ahsbc educational visioning report - march 29, 2018 (redacted) · title: ahsbc educational...

58
NOTE: SCHOOL SECURITY DISCUSSIONS REDACTED

Upload: others

Post on 24-Aug-2020

1 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) · Title: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) Author: Claudia Bertoli Subject: AHSBC Educational

�������������� ������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������ � � �

����������������������� ������������������������� ��!�����"�#�$������%�&�� �

���������������������� ������������������������� �'����������(������)��!�������#�$������%�&*�����������������$������������ ����������������+��� �, �+-*������ ��.� ��/�0�����1%� ����� ����������������������������$������������,���-�������� *��������������������������������,���-�0����������*��������*��������*� ����������00������ ������� ����� ���������������.�������.���"���������� ������������������������� ������$��(��������2���������3#������������4�5���������� �����������$����������������������������.��0���������������������������#���$������������������� ������4������� ������������������������ "$�"��� ����������� ��������0����� �������������$�������������$�������������6������������.���������������������� ��������������������������0����$���� ���������� ����$����������������������������.������������4����'��!������&*��%�&*�����������������$������������ �+� ����� ���������������� �������������������/ ���������.����������� ���7����

•� ���������+����.�������������������8����.�������•� �������������5���������9����������������������������� ���������������������•� ��������������0����)������������������������������ �����������������������������������*����������

����������.�������.��������•� ���������*����������*�' ����������*���+����,��'+��������-��������������������������$����������6��

����������0��� ����0����������������������.�������������������8����.��������'��#�$�����&*��%�&*�����������������$������������ �+� ����� ���������������� ������������������/ ���������.����������� ���7����

•� �������������2���������������4%�������������������������������������������������� �������� ������������������0���������.����"������������������������0���������������������.�.�������������

•� +������������ �����4%�.����������.�����������������8����.���������'��#�$������:*��%�&*�����������������$������������ �+� ����� ���������������� ���������������������/ ���������.����������� ���7����

•� ;��������)���.�������������������8����.�������•� <���� �������=��������.�������������������8����.�������•� ;�$$������=������2���00����.�������������������8����.�������

��

���������*��������������������������������������� ����� ����������"������������ ����#�$�����1*��%�&������������������������������������������������������� �������������������.����� �+*������������������������������+������2��������������.����������������8�����������.������4��5���.��������� �����..������00����.����������������.��0������������������������� ��'��*�5�����5����*��������������.�����������������������4�5��������.�������������� ����$��.��������������.���������0���4�).���������������������00������������������������������������*� ���������������������� ��3������!�������0=����>��������4���404����

NOTE: SCHOOL SECURITYDISCUSSIONS REDACTED

Page 2: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) · Title: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) Author: Claudia Bertoli Subject: AHSBC Educational

�������������� ������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������ � � �

����������������������� ������������������������� ��!�����"�#�$������%�&�� �

/����������00���������������.������������ ������������������������� �������������!�������#�$������%�&*����0$����.������������������������ �����������0�����.��������������.��������������8����������������������������4�5����������00��?��$��������������$��.�����������0���������������.�����������.�����4���

������������������

�����������*������������.�������������������������������,���-�.�������0������ ��������$�����.��������������������*���������������.������������ 0�������0 ��0���������.��..�������������������.������������������������ �������4��������*����0�����������������������0 ��������.�������� ��.���������0������ ��������/ ������������������ ������������������ ���������������00�������*����������.��/�$����� ������������� �����*�����$������*���������*� ��=���"$��*��� �������?���������4�

������������*�0���������������00������0�0$������������/ ��������������00��0��������������������������������@����������4A��5�����/ ����������$����.���������.�������.������������������������B�����7��

•� ��������������������C�������������0���� ��0����������� ��������� ������������/ ��������������������� ���������������00�������4�

•� �!������������"�����C������������ ����������������00������$�������� ��������� ������������������.�������.�����4��

•� #����������������$���"�� �����?���������$����� ����.������"����� �����������4��

•� ������������������%�����&�������������"��������?���������$������ ����� ���4���

•� �����$����������������������"�� ����������������0����������������������������������������������00�����4��

5�����������*�����.���������+������������ ����.���������������.�����������������������������������������7��

•� �����������������#���7���������������0������������������������������.��������*� ��0�������������0��������������*���.�����������������.� �������?����*�����������*� ���������������� 4���

•� ��������� �!���&'�����(������7����������������� ����������������*�������"�������������"���������������������� ������������������ ��=���"$��*��5 3����5 �3��������4��

•� )������������#������7����������������� �������$�������� ������ ���.�������������� ����������$��������������*��������������������$���*�0�������00����� ����������� ����$������00�����4����

•� ��$�������������#���������"7����������������� ���������00�����������������������������.��������������������������������.����������*�3����(��� ����4��

•� ��$���������������������������)��*"���7�������������������$��������� ��������������������.���������������������������������������������������������.�������������������������������������������4���

•� ��������������"���+���������������.������ �������������"�..�����������������������������������..���������� ��0������������� ����$�����4���

�,��+�5�����+������������ ��������������������������������� �����������4�

Page 3: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) · Title: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) Author: Claudia Bertoli Subject: AHSBC Educational

�������������� �������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������:���� � � �

/����������00����������������������������������

������������������������.������������.�� �����������������������8�������$������*����� ����������������+��� � �������?�����0$����.�������������@2�������������A���.���������������������������$������ �������������������������+������������ ���4�5����� ������������������������������������ �����&"�%4���•� )��*"������������+����������0�������.��/�$���.��������*�� ��$�������*�����������.��/�$�����*��������?��

� ������0����"����$�������� ���4��

•� #�������,���"����+����������� ��0�����������������.��������0���������� ��0�����=������������� ����$��*�����$�������� ����.��������������������*��� �������������.�������� ���4�

•� #�������������+����������.��������������������������������$���������$������..�������� �����.�����$������4����

•� �"���(�����������������������+��������������������������.�$�������� �������������0����� ��0������.��0���� ����������������������������.�������������4�

•� �����#�������+��������������"��?���������0�����������$����������*������������$��������������*�����������*�0�����.��������������������������4�

•� #����������-�.+����������0����" �� ����9�$�������.������� ���������������� ���������� �����0��*�0���0���������������������4�

•� ("�����(�������#����+������������������������*�0����" �� ����0�������� ���*������������*�����������*���B������������������������4��

•� ������#�������+����������.���$����������� �������������� ����������=��������������������*���0 ��������*������������.8����������4�

•� ��������+������������������$��������0������������*������.�����$������������������������.���������������0�����������.������$�������������.�����������4���

•� �������"���+����������$���������@������A����������0�����������$�������� ����.���������������������04��

•� #���"�����������+�����������������?�����0�*�������������������*�����00������������$�������������������������4�

•� ��������������������+����������� ����.��� ��.������������� 0�����������������$���������������� ����.��0��������4��

•� ���"���/���������+�������������������������������������������*� ��������.����0����"���������������������@��$����.D4A�

•� ���������������� �����+�������������������������..��������?���������������������0*� ��.��0���������������0*�������������$�.��� ��.��0���*� ����������*��������*��$��*����4���

•� ��������$��������$��������+�����������B�������������������������0�*��������������������.��������������������������������,����=����������-������� ���������.�� ������������������$����������0�4��

•� 0����������+�����������0������ ������B�����?����*����0����������0�8$����������0��.��������������������4�

•� /�����������*�"��+�������������������������.����������������������������$����������.����������.����������������������.������������$��4��

•� ���������������������/����+������������.����������������6����������������������

•� ���1���������1���2�������+����������������������������*�5���������*� ����������*�������3����������0������� ����$���������������� ����$�������.�����"���� ������������������������������4�

•� 3�$������/����+����������������.���������$�������������.�����$������������4����

•� 1���������-�.+�������������"����� ��=�������������������������������� ��������������������4���

Page 4: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) · Title: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) Author: Claudia Bertoli Subject: AHSBC Educational

�������������� �������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������E���� � � �

����������������������� ������������������������� �'���(����7��!������&*��%�&�

����������������������������

5���.���������������.� �������������������������.��������������.��������������8����������������������������������������������0$������� �������.���������2� ��0�������*����������������������"�..�0���������������� �������2���0$����&*��%�F*������� ����������������+��� �, �+-*������������������ ������������������������� �'������������ �������!������&*��%�&4�5��� �+��������� ��.� ��/�0�����1%� ����� ����������������������������$������������������� *��������������������������������0����������*��������*��������*� ����������00������ ������4�5��� ����������������$��������$���������?��$�����0��*�$����� ������������.��$����.����������� � ����� ���4��

��������� ��$����•� ����0�������� ������$�������•� )�������������� ���•� )�� �����������.���������•� ������0���������������������������������������������•� �� ����$�����.����������"�����.���=����•� 2������.���������������0���*�������������

����������•� G������*���$���������������������������

����� ����������$������������ ����������.�����������

•� 9�����������H%"����� �����������������������������$�/�"���I��$��.������������$��*���I������0������������������

•� ������������������� ��.���������0�,��.���.������������0-�

•� ������ ��������$�����������.�������J�������������8����$����.���0���

•� ������������������������������������������.� ��.��0����

•� ;�����I�5 �3I���.����������������"���������$��0�����

•� 2���������������������������*�����=������$=����4����������������$������0���������*��/��������.��������*�������*���������������������

•� G���������.�������"�������/����8�������•� ��������$��$���������?��������������0�������

��.��0�������0����������=��0�����$���������������.����������0��

•� 0 ��������0�����������*�����������.�*���*��������*�.������

•� ���������0�����������������������.��0��..������ ��� ��������,�4�4�����������������/�$�������������$�����0������������$������))*�;������������*�(���K���������*����4-�

•� ������������������0���0����,���*��� �������*�0����*�0�������-�

•� )�������������.�������������*��������������������4�,(������������������.��������������������-�

•� 2���������������������•� )������������������•� ..������������.��������������•� 3����9���������$��������������� ��������������

����������������������������0�.��.������B����0��������������0������������������������$=�����

•� ������0 �������������� ������������������������������������0����*���*��������������*����������.��0������B����0����

•� �����������������������������0������������������������.�����������

•� ��������;���0I���/���0�����������������*���������*�����.��0�������� ����������������������� �������L� ��$��0��������L�����������������L�����������������������������������

•� 9���������������•� 9��������������������.����,.����������-�•� ����������������•� �������������������������0/�0�?��������

������0�����

Page 5: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) · Title: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) Author: Claudia Bertoli Subject: AHSBC Educational

�������������� �������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������H���� � � �

����������������������� ������������������������� �'���(����7���!������&*��%�&�

)��*"��������������#��������•� �� �����������6�� ���������•� 3/�0�?��� ���•� � �$������•� #��/�$���.���������•� �������0���������������������������������������•� ��$��������������00����������������.�

������0����•� ���0�����������•� �� ���������$���������������•� �0������� *���� �����������•� 5����������"���������������•� �����$���� ���•� (����8� ����

•� 3�����������������•� ��� ����������������•� (�������������•� �������0�� ��������������.���0"������

������8 ��=���"$��������������� ��,�$���*����4-�•� �$������������������ �����8��������������0�

,0������ ��=������-�•� �� ����� ��=���"$�����������•� 2������.�������������.�������.�����������

��B�������������������������������•� #��/�$���� ����.�������$�����������0������� *�.���

��������������.�����������������

��������������������,�$�����•� ������������0����.�������.��������������������•� 3����"�����������0��������������•� �������������00���������������*����������*�$�����*�

�����"�������*��/ �������*�����������*�.0�����.�������*�����0�������� ����*�����������$����.*�,���-�$����.*�������������������"�������*� ���������������"����.�����.����������*��4�4������������������0 ������$�������

•� #�����������.�����$�������0������������� ��������������..�,�������*�������*�������������*���-���������.������������������8�/���.������������������

•� ������������������������������$��������������0�.���������������

•� �0����������.����•� 5��������������������$������������������������

=����������0��.�����������*�������*�0����������*����4��

•� �������������•� #��/�$���������� ����

�#������&�����������3���•� ��B���� ������•� �.���"������������•� 3����������0������.������.�$�������•� �.�����������������0�"���00������������•� �$�������������������•� 3���� �����������������..�$�������.�����00������������

•� ���������.���� ������$�������?���,�����������?���*���*����4-�

•� ��00��������$������0�������������..��������00������ ����0�4��

•� �������"��������.�����$�����������������������00�����

� ���������������/��������•� )�������� �����*�����$�������•� �0 ���.����•� �����������.��������*�������3����������0��•� �������������������������� ��/�0����•� ��"��������������$�������� ����•� �����������������������0�����������0����=��������•� ��0��������.� �����������������.����� ������•� ��00���.�����������������������������•� #�����.�$������������������� ��0�����

•� �=�����������������0 �����*��4�4���������*�0���*���������

•� ��.��������������������������.��������00������0�������� ������".����������������.������������������������������

•� 3�������������������I��������"��������������� �����������.�������$�������

•� )�������� ������0������00����

�����������������������������������

Page 6: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) · Title: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) Author: Claudia Bertoli Subject: AHSBC Educational

�������������� �������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������1���� � � �

����������������������� ������������������������� �'���(����7��!������&*��%�&�

�4"��������������•� 3��������������MM���� �.�������"$��������•� 2��������������•� �������������$������������������$�•� 0���������������������$�������•� � �������0 �������$��������$�����������0����

������������.�����.���������4�4���$�����*���$������������•� �����$����������������������4���������������������

�����•� )�����*� ������*�0��*�$���*�������������

•� 3����� ���•� ��������$��$������=����������������������������������

��.��,�4�4�������*�����$������������$����-�•� ���������������������0��•� /������������$�����.����������.��������0�•� 5��������������.��0��� ������/��������������

,�4�4������� ��=���*�� �����-�•� 3����"0���� ����•� G�������*�����*�������� ����

�#���������56���������������•� ' �����0.���$���� ����������������������������

����$���������•� ���������������������0.���$�����00���� ���•� ��� ������$���������*�������*�������•� ����� ����������.� �$����� ����•� ��������������� ����������$������N����N��.�����

�������

•� ��00��������������0 �������.������������������$����������������8���.��������������.��������0�

•� 9���������"���������������•� ����������������������������•� ;�������"�0��������.�����������

����������������������•� ����������������������•� �����������0������������.��������.������������,��� �

�����������-�

•� ������������������������$���0����*�$����������.������0������������

���������������•� ����������������������$��•� �������0�������������$����� ����.���8���������.����•� ��0�"��������� �0�������� ���•� 3���0����������.��������0��

•� ������������•� ���������� �������•� �B����$����������������

������������������������������•� ����"�."���"�����������.���������•� O �������������������"�.����������•� #�����������������.�������������.��*� ������������

�����������,����������0�������������������"��0����������"��0������-�

•� ���������������������������������� ���

•� 5��.�.�����.���$����$��$�������.�$���•� #��/�$���� ���"����0�.��������� �•� #�������G��0��•� P���"��������"�2����•� �� ����•� � �� �������0��

�#����������������3���•� �������$������������=������������0���������•� #����� �����0��������•� ����� ���.���������������•� �����.��������•� ����.����������

•� ������������•� �0����������� ���8��������/ ��������•� 9��������� �0�������� �����������������������������•� )������������� ����•� �������

�����������������������������������

Page 7: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) · Title: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) Author: Claudia Bertoli Subject: AHSBC Educational

�������������� �������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������F���� � � �

����������������������� ������������������������� �'���(����7��!������&*��%�&�

3�$�������������•� )�����������������•� )���������.��������$�����*������*����4�•� �2����0 �����•� ��������.���� ����� 4�������������$��������"��������

.������������•� � ����� � ����0�� ���������..�����.������������

�������� �� ���•� � ���.������������� 4�•� 2������� ������4����������$����� ������

���������.�����������•� 3����.��������������������8 ���������.�����

������������������������� � �������•� ������������������$���•� ����0��.���3���$�����•� �������•� O��������������•� ���"�������� ����

•� �����0 ��.�������•� � ��0����������.���������������������•� <�� �������"������•� #����������������������������������� ���������

,����������-�•� #��/�$���� ��8������ ������������.���0����"����

.��0��..���������������0����4�•� 3������������������•� 3����$�����0��•� +������������$�����0���������������������

$�����0����0����•� � �� ������ ���.���� ���.���� �������������

����00�����4�4�5���3���$�����,���� ������ ����0-�

•� )��������� �������������� �������������������������,��� �����*���������*����4-�

�6���������5����������������������#��������•� '��������������"�������� ��8�������80 ���������•� '�������������0�� ��*���������*����4��6��������������•� ;����������0����.���������� ��������������•� ������?�������� �$���.�������������������������

?����0�������•� �������������.�����������$��������������.�����

�����$������•� O ��*�$���������$����B�� 0������.����������"�

$������0������00������•� 9�����.�������������•� ������0�������.�������•� (�������������•� ;������������������ �����N�����N�$��������

$���0�������������"����������*�.�����0 ���*���.���0 ���*������.��*���������������� ����$��*����4�

•� ������������ ���•� )�������������•� �������$�������•� )��������B������•� �������0�������•� �����������•� +���������� ����*��������0�*���0 ���*��������

� ��*������•� ������ �����������.�•� ����� �����•� ����������������

� ��������������•� ����������������"�0������8��/������•� Q������ ����"��0��8�����•� �������������� ����•� � ���.����������� ����,���������� ����0-�•� � ����.��������������������������� 8�����8�"

�������

•� �.D�•� ������� 8��������� ���,�����;�.�����(�����

G����-�•� 3�������*� ������ ���

�����������������������������������

Page 8: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) · Title: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) Author: Claudia Bertoli Subject: AHSBC Educational

�������������� �������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������&���� � � �

����������������������� ������������������������� �'���(����7��!������&*��%�&�

����������������•� �� ����������B��������������� ��.��0���������•� 9������������� ����.��� ��.��0��������•� /����0�����������$�•� G�������"���$��������.��������0�

•� ����.����������������������������•� �.�����������0����� ����0�"�������� ����•� 2����������"������������������������������•� 5������.����080�����

� ����������•� 5��������������������� �����.�����.��������������

��.��0��������•� ��00����/��$������� ���•� �������� ����,5��0 ���-�.��0���.����������0��

���������•� 9�����.��� ������/��$������� ���•� 3�������

•� '����������$��������������•� ����������������� ����•� 9�����������������•� 2������0�0������ ���8��������.�������������

��00������0�0$����•� ������8������������������� ��0�����•� )����������������������� �����������

�1����#������5�("�����•� #��/�$���,��?�*������������*����.���������-�•� �����������•� ��$��.���������������������������"���$�����•� ;����.���8���� ������•� �� ���� �� ����������$��

•� #���������������������$�������•� (�����������&%"�%%�•� 9�$����"����$8������.��������8���������00������•� ����$�����������������$���.��/�$��*������0���*�

��� ��������������������������

�����������������•� ���������������������•� 3 ��.�$���������������������.������•� �������..�����C������$����

•� � ������������������������.�����.����$��$������0����.������������������$�������

�'�����������������•� O���$���������������������� •� ;������������������ ����.��������������0�

�����?��������$�������#�������57������•� ��00��������������•� ��$��������������0�8��������������0���

��

�����������������������������������

Page 9: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) · Title: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) Author: Claudia Bertoli Subject: AHSBC Educational

�������������� �������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������J���� � � �

����������������������� ������������������������� �'���(����7��!������&*��%�&�

�������������9�������+�����4%��

5���.��������������.� ��������@�������������9�������+�����4%A�.���������������$��������������������������� ��$������ ����������������+��� �, �+-�������������� �'��4�������0���.�.���� ����� ����������������������������������.�������������*�.����������������0� ������������������������� 4� �����06������������������� ��$�����������*����������9�������+�������������H�������.��� �����������������������4�5���.��������������������������������� �������?��$���������� ����������.�����0���������������������4�5������������.������������� �� ���������*����� ����������������0�������������0 �������������������� 6�����������������������4���

o� ��00���������������$�������,1%������-������������� ����$�������9���������5�0������� ��00�����������+��$����00����������� ;�����2����������������������5���������� �����������5�����������$������*�5�0�������)�������� ������

9��������� 9��������������������G�� ��������������)�B����*�2���������*���������

���������#��0���.����4��� ��00��������� ..���������C������������ ��������������� �����"2���� �����2�����"����������"5���������� 5�����G������������+��� ���� �$������������������2�������+��� ����3�0$����.��5�0��� '�����00����������� 2����� 0�����.���00����������������,G����*��������*�� �����*�

9������������������-��

o� ������ 0�������9�������,H%������-������������� ���."�������������������� 0�������)�����������*� 0 ������#��/�$���3�������� 5������.��G�����������������*�'������� ���)���� ���������������� +�������������������� 9������������������ � �$������

o� ��������5��������,EH������-������������� ��������������'����5����������������� 2�0������������9�������.�;���0��5/���0����� �����0��5����������#��/�$������$��0����������� )�������� ������9������*����������������������� O�����������5��������������$��0������*�2�������

����0������� ������)�.��0�����

�� �������� ��������������.�2����� �������������0����

�� )�.��0��2��������3������� 2���2�� *�2���������2�������� G�.�����������)0 ������'�����*���������������

������0����

�����������������������������������

Page 10: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) · Title: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) Author: Claudia Bertoli Subject: AHSBC Educational

�������������� ��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������%���� � � �

o� � ���������.�<��������,E%������-������������� ������������������� ����P������+���2�������������P���<������ )���������5������� ������*�2�0�������*��������� ����������������G��������� /����9����������G���9�.������������� 9�.���������������������

o� ���������,:H������-������������� 3�����������������������������*������������� ���.�����00������������ 9�����������(������������ ��������!���

o� )���������5��������,:H������-������������� ������������������������ ������������)����������� '��"�."���";�/�5���������� '�������5��������� �����������$��0����������

o� +��$������?����� �,:%������-������������� +�������?����� ��� ����������0 ��������� 0 ���*�2��������*�)����������� #������ 0 ���*�2��������*�����?����� ��� �������� ������G�� ����$�������

o� 2����������9�������,�H������-������������� 9����������9��������������� O�����5�����������������.�����9����������������� ..�������O����.�5�������������5����.���9��������

o� ��B����������.�5���.��$��������������������������������������������<��������,�H������-������������� ��������<�������������������2���� ������� 5���.��$����$�����.�3����

o� ��!���.���9�������,�%������-������������� 9�.������

9�������

� �

Page 11: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) · Title: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) Author: Claudia Bertoli Subject: AHSBC Educational

�������������� ������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� � � �����

��

���

2G�#5���������.����������9��������������������"����������������������������������������������$����8����������������������8��������8������*�"������������"������������������������������������������������$�9���������������������������"��������������"����������:��"�����+���•� �������� ��������������$���������•� ���?������������?����.��0�����.��0����������.���������•� ��$��0�������$���������������������������B�����B���������•� ����� ������������������������•� ����� ����.������0�����$��������������•� �������������������������������������������.��������������������•� �������������������������B����������.���B������

2G�#5���������.����������+��$������?�����������������"���������8�������"��8��������$�����"�������������������"����������8����������������"��������"�����+�

�•� ��00�������������������������������������� �����������•� ����� ����."�������������."�����������•� ��������������������.������ ��������������������0����������0 �������������������������

�����������0����•� �����������������.�����������������������������$����00�������������� �������������•� ������ ����$���$���������?���������������������������������.����������B�����

Page 12: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) · Title: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) Author: Claudia Bertoli Subject: AHSBC Educational

�������������� ������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� � � �����

����������������������� ������������������������� �'���(����7��!������&*��%�&�

��'+����������

5���������������$������������ ����������������+��� �, �+-����������@��'+��������A��.������������������������������������*����������*�� ��������������������������������������������������������I����0��� ����0����.��������4�5��� �+��������� ��.� ��/�0�����1%� ����� ����������������������������$������������������� *��������������������������������0����������*��������*��������*� ����������00������ ������4����

��

�o� 2��������������.�����������o� ��00��0�����������������������������������

��������o� ��0 ��������������o� ������������������0����o� N����N�� �����o� ��������������.���00������o� �� ���������������,������������-�o� ��������� ����.��0���00������o� #�������������� ����00����o� �0�������������..8.�������o� ��������*��������� ��0�����o� 2��������������������������������0�������

���������.��/�$�����.�������������o� 5����������� ���������������.����*�$����

��0���������������0����������o� ��������������0��� ����00����o� ��� �����������$����� ��������������������o� ������������������..�o� +�����������"��������������$���o� ���������������������$������3�����4���$����

���o� ��00�������� ����.�����������o� ��������������00������o� �����.0������o� ������"��$������������;���������o� ����������0����������������������

����$�������������������o� �������.��������.���$��������00������

�������0���8�����0����o� 5����������������� ���������������0���o� ����$�������������������� ��0������0�������0�o� ��������.�����������

o� ;����������������o� ������"����������0����������8�0�������

����������o� �����������0��������������.������������o� �����.�������������0 �������o� �����0��.������������������������������

� ����������o� ��������00�������������"�0���������������

������������0 �����������������������o� ������0���� ��� ����0��������00�������

�� ����.���������o� �� ����������������0���������o� O��������.���������������00������,�� -�o� / ������������������..�������������������������o� �������$�������.���������o� �� �������0�����������o� ' ���������.�������������������������� �o� 5��������������0���� ����������� �������

������$������o� �0?������00�������� �����o� ��������.� ����0��..�������o� /������������������0������ ��0�����o� ���������������������.���������� ������������o� +�����0$����.�����������o� ����� ����0�"�0��������0�"�$����������������o� #������������������ ��.��0�����������

����������o� ��B���������������.��/������������ ��.��0��������o� ��00������ � ����0�o� ������������� ����0�o� /����������������.����������o� (����$������.���0���������������

�5G (+5���

Page 13: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) · Title: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) Author: Claudia Bertoli Subject: AHSBC Educational

�������������� ��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������:���� � � �

������������������������'+���������

���

o� � �����"������������������ ��8�����o� �������������������������������� ������ ��*�

�0�����������4� ���������o� �����������0��o� ������������.� ����0��"#�������������3�����

���$�������0 ������������������� ������ ���o� 3����� ���R�����������o� ���������������������o� ��"�������� ����0�"��������������/ ��o� �������80��8��0 ���������$�������o� G�����������������0�o� ������������������� �� ��������o� ��"�������� ����0�o� G������������.���������o� '������������������ � ����0�.�����������o� /���������/������ ����0�"���������.��0�������

������������0�����������o� ��00��������������"�$����������������

��00���������������o� )����������8������������00�������������������o� 2����������00��0����o� ����������������0����o� ����0����o� �������0����o� G���������o� G�� ����.������������.��..���������������o� O����.�����������������00�������������� ������o� ;�����.��/�$���������������$���������������I���

����o� ����������.���������$���� ������������������o� ��0������������������������� ��������

������ ������•� � ������ ��=�����•� 3����� ����•� �������� ����0��

o� 9�����������0*�.����0��.�� ���o� 9���������00���������,������ ���������

������-�o� ��������*��������������������������

����$�����0��������������� �������������� ������o� 5�����������0��o� +�����00���������o� ��������,��������������-�o� �����������$��,�� ��������$���������������0����-�o� �������.� ��������������o� ��������������������.���o� 5���$�����������I��.����@ �������A���������

0����0����o� ������*�0�����.������������� ��$�������.������

����..��������������0 ����������$������.������������� ��0��������$�������

o� G�����������.�������..������������������.����.���$"� ��0������������

o� 2������������ ����.��������������/ ��������������J�E����J:&�$�������.����,����"������0����� ����������������.���������0��-�

o� ������������$����$������������������.�� �����4�������������.����

o� ��0������������ ����0�����������$��$���������������������������$��������������

o� ������������8��������R����0���������������������������������� �����

o� 9��������������������������0�������������8�������������

o� 5��������������������������$�������������������*������.��0�����������,���6����������0� �������� �������������������0�����.����-�

o� '�������������$����������������������������� ��������*� �� ������ �����.�����������������

o� �

�5G (+5�������������

Page 14: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) · Title: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) Author: Claudia Bertoli Subject: AHSBC Educational

�������������� ��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������E���� � � �

�� �

�������������������'+������������������4�������#����������

�����

o� (���������� �������?��������������o� (����������.���������������,��������������$=����-�o� ��������/����8����������������,�����%�F�PG;��

�� ���-�o� ��������������0���0����o� ��������.�����������������/����������0 ������

������C�0�������������������$����������o� ������ ��0����*�������0�������.��0����

�� ����� ��0�����o� 2� ��0����N���B���N����N�����N*����� ���������

������������������������0��.�����������$�������o� 5�0�������������"��$=��������������������������

��0�.�0���o� 2� ��0�������������*� �� �����I������������

�������������������� ��0�����o� �������������������������0������I����I� �����

��������������������������o� �����������0�������$��������..������o� 9����.���0�8$�������.����������� ����$��������o� ��� ������������������������o� ).����������������� � �������*������������o� (���������������������������0���*���������������

O���������*�������������O�����0�0$����.��������$����00������

o� �H%����� ���+����������������"S��������������������������������

o� <���.���������������������o� (���0�������������������o� (����������;����������������������������

����.������������o� �������������85���.��������������������.�

��������o� �������0����� � ���������������$"���� ��

��.��0����o� �������������������8�0$���������������,�.���������

������-�o� 3������������� �����������������.������0������.����

�������� ��.��������o� 5���������0�������������I����.����������0��

������������������$���o� ;�����������$���������� ��0���������"��������

��������o� +������������������������������������ �����

��������������o� � �������������� ��0�����������..������������

�����$��

o� #�����.����������00������"�N�������������������N�o� �����������������.������������������o� (���0���� �����������.�����00�������������

������������$���������� ��0����o� �������$�������.�����������.��������������o� /������������� ����������������0��������I��

��� �� ���������������������*������������������������

o� �������"�������������� ��o� ���������������������0������������������������

�����o� �������8�������������������������������.������

��������o� ;���������������0�������������"���0�

���������8������o� 3������������.������������������ ����������o� ����������������.��������0�������������������

�������������o� 2���� ��������������������������o� / ���������o� �������� ����,���*�$�����0�-�o� ���������������00���������o� ��..����������������� � ����������0�����

������$������o� 9����������������4��)��#����������������.�����

�������� �� ��.���������o� ������������������0���N������N�����������0��*�

�����00����� ���������o� 5���������������������������.��������������

����������*�$��$�������*���������������<"����������������������������������.���������4���

o� ���������������������������� �������?��������������������������*�������������������������0��������0������������

o� ����������������� ����0�����������������������0����� �������������������������.���������������������

���99 (+ ��

Page 15: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) · Title: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) Author: Claudia Bertoli Subject: AHSBC Educational

�������������� ��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������H���� � � ��

��������������������'+����������

�)������4�������#�����������

o� O�����������.�������0���8.�����������.�������0����o� G ��������� � ��������������o� ���������������8�$�������o� 9����.����� �����������$�������o� +���������� �����o� 2�������?�*����..�������������o� ;���������������������0����,����*���� �����*�

���.�����������-�o� �J��8�%�����������������o� 5���������������������.������ ���o� 9����.� �$�������� ��/�0�����.�� ���o� ;����������.������������0������o� '�������0���������?���������������.���������������

0�������/�����o� 2���������0���0�� �����o� �������� ���8�����o� G��0�����������o� 2� ��0�������������o� 5���0�����������������o� 5���$���"�����������������$��������������o� (���������� ������o� 9��������o� � ���,�B����.���-�o� ��?��o� NG������0���������N�"�����������.�������o� 2������������$�����0��o� G�����������o� � ���0���0�����o� '����?������.������������������o� �������0�����������$�������������������0������

�������.�������o� O����8����$���� ��������������o� � ������ �������������� �������������������������o� �������0���������?��*�������������������$$�������

�������0�o� (�����������������*��.�*�������$���$�����0��.�����..�

����������o� )�������� ���������������0 ����$����������

�������o� 9���������I���� ���� ����0��������������

����$�������o� �������.������0����������������.�� ��0����T�o� 9����.��� ���� ���o� ����������������� ���"��� �������.���0����"

0��8���� ����� ��=����o� ��������������������������������������������0���o� +��������������������$�����������������������o� 5�������������$��N�..�N��

o� 5������������������������0�o� '�����������.�"��������0�������.�� ����o� � �����"�����������T� ���T�O29T�o� � ����� 2� ����00����� ����o� ����������������������������0����o� �%%%U��������*�������0������0������o� 3�����o� (����������0��������$����������0��������"��������

���$���������������������������.�� ���o� P�����,������-�����������I��..����������������o� ���������0��������������������������������������

����T�o� � ����������.��/�$���������00�����..�������������

����������o� ���"��������������0�������������������o� (��� ����������������.����������0�������������������

.��������������������0$���o� ;����������������������������������������$��

��������o� ���.������������$������������������������������

�����������0���������0�������o� �������������������������$���������"������������

0���������"��������������o� 2����������������4��/�������$�������"�����������$���

������������������o� ��������������������������0 ��������.�������������

$����������������������0�������������� ���o� (���������00����0������������������0���������

���?����00�������������0����o� 9���������������������������8������

•� ������������ �������������� �����T�o� 3����������������������������������0����.�������

����������������������������������������������������� �������

o� 5����������0 ��0��������������$���������o� 5���� ��0�������"�..��o� ������*������������ �����T�o� (�� ����

��������

��

���99 (+ �����������

Page 16: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) · Title: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) Author: Claudia Bertoli Subject: AHSBC Educational

�������������� ��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������1���� � � ��

����������������'+�����������o� ��0*������0����� ����,�����*�������*����4-�o� ;����.���� ���*�$����.���$����������������o� �����������������0���$����������������$����

������0�������������������������������������o� 5����������� ����������������.��$���.�����������

.������������������*�0��������������������0�����o� ������� ��������������������8�����.�������

��00������"�������*�.0�����*�����?����o� �������������������������������$������o� ����������������� ���������������0�o� ����������������$�������N$���� �������N�o� ;���������������.�������������������� ����0�""

S���������$�������0����$������.�������o� ;���0����.��������������������������0�����

����������.���o� ����������������.�����$�������������������

����������� ���.�����00�������������������������o� #�������������������.���������� ����$�����������$��

����?����� �o� 3�������$�������0���������0����o� ���������0�$������������������������o� /���� ����������������������������������������

��������o� )�� ��������������00������o� ����0����������.�������������o� 3������������������� ������.� �����������

��00������o� ����00������������������0������0���������

.���������o� )�����������������..*�.��������*����4�o� ����.�������������.������������,����=����N�������N-�o� 5���������$���������������������� ����0�

��������������������������o� 2�"����0��?���������� ����8�� ���������0������

������������o� � �����?��� ���.������������"�0�����������"$�����

��.�������������������$����N����N"��.��$�����o� �������� �����������������������������*�

����$��������5 3��������0��������������0������������"������������0����

o� ;������������������.���00�����*� ����������� ������������������������������

o� �������������o� O�������� �������������?����������� ����������

�������*����������������*��������������o� O������������ ������0��������������0��������������

0����������������������������o� 3�����.������ ���������������� ���������.������

��������

o� #��/�$����������0������� �������������.�����������o� O ���.���������o� ������.�������������������o� (�������$������� ����$��������o� 3�������� ������������������o� 3����� ����.���0�������������������o� #�����������������������0������������������

����o� � ��������������$�������o� 2� ��0�����..����8��00���� ����o� O�������$�����������00��������<"�����$�,�������

$���������������������*����������� ���������������������-�

o� ����0.���$���$�������������������$����������/ ���������������=���������$����

o� G�������� ��0�����"����������� �����8����������� ����$���

o� #��/�$������������� ���������0�������������������o� )����"���� ����������$���������������������$���*�

�0����*������*�������������00������������ �����������������������������,���������������-�

o� #��/����� ����.������������.��������� �������"����������

o� ������������������$����o� �����������0�����.����������������*�������*�

����*���������*�������� �������o� O�������� ����������������������00�����������������

.���������������������o� �������������o� 2������� ��,�-����������������������������������o� 2������� ��,�-����������.��/�$�������������

���������0*���������� �������?��������������o� 2������� ��,�-������������������/����8�������"����

� ���*�����=����� �����?�������o� G�������������������0�����������������o� O�����������*�������$��������������������

� ��0�����o� ������ ����������������00������$�������o� ' �����������.�������$�������������������o� 3������������� �������� ��=���"$���

� �����������o� )0 �����������.��������8�����������.� ��=���"$���

� ��0�������������������=���������������������������������..�

o� �������00�������������������.�������0�����������������

'��'G5O()5) ����+'�9���

Page 17: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) · Title: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) Author: Claudia Bertoli Subject: AHSBC Educational

�������������� ��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������F���� � � ��

����������������'+������������

�����

��

o� ������ � �������.���������7�0�������.��$����� �.����M�7-�

o� 5������B��������� ��"0���������������������� �����������������$���������������

o� ������ ���������.��0�������� ����������������������0��������������������������������?���������������������

o� 5���B������������������0���������������I���������I����������I� ����������I��

o� ;�����.���������������������������������o� ��������������������00�������.�����������

.0������o� �$�����������������$�������������.���$�����.������

.��/�$�������o� #�������������*�������0�������������.���"������

���������� ���.��� ���������.�����$�������o� �$���������0������������������� ��������������*���

����8�����������������$��� ���������.�����$�������������

o� )������� ���������� ������.������������o� ��.�����������������������$�������������� ��

������������ ����������0�������������������������

o� �������� ������������������������������00������o� +�����00������$��"������.���������$�� �����

�����o� +���$��"���.��0���00������$��������������0������

� ���,�����������$��-�o� ��00������������..��������������.����0��������

������ �����4���������I$����$�/I����0���o� 5������0����������������������$������00������

����������0�������o� 5���� ����������$���������������������� �����������

���� �������������o� 9�������������*���00������� ���.�����00������

����00����o� ��00�������..������""S�����������*� ����o� ����������������������$�����������������0�������

�/��$��������������

o� 5���� �����������������������������������������$���/���������������������������

o� � ���.����������o� �������������������������������������,�������������

���� ��=���������� ��������������������������������8 ��� �8�.���T-�

o� �����08� ���o� �������������������������.��� ����0��������������

� �����������""S�����$�����$�� ���.�����00������o� 3�� �$�����/��$�������.��������������,����0����0����

��=����-�o� 5���"$�����0�8����������0��o� 9�����������*�� ����.������������ ���.��..��������?���o� ������ ��0�����.���.�������������T�o� ;�������������0�o� �����00������.�������������� ������������

����������������������o� #��������������������� ��������������00������������

����.������ �������.�������������B��������0������������������0������������

o� ��������������������������� ���.������.���:"H�������������������������������0����� ���

o� �����������������0�������������� �.���:����H���������o� 5���$��������������������0������0�=����.�������

���������o� ' ���������.������� ������������$��� ���������������

��������o� ������� ������������������������N������N��������.���

��������� �� �����o� O����.���������$�������������������������.����$���������o� �����$�������.��������.��������������8 ��.��0����

� ���������������������������������.������������o� ����������������������������0 �����������������.�����

������o� P���� ��*�0�������*��� ���������o� #����������o� �B�������������o� "$���������� ��������������������������

'��'G5O()5) ����+'�9�������������

Page 18: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) · Title: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) Author: Claudia Bertoli Subject: AHSBC Educational

�������������� ��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������&���� � � ��

����������������������� �������������������������� �5���(����7��#�$�����&*��%�&�

����������������������2���������������4%��5���.��������������.� ��������@�������������2�������������A�.��������������.��������������8������������������������������������� ��$������ ������������������+��� �, �+-4�5�����0���.�.���� ����� ��������������������������������������.� ��������2�������������4�)��������������$����*�������06����������$�����������$�������� ��$������"2�������������*���������� ����������������H�������.�����������0����� ����������0�����4�5��������������$��������������.�������0$����.�������������������4��•� #��/�$������5����������,:H������-�

o� � �$���;�������o� ' ��$��������o� ����������#��/�$������o� 2�..��������?��� ���7��0��*�3���0���9����o� #��/�$�����2��$���#����������

•� �������0�(����$�������,:%������-�o� #��/�$�������������.��������0��o� �����$��O����?��2� ��0����������)����� ��0�������o� )�������� ������.���5����������$�������o� �������(����$�������R�����o� ��������3����3����������(�����

•� ����$���9���������5��� ������,:%������-�o� #���;�������� ����������������o� +��������T�o� +���8������)����'����.��������0��o� �� ���������

�•� ��00����,�H������-�

o� 3����"��� ����#���0�� ���o� #���0�� ��������;��������o� �.��������3����"��� ����� ���o� +��������� ����.�������������*��8��������*��8:���������

�•� '������������������,�H������-��

o� '������� ���o� �=��������2������� ����o� �0���'���������������o� O�$���'������� ����

��

Page 19: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) · Title: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) Author: Claudia Bertoli Subject: AHSBC Educational

�������������� ��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������J���� � � ��

����������������������2���������������4%�����������•� ��.������,�H������-�

o� �����0�������.���������������o� ��������������;������o� ����.�(���$������

�•� ������$������,�H������-��

o� ������0�����������$�������������.����������0��

•� ����$�������� ����,�%������-�o� 2�����$����5����������o� ;�������� ����o� ��;����'���� ��������������o� �������5�����������00��������

�•� ���.�������������������,�H������-�

o� 5�0������.��0���������o� ����� ����� ����.��0�5������2������o� ���.��������2����� 0���89�������� ����

�•� 2�����$����2������,�H������-�

o� )�������'������o� / ������ ������,�� �������������0�T-�o� �����$��3����"9�����

�•� ��������.��0�����������,�H������-�

o� 2�..��������?���o� ������������G��0�o� 9������5������8�9�����������o� ;����;�/�5������

�•� ����������� ..��������������,�H������-�

o� ����������.�9������*�(���'��������������o� � �9����������������9����������;�������0��

�•� Q������ ����,�H������-�

o� �������������� 0�������(����o� �0�����Q�����K�����o� �0����������0��.�����������

�•� �������������0��,�%������-�

o� ����"��?��o� (��'$�����������

����

Page 20: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) · Title: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) Author: Claudia Bertoli Subject: AHSBC Educational

�������������� ��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������%���� � � ��

����������������������2���������������4%�����������

•� 2�� ����� /��$������,�%������-�o� G�.�����2���������

�•� 5�0��������5��������,�%������-�

o� G�.�����5��������������o� <�� �����������

�•� ;������,�%������-�

�•� �5 38�5 �3��=��������,�%������-�

o� ���������.��5 �3��������0���

•� O��������2������,�%������-�o� �������$������

�•� 3���� ���,�%������-�

o� ���������9�����o� 3���� ���� ������� ���������/�0����o� �������������'����.��������0��

�•� 9���������00���83����������,H������-�

o� �����+�������.��0������0���

•� ��$����.��,H������-���

•� �����������������,H������-��

•� �����0�������������,H������-�o� +����������+����� ����

�•� ��00�������������,H������-�

�•� ��������������,H������-�

o� (�����9������

•� ������������ 2�G��0��,H������-�o� � �������.���5�������

�•� ��������.��0����� ����,H������-�

o� 5����������0���������������

•� 5������.����=��������,H������-��

��

Page 21: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) · Title: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) Author: Claudia Bertoli Subject: AHSBC Educational

�������������� ������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� � � ��

����������������������� �������������������������� �5���(����7��#�$�����&*��%�&�

2G�#5�+������2������������ �����4%��

5���.��������������.�2G�#5�@+������2������������ �����4%A�.����������.��������������8������������������������������������� ��$������ ������������������+��� �, �+-�-4�5�����0���.�.���� ����� ��������������������������������������.� ��������+������������ ���4�)��������������$����*�������06����������$�����������$�������� ��$������"+������������ ���*���������� ����� �������������H�������.�����������0����� ����������0�����4�5��������������$��������������.�������0$����.�������������������4��

�;9� #������������������00������,1H������-��

o� � ��������;������00������o� 9�$����3���������89���������00������

��00�������������o� �0���9�������(����$��������.���00���)��������o� )�������� ������������$�������9��������o� ������ 0������������������������o� ��00���������������$�������o� ���.������������$�������� ����o� �������$�����(���$���

<9� �����������00��������$���G��������,1%������-��o� ��$��.�9������*������������ ����0����o� ��00��������������o� 2���������������������������$�������.�)���5�0��o� �������.��������*�����������2��$������o� G�.���������.����������8(��� �����

=9� ���������������00����#��/�$������,1%������-��o� �$���������� ���������#�������o� #��/�$������.����������������5���������9�������o� 5����)������������ ����������o� 5����������3��������3�������o� �� ����������00����.���#������(�����o� #��/�$�����#����������.�

>9� )�B����";���9�������,1%������-��o� ���=���";���9�������5�������2������5���������o� ����������)���������5��������o� ���"'��9��������o� �5 3�C������)�����������o� ' �����������.����5 �3��o� ����$���9�������o� � ���������������/��o� ' ���������.���2������$����)�������� ������

�����������

?9� ��������?�����,1%������-��o� 5�������������������o� ��������?����*��������������'������� �o� �.��� ���.�����������?�*�)��������������."

2������9��������o� �����' �������������������������#���5�����

����8��������o� /�����9�������' �����������,;������������

����-�o� ������ 0�������9��������o� G������?�����$�������.�9�������(����o� �����0������)��������o� 5��������������O��������o� #����� ���������

@9� ������$������,:%������-��o� ������ ..��������o� )����8'�������������������o� '������+�����������������������0��o� '��������������������9�������

Page 22: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) · Title: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) Author: Claudia Bertoli Subject: AHSBC Educational

�������������� ������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� � � ��

����������������������� �������������������������� �5�����(����7��#�$������:*��%�&�

�5���.��������������.�2G�#5�@+������2������������ �����4%A�.����������.��������������8������������������������������� ������������.���������.���0�����.�����2G�#5�+������2������������ ������������������ ��$������ ������������������+��� �, �+-�������������� ����4��

2G�#5�+������2������������ �����4%������������*��������������8�����������������������������.�������0������ ��������$�����.��������������������*���������������.������������ 0�������0 ��0���������.��..�������������������.������������������������ �������4��������*����0�����������������������0 ��������.�������� ��.���������0������ ��������/ ������������������ ������������������ ���������������00�������*����������.��/�$����� ������������� �����*�����$������*���������*� ��=���"$��*��� �������?���������4�

���������00�������������������������������������������4����$���������������.�������.������������������������B�����7��

•� 5������ ��.���������0�C�������������0���� ��0����������� ��������� ������������/ ��������������������� ���������������00��������

•� )�B�����������$�������C������������ ����������������00������$�������� ��������� ������������������.�������.������

•� ��������������������"�� �����?���������$����� ����.������"����� ������������•� �� ����.����������I������"�0������������"��������?���������$������ ����� �����•� )�������������������00������"�� ����������������0����������������������������������������������00������

�5���.���������+������������ ����.����������������8�����������������������������.����������������������������.��������7���

5��������������������o� #��������������?����*��������������'������� �o� 3�������������9�������(�����.���������o� �� ���������������#������5���������8��������o� /����9�������' �����������;������������0������o� ���0���������� 0�������9��������o� ;��#����� ��������

��� ����)�B����";���9��������o� ���0����)�����������������"��������9�������o� ����������"'�*��5 3����5 �3�' �����������o� �����������=���";���9���������������������������������

2������5���������o� )������� ����������������9�������o� �� ����)�������� ������������������o� ���0��������$���9��������#���������������00�������o� ��������������$�����(���$���� ��������;����

��00������o� �������9�$����3���������89���������00������

������.��������o� ������9�������(����$��������.���00���)��������o� �� ����)�������� ������������$�������9��������o� ���0���������� 0������������������������o� ����������00���������������$�������

�������������������00��������$��o� ����������������$��.�9������*������������������������������������

�� ����0����o� �� ������00���������������O����o� 0 �����2�����������������������$�������.�)���5�0��o� 0$�����������.��������*�����������2��$������o� G�.������������������������������.����������8(���

������

�����������������������00����#��/�$�������o� � ������������O�������#������(������O����o� �������#��/�$������.����������������5���������������������������

��9�������o� �� ����5����������)������������ ����������o� G�0���#��/�$�����#����������.�

����0����������$�������o� ������ ������ ..��������o� ���0������������G�� ����$������o� G�0������������������ ..�������o� 0 ����;���������5������o� �������'�����������������*�+���������������������������

���������0��� �

Page 23: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) · Title: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) Author: Claudia Bertoli Subject: AHSBC Educational

�������������� ��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������:���� � � ��

����������������������� �������������������������� �5�����(����7��#�$������:*��%�&�

;��������)�����

5���.���������;��������)���.��������������.��������������8�����������������������������.�����������������������$�������0��$������ ����������������+��� �������������� �5����4�������� � ����� �������������������������;��������)��*�����������$�������� ��$�����$������"� ���������0��4�;��������)��*����������0���0���������$��*��.������������������.�0������������*������������$����������������.��0������������.�����.������4�����������#���������3�����•� ���0�����������"��������8������������������•� (�����������,(����0?����..����-�•� #����� �����0��������"�.�������������..�������

�������•� �����0���.���������•� �������������������0��.�����..��•� ����0����$�����,���$�������������-�•� 2�00�����������•� 5��0���������.�����������•� ������������•� ���������$����.�����������$�������•� ������������•� �����.��������������������������������•� �����$���8����������� �� �����������8������•� (����.��������8.��������•� ;��*�� ���$�������������•� �����������������.����������

�)��*"�������������"���������•� �0��80���08������ ������������ ���•� ;�������� ���*�0����� ���*��������� ���*�

������*�����$��������� ���4�)�� ����������.���������

•� 3�$����.�����"��� ����������$���������������������������

•� �N9�$������:��� ��N�•� )���������.�����������.������������������� ���•� O��������� �������������������•� ����.��0���� ��������$������������������� ��������

:�0�������•� ���������������$�������,3;*�

5;8+�����8�� ��8������-�•� � ����������$�����0���.�����������$������

���8� ��

�������"����•� ;���������5������•� �������.����������$������������������•� ������������.����������������$������•� ���������0�������������8�������� ����

������������������������������0����0.������������.��������.��������

•� 5����������������������������������������������� ������$���������������.����������� ��������

•� 5�����������������������������������������������0 ������������������8�������������������������������$������������������������������������������0���� ������

•� ������?�������������0���������� �����$�������

•� ����� �����•� '$���������•� G��������� ����������0�•� '������������.���������8#���8������8���4�•� 3����$������������������������������$����

��00����������0������� �����

)���•� 9�����.�.����� ���8�� ������0��•� N#���N�"������.��� �� ���.���0���0����,����

�$������-�•� ���������������0��������0���0��•� 9�����"�.������������0���8�������0�,������

�� ����-�•� #��������.�� ����������������0�����������•� (����������•� P����������.��0�.������������$���������������

������3������4��������������������

��

Page 24: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) · Title: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) Author: Claudia Bertoli Subject: AHSBC Educational

�������������� ��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������E���� � � ��

;��������)�������������� �����#���*������(�������•� �����$������� ��•� ( ���� ���•� �.���������������$�������•� �0�����������������.��� �� �����������=�$��������•� �������9�������9$��o� ������.������������������������� ���������0��•� �.��"������������������������������"�#���•� �������������0�����..����

�����������������•� ��0 ������.�����������������������

�����8����������������•� ����������5����������O���������.��������

o� 9�����������������$���������������o� :2� ��������o� 9������������

•� )��28����0��$���������.���0���������8�����•� ����5��������������"�5����������������

1�����������•� #������������������8 ������ ��.���������-�•� ��������������$������•� +�������������•� 3�������0����•� �������0���� �����*����4�

������������������#��������•� �������������������00�������������8.����

������•� 9����������� ��.��0����� ���.�������$��

��00�������������������0$��������4��•� �����������$������.��� ��=�������0������

��������•� ��00���������.�������•� '�������������0��•� �������������������G���������•� )����������������•� �����.���������������������$����•� G��."�� ����������������*�����*��������

$������*�������� �����•� �B����085������0�$�������������������,������

��������-�•� '�������0 ����������������������������������•� 3����;��������������.��������4������������

+��������.�.��� �������•� '�������������������������$������.�����������

���

•� '������� ����������$�����������������������������$��� �.���� ����8.���

•� 5������������ ����������$��.��� ��.��0����������������������������.������������

•� '�����������o� N#�0�����$��N*�.��������������.������

•� #������8�����.������•� +����������.��������������/�����.����•� ������������3����0��.���������

������#����������3��•� 5��0�3���V���������)���������"���3)��������������

o� ��������������0������������������8 ����o� '����� �$����$������������$���������� �4��

3�$�������������•� ��;����������� 0 �����O��������2������������ ����•� 9�������*�.�������*�������������$���.��������������

��������0 ��0����•� �������������������$���$�������������•� �����0 ��.�����������������•� �����0 ������0�������•� �������������������•� 9������.������������ ����$����������•� � $�������������08������������������.����������

��������•� G0 ���������.����������"�����������.������•� ���������.���0���������•� O2��"����������.��������������•� ��� �"�����������������8��������

������������������������������$����•� �� "��������������

o� ��$����������o� ��00�������������������0����

•� � ��0�������"� �����������.�������������00�������������������

�����&��������������(�������•� / ���0��������� ����"�����=����0���� ��T�•� ��0��������$��,������8����-�•� 3��� ���������� ����•� � ���.���.���������������•� ;������������,�� ���.������-�.����4 4�� ��0����•� ;���� ����0��������0�����0��•� 3���"����*�5�*�������

��

Page 25: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) · Title: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) Author: Claudia Bertoli Subject: AHSBC Educational

�������������� ��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������H���� � � ��

;��������)���������������

)���������#��������������•� 9�������������������������������������� ������

� ���.����������������������������0���������/�����������.��0��������

•� 9���������������������$�•� 1"F�<��������$��

o� ��<�������������$����00�������������0��������������*����������� ��=�������.��������8��������

o� �$������������������.�������������������������*����0���0�0��.������������������ �� ��$������������������������������"���$����������������.����"��������������

•� O ����B�� 0����•� ����������0�"����������������•� O ����$������"�������"����������������

�#��������•� �������������� ��������������$��*�������� �*�

��������$���•� 2�����*���..��*����4����$�������������F7:%�"�E7%%�•� ���0���������������������������������� ����

��������������•� ��������������,��$��������*�������-*������������*�

����������

,�������������������•� ��00��������������� ���•� B�� 0�������0���.���.��0��������•� ��������������������•� G��������•� 3����������������������.��,������-�•� �������������������.�������������� �� ���.���•� ����������������������•� ���������������������� ���•� �������������������.���������•� ������� ����.�����.���

�6�����������������������"����•� +�0��%%%�•� ��������0�JH%�•� 9���������00����EH%�•� �.��F%%�

������������� ����������•� 3����� ���•� 9�����������0*����������������.���������

�����,����� ���.���0��������.����������0������-�•� G��0��.����������� ��������������$��������0��

.���0�������������•� 9��������0��.������������*�������.���������������

.��/�$������.���� ����� �� ����•� 3������������/��$������ ���������������

��00���������•� ;����$�/��������"����������0�8��������

���0�8�����0����� � �����������.������•� 2����������•� �����8�#��0�8�5���������•� 5��������� ��8���������.��8��������8�

������•� ���� ���.� ����������0��

�#��������� �����������������������•� 9���������������������00����������*�

��00�����*��� ��.��������������������������������00���������$���.���.��0�

•� 5��� ��.��0����������������������������������������� ��.��0����� ����������00������������0��"����� ��.��0�����.���0����*��0�������

•� �������������������/��$���� ���������� ���������������������0���

•� 5��������������� ������� �����������.���������������/ ������������������������������������������������������� ���������0��������������������������������0�������"$��8���"����������������

•� 5����������������������������.���������������0�*��B�� 0���*� ��.��0�������������� ��������.������������

•� ������.������������������•� 9������������������ ���C���00������

������$���•� ����8��0����8������ ������ ����$�•� ���� �����������,����$���.��0����������������

��������-�•� �������$���0����� ���8�=������������5 �3�

���� ������•� ������������������������•� G���.�����������"�����������������������•� ;����.���.�������������������0 ��������.�

���������

� �

Page 26: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) · Title: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) Author: Claudia Bertoli Subject: AHSBC Educational

�������������� ��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������1���� � � ��

;��������)�����������������������������'����4��•� +��������� ��=������8���������•� ��������.����0�.���������0������0������������•� ��������8����$�������� �������������•� (�����������•� 5�����.�0������������•� 9����������0���������������������"�."���"���

������������0��•� ���������•� �������� ���������������*��$���*�������•� ������ ���.��������������������������������•� �0?��������������0������������,0��������

���������� ���������� ��������"0��������$�����-�•� ��0 �������������.�����0 ��������0�������������������•� +��*�� �����?�����������������0��•� ��������0�

o� ���������������o� ��00���������������

•� ������0���������0��9$�o� 9$�.�����$��������0 ������������4�

•� �� �����$�� �����������������0����$��������������

�("�����(�������#������•� '�����0���0����������������•� ' ���������$�����������0��������$���������

0���� �����������?����*��������*�B���������*����4���0�����������

•� �������$������������������.����������$����0 ���������������,�4�4��������*�$�������.�*����4-��������������� ���

•� (�������������$����.����������.���������$�������������������I��.��$����� ������

1�����������•� O��������������������•� ' ���$�.�����������������•� ' ���������������������������00������ 2��������•� 3����..���������������$���.�������•� #��0������������0��������:2� ��������•� 9����� ������������•� �.������������.������,���*�.�0��*����4-�

•� �������������0���� ����.��������������������������

•� �� ������������� �������������*� ��=���"$�����������

•� �������*�.����0���*������� ������� �����=���������������0*���*��������������

#���������6�"�����A������•� 3����O�����(������•� 3����O4�4����������•� )�������� �8�������/ ��������

���������)�������•� ������.����������0����0�,��.�����-�

o� )����������������.�����$��������.�������0�•� ��0 ��������..������������.�����������•� )�������������.�������•� 5������������������������������������������������

�����•� #����������.���� �������� �•� #��������������� ���*�$����$���������*����������

$0������������*�����������*������������0�*��/������8�����������

•� ���������?�����00������0�•� '��0 ���������0��,������������-�•� )�������00������������ ��������������������0�

�.�����$��������������=������������$�����00������0�0$����������������������������8����

•� 3������������0�� �����������$������$�����������������*��������*�.��������0�4����������������*��� ��������� ��*�0������ ���*�0��������� ����

������������������������5��������)������•� �0 ����������.������������•� �����$������.����������������00�������•� �����$������$��������00��������������.��������

������•� 5���.�������������������7�

o� #����������o� )����������o� #����������0�o� P��8����������o� )����� ����o� G� ����������

�� �

Page 27: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) · Title: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) Author: Claudia Bertoli Subject: AHSBC Educational

�������������� ��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������F���� � � ��

;��������)��������������

��������•� ����������*�$������*���0.���$���������*�

��=������*������������*�������������*�.���� ���•� 5������������N�������N�����.�����H"�H%�

o� '���/��%%�������������������•� ;������,JH%�����-�•� '�������� ���•� ������•� 2�����������0��•� ����������0����� ���

�#����/�������������������

�#�������#���������6��������������•� +����� ���� �����.�����������.����$���

�����������•� �������������8�$���������•� ��..������ M�,.��������������-�

���*�����•� / ����$����*������*�����"�0���� ���0�������

�4�����������������#������•� �����������.��������*���������*���

��������•� ��00������������������� �����$���8���������$�

������#������1����•� 3���� ���$��������0 ��������������������0����•� �����������������������"����������

�'������� ���"����������•� 2������� ���.��� �$���8 ������ �������� ��

�������������������������&�����•� )�������������8�..������ "�..��������•� ;�����0����������������0�

���������������•� �������0��������������������������������$$����

������������������0�•� ;�����0��������������������0��,�����$�������

$������������������0�-�•� (��������������•� ������������� ��������� �������������"=�����

����������0��•� ��������..����� ����,�������������� �������..���-�•� +�������������$�/���

•� 5��$������#��������������.��0����� ����0������������������ ����������

•� �������"���� ����������.��������������������������������.���������

•� ���������������������������� ����B�� 0����,���� ���������B�� 0���-�"�����������0$��������

•� ����������������������0������������ ����������� )����������������0$���������� ;��� ���

�������#������#������•� '������ ���� �����������$����.���:"H������

����

�������•� ������ ������•� O��������� ������.�����..�•� �������$���� ������

�#�������������•� ��00������� ��������������������.�����������

�4��$�����'������•� G�������"�����0����������������������

��������0�,�����$-��

����������������������•� ;����.���$������������������������0�������

��.��������•� �� ���������� �� ����������$��

�3������#����#������1������#������•� #���������6��������������,� ����.�����$�������

��������������.�������•� )�������� ��.�������������������������������*�

0������*���$�������•� ����������?����00������0�0$�����������

��0������� '*�������*��� ��.���������N=����N��� ���������.�������0�

•� ����������������������������������������3�������������3)5���$�������$������0 �����������$�������������

•� '$=������7�������������������������������������$���������0�����������������0$����8;�����*����������������������0������������;�������

������ �����•� )���������������������������� �������•� G�"������������������

Page 28: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) · Title: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) Author: Claudia Bertoli Subject: AHSBC Educational

�������������� ��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������&���� � � ����

����������������������� �������������������������� �5�����(����7��#�$������:*��%�&�

��������������=������2���0����5����=���������0����������$����0������� ��.�������� � ����� �����������������00�����������������$����� ���=��������.����������������8�������$������4��

��

� �

Page 29: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) · Title: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) Author: Claudia Bertoli Subject: AHSBC Educational

�������������� ��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������J���� � � ����

����������������������� �������������������������� �5�����(����7��#�$������:*��%�&�

��������������=������2���0�;��5����=���������0����������$����0������� ��.�������� � ����� �����������������00�����������������$����� ���=��������.����������������8�������$������4��

� �

Page 30: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) · Title: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) Author: Claudia Bertoli Subject: AHSBC Educational

�������������� �������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������:%���� � � ����

����������������������� �������������������������� �5�����(����7��#�$������:*��%�&�

��������������=������2���0����5����=���������0����������$����0������� ��.�������� � ����� �����������������00�����������������$����� ���=��������.����������������8�������$������4��

Page 31: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) · Title: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) Author: Claudia Bertoli Subject: AHSBC Educational

�������������� �������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������:����� � � ����

����������������������� �������������������������� �5�����(����7��#�$������:*��%�&�

��������������=������2���0��5����=���������0����������$����0������� ��.�������� � ����� �����������������00�����������������$����� ���=��������.����������������8�������$������4��

� �

Page 32: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) · Title: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) Author: Claudia Bertoli Subject: AHSBC Educational

�������������� �������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������:����� � � ����

����������������������� �������������������������� �5�����(����7��#�$������:*��%�&�

��������������=������2���0��5����=���������0����������$����0������� ��.�������� � ����� �����������������00�����������������$����� ���=��������.����������������8�������$������4��

� �

Page 33: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) · Title: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) Author: Claudia Bertoli Subject: AHSBC Educational

�������������� �������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������::���� � � ����

����������������������� �������������������������� �5�����(����7��#�$������:*��%�&�

����������=������2���0����5����=���������0����������$����0������� ��.�������� � ����� �����������������00�����������������$����� ���=��������.����������������8�������$������4��

Page 34: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) · Title: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) Author: Claudia Bertoli Subject: AHSBC Educational

�������������� �������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������:E���� � � ����

����������������������� �������������������������� �5�����(����7��#�$������:*��%�&�

����������=������2���0�;��5����=���������0����������$����0������� ��.�������� � ����� �����������������00�����������������$����� ���=��������.����������������8�������$������4��

� �

Page 35: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) · Title: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) Author: Claudia Bertoli Subject: AHSBC Educational

�������������� �������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������:H���� � � ����

����������������������� �������������������������� �5�����(����7��#�$������:*��%�&�

��00������ ����������=������2���0��5����=���������0����������$����0������� ��.�������� � ����� �����������������00�����������������$����� ���=��������.����������������8�������$������4��

� �

Page 36: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) · Title: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) Author: Claudia Bertoli Subject: AHSBC Educational

�������������� �������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������:1���� � � ����

����������������������� �������������������������� �5�����(����7��#�$������:*��%�&�

(����$�������=������2���0��5����=���������0����������$����0������� ��.�������� � ����� �����������������00�����������������$����� ���=��������.����������������8�������$������4��

� �

Page 37: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) · Title: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) Author: Claudia Bertoli Subject: AHSBC Educational

�������������� �������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������:F���� � � ����

����������������������� �������������������������� �5�����(����7��#�$������:*��%�&�

�������0����������=������2���0��5����=���������0����������$����0������� ��.�������� � ����� �����������������00�����������������$����� ���=��������.����������������8�������$������4��

� �

Page 38: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) · Title: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) Author: Claudia Bertoli Subject: AHSBC Educational

�������������� �������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������:&���� � � ����

����������������������� �������������������������� �5�����(����7��#�$������:*��%�&�

3���� ����5 �3��=������2���0��5����=���������0����������$����0������� ��.�������� � ����� �����������������00�����������������$����� ���=��������.����������������8�������$������4��

� �

Page 39: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) · Title: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) Author: Claudia Bertoli Subject: AHSBC Educational

�������������� �������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������:J���� � � ����

����������������������� �������������������������� �5�����(����7��#�$������:*��%�&�

3���� ����������=������2���0��5����=���������0����������$����0������� ��.�������� � ����� �����������������00�����������������$����� ���=��������.����������������8�������$������4��

� �

Page 40: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) · Title: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) Author: Claudia Bertoli Subject: AHSBC Educational

�������������� �������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������E%���� � � ����

����������������������� �������������������������� �5�����(����7��#�$������:*��%�&�

3���� �����(����$�����=������2���0��5����=���������0����������$����0������� ��.�������� � ����� �����������������00�����������������$����� ���=��������.����������������8�������$������4��

Page 41: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) · Title: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) Author: Claudia Bertoli Subject: AHSBC Educational

�������������� �������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������E����� � � ����

����������������������� �������������������������� �5�����(����7��#�$������:*��%�&�

�������3���� ����=������2���0��5����=���������0����������$����0������� ��.�������� � ����� �����������������00�����������������$����� ���=��������.����������������8�������$������4��

Page 42: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) · Title: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) Author: Claudia Bertoli Subject: AHSBC Educational

�������������� �������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������E����� � � ����

����������������������� �������������������������� �5�����(����7��#�$������:*��%�&�

9�$����9���������00�����=������2���0��5����=���������0����������$����0������� ��.�������� � ����� �����������������00�����������������$����� ���=��������.����������������8�������$������4��

��

� �

Page 43: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) · Title: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) Author: Claudia Bertoli Subject: AHSBC Educational

�������������� �������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������E:���� � � ����

����������������������� �������������������������� �5�����(����7��#�$������:*��%�&�

��������������=������2���0��5����=���������0����������$����0������� ��.�������� � ����� �����������������00�����������������$����� ���=��������.����������������8�������$������4��

� �

Page 44: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) · Title: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) Author: Claudia Bertoli Subject: AHSBC Educational

�������������� �������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������EE���� � � ����

����������������������� �������������������������� �5�����(����7��#�$������:*��%�&�

����������������=������2���0��5����=���������0����������$����0������� ��.�������� � ����� �����������������00�����������������$����� ���=��������.����������������8�������$������4��

Page 45: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) · Title: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) Author: Claudia Bertoli Subject: AHSBC Educational

�������������� �������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������EH���� � � ����

����������������������� �������������������������� �5�����(����7��#�$������:*��%�&�

+�������=������2�����������5��������������������������$����0������� ��.�������� � ����� �����������������00�����������������$����� ���=��������.����������������8�������$������4��

� �

Page 46: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) · Title: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) Author: Claudia Bertoli Subject: AHSBC Educational

�������������� �������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������E1���� � � ����

����������������������� �������������������������� �5�����(����7��#�$������:*��%�&�

�����0����������=������2���0��5����=���������0����������$����0������� ��.�������� � ����� �����������������00�����������������$����� ���=��������.����������������8�������$������4��

� �

Page 47: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) · Title: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) Author: Claudia Bertoli Subject: AHSBC Educational

�������������� �������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������EF���� � � ����

����������������������� �������������������������� �5�����(����7��#�$������:*��%�&�

�������'..�����=������2���0��5����=���������0����������$����0������� ��.�������� � ����� �����������������00�����������������$����� ���=��������.����������������8�������$������4��

� �

Page 48: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) · Title: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) Author: Claudia Bertoli Subject: AHSBC Educational

�������������� �������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������E&���� � � ����

�����������������������#������������� �(����7��#�$�����1*��%�&��

#���������������+�����

5���.���������������.����������+����.��������������.��������������8�����������������������������������������������������.������������� ���������� �������#�$�����1*��%�&4��5������������������������������������ ��0 ����������������� �������������������/�����������������������������4�5��������������$���������$���������?��$�����0������� �����������.��$����.����������� � ����� ���4�

)��*"�������������"���������5#��������•� �����$�������������������0������ ��=�������•� � �� ����8 �����8���.�������0�������� ����•� �����$��������•� ���.����������0�.���0��������,� ����� 2-�•� '..�����.������������������������•� )������������� ���•� 2��0������������ ����•� '����������������#���������3�����•� )���.����������0�������� ����•� '����������0��•� ���0�����������"�������������������������•� )������� ����0�$�����0����������•� �����������������0��,���� ���������������� ����

=��������0�-������������������•� ������������.�����������������

o� ������ ���.������������•� �� �����������������/�����������..���������$��

=��������������*��������*�.��������������������������������, ����$���������� �����?�� ����0���������$��*���������� -�

•� ��������� ����.�����2���������•� � ����� 2� ����0�� ���•� 5���������������7������8����*����������•� � ����� 2����0����������������"������������������

#�������9�������������•� 2��������������.���������������� ����

��������•� #���������.���������������•� �������� �����,������$������*�N����"���N��.�

�������$�����L������� �.���0������������0�-�•� ��00���������0������$��������������0��

����������0���0����..���8��I�������"�������, ����������������0�M-�

�)���•� ��������..������.�����7�

o� ����.�����"���$��8��������� �o� ���.�����"����� ����o� :��.�����"���00���o� E���.�����"��������0*�������������� ���*�

$�����0�� �����#���*������(�������•� ��������?�� ��=���"$������������•� ���������..������ �•� �������������?�����

�����������������•� ����5��"���00���������������•� 5��������.���0��������������8����

5�8����������•� �0����������"� ������ ������������,��..�-����

����������������� �����0��•� ���������� ��������,������������� ������

�����-�•� 5��� ������������� ����•� ��0 ������ ���.�����������

Page 49: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) · Title: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) Author: Claudia Bertoli Subject: AHSBC Educational

�������������� �������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������EJ���� � � ����

#���������������+�������������������������������#��������•� +������ ���8�@������� ��A�•� '������� ���������� ������*�.��������*���00������

"$�������•� ������������8���8�����������•� +����*� �������$���*����4�•� G��.��� �"S�����*��������*������$��*�������0�*�

������� �*� �������0��

���������������•� ������2��I���..����������$���������������������

��8������ ���������

3�$������/�����•� � ������������������0�•� � ����� ����������� �������������O��������

�����7������"�������$�����0���

,�������������������•� 3�������� ����

�������•� �������"�������� �������

�������������������������•� Q��������������������•� 5���������������0��������������B�� ��•� ��������0������$����..�����������

�������"����•� ��������������8�����������•� ����������"�.��������"������������� ���•� +��8�����������������

'�����������������•� ����� ��������/ �������������$������������������

�����#����������3���

�����&�������������(�������•� ���0 ���������"�����0��������*���������� �����•� '�������=�$�����������������,$��*�������������*���..���

��� -���

�����������•� 5�����..����*����������..����*���00������ 2��������

�������������������������"��� ����.��0��������*���������� ��4��

#��������•� ;������� �� ����.���0��������0������������������•� ;�������������������.�������

�������•� �������"�������*��$����������������0��

������������� ����������•� ������������������ �����.���������

��.��0��������•� / ����������8 ��.��0��������•� 3=���������8��������������� �����

,������M-�•� /��$������� �����

/���#����•� 2������.�����������•� ;������� ���.�����"�������������•� (�����$��� ���� ����.��� ��"

������8������

/������������("������•� 5�������8���������0�������,$����*�

0�� �������*����������*����4-�3�$���������������������������������������

�������•� ��� ������0����������8�����8�$���������•� ����������������������$��•� �����������������8�$������$�

�������������������������� ������•� ������=��������3���� ����•� 9����������,�-�

6���������������•� ��00��������

/�����������������A����•� 2� ��0�����..�����8������������8� ������ �����

#��������������•� ��00���������������.���.��������������.�

$��������

/�����������*�"���•� #����������0��������•� ������������ ������ ���

1����#������•� 3��������������$����������������

1��"����������•� ��� ����������������������������.�����

�� �����������������$�������I��������� �����������������4��

•� ������������$������������������������������0*�0����� ��*�������0*����4�

�(��������(�"�•� 3����.���������

Page 50: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) · Title: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) Author: Claudia Bertoli Subject: AHSBC Educational

�������������� �������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������H%���� � � ����

�����������������������#������������� �(����7��#�$�����1*��%�&��

#������+������' ������������

5���.���������������.�' �����������.��������������.��������������8�����������������������������������������������������.������������� ���������� �������#�$�����1*��%�&4��5������������������������������������ ��0 ������������������������� �����������������/�����������������������������4�5��������������$���������$���������?��$�����0������� �����������.��$����.����������� � ����� ���4��•� �����������������������•� (���� �������������������.������������0��������•� 5��������������.������������ ���������*������������

�����8�0�����������$������������ �������� ������������0������8���������0�,�� �.�������������������.���-�

•� �������$������������� ��������������.������������������� ���

•� ��$������������� ����� �������?������������ ��=����$������4�,����$��������������-�,�������������-�,5�������������������-�,�����.�����$���-�,���0�����0���0���-�

•� +���������������� ������� �����������������������.�����������������������������������/ ���������

•� ���� ������������������������.�������������•� 3������������� ������������������������•� 2����� 0�����.���00����������������•� 3������00�������0����0�����������

����$������80�/�����.����������� ��•� )�������� ����������$��������•� 3������������� ������������������*��������*� ��=�����•� (������������0��$��������������������0�.���

��������� ������$�������$������8� ��������������.�������

•� #��/�$���� ����•� ���=���"$��������������������� �����������•� 5�������� ��$��0����������������•� NG�������N� ��$��0���������•� 5���������������0����•� 5���������������������?����������������������

�.���.��0���������������������•� +������������������������������������������������

.��0����������������� �� �����•� )���������������� �� �����������•� ���� �������������/ ������������ �����������•� ����$����$��������$����������"��� ���0����

����������������

•� ' ���������.���0�������������������������� ��������������������

•� ����$����.��������0�������C���.���������0����.���+������3�������

•� 3�������0�������� ���������.������$��������.�����������0�

•� +�����..���.��� �������•� � ���������� �����0������80�����������•� Q������ ���*� ������������� �������������������..�

������/*�����*�0�����*����4�•� �0������������ ����������������������.������o� 9�����.�������������������.���•� 3�������*�0��.�������•� ���������*���������� ����.�������������8��������•� ' �����������.�������������I����������•� 5����������������������������������0�������

���������0�.���0������������� �����������•� 9����������� ������0�����0����������� ����

�������������•� ���������N.��/�$��N�����"��0�W�0������0������������

����� �������7�o� �������������80�����������0�������o� ����$��������������������o� ��������0����������������?������� ����

•� ������������ ����,�����������0��������� ����/ �������������������������������0�������$����� ����$���������=�$�o� ��..������ �o� �.����������o� 5���������������o� �������������.�������,��� -�o� ��������� ���������

•� +��7�������*�� ���������*������0����"� �� ����������,�� M-��/����������0������������,���������0��*��������������"����������.�����������������0����������������=������0�8������������-�

•� �� ����� �

Page 51: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) · Title: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) Author: Claudia Bertoli Subject: AHSBC Educational

�������������� �������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������H����� � � ����

�����������������������#������������� �(����7��#�$�����1*��%�&��

#����������������������������2����������������5���.��������������.� ��������@�������������2�������������A�.��������������.��������������8������������������������������������� ��$����������.����������������������� ���������� �������#�$�����1*��%�&4��5���������H���0���.� ��/�0�����.���� ����� ��������������������������������������.� ��������2�������������4�)��������������$����*�������06����������$�����������$�������� ��$������"2�������������*���������� ����������������E�������.�����������0����� ����������0�����4�5��������������$��������������.�������0$����.�������������������4�

•� (�������#�����,:1������-�o� ��00����� ����o� #���0�� ���.������.��0����o� )�������� ������9�������

��00����o� ����������������.D���

9���������00����o� ���=������00����o� ��00�����������$�

�•� '��������������,:�������-�

o� )�.��0������$�������� ����o� ��0�Q������ ����o� ����������������0��o� �0���' �������$�������

� ����,�����5� �5$���-��

•� )�������,�$��"����,�E������-�o� +�����.������o� +����������o� ��������������o� ' ��8����� ����o� +�������������89�0����

2���������

•� ������#�������������������,�%������-�o� ���0����$���'������� ���

������� ���������o� '��������00����o� '������+����

�•� /���"�����4��������,�1������-�

o� �����������5��������������;�������

o� �������������������

•� )��*"���#��������,�1������-�o� ����������������o� 3�������#��/�$���

#���������o� O��.�������� ���o� ����������������������

�•� /�����������*�"���,�1������-�

o� �������.�������$�������.�������������

o� ��������������'..�������������,��������������������-��

•� )��*"��������������)��������,��������-�o� ������ ����

�•� #��������������,��������-�

o� ��������������������$�������.�������������*�����������*�2�0*��������� ������*�9���������00������3�����������

o� ���0�����������$��9�����'..�

�•� ��������� ��$����,��������-�

o� ;���������������2�����*�(���+����������;������

�•� ��������������*������,&�

�����-�o� 9����5�����G�������3���o� �����O ��������������

5����������+���.�����

•� 1����������,&������-�o� 3�������#��0�3���� ���

�•� �4"�������������,&������-�

o� 3���������=�������o� �7��9 �� ���

•� �"���(������������������������,&������-�o� �0���������������00����

� �����

•� '�������,&������-�o� ;���������������� �����

2�������������������������������

•� '�����������������,&������-�o� ��� �������������C����� ������

G��0��

•� /������������#������������,���"�����,&������-�o� �������0����������

���������o� 2��(���9����)�������� ������

���������

•� �B3�C�����������������,E������-��

•� 1$�"���������,E������-�o� ;��������������0��o� ;���������������9$��

�•� ����& �����������������,E�

�����-�

Page 52: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) · Title: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) Author: Claudia Bertoli Subject: AHSBC Educational

�������������� �������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������H����� � � ����

#����������������������������2��������������������������

���

•� �����������6������������,E������-��

•� ���������������������,E������-��

•� ���15����1���2��������,E������-��

•� ��������8���������������������,E������-�o� (���#����2����������

;���0��2����

•� �������#���"�����,E������-�o� (��2� ��0������������

•� �������)�������,E������-�o� ����������

•� 6���������,E������-��

•� #��$���������,E������-�o� ����������$����

•� /����������,E������-�o� ������ �����#��������

5��������9�������

•� <;��#����������������"��,E������-�o� 2��)� ��������������,9$�

Q����-��������������������������.�9$�� ���

•� ��������������� ���������,E������-��

•� ���������������#��������,E������-�o� ' ������������G��������

�=�����(��"���������������0��

�•� )�����#����������'�����,E�

�����-�o� �����$������.����������

����$������.��� ��=�������

� �

Page 53: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) · Title: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) Author: Claudia Bertoli Subject: AHSBC Educational

�������������� �������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������H:���� � � ����

��

���������� ����������������5�����*�!������&*��%�&��

������

��

����� ���$��� ��������;+>?�D�<+EE��

����������������� ������ ������

�3�������������.��������4�

�<+EE�D�=+EE��

������������� �����������������•� ������� ���������7�������������������������

���������2������+����•� )������������•� ���������+����.���������������

�8�������.���������

�)�������� ����� ���*�������.�������������������0���.��������������� �����$��B������������ �4��������0���.��������������+����.����������������8�������.������4�

�=+EE�D�=+=E�

������������������� ���•� �����������7��

�������������5���������9�������•� �;9������

�)����.������������������� ���0������������*������0������.��������������������������������������������������6����0����������0������4��

�F��#��/��3�#�1��+�'�������������������������������$��"������G�

�� �����������6����.��������������.����������������������6�����������8�������.��������� 2���������������������������������������������.��<;���#�������(�������6�����������������.������������������������������������

������������$�������������������������������������� ����������6�����������8�#���������8�����������8�����6�������������������������� 0�����.�����������������������������������

��0��� ����0���������������.�����������8�������.��������� G���������6��0�������������������$��$������$�����������������������������0 ���������������������������������������������

����.��������������.��������������8�������.�������

Page 54: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) · Title: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) Author: Claudia Bertoli Subject: AHSBC Educational

�������������� �������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������HE���� � � ����

�=+=E�D�>+;?��

�������������������������� ��•� �0������� ���������.��������������

��������������������0��������������.� �����������������

•� 9�������� � �������?�����

�+������������������$����������������������������$�������.������������������������/ ���������.� ��������9�������+����.������������������������4���

�>+;?�D�>+=E��

�� !"#�

��

�>+=E�D�?+=E�

�"� �������$��������� %��&����������'������!�������� �&����������•� ����������������$��

� ��0����8 ����0��•� +��� �����������������������.�

������������������������������ �������������������� ������������ ���������������������?���������

��

�)����.�� ���������.���������������������������� ����0����������������������������������������0 �����������������.��������������8�������.������4��

�?+=ED�@+EE�

�"� �������$��������� ���(��"�� �����•� ;�������0����������������������6��

���������*����������*�' ����������*���+������������ �������������0��� ����00������0���������0�����.�����.�������������� ����������

�)����.��������� �����������������������������������������������������������������$�����������*������������������*�������� ������������/���������������������.������������ 0�����.� ����0����.��������4��

��� �

Page 55: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) · Title: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) Author: Claudia Bertoli Subject: AHSBC Educational

�������������� �������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������HH���� � � ���

� ��

���������� ���������������

5�����*�#�$�����&*��%�&��

������

���

���� ���$��� ��������;+>?�D�<+EE��

����������������� ������ ������

�3�������������.��������4�

�<+EE�D�<+>?��

������������� ��������(���)�*�����•� )������������.�����0�0$����•� G�������.7�

o� ��������������������o� ' �������������+����

•� ��������������T����6��0������T���

�2�$���.�����!������&���������� ���������������������������0�����������4�

�<+>?�D�>+EE�

������������������� �'��� �����)������&���������•� ��������������QV��•� �0������� ���������.��������

.�������2���������������•� ���������.� �����������������•� 9�������� � �������?�����

����������

�+������������������$����������������������������$�������.������������������������/ ���������.� ��������2��������������.����������������8�����������������������������.������4��

�F��#��/��3�#�1��+�'�������������������������������$��"������G�

�� G���������0 ��������.�������.��0�������� �'��*���������7����������������������6��/4�)��<;���#�������(�������6������.����������������������������6����

�� / ������� �������?���������.�������������/�������������������� ������������������������������������� O��������������������6�������������� ��������������.������������� ��������������������� ������������.�6�����������������������������������.����������������������6�����������8�������.��������� ;�������0��������.�'�������� �����.����������������8�����������.�������

Page 56: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) · Title: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) Author: Claudia Bertoli Subject: AHSBC Educational

�������������� �������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������H1���� � � ���

�>+EE�D�>+;?��

�� !"#�

��

�>+;?D�?+=E�

��������&������ �������)������•� ��������������QV��•� �0������� ���������.���������

+������������ ���������������.� �����������������

•� 9�������� ���������� �������?�����

� / ���������������������$�������+������������ ����������������������������4�5���������������9�������+������2�����������������������������.� ��������+������������ ����.����������.���������$������4��

�?+=E�D�?+??�

�� �����������•� ������"����"$���*�����"���"�� *�

��,�-��8���� ��,�-���������������������������� ������������������8����������������������������4�

��

�����������������*�����������.�������0��$����������������������������.����������������8�������.������4��

�?+??�D@+EE�

�+�,������������ ������

�G��������/����� ��.������������4��

�� �

Page 57: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) · Title: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) Author: Claudia Bertoli Subject: AHSBC Educational

�������������� �������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������HF���� � � ���

� ��

���������� ������������������5����*�#�$������:*��%�&��

������

���

���� ���$��� ��������;+>?�D�<+EE��

����������������� ������ ������

�3�������������.��������4�

�<+EE�D�<+>?��

������������� ��������-.��)�*�����•� )������������.�����0�0$����•� G�������.7�

o� ���������2���������������4%�o� +������������ ����.���2�������4%�

•� ��������������T����6��0������T��

�2�$���.�����#�$�����&*��%�&�������� ���������������������������0�����������4�

�<+>?�D�=+;?�

�� �����������•� ������"����"$���*�����"���"�� *�

��,�-��8���� ��,�-���������������������������� ������������������8����������������������������4�

��

�����������������*�����������.�������0��$����������������������������.����������������8�������.������4��

�=+;?�D�=+>?�

�#�������������"/���������•� )���������.���������•� �0������� �����������•� 9�������� ������������.������ ����

��������=����������������

������ ��������������������������������������� ����������������9�������+���*��0 ��0����������2���������������� �������+������������ ��������� ������4��

�=+>?�D�>+EE��

�� !"#�

��

�F��#��/��3�#�1��+�'�������������������������������$��"������G�

•� G���������0 ��������.�������.��0�������� �5��*���������7����������������������6�� ���������������������������������������������/����������������6��������������

•� +�������'�������� �����.����������������8�����������������������������.�������•� +�����������������.�7����������������2��������.�����������.�������•� ���������'�""���/������������$�����������.���0 ������� ������=������������������������������•� )����.��������������������������0 �����������������������������������00������$���������� ����������

Page 58: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) · Title: AHSBC Educational Visioning Report - March 29, 2018 (Redacted) Author: Claudia Bertoli Subject: AHSBC Educational

�������������� �������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������H&���� � � ���

�>+EED�?+<?�

���** ��)�����������•� )����������0������� �

���00�����.������ ������������=����������������������������8�����������������������������

•� 9�������� ���������

�)����.���0 ������=���������������������������$���/ �����.�������������� ��������������� ������4��

�?+<?�D�?+=?��

�� !"#�

��

�?+=?�D@+EE�

�#���-� �����&������•� ������������������������������

�0������� �������������H"&�@������� �����A���������������0 �����������������������������������00������$����� ������������� ����������.������������8�����������$���������������$���������.�����������������������.�������� �4�

•� 9�������� ��$���.��

�G�.���������0 �������������.��0������������������������ ���������������������$���/ ����������00��������������������������00�����������$����$��"���������/����0����$������������������������������#���$����������4�

��