ai ad aula 6_atividadecardsorting

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Arquitetura de Informação: Card Sorting ©2012 Cláudio Diniz Alves e Janicy Rocha

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Aula sobre card sorting.

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Page 1: Ai ad aula 6_atividadecardsorting

Arquitetura de Informação:

Card Sorting

©2012 Cláudio Diniz Alves e Janicy Rocha

Page 2: Ai ad aula 6_atividadecardsorting

•Categorizar,ouclassificar,éagruparentidadesoucoisasporsemelhança.

•Categorizaréoprocessocognitivodedividirasexperiênciasdomundoemgruposdeentidades,paraconstruirumaordemdomundofísicoesocialqueoserhumanoparticipaeatua.

•Categorizaçãoéummecanismocognitivofundamentalquesimplificaainteraçãodoindivíduocomoambienteemquevive.

ÉricoFernandesFileno.MSc–DesignerdeInteração/InstitutoFaber-LudensdeDesigndeInteração

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Categorizaçãoéquasesempreumprocessoinconsciente

Quandodefinimoscategorias,escolhemosquaisatributosoupropriedadesadestacar

caixassólidasquadradoslilásblocosrosa

esferaspequenascírculosverdesbolinhas

montanhasaltestriângulospretosfiguraspontiagudas

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Esquemas de categorização

1.Ambíguos

2.Exatos

ÉricoFernandesFileno.MSc–DesignerdeInteração/InstitutoFaber-LudensdeDesigndeInteração

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Esquemas de categorização

Ambíguos

Porassunto:divideainformaçãoemdiferentestipos,diferentesmodelosouperguntas.

Ex.:PáginaAmarelas,Supermercado,Editorias

ÉricoFernandesFileno.MSc–DesignerdeInteração/InstitutoFaber-LudensdeDesigndeInteração

Page 8: Ai ad aula 6_atividadecardsorting

Esquemas de categorização

Ambíguos

Portarefa:organizaainformaçãoemconjuntosdeações.Usadobastanteemsoftwares.

Ex.:MenuaplicativosdoWindows(Salvar,Abrir,Editar,...)

ÉricoFernandesFileno.MSc–DesignerdeInteração/InstitutoFaber-LudensdeDesigndeInteração

Page 9: Ai ad aula 6_atividadecardsorting

Esquemas de categorização

Ambíguos

Porpúblico-alvo:indicadoparacustomizarconformeasdiferençasdopúblico-alvo.

Ex.:Lojadedepartamento(masculino,feminino,etc..)

Page 10: Ai ad aula 6_atividadecardsorting

Esquemas de categorização

Ambíguos

Pormetáfora:indicadoparaorientarousuárioemalgonovobaseando-seemalgofamiliarparaele.

Ex.:Desktopdocomputador(baseadoemumamesadetrabalho)

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Esquemas de categorização

Exatos

Alfabeto:indicadoparagrandeconjuntodeinformaçõesepúblicovariado.

Ex.:Dicionário,ListaTelefônicas,Enciclopédia,etc...

ÉricoFernandesFileno.MSc–DesignerdeInteração/InstitutoFaber-LudensdeDesigndeInteração

Page 12: Ai ad aula 6_atividadecardsorting

Esquemas de categorização

Exatos

Tempo:indicadoparamostraraordemcronológicadoseventos.

Ex:Livrosdehistória,GuiadeTV,históricodenotícias,etc...

ÉricoFernandesFileno.MSc–DesignerdeInteração/InstitutoFaber-LudensdeDesigndeInteração

Page 13: Ai ad aula 6_atividadecardsorting

Esquemas de categorização

Exatos

Localização:comparainformaçõesvindasdediferenteslocais.

Ex.:Previsãodotempo,pesquisapolítica,etc...

ÉricoFernandesFileno.MSc–DesignerdeInteração/InstitutoFaber-LudensdeDesigndeInteração

Page 14: Ai ad aula 6_atividadecardsorting

Esquemas de categorização

Exatos

Sequência:organizaositensporordemdegrandeza.Indicadoparaconferirvaloroupesoainformação.

Ex:Listadepreços,TopListMusical,etc...

ÉricoFernandesFileno.MSc–DesignerdeInteração/InstitutoFaber-LudensdeDesigndeInteração

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Desafios da categorização

Omesmoconjuntodeinformaçõespodeserorganizadadeváriasformas,seguindováriosesquemasdiferentes.

Sevocêquerqueumapessoaencontreumprodutonosupermercado,osprodutosdevemestardispostosdaformacomoaspessoasachamqueestejam.

FabrícioMarchezini,KarineDrumondeLeandroAlves

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Desafios da categorização

SegundoNielsen(2004),umerronossiteseintranetséestruturarainformaçãobaseadoemcomoaempresaenxergaasuainformação(espelhamentodoorganograma).

FabrícioMarchezini,KarineDrumondeLeandroAlves

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O que é Card Sorting?

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•MétodousadonaAIenausabilidadequetemporobjetivopesquisarcomousuários(público-alvo)agrupaminformaçõesdeformaquesejamúteisparaelas,fazendoquesejamcriadasestruturasdeorganizaçãodeinformaçãomaisadequadasaomodelomentaldosusuárioseàsuarealidade.

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•Cardsortingéumatécnicadecategorizaçãodecartões.

•Oobjetivoécriarumsistemadeorganizaçãodeconteúdoquereflitaomododepensardosseususuários.

•Categorizaréagruparentidades(ideias,objetos,ações,etc.)porsemelhança.

•Ocardsorting,porsisó,nãodeterminaosistemadeorganização,eleinformatendênciaseindicadireçõesaseremseguidas.

FabrícioMarchezini,KarineDrumondeLeandroAlves

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OBJETIVOS

•AvaliaraqualidadedaAIesuascategorias;

•Verificarcomousuáriosinexperienteseexperientespodemacessaroconteúdo;

•Observarcomodiferentespopulações-alvoagrupamconteúdos,fazendocomquesejamcriadasestruturasdeorganizaçãodeinformaçãomaisadequadas.

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OBJETIVOS

•Averiguarcomodiferentesgruposdepessoasnomeiamascategoriasdeprimeironível;

•Descobrirositensquesãodifíceisdeclassificar;

•Encontrarositensquepossampertenceramaisdeumgrupo;

•Acharterminologiasquesãodifíceisdeseremcompreendidas.

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ETAPAS

OCardsortingpodetantoserrealizadonoiníciodafasedeArquiteturadeInformaçãodoprojetoparalevantarcomoosusuáriosagrupamasinformaçõeselevantarnovassugestõesdeconteúdoquantonofinalcomoobjetivodevalidarumaarquiteturaproposta.Emambososcasospodeserabertooufechado.Ouseja,podepermitirounãoqueosusuáriosugiramnovosconteúdos.

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TIPOS DE CARD SORTING

•Aberto:ousuárioagrupalivrementeositenscriadoscriandoonúmerodecategoriasqueacharmelhor.

•Fechado:ascategoriassãopreviamentecriadaserotuladaspelopesquisadoreousuárioapenasagregaitensagrupospreexistentes.

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COMO FAREMOS?

Formaremos3ou4grupos.

Cadagrupodeveráagruparoscartõesdojeitoqueacharmaislógicoequereflitasuasnecessidades.

Osgruposdeverão,namedidadopossível,chegaraumacordocomrelaçãoaosagrupamentosfinais.

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COMO FAREMOS?

Aideiaéidentificarquaissãooscartõesquedevemservircomogrupo,itensdogrupoesub-itens.Parâmetroshierárquicos,desemelhançaetc.

Exemplo: Felino Gato

YSiamês

YAngorá

Leão

Tigre

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Atividade Prática em Grupos