aflah shorih 08110010 psikologi perkembangan
TRANSCRIPT
-
8/19/2019 Aflah Shorih 08110010 Psikologi Perkembangan
1/22
PERKEMBANGAN FASE DEWASA DALAM KAJIAN
TEORITIS DAN APLIKATIF
Oleh:
AFLAH SHORIH
08110010
TARBIYAH
FAKULTAS AGAMA ISLAM
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
1
-
8/19/2019 Aflah Shorih 08110010 Psikologi Perkembangan
2/22
BAB І
PENDAHULUAN
A L!"!#$el!%!&'
Dengan melihat beberapa spek yang di lalui oleh perkembanga fase dewasa
serta beberapa kajian tentang tersebut, dapatlah diambil suatu pemikitan bahwa
dewasa adalah “pemekaran” dalam hal ini berarti seseorang mampu untuk
menganggap orang lain sebagai bagian dari dirinya.. dalam hal ini penetapan
untuk masa dewasa itu sendiri sulit untuk dipastikan karena banyak aspek didalamnya yang mempengaruhi perkembangan masa tersebut.ada yang
mengatakan seorang anak dianggap belum mencapai status dewasa kalau ia belum
mencapai usia 21 tahun. Sementara itu dalam kebudayaan ndonesia , seseorang
dianggap resmi mencapai status dewasa apabila sudah menikah, meskipun
umurnya belum mencapai 21 tahun. !erlepas dari perbedaan dalam penentuan
waktu dimulainya status kedewasaan tersebut, pada umumnya spikolog
menetapkan sekitar usia 2" tahun sebagai awal masa dewasa dan berlangsung
sampai sekitar usia #"$#%, dan pertengahan masa dewasa berlangsung dari sekitar
usia #"$#% sampai sekitar usia &% tahun, serta masa dewasa lanjut atau masa tua
berlangsung dari sekitar usia &% tahun sampai meninggal.
Dalam masa dewasa itu sendiri memiliki beberapa perode yang di lalui oleh
masa dewasa, diantaranya periode dewasa awal, periode dewasa madya 'dewasa
tengah(, dan periode dewasa akhir. dalam ke tiga periode ini juga memiliki
beberapa pendekatan$pendekatan dan perbedaan tingkat kemampuan yang
dimiliki, baik dalam hal fisik 'jasmani(,intelektual 'kognitif(,emosional, dan
spiritual.
). R(&)(*!& )!*!l!h
1. apa pengertian dari fase dewasa *
2. )agaiman perkembangan yang di lewati oleh tiap fase$fase perkembangan
dewasa *
+. pakah ada perbedaan antara konsep dan aplikatif pada fase dewasa *
2
-
8/19/2019 Aflah Shorih 08110010 Psikologi Perkembangan
3/22
#. bagaimana penagana permasalahan terhadap masalah yang di hadapi pada
pekembangan dewasa *
BAB ІІ
PEMBAHASAN
1. Pe&'e#"+!& ,e-!*!
1. -engertian dewasa menurut llport /0tension of self atau “pemekaran”
dari diri sendiri. al ini berarti seseorang mampu untuk menganggap
orang lain sebagai bagian dari dirinya.
2. pengertian dewasa dalam slam adalah suatu masa ketika kita harus
bertanggung jawab atas segala perbuatan yang kita lakukan sendiri.
+. pengertian dewasa didefinisikan dari aspek biologi yaitu sudah akil baligh.
enurut istilah
-ada sebagian besar kebudayaan kuno, ststus ini tercapai apabila
pertumbuhan puberitas telah selesai atau setidak$tidaknya sudah mendekati
selesai dan merika, seorang anak dianggap belum mencapai status dewasa
kalau ia belum mencapai usia 21 tahun. Sementara itu dalam kebudayaan
ndonesia , seseorang dianggap resmi mencapai status dewasa apabila sudah
menikah, meskipun umurnya belum mencapai 21 tahun. !erlepas dari
perbedaan dalam penentuan waktu dimulainya status kedewasaan tersebut,
pada umumnya spikolog menetapkan sekitar usia 2" tahun sebagai awal masa
dewasa dan berlangsung sampai sekitar usia #"$#%, dan pertengahan masa
dewasa berlangsung dari sekitar usia #"$#% sampai sekitar usia &% tahun, serta
masa dewasa lanjut atau masa tua berlangsung dari sekitar usia &% tahun
sampai meninggal '3eldman, 144&(.
2. Pe#+.,e Pe#%e)$!&'!& M!*! De-!*!
A De-!*! !-!l
-ada masa dewasa dimulai pada usia 15 tahun yang sering disebut
dewasa awal, indi6idu dalam masa ini telah menyelesaikan tugas
perkembangannya secara umum dan siap memikul status dan tanggung
jawabnya dalam masyarakat bersama dengan orang lain. -ada masa ini
+
http://de-kill.blogspot.com/search/label/Perspektif%20Islamhttp://id.wikipedia.org/wiki/Biologihttp://de-kill.blogspot.com/search/label/Perspektif%20Islamhttp://id.wikipedia.org/wiki/Biologi
-
8/19/2019 Aflah Shorih 08110010 Psikologi Perkembangan
4/22
problem sosial lebih terfokus pada hubungan keluarga dan dalam dunia kerja.
-ermasalahan tekanan oleh keluarga maupun dari “bos” kerjanya menjadikan
salah satu beban psikologis pada indi6idu di usia dewasa awal. Selain itu pada
masa ini indi6idu juga akan lebih merasakan kejenuhan karena kehilangan
persahabatan yang dimiliki pada masa remaja.
Di dalam perkembangan yang di alami oleh masa dewasa ada beberapa
aspek yang perlu kita ketahui di antaranya
1. jasmani ' fisik (
-erkembangan 3isik encapai puncak 7erangka dan otot
mencapai perkembangan penuh 'usia 2"$an hingga +"$an(. 8tot lurik
mencapai puncak kekuatannya 'usia 2%$+"(. 7etahanan fisik mencapai
puncak, kesehatan dan kekuatan umumnya dalam kondisi terbaik 'usia
2"$an hingga +"$an(. 9atatan -enurunan kebugaran fisik dapat
diperlambat dengan makanan sehat, olah raga tera.
)agi wanita, perubahan biologis yang utama terjadi selama masa
pertengahan dewasa adalah perubahan dalam hal kemampuan
repoduktif, yakni mulai mengalami menopause atau berhentinya
mentruasi dan hilangnya kesuburan. Dan pada umumnya menopause
terjadi pada usia sekitar %" tahun, akan tetapi ada juga yang mengalami
pada usia #" tahun. -eristiwa menopause disertai dengan berkurangnya
hormone estrogen. )agi sebagian besar perempuan, menopause tidak
menimbulkan problem psikologis. !etapi bagi sebagian lain
menopause telah menyebabkan munculnya sejumlah besar gejala
psikologis , termasuk depresi dan hilang ingatan . )agi laki$laki ,
proses penuan selama masa pertengahan dewasa tidak begitu kentara,
karena tidak ada tanda$tanda fisiologis dari peningkatan usia seperti
berhentinya haih pada perempuan. :ebih dari itu , laki$laki tetap subur
dan mampu menjadi ayah anak$anak sampai memasuki usia tua.
anya kemunduran fisik juga terjadi secara berangsur$angsur, seperti
#
-
8/19/2019 Aflah Shorih 08110010 Psikologi Perkembangan
5/22
berkurangnya produksi air mani, dan frekuensi orgasme yang
cenderung merosot.
Di dalam sebuah buku lain di tuliskan bahwa perkembangan fisik
yang di alami oleh masa dewasa awal mencapai puncak antara umur 15
sampai +" tahun, terutama antara umur umur 14 sampai 2& tahun. Dan
kesehatan juga mencapai puncaknya pada tahun tersebut dalam hal ini
ada bahaya yang juga yang mengancam dalam masa ini , ada bahaya
yang tersembunyi dalam kemampuan fisik dan kesehatan yang puncak
ini yaitu kebiasaan yang buruk mungkin juga terbentuk.. di dalam
dewasa awal pelambatan dan penuruna kondisi fisik mulai nampak.
2. intelektual 'kognitif(
-ada masa dewasa awallah indi6idu mulai bisa mengatur pikiran
operasional formal mereka. Sehingga mereka mungkin merencanakan
atau membuat hipotesis tentang masalah$masalah seperti remaja.
!etapi mereka menjadi lebih sistematisa ketika mendekati masalah
sebagai seorang dewasa. Sementara desa lebih bisa menyusun
hipotesis dari pada remaja dan menunjukan suatu pemecahan masalah
dari suatu masalah.. pada dewasa banyak indifidu mengkonsolidasikan
pemikiran operasional mereka dan banyak orang dewasa lainnya tidak
berfikir dengan cara operasional formal sama sekali. “labou6ie6ief”
berpendapat bahwa orang dewasa muda memawuki pola pikiran yang
prakmatis. “perry” berteoro bahwa bersamaan dengan indi6idu
memasukli masa dewasa., pemikiran lebih realistic.
Sedangkan”schaie” menhgajukan urutan fase$fase kongnitif di
antaranya pengambil alihan, pencapaian, tanggung jawab, eksekutif,
reintegratif.
;illiam -erry '14
-
8/19/2019 Aflah Shorih 08110010 Psikologi Perkembangan
6/22
a percaya bahwa remaja sering memandang dunia dalam dualisme
pola polaritasa mendasar.=seperti benar>salah , kita>mereka, atau
baik>buruk. -ada waktu kaum muda mulai matang dan memasuki masa
dewasa, mereka mulai menyadari perbedaan pendapat dan berbagai
perspektif yang dipegang oleh orang lain, yang mengguncangkan
dualistik mereka. -emikiran dualistik mereka dignti oleh pemikiran
beragam, saat itu indi6idu mulai memahami bahwa orang semua orang
dewasa tidak selalu memiliki semua jawaban. ereka mulai
memperluas wilayah pemikiran indi6idualitik dan mulai percaya
bahwa semua orang memiliki pandangang pribadi masing$masing serta
setiap pendapat yang ada sebaik pendapatorang lainnya. “Schaie”
berpendapat fase mencapai prestasi 'achie6ing stage( adalah fase
dimana dewasa awal yang melibatkan intelektualitas pada situasi yang
memiliki konsekwensi besar dalam mencapai tujuan jangkapanjang,
seperti pencapaian karir dan pengetahuan.
+. Sosio$/mosional
7etegangan$keteganag emosi yang terjadi dalam masa dewasa
awal, terutama sering di alami dalam parohan awal masa ini. )anyak
dialami dewasa muda ini mengalami ketegangan emosi yang
berhubungan denagan persoalan$persoalan yang di alaminya seperti
persoalan jabatan, perkawinan, keuangan, dan sebagainya.. ?obert @.
a6ighurst '14%+( berpendapat bahwa seorang dalm usiaawal atau petrengahan tiga puluhan telah akan dapat memecahkan persoalan$
persoalan serta cukup dapat mengendapkan ketegangan emosiny,
sehinnga seseorang dpat mencappai emosi yang setabil atau kalem.
-ada dewasa awal ketegangan emosional sering kali dinampakan
dalam ketakutan$ketakutan atau kekhawatiran. 7etakutan atau
kekhawatiran itu timbul bergantung pada ketercapaian penyesuaian
terhadap persoalan$persoalan yang dihadapi pada suatu saat tertentu,
&
-
8/19/2019 Aflah Shorih 08110010 Psikologi Perkembangan
7/22
dan sejauhman sukses dan kegagalan yang di alami dalam pergumulan
persoalan. 7ekhawatiran yang berhubungan dengan penampakan
pribadi agak dirasakan dalam tahun$tahun pertengahan dewasa awal
'2
-
8/19/2019 Aflah Shorih 08110010 Psikologi Perkembangan
8/22
mengalami kegendutan pada postur tubuhnya. dalam hal ini ada
keterkaitanya denga factor psikologis yang menimbulkan sikap menolak
dan perasaan tidak lagi gantengyanhg tidak jarang menimbulkan usaha$
usaha diet yang berlebihan sehingga membahayakan bagi jantung
mereka.. tidak hanya itu saja perubahan juga di alami pada rambut dan
kulit. -ada usia #" tahun serat$serat rambut mulai menyusut dn kiantahu
semakun menipis. Dan alm hal ini menimbulkan perubahan warna
rambut yang sebelumnya hitam kini menjadi putih dan kadang kala
menjadi botak pada ubun$ubun mereka. !idak menutup kemungkinan
juga semakinmengkriputnya kulit wajah dan tanganmenjadi kasar
sekaligus menimbulkan kerut$kerutan.
2. intelektual 'kognitif(
7ita telah melihat bahwa penuruna pada beberapa ciri fisik selmam
dewasa tengah tidak hanya khayalan. 8rang dewasa tengah mungkin
tidak melihat dengan baik, tidak berlari denga cepat. !api bagaiman
dengan cirri$ciri kognitif dewasa tengah. 7ita melihat bahwa
kemampuan kognitif semakin meningkat pada dewasa awal. !etapi kita
menemukan penurunan pada dewasa tengah dan kemungkina terjadi
ketika memori jangka panjang terlibat daripada memorijangka pendek.
Daya ingatpun juga lebih mungkin turun ketika organisasi dan
pembayangan tidak di gunakan. Daya ingat jugacenderung menurun
ketika informasi yang di coba untuk di ingat adalah informasai yang di
simpan baru$baru ini atau tidak sering digunakan'?iege A nman, 145"(.
Dan daya ingat juga cenderung menurun jika diharappkan untuk
mengingat 'recall( daripada untuk mengenali 'recogniBe( 'andler,
145"(.
#. /mosional
Satu pendekatan terhadap perkembangan kepribadian orang
dewasa menekankan persamaan, pendekatan lainnya menekankan
perbedaan. -endekatan fase dewasa menekankan persamaan. kan tetapi
5
-
8/19/2019 Aflah Shorih 08110010 Psikologi Perkembangan
9/22
terdapat 6ariasi indi6idu sunstasial dalam perkembangan orang dewasa.
7arakteristik palingkonsisten adalah karakteristik adaptif gaya
penanganan masalah, pemerolehan kepuasan hidup, dan kekuatan
perilaku yang diarahkan pada tujuan. Dua perubahan yang siknifikan
dalam usia tengah baya adalah peningkatan penguasaan pasif dan
inferioritas.
De-!*! !%h+#
-ada masa dewasa akhir dimulai pada usia &" tahun, pada masa ini
terjadi banyak sekali penurunan kemampuan indi6idu. )aik secara fisik
maupun psikis, beban pekerjaan dan keluarga akan lebih berkurang dan
kehidupan sosialnya pun semakin berkurang dikarenakan kurangnya
kemampuan.
Dalah perkembanga dewasa akhir ada beberapa aspek yang perlu di
ketahui diantaranya
1. @asmani 'fisik(
-ada usia dewasa akhir penuruna fisik lebih besar dibandingkan
periode$periode usia sebelumnya. penuruna fisik terkait dengan
penuaan , dengan penekana pentingnya perkembangan$perkembangan
baru dalam penelitian proses penuaan yang mencatat bahwa kekuatan
tubuh perlaha$lahan menurun dan hilangnya fungsi kadangkala dapat
diperbarui. Dalam peroiode ini banyak mengalami penuruna diantaranya
menurunnya kekuatan otak dan system syaraf yang pada saat itu kita
kehilangan sejumlah neuron, unit$unit sel dasar dari system syaraf
beberapa peneliti memperkirakan kehilangan itu %" persen selam tahun$
tahun dewasa. -erubahan sensori fisik pada masa dewasa akhir juga
melibatkan indra penglihatan, pendengaran, indra perasa, indra pembau,
dan indra peraba.
2. ntelektual 'kognitif(
4
-
8/19/2019 Aflah Shorih 08110010 Psikologi Perkembangan
10/22
Da6id ;echsler '14
-
8/19/2019 Aflah Shorih 08110010 Psikologi Perkembangan
11/22
dengan ego. !njauan hidup merupakan suatu tema umum dalm teori$
teori kepribadian di masa dewas akhir.
Selama masa dewasa, dunia social dan personal dari indi6idu
menjadi lebih luas dan kompleks dibandingkan dengan masa$masa
sebelumnya. -ada masa dewasa ini, indi6idu memasuki peran
kehidupan yang lebih luas. -ola dan tingkah laku orang dewasa berbeda
dalam beberapa hal dari orang yang lebih muda. -erbedaan perbedaan
tersebut tidak dibedakan oleh perubahan$perubahan fisik dan kognitif
yang berkaitan dengan penuaan, tetapi lebih disebabkan oleh peristiwa$
peristiwa klehidupan yang dihubungkan dengan keluarga dan pekerjaan.
Selama periode ini orang melibatkan diri secara khusus dan karir,
pernikahan,dan hidup berkeluarga. enurut /rikson, perkembangan
psikososial salama pada masa tua ini ditandai denga tiga gejala penting,
yaitu keintiman, generati6e, dan intregritas.
#. Pe#%e)$!&'!& *+#+"(!l
7esetabilan dalam pandangan hidup beragama dan tingkah laku keagamaan
seseorang, bukanlah kesetabilan yang statis. melainkan kesetabilan yang dinamis,
dimana pada suatu ketika ia mengenal juga adanya perubahan$perubahan. adanya
perubahan itu terjadi karena proses pertimbangan pikiran, pengetahuan yang
dimiliki dan mungkin karena kondisi yang ada.
!ingkah laku keagamaan orang dewasa memiliki persepektif yang luasdidasarkan atas nilai$nilai yang dipilihnya. selain itu tinghkah laku itu umumnya
juga dilandasi oleh pendealaman pengertian dan keluasan pemahaman dtentang
ajran agama yang di anutnya. )eragama bagi orang dewasa sudah merupakan
bagian dari komitmen hidupnya dan bukan sekedar ikut$ikutan.
11
-
8/19/2019 Aflah Shorih 08110010 Psikologi Perkembangan
12/22
enurut @alaluddin, gambaran dan cerminan tingkah laku keagamaan orang
dewasa dapat pula di lihat dari sikap keagamaanya yang memiliki ciri$ciri antara
lain
a. enerima kebenaran agama berdasarkan pertimbangan pemikiran yang
matang, bukan secara ikut$ikutan.
b. )ersifat cenderung realis, sehingga norma$norma gama lebih banyak di
aplikasikan dalam sikap dan tingkah laku
c. )ersikap positifthingking terhadap ajaran dan norma$norma agama dan
berusaha mempelajari dan pehaman agama
d. !ingkat ketaatan agama, berdasarkan atas pertimbangan dan
tanggungjawab diri sehingga sikap keberagamaan merupakan realisasi
diri dari sikap hidup
e. )ersikap yang lebih terbuka dan wawasan yang lebih luas
f. )ersikap lebih kritis terhadap materi ajaran agama sehingga kemantapan
beragama selain di dasarkan atas pertimbangan pikiran juga di dasarkan
atas pertimbangan hati nurani
g. Sikap keberagamaan cenderung mengarah kepada tipe$tipe kepribadian
masing$masing, sehingga terikat adanya pengaruh kepribadian dalam
menerima, memahami, serta melaksanakan ajaran agama yang di
yakininya
h. !erlihat hubungan antara sikap keberagamaan dengan kehidupan sosial,
sehingga perhatian terhadap kepentigan organisasi sosial keagamaan
sudah berkembang.
9. ambatan$ambatan Dalam -erkembangan Serta 7ematangan )eragama
-erkembangan keagamaan seseorang agar tercapai pada tingkatkematangan beragama dibutuhkan suatu proses yang sangat panjang. -roses
tersebut, boleh jadi karena melalui proses kon6ersi agama pada diri seseorang atau
karena bersamaan dengan kematangan kepribadiannya.Seringkali seseorang
menemukan dirinya mempunyai pemahaman yang baik akan kemantapan
keagamaan hingga ia dewasa atau matang dalam beragama, hal tersebut adalah
hasil dari kon6ersi. Sedangkan dengan perkembangan kepribadian seseorang
12
-
8/19/2019 Aflah Shorih 08110010 Psikologi Perkembangan
13/22
apabila sudah mencapai pada tingkat kedewasaan, maka akan ditandai degnan
kematangan jasmani dan rohani.
-ada tahap kedewasaan awal telihat krisis psikologis yang dialami, oleh
karena adanya pertentangan antara kecenderungan untuk mengeratkan hubungan
dengan kecenderungan untuk mengisolasi diri. !erlihat kecenderungan untuk
berbagi perasaan, bertukar pikiran dan memecahkan berbagai problem kehidupan
denggan orang lain. ereka yang sudah menginjak pada umur sekitar 2%$#" tahun
memiliki kecenderungan besar untuk hidup berumah tangga, kehidupan sosial
yang lebih luas serta memikirkan masalah$masalah agama yang sejalan dengan
latar belakang kehidupannya.7ematangan atau kecenderungan seseorang dalam
beragama biasanya ditunjukkan dengan kesadaran dan keyakinan yang teguh
karena manganggap benar akan agama yang dianutnya dan ia memerlukan agama
dalam hidupnya.
engenai kehidupan keagamaan pada usia lanjut ini, ;illiam james
menyatakan bahwa umur keagamaan yang sangat luar biasa tampaknya justru
terdapat pada usia itu, ketika gejolak kehidupan seksual sudah berakhir. !etapi
menurut ?obert !houles, dari hasil temuan Eofer, memang menunjukkan bahwa
kegiatan orang yang belum berumah tangga sedikit lebih banyak dari mereka yang
telah berumah tangga, sedangkan kegiatan keagamaan orang yang sudah bercerai
jauh lebih banyak dari keduanya. enurut !houles hal tersebut menunjukkan
bahwa kegiatan keagamaan berkorelasi terbaik dengan tingkat pemenuhan seksual
sebagai sesuatu yang diharapkan bila penyimpangan seksual itu benar$banar
merupakan salah satu faktor yang mendorong di balik prilaku keagamaan itu.
Fang paling mencolok adalah kecenderungan emosi keagamaan yang
diekspresikan dalam bahasa cinta manusia. @ika kematangan beragama telah ada pada diri seseorang, segala perbuatan dan tingkah laku keagamaan senantiasa
dipertimbangkan betul$betul dan dibina atas rasa tanggung jawab, bukan atas
dasar peniruan dan sekedar ikut$ikutan saja.
Dalam rangka menuju kematangan beragama terdapat beberapa hambatan.
Dan pada dasarnya terdapat dua faktor yang menyebabkan adanya hambatan
tersebut, di antaranya adalah
1. 3aktor diri sendiri
1+
-
8/19/2019 Aflah Shorih 08110010 Psikologi Perkembangan
14/22
3aktor dari dalam diri sendiri terbagi menjadi dua yang menonjol di
antaranya kepasitas diri dan pengalaman.
a. 7apasitas diri ini berupa kemampuan ilmiah 'rasio( dalam menerima
ajaran$ajaran itu terlihat perbedaanna antara seseorang yang
berkemampuan dan kurang berkemampuan. Sejarah menunjukkan
bahwa makin banyak pengetahuan diperoleh, makin sedikit
kepercayaan agama mengendalikan kehidupan.
b. Sedangkan faktor pengalaman, semakin luas pengalaman seseorang
dalam bidang keagamaan, maka akan semakin mantap dan stabil
dalam mengerjakan aktifitas keagamaan. Camun bagi mereka yang
mempuynai pengalaman sedikit dan sempit, ia akan mengalami
berbagai macam kesulitan dan akan selalu dihadapkan pada
hambatan$hambatan untuk dapat mengerjakan ajaran agama secara
mantap dan stabil.
2. . 3aktor luar 'lingkungan(
3aktor luar yaitu beberapa kondisi dan situasi lingkungan yang tidak
banyak memberikan kesempatan untuk berkembang, malah justru menganggap
tidak perlu adanya perkembangan dan apa yang telah ada. 3aktor tersebut antara
lain tradisi agama atau pendidikan yang diterima.
al ini sebagai landasan membuat kebiasaan baru yang lebih stabil dan bisa
dipertanggungjawabkan serta memiliki kedewasaan dalam beragama. )erkaitan
dengan sikap keberagamaan, ;illiam Starbuck, sebagaimana dipaparkan kembali
oleh ;illiam @ames, mangemukakan dua buah faktor yang mempengaruhi sikap
keagamaan seseorang, yaitu
a. 3aktor interen, tediri dari1. !emperamenG tingkah laku yang didasarkan pada temperamen tertentu
memegang peranan penting dalam sikap beragama seseorang.
2. Eangguan jiwaG orang ang menderita gangguan jiwa menunjukkan
kelainan dalam sikap dan tungkah lakunya.
+. 7onflik dan keraguanG konflik dan keraguan ini dapat mempengaruhi
sikap seseorang terhadap agama, seperti taat, fanatik, agnotis, maupun
ateis.
1#
-
8/19/2019 Aflah Shorih 08110010 Psikologi Perkembangan
15/22
#. @auh dari tuhanG orang yang hidupna jauh dari !uhan akan merasa dirinya
lemah dan kehilangan pegangan hidup, terutama saat manghadapi
musibah.
dapun ciri$ciri mereka yang mengalami kelainan kejiwaan dalam beragama
sebagai berikut
a. pesimis
b. intro6ert
c. menyenangi paham yang otodoks
d. mengalami proses keagamaan secara graduasi
b. 3aktor ekstern yang mempengaruhi sikap keagamaan secara mendadak adalah
1. usibahG sering kali musibah yang sangat serius dapat
mengguncang seseorang, dan kegoncangan tersebut seringkali
memunculkan kesadaran, khususnya kesadaran keberagamaan.
2. 7ejahatanG mereka yang hidup dalam lembah hitam umumnya
mengalami guncangan batin dan rasa berdosa. Sering pula perasaan
yang fitrah menghantui dirinya, yang kemudian membuka
kesadarannya untuk bertobat, yang pada akhirnya akan menjadi
penganut agama yang taat dan fanatik.
dapun cirri$ciri orang yang sehat jiwanya dalam menjalankan agama antara lain
1. optimisme dan gembira
2. ekstro6ert dan tidak mendalam
+. menyenangi ajaran ketauhidan yang liberal.
-engaruh kepribadian yang ekstro6ert, maka mereka cenderung
a. enyenangi teologi yang luas dan tidak kaku
b. enunjukkan tingkah laku keagamaan yang lebih bebas.c. enekankan cinta kasih dari pada kemurkaan dan dosa.
d. emplopori pembelaan terhadap kepentingan agama secara sosial.
e. !idak menyenangi implikasi penebusan dosa dan kehidupan kebiaraan.
f. )ersifat liberal dalam menafsirkan pengertian ajaran agama.
g. Selalu berpandangan positif.
h. )erkembang secara graduasi.
1%
-
8/19/2019 Aflah Shorih 08110010 Psikologi Perkembangan
16/22
2 e&el+"+!& ,!& .$*e#3!*+ !,! e#%e)$!&'!& ,e-!*!
dalam kesempatan ini ada beberapa pertimbangan yang harus di kaji yang
terkait dengan perkembangan fase dawasa, dalam hal ini kami menyajikan
beberapa hasil obser6asi kami terhadap beberapa orang yang kami anggap mereka
telah masuk dalam fase dewasa.. dalam penyajian opser6asi kami buat dengan
bentuk table sehingga bisa mempermudah dalam pengkajiannya. Dan dan diantara
obser6asi kami, kami mengambil dua orang yang menjadi obyek , dan kami
sengaja mengambil yang berbeda latarbelakang dan fasenya, yaitu fase dewasa
awal dan fase dewas madya>pertengahan
Diantar obser6asi kami adalah sebagai berikut
Cama ndra hermawan
Hmur 2& tahun
@enis kelamin :aki$laki
-ekerjaan sedang masah proses pemanggilan di )-?
T!$el e#%e)$!&'!& 11
no perkembanagan Deskriptif
1 -erkembangan
fisik
Dalam periode ini obyek dalam perkembangan fisiknya
mengalami peningkatan, diantaranya dengan semakinsemangatnya dalam bidang olah raga, dalam hal ini olahraga
yang paling domina adalah futsal, untuk masalah kesehatan
penyakit yang sering diderita yaitu flu dan sariawan dan
aggota badan yang sering sakit adalah hidung dan
tenggorokan.. dan obyek dalam hal ini sering mengalami
kesusahan yaitu dalam meluangkan waktu untuk berolahraga.
1&
-
8/19/2019 Aflah Shorih 08110010 Psikologi Perkembangan
17/22
2 -erkembangan
kognitif
Dalam perkembanga ini pola piker yang dimiliki obyek masih
dalam posisi terombang$ambingkan disebabkan karena factor
dalam kesenangan hidup yang masih lajang sehingga
kebeasan dalam berfikir berprosentase untuh kehidupan
sendiri, pola fakir dalam bermasyarakat juga tidak terlaludiperhatikan. -ola piker dalam masalah karir pun mulai
menjadi beban dalam fikiranya, dan tidak hanya itu berfikir
untuk masa depan dalam berkeluarga mulai menjadi pola fakir
ke depan .8byek dalam hal memenuhi kebutuhan akan ilmu
sangat minim dan hal ini menjadi satu masalah yang
dihadapinya. !idak hanya itu keingina bagi dia untuk menikah
menjadi pokok permasalahan baginya.
+ -erkembangan
emosional
!ingkat perkembangan emosional yang di miliki oleh obyek
masih dalam keadan labil maksutnya setiap mendapatkan
suatu masalah dia kadang kala menyelesaikan dengan pola
pikir yang jernih akan tetapi kadang kala menyesaikan denganhawa nafsunya. dalam hal pemikiran akan pendamping hidup
dia lebih bisa bersabar. !ingkat persahabatan atau pertemanan
sangat dia jaga dan pola fakir yang mudah bergaul
# -erkembangan
spititual
!ingkat perkembangan spiritual yang dialami obyek ada
beberapa aspek yang menjadikan tidak kestabilan tingkat
keyakinannya terhadap agama, dalam hal ini obyek kurang
bisa menempatkan kebutuhan rohani baik dalam hal solat dan
puasa. ?asa keinginan yang dimiliki dalam memperdalam
ibadahnya kadang menagalmai penuruna yang drastis dan
kadang mengalami peningkatan yang setabil, persoalan yangdihadapinya karena kemalasan yang masih tertanam dalam
diri obyek. -ola asuh yang diberiakan oleh keliuarga terhadap
tingkat ka imaman tidak terlalu di titik beratkan akan tetapi
bila di bandingkan denagn saudara$saudarnya yang lain dia
termasuk anak yang agak lumayan dalm masalah keagamaan.
T!$el *.l(*+ e#)!*!l!h!& e#%e)$!&'!& 14
no perkembanagan Deskriptif solusi permasalahan
1 -erkembangan
fisik
Dalam hal ini obyek dalam menyelesaikan permaslahan
dengan meliangkan waktunya unruk olahraga. Dalam hal
hal pencegahan penyakit dia berusaha untuk lehih bisa
menjaga kestabilan tubuhnya denag istirahat yang cukup.
1
-
8/19/2019 Aflah Shorih 08110010 Psikologi Perkembangan
18/22
2 -erkembangan
kognitif
Dalam persoalan kognitif dia berusaha mematangkan
pemikitrannya dengan lebih bisa bersiakap dewasa
terhadap suatu masalah. Dan dalam pengetahuannya dia
sengaja untuk meluangkan waktunya untuk membaca.
Dalam masalah masa depan untuk berkeluarga dia berusaha dengan mulai mencari pekerjaan yang tetap dan
memplaining pengeluaran kesehariannya.
+ -erkembangan
emosional
Dalam hal ini obyek berusaha bersiakp sabar dalam
menjaga ego dan emosialnya dalam setiap permasalahan.
Dan berusaha menjadi diri sendiri.
# -erkembangan
spititual
Solusi yang diambol oleh obyek yaitu dengan berusaha
mencari dan menggali ilmu agamanya dengan mengikuti
pengajian dan berusaha untuk belajar membaca l$Iuran.
Dan dalam hal sholat dia berusaha ikut dalam sholat jamaJah sehingga dapat menambah imannya.
Cama . Syukur
Hmur #< tahun
@enis kelamin :aki$laki
-ekerjaan Staf di Hni6ersitas ;isnuwardana
T!$el e#%e)$!&'!& 11
no perkembanagan Deskriptif
1 -erkembangan
fisik
Dalam masa ini perkembangan fisik yang dialami kondisinya
tidak jauh beda dengan dewasa awal 9uma penuruna dalam
kondisi kesehatan diantaranya sering terkena pengyakit flu dan pilek yang semuanya disebabkan dengan kesibukan yang di
laluinya dan kapasitas olah raga yang kurang teratur, dan
diantaranya perubahan yang terjadi pada kulit semakin mengerut
dan kondisi rambut mulai berwarna dua.. dalam hal ini ada
beberapa permasalahan yang di alaminya yaitu yang berkaitan
dengan olahraga di karenakan kurangnya waktu di akibat
kesibukan yang dialami baik kesibuakn pekerjaan dan
pendidikan.
15
-
8/19/2019 Aflah Shorih 08110010 Psikologi Perkembangan
19/22
2 -erkembangan
kognitif
Dalam perkembangan yang dia alami pada perkembanga kognitif
semakin menurunnya daya ingat dengan di tandai sering lupanya
melakukan aktifitas yang di lakukan.dalam berpola piker dalam
keidupan lebih matang dan pandangan kedepanya lebih
mengarah pada orientasi keluarga dan masyarakatsekelilinya.Dalam pencapaian karir maka dia selalu
meningkatkan mutu pengalaman dan memper banyak pengalam
dalam ber sosialisai dengan masyarakat sekelilingnya dengan
sikap dan kedewasaan yang di miliki. da bebrapa persoalan
yang dia alami yang yaitu mengenai kapasitas pendidikan yang
masih mini yaitu masihdalam jenjang perguruan menengah atas.
+ -erkembangan
emosional
-erkembangan emosional yang dialami lebih labil dan bisa
menerima apaun yang ada pada dirinya dengan tenang dan setiap
da masalah selalu menyelesaikan dengan tenang denganmemikirkan tindakan apa yang akan diambil. !idak mudah
terbawa emosi ketika orang lain mendapatkan lebih dari apa
yang dia peroleh. !erhadap sesama teman dia selalu berbuat baik
dan menganggap mereka seperti keluarga sendiri. !ingkat
kesabaran pada dirinya lebih kuat dalm menghadapi masalah
kehidupan baik dari masalah keluarga, pekerjaan, relasi kantor,
serta kehidupan masysrakat. Dalam hal ini obyek sering
mengalami permasalahan terutama dalam urusan denag relasi
kerja baik itu terhadap bosnya ataupu temen yang lebih suka
bersantai dalam bekerja. !ingkat kesabaran yanhg dimiliki
dalma mendidik dan mengarahkan ana$anaknya.
# -erkembangan
spititual
-erkembangan spiritual yang dia alami adalah semakin
meningkatnya ibadah dengan semakin mengerti hakekat islam
itu sendiri.dalam hal ini dengan semakin menempatkan
ibadahnaya dalam posisi yang lebih dalam kehidupan sehari$
hari, dalam hal ini pula semakin semangtnya dalam peningkatan
kualitas iman dan aKidahnaya. 7etika di kaitkan dalam maslah
ibadah atau acara$acara yang berkaitan dengan agama maka dia
mempunyai semangat yang lebih dalam melaksanakan hal
tersebut akan tetepi ada bebrapa permasalahan yang dia alamidalam masalah spiritualnya yaitu kurangnya dalam membaca l$
Iuran dan sholat malam.
14
-
8/19/2019 Aflah Shorih 08110010 Psikologi Perkembangan
20/22
T!$el *.l(*+ e#)!*!l!h!& e#%e)$!&'!& 14
N. -erkembanagan Deskriptif solusi permasalahan
1 -erkembangan
fisik
-ada perngan ini solusi obyek Dalam menyelesaikan
maslahnya di antaranya denag meluangkan waktu dalam
berolah raga, sedang untuk pola makan denhgan makan
makan yang sehat dan mengandung nutrisi dan bergiBi
2 -erkembangan
kognitif
dalam penyelesaian yang dilakukan oleh obyek dalam
perkembangan ini, dia berusaha semaksimal mungkin
untuk menambah pengetahuan yangdi miliki denag seringmembaca tabloid, tidak hanya itu beliau juga meneruskan
perkuliyahannya yang selama ini belum terlaksana.
+ -erkembangan
emosional
Dalam penyelesaian masalah yang di lalu oleh obyek
terutama dalam permasalahan kantor di selalu sabar
dengan apa yang di perintahkan oleh atasanya dan selalu
bekerja sesuai dengan kemampuan dan bersungguh$
sungguh
# -erkembangan
spititual
untuk perkembangan spiritual , obyek dalm kesempatan
ini menelesaikam probel yang dihadapi adalah dengan
meningkatkan kualitas jamaah di masjid, memperbanyak
membaca l$Iuran, dan mencoba untuk meningkatkan
sholat malam dengan menjadwal rutinitas sholat malam.
2"
-
8/19/2019 Aflah Shorih 08110010 Psikologi Perkembangan
21/22
KESIMPULAN
Di dalam fase perkemnagan yang di lalui oleh masa dewasa ini banyak
selkali perbedaan yang di miliki dan dapat kami simpulkan, bahwa perkembangan
fase dewasa memiliki tiga fase yaitu, 1. fase dewasa awal, 2. fase dewasa madya,
+ fase dewasa akhir. Di dalam perkembangan yang dialami oleh ketiga
perkembangan tersebut tiap$tiap fase memiliki ciri perkembangan tersendiri dan
saling terkait antara satu dengan yang lainnya.
Dalam kajian perkembangan ini kami melakuakn analisis yang diskriptis
dan aplikatif untuk mengetahu bagaiman perbedaan antara konsep yang
dipaparkan dengan realita yang ada di sekelingnya. aka dari sini dapat kami
simpulkan bahwa perkembangan yang ada tidaklah memiliki perbedaan yang
besar antara konsep dan aplikatif yang ada di lapangan, di antara perbedaanya
yaitu dalam penelitian kami untuk menganai tingkat kestabialan dalam emosional
dan pola fakir agak berbeda karena dalam penelitian kami menemukan adanya
ketidak stabilan yaitu kurang bisa mengedalikan tingkat emosionalnya dan pola
fakir masi dalam taraf remaja akhir. menurut kami dalam hal ini hanya ada
beberapa perbedan yang di alami dan itu semua karena perbedaan latar belakang,
lingkungan dan adat yang ada yang di miliki oleh seseoarng.
21
-
8/19/2019 Aflah Shorih 08110010 Psikologi Perkembangan
22/22
DATAR PUSTAKA
1. @ohn ;. Santrocck, :ife$Span de6olepment, /rlangga, @akarta, 2""2
2. ndi appiare, -sikologi orang dewasa, Hsaha nasional, Surabaya, 145+
+. onks dkk, psikologo perkembangan, Eajahmada Hni6ersiti -ress,
Fogyakarta, 1452
#. kemal afkika, perkembangan agama pada masa orang dewasa,
http>>seekemal.wordpress.com, @une #th, 2""5
%. admin, 3ungsi 7ognitif asa Dewasa :anjut, pril 1&th, 2""5
&. @ohan Setiawan, 7arakteristik asa Dewasa$uda dan mplikasinya bagi
-elayanan,www.glorianet.org