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AGENTES DE PROMOCIÓN DE LA LITERATURA INFANTIL CHILENA Alumnas: Johanna Aravena Karina Herrera Viviana López Consuelo Peña Leonor Pérez Profesor Guía: Héctor Gómez Colaboración de: Janett Veloso Laboratorio Internacional Construyendo lectores Santiago, Chile, Centro Cultural de España, 02 de octubre de 2006 UNIVERSIDAD TECNOLOGICA METROPOLITANA FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN Y ECONOMÍA ESCUELA DE BIBLIOTECOLOGÍA

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Page 1: AGENTES DE PROMOCIÓN DE LA LITERATURA INFANTIL CHILENA Alumnas: Johanna Aravena Karina Herrera Viviana López Consuelo Peña Leonor Pérez Profesor Guía:

AGENTES DE PROMOCIÓN DE LA LITERATURA INFANTIL CHILENA

Alumnas: Johanna AravenaKarina HerreraViviana López

Consuelo PeñaLeonor Pérez

Profesor Guía: Héctor Gómez

Colaboración de: Janett VelosoLaboratorio InternacionalConstruyendo lectoresSantiago, Chile, Centro Cultural de España,02 de octubre de 2006

UNIVERSIDAD TECNOLOGICA METROPOLITANA

FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN Y ECONOMÍA

ESCUELA DE BIBLIOTECOLOGÍA

Page 2: AGENTES DE PROMOCIÓN DE LA LITERATURA INFANTIL CHILENA Alumnas: Johanna Aravena Karina Herrera Viviana López Consuelo Peña Leonor Pérez Profesor Guía:

Antecedentes

• Orígenes del libro infantil chileno.

• En el año 2005 la producción de libros contó con un total de 760 títulos. Setenta y siete títulos corresponden a libros infantiles chilenos lo que representa un 10% del total.

• Dentro de la importación y exportación de libros en el primer semestre del año 2006 en Chile, la literatura infantil cubre un bajo porcentaje.

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Libros Importados en Chile durante el primer semestre de 2006

Fuente: LexisNexis Chile

18%

49%

10%

11%12%

Libros Científicos Literatura en General Literatura Infantil

Enciclopedias Libros Escolares

Page 4: AGENTES DE PROMOCIÓN DE LA LITERATURA INFANTIL CHILENA Alumnas: Johanna Aravena Karina Herrera Viviana López Consuelo Peña Leonor Pérez Profesor Guía:

Libros Exportados en Chile durante el primer semestre del 2006

10%14%

11%

61%

4%

Libros Científicos Literatura en General Literatura Infantil

Enciclopedias Libros Escolares

Fuente: LexisNexis Chile

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Problemas1. ¿Cuáles son lo agentes de promoción del libro infantil chileno?

2. ¿Cuál es el rol de las bibliotecas escolares en la promoción y difusión del libro infantil chileno?

3. ¿Existe conocimiento de la literatura infantil chilena en las bibliotecas escolares de los establecimientos educacionales que imparten enseñanza básica?

4. ¿Son los autores de libros infantiles chilenos buenos promotores de sus libros?

5. ¿Las editoriales chilenas son buenas promotoras del libro infantil?

6. ¿En qué grado está presente el libro infantil en los programas de enseñanza básica de lenguaje y comunicación del Ministerio de Educación?

Page 6: AGENTES DE PROMOCIÓN DE LA LITERATURA INFANTIL CHILENA Alumnas: Johanna Aravena Karina Herrera Viviana López Consuelo Peña Leonor Pérez Profesor Guía:

Objetivos

1. Identificar los agentes de promoción del libro infantil chileno.

2. Caracterizar las actividades que realizan dichos agentes en la promoción del libro infantil chileno.

3. Proponer un mecanismo de promoción y difusión del libro infantil chileno dirigido principalmente a los bibliotecarios escolares y encargados de bibliotecas.

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Metodología

• Revisión de literatura.

• Asistencia a Seminario.

• Entrevistas a autores y Bibliotecarios.

• Aplicación de encuesta a editoriales, escritores y a bibliotecarios y/o encargados de bibliotecas escolares en la Comuna de Santiago.

Page 8: AGENTES DE PROMOCIÓN DE LA LITERATURA INFANTIL CHILENA Alumnas: Johanna Aravena Karina Herrera Viviana López Consuelo Peña Leonor Pérez Profesor Guía:

Agentes de promoción del libro infantil chileno

• Editores• Escritores• Bibliotecarios / Encargados de

Bibliotecas Escolares• Educadoras de Párvulos / Profesores• Ilustradores

Page 9: AGENTES DE PROMOCIÓN DE LA LITERATURA INFANTIL CHILENA Alumnas: Johanna Aravena Karina Herrera Viviana López Consuelo Peña Leonor Pérez Profesor Guía:

Opinión de los encuestados respecto a que las bibliotecas escolares son grandes promotoras de

la literatura infantil chilena

95%

0,5%

si

no

Page 10: AGENTES DE PROMOCIÓN DE LA LITERATURA INFANTIL CHILENA Alumnas: Johanna Aravena Karina Herrera Viviana López Consuelo Peña Leonor Pérez Profesor Guía:

Opinión de los encuestados respecto a que los bibliotecarios escolares deben tener especialización en

literatura infantil

95%

0,5%

si

no

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Opinión de los encuestados respecto a que el uso de la colección de literatura infantil es mayor que otro

material bibliográfico

37%

53%

10%

si

no

no responde

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Opinión de los encuestados sobre si existe estrecho contacto entre autores de literatura

infantil y el bibliotecario escolar

32%

68%

si

no

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Actividades de Fomento de la lectura en Bibliotecas Escolares de Establecimientos Educacionales Municipalizado, Particulares Subvencionado y

Particulares en la comuna de Santiago

34 14 16 4Total

8 3 4 1

Utilización de Libros Infantiles chilenos en las actividades de animación a la lectura

4 3 1Charla de Autores

9 3 4 2

Lectura Silenciosa

2 1 1Dramatización de Cuentos

11 4 6 1Cuenta Cuentos

TotalParticulares Particularsubvencionado

Municipalizado

Establecimientos

Actividades

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¿Son los autores chilenos buenos promotores de sus libros infantiles?

• Charlas en colegios

• Sitios Web

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¿Son las editoriales buenas promotoras del libro infantil chileno?

• Catálogos

• Páginas Web

Page 16: AGENTES DE PROMOCIÓN DE LA LITERATURA INFANTIL CHILENA Alumnas: Johanna Aravena Karina Herrera Viviana López Consuelo Peña Leonor Pérez Profesor Guía:

Presencia del libro infantil en los programas de enseñanza básica de lenguaje y comunicación del Ministerio de

Educación

85%

15%

Literatura infantil extranjera Literatura infantil chilena

Page 17: AGENTES DE PROMOCIÓN DE LA LITERATURA INFANTIL CHILENA Alumnas: Johanna Aravena Karina Herrera Viviana López Consuelo Peña Leonor Pérez Profesor Guía:

Producción de literatura infantil chilena según autores

Autores Libros infantiles

Saúl Schkolnik 71

Víctor Carvajal 34

Cecilia Beuchat 30

Alicia Morel 26

Jacqueline Balcells y Ana María Güiraldes

18

Manuel Peña 16

María Silva Ossa 15

Héctor Hidalgo 13

(Fuente: Catálogo Biobibliográfico de la Literatura Infantil Chilena. 2006)

Page 18: AGENTES DE PROMOCIÓN DE LA LITERATURA INFANTIL CHILENA Alumnas: Johanna Aravena Karina Herrera Viviana López Consuelo Peña Leonor Pérez Profesor Guía:

Producción de literatura infantil chilena según autores

Autores Libros infantiles

Pepe Pelayo 12

Ana María Güiraldes 12

Jacqueline Balcells 11

Verónica Uribe 9

Manuel Gallegos 8

Felipe Alliende 7

María Eugenia Coeymans 6

Mauricio Paredes 6

(Fuente: Catálogo Biobibliográfico de la Literatura Infantil Chilena. 2006)

Page 19: AGENTES DE PROMOCIÓN DE LA LITERATURA INFANTIL CHILENA Alumnas: Johanna Aravena Karina Herrera Viviana López Consuelo Peña Leonor Pérez Profesor Guía:

Producción de literatura infantil chilena según autores

Autores Libros infantiles

Jorge Díaz 5

Enrique Flores 4

María de la Luz Uribe 4

Jorge Ruedlinger 3

Verónica Prieto 2

(Fuente: Catálogo Biobibliográfico de la Literatura Infantil Chilena. 2006)

Page 20: AGENTES DE PROMOCIÓN DE LA LITERATURA INFANTIL CHILENA Alumnas: Johanna Aravena Karina Herrera Viviana López Consuelo Peña Leonor Pérez Profesor Guía:

Número de Libros infantiles Chilenos hasta la primera década del 2000.

Fuente: Catálogo Biobibliográfico de la literatura Infantil Chilena 2006.

Década 2000; 161

Década 90; 85

Década 80; 36

Década 70 ; 8

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Conclusiones

• A modo de conclusiones y considerando alguno de los agentes involucrados en la promoción y difusión de libro infantil Chileno podemos señalar lo siguiente:

• Escritores: Divulgan sus libros a través de conferencias, talleres literarios, visitas a los colegios y sitios Web.

• Editorial: Utilizan atractivos catálogos y sitios Web para la promoción y venta de los libros de literatura infantil y en algunos casos respaldan la participación de sus autores en charlas de colegios, principalmente privados.

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Conclusiones

• Bibliotecas:

Establecimientos municipalizados: En general no realizan actividades de promoción y animación de la lectura de libros infantiles, desconociendo a los autores nacionales.

Poseen una insuficiente infraestructura de bibliotecas, a cargo de personal de tiempo parcial que no se preocupa del desarrollo de las colecciones y de ofrecer un servicio dinámico de atención a sus usuarios. En general no se observa un trabajo coordinado en materia de bibliotecas con los profesores, directores y encargados de la UTP.

Todo lo anterior se contrapone a las Bases del Ministerio de Educación para el desarrollo de Bibliotecas/CRA en Educación Básica municipalizadas y particulares subvencionadas.

Page 23: AGENTES DE PROMOCIÓN DE LA LITERATURA INFANTIL CHILENA Alumnas: Johanna Aravena Karina Herrera Viviana López Consuelo Peña Leonor Pérez Profesor Guía:

Conclusiones

• Bibliotecas:

Establecimientos particulares: Las bibliotecas escolares de establecimientos particulares están a cargo de bibliotecarios que realizan actividades de animación a la lectura utilizando el libro infantil Chileno. En ocasiones invitan a los autores para que efectúen charlas en sus colegios.

Las actividades que realizan en sus bibliotecas se deben a una acción coordinada entre los bibliotecarios y los coordinadores de enseñanza básica y del CRA entre otros.

Los bibliotecarios de los colegios privados desarrollan actividades de animación de la lectura como: cuenta cuentos, festival de la declamación poética, dramatización de un cuento, teatro de sombras, etc.

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Conclusiones

• Ministerio de Educación: A partir del año 2003 comenzó la entrega de diversos recursos que abarcan desde el Kinder hasta el 8° año básico, con la intención de implementar Bibliotecas / CRA en Establecimientos Educacionales Municipalizados y Particulares Subvencionados..

Desde el año 2004 invita a sostenedores municipales y particulares subvencionados a presentar su postulación para implementación de Bibliotecas Escolares/ CRA en establecimientos de Educación Básica.

Con la creación en el año 1993 del Fondo Nacional de Fomento del Libro y la Lectura (Ley 19.227), se produjo un impulso a la creación de obras literarias, entre ellas al incremento de la producción del libro infantil Chileno.

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Conclusiones

Finalmente podemos concluir que:• Es necesario un mecanismo de promoción y difusión de las

obras de autores de literatura infantil chilena, como lo es el “Catálogo Biobibliográfico de la Literatura Infantil Chilena” que a continuación exhibiremos.

• En una primera instancia, el grupo de seminario propone que dicho catálogo se encuentre a libre disposición en el sitio Web del Colegio de Bibliotecarios de Chile, A.G., con el objeto de que los bibliotecarios escolares se transformen en agentes claves para la promoción de la lectura de las obras de autores nacionales entre los profesores, escolares, apoderados y educadoras de párvulos.

Page 26: AGENTES DE PROMOCIÓN DE LA LITERATURA INFANTIL CHILENA Alumnas: Johanna Aravena Karina Herrera Viviana López Consuelo Peña Leonor Pérez Profesor Guía:

Catálogo biobibliográfico de la literatura infantil chilena

UNIVERSIDAD TECNOLOGICA METROPOLITANA

FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN Y ECONOMÍA

ESCUELA DE BIBLIOTECOLOGÍA

Alumnas: Johanna Aravena

Karina Herrera

Viviana López

Consuelo Peña

Leonor Pérez

Profesor Guía: Héctor GómezColaboración de: Janett Veloso

Laboratorio InternacionalConstruyendo lectoresSantiago, Chile, Centro Cultural de España,02 de octubre de 2006

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Víctor Carvajal

Nació en Santiago de Chile el 11 de julio de 1944.

Con estudios en Arte Dramático en la Escuela de Teatro de la Universidad de Chile y Publicidad en la Universidad Técnica del Estado. Narrador, dramaturgo, autor de numerosas obras que abarcan temas de corte social, de la realidad de nuestra tierra y las problemáticas de grupos sociales de diversas etnias de Chile. Es uno de los autores chilenos más reconocidos mundialmente. Inició su producción literaria con la publicación de varias obras teatrales, representadas en Europa durante la década del 70.

Page 28: AGENTES DE PROMOCIÓN DE LA LITERATURA INFANTIL CHILENA Alumnas: Johanna Aravena Karina Herrera Viviana López Consuelo Peña Leonor Pérez Profesor Guía:

Víctor Carvajal

Ha ganado distintos premios en 1984 el premio Barco de Vapor de Literatura Infantil, por la obra Cuentatrapos, en 1995 el Premio Consejo Nacional del Libro y la Lectura por la obra Sakanusoyin: el último cazador de la tierra del Fuego, en 1996 Lista de Honor IBBY por la obra Como un salto de campana, en 1997 Premio Consejo Nacional del Libro y la Lectura por la obra Mamire, el último niño, en 1998 Lista de Honor IBBY por Mamire, el último niño y en el año 2000 Lista de Honor The White Ravens, de la Biblioteca Internacional de la Juventud de Munich, por la obra Sakanusoyin. El último cazador de Tierra del Fuego. Algunos de sus libros han sido traducidos al alemán, francés, portugués y bable, dialecto de Asturias, España.

Page 29: AGENTES DE PROMOCIÓN DE LA LITERATURA INFANTIL CHILENA Alumnas: Johanna Aravena Karina Herrera Viviana López Consuelo Peña Leonor Pérez Profesor Guía:

Víctor Carvajal

Ein Eimer Wasser für Tomás (Cuentatrapos) fue publicado por la editorial Arena Verlag de Alemania en 1988; Les voleurs de lumière (Cuentatrapos) fue publicado en Castor Poche Flammarion de Francia en 1989; Chipana fue publicado en Castor Poche Flammarion de Francia en 1993; Contos Atuais (Cuentatrapos) fue publicado en la editorial Ediciones Paulinas de Sao Paulo, Brasil en 1992 y en la misma editorial Chipana en 1991; Cuentatrapos en bable, publicado por Ediciones SM en 1989. Actualmente sus libros son publicadas por la editorial Sol y Luna en la cual el es un gran colaborador.

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Publicaciones

Cartas a Bam-BamVicho escribe cartas a su ídolo deportivo, el Bam-Bam Zamorano. En ellas le habla de todo: de su afición por el fútbol, de su hermana La Pinti, del disgusto de su mamá porque su papá y él pasan las tardes de domingo mirando jugar a Bam-Bam. Y también le cuenta sobre sus amores y sus ilusiones, ahora que ha comenzado su adolescencia y ya no se siente más un niño.

Editorial NormaISBN: 958-044-279-7

182 páginas1998

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Clotilde y AníbalAníbal y Clotilde rompen la paz matinal con cantos y cacareos. Los vecinos se quejan con la intención de devolverlos al campo. La solidaridad de muchas personas evita un desenlace desafortunado con una solución que deja todos satisfechos. Aníbal y Clotilde pueden vivir en paz sin romper la tranquilidad de sus vecinos.

Editorial NormaISBN: 958-042-582-5

32 páginas2003

Page 32: AGENTES DE PROMOCIÓN DE LA LITERATURA INFANTIL CHILENA Alumnas: Johanna Aravena Karina Herrera Viviana López Consuelo Peña Leonor Pérez Profesor Guía:

Fray Andrés otra vezChicho y Pablo son dos hermanos provenientes de una familia muy pobre. Sus vidas están rodeadas de increíbles aventuras, todas ellas como producto de la necesidad de desempeñar diversos oficios para poder superar su pobreza: vender superochos, cantar en buses... Lo mágico y lo milagroso se unen ante la presencia de fray Andrés; quien aparece cuando ellos más lo necesitan.

SM EdicionesISBN: 956-264-117-1

67 páginas1999

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Peñi Peñi, Juan y Pedro Relata las peripecias de dos hermanos mapuches que intentan rescatar los animales de su abuela robados por una banda de cuatreros.Encuentran amigos y enemigos, en lo natural y lo sobrenatural, donde se mezcla lo real y lo fantástico, lo cotidiano y lo mágico. SM Ediciones ISBN: 956-264-151-1

164 páginas

2000

Page 34: AGENTES DE PROMOCIÓN DE LA LITERATURA INFANTIL CHILENA Alumnas: Johanna Aravena Karina Herrera Viviana López Consuelo Peña Leonor Pérez Profesor Guía:

Los fantasmas malaspulgasEl jefe Malaspulgas reemplaza el tradicional parque de entretenciones por modernas máquinas electrónicas. Desde entonces los fantasmas merodean por los alrededores...

Editorial Andrés BelloISBN: 956-131-210-7

80 páginas1994

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Abeja de fuegoAsí apodaba Pablo Neruda a María Luisa Bombal luego de conocerla. En este relato se presenta a la gran escritora chilena, en Viña del Mar, en sus años adolescentes.

Editorial Andrés BelloISBN: 956-13-1652-8

120 páginas

2001

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Joven HuidobroEl joven Huidobro se obsesiona con el primer viaje, de los muchos que hará a lo largo de su vida. Se hace acompañar de Thesa, la bella joven que será el punto de partida y meta de su fantasía poética.

Editorial Andrés BelloISBN: 956-13-1765-6

136 páginas 2002

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Patolino (1995)No hay nada más difícil que despertar a Patolino todas las mañanas e interrumpir sus maravillosos sueños...¿Qué hacer para que Patolino aprenda a despertar solo? En el reloj de los sueños son las seis de la tarde de un maravilloso día en la estación dorada y cálida. Pero en la casa de Patolino el despertador marca las seis de la mañana. Y canta el gallo como suele ocurrir en cualquier rincón del mundo donde existan gallos que anuncien la mañana. La familia de Patolino entra en movimiento, pero el niño sigue durmiendo profundamente y soñando mil fantasías. -Despierta, Patolino -repiten papá y también los hermanos. Y así todos los días. Sacar al niño de su mundo de sueños es una verdadera batalla que a veces termina en desastre. ¿Qué hacer para que Patolino aprenda a despertar solo?

Editorial Andrés BelloISBN: 956-131-289-1

76 página

Page 38: AGENTES DE PROMOCIÓN DE LA LITERATURA INFANTIL CHILENA Alumnas: Johanna Aravena Karina Herrera Viviana López Consuelo Peña Leonor Pérez Profesor Guía:

Como un salto de campanaEste libro nos permite conocer la afectiva y estimulante correspondencia entre un niño de 10 años, Pancho, y su abuelo don Pachi. A través de los sueños del niño y las cartas de su abuelo, visualizaremos en pinceladas la vida del viejo mundo y gozaremos con la mágica y mítica vida existente al sur del mundo, donde Chile se hunde en el océano. Una historia cargada de sentimiento y amor por nuestra tierra.

Editorial AlfaguaraISBN: 956-210-001-1

144 páginas

1992

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Mamire, el último niñoEn el valle de Aroma sólo queda un niño. Es el último nieto, el último alumno, el único pastor que juega en las acequias de regadío. Pero Mamire y sus padres partirán también a la ciudad buscando mejores condiciones de vida. Antes de la partida de Mamire comienzan a suceder hechos extraordinarios que cambian todo en Aroma donde sólo quedarán los ancianos.

Editorial AlfaguaraISBN: 956-239-020-9

116 páginas1996

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Sakanusoyin, Cazador de la Tierra del FuegoEl joven Sakanusoyin es la esperanza de su pueblo. Ágil, veloz y astuto, posee dones que lo convierten en el mejor cazador de Tierra del Fuego y, probablemente, en el futuro chamán de su pueblo. El guanaco escasea y sólo él puede alcanzarlo, pero sabe que este animal es sagrado y que su deber es enseñar a los demás a preservarlo.

Editorial AlfaguaraISBN: 956-239-115-9

124 páginas2000

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Caco y la TuruTodos los niños tienen una mascota y Caco quiere tener un gallo. Aunque solo recibe una gallina, esto no disminuye su entusiasmo. Juntos, Caco y la Turu viven aventuras en las que se mezclan juegos, imaginación y travesuras que dan origen a una gran amistad.

Editorial AlfaguaraISBN: 956-239-149-3

32 páginas2001

Page 42: AGENTES DE PROMOCIÓN DE LA LITERATURA INFANTIL CHILENA Alumnas: Johanna Aravena Karina Herrera Viviana López Consuelo Peña Leonor Pérez Profesor Guía:

Un monstruo ASI... de grandeHabía una vez un monstruo dentudo y narigón con unos dientes ¡¡¡ASÍ... de grandes!!! ¿o no?

Editorial AlfaguaraISBN: 956- 239-207-4

44 páginas

2002

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Regalos del vientoPerro despertó en medio de la noche. Olfateó y olfateó y descubrió un gato, un árbol y un hueso. ¡Qué buenos regalos la traía Viento! Sin embargo, también le llegó un olor que lo erizó por completo: un peligroso ladrón al que mordió con esmero. Perro estaba satisfecho, mas no contento. Aún no recibía de Viento el regalo más esperado, el olor de Thomas, su dueño.

Editorial AlfaguaraISBN: 956-239-212-0

44 páginas2003

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El Embrujo Y Las FloresNadie se acercaba al bosque de las tres brujas, por temor a sus maleficios. Hasta que cierto día, un joven audaz se internó en la espesura siguiendo el llamado de su alegre corazón. Fregolda y Grunilda se indignaron con el intruso, mas Graciolda se aventuró a descubrir el amor.

Editorial AlfaguaraISBN: 956-239-322-4

44 páginas2004

Page 45: AGENTES DE PROMOCIÓN DE LA LITERATURA INFANTIL CHILENA Alumnas: Johanna Aravena Karina Herrera Viviana López Consuelo Peña Leonor Pérez Profesor Guía:

Lugares De Asombro Y Creencia PopularLugares de asombro y creencia popular historias de carácter tradicional sobre algunos lugares de Chile, cuyo origen se vincula al asombro y quedaron registrados en la memoria como sitios elegidos, que siempre han de maravillarnos... mientras no cambie la naturaleza ni nuestra capacidad para reconocerlos.

Editorial SantillanaISBN: 956-150-755-2

32 páginas2002

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Mamiña Niña De Mis Ojos Y Otras LeyendasMamiña, niña de mis ojos y otras leyendas la pasión arrastra y transforma, como también al entorno que lo circunda. Por ello, no ha de extrañarnos que sea el inicio de la leyenda. En estos relatos, que recorren chiel de norte a sur, con sus hombres y mujeres, tradiciones e historias, el amor nos conduce a los reinos de lo inimaginable.

Editorial SantillanaISBN: 956-150-822-2

48 páginas2003

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Niña de sueño LucilaAnda la niña por las rocas, anda entre los espinos de las cuestas y bajo las ramas del algarrobal. Niña de Sueño Lucila trepa a los montes y descubre el nacimiento de las Vertientes. Es muy sabia para encontrar sombras y en las sombras sueña con las piedras lajas de Montegrande.El texto narra un momento de la infancia de Gabriela Mistral.Editorial Sol y Luna LibrosISBN: 956-771-302-2 32 páginas1998

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Delgado niño NeftalíLa madre cambió rápidamente las ropas mojadas del niño, antes de que Neftalí se resfriara, antes de que don José del Carmen lo reprendiera. Doña Trinidad fue al arcón familiar y buscó ropa seca y limpia. El pequeño Neftalí curioso y precipitado metió allí su nariz. Al fondo del baúl había un hermoso loro multicolor que custodiaba un calendario muy antiguo.El texto narra un momento de la infancia de Pablo Neruda.Editorial Sol y Luna LibrosISBN: 956-771-303-032 páginas1998

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Niño delio VicenteBajó y admiró un huevo que hacía equilibrio frente al mar. El huevo escuchaba el rumor de las olas que reventaban dentro del cascarón. Del cascarón salió brincando un precioso ruiseñor artificial, que cantaba igual que un ruiseñor auténtico y real. Era un pájaro mecánico con incrustaciones de diamantes, rubíes y zafiros. El texto narra un momento de la infancia de Vicente Huidobro.Editorial Sol y Luna Libros

ISBN: 956-771-304-9 38 páginas

2001

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Rolo Tricahue y el pumaEsta vez el fugitivo loro tricahue, contribuye activamente a la salvación de un puma atrapado en una trampa, especialmente contruida para cazarlo.Rolo buscó el modo de liberar al puma. Los astillones estaban tan bien clavados al terreno que resultaba imposible romperlos. El único escape estaba precisamente en la entrada de la jaula. Pero el puma ya había intentado derribar sin éxito la puerta que lo aprisionaba. Era demasiado pesada y abría hacia arriba como guillotina. Al parecer, la salvación del orgulloso puma dependía de un milagro.

Editorial Sol y Luna LibrosISBN: 956-771-305-7

64 páginas2001

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Rolo Tricahue y el cóndorEsta vez el fugitivo loro tricahue, ayuda a salvar la vida de un cóndor hembra en el Cajón del Maipo, muy cerca de Santiago.Rolo batió aún más las alas, con la certeza de que solamente de su sacrificio dependía la vida de la Chepa. El tiempo apremiaba. El cóndor, acosado por sabuesos y cazadores, no tendría fuerzas para huir de ellos.El tricahue voló desesperado en dirección al caserío del valle.

Editorial Sol y Luna LibrosISBN: 956-771-300-6

60 páginas4ª edición

2002

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CuentatraposEste libro comprende ocho cuentos breves, con un problema social como hilo conductor. El autor pretende provocar una mirada - y el interés - del joven lector hacia estas realidades.

 Editorial Sol y Luna

LibrosISBN: 956-771-313-8

107 páginas2003

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ChipanaEl vallecito verde está rodeado de cerros altos y es una de las regiones más cristalinas del planeta. Allí vive chipana, feliz entre sus llamas y sus perros, hasta que un día tiene que tomar una decisión heroica para salvar su rebaño de un destino trágico.

Editorial Sol y Luna Libros

ISBN: 956-771-315-4112 páginas

2004

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La pequeña LilénLa pequeña Lilén se apodera del cultrún de su abuela y sale a jugar con él.Sufre un percance que la pone en apuros.

Editorial Sol y Luna LibrosISBN: 956-771-

303-032 páginas 2ª edición

2003

Page 55: AGENTES DE PROMOCIÓN DE LA LITERATURA INFANTIL CHILENA Alumnas: Johanna Aravena Karina Herrera Viviana López Consuelo Peña Leonor Pérez Profesor Guía:

El pequeño MeliñirEl pequeño Meliñir cosecha piñones en el pehuén, gracias a la ayuda de muchos chilchihuén.

Editorial Sol y Luna LibrosISBN: 956-771-309-X20 páginas2003

Page 56: AGENTES DE PROMOCIÓN DE LA LITERATURA INFANTIL CHILENA Alumnas: Johanna Aravena Karina Herrera Viviana López Consuelo Peña Leonor Pérez Profesor Guía:

La pequeña Rosa RosalíaLa pequeña aymara cuidaba sus animales, cuando una nube arrastrada por el viento la llevó muy lejos.

Editorial Sol y Luna Libros

ISBN: 956-771-310-3 26 páginas

2003

Page 57: AGENTES DE PROMOCIÓN DE LA LITERATURA INFANTIL CHILENA Alumnas: Johanna Aravena Karina Herrera Viviana López Consuelo Peña Leonor Pérez Profesor Guía:

El pequeño ManúEl pequeño Manú sale de su casa en auxilio de una anciana en dificultades.Ambos inician un corto viaje por la isla buscando ayuda.

 Editorial Sol y Luna LibrosISBN: 956-771-307-323 páginas2004

Page 58: AGENTES DE PROMOCIÓN DE LA LITERATURA INFANTIL CHILENA Alumnas: Johanna Aravena Karina Herrera Viviana López Consuelo Peña Leonor Pérez Profesor Guía:

El pequeño AnikEl pequeño Anik sale a cazar el viento que alargaba el invierno. Recibe la ayuda del guanaco, del zorro y del corredor más veloz del país de los Selknam.Editorial Sol y Luna Libros

ISBN: 956-7713-26-X20 páginas

2006

Page 59: AGENTES DE PROMOCIÓN DE LA LITERATURA INFANTIL CHILENA Alumnas: Johanna Aravena Karina Herrera Viviana López Consuelo Peña Leonor Pérez Profesor Guía:

Agapito y Enolfa Maravillados con el arteAgapito y Enolfa visitan el Museo Nacional de Bellas Artes.En el parque Forestal disfrutan las habilidades de varios artistas.

Editorial Sol y Luna Libros

ISBN: 956-7713-25-1 12 páginas

2006

Page 60: AGENTES DE PROMOCIÓN DE LA LITERATURA INFANTIL CHILENA Alumnas: Johanna Aravena Karina Herrera Viviana López Consuelo Peña Leonor Pérez Profesor Guía:

El galgo de don quijoteEs el galgo un personaje único, omnipresente para el lector en la misma medida que no existe para el mundo creado por Cervantes. Es el personaje que tiene todos los nombres al no tener ninguno y que se resigna a no ser visto ni considerado, pero- a lo mejor por eso mismo- se posesiona de “el quijote” por derecho propio y cobra vida.

Editorial Sol y Luna LibrosISBN: 956-771-323-5

96 páginas2006

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Las soñadoras de la colinaMaría abandonó el sur donde vivía y se dirigió al norte. Allí vería cumplido su mayor anhelo: el sueño de la casa propia desde la precariedad más absoluta.Editorial Sol y Luna Libros ISBN: 956-7713-29-4

24 páginas

2006