. 12 ก.พ. 2560

วันเปิดภาคการศึกษา จ. 20 มิ.ย. 2559 จ. 17 ต.ค. 2559 จ. 13 ก.พ. 2560

นักศึกษาช�าระค่าธรรมเนียมการเรียน จ. 13 – ศ. 24 มิ.ย. 2559 จ. 10 – ศ. 21 ต.ค. 2559 จ. 6 – ศ. 17 ก.พ. 2560

ปัจฉิมนิเทศนักศึกษาชั้นปีสุดท้าย เป็นไปตามประกาศของแผนกกิจการนักศึกษา

วันสุดท้ายของการเรียน ศ. 23 ก.ย. 2559 ศ. 27 ม.ค. 2560 ศ. 2 มิ.ย. 2560

วันสอนชดเชย จ. 23 – ศ. 27 ม.ค. 2560 จ. 22 พ.ค. – พฤ. 2 มิ.ย. 2560

วันกีฬาสี พฤ. 24 – ศ. 25 พ.ย. 2559

สอบประจ�าภาค จ. 26 – ศ. 30 ก.ย. 2559 จ. 30 ม.ค. – ศ. 3 ก.พ. 2560 จ. 5 – ศ. 9 มิ.ย. 2560

ปิดภาคการศึกษา ส. 1 – อา. 16 ต.ค. 2559 ส. 4 – อา. 12 ก.พ. 2560 ส. 10 – อา. 18 มิ.ย. 2560

รวมเวลาปิดภาคการศึกษา รวม 16 วัน รวม 9 วัน รวม 9 วัน**

วันหยุดประจ�าภาคการศึกษาที่ 1จ. 18 ก.ค. 59 วันหยุดพิเศษตามมติ ครม.อ. 19 ก.ค. 59 วันอาสาฬหบูชาพ. 20 ก.ค. 59 วันเข้าพรรษาศ. 12 ส.ค. 59 วันเฉลิมฯ สมเด็จพระนางเจ้าฯ

วันหยุดประจ�าภาคการศึกษาที่ 2จ. 7 พ.ย. 59 วันพระราชทานปริญญาบัตรจ. 5 ธ.ค. 59 วนัเฉลมิฯ พระบาทสมเดจ็พระเจ้าอยูห่วัจ. 12 ธ.ค. 59 หยุดชดเชย

วันพระราชทานรัฐธรรมนูญจ. 2 ม.ค. 60 หยุดชดเชยวันสิ้นปีอ. 3 ม.ค. 60 หยุดชดเชยวันขึ้นปีใหม่

วันหยุดประจ�าภาคการศึกษาที่ 3พฤ. 6 เม.ย. 60 วันจักรีพฤ. 13 – ศ. 14 เม.ย. และ จ. 17 เม.ย. 60

วันสงกรานต์ จ. 1 พ.ค. 60 วันแรงงานแห่งชาติศ. 5 พ.ค. 60 วันฉัตรมงคลพ. 10 พ.ค. 60 วันวิสาขบูชาศ. 12 พ.ค. 60 วันพืชมงคล

หมายเหตุ : ได้รับความเห็นชอบจากคณะกรรมการด�าเนินการด้านการศึกษาฯ ในการประชุมครั้งที่ 3/2559 เมื่อวันที่ 19 พ.ค. 2559 ** ระยะเวลาการปิดภาค 3/2559 ขึ้นอยู่กับก�าหนดการรับนักศึกษา ปีการศึกษา 2560**

22


Diploma ProgramAIRCRAFT MAINTENANCE ENGINEER LICENSE (AMEL)

1. PHILOSOPHY :Aircraft technicians means : The highest skillful and job performance expertise

who can be able to handle the maintenance and repair of Aircraft.

2. ENTRY QUALIFICATIONS :2.1 Have completed high school education (pre-university level) or equivalent,

or have favorable experience and knowledge in aviation profession.

2.2 Have a good general educational background includes Mathematics and

Physics.

2.3 Have sound knowledge of written and spoken English

2.4 Be at least 18 years of age on the starting date of the course. Except the

Communications Maintenance Course, the minimum age at entry is normally

fixed at 16 years.

3. ACADEMIC YEAR :Normally the academic year of CATC is organized in Tri-semester basis or 3

phrases, approximately 15 weeks duration. The dates of commencement and

termination are fixed similarly as follows:-

1st term: June – September

2nd term: October – January

3rd term: February – May

23

คู่มือนักศึกษา ปีการศึกษา 2559 หลักสูตรระดับอนุปริญญา

4. EXAMINATIONS :PROGRESS TESTS:

Progress Tests shall be given at regular intervals, once in 4 weeks or not less

than 2 tests being given for each subject in any one term. The objective of these

tests are to check the students progress and understanding of the subject instruction

that has been given. The written test may be of either the essay type or the

alternative answer type, and shall cover all topics undertaken in the period under

review. Students are required to pass all of the progress tests.

TERM/FINAL EXAMINATION:At the end of each term, examinations for each subject shall be given. These

examinations shall deal adequately with all topics undertaken within the subject.

The purpose of these examinations is to qualify the students’ subject competent,

capabilities and accomplishments, so that determination can be made whether

each student has sufficient ability to carry-on to the next term and successfully

complete the course or repetition required.

- The knoewledge examination will be of the essay type and the alternative

answer type.

- The skill examinations deal adequately with all subjects covered in

Laboratories/workshop undertaken during the term. Each student will be

given a set time individually for skill examination and aural examination or

written test.

Students in AMEL who failed to obtain 70% mark of each subject undertaken

in each term either in knowledge or skill examinations shall be graded as

unsatisfactory. Re-examinations on the subjects failed are allow and incase

re-examinations still obtained unsatisfactory level, he will allow to repeat the

subjects.

FINAL ASSESSMENT:There will not be final an examinations at the end of the two years course.

Final assessment for satisfactory completion of the course shall be assessed by

the satisfactory completion of each term examinations.

Students who satisfactory completed the course will be awarded with a THAI

DCA approved certificate in Aircraft Maintenance (Airframe and Powerplant) / Aircraft

Instrument Technician / Communication Maintenance Technician.

24


5. GRADUATION :The student will finish the course if the achieves s grade of at least 70% in

theory and practice examination of each subject, and the total average grade of

the course not less than 70%

6. INSTRUCTIONAL STAFF :Well qualified staff are employed to train the students. They are recruited

from persons who have either been counterpart instructors of the ICAO experts

who helped to develop the training or those who have long experience in the

fields of knowledge in which they have specialized and are able to lecture in

English. The instructors are supported by a number of mechanics and technicians

who had also been specialized in practical work and training.

7. RATIO OF STUDENTS TO INSTRUCTOR :Total of students recruited for each Academic year is 32 per class, the ratio

of student to Instructor are as followed:

Theoretical Subjects : 1 instructor per class

Practical Subjects : 2 instructors per class

8. EQUIPMENT :The training Center is amply equipped with specialized training equipment,

such as an air traffic control simulator, navigation aids (Ground and Airborne)

equipment, radio communications and electronics training equipment. Students’

laboratory units, general workshop materials and equipment, specialized test

equipment etc, to ensure the highest standards of training. In addition, there are

individual students’ tape recording booths, instructors, monitoring equipment,

audio-visual tapes, records, etc., for technical English instruction Films projectors,

LCD projectors, overhead projectors, specialized chalkboards, video tapes, kits for

demonstration purposes, portable tape recorders, record players, etc., are also

provided for general instruction.

Aircraft Maintenance Training Division’s Workshops & Laboratories.

Aircraft Maintenance Department, These are:-

■ Welding Workshop.

■ Aircraft Structure Repair Workshop.

■ Hand-tool Workshop.

25


■ Machine-tool Workshop.

■ Technical Drawing Workshop.

■ Aircraft Electrical Cable and Connectors Workshop.

■ Aircraft Electrical System Workshop.

■ Aircraft Piston Engine Workshop I.

■ Aircraft Ignition System Workshop.

■ Aircraft Fuel and Control Systems.

■ Aircraft Gas Turbine Engine Workshop I.

■ Aircraft Basic Instruments Workshop.

■ Aircraft Basic Communication & Navigation AId System Workshop.

■ Aircraft Gas Turbine Engine Workshop II.

■ Aircraft Propeller Maintenance Workshop.

■ Wood and Fabric, Fiberglass and Reinforced Plastics Workshop.

■ Aircraft Sheet Metal Workshop.

■ Airframe Familiarization Workshop.

■ Aircraft Hydraulic & Pneumatic System and Landing Gear Workshop.

■ Aircraft Piston Engine Workshop II.

■ Aircraft Grounds Running and Operation Workshop.

■ Aircraft Hardware Workshop.

■ Aircraft Utilities Systems Workshop.

■ Basic Electricity Laboratory.

9. REMARK :1. The equipment fee is an estimated figure, which is subject to change

without prior notice due to the exchange rate and manufacture’s price

change.

2. The amount for deposit against damage will be refunded at the end of

the course if no damage to CATC property has been done by the trainee.

3. Hostel accommodation with full board, three meals a day, at the rate of

600 Baht per day. The deposit against to hostel property is 1,000 Baht and

is will be refunded at check out of no damage found.

4. The deposit against damage is 2,000 Baht. Student will be refunded at the

end of the course if no damage found.

5. Private Thai student are required to possess a complete set of Training

Tools and overalls as specified by the training course at their own expense,

which a budget of approximately 10,000 Baht or they will not be permitted

to attend class.

26


COURSE SUBJECTAIRCRAFT MAINTENANCE ENGINEER LICENSE (AMEL)

1. ObjectiveTo provide the necessary knowledge, skill and simulator training to allow a

graduate to be employed as an Aircraft Maintenance engineer particularly on

domestic and international airline activities.

2. Duration Six semesters or 90 weeks comprising of:

English Subjects: 240 hours (15 credits)

Aviation Technical English 96 hours

General English for Communication

English Speaking Skills 48 hours

English Expressions 48 hours

Communicative English 48 hours

Aircraft Maintenance Subjects: 2,456 hours (110 credits)

Phase I: Knowledge 1,312 hours (82 credit)

Phase II: Skill 1,080 hours (24 credit)

Airplane Type Training (Socata TB-9) 64 hours (4 credit)

Skill Test for Aircraft Maintenance Engineer License

Total 2,696 hours (125 credits)

27


3. TRAINING SPECIFICATIONSTable 1: Duration and level of capability for Phase One — Knowledge Training: 1312 Hours

Subject Code.

Subject matterDuration (hours)

Level of capability

Civil aviation requirements, laws and regulations 48

810101 Civil aviation requirements, laws and regulations 48 3

Natural science and general principles of aircraft 208

850105

850106

810102

810103

810104

810105

Mathematics (for AMEL)

Physics (for AMEL)

Aircraft drawing

Chemistry (for AMEL)

Fixed Wing Aerodynamics and Flight Control

Aircraft Weight and Balance (additional)

48

48

16

16

64

16

1

1

1

1

2

2

Aircraft engineering and maintenance: Airframe 592

Maintenance practices and materials: Airframe/Powerplant 240

810110

810111

810112

810113

810114

810115

810116

Principles of Aircraft Workshop and Measuring.

Aircraft Hangar, Ground Handling and Safety Precaution

General Purpose Machine Tools

Aircraft Welding

Aircraft Hardware

Aircraft Material

Basic Electricity

32

32

32

32

48

48

16

3

3

3

3

3

3

3

Aircraft systems and structures: Fixed wing 352

810120

810121

810122

810123

810124

810125

810126

810127

Aircraft Structure

Aircraft Structure Repair

Hydraulic and Pneumatic Systems

Landing Gear and Associated Systems

Aircraft Instrument Systems

Aircraft Electrical Cables and Connectors

Aircraft Electrical Systems

Aircraft Utility Systems

48

48

32

48

48

32

48

48

3

3

3

3

3

3

3

3

28


Table 1: Duration and level of capability for Phase One — Knowledge Training: 1312 Hours

Subject Code.

Subject matterDuration (hours)

Level of capability

Aircraft engineering and maintenance: Engines/Powerplants 400

Piston engines 240

810140

810141

810142

810143

810144

810145

Fundamental of Aircraft Piston Engine

Aircraft Lubricants and Lubrication Systems

Aircraft Ignition Systems

Aircraft Induction and Fuel Control Systems

Aircraft Piston Engine Installation and Operation

Aircraft Piston Engine Overhaul & Non-destructive Testing

48

32

32

48

48

32

3

3

3

3

3

3

Propellers 48

810146 Aircraft Propellers 48 3

Gas Turbine Engines 80

810147

810148

Fundamental of Gas Turbine Engine and Starting Systems

Gas turbine Engine Lubrication, Fuel Control, Installation

and Operation

32

48

3

3

Fuel systems 32

810149 Aircraft Fuel Systems 32 3

Aircraft engineering and maintenance: Avionics - AFCS/Navigation/Radio

48

810128 Aircraft Communication and Navigation Aids Systems

(Additional)

48 2

Human performance and limitations 16

810106 Human Performance 16 3

29


Table 2 Duration and level of capability for Phase Two — Skills training: 1080 Hours

SubjectCode.

Subject matterDuration(hours)

Level of capability

Practical maintenance skills: Airframe 765

Basic workshop and maintenance practices: Airframe 360

810160

810161

810162

810163

810164

810165

810166

810167

Hand Tools Workshop

Technical Drawing Workshop

Machine Tools Workshop

Aircraft Hardware Workshop

Wood and Fabric, Fiberglass and Reinforced Plastics

Workshop

Welding Workshop

Aircraft Sheet metal Workshop

Basic Electricity Laboratory

45

45

45

45

45

45

45

45

3

3

3

3

3

3

3

3

Basic workshop and maintenance practices: Repair, maintenance and function testing of aircraft systems/component

405

810170

810171

810172

810173

810174

810175

810176

810177

810178

Airframe Familiarization Workshop

Aircraft Hydraulic & Pneumatic System and Landing Gear

Workshop

Aircraft Structure Repair Workshop

Aircraft Basic Instruments Workshop

Aircraft Electrical Cables and Connectors Workshop

Aircraft Electrical Systems Workshop

Aircraft Utility Systems Workshop

Aircraft Basic Communication and Navigation Aids System

Workshop

Aircraft Ground Running and Operation Workshop

45

45

45

45

45

45

45

45

45

3

3

3

3

3

3

3

3

3

Job/task documentation and control practices

30


Table 2 Duration and level of capability for Phase Two — Skills training: 1080 Hours

SubjectCode.


Level of capability

Practical maintenance skills: Engine and propeller 315

Basic workshop and maintenance practices: Engine and Propeller

225

810180

810181

810182

810183

810184

Aircraft Piston Engine Workshop I

Aircraft Piston Engine Workshop II

Aircraft Gas Turbine Engine Workshop I

Aircraft Gas Turbine Engine Workshop II

Aircraft Propeller Maintenance Workshop

45

45

45

45

45

3

3

3

3

3

Basic workshop and maintenance practices: Engine/ Propeller Systems/Component and Function Testing

90

810185

810186

Aircraft Ignition System

Aircraft Fuel and Control Systems

45

45

3

3

Job/task documentation and control practices

Table 3 Duration and level of capability for Extra Training for AMEL: 304 Hours

SubjectCode.


Level of capability

850101

850107

850108

850109

Aviation Technical English

English Speaking Skills

English Expressions

Communicative English

96

48

48

48

3

3

3

3

810190 Airplane Type Training (Socata TB-9)Skill Test for Aircraft Maintenance Engineer License

64 3

ปฏิทินการศึกษาสถาบันการบินพลเรือน หลักสูตรอนุปริญญา สาขาวิชาเทคโนโลยีอากาศยาน (AT) วิชาเอกอิเล็กทรอนิกส์การบิน และวิชาเอกเครื่องวัดประกอบการบิน

ประจ�าปีการศึกษา 2559

กิจกรรม ภาคการศึกษาที่ 1 ภาคการศึกษาที่ 2 ภาคการศึกษาที่ 3รายงานตัวและขึ้นทะเบียนนักศึกษาใหม่ – ระดับปริญญาตรี พ. 25 – พฤ 26 พ.ค. 2559 – ระดับบัณฑิตศึกษา พฤ. 19 พ.ค. 2559ปฐมนิเทศนักศึกษาใหม่และประชุมผู้ปกครอง ศ. 27 พ.ค. 2559โครงการพัฒนาคุณธรรมจริยธรรม ส. 25 – จ. 27 มิ.ย. 2559พิธีไหว้ครู พฤ. 14 ก.ค. 2559นักศึกษาพบอาจารย์ที่ปรึกษาและลงทะเบียน ระดับบัณฑิตศึกษา (ทั้งหมด)

พฤ. 30 มิ.ย. – อา. 3 ก.ค. 2559 พฤ. 27 – อา. 30 ต.ค. 2559 อ. 14 – อา. 19 ก.พ. 2560

ระดับปริญญาตรี – นักศึกษา ต่อเนื่อง พฤ. 30 มิ.ย. – อา. 3 ก.ค. 2559 พฤ. 27 – อา. 30 ต.ค. 2559 อ. 14 – อา. 19 ก.พ. 2560 – นักศึกษาชั้นปีที่ 4 ขึ้นไป พฤ. 30 มิ.ย. – อา. 3 ก.ค. 2559 พฤ. 27 – อา. 30 ต.ค. 2559 อ. 14 – อา. 19 ก.พ. 2560 – นักศึกษาชั้นปีที่ 3 ศ. 1 – อา. 3 ก.ค. 2559 ศ. 28 – อา. 30 ต.ค. 2559 พ. 15 – อา. 19 ก.พ. 2560 – นักศึกษาชั้นปีที่ 2 ศ. 1 – อา. 3 ก.ค. 2559 ส. 29 – อา. 30 ต.ค. 2559 พ. 15 – อา. 19 ก.พ. 2560 – นักศึกษาชั้นปีที่ 1 พ. 25 – พฤ. 26 พ.ค. 2559 อา. 30 ต.ค. 2559 อา. 19 ก.พ. 2560วันเปิดภาคการศึกษา จ. 4 ก.ค. 2559 จ. 31 ต.ค. 2559 จ. 20 ก.พ. 2560วันสุดท้ายของการเพิ่มรายวิชา พ. 13 ก.ค. 2559 พ. 9 พ.ย. 2559 พ. 1 มี.ค. 2560วันสุดท้ายของการลดรายวิชา อา. 7 ส.ค. 2559 อา. 4 ธ.ค. 2559 อา. 26 มี.ค. 2560สอบกลางภาค จ. 15 – จ. 22 ส.ค. 2559 อ. 13 – อ. 20 ธ.ค. 2559 จ. 3 – พ. 5 และ ศ. 7 – อ. 11 เม.ย. 2560วันสุดท้ายของการถอนรายวิชา (ติด W) ศ. 9 ก.ย. 2559 ศ. 6 ม.ค. 2560 ศ. 28 เม.ย. 2560วันสุดท้ายของการเรียน อา. 30 ก.ย. 2559 ศ. 27 ม.ค. 2560 จ. 22 พ.ค. 2560วันสอนชดเชย จ. 26 – ศ. 30 ก.ย. 2559 ชดเชยวันหยุดภาค 1 จ. 23 – ศ. 27 ม.ค. 2560 ชดเชยวันหยุดภาค 2 จ. 15 – จ. 22 พ.ค. 2560 ชดเชยวันหยุดภาค 3วันกีฬาสี พฤ. 24 – ศ. 25 พ.ย. 2559สอบประจ�าภาค จ. 3 – อ. 11 ต.ค. 2559 จ. 30 ม.ค. – จ. 6 ก.พ. 2560 พ. 24 – พ. 31 พ.ค. 2560ปิดภาคการศึกษา พ. 12 – อา. 30 ต.ค. 2559 อ. 7 – อา. 19 ก.พ. 2560 พฤ. 1 – ศ. 30 มิ.ย. 2560

รวมเวลาปิดภาคการศึกษา รวม 21 วัน รวม 13 วัน รวม 30 วัน**วันหยุดประจ�าภาคการศึกษาที่ 1จ. 18 ก.ค. 59 วันหยุดพิเศษตามมติ ครม.อ. 19 ก.ค. 59 วันอาสาฬหบูชาพ. 20 ก.ค. 59 วันเข้าพรรษาศ. 12 ส.ค. 59 วันเฉลิมฯ สมเด็จพระนางเจ้าฯ

วันหยุดประจ�าภาคการศึกษาที่ 2จ. 7 พ.ย. 59 วันพระราชทานปริญญาบัตรจ. 5 ธ.ค. 59 วนัเฉลมิฯ พระบาทสมเดจ็พระเจ้าอยูห่วัจ. 12 ธ.ค. 59 หยุดชดเชย

วันพระราชทานรัฐธรรมนูญจ. 2 ม.ค. 60 หยุดชดเชยวันสิ้นปีอ. 3 ม.ค. 60 หยุดชดเชยวันขึ้นปีใหม่

วันหยุดประจ�าภาคการศึกษาที่ 3พฤ. 6 เม.ย. 60 วันจักรีพฤ. 13 – ศ. 14 เม.ย. และ จ. 17 เม.ย. 60

วันสงกรานต์ จ. 1 พ.ค. 60 วันแรงงานแห่งชาติศ. 5 พ.ค. 60 วันฉัตรมงคลพ. 10 พ.ค. 60 วันวิสาขบูชาศ. 12 พ.ค. 60 วันพืชมงคล

หมายเหตุ : ได้รับความเห็นชอบจากคณะกรรมการด�าเนินการด้านการศึกษาฯ ในการประชุมครั้งที่ 3/2559 เมื่อวันที่ 19 พ.ค. 2559 ** ระยะเวลาการปิดภาค 3/2559 ขึ้นอยู่กับก�าหนดการรับนักศึกษา ปีการศึกษา 2560**

32


หลักสูตรอนุปริญญาสาขาวิชาเทคโนโลยีอากาศยาน

(หลักสูตรใหม่ พ.ศ. 2555)

ชื่อสถาบันการศึกษา : สถาบันการบินพลเรือน

กองวิชา / สาขาวิชา : กองวิชาอิเล็กทรอนิกส์การบิน / สาขาวิชาเทคโนโลยีอากาศยาน

หมวดท่ี 1 ข้อมูลทั่วไป

1. ชื่อหลักสูตรภาษาไทย : อนุปริญญาสาขาวิชาเทคโนโลยีอากาศยาน

ภาษาอังกฤษ : Diploma in Aircraft Technology

2. ชื่อคุณวุฒิชื่อเต็ม (ไทย) : อนุปริญญา (เทคโนโลยีอากาศยาน)

ชื่อเต็ม (อังกฤษ) : Diploma (Aircraft Technology)

3. วิชาเอกหรือความเชี่ยวชาญเฉพาะหลักสูตรหลักสูตรเน้นการศึกษาเพื่อผลิตบุคลากรให้มีความรู้เก่ียวกับศาสตร์ด้านเทคโนโลยีการบิน โดยอิงกับ

ความก้าวหน้าของระบบเครื่องบินพาณิชย์สมัยใหม่ เพ่ือการซ่อมบ�ารุงระบบและอุปกรณ์ในเครื่องบินพาณิชย์

ตรงตามความต้องการของสายการบิน และอุตสาหกรรมการบิน นักศึกษาจะได้ศึกษาวิชาพื้นฐานด้าน

วิทยาศาสตร์การบิน ไฟฟ้า อิเล็กทรอนิกส์ สื่อสาร และคอมพิวเตอร์ ก่อนท่ีจะเรียนวิชาชีพหลักในหลักสูตร

ผู้ที่ส�าเร็จการศึกษาในหลักสูตรอนุปริญญาสาขาวิชาเทคโนโลยีอากาศยาน จะเป็นผู้มีความรู้เก่ียวกับ

การบ�ารุงรักษาระบบอิเล็กทรอนิกส์ทางการบิน ระบบเครื่องวัดประกอบการบิน รวมท้ังระบบสื่อสาร

ที่เกี่ยวข้อง นอกจากนี้ยังสามารถตรวจสอบ ซ่อมบ�ารุงอุปกรณ์ไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์ทุกประเภท

ท�าให้สามารถประกอบอาชีพได้ทั้งภาคอุตสาหกรรมการบิน และภาคอุตสาหกรรมท่ัวไป

4. จ�านวนหน่วยกิตที่เรียนตลอดหลักสูตร126 หน่วยกิต

33


5. รูปแบบของหลักสูตร1) หลักสูตรระดับอนุปริญญา สถาบันการบินพลเรือน หลักสูตร 3 ปี

2) การรับเข้าศึกษา เป็นไปตามข้อบังคับ ระเบียบ ประกาศ ของสถาบันการบินพลเรือน

6. สถานภาพของหลักสูตรและการพิจารณาอนุมัติ/เห็นชอบหลักสูตรหลักสูตรใหม่ พ.ศ. 2555

คณะกรรมการด�าเนินการด้านการศึกษา ฝึกอบรม และพัฒนาบุคลากรด้านวิชาการ เห็นชอบในการ

ประชุมครั้งที่ 5/2555 เมื่อวันที่ 14 มิถุนายน 2555

คณะอนุกรรมการวิชาการ สถาบันการบินพลเรือน เห็นชอบในการประชุมครั้งท่ี 2/2555 เมื่อวันท่ี

27 มิถุนายน 2555

คณะกรรมการสถาบันการบินพลเรือน เห็นชอบในการประชุมครั้งท่ี 7/2555 เมื่อวันท่ี 30 กรกฎาคม

2555

ก�าหนดการเปิดสอน ภาคการศึกษาท่ี 1 ปีการศึกษา 2556

7. อาชีพหลังส�าเร็จการศึกษาผู ้ส�าเร็จหลักสูตรอนุปริญญาสาขาวิชาเทคโนโลยีอากาศยาน สามารถประกอบอาชีพได้อย่าง

กว้างขวางทุกภาคส่วนทั้งในประเทศ และต่างประเทศ ในต�าแหน่งนายช่างอิเล็กทรอนิกส์การบิน

นายช่างเครื่องสื่อสารการบิน นายช่างเครื่องวัดประกอบการบิน และนายช่างอากาศยาน ฯลฯ ตัวอย่างงาน

แบ่งตามกิจกรรมองค์กร ดังนี้

1) ภาคอุตสาหกรรมการบิน บริษัท การบินไทย จ�ากัด (มหาชน) และบริษัทการบินนานาชาติต่างๆ

ต้องมีนายช่างอากาศยาน นายช่างควบคุมคุณภาพ นายช่างสนับสนุนเทคนิค เพื่อซ่อมบ�ารุง

และควบคุมงานซ่อมบ�ารุงอากาศยาน และอุปกรณ์ต่างๆ ในอากาศยาน

2) ภาคอุตสาหกรรม และธุรกิจการค้า โรงงานอุตสาหกรรมขนาดใหญ่เกือบทุกประเภทต้องม ี

ช่างเทคนิค เพ่ือตรวจสอบ และซ่อมบ�ารุงอุปกรณ์ นอกจากนี้ยังสามารถประกอบอาชีพในธุรกิจ

ที่ออกแบบ และสร้างวงจรอิเล็กทรอนิกส์ได้อย่างกว้างขวาง

3) ภาคราชการ ได้แก่ ผู ้ช่วยสอนในสถาบันการศึกษาของรัฐต่างๆ ตลอดจนเป็นนายช่างเทคนิค

ประจ�า กองงานในสังกัดกระทรวงต่างๆ อาทิ กรมการบินพลเรือน คณะกรรมการกิจการ

โทรคมนาคมแห่งชาติ เป็นต้น

34


8. ชื่อ ต�าแหน่ง และคุณวุฒิการศึกษาของอาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร1) นายเชิดเชาว์ บุญสม ผู้อ�านวยการหลักสูตร

2548 : ค.อ.ม. (วิศวกรรมไฟฟ้า-สื่อสาร)

2535 : วท.บ. (เทคโนโลยีอุตสาหกรรม)

2530 : บธ.บ. (บริหารทั่วไป)

2524 : ประกาศนียบัตรการบ�ารุงรักษาเครื่องสื่อสารการบิน

2) นายเสกสรรค์ ศานติยานันท์ รักษาการหัวหน้าแผนกวิชาช่างเครื่องวัดประกอบการบิน

2554 : ค.อ.ม. (บริหารอาชีวะและเทคนิคศึกษา)

2537 : อส.บ. (สื่อสารโทรคมนาคม)

2531 : ประกาศนียบัตรการบ�ารุงรักษาเครื่องวัดประกอบการบิน

3) นายภัทราวุธ ศรีม่วง ครูวิชาภาคพื้น

2552 : วท.บ. (อิเล็กทรอนิกส์การบิน) เกียรตินิยมอันดับสอง

4) นายอนุพันธ์ พันธุ์เกษม ครูวิชาภาคพื้น

2552 : วท.บ. (อิเล็กทรอนิกส์การบิน) เกียรตินิยมอันดับสอง

9. สถานที่จัดการเรียนการสอนกองวิชาอิเล็กทรอนิกส์การบิน สถาบันการบินพลเรือน เขตจตุจักร กรุงเทพมหานคร

10. การบริหารจัดการด�าเนินการโดยคณะกรรมการวิชาการประจ�ากองวิชาอิเล็กทรอนิกส์การบิน

35


หมวดที่ 2 ข้อมูลเฉพาะของหลักสูตร

1. ปรัชญาผู้ที่ส�าเร็จการศึกษาตามหลักสูตรอนุปริญญาสาขาวิชาเทคโนโลยีอากาศยาน มีความรู ้และทักษะ

ในวิชาชีพ มีคุณธรรม จริยธรรม รับผิดชอบต่อสังคม

2. ความส�าคัญประเทศไทย ได้เปิดให้บริการสนามบินนานาชาติแห่งใหม่ “สนามบินสุวรรณภูมิ” ซ่ึงจะท�าให้

ประเทศไทยมีศักยภาพด้านการบินในภูมิภาคนี้ การขยายตัวด้านอุตสาหกรรมการบินท่ีเพิ่มข้ึนอย่าง

ต ่อเนื่อง ท�าให ้มีความต้องการบุคลากรด้านการบินจ�านวนมาก ที่จะรองรับการเจริญเติบโตของ

อุตสาหกรรมการบิน ทั้งบุคลากรที่ท�างานด้านนายช่างเทคนิค นายช่างซ่อมบ�ารุงรักษาอากาศยาน

ช่างเทคนิคด้านเคร่ืองมือสื่อสารและอุปกรณ์เครื่องวัดประกอบการบิน และด้านอื่นๆ ในอุตสาหกรรมนี้

ในฐานะที่สถาบันการบินพลเรือน (Civil Aviation Training Center - CATC) เป็นหน่วยงานที่มี

หน้าที่ผลิตบุคลากรด้านกิจการบินของประเทศไทย และในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ ได้ตระหนักถึง

ภารกิจในการผลิตและพัฒนาบุคลากรทางด้านการบิน จึงได้พัฒนาหลักสูตรอนุปริญญาสาขาวิชาเทคโนโลยี

อากาศยาน เพ่ือรองรับการขยายตัวดังกล่าว หลักสูตรฉบับนี้พัฒนาข้ึนมาให้มีความคล่องตัวในการ

จัดการเรียนการสอน มีความยืดหยุ่นสอดคล้องกับหลักการของวิชาชีพ ผู้ส�าเร็จการศึกษาจากหลักสูตรนี้

นอกจากจะมีความรู้และทักษะ ในการประกอบอาชีพ ในระดับผู ้ช�านาญเฉพาะทางแล้ว ยังสามารถ

ศึกษาต่อในระดับที่สูงขึ้นได้

3. วัตถุประสงค์1) เพื่อให้นักศึกษามีความรู้ทางด้านวิชาพื้นฐาน และวิชาชีพท่ีพร้อมจะประกอบอาชีพ และสามารถ

น�าไปประยุกต์ใช้แก้ปัญหา หรือศึกษาต่อในระดับท่ีสูงข้ึนได้

2) เพื่อให้นักศึกษามีความสามารถในการท�างาน และสื่อสารร่วมกับบุคลากรต่างสายอาชีพได้

3) เพื่อให้มีนักศึกษาคุณธรรม จริยธรรม จรรยาบรรณในวิชาชีพและตระหนักถึงความปลอดภัย

เพื่อไปประกอบอาชีพ ด้วยความรับผิดชอบ

36


หมวดที่ 3 ระบบการจัดการศึกษา การด�าเนินการ และโครงสร้างหลักสูตร

1. ระบบการจัดการศึกษา

1.1 ระบบการศึกษา

เป็นไปตามข้อบังคับ ระเบียบ ประกาศ ของสถาบันการบินพลเรือน

1.2 การเทียบเคียงหน่วยกิตในระบบทวิภาค

หน่ึงหน่วยกิตระบบไตรภาค เทียบได้กับ 12/15 หน่วยกิต ระบบทวิภาค หรือ 4 หน่วยกิต

ระบบทวิภาคเทียบได้กับ 5 หน่วยกิต ระบบไตรภาค

2. การด�าเนินการหลักสูตร

2.1 วัน-เวลาในการด�าเนินการเรียนการสอน

2.1.1 ระยะเวลาการศึกษา


2.1.2 การลงทะเบียนเรียน


2.1.3 การวัดผล และการส�าเร็จการศึกษา


2.2 คุณสมบัติของผู้เข้าศึกษา

2.2.1 ส�าเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (ม.6) สายวิทยาศาสตร์-คณิตศาสตร์ หรือ

เทียบเท่า หรือ

2.2.2 ส�าเร็จการศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) ประเภทหรือสายวิชาช่างอุตสาหกรรม

หรือเทียบเท่าที่ได้รับการรับรองจากหน่วยงานของรัฐ

2.3 แผนการรับนักศึกษา และผู้ส�าเร็จการศึกษาในระยะ 3 ปี

จ�านวน

นักศึกษาที่รับ

ปีการศึกษา จ�านวนนักศึกษาท่ีคาดว่า

จะส�าเร็จการศึกษา

ปีการศึกษา

2556 2557 2558 2559 2560 2561

ชั้นปีที่ 1 80 80 8080 80 80

ชั้นปีที่ 2 – 80 80

รวม 80 160 160 รวม 80 80 80

37


3. หลักสูตร

3.1 จ�านวนหน่วยกิต

จ�านวนหน่วยกิตรวมตลอดหลักสูตรไม่น้อยกว่า 126 หน่วยกิต

3.2 โครงสร้างหลักสูตร

(1) หมวดวิชาศึกษาทั่วไป จ�านวน 38 หน่วยกิต - กลุ่มวิชาแกนศึกษาทั่วไป จ�านวน 12 หน่วยกิต - กลุ่มวิชาภาษาต่างประเทศ จ�านวน 15 หน่วยกิต - กลุ่มวิชาศึกษาทั่วไปด้านวิทยาศาสตร์-คณิตศาสตร์ จ�านวน 9 หน่วยกิต - กลุ่มวิชาศึกษาทั่วไปแบบเลือก จ�านวน 2 หน่วยกิต(2) หมวดวิชาชีพ จ�านวน 82 หน่วยกิต - กลุ่มวิชาพื้นฐานวิศวกรรม จ�านวน 6 หน่วยกิต - กลุ่มวิชาชีพพื้นฐาน จ�านวน 18 หน่วยกิต - กลุ่มวิชาชีพเฉพาะ จ�านวน 49 หน่วยกิต - โครงงาน จ�านวน 3 หน่วยกิต - ฝึกงาน จ�านวน 6 หน่วยกิต(3) หมวดวิชาเลือกเสรี จ�านวน 6 หน่วยกิต(4) กิจกรรมเสริมหลักสูตร ไม่น้อยกว่า 120 ช่ัวโมง

3.3 รายวิชา

(1) หมวดวิชาศึกษาทั่วไป จ�านวนไม่น้อยกว่า 38 หน่วยกิต ประกอบด้วย 3 กลุ่มวิชา ดังนี้

1.1 กลุ่มวิชาแกนศึกษาท่ัวไป จ�านวน 12 หน่วยกิต ให้ศึกษาจากรายวิชาต่อไปนี้

รหัสวิชา รายวิชา หน่วยกิต

552101 การจัดการสมัยใหม่ 2(2-0-4)

(Modern Management)

551102 การใช้คอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ 3(2-2-5)

(Use of Computer and Information Technology)

553103 การบริหารวิศวกรรม 3(3-0-6)

(Engineering Management)

553104 ปัจจัยมนุษย์ 2(2-0-4)

(Human Factors)

553105 กฎหมายการเดินอากาศ 2(2-0-4)

(Aviation Laws)

38


1.2 กลุ่มวิชาภาษาต่างประเทศ จ�านวน 15 หน่วยกิต ให้ศึกษาจากรายวิชาต่อไปนี้


551106 ภาษาอังกฤษ 1 3(3-0-6)

(English I)

551107 ภาษาอังกฤษ 2 3(3-0-6)

(English II)

551108 ภาษาอังกฤษ 3 3(3-0-6)

(English III)

552109 ภาษาอังกฤษ 4 3(3-0-6)

(English IV)

552110 ภาษาอังกฤษ 5 3(3-0-6)

(English V)

1.3 กลุ่มวิชาศึกษาทั่วไปด้านวิทยาศาสตร์-คณิตศาสตร์ จ�านวน 9 หน่วยกิต ให้ศึกษาจาก

รายวิชาต่อไปนี้


551111 คณิตศาสตร์ท่ัวไป 3(3-0-6)

(General Mathematics)

552112 วิทยาศาสตร์การบิน 3(3-0-6)

(Aviation Science)

553113 มนุษย์กับเทคโนโลยี 3(3-0-6)

(Man and Technology)

1.4 กลุ่มวิชาศึกษาทั่วไปแบบเลือก จ�านวนไม่น้อยกว่า 2 หน่วยกิต ให้ศึกษาจากรายวิชา

ต่อไปนี้


552114 กีฬาและนันทนาการ 2(1-2-3)

(Sport and Recreation)

552115 ผู้ประกอบการธุรกิจเทคโนโลยี 2(2-0-4)

(Technopreneur)

552116 ศาสนากับการด�าเนินชีวิต 2(2-0-4)

(Religions for Life)

552117 พุทธธรรม 2(2-0-4)

(Buddhadhamma)

552118 โลกาภิวัตน์ 3(3-0-6)

(Globalization)

39


(2) หมวดวิชาชีพ จ�านวนไม่น้อยกว่า 82 หน่วยกิต ให้ศึกษาจากกลุ่มวิชาต่อไปนี้

2.1 กลุ่มวิชาพื้นฐานวิศวกรรม จ�านวน 6 หน่วยกิต ให้ศึกษาจากรายวิชาต่อไปนี้


551201 แคลคูลัส 3(3-0-6)

(Calculus)

551202 ฟิสิกส์ 3(3-0-6)

(Physics)

2.2 กลุ่มวิชาชีพพื้นฐาน จ�านวน 18 หน่วยกิต ให้ศึกษาจากรายวิชาต่อไปนี้


551301 วงจรไฟฟ้า 4(4-0-8)

(Electrical Circuits)

551302 อุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์มูลฐาน 4(4-0-8)

(Fundamental of Electronic Devices)

551303 ปฏิบัติการวงจรไฟฟ้าและอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ 1(0-3-2)

(Electrical Circuits and Electronic Devices Laboratory)

551304 เขียนแบบวิศวกรรม 2(1-3-6)

(Engineering Drawings)

551305 งานเทคนิคพื้นฐาน 3(1-6-6)

(Basic Bench Work)

551306 งานพื้นฐานไฟฟ้าและการวัด 2(0-6-6)

(Basic Electrical and Measurement Workshop)

551307 งานพื้นฐานอิเล็กทรอนิกส์ 2(0-6-6)

(Basic Electronic Workshop)

2.3 กลุ่มวิชาชีพเฉพาะ จ�านวน 49 หน่วยกิต ให้ศึกษาจากรายวิชาต่อไปนี้

2.3.1 วิชาเอก อิเล็กทรอนิกส์การบิน


551401 การวิเคราะห์วงจรอิเล็กทรอนิกส์ 4(4-0-8)

(Electronic Circuit Analysis)

551402 ปฏิบัติการวิเคราะห์วงจรอิเล็กทรอนิกส์ 1(0-3-2)

(Electronic Circuit Analysis Laboratory)

551403 วงจรดิจิทัลและตรรกะ 4(4-0-8)

(Digital Circuits and Logic)

551404 ปฏิบัติการวงจรดิจิทัลและตรรกะ 1(0-3-2)

(Digital Circuits and Logic Laboratory)

552405 ไมโครโปรเซสเซอร์และการประยุกต์ใช้งาน 4(4-0-8)

(Microprocessor and Applications)

40



552406 ปฏิบัติการไมโครโปรเซสเซอร์และการประยุกต์ใช้งาน 1(0-3-2)

(Microprocessor and Applications Laboratory)

552407 สนามแม่เหล็กไฟฟ้าและการกระจายคลื่น 3(2-3-6)

(Electromagnetic Field and Wave Propagation)

552408 หลักการระบบสื่อสาร 3(3-0-6)

(Principles of Communication Systems)

552409 ปฏิบัติการระบบสื่อสาร 1(0-3-2)

(Principles of Communication Systems Laboratory)

552410 ระบบไฟฟ้าอากาศยาน 3(3-0-6)

(Aircraft Electrical Systems)

552411 ปฏิบัติการระบบไฟฟ้าอากาศยาน 1(0-3-2)

(Aircraft Electrical Systems Laboratory)

552412 ระบบการสื่อสารภาคอากาศ 3(2-3-6)

(Airborne Communications Systems)

553413 ระบบเครื่องช่วยการเดินอากาศ 3(2-3-6)

(Navigation Aids Systems)

552414 ระบบคอมพิวเตอร์ในเครื่องบินพาณิชย์ 3(3-0-6)

(Commercial Airplane Computer Systems)

553415 ระบบบริการและบันเทิงภายในอากาศยาน 3(3-0-6)

(Cabin Entertainment Systems)

553416 เครื่องวัดประกอบการบินในเครื่องบินพาณิชย์ 3(3-0-6)

(Commercial Airplane Instruments)

552417 วัสดุวิศวกรรมอากาศยาน 4(4-0-8)

(Aircraft Engineering Materials)

552418 การขับเคล่ือนอากาศยาน 4(4-0-8)

(Aircraft Propulsion)

2.3.2 วิชาเอก เครื่องวัดประกอบการบิน


551401 การวิเคราะห์วงจรอิเล็กทรอนิกส์ 4(4-0-8)

(Electronic Circuit Analysis)

551402 ปฏิบัติการวิเคราะห์วงจรอิเล็กทรอนิกส์ 1(0-3-2)

(Electronic Circuit Analysis Laboratory)

551403 วงจรดิจิทัลและตรรกะ 4(4-0-8)

(Digital Circuits and Logic)

551404 ปฏิบัติการวงจรดิจิทัลและตรรกะ 1(0-3-2)

(Digital Circuits and Logic Laboratory)

41



552405 ไมโครโปรเซสเซอร์และการประยุกต์ใช้งาน 4(4-0-8)

(Microprocessor and Applications)

552406 ปฏิบัติการไมโครโปรเซสเซอร์และการประยุกต์ใช้งาน 1(0-3-2)

(Microprocessor and Applications Laboratory)

552410 ระบบไฟฟ้าอากาศยาน 3(3-0-6)

(Aircraft Electrical Systems)

552411 ปฏิบัติการระบบไฟฟ้าอากาศยาน 1(0-3-2)

(Aircraft Electrical Systems Laboratory)

552417 วัสดุวิศวกรรมอากาศยาน 4(4-0-8)

(Aircraft Engineering Materials)

552418 การขับเคล่ือนอากาศยาน 4(4-0-8)

(Aircraft Propulsion)

553419 การสื่อสารและเครื่องช่วยการเดินอากาศ 3(3-0-6)

(Communication and Navigation Aid Systems)

553420 ปฏิบัติการสื่อสารและเครื่องช่วยการเดินอากาศ 1(0-3-2)

(Communicationand Navigation Aid Systems Laboratory)

552421 เครื่องวัดประกอบการบิน 1 3(3-0-6)

(Aircraft Instruments 1)





552424 ปฏิบัติการเครื่องวัดประกอบการบิน 1(0-3-2)

(Aircraft Instruments Laboratory)

552425 เครื่องต้นก�าลังอากาศยาน 3(3-0-6)

(Aircraft Power Plant)

552426 ปฏิบัติการเครื่องต้นก�าลังอากาศยาน 1(0-3-2)

(Aircraft Power Plant Workshop)

553427 การซ่อมใหญ่เครื่องวัดประกอบการบิน 3(3-0-6)

(Aircraft Instruments Overhaul)

553428 ปฏิบัติการซ่อมใหญ่เครื่องวัดประกอบการบิน 1(0-3-2)

(Aircraft Instruments Overhaul Workshop)

42


2.4 โครงงาน จ�านวน 3 หน่วยกิต ให้ศึกษาจากรายวิชาต่อไปนี้


553501 โครงงานอิเล็กทรอนิกส์การบิน 3

(Avionic Project)

553502 โครงงานเครื่องวัดประกอบการบิน 3

(Aircraft Instrument Project)

2.5 ฝึกงาน จ�านวน 6 หน่วยกิต ไม่น้อยกว่า 1 ภาคการศึกษา


553601 ฝึกงาน 6

(On-the-Job Training)

(3) หมวดวิชาเลือกเสรี จ�านวน 6 หน่วยกิต ให้ศึกษาจากรายวิชาต่อไปนี้


553701 ทฤษฎีสายส่งและสายอากาศ 3(3-0-6)

(Transmission Line and Antenna Theory)

553702 หลักการระบบเรดาร์ 3(3-0-6)

(Principle of Radar Systems)

553703 การสื่อสารแบบดิจิทัล 3(3-0-6)

(Digital Communications)

553704 การสื่อสารทางแสง 3(2-2-5)

(Optical Communications)

553705 การสื่อสารดาวเทียม 3(2-2-5)

(Satellite Communications)

553706 ไฮดรอลิกส์และนิวแมติกส์อากาศยาน 3(2-2-5)

(Aircraft Hydraulics and Pneumatics)

553707 ความรู้ตามแบบอากาศยาน 3(2-2-5)

(Aircraft Type Familiarization)

553708 ระบบอรรถประโยชน์อากาศยาน 3(3-0-6)

(Aircraft Utility Systems)

553709 ระบบอากาศยาน 3(3-0-6)

(Aircraft Systems)

553710 เครื่องมืออากาศยานและการใช้งาน 3(1-4-4)

(Aircraft Tools and Applications)

553711 บริหารงานซ่อมบ�ารุงอากาศยาน 3(3-0-6)

(Aircraft Maintenance Management)

43



553712 ระบบสารสนเทศงานซ่อมบ�ารุงอากาศยาน 3(3-0-6)

(Aircraft Maintenance Information Systems)

553713 กรรมวิธีการซ่อมบ�ารุงอากาศยาน 3(2-3-6)

(Aircraft Maintenance Practice)

(4) กิจกรรมเสริมหลักสูตร 120 ช่ัวโมง

นักศึกษาต้องท�ากิจกรรมระหว่างท่ีศึกษาในสถาบันการบินพลเรือน ไม่ต�่ากว่า 120 ช่ัวโมง

จึงจะถือว่าจบการศึกษา

4. ความหมายรหัสวิชา (Subject Codes)

1) หลักเกณฑ์การใช้รหัสวิชาในหลักสูตร

รหัสวิชาใช้เลขอารบิค 6 หลัก น�าหน้าช่ือวิชาทุกวิชาในหลักสูตร ดังนี้

1. เลขหลักแสน หมายถึง รายวิชาของสถาบันการบินพลเรือน (5)

2. เลขหลักหมื่น หมายถึง กองวิชาอิเล็กทรอนิกส์การบิน (5)

3. เลขหลักพัน หมายถึง ระดับช้ันปีท่ีศึกษา

4. เลขหลักร้อย หมายถึง กลุ่มวิชา ดังนี้

1 หมายถึง กลุ่มวิชาในหมวดวิชาศึกษาท่ัวไป

2 หมายถึง กลุ่มวิชาพ้ืนฐานวิศวกรรม

3 หมายถึง กลุ่มวิชาชีพพื้นฐาน

4 หมายถึง กลุ่มวิชาชีพเฉพาะ

5 หมายถึง โครงงาน

6 หมายถึง ฝึกงาน

7 หมายถึง กลุ่มวิชาในหมวดเลือกเสรี

5. เลขหลักสิบและ หมายถึง เลขล�าดับวิชาในแต่ละกลุ่มวิชา

หลักหน่วย

หมายเหตุ ตัวเลขแสดงจ�านวนหน่วยกิตและปริมาณการเรียนการสอนหลังรายวิชา เช่น

4(4-0-8) หมายถึง 4 หน่วยกิต ประกอบด้วยการบรรยาย 4 ชั่วโมง ไม่มีชั่วโมง

ปฏิบัติ และศึกษาด้วยตนเอง 8 ช่ัวโมงต่อสัปดาห์

2) ค�าอธิบายตัวอย่างรหัสวิชา

รหัสวิชา 551202 ฟิสิกส์ เลขรหัสวิชา ประกอบด้วยเลขอารบิค 6 ตัว หน้าชื่อรายวิชา

มีความหมายดังนี้

เลขหลักแสน หมายถึง รายวิชาของสถาบันการบินพลเรือน (เลข 5)

เลขหลักหมื่น หมายถึง กองวิชาอิเล็กทรอนิกส์การบิน (เลข 5)

เลขหลักพัน หมายถึง ระดับช้ันปีท่ี 1 (เลข 1)

เลขหลักร้อย หมายถึง กลุ่มวิชาในหมวดวิชาพื้นฐานวิศวกรรม (เลข 2)

เลขหลักสิบและ หมายถึง ล�าดับรายวิชา (เลข 02)

หลักหน่วย

44


5. แผนการศึกษา

5.1 วิชาเอก อิเล็กทรอนิกส์การบิน (รวม 126 หน่วยกิต)

แผนการศึกษา

ปี รหัสวิชา ภาคการศึกษาที่ 1หน่วย กิต

รหัสวิชา ภาคการศึกษาที่ 2หน่วย กิต


1 551102

551106

551111

553113

551202

551304

551305

551306

551307

การใช้คอมพิวเตอร์และ

เทคโนโลยีสารสนเทศ

ภาษาอังกฤษ 1

คณิตศาสตร์ทั่วไป

มนุษย์กับเทคโนโลยี

ฟิสิกส์

เขียนแบบวิศวกรรม

งานเทคนิคพื้นฐาน

งานพื้นฐานไฟฟ้าและ

การวัด

งานพื้นฐาน

อิเล็กทรอนิกส์

3

3

3

3

3

2

3

2

2

551107

552112

551201

551301

551302

551303

551403

551404


วิทยาศาสตร์การบิน

แคลคูลัส

วงจรไฟฟ้า

อุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์

มูลฐาน

ปฏิบัติการวงจรไฟฟ้าและ


วงจรดิจิทัลและตรรกะ

ปฏิบัติการดิจิทัลและ

การประยุกต์ใช้งาน

3

3

3

4

4

1

4

1

552101

551108

551401

551402

552405

552406

552407

552418

5521XX

การจัดการสมัยใหม่


การวิเคราะห์วงจร


ปฏิบัติการวิเคราะห ์

วงจรอิเล็กทรอนิกส์

ไมโครโปรเซสเซอร์และ


ปฏิบัติการไมโคร

โปรเซสเซอร์และ


พื้นฐานสนามแม่เหล็ก

ไฟฟ้าและการกระจาย

คลื่น

การขับเคลื่อนอากาศยาน

วิชาเลือก

หมวดศึกษาทั่วไป

2

3

4

1

4

1

3

4

2

รวม 24 รวม 23 รวม 24

2 553103

553104

553105

552109

552408

552409

552410

552411

5537XX

5537XX

การบริหารงานวิศวกรรม

ปัจจัยมนุษย์

กฎหมายการเดินอากาศ


หลักการระบบสื่อสาร

ปฏิบัติการระบบสื่อสาร

ระบบไฟฟ้าอากาศยาน

ปฏิบัติการระบบไฟฟ้า

อากาศยาน

วิชาเลือกเสรี


3

2

2

3

3

1

3

1

3

3

552110

552412

553413

552414

553415

553416

552417

553501


ระบบการสื่อสาร

ภาคอากาศ

ระบบเครื่องช่วยการ

เดินอากาศ

ระบบคอมพิวเตอร์ใน

เครื่องบินพาณิชย์

ระบบบริการและบันเทิง

ภายในอากาศยาน

เครื่องวัดประกอบการบิน

ในเครื่องบินพาณิชย์

วัสดุวิศวกรรมอากาศยาน

โครงงานอิเล็กทรอนิกส์

การบิน

3

3

3

3

3

3

4

3



45


Study Plan

YearClass Code

1st Term Cr.Class Code

2nd Term Cr.Class Code

3rd Term Cr.

1 551102

551106

551111

553113

551202

551304

551305

551306

551307

Use of Computer

and Information

Technology

English I

General Mathematics

Man and Technology

Physics

Engineering Drawings

Basic Bench Work

Basic Electrical

and Measurement

Workshop

Basic Electronic

Workshop

3

3

3

3

3

2

3

2

2

551107

552112

551201

551301

551302

551303

551403

551404

English II

Aviation Science

Calculus

Electrical Circuits

Fundamental of

Electronic Devices

Electrical Circuits

and Electronic

Devices Laboratory

Digital Circuits and

Logic


Logic Laboratory

3

3

3

4

4

1

4

1

552101

551108

551401

551402

552405

552406

552407

552418

5521XX

Modern

Management

English III

Electronic Circuit

Analysis

Electronic Circuit

Analysis Laboratory

Microprocessor and

Applications

Microprocessor

and Applications

Laboratory

Electromagnetic

Field and Wave

Propagation

Aircraft Propulsion

General Elective

2

3

4

1

4

1

3

4

2

Total 24 Total 23 Total 24

2 553103

553104

553105

552109

552408

552409

552410

552411

5537XX

5537XX

Engineering

Management

Human Factors

Aviation Laws

English IV

Principles of

Communication

Systems

Principles of

Communication

Systems Laboratory

Aircraft Electrical

Systems

Aircraft Electrical

Systems Laboratory

Free Elective

Free Elective

3

2

2

3

3

1

3

1

3

3

552110

552412

553413

552414

553415

553416

552417

553501

English V

Airborne

Communications

Systems

Navigation Aid

Systems

Commercial Airplane

Computer Systems

Cabin Entertainment

Systems

Commercial Airplane

Instruments

Aircraft Engineering

Materials

Avionic Project

3

3

3

3

3

3

4

3

553601 On-the-Job Training 6


46


5.2 วิชาเอก เครื่องวัดประกอบการบิน (รวม 126 หน่วยกิต)

แผนการศึกษา

ปี รหัสวิชา ภาคการศึกษาที่ 1หน่วย กิต



1 551102

551106

551111

553113

551202

551304

551305

551306

551307

การใช้คอมพิวเตอร์และ

เทคโนโลยีสารสนเทศ


คณิตศาสตร์ทั่วไป

มนุษย์กับเทคโนโลยี

ฟิสิกส์



งานพื้นฐานไฟฟ้าและ

การวัด

งานพื้นฐาน


3

3

3

3

3

2

3

2

2

551107

551201

551301

551302

551303

551403

551404

552421



วงจรไฟฟ้า


มูลฐาน

ปฏิบัติการวงจรไฟฟ้าและ





เครื่องวัดประกอบ

การบิน 1

3

3

4

4

1

4

1

3

551108

552112

551401

551402

552405

552406

552418

5521XX

552422


วิทยาศาสตร์การบิน

การวิเคราะห์วงจร


ปฏิบัติการวิเคราะห ์

วงจรอิเล็กทรอนิกส์

ไมโครโปรเซสเซอร์และ


ปฏิบัติการไมโคร

โปรเซสเซอร์และการ

ประยุกต์ใช้งาน


วิชาเลือก

หมวดศึกษาทั่วไป



3

3

4

1

4

1

4

2

3


2 553103

553104

553105

552109

552410

552411

552423

552425

552426

5537XX

การบริหางานวิศวกรรม

ปัจจัยมนุษย์



ระบบไฟฟ้าอากาศยาน

ปฏิบัติการระบบไฟฟ้า




เครื่องต้นก�าลัง


ปฏิบัติการเครื่องต้นก�าลัง



3

2

2

3

3

1

3

3

1

3

552101

552110

552417

553419

553420

552424

553427

553428

553502

5537xx

การจัดการสมัยใหม่



การสื่อสารและ

เครื่องช่วยการเดินอากาศ

ปฏิบัติการสื่อสารและ

เครื่องช่วยการเดินอากาศ

ปฏิบัติการเครื่องวัด

ประกอบการบิน

การซ่อมใหญ่เครื่องวัด


ปฏิบัติการซ่อมใหญ่


โครงงานเครื่องวัด



2

3

4

3

1

1

3

1

3

3



47


Study Plan

YearClass Code

1st Term Cr.Class Code

2nd Term Cr.Class Code

3rd Term Cr.

1 551102

551106

551111

553113

551202

551304

551305

551306

551307

Use of Computer

and Information

Technology

English I

General Mathematics

Man and Technology

Physics

Engineering Drawings

Basic Bench Work

Basic Electrical

and Measurement

Workshop

Basic Electronic

Workshop

3

3

3

3

3

2

3

2

2

551107

551201

551301

551302

551303

551403

551404

552421

English II

Calculus

Electrical Circuits

Fundamental of

Electronic Devices

Electrical Circuits

and Electronic

Devices Laboratory


Logic


Logic Laboratory

Aircraft Instruments 1

3

3

4

4

1

4

1

3

551108

552112

551401

551402

552405

552406

552418

5521XX

552422

English III

Aviation Science

Electronic Circuit

Analysis

Electronic Circuit

Analysis Laboratory

Microprocessor and

Applications

Microprocessor

and Applications

Laboratory

Aircraft Propulsion

General Elective

Aircraft instruments 2

3

3

4

1

4

1

4

2

3


2 553103

553104

553105

552109

552410

552411

552423

552425

552426

5537XX

Engineering

Management

Human Factors

Aviation Laws

English IV

Aircraft Electrical

Systems

Aircraft Electrical

Systems Laboratory

Aircraft instruments 3

Aircraft Power Plant

Aircraft Power Plant

Workshop

Free Elective

3

2

2

3

3

1

3

3

1

3

552101

552110

552417

553419

553420

552424

553427

553428

553502

5537xx

Modern

Management

English V

Aircraft Engineering

Materials

Communication

and Navigation Aid

Systems

Communication

and Navigation Aid

Systems Laboratory

Aircraft Instruments

Laboratory


Overhaul


Overhaul Workshop

Aircraft Instrument

Project

Free Elective

2

3

4

3

1

1

3

1

3

3

553601 On-the-Job Training 6


48


6. ชื่อ-สกุลต�าแหน่งและคุณวุฒิของอาจารย์

6.1 อาจารย์ประจ�าหลักสูตร

ล�าดับ ชื่อ-นามสกุล คุณวุฒิ วิชาเอก สถาบันท่ีส�าเร็จการศึกษา ปี

1 นายเชิดเชาว ์

บุญสม

ค.อ.ม.

วท.บ.

บธ.บ.

ประกาศนียบัตร

ไฟฟ้า-สื่อสาร

เทคโนโลยี-อิเล็กทรอนิกส์

การจัดการท่ัวไป

การบ�ารุงรักษา

เครื่องสื่อสารการบิน

สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้า

พระนครเหนือ

สถาบันราชภัฎพระนคร

มหาวิทยาลัยรามค�าแหง


2548

2534

2530

2524

2 นายเสกสรรค ์

ศานติยานันท์

ค.อ.ม.

อส.บ.

ประกาศนียบัตร

บริหารอาชีวะและ

เทคนิคศึกษา

สื่อสารโทรคมนาคม

การบ�ารุงรักษา




มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีมหานคร


2554

2537

2531

3 นายภัทราวุธ

ศรีม่วง

วท.บ. เกียรตินิยม

อันดับสอง

อิเล็กทรอนิกส์การบิน สถาบันการบินพลเรือน 2552

4 นายอนุพันธ ์

พันธุ์เกษม

วท.บ. เกียรตินิยม

อันดับสอง

อิเล็กทรอนิกส์การบิน สถาบันการบินพลเรือน 2552

49


6.2 อาจารย์ประจ�าร่วมสอน


1 อาจารย์ ดร. กนก

สารสิทธิธรรม

ค.อ.ด.

ค.อ.ม.

ค.อ.บ.

บริหารอาชีวะและเทคนิค

ศึกษา

เทคโนโลยีเทคนิคศึกษา

วิศวกรรมไฟฟ้า

มหาวิทยาลัยเทคโนโลยี

พระจอมเกล้าพระนครเหนือ





2552

2535

2524

2 อาจารย์ ดร. อารีรัตน์

เส็นสด

ปร.ด.

วท.ม.

วท.บ.

ประชากรและการพัฒนา

วิทยาการประกันภัย

สถิติ

สถาบันบัณฑิต

พัฒนบริหารศาสตร์ (นิด้า)


พัฒนบริหารศาสตร์ (นิด้า)

มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์

วิทยาเขตหาดใหญ่

2553

2543

2540

3 อาจารย์ ดร. อุสาห ์

ต่อเทียนชัย

วศ.ด.

วศ.ม.

วศ.บ.


วิศวกรรมโทรคมนาคม



เจ้าคุณทหารลาดกระบัง





2555

2548

2544

4 นายเอกชัย

อาษา

วศ.ม.

วท.ม.

วศ.บ.

วิศวกรรมระบบควบคุม

สถิติประยุกต์





พัฒนบริหารศาสตร์



2551

2544

2540

5 นายอาคม

จดแตง

วศ.ม.

วศ.บ.




เจ้าคุณทหาลาดกระบัง

มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี

2552

2542

6 นายสมศักด์ิ

มานมาน

วศ.ม.

ค.อ.บ.







2549

2545

7 นายกิตติพล

โหราพงศ์

วศ.ม.

วศ.บ.



มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์

มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์

2549

2545

50



8 นายกันต์ธนน

วณิชพิสิทธนา

บธ.ม.

B.S., Business

Admin.

บริหารธุรกิจ

Management

Information Systems

มหาวิทยาลัยรามค�าแหง

California State University,

Northridge

2547

2537

9 นายอ�านาจ

วัชรโยธิน

น.บ. นิติศาสตรบัณฑิต มหาวิทยาลัยรามค�าแหง 2528

10 นายไตรสิทธิ ์

นิธิโชติชัยอมร

กศ. บ. เทคโนโลยีการศึกษา มหาวิทยาลัยบูรพา 2535

11 น.ส.ณภคอร

สิงหโชติสุขแพทย์

M.A.

ศศ. บ

International

Communication

ภาษาฝรั่งเศส

Macquarie University

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

ประสานมิตร

2549

2545

12 น.ส.นภคพร

นคฤทธภพ

อ.ม.

ค.บ.

ภาษาอังกฤษ

ภาษาอังกฤษ

จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

2540

2536

13 น.ส.ธัญญรัตน ์

ค�าเพราะ

M.B.

วท.บ.

Aviation Business

Management

ชีววิทยา

Royal Melbourne Institute

of Technology

มหาวิทยาลัยมหิดล

2548

2544

6.3 อาจารย์พิเศษ

ล�าดับ ชื่อ-นามสกุล คุณวุฒิ

1 นายรังสรรค์ เจริญจิตต์ วศ.บ. (โทรคมนาคม)

2 นายพินิช อาษา วท.ม. (สถิติประยุกต์)

3 นาวาโทปรัชญา ฮวดปากน�้า ร.น. ค.อ.ม. (ไฟฟ้า)

4 นายศุภชัย อุดมสมพร M. Eng. (Energy Technology)

5 เรืออากาศโทรณชัย วงศ์ชอุ่ม วศ.ม. (วิศวกรรมเครื่องกล)

51


หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้และการประเมิน

1. กฎระเบียบหรือหลักเกณฑ์ในการให้ระดับคะแนน (เกรด)ให้เป็นไปตามข้อบังคับ ระเบียบ ประกาศ ของสถาบันการบินพลเรือน

2. กระบวนการทวนสอบมาตรฐานผลสัมฤทธิ์ของนักศึกษา

2.1 การทวนสอบมาตรฐานผลการเรียนรู้ขณะนักศึกษายังไม่ส�าเร็จการศึกษา

การทวนสอบในระดับรายวิชา มีการประเมินท้ังในภาคทฤษฎีและปฏิบัติการทวนสอบใน

ระดับหลักสูตร มีระบบประกันคุณภาพภายใน เพื่อใช้ในการทวนสอบมาตรฐานผลการเรียนรู้ของ

นักศึกษา มีการประเมินการสอนของผู ้สอนโดยนักศึกษา เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการเรียนรู ้ของ

นักศึกษา

2.2 การทวนสอบมาตรฐานผลการเรียนรู้หลังนักศึกษาส�าเร็จการศึกษา

การก�าหนดกลวิธีการทวนสอบมาตรฐานผลการเรียนรู ้ของนักศึกษาหลังส�าเร็จการศึกษา

เพื่อน�ามาใช้ปรับปรุงกระบวนการการเรียนการสอนและหลักสูตร รวมทั้งการประเมินคุณภาพของ

หลักสูตร อาจใช้การประเมินจากตัวอย่างต่อไปนี้

2.2.1 ภาวะการได้งานท�าของผู้ส�าเร็จการศึกษา โดยประเมินจากผู้ส�าเร็จการศึกษาแต่ละรุ่นท่ีส�าเร็จ

การศึกษาในด้านของระยะเวลาในการหางานท�า ความเห็นต่อความรู้ ความสามารถ ความมั่นใจ

ของผู้ส�าเร็จการศึกษาในการประกอบการงานอาชีพ

2.2.2 การทวนสอบจากผู้ประกอบการ เพื่อประเมินความพึงพอใจในผู้ส�าเร็จการศึกษาท่ีจบการศึกษา

และเข้าท�างานในสถานประกอบการนั้นๆ

2.2.3 การประเมินจากสถานศึกษาอื่น ถึงระดับความพึงพอใจในด้านความรู ้ ความพร้อม และ

คุณสมบัติด้านอื่นๆ ของผู้ส�าเร็จการศึกษาท่ีเข้าศึกษาต่อในระดับท่ีสูงข้ึนในสถานศึกษานั้นๆ

2.2.4 การประเมินจากผู้ส�าเร็จการศึกษาที่ไปประกอบอาชีพ ในส่วนของความพร้อมและความรู้

จากสาขาวิชาที่เรียนตามหลักสูตร เพื่อน�ามาใช้ในการปรับหลักสูตรให้ดียิ่งข้ึน

2.2.5 มีการเชิญผู้ทรงคุณวุฒิภายนอก และผู้ประกอบการ มาประเมินหลักสูตร หรือ เป็นอาจารย์

พิเศษ เพื่อเพิ่มประสบการณ์ เรียนรู้ และการพัฒนาองค์ความรู้ของนักศึกษา

3. เกณฑ์การส�าเร็จการศึกษาตามหลักสูตรให้เป็นไปตามข้อบังคับ ระเบียบ ประกาศ ของสถาบันการบินพลเรือน

52


หมวดที่ 5 หลักเกณฑ์การพัฒนาอาจารย์

1. การเตรียมการส�าหรับอาจารย์ใหม่มีการปฐมนิเทศแนะแนวอาจารย์ใหม่ ให้มีความรู้และเข้าใจนโยบายของสถาบันอุดมศึกษา กองวิชา

และหลักสูตรที่สอน รวมทั้งอบรมวิธีการสอนแบบต่างๆ ตลอดจนการใช้และผลิตสื่อการสอนเพื่อเป็นการ

พัฒนาการสอนของอาจารย์

2. การพัฒนาความรู้และทักษะให้แก่อาจารย์

2.1 การพัฒนาทักษะการจัดการเรียนการสอน การวัด และการประเมินผล

มีการเพิ่มพูนทักษะการจัดการเรียนการสอน และการประเมินผลให้ทันสมัย

2.2 การพัฒนาวิชาการและวิชาชีพด้านอื่นๆ

2.2.1 ส่งเสริมอาจารย์ให้มีการเพิ่มพูนความรู้ สร้างเสริมประสบการณ์ในสาขาวิชาท่ีเกี่ยวข้องเพื่อ

ส่งเสริมการสอนและการวิจัยอย่างต่อเนื่อง และให้การสนับสนุนการศึกษาต่อ ฝึกอบรม

ดูงานทางวิชาการและวิชาชีพในองค์กรต่างๆ การประชุมทางวิชาการทั้งในประเทศ หรือ

ต่างประเทศหรือการลาเพื่อเพิ่มพูนประสบการณ์

2.2.2 การมีส่วนร่วมในกิจกรรมบริการวิชาการแก่ชุมชนท่ีเก่ียวข้องกับการพัฒนาความรู้และคุณธรรม

2.2.3 สนับสนุนให้อาจารย์จัดท�าผลงานทางวิชาการ

53


หมวดที่ 6 การประกันคุณภาพหลักสูตร

1. การบริหารหลักสูตรมีหลักสูตร โครงสร้างหลักสูตร และค�าอธิบายรายวิชา มีการก�าหนดแผนงานการจัดท�างบประมาณ

และด�าเนินงานตามองค์ประกอบตามเกณฑ์มาตรฐานของหลักสูตรและมีการจัดท�ารายงานการประกัน

คุณภาพเพื่อการพัฒนาอย่างต่อเนื่องมีการประเมินผลการปฏิบัติตามมาตรฐานการประกันคุณภาพทั้งภายใน

และภายนอก

2. การบริหารทรัพยากรการเรียนการสอนและการจัดการ

2.1 การบริหารงบประมาณ

กองวิชาอิเล็กทรอนิกส์การบิน ท�าแผนงบประมาณประจ�าปีเสนอต่อสถาบันการบินพลเรือน

2.2 ทรัพยากรการเรียนการสอนท่ีมีอยู่เดิม

2.2.1 สถานที่และอุปกรณ์การเรียนการสอน

ใช้สถานที่และอุปกรณ์การเรียนการสอน กองวิชาอิเล็กทรอนิกส์การบิน สถาบันการบิน

พลเรือน และสถานประกอบการท่ีเก่ียวข้อง

2.2.2 ห้องสมุด

(1) ห้องสมุดสถาบันการบินพลเรือนกรุงเทพมหานคร และห้องสมุดสถาบันการบิน

พลเรือน อ.หัวหิน จ.ประจวบคีรีขันธ์

- ต�ารา ประมาณ 15,000 เล่ม

- วารสารด้านการบิน ประมาณ 1,000 ช่ือเรื่อง

- มัลติมีเดีย เกี่ยวกับวิชาต่างๆ

- สื่ออ่ืนๆ ได้แก่ สื่อโสตทัศน์ และสื่ออิเล็กทรอนิกส์

(2) ห้องสมุดขององค์การการบินพลเรือนระหว่างประเทศ

- เอกสารอ้างอิง ประมาณ 1,500 เล่ม

2.2.3 การจัดหาทรัพยากรการเรียนการสอนเพิ่มเติม

ทรัพยากรสนับสนุนการเรียนการสอนที่ส�าคัญของหลักสูตรเทคโนโลยีอากาศยาน

สาขาวิชาอิเล็กทรอนิกส์การบิน คือเครื่องมืออุปกรณ์และห้องปฏิบัติการเพื่อรองรับการเรียน

การสอนของสาขาวิชา เนื่องจากนักศึกษาต้องมีประสบการณ์ใช้งานเครื่องมือและอุปกรณ์

เพ่ือให้เกิดความเข้าใจในหลักการวิธีการใช้งานท่ีถูกต้อง และมีทักษะการใช้งานจริง รวมทั้ง

การเข้าถึงแหล่งสารสนเทศท้ังห้องสมุดอินเตอร์เน็ต และสื่อการสอนส�าเร็จรูป เช่น วิดิทัศน์

วิชาการ โปรแกรมการค�านวณ รวมถึงสื่อประกอบการสอนท่ีจัดเตรียมโดยผู ้สอน ดังน้ัน

ต้องมีทรัพยากรขั้นต�่าเพื่อจัดการเรียนการสอน ดังนี้

(1) มีห้องเรียนที่มีส่ือการสอนและอุปกรณ์ท่ีทันสมัยเอื้อให้คณาจารย์สามารถปฏิบัติ

งานสอนได้อย่างมีประสิทธิภาพ

54


(2) มีห้องปฏิบัติการที่มีความพร้อมทั้งวัสดุอุปกรณ์ เคร่ืองคอมพิวเตอร์ ระบบเครือข่าย

และซอฟต์แวร์ที่สอดคล้องกับสาขาวิชาที่เปิดสอนอย่างพอเพียงต่อการเรียน

การสอนรวมถึงห้องปฏิบัติการส�าหรับการท�าโครงงาน โดยมีการบริหารจัดการ

อย่างมีระบบ

(3) มีเจ้าหน้าที่สนับสนุนดูแลสื่อการเรียนการสอน อุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ และ

มีโปรแกรมคอมพิวเตอร์ท่ีถูกต้องตามกฎหมายท่ีพร้อมใช้ปฏิบัติงาน ส�าหรับ

ใช้ประกอบการสอน

(4) มีห้องสมุดหรือแหล่งความรู ้และสิ่งอ�านวยความสะดวกในการสืบค้นความรู ้

ผ่านระบบอิเล็กทรอนิกส์ตลอดจนมีหนังสือ ต�าราและวารสารในสาขาที่เปิดสอน

ทั้งภาษาไทยและภาษาต่างประเทศที่เกี่ยวข้องในจ�านวนที่เหมาะสมโดยจ�านวน

ต�าราท่ีเกี่ยวข้องต้องมีเพียงพอ

(5) มีเครื่องมืออุปกรณ์ประกอบการเรียนวิชาปฏิบัติการระหว่างการเรียนการสอน

ในวิชาปฏิบัติการ ต่อจ�านวนนักศึกษาในอัตราส่วนท่ีเหมาะสม

2.2.4 การประเมินความเพียงพอของทรัพยากร

ทรัพยากรขั้นต�่าเพ่ือการเรียนการสอนของสาขาวิชา ต้องมีความพร้อมอยู ่ในที่ตั้ง

เดียวกับหลักสูตรที่ขอเปิดด�าเนินการ

3. การบริหารคณาจารย์

3.1 การรับอาจารย์ใหม่

3.1.1 การรับอาจารย์ใหม่ ต้องมีวุฒิเป็นไปตามประกาศของสถาบันการบินพลเรือน

3.1.2 อาจารย์ใหม่ต้องผ่านการคัดเลือกและสัมภาษณ์โดยคณะกรรมการของสถาบันการบินพลเรือน

เพื่อให้เข้าใจถึงวัตถุประสงค์และเป้าหมายของหลักสูตรตลอดจนวิสัยทัศน์ของสถาบัน

3.2 การมีส่วนร่วมของคณาจารย์ในการวางแผน การติดตามและการทบทวนหลักสูตร

คณาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร และผู้สอน จะต้องประชุมร่วมกันในการวางแผนจัดการเรียน

การสอน ประเมินผลและให้ความเห็นชอบการประเมินผลทุกรายวิชา เก็บรวบรวมข้อมูลเพื่อ

เตรียมไว้ส�าหรับการปรับปรุงหลักสูตร ตลอดจนปรึกษาหารือแนวทางท่ีจะท�าให้บรรลุเป้าหมาย

ตามหลักสูตร และได้ผู้ส�าเร็จการศึกษาเป็นไปตามคุณลักษณะผู้ส�าเร็จการศึกษาท่ีพึงประสงค์

3.3 คณาจารย์ท่ีสอนบางเวลาและคณาจารย์พิเศษ

เชิญผู้เชี่ยวชาญจากภาคธุรกิจ หรือภาคอุตสาหกรรมท่ีมีประสบการณ์ตรงในรายวิชาต่างๆ

มาเป็นวิทยากรหรืออาจารย์พิเศษ เพื่อถ่ายทอดประสบการณ์ให้แก่นักศึกษา โดยต้องได้รับความ

เห็นชอบจากคณะกรรมการด�าเนินการด้านการศึกษา ฝึกอบรมและพัฒนาบุคลากรด้านวิชาการ

ของสถาบันการบินพลเรือน

55


4. การบริหารบุคลากรสนับสนุนการเรียนการสอน

4.1 การก�าหนดคุณสมบัติเฉพาะส�าหรับต�าแหน่ง

4.1.1 มีการก�าหนดคุณสมบัติของบุคลากรให้ตรงตามต�าแหน่งงาน และภาระหน้าท่ีความรับผิดชอบ

บุคลากรสายสนับสนุนควรมีวุฒิปริญญาตรีท่ีเก่ียวข้องกับภาระงานท่ีรับผิดชอบ

4.1.2 ผ่านการคัดเลือกและสัมภาษณ์โดยคณะกรรมการของสถาบัน เพื่อให้เข้าใจรายละเอียดของ

ต�าแหน่งงานตลอดจนวิสัยทัศน์ของสถาบัน

4.2 การเพิ่มทักษะความรู้เพื่อการปฏิบัติงาน

บุคลากรต้องเข้าใจโครงสร้างและธรรมชาติของหลักสูตร และสามารถบริการให้อาจารย์ใช ้

สื่อการสอนได้อย่างสะดวก มีการส่งเสริมให้บุคลากรเพิ่มพูนความรู ้และทักษะในการปฏิบัติงาน

โดยการฝึกอบรมและการไปศึกษาดูงานนอกสถานท่ี

5. การสนับสนุนและการให้ค�าแนะน�านักศึกษา

5.1 การให้ค�าปรึกษาด้านวิชาการและอื่นๆ แก่นักศึกษา

มีการแต่งตั้งอาจารย์ที่ปรึกษาทางวิชาการให้แก่นักศึกษาทุกคน

5.2 การอุทธรณ์ของนักศึกษา

ให้เป็นไปตามข้อบังคับ ระเบียบ ประกาศ ของสถาบันการบินพลเรือน

6. ความต้องการของตลาดแรงงาน สังคม และหรือ

ความพึงพอใจของผู้ใช้ผู้ส�าเร็จการศึกษา1) จัดอบรมสัมมนา เพื่อพัฒนานักศึกษาให้ทันต่อวิทยาการสมัยใหม่

2) มีการศึกษาข้อมูลตลาดแรงงานเพื่อผลิตผู ้ส�าเร็จการศึกษาให้สอดคล้องกับความต้องการของภาค

อุตสาหกรรม

3) มีการติดตามประเมินผล ความพึงพอใจของผู้ส�าเร็จการศึกษาและผู้ใช้ผู้ส�าเร็จการศึกษาอย่างต่อเนื่อง

56

สถาบันการบ

ินพลเรือน

แผนผังการเรียน (อิเล็กทรอนิกสการบิน)


(551106)

คณิตศาสตรทั่วไป

(551111)

(551202)

มนุษยกับเทคโนโลยี

(553113)

คอมพิวเตอรและเทคโนโลยี

สารสนเทศ (551102)


(551304)


(551305)

งานพื้นฐานไฟฟาและการวัด

(551306)

งานพื้นฐานอิเล็กทรอนิกส

(551307)


(551107)


(551201)

วิทยาศาสตรการบิน

วงจรไฟฟา

(551301)

อุปกรณอิเล็กทรอนิกส

มูลฐาน (551302)

ปฏิบัติการวงจรไฟฟาและอุปกรณ

อิเล็กทรอนิกส (551303)


(551306)

วงจรดิจิตัลและตรรกะ

(551403)


(551108)

สนามแมเหล็กไฟฟาและ

การกระจายคลื่น (551407)

การจัดการสมัยใหม

(551101)

การวิเคราะหวงจร


ปฏิบัติการวิเคราะหวงจร



(551418)

ไมโครโปรเซสเซอรและการ

ประยุกตใชงาน (551405)

ปฏิบัติการไมโครโปรเซสเซอร

และการประยุกตใชงาน (551406)

วิชาเลือกหมวดศึกษาทั่วไป

(5511XX)


(552109)

หลักการระบบสื่อสาร

(552408)

ปฏิบัติการระบบสื่อสาร

(552409)

ระบบไฟฟาอากาศยาน

(552410)

ปฏิบัติการระบบไฟฟา

อากาศยาน (552411)


(552103)

ปจจัยมนุษย

(552104)


(552105)


(5527XX)


(552110)

ระบบการสื่อสารภาคอากาศ

(552412)

ระบบเครื่องชวยเดินอากาศ

(552413)

ระบบคอมพิวเตอรใน

เครื่องบินพาณิชย (552414)

ระบบบริการและบันเทิง

ภายในอากาศยาน (552415)


ในเครื่องบินพาณิชย (552416)


(552417)

โครงงานอิเล็กทรอนิกส

การบิน (552501)

ฝกงาน

(553601)


(5527XX)

หมายเหตุ วิชาบังคับกอน

วิชาเรียนควบคูกัน

ฟสิกส

(551112)

57

คู่มือนักศึกษา ป

ีการศึกษา 2559 ห

ลักสูตรระดับอนุป

ริญญ

า

แผนผังการเรียน (เครื่องวัดประกอบการบิน)


(551106)

คณิตศาสตรทั่วไป

(551111)

ฟสิกส

(551202)

มนุษยกับเทคโนโลยี

(553113)

คอมพิวเตอรและเทคโนโลยี

สารสนเทศ (551102)


(551304)


(551305)


(551306)

งานพื้นฐานอิเล็กทรอนิกส

(551307)


(551107)


(551201)

เครื่องวัดประกอบการบิน 1

(552421)

วงจรไฟฟา

(551301)

อุปกรณอิเล็กทรอนิกส

มูลฐาน (551302)

ปฏิบัติการวงจรไฟฟาและ

อุปกรณอิเล็กทรอนิกส (551303)


(551403)


(551108)


(552422)

วิทยาศาสตรการบิน

(552112)

การวิเคราะหวงจร


ปฏิบัติการวิเคราะหวงจร



(552418)

ไมโครโปรเซสเซอรและการ

ประยุกตใชงาน (552405)

ปฏิบัติการไมโครโปรเซสเซอร

และการประยุกตใชงาน (552406)

วิชาเลือกหมวดศึกษาทั่วไป

(5521XX)


(552109)

ระบบไฟฟาอากาศยาน

(552410)

ปฏิบัติการระบบไฟฟา



(553103)

ปจจัยมนุษย

(553104)


(553105)


(552110)

การสื่อสารและเครื่องชวย

เดินอากาศ (553419)

ปฏิบัติการเครื่องวัด

ประกอบการบิน (552424)


(552417)

โครงงานเครื่องวัดประกอบ

การบิน (553502)

ฝกงาน

(553601)


(5537XX)

หมายเหตุ วิชาบังคับกอน

วิชาเรียนควบคูกัน


การประยุกตใชงาน (551404)

เครื่องตนกำลังอากาศยาน

(552425)

ปฏิบัติการเครื่องตนกำลัง


การจัดการสมัยใหม

(552101)

ปฏิบัติการสื่อสารและ

เครื่องชวยเดินอากาศ (553420)

การซอมใหญเครื่องวัด


ปฏิบัติการซอมใหญเครื่องวัด



(5537XX)


(552423)

✿ งานทะเบียนและวัดผล

✿ การช�าระค่าธรรมเนียมการเรียน

✿ งานกิจการนักศึกษา

✿ งานมาตรฐานการศึกษา

✿ โสตทัศนูปกรณ์

✿ ห้องสมุด

✿ การให้บริการต่างๆ

61


งานทะเบียนและวัดผลหน่วยงานที่รับผิดชอบ: แผนกทะเบียนและวัดผล ส�ำนักวิชำกำร

สถานท่ีตั้ง: อำคำร 1 ชั้น 1 ห้อง 104 โทร. 0 2272 6113

e-mail: [email protected]

แนวปฏิบัติเก่ียวกับงานทะเบียนนักศึกษาส�าหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี

การลงทะเบียนเรียนผ่านWebSitehttp://reg.catc.or.thนักศึกษำต้องด�ำเนินกำรตำมวัน-เวลำ ท่ีสถำบันก�ำหนดในแต่ละภำคกำรศึกษำ ซ่ึงนักศึกษำ

สำมำรถตรวจสอบได้จำกเมนู “ปฏิทินกำรศึกษำ”

ขั้นตอนการลงทะเบียนเรียน1. การเข้าสู่ระบบ : LOGIN นักศึกษำต้องท�ำกำร Login เข้ำสู่ระบบก่อน โดยคลิกที่เมนู

“เข้ำสู่ระบบ” จำกน้ันให้นักศึกษำใส่ รหัสประจ�ำนักศึกษำ และรหัสผ่ำน ซึ่งรหัสผ่ำน

เริ่มต้นของนักศึกษำ คือรหัสผ่ำนที่นักศึกษำได้รับจำก แผนกทะเบียนและวัดผล เมื่อ

นักศึกษำใส่รหัสประจ�ำตัวนักศึกษำและรหัสผ่ำนแล้ว คลิกท่ีปุ่ม “ตรวจสอบ”

2. การลงทะเบียน เมื่อนักศึกษำท�ำกำร Login แล้ว คลิกท่ีเมนู “ลงทะเบียน” ด้ำนซ้ำยมือ

เพื่อเข้ำสู ่หน้ำจอลงทะเบียน (เมนูดังกล่ำวจะปรำกฏเมื่ออยู ่ในช่วงลงทะเบียนเท่ำนั้น

และเมื่อนักศึกษำท�ำกำรลงทะเบียนแล้ว ปุ่มดังกล่ำวจะหำยไป) จำกนั้นให้ป้อนรหัสวิชำ

และกลุ่มเรียนที่ต้องกำรลงทะเบียนและกดปุ่ม “บันทึก”

3. ยืนยันการลงทะเบียนเรียนการลงทะเบียนจะไม่เกิดผลใดๆหากนักศึกษายังไม่ท�าการ

ยืนยันการลงทะเบียน ท�ำได้โดยคลิกท่ีเมนู “ยืนยันการลงทะเบียน” จำกหน้ำจอด้ำน

ซ้ำยมือ จำกน้ันระบบจะแสดงผลรำยกำรลงทะเบียนและตำรำงสอนของรำยวิชำท่ี

นักศึกษำได้เลือกไว้ เมื่อตรวจทำนผลรำยกำรจนมั่นใจให้นักศึกษำกดปุ่ม “ยืนยันการ

ลงทะเบียน” เมื่อได้ยืนยันการลงทะเบียนแล้วจะถือเป็นการสิ้นสุดจะเปลี่ยนแปลง

แก้ไขรายการอีกไม่ได้ กรณีที่มีข้อผิดพลำดท�ำให้ไม่สำมำรถยืนยันกำรลงทะเบียนได ้

เช่น ข้อควำมเตือนที่หน้ำจอ และให้แก้ไขจนสำมำรถยืนยันกำรลงทะเบียนได้

4. การตรวจสอบผลการลงทะเบียน นักศึกษำจะตรวจสอบผลได้โดยคลิกที่เมนู “ผลกำร

ลงทะเบียน” จำกหน้ำจอซ้ำยมือ จำกนั้นระบบจะแสดงผลรำยวิชำท่ีนักศึกษำ ได้ท�ำกำร

ลงทะเบียน และประวัติกำรท�ำรำยกำรลงทะเบียนท้ังหมดของนักศึกษำ

62


5. การเพิ่มการลดรายวิชาและการเปลี่ยนกลุ่ม

5.1การเพิ่ม–ลด–เปลี่ยนกลุ ่ม เมื่อถึงช่วงเวลำกำรเพิ่ม – ลด – เปลี่ยนกลุ่ม เมนู

“ลงทะเบียนเพิ่ม-ลด-เปลี่ยนกลุ่ม” จะปรำกฏข้ึน (เมนูนี้จะไม่ปรำกฏหำกนักศึกษำ

ยังไม่ได้ท�ำกำรลงทะเบียน) นักศึกษำจะด�ำเนินกำรบันทึกข้อมูลกำรเพิ่ม-ลดรำยวิชำ

และเปลี่ยนกลุ่มได้เมื่อถึงช่วงระยะเวลำดังกล่ำว

5.2การถอนรายวิชา เมื่อถึงช่วงของกำรถอนรำยวิชำ ให้นักศึกษำด�ำเนินกำร ดังนี้

5.2.1 นักศึกษำขอรับค�ำร้องขอถอนรำยวิชำ ได้ท่ีแผนกทะเบียนและวัดผล

5.2.2 นักศึกษำกรอกเอกสำรให้ครบถ้วนสมบูรณ์ พร้อมลงลำยมือชื่อน�ำเสนอ

อำจำรย์ที่ปรึกษำและอำจำรย์ผู ้สอน พิจำรณำให้ควำมเห็นชอบพร้อมลง

ลำยมือช่ือ

5.2.3 นักศึกษำน�ำเอกสำรที่ด�ำเนินกำรแล้วตำมข้อ 5.2.2 ส่ง แผนกทะเบียนและ

วัดผล เพื่อให้เจ้ำหน้ำท่ีท�ำกำรบันทึกข้อมูลกำรถอนรำยวิชำ

5.2.4 นักศึกษำตรวจสอบผลกำรถอนรำยวิชำได้จำกเมนู “ผลกำรลงทะเบียน”

ข้อปฏิบัติเมื่อนักศึกษาพบปัญหาที่ท�าให้ไม่สามารถลงทะเบียนเรียนได้1. กรณีท่ีไม่ทรำบสำเหตุท่ีท�ำให้ลงทะเบียนเรียนไม่ได้

การแก้ปัญหา ให้นักศึกษำติดต่อ แผนกทะเบียนและวัดผล ห้อง 104 อำคำร 1 เพื่อ

ขอควำมช่วยเหลือในกำรแก้ปัญหำน้ัน หรือ โทร 0 2272 6113

2. กรณีท่ีทรำบสำเหตุที่ท�ำให้ลงทะเบียนเรียนไม่ได้

ในกรณีนี้นักศึกษำสำมำรถตรวจสอบข้อควำมเตือนได้จำกหน้ำจอคอมพิวเตอร์ ซ่ึงอำจ

เกิดจำกหลำยสำเหตุ ตัวอย่ำงเช่น รำยกำรย่อยไม่ผ่ำนเงื่อนไข, เวลำเรียน-เวลำสอบซ�้ำซ้อน

จ�ำนวนรับเต็มหรือส�ำรองที่นั่งเต็ม เป็นต้น

การแก้ปัญหา ให้นักศึกษำแก้ไขรำยกำรท่ีลงทะเบียนเรียนจนกระท่ังสำมำรถยืนยันกำร

ลงทะเบียนเรียนได้ (กำรลงทะเบียนเรียนจะส�ำเร็จก็ต่อเมื่อนักศึกษำได้ยืนยันผลกำรลงทะเบียนเรียน

แล้วเท่ำนั้น)

3. กรณีอื่นๆ นอกเหนือจำกท่ีกล่ำวมำแล้วให้นักศึกษำติดต่อได้ท่ี แผนกทะเบียนและวัดผล

ห้อง 104 อำคำร 1

หมายเหตุ

1) กำรเพิ่มรำยวิชำ จะต้องด�ำเนินกำรภำยใน 10 วันแรกของภำคกำรศึกษำ

2) กำรลดรำยวิชำ จะต้องด�ำเนินกำรภำยใน 5 สัปดำห์แรกของภำคกำรศึกษำ และจะได้รับ

เงินคืนเต็มจ�ำนวน

3) กำรถอนรำยวิชำ จะต้องด�ำเนินกำรหลังจำกสัปดำห์ที่ 5 แต่ไม่เกินสัปดำห์ที่ 10 ของ

ภำคกำรศึกษำ และนักศึกษำจะได้รับคะแนนตัวอักษร W ในรำยวิชำที่ถอนซ่ึงจะปรำกฏในใบแสดง

ผลกำรศึกษำ (Transcript)

63


การขอลงทะเบียนเรียนน้อยกว่า9หรือเกิน22หน่วยกิตนักศึกษำต้องด�ำเนินกำรให้แล้วเสร็จภำยใน 10 วันแรกของภำคกำรศึกษำ (รวมถึงขั้นตอน

กำรพิจำรณำแล้ว) และกำรลงทะเบียนเรียนน้อยกว่ำหน่วยกิตท่ีก�ำหนดจะกระท�ำได้เพียง 3 กรณ ี

เท่ำนั้น คือ

1. นักศึกษำจะจบหลักสูตร

2. รำยวิชำที่ลงทะเบียนเรียนได้ตำมหลักสูตรมีหน่วยกิตน้อยกว่ำ 9 หน่วยกิต

3. ในภำคกำรศึกษำนั้นหลักสูตรก�ำหนดให้ลงทะเบียนเรียนน้อยกว่ำ 9 หน่วยกิต

ขั้นตอนการปฏิบัติ

1. นักศึกษำขอรับใบค�ำร้องขอลงทะเบียนเรียนน้อยหรือเกินกว่ำหน่วยกิตท่ีก�ำหนดท่ีแผนก

ทะเบียนและวัดผล

2. นักศึกษำกรอกเอกสำรให้ครบถ้วน พร้อมลงลำยมือชื่อ แล้วน�ำเสนออำจำรย์ที่ปรึกษำและ

ผู้อ�ำนวยกำรกองวิชำให้ควำมเห็นชอบและลงลำยมือชื่ออนุมัติ แล้วน�ำส่งที่แผนกทะเบียนและวัดผล

3. เม่ือได้รับอนุมัติแล้ว แผนกทะเบียนและวัดผลจะบันทึกข้อมูลผลกำรอนุมัติในระบบ

รวมทั้งรำยวิชำที่ขอเพิ่มในกรณีที่ขอลงเกิน

4. กรณีที่นักศึกษำขอลงทะเบียนเรียนน้อยกว่ำหน่วยกิตที่ก�ำหนด หำกไม่ได้รับอนุมัติ

นักศึกษำจะต้องลงทะเบียนเรียนเพิ่มให้มีหน่วยกิตไม่น้อยกว่ำ 9 หน่วยกิต

ส�าหรับกรณีที่นักศึกษาสามารถลงทะเบียนเรียนได้เลยโดยไม่ต้องย่ืนค�าร้องได้แก่

1. นักศึกษำท่ีเรียนอยู่ในขั้นปีสุดท้ำยของหลักสูตรตำมระยะเวลำหลักสูตรปกติ และได้ยื่น

ค�ำร้องขอส�ำเร็จกำรศึกษำให้ถือว่ำสำมำรถลงทะเบียนเรียนน้อยกว่ำหน่วยกิตได้ เพรำะจะจบหลักสูตร

2. นักศึกษำที่เรียนเกินระยะเวลำปกติของหลักสูตร เช่น (เกิน 4 ปี) ส�ำหรับหลักสูตร

ปริญญำตรี 4 ปี ให้ถือว่ำนักศึกษำลงทะเบียนเรียนน้อยกว่ำหน่วยกิตได้ เพรำะรำยวิชำท่ีลงทะเบียน

เรียนได้ตำมหลักสูตรหน่วยกิตน้อยกว่ำท่ีก�ำหนด และในภำคกำรศึกษำนั้นหลักสูตร ก�ำหนดให ้

ลงทะเบียนเรียนน้อยกว่ำหน่วยกิตท่ีก�ำหนด

การขอย้ายสังกัดสาขาวิชาและเปล่ียนกองวิชานักศึกษำต้องด�ำเนินกำรยื่นค�ำร ้องภำยในระยะเวลำท่ีสถำบันกำรบินพลเรือนก�ำหนด

(ไม่น้อยกว่ำ 30 วันก่อนวันสิ้นภำคกำรศึกษำปกติ) โดยนักศึกษำสำมำรถตรวจสอบก�ำหนดกำรได ้

จำกเมนู “ปฏิทินการศึกษา”


1. นักศึกษำขอรับใบค�ำร้องขอย้ำยสังกัดสำขำวิชำและเปลี่ยนกองวิชำ ท่ีแผนกทะเบียนและ

วัดผล

2. นักศึกษำกรอกเอกสำรให้ครบถ้วนสมบูรณ์พร้อมลงลำยมือช่ือ น�ำเสนออำจำรย์ท่ีปรึกษำ

พิจำรณำให้ควำมเห็นชอบและลงลำยมือช่ือ

3. นักศึกษำน�ำใบค�ำร้องที่ได้ด�ำเนินกำรแล้วตำมข้อ 1 ส่ง แผนกทะเบียนและวัดผล เพื่อให้

เจ้ำหน้ำที่ตรวจสอบข้อมูลเบื้องต้น พร้อมลงลำยมือช่ือ

64


4. แผนกทะเบียนและวัดผล รวบรวมใบค�ำร้อง ส่งกองวิชำ/สำขำวิชำ เพื่อพิจำรณำและ

แจ้งผลกำรพิจำรณำแก่ แผนกทะเบียนและวัดผล

5. แผนกทะเบียนและวัดผล ด�ำเนินกำรแจ้งผลกำรพิจำรณำให้นักศึกษำทรำบต่อไป


คุณสมบัติของนักศึกษาท่ีจะย่ืนค�าร้องขอย้ายสังกัดสาขาวิชาและเปลี่ยนกองวิชา

1. มีสภำพเป็นนักศึกษำในสำขำวิชำใดสำขำวิชำหนึ่งแล้ว และมีผลกำรเรียนรำยวิชำใน

หมวดวิชำเฉพำะของสำขำวิชำนั้นแล้ว

2. มีแต้มระดับคะแนนเฉลี่ยสะสมในภำคกำรศึกษำท่ีขอย้ำยไม่ต�่ำกว่ำ 2.00

3. มีวุฒิกำรศึกษำและคุณสมบัติเฉพำะตรงตำมท่ีก�ำหนดไว้ในหลักสูตรของสำขำวิชำท่ีขอย้ำย

หรือกองวิชำที่ขอเปลี่ยนใหม่

4. ไม่เคยได้รับกำรอนุมัติให้ย้ำยสังกัดสำขำวิชำหรือเปลี่ยนกองวิชำมำก่อน เอกสำรประกอบ

กำรพิจำรณำ ใบแสดงผลกำรศึกษำ (Transcript)

การขอเทียบโอนหน่วยกิตส�าหรับนักศึกษาที่ย้ายสาขาวิชาและเปล่ียนกองวิชา

นักศึกษำต้องด�ำเนินกำรภำยใน 1 สัปดำห์แรกของภำคกำรศึกษำ ท่ีได้รับอนุมัติให้ย้ำย

สำขำวิชำฯ


1. นักศึกษำขอรับใบค�ำร้องขอเทียบโอนหน่วยกิต ที่แผนกทะเบียนและวัดผล และกรอก

เอกสำรให้ครบถ้วนสมบูรณ์ โดยเฉพำะอย่ำงยิ่งต้องระบุรำยวิชำที่ขอเทียบเป็นวิชำเลือกเสรีหรือ

ไม่ขอเทียบให้ชัดเจน พร้อมลงลำยมือชื่อ น�ำเสนออำจำรย์ที่ปรึกษำพิจำรณำให้ควำมเห็นชอบ

พร้อมลงลำยมือชื่อ

2. นักศึกษำน�ำเอกสำรที่ด�ำเนินกำรแล้วตำมข้อ 1 ส่ง แผนกทะเบียนและวัดผล

3. แผนกทะเบียนและวัดผล ตรวจสอบข้อมูลเบื้องต้น แล้วรวบรวมเอกสำรส่งกองวิชำ

พิจำรณำ และแจ้งผลกำรพิจำรณำให้ แผนกทะเบียนและวัดผลด�ำเนินกำรในส่วนท่ีเก่ียวข้อง

4. แผนกทะเบียนและวัดผลด�ำเนินกำรแจ้งผลกำรพิจำรณำให้นักศึกษำทรำบต่อไป


รำยวิชำที่ไม่ขอเทียบโอนหน่วยกิต ต้องเป็นรำยวิชำท่ีไม่อยู่ในหลักสูตรของสำขำวิชำใหม่ที่

นักศึกษำสังกัด

ส�าหรับนักศึกษาที่ได้รับคัดเลือกเข้าศึกษาในสถาบันการบินพลเรือน

ต้องด�ำเนินกำรให้แล้วเสร็จภำยใน 1 สัปดำห์แรกของภำคกำรศึกษำแรกท่ีเข้ำศึกษำ


1. นักศึกษำขอรับใบค�ำร้องขอเทียบโอนหน่วยกิต ที่แผนกทะเบียนและวัดผล และกรอก

เอกสำรให้ครบถ้วนสมบูรณ์ พร้อมลงลำยมือชื่อ น�ำเสนออำจำรย์ที่ปรึกษำพิจำรณำให้ควำมเห็นชอบ

พร้อมลงลำยมือชื่อ

65


2. นักศึกษำน�ำเอกสำรที่ด�ำเนินกำรแล้วตำมข้อ 1 ส่ง แผนกทะเบียนและวัดผล พร้อมแนบ

หลักฐำนกำรศึกษำจำกสถำบันเดิมส่ง แผนกทะเบียนและวัดผล เพื่อน�ำเสนอสถำบันอนุมัติ

3. แผนกทะเบียนและวัดผลด�ำเนินกำรแจ้งผลกำรพิจำรณำให้นักศึกษำทรำบต่อไป


รำยละเอียดกำรขอเทียบโอนสำมำรถได้ในข้อบังคับมหำวิทยำลัยเทคโนโลยีสุรนำรี ว่ำด้วย

กำรศึกษำขั้นปริญญำตรี พ.ศ. 2546 ข้อ 18.2

การขอลาออกจากการเป็นนักศึกษาขั้นตอนการปฏิบัติ

1. นักศึกษำขอรับใบค�ำร้องขอลำออกจำกกำรเป็นนักศึกษำ ท่ีแผนกทะเบียนและวัดผล

2. นักศึกษำกรอกเอกสำรให้ครบถ้วนสมบูรณ์ พร้อมลงลำยมือช่ือ โดยมีค�ำอนุญำตและ

ลำยมือชื่อจำกผู ้ปกครอง จำกนั้นน�ำเสนออำจำรย์ท่ีปรึกษำพิจำรณำให้ควำมเห็นชอบพร้อมลง

ลำยมือช่ือ และเสนอขออนุมัติต่อผู้อ�ำนวยกำรกองวิชำท่ีนักศึกษำสังกัดพิจำรณำอนุมัติ

3. กรณีนักศึกษำยังไม่เสนอขออนุมัติต่อผู้อ�ำนวยกำรกองวิชำ นักศึกษำสำมำรถน�ำใบค�ำร้อง

ที่มีค�ำอนุญำตของผู้ปกครอง และอำจำรย์ท่ีปรึกษำพิจำรณำให้ควำมเห็นชอบแล้ว ส่งแผนกทะเบียน

และวัดผล เพื่อเสนอขออนุมัติต่อผู้อ�ำนวยกำรกองวิชำท่ีนักศึกษำสังกัดพิจำรณำอนุมัติ

4. เม่ือได้รับอนุมัติแล้ว เจ้ำหน้ำที่จะบันทึกข้อมูลและแจ้งผลกำรพิจำรณำให้แก่นักศึกษำ

และด�ำเนินกำรแจ้งหน่วยงำนต่ำง ๆ ในสถำบันเพื่อด�ำเนินกำรตรวจสอบหนี้สิน (ถ้ำมี)

5. นักศึกษำน�ำบัตรประจ�ำตัวนักศึกษำไปติดต่อ แผนกกำรเงิน เพื่อขอรับค่ำประกัน

ของเสียหำยคืน หลังจำกวันที่ได้รับอนุมัติประมำณ 8 สัปดำห์

การขอลาพักการศึกษานักศึกษำที่ประสงค์ จะยื่นค�ำร้องขอลำพักกำรศึกษำ ด้วยเหตุผลควำมจ�ำเป็นส่วนตัวและ

เหตุผลอื่น นักศึกษำต้องด�ำเนินกำรยื่นค�ำร้องขอลำพักกำรศึกษำไม่ช้ำกว่ำสัปดำห์ท่ี 10 ของ

ภำคกำรศึกษำ


1. นักศึกษำขอรับใบค�ำร้องขอพักกำรศึกษำ ท่ีแผนกทะเบียนและวัดผล

2. นักศึกษำกรอกเอกสำรให้ครบถ้วนสมบูรณ์ พร้อมลงลำยมือช่ือ แนบหลักฐำนและ/หรือ

ระบุเหตุผลควำมจ�ำเป็นในกำรขอลำพักกำรศึกษำ แล้วน�ำเสนออำจำรย์ท่ีปรึกษำพิจำรณำให้

ควำมเห็นชอบพร้อมลงลำยมือชื่อ และเสนอขออนุมัติต่อผู้มีอ�ำนำจพิจำรณำอนุมัติ

3. กรณีนักศึกษำยังไม่เสนอผู ้มีอ�ำนำจพิจำรณำอนุมัติ นักศึกษำสำมำรถน�ำใบค�ำร้องขอ

ลำพักกำรศึกษำ โดยอำจำรย์ที่ปรึกษำพิจำรณำให้ควำมเห็นพร้อมลงลำยมือช่ือ ส่งแผนกทะเบียน

และวัดผล เพื่อน�ำเสนอผู้มีอ�ำนำจพิจำรณำอนุมัติ

4. เมื่อได้รับอนุมัติแล้ว เจ้ำหน้ำท่ีจะบันทึกข้อมูลและแจ้งผลกำรพิจำรณำให้แก่นักศึกษำ

66


5. กรณีท่ีนักศึกษำยังไม่ช�ำระค่ำธรรมเนียมกำรศึกษำในภำคกำรศึกษำท่ีลำพักกำรศึกษำ

นักศึกษำต้องช�ำระค่ำรักษำสถำนภำพนักศึกษำ ภำคกำรศึกษำละ 1,000 บำท ยกเว้นภำคกำรศึกษำ

ที่ 1 นักศึกษำต้องช�ำระค่ำบ�ำรุงกำรศึกษำ และค่ำกิจกรรมนักศึกษำด้วย จึงจะถือว่ำกำรลำพัก

กำรศึกษำนั้นมีผลโดยสมบูรณ์

6. กรณีนักศึกษำลงทะเบียนเรียนและช�ำระค่ำธรรมเนียมกำรศึกษำในภำคกำรศึกษำท่ีลำพัก

กำรศึกษำแล้ว เมื่อได้รับอนุมัติให้ลำพักกำรศึกษำ ถือว่ำกำรลำพักกำรศึกษำนั้นมีผลโดยสมบูรณ์

การขอกลับเข้าศึกษาต่อหลังจากลาพักการศึกษานักศึกษำท่ีได้รับอนุมัติให้ลำพักกำรศึกษำมำกกว่ำ 1 ภำคกำรศึกษำ และมีควำมประสงค์จะ

กลับเข้ำศึกษำก่อนระยะเวลำที่ได้รับอนุมัติ ให้ยื่นค�ำร้องขอกลับเข้ำศึกษำต่อก่อนกำรลงทะเบียน

เรียนไม่น้อยกว่ำ 1 สัปดำห์


1. นักศึกษำขอรับใบค�ำร้องท่ัวไป ท่ีแผนกทะเบียนและวัดผล

2. นักศึกษำกรอกใบค�ำร้องท่ัวไปให้ครบถ้วนสมบูรณ์ พร้อมลงลำยมือชื่อ แล้วน�ำเสนอ

อำจำรย์ที่ปรึกษำและผู ้อ�ำนวยกำรกองวิชำพิจำรณำให้ควำมเห็นชอบพร้อมลงลำยมือช่ืออนุมัต ิ

และส่งแผนกทะเบียนและวัดผล ต่อไป

3. เมื่อได้รับอนุมัติแล้ว เจ้ำหน้ำท่ีจะบันทึกข้อมูล และด�ำเนินกำรแจ้งผลกำรพิจำรณำให้แก่

นักศึกษำทรำบต่อไป

ค�าร้องทั่วไปนักศึกษำขอรับใบค�ำร้องท่ัวไป ได้ท่ีแผนกทะเบียนและวัดผล

การยื่นค�าร้องทั่วไปจะใช้ในกรณีต่อไปนี้

1. ขอเงินค่ำหน่วยกิตคืนเต็มจ�ำนวน ในกรณีท่ีกำรลงทะเบียนมีปัญหำ

2. ขอเงินค่ำหน่วยกิตคืนเต็มจ�ำนวน จำกรำยวิชำท่ีมีกำรเปลี่ยนแปลงตำมประกำศของสถำบัน

3. ขอคืนสถำนภำพกำรเป็นนักศึกษำ (พ้นสถำนภำพตำมประกำศสถำบันฯ ข้อ 25.3 ส�ำหรับ

ปริญญำตรี)

4. ขอกลับเข้ำศึกษำต่อ (กลับเข้ำศึกษำก่อนก�ำหนดระยะเวลำท่ีขอ)

5. ขอเปลี่ยนแปลงข้อมูลส่วนตัวของนักศึกษำในทะเบียนประวัติ

6. อื่นๆ

การขอท�าบัตรประจ�าตัวนักศึกษาขั้นตอนการปฏิบัติ

1. นักศึกษำขอรับใบค�ำร้องขอท�ำบัตรประจ�ำตัวนักศึกษำ ท่ีแผนกทะเบียนและวัดผล

2. นักศึกษำกรอกใบค�ำร้องให้ครบถ้วนสมบูรณ์ พร้อมลงลำยมือช่ือ

3. นักศึกษำช�ำระเงินค่ำธรรมเนียม ยกเว้นกำรท�ำบัตรครั้งแรก และกำรท�ำบัตรใหม่ เนื่องจำก

บัตรเก่ำหมดอำยุไม่ต้องช�ำระค่ำธรรมเนียม ซ่ึงนักศึกษำจะต้องได้รับบัตรใหม่ทันทีในวันท่ียื่นขอ

67


การขอหนงัสอืรับรองการเป็นนักศกึษาและการขอใบรายงานผลการศกึษา(Transcript)ขั้นตอนการปฏิบัติ

1. นักศึกษำขอรับใบค�ำร้องขอหนังสือส�ำคัญทำงกำรศึกษำท่ีแผนกทะเบียนและวัดผล

2. นักศึกษำกรอกใบค�ำร้องให้ครบถ้วนสมบูรณ์ พร้อมลงลำยมือช่ือ และช�ำระค่ำธรรมเนียม

ที่แผนกกำรเงิน

3. นักศึกษำน�ำบัตรประจ�ำตัวนักศึกษำ และใบเสร็จรับเงินมำติดต่อขอรับใบรับรองกำร

เป็นนักศึกษำท่ีแผนกทะเบียนและวัดผล ไม่ช้ำกว่ำ 3 วันหลังจำกวันท่ียื่นค�ำร้องและหลักฐำน

ครบถ้วนแล้ว

การขอแก้ไขข้อมูลนักศึกษาข้อมูลท่ีนักศึกษาต้องการแก้ไขหรือเปลี่ยนแปลง

1. ที่อยู่ตำมทะเบียนบ้ำนของนักศึกษำหรือผู้ปกครอง

2. ชื่อ-นำมสกุล

3. อื่นๆ เช่น วัน เดือนปีเกิด หรือกำรสะกดค�ำผิด


1. นักศึกษำขอรับใบค�ำร้องท่ัวไป ท่ีแผนกทะเบียนและวัดผล

2. ให้นักศึกษำกรอกรำยละเอียดในใบค�ำร้อง โดยแจ้งควำมประสงค์ที่ต้องกำรแก้ไขหรือ

เปลี่ยนแปลง พร้อมลงลำยมือช่ือ โดยมีส�ำเนำเอกสำรหลักฐำนกำรแก้ไขหรือเปลี่ยนแปลงแนบมำ

พร้อมค�ำร้องแล้วน�ำส่ง แผนกทะเบียนและวัดผล

หมายเหตุ หำกเป็นเพียงกำรขอแก้ไขที่อยู่ปัจจุบัน และบุคคลที่นักศึกษำสำมำรถติดต่อได้

นักศึกษำสำมำรถแจ้งแก้ไขด้วยตัวเองได้ท่ี Web Site http://reg.catc.or.th Login เข้ำระบบ

ในเมนู “ประวัตินักศึกษำ” เลือก “แก้ไขประวัตินักศึกษำ”

การรับนักศึกษาที่เคยศึกษาในสถาบันการบินพลเรือนกลับเข้าศึกษาใหม่ตำมระเบียบสถำบันกำรบินพลเรือน ว่ำด้วยกำรรับนักศึกษำที่เคยศึกษำในสถำบันกำรบิน

พลเรือนกลับเข้ำศึกษำใหม่ พ.ศ. 2550

ข้อ 4 ผู ้ที่สำมำรถขอกลับเข้ำมำศึกษำในสถำบันได้ ต้องเป็นนักศึกษำที่พ้นสถำนภำพ

นักศึกษำจำกสถำบัน ยกเว้นพ้นสถำนภำพเพรำะโทษวินัยนักศึกษำ โดยกลับเข้ำมำศึกษำใหม่ได้

ภำยในระยะเวลำไม่เกิน 2 ปี นับจำกวันท่ีพ้นสถำนภำพ

ข้อ 6 นักศึกษำที่ประสงค์จะขอกลับเข้ำศึกษำใหม่ ให้ยื่นค�ำร้องขอกลับเข้ำศึกษำใหม่ที่

แผนกทะเบียนและวัดผล ล่วงหน้ำอย่ำงน้อย 30 วัน ก่อนเปิดภำคกำรศึกษำท่ีต้องกำรจะเข้ำศึกษำ

ข้อ 9 รำยวิชำท่ีน�ำมำเทียบโอนได้ต้องมีระดับคะแนนตัวอักษรไม่ต�่ำกว่ำ C หรือ S หรือ

เทียบเท่ำ โดยเทียบโอนได้ไม่เกิน 1 ใน 2 ของจ�ำนวนหน่วยกิตของหลักสูตรท่ีรับเข้ำศึกษำ

ข้อ 10 รำยวิชำที่ได้รับอนุมัติให้เทียบโอนจะบันทึกเป็นระดับคะแนนตัวอักษร ST และ

ให้นับรวมหน่วยกิตของรำยวิชำนั้นเข้ำกับหน่วยกิตสอบได้ของหลักสูตรท่ีรับเข้ำศึกษำ

68



1. ศึกษำรำยละเอียดเก่ียวกับแนวปฏิบัติกำรรับเข้ำศึกษำของแต่ละกองวิชำ

2. นักศึกษำขอรับใบสมัครขอกลับเข้ำศึกษำใหม่ พร้อมใบเทียบโอน (ส�ำหรับผู้ที่เคยเป็น

นักศึกษำ สบพ.) ที่แผนกทะเบียนและวัดผล

3. ยื่นใบสมัครพร้อมแนบใบแสดงผลกำรศึกษำ (Transcript) และใบเทียบโอนรำยวิชำที่

แผนกทะเบียนและวัดผล เพื่อให้เจ้ำหน้ำท่ีตรวจสอบข้อมูลเบ้ืองต้น

4. เมื่อสิ้นสุดก�ำหนดกำรรับสมัคร แผนกทะเบียนและวัดผล รวบรวมเอกสำรกำรสมัคร

ส่งกองวิชำที่มีผู้สมัครเข้ำศึกษำ เพื่อพิจำรณำผู้ผ่ำนกำรคัดเลือกมีสิทธิ์เข้ำศึกษำ

5. กองวิชำแจ้งผลกำรพิจำรณำให้ แผนกทะเบียนและวัดผล ทรำบ 2 สัปดำห์ก่อนเปิด

ภำคกำรศึกษำ และแผนกทะเบียนและวัดผล แจ้งผลกำรพิจำรณำให้ผู้สมัครทรำบต่อไป

69


แนวปฏิบัติเก่ียวกับงานทะเบียนนักศึกษาสาขาวิชาเทคโนโลยีอากาศยาน

วิชาเอกอิเล็กทรอนิกส์การบินและวิชาเอกเคร่ืองวัดประกอบการบิน




“เข้ำสู่ระบบ” จำกน้ันให้นักศึกษำใส่ รหัสประจ�ำตัว และ รหัสผ่ำน ซ่ึงรหัสผ่ำนเริ่มต้น

ของนักศึกษำ คือรหัสผ่ำนที่นักศึกษำได้รับจำก แผนกทะเบียนและวัดผล เมื่อนักศึกษำ

ใส่รหัสประจ�ำตัวและรหัสผ่ำนแล้ว คลิกท่ีปุ่ม “ตรวจสอบ”

2. การลงทะเบียน เมื่อนักศึกษำท�ำกำร Login แล้ว คลิกท่ีเมนู “ลงทะเบียน” ด้ำนซ้ำยมือ

เพื่อเข้ำสู ่หน้ำจอลงทะเบียน (เมนูดังกล่ำวจะปรำกฏเมื่ออยู ่ในช่วงลงทะเบียนเท่ำนั้น

และเมื่อนักศึกษำท�ำกำรลงทะเบียนแล้ว ปุ่มดังกล่ำวจะหำยไป) จำกนั้นให้ป้อนรหัสวิชำ

และกลุ่มเรียนที่ต้องกำรลงทะเบียนและกดปุ่ม “บันทึก”


ยืนยันการลงทะเบียน ท�ำได้โดยคลิกท่ีเมนู “ยืนยันการลงทะเบียน” จำกหน้ำจอ

ด้ำนซ้ำยมือ จำกนั้นระบบจะแสดงผลรำยกำรลงทะเบียนและตำรำงสอนของรำยวิชำ

ที่นักศึกษำได้เลือกไว้ เมื่อตรวจทำนผลรำยกำรจนมั่นใจให้นักศึกษำกดปุ่ม “ยืนยันการ



เช่น ข้อควำมเตือนที่หน้ำจอ และให้แก้ไขจนสำมำรถยืนยันกำรลงทะเบียนได้


ลงทะเบียน” จำกหน้ำจอด้ำนซ้ำยมือ จำกนั้นระบบจะแสดงผลรำยวิชำท่ีนักศึกษำ

ได้ท�ำกำรลงทะเบียน และประวัติกำรท�ำรำยกำรลงทะเบียนท้ังหมดของนักศึกษำ

5. การเพิ่มการลดรายวิชาและการเปลี่ยนกลุ่ม

5.1การเพิ่ม–ลด–เปลี่ยนกลุ ่ม เมื่อถึงช่วงเวลำกำรเพิ่ม – ลด – เปลี่ยนกลุ่ม เมนู

“ลงทะเบียนเพ่ิม–ลด–เปลี่ยนกลุ ่ม” จะปรำกฎขึ้น (เมนูนี้จะไม ่ปรำกฏ

หำกนักศึกษำยังไม่ได้ท�ำกำรลงทะเบียน) นักศึกษำจะด�ำเนินกำรบันทึกข้อมูล

กำรเพิ่ม – ลด รำยวิชำ และเปลี่ยนกลุ่มได้เมื่อถึงช่วงระยะเวลำดังกล่ำว

70


5.2การถอนรายวิชา เมื่อถึงช่วงของกำรถอนรำยวิชำ ให้นักศึกษำด�ำเนินกำร ดังนี้

5.2.1 นักศึกษำขอรับค�ำร้องขอถอนรำยวิชำ ได้ท่ีแผนกทะเบียนและวัดผล

5.2.2 นักศึกษำกรอกเอกสำรให้ครบถ้วนสมบูรณ์ พร้อมลงลำยมือชื่อน�ำเสนอ

อำจำรย์ ท่ีปรึกษำและอำจำรย์ผู ้สอน พิจำรณำให้ควำมเห็นชอบพร้อม

ลงลำยมือช่ือ

5.2.3 นักศึกษำน�ำเอกสำรที่ด�ำเนินกำรแล้วตำมข้อ 5.2.2 ส่งแผนกทะเบียนและ

วัดผล เพื่อให้เจ้ำหน้ำท่ีท�ำกำรบันทึกข้อมูลกำรถอนรำยวิชำ

5.2.4 นักศึกษำตรวจสอบผลกำรถอนรำยวิชำได้จำกเมนู “ผลกำรลงทะเบียน”

ข้อปฏิบัติเมื่อนักศึกษาพบปัญหาที่ท�าให้ไม่สามารถลงทะเบียนเรียนได้1. กรณีท่ีไม่ทรำบสำเหตุท่ีท�ำให้ลงทะเบียนเรียนไม่ได้


ขอควำมช่วยเหลือในกำรแก้ปัญหำน้ัน หรือ โทร. 0 2272 6113


ในกรณีนี้นักศึกษำสำมำรรถตรวจสอบข้อควำมเตือนได้จำกหน้ำจอคอมพิวเตอร์ ซึ่ง

อำจเกิดจำกหลำยสำเหตุ ตัวอย่ำงเช่น รำยกำรย่อยไม่ผ่ำนเงื่อนไข, เวลำเรียน-เวลำสอบซ�้ำซ้อน


การแก้ปัญหา ให้นักศึกษำแก้ไขรำยกำรท่ีลงทะเบียนเรียนจนกระท่ังสำมำรถยืนยัน

กำรลงทะเบียนเรียนได้ (กำรลงทะเบียนเรียนจะส�ำเร็จก็ต่อเมื่อนักศึกษำได้ยืนยันกำรลงทะเบียน

เรียนแล้วเท่ำนั้น)




1) กำรเพิ่มรำยวิชำ จะต้องด�ำเนินกำรภำยใน 10 วันแรกของภำคกำรศึกษำ

2) กำรลดรำยวิชำ จะต้องด�ำเนินกำรภำยใน 5 สัปดำห์แรกของภำคกำรศึกษำ และจะได้รับ

เงินคืนเต็มจ�ำนวน

3) กำรถอนรำยวิชำ จะต้องด�ำเนินกำรหลังจำกสัปดำห์ที่ 5 แต่ไม่เกินสัปดำห์ที่ 10 ของภำค

กำรศึกษำ และนักศึกษำจะได้รับคะแนนตัวอักษร W ในรำยวิชำที่ถอนซึ่งจะปรำกฎในใบแสดงผล

กำรศึกษำ (Transcript)

การขอลงทะเบียนเรียนน้อยกว่า12หรือเกิน27หน่วยกิตนักศึกษำต้องด�ำเนินกำรให้แล้วเสร็จภำยใน 10 วันแรกของภำคกำรศึกษำ (รวมถึงขั้นตอน

กำรพิจำรณำแล้ว) และกำรลงทะเบียนเรียนน้อยกว่ำหน่วยกิตท่ีก�ำหนดจะกระท�ำได้เพียง 3 กรณี

เท่ำนั้น คือ

1. นักศึกษำจะจบหลักสูตร

2. รำยวิชำที่ลงทะเบียนเรียนได้ตำมหลักสูตรมีหน่วยกิตน้อยกว่ำ 12 หน่วยกิต

3. ในภำคกำรศึกษำนั้นหลักสูตรก�ำหนดให้ลงทะเบียนเรียนน้อยกว่ำ 12 หน่วยกิต

71



1. นักศึกษำขอรับใบค�ำร้องขอลงทะเบียนเรียนน้อยหรือเกินกว่ำหน่วยกิตท่ีก�ำหนดท่ีแผนก

ทะเบียนและวัดผล

2. นักศึกษำกรอกเอกสำรให้ครบถ้วน พร้อมลงลำยมือชื่อ แล้วน�ำเสนออำจำรย์ที่ปรึกษำ

และผู้อ�ำนวยกำรกองวิชำให้ควำมเห็นชอบและลงลำยมือช่ืออนุมัติ แล้วน�ำส่งท่ีแผนกทะเบียนและ

วัดผล

3. เม่ือได้รับอนุมัติแล้ว แผนกทะเบียนและวัดผลจะบันทึกข้อมูลผลกำรอนุมัติในระบบ

รวมทั้งรำยวิชำที่ขอเพิ่มในกรณีที่ขอลงเกิน

4. กรณีที่นักศึกษำขอลงทะเบียนเรียนน้อยกว่ำหน่วยกิตที่ก�ำหนด หำกไม่ได้รับอนุมัติ

นักศึกษำจะต้องลงทะเบียนเรียนเพิ่มให้มีหน่วยกิตไม่น้อยกว่ำ 12 หน่วยกิต

ส�าหรับกรณีที่นักศึกษาสามารถลงทะเบียนเรียนได้เลยโดยไม่ต้องย่ืนค�าร้องได้แก่

1. นักศึกษำที่เรียนอยู ่ในช้ันปีสุดท้ำยของหลักสูตรตำมระยะเวลำหลักสูตรปกติ และได ้

ยื่นค�ำร้องขอส�ำเร็จกำรศึกษำให้ถือว่ำสำมำรถลงทะเบียนเรียนน้อยกว่ำหน่วยกิตได้ เพรำะจะ

จบหลักสูตร

2. นักศึกษำที่เรียนเกินระยะเวลำปกติของหลักสูตร เช่น (เกิน 2 ปี) ส�ำหรับหลักสูตร

ปริญญำตรี 2 ปี ให้ถือว่ำนักศึกษำลงทะเบียนเรียนน้อยกว่ำหน่วยกิตได้ เพรำะรำยวิชำท่ีลงทะเบียน

เรียนได้ตำมหลักสูตรหน่วยกิตน้อยกว่ำที่ก�ำหนด และในภำคกำรศึกษำนั้นหลักสูตรก�ำหนดให ้

ลงทะเบียนน้อยกว่ำหน่วยกิตที่ก�ำหนด




ลำยมือชื่อจำกผู ้ปกครอง จำกนั้นน�ำเสนออำจำรย์ท่ีปรึกษำพิจำรณำให้ควำมเห็นชอบ พร้อม

ลงลำยมือช่ือ และเสนอขออนุมัติต่อผู้อ�ำนวยกำรกองวิชำท่ีนักศึกษำสังกัดพิจำรณำอนุมัติ


ที่มีค�ำอนุญำตของผู้ปกครอง และอำจำรย์ท่ีปรึกษำพิจำรณำให้ควำมเห็นชอบแล้วส่งแผนกทะเบียน




5. นักศึกษำน�ำบัตรประจ�ำตัวนักศึกษำไปติดต่อ แผนกกำรเงิน เพื่อขอรับค่ำประกันของ

เสียหำยคืน หลังจำกวันที่ได้รับอนุมัติประมำณ 8 สัปดำห์

การขอลาพักการศึกษานักศึกษำที่ประสงค์ จะยื่นค�ำร้องขอลำพักกำรศึกษำ ด้วยเหตุผลควำมจ�ำเป็นส่วนตัวและ

เหตุผลอื่น นักศึกษำต้องด�ำเนินกำรยื่นค�ำร้องขอลำพักกำรศึกษำไม่ช้ำกว่ำสัปดำห์ท่ี 10 ของ


72




2. นักศึกษำกรอกเอกสำรให้ครบถ้วนสมบูรณ์ พร้อมลงลำยมือช่ือ แนบหลักฐำนและ/หรือ

ระบุเหตุผลควำมจ�ำเป็นในกำรขอลำพักกำรศึกษำ แล้วน�ำเสนออำจำรย์ท่ีปรึกษำพิจำรณำให้

ควำมเห็นชอบพร้อมลงลำยมือชื่อ และเสนอขออนุมัติต่อผู้มีอ�ำนำจพิจำรณำอนุมัติ

3. กรณีนักศึกษำยังไม่เสนอผู ้มีอ�ำนำจพิจำรณำอนุมัติ นักศึกษำสำมำรถน�ำใบค�ำร้องขอ

ลำพักกำรศึกษำ โดยอำจำรย์ที่ปรึกษำพิจำรณำให้ควำมเห็นพร้อมลงลำยมือช่ือ ส่งแผนกทะเบียน

และวัดผล เพื่อน�ำเสนอผู้มีอ�ำนำจพิจำรณำอนุมัติ

4. เมื่อได้รับอนุมัติแล้ว เจ้ำหน้ำท่ีจะบันทึกข้อมูลและแจ้งผลกำรพิจำรณำให้แก่นักศึกษำ

5. กรณีท่ีนักศึกษำยังไม่ช�ำระค่ำธรรมเนียมกำรศึกษำในภำคกำรศึกษำท่ีลำพักกำรศึกษำ

นักศึกษำต้องช�ำระค่ำรักษำสถำนภำพนักศึกษำ ภำคกำรศึกษำละ 1,000 บำท ยกเว้นภำคกำรศึกษำ

ที่ 1 นักศึกษำต้องช�ำระค่ำบ�ำรุงกำรศึกษำ และค่ำกิจกรรมนักศึกษำด้วย จึงจะถือว่ำ กำรลำพัก

กำรศึกษำนั้นมีผลโดยสมบูรณ์

6. กรณีนักศึกษำลงทะเบียนเรียนและช�ำระค่ำธรรมเนียมกำรศึกษำในภำคกำรศึกษำท่ีลำพัก

กำรศึกษำแล้ว เมื่อได้รับอนุมัติให้ลำพักกำรศึกษำ ถือว่ำกำรลำพักกำรศึกษำนั้นมีผลโดยสมบูรณ์

การขอกลับเข้าศึกษาต่อหลังจากลาพักการศึกษานักศึกษำท่ีได้รับอนุมัติให้ลำพักกำรศึกษำมำกกว่ำ 1 ภำคกำรศึกษำ และมีควำมประสงค์จะ

กลับเข้ำศึกษำก่อนระยะเวลำที่ได้รับอนุมัติ ให้ยื่นค�ำร้องขอกลับเข้ำศึกษำต่อก่อนกำรลงทะเบียน

เรียนไม่น้อยกว่ำ 1 สัปดำห์



2. นักศึกษำกรอกใบค�ำร้องท่ัวไปให้ครบถ้วนสมบูรณ์ พร้อมลงลำยมือชื่อ แล้วน�ำเสนอ

อำจำรย์ที่ปรึกษำและผู ้อ�ำนวยกำรกองวิชำพิจำรณำให้ควำมเห็นชอบพร้อมลงลำยมือช่ืออนุมัต ิ

และส่งแผนกทะเบียนและวัดผล ต่อไป

3. เม่ือได้รับอนุมัติอนุมัติแล้ว เจ้ำหน้ำที่จะบันทึกข้อมูลและด�ำเนินกำรแจ้งผลกำรพิจำรณำ

ให้แก่นักศึกษำทรำบต่อไป

ค�าร้องทั่วไปนักศึกษำขอรับใบค�ำร้องท่ัวไป ได้ท่ีแผนกทะเบียนและวัดผล

การยื่นค�าร้องทั่วไปจะใช้ในกรณีต่อไปนี้

1. ขอยื่นค่ำหน่วยกิตเต็มจ�ำนวน ในกรณีท่ีกำรลงทะเบียนมีปัญหำ

2. ขอเงินค่ำหน่วยกิตคืนเต็มจ�ำนวน จำกรำยวิชำที่มีกำรเปลี่ยนแปลงตำมประกำศของ

สถำบัน

3. ขอเปลี่ยนแปลงข้อมูลส่วนตัวของนักศึกษำในทะเบียนประวัติ

4. อื่นๆ

73



1. นักศึกษำขอรับใบค�ำร้องขอท�ำบัตรประจ�ำตัวนักศึกษำท่ีแผนกทะเบียนและวัดผล


3. นักศึกษำช�ำระเงินค่ำธรรมเนียม ยกเว้นกำรท�ำบัตรครั้งแรก และกำรท�ำบัตรใหม่เนื่องจำก



1. นักศึกษำขอรับใบค�ำร้องขอหนังสือส�ำคัญทำงกำรศึกษำ ท่ีแผนกทะเบียนและวัดผล



3. นักศึกษำน�ำบัตรประจ�ำตัวนักศึกษำ และใบเสร็จรับเงินมำติดต่อขอรับหนังสือรับรอง

กำรเป็นนักศึกษำท่ีแผนกทะเบียนและวัดผล ไม่ช้ำกว่ำ 3 วันท�ำกำร หลังจำกวันท่ียื่นค�ำร้องและ

หลักฐำนครบถ้วนแล้ว


1. ที่อยู่ตำมทะเบียนของนักศึกษำหรือผู้ปกครอง

2. ชื่อ–นำมสกุล

3. อื่นๆ เช่น วัน เดือน ปีเกิด หรือกำรสะกดค�ำผิด


1. นักศึกษำขอรับใบค�ำร้องท่ัวไปท่ีแผนกทะเบียนและวัดผล


เปลี่ยนแปลง พร้อมลงลำยมือชื่อ โดยมีส�ำเนำเอกสำรหลักฐำนแก้ไขหรือเปลี่ยนแปลงแนบมำพร้อม

ค�ำร้องแล้วน�ำส่ง แผนกทะเบียนและวัดผล

หมายเหตุ หำกเป็นเพียงกำรขอแก้ไขที่อยู่ปัจจุบัน และบุคคลที่นักศึกษำสำมำรถติดต่อได้

นักศึกษำสำมำรถแก้ไขด้วยตัวเองได้ที่ Web Site http://reg.catc.or.th. Login เข้ำระบบ ใน

เมนู “ประวัตินักศึกษำ” เลือก “แก้ไขประวัตินักศึกษำ”

74


แนวปฏิบัติเก่ียวกับงานทะเบียนนักศึกษาส�าหรับนักศึกษาระดับอนุปริญญา

สาขาวิชานายช่างบ�ารุงรักษาอากาศยาน




“เข้ำสู่ระบบ” จำกน้ันให้นักศึกษำใส่ รหัสประจ�ำตัว และ รหัสผ่ำน ซ่ึงรหัสผ่ำนเริ่มต้น

ของนักศึกษำ คือรหัสผ่ำนที่นักศึกษำได้รับจำก แผนกทะเบียนและวัดผล เมื่อนักศึกษำ

ใส่รหัสประจ�ำตัวและรหัสผ่ำนแล้ว คลิกท่ีปุ่ม “ตรวจสอบ”

2. การลงทะเบียนเรียน เมื่อนักศึกษำท�ำกำร Login แล้ว คลิกที่เมนู “ลงทะเบียน” ด้ำน

ซ้ำยมือ เพื่อเข้ำสู่หน้ำจอลงทะเบียน (เมนูดังกล่ำวจะปรำกฏเม่ืออยู่ในช่วงลงทะเบียน

เท่ำนั้น และเมื่อนักศึกษำท�ำกำรลงทะเบียนแล้ว ปุ่มดังกล่ำวจะหำยไป) จำกนั้นให้

ป้อนรหัสวิชำและกลุ่มเรียนท่ีต้องกำรลงทะเบียนและกดปุ่ม “บันทึก”


ยืนยันการลงทะเบียน ท�ำได้โดยคลิกท่ีเมนู “ยืนยันการลงทะเบียน” จำกหน้ำจอ

ด้ำนซ้ำยมือ จำกนั้นระบบจะแสดงผลรำยกำรลงทะเบียนและตำรำงสอนของรำยวิชำ

ที่นักศึกษำได้เลือกไว้ เมื่อตรวจทำนผลรำยกำรจนมั่นใจให้นักศึกษำกดปุ่ม “ยืนยันการ



เช่น รำยกำรย่อยไม่ผ่ำนเงื่อนไข, เวลำเรียน, เวลำสอบซ�้ำซ้อน ฯลฯ ให้นักศึกษำ

ตรวจสอบข้อควำมเตือนท่ีหน้ำจอและให้แก้ไขจนสำมำรถยืนยันกำรลงทะเบียนได้


ลงทะเบียน” จำกหน้ำจอด้ำนซ้ำยมือ จำกนั้นระบบจะแสดงผลรำยวิชำท่ีนักศึกษำ

ได้ท�ำกำรลงทะเบียน และประวัติกำรท�ำรำยกำรลงทะเบียนท้ังหมดของนักศึกษำ

ข้อปฏิบัติเมื่อนักศึกษาพบปัญหาท่ีท�าให้ไม่สามารถลงทะเบียนเรียนได้

1. กรณีท่ีไม่ทรำบสำเหตุท่ีท�ำให้ลงทะเบียนเรียนไม่ได้


ขอควำมช่วยเหลือในกำรแก้ปัญหำน้ัน หรือ โทร. 0 2272 6113


ในกรณีนี้นักศึกษำสำมำรรถตรวจสอบข้อควำมเตือนได้จำกหน้ำจอคอมพิวเตอร์ ซึ่ง

อำจเกิดจำกหลำยสำเหตุ ตัวอย่ำงเช่น รำยกำรย่อยไม่ผ่ำนเงื่อนไข, เวลำเรียน-เวลำสอบซ�้ำซ้อน


75


การแก้ปัญหา ให้นักศึกษำแก้ไขรำยกำรท่ีลงทะเบียนเรียนจนกระท่ังสำมำรถยืนยันกำร

ลงทะเบียนเรียนได้ (กำรลงทะเบียนเรียนจะส�ำเร็จก็ต่อเมื่อนักศึกษำได้ยืนยันกำรลงทะเบียนเรียน

แล้วเท่ำนั้น)






ลำยมือชื่อจำกผู ้ปกครอง จำกนั้นน�ำเสนออำจำรย์ที่ปรึกษำพิจำรณำให้ควำมเห็นชอบพร้อม

ลงลำยมือช่ือ และเสนอขออนุมัติต่อผู้อ�ำนวยกำรกองวิชำท่ีนักศึกษำสังกัดพิจำรณำอนุมัติ


ที่มีค�ำอนุญำตของผู้ปกครอง และอำจำรย์ท่ีปรึกษำพิจำรณำให้ควำมเห็นชอบแล้วส่งแผนกทะเบียน




5. นักศึกษำน�ำบัตรประจ�ำตัวนักศึกษำไปติดต่อ แผนกกำรเงิน เพื่อขอรับค่ำประกันของ

เสียหำยคืน หลังจำกวันที่ได้รับอนุมัติประมำณ 8 สัปดำห์


1. นักศึกษำขอรับใบค�ำร้องขอท�ำบัตรประจ�ำตัวนักศึกษำท่ีแผนกทะเบียนและวัดผล


3. นักศึกษำช�ำระเงินค่ำธรรมเนียม ยกเว้นกำรท�ำบัตรครั้งแรก และกำรท�ำบัตรใหม่เนื่องจำก



1. นักศึกษำขอรับใบค�ำร้องขอหนังสือส�ำคัญทำงกำรศึกษำท่ีแผนกทะเบียนและวัดผล



3. นักศึกษำน�ำบัตรประจ�ำตัวนักศึกษำ และใบเสร็จรับเงินมำติดต่อขอรับหนังสือรับรอง

กำรเป็นนักศึกษำท่ีแผนกทะเบียนและวัดผล ไม่ช้ำกว่ำ 3 วันท�ำกำร หลังจำกวันท่ียื่นค�ำร้องและ

หลักฐำนครบถ้วนแล้ว

76



1. ที่อยู่ตำมทะเบียนของนักศึกษำหรือผู้ปกครอง

2. ชื่อ–นำมสกุล

3. อื่นๆ เช่น วัน เดือน ปีเกิด หรือกำรสะกดค�ำผิด


1. นักศึกษำขอรับใบค�ำร้องท่ัวไปท่ีแผนกทะเบียนและวัดผล


เปลี่ยนแปลง พร้อมลงลำยมือชื่อ โดยมีส�ำเนำเอกสำรหลักฐำนแก้ไขหรือเปลี่ยนแปลงแนบมำพร้อม

ค�ำร้องแล้วน�ำส่ง แผนกทะเบียนและวัดผล

หมายเหตุ : หำกเป็นเพียงกำรขอแก้ไขท่ีอยู่ปัจจุบัน และบุคคลท่ีนักศึกษำสำมำรถติดต่อได้

นักศึกษำสำมำรถแก้ไขด้วยตัวเองได้ที่ Web Site http://reg.catc.or.th. Login เข้ำระบบ ใน

เมนู “ประวัตินักศึกษำ” เลือก “แก้ไขประวัตินักศึกษำ”

77


การช�าระค่าธรรมเนียมการเรียนหน่วยงานที่รับผิดชอบ: ส�ำนักกำรเงินกำรคลัง

สถานท่ีตั้ง : อำคำร 1 ชั้น 2 โทร. 0-2272-5741-4 ต่อ 229

1. อัตราค่าธรรมเนียมการเรียนของนักศึกษาหลักสูตรระดับปริญญาตรี

และระดับอนุปริญญา

1.1 หลักสูตรระดับปริญญาตรี(Bachelor’sDegree)1.1.1 หลักสูตรเทคโนโลยีการบินบัณฑิตสาขาวิชาการจัดการการบิน

(BachelorofTechnologyinAviationPrograminAviationManagement)

ประกอบด้วย3สาขาวิชาเอกได้แก่

1.1.1.1 วิชำเอกกำรจัดกำรจรำจรทำงอำกำศ (Air Traffic Management: ATM)

1.1.1.2 วิชำเอกกำรจัดกำรท่ำอำกำศยำน (Airport Management: APM)

1.1.1.3 วิชำเอกกำรจัดกำรกำรขนส่งสินค้ำทำงอำกำศ (Air Cargo Management: ACM)

ระยะเวลาการเรียน 4 ปี (12 ภำคกำรศึกษำ)

ส�าเร็จการศึกษา ได้รับปริญญำเทคโนโลยีบัณฑิต (กำรจัดกำรกำรบิน)

จำกมหำวิทยำลัยเทคโนโลยีสุรนำรี

78


ค่าธรรมเนียมการเรียน

1. ค่ำลงทะเบียน ■ วิชำบรรยำย หน่วยกิตละ

■ วิชำปฏิบัติ

- นอกเหนือรำยวิชำชีพบังคับ หน่วยกิตละ

- รำยวิชำชีพบังคับ หน่วยกิตละ

1,200.00

2,000.00

2,500.00

บำท

บำท

บำท

2. ค่ำบ�ำรุงกำรศึกษำ (ต่อภำคกำรศึกษำ) 3,000.00 บำท

3. ค่ำบ�ำรุงห้องพยำบำล (ต่อภำคกำรศึกษำ) 500.00 บำท

4. ค่ำบ�ำรุงห้องสมุด (ต่อภำคกำรศึกษำ) 500.00 บำท

5. ค่ำกิจกรรมนักศึกษำ (ต่อภำคกำรศึกษำ) 500.00 บำท

6. ค่ำบ�ำรุงห้อง Self Access Learning Center (ต่อภำคกำรศึกษำ) 500.00 บำท

7. ค่ำประกันของเสียหำย (เก็บครั้งเดียวเมื่อแรกเข้ำ) 2,000.00 บำท

8. ค่ำธรรมเนียมฝึกอบรมคุณธรรมจริยธรรม (เก็บครั้งเดียวเมื่อแรกเข้ำ) 1,500.00 บำท

9. ค่ำขึ้นทะเบียนนักศึกษำ (เก็บครั้งเดียวเมื่อแรกเข้ำ) 500.00 บำท

10. ค่ำบัตรประจ�ำตัวนักศึกษำ (เก็บครั้งเดียวเมื่อแรกเข้ำ)

(กรณีบัตรช�ำรุด/สูญหำย ค่ำท�ำบัตรใหม่ครั้งละ 100 บำท)

300.00 บำท

11. ค่ำธรรมเนียมกำรควบคุมมำตรฐำนกำรศึกษำ (ต่อปีกำรศึกษำ) 1,300.00 บำท

12. ค่ำประกันอุบัติเหตุ (ต่อปีกำรศึกษำ) 500.00 บำท

13. ค่ำขึ้นทะเบียนบัณฑิต (จ่ำยครั้งเดียวเมื่อส�ำเร็จกำรศึกษำ) 3,500.00 บำท

14. ค่ำขึ้นทะเบียนเพื่อขอรับประกำศนียบัตร (จ่ำยครั้งเดียวเมื่อส�ำเร็จกำรศึกษำ) 800.00 บำท

15. ค่ำธรรมเนียมกำรฝึกอบรมปรับพื้นฐำนภำษำอังกฤษ

(กรณีผลคะแนน TOEIC ต�่ำกว่ำ 400 คะแนน)

3,000 บำท

หมายเหตุ : นักศึกษำจะได้รับเงินค่ำประกันของเสียหำยคืนเมื่อส�ำเร็จกำรศึกษำ หรือพ้นสภำพนักศึกษำในกรณี

ที่นักศึกษำมิได้ท�ำของเสียหำย

79


1.1.2 หลักสูตรวิศวกรรมศาสตรบัณฑิต(BachelorofEngineering)

ประกอบด้วย1สาขาวิชาได้แก่

1.1.2.1 สำขำวิชำวิศวกรรมอิเล็กทรอนิกส์กำรบิน

(Avionic Engineering Program : AEE)


ส�าเร็จการศึกษา ได้รับปริญญำวิศวกรรมศำสตรบัณฑิต (วิศวกรรมอิเล็กทรอนิกส์กำรบิน)







1,200.00

2,000.00

2,500.00

บำท

บำท

บำท











300.00 บำท







3,000 บำท



80


1.1.2.2 สำขำวิชำวิศวกรรมอิเล็กทรอนิกส์กำรบิน

(Avionic Engineering Program : AET) (เทียบโอน)


ส�าเร็จการศึกษา ได้รับปริญญำวิศวกรรมศำสตรบัณฑิต (วิศวกรรมอิเล็กทรอนิกส์กำรบิน)







1,200.00

2,000.00

2,500.00

บำท

บำท

บำท











300.00 บำท







3,000 บำท



81


1.2 หลักสูตรระดับปริญญาตรี(ต่อเนื่อง)

(Bachelor’sDegree(ContinuingProgram))1.2.1 หลักสูตรเทคโนโลยีการบินบัณฑิตสาขาวิชาการจัดการการบิน(ต่อเนื่อง)

(BachelorofTechnologyinAviationPrograminAviationManagement)

(ContinuingProgram)

ประกอบด้วย2วิชาเอกได้แก่

1.2.1.1 วิชำเอกกำรจัดกำรท่ำอำกำศยำน (Airport Management : APM)

1.2.1.2 วิชำเอกกำรจัดกำรกำรขนส่งสินค้ำทำงอำกำศ (Air Cargo Management : ACM)


ส�าเร็จการศึกษา ได้รับปริญญำเทคโนโลยีบัณฑิต (กำรจัดกำรกำรบิน)







1,200.00

2,000.00

2,500.00

บำท

บำท

บำท






7. เงินอุดหนุนทำงวิชำกำร (ต่อภำคกำรศึกษำ) 9,500.00 บำท






300.00 บำท







3,000 บำท



82


1.3 หลักสูตรระดับอนุปริญญาประกอบด้วย3สาขาวิชาได้แก่

1.3.1 สาขาวิชาเทคโนโลยีอากาศยาน(เครื่องวัดประกอบการบิน)

(AircraftTechnology(AircraftInstruments:AT-AI))

1.3.2 สาขาวิชาเทคโนโลยีอากาศยาน(อิเล็กทรอนิกส์การบิน)

(AircraftTechnology(Avionic:AT-AE))

ระยะเวลาเรียน 2 ปี (6 ภำคกำรศึกษำ)

ส�าเร็จการศึกษา ได้รับประกำศนียบัตรจำกสถำบันกำรบินพลเรือน ซ่ึงรับรองโดย

รัฐบำลไทย และองค์กำรกำรบินพลเรือนระหว่ำงประเทศ (ICAO)



■ วิชำปฏิบัติ หน่วยกิตละ

1,000.00

1,500.00

บำท

บำท










(กรณีบัตรช�ำรุด/สูญหำย ค่ำท�ำบัตรใหม่ครั้งละ 100 บำท

300.00 บำท





3,000 บำท



83


1.3.3 สาขาวิชานายช่างบ�ารุงรักษาอากาศยาน

(AircraftMaintenanceEngineerLicense:AMEL)





1. ค่ำลงทะเบียนเรียน (ต่อภำคกำรศึกษำ) 25,000.00 บำท






7. ค่ำอุปกรณ์กำรศึกษำ (ต่อภำคกำรศึกษำ) 3,600.00 บำท






300.00 บำท





3,000 บำท



84


1.4 หลักสูตรระดับอนุปริญญา(ภาคสมทบ)ประกอบด้วย2สาขาวิชาได้แก่

1.4.1 สาขาวิชาเทคโนโลยีอากาศยาน(อิเล็กทรอนิกส์การบิน)(ภาคสมทบ)

(AircraftTechnology(Avionic:AT-AE))






■ วิชำปฏิบัติ หน่วยกิตละ

1,000.00

1,500.00

บำท

บำท






7. ค่ำเงินอุดหนุนทำงวิชำกำร (ต่อภำคกำรศึกษำ) 5,000.00 บำท





(กรณีบัตรช�ำรุด/สูญหำย ค่ำท�ำบัตรใหม่ครั้งละ 100 บำท )

300.00 บำท





3,000 บำท

หมายเหตุ : นักศึกษำจะได้รับเงินค่ำประกันของเสียหำยคืนเมื่อส�ำเร็จกำรศึกษำ หรือพ้นสภำพนักศึกษำในกรณีที่

นักศึกษำมิได้ท�ำของเสียหำย

85


1.4.2สาขาวิชานายช่างบ�ารุงรักษาอากาศยาน(ภาคสมทบ)

(AircraftMaintenanceEngineerLicense:AMEL)





1. ค่ำลงทะเบียนเรียน (ต่อภำคกำรศึกษำ) 25,000.00 บำท






7. ค่ำเงินอุดหนุนทำงวิชำกำร (ต่อภำคกำรศึกษำ) 5,000.00 บำท

8. ค่ำอุปกรณ์กำรศึกษำ (ต่อภำคกำรศึกษำ) 3,600.00 บำท






300.00 บำท





3,000 บำท



86


2.สิทธิการเบิกเงินสวัสดิการเก่ียวกับการศึกษาผู้ปกครองที่มีสิทธิเบิกเงินสวัสดิกำรเก่ียวกับกำรศึกษำของบุตร เมื่อบุตรในควำมปกครอง

ของท่ำนเข้ำเป็นนักศึกษำของสถำบันกำรบินพลเรือน ท่ำนสำมำรถขอเบิกเงินค่ำสวัสดิกำร ดังกล่ำว

จำกหน่วยงำนต้นสังกัดได้ ดังนี้

2.1 ระดับปริญญาตรีตำมหนังสือกระทรวงกำรคลังท่ี กค 0422.3/ว 21 ลงวันท่ี 13 กุมภำพันธ์ 2557 เร่ือง

อัตรำเงินบ�ำรุงกำรศึกษำและค่ำเล่ำเรียนในหลักสูตรระดับปริญญำตรี โดยสำมำรถน�ำค่ำใช้จ่ำยที่

สถำนศึกษำเรียกเก็บส�ำหรับบุตรที่ศึกษำอยู่ในหลักสูตรระดับปริญญำตรีหรือเทียบเท่ำมำเบิกจ่ำย

จำกทำงรำชกำรได้ทุกประเภทวิชำเต็มจ�ำนวนเงินท่ีได้จ่ำยไปจริง แต่ไม่เกินปีละ 22,000 บำท

2.2 ระดับอนุปริญญาตำมหนังสือกระทรวงกำรคลัง ที่ กค 0422.3/ว 21 ลงวันที่ 13 กุมภำพันธ์ 2557 เรื่อง

ประเภทและอัตรำเงินบ�ำรุงกำรศึกษำและเงินค่ำเล่ำเรียน และหนังสือกระทรวงกำรคลัง ที่

กค 0409.7/08958 ลงวันที่ 20 ตุลำคม 2549 เรื่อง กำรเบิกเงินสวัสดิกำรเกี่ยวกับกำรศึกษำ

ของบุตร โดยสำมำรถเบิกเงินสวัสดิกำรเก่ียวกับกำรศึกษำบุตรตำมท่ีสถำบันกำรบินพลเรือนจัดเก็บ

ในระดับอนุปริญญำหรือเทียบเท่ำ ไม่เกินปีละ 12,100 บำท

หมายเหตุ : เอกสารแนบเบิกเงินสวัสดิการเกี่ยวกับการศึกษาของบุตรสามารถดาวน์โหลดได้ท่ีเวปไซด์

http://www.catc.or.th/Attachment.

3.การลงทะเบียนเรียนส�าหรับนักศึกษาหลักสูตรระดับปริญญาตรีและ

ระดับปริญญาตรี(ต่อเนื่อง)นักศึกษำใหม่ ในภำคกำรศึกษำแรกจะต้องลงทะเบียนเรียนภำยในเวลำท่ีสถำบันก�ำหนด

มิฉะนั้นจะถือว่ำสละสิทธิกำรเข้ำเป็นนักศึกษำและจะถูกถอนช่ือออกจำกทะเบียน

นักศึกษำปัจจุบันจะต้องลงทะเบียนเรียนภำยในเวลำที่สถำบันก�ำหนด มิฉะนั้นจะไม่มีสิทธ ิ

ลงทะเบียนเรียนและศึกษำในภำคกำรศึกษำนั้น

นักศึกษำปัจจุบัน ที่มิได้ลงทะเบียนเรียนภำยในเวลำที่สถำบันก�ำหนดจะต้องลำพักกำรศึกษำ

ต่อสถำบัน โดยจะอนุมัติครั้งละไม่เกิน 2 ภำคกำรศึกษำ และจะต้องช�ำระค่ำรักษำสภำพกำร

เป็นนักศึกษำ ภำคกำรศึกษำละ 1,000 บำท (เว้นแต่ภำคกำรศึกษำที่ได้ช�ำระค่ำหน่วยกิตแล้ว)

มิฉะนั้นจะพ้นจำกสภำพกำรเป็นนักศึกษำ

ขั้นตอนการลงทะเบียนและวิธีการช�าระเงินค่าธรรมเนียมการเรียนนักศึกษำด�ำเนินกำรลงทะเบียนผ่ำนเวปไซด์ของทำงสถำบันฯ ก�ำหนด http://reg.catc.or.th

เพื่อท�ำกำรลงทะเบียนในระบบ และ พิมพ์ใบลงทะเบียนพร้อมกับ ใบ Teller Payment ไป

ช�ำระเงินที่ธนำคำรกรุงไทย จ�ำกัด ได้ทุกสำขำท่ัวประเทศ ในระยะเวลำตำมท่ีทำงสถำบันฯ ก�ำหนด

ตำมประกำศของสถำบันฯ (นักศึกษำควรกรอกข้อควำมให้ครบถ้วน และจะต้องช�ำระเงินผ่ำนระบบ

Teller Payment เท่ำนั้น)

87


เก็บใบน�ำฝำกไว้เป็นหลักฐำน เพื่อติดต่อขอรับใบเสร็จได้ท่ีแผนกกำรเงิน หลังจำกช�ำระเงิน

แล้วประมำณ 1 สัปดำห์

กรณีที่นักศึกษำโอนเงินค่ำลงทะเบียนเรียนไม่ครบ ให้ติดต่อเพื่อช�ำระเงินเพ่ิมท่ีแผนกกำรเงิน

โดยเร็วที่สุด หำกนักศึกษำไม่มำติดต่อช�ำระเงิน นักศึกษำจะต้องเสียค่ำปรับตำมจ�ำนวนวันท่ี

ช�ำระช้ำกว่ำก�ำหนดด้วย

4.การลงทะเบียนเรียนส�าหรับนักศึกษาหลักสูตรระดับอนุปริญญานักศึกษำจะต้องช�ำระเงินค่ำลงทะเบียนและค่ำธรรมเนียมกำรเรียนให้เป็นไปตำมก�ำหนด

ในประกำศสถำบันกำรบินพลเรือน

ขั้นตอนการลงทะเบียนและวิธีการช�าระเงินค่าธรรมเนียมการเรียนนักศึกษำด�ำเนินกำรลงทะเบียนผ่ำนเวปไซด์ของทำงสถำบันฯ ก�ำหนด http://reg.catc.or.th

เพื่อท�ำกำรลงทะเบียนในระบบ และ พิมพ์ใบลงทะเบียนพร้อมกับ ใบ Teller Payment ไป

ช�ำระเงินที่ธนำคำรกรุงไทย จ�ำกัด ได้ทุกสำขำท่ัวประเทศ ในระยะเวลำตำมท่ีทำงสถำบันฯ ก�ำหนด

ตำมประกำศของสถำบันฯ (นักศึกษำควรกรอกข้อควำมให้ครบถ้วน และจะต้องช�ำระเงินผ่ำนระบบ

Teller Payment เท่ำนั้น)

เก็บใบน�ำฝำกไว้เป็นหลักฐำน เพื่อติดต่อขอรับใบเสร็จได้ท่ีแผนกกำรเงิน หลังจำกช�ำระเงิน

แล้ว ประมำณ 1 สัปดำห์

กรณีที่นักศึกษำโอนเงินค่ำลงทะเบียนไม่ครบ ให้ติดต่อเพื่อช�ำระเงินเพ่ิมที่แผนกกำรเงิน

โดยเร็วที่สุด หำกนักศึกษำไม่มำติดต่อช�ำระเงิน นักศึกษำจะต้องเสียค่ำปรับตำมจ�ำนวนวันท่ี

ช�ำระช้ำกว่ำก�ำหนดด้วย

5.ค่าปรับกรณีที่นักศึกษำช�ำระค่ำธรรมเนียมกำรเรียนช้ำกว่ำก�ำหนดตำมประกำศของสถำบัน นักศึกษำ

ต้องช�ำระค่ำปรับตำมจ�ำนวนวันท่ีช�ำระช้ำกว่ำก�ำหนด วันละ 50.- บำท แต่รวมแล้วต้องไม่เกิน

1,000 บำท ทั้งนี้ต้องช�ำระภำยใน 20 วัน

6.การผ่อนช�าระค่าธรรมเนียมการเรียนหรือค่าปรับในกรณีที่นักศึกษำมีปัญหำกำรช�ำระค่ำธรรมเนียมกำรเรียนหรือค่ำปรับ ให้เขียนค�ำร้องขอผ่อน

ช�ำระพร้อมผู้ค�้ำประกันท่ีเชื่อถือได้ยื่นต่อผู้ว่ำกำรโดยกำรผ่อนช�ำระต้องให้เสร็จสิ้นภำยในภำคกำร

ศึกษำนั้นๆ ทั้งนี้นักศึกษำต้องช�ำระดอกเบ้ียในอัตรำร้อยละ 7.5 ต่อปี ของค่ำธรรมเนียมกำรเรียน

หรือค่ำปรับแล้วแต่กรณี และให้ผู้ว่ำกำรพิจำรณำอนุมัติเป็นรำย ๆ ไป

หมายเหตุ : ทั้งนี้เป็นไปตำมประกำศสถำบันกำรบินพลเรือน เรื่อง หลักเกณฑ์และวิธีปฏิบัติเก่ียวกับกำรผ่อนช�ำระ

ค่ำธรรมเนียมกำรเรียนหรือค่ำปรับ พ.ศ. 2555 ลงวันท่ี 27 มีนำคม 2555 โดยมีหลักเกณฑ์และ

วิธีกำรปฏิบัติ ดังนี้

88


6.1 นักศึกษำที่ขอผ่อนช�ำระ ต้องเป็นนักศึกษำหลักสูตรปริญญำตรี (ภำคปกติ หรือภำคต่อเนื่อง)

หรือหลักสูตรระดับอนุปริญญำ โดยให้ผ่อนช�ำระได้จ�ำนวน 3 งวดๆ ละ เท่ำๆ กัน แบ่งออก

งวดท่ี 1 ภำยใน 15 วันนับจำกวันเปิดภำคกำรศึกษำ

งวดท่ี 2 ภำยใน 15 วันนับจำกช�ำระเงินงวดท่ี 1

งวดท่ี 3 ภำยใน 2 สัปดำห์ก่อนกำรสอบปลำยภำคของนักศึกษำท่ียื่นค�ำร้อง

หำกนักศึกษำไม่ช�ำระค่ำเล่ำเรียนงวดใดงวดหนึ่งจะท�ำกำรประกำศพ้นสภำพกำรเป็นนักศึกษำ

6.2 นักศึกษำที่ขอผ่อนช�ำระค่ำธรรมเนียมกำรเรียนและหรือค่ำปรับ จะต้องยื่นค�ำร้องตำมแบบของ

สบพ.ต่อผู้ว่ำกำรก่อนเปิดภำคกำรศึกษำไม่น้อยกว่ำ 15 วัน โดยยื่นที่ แผนกทะเบียนและวัดผล

6.3 กำรผ่อนช�ำระต้องมีผู้ค�้ำประกันท่ีเช่ือถือได้

6.4 นักศึกษำที่ผ่อนช�ำระต้องช�ำระดอกเบี้ยในอัตรำร้อยละ 7.5 ต่อปีของธรรมเนียมกำรเรียนหรือ

ค่ำปรับแล้วแต่กรณีนับตั้งแต่วันท่ีเริ่มผ่อนช�ำระจนถึงวันท่ีช�ำระเสร็จสิ้น

6.5 นักศึกษำที่ผ่อนช�ำระต้องช�ำระค่ำธรรมเนียมกำรเรียนและหรือค่ำปรับพร้อมทั้งดอกเบี้ยให ้

เสร็จสิ้นภำยใน 2 สัปดำห์ก่อนสอบปลำยภำคของนักศึกษำท่ียื่นค�ำร้อง มิฉะนั้น สถำบันจะ

ตัดสิทธิ์ไม่ให้เข้ำสอบปลำยภำคทุกรำยวิชำ และจะได้เกรด F หรือ U แล้วแต่กรณี เว้นแต่

จะได้รับกำรผ่อนผันกำรช�ำระเงินดังกล่ำวจำกผู้ว่ำกำร

7.ค่ารักษาสภาพนักศึกษากรณีที่นักศึกษำประสงค์จะลำพักกำรศึกษำ นักศึกษำต้องยื่นค�ำร้องต่อผู้อ�ำนวยกำร กองวิชำ

ก่อนเปิดภำคกำรศึกษำไม่น้อยกว่ำ 7 วัน ทั้งนี้นักศึกษำจะต้องศึกษำในสถำบันฯ มำแล้วไม่น้อยกว่ำ

1 ภำคกำรศึกษำ เมื่อได้รับอนุญำตแล้ว นักศึกษำต้องจ่ำยช�ำระค่ำรักษำสภำพนักศึกษำ จ�ำนวน

1,000 บำท ต่อภำคกำรศึกษำ หำกนักศึกษำประสงค์จะลำพักกำรศึกษำในภำคเรียนที่ 1 ของ

ปีกำรศึกษำ จะต้องช�ำระค่ำธรรมเนียมกำรควบคุมมำตรฐำนกำรศึกษำ จ�ำนวน 1,300 บำท และ

ค่ำประกันอุบัติเหตุ จ�ำนวน 500 บำท เพิ่มด้วย

8.ค่าประกันของเสียหายค่ำประกันของเสียหำย สถำบันจะคืนให้เต็มจ�ำนวนที่เรียกเก็บหรือตำมจ�ำนวนคงเหลือหลังจำก

หักค่ำของเสียหำยตำมรำคำจริงแล้วแต่กรณี โดยจะน�ำเข้ำบัญชีธนำคำรของนักศึกษำที่เปิดบัญชีของ

ธนำคำรกรุงไทย เท่ำนั้น

กรณีนักศึกษำไม่มำขอรับเงินค่ำประกันของเสียหำยคืนภำยใน 6 เดือนหลังจำกพ้นสภำพ

กำรเป็นนักศึกษำ ให้ถือว่ำเงินค่ำประกันของเสียหำยตกเป็นรำยได้ของสถำบันฯ

89


9. อัตราค่าธรรมเนียมเรียนซ�้านักศึกษำหลักสูตรนำยช่ำงบ�ำรุงรักษำอำกำศยำน ท่ีได้รับคะแนนเป็น F ในรำยวิชำใด จะต้อง

ช�ำระค่ำธรรมเนียมเรียนซ�้ำในรำยวิชำนั้น โดยช�ำระค่ำธรรมเนียมเรียนซ�้ำดังนี้

- รำยวิชำที่มีเฉพำะภำคทฤษฎี รำยวิชำละ 3,200.- บำท

- รำยวิชำที่มีทั้งภำคทฤษฎี และภำคปฏิบัติ รำยวิชำละ 3,700.- บำท

นักศึกษำที่เรียนจบทุกกระบวนวิชำของหลักสูตร หำกมีวิชำท่ีได้รับคะแนนเป็น F และ

ไม่สำมำรถขอเรียนซ�้ำในภำคกำรศึกษำต่อไปได้ จะต้องช�ำระค่ำรักษำสภำพในภำคกำรศึกษำ

นั้นๆ ด้วย

10.การยื่นค�าร้องขอหนังสือรับรองส�าเนาผลการศึกษาประกาศนียบัตร

หนังสือรับรองสภาพนักศึกษาและหลักฐานอื่นๆนักศึกษำที่ประสงค์จะขอให้ออกหนังสือข้ำงต้น จะต้องยื่นค�ำร้องต่อแผนกทะเบียนและวัดผล

โดยกรอกข้อควำมในแบบค�ำร้องของสถำบันกำรบินพลเรือน เพื่อเสนอขออนุมัติต่อผู ้ว ่ำกำร

โดยจะต้องช�ำระอัตรำค่ำธรรมเนียม ดังนี้

10.1 ค�ำร้องขอส�ำเนำผลกำรศึกษำ (Transcript) จะต้องช�ำระค่ำธรรมเนียม 50.- บำท

ต่อเอกสำร 1 ฉบับ

10.2 ค�ำร้องขอประกำศนียบัตร (Certificate) จะต้องช�ำระค่ำธรรมเนียม 100.- บำท


10.3 ค�ำร้องขอหนังสือรับรองสภำพนักศึกษำและหลักฐำนอื่นๆ จะต้องช�ำระค่ำธรรมเนียม

30.- บำท ต่อเอกสำร 1 ฉบับ

10.4 อัตรำค่ำธรรมเนียมกำรจัดท�ำเอกสำรทำงกำรเงิน จะต้องช�ำระค่ำธรรมเนียม 10.- บำท


90


งานกิจการนักศึกษาหน่วยงานที่รับผิดชอบ: แผนกกิจกำรนักศึกษำ

สถานท่ีตั้ง : อำคำร 13 ชั้น 1 โทร. 0-2272-5741-4 ต่อ 268

1.การบริการแนะแนวและการให้ค�าปรึกษาสถำบันกำรบินพลเรือนตระหนักถึงควำมส�ำคัญของกำรบริกำรแนะแนวและกำรให้ค�ำปรึกษำ

จึงให้แผนกกิจกำรนักศึกษำจัดบริกำรแนะแนวและให้ค�ำปรึกษำแก่นักศึกษำในด้ำนต่ำงๆ ดังนี้

ด้านการศึกษา (Education Information) เป็นกำรบริกำรให้ควำมรู้ด้ำนกำรศึกษำ โอกำส

ศึกษำ กำรสมัครเข้ำศึกษำ คุณสมบัติของผู ้สมัคร หลักสูตร ตลอดจนรำยละเอียดแต่ละวิชำที่

เปิดสอน ทุนกำรศึกษำ เป็นต้น

ด้านส่วนตัวและสังคม (Personal Social Information) เป็นกำรบริกำรให้ค�ำปรึกษำแก่

นักศึกษำในเรื่องส่วนตัว กำรใช้ชีวิตในสังคม กำรปรับปรุงตนเองในด้ำนมำรยำทในกำรเข้ำสังคม

กำรวำงตัวอย่ำงไรใช้เวลำว่ำงให้เกิดประโยชน์ บริกำรด้ำนนี้จะช่วยให้นักศึกษำรู้จักกำลเทศะใน

กำรวำงตัวได้เป็นอย่ำงดี

ด้านอาชีพ (Occupational Information) เป็นบริกำรที่ให้นักศึกษำเข้ำใจเกี่ยวกับคุณสมบัติ

ของผู้สมัคร หลักเกณฑ์ต่ำงๆ ในกำรสมัครเข้ำท�ำงำน รำยละเอียดเกี่ยวกับงำนในหน้ำที่ จัดหำ

แหล่งงำน รำยได้ของงำน และควำมก้ำวหน้ำของงำน รวมถึงสวัสดิกำรที่พึงจะได้รับในงำนอำชีพนั้นๆ

นักศึกษำขอรับบริกำรได้ท่ีแผนกกิจกำรนักศึกษำ วันอังคาร, พุธ, พฤหัสบดี และ/หรือ

นัดหมำยอำจำรย์ที่ปรึกษำของแต่ละกองวิชำ

เช้ำ 08.30–12.00 น.

บ่ำย 13.30–16.00 น.

หรือ นัดหมำย วัน/เวลำ โทร. 02 272 5741-4 ต่อ 268

งานบริการแนะแนวและการใหคำปรึกษา

การใหคำปรึกษาบริการแนะแนว

ดานการศึกษา

- การสมัครเขาศึกษา

- คุณสมบัติของผูสมัคร

- หลักสูตร

- ทุนการศึกษา

ดานอาชีพ

- แหลงงาน

- การสมัครงาน

- การเขารับการสัมภาษณ

- ความกาวหนาของงาน

- งานพิเศษ

ดานสวนตัว

- การใชชีวิตสวนตัว

- การปรับตัวใน

สถาบันการศึกษา

- การเขารวมกิจกรรม

ดานสังคม

- การใชชีวิตในสังคม

- มารยาทการเขาสังคม

91


แผนกกิจการนักศึกษาด�าเนินการรวบรวมเอกสารและ

ท�าเรื่องขอยกเว้นการเกณฑ์ทหารย่ืนต่อกระทรวงกลาโหม

แผนกกิจการนักศึกษาจะติดประกาศรายชื่อนักศึกษา

ผู้ได้รับการยกเว้นการเกณฑ์ทหาร

1.ส�าเนาบัตรประชาชน 2ชุด

2.ส�าเนาทะเบียนบ้าน 2ชุด

3.ส�าเนาส.ด.9 2ชุด

4.ส�าเนาหมายเรียก(ส.ด.35) 2ชุด

5.ส�าเนาบัตรนักศึกษา 2ชุด

เดือนพฤศจิกายน

(วันท่ี 1–30 พฤศจิกำยน 2559)

นักศึกษาย่ืนค�าร้องขอยกเว้นการเกณฑ์ทหารพร้อมเอกสารท่ีเตรียมไว้

2.การขอยกเว้นการเกณฑ์ทหารนักศึกษำชำยของสถำบันกำรบินพลเรือนที่ มีอำยุครบ 20 ปีบริบูรณ์ ใบปีกำรศึกษำ 2559

เกิด พ.ศ. 2539 ที่มิได ้ผ ่ำนกำรศึกษำหลักสูตรนักศึกษำวิชำทหำร มีสิทธิได ้รับกำรยกเว ้น

กำรเกณฑ์ทหำร โดยไม่ต้องไปรับกำรตรวจเลือกเข้ำกองประจ�ำกำรในยำมปกติ ตำม พ.ร.บ.

รับรำชกำรทหำร (ฉบับที่ 3) พ.ศ. 2507 มำตรำ 14(7) โดยนักศึกษำจะต้องมำยื่นค�ำร้องขอยกเว้น

กำรตรวจเลือกเข้ำกองประจ�ำกำรในยำมปกติท่ีแผนกกิจกำรนักศึกษำ ในช่วงเดือนพฤศจิกำยน

ของทุกปี (รำยละเอียดตำมประกำศของแผนกกิจกำรนักศึกษำ) ก่อนที่จะมีกำรตรวจเลือกเข้ำ

กองประจ�ำกำรใน เดือนเมษำยน ของปีถัดไป

92


3.การศึกษาหลักสูตรนักศึกษาวิชาทหารนักศึกษำสถำบันกำรบินพลเรือน มีสิทธิสมัครเรียนเป ็นนักศึกษำวิชำทหำรโรงเรียน

รักษำดินแดน ศูนย์กำรก�ำลังส�ำรอง หน่วยบัญชำกำรรักษำดินแดน โดยผู ้ที่สมัครเรียนเป็น

นักศึกษำวิชำทหำร เมื่อส�ำเร็จหลักสูตรนักศึกษำวิชำทหำร ของโรงเรียนรักษำดินแดน ศูนย์กำร

ก�ำลังส�ำรอง หน่วยบัญชำกำรรักษำดินแดน ชั้นปีที่ 3 หรือชั้นปีที่ 5 จะได้รับกำรผ่อนผันไม่ต้อง

ไปรับกำรตรวจเลือกเข้ำกองประจ�ำกำรในยำมปกติ และมีสิทธิขอน�ำปลด เป็นทหำรกองหนุน

นักศึกษำที่มีควำมประสงค์ที่จะศึกษำหลักสูตรนักศึกษำวิชำทหำร สำมำรถติดต่อได้ท่ี

แผนกกิจกำรนักศึกษำ

คุณสมบัติและคุณลักษณะของบุคคลท่ีมีสิทธิสมัครเป็นนศท.ชั้นปีท่ี1(ใหม่)

คุณสมบัติและคุณลักษณะ

1. เป็นชำยหรือหญิง และมีสัญชำติไทย

2. มีอำยุไม่เกิน 22 ปีบริบูรณ์ โดยนับอำยุตำมกฎหมำยว่ำด้วยกำรรับรำชกำรทหำร

ส�ำหรับผู้ที่ยังไม่บรรลุ นิติภำวะต้องได้รับควำมยินยอมของ บิดำ มำรดำหรือผู้ปกครอง

ตำมกฎหมำย

3. ส�ำหรับผู้ที่มีอำยุ 21 ปีบริบูรณ์ขึ้นไป ต้องไม่เป็นผู้ที่ไม่ไปแสดงตนเพื่อรับหมำยเรียก

ที่อ�ำเภอท้องที่ซึ่งเป็นภูมิล�ำเนำทหำรของตน ตำมมำตรำ 25 และหรือต้องไม่เป็นผู้ที่

ไม่มำให้คณะกรรมกำรตรวจเลือกท�ำกำรตรวจเลือกทหำรกองเกินเข้ำรับรำชกำรทหำร

กองประจ�ำกำร ตำมมำตรำ 27 แห่งพระรำชบัญญัติรับรำชกำรทหำร พ.ศ. 2497

4. ส�ำเร็จกำรศึกษำตั้งแต่ชั้นมัธยมศึกษำปีที่ 3 หรือเทียบเท่ำขึ้นไป และมีผลกำรศึกษำ

ของช้ันมัธยมศึกษำ ปีท่ี 3 หรือเทียบเท่ำ ต้ังแต่ 1.0 ข้ึนไป

5. ก�ำลังศึกษำอยู่ในสถำนศึกษำที่ หน่วยบัญชำกำรรักษำดินแดน เปิดฝึกวิชำทหำร เว้น

แต่ผู้ส�ำเร็จกำรศึกษำตั้งแต่ระดับอนุปริญญำ หรือเทียบเท่ำขึ้นไป หรือส�ำเร็จกำรศึกษำ

ประกำศนียบัตรวิชำกำรศึกษำช้ันสูง หรือประกำศนียบัตรวิชำชีพช้ันสูง และส�ำเร็จ

กำรศึกษำวิชำทหำรไม่ต�่ำกว่ำชั้นปีที่ 3 แล้ว และมีอำยุไม่เกิน 26 ปีบริบูรณ์ ตำม

กฎหมำยว่ำด้วยกำรรับรำชกำรทหำร จะรำยงำนตัวเข้ำรับกำรฝึกวิชำทหำรต่อให้

จบหลักสูตรกำรฝึกวิชำทหำร ตำมท่ีกระทรวงกลำโหมก�ำหนดได้

6. ไม ่มีโรคหรือสภำพร่ำงกำยหรือสภำพจิตใจ ซ่ึงไม ่สำมำรถจะรับรำชกำรทหำรได ้

ตำมมำตรำ 41 กฎกระทรวงฯ ฉบับท่ี 74 พ.ศ. 2540 และเพ่ิมเติม, แก้ไขฉบับท่ี 76

พ.ศ. 2555 ออกตำมควำมในพระรำชบัญญัติรับรำชกำรทหำร พ.ศ. 2497

7. ไม่เป็นบุคคลซึ่งไม่มีคุณวุฒิท่ีจะเป็นทหำรได้เฉพำะบำงท้องท่ี ตำมกฎหมำยท่ีออก

ตำมควำมใน มำตรำ 13(3) แห่งพระรำชบัญญัติรับรำชกำรทหำร พ.ศ. 2497

93


4.การบริการด้านทุนการศึกษา

4.1 กองทุนเงินให้กู้ยืมเพื่อการศึกษา(กยศ.)(กลุ่มผู้กู้ที่ผู้ปกครองมีรายได้ต�่ากว่า200,000บาทต่อปี)

สถำบันกำรบินพลเรือนได้รับกำรสนับสนุนจำกรัฐบำลโดยจัดสรรเงินทุนจำกกองทุนเงินให้

กู้ยืมเพื่อกำรศึกษำ ซึ่งกระทรวงกำรคลังได้ให้โอกำสในกำรส่งคืนเงินทุนนำนถึง 17 ปี คือ เริ่มต้น

ช�ำระคืนหลังจำกจบกำรศึกษำ 2 ปี และใช้ทุนคืนให้ครบภำยใน 15 ปี

4.1.1หลักเกณฑ์การให้กู้ยืมเงินของกองทุนเงินให้กู้ยืมเพื่อการศึกษา(กยศ.)หลักเกณฑ์และคุณสมบัติของผู้กู ้ยืมเงิน ตำม “ประกำศคณะกรรมกำรกองทุนเงินให้กู ้ยืม

เพื่อกำรศึกษำ”เรื่อง “หลักเกณฑ์เกี่ยวกับเป็นผู ้ขำดแคลนทุนทรัพย์และคุณสมบัติของผู ้กู ้ยืม

พ.ศ. 2544” นักเรียน/นักศึกษำผู ้มีสิทธิขอกู้ยืมเงินจำกกองทุนฯ ผู ้กู ้ยืมรำยใหม่ และรำยเก่ำ

(ต่อเน่ือง) นอกจำกเป็นผู้มี “สัญชำติไทย” แล้ว จะต้องอยู่ในหลักเกณฑ์และมีคุณสมบัติดังต่อไปนี้

1. เป็นผู้มีสัญชำติไทย

2. เป็นผู้ขำดแคลนทุนทรัพย์ตำมหลักเกณฑ์ท่ีคณะกรรมกำรก�ำหนด ดังนี้

ผู ้ขำดแคลนทุนทรัพย์ หมำยควำมว่ำ ผู้ที่มีรำยได้ต่อครอบครัวไม่เกิน 200,000 บำท

ต่อปี รำยได้ต่อครอบครัว พิจำรณำตำมหลักเกณฑ์ข้อใดข้อหน่ึงดังต่อไปนี้

(1) รำยได้รวมของนักเรียนหรือนักศึกษำผู้ขอกู้ยืม รวมกับรำยได้ของบิดำมำรดำ ในกรณี

ที่บิดำ มำรดำเป็นผู้ใช้อ�ำนำจปกครอง

(2) รำยได้รวมของนักเรียนหรือนักศึกษำผู้ขอกู้ยืม รวมกับรำยได้ของผู้ปกครอง ในกรณี

ที่ผู้ใช้อ�ำนำจปกครองมิใช่บิดำ มำรดำ

(3) รำยได้รวมของนักเรียนหรือนักศึกษำผู้ขอกู้ยืม รวมกับรำยได้ของคู่สมรสในกรณี

ที่ผู้ขอกู้ยืมได้ท�ำกำรสมรสแล้ว

3. มีคุณสมบัติอื่นตำมที่คณะกรรมกำรก�ำหนด ดังนี้

3.1 เป็นผู้ท่ีมีผลกำรเรียนดีหรือผ่ำนเกณฑ์กำรวัดและประเมินผลของสถำบันกำรศึกษำ

3.2 เป็นผู ้ที่มีควำมประพฤติดี ไม่ฝ่ำฝืนระเบียบข้อบังคับของสถำนศึกษำขั้นร้ำยแรง

หรือไม่เป็นผู้ที่มีควำมประพฤติเสื่อมเสีย เช่น หมกมุ่นในกำรพนัน เสพยำเสพติด

ให้โทษ ดื่มสุรำเป็นอำจิณหรือเท่ียวเตร่ในสถำนบันเทิงเริงรมย์เป็นอำจิณ เป็นต้น

3.3 เป็นผู้มีคุณสมบัติครบถ้วนตำมระเบียบหรือประกำศกำรสอบคัดเลือกบุคคลเข้ำศึกษำ

ในโรงเรียน สถำนศึกษำ หรือสถำบันกำรศึกษำท่ีอยู่ในสังกัดกำรควบคุม หรือก�ำกับ

ดูแลของกระทรวงศึกษำธิกำร กระทรวง หรือส่วนรำชกำรอื่นๆ ทบวงมหำวิทยำลัย

รัฐวิสำหกิจ

3.4 ไม่เคยเป็นผู้ส�ำเร็จกำรศึกษำระดับปริญญำตรีในสำขำใดๆ มำก่อน

3.5 ไม่เป็นผู้ที่ท�ำงำนประจ�ำในระหว่ำงศึกษำ

3.6 ไม่เป็นบุคคลล้มละลำย

3.7 ไม่เป็นหรือเคยเป็นผู้ได้รับโทษจ�ำคุกโดยค�ำพิพำกษำถึงที่สุดให้จ�ำคุก เว้นแต่เป็นโทษ

ส�ำหรับควำมผิดท่ีได้กระท�ำโดยประมำทหรือควำมผิดลหุโทษ

94


3.8 ต้องมีอำยุในขณะท่ีขอกู้ โดยเมื่อนับรวมกับระยะเวลำปลอดหนี้ 2 ปี และระยะเวลำ

ผ่อนช�ำระอีก 15 ปี รวมกันแล้วต้องไม่เกิน 60 ปี

เกณฑ์การคัดกรองผู้กู้ยืม

คณะกรรมกำรกองทุนเงินให้กู้ยืมเพื่อกำรศึกษำ ในกำรประชุมครั้งท่ี 7/2557 เมื่อวันท่ี 28

สิงหำคม 2557 มีมติเห็นชอบหลักเกณฑ์กำรคัดกรองผู้กู้ยืมเพื่อใช้ในปีกำรศึกษำ 2558 ดังนี้

ระดับการศึกษา

หลักเกณฑ์คัดกรองผู้กู้ยืม

ผู้กู้ยืมรายใหม่และรายเก่า

เปลี่ยนระดับการศึกษาผู้กู้ยืมรายเก่าเลื่อนช้ันปี

1. ม.ปลำย เกรดเฉลี่ยสะสมระดับ ม.ต้น

ต้องไม่น้อยกว่ำ 2.0

• คะแนนเฉล่ียสะสมไม่น้อยกว่ำ 2.0 ตลอด

ปีกำรศึกษำ

• มีหลักฐำนกำรเข้ำร่วมด�ำเนินโครงกำรจิตอำสำ

อย่ำงน้อย 1 กิจกรรมต่อหนึ่งภำคกำรศึกษำ

(ผู้กู้ยืมต้องเข้ำร่วมโครงกำรจิตอำสำไม่น้อยกว่ำ

18 ช่ัวโมงต่อหนึ่งภำคกำรศึกษำ)

2. ปวช.

3. ปวท./ปวส.

4. อนุปริญญำ/

ปริญญำตรี

• คะแนนเฉล่ียสะสมระดับ ม.ปลำย

หรือเทียบเท่ำไม่น้อยกว่ำ 2.0

• มีหลักฐำนแสดงถึงกำรเข้ำร่วม

โครงกำรจิตอำสำในระดับ

มัธยมศึกษำตอนปลำย

• คะแนนเฉล่ียสะสมไม่น้อยกว่ำ 2.0 ตลอด

ปีกำรศึกษำ

• มีหลักฐำนกำรเข้ำร่วมด�ำเนินโครงกำรจิตอำสำ

อย่ำงน้อย 1 กิจกรรมต่อหนึ่งภำคกำรศึกษำ

(ผู้กู้ยืมต้องเข้ำร่วมโครงกำรจิตอำสำไม่น้อยกว่ำ

18 ช่ัวโมงต่อหนึ่งภำคกำรศึกษำ)

4.1.2วงเงินให้กู้ยืมในแต่ละปีแต่ละระดับชั้นการศึกษาแบ่งออกเป็นดังนี้* ระดับปริญญำตรี/อนุปริญญำ ไม่เกิน 96,400 บำทต่อปี

ตารางค่าใช้จ่ายท่ีสามารถกู้ยืมได้ต่อปี(กยศ.)

1. หลักสูตรปริญญาตรี อนุปริญญา

AVM/AVMc AEE AMEL AI CM

2. ค่ำเล่ำเรียน 60,000 60,000 60,000 60,000 60,000

3. ค่ำใช้จ่ำยที่เก่ียวเนื่องกับกำรศึกษำ 10,000 10,000 10,000 10,000 10,000

4. ค่ำครองชีพ 26,400 26,400 26,400 26,400 26,400

5. รวมเป็นเงิน 96,400 96,400 96,400 96,400 96,400

** กำรพิจำรณำคุณสมบัติผู้ขอกู้ สถำนศึกษำจะพิจำรณำเป็นรำยปี ผู้ขอกู้ที่มีคุณสมบัติจะได้กู้หรือไม่ขึ้นอยู่กับ วงเงินกู้ยืมที่สถำนศึกษำได้รับจัดสรร

95


4.1.3หลักเกณฑ์และเง่ือนไขการจ่ายเงินกู้ยืมเพื่อการศึกษา1. เงินกู้ยืมที่จ่ำยเข้ำบัญชีของสถำนศึกษำ ได้แก่ ค่ำเล่ำเรียนและค่ำใช้จ่ำยท่ีเกี่ยวเนื่องกับ

กำรศึกษำ2. เงินกู ้ยืมที่จ่ำยเข้ำบัญชีของนักเรียน นักศึกษำผู ้กู ้ยืมได้แก่ ค่ำครองชีพ (ค่ำที่พักและ

ค่ำใช้จ่ำยส่วนตัว)

4.1.4วิธีการกู้ยืมเงินกองทุนเงินให้กู้ยืมเพื่อการศึกษา(กยศ.)นักเรียน นักศึกษำ ต ้องด�ำเนินกำรขอกู ้ยืมผ ่ำนระบบ e-Studentloan ท่ีเว็บไซต ์

www.studentloan.or.th โดยให้ปฏิบัติตำมข้ันตอน ดังนี้1. ลงทะเบียนเพื่อขอรหัสผ่ำนเข้ำสู่ระบบ โดยรอผลกำรตรวจสอบทะเบียนรำษฎร์ 1 วัน2. ผู้ที่มีรหัสผ่ำนแล้ว สำมำรถเข้ำระบบไปกรอกแบบค�ำขอกู้ยืม3. ยื่นหลักฐำนต่อแผนกกิจกำรนักศึกษำ สถำบันกำรบินพลเรือน4. รอสถำนศึกษำเรียกสัมภำษณ์เพื่อคัดเลือกผู ้มีสิทธิ์กู ้ยืม กยศ. โดยสถำนศึกษำจะเป็น

ผู้พิจำรณำคุณสมบัติ ของผู้กู้ยืมเป็นรำยปี ภำยในกรอบวงเงินท่ีจัดสรรให้ โดยสถำนศึกษำ จะเป็นหน่วยงำนที่จะต้องด�ำเนินกำร ดังนี้

■ ตรวจสอบคุณวุฒิ หลักฐำนต่ำงๆ ให้ถูกต้องตรงตำมหลักเกณฑ์และวิธีกำรที่กองทุนฯก�ำหนด

■ พิจำรณำคัดเลือกผู้ท่ีมีสิทธิกู้ยืมเงิน โดยให้พิจำรณำจำกผู้ท่ีมีผลกำรเรียนดี ศึกษำในวิชำชีพที่ขำดแคลน ซึ่งไม่จ�ำกัดว่ำจะศึกษำในเขตกำรศึกษำใด หรือผู้ที่สำมำรถโดย จ�ำกัดให้ศึกษำในภูมิล�ำเนำ

■ พิจำรณำอนุมัติกำรให้กู ้ยืมเงินแก่นักเรียน นักศึกษำ แทนกองทุนภำยในกรอบของ โควต้ำ วงเงินกำรให้กู ้ยืม จ�ำนวนผู้กู ้ยืม และตำมระดับชั้นปีกำรศึกษำ สำขำวิชำ กำรศึกษำที่กองทุนจัดสรรให้

5. ผู้ท่ีผ่ำนกำรคัดเลือกจำกสถำนศึกษำต้องเปิดบัญชีออมทรัพย์กับธนำคำรกรุงไทยสำขำใด

ก็ได้ เพื่อรับโอนเงินค่ำครองชีพ

6. ผู้ได้รับสิทธิกู ้ยืมเงินเข้ำมำท�ำสัญญำกู้ยืมเงินผ่ำนระบบ โดยต้องสั่งพิมพ์สัญญำจ�ำนวน

2 ชุด (ต้นฉบับและคู่ฉบับ) ด�ำเนินกำรให้ผู้ค�้ำประกัน พยำน และผู้แทนของสถำนศึกษำ

ร่วมลงนำมในสัญญำทั้ง 2 ฉบับ พร้อมจัดเตรียมเอกสำรประกอบสัญญำและสัญญำเพ่ือ

ส่งให้สถำนศึกษำ

7. ติดต่อสถำนศึกษำ เพื่อลงนำมและตรวจสอบจ�ำนวนเงินขอกู้ ในแบบลงทะเบียน/แบบ

ยืนยันจ�ำนวนเงินค่ำเล่ำเรียน และค่ำครองชีพ โดยสถำนศึกษำเป็นผู้ยืนยันควำมสมบูรณ ์

ครบถ้วนผ่ำนระบบ

8. นักเรียน นักศึกษำ รอรับเงินค่ำครองชีพเมื่อเปิดเทอม ทำงบัญชีธนำคำรกรุงไทย

9. ด�ำเนินกำรจัดส่งเอกสำรหลักฐำนต่ำงๆ ให้ธนำคำรกรุงไทย จ�ำกัด (มหำชน)

96


4.1.5ขั้นตอนการกู้ยืมเงินกองทุนเงินให้กู้ยืมเพ่ือการศึกษากยศ.

แบบe–Studentloan

6. ตรวจเอกสำรสัญญำและยืนยันควำมถูกต้อง

ของสัญญำ

5. ประกำศผู้มีสิทธิกู้ยืมเงิน กยศ. ตำมที่ได้รับ

กำรจัดสรร6. ผู้ได้รับสิทธิกู้ยืมเงิน กยศ. เข้ำมำท�ำสัญญำ

กู้ยืมเงินผ่ำนระบบ โดยต้องพิมพ์สัญญำออก

จำกอินเทอร์เน็ต 2 ชุด และจัดเตรียมเอกสำร

ประกอบสัญญำและสัญญำเพื่อส่งให ้

สถำนศึกษำ

5. ดูผลกำรคัดเลือกผู้มีสิทธิกู้ยืมเงิน กยศ.

ผ่ำนระบบ

4. ติดต่อสถำนศึกษำเพื่อรับกำรสัมภำษณ์4. บันทึกกรอบวงเงินค่ำเล่ำเรียนของผู้ที่ผ่ำน

กำรคัดเลือก สถำนศึกษำสำมำรถแก้ไขกรอบ

วงเงินของผู้กู้ยืม หรือยกเลิกกรอบวงเงินที่

บันทึกไปแล้วได้

3. แก้ไขข้อมูลในแบบค�ำขอกู้ยืมเงิน

2. ยื่นแบบค�ำขอกู้ยืมเงิน

นักเรียนนักศึกษา

3. สถำนศึกษำสัมภำษณ์และคัดเลือกนักเรียน

นักศึกษำ ผู้มีสิทธิกู้ยืมเงิน

2. ประกำศเรียกสัมภำษณ์

สถานศึกษา

1. ลงทะเบียนเพื่อขอรหัสผ่ำน ของผู้กู้ยืม 1. ตรวจสอบรำยชื่อผู้ที่ยื่นขอกู้ยืมเงิน

97


12. สถำนศึกษำรอรับเงินค่ำเล่ำเรียนเมื่อ บมจ.

ธนำคำรกรุงไทย ตรวจสอบเอกสำรทุกอย่ำง

เรียบร้อยแล้ว

11. จัดส่งเอกสำรแบบลงทะเบียนเรียน/

แบบยืนยันจ�ำนวนเงินค่ำเล่ำเรียน

และค่ำครองชีพ ให้ บมจ. ธนำคำรกรุงไทย

10. จดัส่งเอกสำรสญัญำให้ บมจ. ธนำคำรกรงุไทย

9. ยืนยันควำมสมบูรณ์ของแบบลงทะเบียนเรียน/

แบบยืนยันจ�ำนวนเงินค่ำเล่ำเรียน ค่ำครองชีพ

ผ่ำนระบบ

8. นักเรียน นักศึกษำ รอรับเงินค่ำครองชีพเมื่อ

เปิดเทอม ทำงบัญชีธนำคำรกรุงไทย

นักเรียนนักศึกษา

8. จัดให้นักเรียน นักศึกษำ ลงนำมในเอกสำร

แบบลงทะเบียน/แบบยืนยันจ�ำนวนเงิน

ค่ำเล่ำเรียน และค่ำครองชีพ

สถานศึกษา

7. สถำนศึกษำบันทึกค่ำเล่ำเรียน และพิมพ์แบบ

ลงทะเบียน/แบบยืนยันจ�ำนวนเงินค่ำเล่ำเรียน

และค่ำครองชีพ 2 ชุด เพื่อให้นักเรียน

นักศึกษำ ลงนำม

7. ติดต่อสถำนศึกษำ เพื่อลงนำมและตรวจสอบ

จ�ำนวนเงินขอกู้ ในแบบลงทะเบียน/แบบ

ยืนยันจ�ำนวนเงินค่ำเล่ำเรียน และค่ำครองชีพ

98


1. แบบค�ำขอกู้ยืมเงินที่จัดพิมพ์ออกจำกระบบ e-Studentloan และแบบค�ำขอกู้ยืมเงิน

ที่เป็นเอกสำร (แบบ กยศ.101)

2. เอกสำรของผู้ยื่นค�ำขอกู้ยืมเงิน

- ส�ำเนำทะเบียนบ้ำน

- ส�ำเนำบัตรประจ�ำตัวประชำชน

3. เอกสำรของบิดำ และมำรดำ หรือผู้ปกครอง หรือคู่สมรสของผู้ยื่นค�ำขอกู้ยืมเงิน

- ส�ำเนำทะเบียนบ้ำน

- ส�ำเนำบัตรประจ�ำตัวประชำชน

4. เอกสำรประกอบกำรรับรองรำยได้ ดังนี้

4.1 กรณีบิดำ มำรดำ ผู้ปกครอง หรือคู่สมรสของผู้ขอกู้ยืมเงินมีรำยได้ประจ�ำให้ใช้

หนังสือรับรองเงินเดือน/สลิปเงินเดือนของบุคคลนั้นแล้วแต่กรณี

4.2 กรณีบิดำ มำรดำ ผู้ปกครอง ผู้ยื่นค�ำขอกู้ยืมเงิน หรือคู่สมรสของผู้ขอกู้ยืมเงิน

ไม่มีรำยได้ประจ�ำ ให้ใช้หนังสือรับรองรำยได้ครอบครัวของผู้ขอกู้ยืมเงิน (แบบ

กยศ.102) และส�ำเนำบัตรประจ�ำตัวข้ำรำชกำรของผู้รับรองรำยได้

5. หนังสือแสดงควำมคิดเห็นของอำจำรย์แนะแนวหรืออำจำรย์ที่ปรึกษำ (แบบ กยศ.103)

6. แผนผังแสดงที่ ต้ังของที่อยู ่อำศัย พร้อมรูปถ่ำยท่ีอยู ่อำศัยของบิดำ มำรดำ หรือ

ผู้ปกครอง

7. ใบแสดงผลกำรศึกษำ/ส�ำเร็จกำรศึกษำในปีกำรศึกษำที่ผ่ำนมำ

8. เอกสำรอื่นๆ ซึ่งสถำนศึกษำพิจำรณำเพิ่มเติม

* หมายเหตุ : 1.กรณีผู้ขอกู้ บิดา มารดา ผู้ปกครอง และ/หรือคู่สมรสของผู้ขอกู้ยืมเงิน

มีการเปลี่ยนแปลงชื่อสกุลให้แนบส�าเนาเอกสารหลักฐานประกอบการพิจารณา

2.กรณีบิดา มารดา ของผู้ขอกู้เสียชีวิต ให้แนบส�าเนาใบมรณบัตร หรือ

ส�าเนาทะเบียนบ้านที่ประทับค�าว่า“ตาย”ประกอบการพิจารณา

3.กรณีบิดา มารดา ของผู้ขอกู้ยืมเงิน หย่าร้าง (กระณีจดทะเบียนสมรส)

ให้แนบส�าเนาใบหย่าประกอบการพิจารณา

ส�าเนาเอกสารทุกฉบับต้องลงลายมือชื่อ โดยเจ้าของเอกสาร เช่น ส�าเนา

บัตรประจ�าตัวประชาชนของบิดาบิดาต้องเป็นผู้รับรองส�าเนาถูกต้องเป็นต้น

รายการเอกสาร/หลักฐานที่ใช้ประกอบการพิจารณากู้ยืมเงิน

เอกสารที่ต้องใช้ในการท�าสัญญากู้ยืมเงินกองทุนเงินให้กู้ยืมเพื่อการศึกษา

1. ส�ำเนำบัตรประชำชน และส�ำเนำทะเบียนบ้ำนผู้กู้

2. ส�ำเนำบัตรประชำชน และส�ำเนำทะเบียนบ้ำนผู้ค�้ำประกัน

3. ส�ำเนำสมุดบัญชีธนำคำรกรุงไทยฯ ของผู้กู้

99


4.1.6ผู้ค�้าประกันในสัญญากู้ยืมเงินต้องเป็นผู้บรรลุนิติภาวะดังนี้1. บิดำ มำรดำ หรือผู้ใช้อ�ำนำจปกครอง หรือคู่สมรส หรือ

2. บุคคลที่ประกอบอำชีพมีรำยได้น่ำเชื่อถือตำมที่คณะกรรมกำรพิจำรณำให้กู ้ยืมประจ�ำ

สถำนศึกษำก�ำหนดให้เป็นผู้ค�้ำประกันได้

แนวปฏิบัติเรื่องการค�้าประกัน

1. กรณีที่นักเรียน/นักศึกษำ ไม่มีบิดำ มำรดำ ให้ผู้ใช้อ�ำนำจปกครองเป็นผู้ให้กำรยินยอม

ในกำรท�ำนิติกรรมสัญญำและเป็นผู้ค�้ำประกัน “ผู้ปกครอง” ได้แก่ ผู้ปกครองตำมประกำศ

คณะปฏิวัติ ฉบับที่ 132 กฎกระทรวง ระเบียบที่ออกตำมกฎหมำยดังกล่ำว รวมทั้ง

ประกำศกระทรวงศึกษำธิกำร เรื่องผู้ปกครอง นักเรียน/นักศึกษำ ซึ่งหมำยถึง บุคคลซึ่ง

รับนักเรียน/นักศึกษำไว้ในควำมปกครอง หรืออุปกำระเลี้ยงดู หรือบุคคลท่ีนักเรียน/

นักศึกษำอำศัยอยู่

2. กรณีคู่สมรสของผู้ค�้ำประกันไม่ยินยอมลงนำมให้ควำมยินยอมค�้ำประกัน ให้ผู้ค�้ำประกัน

ลงนำมฝ่ำยเดียวได้

3. กรณีคู่สมรสของผู้ค�้ำประกันมอบอ�ำนำจให้ผู ้ค�้ำประกันลงลำยมือชื่อฝ่ำยเดียวแทน ให้

ผู้ค�้ำประกันลงนำมฝ่ำยเดียวได้

4. ผู ้ค�้ำประกันไม่สำมำรถเพิกถอนกำรค�้ำประกันได้ ในระหว่ำงเวลำที่ผู ้กู ้ยืมเงิน ต้อง

รับผิดชอบอยู่ตำมเงื่อนไขในสัญญำกู้ยืมเงิน

5. ในกำรท�ำสัญญำกู้ยืมเงินแต่ละครั้ง ผู้กู ้ยืมเงินอำจเปล่ียนแปลงผู้ค�้ำประกันใหม่ได้ โดย

ไม่จ�ำเป็นต้องใช้ผู้ค�้ำประกันคนเดิม

แนวปฏิบัติเรื่องการเปลี่ยนแปลงข้อมูลผู้ค�้าประกัน

1. กรณีท่ีผู้กู้ยืมได้บันทึกรำยละเอียดผู้ค�้ำประกัน (ข้ันตอนท่ี 4 ในระบบ e-Studentloan)

แต่ยังมิได้มีกำรท�ำสัญญำหำกผู้กู ้ยืมประสงค์จะเปลี่ยนแปลงแก้ไขผู้ค�้ำประกัน เพรำะ

ผู้ค�้ำประกันคนเดิมไม่ได้ มีสัญชำติไทยก็ดี หรือเพรำะด้วยเหตุผลใดๆ ก็ดี กรณีนี้กองทุน

เห็นว่ำ ควรอนุญำตให้ผู้กู้ยืมเปลี่ยนแปลงแก้ไขผู้ค�้ำประกันในระบบ e-Studentloan ได้

2. กรณีที่ผู ้กู ้ยืมได้มีกำรท�ำสัญญำแล้วแต่อยู่ในขั้นตอนสถำนศึกษำตรวจสัญญำ (ขั้นตอน

ที่ 5 ในระบบ e-Studentloan) และผู้บริหำรสถำนศึกษำยังมิได้ลงนำมในฐำนะผู้ให้กู้ยืม

หำกผู้กู ้ยืมประสงค์จะเปลี่ยนแปลงแก้ไขผู้ค�้ำประกัน เพรำะผู้ค�้ำประกันคนเดิมไม่ได้มี

สัญชำติไทยก็ดี หรือเพรำะด้วยเหตุผลใดๆ ก็ดี กรณีนี้กองทุน เห็นว่ำ ควรอนุญำตให้

ผู ้กู ้ยืมเปล่ียนแปลงแก้ไขผู ้ค�้ำประกัน โดยกำรท�ำสัญญำฉบับใหม่ หรือใช้วิธีขีดฆ่ำชื่อ

ผู ้ค�้ำประกันเดิม และระบุชื่อผู ้ค�้ำประกันคนใหม่แล้วลงนำมก�ำกับ และให้ผู ้ค�้ำประกัน

คนใหม่ลงชื่อในฐำนะผู้ค�้ำประกันด้วย

3. กรณีที่ผู ้กู ้ยืม ผู ้ค�้ำประกัน และผู ้ให้กู ้ยืม (ผู ้บริหำรสถำนศึกษำ) ได้ลงนำมในสัญญำ

ค�้ำประกันแล้ว หำกผู้กู ้ยืมประสงค์จะแก้ไขเปลี่ยนแปลงผู้ค�้ำประกันเพรำะผู้ค�้ำประกัน

คนเดิมไม่ได้มีสัญชำติไทย เพรำะด้วยเหตุผลใดๆ ก็ดี กรณีน้ีกองทุน ขอให้สถำนศึกษำ

ด�ำเนินกำรจัดท�ำบันทึกข้อตกลงแนบท้ำยสัญญำ เพื่อให้ผู้กู้ยืม ผู้ค�้ำประกันคนใหม่ และ

ผู้บริหำรสถำนศึกษำในฐำนะผู้ให้กู้ยืม ลงนำมในบันทึกข้อตกลง แล้วส่งบันทึกข้อตกลง

ดังกล่ำวให้ธนำคำร

100


4. กรณีที่ผู ้กู ้ยืมเงินได้รับโอนเงินค่ำเล่ำเรียนแล้วไม่สำมำรถขอเปลี่ยนแปลงข้อมูลกำร

ค�้ำประกันได้

หมำยเหตุ : ในระบบ e-Studentloan ได้ก�ำหนดให้สถำนศึกษำและผู ้กู ้ยืมด�ำเนินกำร

10 ขั้นตอน ดังนี้

ขั้นตอนที่ 1 ผู้ขอกู้ยืมบันทึกใบค�ำขอกู้ยืม

ขั้นตอนที่ 2 สถำนศึกษำบันทึกกรอบวงเงิน

ขั้นตอนที่ 3 สถำนศึกษำประกำศรำยช่ือ

ขั้นตอนที่ 4 ผู้ขอกู้ยืมบันทึกรำยละเอียดผู้ค�้ำประกัน

ขั้นตอนที่ 5 สถำนศึกษำตรวจสัญญำ

ขั้นตอนที่ 6 ส่งข้อมูลสัญญำให้ผู้บริหำรและจัดกำรเงินให้กู้ยืม

ขั้นตอนที่ 7 ผู้ขอกู้บันทึกจ�ำนวนเงินค่ำเล่ำเรียนและค่ำใช้จ่ำยที่เก่ียวเนื่องกับ

กำรศึกษำตำมท่ีสถำนศึกษำเรียกเก็บจริง

ขั้นตอนที่ 8 สถำนศึกษำลงทะเบียน

ขั้นตอนที่ 9 สถำนศึกษำตรวจสอบใบลงทะเบียน

ขั้นตอนที่ 10 ส่งข้อมูลลงทะเบียนให้ผู้บริหำรและจัดกำรเงินให้กู้ยืม

4.1.7การลงนามค�้าประกันในสัญญากู้ยืมเงินให้ผู้ค�้ำประกันลงลำยมือชื่อค�้ำประกันในสัญญำกู้ยืมต่อหน้ำสถำนศึกษำ หำกผู้ค�้ำประกันม ี

ที่อยู่ห่ำงไกลจำกสถำนศึกษำให้จัดส่งสัญญำให้ผู้ค�้ำประกันลงลำยมือช่ือค�้ำประกันได้ และต้องให้

เจ้ำพนักงำนทะเบียนท้องที่ (อ�ำเภอ) หรือเจ้ำพนักงำนทะเบียนท้องถ่ิน (เทศบำลหรือส�ำนักงำนเขต)

ในเขตพื้นที่ที่ผู้ค�้ำประกันอำศัยอยู่ ลงนำมรับรองลำยมือช่ือของผู้ค�้ำประกัน

4.1.8บุคคลผู้รับรองรายได้ในสัญญากู้ยืมเงินในกำรรับรองรำยได้ของผู ้กู ้ยืม ให้ผู ้ขอกู ้ยืมจัดหำบุคคลใดบุคคลหนึ่ง ดังต่อไปนี้ เป็น

ผู้รับรอง

1. เจ ้ำหน้ำที่ของรัฐ หรือเจ้ำหน้ำท่ีของรัฐผู ้รับบ�ำเหน็จบ�ำนำญ ตำมพระรำชบัญญัติ

บัตรประจ�ำตัวเจ้ำหน้ำท่ีของรัฐ พ.ศ. 2542 (พระรำชบัญญัติบัตรประจ�ำตัวเจ้ำหน้ำที่

ของรัฐ พ.ศ. 2542)

2. สมำชิกสภำเขต สมำชิกสภำกรุงเทพมหำนคร หรือผู้ว่ำรำชกำรกรุงเทพมหำนคร

3. หัวหน้ำสถำนศึกษำที่ผู้ขอกู้ยืมศึกษำอยู่

4.1.9เรื่องอื่นท่ีควรถือปฏิบัติ1. ต้องไม่ท�ำสัญญำเกินขอบเขตวงเงินกู้ยืมท่ีได้รับ

2. กรณีที่ต้องกำรแก้ไขแห่งใดในสัญญำ สำมำรถท�ำได้โดยกลับเข้ำสู่ระบบ e-Studentloan

และสั่งพิมพ์ใหม่ตำมขั้นตอนในกำรขอกู้ยืมข้ำงต้น

3. เอกสำรทุกฉบับต้องลงลำยมือช่ือรับรองส�ำเนำถูกต้อง โดยเจ้ำของเอกสำรเป็นผู้ลงลำยมือ

ชื่อด้วยตนเอง ได้แก่ ผู้กู้ยืม บิดำมำรดำ ผู้ปกครอง และผู้ค�้ำประกัน ผู้รับรองเงินเดือน

หรือรำยได้ อำจำรย์แนะแนวและอำจำรย์ท่ีปรึกษำ เป็นต้น

101


4. ผู้กู้ยืมผู้ค�้ำประกันผู้แทนโดยชอบธรรม (กรณีผู้กู้ยืมยังไม่บรรลุนิติภำวะ) ต้องลงลำยมือชื่อ

ด้วยตนเอง

5. ผู้กู้ยืมผู้ค�้ำประกัน ผู้แทนโดยชอบธรรม (กรณีท่ีมิใช่บิดำหรือมำรดำ) ให้ใช้ท้ัง ส�ำเนำบัตร

ประจ�ำตัวประชำชน และส�ำเนำทะเบียนบ้ำน และต้องรับรองส�ำเนำด้วยตนเองทุกฉบับ

ในกรณีที่ผู้ค�้ำ-ประกัน ผู้แทนโดยชอบธรรม เป็นบุคคลเดียวกันให้ใช้ส�ำเนำบัตรประจ�ำตัว

ประชำชน และส�ำเนำทะเบียนบ้ำนเพียงชุดเดียว

6. เอกสำรสัญญำจัดท�ำข้ึน 2 ฉบับ มีข้อควำมถูกต้องตรงกันโดยผู้กู ้ยืมต้องจัดเก็บสัญญำ

กู้ยืมคู่ฉบับไว้กับตนเองจนกว่ำจะช�ำระหนี้ได้เสร็จสิ้นแล้ว

7. ผู้กู้ยืมต้องเก็บรักษำสมุดบัญชีเงินฝำกและบัตรเอทีเอ็มไว้กับตนเอง แม้ว่ำในภำยหลังจะ

บอกเลิกสัญญำกำรกู้ยืมก็ตำม และไม่ควรให้ผู้อ่ืนทรำบรหัสบัตรเอทีเอ็มของตน

8. เพื่อสิทธิประโยชน์ในอนำคตของผู้กู้ยืม ต้องแจ้งสถำนภำพกับธนำคำรกรุงไทย ได้ทรำบ

ในกรณีท่ีมีกำรเปลี่ยนแปลงข้อมูลส่วนตัว (ใช้แบบฟอร์ม กยศ. 108) อันได้แก่

■ กำรเปลี่ยนชื่อ – นำมสกุล

■ กำรเปลี่ยนที่อยู่ปัจจุบัน และท่ีอยู่ตำมภูมิล�ำเนำ

■ กำรย้ำยสถำนศึกษำ

■ กำรส�ำเร็จกำรศึกษำ

■ กำรเลิกกำรศึกษำ

หำกผู้กู้ยืม ไม่ได้ขอกู้ยืมเงินหรือไม่ได้รับอนุมัติให้กู้ยืมเงินต่อเนื่องในปีกำรศึกษำปัจจุบัน และ

ไม่รำยงำนสถำนภำพกำรศึกษำต่อคณะกรรมกำรกองทุนฯ จะถือว่ำผู้กู้ยืมได้ส�ำเร็จกำรศึกษำหรือ

เลิกกำรศึกษำแล้ว

4.1.10สทิธทิีน่กัเรยีนนกัศกึษาจะได้รบัจากกองทนุเงนิให้กูย้มืเพือ่การศกึษา(กยศ.)1. นักเรียน นักศึกษำ ผู้ที่มีคุณสมบัติตำมหลักเกณฑ์ มีสิทธิขอกู้ยืมเงินจำกกองทุนเพื่อเป็น

ค่ำใช้จ่ำยดังต่อไปน้ี

■ ค่ำบ�ำรุงกำรศึกษำ ค่ำเล่ำเรียน ตำมจ�ำนวนท่ีต้องจ่ำยให้แก่สถำบันกำรศึกษำ

■ ค่ำใช้จ่ำยที่เกี่ยวเนื่องกับกำรศึกษำ

■ ค่ำใช้จ่ำยที่จ�ำเป็นในกำรครองชีพระหว่ำงศึกษำในวงเงินที่ก�ำหนด ส�ำหรับนักศึกษำ

ที่ได้รับทุนกำรศึกษำเฉพำะในส่วนท่ีเป็นค่ำบ�ำรุงกำรศึกษำ ค่ำเล่ำเรียนจำกหน่วยงำน

หรือสถำบันต่ำงๆ มีสิทธิท่ีจะขอกู้ส�ำหรับค่ำใช้จ่ำยในส่วนอื่นได้

2. ให้กู้ยืมเป็นรำยปี ปีละ 3 เทอม

3. เมื่อนักเรียน นักศึกษำ ได้รับอนุมัติให้กู้ยืมในปีแรกแล้ว กองทุนจะให้กู้ยืมต่อไปอย่ำงน้อย

จนศึกษำจบระดับของกำรศึกษำนั้น ยกเว ้นกรณีที่มีผลกำรเรียนต�่ำกว ่ำเกณฑ์ที่

คณะกรรมกำรก�ำหนด

4.1.11การช�าระหนี้เงินกองทุนเงินให้กู้ยืมเพื่อการกำรช�ำระหนี้คืนกองทุนเงินให้กู ้ยืมเพื่อกำรศึกษำเป็นไปตำมพระรำชบัญญัติกองทุนเงินให ้

กู ้ยืมเพื่อกำรศึกษำ พ.ศ. 2541 และระเบียบคณะกรรมกำรกองทุนเงินให้กู ้ยืมเพื่อกำรศึกษำ

ว่ำด้วยกำรช�ำระเงินกู้ยืมคืนกองทุน พ.ศ. 2542 และท่ีแก้ไขเพิ่มเติม ดังนี้

102


1.ผู้กู้ยืมเงินที่มีหน้าท่ีช�าระเงินกู้ยืมคืนกองทุน

- ผู้กู ้ยืมเงินที่ส�ำเร็จกำรศึกษำหรือเลิกกำรศึกษำแล้วเป็นเวลำ 2 ปี นับจำกปีที่ส�ำเร็จ

กำรศึกษำหรือเลิกศึกษำ (ครบระยะเวลำปลอดหนี้)

- กรณีผู ้กู ้ยืมเงินที่ไม่กู ้ต่อเนื่องติดต่อกัน 2 ปี และไม่แจ้งสถำนภำพให้ผู ้บริหำรและ

จัดกำรเงินให้กู้ยืมทรำบ จะถือว่ำเป็นผู้ครบก�ำหนดช�ำระหนี้และมีหน้ำท่ีต้องช�ำระหนี้คืนกองทุน

2.หลักเกณฑ์การช�าระหน้ี

2.1 ผู้กู้ยืมเงินต้องช�ำระเงินกู้ยืม พร้อมทั้งดอกเบี้ยหรือประโยชน์อื่นใดร้อยละ 1 ต่อปี

โดยต้องคืนให้กองทุนให้เสร็จสิ้นภำยใน 15 ปี นับแต่วันท่ีต้องเร่ิมช�ำระหนี้

2.2 ให้ผู้กู ้ยืมเงินช�ำระหนี้งวดแรก ภำยในวันที่ 5 กรกฎำคม หลังจำกครบระยะเวลำ

ปลอดหนี้ โดยให้ช�ำระหนี้คืนเฉพำะเงินต้นในอัตรำร้อยละ 1.5 ของวงเงินท่ีได้กู้ยืม

2.3 กำรช�ำระหนี้งวดต่อๆ ไปให้ผู้กู้ยืมเงินช�ำระเงินต้นคืน ตำมอัตรำผ่อนช�ำระท่ีกองทุน

ก�ำหนด พร้อมด้วยดอกเบ้ียหรือประโยชน์อื่นใด ในอัตรำร้อยละ 1 ต่อปีของเงินต้น

ที่คงค้ำง ภำยในวันท่ี 5 กรกฎำคมของทุกปี

2.4 หำกผู้กู ้ยืมเงินผิดนัดช�ำระหนี้ ผู ้กู ้ยืมเงินจะต้องช�ำระค่ำปรับ หรือค่ำธรรมเนียม

จัดกำรกรณีผิดนัดช�ำระหนี้ตำมอัตรำท่ีกองทุนก�ำหนด

2.5 ผู้กู ้ยืมเงินที่มีควำมประสงค์จะขอช�ำระหนี้คืนก่อนครบก�ำหนดระยะเวลำช�ำระหนี้

หรือก่อนครบระยะเวลำปลอดหนี้ 2 ปี สำมำรถช�ำระคืนได้โดยไม่เสียดอกเบ้ียหรือ

ประโยชน์อ่ืนใด

หมายเหตุ 1. ให้ผู ้กู ้ยืมเงินไปติดต่อแสดงตน ขอช�ำระหนี้ และเลือกวิธีกำรผ่อนช�ำระ

เป็นรำยปี หรือรำยเดือนกับผู้บริหำรและจัดกำรเงินให้กู้ยืมได้ทุกสำขำ

ก่อนท่ีจะครบระยะเวลำปลอดหนี้ 2 ปี

2. กรณีผู้กู้ยืมเงินยังอยู่ในระหว่ำงกำรศึกษำ แต่ไม่ได้กู้ยืมในปีกำรศึกษำใด

ต้องแจ้งสถำนภำพกำรศึกษำต่อผู้บริหำรและจัดกำรเงินให้กู้ยืมโดยให้น�ำ

ใบรับรองจำกสถำนศึกษำไปแสดงทุกปีจนกว่ำจะส�ำเร็จกำรศึกษำ

3.วิธีการนับระยะเวลาการครบก�าหนดช�าระหนี้ของผู้ท่ีส�าเร็จการศึกษา

ตัวอย่าง

ผู้กู้ยืมเงินที่ส�ำเร็จกำรศึกษำในปีกำรศึกษำ 2557 มีระยะเวลำปลอดหนี้ 2 ปี ผู้กู้ยืมเงิน

จะครบก�ำหนดช�ำระหนี้คืนภำยในวันท่ี 5 กรกฎำคม 2560 ดังน้ี

พ.ศ.2557 พ.ศ.2558 พ.ศ.2559 พ.ศ.2560

ปีกำรศึกษำ 2557

ครบก�ำหนดช�ำระ 5 ก.ค. 2559

ระยะเวลำปลอดหนี้ 2 ปี

103


4.วิธีการและหลักฐานในการช�าระหนี้

บมจ.ธนาคารกรุงไทย(KTB) ธนาคารอิสลามแห่งประเทศไทย(IBANK)

1.ช�าระโดยหักผ่านบัญชีเงินฝาก

บัญชีเดียวกับบัญชีท่ีได้รับโอนเงินค่ำครองชีพครั้ง

สุดท้ำย หรือบัญชีออมทรัพย์อื่นที่ผู ้กู ้ยืมเงินประสงค์ให้

หักบัญชีเพื่อช�ำระหน้ี โดยให้ถือว่ำกำรบันทึกรำยกำรใน

สมุดเงินฝำกของผู้กู้ยืมเงินเป็นหลักฐำนกำรช�ำระหนี้

1.ช�าระโดยหักผ่านบัญชีเงินฝาก

บัญชีเดียวกับบัญชีที่ได้รับโอนเงินค่ำครองชีพครั้ง

สุดท้ำย หรือบัญชีออมทรัพย์อื่นที่ผู ้กู ้ยืมเงินประสงค์ให ้

หักบัญชีเพ่ือช�ำระหนี้ โดยให้ถือว่ำกำรบันทึกรำยกำรใน

สมุดเงินฝำกของผู้กู้ยืมเงินเป็นหลักฐำนกำรช�ำระหนี้

2.ช�าระผ่านหน้าเคาน์เตอร์ของธนาคาร

โดยให้ถือว่ำใบรับเงินกำรช�ำระหน้ีกองทุนเงินให้กู้ยืม

เพื่อกำรศึกษำเป็นหลักฐำนกำรช�ำระหนี้ โดยระบุกองทุน

เงินให้กู้ยืมเงินเพื่อกำรศึกษำ ชื่อ-สกุล เลขบัตรประจ�ำตัว

ประชำชน จ�ำนวนเงินที่ช�ำระ และลงลำยมือช่ือ พร้อม

หมำยเลขโทรศัพท์ ซึ่งให้ถือว่ำใบรับเงินเพื่อช�ำระหนี้เป็น

หลักฐำนกำรช�ำระหนี้

2.ช�าระผ่านหน้าเคาน์เตอร์ของธนาคาร

โดยให้ถือว่ำใบรับเงินกำรช�ำระหนี้กองทุนเงินให้กู้ยืม

เพื่อกำรศึกษำเป็นหลักฐำนกำรช�ำระหนี้ โดยระบุกองทุน

เงินให้กู้ยืมเงินเพื่อกำรศึกษำ ชื่อ-สกุล เลขบัตรประจ�ำตัว

ประชำชน จ�ำนวนเงินที่ช�ำระ และลงลำยมือช่ือ พร้อม

หมำยเลขโทรศัพท์ ซึ่งให้ถือว่ำใบรับเงินเพื่อช�ำระหนี้เป็น

หลักฐำนกำรช�ำระหนี้

3.ช�าระหนี้ทางตู้ATM

ใช้เลขบัตรประจ�ำตัวประชำชนเป็นรหัสท�ำรำยกำร

โดยให้ถือว่ำสลิป ATM เป็นหลักฐำนกำรช�ำระหนี้

3.ช�าระหนี้ทางตู้ATM

ใช้เลขบัตรประจ�ำตัวประชำชนเป็นรหัสท�ำรำยกำร

โดยให้ถือว่ำสลิป ATM เป็นหลักฐำนกำรช�ำระหนี้

4.ช�าระหนี้ทางInternetผ่านKTBONLINE

ผู้กู้ยืมสำมำรถสอบถำมรำยละเอียด วิธีกำรช�ำระหนี้

ได้ท่ี บมจ.ธนำคำรกรุงไทย โดยให้ถือว่ำ Statement

ของบัญชีที่แจ้งควำมประสงค์ช�ำระหนี้ เป็นหลักฐำน

กำรช�ำระหนี้

5.ช�าระหนี้ผ่านโทรศัพท์มือถือ

ผู ้กู ้ยืมเงินต้องสมัครใช้บริกำรผ่ำนตู ้ ATM KTB

และสำขำของธนำคำรโดยให้ถือว่ำ Statement ของบัญชี

ที่แจ้งควำมประสงค์ช�ำระหนี้ เป็นหลักฐำนกำรช�ำระหนี้

6.ช�าระหนีผ่้านระบบกรงุไทยTeleBank(1551)

เป็นช่องทำงท่ีผู้กู้สำมำรถโทรศัพท์เข้ำมำท�ำรำยกำร

หักบัญชีเงินฝำกช�ำระหนี้ได้ โดยสำมำรถช�ำระหนี้มำกกว่ำ

หรือเท่ำกับหรือน้อยกว่ำจ�ำนวนเงินท่ีต้องช�ำระก็ได้ ทั้งนี้

ผู ้กู ้ต้องสมัครใช้บริกำรที่สำขำของธนำคำรกรุงไทยที่ผู ้กู ้

เปิดบัญชี

104


5. ค่าธรรมเนียมลดยอดหนี้ ผู้กู ้ยืมต้องจ่ำยค่ำธรรมเนียมลดยอดหนี้รำยกำรละ 10 บำท

ให้กับผู้บริหำรและจัดกำรเงินให้กู้ยืม

6.อัตราการผ่อนช�าระ

ผู ้กู ้ยืมเงินสำมำรถเลือกผ่อนช�ำระหนี้เป็นรำยปีหรือรำยเดือน โดยจ�ำนวนเงินต้นท่ีช�ำระ

เป็นรำยปีหรือรำยเดือนรวมตลอดปีหรือต้องไม่ต�่ำกว่ำอัตรำดังนี้

ปีที่ช�าระ จ�านวนร้อยละของยอดหนี้ที่กู้ยืม ปีที่ช�าระ จ�านวนร้อยละของยอดหนี้ที่กู้ยืม

12345678

1.52.53.03.54.04.55.06.0

9101112131415รวม

7.08.09.010.011.012.013.0100.0

7.ตัวอย่างแสดงการผ่อนช�าระหนี้เงินกู้ยืมเพ่ือการศึกษาแบบระยะเวลาผ่อน5ปี10ปี

และ15ปี

เงินต้นที่ต้องช�ำระในแต่ละงวด = ยอดเงินกู้ทั้งหมด × อัตรำร้อยละของเงินต้นที่กู้ยืม (% กำรช�ำระหนี้คืน)

ยอดหนี้ที่ต้องช�ำระในแต่ละงวด = เงินต้นท่ีต้องช�ำระในแต่ละงวด + ดอกเบี้ยหรือประโยชน์อื่นใดร้อยละ 1 ต่อปี

8.ดอกเบี้ยหรือประโยชน์อื่นใดและค่าปรับหรือค่าธรรมเนียมจัดการกรณีผิดนัดช�าระหนี้

8.1 ดอกเบี้ยหรือประโยชน์อื่นใด

กำรคิดดอกเบ้ียหรือประโยชน์อื่นใด ให้คิดตั้งแต่วันท่ีครบก�ำหนดช�ำระหนี้ของเงินต้นที่

เหลือหลังจำกช�ำระงวดแรกแล้ว โดยสำมำรถค�ำนวณดอกเบ้ียหรือประโยชน์อื่นใด ได้ดังนี้

ดอกเบ้ียหรือประโยชน์อื่นใด = เงินต้นคงค้ำงทั้งหมด × อัตรำดอกเบี้ยหรือประโยชน์อื่นใด × ระยะเวลำ

8.2 ค่ำปรับ หรือค่ำธรรมเนียมจัดกำรกรณีผิดนัดช�ำระหนี้

หำกผู้กู้ยืมเงินผิดนัดช�ำระหนี้ ผู้กู้ยืมเงินต้องช�ำระค่ำปรับ หรือค่ำธรรมเนียมจัดกำรกรณี

ผิดนัดช�ำระหนี้ตำมที่กองทุนก�ำหนด ดังนี้

(1) กรณีผ่อนช�ำระหนี้เป็นรำยเดือน หำกค้ำงช�ำระต้ังแต่ 1 เดือนข้ึนไปแต่ไม่เกิน 12

เดือน ช�ำระค่ำปรับหรือค่ำธรรมเนียมจัดกำรกรณีผิดนัดช�ำระหนี้ ร้อยละ 1 ต่อเดือน

ของเงินต้นงวดท่ีค้ำงช�ำระ หำกค้ำงช�ำระเกิน 12 เดือน ช�ำระค่ำปรับหรือค่ำ

ธรรมเนียมจัดกำรกรณีผิดนัดช�ำระหนี้ ร ้อยละ 1.5 ต่อเดือนของเงินต้นงวดที ่

ค้ำงช�ำระทั้งหมด

105


(2) กรณีผ่อนช�ำระหนี้เป็นรำยปี หำกค้ำงช�ำระไม่เกิน 1 งวดช�ำระค่ำปรับ หรือ

ค่ำธรรมเนียมจัดกำรกรณีผิดนัดช�ำระหนี้ร ้อยละ 1 ต่อเดือนของเงินต้นงวดท่ี

ค้ำงช�ำระ กรณีผ่อนช�ำระหนี้เป็นรำยปี หำกค้ำงช�ำระตั้งแต่ 1 งวดข้ึนไปช�ำระค่ำปรับ

หรือค่ำธรรมเนียมจัดกำรกรณีผิดนัดช�ำระหนี้ร้อยละ 1.5 ต่อเดือนของเงินต้นงวดที่

ค ้ำงช�ำระท้ังหมด โดยสำมำรถค�ำนวณค่ำปรับหรือค่ำธรรมเนียมจัดกำรกรณี

ผิดนัดช�ำระหนี้ ได้ดังนี้

ค่ำปรับ หรือค่ำธรรมเนียมจัดกำร = เงินต้นงวดที่ค้ำงช�ำระ × อัตรำค่ำปรับ หรือค่ำธรรมเนียมจัดกำร ×

ระยะเวลำที่ค้ำงช�ำระของงวดนั้น

9.หลักเกณฑ์การขอผ่อนผันช�าระหนี้

หลักเกณฑ์ เอกสารเพื่อประกอบการพิจารณา การผ่อนผัน

1. เป็นผู้ไม่มีรำยได้ 1.1 หนังสือรับรองจำกผู้ใหญ่บ้ำน หรือ

ข้ำรำชกำรระดับ 5 หรือเทียบเท่ำ

ขึ้นไป

1.2 ส� ำ เนำภำพถ ่ ำยบัตรประจ� ำตั ว

ข้ำรำชกำรของผู้รับรอง

ผ่อนผันได้ครำวละไม่เกิน 6 เดือน

รวมระยะเวลำแล้วไม่เกิน 2 ปี โดย

ไม่เสียค่ำปรับ หรือค่ำธรรมเนียม

จัดกำร

2. เป็นผูม้รีำยได้น้อยต�ำ่กว่ำเดอืนละ

4,700 บำท

2.1 หนังสือรับรองจำกผู้ใหญ่บ้ำนหรือ


ขึ้นไป

2.2 หลักฐำนแสดงรำยได้หรือเงินเดือน

หรือมีหนังสือรับรองจำกนำยจ้ำง



ผ่อนได้ไม่ต�่ำกว่ำ 300 บำทต่อเดือน

หรือ 2,400 บำทต่อปี แต่ต้องไม่

น ้อยกว ่ำดอกเบ้ียหรือประโยชน ์

อื่นใดที่ เกิดในงวดน้ันๆ และหำก

จ�ำนวนท่ีครบก�ำหนดช�ำระต�่ำกว่ำ

2,400 บำทให้ช�ำระเต็มตำมจ�ำนวน

3. เป็นผูป้ระสบภยัพบิตัจิำกอคัคภียั

อุทกภัย วำตภัย หรือจำกภัย

ธรรมชำติอื่นๆ รวมถึงภัยจำก

สงครำมหรือจลำจล ซึ่งทรัพย์สิน

ได้รับควำมเสียหำยอย่ำงรุนแรง

3.1 หนังสือรับรองจำกผู้ใหญ่บ้ำนหรือ


ขึ้นไป หรือต�ำรวจยศ ร.ต.ต. ขึ้นไป



ผ่อนผันได้ครำวละไม่เกิน 6 เดือน

รวมระยะเวลำแล้วไม่เกิน 2 ปี โดย

ไม่เสียค่ำปรับ หรือค่ำธรรมเนียม

จัดกำร

หมายเหตุ : ผู้กู้ยืมเงินที่มีควำมประสงค์ขอผ่อนผันกำรช�ำระหนี้ ให้ติดต่อขอผ่อนผันจำกผู้บริหำร

และจัดกำรเงินให้กู้ยืมโดยยื่นแบบ กยศ. 202 และ กยศ. 203 และต้องด�ำเนินกำรให้เสร็จสิ้นก่อน

วันที่ครบก�ำหนดช�ำระหนี้ แต่ละงวด หำกผู้กู้ยืมเงินยังไม่ช�ำระและพ้นวันที่ครบก�ำหนดช�ำระไปแล้ว

(5 กรกฎำคมของทุกปี) ถือว่ำผู้กู้ยืมเงินค้ำงช�ำระหนี้จะต้องเสียค่ำปรับ หรือค่ำธรรมเนียมจัดกำร

กรณีผิดนัดช�ำระหน้ีตำมอัตรำท่ีกองทุนก�ำหนดและจะถูกติดตำมหนี้จนกว่ำจะได้รับอนุมัติผ่อนผัน

ช�ำระหนี้จึงระงับกำรติดตำมและถือเป็นหนี้ปกติต่อไป

106


10.การช�าระหนี้คืนก่อนก�าหนด

ผู้กู้ยืมเงินที่มีควำมประสงค์จะขอช�ำระหนี้คืนก่อนครบก�ำหนดระยะเวลำช�ำระหนี้ หรือ

ก่อนครบก�ำหนดระยะเวลำปลอดหนี้ 2 ปี สำมำรถช�ำระคืนได้โดยไม่เสียดอกเบี้ยหรือประโยชน์

อื่นใด

11.การบอกเลิกสัญญา

สิทธิในกำรบอกเลิกสัญญำมี 2 กรณี คือ

11.1 กรณีกองทุนเงินให้กู้ยืมเพื่อกำรศึกษำ หรือ ผู้ท่ีได้รับมอบอ�ำนำจบอกเลิกสัญญำ

11.1.1 เมื่อผู้กู้ยืมเงินมิได้แจ้งให้ธนำคำรทรำบเป็นหนังสือภำยใน 15 วัน นับแต่

วันที่เปลี่ยนแปลงชื่อ หรือนำมสกุล หรือสถำนที่อยู่ หรือย้ำยสถำนศึกษำ หรือส�ำเร็จกำรศึกษำ หรือ

เลิกศึกษำ

11.1.2 เมื่อผู้กู้ยืมเงินมิได้แจ้งให้ธนำคำรทรำบเป็นหนังสือภำยใน 30 วัน นับแต่

วันที่ผู ้กู ้ยืมเงินเริ่มท�ำงำน และในกรณีที่ผู ้กู ้ยืมเงินย้ำยที่อยู่ หรือเปลี่ยนงำน หรือสถำนที่ท�ำงำน

หรือเปลี่ยนแปลงเกี่ยวกับเงินเดือนค่ำจ้ำงทุกๆ ครั้ง

11.1.3 เมื่อปรำกฏภำยหลังว่ำผู ้กู ้ยืมเงินไม่มีสิทธิกู ้ยืมเงิน หรือได้มีกำรแจ้ง

ข้อควำมอันเป็นเท็จในสำระส�ำคัญ

11.1.4 เมื่อผู้กู ้ยืมเงินไม่ปฏิบัติตำมสัญญำ หรือข้อตกลงข้อหนึ่งข้อใดที่ให้ไว้กับ

กองทุนเงินให้กู้ยืมเพื่อกำรศึกษำ

การบอกเลิกสัญญาตามข้อ 11.1.1–11.1.4 นั้น กองทุนมีสิทธิเรียกเงินที่ผู้กู ้ยืมเงิน

ได้รับไปแล้วทั้งหมดตามสัญญาคืนในทันที

11.1.5 เมื่อผู้กู้ยืมเงินลำออกไม่ศึกษำต่อ หรือถูกสถำนศึกษำให้ออก หรือไล่ออก

ในระหว่ำงปีกำรศึกษำ

การบอกเลิกสัญญาตามข้อ 11.1.5 นั้น กองทุนมีสิทธิเรียกเงินท่ีผู ้กู ้ยืมเงินได้รับ

ไปแล้วทั้งหมดตามสัญญาคืนในทันทีหรือภายในระยะเวลาท่ีกองทุนก�าหนดไว้

11.2 กรณีผู้กู้ยืมเงินบอกเลิกสัญญำ

ผู้กู้ยืมเงินมีสิทธิบอกเลิกสัญญำเมื่อใดก็ได้ โดยผู้กู้ยืมเงินจะต้องบอกกล่ำวเป็นหนังสือให้

ผู้บริหำรและจัดกำรเงินให้กู้ยืมและสถำนศึกษำทรำบ และผู้กู ้ยืมเงินจะต้องช�ำระหนี้เงินกู้ที่ได้รับ

ไปแล้วและยังมิได้ช�ำระคืน รวมท้ังดอกเบ้ียหรือประโยชน์อื่นใด (ถ้ำมี) ให้แก่ผู้ให้กู้ยืมภำยใน 30 วัน

นับแต่วันท่ีผู้บริหำรและจัดกำรเงินให้กู้ยืมได้รับแจ้งกำรบอกเลิกสัญญำดังกล่ำว

12.ภาระความรับผิดชอบของผู้ค�้าประกัน

12.1 ในกรณีที่ผู้กู้ยืมเงินผิดสัญญำ ผู้ค�้ำประกันจะต้องรับผิดช�ำระหนี้เงินกู้ยืมคืนกองทุน

ในฐำนะลูกหนี้ร่วมกับผู้กู้ยืมเงิน

12.2 ในกรณีที่ผู ้กู ้ยืมเงินได้รับกำรผ่อนผันระยะเวลำ หรือผ่อนผันจ�ำนวนเงินในกำร

ช�ำระหนี้ไม่ว่ำกรณีใดๆ โดยจะแจ้งหรือไม่ได้แจ้งให้ผู้ค�้ำประกันทรำบก็ตำม ให้ถือว่ำผู้ค�้ำประกันตกลง

ยินยอมด้วยในกำรผ่อนผันระยะเวลำหรือผ่อนผันจ�ำนวนเงินในกำรช�ำระหนี้ทุกครั้ง

107


13.การระงับแห่งหนี้

13.1 ช�ำระหนี้ครบตำมสัญญำ

13.2 ผู้กู้ยืมเงินถึงแก่ควำมตำย

กรณีที่ผู้กู้ยืมเงินถึงแก่ควำมตำยให้หนี้ตำมสัญญำกู้ยืมเงินเป็นอันระงับไป (เฉพำะ

หนี้ก่อนตำย) โดยต้องส่งส�ำเนำใบมรณบัตร ส�ำเนำทะเบียนบ้ำนของผู้กู ้ยืมเงิน และส�ำเนำบัตร

ประชำชนของบุคคลที่น�ำมำแจ้งพร้อมทั้งเซ็นรับรองส�ำเนำถูกต้องทุกฉบับ และเบอร์โทรศัพท์ที่

สำมำรถติดต่อญำติของผู ้กู ้ยืมเงิน ให้ผู ้บริหำรและจัดกำรเงินให้กู ้ยืมทรำบ (ส�ำเนำใบมรณบัตร

หมำยถึง ใบมรณบัตรที่รับรองโดยเขต/อ�ำเภอท่ีออกใบมรณบัตรนั้น)

กรณีที่มีกำรโอนเงินค่ำเล่ำเรียน และค่ำใช้จ่ำยท่ีเก่ียวเนื่องกับกำรศึกษำของผู้กู้ยืม

เงินเข้ำบัญชีสถำนศึกษำหลังจำกผู้กู ้ยืมเงินถึงแก่ควำมตำย ให้สถำนศึกษำน�ำเงิน เฉพำะจ�ำนวน

เงินที่โอนหลังตำยคืนกองทุน

กรณีมีกำรโอนเงินค่ำครองชีพของผู้กู้ยืมเงินเข้ำบัญชีผู้กู้ยืมเงินหลังจำกผู้กู้ยืมเงิน

ถึงแก่ควำมตำย ให้ทำยำทน�ำเงินคืนกองทุน

14.การระงับการเรียกให้ช�าระหนี้

กรณีที่ผู้กู ้ยืมเงินเงินพิกำร หรือทุพพลภำพไม่สำมำรถประกอบกำรงำนได้ ให้ส่งส�ำเนำ

สมุดประจ�ำตัวคนพิกำรที่ออกโดยกรมประชำสงเครำะห์ให้ผู้บริหำรและจัดกำรเงินให้กู้ยืม เพ่ือเสนอ

กองทุนพิจำรณำอนุมัติระงับกำรเรียกให้ช�ำระหนี้ต่อไป

4.2 กองทุนกู้ยืมเพื่อการศึกษาท่ีผูกกับรายได้ในอนาคต(กรอ.)ด้วยรัฐบำลมีนโยบำยในกำรลดข้อจ�ำกัดของกำรเข้ำถึงกำรศึกษำระดับอุดมศึกษำและ

อำชีวศึกษำชั้นสูง คณะรัฐมนตรีจึงมีมติ เมื่อวันที่ 1 พฤษภำคม 2555 ให้ด�ำเนินกำรโครงกำร

เงินกู้ยืมเพ่ือกำรศึกษำที่ผูกกับรำยได้ในอนำคต (กรอ.) ตั้งแต่ภำคเรียนที่ 1 ปีกำรศึกษำ 2555

โดยให้ทุนกำรศึกษำแบบต้องใช้คืนส�ำหรับนิสิตนักศึกษำในระดับอุดมศึกษำและอำชีวศึกษำช้ันสูง

และเพิ่มควำมช่วยเหลือเป็นค่ำครองชีพระหว่ำงศึกษำส�ำหรับผู้ขำดแคลนทุนทรัพย์ เพ่ือเป็นกำร

เพ่ิมโอกำสให้นิสิต นักศึกษำ ที่ศึกษำในระดับอุดมศึกษำและอำชีวศึกษำช้ันสูงในหลักสูตร สำขำวิชำ

ที่เป็นควำมต้องกำรหลักและมีควำมชัดเจนของกำรผลิตก�ำลังคนและให้ผู ้รับทุนเริ่มใช้คืนเงินกู้

โดยจะยึดโยงกับควำมสำมำรถในกำรหำรำยได้ในอนำคต

108


4.2.1หลักเกณฑ์การให้กู้ยืมเงินของกองทุนกู้ยืมเพื่อการศึกษาท่ีผูกกับรายได้

ในอนาคต(กรอ.)กองทุนกู้ยืมเพ่ือกำรศึกษำท่ีผูกกับรำยได้ในอนำคต (กรอ.) เป็นทุนกำรศึกษำแบบต้องใช้คืน

โดยนิสิตนักศึกษำผู้ขอทุนต้องมีคุณสมบัติดังต่อไปนี้

ตารางค่าใช้จ่ายที่สามารถกู้ยืมได้ต่อปี(กรอ.)

1. หลักสูตรปริญญาตรี อนุปริญญา

AVM/AVMc AEE AMEL AI CM

2. ค่ำเล่ำเรียน 60,000 60,000 60,000 60,000 60,000

3. ค่ำใช้จ่ำยที่เกี่ยวเนื่องกับกำรศึกษำ 10,000 10,000 10,000 10,000 10,000

4. ค่ำครองชีพ - - - - -

5. รวมเป็นเงิน 70,000 70,000 70,000 70,000 70,000

4.2.2คุณสมบัติผู้มีสิทธิ์กู้ยืมเงิน1) ผู้ขอรับทุนต้องมีคุณสมบัติ ดังต่อไปน้ี

(1) มีสัญชำติไทย

(2) อำยุไม่เกิน 30 ปีบริบูรณ์ ในวันท่ี 1 มกรำคม 2559

(3) เป็นผู้รับทุนกำรศึกษำแบบต้องใช้คืนในปีกำรศึกษำ 2556 หรือปีกำรศึกษำ 2557

ตำมระเบียบกระทรวงกำรคลังว่ำด้วยกำรบริหำรกองทุนเพื่อกำรศึกษำ พ.ศ. 2549

และที่แก้ไขเพิ่มเติม

(4) เป็นนิสิตหรือนักศึกษำรำยใหม่ท่ีขอรับทุนเพื่อเข้ำศึกษำในช้ันปีท่ี 1 ในปีกำรศึกษำ

2558 ที่มิใช่ผู้กู้ยืมเงินรำยเก่ำของกองทุนเงินให้กู้ยืมเพื่อกำรศึกษำ (กยศ.) หรือเป็น

นิสิตหรือนักศึกษำที่เป็นผู ้กู ้ยืมเงินรำยเก่ำของกองทุนเงินให้กู ้ยืมเพื่อกำรศึกษำ

(กยศ.) ที่เปล่ียนระดับจำกชั้นมัธยมศึกษำปีที่ 6 หรือเทียบเท่ำทั้งสำยสำมัญและ

สำยอำชีพเป็นระดับอำชีวศึกษำช้ันสูงหรือเทียบเท่ำระดับอุดมศึกษำหรือเทียบเท่ำ

ในปีกำรศึกษำ 2558

(5) เป็นนิสิตหรือนักศึกษำในสถำนศึกษำที่จัดกำรเรียนกำรสอนในระดับกำรศึกษำ

ระดับอนุปริญญำหรือประกำศนียบัตรวิชำชีพช้ันสูง (ปวส.) หรือเทียบเท่ำระดับ

ปริญญำตรีหรือเทียบเท่ำตอบรับให้เข้ำศึกษำ โดยผ่ำนกำรคัดเลือกตำมหลักเกณฑ์

ที่สถำนศึกษำก�ำหนด

2) นิสิตหรือนักศึกษำผู ้มีสิทธิขอรับทุนจะต้องศึกษำอยู ่ในสถำนศึกษำท่ีมีรำยช่ือเข้ำร่วม

โครงกำรเงินกู้เพ่ือกำรศึกษำที่ผูกกับรำยได้ในอนำคตตำมประกำศของส�ำนักงำนกองทุนเงินให้กู้ยืม

เพื่อกำรศึกษำ

109


3) นิสิตหรือนักศึกษำผู้มีสิทธิขอรับทุนจะต้องศึกษำในระดับกำรศึกษำและหลักสูตร/ประเภท

วิชำและสำขำวิชำ ดังนี้

(1) ระดับกำรศึกษำ ระดับอนุปริญญำ หรือประกำศนียบัตรวิชำชีพช้ันสูง (ปวส.) หรือ

เทียบเท่ำ ระดับปริญญำตรีหรือเทียบเท่ำ

(2) หลักสูตร/ประเภทวิชำและสำขำวิชำ เป็นไปตำมประกำศคณะกรรมกำรกองทุนเพื่อ

กำรศึกษำ เรื่อง ก�ำหนดหลักสูตร/ประเภทวิชำและสำขำวิชำที่เป็นควำมต้องกำร

หลักและมีควำมชัดเจนของกำรผลิตก�ำลังคน ส�ำหรับนิสิตหรือนักศึกษำที่เข้ำร่วม

โครงกำรปีกำรศึกษำ 2558 พ.ศ. 2558

4) นิสิตหรือนักศึกษำสำมำรถขอรับทุนได้เพียงหนึ่งหลักสูตรในแต่ละปีกำรศึกษำไม่เกินอัตรำ

ค่ำเล่ำเรียนที่สถำนศึกษำเรียกเก็บ ตำมจ�ำนวนปีท่ีก�ำหนดไว้แต่ละหลักสูตรกรณีท่ีผู ้ขอรับทุน

มีสิทธิเบิกค่ำเล่ำเรียนจำกหน่วยงำนของรัฐให้ผู ้ขอรับทุนขอรับทุนได้เฉพำะค่ำเล่ำเรียนส่วนต่ำง

เท่ำนั้น ทั้งนี้ ต้องไม่เกินอัตรำท่ีก�ำหนด

5) นิสิตหรือนักศึกษำที่มีสิทธิได้รับค่ำครองชีพ ต้องเป็นผู้มีรำยได้ครอบครัวไม่เกิน 200,000

บำทต่อปี และให้ได้รับค่ำครองชีพในอัตรำเดือนละ 2,200 บำท

กำรพิจำรณำรำยได้ครอบครัว ให้ผู ้บริหำรสถำนศึกษำพิจำรณำกลั่นกรองข้อมูลตำม

หลักเกณฑ์ข้อใดข้อหนึ่ง ดังต่อไปนี้

(1) รำยได้รวมของนิสิตหรือนักศึกษำผู้ขอรับทุนรวมกับรำยได้ของบิดำและมำรดำกรณี

ที่บิดำมำรดำเป็นผู้ใช้อ�ำนำจปกครองไม่ใช่บิดำ มำรดำ

(2) รำยได้รวมของนิสิตหรือนักศึกษำผู้ขอรับทุนรวมกับรำยได้ของผู้ปกครองในกรณีที ่

ผู้ใช้อ�ำนำจปกครองไม่ใช่บิดำ มำรดำ

(3) รำยได้รวมของนิสิตหรือนักศึกษำผู ้ขอรับทุนรวมกับรำยได้ของคู ่สมรสในกรณีที่

ผู้ขอรับทุนสมรสแล้ว

6) นิสิตหรือนักศึกษำผู้ใดประสงค์จะขอรับทุนให้ยื่นค�ำขอกู้ผ่ำนระบบที่กองทุนเงินให้กู้ยืม

เพื่อกำรศึกษำจัดท�ำไว้ด้วยวิธีกำรทำงอิเล็กทรอนิกส์ ภำยในระยะเวลำที่ก�ำหนด เว้นแต่คณะกรรมกำร

จะก�ำหนดไว้เป็นอย่ำงอื่น

7) นิสิตหรือนักศึกษำที่ประสงค์จะขอรับทุน หรือผู้รับทุน (ผู้กู้ยืมเงิน) รับรองว่ำจะปฏิบัติ

ดังนี้

(1) ให้ข้อมูลเกี่ยวกับกำรกู้ยืมตรงกับควำมเป็นจริง

(2) ปฏิบัติตำมระเบียบกระทรวงกำรคลังว่ำด้วยกำรบริหำรกองทุนเพื่อกำรศึกษำ

พ.ศ. 2549 และท่ีแก้ไขเพิ่มเติม ตลอดจนข้อบังคับ ประกำศ หลักเกณฑ์ และ

วิธีกำรของคณะกรรมกำรตลอดระยะเวลำท่ีขอรับทุน

(3) ด�ำเนินกำรเกี่ยวกับกำรกู้ยืมเงินผ่ำนระบบอิเล็กทรอนิกส์ด้วยตนเองและต้องเก็บ

รักษำรหัสผ่ำนที่ได้รับจำกกองทุนเพื่อกำรศึกษำไว้เป็นควำมลับ หำกผู้ใดยินยอมให้

บุคคลอ่ืนด�ำเนินกำรเก่ียวกับกำรกู้ยืมเงินผ่ำนระบบอิเล็กทรอนิกส์แทน ให้ถือว่ำ

เป็นกำรด�ำเนินกำรด้วยตนเอง

110


(4) แจ้งกำรเปล่ียนช่ือ ย้ำยท่ีอยู่หรือย้ำยสถำนศึกษำ และจบกำรศึกษำ หรือพ้นสภำพ

กำรเป็นนิสิตหรือนักศึกษำ ภำยในสิบห้ำวันนับแต่วันเปลี่ยนช่ือ ย้ำยที่อยู ่ ย้ำย

สถำนศึกษำ จบกำรศึกษำ หรือพ้นสภำพกำรเป็นนิสิตหรือนักศึกษำ ต่อผู้บริหำร

และจัดกำรเงินให้กู้ยืม

(5) แจ้งสภำพกำรเป็นนิสิตหรือนักศึกษำทุกปีท่ีผู้รับทุน (ผู้กู้ยืมเงิน) ไม่ได้รับทุน แต่ยัง

ศึกษำอยู่ต่อผู้บริหำรและจัดกำรเงินให้กู้ยืม

(6) หน้ำที่อื่น ตำมที่คณะกรรมกำรก�ำหนด

8) กองทุนเพ่ือกำรศึกษำ จะจ่ำยทุนกำรศึกษำแบบต้องใช้คืนให้ตำมหลักเกณฑ์และเงื่อนไข

ดังต่อไปนี้

(1) ค่ำเล่ำเรียน จ่ำยให้สถำนศึกษำของผู้รับทุน (ผู้กู้ยืมเงิน) โดยตรง โดยโอนเข้ำบัญช ี

ชื่อ “กรอ. (ระบุชื่อสถำนศึกษำ)” ของกองทุนเพื่อกำรศึกษำ กระทรวงกำรคลัง

ตำมประกำศคณะกรรมกำรกองทุนเพ่ือกำรศึกษำ เรื่อง กำรก�ำหนดหน้ำท่ี วิธีปฏิบัติ

และควำมรับผิดชอบของสถำนศึกษำที่เข้ำร่วมโครงกำรเงินกู้เพื่อกำรศึกษำที่ผูกพัน

กับรำยได้ในอนำคต (กรอ.) ปีกำรศึกษำ 2557 พ.ศ. 2557

(2) ค่ำครองชีพ จ่ำยให้นิสิตหรือนักศึกษำท่ีมีสิทธิได้รับค่ำครองชีพผู้รับทุน (ผู้กู้ยืมเงิน)

โดยโอนเข้ำบัญชีของผู้รับทุน (ผู้กู้ยืมเงิน) ตำมท่ีได้แจ้งให้แก่กองทุนเพื่อกำรศึกษำ

111


หลักเกณฑ์การคัดกรองผู้กู้ยืมกองทุนกรอ.ประจ�าปีการศึกษา2558

ระดับ

การศึกษา

ผู้กู้ยืมรายใหม ่

และรายเก่าเปลี่ยน


ผู้กู้ยืมรายเก่า

เลื่อนชั้นปีแนวปฏิบัติ

1. ปวท./ปวส. - - คะแนนเฉลี่ยสะสม

(GPAX) ไม่น้อยกว่ำ

2.00 ตลอดปีกำรศึกษำ

- มีหลักฐำนกำรเข้ำร่วม

ด�ำเนินโครงกำร

จิตอำสำอย่ำงน้อย

1 กิจกรรมต่อหนึ่ง


(ผู้กู้ยืมต้องเข้ำร่วม

โครงกำรจิตอำสำ

ไม่น้อยกว่ำ 18 ชั่วโมง

ต่อหนึ่งภำคกำรศึกษำ)

คะแนนเฉลี่ยสะสมไม่น้อยกว่า2.00

ตลอดปีการศึกษา

ระดับปวท./ปวส.

เฉพำะผู้กู้ยืมรำยเก่ำเลื่อนชั้นป ี

จะต้องแสดงเอกสำร/หลักฐำน

เรื่องของเกรดเฉลี่ยสะสม (GPAX)


ระดับอนุปริญญา/ปริญญาตร ี

ผู้กู้ยืมรำยใหม่และรำยเก่ำเปลี่ยนระดับ

กำรศึกษำ และผู้กู้ยืมรำยเก่ำเลี่อนชั้นป ี

จะต้องแสดงเอกสำร/หลักฐำน

เรื่องของเกรดเฉลี่ยสะสม (GPAX)


การเข้าร่วมด�าเนินโครงการจิตอาสา

ระดับปวท./ปวส.

• เฉพำะผู้กู้ยืมรำยเก่ำเลื่อนชั้นป ี

ต้องแสดงหลักฐำน/เอกสำร กำรเข้ำร่วม

โครงกำรจิตอำสำไม่น้อยกว่ำ 18 ชั่วโมง

ต่อหนึ่งภำคกำรศึกษำ ซึ่งผู้กู้ยืมอำจ

เข้ำร่วมกิจกรรมมำกกว่ำ 1 กิจกรรม

และมีชั่วโมงกำรเข้ำร่วมทุกกิจกรรม

รวมแล้วไม่น้อยกว่ำ 18 ชั่วโมง

ซึ่งโครงกำร/กิจกรรมที่มุ่งจิตอำสำ

ผู้กู้ยืมสำมำรถเข้ำร่วมโครงกำรที ่

สถำนศึกษำจัด หน่วยงำนรำชกำรอื่นๆ

หรือ องค์กรกำรกุศลอื่นๆ จัดก็ได ้

เช่น กำรเข้ำร่วมจิตอำสำของ

สถำนสงเครำะห์ต่ำงๆ เป็นต้น

ซึ่งหลักฐำน/เอกสำรที่บันทึกกำรเข้ำร่วม

โครงกำร/กิจกรรมอำจจะออกโดย

สถำนศึกษำหรือหน่วยงำนที่ผู้กู้ยืม

ได้เข้ำร่วมด�ำเนินโครงกำร/กิจกรรม

2. อนุปริญญำ/

ปริญญำตรี

- คะแนนเฉลี่ยสะสม

(GPAX) ระดับ

ม.ปลำย หรือเทียบเท่ำ

ไม่น้อยกว่ำ 2.00

- มีหลักฐำนแสดงถึง

กำรเข้ำร่วมโครงกำร

จิตอำสำในระดับ

มัธยมศึกษำตอนปลำย

112


ระดับ







การเข้าร่วมด�าเนินโครงการจิตอาสา

ระดับอนุปริญญา/ปริญญาตรี

• ผู้กู้ยืมรำยใหม่และรำยเก่ำ

เปลี่ยนระดับกำรศึกษำ ต้องแสดง

หลักฐำน/เอกสำรกำรเข้ำร่วม

โครงกำรจิตอำสำในระดับมัธยมศึกษำ

ตอนปลำย

• ผู้กู้ยืมรำยเก่ำเลื่อนชั้นปี ต้องแสดง

หลักฐำน/เอกสำร กำรเข้ำร่วม

โครงกำรจิตอำสำไม่น้อยกว่ำ 18 ชั่วโมง

ต่อหนึ่งภำคกำรศึกษำ ซึ่งผู้กู้ยืมอำจ

เข้ำร่วมกิจกรรมมำกกว่ำ 1 กิจกรรม

และมีชั่วโมงกำรเข้ำร่วมทุกกิจกรรม

รวมแล้วไม่น้อยกว่ำ 18 ชั่วโมง

ซึ่งโครงกำร/กิจกรรมที่มุ่งจิตอำสำ

ผู้กู้ยืมสำมำรถเข้ำร่วมโครงกำรที ่

สถำนศึกษำจัด หน่วยงำนรำชกำรอื่นๆ

หรือ องค์กรกำรกุศลอื่นๆ จัดก็ได ้

เช่น กำรเข้ำร่วมจิตอำสำของ

สถำนสงเครำะห์ต่ำงๆ เป็นต้น

ซึ่งหลักฐำน/เอกสำร ที่บันทึกกำร

เข้ำร่วมโครงกำร/กิจกรรมอำจจะ

ออกโดยสถำนศึกษำหรือหน่วยงำนที ่

ผู้กู้ยืมได้เข้ำร่วมด�ำเนินโครงกำร/

กิจกรรม

• สถำนศึกษำจะต้องแนบหลักฐำน/

เอกสำร ที่บันทึกกำรเข้ำร่วมโครงกำร/

กิจกรรมกับใบค�ำขอกู้ยืมหำกกองทุน

สุ่มตรวจกำรด�ำเนินงำนของสถำนศึกษำ

สถำนศึกษำจะต้องสำมำรถแสดงเอกสำร

ดังกล่ำวได้

113


ระดับ







•หลักฐาน/เอกสารบันทึกการเข้าร่วม

โครงการจิตอาสา

1.กรณีที่ไม่นับชั่วโมง

ผู้กู้ยืมสำมำรถแสดงหลักฐำน/เอกสำร

ที่ออกโดยหน่วยงำนที่ผู้กู้ยืมเข้ำร่วม

ด�ำเนินกิจกรรมจิตอำสำ หรือ

เอกสำร/หลักฐำนที่ออกโดยสถำนศึกษำ

ที่รับรองกำรเข้ำร่วมกิจกรรมของผู้กู ้

โดยต้องระบุวันเวลำที่เข้ำร่วมโครงกำร/

กิจกรรมจิตอำสำ กิจกรรมที่เข้ำร่วม

2.กรณีที่นับชั่วโมงไม่น้อยกว่า

18ชั่วโมงต่อภาคการศึกษา

ผู้กู้ยืมต้องแสดงหลักฐำน/เอกสำร

ที่ออกโดยสถำนศึกษำหรือหน่วยงำน

รำชกำรอื่นๆ ซึ่งต้องระบุวัน เวลำ

จ�ำนวนชั่วโมง และประเภทของกิจกรรม

ของกำรเข้ำร่วมกิจกรรมที่ผู้กู้เข้ำร่วม

รวมแล้วต้องไม่น้อยกว่ำ 18 ชั่วโมง

ต่อภำคกำรศึกษำ

* หำกสถำนศึกษำ/ผู้กู้ยืม

ไม่มีแบบฟอร์มส�ำหรับบันทึกกำร

เข้ำร่วมโครงกำร/กิจกรรมจิตอำสำ

ผู้กู้/สถำนศึกษำ สำมำรถ download

ได้จำก website ของกองทุน

114


4.2.3ขั้นตอนการขอกู้ยืมกรอ.นักเรียน/นักศึกษำ ต้องยื่นขอกู้ยืมผ่ำนระบบ e-studentloan ทำง www.studentloan.or.th

ตำมปฏิทินเวลำที่กองทุนฯ ก�ำหนด โดยต้องด�ำเนินกำรตำมข้ันตอน ดังนี้

1) นิสิต นักศึกษำตรวจสอบคุณสมบัติและสำขำวิชำท่ีสำมำรถกู้ยืมเงินกองทุน กรอ. ใน

ประกำศสำขำวิชำที่เป็นควำมต้องกำรหลัก และมีควำมชัดเจนของกำรผลิตก�ำลังคนทำงเว็บไซต์ของ

กองทุนฯ

2) นักเรียน/นักศึกษำลงทะเบียนรับรหัสผ่ำน นักเรียน/นักศึกษำท่ีมีควำมประสงค์ขอกู้ยืม

สำมำรถลงทะเบียนเพื่อรับรหัสผ่ำนในระบบ e-studentloan โดยกองทุนจะน�ำข้อมูลท่ีได้ไป

ตรวจสอบคุณสมบัติเบื้องต้นกับกรมกำรปกครอง หลังจำกนักเรียน/นักศึกษำลงทะเบียนรับรหัสผ่ำน

แล้วต้องรอประมำณ 1 ชั่วโมงเพื่อท่ีกองทุนน�ำข้อมูลท่ีได้ไปตรวจสอบกับกรมกำรปกครองถึงจะท�ำ

ขั้นตอนที่ 3 ได้

3) นักเรียน/นักศึกษำยื่นแบบค�ำขอกู้ยืมเงิน นักเรียน/นักศึกษำยื่นแบบค�ำขอกู้ยืมเงินกองทุน

กรอ. ผ่ำนทำงระบบ e-studentloan พร้อมพิมพ์แบบค�ำขอกู้ยืม และแนบเอกสำรประกอบเพ่ือ

ส่งให้กับสถำนศึกษำที่ตนเองจะเข้ำศึกษำ

4) สถำนศึกษำสัมภำษณ์ และคัดเลือก คณะกรรมกำรของสถำนศึกษำจะเรียกนักเรียน/

นักศึกษำสัมภำษณ์ และตรวจสอบคุณสมบัติเพื่อพิจำรณำค�ำขอกู้ยืมเงิน และอนุมัติสิทธิ์กำรให้กู้ยืม

5) สถำนศึกษำบันทึกกรอบวงเงิน (กรณีอนุมัติ) ผู้ปฎิบัติงำนกองทุนของสถำนศึกษำบันทึก

กรอบวงเงินค่ำเล่ำเรียน และค่ำใช้จ่ำยเกี่ยวเนื่องกับกำรศึกษำ ในแต่ละภำคกำรศึกษำของผู้ขอกู้ยืม

เงินเป็นรำยคน แต่เมื่อรวมจ�ำนวนท้ังหมดแล้วต้องไม่เกินขอบเขตตำมที่กองทุนก�ำหนด ผ่ำนทำง

ระบบ e-studentloan

6) สถำนศึกษำประกำศรำยช่ือผู้มีสิทธิกู ้ยืมเงิน ผู ้บริหำรของสถำนศึกษำประกำศรำยชื่อ

ผู้มีสิทธิกู ้ยืมเงินผ่ำนทำงระบบ e-studentloan และปิดประกำศให้นักเรียน/นักศึกษำทรำบผล

กำรอนุมัติ

7) นักเรียน/นักศึกษำตรวจสอบผลกำรอนุมัติ นักเรียน/นักศึกษำตรวจผลกำรอนุมัติจำก

ประกำศของสถำนศึกษำ หรือตรวจผลกำรพิจำรณำอนุมัติผ่ำนทำงระบบ e-studentloan

8) นักเรียน/นักศึกษำเปิดบัญชีธนำคำร นักเรียน/นักศึกษำเปิดบัญชีออมทรัพย์ ณ สำขำ

ของธนำคำรกรุงไทยหรือธนำคำรอิสลำมแห่งประเทศไทยที่ตนเองประสงค์จะใช้บริกำร ถ้ำมีบัญช ี

ออมทรพัย์ธนำคำรกรุงไทยหรือธนำคำรอิสลำมแห่งประเทศไทยที่สำมำรถใช้งำนได้อยู่และประสงค ์

จะใช้ก็ไม่ต้องเปิดบัญชีใหม่

9) นักเรียน/นักศึกษำท�ำสัญญำกู้ยืมเงิน นักเรียน/นักศึกษำบันทึกข้อมูลในสัญญำผ่ำนทำง

ระบบ e-studentloan และพิมพ์สัญญำ 2 ชุด และจัดหำเอกสำรประกอบสัญญำพร้อมลงลำยมือ

ชื่อให้ครบถ้วนแล้วน�ำส่งสถำนศึกษำท่ีตนเองศึกษำ

10) สถำนศึกษำตรวจสอบสัญญำกู้ยืมเงิน ผู ้บริหำรของสถำนศึกษำตรวจสอบสัญญำของ

ผู้กู้ยืมเงิน ถ้ำสัญญำถูกต้องและเอกสำรประกอบครบถ้วนแล้ว ให้ยืนยันผลกำรตรวจสอบผ่ำนทำง

ระบบ e-studentloan

115


11) ผู ้กู ้ยืมบันทึกจ�ำนวนเงินค่ำเล่ำเรียน และค่ำใช้จ่ำยเกี่ยวเน่ืองกับกำรศึกษำ ตำมท่ี

สถำนศึกษำเรียกเก็บจริง ผ่ำนระบบ e-Studentloan

12) กองทุนฯ ยืนยันค่ำครองชีพให้กับผู้ท่ีขอรับทุนค่ำครองชีพ

13) สถำนศึกษำลงทะเบียนค่ำเล่ำเรียน ผู ้ปฏิบัติงำนกองทุนของสถำนศึกษำบันทึกเงิน

ค่ำเล่ำเรียน และค่ำใช้จ่ำยที่เกี่ยวเนื่องกับกำรศึกษำของภำคเรียนนั้นๆ ตำมที่ผู ้กู ้ยืมเงินขอกู้จริง

แต่ไม่เกินจ�ำนวนเงินที่บันทึกกรอบวงเงินไว้ พร้อมพิมพ์ใบลงทะเบียนให้ผู ้กู ้ยืมเงินตรวจสอบ

ควำมถูกต้องและลงนำมในเอกสำร

14) นักเรียน/นักศึกษำยืนยันจ�ำนวนเงินกู้ยืมในแบบลงทะเบียนค่ำเล่ำเรียน นักเรียน/นักศึกษำ

ตรวจสอบควำมถูกต้องและลงนำมในเอกสำรแบบลงทะเบียนค่ำเล่ำเรียน

15) สถำนศึกษำตรวจสอบใบลงทะเบียน ผู้บริหำรของสถำนศึกษำตรวจสอบใบลงทะเบียน

ของผู้กู้ยืมเงินผ่ำนทำงระบบ e-studentloan

16) นักเรียน/นักศึกษำรับเงินกู้ยืมค่ำครองชีพ (ส�ำหรับผู้ท่ีขอรับทุนค่ำครองชีพ)

17) สถำนศึกษำรวบรวมเอกสำรสัญญำฯ และเอกสำรประกอบ สถำนศึกษำรวบรวมสัญญำ

แบบลงทะเบียน และเอกสำรประกอบของผู้กู้ยืมเงินในภำคกำรศึกษำนั้นๆ

18) สถำนศึกษำจัดท�ำใบน�ำส่งเอกสำรสัญญำ กรอกข้อมูลในใบน�ำส่งเอกสำรสัญญำแล้วให ้

ผู้มีอ�ำนำจลงลำยมือชื่อ (ห้ำมใช้ตรำยำงลำยมือช่ือ) พร้อมประทับตรำสถำนศึกษำ

19) สถำนศึกษำน�ำส่งเอกสำร รวบรวมเอกสำรเพื่อน�ำส่งธนำคำรกรุงไทย / ธนำคำรอิสลำม

แห่งประเทศไทย

4.2.4ผู้ค�้าประกันในสัญญากู้ยืมเงิน1. บิดำ มำรดำ หรือผู้ปกครอง

2. กรณีบิดำมำรดำเสียชีวิต ให้ผู้ปกครองท่ีรับอุปกำระเลี้ยงดูลงนำมแทน

3. บุคคลที่ประกอบอำชีพมีรำยได้น่ำเชื่อถือ

4.2.5การลงนามค�้าประกันในสัญญากู้ยืมเงินให้ผู ้ค�้ำประกันลงลำยมือช่ือค�้ำประกันในสัญญำกู้ยืมต่อหน้ำสถำนศึกษำ หำกผู้ค�้ำประกัน

มีที่อยู่ห่ำงไกลจำกสถำนศึกษำให้จัดส่งสัญญำให้ผู้ค�้ำประกันลงลำยมือชื่อค�้ำประกันได้ และต้องให ้

เจ้ำพนักงำนทะเบียนท้องที่ (อ�ำเภอ) หรือเจ้ำพนักงำนทะเบียนท้องถ่ิน (เทศบำลหรือส�ำนักงำนเขต)

ในเขตพื้นที่ที่ผู้ค�้ำประกันอำศัยอยู่ ลงนำมรับรองลำยมือช่ือของผู้ค�้ำประกัน

4.2.6บุคคลผู้รับรองรายได้ในสัญญากู้ยืมเงิน1. ข้ำรำชกำรระดับ 5 ขึ้นไป หรือเทียบเท่ำ หำกรับรำชกำรทหำร หรือต�ำรวจ ต้องมียศ

ตั้งแต่พันตรีขึ้นไป

2. ผู้บริหำรสถำนศึกษำ (ท้ังสถำนท่ีเดิม หรือท่ีใหม่)

3. ผู้ปกครองท้องถิ่นระดับผู้ใหญ่บ้ำนข้ึนไป

(ส่วนพนักงำนรัฐวิสำหกิจ นำยกเทศมนตรีหรือต�ำแหน่งอ่ืนที่นอกเหนือจำกนี้สำมำรถ

รับรองได้)

116


4.2.7เรื่องอื่นท่ีควรถือปฏิบัติ(1) ให้ข้อมูลเกี่ยวกับกำรกู้ยืมตรงกับควำมเป็นจริง

(2) ปฎิบติัตำมระเบยีบกระทรวงกำรคลงั ว่ำด้วย กำรบรหิำรกองทนุเพือ่กำรศกึษำ พ.ศ. 2549

และทีแ่ก้ไขเพิม่เติม ตลอดจนข้อบังคบั ประกำศ หลกัเกณฑ์ และวธิกีำรของคณะกรรมกำร

ตลอดระยะเวลำที่ขอรับทุน

(3) ด�ำเนินกำรเกี่ยวกับกำรกู้ยืมเงินผ่ำนระบบอิเล็กทรอนิกส์ด้วยตนเอง และต้องเก็บรักษำ

รหัสผ่ำนที่ได้รับจำกกองทุนเพ่ือกำรศึกษำไว้เป็นควำมลับ หำกผู้ใดยินยอมให้บุคคลอื่น

ด�ำเนินกำรเกี่ยวกับกำรกู้ยืมเงินผ่ำนระบบอิเล็กทรอนิกส์แทน ให้ถือว่ำเป็นกำรด�ำเนินกำร

ด้วยตนเอง

(4) แจ้งกำรเปลี่ยนชื่อ ย้ำยท่ีอยู่หรือย้ำยสถำนศึกษำ และจบกำรศึกษำ หรือพ้นสภำพกำร

เป็นนิสิตหรือนักศึกษำ ภำยในสิบห้ำวันนับแต่วันเปลี่ยนช่ือ ย้ำยท่ีอยู่ ย้ำยสถำนศึกษำ

จบกำรศึกษำ หรือพ้นสภำพกำรเป็นนิสิตหรือนักศึกษำ ต่อผู้บริหำรและจัดกำรเงินให้กู้ยืม

(5) แจ้งสภำพกำรเป็นนิสิตหรือนักศึกษำทุกปีที่ผู้รับทุน (ผู้กู้ยืมเงิน) ไม่ได้รับทุนแต่ยังศึกษำ

อยู่ ต่อผู้บริหำรและจัดกำรเงินให้กู้ยืม

(6) หน้ำที่อื่น ตำมที่คณะกรรมกำรก�ำหนด

4.2.8การช�าระเงินคืนก่อนถึงก�ำหนดระยะเวลำช�ำระหนี้ ผู ้กู ้ยืมต้องรำยงำนข้อมูลพร้อมเอกสำรของตนเองต่อ

ธนำคำรกรุงไทย ทุกสำขำ ก่อนสิ้นเดือนพฤษภำคมของปีถัดจำกปีท่ีส�ำเร็จกำรศึกษำ หรือเลิกกำร

ศึกษำ โดยผู้กู ้ยืมต้องช�ำระหนี้คืน หลังส�ำเร็จกำรศึกษำหรือเลิกกำรศึกษำแล้ว 2 ปี ภำยในวันที่

5 กรกฎำคมของปีท่ีครบก�ำหนด

ขั้นตอนการชำระหนี้

ธนาคารสงหนังสือแจงภาระหนี้ถึงผูกูยืม

(ในปที่ครบกำหนด)

ติดตอธนาคารกรุงไทย ทุกสาขา

กอนวันที่ 5 กรกฎาคม ของทุกปไดรับ

ไมไดรับ

ไมมาติดตอเสียเบี้ยปรับรอยละ

12–18 ตอป

ดำเนินคดีผูกูยืมที่

คางชำระหนี้เกิน 5 งวด (4 ป)

1. ชำระหนี้ 2. ขอผอนผัน 3. แจงสถานภาพ

117


4.2.8การช�าระเงินคืน1. กำรติดต่อในครั้งแรก ผู้กู้ยืมทุกรำยต้องติดต่อแสดงตนในกำรช�ำระหนี้ที่ บมจ. ธนำคำร

กรุงไทยได้ทุกสำขำ

1.1 กรอกแบบฟอร์มกำรติดต่อขอแสดงตนในกำรช�ำระหนี้ และเก็บไว้เป็นหลักฐำน

1.2 ผู้กู้ยืมสำมำรถเปลี่ยนวิธีกำรช�ำระหนี้จำกรำยปีเป็นรำยเดือนก็ได้ โดยมีระยะเวลำ

ผ่อนช�ำระหนี้ตั้งแต่ 1 ปีเป็นต้นไป แต่ไม่เกิน 15 ปี

1.3 ผู้กู้ยืมจะได้รับตำมรำงกำรผ่อนช�ำระหนี้จำกธนำคำรเพื่อผู้กู้ยืมจะได้น�ำเงินเข้ำบัญชี

ก่อนวันครบก�ำหนดช�ำระของทุกปี

1.4 ผู้กู ้ต้องมีบัญชีออมทรัพย์ของธนำคำรกรุงไทย เพื่อใช้ในกำรหักบัญชีกำรช�ำระหนี ้

โดยอัตโนมัติ ซึ่งอำจเป็นบัญชีเดิมท่ีผู้กู้เปิดไว้ในขณะท�ำสัญญำ

1.5 หำกประสงค์เปลี่ยนเลขที่บัญชีออมทรัพย์โดยขอเปิดบัญชีใหม่พร้อมกับแจ้งสำขำ

ให้ท�ำกำรเปลี่ยนแปลงเลขท่ีบัญชีใหม่ด้วย

1.6 ผู้กู้ยืมจะต้องเสียค่ำธรรมเนียมธนำคำรครั้งละ 10 บำท

2. กำรช�ำระหนี้ครั้งต่อไปสำมำรถด�ำเนินกำรได้โดย

2.1 แจ้งควำมประสงค์หักบัญชีอัตโนมัติจำกบัญชีออมทรัพย์ของผู ้กู ้ โดยต้องน�ำเงิน

เข้ำบัญชีก่อนวันที่ 5 กรกฎำคมของทุกปี (กรณีช�ำระหนี้เป็นรำยปี) หรือก่อนวันที่ 5

ของทุกเดือน (กรณีช�ำระหนี้เป็นรำยเดือน) ทั้งนี้ ผู ้กู ้ต้องมีเงินในบัญชีมำกพอกับ

ต้นเงินงวดที่ต้องช�ำระกับงวดที่ค้ำงช�ำระ (หำกมี) และดอกเบี้ยหรือเบี้ยปรับ (หำกมี)

118


2.2 ช�ำระที่หน้ำเคำน์เตอร์ธนำคำรกรุงไทย ผู้กู้ยืมช�ำระเงินมำกกว่ำ หรือเท่ำกับ หรือ

น้อยกว่ำจ�ำนวนเงินงวดท่ีต้องช�ำระก็ได้ หรือ กรณีช�ำระเงินไม่ตรงตำมก�ำหนดเวลำ

ผู้กู้ยืมจะได้รับใบรับเงินเพื่อช�ำระหนี้กองทุนฯ ไว้เป็นหลักฐำน

3. กำรช�ำระหนี้ก่อนก�ำหนด ผู้กู ้ยืมสำมำรถช�ำระหนี้คืนกองทุนฯ ทั้งหมดหรือบำงส่วนใน

ช่วงก่อนส�ำเร็จกำรศึกษำ หรือช่วงระยะเวลำปลอดหนี้ 2 ปีได้ โดยไม่เสียดอกเบ้ีย

การสอบถามยอดหนี้

1. ศูนย์สำยใจ กยศ. 02 610 4888 02 610 4888 FREE

2. กรุงไทยโฟน 1551 หรือ 02-208 8699 02-208 8699 FREE

3. สำขำของ บมจ. ธนำคำรกรุงไทยทุกแห่ง

ผ่อนสบาย...สบาย...ภายใน15ปี

ตารางตัวอย่างแสดงการผ่อนช�าระของยอดเงินกู้100,000บาทโดยแยกเป็นเงินต้นและดอกเบี้ยในแต่ละปี

ปีที่หนี้ตามสัญญา

คงเหลือ

การผ่อนช�าระเงินต้น

ร้อยละต่อปี

เงินต้นที่ต้องช�าระ

แต่ละงวด

ดอกเบี้ยอัตรา

ร้อยละ1ต่อปี

ยอดรวมที่ต้อง

ช�าระ

1 100,000 1.5 1,500 - 1,500

2 98,500 2.5 2,500 985 3,485

3 96,000 3.0 3,000 960 3,485

4 93,000 3.5 3,500 930 4,430

5 89,500 4.0 4,000 895 4,895

6 85,500 4.5 4,500 855 5,355

7 81,500 5.0 5,000 810 5,810

8 76,000 6.0 6,000 760 6,760

9 70,000 7.0 7,000 700 7,700

10 63,000 8.0 8,000 630 8,630

11 55,000 9.0 9,000 550 9,550

12 46,000 10.0 10,000 460 10,460

13 36,000 11.0 11,000 360 11,360

14 25,000 12.0 12,000 250 12,250

15 13,000 13.0 13,000 130 13,130

100.0 100,000 9,275 109,275

119


4.2.9การผ่อนผัน/แจ้งสถานภาพการขอผ่อนผันช�าระหนี้

กรณี เอกสารเพื่อประกอบการพิจารณา หลักเกณฑ์

1. ไม่มีรำยได้ • หนังสือรับรองจำกผู้ใหญ่บ้ำนหรือ

ข้ำรำชกำร ระดับ 5 ขึ้นไป

• ส�ำเนำภำพถ่ำยบัตรประจ�ำตัวผู้รับรอง

ยืดเวลำได้ครำวละไม่เกิน 6 เดือน

รวมแล้วไม่เกิน 2 ปี

2. รำยได้ต�่ำกว่ำ

เดือนละ 4,700.-บำท

• หนังสือรับรองจำกผู้ใหญ่บ้ำน หรือ

ข้ำรำชกำร ระดับ 5 ขึ้นไป

• หนังสือรับรองรำยได้/แสดงรำยได้จำก

หน่วยงำน


ผ่อนได้ไม่ต�่ำกว่ำ 300 บำทต่อเดือน หรือ

2,400 บำทต่อปี แต่ไม่น้อยกว่ำดอกเบี้ย

รวมแล้วไม่เกิน 1 ปี

3. ประสบภัยพิบัติ

จำกธรรมชำติสงครำม,

จลำจล, อัคคีภัย

• หนังสือรับรองจำกผู้ใหญ่บ้ำน หรือ

ข้ำรำชกำรระดับ 5 ขึ้นไป

ต�ำรวจ ยศ ร.ต.ต. ขึ้นไป


ยืดเวลำได้ครำวละไม่เกิน 6 เดือน รวมแล้ว

ไม่เกิน 2 ปี

ผู ้กู ้ยืมต้องด�ำเนินกำรติดต่อกับธนำคำรเพื่อขอผ่อนผันช�ำระหนี้ให้เสร็จสิ้นก่อนวันท่ีครบ

ก�ำหนดช�ำระหน้ีแต่ละงวด และหำกพ้นวันท่ีครบก�ำหนดช�ำระแล้ว (5 กรกฎำคมของทุกปี) ถือว่ำ

ผู้กู้ค้ำงช�ำระหนี้ จะต้องเสียเบี้ยปรับและถูกติดตำมหนี้จนกว่ำจะได้รับอนุมัติผ่อนผันช�ำระหนี้ ระงับ

กำรติดตำมจำก กยศ. และถือเป็นหนี้ปกติต่อไป

กรณีผู้กู้ยืมได้รับจดหมายแจ้งภาระหนี้ระหว่างท่ีก�าลังศึกษาอยู่

ผู้กู้ยืมต้องให้สถำนศึกษำรับรองทุกปีจนกว่ำจะจบกำรศึกษำ

กรณีผู้กู้ยืมได้รับจดหมายแจ้งภาระหนี้ระหว่างท่ีอยู่ในช่วงปลอดหนี้2ปี

ผู้กู ้ยืมต้องน�ำหนังสือยืนยันกำรส�ำเร็จกำรศึกษำหรือเลิกกำรศึกษำ ไปให้สำขำของธนำคำร

เพื่อชะลอกำรช�ำระหนี้

กรณีผู้กู้ยืมถึงแก่กรรม

หน้ีตำมสัญญำกู้ยืมเงินจะเป็นอันระงับไป โดยให้บิดำ มำรดำ ผู้ปกครอง ผู้ค�้ำประกัน หรือ

ทำยำทแจ้งผ่ำนธนำคำรกรุงไทย ภำยใน 7 วัน พร้อมแนบหลักฐำน เป็นส�ำเนำใบมรณะบัตร หรือ

ส�ำเนำทะเบียนบ้ำนที่ระบุกำรตำยของผู้กู้ยืม โดยมีเจ้ำหน้ำท่ีรำชกำรประทับตรำและลงลำยมือชื่อ

รับรอง และผู้ปกครองต้องรับรอง ส�ำเนำถูกต้อง

หำกผู ้กู ้ยืมยังอยู ่ระหว่ำงกำรศึกษำ ให้สถำนศึกษำมีหน้ำท่ีแจ้งกำรเสียชีวิตของผู ้กู ้ยืมต่อ

กองทุนฯ ผ่ำนทำงธนำคำรกรุงไทย

120


กรณีผู้กู้ยืมพิการหรือทุพพลภาพ

หนี้ตำมสัญญำกู้ยืมเงินจะเป็นอันระงับไป โดยให้ยื่นเอกสำรต่อธนำคำรกรุงไทย เพื่อเสนอ

กองทุนฯ พิจำรณำระงับกำรเรียกให้ช�ำระหนี้ตำมสัญญำ ดังนี้

1. ส�ำเนำสมุดประจ�ำตัวคนพิกำร

2. ส�ำเนำบัตรประจ�ำตัวประชำชนของผู้กู้ยืมและผู้ค�้ำประกัน

3. ส�ำเนำทะเบียนบ้ำนของผู้กู้ยืมและผู้ค�้ำประกัน

4. รำยงำนกำรตรวจทำงกำรแพทย์

5. ใบรับรองแพทย์

** ส�ำเนำเอกสำรทุกฉบับต้องรับรองส�ำเนำถูกต้องจำกผู้กู ้ยืม ผู้ค�้ำประกัน หรือผู้ปกครอง

ทุกฉบับ

121


จิตอาสา

(ชื่อสถานศึกษา)

แบบฟอร์มบันทึกการเข้าร่วมโครงการที่มุ่งจิตอาสา

บันทึกการเข้าร่วมโครงการที่มุ่งจิตอาสา

ปีการศึกษา…………ภาคเรียนที่………

ชื่อ…………………นามสกุล………………………………………

คณะ…………………………………………………ชั้นปีที่………

122

สถาบันการบ

ินพลเรือน

บันทึกการเข้าร่วมโครงการ/กิจกรรมที่มุ่งจิตอาสาปีการศึกษา2558ภาคเรียนที่1

ชื่อ

โครงการ/กิจกรรม

จิตอาสา

สถานที่

ด�าเนินโครงการ/

กิจกรรม

วัน/เดือน/ปี เวลา จ�านวนชั่วโมง

(รวม)/วัน

ลักษณะของกิจกรรม

(โดยละเอียด)

ลายมือชื่อ


(หัวหน้าหน่วยงานหรือ

ผู้ที่ได้รับมอบหมาย)

ลายมือชื่อ


(ผู้บริหารสถานศึกษาหรือ

ผู้ที่ได้รับมอบหมาย)

123


5.งานพยาบาลสถำบันกำรบินพลเรือนมีควำมปรำรถนำให้นักศึกษำเป็นผู้มีสุขภำพ และพลำนำมัยสมบูรณ ์

เพื่อให้สำมำรถท�ำกำรศึกษำได้ผลส�ำเร็จเป็นอย่ำงดีจึงจัดให้มีกำรบริกำรต่ำงๆ ดังนี้

ด้านสุขภาพอนามัยจัดให้มีกำรแนะน�ำเร่ืองกำรป้องกันโรคติดต่อต่ำงๆ โดยพยำบำลประจ�ำห้องพยำบำล แผนก

กิจกำรนักศึกษำ

จัดบอร์ดนิเทศ เพื่อสุขภำพเกี่ยวกับโรคติดต่อหรือสำระควรรู ้เกี่ยวกับกำรรักษำสุขภำพ

ทุกเดือน

ด้านการปฐมพยาบาลและรักษาจัดให้มีพยำบำลและผู ้ช่วยพยำบำลประจ�ำห้องพยำบำล มีห้องพยำบำลพร้อมเตียงนอน

ส�ำหรับผู้ป่วยและมียำสำมัญประจ�ำบ้ำนครบถ้วน

นักศึกษำที่เกิดเจ็บป่วยในขณะท่ีอยู่ในสถำบันกำรบินพลเรือนจะได้รับกำรดูแลโดยพยำบำล

และผู้ช่วยพยำบำลของสถำบันกำรบินพลเรือน

นักศึกษำท่ีเกิดเจ็บป่วยมำกหรือได้รับอุบัติเหตุร้ำยแรง สถำบันฯจัดให้บริกำรรถรับ-ส่ง

ไปโรงพยำบำลเพื่อรับกำรรักษำโดยด่วน

เมื่อโรงพยำบำลรับนักศึกษำเข้ำเป็นคนไข้ของโรงพยำบำลแล้ว ผู้ปกครองจะต้องรับผิดชอบ

ในด้ำนค่ำรักษำพยำบำล และยำรักษำโรค (ในกรณีอุบัติเหตุสำมำรถเบิกเงินประกันคืนได้ตำมสิทธิ

ของนักศึกษำ)

ในกรณีที่นักศึกษำได้รับอุบัติเหตุเพรำะกำรกระท�ำโดยพลกำรโดยกำรประมำทเลินเล่อด้วย

ตนเองหรือ โดยละเมิดกฎข้อบังคับหรือค�ำสั่งใดๆ ของสถำบันฯ ผู้ปกครองหรือนักศึกษำ จะน�ำไป

เป็นเหตุกล่ำวหำฟ้องร้องสถำบันในทำงใดๆ มิได้

การใช้ห้องพยาบาลกำรขอยำสำมัญประจ�ำบ้ำน ส�ำหรับอำกำรของโรคปกติธรรมดำ เช่น ปวดศีรษะ ฯลฯ ให ้

นักศึกษำปรึกษำและรับค�ำแนะน�ำกำรใช้ยำจำกพยำบำลของสถำบันฯ ได้โดยตรง

กรณีท่ีต้องนอนพักรักษำตัวที่ห้องพยำบำล ต้องได้รับอนุญำตจำกพยำบำลและในกรณีมี

ชั่วโมงเรียนต้องได้รับอนุญำตจำกอำจำรย์ผู้สอนประจ�ำวิชำ โดยลงนำมในแบบฟอร์มท่ีงำนพยำบำล

ก�ำหนดไว้ด้วย

เมื่อรู้สึกมีอำกำรเจ็บปวดมำก หรือมีอำกำรผิดปกติต้องรีบแจ้งให้พยำบำลหรือผู้ช่วยพยำบำล

ทรำบโดยด่วน เพื่อน�ำส่งโรงพยำบำล

ห้ำมน�ำอุปกรณ์ หรือเครื่องใช้ในกำรรักษำพยำบำลไปใช้เป็นส่วนตัวหรือห้ำมน�ำออกจำก

ห้องพยำบำลก่อนได้รับอนุญำตจำกพยำบำลหรือผู้ช่วยพยำบำล

ห้องพยำบำลจัดบริกำรเฉพำะนักศึกษำ อำจำรย์และเจ้ำหน้ำท่ีของสถำบันท่ีมีอำกำรเจ็บป่วย

เท่ำนั้น เวลำท�ำกำร 08.00–16.00 น. ของวันท�ำกำรเว้นวันหยุดรำชกำร

124


6.การประกันอุบัติเหตุสถำบันกำรบินพลเรือน ตระหนักถึงควำมส�ำคัญของนักศึกษำจึงได้มีบริกำรประกันอุบัติเหต ุ

ส่วนบุคคลส�ำหรับนักศึกษำ เมื่อนักศึกษำประสบอุบัติเหตุทั้งในระหว่ำงเวลำศึกษำและนอกเวลำ

ศึกษำ นักศึกษำสำมำรถเบิกค่ำรักษำพยำบำลได้ในวงเงินไม่เกิน 10,000 บำทต่อกำรเจ็บป่วย

ครั้งนั้นและใน 1 ปีกำรศึกษำสำมำรถเบิกค่ำรักษำได้ 10 ครั้งส�ำหรับกำรเบิกค่ำสินไหมทดแทน

กำรเบิกเงินค่ำประกัน นักศึกษำจะต้องมำรับค�ำร้อง และย่ืนหลักฐำนประกอบกำรเรียกร้อง

ค่ำสินไหมทดแทนอุบัติเหตุส่วนบุคคล ณ ห้องพยำบำล แผนกกิจกำรนักศึกษำดังนี้

■ ใบรับรองแพทย์ (ต้นฉบับ) โดยขอจำกแพทย์ผู้ท�ำกำรรักษำ

■ ใบเสร็จค่ำรักษำพยำบำล (ต้นฉบับ)

■ ส�ำเนำบัตรประชำชน พร้อมรับรองส�ำเนำถูกต้อง

เมื่อนักศึกษำยื่นค�ำร้องแล้วจะสำมำรถมำรับเช็คค่ำสินไหมทดแทนได้ใน 2 สัปดำห์

7.กิจกรรมชมรมเนื่องจำกสถำบันกำรบินพลเรือนถือว่ำกิจกรรมนักศึกษำเป็นเครื่องมือส�ำคัญยิ่งในกำรเพิ่มพูน

ประสบกำรณ์ที่มีค่ำ ซึ่งจะก่อให้เกิดกำรพัฒนำบุคลิกภำพและค่ำนิยมของนักศึกษำ สถำบันกำรบิน

พลเรือน จึงมุ่งส่งเสริมนักศึกษำให้มีกำรเข้ำร่วมกิจกรรมนักศึกษำอย่ำงเพียงพอและหลำกหลำย

และเพื่อเปิดโอกำสให้นักศึกษำได้ฝึกประสบกำรณ์กำรกำรบริหำรงำน กำรรับผิดชอบตนเองและ

กำรท�ำงำนร่วมกันแบบประชำธิปไตย สถำบันกำรบินพลเรือนจึงสนับสนุนให้มีกำรส่งเสริมในรูปของ

ชมรม ซึ่งมีอำจำรย์ที่ปรึกษำให้ค�ำแนะน�ำในกำรจัดกิจกรรม ปัจจุบันสถำบันกำรบินพลเรือนมีชมรม

ของนักศึกษำ จ�ำนวน 10 ชมรม คือ

1.ชมรมกีฬาชมรมกีฬำ : จัดตั้งขึ้นเพื่อให้นักศึกษำที่มีควำมชื่นชอบกำรเล่นกีฬำได้ร่วมท�ำกิจกรรมโดยใช้

เวลำว่ำงให้เกิดประโยชน์ ทำงสถำบันกำรบินพลเรือนได้จัดหำอุปกรณ์กีฬำ อำทิเช่น ฟุตบอล

วอลเล่ย์บอล บำสเกตบอล แบดมินตัน ไม้ปิงปอง เปตอง เชือกกระโดด รวมถึง Scrabble ไว ้

ให้บริกำรกับนักศึกษำ เพรำะอยำกเห็นนักศึกษำมีสุขภำพร่ำงกำยที่แข็งแรง มีควำมสำมัคคีใน

หมู่คณะ มีน�้ำใจเป็นนักกีฬำรู้แพ้รู้ชนะ โดยนักศึกษำสำมำรถเข้ำร่วมชมรมได้ท่ีสโมสรนักศึกษำได้ที่

อำคำร 13

2.ชมรมยุวพุทธติดปีกชมรมยุวพุทธติดปีก: จัดตั้งข้ึนเพื่อส่งเสริมและเป็นทำงเลือกให้กับนักศึกษำ ในกำรท�ำกิจกรรม

ทำงด้ำนพระพุทธศำสนำ ตลอดจนมีส่วนร่วมในกำรสืบทอดพระพุทธศำสนำซ่ึงเป็นศำสนำประจ�ำ

ชำติ โดยนักศึกษำสำมำรถเข้ำร่วมชมรมได้ท่ีสโมสรนักศึกษำได้ท่ีอำคำร 13

125


3.ชมรมดนตรีสากลสถาบันการบินพลเรือนชมรมดนตรีสำกล : จัดตั้งขึ้นเพ่ือให้นักศึกษำท่ีช่ืนชอบกิจกรรมทำงด้ำนดนตรี โดยใช้เวลำว่ำง

ให้เกิดประโยชน์ ทำงสถำบันกำรบินพลเรือนได้จัดเตรียมอุปกรณ์เครื่องดนตรีให้นักศึกษำได้ใช ้

ท�ำกิจกรรม โดยนักศึกษำสำมำรถน�ำบัตรนักศึกษำมำแลกกับกุญแจห้องซ้อมดนตรี โดยนักศึกษำ

สำมำรถสมัครเข้ำร่วมชมรมได้ที่สโมสรนักศึกษำได้ท่ีอำคำร 13

4.ชมรมอาสาพัฒนาสถาบันการบินพลเรือนชมรมอำสำพัฒนำสถำบันกำรบินพลเรือน : จัดต้ังข้ึนเพื่อให้นักศึกษำท่ีช่ืนชอบงำนภำคสนำม

ท�ำประโยชน์ให้กับสังคมส่วนร่วมและช่ืนชอบกำรพัฒนำสังคม ตลอดจนบุคคลท่ีด้อยโอกำสใน

สังคมไทย โดยนักศึกษำสำมำรถเข้ำร่วมชมรมได้ท่ีสโมสรนักศึกษำได้ท่ีอำคำร 13

5.ชมรมชาวเหนือชมรมชำวเหนือ : จัดตั้งขึ้นเพื่อให้นักศึกษำท�ำกิจกรรมอนุรักษ์วัฒนธรรมของภำคเหนือ

หรือล้ำนนำดินแดนแห่งหลำกหลำยทำงประเพณีและวัฒนธรรมที่มีควำมน่ำสนใจไม่น้อยกว่ำ

ภำคอื่นของไทย เป็นกำรสืบทอดสิ่งที่บรรพบุรุษได้รักษำและถ่ำยทอดมำสู่ลูกหลำนในสมัยปัจจุบัน

สะท้อนให้เห็นถึงควำมเป็นเอกลักษณ์เฉพำะและที่ส�ำคัญมรดกเหล่ำนี้ ไม่เพียงแต่ไม่ควำมงดงำม

ด้ำนรูปลักษณ์ภำยนอกเท่ำนั้น หำกยังรวมถึงควำมงดงำมอันมีค่ำมหำศำลภำยในจิตใจของผู้คน

ที่มำเที่ยวชมอีกด้วย ซึ่งเป็นสิ่งที่อนุชนรุ่นหลังจะต้องต�ำหนักเห็นคุณค่ำ ควำมส�ำคัญ และเก็บรักษำ

สิ่งล�้ำค่ำนี้ไว้ โดยนักศึกษำสำมำรถเข้ำร่วมชมรมได้ท่ีสโมสรนักศึกษำได้ท่ีอำคำร 13

6.ชมรมภาษาอังกฤษชมรมภำษำอังกฤษ : จัดต้ังขึ้นในปัจจุบันภำษำอังกฤษเข้ำมำมีบทบำทกับชีวิตประจ�ำวัน

ของมนุษย์และมีแนวโน้มว่ำจะเพิ่มมำกข้ึนในกลุ่มประเทศประชำคมเศรษฐกิจอำเซียน เล็งเห็น

ถึงควำมส�ำคัญของกำรสื่อสำรภำษำอังกฤษของเยำวชนไทยให้มีควำมพร้อมและรองรับกำร

เปลี่ยนแปลงต่ำงๆ ท้ังด้ำนเศรษฐกิจ กำรเมือง และวัฒนธรรม โดยนักศึกษำสำมำรถเข้ำร่วม

ชมรมได้ที่สโมสรนักศึกษำได้ที่อำคำร 13

7.ชมรมมุสลิมชมรมมุสลิม : จัดต้ังขึ้นเพื่อให้นักศึกษำท่ีนับถือศำสนำอิสลำมรวมตัวกันท�ำกิจกรรมในกำร

ปฏิบัติศำสนกิจซื่งเป็นสิ่งจ�ำเป็นส�ำหรับศำสนิกชนของศำสนำอิสลำม ศึกษำค�ำสอนตำมแนวทำง

กำรด�ำเนินงำนของชมรม และแลกเปลี่ยนควำมคิดเห็นซ่ึงกันและกัน โดยนักศึกษำสำมำรถเข้ำร่วม

ชมรมได้ที่สโมสรนักศึกษำได้ที่อำคำร 13

8.ชมรมJOBTOJOBชมรม JOB TO JOB : จัดตั้งขึ้นเพื่อเป็นกำรหำรำยได้ระหว่ำงเรียนเป็นหนึ่งกิจกรรมที่นักศึกษำ

ส่วนใหญ่ให้ควำมสนใจท�ำกันมำตลอด เนื่องจำกเป็นกิจกรรมที่ดีท�ำให้นักศึกษำ ได้รู้จักใช้เวลำว่ำง

ให้เป็นประโยชน์ ได้รับประสบกำรณ์จริงมีรำยได้ระหว่ำงเรียนเพื่อช่วยแบ่งเบำภำระให้แก่ครอบครัว

และยังท�ำให้เห็นคุณค่ำของเงินอีกด้วย โดยนักศึกษำสำมำรถเข้ำร่วมชมรมได้ที่สโมสรนักศึกษำ

ได้ที่อำคำร 13

126


9.ชมรมพัฒนาผลการเรียนชมรมพัฒนำผลกำรเรียน : จัดตั้งขึ้นเพื่อแก้ไขปัญหำเหล่ำน้ี โดยกำรรวมกลุ่มเพื่อช่วยเหลือ

ด้ำนกำรเตรียมควำมพร้อมก่อนสอบ เอกสำรกำรเรียน เอกสำรสรุปเนื้อหำ พร้อมเพิ่มควำมรู ้

ทบทวน และสร้ำงขวัญก�ำลังใจที่ดีแก่สมำชิก คณะกรรมกำรโครงกำรนี้เป็นผู ้ที่มีควำมสำมำรถ

ประสบกำรณ์ สำมำรถเป็นที่ปรึกษำในวิชำต่ำงๆ ทั้งยังใช้เทคโนโลยีสื่อสำรข้อมูลได้ทันเวลำ

โดยนักศึกษำสำมำรถเข้ำร่วมชมรมได้ท่ีสโมสรนักศึกษำได้ท่ีอำคำร 13

10.ชมรมพุทธศิลป์อนุรักษ์พระเครื่องสบพ.ชมรมพุทธศิลป์ อนุรักษ์พระเครื่อง สบพ. : จัดตั้งข้ึนเพื่อส่งเสริมและสนับสนุนกิจกรรม

ท�ำนุบ�ำรุงศิลปวัฒนธรรมของบุคลำกรและนักศึกษำในรูปแบบต่ำงๆ เพื่อให้มีกำรสืบสำนศิลปะ

ศำสนำ และวัฒนธรรมอันดีงำมของไทยสืบต่อไป รวมท้ังส่งเสริมควำมรักควำมสำมัคคีภำยใน

หมู่คณะ เพื่อเป็นกำรแลกเปลี่ยนเรียนรู้ของบุคลำกรภำยในสถำบันกำรบินพลเรือนกับนักศึกษำ

และระหว่ำงนักศึกษำด้วยกันเองที่มีควำมรู ้ควำมสนใจในเรื่องพุทธศิลป์เช่นเดียวกัน โดยงำน

ด้ำนพุทธศิลป์มีท้ังที่เป็นสิ่งก่อสร้ำง พระพุทธรูป และพระเครื่อง ซึ่งล้วนมีควำมงดงำมแตกต่ำง

กันตำมยุคสมัย เช่นยุคทวำรวดี เชียงแสน สุโขทัย ลพบุรี อยุธยำและรัตนโกสินทร์ เป็นต้น

โดยนักศึกษำสำมำรถเข้ำร่วมชมรมได้ท่ีสโมสรนักศึกษำได้ท่ีอำคำร 13

การเสนอขออนุมัติจัดกิจกรรมชมรม1. ชมรมจะต้องจัดท�ำ โครงกำร ซ่ึงประกอบด้วยรำยละเอียดดังต่อไปนี้

• ชื่อโครงกำร • หลักกำรและเหตุผล

• วัตถุประสงค์ • ระยะเวลำด�ำเนินโครงกำร

• วิธีกำรด�ำเนินโครงกำร • งบประมำณ

• ผลที่คำดว่ำจะได้รับ • วิธีกำรประเมินผลโครงกำร

2. โครงกำรจะต้องผ่ำนกำรเห็นชอบและลงนำมจำกอำจำรย์ที่ปรึกษำชมรมแล้ว จึงจะ

น�ำเสนอสโมสรนักศึกษำได้ โดยชมรมจะต้องน�ำเสนอโครงกำรเพื่อขออนุมัติก่อนวันท่ีจะ

เริ่มงำนจริงอย่ำงน้อย 3 สัปดำห์

3. กำรยืมและคืนเงินทดรองจ่ำย ส�ำหรับจัดกิจกรรมชมรม ในกรณีที่ชมรมได้รับกำรอนุมัติ

ให้จัดกิจกรรมได้ อำจำรย์ที่ปรึกษำชมรมจะต้องเป็นผู ้รับผิดชอบในกำรยืมและคืน

เงินทดรองจ่ำย

4. ในกำรจัดกิจกรรมชมรมทุกครั้งจะต้องมีอำจำรย์ที่ปรึกษำชมรมอยู่ดูแลนักศึกษำตั้งแต่

เริ่มกิจกรรมจนกระทั่งสิ้นสุดกิจกรรม

127


อนุมัติ

เสนอท่ำนผู้ว่ำกำร สบพ.อนุมัติ

ด�ำเนินกำรต่อไป

ส่งเอกสำรผ่ำนกระบวนกำรทำงด้ำนงบประมำณ

■ ผ่ำนแผนกงบประมำณ

■ ผ่ำนผู้อ�ำนวยกำรส�ำนักกำรเงินกำรคลัง

■ ผ่ำนผู้อ�ำนวยกำรส�ำนักผู้ว่ำกำร

ไม่อนุมัติ

ยกเลิกกำรท�ำโครงกำร

รอง ผวก.สบพ.ฝ่ำยวิชำกำรพิจำรณำ

แผนกกิจกำรนักศึกษำพิจำรณำน�ำเรียน รอง ผวก.สบพ.ฝ่ำยวิชำกำร

สโมสรนักศึกษำพิจำรณำน�ำเสนอแผนกกิจกำรนักศึกษำ

ชมรมจัดท�ำโครงกำรเสนอสโมสรนักศึกษำ

ขั้นตอนการขออนุมัติจัดกิจกรรมของชมรม

5. ในกรณีที่กำรจัดกิจกรรมจ�ำเป็นที่จะต้องขอใช้อุปกรณ์จำกฝ่ำยต่ำงๆ ให้ชมรมจัดท�ำ

บันทึก หรือแบบฟอร์มกำรขอใช้อุปกรณ์จำกหน่วยงำนนั้นๆ ให้อำจำรย์ท่ีปรึกษำลงนำม

และเสนอมำพร้อมกับโครงกำรในครำวเดียวกัน

6. เมื่อกำรจัดกิจกรรมเสร็จสิ้นลงทุกครั้งชมรมจะต้องจัดท�ำกำรสรุปผลกำรด�ำเนินงำน

พร้อมภำพถ่ำยกิจกรรมส่งแผนกกิจกำรนักศึกษำ

128


แบบฟอร์มการเขียนโครงการ

(ขออนุมัติโครงการ)

1. ชื่อสถำบันกำรศึกษำ ....................................................................................................................................

2. ชื่อโครงกำร .................................................................................................................................................

ประเภทโครงการ ¨ โครงการใหม่ ¨ โครงการต่อเนื่อง

ระบบการประกันคุณภาพการศึกษาภายในระดับหลักสูตรของสกอ.องค์ประกอบที่3นักศึกษา

¨ ตัวบ่งชี้ที่ 3.1 กำรรับนักศึกษำ

¨ ตัวบ่งชี้ที่ 3.2 กำรส่งเสริมและพัฒนำนักศึกษำ

¨ ตัวบ่งชี้ที่ 3.3 ผลที่เกิดกับนักศึกษำ

องค์ประกอบที่5หลักสูตรการเรียนการสอนการประเมินผู้เรียน

¨ ตัวบ่งชี้ที่ 5.2 กำรวำงระบบผู้สอนและกระบวนกำรจัดกำรเรียนกำรสอน

องค์ประกอบที่6สิ่งสนับสนุนการเรียนรู้

¨ ตัวบ่งชี้ที่ 6.1 สิ่งสนับสนุนกำรเรียนรู้

ระบบการประกันคุณภาพการศึกษาภายในระดับสถาบันของสกอ.องค์ประกอบที่1การผลิตบัณฑิต

¨ ตัวบ่งชี้ที่ 1.4 กำรบริกำรนักศึกษำระดับปริญญำตรี

¨ ตัวบ่งชี้ที่ 1.5 กิจกรรมนักศึกษำระดับปริญญำตรี

ประเภทกิจกรรม

¨ ด้ำนวิชำกำรที่ส่งเสริมคุณลักษณะบัณฑิตท่ีพึงประสงค์

¨ ด้ำนกีฬำหรือกำรส่งเสริมสุขภำพ

¨ ด้ำนกิจกรรมบ�ำเพ็ญประโยชน์หรือรักษำสิ่งแวดล้อม

¨ ด้ำนเสริมสร้ำงคุณธรรมและจริยธรรม

¨ ด้ำนส่งเสริมศิลปะและวัฒนธรรม

องค์ประกอบที่3การบริการวิชาการ

¨ ตัวบ่งชี้ที่ 3.1 กำรบริกำรวิชำกำรแก่สังคม

องค์ประกอบที่4การท�านุบ�ารุงศิลปะและวัฒนธรรม

¨ ตัวบ่งชี้ที่ 4.1 ระบบและกลไกกำรท�ำนุบ�ำรุงศิลปะและวัฒนธรรม

สนองต่อการพัฒนานักศึกษาภายใต้กรอบTQF

¨ ด้ำนคุณธรรม จริยธรรม ¨ ด้ำนควำมรู้

¨ ด้ำนทักษะทำงปัญญำ ¨ ด้ำนทักษะควำมสัมพันธ์ระหว่ำงบุคคลและควำมรับผิดชอบ

¨ ด้ำนทักษะกำรวิเครำะห์เชิงตัวเลข กำรส่ือสำร และกำรใช้เทคโนโลยีสำรสนเทศ

129


สนองต่อนโยบายสถานศึกษา3D

¨ ด้ำนประชำธิปไตย ¨ ด้ำนคุณธรรมจริยธรรม ควำมเป็นไทย

¨ ด้ำนภูมิคุ้มกันภัยจำกยำเสพติด

3. หลักกำรและเหตุผล

(ย่อหน้ำแรก เป็นกำรบอกท่ีมำ ควำมส�ำคัญ หรือปัญหำ ฯลฯ ท่ีบ่งบอกได้ว่ำโครงกำรนี้มีควำมส�ำคัญ หรือ

สอดคล้องกับนโยบำยที่จะต้องด�ำเนินกำรอย่ำงไร)

....................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................

(ย่อหน้ำที่สอง เป็นกำรแสดงลักษณะกิจกรรมที่จะด�ำเนินกำรโดยต้องเขียนอธิบำยพอสังเขปและสรุปให้

สอดคล้องกับย่อหน้ำแรก)

....................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................

4. วัตถุประสงค์ของโครงกำร (ระบุเป้ำหมำยท่ีต้องกำรให้เกิดจำกกำรด�ำเนินโครงกำรท่ีชัดเจน และประเมินได ้

เป็นข้อๆ)

4.1 ..............................................................................................................................................................

4.2 ..............................................................................................................................................................

4.3 ..............................................................................................................................................................

4.4 ..............................................................................................................................................................

5. ระยะเวลำด�ำเนินโครงกำร

....................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................

6. สถำนที่ด�ำเนินโครงกำร

....................................................................................................................................................................

7. ผู้เข้ำร่วมโครงกำร

7.1 ..............................................................................................................................................................

7.2 ..............................................................................................................................................................

7.3 ..............................................................................................................................................................

8. งบประมำณ

ใช้งบประมำณด�ำเนินกำรทั้งสิ้น เป็นเงิน .................................................... บำท (ระบุจ�ำนวนเป็นตัวอักษร)

รำยละเอียดของงบประมำณสำมำรถก�ำหนดโดยแยกตำมหมวดเงินงบประมำณของแต่ละสถำบันกำรศึกษำ

โดยแต่ละสถำบันอำจมีรูปแบบที่แน่นอนก�ำหนดไว้

หมวดเงิน รหัสงบประมาณ รายการ จ�านวนเงิน หมายเหตุ

130


9. ผลที่คำดว่ำจะได้รับ

9.1 ..............................................................................................................................................................

9.2 ..............................................................................................................................................................

9.3 ..............................................................................................................................................................

10. วิธีด�ำเนินโครงกำร

เขียนโดยใช้ วงจร PDCA โดยแบ่งเป็น

1. Plan : กำรวำงแผน

- ..........................................................................................................................................................

- ..........................................................................................................................................................

2. Do : กำรด�ำเนินงำน

- ..........................................................................................................................................................

- ..........................................................................................................................................................

3. Check : กำรประเมินผล

- ..........................................................................................................................................................

- ..........................................................................................................................................................

4. Act : กำรปรับปรุง

- ..........................................................................................................................................................

- ..........................................................................................................................................................

และจะต้องมีตำรำงแสดงขั้นตอนกำรด�ำเนินงำนอำจท�ำเป็นตำรำงแสดงกิจกรรม และเดือนที่ท�ำ หรือตำรำง

แสดงวันเดือนปี และขั้นตอนกำรด�ำเนินงำน

แบบที่ 1

วัน/เดือน/ปี ขั้นตอนการด�าเนินงาน

ประชุมสมำชิกชมรม .................................. เพื่อวำงแผน ............................................

จัดท�ำโครงกำร เพื่อ.....................................................................................................

แบบที่ 2

ขั้นตอนการด�าเนินงาน มิ.ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย. ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. มี.ค. เม.ย. พ.ค.

1. ประชุมสมำชิกชมรม .................. เพื่อวำงแผน ...................

2. จัดท�ำโครงกำร เพื่อ ...........................................................

3. ...........................................................................................

4. ...........................................................................................

131


11. ตัวชี้วัดควำมส�ำเร็จของโครงกำร

11.1 ตัวชี้วัดเชิงปริมำณ

ตัวอย่ำง - จ�ำนวนผู้เข้ำร่วมโครงกำร/กิจกรรม/อบรม ไม่น้อยกว่ำร้อยละ .......... ของกลุ่มเป้ำหมำย

ตัวอย่ำง - สำมำรถด�ำเนินกำรจัดท�ำประปำหมู่บ้ำนให้แก่ชำวหมู่บ้ำนหล่อบือ อ.เมือง จังหวัด

เชียงรำย ได้จ�ำนวน 15 ครัวเรือน

11.2 ตัวชี้วัดเชิงคุณภำพ

ตัวอย่ำง - ผู้ร่วมเข้ำอบรม/ผู้เข้ำร่วมโครงกำร/ผู้ร่วมท�ำกิจกรรมมีควำมพึงพอใจไม่น้อยกว่ำ

ร้อยละ..................

ตัวอย่ำง - ชำวหมู่บ้ำนหล่อบือ อ.เมือง จังหวัดเชียงรำย จ�ำนวน 15 ครัวเรือน มีควำมพึงพอใจต่อ

ประปำหมู่บ้ำนไม่น้อยกว่ำร้อยละ .............

11.3 ตัวชี้วัดเชิงเวลำ

11.4 ตัวชี้วัดเชิงต้นทุน

12. ชื่อและต�ำแหน่งนักศึกษำผู้รับผิดชอบโครงกำร/ช่ือนักศึกษำในชมรมท่ีร่วมกันรับผิดชอบ

13. ชื่อและต�ำแหน่งอำจำรย์ที่ปรึกษำโครงกำร/อำจำรย์ท่ีปรึกษำสภำนิสิต/สโมสร/ชมรม

14. ชื่อและต�ำแหน่งผู้ขออนุมัติโครงกำร

ลงช่ือ .................................................... ผู้เสนอโครงกำร

( )

ต�ำแหน่ง

ควำมคิดเห็นของอำจำรย์ที่ปรึกษำสภำนิสิต/สโมสร/ชมรม

...........................................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................................

ลงช่ือ ........................................................

( )

อำจำรย์ท่ีปรึกษำ ........................................................

132


รายงานผลการด�าเนินโครงการ/กิจกรรมนักศึกษา

เขียนที่

วันท่ี .......... เดือน........................... พ.ศ. ....................

เรียน หัวหน้าแผนกกิจการนักศึกษา

ข้ำพเจ้ำ ............................................................... ต�ำแหน่ง .........................................................................

สังกัดสโมสรนักศึกษำ/ชมรม/กองวิชำ/แผนกวิชำ ................................................................................................

ฝ่ำย ...............................................................................................ขอรำยงำนผลกำรด�ำเนินโครงกำรดังต่อไปนี้

ข้อมูลทั่วไปของโครงการ

ชื่อโครงการ ......................................................................................................................................................

ผู้รับผิดชอบโครงการฝ่าย/ชมรม .....................................................................................................................

ผู้รับผิดชอบการด�าเนินโครงการนาย/นางสาว.................................................................................................

ประเภทโครงการ ¨ โครงการใหม่ ¨ โครงการต่อเนื่อง

ระบบการประกันคุณภาพการศึกษาภายในระดับหลักสูตรของสกอ.องค์ประกอบที่3นักศึกษา

¨ ตัวบ่งชี้ที่ 3.1 กำรรับนักศึกษำ

¨ ตัวบ่งชี้ที่ 3.2 กำรส่งเสริมและพัฒนำนักศึกษำ

¨ ตัวบ่งชี้ที่ 3.3 ผลที่เกิดกับนักศึกษำ

องค์ประกอบที่5หลักสูตรการเรียนการสอนการประเมินผู้เรียน

¨ ตัวบ่งชี้ที่ 5.2 กำรวำงระบบผู้สอนและกระบวนกำรจัดกำรเรียนกำรสอน

องค์ประกอบที่6สิ่งสนับสนุนการเรียนรู้

¨ ตัวบ่งชี้ที่ 6.1 สิ่งสนับสนุนกำรเรียนรู้

ระบบการประกันคุณภาพการศึกษาภายในระดับสถาบันของสกอ.องค์ประกอบที่1การผลิตบัณฑิต

¨ ตัวบ่งชี้ที่ 1.4 กำรบริกำรนักศึกษำระดับปริญญำตรี

¨ ตัวบ่งชี้ที่ 1.5 กิจกรรมนักศึกษำระดับปริญญำตรี

ประเภทกิจกรรม

¨ ด้ำนวิชำกำรที่ส่งเสริมคุณลักษณะบัณฑิตท่ีพึงประสงค์

¨ ด้ำนกีฬำหรือกำรส่งเสริมสุขภำพ

¨ ด้ำนกิจกรรมบ�ำเพ็ญประโยชน์หรือรักษำสิ่งแวดล้อม

¨ ด้ำนเสริมสร้ำงคุณธรรมและจริยธรรม

¨ ด้ำนส่งเสริมศิลปะและวัฒนธรรม

องค์ประกอบที่3การบริการวิชาการ

¨ ตัวบ่งชี้ที่ 3.1 กำรบริกำรวิชำกำรแก่สังคม

133


องค์ประกอบที่4การท�านุบ�ารุงศิลปะและวัฒนธรรม

¨ ตัวบ่งชี้ที่ 4.1 ระบบและกลไกกำรท�ำนุบ�ำรุงศิลปะและวัฒนธรรม

สนองต่อการพัฒนานักศึกษาภายใต้กรอบTQF

¨ ด้ำนคุณธรรม จริยธรรม ¨ ด้ำนควำมรู้

¨ ด้ำนทักษะทำงปัญญำ ¨ ด้ำนทักษะควำมสัมพันธ์ระหว่ำงบุคคลและควำมรับผิดชอบ

¨ ด้ำนทักษะกำรวิเครำะห์เชิงตัวเลข กำรส่ือสำร และกำรใช้เทคโนโลยีสำรสนเทศ

สนองต่อนโยบายสถานศึกษา3D

¨ ด้ำนประชำธิปไตย ¨ ด้ำนคุณธรรมจริยธรรม ควำมเป็นไทย

¨ ด้ำนภูมิคุ้มกันภัยจำกยำเสพติด

วัตถุประสงค์การด�าเนินโครงการ

1. ...............................................................................................................................................................

2. ...............................................................................................................................................................

3. ...............................................................................................................................................................

4. ...............................................................................................................................................................

5. ...............................................................................................................................................................

สถานท่ีจัดกิจกรรมตามโครงการ........................................................................................................................

ระยะเวลาการด�าเนินโครงการ ...........................................................................................................................

ผู้เข้าร่วมโครงการ

จ�ำนวนผู้เข้ำร่วมโครงกำร จ�ำนวนทั้งสิ้น ........................... คน ประกอบด้วย

นักศึกษำ ............... คน อำจำรย์/บุคลำกร........................ คน อื่นๆ (ระบุ) ..........................................

งบประมาณค่าใช้จ่ายในการด�าเนินโครงการ

งบประมำณจำก ............................................................................... จ�ำนวน ................................... บำท

............................................................................... จ�ำนวน ................................... บำท

รายละเอียดค่าใช้จ่าย จ�ำนวน ................................ บำท

ค่ำตอบแทน

1. ...............................................................................................................................................................

2. ...............................................................................................................................................................

3. ...............................................................................................................................................................

ค่ำใช้สอย

1. ...............................................................................................................................................................

2. ...............................................................................................................................................................

ค่ำวัสดุ

1. ...............................................................................................................................................................

2. ...............................................................................................................................................................

3. ...............................................................................................................................................................

มีเงินเหลือจ่ายส่งคืน จ�ำนวน ................................................... บำท

134


เป้าหมาย/ตัวชี้วัดความส�าเร็จ

ด้ำนเชิงปริมำณ ..........................................................................................................................................

ด้ำนเชิงคุณภำพ ..........................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................

ผลที่ได้รับจากการด�าเนินโครงการ

1. ...............................................................................................................................................................

2. ...............................................................................................................................................................

3. ...............................................................................................................................................................

4. ...............................................................................................................................................................

5. ...............................................................................................................................................................

¨ บรรลุเป้ำหมำย ¨ ไม่บรรลุเป้ำหมำย

สรุปผลการด�าเนินงานโครงการ

1. ...............................................................................................................................................................

2. ...............................................................................................................................................................

3. ...............................................................................................................................................................

4. ...............................................................................................................................................................

5. ...............................................................................................................................................................

ปัญหาและอุปสรรคในการปฏิบัติงานพร้อมข้อเสนอแนะ

ปัญหาและอุปสรรค

1. ...............................................................................................................................................................

2. ...............................................................................................................................................................

3. ...............................................................................................................................................................

ข้อเสนอแนะ

1. ...............................................................................................................................................................

2. ...............................................................................................................................................................

3. ...............................................................................................................................................................

ลงช่ือ ........................................................

( )

ผู้รับผิดชอบโครงกำร

135


ควำมคิดเห็นของอำจำรย์ที่ปรึกษำ ......................................................................................................................

...........................................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................................

ลงช่ือ ........................................................

( )

อำจำรย์ท่ีปรึกษำโครงกำร

หมายเหตุ-ให้ใช้ตัวอักษร คือ TH SarabunPSK และ Size 16 เท่าน้ัน

ติดรูปถ่ำยตอนด�ำเนินโครงกำร

ติดรูปถ่ำยตอนด�ำเนินโครงกำร

136


8.บริการอื่นๆ8.1 การให้บริการอุปกรณ์กีฬา แผนกกิจกำรนักศึกษำได้จัดให้มีกำรให้บริกำรอุปกรณ์กีฬำ

แก่นักศึกษำ ในวันท�ำกำรต้ังแต่เวลำ 08.00–17.00 น. โดยนักศึกษำสำมำรถน�ำบัตรนักศึกษำมำ

ขอยืม และส่งคืนอุปกรณ์ ได้ที่แผนกกิจกำรนักศึกษำ อำคำร 13

โดยนักศึกษำผู้ยืมอุปกรณ์กีฬำจะต้องเป็นผู้น�ำอุปกรณ์มำส่งคืนภำยในเวลำที่ก�ำหนด

หำกเลยระยะเวลำที่ก�ำหนดจะต้องเสียค่ำปรับวันละ 10 บำท หำกเกิดกรณีอุปกรณ์กีฬำสูญหำย

ไม่ว่ำกรณีใดๆ ผู้ยืมจะต้องซื้อมำคืน หรือน�ำเงินมำช�ำระเท่ำกับรำคำของอุปกรณ์กีฬำนั้นๆ

ขั้นตอนการให้บริการอุปกรณ์กีฬา

ให้ยืมและคืนเวลำ 11.00–13.00 น. ให้ยืมและคืนเวลำ 16.00–17.00 น.

นักศึกษำที่มีควำมประสงค์จะยืมอุปกรณ์กีฬำลงชื่อในสมุดยืมอุปกรณ์กีฬำ

และยื่นบัตรนักศึกษำ (ต้องเป็นของผู้ยืมเท่ำนั้น)

คืนในเวลำที่ก�ำหนดไม่ต้องเสียค่ำปรับ ไม่คืนในเวลำที่ก�ำหนดต้องเสียค่ำปรับ

วันละ 10 บำท

ส่งคืนอุปกรณ์กีฬำภำยในเวลำ 19.30 น. ของทุกวัน

137


แบบค�าร้องของแผนกกิจการนักศึกษาสถาบันการบินพลเรือน

ที่ สบพ 401(3)/ ........................... เขียนที่ .................................................................................

วันที่ ...........เดือน ................................พ.ศ. 25 ...........

เรียน หัวหน้ำแผนกกิจกำรนักศึกษำ

ด้วยข้ำพเจ้ำ (นำย/นำงสำว) .........................................................................รหัสนักศึกษำ .....................................................................

หมำยเลขประจ�ำตัวประชำชน ............................................................หลักสูตร ....................................................ชั้นปีที่ ............. รุ่นที่ ...............

ชื่อ–สกุลภำษำอังกฤษ ..................................................................................................เกิดวันท่ี .............เดือน ................................... พ.ศ. ...............

ปัจจุบันอำศัยอยู่บ้ำนเลขที่ ...............หมู่ที่ ................ซอย/ถนน .................................................แขวง/ต�ำบล ...................................................

เขต/อ�ำเภอ .................................................จังหวัด .................................................... รหัสไปรษณีย์ .................... โทรศัพท์ ......................................

มีควำมประสงค์จะด�ำเนินกำรเกี่ยวกับ

£ 1. นักศึกษำวิชำทหำร £ สมัครใหม่ £ รำยงำนตัวเข้ำเป็นนักศึกษำวิชำทหำรช้ันปีท่ี ......................

£ 2. ขอยกเว้นกำรเกณฑ์ทหำร ....................................................................................................................................................................................

£ 3. กองทุนเงินกู้ยืมเพื่อกำรศึกษำ ประเภทผู้กู้ £ กยศ. £ กรอ.

หมำยเลขสมุดบัญชีออมทรัพย์ .........................................ธนำคำร ...........................................สำขำ .....................................................

เนื่องจำก ...........................................................................................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................................................................................................

จึงเรียนมำเพื่อโปรดพิจำรณำอนุมัติด�ำเนินกำรให้ด้วยจะเป็นพระคุณยิ่ง

ขอแสดงควำมนับถือ

ลงช่ือ ....................................................................................

( .................................................................................. )

นักศึกษำหลักสูตร ....................................................................................

ควำมเห็นอำจำรย์ที่ปรึกษำ ...................................................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................................................................................................

ลงช่ือ ....................................................................................

( .................................................................................. )

อำจำรย์ท่ีปรึกษำ

เรียน รอง ผวก.สบพ. ฝ่ำยวิชำกำร

เพื่อโปรดพิจำรณำสั่งกำรต่อไปด้วยจะเป็นพระคุณยิ่ง

ลงชื่อ ........................................................................

(นำงสำวอำรยำ ปัณฑวังกูร)

หัวหน้ำแผนกกิจกำรนักศึกษำ

138


งานมาตรฐานการศึกษาหน่วยงานที่รับผิดชอบ: แผนกมำตรฐำนกำรศึกษำ สังกัดส�ำนักวิชำกำร

สถานท่ีตั้ง : อำคำร 2 โทร. 0-2272-6116

แผนกมำตรฐำนกำรศึกษำสังกัดส�ำนักวิชำกำรจัดตั้งข้ึนเพื่อเป็นหน่วยงำนท่ีท�ำหน้ำท่ีพัฒนำ

มำตรฐำนทำงด้ำนวิชำกำรของสถำบันให้ด�ำเนินไปอย่ำงมีประสิทธิภำพภำยใต้วัตถุประสงค์ดังนี้

1. เพื่อสนับสนุนงำนด้ำนวิชำกำร

2. เพื่อประสำนงำนด้ำนกำรจัดท�ำหลักสูตร

3. เพื่อกำรด�ำเนินงำนด้ำนกำรประกันคุณภำพกำรศึกษำภำยในและภำยนอกสถำบัน

4. เพื่อเป็นฐำนข้อมูลงำนด้ำนวิชำกำร

จำกวัตถุประสงค์ดังกล่ำวกำรด�ำเนินงำนของแผนกมำตรฐำนกำรศึกษำครอบคลุมถึงกำร

ด�ำเนินงำนดังต่อไปนี้

1. งำนประกันคุณภำพกำรศึกษำ

2. งำนพัฒนำและประสำนงำนกำรจัดท�ำหลักสูตรระดับปริญญำตรีและหลักสูตรอนุปริญญำ

3. ประสำนงำน ในคณะกรรมกำรจัดตำรำงเรียน ตำรำงสอน และตำรำงสอบฯ หลักสูตร

ระดับปริญญำตรีและหลักสูตรอนุปริญญำ

4. งำนจัดสอบเพื่อเข้ำวิชำเอกของนักศึกษำหลักสูตรเทคโนโลยีกำรบินบัณฑิต สำขำวิชำ

กำรจัดกำรกำรบิน ชั้นปีที่ 2

5. งำนจัดท�ำแผนกำรสอนและ มคอ. หลักสูตรระดับปริญญำตรีและปริญญำโท

6. งำนจัดท�ำประเมินกำรเรียนกำรสอนหลักสูตรระดับปริญญำโท ปริญญำตรี และ

หลักสูตรอนุปริญญำ

8. งำนส�ำรวจภำวะกำรหำงำนท�ำของผู ้ส�ำเร็จกำรศึกษำหลักสูตรระดับปริญญำตรี และ


9. งำนตรวจกระดำษค�ำตอบด้วยเคร่ืองคอมพิวเตอร์หลักสูตรระดับปริญญำตรี และ


10. งำนจัดท�ำกำรรำยงำนผลกำรด�ำเนินงำนตำมตัวช้ีวัดเสนอ TRIS

11. งำนอื่นๆ ที่ได้รับมอบหมำยจำกผู้บังคับบัญชำ

139


นักศึกษากับการประกันคุณภาพการศึกษา

ความเชื่อมโยงระหว่างมาตรฐานการศึกษากับการประกันคุณภาพกับมาตรฐานการศึกษา

พระรำชบัญญัติกำรศึกษำแห่งชำติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2545 ใน

หมวด 5 ที่ว ่ำด้วยกำรบริหำรและกำรจัดกำรศึกษำมำตรำ 34 ได้ก�ำหนดให้คณะกรรมกำร

กำรอุดมศึกษำมีหน้ำที่พิจำรณำเสนอมำตรฐำนกำรอุดมศึกษำที่สอดคล้องกับควำมต้องกำรตำม

แผนพัฒนำเศรษฐกิจและสังคมแห่งชำติและสอดคล้องกับมำตรฐำนกำรศึกษำของชำติโดยค�ำนึงถึง

ควำมเป็นอิสระและควำมเป็นเลิศทำงวิชำกำรของสถำบันอุดมศึกษำ คณะกรรมกำรกำรอุดมศึกษำ

จึงได้จัดท�ำมำตรฐำนกำรอุดมศึกษำเพื่อใช้เป็นกลไกระดับกระทรวง ระดับคณะกรรมกำรกำร

อุดมศึกษำ และระดับหน่วยงำน เพ่ือน�ำไปสู ่กำรก�ำหนดนโยบำยกำรพัฒนำกำรอุดมศึกษำของ

สถำบันอุดมศึกษำต่อไป มำตรฐำนกำรอุดมศึกษำที่จัดท�ำขึ้นฉบับนี้ได้ใช้มำตรฐำนกำรศึกษำ

ของชำติที่เปรียบเสมือนร่มใหญ่เป็นกรอบในกำรพัฒนำ โดยมีสำระส�ำคัญที่ครอบคลุมเป้ำหมำย

และหลักกำรของกำรจัดกำรศึกษำระดับอุดมศึกษำของไทยและเป็นมำตรฐำนท่ีค�ำนึงถึงควำม

หลำกหลำยของกลุ่มหรือประเภทของสถำบันอุดมศึกษำ เพื่อให้ทุกสถำบันสำมำรถน�ำไปใช้ก�ำหนด

พันธกิจและมำตรฐำนของกำรปฏิบัติงำนได้

คณะกรรมกำรกำรอุดมศึกษำยังได้ก�ำหนดเกณฑ์มำตรฐำนอื่นๆ อำทิ เกณฑ์มำตรฐำนหลักสูตร

ระดับอุดมศึกษำ หลักเกณฑ์กำรขอเปิดและด�ำเนินกำรหลักสูตรระดับปริญญำในระบบกำรศึกษำ

ทำงไกลหลักเกณฑ์กำรก�ำหนดชื่อปริญญำ หลักเกณฑ์และแนวปฏิบัติเกี่ยวกับกำรพิจำรณำประเมิน

คุณภำพกำรจัดกำรศึกษำนอกสถำนท่ีตั้งของสถำบันอุดมศึกษำ เพ่ือส่งเสริมให้สถำบันอุดมศึกษำ

ได้พัฒนำด้ำนวิชำกำรและวิชำชีพ รวมท้ังกำรพัฒนำคุณภำพและยกระดับมำตรฐำนในกำรจัดกำร

ศึกษำระดับอุดมศึกษำให้มีควำมทัดเทียมกันและพัฒนำสู่สำกลซึ่งท�ำให้สถำบันอุดมศึกษำสำมำรถ

จัดกำรศึกษำได้อย่ำงยืดหยุ่นคล่องตัวและต่อเนื่องในทุกระดับกำรศึกษำตลอดจนสะท้อนให้เห็นถึง

มำตรฐำนคุณภำพกำรจัดกำรศึกษำในระดับอุดมศึกษำ

เพื่อให้กำรจัดกำรศึกษำทุกระดับและทุกประเภทมีคุณภำพและได้มำตรฐำนตำมที่ก�ำหนด

ทั้งมำตรฐำนกำรศึกษำระดับชำติ มำตรฐำนกำรอุดมศึกษำ มำตรฐำนสถำบันอุดมศึกษำและ

สัมพันธ์กับมำตรฐำนและหลักเกณฑ์ที่เกี่ยวข้องกับกำรจัดกำรศึกษำอื่นๆ รวมถึงกรอบมำตรฐำน

คุณวุฒิระดับอุดมศึกษำแห่งชำติ จึงจ�ำเป็นต้องมีระบบประกันคุณภำพที่พัฒนำขึ้นตำมที่ก�ำหนดไว้

ในกฎกระทรวงว่ำด้วยระบบหลักเกณฑ์ และวิธีกำรประกันคุณภำพกำรศึกษำ พ.ศ. 2553 ทั้งนี้

ควำมเชื่อมโยงระหว่ำงมำตรฐำนกำรศึกษำหลักเกณฑ์ที่เกี่ยวข้อง และกำรประกันคุณภำพกำรศึกษำ

สำมำรถแสดงในภำพที่ 1

140


ความเชื่อมโยงระหว่างการประกันคุณภาพภายในและการประเมินคุณภาพภายนอก

กำรประกันคุณภำพกำรศึกษำภำยในเป็นส่วนหนึ่งของกระบวนกำรบริหำรกำรศึกษำปกติที่

ต้องด�ำเนินกำรอย่ำงต่อเน่ือง โดยมีกำรควบคุมดูแลปัจจัยท่ีเกี่ยวข้องกับคุณภำพ มีกำรตรวจสอบ

ติดตำมและประเมินผลกำรด�ำเนินงำนเพื่อน�ำไปสู ่กำรพัฒนำปรับปรุงคุณภำพอย่ำงสม�่ำเสมอ

ด้วยเหตุนี้ระบบประกันคุณภำพภำยในจึงต้องดูแลท้ังปัจจัยนำเข้ำ (input) กระบวนกำร (process)

และผลผลิตหรือผลลัพธ์ (output/outcome) ซึ่งต่ำงจำกกำรประเมินคุณภำพภำยนอกท่ีเน้น

กำรประเมินผลกำรจัดกำรศึกษำดังนั้นควำมเชื่อมโยงระหว่ำงกำรประกันคุณภำพภำยในกับกำร

ประเมินคุณภำพภำยนอกจึงเป็นสิ่งจ�ำเป็นโดยได้เช่ือมโยงให้เห็นจำกภำพท่ี 2

การประกันคุณภาพการศึกษาคืออะไร?

กำรประกันคุณภำพกำรศึกษำ คือ ขบวนกำรจัดระบบและกลไกกำรบริหำรจัดกำรด้ำนกำร

เรียนกำรสอนให้ได้มำตรฐำนตำมองค์ประกอบและตัวบ่งชี้ที่ก�ำหนดโดยต้นสังกัดของสถำนศึกษำ

เพ่ือให้มั่นใจได้วำ่ สถำบันได้ด�ำเนินกำรตำมภำรกิจหลักอย่ำงมีคุณภำพและได้รับกำรรับรองมำตรฐำน

มำตรฐำนกำรศึกษำของชำติ

ผลผลิตทำงกำรศึกษำที่ได้คุณภำพ

กำรประกันคุณภำพภำยใน ภำยใต้ตัวบ่งชี้ตำมพันธกิจของกำรอุดมศึกษำ และกำรบริหำรจัดกำร

มำตรฐำนที่ 2แนวทำงกำรจัดกำรศึกษำ

มำตรฐำนด้ำนกำรบริหำร จัดกำรกำรอุดมศึกษำ

มำตรฐำนด้ำน คุณภำพบัณฑิต

มำตรฐำน กำรอุดมศึกษำ

หลักเกณฑ ์ก�ำกับมำตรฐำน รวมถึงมำตรฐำน สถำบันอุดมศึกษำ

และกรอบมำตรฐำน คุณวุฒิระดับ

อุดมศึกษำแห่งชำติ

มำตรฐำนด้ำนกำรสร้ำง และพัฒนำสังคมฐำนควำมรู ้และสังคมแห่งกำรเรียนรู้

มำตรฐำนที่ 1คุณลักษณะของคนไทย ที่พึงประสงค์ ทั้งในฐำนะ

พลเมืองและพลโลก

มำตรฐำนที่ 3แนวทำงกำรสร้ำง

สังคมแห่งกำรเรียนรู้/ สังคมแห่งควำมรู้

ภาพที่1ความเชื่อมโยงระหว่างมาตรฐานการศึกษาและการประกันคุณภาพ

141


จำกหน่วยงำนภำยนอก (สกอ. และ สมศ.) และเป็นหลักประกันแก่ผู ้ที่มีส่วนเก่ียวข้องและ

สำธำรณชนได้มั่นใจว่ำสถำบันน้ันๆ สำมำรถให้ผลผลิตทำงกำรศึกษำท่ีมีคุณภำพ ดังนั้น กำรประกัน

คุณภำพ จึงหมำยถึง กำรควบคุม กำรตรวจสอบ และกำรประเมินคุณภำพจำกภำยในและภำยนอก

แล้วตัดสินผลกำรประเมินตำมเกณฑ์มำตรฐำนท่ีก�ำหนด

ท�าไมต้องประกันคุณภาพการศึกษา?

พระรำชบัญญัติกำรศึกษำแห่งชำติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2545 ได ้

ก�ำหนดจุดมุ่งหมำยและหลักกำรของกำรจัดกำรศึกษำที่มุ ่งเน้นคุณภำพและมำตรฐำนโดยก�ำหนด

รำยละเอียดไว้ในหมวด 6 มำตรฐำนและกำรประกันคุณภำพกำรศึกษำ ซึ่งประกอบด้วย “ระบบ

กำรประกันคุณภำพภำยใน” และ “ระบบกำรประกันคุณภำพภำยนอก” เพื่อใช้เป็นกลไกในกำร

ผดุงรักษำคุณภำพและมำตรฐำนของสถำบันอุดมศึกษำ ซ่ึงถือเป็นกฎหมำยท่ีทุกสถำนศึกษำ

ต้องปฏิบัติ

ผู้ได้ประโยชน์จากการประกันคุณภาพ

นักศึกษา : เป็นคนดี มีคุณภำพ มีควำมรู้ มีงำนท�ำ มีเงินเดือนตำมเกณฑ์

มีควำมสุข

ผู้ปกครอง : ไว้วำงใจในสถำบันท่ีจะให้ลูกหลำนเข้ำศึกษำ

ผู้ประกอบการ/นายจ้าง : ได้บุคลำกรที่ดี มีควำมรู้ควำมสำมำรถในกำรท�ำงำน ตรงตำม

ควำมต้องกำรของผู้ประกอบกำร

ประชาคม/สังคม/รัฐบาล : ได้ทรัพยำกรบุคคลท่ีมีคุณภำพ

สถานศึกษา : ได้ช่ือเสียง ด�ำรงอยู่ได้

รำยงำนประจ�ำปี

กำรประกันคุณภำพภำยในกำรประเมินคุณภำพภำยนอก

ข้อมูลป้อนกลับ

ข้อมูลป้อนกลับ

ติดตำมตรวจสอบ โดยต้นสังกัด

ทุก 3 ปี

กำร ติดตำมผล

รำยงำนผล กำรประเมิน

กำร ตรวจเยี่ยม

กำรปฏิบัติงำน ของสถำบัน

กำรประเมิน ตนเองของ สถำบัน

ภาพที่2ความสัมพันธ์ระหว่างการประกันคุณภาพการศึกษาภายในกับการประเมินคุณภาพภายนอก

142


บทบาทของนักศึกษาในการด�าเนินการแต่ละตัวบ่งช้ี(ระดับหลักสูตร)

ตัวบ่งชี้ ค�าอธิบายตัวบ่งชี้

2.1 คุณภาพบัณฑิตตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิ

ระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ

กรอบมำตรฐำนคุณวุฒิระดับอุดมศึกษำแห่งชำติ (Thai

Qualifications Framework for Higher Education:

TQF) ได้มีกำรก�ำหนดคุณลักษณะบัณฑิตที่พึงประสงค์

ตำมที่หลักสูตรก�ำหนดไว้ใน มคอ.2 ซึ่งครอบคลุม

ผลกำรเรียนรู้อย่ำงน้อย 5 ด้ำนคือ 1) ด้ำนคุณธรรม

จริยธรรม 2) ด้ำนควำมรู ้ 3) ด้ำนทักษะทำงปัญญำ

4) ด้ำนทักษะควำมสัมพันธ์ระหว่ำงบุคคลและควำม

รับผิดชอบและ 5) ด้ำนทักษะกำรวิเครำะห์เชิงตัวเลข

กำรสื่อสำรและกำรใช้เทคโนโลยีสำรสนเทศ ตัวบ่งช้ีนี้

จะเป็นกำรประเมินคุณภำพบัณฑิตในมุมมองของผู้ใช้

บัณฑิต

2.2 ร้อยละของบัณฑิตปริญญาตรีที่ได้งานท�า

หรือประกอบอาชีพอิสระภายใน1ปี

(ปริญญาตรี)

บัณฑิตปริญญำตรีที่ส�ำเร็จกำรศึกษำในหลักสูตรภำค

ปกติ ภำคพิเศษ และภำคนอกเวลำในสำขำนั้นๆ ท่ีได้

งำนท�ำหรือมีกิจกำรของตนเองท่ีมีรำยได้ประจ�ำภำยใน

ระยะเวลำ 1 ปี นับจำกวันท่ีส�ำเร็จกำรศึกษำเมื่อเทียบ

กับบัณฑิตที่ส�ำเร็จกำรศึกษำในปีกำรศึกษำนั้น กำรนับ

กรณีกำรท�ำงำนนับกรณีกำรท�ำงำนสุจริตทุกประเภทที่

สำมำรถสร้ำงรำยได้เข้ำมำเป็นประจ�ำเพ่ือเลี้ยงชีพตนเอง

ได้

2.2 ผลงานของนักศึกษาและผู้ส�าเร็จการศึกษา

ในระดับปริญญาโทที่ได้รับการตีพิมพ์หรือ

เผยแพร่

กำรศึกษำในระดับปริญญำโทจะต้องมีกำรค้นคว้ำ

คิดอย่ำงเป็นระบบวิจัยเพื่อหำค�ำตอบที่มีควำมน่ำเชื่อถือ

ผู ้ส�ำเร็จกำรศึกษำจะต้องประมวลควำมรู ้เพื่อจัดท�ำ

ผลงำนที่แสดงถึงควำมสำมำรถในกำรใช้ควำมรู ้อย่ำง

เป็นระบบและสำมำรถน�ำเผยแพร่ให้เป็นประโยชน์ต่อ

สำธำรณะ ตัวบ่งชี้นี้จะเป็นกำรประเมินคุณภำพของ

ผลงำนของผู้ส�ำเร็จกำรศึกษำในระดับปริญญำโท

143


บทบาทของนักศึกษาในการด�าเนินการแต่ละตัวบ่งช้ี(ระดับหลักสูตร)


3.2 การส่งเสริมและพัฒนานักศึกษา ในช่วงปีแรกของกำรศึกษำ ต้องมีกลไกในกำรพัฒนำ

ควำมรู้พื้นฐำนหรือกำรเตรียมควำมพร้อมทำงกำรเรียน

แก่นักศึกษำ เพ่ือให้มีควำมสำมำรถในกำรเรียนรู้ระดับ

อุดมศึกษำได้อย่ำงมีควำมสุข อัตรำกำรลำออกกลำงคัน

น้อย ในระหว่ำงกำรศึกษำมีกำรจัดกิจกรรมกำรพัฒนำ

ควำมรู ้ควำมสำมำรถในรูปแบบต่ำงๆ ท้ังกิจกรรมใน

ห้องเรียนและนอกห้องเรียนมีกิจกรรมเสริมสร้ำงควำม

เป็นพลเมืองดีท่ีมีจิตส�ำนึกสำธำรณะ มีกำรวำงระบบ

กำรดูแลให้ค�ำปรึกษำจำกอำจำรย์ท่ีปรึกษำวิชำกำร

(ระดับปริญญำตรี โท) ระบบกำรป้องกันหรือกำรบริหำร

จัดกำรควำมเสี่ยงของนักศึกษำ เพื่อให้สำมำรถส�ำเร็จ

กำรศึกษำได้ตำมระยะเวลำที่หลักสูตรก�ำหนด รวมท้ัง

กำรส ่งเสริมกำรเผยแพร ่ผลงำนทำงวิชำกำรของ

นักศึกษำ กำรสร้ำงโอกำสกำรเรียนรู ้ ท่ีส ่งเสริมกำร

พัฒนำศักยภำพนักศึกษำและทักษะกำรเรียนรู ้ ใน

ศตวรรษท่ี 21 ให้ได้มำตรฐำนสำกล

3.3 ผลที่เกิดกับนักศึกษา ผลกำรประกันคุณภำพควรท�ำให้นักศึกษำมีควำมพร้อม

ทำงกำรเรียนมีอัตรำกำรคงอยู่ของนักศึกษำในหลักสูตร

สูง อัตรำกำรส�ำเร็จกำรศึกษำตำมหลักสูตรสูง นักศึกษำ

มีควำมพึงพอใจต่อหลักสูตร และผลกำรจัดกำรข้อ

ร้องเรียนของนักศึกษำ

144


บทบาทของนักศึกษาในการด�าเนินการแต่ละตัวบ่งช้ี(ระดับสถาบัน)


1.5 กิจกรรมนักศึกษาระดับปริญญาตรี สถำบันอุดมศึกษำมีกำรส่งเสริมให้มีกำรจัดกิจกรรม

นักศึกษำต่ำงๆ อย่ำงเหมำะสมและครบถ้วน กิจกรรม

นักศึกษำหมำยถึงกิจกรรมเสริมหลักสูตรที่ด�ำเนินกำร

ทั้งโดยสถำบันและโดยองค์กรนักศึกษำ เป็นกิจกรรม

ท่ีผู้เข้ำร่วมจะมีโอกำสได้รับกำรพัฒนำสติปัญญำ สังคม

อำรมณ์ ร่ำงกำย และคุณธรรมจริยธรรมสอดคล้องกับ

คุณลักษณะของบัณฑิตท่ีพึงประสงค์ กำรจัดท�ำแผนกำร

จัดกิจกรรมพัฒนำนักศึกษำในภำพรวมของสถำบันให้

นักศึกษำมีส่วนร่วมในกำรจัดท�ำแผนและกำรจัดกิจกรรม

ในแผนกำรจัดกิจกรรมพัฒนำนักศึกษำให ้ด�ำเนิน

กิจกรรมในประเภทต่อไปนี้ให้ครบถ้วน

• กิจกรรมส่งเสริมคุณลักษณะบัณฑิตที่พึงประสงค์ที่

ก�ำหนดโดยสถำบัน

• กิจกรรมกีฬำ หรือกำรส่งเสริมสุขภำพ

• กิจกรรมบ�ำเพ็ญประโยชน์ หรือรักษำสิ่งแวดล้อม

• กิจกรรมเสริมสร้ำงคุณธรรมและจริยธรรม

• กิจกรรมส่งเสริมศิลปะและวัฒนธรรม

4.1 ระบบและกลไกการท�านุบ�ารุงศิลปะและ

วัฒนธรรม

• เข้ำร่วมกิจกรรมกำรท�ำนุบ�ำรุงศิลปวัฒนธรรมของ

สถำบัน

• ร่วมกิจกรรมของสโมสรหรือชมรมเพ่ือสนับสนุนกำร

เรียนรู้และสร้ำงจิตส�ำนึกในควำมเป็นไทย

145


นักศึกษากับการมีส่วนร่วมในการประกันคุณภาพแยกตามภารกิจ4ภารกิจหลักคือ

ภารกิจหลัก ภารกิจนักศึกษา

การจัดการเรียนการสอน • พัฒนำกำรเรียนรู ้ด ้วยตนเองวำงแผนกำรเรียนรู ้ /

ด�ำเนินกำรตำมแผน / และประเมินผลกำรเรียนรู้

• ร่วมท�ำงำนกับอำจำรย์ บุคลำกรสำยสนับสนุน

• น�ำควำมรู้ด้ำนประกันคุณภำพกำรศึกษำไปใช้ในกำร

ท�ำกิจกรรม

• ให้ข้อเสนอแนะเก่ียวกับกำรจัดกำรเรียนกำรสอน

• เข้ำร่วมกิจกรรมต่ำงๆ ของสถำบันเพื่อเป็นกำรเรียนรู้

และฝึกฝนตนเอง เป็นกำรเสริมกำรเรียนกำรสอน

การวิจัย • เข้ำร่วมงำนวิจัยกับอำจำรย์ นักวิจัย และบุคลำกร

สำยสนับสนุน

• เป็นกลุ่มตัวอย่ำงส�ำหรับกำรวิจัย ซ่ึงจะท�ำให้นักศึกษำ

มีประสบกำรณ์ด ้ำนกำรวิจัย สำมำรถน�ำไปใช ้

ประโยชน์ในกำรเรียน นอกจำกนี้ผลงำนวิจัยของ

นักศึกษำและผลงำนวิจัยของอำจำรย์ยังมีประโยชน์

ในกำรน�ำไปใช้ประโยชน์ในด้ำนต่ำงๆ

การให้บริการวิชาการแก่สังคม • เข้ำมีส ่วนร่วมในกิจกรรมหรือโครงกำรให้บริกำร

วิชำกำรแก่สังคม ซึ่งนักศึกษำสำมำรถน�ำควำมรู้ไปใช้

ในกำรเรียน ได้ฝึกฝนทักษะด้ำนอำชีพตำมสภำพ

ควำมเป็นจริง

• น�ำควำมรู้ด้ำนประกันคุณภำพไปสู่ชุมชน หรือสังคม

ให้รู้จักกำรด�ำเนินงำนท่ีมีคุณภำพ

• ช่วยเสนอแนะและแลกเปลี่ยนควำมรู้ และข้อคิดเห็น

ในกำรด�ำเนินงำนด้ำนกำรให้บริกำรวิชำกำรแก่สังคม

การท�านุบ�ารุงศิลปวัฒนธรรม • เข้ำร่วมกิจกรรมกำรท�ำนุบ�ำรุงศิลปวัฒนธรรมของ

สถำบัน

• ร ่วมกิจกรรมของสโมสรหรือชมรมเพื่อสนับสนุน

กำรเรียนรู้และสร้ำงจิตส�ำนึกในควำมเป็นไทย

146


สถาบันการบินพลเรือนแบบสอบถามภาวะการหางานท�าของผู้ส�าเร็จการศึกษาหลักสูตรขั้นมูลฐาน

ค�าชี้แจงโปรดกรอกข้อความลงในช่องว่างเขียนวงกลมล้อมรอบ[]ที่มีตัวเลขและใส่เครื่องหมาย/ใน£

ตอนที่1ข้อมูลทั่วไป1. ชื่อสถำบัน...........................................................................................................

หลักสูตร £ 1. หลักสูตรอนุปริญญำ นำยช่ำงบ�ำรุงอำกำศยำน

(Aircraft Maintenance Engineer License)

£ 2. หลักสูตรกำรบ�ำรุงรักษษเครื่องสื่อสำรกำรบิน

(Aircraft Technology - Avionics)

£ 3. หลักสูตรกำรบ�ำรุงรักษำเครื่องวัดประกอบกำรบิน

(Aircraft Technology - Aircraft Instruments)

2. ชื่อ.............................................................................................................................นำมสกุล..............................................................................................................

โทรศัพท์มือถือ..................................................................................................E-mail................................................................................................................

3. สถานภาพการท�างานปัจจุบัน

[ 1 ] ท�ำงำนแล้ว

[ 2 ] ท�ำงำนแล้วและก�ำลังศึกษำต่อ

[ 3 ] ยังไม่ได้ท�ำงำนและมิได้ศึกษำต่อ (ข้ำมไปตอบตอนที่ 3)

[ 4 ] ก�ำลังศึกษำต่อ (ข้ำมไปตอบตอนที่ 4)

ตอนที่2การสมัครงานและการท�างาน(ส�าหรับผู้มีงานท�าแล้ว)4. ประเภทงานที่ท�า

[ 1 ] ข้ำรำชกำร/เจ้ำหน้ำที่หน่วยงำนของรัฐ [ 2 ] รัฐวิสำหกิจ

[ 3 ] พนักงำนบริษัท/องค์กรธุรกิจเอกชน [ 4 ] ด�ำเนินธุรกิจอิสระ/เจ้ำของกิจกำร

[ 5 ] พนักงำนองค์กำรต่ำงประเทศ/ระหว่ำงประเทศ [ 6 ] อื่นๆ (ระบุ)............................................................

5. ชื่อต�าแหน่งงานที่ท�า(ระบุ)...................................................................................................................................................................................................

6. สถานที่ท�างานปัจจุบัน(ชื่อหน่วยงาน)........................................................................................................................................................................

7. เงินเดือนหรือรายได้เฉลี่ยต่อเดือน................................................................................บาท

***เกณฑ์เงินเดือนเริ่มต้นที่คณะกรรมการข้าราชการพลเรือน(ก.พ.)ก�าหนด

อยู่ที่9,540–10,500บาท/เดือนในที่นี้เงินเดือนหรือค่าตอบแทนของท่าน

[ 1 ] ต�่ำกว่ำเกณฑ์ที่ ก.พ. ก�ำหนด [ 2 ] เท่ำกับเกณฑ์ที่ ก.พ. ก�ำหนด

[ 3 ] สูงกว่ำเกณฑ์ที่ ก.พ. ก�ำหนด


147


8. หลังจากส�าเร็จการศึกษาแล้วท่านได้งานท�าในระยะเวลาเท่าไร

[ 1 ] หำงำนได้ก่อนจบ / ได้งำนทันทีหลังส�ำเร็จกำรศึกษำ [ 2 ] 1–3 เดือน

[ 3 ] 4–6 เดือน [ 4 ] 7–9 เดือน [ 5 ] 10–12 เดือน

[ 6 ] มำกกว่ำ 1 ปี [ 7 ] เป็นงำนเดิมก่อนมำศึกษำ หรือได้งำนท�ำระหว่ำงศึกษำ

9. ลักษณะงานที่ท�าตรงกับสาขาที่ท่านได้ส�าเร็จการศึกษาหรือไม่

[ 1 ] ตรง [ 2 ] ไม่ตรง

ตอนที่3การสมัครงานและการท�างาน(ส�าหรับผู้ที่ยังไม่ได้ท�างาน)10.สาเหตุทีย่ังไม่ได้ท�างานโปรดระบุสาเหตุที่ส�าคัญ1ข้อต่อไปนี้

[ 1 ] ยังไม่ประสงค์ท�ำงำน [ 2 ] รอฟังค�ำตอบจำกหน่วยงำน

[ 3 ] หำงำนท�ำไม่ได้ [ 4 ] อื่นๆ (ระบุ).................................................................................................

11.ท่านมีปัญหาในการหางานท�าหลังส�าเร็จการศึกษาหรือไม่

[ 1 ] ไม่มีปัญหำ [ 2 ] มีปัญหำ

ถ้ำ มีปัญหา โปรดระบุปัญหำที่ส�ำคัญที่สุด 1 ข้อ

[ 1 ] ไม่ทรำบแหล่งงำน [ 2 ] หำงำนที่ถูกใจไม่ได้ [ 3 ] ต้องสอบจึงไม่อยำกสมัคร

[ 4 ] ขำดคนสนับสนุน [ 5 ] ขำดคนหรือเงินค�้ำประกัน [ 6 ] หน่วยงำนไม่ต้องกำร

[ 7 ] เงินเดือนน้อย [ 8 ] สอบเข้ำท�ำงำนไม่ได้ [ 9 ] อื่นๆ (ระบุ)..........................................

ตอนที่4 ข้อเสนอแนะ12.ท่านคิดว่าในหลักสูตรของสถาบันควรเพิ่มรายวิชา/ความรู้เรื่องใดที่จะเอื้อประโยชน์ต่อการประกอบอาชีพ

ของท่านได้มากยิ่งขึ้น(ตอบได้มากกว่า1ข้อ)

[ 1 ] ภำษำอังกฤษ [ 2 ] คอมพิวเตอร์ [ 3 ] บัญชี

[ 4 ] กำรใช้อินเทอร์เน็ต [ 5 ] กำรฝึกปฏิบัติจริง [ 6 ] เทคนิคกำรวิจัย

[ 7 ] อื่นๆ (ระบุ).................................................................................................................................................................................................................

13.ข้อเสนอแนะเกี่ยวกับหลักสูตรและสาขาวิชาที่เรียน/กิจกรรม/สถาบันฯ

...............................................................................................................................................................................................................................................................................

...............................................................................................................................................................................................................................................................................

...............................................................................................................................................................................................................................................................................

...............................................................................................................................................................................................................................................................................

...............................................................................................................................................................................................................................................................................

...............................................................................................................................................................................................................................................................................

...............................................................................................................................................................................................................................................................................

...............................................................................................................................................................................................................................................................................

...............................................................................................................................................................................................................................................................................

...............................................................................................................................................................................................................................................................................

**ขอขอบคุณทุกท่านที่สละเวลาตอบแบบสอบถามในครั้งนี้**

148


สถาบันการบินพลเรือนแบบสอบถามภาวะการหางานท�าของบัณฑิต(ส�านักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา)

ค�าชี้แจงโปรดเขียนวงกลมล้อมรอบ[]ที่มีตัวเลขโดยเลือกตามข้อความที่ตรงกับตัวเท่านมากที่สุด

ตอนที่1ข้อมูลทั่วไป1. หลักสูตร [1] เทคโนโลยีการบินบัณฑิต

[ 1.1 ] สำขำวิชำกำรจัดกำรท่ำอำกำศยำน (APM)

[ 1.2 ] สำขำวิชำกำรจัดกำรกำรขนส่งสินค้ำทำงอำกำศ (ACM)

[ 1.3 ] สำขำวิชำกำรจัดกำรจรำจรทำงอำกำศ (ATM)

[2] วิทยาศาสตรบัณฑิต

[ 2.1 ] สำขำวิชำอิเล็กทรอนิกส์กำรบิน (AE)

[3] วิศวกรรมศาสตรบัณฑิต

[ 3.1 ] สำขำวิชำวิศวกรรมอิเล็กทรอนิกส์กำรบิน (AEE)

2. ชื่อ.............................................................................................................................นำมสกุล..............................................................................................................

โทรศัพท์มือถือ..................................................................................................E-mail................................................................................................................

3. สถานภาพการท�างานปัจจุบัน

[ 1 ] ท�ำงำนแล้ว

[ 2 ] ท�ำงำนแล้วและก�ำลังศึกษำต่อ

[ 3 ] ยังไม่ได้ท�ำงำนและมิได้ศึกษำต่อ (ข้ำมไปตอบตอนที่ 3)

[ 4 ] ก�ำลังศึกษำต่อ

ตอนที่2การสมัครงานและการท�างาน(ส�าหรับผู้มีงานท�าแล้ว)4. ประเภทงานที่ท�า

[ 1 ] ข้ำรำชกำร/เจ้ำหน้ำที่หน่วยงำนของรัฐ [ 2 ] รัฐวิสำหกิจ

[ 3 ] พนักงำนบริษัท/องค์กรธุรกิจเอกชน [ 4 ] ด�ำเนินธุรกิจอิสระ/เจ้ำของกิจกำร

[ 5 ] พนักงำนองค์กำรต่ำงประเทศ/ระหว่ำงประเทศ [ 6 ] อื่นๆ (ระบุ)..............................................................................

5. ชื่อต�าแหน่งงานที่ท�า(ระบุ)...................................................................................................................................................................................................

6. สถานที่ท�างานปัจจุบัน(ชื่อหน่วยงาน)........................................................................................................................................................................

149


7. เงินเดือนหรือรายได้เฉลี่ยต่อเดือน................................................................................บาท

***เกณฑ์เงินเดือนเริ่มต้นที่คณะกรรมการข้าราชการพลเรือน(ก.พ.)ก�าหนด

อยู่ที่15,000–16,500บาท/เดือนในที่นี้เงินเดือนหรือค่าตอบแทนของท่าน

[ 1 ] ต�่ำกว่ำเกณฑ์ที่ ก.พ. ก�ำหนด [ 2 ] เท่ำกับเกณฑ์ที่ ก.พ. ก�ำหนด

[ 3 ] สูงกว่ำเกณฑ์ที่ ก.พ. ก�ำหนด

8. หลังจากส�าเร็จการศึกษาแล้วท่านได้งานท�าในระยะเวลาเท่าไร

[ 1 ] หำงำนได้ก่อนจบ / ได้งำนทันทีหลังส�ำเร็จกำรศึกษำ [ 2 ] 1–3 เดือน

[ 3 ] 4–6 เดือน [ 4 ] 7–9 เดือน [ 5 ] 10–12 เดือน

[ 6 ] มำกกว่ำ 1 ปี [ 7 ] เป็นงำนเดิมก่อนมำศึกษำ หรือได้งำนท�ำระหว่ำงศึกษำ

9. ลักษณะงานที่ท�าตรงกับสาขาที่ท่านได้ส�าเร็จการศึกษาหรือไม่

[ 1 ] ตรง [ 2 ] ไม่ตรง

ตอนที่3การสมัครงานและการท�างาน(ส�าหรับผู้ที่ยังไม่ได้ท�างาน)10.สาเหตุทีย่ังไม่ได้ท�างานโปรดระบุสาเหตุที่ส�าคัญ1ข้อต่อไปนี้

[ 1 ] ยังไม่ประสงค์ท�ำงำน [ 2 ] รอฟังค�ำตอบจำกหน่วยงำน

[ 3 ] หำงำนท�ำไม่ได้ [ 4 ] อื่นๆ (ระบุ).................................................................................................

11.ท่านมีปัญหาในการหางานท�าหลังส�าเร็จการศึกษาหรือไม่

[ 1 ] ไม่มีปัญหำ [ 2 ] มีปัญหำ

ถ้ำ มีปัญหา โปรดระบุปัญหำที่ส�ำคัญที่สุด 1 ข้อ

[ 1 ] ไม่ทรำบแหล่งงำน [ 2 ] หำงำนที่ถูกใจไม่ได้ [ 3 ] ต้องสอบจึงไม่อยำกสมัคร

[ 4 ] ขำดคนสนับสนุน [ 5 ] ขำดคนหรือเงินค�้ำประกัน [ 6 ] หน่วยงำนไม่ต้องกำร

[ 7 ] เงินเดือนน้อย [ 8 ] สอบเข้ำท�ำงำนไม่ได้ [ 9 ] อื่นๆ (ระบุ)..........................................

ตอนที่4ข้อเสนอแนะ12.ท่านคดิว่าในหลักสตูรของสถาบนัควรเพิม่รายวชิา/ความรูเ้รือ่งใดทีจ่ะเอือ้ประโยชน์ต่อการประกอบอาชพี

ของท่านได้มากยิ่งขึ้น(ตอบได้มากกว่า1ข้อ)

[ 1 ] ภำษำอังกฤษ [ 2 ] คอมพิวเตอร์ [ 3 ] บัญชี

[ 4 ] กำรใช้อินเทอร์เน็ต [ 5 ] กำรฝึกปฏิบัติจริง [ 6 ] เทคนิคกำรวิจัย

[ 7 ] อื่นๆ (ระบุ).................................................................................................................................................................................................................

13.ข้อเสนอแนะเกี่ยวกับหลักสูตรและสาขาวิชาที่เรียน/กิจกรรม/สถาบันฯ

...............................................................................................................................................................................................................................................................................

...............................................................................................................................................................................................................................................................................

...............................................................................................................................................................................................................................................................................

...............................................................................................................................................................................................................................................................................

...............................................................................................................................................................................................................................................................................

...............................................................................................................................................................................................................................................................................

**ขอขอบคุณทุกท่านที่สละเวลาตอบแบบสอบถามในครั้งนี้**

150

แบบประเมินการเรียนการสอน


ค�าชี้แจงแบบประเมินกำรเรียนกำรสอนน้ีจัดท�ำขึ้นเพื่อเปิดโอกำสให้นักศึกษำแสดงควำมคิดเห็นเกี่ยวกับกำรสอน

ของอำจำรย์ เพ่ือให้ผู้บริหำรในระดับต่ำงๆ น�ำไปพิจำรณำกำรจัดกำรเรียนกำรสอนในสถำบันให้มีประสิทธิภำพ มำกยิ่งขึ้นและเกิดประโยชน์สูงสุดแก่นักศึกษำ

จึงขอควำมร่วมมือนักศึกษำทุกคนร่วมกันประเมินกำรสอนด้วยตนเอง กำรประเมินเป็นข้อมูลปกปิด และไม่ก่อให้เกิดผลเสียหำยต่อนักศึกษำแต่อย่ำงใด

ส่วนที่1ข้อมูลทั่วไปของนักศึกษา ข้อ 1. ผลกำรเรียนที่ผ่ำนมำมีค่ำคะแนนสะสม (G.P.A.)

1) ตั้งแต่ 85% ขึ้นไป 2) ตั้งแต่ 80% – ไม่เกิน 85%

3) ตั้งแต่ 75% – ไม่เกิน 80% 4) ตั้งแต่ 70% – ไม่เกิน 75%

5) ไม่ระบุคะแนนเฉลี่ย

ข้อ 2. ร้อยละของเวลำที่นักศึกษำเข้ำชั้นเรียน

1) 90–100 2) 80–89

3) 60–79 4) 1–59

5) ไม่ระบุเวลำเรียน

ข้อ 3. ภำษำที่ใช้ในกำรเรียนกำรสอนของรำยวิชำนี้

1) ภำษำอังกฤษเป็นหลัก 2) ภำษำไทยเป็นหลัก

3) ภำษำอังกฤษ 70% ภำษำไทย 30% 4) ภำษำอังกฤษ 50% ภำษำไทย 50%

5) ภำษำอังกฤษ 30% ภำษำไทย 70%

ส่วนที่2ระดับความคิดเห็นเกี่ยวกับการสอนของอาจารย์ ระดับของควำมคิดเห็นมีดังต่อไปนี้

ระดับ ควำมหมำย

① หรือ A = ควรปรับปรุง

② หรือ B = พอใช้

③ หรือ C = ดี

④ หรือ D = ดีมำก

⑤ หรือ E = ไม่แน่ใจ หรือ ไม่สำมำรถประเมินได้

หลักสูตรขั้นมูลฐาน/อนุปริญญา

151


น�าระดับความคิดเห็นที่ตรงกับความคิดเห็นของท่านตอบค�าถามข้อ4–ข้อ12

ข้อที่ ความหมาย

4. กำรแจ้งข้อมูล เริ่มต้น

เช่น แจ้งวัตถุประสงค์, แจ้งหัวข้อกำรเรียน, ชี้ให้เห็นถึงควำมเชื่อมโยงของหัวข้อต่ำงๆ ตำมสมควร, แจ้งแนวทำงกำรเรียนกำรสอนและกิจกรรมประกอบ, แจ้งวิธีวัดผล

5. ปริมำณควำมรู ้ที่ได้รับ

เช่น เนื้อหำวิชำที่สอนมีควำมครบถ้วนสมบูรณ์ตำมหัวข้อที่ได้แจ้งไว้หรือตำมที่หลักสูตรก�ำหนด

6. ประสิทธิภำพ กำรสอน

เช่น สอนได้เข้ำใจดีในเวลำปกติท่ีสอน สำมำรถสอนเนื้อหำวิชำท่ียำกให้เข้ำใจได ้โดยง่ำย

7. คุณภำพของควำมรู ้ที่ได้รับ

เช่น ท�ำให้เกิดควำมรู้ควำมเข้ำใจที่กว้ำงขวำงและลึกซึ้ง, เสนอมุมมองทำงวิชำกำร อย่ำงหลำกหลำย, มีกำรเช่ือมโยงควำมรู ้กับวิชำอ่ืนๆ หรือกับกำรปฏิบัติงำนจริง, มีกำรสอดแทรกประสบกำรณ์จริง ประสบกำรณ์วิจัย หรือควำมรู้นอกเหนือจำกที ่ปรำกฏในต�ำรำ

8. กำรสอนอย่ำงสร้ำงสรรค์

เช่น ท�ำให้กำรเรียนไม่เป็นเรื่องเครียดจนเกินไป ท�ำให้เกิดควำมท้ำทำยอยำกแสวงหำควำมรู้เพิ่มเติมด้วยตนเอง, มีกิจกรรมเพ่ือให้นักศึกษำ เป็นศูนย์กลำงแห่งกำรเรียนรู้

9. ปริมำณของงำน ที่ผู้สอนมอบหมำย

เช่น มีปริมำณพอเหมำะกับเนื้อหำและระยะเวลำท่ีให้ท�ำ, เนื้อหำของกำรบ้ำนและหรืองำนมอบหมำยอื่นๆ ครบถ้วนสมบูรณ์ตำมหัวข้อท่ีได้แจ้งไว้ หรือตำมท่ีหลักสูตรก�ำหนด

10. คุณภำพของงำน ที่ผู้สอนมอบหมำย

เช่น กำรบ้ำนและหรืองำนมอบหมำยอื่นๆ ส่งเสริมให้เกิดควำมรู้ ควำมเข้ำใจในระดับที่สูงขึ้น, ส่งเสริมให้เกิดกำรใช้เหตุผล กำรวิเครำะห์และควำมคิดสร้ำงสรรค์

11. ควำมเป็นครู เช่น มีเมตตำต่อนักศึกษำ, ให้ก�ำลังใจ, รับฟังปัญหำ, เต็มใจให้ค�ำปรึกษำ, ตักเตือนเม่ือออกนอกลู่ทำงหรือขำดวินัย, สอดแทรกข้อคิดอันมีคุณค่ำต่อกำรด�ำรงชีวิตในเวลำ และโอกำสต่ำงๆ อย่ำงเหมำะสม, มีควำมยุติธรรมต่อนักศึกษำทุกคนอย่ำงเสมอภำค, ตรงต่อเวลำในกำรตรวจงำนและกำรเข้ำสอน

12. ควำมเป็นแบบอย่ำง ที่ดี

เช่น มีควำมอุทิศตน, รับผิดชอบต่อหน้ำท่ี, รักษำระเบียบวินัย, ซ่ือตรง, วำจำสุภำพ, สะอำด, ประหยัด, โปร่งใส

ส่วนที่3ความคิดเห็นอื่นๆควำมคิดเห็นเพิ่มเติมเกี่ยวกับกำรสอนของอำจำรย์/หรือปัญหำอื่นๆ ที่ต้องกำรให้สถำบันฯ ปรับปรุง

..................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................

ขอขอบคุณนักศึกษาทุกท่านที่ให้ความร่วมมือในการตอบแบบสอบถามในครั้งนี้แผนกมาตรฐานการศึกษาสถาบันการบินพลเรือน

152

แบบประเมินการเรียนการสอน


ค�าชี้แจง

แบบประเมินกำรเรียนกำรสอนน้ีจัดท�ำขึ้นเพื่อเปิดโอกำสให้นักศึกษำแสดงควำมคิดเห็นเกี่ยวกับกำรสอน

ของอำจำรย์ เพ่ือให้ผู้บริหำรในระดับต่ำงๆ น�ำไปพิจำรณำกำรจัดกำรเรียนกำรสอนในสถำบันให้มีประสิทธิภำพ

มำกยิ่งขึ้นและเกิดประโยชน์สูงสุดแก่นักศึกษำ

จึงขอควำมร่วมมือนักศึกษำทุกคนร่วมกันประเมินกำรสอนด้วยตนเอง กำรประเมินเป็นข้อมูลปกปิด

และไม่ก่อให้เกิดผลเสียหำยต่อนักศึกษำแต่อย่ำงใด

ส่วนที่1ข้อมูลทั่วไปของนักศึกษา ข้อ 1. ผลกำรเรียนที่ผ่ำนมำมีค่ำคะแนนสะสม (G.P.A.)

1) 3.25–4.00 2) 2.75–3.24

3) 2.00–2.74 4) ต�่ำกว่ำ 2.00

5) ไม่ระบุคะแนนเฉลี่ย

ข้อ 2. ร้อยละของเวลำที่นักศึกษำเข้ำชั้นเรียน

1) 90–100 2) 80–89

3) 60–79 4) 1–59

5) ไม่ระบุเวลำเรียน

ข้อ 3. ภำษำที่ใช้ในกำรเรียนกำรสอนของรำยวิชำนี้

1) ภำษำอังกฤษเป็นหลัก 2) ภำษำไทยเป็นหลัก

3) ภำษำอังกฤษ 70% ภำษำไทย 30% 4) ภำษำอังกฤษ 50% ภำษำไทย 50%

5) ภำษำอังกฤษ 30% ภำษำไทย 70%

ส่วนที่2ระดับความคิดเห็นเกี่ยวกับการสอนของอาจารย์ ระดับของควำมคิดเห็นมีดังต่อไปนี้ ระดับ ควำมหมำย

① หรือ A = ควรปรับปรุง ② หรือ B = พอใช้ ③ หรือ C = ดี ④ หรือ D = ดีมำก ⑤ หรือ E = ไม่แน่ใจ หรือ ไม่สำมำรถประเมินได้

หลักสูตรระดับปริญญาตรี

153


น�าระดับความคิดเห็นที่ตรงกับความคิดเห็นของท่านตอบค�าถามข้อ4–ข้อ12

ข้อที่ ความหมาย

4. กำรแจ้งข้อมูล เริ่มต้น

เช่น แจ้งวัตถุประสงค์, แจ้งหัวข้อกำรเรียน, ชี้ให้เห็นถึงควำมเชื่อมโยงของหัวข้อต่ำงๆ ตำมสมควร, แจ้งแนวทำงกำรเรียนกำรสอนและกิจกรรมประกอบ, แจ้งวิธีวัดผล

5. ปริมำณควำมรู ้ที่ได้รับ

เช่น เนื้อหำวิชำที่สอนมีควำมครบถ้วนสมบูรณ์ตำมหัวข้อที่ได้แจ้งไว้หรือตำมที่หลักสูตรก�ำหนด

6. ประสิทธิภำพ กำรสอน

เช่น สอนได้เข้ำใจดีในเวลำปกติท่ีสอน สำมำรถสอนเนื้อหำวิชำท่ียำกให้เข้ำใจได ้โดยง่ำย

7. คุณภำพของควำมรู ้ที่ได้รับ

เช่น ท�ำให้เกิดควำมรู้ควำมเข้ำใจที่กว้ำงขวำงและลึกซึ้ง, เสนอมุมมองทำงวิชำกำร อย่ำงหลำกหลำย, มีกำรเช่ือมโยงควำมรู ้กับวิชำอ่ืนๆ หรือกับกำรปฏิบัติงำนจริง, มีกำรสอดแทรกประสบกำรณ์จริง ประสบกำรณ์วิจัย หรือควำมรู้นอกเหนือจำกที ่ปรำกฏในต�ำรำ

8. กำรสอนอย่ำงสร้ำงสรรค์

เช่น ท�ำให้กำรเรียนไม่เป็นเรื่องเครียดจนเกินไป ท�ำให้เกิดควำมท้ำทำยอยำกแสวงหำควำมรู้เพิ่มเติมด้วยตนเอง, มีกิจกรรมเพ่ือให้นักศึกษำ เป็นศูนย์กลำงแห่งกำรเรียนรู้

9. ปริมำณของงำน ที่ผู้สอนมอบหมำย

เช่น มีปริมำณพอเหมำะกับเนื้อหำและระยะเวลำท่ีให้ท�ำ, เนื้อหำของกำรบ้ำนและหรืองำนมอบหมำยอื่นๆ ครบถ้วนสมบูรณ์ตำมหัวข้อท่ีได้แจ้งไว้ หรือตำมท่ีหลักสูตรก�ำหนด

10. คุณภำพของงำน ที่ผู้สอนมอบหมำย

เช่น กำรบ้ำนและหรืองำนมอบหมำยอื่นๆ ส่งเสริมให้เกิดควำมรู้ ควำมเข้ำใจในระดับที่สูงขึ้น, ส่งเสริมให้เกิดกำรใช้เหตุผล กำรวิเครำะห์และควำมคิดสร้ำงสรรค์

11. ควำมเป็นครู เช่น มีเมตตำต่อนักศึกษำ, ให้ก�ำลังใจ, รับฟังปัญหำ, เต็มใจให้ค�ำปรึกษำ, ตักเตือนเม่ือออกนอกลู่ทำงหรือขำดวินัย, สอดแทรกข้อคิดอันมีคุณค่ำต่อกำรด�ำรงชีวิตในเวลำ และโอกำสต่ำงๆ อย่ำงเหมำะสม, มีควำมยุติธรรมต่อนักศึกษำทุกคนอย่ำงเสมอภำค, ตรงต่อเวลำในกำรตรวจงำนและกำรเข้ำสอน

12. ควำมเป็นแบบอย่ำง ที่ดี

เช่น มีควำมอุทิศตน, รับผิดชอบต่อหน้ำท่ี, รักษำระเบียบวินัย, ซ่ือตรง, วำจำสุภำพ, สะอำด, ประหยัด, โปร่งใส

ส่วนที่3ความคิดเห็นอื่นๆควำมคิดเห็นเพิ่มเติมเกี่ยวกับกำรสอนของอำจำรย์/หรือปัญหำอื่นๆ ที่ต้องกำรให้สถำบันฯ ปรับปรุง

..................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................

ขอขอบคุณนักศึกษาทุกท่านที่ให้ความร่วมมือในการตอบแบบสอบถามในครั้งนี้แผนกมาตรฐานการศึกษาสถาบันการบินพลเรือน

154


โสตทัศนูปกรณ์หน่วยงานที่รับผิดชอบ: ส�ำนักเทคโนโลยีสำรสนเทศกำรบิน

สถานท่ีตั้ง : อำคำร 2 ชั้น 1 สถำบันกำรบินพลเรือน

โทร 0-2272-5741-4 ต่อ 286, 287

แผนกโสตทัศนูปกรณ์ สถำบันกำรบินพลเรือนเป็นหน่วยงำนกลำงท่ีท�ำหน้ำท่ีให้บริกำร

สนับสนุนกำรเรียนกำรสอน และกิจกรรมในด้ำนต่ำงๆ ดังต่อไปนี้

1. งำนผลิตและพัฒนำสื่อกำรเรียนกำรสอนส�ำหรับนักศึกษำสถำบันกำรบินพลเรือน

2. งำนบริกำรโสตทัศนูปกรณ์

■ บริกำรยืม-คืน ติดตั้ง อุปกรณ์กำรเรียนกำรสอน เครื่องคอมพิวเตอร์ เครื่องเสียง ระบบ

วงจรปิด ระบบเสียงตำมสำย

■ บริกำรบันทึกภำพเคลื่อนไหว (Video) และตัดต่อ

■ บริกำรถ่ำยภำพนิ่ง

■ ดูแล จัดหำอุปกรณ์กำรเรียนกำรสอนให้ทันสมัยและมีประสิทธิภำพ

ประเภทโสตทัศนูปกรณ์ท่ีให้บริการ■ กล้องถ่ำยภำพ ■ กล้องถ่ำยภำพเคลื่อนไหว (VDO)

■ LCD Projector ■ Visualizer

■ Personal Computer ■ Computer Notebook

■ ระบบกล้องวงจรปิด (CCTV) ■ ระบบเสียงตำมสำย

■ Microphone ■ Mixer

■ Amplifier

การขอใช้บริการนักศึกษำผู้ขอใช้บริกำรอุปกรณ์โสตทัศนูปกรณ์และสื่อต่ำงๆ สำมำรถขอรับแบบฟอร์มกำร

ขอใช้บริกำร ได้ที่ห้องแผนกโสตทัศนูปกรณ์ และห้องกิจกำรนักศึกษำ โดยนักศึกษำ ผู้ขอใช้บริกำร

จะต้องกรอก ควำมต้องกำร วันเวลำท่ีต้องกำรใช้งำนและวันส่งคืน โดยน�ำไปให้อำจำรย์ท่ีปรึกษำ

หรืออำจำรย์ฝ่ำยกิจกรรมนักศึกษำ เซ็นช่ือรับรองพร้อมแนบหนังสือท่ีได้รับอนุญำต/อนุมัติจำก

รองผู้ว่ำกำรฝ่ำยบริหำร ก่อนน�ำไปขอใช้บริกำรท่ีแผนกโสตทัศนูปกรณ์

155


แบบฟอร์มการให้บริการอุปกรณ์โสตทัศนูปกรณ์

วันที ่.................................................................................

เรียน หัวหน้ำแผนกโสตทัศนูปกรณ์

ข้ำพเจ้ำ ........................................................................................................................................ต�ำแหน่ง ...............................................................................

สังกัดส�ำนัก/กองวิชำ/แผนก/ .....................................................................................................หมำยเลขโทรศัพท ์.......................................................

¨ ขอรับกำรสนับสนุน ยืมอุปกรณ์โสตทัศนูปกรณ์

1. .......................................................................................หมำยเลขครุภัณฑ ์................................................................... จ�ำนวน....................... เครื่อง





เพื่อน�ำไปใช้ ........................................................... ห้อง ......................... อำคำร ............................ตั้งแต่วันที ่........ / ....... / ......... เวลำ...............................

ถึงวันที ่....... / ......../ ..........เวลำ ..........................

¨ ขอรับกำรสนับสนุน บันทึกและตัดต่อเสียง เรื่อง .................................................................. จ�ำนวน...........................แผ่น

¨ ขอรับกำรสนับสนุน บันทึกและตัดต่อวีดีโอเทป เรื่อง .................................................................. จ�ำนวน...........................แผ่น

¨ ขอรับกำรสนับสนุน แปลงวีดีโอเทปเป็น VCD-DVD เรื่อง .................................................................. จ�ำนวน...........................แผ่น

¨ ขอรับกำรสนับสนุน ถ่ำยรูปติดบัตร ขนำด ............................................................... จ�ำนวน...........................แผ่น

¨ ขอรับกำรสนับสนุน ถ่ำยภำพนิ่ง-ภำพเคลื่อนไหว สถำนที่ .....................................วันที ่........./ ......../ ..........เวลำ .....................

¨ ขอรับกำรสนับสนุนอื่นๆ

1. ..............................................................................................................................................................................................................................................................

2. ..............................................................................................................................................................................................................................................................

3. ..............................................................................................................................................................................................................................................................

4. ..............................................................................................................................................................................................................................................................

5. ..............................................................................................................................................................................................................................................................

เจ้ำหน้ำที่โสตทัศนูปกรณ์

ลงนำม...........................................................................................ผู้ส่ง

(...........................................................................................)

วันที่ ...........................................................................................

ผู้ขอรับกำรสนับสนุนอุปกรณ์โสตฯ

ลงนำม...........................................................................................ผู้ส่ง

(...........................................................................................)

วันที่ ...........................................................................................

ลงนำม...........................................................................................ผู้รับ

(...........................................................................................)

วันที่ ...........................................................................................

ลงนำม...........................................................................................ผู้ส่ง

(...........................................................................................)

วันที่ ...........................................................................................

156


ห้องสมุดส�านักเทคโนโลยีสารสนเทศการบินหน่วยงานที่รับผิดชอบ: ส�ำนักเทคโนโลยีสำรสนเทศกำรบิน

สถานท่ีตั้ง : อำคำร 14 ชั้น 1 สถำบันกำรบินพลเรือน

โทร 0-2272-5741-4 ต่อ 266

ห้องสมุดสถำบันกำรบินพลเรือน นับเป็นแหล่งรวบรวมองค์ควำมรู้และข้อมูลด้ำนกิจกำรกำรบิน

แห่งหน่ึงของประเทศไทย ห้องสมุดสถำบันกำรบินพลเรือนได้จัดให้บริกำรระบบห้องสมุดอัตโนมัติ

(Automatic Library) ระบบห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์ (E-Library) เพื่อเพิ่มประสิทธิภำพในกำร

ให้บริกำร ในกำรศึกษำค้นคว้ำ บริกำรยืม-คืน หนังสือ เอกสำรเก่ียวกับด้ำนกำรบินท้ังในประเทศ

และต่ำงประเทศ รวมทั้งเอกสำรข้อมูลข่ำวสำรของสถำบันกำรบินพลเรือน ข้อมูลต่ำงๆ จำกองค์กำร

กำรบินพลเรือนระหว่ำงประเทศ (ICAO) หนังสือทั่วไปในสำขำต่ำงๆ หนังสือพิมพ์และวำรสำร

นิตยสำร เพื่อเพิ่มพูนควำมรู้และศักยภำพของผู้ใช้บริกำร

การให้บริการยืม-คืนทรัพยากร

ล�าดับ ประเภทสมาชิก ประเภททรัพยากร จ�านวนเล่ม จ�านวนวัน ค่าปรับ/วัน

1 นักศึกษำ หนังสือท่ัวไป 5 7 5

2 คณำจำรย์และเจ้ำหน้ำที่ หนังสือท่ัวไป 7 20 5

3 นักศึกษำ วำรสำร 1 1 5

4 คณำจำรย์และเจ้ำหน้ำที่ วำรสำร 1 1 5

5 นักศึกษำ นวนิยำย เรื่องสั้น

หนังสือเยำวชน

5 7 5

6 คณำจำรย์และเจ้ำหน้ำที่ นวนิยำย เรื่องสั้น

หนังสือเยำวชน

5 7 5

ทรัพยากรที่ให้บริการ:■ หนังสือวิชำกำรทำงด้ำนกำรบิน และอื่นๆ ท้ังภำษำไทยและภำษำต่ำงประเทศ

■ นิตยสำร วำรสำรทำงด้ำนกำรบิน และอื่นๆ ท้ังภำษำไทยและภำษำต่ำงประเทศ

■ หนังสือและเอกสำรขององค์กำรกำรบินพลเรือนระหว่ำงประเทศ

■ โสตทัศนวัสดุ และวัสดุไม่ตีพิมพ์ เช่น รูปภำพ แผนที่ ซีดี วีซีดี และดีวีดีวิชำกำรด้ำน

กำรบินเป็นต้น

157


การจัดหมวดหมู่ทรัพยากรสารนิเทศ:

ห้องสมุดสถำบันกำรบินพลเรือน จัดหมวดหมู่หนังสือตำมระบบทศนิยมของดิวอี้ (Dewey

Decimal Classification) แบ่งหนังสือออกเป็นหมวดหมู่ต่ำงๆ จำกหมวดหมู่ใหญ่ไปหำหมวดหมู่ย่อย

ดังนี้

000 เบ็ดเตล็ดหรือควำมรู้ท่ัวไป (Generalities)

100 ปรัชญำ (Philosophy)

200 ศำสนำ (Religion)

300 สังคมศำสตร์ (Social sciences)

400 ภำษำศำสตร์ (Language)

500 วิทยำศำสตร์ (Science)

600 วิทยำศำสตร์ประยุกต์หรือเทคโนโลยี (Technology)

700 ศิลปกรรมและกำรบันเทิง (Arts and recreation)

800 วรรณคดี (Literature)

900 ประวัติศำสตร์และภูมิศำสตร์ (History and geography)

บริการของห้องสมุดห้องสมุดสถาบันการบินพลเรือนได้จัดให้บริการต่างๆดังนี้

■ บริกำรค้นคว้ำหนังสือและวำรสำรภำยในห้องสมุด

■ บริกำรยืม-คืน แก่นักศึกษำ คณำจำรย์และเจ้ำหน้ำที่ของสถำบันกำรบินพลเรือน และ

ศูนย์ฝึกกำรบิน หัวหิน

■ บริกำรหนังสือส�ำรอง

■ บริกำรหนังสือจอง

■ บริกำรเอกสำรองค์กำรกำรบินพลเรือนระหว่ำงประเทศ

■ บริกำรโสตทัศนูปกรณ์

■ บริกำรสืบค้นข้อมูลทรัพยำกรจำกฐำนข้อมูลห้องสมุด

■ บริกำรอินเตอร์เน็ต

■ บริกำรตอบค�ำถำมและช่วยกำรค้นคว้ำ

ระเบียบการใช้เครื่องคอมพิวเตอร์และอินเทอร์เน็ต■ เป็นพนักงำน หรือนักศึกษำของสถำบันกำรบินพลเรือนเท่ำนั้น

■ ลงทะเบียนก่อนใช้บริกำรเครื่องคอมพิวเตอร์ทุกครั้ง

■ ไม่อนุญำตให้นักศึกษำ หรือพนักงำนที่มำใช้บริกำรเครื่องคอมพิวเตอร์ติดตั้งโปรแกรมใดๆ

ลงเครื่องคอมพิวเตอร์ของห้องสมุด

■ ไม่อนุญำตให้เล่นเกมส์ หรือน�ำแผ่นซีดีรอมส่วนตัว มำเปิดใช้กับเรื่องคอมพิวเตอร์โดย

เด็ดขำด ยกเว้นได้รับอนุญำตจำกเจ้ำหน้ำท่ีห้องสมุด

158


ข้อปฏิบัติในการใช้ห้องสมุด■ แต่งกำยสุภำพ ไม่สวมกำงเกงขำส้ัน หรือรองเท้ำฟองน�้ำเข้ำห้องสมุด

■ เมื่อจะเข้ำห้องสมุดให้น�ำกระเป๋ำ แฟ้มเอกสำร หนังสือ ถุงย่ำม หรือหีบห่อ วำงไว้ในที่ๆ

จัดไว้ให้โดยเฉพำะ

■ ห้องสมุดจะไม่รับฝำกของมีค่ำ และจะไม่รับผิดชอบต่อสิ่งของมีค่ำที่สูญหำย หรือเสียหำย

เนื่องจำกผู้มำใช้บริกำรวำงท้ิงไว้ในห้องสมุด

■ ห้ำมน�ำอำหำร ขนม และเครื่องดื่มเข้ำห้องสมุด

■ ห้ำมสูบบุหรี่ภำยในบริเวณห้องสมุด

■ ห้ำมเปิดเสียงเคร่ืองมือสื่อสำรทุกชนิดภำยในห้องสมุด

■ ต้องมีควำมเคำรพต่อสถำนท่ีด้วยกำรส�ำรวมกิริยำ วำจำ ไม่ส่งเสียงดังหรือกระท�ำกำรใดๆ

อันเป็นท่ีร�ำคำญแก่ผู้อ่ืน

■ กำรอ่ำนหนังสือภำยในห้องสมุด ผู้อ่ำนจะต้องอ่ำน ณ ท่ีซ่ึงจัดไว้ให้โดยเฉพำะ

■ ผู้ใช้ห้องสมุดสำมำรถหยิบหนังสือเล่มที่ต้องกำรจำกชั้นหนังสือได้เอง เมื่ออ่ำนเสร็จแล้ว

ให้น�ำเก็บที่เดิม

■ หนังสือพิมพ์ นิตยสำร และวำรสำรเมื่ออ่ำนเสร็จแล้ว ให้เก็บคืนตำมป้ำยช่ือของสิ่งพิมพ ์

ที่ติดอยู่บนชั้นวำง

■ ใช้ทรัพยำกรสำรสนเทศทุกประเภทด้วยควำมระมัดระวัง ไม่ให้เกิดควำมช�ำรุดเสียหำยและ

ห้ำมขีดเขียน ตัด ท�ำลำย หรือท�ำให้ไร้ค่ำซ่ึงทรัพยำกรสำรสนเทศ

■ ห้ำมน�ำทรัพยำกรสำรสนเทศของห้องสมุดออกนอกห้องสมุดโดยมิได้รับอนุญำต

เวลาเปิด–ปิดท�าการห้องสมุด■ วันจันทร์–วันศุกร์ ตั้งแต่เวลำ 08.00–18.00 น.

■ วันเสำร์–วันอำทิตย์ ต้ังแต่เวลำ 09.00–17.00 น.

การสมัครสมาชิกนักศึกษา

■ น�ำบัตรประจ�ำตัวมำแสดงตนเพื่อขอสมัครสมำชิก

■ กรอกรำยละเอียด ช่ือ-นำมสกุล/สำขำท่ีเรียน/เบอร์ติดต่อ

■ บรรณำรักษ์บันทึกข้อมูลกำรสมัครสมำชิก

หมายเหตุ กำรสิ้นสุดสมำชิกห้องสมุดเป็นไปตำมกำรสิ้นสุดสถำนภำพกำรเป็นนักศึกษำของ

สถำบันกำรบินพลเรือน

พนักงาน,คณาจารย์■ น�ำบัตรประจ�ำตัวมำแสดงตนเพื่อขอสมัครสมำชิก

■ กรอกรำยละเอียด ช่ือ-นำมสกุล/กอง,แผนก,ส�ำนัก/เบอร์ติดต่อ

■ บรรณำรักษ์บันทึกข้อมูลกำรสมัครสมำชิก

หมายเหตุ อำยุสมำชิกห้องสมุดของ พนักงำน, คณำจำรย์ ต่ออำยุสมำชิกทุกๆ 6 ปี

159


การยืม–คืนทรัพยากรของห้องสมุดนักศึกษา/พนักงาน/คณาจารย์

■ ยื่นบัตรประจ�ำตัวนักศึกษำ / บัตรประจ�ำตัวข้ำรำชกำร หรือบัตรประจ�ำตัวประชำชน

ทุกคร้ังที่ท�ำกำรยืม–คืน ทรัพยำกร และต้องยืม–คืนด้วยตนเอง

การใช้บริการคอมพิวเตอร์นักศึกษา

■ ยื่นบัตรประจ�ำตัวนักศึกษำ

■ ลงชื่อทุกครั้งก่อนใช้คอมพิวเตอร์

■ ลงเวลำเข้ำใช้บริกำร และลงเวลำออกจำกกำรใช้บริกำรทุกครั้ง

พนักงาน,คณาจารย์และบุคคลภายนอก■ ยื่นบัตรประจ�ำตัวข้ำรำชกำร หรือบัตรประจ�ำตัวประชำชน

■ ลงชื่อทุกครั้งก่อนใช้คอมพิวเตอร์

■ ลงเวลำเข้ำใช้บริกำร และลงเวลำออกจำกกำรใช้บริกำรทุกครั้ง

160


บริการและข้อมูลทั่วไป

1.การให้บริการโทรศัพท์สถำบันกำรบินพลเรือนมีโทรศัพท์สำธำรณะบริกำรนักศึกษำบริเวณห้องโถงช้ัน 1 อำคำร 1

หมายเลขโทรศัพท์ของสถาบันการบินพลเรือนท่ีนักศึกษาควรทราบ

ล�าดับ สถานท่ีหมายเลขโทรศัพท์

หมายเหตุภายนอก ภายใน

1. โทรศัพท์กลำง (OPERATOR) 022725741-4 –

2. กองวิชำบริหำรกำรบิน (Aviation Management Division)

237, 254

3. กองวิชำอิเล็กทรอนิกส์กำรบิน (Avionics Division)

250, 251

4. กองวิชำอำกำศยำนและเครื่องยนต์(Aircraft Maintenance Training Division)

246

5. กองวิชำบริกำรกำรบิน(Aeronautical Services Training Division)

267

6. กองวิชำภำษำอังกฤษเทคนิคกำรบิน(Aviation Technical English Division)

224, 277

7. แผนกทะเบียนและวัดผล(Registrar’s Office Deparatment)

230

8. แผนกกิจกำรนักศึกษำ (Student Affairs Department)

268

9. ห้องพยำบำล (First Aid Room) 228

10. แผนกบริกำรกำรศึกษำ (Education Services Department)

205

11. แผนกมำตรฐำนกำรศึกษำ (Academic Standards Department)

269

12. แผนกกำรเงิน (Finance Department) 229

13. แผนกประชำสัมพันธ ์(Public Relations Department)

261

161


ล�าดับ สถานท่ีหมายเลขโทรศัพท์

หมายเหตุภายนอก ภายใน

14. แผนกโสตทัศนูปกรณ ์(Audio-Visual Equipment Department)

286, 287

15. ห้องสมุด (Library) 266

16. ป้อมยำม (Guard) 262

ในกรณีที่มีผู้โทรศัพท์มำหำนักศึกษำ นักศึกษำจะไม่ได้รับอนุญำตให้สนทนำกับผู้โทร ผู้โทรจะ

ต้องฝำกข้อควำมไว้กับผู้รับโทรศัพท์แล้วผู้รับจะแจ้งให้นักศึกษำทรำบอีกต่อหนึ่ง

2.การบริการด้านไปรษณีย์นักศึกษำสำมำรถติดต่อขอรับจดหมำยและพัสดุได้ท่ีแผนกธุรกำร

2.1 สถำนที่ให้บริกำรงำนไปรษณีย์ของบริษัท ไปรษณีย์ไทย จ�ำกัด ในบริเวณใกล้เคียง


■ ไปรษณีย์สำมเสนใน ต้ังอยู่บนถนนพหลโยธิน บริเวณสถำนีรถไฟฟ้ำบีทีเอส

สะพำนควำย

■ ไปรษณีย์ซันทำวเวอร์ส ตั่งอยู่ภำยในอำคำรซันทำวเวอร์ส อำคำรบี ช้ันจี

■ เคำท์เตอร์ไปรษณีย์บีทีเอสหมอชิต ตั้งอยู่ภำยในสถำนีรถไฟฟ้ำบีทีเอสหมอชิต

โดยกำรใช้บริกำรจะต้องเสียค่ำบริกำรในกำรเข้ำพื้นท่ี เนื่องจำกตั้งอยู่ภำยในชำน

ชำลำของสถำนีฯ

2.2 กำรติดต่อส่งจดหมำยมำถึงนักศึกษำ ผู้ส่งจะต้องจ่ำหน้ำซองดังนี้

กรุณำส่ง

ชื่อและนำมสกุลของนักศึกษำ............................................................................

หลักสูตร....................................................................................................................................


1032/355 ถนนพหลโยธิน

แขวงจอมพล เขตจตุจักร

กรุงเทพมหำนคร 10900

3.ธนาคารพาณิชย์ในบริเวณใกล้เคียงสถาบันการบินพลเรือน 1. ธนำคำรกรุงไทย สำขำกรมกำรขนส่งทำงบก ต้ังอยู่ภำยในกรมกำรขนส่งทำงบก

บริเวณด้ำนข้ำงศูนย์อำหำรสวัสดิกำร กรมกำรขนส่งทำงบก

2. ธนำคำรธนชำต สำขำกรมกำรขนส่งทำงบก ตั้งอยู่ภำยในกรมกำรขนส่งทำงบก

บริเวณด้ำนข้ำงศูนย์อำหำรสวัสดิกำร กรมกำรขนส่งทำงบก

3. ธนำคำรไทยพำณิชย์ สำขำกรมกำรขนส่งทำงบก ตั้งอยู่ภำยในกรมกำรขนส่งทำงบก

อำคำร 3 ชั้น 1

162


4. ธนำคำรกรุงไทย สำขำองค์กำรตลำดเพื่อเกษตรกร ตั้งอยู่ในบริเวณองค์กำรตลำด

เพื่อเกษตรกร

5. ธนำคำรกสิกรไทย สำขำตตลำด อ.ต.ก. (จตุจักร) ตั้งอยู่ในบริเวณองค์กำรตลำด

เพื่อเกษตรกร

6. ธนำคำรทหำรไทย (ส�ำนักงำนใหญ่) ตั้งอยู่บนถนนพหลโยธิน ตรงข้ำมสวนจตุจักร

ใกล้กับห้ำแยกลำดพร้ำว

7. ธนำคำรออมสิน (ส�ำนักงำนใหญ่) ตั้งอยู่บนถนนพหลโยธิน ใกล้กับสี่แยกสะพำนควำย

8. ธนำคำรออมสิน สำขำอีสท์วอเตอร์ ตั้งอยู่ภำยในอำคำรอีสท์วอเตอร์ ช้ัน 1

9. ธนำคำรกรุงไทย สำขำอำคำรซันทำวเวอร์ส ตั่งอยู่ภำยในอำคำรซันทำวเวอร์ส เอ

10. ธนำคำรกสิกรไทย สำขำอำคำรซันทำวเวอร์ส ตั่งอยู่ภำยในอำคำรซันทำวเวอร์ส บี ช้ัน 2

11. ธนำคำรทหำรไทย สำขำสวนจตุจักร ตั้งอยู่ภำยในตลำดนัดสวนจตุจักร

บริเวณอำคำรที่ท�ำกำรตลำดนัดสวนจตุจักร

12. ธนำคำรไทยพำณิชย์ สำขำสวนจตุจักร ตั้งอยู่ภำยในตลำดนัดสวนจตุจักร


13. ธนำคำรกรุงไทย สำขำสวนจตุจักร ตั้งอยู่ภำยในตลำดนัดสวนจตุจักร


14. ธนำคำรกรุงเทพ สำขำสวนจตุจักร ตั้งอยู่ภำยในตลำดนัดสวนจตุจักร


15. ธนำคำรกสิกรไทย สำขำตลำดนัดสวนจตุจักร ตั้งอยู่ภำยในตลำดนัดสวนจตุจักร

4.โรงพยาบาลในบริเวณใกล้เคียงสถาบันการบินพลเรือน 1. โรงพยำบำล เปำโล เมโมเรียล พหลโยธิน ตั้งอยู่บนถนนพหลโยธิน

ติดกับห้ำงสรรพสินค้ำบ๊ิกซี

เลขท่ี 670/1 ถนนพหลโยธิน แขวงสำมเสนใน เขตพญำไท กรุงเทพมหำนคร 10400

โทรศัพท์ : 0-2271-7000

โทรสำร : 0-2279-039

2. โรงพยำบำลวิภำวดี ต้ังอยู่บนถนนวิภำวดี ใกล้กับมหำวิทยำลัยเกษตรศำสตร์

เลขท่ี 51/3 ถนนงำมวงศ์วำน เขตจตุจักร กรุงเทพมหำนคร 10900

โทรศัพท์ : 02-561-1111, 02-941-2900, 02-941-2800

โทรสำร : 0-2561-1466

3. โรงพยำบำลเมโย ตั้งอยู่บนถนนพหลโยธิน ใกล้กับแยกเสนำ

เลขท่ี 2012/5–7 ถนนพหลโยธิน สี่แยกเกษตร แขวงเสนำนิคม เขตจตุจักร

กรุงเทพมหำนคร 10900

โทรศัพท์ : 0-2579-1770, 0-2941-9710-7

163


4. โรงพยำบำลพญำไท 2 ต้ังอยู่บนถนนพหลโยธิน ใกล้กับสถำนีวิทยุโทรทัศน์กองทัพบก

ช่อง 5

เลขท่ี 943 ถนนพหลโยธิน แขวงสำมเสนใน เขตพญำไท กรุงเทพมหำนคร 10400

E-mail : [email protected]

โทรศัพท์ : 66-(0)2-617-2444

โทรสำร : 66-(0)2-617-2499

5.หน่วยงานราชการที่ส�าคัญในบริเวณใกล้เคียงสถาบันการบินพลเรือน 1. ส�ำนักงำนเขตจตุจักร ตั้งอยู่บนถนนวิภำวดี

เลขท่ี 5 ซอยวิภำวดีรังสิต 34 แขวงจตุจักร เขตจตุจักร กรุงเทพมหำนคร 10900

โทรศัพท์ : 0 2513 3444

โทรสำร : 0 2513 9946

E-Mail : [email protected]

2. สถำนีต�ำรวจนครบำลบำงซ่ือ ตั้งอยู่บนถนนพหลโยธิน ใกล้กับสี่แยกสะพำนควำย

เลขท่ี 442 ถนนพหลโยธิน แขวงสำมเสนใน เขตพญำไท กรุงเทพมหำนคร

โทรศัพท์ : 0-2279-1500, 0-2279-3764

โทรสำร : 0-2279-3764

ภาคผนวกข้อบังคับ ระเบียบ ประกาศที่เกี่ยวข้องกับหลักสูตรระดับอนุปริญญา

167


ข้อบังคับสถาบันการบินพลเรือนว่าด้วยอัตราค่าธรรมเนียมการเรียน พ.ศ. 2544

•โดยที่เป็นการสมควรให้มีข้อบังคับว่าด้วยอัตราค่าธรรมเนียมของนักศึกษาสถาบันการบินพลเรือน

อาศัยอ�านาจตามความในมาตรา 16(1) และ (11) แห่งพระราชกฤษฎีกาจัดตั้งสถาบันการบินพลเรือน พ.ศ. 2535

คณะกรรมการสถาบันการบินพลเรือนจึงออกข้อบังคับว่าด้วยอัตราค่าธรรมเนียมการเรียนของสถาบันการบิน

พลเรือน พ.ศ. 2544 ไว้ดังต่อไปนี้

ข้อ 1 ข้อบังคับน้ีเรียกว่า“ข้อบังคับสถาบันการบินพลเรือนว่าด้วยอัตราค่าธรรมเนียมการเรียน

พ.ศ. 2544”

ข้อ 2 ข้อบังคับนี้ให้ใช้บังคับตั้งแต่วันท่ี 24 พฤษภาคม 2544 เป็นต้นไป

ข้อ 3 ให้ยกเลิกบรรดาข้อบังคับ ระเบียบ ประกาศ หรือค�าสั่งอื่นใด ท่ีออกใช้บังคับก่อน ข้อบังคับ

ฉบับนี้ หรือซึ่งขัดหรือแย้งกับข้อบังคับฉบับนี้ให้ใช้ข้อบังคับฉบับนี้แทน

ข้อ 4 ในข้อบังคับนี้

“สถาบัน” หมายถึง สถาบันการบินพลเรือน

“หลักสูตร” หมายถึง หลักสูตรการศึกษาหรือหลักสูตรการฝึกอบรมของ

สถาบัน

“ภาคการศึกษา” หมายถึง ก�าหนดการเปิด-ปิดหลักสูตรการศึกษาหรือหลักสูตร

ฝึกอบรมในแต่ละปีการศึกษาตามท่ีสถาบันก�าหนด

“คณะกรรมการ” หมายถึง คณะกรรมการสถาบันการบินพลเรือน

“ผู้ว่าการ” หมายถึง ผู้ว่าการสถาบันการบินพลเรือน

“ผู้อ�านวยการกองวิชา” หมายถึง ผู้อ�านวยการกองวิชาบริการการบินหรือผู้อ�านวยการ

กองวิชาอากาศยานและเครื่องยนต์หรือผู้อ�านวยการ

กองวิชาอิเล็กทรอนิกส์หรือผู ้อ�านวยการกองวิชา

สนับสนุนการบินหรือผู้อ�านวยการกองฝึกบิน

“นักศึกษา” หมายถึง ผู้เข้ารับการศึกษาหรือฝึกอบรมในทุกหลักสูตรของ

สถาบัน

“อัตราค่าธรรมเนียมการเรียน” หมายถึง เงินที่สถาบันจัดเก็บจากนักศึกษาในแต่ละหลักสูตร

ตามท่ีคณะกรรมการก�าหนด

ข้อ 5 ให้ผู้ว่าการรักษาการตามข้อบังคับนี้

168


หมวด 1อัตราค่าธรรมเนียมการเรียน

ข้อ 6 อัตราค่าธรรมเนียมการเรียนของแต่ละหลักสูตร ให้จัดท�าเป็นประกาศแล้วรวบรวมไว้ในบัญชี

แนบท้ายข้อบังคับนี้

ข้อ 7 อัตราค่าธรรมเนียมการเรียนที่มีการเปลี่ยนแปลงหรือที่ก�าหนดขึ้นใหม่ให้ด�าเนินการเช่นเดียวกับ

ข้อ 6

หมวด 2การช�าระค่าธรรมเนียมการเรียน

ข้อ 8 ก�าหนดและวิธีการช�าระค่าธรรมเนียมการเรียนให้เป็นไปตามประกาศของสถาบันและสถาบัน

จะไม่คืนค่าธรรมเนียมการเรียนไม่ว่ากรณีใดๆ

หมวด 3ค่าปรับ

ข้อ 9 กรณีที่นักศึกษาช�าระค่าธรรมเนียมการเรียนช้ากว่าก�าหนดตามข้อ 8 นักศึกษาต้องช�าระค่าปรับ

ตามจ�านวนวันที่ช�าระช้ากว่าก�าหนดวันละ 50 บาท แต่รวมแล้วต้องไม่เกิน 1,000 บาท

ทั้งนี้ต้องช�าระภายใน 20 วัน ในกรณีท่ีมีปัญหาการช�าระค่าธรรมเนียมการเรียน ให้อยู ่ใน

ดุลยพินิจของผู้ว่าการ

หมวด 4ค่ารักษาสภาพนักศึกษา

ข้อ 10 กรณีที่นักศึกษาประสงค์จะลาพักการศึกษา นักศึกษาต้องยื่นค�าร้องต่อผู้อ�านวยการกองวิชา

ก่อนเปิดภาคการศึกษาไม่น้อยกว่า 7 วัน ท้ังนี้นักศึกษาจะต้องศึกษาในสถาบันมาแล้ว

ไม่น้อยกว่า 1 ภาคการศึกษา เมื่อได้รับอนุญาตแล้วนักศึกษาต้องช�าระค่ารักษาสภาพนักศึกษา

จ�านวน 1,000 บาท ต่อภาคการศึกษา

หมวด 5ค่าประกันของเสียหาย

ข้อ 11 ค่าประกันของเสียหาย สถาบันจะคืนให้เต็มจ�านวนที่เรียกเก็บหรือตามจ�านวนคงเหลือจาก

หักค่าของเสียหายตามราคาจริงแล้วแต่กรณี เมื่อนักศึกษาพ้นสภาพการเป็นนักศึกษา

ข้อ 12 กรณีนักศึกษาไม่มาขอรับเงินค่าประกันของเสียหายคืนภายใน 6 เดือนหลังจากพ้นสภาพ

การเป็นนักศึกษา ให้ถือว่าเงินค่าประกันของเสียหายตกเป็นรายได้ของสถาบัน

หมวด 6อัตราค่าธรรมเนียมเรียนซ�้า

ข้อ 13 นักศึกษาหลักสูตรการบ�ารุงรักษาอากาศยาน หลักสูตรการบ�ารุงรักษาเครื่องวัดประกอบการบิน

หลักสูตรการบ�ารุงรักษาเครื่องสื่อสาร ที่ได้ระดับคะแนนเป็น F ในรายวิชาใด จะต้องช�าระ

ค่าธรรมเนียมเรียนซ�้าในรายวิชานั้น โดยช�าระค่าธรรมเนียมเรียนซ�้าดังนี้

169


■ รายวิชาท่ีมีเฉพาะภาคทฤษฎี รายวิชาละ 3,200 บาท

■ รายวิชาท่ีมีทั้งภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติ รายวิชาละ 3,700 บาท

นักศึกษาที่เรียนจบทุกกระบวนวิชาของหลักสูตร หากมีวิชาที่ได้ระดับคะแนนเป็น F และ

ไม่สามารถขอเรียนซ�้าในภาคการศึกษาต่อไปได้ จะต้องช�าระค่ารักษาสภาพในภาคการศึกษา

นั้นๆ ด้วย

ข้อ 14 นักศึกษาระดับปริญญาตรีที่จะต้องลงทะเบียนเรียนรายวิชาซ�้าให้ใช้ข้อบังคับสถาบันการบิน

พลเรือน ว่าด้วยการศึกษาระดับปริญญาตรี พ.ศ. 2543

หมวด 7อัตราค่าขึ้นทะเบียนเพื่อขอรับปริญญาบัตรหรือประกาศนียบัตร

ข้อ 16 นักศึกษาที่คาดว่าจะส�าเร็จการศึกษาในหลักสูตรปริญญาตรีหรือหลักสูตรระดับประกาศนียบัตร

ได้แก่หลักสูตร การบ�ารุงรักษาอากาศยาน หลักสูตรการบ�ารุงรักษาเครื่องวัดประกอบการบิน

หลักสูตรการบ�ารุงรักษาเครื่องสื่อสารและหลักสูตรนักบินพาณิชย์ตรี จะต้องยื่นเรื่องขอ

ส�าเร็จการศึกษาที่แผนกบริการการศึกษา และต้องช�าระค่าขึ้นทะเบียนเพื่อขอรับปริญญาบัตร

หรือประกาศนียบัตรท่ีแผนกบัญชีและการเงินดังนี้

■ นักศึกษาระดับปริญญาตรี จะต้องช�าระค่าข้ึนทะเบียนบัณฑิตเป็นเงิน 1,500 บาท

■ นักศึกษาระดับประกาศนียบัตร จะต้องช�าระค่าขึ้นทะเบียนขอส�าเร็จการศึกษาตามหลักสูตร

ดังนี้

(1) หลักสูตรการบ�ารุงรักษาอากาศยาน หลักสูตรการบ�ารุงรักษาเครื่องวัดประกอบการบิน

หลักสูตรการบ�ารุงรักษาเครื่องสื่อสารเป็นเงิน 400 บาท

(2) หลักสูตรนักบินพาณิชย์ตรี เป็นเงิน 700 บาท

ประกาศ ณ วันที่ 5 มิถุนายน พ.ศ. 2544

พลอากาศเอก

(เอนก พัวสุวรรณ)

ประธานคณะกรรมการสถาบันการบินพลเรือน

170


ข้อบังคับสถาบันการบินพลเรือนว่าด้วย อัตราค่าธรรมเนียมการเรียน (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2546

•โดยที่เป็นการสมควรปรับปรุงและเพิ่มเติมข้อบังคับสถาบันการบินพลเรือนว่าด้วยอัตราค่าธรรมเนียม

การเรียน พ.ศ. 2544 ให้สมบูรณ์ย่ิงขึ้น อาศัยอ�านาจตามความในมาตรา 16(1) และ (11) แห่งพระราชกฤษฎีกา

จัดตั้งสถาบันการบินพลเรือน ในคราวประชุม ครั้งท่ี 4/2545 วันท่ี 29 เมษายน 2545 จึงออกข้อบังคับไว ้

ดังต่อไปน้ี

ข้อ 1 ข้อบังคับนี้เรียกว่า “ข้อบังคับสถาบันการบินพลเรือน ว่าด้วย อัตราค่าธรรมเนียมการเรียน

(ฉบับท่ี 2) พ.ศ. 2546”

ข้อ 2 ข้อบังคับนี้ให้มีผลบังคับ ตั้งแต่วันท่ี 1 มิถุนายน พ.ศ. 2544 เป็นต้นไป

ข้อ 3 ให้ยกเลิกข้อความในหมวด 2 ข้อ 8 และหมวด 3 ข้อ 9 แห่งข้อบังคับสถาบันการบินพลเรือน

ว่าด้วย อัตราค่าธรรมเนียมการเรียน พ.ศ. 2544 ให้ใช้ข้อความต่อไปนี้แทน

หมวด 2การช�าระค่าธรรมเนียมการเรียนและการผ่อนช�าระค่าธรรมเนียมการเรียนหรือค่าปรับข้อ 8 ก�าหนดและวิธีการช�าระค่าธรรมเนียมการเรียนและการผ่อนช�าระค่าธรรมเนียมการเรียนหรือ

ค่าปรับให้เป็นไปตามประกาศของสถาบัน และสถาบันจะไม่คืนค่าธรรมเนียมการเรียนท่ีช�าระ

ตามก�าหนดหรือที่ผ่อนช�าระรวมท้ังค่าปรับไม่ว่ากรณีใดๆ

หมวด 3ค่าปรับ

ข้อ 9 กรณีที่นักศึกษาช�าระค่าธรรมเนียมการเรียนช้ากว่าก�าหนดตามข้อ 8 นักศึกษาต้องช�าระค่าปรับ

ตามจ�านวนวันที่ช�าระช้ากว่าก�าหนด วันละ 50 บาท แต่รวมแล้วต้องไม่เกิน 1,000 บาท ท้ังนี ้

ต้องช�าระภายใน 20 วัน

ข้อ 4 ให้เพิ่มเติมข้อความต่อจาก หมวด 7 อัตราค่าข้ึนทะเบียนเพื่อขอรับปริญญาบัตร หรือ

ประกาศนียบัตร ข้อ 16 แห่งข้อบังคับสถาบันการบินพลเรือน ว่าด้วยอัตราค่าธรรมเนียม

การเรียน พ.ศ. 2544 ความว่า

171


หมวด 8การผ่อนช�าระค่าธรรมเนียมการเรียนหรือค่าปรับ

ข้อ 17 ในกรณีที่นักศึกษามีปัญหาการช�าระค่าธรรมเนียมการเรียนหรือค่าปรับให้นักศึกษาเขียนค�าร้อง

ขอผ่อนช�าระพร้อมผู้ค�้าประกันท่ีเช่ีอถือได้ ยื่นต่อผู้ว่าการ โดยการผ่อนช�าระจะต้องให้เสร็จสิ้น

ภายในภาคเรียนน้ันๆ ทั้งนี้ นักศึกษาต้องช�าระดอกเบ้ียในอัตราร้อยละ 7.5 ต่อปี ของ

ค่าธรรมเนียมการเรียนหรือค่าปรับแล้วแต่กรณี และให้ผู้ว่าการพิจารณาอนุมัติเป็นรายๆ ไป

ประกาศ ณ วันที่ 22 มกราคม พ.ศ. 2546

นาวาอากาศตรี อุดมชัย นันทมานพ

(อุดมชัย นันทมานพ)

ประธานกรรมการสถาบันการบินพลเรือน

172


ประกาศสถาบันการบินพลเรือนว่าด้วย อัตราค่าธรรมเนียมในการด�าเนินการรับกลับเข้าศึกษาใหม่

และการเทียบโอนรายวิชา

ส�าหรบันักศกึษาทีเ่คยศกึษาในสถาบนัการบนิพลเรอืนกลับเข้าศกึษาใหม่ พ.ศ. 2550

•โดยท่ีเป็นการสมควรก�าหนดอัตราค่าธรรมเนียมในการด�าเนินการรับกลับเข้าศึกษาใหม่ และการ

เทียบโอนรายวิชา ส�าหรับนักศึกษาที่เคยศึกษาในสถาบันการบินพลเรือนกลับเข้าศึกษาใหม่

ฉะนั้น อาศัยอ�านาจตามความในข้อ 11 และ 16 แห่งระเบียบสถาบันการบินพลเรือน ว่าด้วยการรับ

นักศึกษาท่ีเคยศึกษาในสถาบันการบินพลเรือนกลับเข้าศึกษาใหม่ พ.ศ. 2550 ประกอบกับมติคณะกรรมการ

สถาบันการบินพลเรือน ในการประชุมครั้งที่ 9/2550 เมื่อวันพฤหัสบดีท่ี 27 กันยายน 2550 จึงให้ก�าหนด

อัตราค่าธรรมเนียมในการด�าเนินการรับกลับเข้าศึกษาใหม่และการเทียบโอนรายวิชา ส�าหรับนักศึกษาท่ีเคย

ศึกษาในสถาบันการบินพลเรือนกลับเข้าศึกษาใหม่ไว้ดังนี้

1. ค่าธรรมเนียมการด�าเนินการรับกลับเข้าศึกษาใหม่ 1,000 บาท/ครั้ง

2. ค่าธรรมเนียมการเทียบโอนรายวิชา 250 บาท/หน่วยกิต

ทั้งนี้ ต้ังแต่ภาคการศึกษาที่ 3/2550 เป็นต้นไป

ประกาศ ณ วันที่ 12 ตุลาคม พ.ศ. 2550

ลงนาม

(นายบุญฤทธิ์ เสาวพฤกษ์)


173


ประกาศสถาบันการบินพลเรือนเรือ่ง หลกัเกณฑ์และวธิปีฏบิติัเก่ียวกบัการผ่อนช�าระค่าธรรมเนยีมการเรยีนหรอืค่าปรบั

พ.ศ. 2555

•โดยที่เป็นการสมควรก�าหนดหลักเกณฑ์และวิธีปฏิบัติเก่ียวกับการขอผ่อนช�าระค่าธรรมเนียมการเรียน

และหรือค่าปรับ เพ่ือใช้เป็นหลักเกณฑ์ในการปฏิบัติ อาศัยอ�านาจตามความในข้อ 8 และข้อ 17 ของข้อบังคับ

สถาบันการบินพลเรือน ว่าด้วยอัตราค่าธรรมเนียมการเรียน (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2546 ประกอบกับมติคณะกรรมการ

ด�าเนินการด้านการศึกษา ฝึกอบรม และพัฒนาบุคลากรด้านวิชาการ ในการประชุมครั้งท่ี 1/2555 เมื่อวันท่ี 12

มกราคม 2555 จึงออกประกาศไว้ดังต่อไปนี้

1. หลักเกณฑ์และวิธีปฏิบัติเกี่ยวกับการผ่อนช�าระค่าธรรมเนียมการเรียนและหรือค่าปรับ

1.1 นักศึกษาที่ขอผ่อนช�าระ ต้องเป็นนักศึกษาหลักสูตรปริญญาตรี (ภาคปกติหรือภาคต่อเนื่อง)

หรือหลักสูตรระดับอนุปริญญา โดยให้ผ่อนช�าระได้จ�านวน 3 งวดๆ ละ เท่าๆ กัน แบ่งออก

งวดท่ี 1 ภายใน 15 วันนับจากวันเปิดภาคการศึกษา

งวดท่ี 2 ภายใน 15 วันนับจากช�าระเงินงวดท่ี 1

งวดท่ี 3 ภายใน 2 สัปดาห์ก่อนการสอบปลายภาคของนักศึกษาท่ียื่นค�าร้อง

หากนักศึกษาไม่ช�าระค่าเล่าเรียนงวดใดงวดหนึ่งจะท�าการประกาศพ้นสภาพการเป็นนักศึกษา

1.2 นักศึกษาที่ขอผ่อนช�าระค่าธรรมเนียมการเรียนและหรือค่าปรับ จะต้องยื่นค�าร้องตามแบบของ

สบพ. ต่อผู้ว่าการก่อนเปิดภาคการศึกษาไม่น้อยกว่า 15 วัน โดยยื่นท่ี แผนกทะเบียนและวัดผล

1.3 การผ่อนช�าระต้องมีผู้ค�้าประกันท่ีเช่ือถือได้

1.4 นักศึกษาที่ผ่อนช�าระต้องช�าระดอกเบ้ียในอัตราร้อยละ 7.5 ต่อปีของค่าธรรมเนียมการเรียน

และหรือค่าปรับแล้วแต่กรณีนับตั้งแต่วันที่เริ่มผ่อนช�าระจนถึงวันช�าระเสร็จ

1.5 นักศึกษาที่ผ่อนช�าระต้องช�าระค่าธรรมเนียมการเรียนและหรือค่าปรับพร้อมทั้งดอกเบี้ยให ้

เสร็จส้ินภายใน 2 สัปดาห์ก่อนการสอบปลายภาคของนักศึกษาที่ยื่นค�าร้อง มิฉะนั้น สถาบันจะตัดสิทธิ์ไม่ให้

เข้าสอบปลายภาคทุกรายวิชา และจะได้เกรด F และหรือ U แล้วแต่กรณี เว้นแต่จะได้รับการผ่อนผันการ

ช�าระเงินดังกล่าวจากผู้ว่าการ

174


2. ให้ยกเลิกประกาศสถาบันการบินพลเรือน เรื่อง หลักเกณฑ์และวิธีปฏิบัติเก่ียวกับการผ่อนช�าระ

ค่าธรรมเนียมการเรียนหรือค่าปรับ ลงวันที่ 15 พฤศจิกายน 2550

3. ประกาศนี้ให้มีผลบังคับใช้ตั้งแต่ภาคการศึกษาท่ี 1 ปีการศึกษา 2555 เป็นต้นไป

จึงประกาศให้ทราบและให้ถือปฏิบัติ

ประกาศ ณ วันที่ 27 มีนาคม พ.ศ. 2555




175


ประกาศสถาบันการบินพลเรือนเรื่อง การจัดกิจกรรมต้อนรับน้องใหม่

•เพื่อให้การด�าเนินการจัดกิจกรรมต้อนรับนักศึกษาใหม่ของสถาบันการบินพลเรือนเป็นไปอย่างมีระเบียบ

เรียบร้อย และสอดคล้องกับแนวนโยบายของส�านักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ จึงให ้

ออกประกาศเรื่อง การจัดกิจกรรมต้อนรับน้องใหม่ของสถาบันการบินพลเรือน ไว้ดังนี้

1. การจัดกิจกรรมต้อนรับน้องใหม่ของสถาบันการบินพลเรือน จะต้องได้รับการอนุมัติจากผู้ว่าการ

สถาบันการบินพลเรือน และจะต้องจัดภายในสถาบันการบินพลเรือนเท่านั้น

2. การจัดกิจกรรมต้อนรับน้องใหม่ต้องเป็นกิจกรรมที่มุ่งเน้นการสร้างความรัก ความสามัคคี มุ่งสร้าง

จิตส�านึกให้นักศึกษามีความภูมิใจต่อสถาบันการบินพลเรือน

3. การร่วมกิจกรรมต้อนรับน้องใหม่ของนักศึกษาใหม่จะต้องเป็นไปโดยความสมัครใจ ห้ามมิให้รุ่นพ่ี

กระท�าการโน้มน้าว ข่มขู่ ฝืนใจหรือกระท�าการใดๆ ท่ีเป็นการบังคับ หรือมีพฤติกรรมท่ีก่อให้เกิด

ความกดดันให้นักศึกษาใหม่ต้องเข้าร่วมกิจกรรม

4. กิจกรรมต้อนรับน้องใหม่ ต้องไม่เป็นกิจกรรมท่ีมีลักษณะ/ส่อลักษณะ รุนแรง ก้าวร้าว และต้องไม ่

ละเมิดสิทธิส่วนบุคคลในลักษณะต่างๆ เช่น การให้น้องแสดงท่าทางที่ล่อแหลม หรือให้เป็นที่อับอาย

หรือส่อไปในทางลามกอนาจาร หรือการกระท�าท่ีล่วงละเมิดทางเพศ/สื่อความหมายไปในทาง

ล่วงละเมิดทางเพศท้ังทางกาย ทางวาจา และทางจิตใจ

5. นักศึกษารุ่นพี่ที่จัดกิจกรรม และมาร่วมกิจกรรมต้อนรับน้องใหม่ จะต้องไม่เสพสุรา หรือ/และมีของ

มึนเมา โดยรวมทั้งการเสพมาก่อน ระหว่างและหลังการท�ากิจกรรม ต้อนรับน้องใหม่โดยเด็ดขาด

6. นักศึกษารุ่นพ่ี ที่จัดกิจกรรม และมาร่วมกิจกรรมต้อนรับน้องใหม่ จะต้องไม่บังคับ โน้มน้าว หรือ

กดดัน ให้นักศึกษาใหม่เสพสุรา หรือ/และมีของมึนเมาโดยเด็ดขาด

7. ห้ามมิให้นักศึกษาจัดกิจกรรมใดๆ หรือใช้อุปกรณ์ใดๆ ท่ีก่อให้เกิดอันตรายต่อชีวิต ร่างกาย

ตลอดจนทรัพย์สิน ของนักศึกษาท่ีร่วมกิจกรรม

8. การจัดกิจกรรมรับน้องใหม่ ต้องเป็นไปตามระยะเวลาท่ีสถาบันการบินพลเรือนก�าหนด โดยให้จัด

กิจกรรมได้เฉพาะวันจันทร์ถึงวันศุกร์ ภายหลังเสร็จสิ้นการจัดกิจกรรมรับน้องใหม่ นักศึกษาทั้งหมด

จะต้องออกจากสถาบันการบินพลเรือนก่อนเวลา 20.00 น.

9. สถาบันการบินพลเรือนไม่อนุญาตให้มีการจัดกิจกรรมต้อนรับน้องใหม่ภายนอกสถาบันการบินพลเรือน

หรือการจัดรับน้องใหม่ในต่างจังหวัดโดยเด็ดขาด

176


อน่ึง หากปรากฎว่ามีการจัดกิจกรรมต้อนรับน้องใหม่ของนักศึกษาสถาบันการบินพลเรือน ไม่เป็นไป

ตามประกาศข้างต้น สถาบันการบินพลเรือนจะด�าเนินการพิจารณาโทษนักศึกษาที่จัดกิจกรรมตามข้อบังคับ

สถาบันการบินพลเรือน ว่าด้วยวินัยนักศึกษา พ.ศ. 2551 และระเบียบสถาบันการบินพลเรือน ว่าด้วยการ

พิจารณาโทษนักศึกษาผู้กระท�าผิดวินัยนักศึกษา พ.ศ. 2554 โดยให้มีโทษขั้นต้นตั้งแต่พักการศึกษา จนถึงให้

คัดชื่อออกจากการเป็นนักศึกษาสถาบันการบินพลเรือน

จึงประกาศให้ทราบโดยทั่วกัน

ประกาศ ณ วันที่ 29 เมษายน พ.ศ. 2556




177


ประกาศสถาบันการบินพลเรือนเรื่อง การจัดกิจกรรมต้อนรับน้องใหม่ (ส�าหรับปีการศึกษา 2558 เพิ่มเติม)

•เพื่อให้การด�าเนินการจัดกิจกรรมต้อนรับนักศึกษาใหม่ของสถาบันการบินพลเรือนเป็นไปอย่างมีระเบียบ

เรียบร้อย สอดคล้องกับแนวนโยบายของส�านักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ และ

สอดคล้องกับสภาวะเศรษฐกิจของประเทศในปัจจุบัน จึงให้ออกประกาศ เรื่อง การจัดกิจกรรมต้อนรับน้องใหม่

ของสถาบันการบินพลเรือน (เพิ่มเติม) ดังนี้

1. การจัดกิจกรรมต้อนรับน้องใหม่ของสถาบันการบินพลเรือน ให้จัดในระหว่างวันท่ี 6–24 กรกฎาคม

2558 ระหว่างเวลา 16.00 น. – 19.00 น. และก�าหนดให้ด�าเนินการจัดกิจกรรม Freshy Day &

Night ในวันศุกร์ที่ 24 กรกฎาคม 2558 ระหว่างเวลา 08.00 น. – 19.00 น. โดยกิจกรรมรับน้อง

ทุกอย่างจะต้องยุติ และเสร็จสิ้นภายในระยะเวลาท่ีก�าหนด

2. การจัดกิจกรรมต้อนรับน้องใหม่จะต้องมีลักษณะเป็นกิจกรรมกลางแจ้ง เป็นกิจกรรมท่ีส่งเสริม

ให้เกิดความรักสามัคคีในหมู่คณะ สร้างคุณธรรมจริยธรรมท่ีดี ไม่เป็นการบังคับจิตใจให้ปฏิบัติตาม

ไม่อนุญาตให้ด�าเนินกิจกรรมภายในอาคารเรียน และห้องเรียนโดยเด็ดขาด

3. ห้ามมิให้นักศึกษาที่มีโรคประจ�าตัว หรือสุขภาพร่างกายไม่แข็งแรง เข้าร่วมกิจกรรมรับน้องไม่ว่า

จะเป็นกรณีสมัครใจ หรือไม่สมัครใจ โดยเด็ดขาด

4. ห้ามมิให้นักศึกษารุ ่นพี่จัดกิจกรรมที่อาจก่อให้เกิดการติดเชื้อโรค/ส่อให้เกิดอันตรายต่อสุขภาพ

อาทิ การรับประทานอาหารต่อกันโดยอุปกรณ์อันเดียวกัน การอมลูกอมเม็ดเดียวกันและมีการ

ส่งต่อกัน การด่ืมน�้าโดยใช้หลอดอันเดียวกัน การให้น้องใหม่ใส่ชุดที่สกปรกหมักหมม เพื่อท�า

กิจกรรมรับน้อง

5. ห้ามมิให้นักศึกษาจัดกิจกรรมในลักษณะของการรับน้องใหม่ หรือกิจกรรมที่คล้ายคลึงกัน โดย

อ้างเหตุผลเพื่อการใดก็ตาม เมื่อสิ้นสุดวันประกาศให้รับน้องโดยเด็ดขาด

178


อน่ึง หากปรากฏว่ามีการจัดกิจกรรมต้อนรับน้องใหม่ของนักศึกษาสถาบันการบินพลเรือน ไม่เป็นไป

ตามประกาศข้างต้น สถาบันการบินพลเรือนจะด�าเนินการพิจารณาโทษนักศึกษาที่จัดกิจกรรมตามข้อบังคับ

สถาบันการบินพลเรือน ว่าด้วยวินัยนักศึกษา พ.ศ. 2551 และระเบียบสถาบันการบินพลเรือน ว่าด้วยการ

พิจารณาโทษนักศึกษาผู้กระท�าผิดวินัยนักศึกษา พ.ศ. 2554 โดยให้มีโทษขั้นต้นตั้งแต่พักการศึกษา จนถึงให้

คัดชื่อออกจากการเป็นนักศึกษาสถาบันการบินพลเรือน

จึงประกาศให้ทราบโดยทั่วกัน





179


ข้อบังคับสถาบันการบินพลเรือนว่าด้วย วินัยนักศึกษา พ.ศ. 2551

•โดยที่เป็นการสมควรจัดให้มีข้อบังคับสถาบันการบินพลเรือน ว่าด้วย วินัยนักศึกษา เพื่อเป็นการส่งเสริม

และธ�ารงไว้ซึ่งเกียรติ ระเบียบวินัย และความสงบเรียบร้อย การประพฤติตนของนักศึกษาให้การศึกษาฝึกอบรม

นักศึกษาในสถาบันการบินพลเรือน ด�าเนินไปด้วยความเรียบร้อย อาศัยอ�านาจตามความในมาตรา 21(2)

แห่งพระราชกฤษฎีกาจัดต้ังสถาบันการบินพลเรือน พ.ศ. 2535 จึงเห็นสมควรออกข้อบังคับว่าด้วยวินัยนักศึกษา

ไว้ดังต่อไปน้ี

หมวดที่ 1ข้อความทั่วไป

ข้อ 1 ข้อบังคับนี้เรียกว่า “ข้อบังคับสถาบันการบินพลเรือน ว่าด้วยวินัยนักศึกษา พ.ศ. 2551”

ข้อ 2 ข้อบังคับนี้ใช้บังคับต้ังแต่วันถัดจากท่ีประกาศเป็นต้นไป



“นักศึกษา” หมายถึง นักศึกษาที่ก�าลังศึกษาอยู ่ในทุกหลักสูตรของสถาบัน

การบินพลเรือน


“คณะอาจารย์ผู้ปกครอง” หมายถึง อาจารย์ที่ปรึกษาหรืออาจารย์หรือเจ้าหน้าที่ ซ่ึงได้รับ

การแต่งตั้งจากผู้ว่าการ

ข้อ 4 ให้ผู ้ว่าการรักษาการให้เป็นไปตามข้อบังคับนี้ และให้มีอ�านาจออก ระเบียบ ประกาศ หรือ

ค�าสั่งเพื่อปฏิบัติให้เป็นไปตามข้อบังคับนี้

หมวดที่ 2วินัยนักศึกษา

ข้อ 5 นักศึกษาต้องปฏิบัติตามกฎหมาย กฎ ระเบียบ ข้อบังคับ ประกาศ และค�าสั่งของสถาบัน

อย่างเคร่งครัด ผู้ใดฝ่าฝืนหรือไม่ปฏิบัติตาม ถือว่าผู้นั้นกระท�าผิดวินัย

ข้อ 6 นักศึกษาต้องรักษาไว้ซึ่งความเป็นระเบียบเรียบร้อย ช่ือเสียง และเกียรติคุณของสถาบัน

ข้อ 7 นักศึกษาต้องประพฤติตนเป็นสุภาพชน ไม่ประพฤติในสิ่งท่ีอาจน�ามาซ่ึงความเสื่อมเสียแก่ตนเอง

บิดา มารดา ผู้ปกครองหรือสถาบัน

180


ข้อ 8 นักศึกษาต้องปฏิบัติตามหลักศีลธรรม จริยธรรม และวัฒนธรรมอันดีงามของสังคมไทย

และต้องไม่น�าขนบธรรมเนียมประเพณีประเพณีหรือวิธีการที่ไม่เหมาะสมต่อวัฒนธรรมไทย

มาปฏิบัติ

ข้อ 9 นักศึกษาต้องไม่น�าสุรา ของมึนเมา หรือสิ่งเสพติดใดๆ เข้ามาในบริเวณสถาบันและต้อง

ไม่เสพสุราของมึนเมาหรือสิ่งเสพติดใดๆ จนเป็นเหตุในเกิดความเส่ือมเสียแก่ตนเอง บิดา

มารดา ผู้ปกครองหรือสถาบัน

ข้อ 10 นักศึกษาต้องไม่เล่น หรือมีส่วนเก่ียวข้อง หรือสนับสนุนการพนันใดๆ เป็นอันขาด รวมทั้ง

ไม่เข้าไปในบริเวณหรือสถานท่ีท่ีมีการเล่นการพนันด้วย

ข้อ 11 นักศึกษาต้องเชื่อฟังค�าสั่ง ค�าแนะน�า หรือค�าตักเตือนของอาจารย์และเจ้าหน้าท่ีของสถาบัน

ผู้ปฏิบัติโดยชอบ

ข้อ 12 นักศึกษาต้องแสดงบัตรประจ�าตัวนักศึกษาได้ทันที เมื่ออาจารย์หรือเจ้าหน้าท่ีสถาบันตรวจสอบ

ข้อ 13 ให้นักศึกษาอยู่ในบริเวณสถาบันได้ในเวลาที่ก�าหนด เว้นแต่จะได้รับอนุญาตจากสถาบันเป็น

กรณีๆ ไป

ข้อ 14 นักศึกษาต้องไม่กระท�าตนเป็นผู้มีหนี้สินล้นพ้นตัว จนมีเรื่องเสียหายถึงผู้อื่นหรือสถาบัน

ข้อ 15 นักศึกษาต้องไม่ลัก ยักยอก หรือท�าลายทรัพย์สินของผู้อื่นหรือสถาบัน

ข้อ 16 นักศึกษาต้องไม่กระท�าการทุจริตใดๆ อันเป็นการเสื่อมเสียแก่สถาบัน

ข้อ 17 นักศึกษาต้องไม่น�าส่ิงผิดกฎหมายเข้ามาในสถาบัน หรือมีสิ่งผิดกฎหมายไว้ในครอบครอง

ข้อ 18 นักศึกษาต้องไม่มีหรือพกพาอาวุธ วัตถุระเบิด หรือสิ่งที่สามารถใช้เป็นอาวุธหรืออาจใช้ต่างอาวุธ

เมื่ออยู่ในบริเวณสถาบัน

ข้อ 19 นักศึกษาต้องไม่ก่อการหรือ มีส่วนเกี่ยวข้องในการทะเลาะวิวาทกับนักศึกษาด้วยกัน หรือกับ

ผู้อื่น หรือกระท�าการใดๆ อันเป็นการก่อกวนความสงบเรียบร้อย

ข้อ 20 นักศึกษาผู้ใดเป็นผู้ก่อ หรือมีส่วนเกี่ยวข้องเป็นคดีถึงเจ้าพนักงานฝ่ายปกครอง หรือต�ารวจ

ให้รีบรายงานพฤติกรรมนั้นต่ออาจารย์ท่ีปรึกษา หรือแผนกกิจการนักศึกษาสถาบัน ทันที

ข้อ 21 นักศึกษาผู้ใดต้องโทษโดยค�าพิพากษาถึงที่สุดให้จ�าคุก เว้นแต่ความผิดลหุโทษหรือความผิด

อันกระท�าโดยประมาท ถือว่าเป็นผู้กระท�าผิดวินัยอย่างร้ายแรง

หมวดที่ 3คณะอาจารย์ผู้ปกครอง

ข้อ 22 คณะอาจารย์ผู้ปกครอง ประกอบด้วย

รองผู้ว่าการฝ่ายวิชาการ เป็นประธานคณะอาจารย์ผู้ปกครอง

อาจารย์ที่ปรึกษาหรืออาจารย์ของแต่ละกองวิชาอย่างน้อย 2 คน เป็นอาจารย์ผู้ปกครอง

หัวหน้าแผนกกิจการนักศึกษา เป็นอาจารย์ผู้ปกครอง และเลขานุการ

เจ้าหน้าที่แผนกกิจการนักศึกษา เป็นอาจารย์ผู้ปกครองและผู้ช่วยเลขานุการ

โดยมีหน้าที่ดังนี้

22.1 เสนอการปรับปรุงแก้ไขข้อบังคับ ระเบียบ ประกาศ หรือค�าสั่ง ต่อสถาบัน

22.2 จัดท�าหลักเกณฑ์การพิจารณา โทษนักศึกษาเสนอสถาบัน

22.3 พิจารณาเสนอสถาบันออกระเบียบ ประกาศ ค�าสั่ง โดยไม่ขัดกับขัอบังคับนี้

22.4 เสนอการพัฒนานักศึกษาด้านวินัยนักศึกษา และส่งเสริมจริยธรรมต่อสถาบัน

181


22.5 เสนอผลการสอบสวนและบทลงโทษนักศึกษาท่ีกระท�าผิดวินัยนักศึกษาต่อสถาบัน 22.6 พิจารณารับอุทธรณ์ค�าสั่งลงโทษนักศึกษา 22.7 อื่นๆ ตามที่สถาบันมอบหมาย

หมวดที่ 4โทษฐานผิดวินัย

ข้อ 23 นักศึกษาที่ปฏิบัติฝ่าฝืนกฎหมาย กฎ ระเบียบ ข้อบังคับ ประกาศหรือค�าสั่งใดๆ ของสถาบัน ให้ถือว่ากระท�าผิดวินัย และอาจได้รับโทษสถานหนึ่งดังนี้

23.1 ตักเตือนเป็นลายลักษณ์อักษร 23.2 ชดใช้ค่าเสียหาย 23.3 ภาคทัณฑ์และท�าทัณฑ์บน 23.4 ให้พักการศึกษาต้ังแต่ 1 ภาคการศึกษา ถึง 3 ภาคการศึกษา 23.5 ระงับการออกใบแสดงผลการศึกษา ใบรับรอง ประกาศนียบัตร หรือปริญญาบัตร

มีก�าหนดเวลาไม่เกิน 1 ปี การศึกษา 23.6 ให้พ้นสภาพการเป็นนักศึกษา (1) ให้ออก (2) ไล่ออก 23.7 โทษอื่นๆ ตามที่สถาบันเห็นสมควร

หมวดที่ 5การสอบสวนและการลงโทษการกระท�าผิดวินัย

ข้อ 24 ให้คณะอาจารย์ผู ้ปกครองเป็นผู ้อ�านาจสอบสวนการกระผิดวินัยของนักศึกษา เว้นแต่จะ เห็นสมควรเป็นอย่างอื่น เป็นกรณีๆ ไป และเมื่อได้การสอบสวนการกระผิดวินัยดังกล่าวแล้ว ให้เสนอเรื่อง พร้อมด้วยความเห็นต่อผู้ว่าการหรือผู้ซ่ึงผู้ว่าการมอบหมาย เพื่อพิจารณาลงโทษนักศึกษาผู้นั้นต่อไป

ข้อ 25 ในการสอบสวนเพื่อให้ได้มาซึ่งข้อเท็จจริง และพยานหลักฐานต่างๆ เกี่ยวกับการกระท�าผิดวินัยและเพ่ือพิสูจน์ให้เห็นถึงการกระผิดวินัย ให้คณาอาจารย์ผู้ปกครอง ซึ่งเป็นผู้สอบสวนกระท�าผิดวินัย มีอ�านาจดังต่อไปน้ี

(1) เรียกสอบสวนนักศึกษาท่ีท�าผิดวินัย หรือผู้ท่ีเห็นว่าเก่ียวข้องกับการกระท�าผิดวินัย (2) เรียกตรวจสอบและรวบรวมพยานหลักฐานต่างๆท่ีเก่ียวข้องกับการกระท�าผิดวินัยข้อ 26 ผู้ที่มีอ�านาจสั่งลงโทษความผิดวินัยนักศึกษา ได้แก่ ผู้ว่าการ หรือผู้ซ่ึงผู้ว่าการมอบหมายข้อ 27 สถาบันสั่งลงโทษแล้วให้แผนกกิจการนักศึกษาด�าเนินการดังนี้ 27.1 แจ้งนักศึกษาผู้ถูกลงโทษ 27.2 แจ้งผู้ปกครองนักศึกษา 27.3 แจ้งแผนกทะเบียนและวัดผล 27.4 แจ้งกองวิชาที่นักศึกษาสังกัด 27.5 ประกาศสถาบัน 27.6 บันทึกข้อมูล

182


หมวดที่ 6การอุทธรณ์ค�าสั่งลงโทษ

ข้อ 28 การอุธรณ์ค�าสั่งลงโทษ ต้องด�าเนินการด้วยตนเอง และเพื่อตนเองเท่านั้น

ข้อ 29 ให้นักศึกษาที่ถูกสถาบันลงโทษ มีสิทธ์ิยื่นอุทธรณ์ ต่อสถาบันภายใน 30 วัน นับแต่วันรับทราบ

ค�าสั่งลงโทษ โดยยื่นเรื่องผ่านแผนกกิจการนักศึกษา

ข้อ 30 ค�าวินิจฉัยชี้ขาดของสถาบัน ในการยื่นอุธรณ์ เพิ่มโทษ ลดโทษ หรือยกโทษ แล้วแต่กรณี

ให้ถือเป็นที่สุด

ข้อ 31 ให้ผู ้ว ่าการมีอ�านาจวินิจฉัย หรือแต่งต้ังคณะกรรมการวินิจฉัย เพื่อสั่งยกอุธรณ์ เพิ่มโทษ

ลดโทษหรือยกโทษ ได้ทุกกรณี และค�าวินิจฉัยของผู้ว่าการถือเป็นท่ีสุด

ข้อ 32 เมื่อผู้ว่าการวินิจฉัยเป็นประการใดแล้ว ให้แจ้งผลการวินิจฉัยเป็นหนังสือให้ผู้อุทธรณ์ แผนก

ทะเบียนและวัดผล และแผนกกิจการนักศึกษาทราบ ภายใน 15 วัน

ประกาศ ณ วันที่ 26 เดือน สิงหาคม พ.ศ. 2551

พลต�ารวจ

(ชูเกียรติ ประทีปะเสน)

กรรมการผู้ทรงคุณวุฒิ รักษาการแทน


183


ระเบียบสถาบันการบินพลเรือนว่าด้วย การพิจารณาโทษนักศึกษาผู้กระท�าผิดวินัยนักศึกษา พ.ศ. 2554

•โดยที่เห็นเป็นการสมควรปรับปรุงระเบียบสถาบันการบินพลเรือน ว่าด้วย การพิจารณาโทษนักศึกษา

ผู้กระท�าผิดวินัยนักศึกษา ให้มีความเหมาะสมกับสภาพการณ์ในปัจจุบัน อาศัยอ�านาจตามความในข้อ 4 ของ

ข้อบังคับ สถาบันการบินพลเรือน ว่าด้วยวินัยศึกษา พ.ศ. 2551 ประกอบ มาตรา 21(2) แห่งพระราชกฤษฎีกา

จัดตั้งสถาบันการบินพลเรือน พ.ศ. 2535 ผู้ว่าการสถาบันการบินพลเรือน จึงออกระเบียบไว้ดังนี้

ข้อ 1 ระเบียบนี้เรียกว่า “ระเบียบสถาบันการบินพลเรือน ว่าด้วยด้วยการพิจารณาโทษนักศึกษา

ผู้กระท�าผิดวินัยนักศึกษา พ.ศ. 2554”

ข้อ 2 ให้ยกเลิกระเบียบสถาบันการบินพลเรือน ว่าด้วยการพิจารณาโทษนักศึกษาผู้กระท�าผิดวินัย

นักศึกษา พ.ศ. 2551 ประกาศ ณ วันที่ 26 สิงหาคม พ.ศ. 2551

บรรดาระเบียบ ค�าสั่ง หรือหนังสือสั่งการอื่นใดในส่วนที่ก�าหนดไว้ในระเบียบนี้ ซึ่งขัดหรือแย้ง

กับระเบียบนี้ ให้ใช้ระเบียบนี้แทน

ข้อ 3 ระเบียบน้ีให้ใช้บังคับกับนักศึกษาสถาบันการบินพลเรือน

ข้อ 4 ให้ใช้ระเบียบนี้บังคับตั้งแต่วันถัดจากวันประกาศ เป็นต้นไป

ข้อ 5 ในระเบียบนี้



“คณะอาจารย์ผู้ปกครอง” หมายถึง อาจารย์ท่ีปรึกษาหรืออาจารย์หรือเจ้าหน้าท่ีซ่ึงได้รับการ

แต่งตั้งจากผู้ว่าการสถาบันการบินพลเรือน

“อาจารย์ผู้ปกครอง” หมายถึง อาจารย์ที่ปรึกษาหรืออาจารย์หรือเจ้าหน้าที่ของแต่ละ

กองวิชาซึ่งได้รับการแต่งตั้งจากผู้ว่าการสถาบันการบิน

พลเรือน

“อาจารย์” หมายถึง ผู้ที่ได้รับมอบหมายให้ท�าหน้าที่ในการสอน หรือฝึกอบรม

นักศึกษา

“เจ้าหน้าที่” หมายถึง พนักงานหรือลูกจ้างของสถาบันการบินพลเรือน

“นักศึกษา” หมายถึง นักศึกษาที่ก�าลังศึกษาอยู ่ในทุกหลักสูตรของสถาบัน


ข้อ 6 ให้รองผู้ว่าการฝ่ายวิชาการ รักษาการตามระเบียบนี้

184


หมวดที่ 1ข้อความทั่วไป

ข้อ 7 นักศึกษาจะมีคะแนนความประพฤติ คนละ 100 คะแนน ในแต่ละปีการศึกษา

ข้อ 8 หากนักศึกษามีการกระท�าผิดวินัยนักศึกษา และได้ถูกตัดคะแนนความประพฤติ ให้แผนกกิจการ

นักศึกษาบันทึกข้อมูลการกระท�าผิดวินัยนักศึกษาไว้ หากนักศึกษากระท�าความผิดอีกแม้จะเป็น

ความผิดคนละหมวดกัน จะถูกพิจารณาตัดคะแนนความประพฤติมากขึ้น และอาจได้รับโทษ

อื่นๆ เพิ่มตามความในหมวด 12 ข้อ 39 แห่งระเบียบนี้

ข้อ 9 สถาบันมอบหมายให้คณะอาจารย์ผู้ปกครอง อาจารย์ และเจ้าหน้าท่ีรับผิดชอบด�าเนินการดูแล

ความประพฤติของนักศึกษา ตามข้อบังคับฯ ว่าด้วยวินัยนักศึกษา พ.ศ. 2551 หมวด 5 ข้อ 24

และ ข้อ 25

ข้อ 10 นักศึกษาที่ถูกตัดคะแนนความประพฤติ ตั้งแต่ 51–70 คะแนน ในปีการศึกษาใด สถาบัน

จะชะลอการเสนอชื่อให้ได้รับปริญญาบัตร ประกาศนียบัตร ใบรับรองความประพฤติ ใบแสดง

ผลการศึกษา ใบรับรอง มีก�าหนด 2 ภาคการศึกษา

ข้อ 11 นักศึกษาที่ถูกตัดคะแนนความประพฤติ ตั้งแต่ 71–99 คะแนน ในปีการศึกษาใดสถาบันจะ

ชะลอการเสนอช่ือให้ได้รับปริญญาบัตร ประกาศนียบัตร ใบรับรองความประพฤติ ใบแสดง

ผลการศึกษา ใบรับรอง มีก�าหนด 1 ปีการศึกษา

ข้อ 12 นักศึกษาที่ถูกตัดคะแนนความประพฤติรวมกันแล้วครบ 100 คะแนน ในหนึ่งปีการศึกษา ให ้

นักศึกษาผู้นั้นพ้นสภาพจากการเป็นนักศึกษาของสถาบัน

ข้อ 13 นักศึกษาที่ถูกตัดคะแนนความประพฤติสะสมแล้วมากกว่า 50 คะแนน ให้แผนกกิจการนักศึกษา

แจ้งผู ้ปกครองและผู ้รับรองทราบ และหากนักศึกษาถูกตัดคะแนนความประพฤติตั้งแต่

30 คะแนนขึ้นไป ให้แผนกกิจการนักศึกษา แจ้งผู้ปกครองและผู้รับรองทราบ พร้อมท้ังเชิญ

ผู้ปกครองมารับทราบปัญหา

ข้อ 14 การตัดคะแนนความประพฤติ ให้เขียนลงในแบบรายงานตัดคะแนนความประพฤตินักศึกษา

แนบท้ายระเบียบ จ�านวน 3 ฉบับ พร้อมท้ังแจ้งโทษความผิดและเขียนความผิดในช่องรายการ

ความผิดให้ชัดเจน แบบรายงานตัดคะแนนความประพฤติท้ัง 3 ฉบับ ให้ส่งเก็บไว้ท่ีแผนกกิจการ

นักศึกษา 1 ฉบับ เก็บไว้ที่ประธานคณะอาจารย์ผู ้ปกครอง 1 ฉบับ และเก็บไว้ที่อาจารย์

ผู้ปกครองที่นักศึกษาสังกัดอยู่ 1 ฉบับ โดยด�าเนินการดังนี้ คือ

■ การตัดคะแนนความประพฤติเกินกว่า 20 คะแนนขึ้นไป ให้อาจารย์ผู้ปกครองของกองวิชา

ที่นักศึกษาสังกัดอยู่ติดประกาศให้ทราบท่ัวกัน

ข้อ 15 การรายงานกล่าวโทษนักศึกษา ให้นักศึกษาผู้ถูกกล่าวโทษลงช่ือรับทราบก่อน กรณีท่ีนักศึกษา

เขียนรายงานกระท�าผิดของนักศึกษาเอง ให้ถือว่าเป็นการรับทราบเช่นเดียวกัน

ข้อ 16 ในกรณีที่นักศึกษาถูกตัดคะแนนความประพฤติและถูกลงโทษตามข้อ 10 และ ข้อ 11 และ

ยังไม่สิ้นสุดเวลาของการรับโทษ หากปรากฏว่านักศึกษาผู้นั้นมีความประพฤติเปลี่ยนแปลงไป

ในทางที่ดีขึ้น ให้นักศึกษาผู้นั้นยื่นค�าร้องพร้อมค�าอธิบายขอเปลี่ยนแปลงโทษต่อคณะอาจารย ์

ผู ้ปกครอง หากคณะอาจารย์ผู ้ปกครองพิจารณาแล้วเห็นว่านักศึกษาผู ้นั้นมีความประพฤติ

เปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้นจริง คณะอาจารย์ผู้ปกครองอาจพิจารณาให้ท�ากิจกรรมบ�าเพ็ญ

ประโยชน์ต่อสังคมส่วนรวม หรือเข้าร่วมกิจกรรมพัฒนาตนเอง แทนการถูกลงโทษตาม ข้อ 10

และ ข้อ 11

185


หมวดที่ 2ความผิดเกี่ยวกับทรัพย์สิน

ข้อ 17 นักศึกษาผู้ใดท�าให้เสียหาย ท�าให้เสื่อมค่าหรือท�าให้ไร้ประโยชน์ ซึ่งทรัพย์สินของผู้อ่ืนหรือ

ผู้อื่นเป็นเจ้าของรวมอยู่ด้วยจะต้องชดใช้ค่าเสียหายให้แก่ผู้เป็นเจ้าของทรัพย์สินและถูกพิจารณา

ตัดคะแนนความประพฤติระหว่าง 11–50 คะแนน

ข้อ 18 นักศึกษาผู้ใดเมื่อได้รับอนุญาตหรือได้รับสิทธิให้ใช้ทรัพย์สินและหรือบริการใดฯ ของสถาบัน

แล้วยินยอมให้ผู้อื่นใช้ทรัพย์สิน หรือใช้สิทธิเกี่ยวกับบริการดังกล่าว โดยมิได้รับอนุญาตเป็น

ลายลักษณ์อักษรจากสถาบัน หรือโดยทุจริตหรือโดยแสวงหาประโยชน์ส�าหรับตนเองหรือผู้อื่น

จะถูกพิจารณาตัดคะแนนความประพฤติระหว่าง 11–60 คะแนน

ข้อ 19 นักศึกษาผู้ใดเอาทรัพย์สินของสถาบันหรือของผู้อ่ืน หรือท่ีผู้อื่นเป็นเจ้าของรวมอยู่ด้วยไปเป็น

ของตนเอง ไม่ว่าด้วยวิธีการใดๆ จะถูกพิจารณาตัดคะแนนความประพฤติระหว่าง 11–99

คะแนน

หมวดที่ 3ความผิดต่อร่างกาย

ข้อ 20 นักศึกษาผู้ใดท�าร้ายร่างกายผู้อื่นโดยเจตนา จะถูกพิจารณาตัดคะแนนความประพฤติระหว่าง

51–100 คะแนน

หมวดที่ 4ความผิดเก่ียวกับความสงบเรียบร้อย

ข้อ 21 นักศึกษาผู ้ใดทะเลาะวิวาทกันเองภายในสถาบันจะถูกพิจารณาตัดคะแนนความประพฤติ

ระหว่าง 40–100 คะแนน

ข้อ 22 นักศึกษาผู้ใดก่อการทะเลาะวิวาทกับบุคคลภายนอก จะถูกพิจารณาตัดคะแนนความประพฤติ


ข้อ 23 นักศึกษาผู ้ใดมีของผิดกฎหมายไว้ในครอบครอง ใช้ หรือจ�าหน่ายจ่ายแจก จะถูกพิจารณา


หมวดที่ 5ความผิดเกี่ยวกับการพนัน

ข้อ 24 นักศึกษาผู้ใดร่วมอยู่ในวงการพนัน โดยมิได้เป็นผู้สนับสนุนหรือเล่นการพนันเองจะถูกพิจารณา


ข้อ 25 นักศึกษาผู้ใดมิได้เล่นการพนันแต่สนับสนุนให้มีการเล่นการพนัน จะถูกพิจารณาตัดคะแนน

ความประพฤติระหว่าง 11–40 คะแนน

ข้อ 26 นักศึกษาผู้ใดเล่นการพนันใดๆ จะถูกพิจารณาตัดคะแนนความประพฤติระหว่าง 21–60 คะแนน

186


หมวดที่ 6ความผิดเก่ียวกับการเสพสุราหรือของมึนเมา

ข้อ 27 นักศึกษาผู้ใดเสพสุราหรือของมึนเมา ภายในสถาบันจะถูกพิจารณาตัดคะแนนความประพฤติ


ข้อ 28 นักศึกษาผู ้ใดเสพสุราหรือของมึนเมา จนเป็นเหตุให้เสื่อมเสียช่ือเสียงของตนเอง หรือของ

สถาบัน จะถูกพิจารณาตัดคะแนนความประพฤติระหว่าง 51–100 คะแนน

หมวดที่ 7ความผิดเกี่ยวกับยาเสพติดให้โทษ

ข้อ 29 นักศึกษาผู ้ใดมียาเสพติดให้โทษไว้ในครอบครอง หรือมีไว้เสพ หรือจ�าหน่ายจ่ายแจกจะถูก

พิจารณาตัดคะแนนความประพฤติระหว่าง 31–100 คะแนน

หมวดที่ 8ความผิดเก่ียวกับความประพฤติ ศีลธรรมและวัฒนธรรมอันดีงาม

ข้อ 30 นักศึกษาผู้ใดไม่เชื่อฟังหรือไม่ปฏิบัติตามกฎ ระเบียบ ข้อบังคับ หรือค�าสั่ง อันชอบด้วยกฎหมาย

ของอาจารย์ หรือของสถาบัน หรือของบุคลากรของสถาบัน หรือของเจ้าหน้าท่ีบ้านเมือง

ตลอดจนประพฤติตนไม่เหมาะสม ก้าวร้าว ไม่เป็นสุภาพชน จะถูกพิจารณาตัดคะแนนความ

ประพฤติระหว่าง 10–50 คะแนน

ข้อ 31 นักศึกษาผู้ใดให้ถ้อยค�าหรือข้อความอันเป็นเท็จ หรือปกปิดข้อความจริง หรือเพื่อให้ตนเองหรือ

ผู้อื่นได้รับประโยชน์ จะถูกพิจารณาตัดคะแนนความประพฤติระหว่าง 10–50 คะแนน

ข้อ 32 นักศึกษาผู ้ใดละเมิดสิทธิของผู ้อื่น โดยการข่มขู่ให้ผู ้อื่นปฏิบัติตามสิ่งท่ีตนเองต้องการ โดย

ไม่ชอบด้วยกฎหมาย หรือศีลธรรมอันดี จะถูกพิจารณาตัดคะแนนความประพฤติระหว่าง


ข้อ 33 นักศึกษาผู้ใดปลอมแปลงเอกสารหรือปลอมแปลงลายมือชื่อ จะถูกพิจารณาตัดคะแนนความ


ข้อ 34 นักศึกษาผู้ใดไม่ปฏิบัติตามหลักศีลธรรม จริยธรรม และวัฒนธรรมของสังคมไทย หรือน�าวิธีการ

ที่ไม่เหมาะสมต่อขนบธรรมเนียมประเพณีไทยมาปฏิบัติ จะถูกพิจารณาตัดคะแนนความ


ข้อ 35 นักศึกษาผู้ใดหลอกลวงผู้อื่นไปในทางเส่ือมเสียต่อความสงบเรียบร้อยและศีลธรรมอันดีของ

ส่วนรวม จะถูกพิจารณาตัดคะแนนความประพฤติระหว่าง 51–99 คะแนน

หากการกระท�าตามวรรคแรกมีความรุนแรงถึงขั้นท�าให้เสื่อมเสียช่ือเสียงแก่สถาบันจะถูก

พิจารณาตัดคะแนนความประพฤติระหว่าง 71–100 คะแนน

187


หมวดที่ 9ความผิดเกี่ยวกับการจ�าคุก

ข้อ 36 นักศึกษาผู้ใดกระท�าความผิดอาญา จนมีค�าพิพากษาถึงท่ีสุดให้จ�าคุก โดยไม่รอลงอาญา จะถูก

พิจารณาตัดคะแนนความประพฤติ 100 คะแนน เว้นแต่เป็นความผิดลหุโทษ ซึ่งให้คณะอาจารย์

ผู้ปกครองเป็นผู้พิจารณา แล้วแต่กรณี

หมวดที่ 10ความผิดเกี่ยวกับการทุจริต

ข้อ 37 นักศึกษาผู้ใดกระท�าความผิดอันก่อให้เกิดความเสื่อมเสียแก่สถาบัน โดยกระท�าการทุจริตใดๆ

หรือทุจริตในการสอบ หรือพยายามกระท�าการเช่นว่านั้น จะถูกพิจารณาตัดคะแนนความ

ประพฤติ ระหว่าง 40–100 คะแนน

หมวดที่ 11ความผิดเก่ียวกับทรงผมและการแต่งกาย

ข้อ 38 นักศึกษาผู ้ใดฝ่าฝืนข้อบังคับสถาบันการบินพลเรือน ว่าด้วยเครื่องแบบนักศึกษากระท�า

ความผิดเกี่ยวกับทรงผมและการแต่งกาย จะถูกพิจารณาตัดคะแนนความประพฤติระหว่าง


หมวดที่ 12การตัดคะแนนความประพฤติ

ข้อ 39 นักศึกษาผู้ใดกระท�าความผิด ให้คณะอาจารย์ผู้ปกครองพิจารณาตัดคะแนนความประพฤติ

ตามเกณฑ์การตัดคะแนนความประพฤติและบทลงโทษนักศึกษา ดังนี้

คะแนน (เต็ม 100 คะแนน) บทการลงโทษนักศึกษา

10 คะแนน ตักเตือนเป็นลายลักษณ์อักษร

11–20 คะแนน ภาคทัณฑ์ 1 ภาคการศึกษา



41–50 คะแนน ภาคทัณฑ์ตลอดสภาพการศึกษา

51–60 คะแนน พักการศึกษา 1 ภาคการศึกษา



100 คะแนน พ้นสภาพการเป็นนักศึกษา

188


หมวดที่ 13อ�านาจในการตัดคะแนนความประพฤติ

ข้อ 40 นักศึกษาผู้ใดกระท�าผิดและถูกตัดคะแนนความประพฤติให้อยู่ในอ�านาจการตัดคะแนน ดังนี้

40.1 การตัดคะแนนความประพฤติไม่เกิน 10 คะแนน ให้อยู ่ในอ�านาจการพิจารณาของ

อาจารย์และเจ้าหน้าที่

40.2 การตัดคะแนนความประพฤติไม่เกิน 40 คะแนน ให้อยู ่ในอ�านาจการพิจารณาของ

อาจารย์ผู้ปกครอง

40.3 การตัดคะแนนความประพฤติตั้งแต่ 41 คะแนนข้ึนไป ให้อยู่ในอ�านาจการพิจารณาของ

คณะอาจารย์ผู้ปกครอง

40.4 การตัดคะแนนความประพฤติของนักศึกษาที่มีมากกว่าอ�านาจที่มีอยู ่ ให้รายงานต่อ

คณะอาจารย์ผู้ปกครอง

หมวดที่ 14การเพิ่มโทษ

ข้อ 41 นักศึกษาผู้ใดกระท�าความผิดมาแล้วและได้กระท�าความผิดอีก แม้จะเป็นความผิดคนละหมวดกัน

ให้คณะอาจารย์ผู้ปกครองพิจารณาตัดคะแนนความประพฤติเพิ่มมากข้ึน

ข้อ 42 กรณีที่มีปัญหาเกี่ยวกับการปฏิบัติ หรือกรณีที่ไม่อาจปฏิบัติตามระเบียบนี้ได้ให้ผู ้ว่าการเป็น

ผู้วินิจฉัยชี้ขาด

ประกาศ ณ วันที่ 12 เดือน พฤษภาคม พ.ศ. 2554


(ไพบูลย์ จันทร์หอม)

ประธานกรรมการ รักษาการแทน


189


หลักฐานการตัดคะแนนความประพฤติ

ชื่อนักศึกษา ......................................................................................................................................รหัสนักศึกษา .................................................................................................................

ภาคการศึกษาที่...........................................................................................................................หลักสูตร ..............................................................................................................................

แผนกวิชา ............................................................................................................................................กองวิชา ................................................................................................................................

ผู้แจ้งความผิด ................................................................................................................................ต�าแหน่ง ..............................................................................................................................

แผนกวิชา ............................................................................................................................................กองวิชา ................................................................................................................................

วันที่กระท�าผิด...............................................................................................................................เวลา ..........................................................................................................................................

รายละเอียด

วินิจฉัย

บทลงโทษ

หมายเหตุ นักศึกษาอ่านรายละเอียดให้รอบคอบก่อนลงนามรับโทษ

ข้าพเจ้าได้อ่านรายละเอียดการกระท�าผิดของข้าพเจ้าเป็นไปตามที่ระบุไว้ และข้าพเจ้ายอมรับผิด

และบทลงโทษตามที่ระบุไว้ โดยไม่มีข้อโต้แย้ง

ลงชื่อ...............................................................................................นักศึกษา ลงช่ือ...............................................................................................อาจารย์ผู้ปกครอง

(.........................................................................................................) (.........................................................................................................)

................................/.........................................../................................ ต�าแหน่ง...............................................................................................................

................................/.........................................../................................

190


ข้อบังคับ สถาบันการบินพลเรือนว่าด้วยเครื่องแบบนักศึกษา พ.ศ. 2545

•อาศัยอ�านาจตามความในมาตรา 16(2) แห่งพระราชกฤษฎีกาจัดตั้งสถาบันการบินพลเรือน พ.ศ. 2535

คณะกรรมการสถาบันการบินพลเรือน จึงให้ออกข้อบังคับไว้ดังต่อไปนี้

ข้อ 1 ข้อบังคับนี้เรียกว่า “ข้อบังคับ สถาบันการบินพลเรือน ว่าด้วยเครื่องแบบนักศึกษา พ.ศ. 2545”

ข้อ 2 ให้ยกเลิกระเบียบ ค�าสั่ง หรือ ประกาศ ในส่วนที่ก�าหนดไว้แล้วในข้อบังคับนี้ หรือที่ขัดหรือแย้ง

กับข้อบังคับนี้ ให้ใช้ข้อบังคับนี้แทน

ข้อ 3 ข้อบังคับนี้ให้ใช้บังคับตั้งแต่ปีการศึกษา 2545 เป็นต้นไป




“อาจารย์ผู้ปกครอง” หมายถึง อาจารย์ท่ีสถาบันแต่งตั้งให้ท�าหน้าท่ีดูแลงานด้าน

การปกครองนักศึกษา หลักสูตรวิชาภาคพื้น

“นักศึกษา” หมายถึง นักศึกษาท่ีก�าลังศึกษาอยู่ในหลักสูตรวิชาภาคพ้ืน

ทุกหลักสูตรของสถาบัน

ข้อ 5 เครื่องแบบของนักศึกษาแบ่งออกเป็น 4 ชนิด

5.1 เครื่องแบบปกติ คือ เครื่องแบบส�าหรับนักศึกษาใช้แต่งมารับการศึกษาอบรมประจ�าวัน

5.2 เคร่ืองแบบส�าหรับงานพิธี คือ เครื่องแบบส�าหรับนักศึกษาใช้แต่งในงานพิธีต่างๆ การไป

ศึกษาดูงาน หรือในโอกาสอันควร ตามท่ีสถาบันก�าหนด

5.3 เครื่องแบบส�าหรับปฏิบัติงาน คือ เครื่องแบบส�าหรับนักศึกษาใช้แต่งในขณะฝึกปฏิบัติงาน

ในห้องทดลองหรือในโรงฝึกงาน

5.4 ชุดกีฬา คือ ชุดส�าหรับนักศึกษาใช้แต่งขณะศึกษาอบรมวิชาด้านพลศึกษาหรือเล่นกีฬา

ข้อ 6 เครื่องแบบปกติ

6.1 นักศึกษาชาย

เสื้อ เสื้อคอเชิ้ตสีขาว แขนสั้น ผ่าอกตลอดมีสาบติดกระดุมสีขาว มีอินทรธนูอ่อนที่บ่า

ทั้ง 2 ข้างสีเดียวกับเสื้อ มีตราสัญลักษณ์ของสถาบันประดับอยู่ท่ีแขนขวา มีกระเป๋าบริเวณ

อกเส้ือทั้ง 2 ด้าน มีฝาปิดสีเดียวกับเสื้อและติดกระดุม กระเป๋าด้านซ้ายมือเจาะรูปากกา

ตามแบบในผนวก ก. ให้สวมชายเสื้ออยู่ในกางเกง

กางเกง กางเกงสีน�้าเงินเข้ม ขายาวไม่พับปลายขา ทรงสุภาพ ไม่มีลวดลาย ด้านหน้ามีจีบ

2 จีบ มีกระเป๋า 2 ข้าง ด้านหลังมีกระเป๋าเจาะ ตามแบบในผนวก ก.

191


เข็มขัด เข็ดขัดหนังสีด�าไม่มีลวดลาย ขนาดกว้าง 3–4 เซนติเมตร หัวโลหะสีเงินมีตรา

สัญลักษณ์สถาบัน ตามแบบในผนวก ค.

ผ้าผูกคอ (เนคไท) สีเลือดหมูเข้มมีลายเป็นรูปเครื่องบินสีน�้าเงิน มีอักษร CATC ติดอยู่ที ่

ปลายด้านซ้าย ตามแบบในผนวก ง.

รองเท้า รองเท้าหนังสีด�าผิวมัน ชนิดหุ้มส้นไม่มีลวดลาย ใช้สวมกับถุงเท้าสีด�าหรือสีน�้าเงิน

เข้ม ไม่มีลวดลายต่างสี

6.2 นักศึกษาหญิง

เสื้อ เสื้อคอเชิ้ตสีขาว แขนสั้น ผ่าอกตลอดมีสาบติดกระดุมสีขาว ไม่รัดรูป มีอินทรธนูอ่อน

ที่บ่าท้ัง 2 ข้างสีเดียวกับเสื้อ มีตราสัญลักษณ์ของสถาบันประดับอยู่ที่แขนขวามีกระเป๋า

บริเวณอกเสื้อทั้ง 2 ด้าน มีฝาปิดสีเดียวกับเสื้อและติดกระดุม กระเป๋าด้านซ้ายมือเจาะรู

ปากกา ตามแบบในผนวก ข. ให้สวมชายเสื้ออยู่ในกระโปรง

กระโปรง กระโปรงธรรมดาแบบสุภาพสีน�้าเงินเข้ม ปลายสอบเล็กน้อยพองามสูงเสมอเข่า

ด้านหลังผ่าซ้อน ตามแบบใน ผนวก ข.

เข็มขัด เข็ดขัดหนังสีด�า ขนาดกว้าง 3–4 เซนติเมตร หัวโลหะสีเงิน มีตราสัญลักษณ์สถาบัน

ตามแบบในผนวก ค.

ผ้าผูกคอ (เนคไท) สีเลือดหมูเข้มมีลายเป็นรูปเครื่องบินสีน�้าเงินมีอักษร CATC ติดอยู่ท่ี

ปลายด้านซ้าย ตามแบบในผนวก ง.

รองเท้า รองเท้าหนังสีด�า ผิวมัน ชนิดหุ้มส้น ไม่มีลวดลาย ปิดปลายเท้า ความสูงของส้น

ไม่ต�่ากว่า 1 นิ้วคร่ึง แต่ไม่เกิน 2 นิ้ว ไม่มีลวดลายต่างสี

6.3 การประดับเข็มและเครื่องหมายต่างๆ (ท้ังนักศึกษาชายและหญิง)

เข็มเครื่องหมาย (รูปปีก) เป็นโลหะสีทอง ประกอบด้วยปีกด้านซ้ายและขวา ตรงกลาง

ด้านบนเป็นรูปคบเพลิงสีแดง ใต ้คบเพลิงเป ็นตัวอักษร CATC สีทองบนพื้นสีขาว

ใต้ตัวอักษรซีกซ้ายเป็นรูปธงไตรรงค์แนวตั้ง ซีกขวาเป็นลูกโลกล้อมด้วยเส้นรุ้งและเส้นแวง

สีทองบนพื้นสีฟ้า ตามแบบในผนวก ค. ประดับหน้าอกเสื้อเหนือกระเป๋าซ้ายประมาณ

1 เซนติเมตร

ป้ายช่ือ พื้นสีทองตัวอักษรสีด�า ขอบด�าขนาดกว้าง 2 เซนติเมตร ยาว 7.5 เซนติเมตร

มุมขวาของป้ายชื่อให้มีตราสัญลักษณ์สถาบัน ถัดจากเครื่องหมายดังกล่าวให้แสดงอักษร

ตัวแรกของนามสกุล ตามด้วยเครื่องหมายมหัพภาค (.) และชื่อเต็ม เป็นภาษาอังกฤษ

ประดับหน้าอกเสื้อเหนือกระเป๋าขวาประมาณ 1 เซนติเมตร

เครื่องหมายแสดงระดับชั้นปี พื้นสีน�้าเงินเข้ม ประกอบด้วยขีดแสดงช้ันปีดิ้นสีแดง

เลือดหมูส�าหรับนักศึกษาหลักสูตรวิชาบ�ารุงรักษาอากาศยาน หลักสูตรวิชาบ�ารุงรักษา

เครื่องสื่อสาร และหลักสูตรวิชาบ�ารุงรักษาเครื่องวัดประกอบการบิน และขีดแสดงชั้นปี

ด้ินเงินส�าหรับนักศึกษาหลักสูตรเทคโนโลยีการบินบัณฑิต ประดับที่อินทรธนูทั้งสองข้าง

โดย นักศึกษาชั้นปีที่ 1 ประดับ 1 ขีด นักศึกษาชั้นปีที่ 2 ประดับ 2 ขีด นักศึกษา

ชั้นปีที่ 3 ประดับ 3 ขีด และนักศึกษาช้ันปีท่ี 4 ประดับ 4 ขีด

192


ข้อ 7 เครื่องแบบส�าหรับงานพิธี

7.1 เสื้อตัวนอก (สูท) สีน�้าเงินเข้ม ผ่าอกตลอดมีกระดุม 2 เม็ดสีเดียวกับเสื้อ และมีกระดุม

สีเดียวกันประดับอยู่ที่ปลายแขนข้างละ 3 เม็ด มีกระเป๋าพร้อมฝาปิดด้านล่าง ท้ังสองด้าน

กระเป๋าด้านซ้ายบนเป็นแบบเจาะ ประดับเข็มเครื่องหมาย (รูปปีก) ที่หน้าอกด้านซ้ายของ

เสื้อตัวนอกตามแบบในผนวก ก.

7.2 เสื้อตัวในคอเชิ้ตแขนยาวสีขาวแบบสุภาพ

7.3 กางเกงสีน�้าเงินเข้ม เช่นเดียวกับเครื่องแบบปกติ (ส�าหรับนักศึกษาชาย) และกระโปรง

สีน�้าเงินเข้มเช่นเดียวกับเครื่องแบบปกติ (ส�าหรับนักศึกษาหญิง)

7.4 ผ้าผูกคอ (เนคไท) เช่นเดียวกับเครื่องแบบปกติ

ข้อ 8 เคร่ืองแบบส�าหรับปฏิบัติงาน ของ นักศึกษาหลักสูตรวิชาบ�ารุงรักษาอากาศยานหลักสูตรวิชา

บ�ารุงรักษาเครื่องส่ือสาร และหลักสูตรวิชาบ�ารุงรักษาเคร่ืองวัดประกอบการบิน

เสื้อเชิ้ตแขนสั้นหรือแขนยาวติดกับกางเกงขายาวสีเทาหรือสีน�้าเงิน หรือสีฟ้า โดยความเห็นชอบ

ของกองวิชาฯ มีกระเป๋าที่อกด้านซ้าย เหนือกระเป๋าปักชื่อเป็นภาษาอังกฤษขนาด 1 เซนติเมตร

ด้านหลังเสื้อปักชื่อหลักสูตรเป็นภาษาอังกฤษและอักษร CATC ขนาด 2.5 เซนติเมตร

ข้อ 9 ชุดกีฬา ใช้ตามแบบที่สถาบันประกาศก�าหนดเป็นคราวๆ ไป

ข้อ 10 ทรงผมนักศึกษา

นักศึกษาชาย ผมสั้นหรือรองทรงสุภาพ ไม่ดัดไม่แต่งสีผม และห้ามไว้หนวดเครา ยกเว้น

นักศึกษาต่างชาติ

นักศึกษาหญิง ผมทรงสุภาพ ไม่ดัดและไม่แต่งสีผม สามารถใช้เครื่องประดับผมแบบสุภาพที่มี

สีน�้าเงินและสีด�าได้

ข้อ 11 ให้นักศึกษาชั้นปีที่ 1 แต่งกายด้วยเครื่องแบบปกติและผูกเนคไท โดยไม่ต้องประดับเครื่องหมาย

แสดงระดับชั้นปี (เฉพาะภาคการศึกษาท่ี 1)

ข้อ 12 ห้ามนักศึกษาใช้เครื่องแบบและเครื่องประดับอื่นใด นอกเหนือไปจากท่ีก�าหนดไว้ในข้อบังคับนี้

ข้อ 13 ให้ผู้ว่าการ รักษาการให้เป็นไปตามข้อบังคับนี้

ประกาศ ณ วันที่ ตุลาคม พ.ศ. 2545

(นายศรีสุข จันทรางศุ)

ประธานกรรมการสถาบันการบินพลเรือน

193


เสื้อเครื่องแบบปกติ เสื้อสูทส�าหรับงานพิธีการ

กางเกงขายาวทรงสุภาพ

ภาพแสดงด้านหลังกางเกง ภาพแสดงด้านหน้ากางเกง

ผนวก ก.เครื่องแบบนักศึกษาชาย

194


เครื่องแบบปกติ เสื้อสูทส�าหรับงานพิธีการ

กระโปรงทรงสุภาพ

ภาพแสดงด้านหลังกระโปรง ภาพแสดงด้านหน้ากระโปรง

(ผ่าซ้อน)

ผนวก ข.เครื่องแบบนักศึกษาหญิง

195


ผนวก ค.เข็มเครื่องหมายต่างๆ

ป้ายชื่อ

หัวเข็มขัด

เข็มเครื่องหมายสถาบัน (รูปปีก)

ตราสัญลักษณ์สถาบัน

เครื่องหมายแสดงระดับชั้นปี

196


ผนวก ง.

เนคไท

197


เครื่องแบบนักศึกษา


198


เครื่องแบบส�าหรับงานพิธีการ


199


(ข) ชุดปฏิบัติงานในโรงฝึกงาน

หลักสูตรวิศวกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิศวกรรมอิเล็กทรอนิกส์การบิน (AEE)

(ก) ชุดปฏิบัติงานในห้องปฏิบัติการ

เครื่องแบบส�าหรับปฏิบัติงาน

200


(ข) ชุดปฏิบัติงานในโรงฝึกงาน

หลักสูตรอนุปริญญา สาขาวิชาเทคโนโลยีอากาศยาน วิชาเอกเครื่องวัดประกอบการบิน (AT-AI)

(ก) ชุดปฏิบัติงานในห้องปฏิบัติการ


201


ชุดปฏิบัติงานในโรงฝึกงาน

หลักสูตรอนุปริญญาสาขาวิชานายช่างบ�ารุงรักษาอากาศยาน (AMEL)

ชุดปฏิบัติงานในโรงฝึกงาน

หลักสูตรอนุปริญญา สาขาวิชาเทคโนโลยีอากาศยาน วิชาเอกอิเล็กทรอนิกส์การบิน (AT-AE)


202


ประกาศสถาบันการบินพลเรือนเรื่อง เคร่ืองแบบนักศึกษา (เพ่ิมเติม)

•เพื่อให้การแต่งกายของนักศึกษาสถาบันการบินพลเรือนทุกหลักสูตร เป็นระเบียบเรียบร้อยถูกต้อง

เหมาะสมกับวิชาชีพ อาศัยข้อบังคับสถาบันการบินพลเรือน ว่าด้วยเครื่องแบบนักศึกษา พ.ศ. 2545 จึงเป็นการ

สมควรให้ออกประกาศสถาบันการบินพลเรือน เรื่อง เครื่องแบบนักศึกษา (เพิ่มเติม) ดังนี้

ข้อ 1 ในประกาศนี้

1.1 “นักศึกษาระดับอนุปริญญา” หมายถึงนักศึกษาหลักสูตรอนุปริญญาสาขาวิชานายช่าง

บ�ารุงรักษาอากาศยาน นักศึกษาหลักสูตรอนุปริญญาสาขาวิชาเทคโนโลยีอากาศยาน

2 สาขาวิชาเอก คือวิชาเอกอิเล็กทรอนิกส์การบิน ภาคปกติและภาคสมทบ และวิชาเอก

เครื่องวัดประกอบการบิน และนักศึกษาหลักสูตรวิชาบ�ารุงรักษาเครื่องวัดประกอบการบิน

และนักศึกษาหลักสูตรวิชาบ�ารุงรักษาเครื่องสื่อสารการบิน

1.2 “นักศึกษาระดับปริญญาตรี” หมายถึงนักศึกษาท่ีก�าลังศึกษาในหลักสูตรวิศวกรรมศาสตร

บัณฑิต ภาคปกติ และเทียบโอน นักศึกษาหลักสูตรเทคโนโลยีการบินบัณฑิตปกติและ

ต่อเนื่อง

ข้อ 2 เครื่องแบบนักศึกษา

2.1 ให้นักศึกษาระดับปริญญาตรีหลักสูตรวิศวกรรมศาสตรบัณฑิต ภาคปกติ และเทียบโอน

และนักศึกษาหลักสูตรเทคโนโลยีการบินบัณฑิตภาคปกติและต่อเนื่อง ใช้ข ้อบังคับ

สถาบันการบินพลเรือน ว่าด้วยเครื่องแบบนักศึกษา พ.ศ. 2545

2.2 ให้นักศึกษาระดับปริญญาตรี วิศวกรรมศาสตรบัณฑิต ภาคปกติ และเทียบโอน และ

นักศึกษาหลักสูตรอนุปริญญาสาขาวิชานายช่างบ�ารุงรักษาอากาศยาน นักศึกษาหลักสูตร

อนุปริญญาสาขาวิชาเทคโนโลยีอากาศยาน 2 สาขาวิชาเอก คือวิชาเอกอิเล็กทรอนิกส ์

การบิน ภาคปกติและภาคสมทบ และวิชาเอกเครื่องวัดประกอบการบิน ใช้เครื่องหมาย

แสดงระดับชั้นปีพื้นสีน�้าเงินเข้ม ประกอบด้วยขีดแสดงช้ันปีด้ินสีแดงเลือดหมู เช่นเดียวกับ

นักศึกษาหลักสูตรวิชาบ�ารุงรักษาเครื่องวัดประกอบการบิน และนักศึกษาหลักสูตรวิชา

บ�ารุงรักษาเครื่องส่ือสารการบิน

2.3 ให้นักศึกษาระดับปริญญาตรีหลักสูตรเทคโนโลยีการบินบัณฑิต (ต่อเนื่อง) สาขาวิชา

การจัดการท่าอากาศยาน สาขาวิชาการจัดการการขนส่งสินค้าทางอากาศ ใช้เครื่องหมาย

แสดงระดับชั้นปีพื้นสี น�้าเงินเข้มประกอบด้วยขีดแสดงช้ันปีดิ้นสีเงิน เช่นเดียวกับนักศึกษา

หลักสูตรเทคโนโลยีการบินบัณฑิต (ปกติ)

203


2.4 ส�าหรับนักศึกษาหลักสูตรเทคโนโลยีการบินบัณฑิต (ต่อเนื่อง) เวลาเรียนอนุโลมให้

แต่งกายชุดท�างานที่สุภาพ หรือชุดสุภาพตามมาตรฐานสากล

ข้อ 3 การแต่งกายของนักศึกษาเม่ือมาติดต่อกับสถานศึกษา

3.1 นักศึกษาต้องแต่งกายเรียบร้อยเหมาะสมแก่กาละเทศะ สุภาพ ต้องดูแลเครื่องแต่งกาย

ให้สะอาดดูดี ตลอดจนประพฤติตนเป็นสุภาพชนตามปทัสถานของสังคมไทย

3.2 การแต่งกายที่ถือว่าไม่สุภาพและไม่เหมาะสมที่นักศึกษาจะแต่งกายเพื่อการติดต่อ งาน

หรือขอรับบริการใดๆ ในอาคารที่ท�าการของสถาบันการบินพลเรือน หมายถึงการแต่งกาย

ในชุดดังต่อไปนี้

3.2.1 สวมเส้ือยืด ไม่มีคอปก / เสื้อไม่มีแขน / เสื้อสายเดี่ยว

3.2.2 สวมกางเกงขาส้ัน / กระโปรงสั้นมากๆ

3.2.3 สวมกางเกงยีนส์ / กระโปรงยีนส์

3.2.4 สวมรองเท้าแตะแบบต่างๆ

ประกาศ ณ วันที่ 3 พฤษภาคม พ.ศ. 2556




204


ระเบียบสถาบันการบินพลเรือนว่าด้วย เคร่ืองแต่งกายบัณฑิต สถาบันการบินพลเรือน พ.ศ. 2552

•เพื่อให้การแต่งกายของบัณฑิตสถาบันการบินพลเรือนทุกหลักสูตร เป็นไปอย่างสุภาพเรียบร้อย ถูกต้อง

เหมาะสม อาศัยอ�านาจตามความในมาตรา 21(2) แห่งพระราชกฤษฎีกาจัดตั้งสถาบันการบินพลเรือน พ.ศ. 2535

จึงออกระเบียบว่าด้วยเครื่องแต่งกายบัณฑิตสถาบันการบินพลเรือน ดังนี้

ข้อ 1 ระเบียบน้ีเรียกว่า “ระเบียบสถาบันการบินพลเรือน ว่าด้วย เครื่องแต่งกายบัณฑิต สถาบัน

การบินพลเรือน พ.ศ. 2552”

ข้อ 2 ระเบียบน้ีให้ใช้บังคับตั้งแต่วันถัดจากวันประกาศเป็นต้นไป

ข้อ 3 บรรดาข้อบังคับ ระเบียบ ข้อก�าหนด ประกาศ มติ หรือค�าสั่งอื่นใดในส่วนที่ก�าหนดไว้แล้วใน

ระเบียบน้ี หรือซึ่งขัดหรือแย้งกับระเบียบนี้ ให้ใช้ระเบียบนี้แทน


“บัณฑิต” หมายถึง บัณฑิตท่ีส�าเร็จการศึกษาตามหลักสูตรของสถาบัน


“ชุดพิธีการ” หมายถึง ชุดเครื่องแบบปกติ ตามข้อบังคับ สบพ. ว่าด้วย

เครื่องแบบนักศึกษา ประกอบกับเสื้อสูทสีน�้าเงินเข้ม

กระเป๋าซ้ายประดับด้วยตราสัญลักษณ์ของสถาบัน


“ครุยวิทยฐานะ” หมายถึง ชุดครุยของมหาวิทยาลัยที่รับสถาบันการบินพลเรือน

เข้าเป็นสถาบันสมทบ

“เครื่องแต่งกายบัณฑิต” หมายถึง เครื่องแต่งกายชุดพิธีการและชุดครุยวิทยฐานะ

ส�าหรบับณัฑติชาย และบณัฑิตหญงิทีส่�าเรจ็การศกึษา

ระดับปริญญาตรี ตามหลักสูตรของสถาบันการบิน

พลเรือน

“เครื่องแต่งกายบัณฑิตมุสลิม” หมายถึง เครื่องแต่งกายชุดพิธีการ และชุดครุยวิทยฐานะ

ส�าหรับบัณฑิตซึ่ งนับถือศาสนาอิสลามที่ส�า เร็จ

การศึกษาระดับปริญญาตรี ตามหลักสูตรของสถาบัน


205


ข้อ 5 บัณฑิตที่เข้ารับพระราชทานปริญญาบัตร จะต้องแต่งเครื่องแต่งกายดังนี้

5.1 เครื่องแต่งกายส�าหรับบัณฑิตชายและบัณฑิตชายมุสลิมทุกหลักสูตร สวมชุดพิธีการ

เสื้อคอเชิ้ตสีขาว แขนสั้น ไม่มีลวดลาย ผ่าอกตลอดมีสาบติดกระดุมสีขาว มีอินทรธนูอ่อน

ที่บ ่าท้ัง 2 ข้าง สีเดียวกับเสื้อ และสวมเครื่องหมายแสดงระดับช้ันปีตามหลักสูตร

มีตราสัญลักษณ์ของสถาบันประดับอยู่ที่แขนขวา มีกระเป๋าบริเวณอกเสื้อ ทั้ง 2 ด้าน

มีฝาปิดสีเดียวกับเสื้อและติดกระดุม กระเป๋าด้านซ้ายมือเจาะรูปากกา ให้สวมชายเสื้อ

อยู่ในกางเกงสีน�้าเงินเข้ม ขายาวไม่พับปลายขา ทรงสุภาพ ไม่มีลวดลาย ด้านหน้ามีจีบ

2 จีบ มีกระเป๋า 2 ข้าง ด้านหลังมีกระเป๋าเจาะ เข็มขัดหนังสีด�าไม่มีลวดลายขนาดกว้าง

3-4 เซนติเมตร หัวโลหะสีเงินมีตราสัญลักษณ์สถาบัน เนคไทสีเลือดหมูเข้มมีลายเป็นรูป

เครื่องบินสีน�้าเงิน มีอักษร CATC ติดอยู่ท่ีปลายด้านซ้าย รองเท้าหนังสีด�าผิวมันชนิด

หุ้มส้นไม่มีลวดลาย ถุงเท้าสีด�าหรือสีน�้าเงินเข้มไม่มีลวดลายต่างสี สวมเสื้อสูทสีน�้าเงินเข้ม

ของสถาบัน และสวมครุยวิทยฐานะทับ

5.2 เครื่องแต่งกายส�าหรับบัณฑิตหญิงทุกหลักสูตร สวมชุดพิธีการ เสื้อคอเช้ิตสีขาว แขนสั้น

ผ่าอกตลอดมีสาบ ติดกระดุมสีขาว ไม่รัดรูป มีอินทรธนูอ่อนท่ีบ่าท้ัง 2 ข้าง สีเดียวกับเสื้อ

และสวมเครื่องหมายแสดงระดับชั้นปีตามหลักสูตร มีตราสัญลักษณ์ของสถาบันประดับ

อยู่ที่แขนขวา มีกระเป๋าบริเวณอกเสื้อทั้ง 2 ด้าน มีฝาปิดสีเดียวกับเสื้อและติดกระดุม

กระเป๋าด้านซ้ายมือเจาะรูปากกา ให้สวมชายเสื้ออยู่ในกระโปรงสีน�้าเงินเข้ม ปลายสอบ

เล็กน้อยพองาม สูงเสมอเข่า ด้านหลังผ่าซ้อน เข็มขัดหนังสีด�า ขนาดกว้าง 3–4 เซนติเมตร

หัวโลหะสีเงิน มีตราสัญลักษณ์สถาบัน เนคไทสีเลือดหมูเข้มมีลายเป็นรูปเครื่องบินสีน�้าเงิน

มีอักษร CATC ติดอยู่ที่ปลายด้านซ้าย รองเท้าหนังสีด�าผิวมันชนิดหุ้มส้นไม่มีลวดลาย

ปิดปลายเท้า ความสูงไม่เกิน 2 นิ้ว ไม่มีลวดลายต่างสี สวมเสื้อสูทสีน�้าเงินเข้มของสถาบัน

และสวมครุยวิทยฐานะทับ

5.3 เครื่องแต่งกายส�าหรับบัณฑิตหญิงมุสลิมทุกหลักสูตร สวมเสื้อคอเช้ิตสีขาว แขนยาว

ผ่าอกตลอด มีสาบ ติดกระดุมสีขาว ไม่รัดรูป มีอินทรธนูอ่อนท่ีบ่าท้ัง 2 ข้าง สีเดียวกับเส้ือ

และสวมเครื่องหมายแสดงระดับชั้นปีตามหลักสูตร มีตราสัญลักษณ์ของสถาบันประดับ

อยู่ที่แขนขวา มีกระเป๋าบริเวณอกเสื้อทั้ง 2 ด้าน มีฝาปิดสีเดียวกับเสื้อและติดกระดุม

กระเป๋าด้านซ้ายมือเจาะรูปากกา ให้สวมชายเส้ืออยู่ในกระโปรงยาวสีน�้าเงินเข้ม เข็มขัด

หนังสีด�า ขนาดกว้าง 3-4 เซนติเมตร หัวโลหะสีเงิน มีตราสัญลักษณ์สถาบัน เนคไท

สีเลือดหมูเข้มมีลายเป็นรูปเครื่องบินสีน�้าเงิน มีอักษร CATC ติดอยู ่ที่ปลายด้านซ้าย

รองเท้าหนังสีด�าผิวมันชนิดหุ้มส้นไม่มีลวดลาย ปิดปลายเท้า ความสูงไม่เกิน 2 นิ้ว ไม่มี

ลวดลายต่างสี สวมเสื้อสูทสีน�้าเงินเข้มของสถาบัน สวมผ้าคลุมศีรษะสีเทา และสวมครุย

วิทยฐานะทับ

ในกรณีท่ีบัณฑิตชายหรือหญิงที่เป็นข้าราชการหรือพนักงานของรัฐ อาจแต่งเครื่องแบบข้าราชการ หรือ

พนักงานของรัฐ และสวมครุยวิทยฐานะทับก็ได้

206


ข้อ 6 ให้แผนกกิจการนักศึกษา รักษาการตามระเบียบนี้

ข้อ 7 ในกรณีที่มิได ้ระบุไว ้ในระเบียบ หรือในกรณีที่มีป ัญหาเกี่ยวกับการปฏิบัติตามระเบียบนี้

ให้ผู้ว่าการเป็นผู้วินิจฉัยชี้ขาด และให้มีอ�านาจออกประกาศ หลักเกณฑ์ หรือวิธีปฏิบัติ เพื่อ

ปฏิบัติการให้เป็นไปตามระเบียบนี้

ประกาศ ณ วันที่ เมษายน พ.ศ. 2552

พลต�ารวจตรี

(ชูเกียรติ ประทีปะเสน)



207


ระเบียบสถาบันการบินพลเรือนว่าด้วย การใช้บริการห้องสมุดและการใช้บริการทรัพยากรสารสนเทศ พ.ศ. 2553

•เพ่ือให้การด�าเนินงานเกี่ยวกับการใช้บริการห้องสมุดและการใช้บริการทรัพยากรสารสนเทศของห้องสมุด

สถาบันการบินพลเรือน เป็นไปด้วยความเรียบร้อยและมีประสิทธิภาพ ฉะนั้น อาศัยอ�านาจตามความในมาตรา

21(2) แห่งพระราชกฤษฎีกาจัดต้ังสถาบันการบินพลเรือน พ.ศ. 2535 ผู้ว่าการสถาบันการบินพลเรือน จึงออก

ระเบียบไว้ดังนี้

ข้อ 1 ระเบียบนี้เรียกว่า “ระเบียบสถาบันการบินพลเรือนว่าด้วยการใช้บริการห้องสมุดและการ

ใช้บริการทรัพยากรสารสนเทศ พ.ศ. 2553”

ข้อ 2 ระเบียบน้ีให้บังคับตั้งแต่วันถัดจากวันประกาศเป็นต้นไป

ข้อ 3 ให้ยกเลิก “ระเบียบการสถาบันการบินพลเรือนว่าด้วยการใช้บริการห้องสมุดและการใช้บริการ

ทรัพยากรสารสนเทศ พ.ศ. 2544”

ข้อ 4 ให้ผู้อ�านวยการส�านักเทคโนโลยีสารสนเทศการบินเป็นผู้รักษาการตามระเบียบนี้และให้มีอ�านาจ

ออกประกาศการให้บริการห้องสมุดตลอดจนก�าหนดแนวปฏิบัติตามระเบียบนี้ได้ตามความ

จ�าเป็น

หมวด 1บททั่วไป



“ห้องสมุด” หมายถึง ห้องสมุดของสถาบันการบินพลเรือน

“ทรัพยากรสารสนเทศ” หมายถึง 1) วัสดุตีพิมพ์ (Printed Materials) ได้แก่ สิ่งตีพิมพ ์

ในรูปหนังสือ วารสาร จุลสาร เอกสาร เป็นต้น

2) วัสดุไม่ตีพิมพ์ (Non-Printed Materials) ได้แก่

เทปเสียง วีดิทัศน์ สไลด์ แผ่นบันทึกข้อมูล ซีดี-รอม

แผนท่ี เป็นต้น

3) รายการส�ารอง (Reserved Materials) ได้แก่ วัสดุ

ตีพิมพ์ หรือวัสดุไม่ตีพิมพ์ท่ีคณาจารย์ขอให้ห้องสมุด

จัดส�ารองไว้เป็นพิเศษ เพื่อให้นักศึกษาในสาขาวิชาใด

วิชาหนึ่งใช้โดยเฉพาะ หรือบรรณารักษ์เห็นสมควรจัด

ส�ารองไว้เพื่อให้นักศึกษาได้ใช้อย่างท่ัวถึง

208



“ผู้อ�านวยการ” หมายถึง ผู้อ�านวยการส�านักเทคโนโลยีสารสนเทศการบิน


“คณาจารย์” หมายถึง อาจารย์ประจ�า อาจารย์พิเศษ และให้หมายความรวมถึง

ผู ้ ท่ีได้รับมอบหมายให้ท�าการสอน หรือเป็นผู ้ช่วยสอน

วิชาใดวิชาหนึ่งตามหลักสูตรการศึกษาและหลักสูตร

ฝึกอบรมของสถาบันการบินพลเรือนด้วย

“พนักงาน” หมายถึง พนักงานและลูกจ้างของสถาบันการบินพลเรือน

“นักศึกษา” หมายถึง นักศึกษาของสถาบันการบินพลเรือน และให้หมายความ

รวมถึงนักศึกษาตามโครงการความร่วมมือต่างๆ ของ

สถาบันการบินพลเรือนด้วย

“บรรณารักษ์” หมายถึง บรรณารักษ์ของห้องสมุดสถาบันการบินพลเรือน และ

ให้หมายความรวมถึงบุคคลซึ่งได้รับแต่งตั้งจากผู ้ว่าการ

สถาบันการบินพลเรือนให ้ปฏิบัติหน ้า ท่ีเช ่นเดียวกับ

บรรณารักษ์ด้วย

“สมาชิกห้องสมุด” หมายถึง ผู้ที่สมัครเป็นสมาชิกของห้องสมุด สถาบันการบินพลเรือน

ข้อ 6 บรรดา ระเบียบ ประกาศ มติ หรือค�าสั่งอื่นใดท่ีขัดหรือแย้งกับระเบียบนี้ให้ใช้ระเบียบนี้แทน

หมวด 2เวลาท�าการของห้องสมุด

ข้อ 7 ก�าหนดเวลาท�าการของห้องสมุด ให้เป็นไปตามประกาศของสถาบัน

หมวด 3ผู้มีสิทธิใช้บริการห้องสมุด

ข้อ 8 บุคคลต่อไปนี้ มีสิทธิใช้บริการของห้องสมุด

(1) นักศึกษา

(2) คณาจารย์

(3) พนักงาน

(4) บุคคลภายนอก

หมวด 4การให้บริการทรัพยากรสารสนเทศ

ข้อ 9 ทรัพยากรสารสนเทศ แบ่งออกเป็น 2 ประเภท

(1) ทรัพยากรสารสนเทศท่ียืมได้

(2) ทรัพยากรสารสนเทศท่ียืมไม่ได้

209


ข้อ 10 ทรัพยากรสารสนเทศท่ียืมได้ ได้แก่ หนังสือต�ารา นิตยสาร วารสาร เรื่องส้ัน วิทยานิพนธ์และ/

หรือเอกสารวิจัย (ฉบับส�าเนา) นวนิยาย และเอกสารและสิ่งพิมพ์อ่ืนๆ ท่ีห้องสมุดระบุให้ยืมได้

ข้อ 11 ทรัพยากรสารสนเทศที่ยืมไม่ได้ ได้แก่ หนังสืออ้างอิง หนังสือพิมพ์ หนังสือหายาก เอกสาร

จดหมายเหตุ นิตยสารฉบับปัจจุบัน วิทยานิพนธ์และ/หรือเอกสารวิจัย เทปบันทึกเสียง วีดีทัศน์

ซีดี-รอม แผนภูมิ แผนที่ เอกสารขององค์การการบินพลเรือนระหว่างประเทศ (International

Civil Aviation Organization : ICAO) และเอกสารและสิ่งพิมพ์อื่นๆ ท่ีห้องสมุดระบุยืมไม่ได้

หมวด 5การสมัครสมาชิกห้องสมุด

ข้อ 12 ผู ้ที่ประสงค์จะเป็นสมาชิกห้องสมุดต้องติดต่อขอสมัครเป็นสมาชิกห้องสมุดด้วยตนเองที ่

ห้องสมุด โดยต้องปฏิบัติดังนี้

(1) พนักงาน/ลูกจ้างให้น�าบัตรประจ�าตัวประชาชน มายื่นที่ห้องสมุดเพื่อขอลงทะเบียนโดย

มีอายุสมาชิกจ�านวนหนึ่งปี นับตั้งแต่วันลงทะเบียน

(2) นักศึกษาให้น�าบัตรประจ�าตัวนักศึกษา มายื่นท่ีห้องสมุดเพื่อขอลงทะเบียนโดยมีอายุ

สมาชิกตามบัตรประจ�าตัวนักศึกษา

หมวด 6การยืมทรัพยากรสารสนเทศ

ข้อ 13 ผู ้ที่มีสิทธิยืมทรัพยากรสารสนเทศของห้องสมุดต้องเป็นสมาชิกห้องสมุด โดยสามารถยืม

ทรัพยากรสารสนเทศได้ดังนี้

(1) หนังสือต�ารา วิทยานิพนธ์และ/หรือเอกสารวิจัย (ฉบับส�าเนา) และเอกสารและสิ่งพิมพ ์

อื่นๆ ที่ห้องสมุดระบุให้ยืมได้

(1.1) นักศึกษา ยืมได้รวมไม่เกิน 5 (ห้า) รายการ ก�าหนดเวลายืมรายการละไม่เกิน

7 (เจ็ด) วันนับแต่วันยืม

(1.2) พนักงานยืมได้รวมไม่เกิน 7 (เจ็ด) รายการ ก�าหนดเวลายืมรายการละไม่เกิน

20 (ยี่สิบ) วันนับแต่วันยืม

(2) นวนิยาย

ยืมได้รวมไม่เกิน 5 (ห้า) รายการ ก�าหนดเวลายืมรายการละไม่เกิน 7 (เจ็ด) วันนับแต่

วันยืม

(3) นิตยสาร และวารสาร

ยืมได้ไม่เกิน 1 (หนึ่ง) รายการ ก�าหนดเวลายืมไม่เกิน 1 (หนึ่ง) วันนับแต่วันยืม

ข้อ 14 ผู ้ยืมที่มิได้น�าทรัพยากรสารสนเทศท่ีครบก�าหนดเวลายืมมาส่งคืน หรือน�ามาต่ออายุการยืม

ห้ามมิให้ยืมทรัพยากรสารสนเทศรายการใดได้อีก จนกว่าจะน�าทรัพยากรสารสนเทศที ่

ครบก�าหนดเวลายืม มาส่งคืนหรือต่ออายุการยืม และช�าระค่าปรับเป็นท่ีเรียบร้อยแล้ว

210


หมวด 7ข้อปฏิบัติส�าหรับผู้ใช้ห้องสมุด

ข้อ 15 ผู้เข้าใช้ห้องสมุดต้องปฏิบัติตน ดังต่อไปนี้ (1) แต่งกายสุภาพ (2) กระเป๋าสัมภาระต่างๆ ต้องวางไว้ ณ ท่ีท่ีห้องสมุดก�าหนดหรือจัดไว้ให้ ยกเว้นของมีค่า (3) ห้องสมุดจะไม่รับฝากส่ิงของมีค่า และจะไม่รับผิดชอบต่อสิ่งของมีค่าท่ีสูญหาย (4) อ่านหนังสือหรือใช้ทรัพยากรสารสนเทศอื่นใดภายในห้องสมุด ณ บริเวณท่ีจัดไว้ (5) วางหนังสือหรือทรัพยากรสารสนเทศที่ใช้แล้ว ไว้บนโต๊ะอ่านหนังสือ หรือในที่ที่ห้องสมุด

ก�าหนดให้วาง (6) ห้ามน�าอาหาร ขนมและเครื่องดื่มเข้าห้องสมุด (7) ห้ามสูบบุหรี่ในบริเวณห้องสมุด (8) ห้ามเปิดเสียงเครื่องมือสื่อสารทุกชนิดภายในห้องสมุด (9) ต้องมีความเคารพต่อสถานท่ีด้วยการส�ารวมกิริยา วาจา ไม่ส่งเสียงดังหรือกระท�าการใดๆ

อันเป็นท่ีร�าคาญแก่ผู้อื่น (10) ไม่ท�าให้เกิดความสกปรกในบริเวณห้องสมุด ตลอดจนช่วยกันรักษาหนังสือ และทรัพย์สิน

ของห้องสมุด (11) ห้ามขีดเขียน ตัด ฉีก หรือกระท�าด้วยวิธีอื่นใดให้ทรัพย์สินของห้องสมุดเสียหาย (12) ห้ามน�าหนังสือหรือทรัพยากรสารสนเทศใดๆ ออกนอกห้องสมุดโดยมิได้ยืมตามระเบียบ

หรือได้รับอนุญาตจากบรรณารักษ์ (13) ต้องช่วยกันรักษาความสะอาดในห้องสมุด

หมวด 8หน้าที่และความรับผิดชอบของผู้ใช้บริการ

ข้อ 16 ผู้ใช้และผู้ยืม มีหน้าที่และความรับผิดชอบ ดังต่อไปนี้

(1) ผู้ใช้และผู้ยืมทรัพยากรสารสนเทศต้องปฏิบัติตามระเบียบ ประกาศ ข้อบังคับ หรือค�าสั่ง

อื่นใดของห้องสมุดโดยเคร่งครัด และผู ้ยืมต้องตรวจสอบความสมบูรณ์ของทรัพยากร

สารสนเทศที่ยืมก่อนทุกครั้ง หากพบความช�ารุดบกพร่องให้แจ้งแก่บรรณารักษ์ทราบ

มิฉะนั้นผู้ยืมจะต้องรับผิดในความช�ารุดบกพร่องนั้นเอง

(2) ในกรณีที่ผู ้ใช้หรือผู ้ยืมทรัพยากรสารสนเทศกระท�าด้วยประการใดๆ อันเป็นเหตุให้

ทรัพยากรสารสนเทศช�ารุดเสียหาย จะต้องรับผิดชดใช้ค่าเสียหายเพื่อการซ่อมแซมวัสดุนั้น

พร้อมทั้งค่าใช้จ่ายในการด�าเนินการของห้องสมุดอีกเป็นเงินจ�านวน 50 (ห้าสิบ) บาท

(3) ผู้ใช้หรือผู้ยืมจะต้องรับผิดในความช�ารุดเสียหายของวัสดุของห้องสมุดที่ตนได้ก่อให้เกิดข้ึน

และไม่อาจซ่อมแซมได้ หรือรับผิดในการกระท�าด้วยประการใดๆ อันเป็นเหตุให้ทรัพยากร

สารสนเทศที่ยืมสูญหาย ให้ผู้ใช้หรือผู้ยืมจัดหาวัสดุ หรือทรัพยากรสารสนเทศอย่างเดียวกัน

นั้นมาทดแทน ภายในก�าหนดเวลา 7 (เจ็ด)วัน นับแต่วันท่ีบรรณารักษ์ทราบถึงความช�ารุด

เสียหาย หรือการสูญหาย และแจ้งเป็นลายลักษณ์อักษรให้ผู้ใช้หรือผู้ยืมด�าเนินการจัดหา

มาทดแทน และหากไม่สามารถจัดหามาทดแทนได้ไม่ว่าด้วยเหตุใดๆ ก็ตาม ภายในก�าหนด

เวลาดังกล่าว ให้ชดใช้เงินแทน เป็นจ�านวน 2 (สอง) เท่า ของราคาวัสดุหรือทรัพยากร

สารสนเทศที่ช�ารุดเสียหายและไม่อาจซ่อมแซมได้ หรือท่ีสูญหายนั้น

211


(4) ในกรณีตาม (3) หากผู้ใช้หรือผู้ยืม ขอให้ห้องสมุดเป็นผู้ด�าเนินการจัดหาวัสดุหรือทรัพยากร

สารสนเทศมาทดแทน ผู้ใช้หรือผู้ยืมจะต้องช�าระเงินค่าใช้จ่ายในการด�าเนินการรายการละ

50 (ห้าสิบ) บาท พร้อมกับราคาค่าวัสดุหรือทรัพยากรสารสนเทศดังกล่าวด้วย ท้ังนี้หาก

ห้องสมุดไม่สามารถจัดหาวัสดุหรือทรัพยากรสารสนเทศดังกล่าวได้ ผู้ใช้หรือผู้ยืม จะต้อง

รับผิดชดใช้ค่าเสียหายเป็นเงิน เป็นจ�านวน 2 (สอง) เท่า ของราคาวัสดุหรือทรัพยากร

สารสนเทศที่ช�ารุดเสียหายและไม่อาจซ่อมแซมได้ หรือท่ีสูญหายนั้น

(5) หากผู ้ใช้หรือผู ้ยืมกระท�าด้วยประการใดๆ อันเป็นเหตุให้ทรัพยากรสารสนเทศช�ารุด

เสียหายและไม่อาจซ่อมแซมได้ หรือสูญหาย และเป็นทรัพยากรสารสนเทศที่ไม่อาจจะ

จัดหามาทดแทนได้และไม่อาจทราบราคา ผู ้ใช้หรือผู ้ยืมจะต้องรับผิดชดใช้ค่าเสียหาย

ที่ก่อข้ึนนั้น โดยให้บรรณารักษ์เป็นผู้ประเมินราคาวัสดุนั้นๆ ตามความเหมาะสม

หมวด 9อัตราค่าปรับ

ข้อ 17 ผู ้ยืมจะต้องส่งคืนทรัพยากรสารสนเทศท่ียืมภายในเวลาท่ีก�าหนด หากไม่ส่งคืนและมิได้น�า

ทรัพยากรสารสนเทศที่ยืมนั้นมาต่ออายุการยืมภายในก�าหนดเวลายืม จะต้องช�าระค่าปรับ ใน

การใช้วัสดุที่ยืมนั้นเกินเวลาที่ก�าหนด เป็นเงินรายการละ 5 (ห้า) บาทต่อวัน ตามภาคผนวกแนบ

โดยเริ่มนับตั้งแต่วันถัดจากวันท่ีครบก�าหนดการยืมเป็นต้นไป

ข้อ 18 เงินค่าปรับ และค่าชดใช้วัสดุหรือทรัพยากรสารสนเทศท่ีช�ารุดเสียหาย หรือสูญหาย ถือเป็น

รายได้ของสถาบัน

หมวด 10บทลงโทษ

ข้อ 19 ผู ้ใช้บริการห้องสมุดต้องปฏิบัติตามระเบียบนี้โดยเคร่งครัด หากฝ่าฝืน ผู ้อ�านวยการหรือ

บรรณารักษ์มีอ�านาจด�าเนินการ ดังนี้

(1) ตักเตือน

(2) เชิญให้ออกนอกบริเวณห้องสมุด

(3) ประกาศให้ทราบพฤติกรรมของการกระท�าผิดหรือการฝ่าฝืน

(4) ตัดสิทธิการใช้บริการห้องสมุดหรือเพิกถอนการเป็นสมาชิก

(5) เสนอสถาบันการบินพลเรือนให้พิจารณาลงโทษทางวินัยนักศึกษาหรือวินัยพนักงาน

หรือด�าเนินคดีตามกฎหมาย

ประกาศ ณ วันที่ 10 พฤษภาคม พ.ศ. 2553

พลอากาศตรี

(ภักดิวรรธน์ วชิรพัลลภ)


212


ประกาศสถาบันการบินพลเรือนเรื่อง ก�าหนดพฤติกรรมด้านคุณธรรมจริยธรรม

ของนักศึกษาสถาบันการบินพลเรือน

•นักศึกษาสถาบันการบินพลเรือน นอกจากจะเป็นผู้ท่ีมีความรู้ความเช่ียวชาญในวิชาชีพช้ันสูงด้านการบิน

แล้ว ยังจะต้องเป็นผู้ที่มีคุณธรรมจริยธรรมในการด�าเนินชีวิต คุณธรรมจริยธรรมในการประกอบอาชีพ คุณธรรม

จริยธรรมเพ่ือสังคมส่วนรวม ควบคู่ไปกับคุณลักษณะด้านความรู้ และปัญญา เพื่อเป็นการปลูกฝังและส่งเสริม

ให้นักศึกษาสถาบันการบินพลเรือน เป็นผู้ถึงพร้อมด้วยคุณธรรมจริยธรรมอันจะน�ามาซึ่งความเป็นพลเมืองที่ดี

ของสังคมไทย และสังคมโลก

แผนกกิจการนักศึกษา สถาบันการบินพลเรือน จึงได้ก�าหนดพฤติกรรมด้านคุณธรรมจริยธรรมของ

นักศึกษา สถาบันการบินพลเรือน เพื่อเป็นแนวทางในการพัฒนาไปสู่การเป็นบัณฑิตดังนี้

1. แต่งกายสุภาพเรียบร้อย เหมาะสมกับโอกาสและสถานท่ี

2. มีวินัย ตรงต่อเวลา และมีความรับผิดชอบต่อตนเองและสังคม

3. เคารพกฎระเบียบ ข้อบังคับต่างๆ ของสถาบันการบินพลเรือน และสังคม

4. เคารพสิทธิ และเคารพในคุณค่าศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์

5. มีกาละเทศะ ตระหนักถึงความรู้สึกของผู้อื่น มีความยืดหยุ่น มีความอดกลั้น และมีความยับยั้งช่ังใจ

สามารถควบคุมการแสดงออกทางอารมณ์

6. มีกริยามารยาทที่ดีต่อบุพพการี ครูอาจารย์ และเพื่อนมนุษย์

7. มีความซ่ือสัตย์สุจริตต่อตนเอง และผู้อื่น

8. มีความกตัญญูรู้คุณบิดา มารดา ครู อาจารย์ ผู้มีพระคุณ และประเทศชาติ

9. มีจิตส�านึกและทัศนคติที่ดีต่ออาชีพ




รองผู้ว่าการฝ่ายวิชาการ ปฏิบัติราชการแทน


213


ประกาศสถาบันการบินพลเรือนเรื่อง โครงการพัฒนาคุณธรรมจริยธรรมนักศึกษา

•ตามที่ส�านักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ ได้ก�าหนดให้สถาบันอุดมศึกษา

ต้องส่งเสริมให้มีการจัดกิจกรรมนักศึกษาอย่างเหมาะสมและครบถ้วน ซึ่งกิจกรรมดังกล่าวนักศึกษาจะต้อง

ได้รับการพัฒนาด้านสติปัญญา สังคม อารมณ์ ร่างกาย และคุณธรรมจริยธรรมท่ีสอดคล้องกับคุณลักษณะ

ของบัณฑิตที่พึงประสงค์ 5 ประการ ได้แก่ 1) คุณธรรมจริยธรรม 2) ความรู้ 3) ทักษะทางปัญญา 4) ทักษะ

ความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและความรับผิดชอบ 5) ทักษะการวิเคราะห์เชิงตัวเลข การสื่อสาร และการใช ้

เทคโนโลยีสารสนเทศ โดยสอดคล้องกับคุณลักษณะของบัณฑิตที่พึงประสงค์ และสอดคล้องกับความต้องการ

ของผู้ใช้บัณฑิต

เพ่ือให้สอดคล้องกับแนวนโยบายของส�านักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา สถาบันการบินพลเรือน

จึงได้จัดให้มีโครงการพัฒนาคุณธรรมจริยธรรมนักศึกษาข้ึน โดยก�าหนดให้

1. นักศึกษาสถาบันการบินพลเรือนชั้นปีท่ี 1 หลักสูตรปกติทุกหลักสูตรจะต้องเข้าร่วมโครงการพัฒนา

คุณธรรมจริยธรรมนักศึกษาในภาคเรียนที่ 1 ของปีการศึกษา โดยสถาบันฯ จะเรียกเก็บค่าธรรมเนียมโครงการ

พัฒนาคุณธรรมจริยธรรมจากนักศึกษาชั้นปีที่ 1 ทุกคน (อัตราค่าธรรมเนียมตามท่ีสถาบันการบินพลเรือนก�าหนด)

2. ในกรณีที่นักศึกษาสถาบันการบินพลเรือนไม่สามารถเข้าร่วมโครงการฯ ตามวัน เวลา และสถานที ่

ตามที่สถาบันฯ ก�าหนด นักศึกษาจะต้องช�าระค่าธรรมเนียมในการเข้าร่วมโครงการใหม่ในอัตราค่าธรรมเนียม

ตามที่สถาบันการบินพลเรือนก�าหนด โดยนักศึกษาจะต้องท�ากิจกรรมดังกล่าวให้แล้วเสร็จก่อนที่จะส�าเร็จ


3. นักศึกษาสถาบันการบินพลเรือนที่ไม่เข้าร่วมโครงการ นักศึกษาจะไม่สามารถด�าเนินการขอส�าเร็จ

การศึกษาได้ และสถาบันจะไม่ออกเอกสารใบแสดงผลการศึกษา ประกาศนียบัตร และปริญญาบัตรให้ จนกว่า

นักศึกษาจะเข้าร่วมโครงการพัฒนาคุณธรรมจริยธรรมแล้วเสร็จ

ทั้งนี้ให้มีผลบังคับใช้ตั้งแต่ปีการศึกษา 2553 เป็นต้นไป





214


ค�าสั่งสถาบันการบินพลเรือนที่ 177/2554

เรื่อง แต่งตั้งคณะกรรมการพัฒนาหลักสูตรเทคโนโลยีอากาศยาน สาขาวิชาอิเล็กทรอนิกส์การบินและสาขาวิชาเครื่องวัดประกอบการบิน

•เพื่อให้การด�าเนินการพัฒนาหลักสูตรเทคโนโลยีอากาศยาน สาขาวิชาอิเล็กทรอนิกส์การบิน และ

สาขาวิชาเครื่องวัดประกอบการบิน ด�าเนินไปได้ด้วยความเรียบร้อย และบรรลุวัตถุประสงค์ อาศัยอ�านาจตาม

ความในมาตรา 20 แห่งพระราชกฤษฎีกาจัดต้ังสถาบันการบินพลเรือน พ.ศ. 2535 จึงแต่งตั้งคณะกรรมการ

พัฒนาหลักสูตรเทคโนโลยีอากาศยาน สาขาวิชาอิเล็กทรอนิกส์การบิน และสาขาวิชาเครื่องวัดประกอบการบิน

ประกอบด้วย

1. รองผู้ว่าการฝ่ายวิชาการ เป็นท่ีปรึกษาคณะกรรมการ

2. ดร.กนก สารสิทธิธรรม เป็นประธานกรรมการ

ผู้อ�านวยการกองวิชาอิเล็กทรอนิกส์การบิน

3. นายเจน หน่อท้าว เป็นกรรมการ

หัวหน้าแผนกวิชาช่างอากาศยาน

4. นายอุสาห์ ต่อเทียนชัย เป็นกรรมการ

ครูวิชาภาคพื้น

5. ดร.อารีรัตน์ เส็นสด เป็นกรรมการ


6. นายเสกสรรค์ ศานติยานันท์ เป็นกรรมการ


7. นายพนิช ศรีวิเศษ เป็นกรรมการ

Senior Aircraft Inspector

บริษัท การบินไทย จ�ากัด (มหาชน)

8. ดร.อภิรดา นามแสง เป็นกรรมการ

อาจารย์ประจ�าคณะวิศวกรรมศาสตร์

มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี

215


9. นายวิรัช คุณวุฒิวานิช เป็นกรรมการ

ศึกษานิเทศน์

ส�านักงานคณะกรรมการอาชีวศึกษา

10. นายเชิดเชาว์ บุญสม เป็นกรรมการและเลขานุการ


ให้คณะกรรมการฯ มีหน้าที่ด�าเนินการพัฒนาหลักสูตรเทคโนโลยีอากาศยาน สาขาวิชาอิเล็กทรอนิกส์

การบิน และสาขาวิชาเครื่องวัดประกอบการบิน ให้เป็นไปตามหลักเกณฑ์ และมาตรฐานของหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง

ทั้งนี้ ต้ังแต่บัดนี้เป็นต้นไป

สั่ง ณ วันที่ 19 สิงหาคม พ.ศ. 2554


(ไพบูลย์ จันทร์หอม)



216


ระเบียบสถาบันการบินพลเรือนว่าด้วย การจัดการศึกษา

หลักสูตรอนุปริญญา สาขาวิชานายช่างบ�ารุงรักษาอากาศยาน

พ.ศ. 2555

•โดยที่สถาบันการบินพลเรือน ได้รับการรับรองหลักสูตรอนุปริญญา สาขาวิชานายช่างบ�ารุงรักษา

อากาศยาน ซึ่งมีมาตรฐานจากกรมการบินพลเรือน และกระทรวงศึกษาธิการ เพ่ือให้เป็นไปตามหลักเกณฑ ์

และวิธีการที่ได้รับการรับรองไว้ อาศัยอ�านาจตามความ มาตรา 21 (2) แห่งพระราชกฤษฎีการจัดตั้งสถาบัน

การบินพลเรือน พ.ศ. 2535 ผู้ว่าการสถาบันการบินพลเรือนจึงออกระเบียบไว้ ดังต่อไปนี้

ข้อ 1. ระเบียบนี้เรียกว่า “ระเบียบสถาบันการบินพลเรือน ว่าด้วย การจัดการศึกษา หลักสูตร

อนุปริญญา สาขาวิชานายช่างบ�ารุงรักษาอากาศยาน พ.ศ. 2555”

ข้อ 2. ระเบียบน้ีให้ใช้บังคับนับถัดจากวันประกาศ เป็นต้นไป

ข้อ 3. ให้ผู ้ว่าการสถาบันการบินพลเรือน เป็นผู้รักษาการตามระเบียบนี้ และมีอ�านาจตีความและ

ผู้วินิจฉัยปัญหาเกี่ยวกับการปฏิบัติตามระเบียบนี้

หมวด 1เรื่องทั่วไป

ข้อ 4. ในระเบียบนี้

“สถาบัน” หมายความว่า สถาบันการบินพลเรือน

“คณะกรรมการสถาบัน” หมายความว่า คณะกรรมการสถาบันการบินพลเรือน

“คณะอนุกรรมการวิชาการ” หมายความว่า คณะอนุกรรมการวิชาการ สถาบันการบินพลเรือน

“ผู้ว่าการ” หมายความว่า ผู้ว่าการสถาบันการบินพลเรือน

“กองวิชา” หมายความว่า กองวิชาอากาศยานและเครื่องยนต์

“ผู้อ�านวยการกองวิชา” หมายความว่า ผู้อ�านวยการกองวิชาอากาศยานและเครื่องยนต์

“คณะกรรมการประจ�ากองวิชา” หมายความว่า คณะกรรมการประจ�ากองวิชา ซ่ึงได้รับการแต่งตั้ง

จากผู้ว่าการ

“อาจารย์” หมายความว่า ครูวิชาภาคพื้นหรือช่างอากาศยาน รวมถึงผู้ท่ีท�าหน้าที่

สอนในภาคความรู ้ และหรือในภาคความสามารถ

ในวิชานั้นๆ

217


“ผู้อ�านวยการหลักสูตร” หมายความว่า ผู้ได้รับการเสนอชื่อจากผู้อ�านวยการกองวิชาให้ดูแล

การศึกษาให้เป็นไปตามมาตรฐานของหลักสูตร ที่ได้

รับการรับรองโดยได้รับการเห็นชอบจากผู้ว่าการ

“นักศึกษา” หมายความว่า นักศึกษาที่ได้ขึ้นทะเบียนเป็นนักศึกษาตามหลักสูตร

อนุปริญญา สาขาวิชานายช่างบ�ารุงรักษาอากาศยาน

หมวด 2การรับเข้าศึกษา

ข้อ 5. คุณสมบัติของผู้มีสิทธิเข้าศึกษา

5.1 ต้องส�าเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ตามหลักสูตรกระทรวงศึกษาธิการ

หรือเทียบเท่า ในแผนการเรียนวิทยาศาสตร์-คณิตศาสตร์ และมีผลการเรียนเฉลี่ยสะสม

ไม่ต�่ากว่าเกณฑ์ที่สถาบันก�าหนด หรือ

5.2 ต้องส�าเร็จการศึกษาไม่ต�่ากว่าระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ ตามหลักสูตรกระทรวง

ศึกษาธิการ หรือเทียบเท่าในสาขาวิชาช่างยนต์ ช่างกลโรงงาน เครื่องกล ช่างไฟฟ้าก�าลัง

หรือสาขาวิชาอื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง และมีผลการเรียนเฉลี่ยสะสมไม่ต�่ากว่าเกณฑ์ที่สถาบัน

ก�าหนด

5.3 เป็นผู้ท่ีอยู่ในประเทศไทยอย่างถูกต้องตามกฎหมาย

5.4 เป็นผู้มีความประพฤติเรียบร้อย ไม่เคยถูกคัดชื่อออกหรือไล่ออกจากสถานศึกษาใดๆ

เพราะความผิดด้านความประพฤติไม่เหมาะสม หรือกระท�าความผิดอื่นใด ที่มิใช่ทาง

ด้านวิชาการ

5.5 ไม่เคยต้องโทษตามค�าพิพากษาของศาลถึงที่สุดว่าให้จ�าคุก เว้นแต่ในกรณีความผิดอัน

ได้กระท�าโดยประมาทหรือความผิดอันเป็นลหุโทษ

5.6 เป็นผู้ที่มีสุขภาพร่างกายสมบูรณ์แข็งแรง ซึ่งสถาบันพิจารณาแล้วเห็นว่า ไม่เป็นอุปสรรค

ต่อการศึกษา

ข้อ 6. วิธีการรับเข้าศึกษาและการเทียบโอนหน่วยกิต ให้เป็นไปตามท่ีสถาบันก�าหนด

ข้อ 7. การข้ึนทะเบียนเป็นนักศึกษา

7.1 ผู้สมัครเป็นนักศึกษา จะมีสถานภาพเป็นนักศึกษาต่อเมื่อได้ขึ้นทะเบียนครบถ้วนสมบูรณ์

แล้ว

7.2 การข้ึนทะเบียนนักศึกษาให้เป็นไปตามท่ีสถาบันก�าหนด

หมวด 3ระบบการศึกษา

ข้อ 8. ระบบการศึกษา

8.1 หลักสูตรอนุปริญญา สาขาวิชานายช่างบ�ารุงรักษาอากาศยาน ได้จัดระบบการศึกษา

1 ปีการศึกษา แบ่งเป็น 3 ภาคการศึกษาปกติ ภาคการศึกษาละ 15 สัปดาห์ สัปดาห์ละ

5 วัน ในหนึ่งวันเรียน ภาคความรู ้ 4 ช่ัวโมง (2 วิชา) และภาคความสามารถ

2.5 ช่ัวโมง

218


8.2 หน่วยกิต หมายถึง หน่วยนับท่ีใช้แสดงปริมาณการศึกษา การก�าหนดจ�านวนหน่วยกิต

1 หน่วยกิต มีหลักเกณฑ์ดังนี้

8.2.1 รายวิชาภาคความรู้ (ทฤษฎี/Knowledge) ใช้เวลาบรรยายและอภิปรายปัญหา

ไม่น้อยกว่า 16 ช่ัวโมงต่อ 1 ภาคการศึกษา เท่ากับ 1 หน่วยกิต ระบบทวิภาค

8.2.2 รายวิชาภาคความสามารถ (ปฏิบัติ/Skill) ใช้เวลาฝึกหรือทดลอง 45 ช่ัวโมง

ต่อ 1 ภาคการศึกษา เท่ากับ 1 หน่วยกิต ระบบทวิภาค

หมวด 4การลงทะเบียนเรียน

ข้อ 9. การลงทะเบียนเรียน

9.1 นักศึกษาใหม่ที่เข ้าศึกษาในภาคการศึกษาแรก ต้องลงทะเบียนเรียนภายในเวลาท่ี

สถาบันก�าหนด มิฉะนั้นจะถือว่าสละสิทธิการเข้าเป็นนักศึกษา และจะถูกถอนชื่อออก

จากทะเบียน

9.2 นักศึกษาปัจจุบันจะต้องลงทะเบียนเรียนภายในเวลาท่ีสถาบันก�าหนด มิฉะนั้นจะ

ไม่มีสิทธิลงทะเบียนเรียนในภาคการศึกษานั้น

9.3 นักศึกษาปัจจุบันที่มิได้ลงทะเบียนเรียนภายในเวลาท่ีสถาบันก�าหนด ต้องได้รับอนุมัติให ้

ลาพักการศึกษาตามข้อ 17 และจะต้องช�าระค่าธรรมเนียมรักษาสถานภาพนักศึกษา

มิฉะนั้น จะพ้นสถานภาพนักศึกษา

9.4 การลงทะเบียนเรียนจะสมบูรณ์ก็ต่อเมื่อได้ช�าระค่าธรรมเนียมภายในเวลาท่ีสถาบัน

ก�าหนด

9.5 การลงทะเบียนเรียน ให้เป็นไปตามข้อก�าหนดของหลักสูตรของสถาบัน และต้องได้รับ

ความเห็นชอบจากผู้อ�านวยการหลักสูตร

9.6 การก�าหนดวันเวลา และวิธีการลงทะเบียน และการก�าหนดรายวิชาท่ีเปิดให้ลงทะเบียน

เรียนให้เป็นไปตามประกาศของสถาบัน

9.7 การลงทะเบียนเรียนซ�้ารายวิชาสามารถกระท�าได้ก็ต่อเมื่อรายวิชานั้นเปิดลงทะเบียนเรียน

ในภาคการศึกษาปกติเท่านั้น ไม่สามารถลงทะเบียนเรียนซ�้ารายวิชาในภาคการศึกษา

เดียวกันหรือถัดไปได้ ทั้งนี้ต้องช�าระเงินค่าลงทะเบียนเรียนซ�้าในภาคการศึกษาที่เปิดให้

ลงทะเบียนเรียนซ�้าจนครบถ้วน

ข้อ 10. เวลาเรียน

10.1 นักศึกษาจะลงทะเบียนเรียนในรายวิชาท่ีมีเวลาเรียนซ�้าซ้อนกันมิได้

10.2 นักศึกษาต้องมีเวลาเรียนไม่น้อยกว่าร้อยละ 85 ของเวลาเรียนท้ังหมด ของรายวิชา

ในภาคความรู ้ (Knowledge) หรือ ภาคความสามารถ (Skill) จึงจะมีสิทธิเข้าสอบ

ในรายวิชานั้นๆ ได้ ผู้ซึ่งมีเวลาเรียนไม่ครบตามเกณฑ์ที่ก�าหนดไว้ในรายวิชาใดๆ ก็ตาม

ให้ถือว่าสอบตกในวิชานั้นโดยไม่มีสิทธิสอบแก้ตัว ในกรณีที่มีเหตุจ�าเป็นอันสุดวิสัย

ให้คณะกรรมการประจ�ากองวิชาพิจารณาว่าสมควรให้ได้สิทธิเข้าสอบในรายวิชานั้นๆ หรือ

ไม่เป็นกรณีไป

219


หมวด 5ระยะเวลาการศึกษา

ข้อ 11. ระยะเวลาการศึกษา

ระยะเวลาในการศึกษาไม่น้อยกว่า 6 ภาคการศึกษา และไม่เกิน 12 ภาคการศึกษาติดต่อกัน

โดยนับรวมระยะเวลาที่ลาพักการศึกษา

หมวด 6ระบบการวัดและการประเมินผลการศึกษา

ข้อ 12. การสอบวัดผลการศึกษา ภาคความรู้ (Knowledge) และ ภาคความสามารถ (Skill) สามารถ

กระท�าได้โดย

12.1 การสอบวัดความก้าวหน้า (Progress test)

12.2 การสอบประจ�าวิชา (Subject Test)

ข้อ 13. ระบบดัชนีผลการศึกษา

13.1 การประเมินผลการศึกษาในแต่ละรายวิชา ให้ใช้ช่วงคะแนน (ร้อยละ) และเทียบระดับ

คะแนนตัวอักษรตามล�าดับข้ันเป็นดัชนีผลการศึกษา ซ่ึงมีรายละเอียดดังต่อไปนี้

ช่วงคะแนน (ร้อยละ) ระดับคะแนนตัวอักษร แต้มระดับคะแนน ความหมาย

90 ขึ้นไป A+ 4.00 ดีเยี่ยม

85–89 A 4.00 ดีมาก

80–84 A– 3.70 ดี

77–79 B+ 3.30 ค่อนข้างดี

73–76 B 3.00 ดีพอใช้

70–72 B– 2.70 พอใช้

70* C 2.00 ผ่านโดยการสอบแก้ตัวทุกกรณี

หมายเหตุ * (Asterisk) หมายถึง ผลจากการสอบแก้ตัวหรือผลจากการลงทะเบียนเรียนซ�้ารายวิชา

แม้ว่านักศึกษาจะได้รับผลการประเมินเกินกว่าร้อยละ 70 ให้ถือว่าได้คะแนน

เพียงร้อยละ 70 เท่านั้น โดยระบุเครื่องหมาย * (Asterisk) ไว้เหนือคะแนน

ในใบรายงานผลการศึกษา (70*)

220


ในกรณีที่ไม่สามารถประเมินผลเป็นระดับคะแนนตัวอักษรตามล�าดับขั้นข้างต้นได้ ให้ใช้

ระดับคะแนนตัวอักษรต่อไปนี้

ระดับคะแนนตัวอักษร ความหมาย

R (Re-exam) หมายถึง ผลการประเมินขั้นสอบตกโดยมีสิทธิสอบแก้ตัว ซึ่งได้รับคะแนน

ร้อยละ 40–69 หรือ ผลสอบภาคความสามารถ (Skill Test)

ไม่ผ่าน จากการสอบครั้งท่ี 1

F (Fail) หมายถึง ผลการประเมินข้ันสอบตกโดยไม่มีสิทธิสอบแก้ตัว ซ่ึงได้รับคะแนน

ต�่ากว่าร้อยละ 40 หรือ ผู ้ท่ีสอบแก้ตัวแล้วได้รับคะแนนต�่ากว่า

ร้อยละ 70 หรือตามข้อ 10.2 หรือ ผลสอบภาคความสามารถ

(Skill Test) ไม่ผ่าน จากการสอบครั้งท่ี 2

I (Incomplete) หมายถึง ผลการประเมินการเรียนการสอนยังไม่สมบูรณ์

P (Pass) หมายถึง ผลสอบภาคความสามารถ (Skill Test) ผ่าน จากการสอบครั้งท่ี 1

S (Second Pass) หมายถึง ผลสอบภาคความสามารถ (Skill Test) ผ่าน จากการสอบครั้งท่ี 2

โดยให้ปฏิบัติตามเง่ือนไขดังต่อไปน้ี

(1) ผู้ที่ได้รับผลการเรียนเป็น R ตามข้อ 12.2 ให้มีสิทธิสอบแก้ตัวได้ 1 ครั้ง ภายใน

ระยะเวลา 1 สัปดาห์นับจากวันสุดท้ายของภาคการศึกษานั้นๆ

(2) ผู้ที่ได้รับผลการเรียนเป็น I ตามข้อ 12.2 ให้ด�าเนินการให้แล้วเสร็จภายในระยะ

เวลา 2 สัปดาห์ นับจากวันสุดท้ายของภาคการศึกษา

(3) ให้แผนกทะเบียนและวัดผลปรับผลการเรียนในรายวิชานั้นๆ เป็น F โดยอัตโนมัติ

หากระยะเวลาการปฏิบัติตามข้อ (1) และ (2) เกินกว่าท่ีก�าหนดไว้

13.2 ระดับคะแนน I ให้ใช้กับกรณีต่อไปนี้

(1) นักศึกษาป่วย จนเป็นเหตุให้ไม่สามารถเข้าสอบได้โดยปฏิบัติถูกต้องตามข้อ 15

(2) นักศึกษาขาดสอบโดยเหตุอันพ้นวิสัย และได้รับอนุมัติจากผู้อ�านวยการหลักสูตร

(3) นักศึกษาท�างานท่ีเป็นส่วนประกอบของการศึกษายังไม่สมบูรณ์ และอาจารย์ผู้สอน

ประจ�าวิชาเห็นว่าสมควรให้ชะลอการวัดผลการศึกษา

หมวด 7การประเมินผลการศึกษา

ข้อ 14. การประเมินผลการศึกษา

14.1 ให้อาจารย์ประจ�าวิชาท�าการประเมินผลการเรียนท้ังในภาคความรู ้ และ/หรือ ภาค

ความสามารถในแต่ละรายวิชาเมื่อสิ้นภาคการศึกษา หรือเมื่อสิ้นสุดการเรียน โดยผ่าน

การพิจารณาเห็นชอบจากคณะกรรมการประจ�ากองวิชา

14.2 ให้แผนกมาตรฐานการศึกษา และผู้ดูแลระบบประกันคุณภาพการศึกษา เป็นผู้ควบคุม

มาตรฐานการศึกษา ให้เป็นไปตามมาตรฐานท่ีได้รับการรับรองจากกรมการบินพลเรือน

และ กระทรวงศึกษาธิการ

221


14.3 การค�านวณคะแนนเฉลี่ย

14.3.1 ผลคะแนน (ร้อยละ) เฉลี่ย

ให้ค�านวณจากผลการเรียนของนักศึกษาในแต่ละภาคการศึกษา โดยเอาผลรวม

ของผลคูณระหว่างจ�านวนช่ัวโมงกับผลคะแนน (ร้อยละ) ท่ีนักศึกษาได้รับ

ในแต่ละรายวิชาเป็นตัวตั้ง แล้วหารด้วยผลรวมของจ�านวนช่ัวโมงท้ังหมดที่

ลงทะเบียนในภาคการศึกษานั้นๆ

14.3.2 ผลคะแนน (ร้อยละ) เฉลี่ยสะสม

ให้ค�านวณจากผลการเรียนของรายวิชาที่ลงทะเบียน ตั้งแต่เริ่มเข้าเรียนจนถึง

ภาคการศึกษาท่ีก�าลังค�านวณ โดยเอาผลรวมของผลคูณระหว่างจ�านวนช่ัวโมง

กับผลคะแนน (ร้อยละ) ที่นักศึกษาได้รับในแต่ละรายวิชาที่ลงทะเบียนเรียน

ในครั้งสุดท้ายเป็นตัวต้ัง แล้วหารด้วยจ�านวนช่ัวโมงสะสม

หมวด 8การลา การลงโทษ และการพ้นสถานภาพนักศึกษา

ข้อ 15. การลาป่วย

15.1 การลาป่วย คือ การลาของนักศึกษาท่ีป่วยจนไม่สามารถเข้าเรียนและหรือเข้าสอบ

ในบางรายวิชาหรือท้ังหมดได้

15.2 การลาป่วยตามข้อ 15.1 นักศึกษาต้องยื่นค�าร้องต่อผู ้อ�านวยการหลักสูตรภายใน

1 สัปดาห์ นับจากวันท่ีนักศึกษาเริ่มป่วย พร้อมด้วยใบรับรองแพทย์จากสถานพยาบาล

ที่เชื่อถือได้

ข้อ 16. การลาเนื่องจากเหตุสุดวิสัย

ให้นักศึกษายื่นค�าร้องต่อผู ้อ�านวยการหลักสูตรภายใน 1 สัปดาห์นับแต่เกิดเหตุพร้อมกับ

หลักฐานที่เชื่อถือได้

ข้อ 17. การลาพักการศึกษา

17.1 นักศึกษาอาจยื่นค�าร้องต่อผู ้อ�านวยการกองโดยผ่านผู ้อ�านวยการหลักสูตรไม่ช้ากว่า

สัปดาห์์ที่ 12 ของภาคการศึกษา ส�าหรับกรณีต่อไปนี้

(1) ถูกเกณฑ์หรือระดมเข้ารับราชการทหารกองประจ�าการ

(2) ได้รับทุนแลกเปลี่ยนนักศึกษาระหว่างประเทศ หรือทุนอื่นซึ่งสถาบันเห็นสมควร

สนับสนุน

(3) นักศึกษาผู ้นั้นได้ศึกษาในสถาบันมาแล้วไม่น้อยกว่า 1 ภาคการศึกษา และให้

ผู้อ�านวยการกองวิชาเป็นผู้พิจารณาอนุมัติ

17.2 นักศึกษาที่ยังไม่มีผลการเรียน แต่จ�าเป็นต้องลาพักการศึกษา ให้ย่ืนค�าร้องต่อผู้อ�านวยการ

กองวิชาโดยผ่านผู้อ�านวยการหลักสูตรโดยเร็วที่สุด และให้คณะกรรมการประจ�ากอง

วิชาเป็นผู้พิจารณาอนุมัติ

222


17.3 การลาพักการศึกษาตามข้อ 17.1 และ 17.2 ให้อนุมัติครั้งละไม่เกิน 2 ภาคการศึกษา

ถ้านักศึกษายังมีความจ�าเป็นต้องขอลาพักการศึกษาต่อไปอีก ให้ยื่นค�าร้องใหม่ ยกเว้น

การลาตาม ข้อ 17.1 (1) ให้เป็นไปตามระยะเวลาท่ีกฎหมายก�าหนด

17.4 ให้ถือว่าระยะเวลาที่นักศึกษาได้รับอนุมัติให้ลาพักการศึกษาเป็นส่วนหนึ่งของระยะเวลา

การศึกษาของผู้นั้น ยกเว้นการลาพักการศึกษาตามข้อ 17.1 (1) และ 17.1 (2)

17.5 นักศึกษาที่ได้รับอนุมัติให้ลาพักการศึกษา ต้องช�าระค่าธรรมเนียมการรักษาสถานภาพ

นักศึกษาทุกภาคการศึกษาท่ีลาพัก และค่าธรรมเนียมการศึกษาตามระเบียบของสถาบัน

ภายใน 15 วัน นับจากวันท่ีได้รับอนุมัติให้ลาพักการศึกษา ยกเว้นกรณี ท่ีได้ช�าระค่า

ลงทะเบียนเรียน แล้ว มิฉะนั้นจะพ้นสถานภาพนักศึกษา

17.6 นักศึกษาที่ประสงค์จะกลับเข้าศึกษาก่อนระยะเวลาท่ีได้รับอนุมัติให้ยื่นค�าร ้องขอ

กลับเข้าศึกษา เพื่อขออนุมัติต่อผู้อ�านวยการกองวิชาก่อนก�าหนดวันลงทะเบียนเรียน

ในแต่ละภาคการศึกษา ไม่น้อยกว่า 1 สัปดาห์

17.7 เมื่อนักศึกษากลับเข้าศึกษาแล้ว ให้มีสถานภาพนักศึกษาเดียวกันกับสถานภาพก่อนได้รับ

อนุมัติให้ลาพักการศึกษา

ข้อ 18. การลงโทษนักศึกษาผู้กระท�าผิด

ต้องด�าเนินการ ให้เป็นไปตามระเบียบท่ีสถาบันก�าหนด

ข้อ 19. การพ้นสถานภาพนักศึกษา นอกจากกรณีท่ีระบุไว้ในข้ออ่ืนแล้ว นักศึกษาจะพ้นสถานภาพ

ในกรณีดังต่อไปนี้

19.1 เมื่อได้รับอนุมัติให้ส�าเร็จการศึกษาจากสถาบัน

19.2 เมื่อได้รับอนุมัติจากผู้อ�านวยการกองวิชาให้ลาออก

19.3 เมื่อสิ้นสุด 10 วันแรกของภาคการศึกษาแล้วยังไม่ลงทะเบียนเรียน หรือยังไม่ช�าระ

ค่าธรรมเนียมการรักษาสถานภาพนักศึกษา นักศึกษาท่ีพ้นสถานภาพในกรณีนี้อาจ

ขอคืนสถานภาพนักศึกษาภายในภาคการศึกษาเดียวกันได้โดยได้รับอนุมัติจากผู้ว่าการ

19.4 เมื่อมีผลคะแนนการสอบประจ�าวิชาเป็น F สะสมเกินกว่า 9 รายวิชา ท้ังนี้ให้นับจ�านวน

วิชาเรียนแยกตามรหัสรายวิชาเป็นส�าคัญ ไม่ว่าจะอยู่ในภาคการศึกษาใดๆ ก็ตามของ

ปีการศึกษา โดยนับผลคะแนนการสอบประจ�าวิชาท่ีเป็น F สะสมต้ังแต่ภาคการศึกษาที่

1 เป็นต้นไป

19.5 เมื่อมีระยะเวลาการศึกษาครบตามข้อ 11 แล้วยังไม่ส�าเร็จการศึกษา

19.6 เมื่อสถาบันมีประกาศให้พ้นสถานภาพนักศึกษา เนื่องจากขาดคุณสมบัติ หรือท�าผิด

ข้อบังคับหรือระเบียบอ่ืนของสถาบัน

19.7 เมื่อเสียชีวิต

223


หมวด 9การส�าเร็จการศึกษา

ข้อ 20. ผู้มีสิทธิขอส�าเร็จการศึกษา

20.1 นักศึกษาต้องมีคุณสมบัติดังต่อไปนี้อย่างครบถ้วนจึงจะมีสิทธิขอส�าเร็จการศึกษา

(1) เป็นนักศึกษาที่ลงทะเบียนเรียนครบตามหลักสูตรในภาคการศึกษาท่ีขอส�าเร็จ


(2) มีระดับผลการเรียนตลอดหลักสูตรทั้งภาคความรู ้และภาคความสามารถอยู ่ใน

ช่วงคะแนนไม่น้อยกว่าร้อยละ 70

(3) มีระยะเวลาการศึกษาตามหลักเกณฑ์ในข้อ 11

20.2 นักศึกษาผู้มีคุณสมบัติครบถ้วนตามที่ระบุไว้ในข้อ 20.1 จะต้องยื่นค�าร้องแสดงความ

จ�านงขอส�าเร็จการศึกษาต่อแผนกทะเบียนและวัดผล ภายในระยะเวลาที่ก�าหนด

มิฉะน้ันจะไม่ได้รับการพิจารณาเสนอช่ือต่อคณะกรรมการสถาบัน เพื่ออนุมัติการส�าเร็จ

การศึกษาในภาคการศึกษานั้น

20.3 ในกรณีที่นักศึกษามีคุณสมบัติครบถ้วนตามข้อ 20.1 แต่มิได้ยื่นค�าร้องแสดงความจ�านง

ขอส�าเร็จการศึกษาตามข้อ 20.2 หรือยื่นค�าร้องขอลงทะเบียนเรียนในรายวิชาต่างๆ

เพิ่มเติม สามารถยื่นค�าร้องขอส�าเร็จการศึกษาในภาคการศึกษาถัดไป ทั้งนี้นักศึกษา

จะต้องรักษาสถานภาพนักศึกษาในภาคการศึกษานั้นไว้ด้วย

ข้อ 21. การพิจารณาให้ประกาศนียบัตร

21.1 นักศึกษาท่ีจะได้รับการพิจารณาให้รับประกาศนียบัตรต้องไม่เป็นผู ้มีความประพฤต ิ

เสื่อมเสีย และไม่มีพันธะหนี้สินค้างช�าระต่อสถาบัน

21.2 ผู้อ�านวยการหลักสูตร โดยความเห็นชอบของคณะกรรมการประจ�ากองวิชา เป็นผู้เสนอ

ชื่อนักศึกษา ต่อคณะอนุกรรมการวิชาการ เพื่อพิจารณาเห็นชอบส�าเร็จการศึกษา และ

น�าเสนอคณะกรรมการสถาบันตามข้ันตอน เมื่อคณะกรรมการสถาบันพิจารณาอนุมัติให้

ส�าเร็จการศึกษา จึงจะมีสิทธิรับประกาศนียบัตร

21.3 ต้องมีผลการประเมินสอบผ่านจากการทดสอบความสามารถในการปฏิบัติหน้าท่ี (Skill

Test) ของผู้ขออนุญาตเป็นนายช่างภาคพื้นดิน

บทเฉพาะกาลข้อ 22. ระเบียบนี้ ให้บังคับใช้กับนักศึกษา หลักสูตรอนุปริญญา สาขาวิชานายช่างบ�ารุงรักษาอากาศยาน

ตั้งแต่ภาคการศึกษาปี 2555 เป็นต้นไป

ประกาศ ณ วันที่ 1 มิถุนายน พ.ศ. 2555




224


ระเบียบสถาบันการบินพลเรือนว่าด้วย การศึกษาขั้นมูลฐาน

หลักสูตรอนุปริญญา สาขาวิชาเทคโนโลยีอากาศยาน

พ.ศ. 2557

•โดยที่เป็นการสมควรจัดท�ากรอบมาตรฐานในการศึกษาขั้นมูลฐาน หลักสูตรอนุปริญญาสาขาวิชา

เทคโนโลยีอากาศยาน เพื่อประโยชน์ในการบริหารงานด้านวิชาการด�าเนินไปอย่างมีประสิทธิภาพอาศัยอ�านาจ

ตามความในมาตรา 21 (2) แห่งพระราชกฤษฎีกาจัดตั้งสถาบันการบินพลเรือน พ.ศ. 2535 จึงออกระเบียบ

ว่าด้วย การศึกษาขั้นมูลฐาน หลักสูตรอนุปริญญาสาขาวิชา เทคโนโลยีอากาศยาน ของสถาบันการบินพลเรือน


ข้อ 1 ระเบียบนี้เรียกว่า “ระเบียบสถาบันการบินพลเรือน ว่าด้วย การศึกษาข้ันมูลฐาน หลักสูตร

อนุปริญญา สาขาวิชาเทคโนโลยีอากาศยาน พ.ศ. 2557”

ข้อ 2 ให้ยกเลิก ระเบียบสถาบันการบินพลเรือน ว่าด้วย การศึกษาข้ันมูลฐาน หลักสูตรอนุปริญญา

สาขาวิชาเทคโนโลยีอากาศยาน พ.ศ. 2555

ข้อ 3 ระเบียบนี้ให้มีผลใช้บังคับกับนักศึกษาหลักสูตร อนุปริญญา สาขาวิชาเทคโนโลยีอากาศยาน

ตั้งแต่ปีการศึกษา 2556 เป็นต้นไป



“คณะกรรมการสถาบัน” หมายถึง คณะกรรมการสถาบันการบินพลเรือน

“คณะอนุกรรมการวิชาการ” หมายถึง คณะอนุกรรมการวิชาการ สถาบันการบินพลเรือน


“กองวิชา” หมายถึง กองวิชาในสถาบันการบินพลเรือน

“ผู้อ�านวยการกองวิชา” หมายถึง ผู้อ�านวยการกองวิชาท่ีหัวหน้าสาขาวิชาสังกัด

“คณะกรรมการประจ�ากองวิชา” หมายถึง คณะกรรมการประจ�ากองวิชาในกองวิชาต่างๆ

ของสถาบัน

“หัวหน้าสาขาวิชา” หมายถึง หัวหน้าสาขาวิชาท่ีนักศึกษาสังกัด

“อาจารย์ที่ปรึกษา” หมายถึง อาจารย์ท่ีปรึกษาของนักศึกษา

“นักศึกษา” หมายถึง นักศึกษาท่ีก�าลังศึกษาในหลักสูตรอนุปริญญาสาขา

วิชาเทคโนโลยีอากาศยาน

225


ข้อ 5 นักศึกษาต้องปฏิบัติตามข้อบังคับ ระเบียบ ประกาศ และแนวปฏิบัติอื่นๆ ของสถาบัน ท่ีไม่ขัด

หรือแย้งกับระเบียบนี้


ข้อ 6 คุณสมบัติของผู้มีสิทธิเข้าศึกษา

6.1 ผู้เข้าศึกษาในหลักสูตรนี้ ต้องส�าเร็จการศึกษาชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย หรือเทียบเท่า

จากสถาบันการศึกษาท่ีกระทรวงศึกษาธิการรับรอง

6.2 คุณสมบัติอ่ืนๆ ให้เป็นไปตามประกาศของสถาบัน ซ่ึงจะประกาศให้ทราบเป็นคราวๆ ไป

6.3 ก�าหนดให้สถาบัน เป็นผู้พิจารณาและคัดเลือกการรับบุคคลใดก็ได้เข้าศึกษา และสถาบัน

อาจจะพิจารณาไม่รับบุคคลใดก็ได้ หากสถาบันพิจารณาแล้วเห็นว่า ไม่เหมาะสมต่อการ

ศึกษาในหลักสูตรเทคโนโลยีอากาศยาน

6.4 วิธีการรับเข้าศึกษา ให้เป็นไปตามท่ีสถาบันก�าหนด

ข้อ 7 การข้ึนทะเบียนเป็นนักศึกษา

7.1 ผู ้สมัครจะมีสถานภาพเป็นนักศึกษาของสถาบันได้ ก็ต่อเมื่อ ได้ท�าการข้ึนทะเบียน


7.2 วิธีการขึ้นทะเบียนเป็นนักศึกษาให้เป็นไปตามท่ีสถาบันก�าหนด


ข้อ 8 ระบบการศึกษา

8.1. ระบบการศึกษาตามหลักสูตรนี้ เป็นระบบเรียนเก็บหน่วยกิตแบบไตรภาค (Trimester)

ก�าหนดให้หนึ่งปีการศึกษามี 3 ภาคการศึกษา โดยในแต่ละภาคการศึกษาก�าหนดให้มี

ระยะเวลาการศึกษาประมาณ 13 สัปดาห์


1 หน่วยกิต มีหลักเกณฑ์ ดังนี้

8.2.1 การบรรยายหรือการเรียนการสอนเทียบเท่าที่ใช้เวลาไม่น้อยกว่า 12 ชั่วโมงต่อ

ภาคการศึกษา

8.2.2 การปฏิบัติการ การทดลอง หรือการฝึก ที่ใช้เวลาไม่น้อยกว่า 24 ชั่วโมงต่อ


8.2.3 การปฏิบัติงานในสถานประกอบการ การฝึกงาน การฝึกภาคสนาม หรือการ

ฝึกงานวิชาชีพ ท่ีใช้เวลาไม่น้อยกว่า 36 ช่ัวโมงต่อภาคการศึกษา

8.2.4 การท�าโครงงานหรือกิจกรรมการเรียนอื่นใดตามที่ได้รับมอบหมาย ไม่น้อยกว่า

36 ชั่วโมงต่อภาคการศึกษา

8.3 หน่วยกิตเรียน หมายถึง จ�านวนหน่วยกิตที่นักศึกษาลงทะเบียนเรียนในแต่ละภาค


226


8.4 หน่วยกิตสะสม หมายถึง จ�านวนหน่วยกิตรวมทั้งหมดของทุกรายวิชาที่นักศึกษาได้รับ

มีระดับคะแนนตัวอักษร A, B+, B, C+, C, D+, D และ F ในกรณีที่นักศึกษาได้รับ

ระดับคะแนนตัวอักษรจากการลงทะเบียนเรียนซ�้าในรายวิชาใด ให้นับจ�านวนหน่วยกิต

สะสมจากรายวิชานั้นในครั้งสุดท้ายเพียงครั้งเดียว

8.5 หน่วยกิตสอบได้ หมายถึง จ�านวนหน่วยกิตรวมของรายวิชาที่นักศึกษาได้รับระดับ

คะแนนตัวอักษร A, B+, B, C+, C, D+, D หรือ S ในกรณีท่ีนักศึกษาสอบได้รายวิชาใด

มากกว่าหนึ่งครั้ง ให้นับจ�านวนหน่วยกิตสอบได้ครั้งสุดท้าย


ข้อ 9 การลงทะเบียนเรียน

9.1 นักศึกษาใหม่ที่เข้าศึกษาในภาคการศึกษาแรกต้องลงทะเบียนเรียนภายในเวลาท่ีสถาบัน

ก�าหนด มิฉะนั้น จะถือว่าสละสิทธิการเข้าเป็นนักศึกษา และจะถูกถอนชื่อออกจาก

ทะเบียน

9.2 นักศึกษาปัจจุบันจะต้องลงทะเบียนเรียนภายในเวลาท่ีสถาบันก�าหนด มิฉะน้ัน จะไม่มี

สิทธิลงทะเบียนเรียนในภาคการศึกษานั้น

9.3 นักศึกษาปัจจุบันที่มิได้ลงทะเบียนเรียนภายในเวลาท่ีสถาบันก�าหนด ต้องได้รับอนุมัติ

ให้ลาพักการศึกษาตาม ข้อ 18 และจะต้องช�าระค่าธรรมเนียมรักษาสถานภาพนักศึกษา


9.4 การลงทะเบียนเรียนจะสมบูรณ์ ก็ต่อเมื่อ ได้ช�าระค่าธรรมเนียมภายในเวลาที่สถาบัน

ก�าหนด

9.5 การลงทะเบียนเรียน ให้เป็นไปตามข้อก�าหนดของหลักสูตรของสถาบันและต้องได้รับ

ความเห็นชอบจากอาจารย์ท่ีปรึกษา

9.6 การลงทะเบียนเรียนในแต่ละภาคการศึกษา ต้องไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต แต่ไม่เกิน

27 หน่วยกิต กรณีที่นักศึกษาจะลงทะเบียนเรียนน้อยกว่าท่ีก�าหนดไว้ได้ ก็ต่อเมื่อเป็น

กรณีการขอจบหลักสูตร หรือเป็นกรณีรายวิชาที่ลงทะเบียนเรียนได้ตามหลักสูตรมีจ�านวน

หน่วยกิตน้อยกว่าที่ก�าหนด หรือกรณีท่ีภาคการศึกษานั้นหลักสูตรก�าหนดให้ลงทะเบียน

เรียนน้อยกว่าที่ก�าหนดเท่านั้น และหากนักศึกษาจะลงทะเบียนเรียนเกินกว่าจ�านวน

หน่วยกิตที่ก�าหนดไว้ได้ ก็ต่อเมื่อ เป็นกรณีการขอจบการศึกษาในภาคการศึกษา นั้น

การขอลงทะเบียนน้อยกว่าหรือเกินกว่าจ�านวนหน่วยกิตท่ีก�าหนดตามวรรคหนึ่ง

ให้หัวหน้าสาขาวิชาเป็นผู้พิจารณาอนุมัติโดยค�าแนะน�าของอาจารย์ที่ปรึกษาก่อนการ

ลงทะเบียนเรียน

9.7 การลงทะเบียนเรียนซ�้า

9.7.1 นักศึกษาที่ได้รับ F, U หรือ W ในทุกหมวดวิชา ยกเว้นหมวดวิชาศึกษาท่ัวไป

แบบเลือก และวิชาเลือกเสรี ต้องลงทะเบียนเรียนในรายวิชานั้นซ�้าอีก จนกว่า

จะได้รับ A, B+, B, C+, C, D+, D หรือ S

227


9.7.2 การลงทะเบียนเรียนตาม ข ้อ 9.7.1 ให ้ใช ้ระดับคะแนนตัวอักษรท่ีได ้รับ

คร้ังสุดท้ายส�าหรับการค�านวณแต้มระดับคะแนนเฉลี่ยสะสม และให้บันทึก

ผลการเรียนทุกครั้งท่ีลงทะเบียนเรียนไว้ในใบแสดงผลการเรียน

9.8 ก�าหนด วัน วิธีการลงทะเบียนเรียน และรายวิชาท่ีเปิดให้ลงทะเบียนเรียนให้เป็นไป

ตามประกาศของสถาบัน

ข้อ 10 การขอเพิ่ม ขอลด และขอถอนรายวิชา

10.1 การขอเพิ่ม ขอลด และขอถอนรายวิชานั้น จะต้องไม่เป็นผลกระทบที่ท�าให้จ�านวน

หน่วยกิตเรียนลดลงหรือเพิ่มข้ึนจนแย้งกับหลักเกณฑ์ใน ข้อ 9.6

10.2 การขอเพิ่มรายวิชา จะกระท�าได้ภายใน 10 วันแรกของภาคการศึกษาและจะสมบูรณ์

ก็ต่อเมื่อนักศึกษาได้ช�าระค่าธรรมเนียมภายในเวลาท่ีสถาบันก�าหนด

10.3 การขอลดรายวิชา จะกระท�าได้ภายใน 5 สัปดาห์แรกของภาคการศึกษา ทั้งนี้ จะไม่ม ี

การบันทึกรายวิชาที่ขอลดในใบแสดงผลการศึกษา

10.4 การขอถอนรายวิชา จะกระท�าได้หลังจาก 5 สัปดาห์แรกของภาคการศึกษา แต่ไม่เกิน

10 สัปดาห์แรกของภาคการศึกษา ท้ังนี้จะมีการบันทึกรายวิชาที่ขอถอนในใบแสดง

ผลการศึกษา

10.5 การขอเพิ่มและการขอลดรายวิชาต้องได้รับความเห็นชอบจากอาจารย์ท่ีปรึกษา

10.6 การขอถอนรายวิชาต้องได้รับความเห็นชอบจากอาจารย์ที่ปรึกษา และอาจารย์ผู ้สอน

รายวิชาน้ัน และสถาบันจะไม่คืนเงินค่าลงทะเบียนส�าหรับรายวิชานั้นๆ

ข้อ 11 เวลาเรียน


11.2 นักศึกษาต้องมีเวลาเรียนไม่น้อยกว่า ร้อยละ 85 ของเวลาเรียนทั้งหมดของรายวิชา

หรือของการปฏิบัติการ การทดลอง การฝึกหรือการศึกษาที่เทียบเท่าการฝึกงาน หรือ

การฝึกภาคสนามจึงจะมีสิทธิเข้าสอบในรายวิชาดังกล่าวได้ ในกรณีที่นักศึกษามีเวลา

เรียนน้อยกว่านี้ อาจารย์ผู ้สอนอาจพิจารณาอนุญาตให้เข้าสอบในรายวิชานั้นได้ โดย

ความเห็นชอบของคณะกรรมการประจ�ากองวิชา


ข้อ 12 ระยะเวลาการศึกษา

ระยะเวลาการศึกษาตามหลักสูตรนี้ ต้องไม่น้อยกว่า 6 ภาคการศึกษา และต้องไม่เกิน 12 ภาค


228



ข้อ 13 ระบบดัชนีผลการศึกษา

13.1 การประเมินผลการศึกษาในแต่ละรายวิชา ให้ใช้ระดับคะแนนตัวอักษรตามล�าดับขั้น

เป็นดัชนีผลการศึกษา ซ่ึงมีรายละเอียดดังต่อไปน้ี

ระดับคะแนนตัวอักษร ความหมาย แต้มระดับคะแนน

A ดีเยี่ยม 4.00

B+ ดีมาก 3.50

B ดี 3.00

C+ ดีพอใช้ 2.50

C พอใช้ 2.00

D+ อ่อน 1.50

D อ่อนมาก 1.00

F ตก 0

ในกรณีที่ไม่สามารถประเมินผลเป็นระดับคะแนนตัวอักษรตามล�าดับข้ันข้างต้นได้ ให้ใช ้

ระดับคะแนนตัวอักษร ต่อไปนี้


I การวัดผลยังไม่สมบูรณ์ (Incomplete)

M นักศึกษาขาดสอบ (Missing)

S ผลการประเมินเป็นท่ีพอใจ (Satisfactory)

U ผลการประเมินไม่เป็นท่ีพอใจ (Unsatisfactory)

W การถอนรายวิชา (Withdrawal)

13.2 การให้ระดับคะแนนตัวอักษร

13.2.1 ระดับคะแนน A, B+, B, C+, C, D+, D และ F ให้ใช้กับกรณีต่อไปนี้

(1) เป็นรายวิชาท่ีนักศึกษาเข้าสอบและหรือมีผลงานท่ีประเมินได้เป็นล�าดับข้ัน

(2) เป็นการเปลี่ยนระดับคะแนนตัวอักษรจาก I หรือ M ที่แผนกทะเบียน

และวัดผลได้รับแจ้งการเปลี่ยนแปลงดังกล่าวก่อนสิ้นสุด 1 สัปดาห์แรกของ

ภาคการศึกษาถัดไป

13.2.2 ระดับคะแนน F นอกเหนือจากกรณีตาม ข้อ 13.2.1 ให้ใช้กับกรณี ต่อไปนี้

(1) ในรายวิชาท่ีนักศึกษาไม่ได้รับอนุญาตให้เข้าสอบตาม ข้อ 11

(2) นักศึกษาท�าผิดระเบียบการสอบและได้รับการลงโทษให้ได้ระดับคะแนน F

ตาม ข้อ 19

(3) เป็นการเปลี่ยนระดับคะแนนโดยอัตโนมัติจาก I หรือ M ในกรณีท่ีไม่ได้

รับแจ้งจากกองวิชาหลังจาก 1 สัปดาห์แรกของภาคการศึกษาถัดไป

13.2.3 ระดับคะแนน I ให้ใช้กับกรณีต่อไปนี้

(1) นักศึกษาป่วย จนเป็นเหตุให้ไม่สามารถเข้าสอบได้โดยปฏิบัติถูกต้องตาม

ข้อ 16

229


(2) นักศึกษาขาดสอบโดยเหตุสุดวิสัย และได้รับอนุมัติจากหัวหน้าสาขาวิชา

(3) นักศึกษาท�างานท่ีเป็นส่วนประกอบการศึกษายังไม่สมบูรณ์ และอาจารย ์

ผู ้สอนโดยความเห็นชอบของหัวหน้าสาขาวิชาที่รายวิชานั้นสังกัด เห็นว่า

สมควรให้ชะลอการวัดผลการศึกษา

13.2.4 ระดับคะแนน M ให้ใช้กับกรณีที่นักศึกษาขาดสอบ แต่ยังไม่สามารถแสดง

หลักฐานที่สมบูรณ์ในการขาดสอบได้

13.2.5 ระดับคะแนน S หรือ U ใช้กับกรณีที่ผลการประเมินเป็นที่พอใจหรือไม่พอใจ

ตามล�าดับในรายวิชาต่อไปนี้

(1) รายวิชาท่ีหลักสูตรก�าหนดไว้ว่า ให้ประเมินเป็น S หรือ U

(2) เป็นการเปลี่ยนระดับคะแนนจาก I หรือ M

13.2.6 ระดับคะแนน W จะให้ได้หลังจาก 5 สัปดาห์แรกของภาคการศึกษาในกรณี


(1) รายวิชาท่ีนักศึกษาได้รับอนุมัติให้ถอนตาม ข้อ 10.4

(2) นักศึกษาป่วยจนไม่สามารถเข้าสอบได้โดยปฏิบัติถูกต้องตาม ข้อ 16 และ

หัวหน้าสาขาวิชาพิจารณาร่วมกับอาจารย์ที่ปรึกษาและอาจารย์ผู้สอนเห็นว่า

สมควรให้ถอนรายวิชานั้น

(3) นักศึกษาได้รับอนุมัติให้ลาพักการศึกษา ด้วยเหตุผลตาม ข้อ 18.1 หรือ 18.2

(4) นักศึกษาถูกสั่งพักการศึกษาในภาคการศึกษานั้น ด้วยเหตุผลอื่นนอกจากท่ี

ระบุไว้ใน ข้อ 19

(5) หัวหน้าสาขาวิชาอนุมัติให้เปลี่ยนจาก I ท่ีได้รับตาม ข้อ 13.2.3 (1) หรือ

ข้อ 13.2.3 (2) เนื่องจากการป่วยหรือเหตุอันพ้นวิสัยนั้นยังไม่สิ้นสุด

(6) รายวิชาท่ีนักศึกษากระท�าผิดเง่ือนไขการลงทะเบียนเรียน


ข้อ 14 การประเมินผลการศึกษาและการค�านวณแต้มระดับคะแนนเฉลี่ย

14.1 การประเมินผลการศึกษาให้กระท�าเมื่อส้ินสุดการศึกษาแต่ละภาคการศึกษา

15.2 การค�านวณแต้มระดับคะแนนเฉลี่ย

14.2.1 แต้มระดับคะแนนเฉลี่ยรายภาค ให้ค�านวณจากผลการศึกษาของนักศึกษาใน

แต่ละภาคการศึกษา โดยเอาผลรวมของผลคูณระหว่างหน่วยกิตกับแต้มระดับ

คะแนนที่นักศึกษาได้รับในแต่ละรายวิชาเป็นตัวตั้ง แล้วหารด้วยผลรวมของ

จ�านวนหน่วยกิต ของรายวิชาเหล่านั้น

14.2.2 แต ้มระดับคะแนนเฉลี่ยสะสม ให ้ค�านวณจากผลการศึกษาของรายวิชาที ่

ลงทะเบียนตั้งแต่เริ่มเข้าศึกษาจนถึงภาคการศึกษาท่ีก�าลังค�านวณ โดยเอา

ผลรวมของผลคูณระหว่างหน่วยกิตกับแต้มระดับคะแนนที่นักศึกษาได้รับในแต่ละ

รายวิชาที่ลงทะเบียนเรียนในครั้งสุดท้ายเป็นตัวตั้ง แล้วหารด้วยจ�านวนหน่วยกิต

สะสม

230


หมวด 7การจ�าแนกสถานภาพนักศึกษา

ข้อ 15 การจ�าแนกสถานภาพนักศึกษา

15.1 การจ�าแนกสถานภาพนักศึกษาจะกระท�าเมื่อส้ินภาคการศึกษา โดยให้เร่ิมจ�าแนก

สถานภาพนักศึกษาเมื่อสิ้นภาคการศึกษาท่ี 2 นับตั้งแต่เริ่มเข้าศึกษา

15.2 นักศึกษาที่ได้รับการจ�าแนกสถานภาพแล้วมี 2 ประเภท ได้แก่

15.2.1 นักศึกษาสถานภาพปกติ คือ นักศึกษาท่ีมีระดับคะแนนเฉลี่ยสะสมไม่ต�่ากว่า

2.00

15.2.2 นักศึกษาสถานภาพรอพินิจ คือ นักศึกษาท่ีมีคะแนนเฉลี่ยสะสมตั้งแต่ 1.50

ขึ้นไปแต่ไม่ถึง 2.00


ข้อ 16 การลาป่วย คือ การลาของนักศึกษาที่ป่วย จนไม่สามารถเข้าเรียนหรือเข้าสอบในบางรายวิชา

หรือท้ังหมดได้

16.1 การลาป่วยจนไม่สามารถเข้าเรียนได้ นักศึกษาต้องยื่นค�าร้องต่อหัวหน้าสาขาวิชาภายใน

1 สัปดาห์พร้อมใบรับรองแพทย์จากสถานพยาบาล

16.2 การลาป่วยจนไม่สามารถเข้าสอบได้ นักศึกษาต้องยื่นค�าร้องต่อหัวหน้าสาขาวิชา เพื่อ

ขอสอบภายหลัง เนื่องจากป่วยไม่ว่ากรณีใดๆ ท้ังสิ้น พร้อมใบรับรองแพทย์ ซ่ึงออกโดย

โรงพยาบาลของรัฐบาลหรือเอกชนเท่านั้น ท้ังนี้ ใบรับรองแพทย์จะต้องระบุให้ชัดเจนว่า

นักศึกษาเข้ารับการรักษาผู้ป่วยใน และไม่สามารถเข้าสอบในวันท่ีเข้ารับการรักษาพยาบาล

ข้อ 17 การลาเนื่องจากเหตุสุดวิสัย นักศึกษาต้องยื่นค�าร้องต่อหัวหน้าสาขาวิชาภายใน 1 สัปดาห์

นับแต่วันที่เหตุสุดวิสัยน้ันสิ้นสุดลง หากฝ่าฝืนไม่ปฏิบัติตามให้ถือว่าขาดเรียนหรือขาดสอบใน

รายวิชาน้ันๆ

ข้อ 18 การลาพักการศึกษา

18.1 นักศึกษาอาจยื่นค�าร้องต่อหัวหน้าสาขาวิชา โดยผ่านอาจารย์ที่ปรึกษาไม่ช้ากว่าสัปดาห์

ที่ 10 ของภาคการศึกษา ส�าหรับกรณีต่อไปนี้

18.1.1 ต ้องเข ้ารับการเกณฑ์ทหารหรือเรียกระดมพลในการเข ้ารับราชการทหาร

กองประจ�าการ

18.1.2 ได้รับทุนแลกเปลี่ยนนักศึกษาระหว่างประเทศ หรือทุนอื่นซึ่งสถาบันเห็นสมควร


18.1.3 ในกรณีนักศึกษา ได้ผ่านการศึกษาในสถาบันมาแล้วไม่น้อยกว่า 1 ภาคการศึกษา

นั้น ให้คณะกรรมการประจ�ากองวิชาท่ีนักศึกษาสังกัด เป็นผู้พิจารณาอนุมัติ

18.2 นักศึกษาที่ยังไม่มีผลการเรียน แต่จ�าเป็นต้องลาพักการศึกษาให้ยื่นค�าร้องต่อหัวหน้าสาขา

วิชาผ่านอาจารย์ที่ปรึกษาโดยเร็วท่ีสุด และให้คณะกรรมการประจ�ากองวิชาท่ีหัวหน้าสาขา

วิชาสังกัดเป็นผู้พิจารณาอนุมัติ

231


18.3 การลาพักการศึกษาตาม ข้อ 18.1 และ 18.2 ให้อนุมัติได้ ครั้งละไม่เกิน 2 ภาคการศึกษา

ถ้านักศึกษาผู ้นั้นยังมีความจ�าเป็นต้องขอลาพักการศึกษาต่อไปอีก ให้ยื่นค�าร้องใหม ่

ความในข้อนี้ไม่รวมถึงการลาตาม ข้อ 18.1.1 ให้เป็นไปตามระยะเวลาที่กฎหมายก�าหนด


การศึกษาของผู้นั้น ยกเว้นการลาพักการศึกษาตาม ข้อ 18.1.1 และ 18.1.2


นักศึกษาทุกภาคการศึกษาที่ลาพัก และค่าธรรมเนียมการศึกษาตามระเบียบของสถาบัน

ภายใน 15 วัน นับจากวันท่ีได้รับอนุมัติให้ลาพักการศึกษา ยกเว้นกรณีท่ีได้ช�าระ

ค่าหน่วยกิตแล้ว มิฉะนั้นจะพ้นสถานภาพนักศึกษา

18.6 นักศึกษาที่ประสงค์จะกลับเข้าศึกษาก่อนระยะเวลาที่ได้รับอนุมัติให้ยื่นค�าร้องขอกลับ

เข้าศึกษาเพื่อขออนุมัติต่อหัวหน้าสาขาวิชา ก่อนก�าหนดวันลงทะเบียนเรียนในแต่ละ

ภาคการศึกษาไม่น้อยกว่า 1 สัปดาห์

18.7 เมื่อนักศึกษากลับเข้าศึกษาแล้ว ให้มีสถานภาพนักศึกษาเดียวกันกับสถานภาพก่อน

ได้รับอนุมัติให้ลาพักการศึกษา

ข้อ 19 การลงโทษนักศึกษาผู้กระท�าผิด

19.1 เมื่อนักศึกษากระท�าผิด หรือร ่วมกระท�าผิดระเบียบการสอบหรือการวัดผล ให ้

คณะกรรมการพิจารณาโทษนักศึกษาที่กระท�าผิดระเบียบการสอบ ตามที่สถาบัน

แต่งตั้งเป็นผู ้พิจารณาแล้ว รายงานผลการพิจารณาต่อสถาบันเพื่อด�าเนินการลงโทษ

และแจ้งโทษให้ทุกฝ่ายท่ีเก่ียวข้องทราบ โดยมีแนวทาง การพิจารณาโทษดังต่อไปนี้

19.1.1 ถ้าเป็นความผิดประเภททุจริต ให้ลงโทษโดยให้ได้รับ F ในรายวิชา ที่กระท�า

ผิดระเบียบการสอบ ส่วนรายวิชาอื่นที่นักศึกษาผู้นั้นลงทะเบียนเรียนไว้ ถ้าเป็น

รายวิชาที่สอบมาแล้ว ให้ได้ผลการสอบตามท่ีสอบได้จริง ถ้าเป็นรายวิชาท่ียัง

ไม่ได้สอบ ก็ให้ด�าเนินการสอบตามปกติและให้ได้ผลการสอบตามที่สอบได้จริง

และให้พิจารณาสั่งพักการศึกษานักศึกษาผู้นั้น 1 ภาคการศึกษาเป็นอย่างน้อย

หรืออาจให้พ้นสถานภาพนักศึกษาก็ได้

19.1.2 ถ้าเป็นความผิดประเภทส่อเจตนาทุจริต ให้ลงโทษโดยให้ได้รับ F ในรายวิชาที ่

กระท�าผิดระเบียบการสอบ และอาจพิจารณาสั่งพักการศึกษานักศึกษาผู ้นั้น

ได้ไม่เกิน 1 ภาคการศึกษา

19.1.3 ถ้าเป็นความผิดอย่างอื่นท่ีระบุไว้ในข้อปฏิบัติของนักศึกษา ในการสอบให้ลงโทษ

ตามควรแก่ความผิดนั้น แต่จะต้องไม่เกินกว่าระดับโทษต�่าสุดของความผิด

ประเภททุจริต ตาม ข้อ 19.1.1

19.2 ถ้านักศึกษากระท�าความผิดหรือร่วมกระท�าผิดอื่นๆ ท่ีเก่ียวกับการสอบ ให้คณะกรรมการ

พิจารณาโทษนักศึกษาที่กระท�าผิดระเบียบการสอบเป็นผู ้พิจารณาเสนอการลงโทษ

ต่อสถาบัน ตามควรแก่ความผิดนั้น

19.3 การให้พักการศึกษาของนักศึกษาตามค�าสั่งของสถาบันให้เริ่มเมื่อสิ้นสุดภาคการศึกษา

ที่กระท�าผิดนั้นโดยให้มีระยะเวลาการลงโทษต่อเนื่องกัน ทั้งน้ีให้นับระยะเวลาที่ถูก

สั่งพักการศึกษาเข้าเป็นระยะเวลาการศึกษาตาม ข้อ 12 และให้จ�าแนกสถานภาพ

นักศึกษาทุกภาคการศึกษาท่ีถูกสั่งพักด้วย

232


19.4 นักศึกษาที่ถูกสั่งพักการศึกษา จะต้องช�าระค่าธรรมเนียมการรักษาสถานภาพนักศึกษา

ทุกภาคการศึกษาที่พักการศึกษา และค่าธรรมเนียมการศึกษาตามระเบียบของสถาบัน

ภายใน 15 วันนับจากวันท่ีถูกสั่งพัก ยกเว้นภาคการศึกษาท่ีได้ช�าระค่าหน่วยกิตแล้ว

มิฉะนั้นจะพ้นสถานภาพนักศึกษา

ข้อ 20 การพ้นสถานภาพนักศึกษา นอกจากกรณีท่ีระบุไว้ในข้ออ่ืนแล้ว นักศึกษาจะพ้นสถานภาพ

ในกรณีต่อไปนี้




ค่าธรรมเนียมการรักษาสถานภาพนักศึกษา นักศึกษาที่พ้นสถานภาพในกรณีนี้อาจ


20.4 เมื่อมีการจ�าแนกสถานภาพนักศึกษา และได้แต้มระดับคะแนนเฉลี่ยสะสมต�่ากว่า 1.50

20.5 เมื่อเป็นนักศึกษาสถานภาพรอพินิจที่มีแต้มระดับคะแนนเฉลี่ยสะสมต�่ากว่า 2.00

ต่อเนื่องกัน 3 ภาคการศึกษา

20.6 เมื่อมีระยะเวลาการศึกษาครบตาม ข้อ 12 แล้วยังไม่ส�าเร็จการศึกษา

20.7 เมื่อสถาบันโดยค�าแนะน�าของคณะกรรมการพิจารณาโทษนักศึกษาที่กระท�าผิดระเบียบ

การสอบสั่งให้พ้นสถานภาพนักศึกษาตาม ข้อ 19

20.8 เมื่อสถาบันมีประกาศให้พ้นสถานภาพนักศึกษา เนื่องจากขาดคุณสมบัติ หรือกระท�าผิด

ต่อข้อบังคับหรือระเบียบอื่นของสถาบัน


20.10 ต้องค�าพิพากษาถึงท่ีสุดให้จ�าคุก และได้รับโทษจ�าคุกจริง


ข้อ 21 ผู้มีสิทธิขอส�าเร็จการศึกษา

21.1 นักศึกษาต้องมีคุณสมบัติดังต่อไปนี้ อย่างครบถ้วนจึงจะมีสิทธิขอส�าเร็จการศึกษา

21.1.1 เป็นนักศึกษาที่ลงทะเบียนเรียนครบตามหลักสูตรในภาคการศึกษาที่ขอส�าเร็จ


21.1.2 สอบได้จ�านวนหน่วยกิตครบตามหลักสูตร ได้แต้มระดับคะแนนเฉลี่ยสะสม

ไม่ต�่ากว่า 2.00 และได้แต้มระดับคะแนนเฉลี่ยในรายวิชาเอกไม่ต�่ากว่า 2.00

21.1.3 มีผลการสอบวัดความรู้ภาษาอังกฤษเป็นไปตามเกณฑ์ท่ีสถาบันก�าหนด

21.1.4 มีระยะเวลาการศึกษาไม่ต�่ากว่าและไม่เกินท่ีก�าหนดไว้ใน ข้อ 12

21.2 นักศึกษาผู้มีคุณสมบัติครบถ้วนตามท่ีระบุไว้ใน ข้อ 21.1 จะต้องยื่นค�าร้องแสดงความ

จ�านงขอส�าเร็จการศึกษาต่อ แผนกทะเบียนและวัดผล ภายในระยะเวลาที่ก�าหนด

มิฉะนั้นจะไม่ได ้รับการพิจารณาเสนอช่ือต่อคณะกรรมการสถาบัน เพื่ออนุมัติใน

ภาคการศึกษานั้น

233


21.3 ในกรณีท่ีนักศึกษามีคุณสมบัติครบถ้วนตาม ข้อ 21.1 แต่มิได้ยื่นค�าร้องแสดงความจ�านง

ขอส�าเร็จการศึกษาตาม ข้อ 21.2 หรือยื่นค�าร้องขอลงทะเบียนเรียนในรายวิชาต่างๆ



ข้อ 22 การพิจารณาให้ประกาศนียบัตร

22.1 นักศึกษาท่ีจะได้รับการพิจารณาให้ประกาศนียบัตร ต้องไม่เป็นผู ้มีความประพฤต ิ

เสื่อมเสีย และต้องไม่มีพันธะหนี้สินค้างช�าระต่อสถาบัน

22.2 ผู้อ�านวยการกองวิชา โดยความเห็นชอบของคณะกรรมการประจ�ากองวิชาที่นักศึกษา

สังกัด เป็นผู ้พิจารณาเสนอชื่อนักศึกษา ต่ออนุกรรมการวิชาการของสถาบัน เพื่อ

พิจารณาให้ความเห็นชอบส�าเร็จการศึกษา เมื่อคณะกรรมการสถาบันพิจารณาอนุมัต ิ

ให้ส�าเร็จการศึกษา จึงจะมีสิทธิรับประกาศนียบัตร

ข้อ 23 ในกรณีที่มีปัญหาเกี่ยวกับการปฏิบัติตามระเบียบนี้ ให้ผู ้ว ่าการเป็นผู ้พิจารณาช้ีขาด และ

ค�าชี้ขาดให้ถือเป็นที่สุด





234


ระเบียบสถาบันการบินพลเรือนว่าด้วย การศึกษาขั้นมูลฐาน


พ.ศ. 2558

•โดยที่เป็นการสมควรจัดท�ากรอบมาตรฐานในการศึกษาข้ันมูลฐาน หลักสูตรอนุปริญญา สาขาวิชา

เทคโนโลยีอากาศยาน เพื่อประโยชน์ในการบริหารงานด้านวิชาการด�าเนินไปอย่างมีประสิทธิภาพอาศัยอ�านาจ

ตามความในมาตรา 21(2) แห่งพระราชกฤษฎีกาจัดตั้งสถาบันการบินพลเรือน พ.ศ. 2535 จึงออกระเบียบ

ว่าด้วย การศึกษาขั้นมูลฐาน หลักสูตรอนุปริญญา สาขาวิชาเทคโนโลยีอากาศยาน ของสถาบันการบินพลเรือน


ข้อ 1 ระเบียบนี้เรียกว่า “ระเบียบสถาบันการบินพลเรือน ว่าด้วย การศึกษาข้ันมูลฐาน หลักสูตร


ข้อ 2 ระเบียบนี้ให้มีผลใช้บังคับกับนักศึกษาหลักสูตรอนุปริญญา สาขาวิชาเทคโนโลยีอากาศยาน

ที่เข้าศึกษา ตั้งแต่ภาคการศึกษา ท่ี 1 ปีการศึกษา 2558 เป็นต้นไป

ข้อ 3 ให้ผู้ว่าการสถาบันการบินพลเรือน เป็นผู้รักษาการตามระเบียบนี้



“คณะกรรมการสถาบัน” หมายถึง คณะกรรมการสถาบันการบินพลเรือน

“คณะอนุกรรมการวิชาการ” หมายถึง คณะอนุกรรมการวิชาการ สถาบันการบินพลเรือน


“กองวิชา” หมายถึง กองวิชาในสถาบันการบินพลเรือน

“ผู้อ�านวยการกองวิชา” หมายถึง ผู้อ�านวยการกองวิชาท่ีหัวหน้าสาขาวิชาสังกัด

“คณะกรรมการประจ�ากองวิชา” หมายถึง คณะกรรมการประจ�ากองวิชาในกองวิชาต่างๆ

ของสถาบัน

“หัวหน้าสาขาวิชา” หมายถึง หัวหน้าสาขาวิชาท่ีนักศึกษาสังกัด

“อาจารย์ที่ปรึกษา” หมายถึง อาจารย์ท่ีปรึกษาของนักศึกษา

“นักศึกษา” หมายถึง นักศึกษาท่ีก�าลังศึกษาในหลักสูตรอนุปริญญาสาขา

วิชาเทคโนโลยีอากาศยาน

235


ข้อ 5 นักศึกษาต้องปฏิบัติตามข้อบังคับ ระเบียบ ประกาศ และแนวปฏิบัติอื่นๆ ของสถาบัน ท่ีไม่ขัด

หรือแย้งกับระเบียบนี้


ข้อ 6 คุณสมบัติของผู้มีสิทธิเข้าศึกษา

6.1 ผู้เข้าศึกษาในหลักสูตรนี้ ต้องส�าเร็จการศึกษาชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย หรือเทียบเท่า

จากสถาบันการศึกษาท่ีกระทรวงศึกษาธิการรับรอง

6.2 คุณสมบัติอ่ืนๆ ให้เป็นไปตามประกาศของสถาบัน ซ่ึงจะประกาศให้ทราบเป็นคราวๆ ไป

6.3 ก�าหนดให้สถาบัน เป็นผู้พิจารณาและคัดเลือกการรับบุคคลใดก็ได้เข้าศึกษา และสถาบัน

อาจจะพิจารณาไม่รับบุคคลใดก็ได้ หากสถาบันพิจารณาแล้วเห็นว่า ไม่เหมาะสมต่อ

การศึกษาในหลักสูตรเทคโนโลยีอากาศยาน

6.4 วิธีการรับเข้าศึกษา ให้เป็นไปตามท่ีสถาบันก�าหนด

ข้อ 7 การข้ึนทะเบียนเป็นนักศึกษา

7.1 ผู ้สมัครจะมีสถานภาพเป็นนักศึกษาของสถาบันได้ ก็ต่อเมื่อ ได้ท�าการข้ึนทะเบียน


7.2 วิธีการขึ้นทะเบียนเป็นนักศึกษาให้เป็นไปตามท่ีสถาบันก�าหนด


ข้อ 8 ระบบการศึกษา

8.1 ระบบการศึกษาตามหลักสูตรนี้ เป็นระบบเรียนเก็บหน่วยกิตแบบไตรภาค (Trimester)

ก�าหนดให้หนึ่งปีการศึกษามี 3 ภาคการศึกษา โดยในแต่ละภาคการศึกษาก�าหนดให้มี

ระยะเวลาการศึกษาประมาณ 13 สัปดาห์


1 หน่วยกิต มีหลักเกณฑ์ ดังนี้

8.2.1 การบรรยายหรือการเรียนการสอนเทียบเท่าที่ใช้เวลาไม่น้อยกว่า 12 ชั่วโมงต่อ


8.2.2 การปฏิบัติการ การทดลอง หรือการฝึก ที่ใช้เวลาไม่น้อยกว่า 24 ชั่วโมงต่อ


8.2.3 การปฏิบัติงานในสถานประกอบการ การฝึกงาน การฝึกภาคสนาม หรือการ

ฝึกงานวิชาชีพ ท่ีใช้เวลาไม่น้อยกว่า 36 ช่ัวโมงต่อภาคการศึกษา

8.2.4 การท�าโครงงานหรือกิจกรรมการเรียนอื่นใดตามที่ได้รับมอบหมาย ไม่น้อยกว่า

36 ชั่วโมงต่อภาคการศึกษา

8.3 หน่วยกิตเรียน หมายถึง จ�านวนหน่วยกิตที่นักศึกษาลงทะเบียนเรียนในแต่ละภาค


236


8.4 หน่วยกิตสะสม หมายถึง จ�านวนหน่วยกิตรวมทั้งหมดของทุกรายวิชาที่นักศึกษาได้รับ

มีระดับคะแนนตัวอักษร A, B+, B, C+, C, D+, D และ F ในกรณีที่นักศึกษาได้รับ

ระดับคะแนนตัวอักษรจากการลงทะเบียนเรียนซ�้าในรายวิชาใด ให้นับจ�านวนหน่วยกิต

สะสมจากรายวิชานั้นในคร้ังสุดท้ายเพียงครั้งเดียว

8.5 หน่วยกิตสอบได้ หมายถึง จ�านวนหน่วยกิตรวมของรายวิชาท่ีนักศึกษาได้รับระดับคะแนน

ตัวอักษร A , B+ , B , C+ , C , D+ , D หรือ S ในกรณีท่ีนักศึกษาสอบได้รายวิชาใด

มากกว่าหนึ่งครั้ง ให้นับจ�านวนหน่วยกิตสอบได้คร้ังสุดท้าย


ข้อ 9 การลงทะเบียนเรียน

9.1 นักศึกษาใหม่ที่เข้าศึกษาในภาคการศึกษาแรกต้องลงทะเบียนเรียนภายในเวลาท่ีสถาบัน

ก�าหนด มิฉะนั้น จะถือว่าสละสิทธิการเข้าเป็นนักศึกษา และจะถูกถอนชื่อออกจาก

ทะเบียน

9.2 นักศึกษาปัจจุบันจะต้องลงทะเบียนเรียนภายในเวลาท่ีสถาบันก�าหนด มิฉะน้ัน จะไม่มี

สิทธิลงทะเบียนเรียนในภาคการศึกษานั้น

9.3 นักศึกษาปัจจุบันที่มิได้ลงทะเบียนเรียนภายในเวลาท่ีสถาบันก�าหนด ต้องได้รับอนุมัติ

ให้ลาพักการศึกษาตาม ข้อ 18 และจะต้องช�าระค่าธรรมเนียมรักษาสถานภาพนักศึกษา


9.4 การลงทะเบียนเรียนจะสมบูรณ์ ก็ต่อเมื่อ ได้ช�าระค่าธรรมเนียมภายในเวลาที่สถาบัน

ก�าหนด

9.5 การลงทะเบียนเรียน ให้เป็นไปตามข้อก�าหนดของหลักสูตรของสถาบันและต้องได้รับ

ความเห็นชอบจากอาจารย์ท่ีปรึกษา

9.6 การลงทะเบียนเรียนในแต่ละภาคการศึกษา ต้องไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต แต่ไม่เกิน

27 หน่วยกิต กรณีที่นักศึกษาจะลงทะเบียนเรียนน้อยกว่าท่ีก�าหนดไว้ได้ ก็ต่อเมื่อเป็น

กรณีการขอจบหลักสูตร หรือเป็นกรณีรายวิชาที่ลงทะเบียนเรียนได้ตามหลักสูตรมีจ�านวน

หน่วยกิตน้อยกว่าที่ก�าหนด หรือกรณีท่ีภาคการศึกษานั้นหลักสูตรก�าหนดให้ลงทะเบียน

เรียนน้อยกว่าที่ก�าหนดเท่านั้น และหากนักศึกษาจะลงทะเบียนเรียนเกินกว่าจ�านวน

หน่วยกิตที่ก�าหนดไว้ได้ ก็ต่อเมื่อ เป็นกรณีการขอจบการศึกษาในภาคการศึกษา นั้น

การขอลงทะเบียนน้อยกว่าหรือเกินกว่าจ�านวนหน่วยกิตท่ีก�าหนดตามวรรคหนึ่ง

ให้หัวหน้าสาขาวิชาเป็นผู้พิจารณาอนุมัติโดยค�าแนะน�าของอาจารย์ที่ปรึกษาก่อนการ

ลงทะเบียนเรียน

9.7 การลงทะเบียนเรียนซ�้า

9.7.1 นักศึกษาที่ได้รับ F, U หรือ W ในทุกหมวดวิชา ยกเว้นหมวดวิชาศึกษาท่ัวไป

แบบเลือก และวิชาเลือกเสรี ต้องลงทะเบียนเรียนในรายวิชานั้นซ�้าอีก จนกว่า

จะได้รับ A, B+, B, C+, C, D+, D หรือ S

237


9.7.2 การลงทะเบียนเรียนตาม ข ้อ 9.7.1 ให ้ใช ้ระดับคะแนนตัวอักษรท่ีได ้รับ

คร้ังสุดท้ายส�าหรับการค�านวณแต้มระดับคะแนนเฉลี่ยสะสม และให้บันทึก

ผลการเรียนทุกครั้งท่ีลงทะเบียนเรียนไว้ในใบแสดงผลการเรียน

9.8 ก�าหนด วัน วิธีการลงทะเบียนเรียน และรายวิชาท่ีเปิดให้ลงทะเบียนเรียนให้เป็นไป

ตามประกาศของสถาบัน

ข้อ 10 การขอเพิ่ม ขอลด และขอถอนรายวิชา

10.1 การขอเพิ่ม ขอลด และขอถอนรายวิชานั้น จะต้องไม่เป็นผลกระทบที่ท�าให้จ�านวน

หน่วยกิตเรียนลดลงหรือเพิ่มข้ึนจนแย้งกับหลักเกณฑ์ใน ข้อ 9.6

10.2 การขอเพิ่มรายวิชา จะกระท�าได้ภายใน 10 วันแรกของภาคการศึกษาและจะสมบูรณ์

ก็ต่อเมื่อนักศึกษาได้ช�าระค่าธรรมเนียมภายในเวลาท่ีสถาบันก�าหนด

10.3 การขอลดรายวิชา จะกระท�าได้ภายใน 5 สัปดาห์แรกของภาคการศึกษา ทั้งนี้ จะไม่ม ี

การบันทึกรายวิชาที่ขอลดในใบแสดงผลการศึกษา

10.4 การขอถอนรายวิชา จะกระท�าได้หลังจาก 5 สัปดาห์แรกของภาคการศึกษา แต่ไม่เกิน

10 สัปดาห์แรกของภาคการศึกษา ท้ังนี้จะมีการบันทึกรายวิชาที่ขอถอนในใบแสดง

ผลการศึกษา

10.5 การขอเพิ่มและการขอลดรายวิชาต้องได้รับความเห็นชอบจากอาจารย์ท่ีปรึกษา

10.6 การขอถอนรายวิชาต้องได้รับความเห็นชอบจากอาจารย์ที่ปรึกษา และอาจารย์ผู ้สอน

รายวิชาน้ัน และสถาบันจะไม่คืนเงินค่าลงทะเบียนส�าหรับรายวิชานั้นๆ

ข้อ 11 เวลาเรียน


11.2 นักศึกษาต้องมีเวลาเรียนไม่น้อยกว่า ร้อยละ 85 ของเวลาเรียนทั้งหมดของรายวิชา

หรือของการปฏิบัติการ การทดลอง การฝึกหรือการศึกษาที่เทียบเท่าการฝึกงาน หรือ

การฝึกภาคสนามจึงจะมีสิทธิเข้าสอบในรายวิชาดังกล่าวได้ ในกรณีที่นักศึกษามีเวลา

เรียนน้อยกว่านี้ อาจารย์ผู ้สอนอาจพิจารณาอนุญาตให้เข้าสอบในรายวิชานั้นได้ โดย

ความเห็นชอบของคณะกรรมการประจ�ากองวิชา


ข้อ 12 ระยะเวลาการศึกษา

ระยะเวลาการศึกษาตามหลักสูตรนี้ ต้องไม่น้อยกว่า 6 ภาคการศึกษา และต้องไม่เกิน 12


238



ข้อ 13 ระบบดัชนีผลการศึกษา

13.1 การประเมินผลการศึกษาในแต่ละรายวิชา ให้ใช้ระดับคะแนนตัวอักษรตามล�าดับขั้น

เป็นดัชนี

ผลการศึกษา ซ่ึงมีรายละเอียดดังต่อไปนี้

ระดับคะแนนตัวอักษร ความหมาย แต้มระดับคะแนน

A ดีเยี่ยม 4.00

B+ ดีมาก 3.50

B ดี 3.00

C+ ดีพอใช้ 2.50

C พอใช้ 2.00

D+ อ่อน 1.50

D อ่อนมาก 1.00

F ตก 0

ในกรณีที่ไม ่สามารถประเมินผลเป็นระดับคะแนนตัวอักษรตามล�าดับขั้นข้างต้นได ้

ให้ใช้ระดับคะแนนตัวอักษร ต่อไปนี้

ผลการศึกษา ซ่ึงมีรายละเอียดดังต่อไปนี้


I การวัดผลยังไม่สมบูรณ์ (Incomplete)

M นักศึกษาขาดสอบ (Missing)

S ผลการประเมินเป็นท่ีพอใจ (Satisfactory)

U ผลการประเมินไม่เป็นท่ีพอใจ (Unsatisfactory)

W การถอนรายวิชา (Withdrawal)

13.2 การให้ระดับคะแนนตัวอักษร

13.2.1 ระดับคะแนน A, B+, B, C+, C, D+, D และ F ให้ใช้กับกรณีต่อไปนี้

(1) เป็นรายวิชาท่ีนักศึกษาเข้าสอบและหรือมีผลงานท่ีประเมินได้เป็น ล�าดับข้ัน

(2) เป็นการเปลี่ยนระดับคะแนนตัวอักษรจาก I หรือ M ท่ีแผนกทะเบียนและ

วัดผลได้รับแจ้งการเปลี่ยนแปลงดังกล่าวก่อนสิ้นสุด 1 สัปดาห์แรกของ

ภาคการศึกษาถัดไป

13.2.2 ระดับคะแนน F นอกเหนือจากกรณีตาม ข้อ 13.2.1 ให้ใช้กับกรณี ต่อไปนี้

(1) ในรายวิชาท่ีนักศึกษาไม่ได้รับอนุญาตให้เข้าสอบตาม ข้อ 11

(2) นักศึกษาท�าผิดระเบียบการสอบและได้รับการลงโทษให้ได้ระดับคะแนน F

ตาม ข้อ 19

(3) เป็นการเปลี่ยนระดับคะแนนโดยอัตโนมัติจาก I หรือ M ในกรณีท่ีไม่ได้

รับแจ้งจากกองวิชาหลังจาก 1 สัปดาห์แรกของภาคการศึกษาถัดไป

239


13.2.3 ระดับคะแนน I ให้ใช้กับกรณีต่อไปนี้

(1) นักศึกษาป่วย จนเป็นเหตุให้ไม่สามารถเข้าสอบได้โดยปฏิบัติถูกต้องตาม

ข้อ 16

(2) นักศึกษาขาดสอบโดยเหตุสุดวิสัย และได้รับอนุมัติจากหัวหน้าสาขาวิชา

(3) นักศึกษาท�างานท่ีเป็นส่วนประกอบการศึกษายังไม่สมบูรณ์ และอาจารย ์

ผู ้สอนโดยความเห็นชอบของหัวหน้าสาขาวิชาที่รายวิชานั้นสังกัด เห็นว่า

สมควรให้ชะลอการวัดผลการศึกษา

13.2.4 ระดับคะแนน M ให้ใช้กับกรณีที่นักศึกษาขาดสอบ แต่ยังไม่สามารถแสดง

หลักฐานที่สมบูรณ์ในการขาดสอบได้

13.2.5 ระดับคะแนน S หรือ U ใช้กับกรณีที่ผลการประเมินเป็นที่พอใจหรือไม่พอใจ

ตามล�าดับในรายวิชาต่อไปนี้

(1) รายวิชาท่ีหลักสูตรก�าหนดไว้ว่า ให้ประเมินเป็น S หรือ U

(2) เป็นการเปลี่ยนระดับคะแนนจาก I หรือ M

13.2.6 ระดับคะแนน W จะให้ได้หลังจาก 5 สัปดาห์แรกของภาคการศึกษาในกรณ ี


(1) รายวิชาท่ีนักศึกษาได้รับอนุมัติให้ถอนตาม ข้อ 10.4

(2) นักศึกษาป่วยจนไม่สามารถเข้าสอบได้โดยปฏิบัติถูกต้องตาม ข้อ 16 และ

หัวหน้าสาขาวิชาพิจารณาร่วมกับอาจารย์ที่ปรึกษาและอาจารย์ผู้สอนเห็นว่า

สมควรให้ถอนรายวิชานั้น

(3) นักศึกษาได้รับอนุมัติให้ลาพักการศึกษา ด้วยเหตุผลตาม ข้อ 18.1 หรือ 18.2

(4) นักศึกษาถูกสั่งพักการศึกษาในภาคการศึกษานั้น ด้วยเหตุผลอื่นนอกจากท่ี

ระบุไว้ใน ข้อ 19

(5) หัวหน้าสาขาวิชาอนุมัติให้เปลี่ยนจาก I ที่ได้รับตาม ข้อ 13.2.3(1) หรือ

ข้อ 13.2.3(2) เน่ืองจากการป่วยหรือเหตุอันพ้นวิสัยนั้นยังไม่ส้ินสุด

(6) รายวิชาท่ีนักศึกษากระท�าผิดเง่ือนไขการลงทะเบียนเรียน


ข้อ 14 การประเมินผลการศึกษาและการค�านวณแต้มระดับคะแนนเฉลี่ย

14.1 การประเมินผลการศึกษาให้กระท�าเมื่อส้ินสุดการศึกษาแต่ละภาคการศึกษา

14.2 การค�านวณแต้มระดับคะแนนเฉลี่ย

14.2.1 แต้มระดับคะแนนเฉลี่ยรายภาค ให้ค�านวณจากผลการศึกษาของนักศึกษาใน

แต่ละภาคการศึกษา โดยเอาผลรวมของผลคูณระหว่างหน่วยกิตกับแต้มระดับ

คะแนนที่นักศึกษาได้รับในแต่ละรายวิชาเป็นตัวตั้ง แล้วหารด้วยผลรวมของ

จ�านวนหน่วยกิต ของรายวิชาเหล่านั้น

240


14.2.2 แต ้มระดับคะแนนเฉลี่ยสะสม ให ้ค�านวณจากผลการศึกษาของรายวิชาที ่

ลงทะเบียนตั้งแต่เริ่มเข้าศึกษาจนถึงภาคการศึกษาท่ีก�าลังค�านวณ โดยเอา

ผลรวมของผลคูณระหว่างหน่วยกิตกับแต้มระดับคะแนนที่นักศึกษาได้รับใน

แต่ละรายวิชาที่ลงทะเบียนเรียนในครั้งสุดท้ายเป็นตัวตั้ง แล้วหารด้วยจ�านวน

หน่วยกิตสะสม

หมวด 7การจ�าแนกสถานภาพนักศึกษา

ข้อ 15 การจ�าแนกสถานภาพนักศึกษา

15.1 การจ�าแนกสถานภาพนักศึกษาจะกระท�าเมื่อส้ินภาคการศึกษา โดยให้เร่ิมจ�าแนก

สถานภาพนักศึกษาเมื่อสิ้นภาคการศึกษาท่ี 2 นับตั้งแต่เริ่มเข้าศึกษา

15.2 นักศึกษาที่ได้รับการจ�าแนกสถานภาพแล้วมี 2 ประเภท ได้แก่

15.2.1 นักศึกษาสถานภาพปกติ คือ นักศึกษาท่ีมีระดับคะแนนเฉลี่ยสะสมไม่ต�่ากว่า

1.80

15.2.2 นักศึกษาสถานภาพรอพินิจ คือ นักศึกษาท่ีมีคะแนนเฉลี่ยสะสมตั้งแต่ 1.50

ขึ้นไปแต่ไม่ถึง 1.80


ข้อ 16 การลาป่วย คือ การลาของนักศึกษาที่ป่วย จนไม่สามารถเข้าเรียนหรือเข้าสอบในบางรายวิชา

หรือท้ังหมดได้

16.1 การลาป่วยจนไม่สามารถเข้าเรียนได้ นักศึกษาต้องยื่นค�าร้องต่อหัวหน้าสาขาวิชา

ภายใน 1 สัปดาห์พร้อมใบรับรองแพทย์จากสถานพยาบาล

16.2 การลาป่วยจนไม่สามารถเข้าสอบได้ นักศึกษาต้องยื่นค�าร้องต่อหัวหน้าสาขาวิชา เพื่อ

ขอสอบภายหลัง เนื่องจากป่วยไม่ว่ากรณีใดๆ ท้ังสิ้น พร้อมใบรับรองแพทย์ ซ่ึงออกโดย

โรงพยาบาลของรัฐบาลหรือเอกชนเท่านั้น ท้ังนี้ ใบรับรองแพทย์จะต้องระบุให้ชัดเจนว่า

นักศึกษาเข้ารับการรักษาผู้ป่วยใน และไม่สามารถเข้าสอบในวันท่ีเข้ารับการรักษาพยาบาล

ข้อ 17 การลาเนื่องจากเหตุสุดวิสัย นักศึกษาต้องยื่นค�าร้องต่อหัวหน้าสาขาวิชาภายใน 1 สัปดาห์

นับแต่วันที่เหตุสุดวิสัยนั้นสิ้นสุดลง หากฝ่าฝืนไม่ปฏิบัติตามให้ถือว่าขาดเรียนหรือขาดสอบ

ในรายวิชานั้นๆ

ข้อ 18 การลาพักการศึกษา

18.1 นักศึกษาอาจยื่นค�าร้องต่อหัวหน้าสาขาวิชา โดยผ่านอาจารย์ที่ปรึกษาไม่ช้ากว่าสัปดาห์

ที่ 10 ของภาคการศึกษา ส�าหรับกรณีต่อไปนี้

18.1.1 ต ้องเข ้ารับการเกณฑ์ทหารหรือเรียกระดมพลในการเข ้ารับราชการทหาร

กองประจ�าการ

241


18.1.2 ได้รับทุนแลกเปลี่ยนนักศึกษาระหว่างประเทศ หรือทุนอื่นซึ่งสถาบันเห็นสมควร


18.1.3 ในกรณีนักศึกษา ได้ผ่านการศึกษาในสถาบันมาแล้วไม่น้อยกว่า 1 ภาคการศึกษา

นั้น ให้คณะกรรมการประจ�ากองวิชาท่ีนักศึกษาสังกัด เป็นผู้พิจารณาอนุมัติ

18.2 นักศึกษาที่ยังไม่มีผลการเรียน แต่จ�าเป็นต้องลาพักการศึกษาให้ยื่นค�าร้องต่อหัวหน้า

สาขาวิชาผ่านอาจารย์ท่ีปรึกษาโดยเร็วท่ีสุด และให้คณะกรรมการประจ�ากองวิชาที ่

หัวหน้าสาขาวิชาสังกัดเป็นผู้พิจารณาอนุมัติ

18.3 การลาพักการศึกษาตาม ข้อ 18.1 และ 18.2 ให้อนุมัติได้ ครั้งละไม่เกิน 2 ภาคการศึกษา

ถ้านักศึกษาผู ้นั้นยังมีความจ�าเป็นต้องขอลาพักการศึกษาต่อไปอีก ให้ยื่นค�าร้องใหม ่

ความในข้อนี้ไม่รวมถึงการลาตาม ข้อ 18.1.1 ให้เป็นไปตามระยะเวลาที่กฎหมายก�าหนด


การศึกษาของผู้นั้น ยกเว้นการลาพักการศึกษาตาม ข้อ 18.1.1 และ 18.1.2


นักศึกษาทุกภาคการศึกษาที่ลาพัก และค่าธรรมเนียมการศึกษาตามระเบียบของ

สถาบันภายใน 15 วัน นับจากวันที่ได้รับอนุมัติให้ลาพักการศึกษา ยกเว้นกรณีที่ได ้

ช�าระค่าหน่วยกิตแล้ว มิฉะนั้นจะพ้นสถานภาพนักศึกษา

18.6 นักศึกษาที่ประสงค์จะกลับเข้าศึกษาก่อนระยะเวลาที่ได้รับอนุมัติให้ยื่นค�าร้องขอกลับ

เข้าศึกษาเพื่อขออนุมัติต่อหัวหน้าสาขาวิชา ก่อนก�าหนดวันลงทะเบียนเรียนในแต่ละ

ภาคการศึกษาไม่น้อยกว่า 1 สัปดาห์

18.7 เมื่อนักศึกษากลับเข้าศึกษาแล้ว ให้มีสถานภาพนักศึกษาเดียวกันกับสถานภาพก่อน

ได้รับอนุมัติให้ลาพักการศึกษา

ข้อ 19 การลงโทษนักศึกษาผู้กระท�าผิด

19.1 เมื่อนักศึกษากระท�าผิด หรือร ่วมกระท�าผิดระเบียบการสอบหรือการวัดผล ให ้

คณะกรรมการพิจารณาโทษนักศึกษาที่กระท�าผิดระเบียบการสอบ ตามที่สถาบัน

แต่งตั้งเป็นผู ้พิจารณาแล้ว รายงานผลการพิจารณาต่อสถาบันเพื่อด�าเนินการลงโทษ

และแจ้งโทษให้ทุกฝ่ายท่ีเก่ียวข้องทราบ โดยมีแนวทาง การพิจารณาโทษดังต่อไปนี้

19.1.1 ถ้าเป็นความผิดประเภททุจริต ให้ลงโทษโดยให้ได้รับ F ในรายวิชาท่ีกระท�าผิด

ระเบียบการสอบ ส่วนรายวิชาอื่นท่ีนักศึกษาผู ้นั้นลงทะเบียนเรียนไว้ ถ้าเป็น

รายวิชาที่สอบมาแล้ว ให้ได้ผลการสอบตามท่ีสอบได้จริง ถ้าเป็นรายวิชาท่ียัง

ไม่ได้สอบ ก็ให้ด�าเนินการสอบตามปกติและให้ได้ผลการสอบตามท่ีสอบได้จริง

และให้พิจารณาสั่งพักการศึกษานักศึกษาผู้นั้น 1 ภาคการศึกษาเป็นอย่างน้อย

หรืออาจให้พ้นสถานภาพนักศึกษาก็ได้

19.1.2 ถ้าเป็นความผิดประเภทส่อเจตนาทุจริต ให้ลงโทษโดยให้ได้รับ F ในรายวิชาที ่

กระท�าผิดระเบียบการสอบ และอาจพิจารณาสั่งพักการศึกษานักศึกษาผู ้นั้น

ได้ไม่เกิน 1 ภาคการศึกษา

242


19.1.3 ถ้าเป็นความผิดอย่างอื่นท่ีระบุไว้ในข้อปฏิบัติของนักศึกษา ในการสอบให้ลงโทษ

ตามควรแก่ความผิดนั้น แต่จะต้องไม่เกินกว่าระดับโทษต�่าสุดของความผิด

ประเภททุจริต ตาม ข้อ 19.1.1

19.2 ถ้านักศึกษากระท�าความผิดหรือร่วมกระท�าผิดอื่นๆ ท่ีเก่ียวกับการสอบ ให้คณะกรรมการ

พิจารณาโทษนักศึกษาที่กระท�าผิดระเบียบการสอบเป็นผู ้พิจารณาเสนอการลงโทษ

ต่อสถาบัน ตามควรแก่ความผิดนั้น

19.3 การให้พักการศึกษาของนักศึกษาตามค�าสั่งของสถาบันให้เริ่มเมื่อสิ้นสุดภาคการศึกษา

ที่กระท�าผิดนั้นโดยให้มีระยะเวลาการลงโทษต่อเนื่องกัน ทั้งน้ีให้นับระยะเวลาที่ถูก

สั่งพักการศึกษาเข้าเป็นระยะเวลาการศึกษาตาม ข้อ 12 และให้จ�าแนกสถานภาพ

นักศึกษาทุกภาคการศึกษาท่ีถูกสั่งพักด้วย

19.4 นักศึกษาที่ถูกสั่งพักการศึกษา จะต้องช�าระค่าธรรมเนียมการรักษาสถานภาพนักศึกษา

ทุกภาคการศึกษาที่พักการศึกษา และค่าธรรมเนียมการศึกษาตามระเบียบของสถาบัน

ภายใน 15 วันนับจากวันท่ีถูกสั่งพัก ยกเว้นภาคการศึกษาท่ีได้ช�าระค่าหน่วยกิตแล้ว

มิฉะนั้นจะพ้นสถานภาพนักศึกษา

ข้อ 20 การพ้นสถานภาพนักศึกษา นอกจากกรณีท่ีระบุไว้ในข้ออื่นแล้ว นักศึกษาจะพ้นสถานภาพ

ในกรณีต่อไปนี้




ค่าธรรมเนียมการรักษาสถานภาพนักศึกษา นักศึกษาที่พ้นสถานภาพในกรณีนี้อาจ


20.4 เมื่อมีการจ�าแนกสถานภาพนักศึกษา และได้แต้มระดับคะแนนเฉลี่ยสะสมต�่ากว่า 1.50

20.5 เมื่อเป็นนักศึกษาสถานภาพรอพินิจที่มีแต้มระดับคะแนนเฉลี่ยสะสมต�่ากว่า 1.80

ต่อเนื่องกัน 3 ภาคการศึกษา

20.6 เมื่อมีระยะเวลาการศึกษาครบตาม ข้อ 12 แล้วยังไม่ส�าเร็จการศึกษา

20.7 เมื่อสถาบันโดยค�าแนะน�าของคณะกรรมการพิจารณาโทษนักศึกษาที่กระท�าผิดระเบียบ

การสอบสั่งให้พ้นสถานภาพนักศึกษาตาม ข้อ 19

20.8 เมื่อสถาบันมีประกาศให้พ้นสถานภาพนักศึกษา เนื่องจากขาดคุณสมบัติ หรือกระท�า

ผิดต่อข้อบังคับหรือระเบียบอื่นของสถาบัน


20.10 ต้องค�าพิพากษาถึงท่ีสุดให้จ�าคุก และได้รับโทษจ�าคุกจริง

243



ข้อ 21 ผู้มีสิทธิขอส�าเร็จการศึกษา

21.1 นักศึกษาต้องมีคุณสมบัติดังต่อไปนี้ อย่างครบถ้วนจึงจะมีสิทธิขอส�าเร็จการศึกษา

21.1.1 เป็นนักศึกษาที่ลงทะเบียนเรียนครบตามหลักสูตรในภาคการศึกษาที่ขอส�าเร็จ


21.1.2 สอบได้จ�านวนหน่วยกิตครบตามหลักสูตร ได้แต้มระดับคะแนนเฉลี่ยสะสม

ไม่ต�่ากว่า 2.00 และได้แต้มระดับคะแนนเฉลี่ยในรายวิชาเอกไม่ต�่ากว่า 2.00

21.1.3 มีผลการสอบวัดความรู้ภาษาอังกฤษเป็นไปตามเกณฑ์ท่ีสถาบันก�าหนด

21.1.4 มีระยะเวลาการศึกษาไม่ต�่ากว่าและไม่เกินท่ีก�าหนดไว้ใน ข้อ 12

21.2 นักศึกษาผู้มีคุณสมบัติครบถ้วนตามท่ีระบุไว้ใน ข้อ 21.1 จะต้องยื่นค�าร้องแสดงความ

จ�านงขอส�าเร็จการศึกษาต่อ แผนกทะเบียนและวัดผล ภายในระยะเวลาที่ก�าหนด

มิฉะนั้นจะไม่ได้รับการพิจารณาเสนอช่ือต่อคณะกรรมการสถาบัน เพื่ออนุมัติในภาค

การศึกษานั้น

21.3 ในกรณีท่ีนักศึกษามีคุณสมบัติครบถ้วนตาม ข้อ 21.1 แต่มิได้ยื่นค�าร้องแสดงความจ�านง

ขอส�าเร็จการศึกษาตาม ข้อ 21.2 หรือยื่นค�าร้องขอลงทะเบียนเรียนในรายวิชาต่างๆ



ข้อ 22 การพิจารณาให้ประกาศนียบัตร

22.1 นักศึกษาท่ีจะได้รับการพิจารณาให้ประกาศนียบัตร ต้องไม่เป็นผู ้มีความประพฤต ิ

เสื่อมเสีย และต้องไม่มีพันธะหนี้สินค้างช�าระต่อสถาบัน

22.2 ผู้อ�านวยการกองวิชา โดยความเห็นชอบของคณะกรรมการประจ�ากองวิชาที่นักศึกษา

สังกัด เป็นผู้พิจารณาเสนอช่ือนักศึกษา ต่ออนุกรรมการวิชาการของสถาบัน เพื่อพิจารณา

ให้ความเห็นชอบส�าเร็จการศึกษา เมื่อคณะกรรมการสถาบันพิจารณาอนุมัติให้ส�าเร็จ

การศึกษา จึงจะมีสิทธิรับประกาศนียบัตร

ข้อ 23 ในกรณีที่มีปัญหาเกี่ยวกับการปฏิบัติตามระเบียบนี้ ให้ผู ้ว ่าการเป็นผู ้พิจารณาช้ีขาด และ

ค�าชี้ขาดให้ถือเป็นที่สุด





244


ระเบียบสถาบันการบินพลเรือนว่าด้วย การฝึกงานของนักศึกษา


พ.ศ. 2558

•ด้วยระเบียบสถาบันการบินพลเรือน ว่าด้วย การศึกษาขั้นมูลฐาน หลักสูตรอนุปริญญา สาขาวิชา

เทคโนโลยีอากาศยาน พ.ศ. 2557 ได้ก�าหนดระบบการศึกษาไว้ใน ข้อ 8.2.3 ให้นักศึกษามีการปฏิบัติงานใน

สถานประกอบการ การฝึกงาน การฝึกภาคสนาม หรือการฝึกวิชาชีพ เพ่ือให้การบริหารจัดการงานด้านวิชาการ

ด�าเนินไปอย่างมีประสิทธิภาพ ทั้งนี้ โดยอาศัยอ�านาจตามความในมาตรา 21(2) แห่งพระราชกฤษฎีกาจัดตั้ง

สถาบันการบินพลเรือน พ.ศ. 2535 จึงออกระเบียบ ว่าด้วย การฝึกงานของนักศึกษา หลักสูตรอนุปริญญา

สาขาวิชาเทคโนโลยีอากาศยาน ไว้ดังต่อไปนี้

ข้อ 1 ระเบียบนี้ เรียกว่า “ระเบียบ สถาบันการบินพลเรือน ว่าด้วย การฝึกงานของนักศึกษา หลักสูตร


ข้อ 2 ระเบียบน้ีให้ใช้บังคับกับนักศึกษาหลักสูตรอนุปริญญา สาขาวิชาเทคโนโลยีอากาศยาน ตั้งแต ่

ปีการศึกษา 2557 เป็นต้นไป




“นักศึกษา” หมายถึง นักศึกษาที่ก�าลังศึกษาในหลักสูตรอนุปริญญา สาขาวิชา

เทคโนโลยีอากาศยาน

“นักศึกษาฝึกงาน” หมายถึง นักศึกษาหลักสูตรอนุปริญญา สาขาวิชาเทคโนโลยี

อากาศยาน วิชาเอก อิเล็กทรอนิกส์การบิน หรือวิชาเอก

เครื่องวัดประกอบการบิน ท่ีลงทะเบียนเรียนรายวิชาฝึกงาน

“สถานประกอบการ” หมายถึง หน ่วยงานหรือองค ์กร ท่ีรับนักศึกษาสถาบันการบิน

พลเรือนไปฝึกงาน

245


“การฝึกงาน” หมายถึง การศึกษาท่ีเน้นการปฏิบัติงานในสถานประกอบการอย่าง

มีระบบ โดยจัดให้นักศึกษาฝึกงานออกไปปฏิบัติงาน

ในสถานประกอบการ

“คณะกรรมการ” หมายถึง คณะกรรมการ การฝึกงาน

“ภาคการศึกษาฝึกงาน” หมายถึง ภาคการศึกษาที่นักศึกษาฝ ึกงานลงทะเบียนเรียนใน

รายวิชาฝึกงาน และออกไปฝึกงานในสถานประกอบการ

ตามช่วงเวลาท่ีก�าหนด

“ภาคการศึกษาฝึกงาน” หมายถึง ภาคการศึกษาที่นักศึกษาฝ ึกงานลงทะเบียนเรียนใน

รายวิชาฝึกงาน และออกไปฝึกงานในสถานประกอบการ

ตามช่วงเวลาท่ีก�าหนด

“รายวิชาฝึกงาน” หมายถึง รายวิชาที่ก�าหนดไว้ในหลักสูตรเพื่อให้นักศึกษาลงทะเบียน

ส�าหรับออกไปฝึกงาน

ข้อ 4 จ�านวนหน่วยกิตและระยะเวลาการฝึกงาน

4.1 การคิดจ�านวนหน่วยกิตการฝึกงาน ให้เป็นไปตามท่ีหลักสูตรก�าหนด

4.2 นักศึกษาฝึกงานต้องฝึกงานในสถานประกอบการตามเวลาการด�าเนินกิจการของ

สถานประกอบการ ตลอดระยะเวลาไม่ต�่ากว่า 13 สัปดาห์อย่างต่อเน่ือง เว้นแต่ ได้รับ

ความเห็นชอบจากคณะกรรมการ

ข้อ 5 คุณสมบัติของนักศึกษาฝึกงาน

5.1 ต้องมีระดับคะแนนเฉลี่ยสะสมไม่ต�่ากว ่า 2.00 นับถึงภาคการศึกษาสุดท้ายก่อน

ลงทะเบียนรายวิชาฝึกงาน

5.2 ต้องผ่านเงื่อนไขทางวิชาการตามประกาศ ท่ีกองวิชาท่ีรับผิดชอบนักศึกษาฝึกงานก�าหนด

5.3 ต้องไม่อยู่ระหว่างถูกพักการศึกษาในภาคการศึกษาฝึกงาน

5.4 ต้องไม่เคยต้องโทษวินัยนักศึกษาตั้งแต่ระดับพักการศึกษาขึ้นไป เว้นแต่ จะได้รับ

ความเห็นชอบจากคณะกรรมการและได้รับการรับรองความประพฤติจากผู ้ปกครอง

เป็นลายลักษณ์อักษร

5.5 ต้องไม่เป็นโรคที่เป็นอุปสรรคต่อการปฏิบัติงานในสถานประกอบการ

กรณีนักศึกษาขาดคุณสมบัติตาม ข้อ 5 วรรคแรก ให้คณะกรรมการเป็นผู้พิจารณาเป็น

การเฉพาะรายให้มีสิทธิ์เข้าเป็นนักศึกษาฝึกงานได้ ตามความเหมาะสม

ข้อ 6 การให้นักศึกษาฝึกงานกลับจากสถานประกอบการ ก่อนสิ้นสุดการปฏิบัติงาน

ให้คณะกรรมการหรือผู ้ที่คณะกรรมการมอบหมาย ประสานกับสถานประกอบการ ในการ

รับนักศึกษาฝึกงานกลับจากสถานประกอบการก่อนท่ีจะสิ้นสุดการปฏิบัติงานตามที่ก�าหนดไว ้

ได้ในกรณีต่อไปนี้

6.1 นักศึกษาฝึกงานกระท�าความผิด หรือร่วมกระท�าความผิดที่สามารถพิสูจน์ได้ และก่อให้

เกิดความเสื่อมเสียต่อสถานประกอบการหรือช่ือเสียงของสถาบัน

6.2 สถานประกอบการแจ้งความประสงค์ขอให้นักศึกษาฝึกงานยุติการปฏิบัติงาน โดยช้ีแจง

เหตุผลความจ�าเป็นให้สถาบันทราบเป็นลายลักษณ์อักษร

246


6.3 นักศึกษาฝึกงานได้รับการปฏิบัติจากสถานประกอบการไม่เหมาะสม ท่ีอาจจะก่อให้เกิด

การบาดเจ็บ หรือการสูญเสีย ท้ังทางด้านร่างกายและจิตใจ

6.4 กรณีมีเหตุอื่นๆ ที่นอกเหนือจาก 6.1 , 6.2 และ 6.3 ให้คณะกรรมการพิจารณาก่อน

หากเห็นชอบให้นักศึกษาฝึกงานกลับจากสถานประกอบการก่อนระยะเวลาท่ีก�าหนดได้

ข้อ 7 ระบบการวัดและการประเมินผลรายวิชาฝึกงาน

การประเมินผลการศึกษาของรายวิชาฝึกงาน จะใช้ผลการประเมินเป็นระดับคะแนนตัวอักษร S

(Satisfactory = ผลการประเมินเป็นที่พอใจ) และ U (Unsatisfactory = ผลการประเมิน

ไม่เป็นที่พอใจ) โดยให้เป็นไปตามระเบียบ สถาบันการบินพลเรือน ว่าด้วย การศึกษาข้ันมูลฐาน

หลักสูตรอนุปริญญา สาขาวิชาเทคโนโลยีอากาศยาน พ.ศ. 2557

ข้อ 8 การลงทะเบียนเรียนรายวิชาฝึกงานซ�้า

นักศึกษาที่ได้รับการประเมินระดับคะแนนตัวอักษร U (Unsatisfactory) ในรายวิชาฝึกงาน

ต้องลงทะเบียนเรียนรายวิชาฝึกงานซ�้าอีก

ข้อ 9 การพ้นสภาพการเป็นนักศึกษาฝึกงาน

นักศึกษาฝึกงาน จะพ้นสภาพเป็นนักศึกษาฝึกงาน ในกรณีดังต่อไปนี้

9.1 เมื่อปฏิบัติงานครบตามระยะเวลาท่ีก�าหนดและได้รับการประเมินผลในรายวิชาฝึกงาน

9.2 เมื่อได้รับอนุมัติจากคณะกรรมการให้ลาออกจากการเป็นนักศึกษาฝึกงาน

9.3 เมื่อสถาบัน มีประกาศให้พ้นสภาพการเป็นนักศึกษา

ข้อ 10 การก�าหนดวันส�าเร็จการศึกษาของนักศึกษาฝึกงาน

10.1 การก�าหนดวันที่ส�าเร็จการศึกษาของนักศึกษาฝึกงาน ให้เป็นไปตามระเบียบ สถาบัน

การบินพลเรือน ว่าด้วย การศึกษาข้ันมูลฐาน หลักสูตรอนุปริญญา สาขาวิชาเทคโนโลยี

อากาศยาน พ.ศ. 2557

10.2 กรณีนักศึกษาฝึกงาน ออกไปฝึกงานในภาคการศึกษาสุดท้ายของการศึกษา จะถือเอา

วันท่ีนักศึกษาส่งรายงานฉบับสมบูรณ์ โดยนักศึกษาได้รับการประเมินผลผ่าน เป็นวันที่

นักศึกษาส�าเร็จการศึกษา

ข้อ 11 ให้คณะกรรมการเป็นผู้รักษาการและปฏิบัติให้เป็นไปตามระเบียบนี้

ข้อ 12 กรณีที่มีปัญหาในการใช้ระเบียบนี้ ให้ผู้ว่าการเป็นผู้พิจารณาวินิจฉัยช้ีขาด และถือเป็นท่ีสุด

ประกาศ ณ วันที่ 8 มกราคม พ.ศ. 2558




247


ประกาศสถาบันการบินพลเรือนเรื่อง การเรียนปรับพื้นฐานภาษาอังกฤษ

ส�าหรับนักศึกษาใหม่ประจ�าปีการศึกษา 2558

•เพื่อเป็นการเตรียมความพร้อมให้แก่นักศึกษาใหม่ ได้มีความสามารถในการใช้ภาษาอังกฤษในการเรียน

ได้อย่างมีประสิทธิภาพมากข้ึน จึงได้ก�าหนดให้นักศึกษาใหม่ประจ�าปีการศึกษา 2558 ทุกคนต้องทดสอบ

ภาษาองักฤษโดยมรีายละเอยีดดังนี ้คอื ใช้ข้อสอบ TOEIC (Test of English for International Communication)

ในการทดสอบ ซึ่งจัดการทดสอบโดยศูนย์ทดสอบ TOEIC สอบท่ีสถาบันการบินพลเรือน มีค่าใช้จ่ายในการทดสอบ

700 บาท ผู้ที่มีผลคะแนนต�่ากว่า 400 คะแนน ต้องเข้าร่วมโครงการเตรียมความพร้อมด้านภาษาอังกฤษส�าหรับ

นักศึกษาใหม่ด้วยการเรียนปรับพื้นฐานภาษาอังกฤษ จ�านวน 60 ช่ัวโมง ระหว่างวันท่ี 11 พฤษภาคม 2558 –

5 มิถุนายน 2558 (วันละ 3 ชั่วโมง จ�านวน 20 วัน) ซ่ึงมีค่าใช้จ่ายโดยประมาณ 3,500 บาท

สถาบันการบินพลเรือนจะด�าเนินการทดสอบ TOEIC ในวันที่ 29 และ 30 เมษายน 2558 โดยวัน

และเวลาในการทดสอบแต่ละคน สถาบันการบินพลเรือนจะแจ้งให้ทราบในวันรายงานตัวนักศึกษาใหม่

ประกาศ ณ วันที่ 11 ธันวาคม พ.ศ. 2557




248


ประกาศ สถาบันการบินพลเรือนเรื่อง เกณฑ์การสอบวัดความรู้ ภาษาอังกฤษ ส�าหรับนักศึกษา


พ.ศ. 2558

•เพื่อให้เป็นไปตาม ระเบียบสถาบันการบินพลเรือน ว่าด้วย การศึกษาข้ันมูลฐาน หลักสูตรอนุปริญญา

สาขาวิชาเทคโนโลยีอากาศยาน พ.ศ. 2558 หมวด 9 ข้อ 21.1.3 ที่ก�าหนดให้นักศึกษา หลักสูตรอนุปริญญา

สาขาวิชาเทคโนโลยีอากาศยาน จะเป็นผู้มีสิทธิขอส�าเร็จการศึกษาได้นั้น ต้องมีผลการทดสอบวัดความรู้ภาษา

อังกฤษเป็นไปตามเกณฑ์ที่สถาบันก�าหนด ในข้อใดข้อหนึ่ง ดังต่อไปนี้

1. ต้องสอบผ่าน TOEIC (Test of English for International Communication) จากสถาบันภายนอก

ซึ่งเป็นที่ยอมรับได้ และต้องมีระดับคะแนนไม่ต�่ากว่า 450 คะแนน ท้ังนี้ ผลสอบผ่าน TOEIC ดังกล่าว นับแต ่

วันที่สอบผ่าน จะต้องมีอายุไม่เกิน 2 ปี โดยนับถึงวันท่ีส�าเร็จการศึกษา

ในกรณีที่นักศึกษาสอบผ่านความรู้ภาษาอังกฤษ ตามวรรคหนึ่ง ให้นักศึกษายื่นผลสอบพร้อมกับค�าร้อง

ขอส�าเร็จการศึกษา ต่อกองวิชาที่นักศึกษาสังกัด

2. ต้องเรียนและสอบผ่าน การสอบวัดความรู้ภาษาอังกฤษ ท่ีสถาบันการบินพลเรือนจัดข้ึน





· aircraft maintenance engineer license q diploma in aircraft technology (avionics | aircraft...

Documents