JORGE CARANQUI

CHRISTIAN MARTÍNEZ

MARIA DE LOS ANGELES SIMBAÑA

AGALLAS DE LA RESERVA BIOLÓGICA WISUI

PROVINCIA DE MORONA-SANTIAGO

“estructuras anormales de partes de los tejidos u órganos de las plantas que se desarrollan por la reacción específica a la presencia o actividad de un organismo inductor” (planta o animal, frecuentemente un insecto) (Meyer, 1987; Shorthouse y Rohfritsch, 1992)

“estructuras anormales de partes de los tejidos u órganos de las plantas que se desarrollan por la reacción específica a la presencia o actividad de un organismo inductor” (planta o animal, frecuentemente un insecto) (Meyer, 1987; Shorthouse y Rohfritsch, 1992)

El carácter fundamental de una agalla, que lo distingue de otras numerosas anormalidades que usualmente presentan las plantas, es que la reacción de la planta ante el ataque del organismo extraño incluye sin excepción fenómenos de hipertrofia (crecimiento anormal de las células) e hiperplaxia (multiplicación anormal de las células), asociados al proceso de crecimiento anormal.

El carácter fundamental de una agalla, que lo distingue de otras numerosas anormalidades que usualmente presentan las plantas, es que la reacción de la planta ante el ataque del organismo extraño incluye sin excepción fenómenos de hipertrofia (crecimiento anormal de las células) e hiperplaxia (multiplicación anormal de las células), asociados al proceso de crecimiento anormal.

El organismo inductor utiliza la agalla como un medio de procurarse nutrición especializada y cobijo frente al medio ambiente y enemigos naturales.

El organismo inductor utiliza la agalla como un medio de procurarse nutrición especializada y cobijo frente al medio ambiente y enemigos naturales.

PRIMER NIVEL TRÓFICO

SEGUNDO NIVEL TRÓFICO

TERCER NIVEL TROFICO

CUARTO NIVEL TRÓFICO

Fuente: José Luis Nieves

TRES VENTAJAS ADICIONALES PARA ESTUDIAR PATRONES DE RIQUEZA DE ESPECIES USANDO INSECTOS FORMADORES DE AGALLAS

(i) Comunidades de insectos-gallicolas frecuentemente comprenden especies de diferentes ordenes de insectos representando diferentes lineas de evolución disponibles para trabajos comparativos.

(ii) La estructura de la agalla es sedentaria y persistente haciendo posible el muestreo de la riqueza de especies cuando los insectos no se encuentran.

(iii) Especies de plantas hospederas, organismo hospedante y la morfologia de la agalla son usualmente distintivas para cada especie de insecto, permitiendo definir mofoespecies para facilitar el conteo de especies.

INSECTOS FORMADORES DE AGALLAS SON EXCELENTES HERRAMIENTOS PARA ESTUDIOS ECOLOGICOS E IDEAL PARA COMPARAR DIVERSIDAD DE ESPECIES ENTRE DIFERENTES HABITATS.

Fuente: José Luis Nieves

OBJETIVOS

• Evaluar de forma preliminar la riqueza de agallas existentes en la zona de Wisui.

• Comparar la riqueza de agallas en tres hábitats representativos de la zona de Wisui.

METODOLOGÍAMETODOLOGÍA

Selección de hábitats

Toma de muestras

Registro in situ

Almacenamiento y preservación

Identificación en laboratorio

HÁBITATS DEHÁBITATS DEMUESTREOMUESTREO

HÁBITATS DEHÁBITATS DEMUESTREOMUESTREO

bosque primario

HÁBITATS DEHÁBITATS DEMUESTREOMUESTREO

bosque primariobosqueintervenido

HÁBITATS DEHÁBITATS DEMUESTREOMUESTREO

bosque primariobosqueintervenido

zona de ribera

TOMA DE MUESTRASTOMA DE MUESTRAS

Recorridos de observación

Esfuerzo de muestreo 1 hora/hábitat

Observaciones hasta 2m de altura

Hojas colectadas según presenciade agallas

Etiquetado de muestras

REGISTROS IN SITU (hoja de campo)REGISTROS IN SITU (hoja de campo)

Registro fotográfico

Mediciones de agallas

Observación con lupa (campo)

Descripción morfológicay preferencia de localización

ALMACENAMIENTO Y PRESERVACIÓNALMACENAMIENTO Y PRESERVACIÓN

Preservación de muestrasen alcohol (whirl pack)

Almacenamiento de hojascon agallas (fundas de papel)

Muestras para identificaciónen herbario (hojas de periódico)

IDENTIFICACIÓN EN LABORATORIOIDENTIFICACIÓN EN LABORATORIO

Observación de agallas con estereoscopio

Secado de muestras (CHEP)

Identificación de la especie hospedante en herbario (CHEP y QCNE)

RESULTADOSRESULTADOS

bosque primariobosque primario

RESULTADOSRESULTADOSbosque intervenidobosque intervenido

RESULTADOSRESULTADOS

zona de riberazona de ribera

GRACIAS POR SU ATENCIÓN