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AÇÕES DA EXTENSÃO
PROJETOS 2005 - ENCERRADOS
Projeto Braço Amigo – implementação do Braço Social da ESAG Jr.
Coordenador:
Arnaldo José de Lima
Bolsista:
Fernando Cenirio dos Santos
Voluntário:
Daniel Scortegagna Pagani
Resumo:
Visando suprir a carência na formação acadêmica dos alunos relacionadas a gestão do terceiro
setor, assim como desenvolver a sociedade de forma profissional e sustentável, é que a ESAG
Jr. pretende lançar esse novo projeto.
Dessa forma, a ESAG Jr. poderá desenvolver seu braço social, mostrando assim sua crescente
preocupação com relação a responsabilidade social e dando início a uma nova fase em que a
gestão social passa a ser uma das prioridades da empresa, trazendo retorno para a sociedade
de maneira geral.
Utilizando o conhecimento acadêmico e comprometimento, a ESAG Jr. prestará seus serviços,
Consultoria em Administração, a entidades sociais. Além de desenvolver estas entidades, a
Empresa proporcionará aos acadêmicos envolvidos com o projeto a vivência socialmente
responsável, aprimorando sua formação pessoal, profissional e humana.
Enquanto no Brasil grande parte dos projetos sociais são assistencialistas, este se destaca pelo
apelo auto-sustentável. Muito se investe anualmente por setores da iniciativa pública e
privada de forma assistencialista, não resolvendo assim os problemas em sua origem.
Utilizando a mão de obra de altíssima qualidade presente na ESAG, a Esag Jr. trabalhará a
questão da responsabilidade social com maior profissionalismo, levando tais instituições ao
desenvolvimento sustentável.
As entidades beneficiadas num primeiro momento com tal projeto serão duas: NUCA (Núcleo
da Criança e Adolescente) e AVOS (Associação de Voluntárias de Saúde do Hospital Infantil
Joana de Gusmão).
O núcleo da criança e do Adolescente – NUCA – da FAED/UDESC foi criado em 6 de junho de
1992 a partir da necessidade de integrar os diferentes programas e projetos, desenvolvidos
nos Centros de Ensino Campos I, que tivessem como objetivo questões referentes a crianças e
adolescentes em Santa Catarina. A integração entre tais centros vem acontecendo, exceto pela
ESAG, atualmente o único centro localizado no Campus I, a não participar dos projetos
desenvolvidos por esta instituição.
Além de suprir a ausência da ESAG o presente projeto busca solucionar alguns problemas de
organização interna presente no projeto Entrelaços do Saber, oriundo do NUCA desde 1997.
Projeto este desenvolvido na comunidade de Nova Esperança, no bairro Monte Cristo, em
Florianópolis. Este trabalho tem objetivado a rearticulação da Comunidade em questão,
visando um processo educativo voltado para a inserção consciente e participativa dos seus
membros no espaço da cidade. Para tanto a ESAG Jr. estará realizando, através de consultores
juniores envolvidos, uma consultoria de Análise e Diagnóstico. Tal atividade visa analisar os
processos administrativos do projeto oferecendo sugestões de mudança nos procedimentos
da organização, como também traçando estratégias para o desenvolvimento auto-sustentado
da comunidade beneficiada.
Já a AVOS, que existe desde de agosto de 1975, surgiu quando um grupo de amigas resolveu
proporcionar aos pequenos pacientes algo que pudesse amenizar a ausência de suas mães.
Mas com o passar dos anos o trabalho das voluntárias estendeu-se em muitas outras tarefas
que podem ser resumidas no bem estar do paciente e seus familiares, como através de ajuda
para crianças internadas e prestando maior assistência também aos familiares. Convivendo
com o dia-a-dia do hospital, os voluntários de hoje envolvidos enfrentam novos desafios, e os
recursos arrecadados através de suas campanhas (como o McDia Feliz) são destinados a
consecução de sua missão, que nada mais é que proporcionar o bem estar das crianças e seus
familiares. Mesmo com o apoio de algumas instituições a AVOS passa por certas dificuldades, e
a ESAG Jr. vem por meio deste projeto atender algumas delas.
Em busca de um maior profissionalismo na gestão da instituição, os voluntários vêm tentando
implementar um Planejamento Estratégico na AVOS. Frente a carência de conhecimento
especializado no assunto, a ESAG Jr. vem por meio de uma Consultoria de Administração
auxiliar a implementação de tal projeto, assim como repassar grande parte do Know-how
adquirido ao longo dos anos pela empresa. Além deste trabalho, a Empresa Junior da ESAG
efetuará um Plano de Marketing que visa dar maior visibilidade a AVOS, assim como aprimorar
a forma como se buscam parceiros na iniciativa privada.
Com tais atividades, a ESAG Jr. quebra a máxima presente no cenário nacional de
assistencialismo. E a Extensão Universitária dá mais um passo em busca do desenvolvimento
auto-sustentável.
Projeto Oficinas de Gestão para as associações de moradores do bairro
da Lagoa da Conceição
Coordenador:
Arnaldo José de Lima
Bolsista:
Fernando César Fiorini Ribas
Resumo:
A necessidade de otimizar resultados, e a falta de tradição em utilizar instrumentos de gestão
específicos para entidades sem fins lucrativos, constituem os aspectos que orientam o
presente projeto de extensão. Busca-se abordar temas relacionados à gestão de organizações
da sociedade civil sem fins lucrativos, voltadas para a defesa dos interesses da comunidade em
que estão inseridas. Especificamente, serão repassados, para os integrantes das diversas
associações de bairro atuantes na Lagoa da Conceição, conceitos básicos sobre planejamento e
gestão de organizações, porém com modelos e metodologias voltadas para as especificidades
destas organizações, para que elas possam atender de forma mais eficiente e eficaz os
segmentos da sociedade civil que representam. A metodologia utilizada passa pela abordagem
da pesquisa-ação, onde os bolsistas e os integrantes destas associações interagem para
garantir a operacionalização dos conceitos básicos de gestão. Assim, os temas serão
formatados em oficinas de oito horas atividades cada, para um grupo de número previamente
não definido, já que o mesmo será levantado através da realização de um diagnóstico que
defina o número das organizações comunitárias que atuam no bairro da Lagoa da Conceição.
Ao final do projeto, algo de novo deverá irromper nas relações entre universidade e sociedade
civil, e os participantes terão condições de se posicionar de forma crítica frente as
necessidades a organização de suas associações, desenvolvendo ações concretas com maior
efetividade para o atendimento das demandas sociais da comunidade que representam.
Projeto Criando um espaço único para fomentar a geração de renda para
o artesão
Coordenadores:
Clerilei Aparecida Bier e Rodrigo Bousfield
Bolsistas:
Pablo Procópio Martins
Felipe Cosme de Oliveira
Roberta de Andreis Pires
Resumo:
Com o objetivo de dignificar os artesãos e proporciona-lhes mais representatividade e força na
busca por seus objetivos, foi criada por artesãos com o apoio da ESAG/UDESC, a Magiarte –
Associação dos Artesãos da Grande Florianópolis. O apoio à implementação e a consultoria
prestada para a criação desta Associação de Artesãos resultaram da aplicação de
conhecimentos adquiridos quando da realização das atividades desenvolvidas no projeto de
capacitação de gestores para o terceiro setor, fazendo que a equipe de alunos estivesse
preparada e habilitada para desenvolver trabalhos práticos junto a Organizações do Terceiro
Setor e membros de Comunidades especificas e necessitadas, com qualidade e competência.
Sem embargo, atingida a meta de apoiar a criação e implementação de uma Associação de
Artesãos, a MAGIARTE, viu-se a equipe diante de um novo desafio, qual seja, proporcionar aos
membros da mesma um local apropriado para a realização de uma grande feira de Artesanato
na região metropolitana de Florianópolis. Esta necessidade foi evidenciada pelo fato de muitos
artesãos reclamarem que não conseguem espaço para expor em algumas feiras espalhadas
pela cidade e sentem-se prejudicados porque são obrigados a instalarem-se as margens destas
feiras, em locais de pouca visitação.
Assim, visando acabar com as disputas entre feiras e fortalecer o segmento artesanal da
cidade, o presente projeto pretende buscar elementos que possibilitem a criação de uma feira
única na cidade de Florianópolis. Com este espaço único, moradores e visitantes poderão
encontrar em um mesmo lugar toda a representação artesanal e cultural de Florianópolis, e os
artesãos estarão em condições de igualdade no momento de expor seus trabalhos.
Esta feira única tratará um incremento para o setor turístico da cidade, ao criar um novo
espaço de lazer e cultura, trará ganhos para a sociedade como um todo, além de beneficiar aos
artesãos que aqui residem.
Projeto Aprimoramento Acesso NIPE
Coordenadores:
Clerilei Aparecida Bier e Adrian Sanchez
Bolsistas:
Arthur Reinoldo Freitag, Manoela Bessa Haberbeck
Resumo:
O projeto de extensão proporcionou ao NIPE – Núcleo Integrado de Pesquisa e Extensão a sua
criação e ampliação gerando a um banco de dados de entidades fomentadoras de projetos
sociais, disponibilizado via home-page, constituído por elementos teóricos e práticos
necessários às diversas organizações e associações comunitárias que buscam recursos
econômicos para viabilizar seus projetos sociais.
Nesta nova etapa, busca-se a divulgação das informações contidas no web-site, tias como
criação de um projeto de capacitação de recursos bem como entidades financiadoras, além
dos projetos desenvolvidos no NIPE. Para isso faz-se necessário uma constante atualização do
website do núcleo, artigos e banco de dados.
Sendo assim, reforçando o papel social do núcleo como agente social de informação e
modificação social o projeto vem de encontro aos anseios da comunidade universitária, bem
como da comunidade local, visto que os conhecimentos nesta área ainda são escassos.
Projeto Livros e Batucadas
Coordenadores:
Clerilei Aparecida Bier e Fábio Pugliesi
Bolsista:
Cibele Debiasi Alberton
Resumo:
O projeto “Livros e Batucadas – Formação da Bateria Mirim da Escola de Samba Embaixada
Copa Lord em parceria com a Escola de Educação Básica Lúcia do Livramento Mayvorme” faz
parte do Núcleo de Pesquisa e Extensão da Universidade Estadual de Santa Catarina –
UDESC/ESAG. Tem o propósito de promover o Projeto “Ação Cultural na Embaixada Copa
Lord”, já implementado na comunidade do Monte Serrat. Seu objetivo geral é o
desenvolvimento social e sustentável daquela localidade, por meio de incentivo cultural e a
possibilidade de uma conseqüente melhoria na qualidade de vida dos envolvidos.
Esta nova etapa consiste na formação sócio-cultural e educacional dos alunos da Escola de
Educação Básica Lúcia do Livramento Mayvorme, em parceria com a futura Bateria Mirim da
Escola de Samba Embaixada Copa Lord.
Diversas atividades serão executadas para a melhor formação das crianças. A intenção é
diminuir o abandono da escola muito cedo, então serão cobradas freqüências escolares além
das aulas de reforço pedagógico. Incentivar a leitura e escrita, ainda neste processo de
crescimento e trabalharemos junto ás famílias envolvidas, através de reuniões e atendimento
psicológico.
Engajados nessa idéia queremos levar essas crianças uma realidade diferente e dar a chance
de possuir perspectivas para seus futuros, com dignidade e cidadania.
Projeto Acesso Comunitário à tecnologia de informação e comunicação –
LABITC/ESAG
Coordenadores:
Julíbio David Ardigo e Luis G. Mattos Monteiro
Bolsistas:
Camila Ribeiro do Nascimento
Mônica Medeiros Gaspar de Souza
Tiago Souza Garcia
Resumo:
Este projeto visa abrir o Laboratório de informática da ESAG às crianças e jovens em idade
escolar da comunidade local com perfil de baixa ou média renda familiar, sob
acompanhamento e orientação de professores e alunos treinados em educação tecnológica.
Busca-se fomentar o uso do Laboratório ESAG pela comunidade local carente, oportunizando-
lhe maior familiaridade com a tecnologia disponível e combatendo a chamada exclusão digital.
O projeto conta com coordenadores com formação tecnológica e humanista, possibilitando
uma abordagem multidisciplinar. Cabe salientar ainda que esta iniciativa conta com a parceria
da FUNCITEC, instituição que disponibiliza a rede internet às universidades, esperando dos
beneficiários, a guisa de contrapartida, iniciativas de inclusão digital. O projeto tem também
interface com o LabTIC, laboratório de tecnologia de comunicação e informação da
Esag/UDESC, cadastrado como laboratório de pesquisa junto ao CNPq, para dar cunho
científico a ação. Além dos benefícios diretos, espera-se que o projeto fortaleça a visão de
responsabilidade social nos alunos da ESAG.
Programa Incubadora do conhecimento em Administração de Serviços
Públicos
Coordenador:
Maria Ester Menegasso
Bolsistas:
Alice Jorge de Souza
Iuana Silva Réus
Composto dos seguintes Projetos:
Projeto Laboratório de Aprendizagem em serviços Públicos: Aprender e Aprender
Resumo:
Este projeto tem como objetivo criar um Laboratório de Aprendizagem em Serviços Públicos
voltado para a discussão e o desenvolvimento de atividades relacionadas com a gestão
pública, onde os alunos possam aprender e socializar o conhecimento. Também faz parte das
atividades do laboratório a proposta de estruturação do Portal Catarinense de Informações
sobre Gestão Pública e Regionalidade, que contempla ações relacionadas à regionalização no
estado de Santa Catarina. O Portal Catarinense de informações sobre Gestão Pública e
Regionalidade tem como objetivo manter disponíveis informações sistematizadas nestas áreas,
por meio da tecnologia informacional – Internet. Ele também se constitui num espaço de
difusão e compartilhamento de informações, mobilização e articulação de ações de interesse
público e troca de experiências. O portal sugerido nesse projeto aprovará por premissa a
praticidade e dinamismo a fim de atender de forma eficiente e eficaz os seus objetivos.
Projeto Acesso Comunitário à Tecnologia de Informação e Comunicação – LABITIC/ESAG –
Balneário Camboriú
Resumo:
Este projeto propõe-se a dar acesso no Laboratório de Informática aos alunos do curso,
professores da Escola Básica Antonio Lúcio, anexo a ESAG – Balneário Camboriú, e também aos
servidores administrativos da Secretaria de Educação do Município de Balneário Camboriú, sob
acompanhamento e orientação de professores e alunos treinados em educação tecnológica.
Busca-se com este projeto fomentar o uso do Laboratório pela comunidade escolar,
oportunizando-lhe maior familiaridade com a tecnologia disponível e combatendo a chamada
exclusão digital. O projeto conta com coordenadores com formação tecnológica e humanista,
possibilitando uma abordagem multidisciplinar.
Cabe salientar ainda que esta iniciativa conta com a parceria da FUNCITEC, instituição que
disponibiliza a rede internet às universidades, esperando dos beneficiários, a guisa de
contrapartida, iniciativas de inclusão digital. Além dos benefícios diretos, espera-se que o
projeto fortaleça a visão de parceria entre as instituições e a comunidade.
Projeto Colóquio sobre Administração de serviços Públicos
Resumo:
Este projeto propõe-se, por meio da extensão universitária, promover comunicações, troca de
experiências entre professores, estudiosos e gestores públicos e acadêmicos do curso, sobre
assuntos relacionados com o campo de administração de serviços públicos. Esta proposta visa
estreitar os laços de proximidade e troca entre universidade e a comunidade.
Programa Consolidação da ESAG Universidade Sênior
Coordenador:
Mario César Barreto Moraes
Bolsistas:
Gabriela Lafourcade Kniest e Mariana Pereira Querino
Composto dos seguintes Projetos:
Projeto de Estruturação Acadêmica
Resumo:
Passado um ano de atividade do curso de extensão ESAG Universidade Sênior, foi identificada
a necessidade de modificação e aprimoramento de vários aspectos acadêmicos, em virtude da
realidade social e cultural em que se encontram os alunos não ser exatamente como a prevista
inicialmente.
Para isso necessitar-se-á realizar profundos estudos, com o objetivo de atualizar a grade
curricular para torná-la mais adequada ao perfil dos acadêmicos, realizar avaliações periódicas
de ensino e de professores para verificar sua qualidade.
Além disto, devido à dificuldade de encontrar material didático para pessoas de meia-idade, os
professores e acadêmicos envolvidos no projeto de extensão universitária também deverão
elaborar materiais didáticos específicos, que facilitem o processo de ensino e aprendizagem.
Projeto de Estruturação Administrativo-financeira
Resumo:
Tendo em vista a necessidade de aprimoramento funcional do setor administrativo-financeiro
da ESAG Universidade Sênior, devido ao grande aumento na quantidade de alunos atendidos
pelo projeto, busca-se organizar e padronizar a geração e o armazenamento de dados e
informações administrativas e financeiras de forma a facilitar e agilizar sua utilização. Pode-se
por meio de um banco de dados inspirado em modelos indicados por profissionais da área
acadêmica e secretarias de instituições de ensino que sejam reconhecidas pelo seu valor
educacional, atribuir, desta forma, qualidade e credibilidade neste projeto de extensão
universitária.
Através de uma gestão voltada para o controle dos recursos disponíveis, bem como a
utilização destes, pretende-se disponibilizar um meio mais eficaz de aplicação de recursos
possibilitando um retorno financeiro para a própria ESAG Universidade Sênior, como também
disponibilizar a prestação de contas de forma mais efetiva.
Requer-se para isso, dar atenção especial as partes que envolvem estrutura organizacional da
ESAG Universidade Sênior, entre elas, buscar a melhoria contínua de um plano de ação que
vise estabelecer padrões de contratos, formulários, ofícios e atas. A partir daí, é possível reter
dados e utilizá-los de maneira positiva para a permanente atualização do sistema
organizacional.
Projeto de Parcerias com Empresas
Resumo: O projeto de parcerias com empresas socialmente responsáveis, como também com
instituições que fomentam o voluntariado vem como uma forma de continuidade do curso
ESAG Universidade Sênior, já que sempre teve como objetivo principal ser um meio e não fim
na vida dos participantes do mesmo. Como o objetivo do curso de extensão universitária é a
inserção no mercado de trabalho e a conscientização para o trabalho voluntário é ideal que
existam parcerias sólidas com empresas para facilitar a realização.
Além disso, através de parcerias pode-se também buscar apoio financeiro junto a tais
instituições para a manutenção do curso futuramente, como também auxilio para a realização
de novos investimentos em infra-estrutura e materiais, sempre visando uma melhor qualidade
no ensino.
Programa de Complementaridade no ensino da ESAG
Coordenador:
Nério Amboni
Composto dos seguintes Projetos:
Projeto de Palestras e Cursos Periódicos em Áreas Específicas da Administração
Resumo:
O projeto pretende desenvolver diversos cursos e palestras extracurriculares focados no
desenvolvimento profissional e pessoal dos futuros administradores formados pela ESAG.
Também, visa o fortalecimento da integração e da imagem da UDESC, do Centro e do Curso
junto ao meio.
Estes cursos e palestras serão selecionados através de pesquisas e/ou por indicação de
assuntos estratégicos por parte dos professores dos departamentos de ensino que integram o
CCA/ESAG, a serem ministrados junto aos alunos do curso, visando a complementação do
processo de ensino-aprendizagem, bem como nas empresas e associações que demonstrarem
interesse nos mesmos. Objetiva, ainda, identificar as verdadeiras necessidades do mercado de
trabalho, e também a visão dos alunos relativa a carência sentida no decorrer de sua
introdução a vida profissional, propiciando aos acadêmicos, através de uma efetiva e eficaz
extensão universitária, um completo arcabouço de competências, habilidades e de atitudes
requeridas para a formação integral do ser humano.
Os diferentes cursos e palestras também podem servir para os alunos complementarem a
carga horária do novo projeto pedagógico do curso de administração no que concerne as
Atividades Acadêmicas Curriculares Adicionais previstas na proposta regulamentada pelo
Conselho de Centro da ESAG/UDESC.
Projeto Semana Esaguiana
Resumo:
O Projeto visa promover a interação, troca de conhecimento e experiências entre acadêmicos,
professores e empresários do setor privado e público, conferindo aos alunos maiores
competências e habilidades, através da oportunidade desta extensão universitária. Esta
iniciativa está de acordo com as características e preceitos da ESAG de buscas constantemente
adequação, reestruturação e modernização de suas atividades em relação ao mercado de
trabalho, fortalecendo o sentimento e a imagem de excelência da Escola.
Projeto de Visitas Interdisciplinares a Empresas
Resumo:
É de fundamental importância que os alunos do Curso de Administração estejam sempre em
contato com as pequenas, médias e grandes empresas para poderem observar a ciência da
administração na prática. Tem caráter inovador o projeto de extensão universitária “Visitas
Interdisciplinares a Empresas” e está em sintonia com a filosofia e os pressupostos teóricos e
metodológicos constantes no Projeto Pedagógico do Curso de Administração. As visitas
interdisciplinares contribuem para: a) fortalecer as relações dos acadêmicos do curso com as
empresas, objetivando o incremento do network; b) favorecer a formação de uma formação
completa de acadêmicos criativos, críticos e reflexivos consagrados na missão da ESAG; c)
confrontar a teoria com a prática empresarial e social; d) incentivar o espírito empreendedor, a
iniciativa, o espírito do trabalho em equipe e a gestão por resultados. Através deste programa
cada turma do curso de Administração terá possibilidade de visitar uma empresa de referência
para os alunos adquirirem informações e conhecimentos acerca do que é praticado pelas
empresas em relação aos conteúdos estratégicos da Administração que vem sendo ensinado
em sala de aula.
Evento Encontro Catarinense dos estudantes de Administração – ECEAD
FLORIPA 2005
Coordenador:
Octávio Renê Lebarbenchon Neto
Resumo:
Encontro de integração para alunos de Administração do Estado de Santa Catarina e demais
Estados do Sul, com a presença de professores e profissionais renomados da região. Além de
palestras, serão realizadas dinâmicas e atividades de entretenimento.