Tema: LOS ANIMALES

• Objetivos: Identificar algunos animales y sus características.• clasificar los animales según su hábitat..

Valorar respetar y cuidar los animales.

Competencias:

Tiempo Actividad

15 Minutos.

• INICIANDO: Actividad básica cotidiana, Saludo reflexión y oración.

• Exploración de saberes previos, diálogos, narración de experiencias.

45minutos

Observación del video “cuidar los animales”. Se les muestra a los niños el video a partir de este se establece un diálogo, donde los niño y niñas expresan como les pareció, que aprendieron y que les llamó la atención.

Realización de un dibujo de lo que más les llamo la atención o les gusto del video.

2 Horas Explicación de cómo se clasifican los animales según su hábitat (aéreos,

acuáticos y terrestres.) Observación de videos que expliquen el habitad de los animales

(YouTube). Recortar láminas de animales para clasificarlas según su habitad y hacer

carteleras con ellas para exponerlas al grupo y explicarlas. Consignar en el cuaderno el tema por medio de dibujos.

Diálogo sobre la mascota sus cuidados y en que grupo se ubica según la explicación

EVALUACIÓN DE LA CLASE

La evaluación es continua y observable. Se tendrán en cuenta elementos como participación, trabajo en equipo, responsabilidad, análisis.Por medio de una ficha se evalúa dicho tema. (clasifica los animales según su habitad)

RECURSOS :T.V colores Computador. Hojas de blog. Revistas

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