09:00 a 11:00

DÍA 1JUEVES

4

DÍA 2VIERNES 5

Taller

14:00 a 14:30

Presentación general de lasJornadas Argentinas de Didácticade las Ciencias de la ComputaciónLic. Mara Borchardt (Dir. Program.AR), Dr. Hernán Czemerinski (UNGS) y Dr. Marcos Gómez (UNC).

Dr. Pablo E. “Fidel” Martínez López (UNQ) y Dr. Fernando Schapachnik (UBA, Dir. Fundación Sadoksy).

Profesora Asociada en Ciencias de la Computación en la Universidad Nacional de Córdoba. Investigadora en Inteligencia Artificial de CONICET, Argentina.

Taller 2: Diseño de actividades personalizadas para el entorno GobstonesWeb para trabajar con estudiantesDiseño de actividades personalizadas para el entorno GobstonesWeb para trabajar luego con estudiantes.

Taller 4: Introducción práctica al aprendizaje automático en entornos de bloquesActividades para introducir en el aula nociones sobre el aprendizaje automatizado usando

Sala 1: Computación y sociedadModera: Mg. María Carmen Leonardi (UNICEN)

•Las Ciencias de la Computación en el diseño curricular de la provincia de Neuquén

•With a little help of my friends: análisis de la comunicación por redes más allá de un curso

•La escuela y la brecha de género en la enseñanza de las Ciencias de la Computación

Sala 2: Entornos y enfoquesModera: Lic. Ana María Company (UNNE)

•Arduino en la escuela: una herramienta versátil para la enseñanza de la programación y la robótica

•Hacia un estado del arte sobre programación tangible

•CTFs en escuelas: una plataforma para acercar la ciberseguridad a la educación secundaria

14:30 a 15:00

Apertura JADiCC 2021

15:00 a 16:30

Inteligencia Artificial y EducaciónDra. Luciana Benotti

Decano de la Facultad de Ingeniería de la Universidad San Ignacio de Loyola - Lima. Miembro latinoamericano en el Steering Committee de ACM/IEEE-CS Computing Curricula (CC2020)

Ernesto Cuadros-Vargas

Tucumán (PLaNEA), CABA (TI) y Neuquén (Nueva Escuela Secundaria).

A cargo de la Dra. Cecilia Martínez, Mg. Florencia Moradoy la Lic. Laura Marés

17:00 a 18:15

¿Qué nos enseñó la pandemia? ¿Acaso aprender soloprogramación no es suficiente?

16:30 a 17:00Recreo

18:15 a 18:30Recreo

Conversatorio

Keynote

18:00 a 20:00

Talleres simultáneos

Sesión de artículos18:30 a 20:00

Presentación de artículos

DÍA 3SÁBADO

6Taller

Taller 1: Creando música por medio de la programación con Sonic PiCreación de programas a través de un lenguaje de programación cuyas salidas serán ondas sonoras, es decir, piezas musicales digitales.

Taller 3: Introducción a infraestructura para aplicaciones IoTActividades para comprender la ubicuidad de Internet de las cosas y cómo las computadoras intercambian información entre sí.

12:45 a 14:00Recreo

Autoras y autores

Acosta Araceli (UNC)Agui Mallea Daniel (UNTDF)Ahumada Hernan Cesar (UNC)Alonso Jose Manuel (UNNE)Araya David (UNC)Arce Johana (UNSJ)Artola Verónica (UNLP)Astudillo Gustavo Javier (UNLPam)Basel Valentín (UNC)Bast Silvia Gabriela (UNLPam)Bavera Francisco (UNRC)Belluscio Mariana (ISEP)Bender Cristina (UCA - Rosario)Benotti Luciana (UNC)Bielsa Adrián (UTN FRD)Boari Sandra (Dirección Provincial de Educación Superior - Consejo Provincial de Educación del Neuquén)Bolino Patricio (UNLP)Bono Juan (UTN FRD)Bordignon Fernando Raúl Alfredo (UniPe)Bordone Carranza Matías (FAMAF - UNC)Borghi Yessica (UNLP)Brassesco Maria Virginia (UniPe)Bulgarelli Franco (Mumuki)Burghardt Mariela (UNNE)Busto Silvina Elena (ISFDyT 24 Bernal)Cabral Pablo (Dirección de Aprendizaje y Desarrollo Profesional-Municipalidad de Córdoba)Caeiro Gabriel (Dirección de Aprendizaje y Desarrollo Profesional-Municipalidad de Córdoba)Cao Agustín Leonardo (UNLP)Castro Leandro (UNLPam)Cerdeiro Manuela (UBA)Cierra Gustavo (Club de ciencias ATP)Cingolani Débora (UNC)Colussi Natalia (UNR)Company Ana Maria (UNNE)

Conde Marisa Elena (UNPAZ, ISTIC)Contreras Nelson (UNC)Correa Carlos Maximiliano (UNRC)Cortez Marcos Manuel (Dirección Provincial de Educación Secundaria - Consejo Provincial de Educación del Neuquén)Cossio-Mercado Christian (UBA)Cuello Silvina (ISEP)Cura Jáuregui Ulises (UNLP)Czemerinski Hernán (UNGS)Daniele Marcela (UNRC)Dapozo Gladys (UNNE)de Fiore Fermín (UNCPBA)Deco Claudia (UCA - Rosario)Del Dago Gustavo (UniPe)Echeveste Maria Emilia (UNC)Espindola Maria Cecilia (UNNE)Etcheverry Pablo Leonel (UNRC)Felice Laura (UNCPBA)Fernández Gonzalo Pablo (UBA)Ferreira Szpiniak Ariel (UNRC)Filevich Oscar (UNSaM)Garea Antonella (UNLP)Gomez Natalia Daiana (ISFDyT 24 Bernal)Gómez Marcos Javier (UNC)Gómez Ileana N. (Dirección de Aprendizaje y Desarrollo Profesional-Municipalidad de Córdoba)Gonzalez Rocío (Mumuki)González Fabio (EPAV Mantovani)Greiner Cristina L. (UNNE)Grimson Rafael (UNSaM)Iglesias Alejandro Adrián (UniPe)Kimura Isabel Miyuki (UNLP)Kunath Erich (Dirección de Aprendizaje y Desarrollo Profesional-Municipalidad de Córdoba)Laje Nicolás (Dirección de Aprendizaje y Desarrollo Profesional-Municipalidad de Córdoba)Leonardi Carmen (UNCPBA)Lobos Martín (UNLPam)Lombardelli María Julieta (Nueva

Escuela Argentina | Universidad Nacional de Quilmes)Lopez-Rosenfeld Matías (UBA)Martín Ariel (Dirección de Aprendizaje y Desarrollo Profesional-Municipalidad de Córdoba)Martínez Cecilia (UNC)Martínez López Pablo E. (UNQ)Mauco Virginia (UNCPBA)Medina Yanina (UNNE)Mellibovsky Carina (Nueva Escuela Argentina)Menchón Nerina (UNCPBA)Millán Flavia (UNSJ)Moncho Marías (UNTDF)Mondre Marcelo (UNSJ)Monjelat Natalia Instituto Rosario de Investigaciones en Ciencias de la Educación (IRICE, CONICET-UNR).Morán Ricardo (UAI)Moyano Ezequiel (UNTDF)Olmos Alicia (Dirección de Aprendizaje y Desarrollo Profesional-Municipalidad de Córdoba)Ortega Manuel (UNSJ)Pacheco Verónica (ISEP)Páez Marcelo Fabián (Escuela Municipal Dr. Juan B. Justo - B° Villa Siburu)Parral Lucía (UBA)Passerini Pablo Nicolás (UNSAM)Perez Mariana J. (Dirección de Aprendizaje y Desarrollo Profesional-Municipalidad de Córdoba)Petris Raquel H. (UNNE)Piatti Mariano (UNC)Pintos Painé (ISEP)Poliche Maria Valeria (UNC)Pretto Jeremías (UNLP)Prieto Francisco (UNCPBA)Princich Fernando (UNNE)Queiruga Claudia (UNLP)Quintero Teresa (UNRC)Quinteros Oscar (UNC)Ragona Moira (Dirección de

Aprendizaje y Desarrollo Profesional-Municipalidad de Córdoba)Rivas Daniel Armando (UNC)Rizzi Cristián (USAn)Rocca Andrea (ISTIC, Escuela de Comercio Nro 22 ACP Informática)Rodas Bonjour Alan (UNQ)Rodriguez Jorge (UNComa)Rodríguez Pesce Eduardo (UNC)Rojo Cristián (UNC)Roldán Paola (ISEP)Romano Lucas (UNTDF)Sambrana Ivan (UNNE)Sampallo Guillermo Andrés (UNNE)Sánchez Guijarro Francisco (UTN FRD)Sawady O'Connor Federico Agustin (UNQ)Schapachnik Fernando (Fundación Dr. Manuel Sadosky)Schinca Herman (Fundación Dr. Manuel Sadosky)Spigariol Lucas (UTN)Terreni Luciana (Instituto Sedes Sapientiae - Escuela N°5 Soldado Carlos Mosto)Ticona Oquendo María Belén (UBA)Tristán Paula (UNCPBA)Ulmete Nicolás (UTN FRD)Urso Maximiliano (UniPe)Venosa Paula (UNLP)Vera Adrián (Dirección de Aprendizaje y Desarrollo Profesional-Municipalidad de Córdoba)Viale Pamela (UCA - Rosario)Viera Sergio (UTN FRD)Villagran Lazzarone Jose Daniel (Instituto Técnico UNT)Wolovick Nicolás (FAMAF - UNC)Zabala Gonzalo (UAI)Zalazar Natalia (ISEP)

16:00Cierre de las Jornadas

Talleres simultáneos

14:00 a 16:00 Taller

Talleres simultáneos

Sesión de artículos9:00 a 11:00

Presentación de artículos

9:00 a 11:00

Talleres simultáneosTaller 7: Un acercamiento a la ciencia de datos desde la escuelasecundariaActividades que abordan conceptos básicos de programación y ciencia de datos -datos abiertos, manipulación y visualización de conjuntos de datos y estadística básica- valiéndose de una herramienta online que permite programar mediante bloques visuales.

Taller 8: CARDIAC, una computadora de papelConstruimos una computadora usando únicamente papel, tijeras, plasticola, lápiz y goma que tiene todos los elementos que constituyen una arquitectura Von Neumann.

11:15 a 13:00

Experiencias Latinoamericanasde Ciencias de la ComputaciónCentro de Inovação para a Educação Brasileira (Brasil)Fundación Omar Dengo (Costa Rica)Plan Ceibal (Uruguay)

Fundación Kodea (Chile)Paraguay Educa (Paraguay)Universidad de Oriente y Universidad de las Ciencias Informáticas (Cuba)

11:00 a 11:15Recreo

13:00 a 14:00Recreo

Simposio Latinoamericano

9:00 a 11:00

Dimensiones claves de la políticaeducativa en 10 casos en el mundode la inclusión de CC

Taller

Sesión de artículos16:00 a 18:00

Presentación de artículos

Sesión de pósters18:00 a 20:00

Presentación de pósters

4, 5 y 6 de Noviembre

TIPOS DEACTIVIDADES

AGENDA

14:00 a 15:30

Conexiones entre programacióny alfabetización

18:15 a 20:00

Experiencias Latinoamericanasde Ciencias de la Computación

Simposio Latinoamericano

18:00 a 20:00

Talleres simultáneosTaller 5: SETPOINT, Introducción a los sistemas de controlIdentificación de la estructura de los sistemas de control, interacción del sistema-usuario y entre sistemas de control manuales y automáticos.

Taller 6: Wollok, Un entorno de "objetos" para aprender a programarActividades para favorecer el pensamiento computacional como alternativa a la programación estructurada incorporando abstracciones propias de la programación orientada a objetos.

Taller

11:15 a 12:45

Ciencias de la Computaciónen la formación escolar

14:00 a 16:00

Experiencias de Ciencias de la Computación enprovincias argentinas

https://jadicc.program.ar/

Cupos IlimitadosCupos Limitados

Keynote

Keynote

Contenidos de Ciencias de la Computaciónmás allá de la Programación

https://program.ar/http://www.fundacionsadosky.org.ar/http://www.fundacionsadosky.org.ar/http://www.fundacionsadosky.org.ar/

Conversatorio

Docente Investigadora del CONICET y de la Universidad Nacional de Córdoba.

Dra. Cecilia Martínez

Profesora Asociada de Inglés y Directora del Programa de Composición. Universidad de Pittsburgh, Pensilvania, EE. UU.

Prof. Annette Vee. (con traducción simultánea al castellano)

Sala 1: Entornos de programaciónModera: Dr. Pablo G. Turjanski (UBA, CONICET)

•Entornos programables de modelización basada en agentes en educación: una revisión

•Hacia una evaluación de calidad de entornos de desarrollo integrado de robótica educativa

•Diseño de una arquitectura extensible y escalable para refundar el proyecto

•¿Scratch, Python o qué? Criterios para elegir un entorno paraenseñar a programar a principiantes

Sala 2: Enseñanza de programación con artefactos computacionalesModera: Dr. Francisco Bavera (UNRC)

•Uso de domótica como herramienta para la enseñanza de programación desde una perspectiva constructivista

•Simulador de sumo para robótica educativa

•Minirobots App: una aplicación educativa para aprender aprogramar jugando

•Amulen: robot educativo soberano

Sala 1

•Misconceptions de Ciencias de la Computación en niños/as escolarizados/as

•Primeras experiencias de formación sobre la programación y su didáctica en docentes secundarios de San Juan

•Educación digital, Programación y Robótica en el sistema educativo municipal

•Computadoras, simulaciones y programas paralelos en la escuela primaria.

•Pensamiento Computacional con CodyRoby

•LudiNEAndo: modelo de abordaje ludificado para la capacitación docente en los niveles inicial y primario en CC

•Hacia una propuesta didáctica para la enseñanza de la programación

•Proyectos de programación en la universidad: una experiencia de evaluación y trabajo colaborativo en pandemia

•La participación en competencias: Un modelo de aprendizaje. El caso del Club ATP

•Club de Ciencias:Una experiencia de enseñanza y fomento de vocaciones científicas y tecnológicas

•Aprendiendo a desarrollar un intérprete de un lenguaje de programación

Sala 2

•Prácticas de prevención de phishing: una experiencia en la educación secundaria

•Experiencia de introducción a la programación en formación inicial docente del profesorado de matemática

•Arte algorítmico

•Nivel de satisfacción de los docentes en una capacitación en didáctica de la programación en tipos de pandemia

•El abordaje de la alfabetización digital en dos propuestas de formación docente continua

•Taller de degustación. Programación Creativa

•Zamba: una plataforma de aprendizaje como soporte a conceptos computacionales

•Análisis de habilidades de pensamiento computacional en una asignatura de programación inicial en la universidad

•Aprendizaje automático para clasificación de actos de habla ilocutivos en mensajes de foros para educación a distancia

Sala 1: Contenidos y didácticaModera: Dr. Marcos Gómez (UNC, Fundación Sadosky)

•Aportes para la construcción de la didáctica de las Ciencias de la Computación: un instrumento para el análisis de secuencias didácticas

•El desarrollo de habilidades de resolución de problemas como un saber necesario en el camino del aprendizaje de la programación

•Evaluación y análisis de producciones de docentes de primaria formados en Pensamiento Computacional

•Programar es mucho más que solamente secuenciar comandos

Sala 2: Estrategias de enseñanzaModera: Dra. Cecilia Martínez (UNC, CONICET)

•Prácticas de enseñanza de la informática: análisis de los procesosde resignificación de los saberes pedagógicos y didácticos deprofesionales - estudiantes del Profesorado de educaciónsecundaria en informática

•Aplicaciones del Pensamiento Computacional en problemas de química

•Reflexiones sobre el diseño e implementación de una especialización docente en enseñanza de la programación

Taller 9: Escritura de contenidos educativos sobre ciencias de la computación aplicando perspectiva de géneroActividades para elaborar propuestas educativas de Ciencias de la Computación en general y programación en particular con perspectiva de género.

Taller 10: Estructuras de control en programación, implementación con robótica educativa y Arduino utilizandoun simulador onlineActividades para usar herramientas simples para la enseñanza de programación, utilizando robótica educativa sin tener todos los componentes físicos disponibles.

Conversatorio

TalleresSesiones de póstersSesiones de artículos

KeynotesConversatoriosSimposio Latinoamericano

Cupos Ilimitados

Cupos Ilimitados

Cupos Ilimitados

Cupos Ilimitados

Cupos Ilimitados

Cupos Ilimitados

Cupos Ilimitados

Cupos Ilimitados

Cupos Ilimitados

Cupos Ilimitados

Cupos Limitados

Cupos Limitados

Cupos Limitados

Cupos Limitados

Cupos Limitados

Cupos Limitados

Cupos Limitados

Cupos Limitados

Cupos Limitados

https://program.ar/http://www.fundacionsadosky.org.ar/http://www.fundacionsadosky.org.ar/http://www.fundacionsadosky.org.ar/

https://jadicc.program.ar/

https://jadicc-2021.eventbrite.com.ar

https://jadicc-2021.eventbrite.com.ar

https://jadicc-2021.eventbrite.com.arhttps://jadicc-2021.eventbrite.com.arhttps://jadicc-2021.eventbrite.com.arhttps://jadicc-2021.eventbrite.com.ar